地理13《地球的运动》第二课时PPT课件

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2024年人教七年级地理上册 第一章 第3节《地球的运动》课时2 课件

2024年人教七年级地理上册 第一章  第3节《地球的运动》课时2 课件
白昼渐短,黑夜渐短
19:37 19:02 18:12 17:25 16:53
07:32 16:52
(三)揭秘地球公转产生的现象
现象2:正午太阳高度的变化 一个地区太阳高度最高 的时刻为正中午。
观察一天中太阳高度什么时候最高?你的家乡有没有太阳直射现象?
(三)揭秘地球公转产生的现象
现象2:正午太阳高度的变化
极昼和极夜是南北极及其附近地 区的一种自然现象。一天24小时 都是白天,称为极昼:一天24小 时都是黑夜,称为极夜。 66.5°S、66.5°N是出现极昼、 极夜现象的最低纬度,所以把这 两条纬线称为极圈。
(三)揭秘地球公转产生的现象
极昼
(三)揭秘地球公转产生的现象
极夜
(三)揭秘地球公转产生的现象
(1)在下图中的A、B、C三点,哪一点获得热量最多?哪一 点获得热量最少?从中可以看出什么规律?
直射
斜射
A点获得热量最多,C点获得热量最少
规律:太阳光线越倾斜,获得热量越少。 (2)光线直射获得热量多,还是斜射获得热量多?
直射:获得热量多;
斜射:获得热量少
30°
60°
90°
(二)观察太阳直射点的移动
以北半球为例
时间
太阳直射 点位置
北半球正午太阳高度变化
3月21日 赤道
赤道正午太阳高度为90° 从赤道向南北两次递减
6月21日 北回归线
23.5°N及其以北达 一年最高
9月23日 赤道
12月22 日
南回归线
赤道正午太阳高度为90° 从赤道向南北两次递减
现象1:昼夜长短的变化
观察春分、秋分光照图,分析完成如下表内的现象探究。

阳 昼夜等长

高中地理:1.1.3 地球的运动 (2)《太阳直射点的移动》教学课件

高中地理:1.1.3 地球的运动 (2)《太阳直射点的移动》教学课件
5. 演示地球公转运动,观察太阳光线与地轴的夹角的变化, 尝试画出二分二至日的太阳光照图,判断直射点的纬度。
点拨精讲
春分
太阳直射点的移动
夏至
冬至
太 阳 光 线
夏至日
6月22日前后
秋分
太 阳 光 线
春分日和秋分日
3月21日前后和9月23日前后
太 阳 光 线
冬至日
12月22日前后
阅读课本16页第一自然段并结合图1.18填写下表,然后画 出太阳直射点的移动轨迹示意图(参见16页活动题)。
课堂小结
地球自转
地球公转
赤道平面
黄道平面
黄赤交角 _2__3_˚_2__6_′_
太阳直射点的回归运动 范围:2_3__˚2__6_′_N__~__2__3_˚_2_6__′S
1. 黄赤交角的大小决定了太阳直射点的移动范围。
2. 黄赤交角的度数=南北回归线的度数=太阳直射点能到达的 最北、最南纬度数。
思维拓展
公转轨道图上二分二至日的判断
① 先确定出地球公转方向,如图1。(可根据地球自转、南北极 指向等来确定地球公转方向)
② 在图中过球心作地轴的垂线,即赤道,如图2。 ③ 作条直线连接左右两个球心,如图3。 ④ 如果直线指向北半球,为北半球夏至日,即图3中的A;
如果直线指向南半球,为北半球冬至日,即图3中的C。 ⑤ 再根据二至日的位置和公转方向,确定D春分日和B秋分日。
(2) 判断下列日期内地球公转速度的变化: ① 北半球夏至日至秋分日:_先__逐__渐__减___慢__,__然__后___再__逐__渐__加___快__。 ② 北半球冬至日至春分日:_先__逐__渐__加___快__,__然__后___再__逐__渐__减__慢___。

人教版课件《地球的运动》上课课件PPT

人教版课件《地球的运动》上课课件PPT


3.寻 找 诗 词 中 的标 志性语 言。如 在以时 空为序 的诗词 中要注 意寻找 表示时 空转换 的词语 ,句子 ;写景 抒情或 托物言 志的诗 词中要 注意末 尾卒章 显志的 抒情议 论句。

