第一章第三讲 地球自转及其地理意义
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地球自转及其地理意义
（二）地球自转的地理意义
1.昼夜交替 假设地球本身发光。 假设地球透明。 假设地球不运动。
小结：
地球本身不发光
昼夜现象
昼 夜 交 替
地球自转
地球不透明
晨昏圈：昼半球和夜半球的分界线。
晨线 昏线 思考：如何判断晨线和昏线? 观察晨昏线与太阳光线的关系及形状。
N
12：00
6：00
18：00
24：00
0º
01.
180º
01.
90ºW
01.
135ºE
01.
45ºE
01.
135ºW
01.
45ºW
01.
2.自转方向：自西向东
3.自转周期：恒星日和太阳日
恒星日：23时56分4秒（360°） ——自转的真正周期 主要用于科学研究计时 太阳日：24时（360°59′） ——昼夜交替的周期 主要用于生产生活计时
E3
E2
恒星日
太阳日
E1
太阳
恒星
4.自转速度：角速度W和线速度V
角速度：除南北两极外，处处相等且=15°/时。
线速度：由赤道向南北两极递减，赤道最大，南北纬60º为赤道的一半.
837km
1447km
1670km
【思考】1.比较海口，广州，北京，哈尔滨的角速度、线速度大小？
2.毛主席有一句脍炙人口的诗句“坐地日行八万里, 巡天遥看一千河”。这种说法是否科学呢？
预习：什么是时区？什么是区时？怎样划分时区？
作业
谢谢！
感谢观看.
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一、地球的自转及其地理意义
第三节 地球的运动
2022 - 2023
第一单元 第3课时 地球的自转及其地理意义
考点四
地球自转的地理意义之三——沿地表水平 运动的物体的偏移 基础梳理 地转偏向力的概念：促使物体 向产生偏转的力 沿地表 水平运 动物体 的偏移 偏向的规律：与 北半球向 运动保持同向 右偏 左偏 水平 运动方
南半球向
地转偏向力的意义：对气流（风向）、 洋流 的流向、河流的流动都有影响
深化探究
地转偏向力的方向判定及原理应用
（1）地转偏向力的方向 ①方向表现 地转偏向力始终和物体运动方向相垂直，北半球作 用在物体的右侧，南半球作用在物体的左侧。它只
改变物体运动的方向，不改变物体运动的速度。
②方向判定 我们可以借鉴物理学科中的“左右手定则”来判断
水平运动的偏向。
北半球：右手四指表示物体原来运动方向，大拇指 表示偏向，手心向内；
地球自转的一般规律
深化探究 1.恒星日和太阳日的主要差异表现 一方面，一个太阳日比一个恒星日长3分钟56秒， 将近4分钟；另一方面，太阳日主要应用于人类的
生产活动与生活起居，而恒星日主要用于科学研
究领域。 2.地球自转的速度
（1）极点的角速度和线速度均为0。
（2）纬度相同的两点，自转的速度相同。 （3）60°纬线上的线速度约是赤道上线速度的一
（2）人为界线（固定不变）：即国际上规定，原则
上以180°经线为国际日期变更线，简称日界线。 自西向东越过日界线日期要减一天，自东向西越过
日界线日期要加一天（如上图所示）。
从右图可直观地看出某一时刻地球表 面分属于不同日期所跨的经度范围。 （3）自然界线与人为界线有可能重 合，即当180°经线地方时为0点时， 此时，全球处于同一天；当0时经线在东经范围内， 地球上新的一天少于一半；当0时经线在西经范围内， 地球上新的一天多于一半。
第3讲地球的自转及地理意义
（2）昆仑站与中山站的直线距离约为 （ ）
A.820千米
B.1 020千米
C.1 220千米
D.1 420千米
（3）与中山站相比，昆仑站所在的地点（ ）
A.年降雪量较大
B.气压较高
C.年太阳辐射较强
D.年均风力较小
答案 （1）C（2）C（3）D
考向二 地球自转的意义
【例2】（2008·上海地理）用实验模拟沿地表作水
冰穹A： 80°22′S 77°21′E
东 0°
西
冰☆点 ★
极点
长城站 60°W
◆南磁极 180°
①当我国科考队首 次成功登上冰穹 A 时，长城站的 区时是（ B ）
A.17日14时16分 B.17日15时16分 C.18日15时16分 D.17日16时16分
强化专练 1.读右图，完成（1）～（2）题。
二、地球自转的地理意义
1、昼夜交替
辨析： “昼夜现象”－－地球不透明、不发光。 “昼夜交替现象”－－地球不停的自转。
意义：对调节地表温度有重要作用。
2.昼半球、夜半球和晨昏线
昼
半
夜
球
半
球 地平面
用太阳高度 表示昼夜情况
太阳高度角大于0
太阳高度角小于太0 阳高度角等于0
昼半球：太阳高度大于0（正午的太阳高度最大） 夜半球：太阳高度小于0（半夜的太阳高度最小） 晨昏线上：太阳高度等于0
4、速度
角速度——15°/小时→ 1°/4分钟→ 15′/分钟→ 1′/4秒） 线速度——从赤道向两极递减
深化探究 （1）极点的角速度和线速度均为0。
（2）纬度相同的两点，自转的速度相同。 （3）60°纬线上的线速度约是赤道上线速度的一半。 （4）地球上任意一点的线速度等于赤道上线速度
七年级地理上册1-3地球的运动-地球自转和公转及地理意义
四季的形成与划分 在北半球通常：
3·4·5月为春季， 6·7·8月为夏季， 9·10·11月为秋季 ， 12·1·2月为冬季。 南北半球相反：春↔秋，夏 ↔冬
3 地球上的五带是怎样划分的
地球上的五带是怎样划分的
地球公转不仅使同一地点 在一年中产生季节的变化，还 使不同纬度的地方在同一时间 内获得太阳的热量产生差异。 人们根据地球表面获得太阳热 量的多少把地球表面划分为 热带、北温带、南温带、北寒 带和南寒带等五带。
太阳直射点离物体远，正午太阳高度角小，影子长； 太阳直射点离物体近，正午太阳高度角大，影子短.
