7奇怪的大石头 我不能失信 导学纲 预习纲 练习题
三年级语文我不能失信课后练习(含答案)2
三年级语文我不能失信课后练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“欢迎光临”中“光”的意思是（）A．光滑；光溜。
B．景物。
C．一点儿不剩；全没有了；完了。
D．表示光荣，用于对方来临。
【答案】D2．下列句中加点字的意思与括号里的意思相同的是（）A．人逢喜事精神爽．。
（凉爽）B．树上的柿子像一盏盏灯笼，红透．了。
（透明）C．我的表弟小沙是个胆小鬼．。
（鬼怪）D．我并不后悔，因为我没有失信．。
（信用）【答案】D3．《我不能失信》一文中，童年的宋庆龄是个（）的孩子。
A．诚实守信B．喜爱交友C．勤奋好学D．不守信用【答案】A4．下列词语搭配有误的一项是（）A．扇动翅膀表演节目等候朋友B．优异的作风美丽的愿望窝囊的动物C．不断地提示安静地读书慢慢地飞走【答案】B二、连线题5．词语搭配连一连。
尖尖的眼睛甜甜地读书红红的嘴巴诚恳地笑灿烂的公路奇怪地道歉笔直的阳光专心地问【答案】三、填空题6．查字典，填空。
“爽”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，先查________部，再查________画，第五画是________。
“爽”有以下几种解释：①清凉，清洁；②舒适，畅快；③痛快，直率。
在“心情不爽”中应选第________种解释；在“凉爽”中应选________种解释；在“爽快”中应选________种解释。
【答案】S shuǎng大；8画；‵；②；①；③7．多音字组词。
尽jǐn（_________）jìn（_________）兴xīng（________）xìng（_______）空kōng（________）kòng（________）教jiāo（________）jiào（________）【答案】尽管尽力兴奋高兴天空填空教书教师8．比一比，再组词。
《我不能失信》同步练习(含答案)
部编版三年级下册《我不能失信》的分层同步练习题基础训练一、看拼音，写汉字。
yào qiú shī xìn zhǔn bèi qī dài qìng zhù（）（）（）（）（）二、形近字组词。
歉（）盼（）阻（）谦（）扮（）组（）三、填上合适的词语。
（）的眼睛（）地说（）地问（）的嘴巴（）地笑（）地看四、写出下列词语的近义词。
准备——（）漂亮——（）忽然——（）五、写出下列词语的反义词。
失信——（）明白——（）特别——（）六、用加横线的词语造句。
1. 如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉。
_______________________________________2. 她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。
______________________________________七、课文整体梳理。
这篇课文讲述的是_________小时候_________的故事，表现了宋庆龄_________的可贵品质。
八、课内阅读。
“不，妈妈。
如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”1. 写出下列词语的近义词。
忘记——（）失信——（）2. 宋庆龄没有失信，是因为_________。
能力提升一、给下列加横线的字选择正确的读音，打“√”。
耀（yào rào）眼庆（qìng qín）祝道歉（qiàn jiàn）二、选词填空。
忘记忘怀1. 这个字怎么写？我（）了。
2. 任岁月潺潺流淌，不能（）的，始终是老师深情的目光。
三、按要求写句子。
1. 你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）2. 她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。
（仿写句子）四、根据课文内容填空。
1. 宋庆龄一家要去_________，可她忽然想起_________，爸爸妈妈都_________她，但她为了_________还是留下来了。
新部编版三年级语文下册我不能失信课文练习题及答案
新部编版三年级语文下册我不能失信课文练习题及答案一、看拼音写词语。
chuān dài yóu piào jiùmìng wán shuǎyǎn zòugǎn shòu jīdòng chìbǎng lún liúchéng shí二、在括号里填入恰当的词语（________）的水洼（_________）的叶子（________）地数着（________）的地毯（_________）的水泥道（________）地蹦跳三、比一比，组词语。
隋（________）异（________）贩（________）栏（________）惰（________）导（________）饭（________）拦（________）四、补充词语。
唉声叹（__）报仇雪（__）万般无（__）卧（__）尝胆（__）发图强呼风（__）雨救亡图（__）忍辱负（__）五、选择正确的词语填空。
夸耀夸奖1．谁都（________）他做了一件好事。
2．虽然取得了好成绩，但是他从不在别人面前（________）自己。
既然……就……因为……所以…3．（________）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（________）人们称它为“沙漠里的船”。
4．（________）你认为自己的看法正确，（________）应该坚持到底。
谎话笑话5．小明给同学们讲的（________）真逗人，大家听了之后乐得前仰后合的。
6．诚实是做人的基本要求，与人交往不能用（________）来骗人。
六、读《我不能失信》，根据课文内容填空。
（1）这篇课文讲述的是________小时候________的故事。
事情是这样的:一个星期天，宋庆龄一家准备到________，可是宋庆龄想起________，父亲和母亲都劝说他改天再教小珍，可是宋庆龄________（2）这个故事告诉我们：________.七、阅读理解“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
2021年三年级语文下册《我不能失信》练习题(带答案)
2021年三年级语文下册《我不能失信》练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
xīzhuānɡdǎbàn dúyīn jìjìnɡtínɡzhǐsuǒyǒu zúɡòu shǒu bìcāi xiǎnɡdúshū二、按要求写词语。