4这 首 诗 之 所 以一直 令后人 传诵不 已,主 要是因 为它以 月为主 体,为 我们描 绘了一 幅春江 花月夜 的美丽 画图, 表现了 一种迥 绝的宇 宙意识 ,一个 更深沉 、更寥 廓、更 宁静的 境界。
全球而言:秋分到春分即冬半年中,白天时间由北向南逐渐增长、直至南极 圈内极昼现象,黑夜时间由南向北逐渐增长、直至北极圈内出现极夜现象
2 四季的划分:
北半球多数国家的划分方法:
想一想:南半 球的季节划分 与北半球有何 差异?为什么?
3、4、5月为春季 8、9、10月为秋季
5、6、7月为夏季 11、12、与次年1月为冬季
“北逆南顺”
地球在不停自转的同时也在不停公转
大家注意观 察地球公转 有什么特征
公转的重要特征: 地轴始终指向北极星附近,赤道面与公转轨道面始终保持(23°26′)
地球公转的围绕中心:太阳
地球公转的方向: 自西向东
地球公转的周期:一年约365天
地球公转的结果:四季的变化、太阳直射点的南北移动、正午影子的长短变化、昼夜 长短的变化、五带的差异、极昼极夜的产生等
热 带 南回归线到北回归线之间 终年高温
南温带 南回归线到南极点之间 冬冷夏热、四季分明
南寒带 南极圈到南极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
• 练习
1 为什么我们看在欧洲举行的世界杯足球赛的现场直播得到深夜才 能看到?
2 我们家乡(29°N)有太阳直射的现象吗? 应该位于哪个温度带? 有没有极昼极夜现象?

人教版《地球的运动》精品ppt课件.2

人教版《地球的运动》精品ppt课件.2

2017年4月20日,天舟一号货运飞船在我国海南文昌 航天发射场发射成功。读图,完成下题。
2.天舟一号发射当天( B )
A.太阳直射点位于南半球 B.北半球昼长夜短 C.南极圈有极夜现象 D.地球公转至夏至点
CONTENTS
(1)要学 会处理 与他人 的各种 关系, 当遇到 矛盾冲 突时, 要慎重 考虑, 冷静选 择适当 的处理 方式。 (5)逆向选择题,一定要排除正确 的选项 ; (6)说法不完整,只是说对前半句 ,后半 句是错 的或者 后半句 没有。 (7)说法正确,但与题干无关,虽 正确也 要 排除。 2、能正确、流利、有感情地朗读课 文,背 诵自己 喜欢的 部分。 3、了解水的不同形态的变化以及人 类的密 切关系 ,树立 环保意 识。 4 、理解课文内容,了解朱德同志和红 军战士 一起挑 粮的事 迹,体会 革命领 袖以身 作则、 与战士 同甘共 苦的高 尚品质 ,激发 对革命 先辈的 敬爱之 情。 5 、启发谈话,说说对自己知道的我 国传统 节日及 其习俗 ,引入 课题。
3月21日(春分)
3月21日(春分)
9月23日(秋分)9、10、11月为秋季
23.5°S
12月22日(冬至)
12、1、2月为冬季
太阳直射点在地表移动示意图(北半球为例)
地球的自转
活动2:自转之现象
太阳直射点在南北纬23.5°之间有规律地移动, 所以称这两条纬线为回归线。23.5°N纬线叫北回归 线,23.5°S纬线叫南回归线,它们是太阳直射点能够 到达的最北和最南界线。
夜渐长。
春分
昼<夜 昼渐长 ,
夜渐短。
冬至 昼最短,夜最长
太阳直射点往哪个半球移动,哪个半球就昼渐长、夜渐短。
地球的自转