正午物影与正午太阳高度的关系
1.夏至日－北回归线上正午太阳高度角最大，为90°，垂直于地面， 物影长度为0，北回归线及其以北地区太阳高度角达一年中最大， 影长一年中最短，南半球各地正午物影达一年中最长； 2.冬至日，南回归线上正午太阳高度最大，为90°，垂直于地面， 物影为0，南回归线及以南地区正午物影达一年中最短，北半球各 地正午物影达一年中最长。 3.春分日－太阳直射在0°，0°正午太阳高度角最大，为90°，影长 为0，并且太阳高度角由赤道向南北两侧递减，影子越来越长。
地轴总是朝一个方向倾斜。
1.太阳直射点的移动规律
太阳直射点：太阳光线垂直于地面的点
读课本P19图1.21地球绕日公转示意图，观察 太阳直射点随着时间的变化有什么特点或规 律？
图示
3月21日前后：春分
太阳直射_赤__道___。
北 半 球 的 春 天
6月22日前后：夏至
北
半
球
的
夏
天
太阳直射_北__回__归___线__。
演示昼夜更替现象
④ 假如地球是透明的，会有什么现象产生？
人教版地理必修一1.3 地球自转的地理意义(共60张PPT)
6时
24时/0时
24时/0 时
6时 12时
12
18时
时
4、规律
（1）晨线与赤道交点 6点 ，昏线与赤道交点 18点 。 （2）同一条经线上地方时 相同 。 （3）平分白天的经线 12点 ，平分黑夜的经线24点 。 （4）太阳直射点所在经线地方时为 12点 。 （5）晨昏线与经线圈相切点所在经线
出现极昼为24点，出现极夜为12点
你知道北京时间和北京地方时的区别吗？
能力·思维·方法
【例3】一艘航行于太平洋的船，从12月30日12时( 区时)起，经过5分钟，超过了180°经线，这时其 所在地点的区时可能是(全国高考题)( )
A. 12月29日12时5分 B. 12月30日11时55分
C. 12月30日12时5分 D. 12月31日12时5分
1、例、中心点表示北极，阴影区为3月21日，非阴影区
为3月22日。读图回答：
⑴NA的经度＿6＿0°＿E
NB的经度1＿80＿°＿
⑵北京时间为3月
3月21日
＿＿2＿2日＿4＿时＿＿。
120° 自转箭头前进的
3月22日
日期少一天的经 线为180°，前方
0°
为西经度，后为
60°E 0时 东经度。
【练习】读中心点为地球北极的示意图：
①更日性：只要某地方所在经线或某时区的中央经线 经过日界线，日期都要发生变化。
②转折性：为了照顾180°经线附近一些地区和国家 日期的统一，人文日界线避免通过陆地，有三处偏离 了180°经线。自然日界线则与经线重合。
③意义性：人文日界线是地球上新的一天的起点和终 点，地球上日期变更都从这里开始
172.5ºE 180º
北半球：向右 偏
24时/0时
24时/0 时
6时 12时
12
18时
时
4、规律
（1）晨线与赤道交点 6点 ，昏线与赤道交点 18点 。 （2）同一条经线上地方时 相同 。 （3）平分白天的经线 12点 ，平分黑夜的经线24点 。 （4）太阳直射点所在经线地方时为 12点 。 （5）晨昏线与经线圈相切点所在经线
出现极昼为24点，出现极夜为12点
你知道北京时间和北京地方时的区别吗？
能力·思维·方法
【例3】一艘航行于太平洋的船，从12月30日12时( 区时)起，经过5分钟，超过了180°经线，这时其 所在地点的区时可能是(全国高考题)( )
A. 12月29日12时5分 B. 12月30日11时55分
C. 12月30日12时5分 D. 12月31日12时5分
1、例、中心点表示北极，阴影区为3月21日，非阴影区
为3月22日。读图回答：
⑴NA的经度＿6＿0°＿E
NB的经度1＿80＿°＿
⑵北京时间为3月
3月21日
＿＿2＿2日＿4＿时＿＿。
120° 自转箭头前进的
3月22日
日期少一天的经 线为180°，前方
0°
为西经度，后为
60°E 0时 东经度。
【练习】读中心点为地球北极的示意图：
①更日性：只要某地方所在经线或某时区的中央经线 经过日界线，日期都要发生变化。
②转折性：为了照顾180°经线附近一些地区和国家 日期的统一，人文日界线避免通过陆地，有三处偏离 了180°经线。自然日界线则与经线重合。
③意义性：人文日界线是地球上新的一天的起点和终 点，地球上日期变更都从这里开始
172.5ºE 180º
北半球：向右 偏
湘教版高中地理必修一第一章第三节 地球的运动-自转(江静)
一、地球的自转
（二）地球自转的地理意义
1、产生昼夜交替现象（周期：一个太阳日=24小时）。
昼夜现象的原因是什么？
地球本身不发光且不透明 太阳光照射
昼夜交替的原因是什么？
昼夜现象、 地球自转、公转运动
地 球 本 身 不 发 光 且 不 透 明
产生
昼夜现象
昼夜交替 (周期:24小时, 一个太阳日) 地球运动（自转、公转）
θ
R
θ
任意纬度上某点θ 的 θ 线速度 =(2π cosθ ²R)/24h =1670²cosθ km/h
“坐地日行八万里” 是指哪里的线速度？
R
一、地球的自转
角速度和线速度
除南北两极点外，任何地点的 自转角速度均为 15°/小时
角速度
线速度
由赤道向两极逐渐 减小 ；赤 道最大，极点为0
一、地球的自转
例1:比较a、b、c三点线速度和角速度的大小
线速度a<b<c
角速度a=b=c
一、地球的自转
例2:地球同步卫星的速度与地面对应点的自转 速度比较？
角速度相同， 线速度不同:同步卫星>地面对应点
例3:下列发射场中最有利于卫星发射的是（ D ） A拜科努尔（46º N） B肯尼迪（28º N） C酒泉（40º N） D库鲁（5º N）
小试牛刀
2、密西西比河下游大体是自北往南流，如果 要在河口自建港口，应该选择（ B ） A．东岸 B．西岸 C．南岸 D．北岸
在中国北京刚日出而在美国纽约已经日落，为什么？
一、地球的自转
（二）地球自转的地理意义
3、产生地方时。 地方时：因经度而不同的时刻。
经度差：15°差1小时， 1 °差4分， 1 ′差4秒。
湘教版必修1第一章第三节地球的运动地球自转的地理意义
湘教版必修1第一章第三节地球的运动地球自转的地理意义地球自转是指地球在其轴线上自西向东旋转一周所需要的时间，即地球一天的时间。
地球自转具有以下地理意义：1.日出日落现象：地球自转使得太阳从地平线升起，占领天空，再到地平线下沉落，形成了日出和日落的现象。
不同地区由于经度的不同，观察到的日出和日落时间也不同，形成了地球各个地方时间的差异。
例如，当太阳升起时，处于相对太阳背面的地方，则为日落的时刻。
2.地球时间：地球自转的速度是其公转速度的30倍左右，因此自转的影响使得我们对时间的测量有了基础。
国际标准时间以本初子午线附近的格林威治所在地的时间为基准，其他时区则相对于格林威治标准时间进行偏差修正。
这样的时间帮助人们在全球范围内进行统一的时间处理。
3.昼夜交替：地球自转使得地球表面不同地区在不同时间处于阳光照射下，造成了昼夜的交替。
地球表面上的任何一点，都会经历大约12小时的白天和12小时的黑夜。
这种昼夜交替的现象为植物的生长提供了生物钟，也为动物的活动提供了节奏。
4.等经线的划分：地球的自转使得地球表面的每个点在不同时间都处于不同的黄经，即子午线与地球自转轴相交的圆环。
根据时区的设立，地球表面的经线可以被划分为24个等经线，每一个时区覆盖着15度的经线，从而进行时间统一5.赤道附近气候：地球自转使得地球表面在赤道附近产生了两个昼夜一样长的季节，导致了赤道地区气候的一些特点。
赤道地区的昼夜相对平衡，温度相对较高，气候较为炎热。
总而言之，地球自转对于地球表面的时间、气候、分布等地理现象都产生了重要的影响。
通过对地球自转的研究，我们能够更好地理解地球上不同地区的差异，并能够进行时间、气候的统一处理。
地球的自转的地理意义课件(共50张PPT)
②地球是唯一有生命存在的天体
③地球不停地自西向东自转
④地球不停地自西向东公转
A.①④
B.②④
√C.①③
D. ② ③
本节课堂作业
2.关于晨昏线的叙述，正确的是 ( ) A.晨昏线总是与经线重合 B.随着地球自西向东自转，晨昏线不断东移 C.晨昏线是由于地球的自转产生的
√D. 晨 昏 线 是 昼 夜 半 球 的 分 界 线
（3）昼夜更替周期： 24小时
地 球
（4）影响——生物钟
自
转
地球昼夜交替的周期时间不长，使地球表面温
的
地
度变化不致过分剧烈，保证了地球上的生命有
理
机体的生存和发展。
意
义
太阳日制约着人类的起居作息。
（5）昼夜半球的分界线—— 晨昏线
地地球球自自转转的的地地理理意意义义
昼弧
晨线
夜弧
晨昏线 昏线
地地球球自自转转的的地地理理意意义义 晨线
1．当乌苏里江早晨洒满阳光的时刻，帕米尔高原上正
是 (D)
A．清晨
B．黄昏
C．正午
D．深夜
2．我国目前统一采用 ( A )
A．东八区的区时 B．北京的地方时 C．120°经线的地方时 D．东经116°的地方时
习题
北京时间3月24日15：00，中国救援队搭乘民 航包机，从首都机场出发飞赴灾区。 1.救援队从北京出发时，纽约（西五区）分别 是几点？
例：读右图以北极为中心的
示意图，若阴影部分代表4月10日，
非阴影部分代表4月11日。
(1)则甲的时间为：A
N
A．3时
B．9时
甲·
C．15时
D．12时
(2)此时，北京时间是： D A．10日8时 B．10日20时
1.3地球的自转及其地理意义
晨昏线的特点
用太阳高度 表示昼夜情况
地平面
太阳高度角大于0 太阳高度角小于0
太阳高度角等于0
晨昏线上的各地太阳高度为0° 晨昏线平面与太阳光线垂直
地 球 自 转 方 向 晨昏线的周日运动
晨昏线平分地球，是过球心的大圆
晨昏线自东向西移动(15°/小时)， 与地球自转方向相反
D.2月19日12时
解析答案
题组二 时间计算的应用
(2015· 全国文综 Ⅱ)1996 年我国与 M国签订海洋渔业发展合作规划，至 2010年我国有20多家沿海渔业企业(总部设在国内)在M国从事渔业捕捞 和渔业产品加工，产品除满足 M国需求外，还远销其他国家。下图示
意M国的位置。据此完成第2题。
2.如果都以当地时间8：00～12：00和14：00～18：00作为工作时间，在 M国的中资企业若在双方工作时间内向其总部汇报业务，应选在当地时 间的( A ) A.8：00～9：00 B.11：00～12：00 C.14：00～15：00 D.17：00～18：00 解析 M国国土大部分位于0°经线和10°W经线之间，主要属于中时区，
归纳总结
地球自转速度的分布规律及影响因素
(1)极点的角速度和线速度均为0。 (2)纬度相同的两点，自转的速度相同(海拔相同的情况下)。 (3)60°纬线上的线速度是赤道上线速度的一半。 (4) 赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同， 均为每小时15°，卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度。
从而产生了昼夜交替
夜昼
晨线
晨 线
晨昏线平面与太阳光线垂直
太
夜 半 球
晨 昏 圈 晨 昏 线 ）
昼 半 球
阳 光 线
1.3.3自转的地理意义
冬至日北极俯视图
晨线 昏线
冬至日南极俯视图
二、时差
A
BC
时差：地球自转， 东早西晚
二、时差
1、地方时
(1) 概念：因经度而不同的时刻，统称为地方时 。 经度相同、地方时相同； 经度不同、地方时不同。
(2) 地方时产生的原因：地球自西向东自转。
二、时差
(3) 计算： 经度每隔15º ，地方时相差1小时。 经度每隔1º ，地方时相差4分钟。
另一条是0时（或24时）所在的经
线，它是不断变化的。
90˚E
自然日界
线
+1
+1
0:00
-1
人为日界 线
180˚ -1