第一章第二节第二课时地球的运动课件-人教版七年级地理上册

第一章第二节第二课时地球的运动课件-人教版七年级地理上册

1月份某天日落 下午5:30
7月份某天日落 下午6:30
观察动画,归纳地球公转过程中昼夜长短的变化
归纳 地球的公转
节气
时间
太阳直射点 的位置 昼夜情况
春分 3月21 前后
赤道
昼夜 平分
夏至 秋分 冬至
6月22 日前后
北回 归线
昼长 夜短
9月23 日前后
赤道
昼夜 平分
12月22 日前后
南回 归线
昼短 夜长
同一地方不同时期的中午,为什么太阳 升得不一样高?所产生的物体影子也不 一样长呢?
北京小美的困惑:不同季节,日 落的时间不一样呢?
1月份某天日落 下午5:30
7月份某天日落 下午6:30
第二节、地球的运动
公转
2020/11/26
3
一.地球的公转
地球绕太阳自西向东旋转,叫做地球的公转;
运动绕转中 心
归纳 地球的公转
注:南半球和北半球季节相反
产生的地理现象: 四季的更替
节气
春分 夏至 秋分
日期
太阳直射点 的位置
3月21 前后
赤道
6月22 9月23 日前后 日前后
北回 赤道 归线

冬至
12月22 日前后
南回 归线
思考
根据的生活的经验,你认为冬 季的白天时间长还是夏天的白 天时间长呢?
思考
北京小美的困惑:不同季节,日 落的时间不一样呢?
读图,完成下面小题。
C 4.港珠澳大桥开通仪式举行时,地球在公转轨道上位于( )
A.甲段 B.乙段 C.丙段 D.丁段
D 5.这一天,太阳直射点在地球上的位置及其移动方向是( )
A.位于北半球,向北运动 B.位于北半球,向南运动 C.位于南半球,向北运动 D.位于南半球,向南运动

第二节 地球的运动第2课时 课件

第二节 地球的运动第2课时 课件

冬:12、 1、2
昼夜
3.21 赤道 等长
昼夜 春:3、 等长 4、5
6.22
23.5°N
昼最长 夜最短
9.23 赤道
昼夜 等长
极昼 夏:6、
7、8 昼夜 秋:9、 等长 10、11
拓展与延伸
南半球和赤道的情况又如何呢?
90ºN 66.5ºN 23.5ºN
23.5ºS 66.5ºS 90ºS
昼最长
春:3、4、5
3月21日 昼夜等长 冬:12、1、2
夜最短
北极圈 以北为 极昼
直射北回归线
直 射 赤 道
直射南回归线
12月22日
直 射 赤 道
6月22日
昼最短 夜最长
北极圈
夏:6、7、8
昼夜等长
以北为
极夜
9月23日 秋:9、10、11
以北半球为例
昼最短 12.22 23.5°S 夜最长
极夜
第一章 地球和地图 第二节 地球的运动
第二课时
二、地球的公转
1.公转的特点
斜着身子沿椭圆形轨 道绕日转 北极总是指向北极星
66.5°
自西向东 周期:一年
2.公转产生的地理现象
单位面积上谁获得的太阳光热最多?
直射获得的太阳光热最多,随着入射 角度的缩小,获得的太阳光热变少。

地球的运动2 公开课PPT课件

地球的运动2 公开课PPT课件

每年1月初,地球位于近日点附近,7月 初位于远日点附近。
3、公转方向——自西向东来自夏至冬至一、地球公转的规律
4、公转周期 ——1恒星年(365日6时9分10秒)
活动:
在一个恒星年中,地球围绕太阳公转了多 少度?用了多长时间?
4、公转周期
回 归 年
活动:
回归年与恒星年有什么区别?哪个是地 球公转的真正周期?
冬至 昼最短
昼渐短,昼<夜
昼最长 夏至
昼 渐 短
昼 长 于 夜
秋分 昼夜等长
春、秋分 夏 至
冬至
直射 点
位置
北半 球
赤道
南半 球
昼夜平分 昼夜平分 昼夜平分
昼长夜短,越 昼短夜长,越 往北白昼越长 往北白昼越短
昼夜平分 昼夜平分 昼短夜长,越 昼长夜短,越 往南白昼越短 往南白昼越长
二、地球公转的地理意义
●明。显地区 ►►春中秋纬两度季地是区冬。夏的过渡季节。
巩固练习 :1、下列各地中,每年两次受到太阳直射的是
A、20°N,30°E
A
B、25°N,25°E
C、 23.5°S,60°W
D、40°S,120°W
2、北半球中纬度地区,下列日期中昼夜长短
相差最小的一天是
C
A、国际儿童节 B、国际劳动节 C、我国国庆节 D、我国教师节
6、读图回答:此时,正午 太阳直射点的经度和纬度
可能是( C )
①北纬23°26′和东经120° 60° ②南纬23°26′和东经60° ③北纬23°26′和西经120° ④南纬23°26′和西经60° A、①② B、②③ C、①③
D、②④
7、如果A点的区时是某日12时,
B点的区时是( C )