0˚
90˚W
三、沿地表水平运动物体的偏移
图例
原运动方向 偏转的方向
1. 南左北右赤道无 2. 与物体运动方向始终垂直 3. 只改变物体运动方向，不改变物体运动速度
三、沿地表水平运动物体的偏移
太阳高度角：
白天 h>0 晨昏线上 h=0 晚上 h<0
日落
地面
日出
一、昼夜交替
二分日太阳光照图
N
S
晨昏线与经线重合
一、昼夜交替
夏至日太阳光照图
N
S
一、昼夜交替
冬至日太阳光照图
S
N
晨昏线与极圈相切
一、昼夜交替
⑤二分日与经线重合，二至日与极圈相切。
二分日
N 夏至日
N 冬至日
一、昼夜交替
昏线 晨线
求地方时：已知A地时间和经度，B地经度，求B地时间。
所求地方时=已知地方时±时差（东加西减）
求经度：已知A地时间和经度，B地时间，求B地经度。
晨线 昏线
冬至日南极俯视图
二、时差
A
BC
时差：地球自转， 东早西晚
二、时差
1、地方时
(1) 概念：因经度而不同的时刻，统称为地方时 。 经度相同、地方时相同； 经度不同、地方时不同。
(2) 地方时产生的原因：地球自西向东自转。
二、时差
(3) 计算： 经度每隔15º ，地方时相差1小时。 经度每隔1º ，地方时相差4分钟。
另一条是0时（或24时）所在的经
线，它是不断变化的。
90˚E
自然日界
线
+1
+1
0:00
-1
人为日界 线
180˚ -1
0˚
90˚W
三、沿地表水平运动物体的偏移
图例
原运动方向 偏转的方向
1. 南左北右赤道无 2. 与物体运动方向始终垂直 3. 只改变物体运动方向，不改变物体运动速度
三、沿地表水平运动物体的偏移
太阳高度角：
白天 h>0 晨昏线上 h=0 晚上 h<0
日落
地面
日出
一、昼夜交替
二分日太阳光照图
N
S
晨昏线与经线重合
一、昼夜交替
夏至日太阳光照图
N
S
一、昼夜交替
冬至日太阳光照图
S
N
晨昏线与极圈相切
一、昼夜交替
⑤二分日与经线重合，二至日与极圈相切。
二分日
N 夏至日
N 冬至日
一、昼夜交替
昏线 晨线
求地方时：已知A地时间和经度，B地经度，求B地时间。
所求地方时=已知地方时±时差（东加西减）
求经度：已知A地时间和经度，B地时间，求B地经度。
地球的自转及其地理意义
步骤（求区时） （1）求所在地的时区
（2）求时区差
（3）东加西减 若所求时区在已知时区的东面，加上时区差
若所求时区在已知时区的西面，减去时区差
时区和区时
2. 区时
（1）定义
（2）计算
北京时间为9月19日9：00时，求 70°W所在地的区时？
步骤（求区时） （1）求所在地的时区
西五区
15° 求所在地时区=某地经度÷ ___________
减去时区差，减去13小时
例题：1、2005年3月28日23时9分（东7区区时），印度尼 西亚的尼亚斯岛附近海域发生 8.7 级强烈地震。不久又相 继在该岛西略偏北100千米海底和该岛正南约190千米海底 发生强烈余震，这些地震均发生在靠近两大板块界线的地 方，据此回答。 该8.7级地震发生时，纽约（西5区）为（ D ） A．29日10时9分 B．27日11时9分 C．27日12时9分 D．28日11时9分 2 、一架飞机从圣彼得保（ 60°N ， 30°E ）起飞，向西南 经过 11小时飞抵古巴首都哈瓦那（西5区）。起飞时圣彼 得堡时间为18日15时。据此回答 飞机到达哈瓦那里，当地时间是 （ D） A．19日12时 B．19日19时 C．18日12时 D．18日19时
小结：
1、概念：因经度不同的时刻。每隔经度15,
地方时相差1小时。
2、计算方法： （东加西减） 某地地方时=已知地方时±4分钟/1°×两地经度差 例1、北京时间为15点时，赤水（106°E）地方时是？
14点4分
例2、已知75°W的地方时是12点，乙地的地方时 是9点40分，问乙地的经度是多少？
110°W
（2015· 新课标Ⅱ）1996年我国与M国签订海洋渔业发展 合作规划，至2010年我国有20多家沿海渔业企业（总部 设在国内）在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工，产品除 满足M国需求外，还远销其他国家。图2示意M国的位置。 据此完成下题。 如果都以当地时间8:00～ 12:00和14:00～18:00作 为工作时间，在M国的中 资企业若在双方工作时间 内向其总部汇报业务，应 选在当地时间的 A. 8:00～9:00 B. B. 11:00～1 2:00 C. 14:00～15:00 D. 17:00～18:00
（2）求时区差
（3）东加西减 若所求时区在已知时区的东面，加上时区差
若所求时区在已知时区的西面，减去时区差
时区和区时
2. 区时
（1）定义
（2）计算
北京时间为9月19日9：00时，求 70°W所在地的区时？
步骤（求区时） （1）求所在地的时区
西五区
15° 求所在地时区=某地经度÷ ___________
减去时区差，减去13小时
例题：1、2005年3月28日23时9分（东7区区时），印度尼 西亚的尼亚斯岛附近海域发生 8.7 级强烈地震。不久又相 继在该岛西略偏北100千米海底和该岛正南约190千米海底 发生强烈余震，这些地震均发生在靠近两大板块界线的地 方，据此回答。 该8.7级地震发生时，纽约（西5区）为（ D ） A．29日10时9分 B．27日11时9分 C．27日12时9分 D．28日11时9分 2 、一架飞机从圣彼得保（ 60°N ， 30°E ）起飞，向西南 经过 11小时飞抵古巴首都哈瓦那（西5区）。起飞时圣彼 得堡时间为18日15时。据此回答 飞机到达哈瓦那里，当地时间是 （ D） A．19日12时 B．19日19时 C．18日12时 D．18日19时
小结：
1、概念：因经度不同的时刻。每隔经度15,
地方时相差1小时。
2、计算方法： （东加西减） 某地地方时=已知地方时±4分钟/1°×两地经度差 例1、北京时间为15点时，赤水（106°E）地方时是？
14点4分
例2、已知75°W的地方时是12点，乙地的地方时 是9点40分，问乙地的经度是多少？
110°W
（2015· 新课标Ⅱ）1996年我国与M国签订海洋渔业发展 合作规划，至2010年我国有20多家沿海渔业企业（总部 设在国内）在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工，产品除 满足M国需求外，还远销其他国家。图2示意M国的位置。 据此完成下题。 如果都以当地时间8:00～ 12:00和14:00～18:00作 为工作时间，在M国的中 资企业若在双方工作时间 内向其总部汇报业务，应 选在当地时间的 A. 8:00～9:00 B. B. 11:00～1 2:00 C. 14:00～15:00 D. 17:00～18:00
地球自转及其地理意义笔记
地球自转及其地理意义笔记一、地球自转。
1. 概念。
- 地球绕其自转轴（地轴）的旋转运动。
地轴北端始终指向北极星附近。
2. 方向。
- 自西向东。
从北极上空看呈逆时针方向旋转，从南极上空看呈顺时针方向旋转。
3. 周期。
- 恒星日：以遥远的恒星为参照，地球自转360°，时间为23小时56分4秒，是地球自转的真正周期。
- 太阳日：以太阳为参照，地球自转360°59′，时间为24小时，是我们日常生活中使用的时间单位。
4. 速度。
- 角速度：除极点外，地球表面各点的角速度均为15°/小时。
- 线速度：由赤道向两极递减，赤道处线速度最大（约为1670km/h），两极点线速度为0。
同一纬度，海拔越高，线速度越大。
二、地球自转的地理意义。
1. 昼夜交替。
- 成因。
- 地球是一个既不发光、也不透明的球体，在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半，这一半就是白昼，而背着太阳的另一半则是黑夜；同时由于地球不停地自转，昼夜也就不断地交替。
- 周期。
- 一个太阳日，即24小时。
- 意义。
- 昼夜交替的周期不长，使得地面白昼增温不至于过分炎热，黑夜冷却不至于过分寒冷，从而保证了地球上生命有机体的生存和发展。
2. 地方时。
- 产生原因。
- 由于地球自西向东自转，在同一纬度地区，东边的地点比西边的地点先看到日出，东边地点的时刻总是早于西边地点的时刻。
- 计算。
- 经度每隔15°，地方时相差1小时；经度每隔1°，地方时相差4分钟。
所求地方时 = 已知地方时±经度差×4分钟（“±”遵循“东加西减”原则，即所求地在已知地东边用加法，在西边用减法；经度差的计算为同减异加，即同为东经或同为西经相减，一个东经一个西经相加）。
- 特殊的地方时。
- 晨线与赤道交点所在经线地方时为6时；昏线与赤道交点所在经线地方时为18时；太阳直射点所在经线地方时为12时；与直射点所在经线相对的经线（同一经线圈的另一半）地方时为0时（或24时）。
地球自转及地理意义课件
地球自转的未来研究和发展
PART 5
地球自转变化的研究
监测地球自转速度的变化 通过高精度卫星轨道测量和地面观测数据，研究地球自转 速度的变化规律及其对地球动力学和地球系统的影响。
探索地球自转变化的原因 分析地球内部物理过程（如地核动力学、地幔对流等）对 地球自转变化的影响，以及外部因素（如月球引力、太阳 辐射压等）的作用。
地球自转的测量技术
光学仪器
使用高精度的光学仪器，如望远镜和干涉仪，可以观测地球自转ห้องสมุดไป่ตู้产生的光学现象，如恒星视差和光行差。
全球定位系统（GPS）
利用GPS技术，可以实时监测地球自转速度和方向的变化，以及地 球极移和赤道旋转周期的数值。
惯性测量系统
利用惯性测量系统，可以精确测量地球自转对地球表面产生的离心 效应，以及地球极移和赤道旋转周期的变化。
地球自转导致太阳 直射点在赤道两侧 来回移动，形成了 四季变化。
不同季节的气候特 点不同，如夏季炎 热、冬季寒冷。
地球的磁场
地球磁场对人类的通讯、导航和地质勘探等领域也有重要影响。 地球内部的地核自转产生了磁场，对地球表面的磁场产生影响。 地球磁场对地球生物有保护作用，能够屏蔽太阳风等有害辐射。
地球自转对地球环境的影响
地球自转的方向是由地球的 磁场和地轴的指向决定的。 地轴指向北极星附近，因此 地球自转的方向也是围绕北 极星附近自西向东旋转。
地球自转的周期
相对于太阳的周期称为太阳日， 地球自转的周期为一
大约为24小时50分钟。这是 天，即24小时。这
因为地球在绕太阳公转的同时 个周期也被称为恒星
也在进行自转，所以相对于太 日，因为它是基于天
单击此处添加副标题
地球自转及地理意义
高中地理 第一章 地球自转及其地理意义 第三讲
业
方
法
归
纳
菜单
新课标 ·地理
固
考
基 ·
②确定经度：上图中太阳直射点Q所在的经线就是平分
教
材 回
昼半球的经线，其地方时为正午12时，通过时间计算可求出
练 考
扣 其经度度数。
题 ·
随
析 考
(5)确定昼夜长短：晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和
堂 自
点
测
· 重
夜弧两部分，昼长等于该纬线昼弧所跨经度除以15°的商，
能
业
·
方
法
归
纳
菜单
新课标 ·地理
固
考 基
2．晨昏线的应用
· 教
(1)确定地球的自转方向
材
练
回
考
扣
题
·
随
析
堂
考
自
点
测
·
重
难
突
破
课
提 考
上图中若AB为昏线，则地球呈逆时针方向自转；若BC
后 作
能
业
· 为昏线，则地球呈顺时针方向自转。
方
法
归
纳
菜单
新课标 ·地理
固
考 基
(2)确定地方时
·
教
材
练
回
考
扣
题
·
6月22日
夏至
随 堂 自
点
测
·
重 难 突ห้องสมุดไป่ตู้