高中地理必修1 - 1.3 地球的运动 课件2

高中地理必修1 - 1.3 地球的运动 课件2

昼夜更替
晨昏线(圈):
昼半球和夜半球的分界线(圈)
·晨昏线始终垂直于太阳光线,并且将地球平分为 两个半球,即昼半球和夜半球。
昼夜更替
晨线、昏线的判定方法
沿着地球自转方向:
晨线: 由“黑夜”进入“白天”
晨 线
昏线: 由“白天”进入“黑夜” 昏 线
Q
昼夜更替
N
侧视图
R
俯视图
P
0 30
Q
N
R
昼夜更替
例题:已知,北京:120°E 则,伦敦: 0° 纽约:75°W
→ →
10:00 (10月13日) 2:00 (10月13日) .
→ 21:00 (10月12日) .
M 地:20°E
N 地:60°W

3:20 (10月13日) .
→ 22:00 (10月12日) .
△时区和区时 ·时区: 避免时间混乱,全球划分24个时区,每个 时区跨15°
例为
:

世界各地同一时刻,所处的实际时间一样么?
☞地球上不同地点的时间早晚问题 根源:地球的自转 同一纬线 上时间的早晚 是以见到太阳 (日出)的早 晚来确定的
结论:东边的地点比西边的地点时间要早
△地方时: 因经度而不同的时刻 ·计算方法: 经度差=时间差
经度相差15°,地方时相差1小时 经度相差 1°,地方时相差4分钟
⑵图中 MPN 为晨昏线,其中 MP
是 晨 线,PN是 昏 线。 ⑶此时, P 点地方时为 _____ 0 时, 北京时间是 17 时。 ⑷这天,新的一天和旧的一天比
例为 7 : 1 。
据资料统计,我国每年用于长江大堤加固的投
资有上百亿元人发币,这么大的投资也不可能把

地球的运动第二课时课件人教版地理七年级上册

地球的运动第二课时课件人教版地理七年级上册

太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短
太阳直射点的移动
23.5ºN
夏至
北回归线
0º 春分
秋分
次年 春分
23.5ºS
南回归线
冬至
南、北回归线之间:一年两次太阳直射
南、北回归线之上:一年一次太阳直射
南、北回归线之外:没有太阳直射
节气
时间
北半球获得热量情况
夏季 6、7、8月
最多
秋季 9、10、11月 比夏季少,比冬季多
23.50
有太阳直 射现象
00
既无太阳2直3.50
射 又无极
昼极夜现象
有极昼极夜现象66.50
900
北寒带
北极圈
北温带
北回归线
气候特征
终年严寒
四季分明
赤热 道带
南回归线
南温带
南极圈
南寒带
900
终年炎热
四季分明 终年严寒
我国主要位于哪个带?
比较地球的自转和公转
运动状况 地球的自转 地球的公转
方向
自西向东
冬季 12、1、2月
最少
春季 3、4、5月 比冬季多,比夏季少
南半球与北半球正好 相反 !
66.50
五 带 23.50 的 00 划 分 23.50
66.50
900
北寒带
北极圈
北温带
北回归线
赤热 道带
南回归线
南温带
南极圈 南寒带 900
天文特征
有极昼极夜现象
66.50
既无太阳直 射 又无极
昼极夜现象
A.①②
B.③④
C.①③
D.①④
3、读地球公转示意图,写出①②③④点的节气名称。

人教版初中地理七年级上册第一章第二节 地球的运动第二课时 地球的公转19张PPT

人教版初中地理七年级上册第一章第二节 地球的运动第二课时 地球的公转19张PPT

• 多项选择题:下列现象中,哪些是地球
ABCE

知识脉络
地球公转 地轴倾斜
太阳直射点 南北移动
正午太 阳高度 变化
同一地 点不同 时间获 得热量 不同 同一时 间不同 纬度获 得热量 不同
昼夜长 短变化
五 的 分
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最值得欣赏的风景,就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,而能克服偶发事件,并且替自己寻找机会的人,更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的! 15、相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发,永远是最有意义的事,去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻,就是他放弃追寻外在世界的财富,开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功,它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。

人教部编版七年级地理课件:地球的运动(共39张PPT)

人教部编版七年级地理课件:地球的运动(共39张PPT)

线先对,即将由
白天进入黑夜的
半圆是昏线。
3、地球自转产生的地理现象之二
2、太ห้องสมุดไป่ตู้东升
西落。
(由于地球自
B
西向东自转,
所以我们总是
从东方迎来日
出,在西方送
走太阳)
4、地球自转产生的地理现象之三
3、产生时差:
由于地球自西向东自转, 所以, 两个地方的东
C
西位置(经度位置)不
B A
同,迎来日出的时间就 有早有晚。位置在东的
3、二分二至日的特点:二分 二至日的太阳光照图、二分 二至日的昼夜长短情况、二 分二至日与四季的关系。
第一节 地球的自转和公转
(1)北半球春分日太阳照射地球的情况
3 月 21 日 前 后 , 是北半球的春 分日。这一天 太阳直射赤道, 晨昏线圈与经 线圈吻合,全 球各地都昼夜 平分。春分日 前后的3、4、 5月是北半球 的春季,南半 球是秋季。
移动情况
夏至
(6.2●2)
23 .5。N
春分●
(3.21)
● 秋分
春(3.分21)0 。
(9.23)

23 .5。 S
冬至(12.22)
结论:南北回归线之间的地方,每年有两天被太阳 直射。而回归线上每年只有一天被阳光直射。太阳 直射北回归线的那天是夏至,太阳直射南回归线的 那天是冬至。其余地方没有太阳直射的现象。
地球的运动
地球运动
地球的自转 地球的公转
地球的五带
第一节 地球的自转运动
学习目标:
1、地球自转的特点
2、地球自转产生的地理现象(地 理意义)
一、地球自转的特点
观察讨论
地球绕地轴不停的旋转, 叫做地球自转。
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起飞,飞行了两个小时后到达日本东
京,此时东京时间为
• A.6时
•( ) B.5时
• C.10时
D.11时
• [解析] 此题考查区时的换算,当飞机 在北京(东8区)起飞时,东京(东9区)为9 时,飞行两小时后为11时。此类型题 在计算时,要注意将起点、终点的时 间算出,然后将运行时间直接加在后
• 1.什么是国际日期变更线?
• (2)从东十二区向东过日界线进入西十 二区,日期减1天;从西十二区向西过 日界线进入东十二区,日期加上一天。
• (3)隔日界线计算相隔时区数:相隔时 区数=(12-东某区)+(12-西某区)
• 诱思探究
• 由于地球自转,地球各地的时刻依次 推进,日期也随之更替。为了避免日 期的混乱,国际上规定原则上以180° 经线作为地球上“今天”和“昨天” 的分界线,又叫“国际日期变更线”。 但我们知道,一条线是不能把地球分 为两个不同日期的,那么地球上的日 期分界线有几条?分界线两侧日期有 何不同?
• 【解读】方法1:国际日期变更线以西 为新一天,以东为旧一天,只要根据 已知条件确定0时经线的经度,借助地 球俯视图,即可轻松求出新旧一天的 范围。
• 如:东八区为10∶00时, 地球上新旧一天的范围 之比是多少?
• 方法1:分析可知,东八 区为10∶00时,0时经线 的经度为30°W,借助地 球俯视图(右图),画出 30°W和180°,即可看出 新一天的范围是 ,旧一天范围是 ,即新旧一天 范围之比为7∶5。
• 则T116°E=12∶00-4分钟/度×4°=11∶44 • [答案] 116°E的地方时为11∶44。
• 1.为什么要划分时区?
• 【答案】 由于地球不停地自转,地 球各地相对于太阳的方向不断发生变 化,因而各地的时刻(地方时)便依次推 进。于是,在同一瞬间,地球上各地 的时刻各不相同。为了避免时间的混 乱,在1884年召开的国际经度会议上 决定把全球划分成24个时区,实行分 区计时的办法。
• 想一想2:假若东六区为2007年6月22 日22时,那么此时东十一区为几日几 时?
• 【答案】 根据公式:所求区时= 2007年6月22日22时+(11-6)=2007年 6月22日27时,因区时大于24小时,则 区时减24小时,日期加一天,即此时 东十一区为2007年6月23日3时。