北极圈及其以北出现极夜(南极 圈及其以南出现极昼)
12月22日
冬至
破
课
提
后
考
作
能
业
·
《地球的自转及其地理意义》 说课稿
《地球的自转及其地理意义》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《地球的自转及其地理意义》。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析《地球的自转及其地理意义》是高中地理必修一第一章第三节的内容。
这部分知识是地球运动的基础知识，对于理解地球的公转、气候、洋流等地理现象有着重要的铺垫作用。
教材首先介绍了地球自转的方向、周期和速度等基本特征，然后重点阐述了地球自转产生的昼夜交替、地方时和地转偏向力等地理意义。
这些内容不仅与日常生活密切相关，也是后续地理学习的重要基础。
二、学情分析授课对象是高一年级的学生，他们在初中阶段已经对地球的自转有了初步的了解，但对于地球自转的地理意义的理解还不够深入。
高一学生具备一定的空间想象能力和逻辑思维能力，但抽象思维能力相对较弱。
在教学过程中，需要通过多种教学方法和手段，帮助学生建立空间概念，理解抽象的地理原理。
三、教学目标1、知识与技能目标（1）学生能够说出地球自转的方向、周期和速度。
（2）理解昼夜交替现象产生的原因和过程。
（3）掌握地方时和区时的计算方法。
（4）理解地转偏向力的规律及其对地理环境的影响。
2、过程与方法目标（1）通过观察地球仪和动画演示，培养学生的观察能力和空间思维能力。
（2）通过案例分析和计算练习，提高学生运用地理知识解决实际问题的能力。
3、情感态度与价值观目标（1）激发学生学习地理的兴趣，培养学生探索自然奥秘的精神。
（2）使学生树立科学的宇宙观和辩证唯物主义思想。
四、教学重难点1、教学重点（1）地球自转的基本特征。
（2）地球自转产生的昼夜交替和地方时。
2、教学难点（1）地方时和区时的计算。
（2）地转偏向力的规律及其影响。
五、教学方法1、讲授法通过讲解，让学生系统地掌握地球自转的基本概念和地理意义。
2、演示法利用地球仪、多媒体动画等进行演示，帮助学生直观地理解抽象的地理现象。
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通
(4)晨昏线和极昼圈(极夜圈)的切点的纬度与太阳直射点 关
的纬度之和等于90°(如上图中α＋θ＝β＋θ＝90°)。晨昏线
突 破
和极昼圈的切点(如上图中A)地方时为24时(0时)；晨昏线和
极夜圈的切点(如上图中B)地方时为12时。
(5)晨昏线与经线圈的夹角随太阳直射点的纬度变化而变
课 时
限
技
化。晨昏线在春、秋分时与经线圈重合，二至时与极圈相
时
技
地势越高，线速度越大；地势越低，线速度
限 时 检
能
越小。
测
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
知识点二 地球自转的地理意义
固
本
1．产生昼夜交替
通 关
突 破
课
(1)图中甲为夜半球，乙为_昼__半球，
线为__晨__线__。
时 限
时
技 能
(2)昼夜现象的成因：地球是一个_不__透__明__、__不__发__光___的球
固
本 解，云量越大，表示该地的日照时数越少，获得的太阳辐射
越少，阴雨天越多。第(1)题，读图可知，乙地平均云量大于 通 关
甲地，故甲地多年平均日照时数大于乙地。甲地多年平均气
突 温日较差大于乙地；丙地数值小于乙地，因而乙地多年平均
破
相对湿度大于丙地；丁地等值线较丙地密集，故云量空间变
化应大于丙地。第(2)题，乙地等值线向北弯曲，表明乙地多
准时。
菜单
固 本
突 破
技 能
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
通 关
课 时 限 时 检 测
名师金典·新课标高考总复习·地理
固
小贴士：
本
(1)北京的地方时不等同于北京时间，它 通 关
是指北京所在116°E的地方时，而北京时间
突
破 是指120°E的地方时。
(2)国际标准时间(世界时)是指0时区的区 课
晨昏线的特点。3.掌握地方时、区时、日期的计算
课 时
限
技
和判断方法 。4.学会运用地转偏向力解释相关现
时 检
能
测
象。
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
固 本
知识点一 地球自转的特点
1．方向：自西向东
通
关
突 破
A图：画箭头表示地球自转方向。
课 时
限
技
B图：从北极上空俯视，呈_逆__时__针__方向旋转。
时 检
能
测
C图：从南极上空俯视，呈_顺__时__针__方向旋转。
菜单
固 本
突 破
技 能
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
通 关
课 时 限 时 检 测
名师金典·新课标高考总复习·地理
2．周期：1__恒__星__日__＝23时56分4秒
固
本
3．速度
通 关
突 破
角速度 除极点外，任何地点都相等，约为
通 关
(3)确定日期和节气
课 时
限
技
①晨昏线与经线圈重合：时间为3月21日或9月23日前
时 检
能
测
后，节气是春分日或秋分日。
②晨昏线与极圈相切时
菜单
极昼、极夜分布情况
名师金典·新课标高考总复习·地理
云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示。下图示意
固
本 我国某地区多年平均云量日均值分布情况，完成(1)～(2)题。
通 关
突 破
课
时
限
时
技
检
能
测
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
固
B (1)据图中信息判断( )
本
A．甲地多年平均日照时数小于乙地