一架飞机于北京时间8时
• 1.什么是地方时? • 【答案】 以一个地方太阳升到最高时的
时间为正午12时,将连续两个12时之间等 分为24个小时,这样形成的时间系统,称 为地方时。
• 2.各地的地方时与它们的地理位置的关 系:(1)经度相同的地方,地方时相同; 经度不同的地方,地方时不同。(2)地理 位置越靠东边的地方,地方时的值越大。
• 告诉你 • 已知一地的地方时,求另一地的地方时的
计 (注算:公“式经为度:差T”求=为T已知知±4点分和钟所/度求×点经的度经差 度差)

当120°E的地方时为正午
12∶00时,116°E的地方时是几时?
• [解析] 根据公式,由“东加西减”原则, T116°E=T120°E-4分钟/度×(120°E-116°E)
• 诱思探究
• 国际日期变更线和0时经线把地球上的 时间划分为两个不同的日期,这样, 地球上就存在新一天和旧一天之分, 而且,新旧一天的范围大小也是在变 化的,那么,如何确定地球上新旧一 天的范围大小?
• 【提示】两条日期分界线中,国际日 期变更线的位置是不动的,只要确定 了0时经线所在的位置,就可以确定地 球上新旧一天的范围大小。
• 时区数=(该地经度+7.5°)÷15(注:取
• 想一想1:110°E在哪个时区?
• 【答案】 根据公式:时区数=(110°E +7.5°)÷15=7.83,取整数7,即: 110°E在东七区。
• 3.为了统一时间,国际上采用每隔经 度15°划分一个时区的方法,全球共 分为24个时区,每个时区都以本区中 央经线上的地方时作为全区共同使用 的时间,即区时。相邻两个时区的区 时相差1小时。
• 【答案】地球上一般有两条日期分界 线,即国际日期变更线和0时经线。
• (1)国际日期变更线:国际上规定,把 东西十二区之间的180°经线作为国际日 期变更线,它是地球上新的一天的起 点和终点。其两侧的日期不同,如下 表所示:
• (2)0时经线:除日界线以外,还有一条 日期的分界线,那就是地方时为0时的 经线,此界线两侧日期的变化与日界 线恰好相反,即0时经线以是怎样划分的?
• 【答案】 以本初子午线为基准,从 7.5°W至7.5°E划分成一个时区,叫中时 区或零时区。在中时区以东,依次划 分为东一区至东十二区;在中时区以 西,依次划分为西一区至西十二区; 东十二区和西十二区各跨经度7.5°,合 为一个时区。
• 告诉你
• 已知某地经度,求该地所在时区的方 法是:
• 4.区时的换算:
• 已知某地区时,求另一地区时的方法: 所求区时=已知区时±时区差,其中 东加西减,即所求时区位于已知时区 的东侧,取“+”;若位于西侧,则 取“一”。
• 注意:因1天为24小时,区时计算结 果若大于24小时,则为第2天,该数值 减24小时,原日期加一天,即为所求 时间;若区时计算结果小于0,则为前 一天,需用24小时减去所得数的绝对 值,原日期减去一天,即为所求时间。
• 3.地方时的计算:经度每隔15°,地方 时相差1小时。经度相差1°,地方时相差 4分钟。
• 图解地方时的确定
• 在光照图中,太阳直射点所在经线为正午 12时,旋转180°为0时;赤道上白昼的中 点所在经线为正午12时,赤道上黑夜的中 点所在经线为0时。晨线与赤道交点所在 经线的地方时是6时,昏线与赤道交点所 在经线的地方时是18时。这些都是光照图 中的隐性已知时间,可据此求其他经线的 地方时。
• 【答案】 在世界地图或地球仪上, 有一条大体沿180°经线穿行的折线,就 是国际日期变更线。
• 2.国际日期变更线为什么不与180° 经线重合,而是一条折线?
• 【答案】 为了保持180°经线上同一行 政归属的地方日期相同,这些地方改 用折线。
• 帮你总结
• (1)东十二区和西十二区日期相差整1天, 但区时相同。
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