B．甲地多年平均气温日较差大于乙地
①定义：因__经__度__而出现不同的时刻，东早西晚。
关
②特点：同一条经线上的各地，地方时__相__同__；经度相
突
破 差15°，地方时相差_1__小时。
(2)时区和区时
课
① 时 区 ： 分 为 东 、 西 各 _1_2_ 个 时 区 ， 每 个 时 区 跨 经 度
时 限
时
技 能
15°。
检 测
②区时：每个时区_中__央__经__线___的地方时即为该时区的标
时
时或0°经线的地方时。
限 时
技
检
能
测
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
3．使地表水平运动物体方向发生偏转
固
本
(1)偏转原因：地球自转产生_地__转__偏__向__力___。
通
(2)偏转规律：北半球_右__偏__，南半球_左__偏__，赤道上不偏 关源自转。突 破课
时
限
时
技
检
能
测
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
固 本
考点一[006] 晨昏线的特点及应用
1．晨昏线的特点
通
关
突 破
课
时
限
技
(1)晨昏线是一个大圆，将地球平分成昼半球和夜半球两
时 检
能
测
部分，且永远平分赤道。
(2)晨昏线所在平面始终与太阳光线垂直。
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
(3)晨昏线上的各地太阳高度为0°(如图中A、B两点此
固
本 时刻太阳均位于地平线上)。
课
年平均云量日均值比两侧大。该处为雅鲁藏布江谷地，为西 时 限
技
南季风的通道，因而云雨量比两侧多，故其主要影响因素是
时 检
能
地形。
测
【答案】 (1)B (2)A
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
第三讲 地球自转及其地理意义
固 本
通
[考情展望]
关
突 破
1.掌握地球自转的基本特征：自转方向、周期和
速度。2.理解利用光照图判读晨昏线，并掌握有关
通 关
C．乙地多年平均相对湿度小于丙地
突
破
D．丙地云量空间变化大于丁地
(2) 影 响 乙 地 等 值 线 向 北 弯 曲 的 最 主 要 因 素 是
( A)
课 时 限
技
A．地形
能
B．季风
时 检
测
C．纬度位置
D．海陆位置
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
【解析】 解答本题组的关键是对图示等值线含义的理
时 检
能 切。
测
(6)晨昏线以15°/时的角速度自东向西移动。
菜单
2．晨昏线的应用
固
本
(1)确定地球的自转方向
突 破
名师金典·新课标高考总复习·地理
通 关
课
上图中若A︵B为昏线，则地球呈逆时针方向自转；若
时 限
时
技 能
B︵C为昏线，则地球呈顺时针方向自转。
检 测
菜单
(2)确定地方时
固 本
突 破
名师金典·新课标高考总复习·地理
检 测
体。
菜单
固 本
突 破
技 能
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
通 关
课 时 限 时 检 测
名师金典·新课标高考总复习·地理
固
小贴士：
本
如果地球不自转只公转，也有昼夜更替现 通 关
象，只不过周期为一年。
突 破
课
时
限
时
技
检
能
测
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
2．产生时差
固
本
(1)地方时
通
_1_5_°__/_小__时__
线速度
由_赤__道___向__两__极__递减，南北两极点为 零
课 时
限
时
技
检
能
测
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
小贴士：
固
本 (1) 纬 度 相 同 的 两 点 ， 自 转 的 线 速 度 相
通
同。
关
突 (2)60°纬线上的线速度是赤道上线速度
破
的一半。
(3)在地球表面上，同纬度的地点相比， 课
(4)晨昏线和极昼圈(极夜圈)的切点的纬度与太阳直射点 关
的纬度之和等于90°(如上图中α＋θ＝β＋θ＝90°)。晨昏线
突 破
和极昼圈的切点(如上图中A)地方时为24时(0时)；晨昏线和
极夜圈的切点(如上图中B)地方时为12时。
(5)晨昏线与经线圈的夹角随太阳直射点的纬度变化而变
课 时
限
技
化。晨昏线在春、秋分时与经线圈重合，二至时与极圈相
时
技
地势越高，线速度越大；地势越低，线速度
限 时 检
能
越小。
测
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
知识点二 地球自转的地理意义
固
本
1．产生昼夜交替
通 关
突 破
课
(1)图中甲为夜半球，乙为_昼__半球，
线为__晨__线__。
时 限
时
技 能
(2)昼夜现象的成因：地球是一个_不__透__明__、__不__发__光___的球
固
本 解，云量越大，表示该地的日照时数越少，获得的太阳辐射
越少，阴雨天越多。第(1)题，读图可知，乙地平均云量大于 通 关
甲地，故甲地多年平均日照时数大于乙地。甲地多年平均气
突 温日较差大于乙地；丙地数值小于乙地，因而乙地多年平均
破
相对湿度大于丙地；丁地等值线较丙地密集，故云量空间变
化应大于丙地。第(2)题，乙地等值线向北弯曲，表明乙地多
准时。
菜单
固 本
突 破
技 能
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
通 关
课 时 限 时 检 测
名师金典·新课标高考总复习·地理
固
小贴士：
本
(1)北京的地方时不等同于北京时间，它 通 关
是指北京所在116°E的地方时，而北京时间
突
破 是指120°E的地方时。
(2)国际标准时间(世界时)是指0时区的区 课
晨昏线的特点。3.掌握地方时、区时、日期的计算
课 时
限
技
和判断方法 。4.学会运用地转偏向力解释相关现
时 检
能
测
象。
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
固 本
知识点一 地球自转的特点
1．方向：自西向东
通
关
突 破
A图：画箭头表示地球自转方向。
课 时
限
技
B图：从北极上空俯视，呈_逆__时__针__方向旋转。
时 检
能
测
C图：从南极上空俯视，呈_顺__时__针__方向旋转。
菜单
固 本
突 破
技 能
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
通 关
课 时 限 时 检 测
名师金典·新课标高考总复习·地理
2．周期：1__恒__星__日__＝23时56分4秒
固
本
3．速度
通 关
突 破
角速度 除极点外，任何地点都相等，约为
通 关
(3)确定日期和节气
课 时
限
技
①晨昏线与经线圈重合：时间为3月21日或9月23日前
时 检
能
测
后，节气是春分日或秋分日。
②晨昏线与极圈相切时
菜单
极昼、极夜分布情况
名师金典·新课标高考总复习·地理
云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示。下图示意
固
本 我国某地区多年平均云量日均值分布情况，完成(1)～(2)题。
通 关
突 破
课
时
限
时
技
检
能
测
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
固
B (1)据图中信息判断( )
本
A．甲地多年平均日照时数小于乙地
B．甲地多年平均气温日较差大于乙地
①定义：因__经__度__而出现不同的时刻，东早西晚。
关
②特点：同一条经线上的各地，地方时__相__同__；经度相
突
破 差15°，地方时相差_1__小时。
(2)时区和区时
课
① 时 区 ： 分 为 东 、 西 各 _1_2_ 个 时 区 ， 每 个 时 区 跨 经 度
时 限
时
技 能
15°。
检 测
②区时：每个时区_中__央__经__线___的地方时即为该时区的标
时
时或0°经线的地方时。
限 时
技
检
能
测
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
3．使地表水平运动物体方向发生偏转
固
本
(1)偏转原因：地球自转产生_地__转__偏__向__力___。
通
(2)偏转规律：北半球_右__偏__，南半球_左__偏__，赤道上不偏 关源自转。突 破课
时
限
时
技
检
能
测
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
固 本
考点一[006] 晨昏线的特点及应用
1．晨昏线的特点
通
关
突 破
课
时
限
技
(1)晨昏线是一个大圆，将地球平分成昼半球和夜半球两
时 检
能
测
部分，且永远平分赤道。
(2)晨昏线所在平面始终与太阳光线垂直。
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
(3)晨昏线上的各地太阳高度为0°(如图中A、B两点此
固
本 时刻太阳均位于地平线上)。
课
年平均云量日均值比两侧大。该处为雅鲁藏布江谷地，为西 时 限
技
南季风的通道，因而云雨量比两侧多，故其主要影响因素是
时 检
能
地形。
测
【答案】 (1)B (2)A
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
第三讲 地球自转及其地理意义
固 本
通
[考情展望]
关
突 破
1.掌握地球自转的基本特征：自转方向、周期和
速度。2.理解利用光照图判读晨昏线，并掌握有关
通 关
C．乙地多年平均相对湿度小于丙地
突
破
D．丙地云量空间变化大于丁地
(2) 影 响 乙 地 等 值 线 向 北 弯 曲 的 最 主 要 因 素 是
( A)
课 时 限
技
A．地形
能
B．季风
时 检
测
C．纬度位置
D．海陆位置
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
【解析】 解答本题组的关键是对图示等值线含义的理
时 检
能 切。
测
(6)晨昏线以15°/时的角速度自东向西移动。
菜单
2．晨昏线的应用
固
本
(1)确定地球的自转方向
突 破
名师金典·新课标高考总复习·地理
通 关
课
上图中若A︵B为昏线，则地球呈逆时针方向自转；若
时 限
时
技 能
B︵C为昏线，则地球呈顺时针方向自转。
检 测
菜单
(2)确定地方时
固 本
突 破
名师金典·新课标高考总复习·地理
检 测
体。
菜单
固 本
突 破
技 能
菜单
名师金典·新课标高考总复习·地理
通 关
课 时 限 时 检 测
名师金典·新课标高考总复习·地理
固
小贴士：
本
如果地球不自转只公转，也有昼夜更替现 通 关
象，只不过周期为一年。
突 破
课
时
限
时
技
检
能
测
菜单
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2．产生时差
固
本
(1)地方时
通
_1_5_°__/_小__时__
线速度
由_赤__道___向__两__极__递减，南北两极点为 零
课 时
限
时
技
检
能
测
菜单
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小贴士：
固
本 (1) 纬 度 相 同 的 两 点 ， 自 转 的 线 速 度 相
通
同。
关
突 (2)60°纬线上的线速度是赤道上线速度
破
的一半。
(3)在地球表面上，同纬度的地点相比， 课