1．亮晶晶（ABB式） _________ _________2．闪闪发亮（AABC式） _________ _________3．急急忙忙（AABB式） _________ _________4．自言自语（ABAC式） _________ _________三、比一比，再组词。
胀（_________）验（_________）组（_________）拂（_________）账（_________）检（_________）租（_________）佛（_________）四、补全下列词语并填空。
摇（____）晃（____）披（____）散（____）张（____）舞（____）（____）红（____）赤（____）疾（____）快（____）干（____）燥（1）通过补充词语我发现这些词语都是带有_______的词语，像这样的词语还有______、________。
（2）选择合适的词语填入下面的句子中。
他们总是为一件小事争辩得__________。
教练认为打球时_________，灵活机动，是优秀的排球运动员应该具备的素质。
五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！文静安静继续陆续1．听到明天秋游的消息，原本（______）的教室顿时喧闹起来。
2．对方这么不讲理，这位（______）的姑娘忍不住与他争论起来。
3．春风吹过大地，许多冬眠的小动物（______）从洞里钻出来了。
4．说完这番话，她回到她的座位（______）看她的书，再也不说话。
六、课文整体梳理课文讲一个星期天，宋耀如一家（______）到一位（_______）家去，二女儿宋庆龄（________）。
新部编版三年级语文下册《我不能失信》复习题(带答案)
新部编版三年级语文下册《我不能失信》复习题（带答案）一、读拼音，写词语。
zènɡsònɡhán lěnɡjúhuāpái lièɡuīzéyán liào xīn wén fēnɡshōu二、在括号里填上合适的词语。
（______）的世界（______）的颜色（______）的天空（______）的刀剑（______）的镜子（______）的羽毛三、形近字组词。
葫（______）惯（______）厘（______）廊（______）婴（______）胡（______）贯（______）里（______）朗（______）樱（______）碗（______）歉（______）记（______）候（______）腕（______）谦（______）纪（______）喉（______）四、先把下列词语补充完整，再选择词语填空。
（____）（____）正经怒目（____）（____）春（____）秋（____）眼（____）（____）快成群（____）（____）闪闪（____）（____）1．妈妈回来看到满地的玻璃碎片，气得（______）。
2．鱼儿在水里（______）地游来游去。
五、选择合适的词语填空。
继续连续陆续持续（1）观众们（________）走进体育馆观看乒乓球比赛。
在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（________）打了十几个回合才见分晓。
接着，（________）进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（________）了整整一分钟。
不管……总是……不是……而是……（2）信鸽有很强的方向辨别能力，（________）飞到哪里，（________）可以回到原处。
（3）蜜蜂靠的（________）超常的记忆力，（________）一种我无法解释的本能。
部编版小学语文三年级下册21我不能失信练习试题
小学三年级语文（下）《我不能失信》练习题一、看拼音，写字词。
n ǎqi dǎo n wǎng chǒng diép zháo yào huān qìng à二、给下面的加点字选择正确的读音。
qiàn））pàn bàn道歉（qàn ng 荣耀（yào ràu）庆祝（qìqìn）盼望（．．．．diě）ìshì）重叠（di ép漂亮（liàng liang）扑空（pǔū）解释（s．．．．三、多音字组词。
n( ) xīng( ) kōngj( ) ǐjiāo( )尽兴空教jìn（）xìng（）kòng（）jiǎo（）四、比一比，组词耀（）庆（）盼（）叠（）歉（）曜（）床（）纷（）桑（）谦（）悔（）郊（）约（）飘（）梅（）胶（）的（）漂（）五、结合句子，给带点的字选择正确的解释。
把序号填在括号里。
1、一个星期天，宋耀如一家用过早晨，准备到一位朋友家去。
（）A、使用B、吃C、费用2、“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
（）A、看护B、防守C、遵守六、加标点。
1、父亲见庆龄停住了脚步□奇怪地问□□庆龄□你怎么不走啦□□、□你不是一直想到伯伯家吗□改天再教小珍吧□□父亲说完□拉起庆龄的手就要走□23、□我明白了□我们庆龄是个守信用的孩子□□妈妈望着庆龄笑了笑□说□□那你就留下来吧□□七、读下面的句子，并选择朗读时的语气，填序号。
A、疑问B、感叹C、反问1、你不是一直想去伯伯家吗？（）2、庆龄，你怎么不走啦？（）3、我的女儿一个人在家，该多没意思啊！（）八、按要求写句子。
1、我们庆龄是个守信用的孩子。
（缩句）2、你不是一直想去伯伯家吗？（不改变原意，换种说法）3、根据不同意思，用“特别”造句。
①当“非常、十分”讲②当“与众不同”讲九、阅读课文片段，回答问题。
《我不能失信》同步练习(含答案)
部编版三年级下册《我不能失信》的分层同步练习题基础训练一、看拼音，写汉字。
pàn wàng 、 gēn běn 、 hòu huǐ、 dào qiàn 、 zhǔn bèi （）（）（）（）（）二、形近字组词。
歉（）盼（）阻（）谦（）扮（）组（）三、写出下列词语的近义词。
特别——（）漂亮——（）忽然——（）四、写出下列词语的反义词。
忘记——（）失信——（）明白——（）五、填上合适的词语。
（）地说（）地问（）地笑（）的眼睛（）的嘴巴（）的孩子六、用加横线的词语造句。
1. 如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉。
_____________________________________2. 宋庆龄显得特别高兴。
_____________________________________七、课文整体梳理。
本文讲述的是一个星期天，宋庆龄一家准备到（），可是她想起（），父母都劝她（），但她为了（）还是（）的故事。
八、根据课文内容回答问题。
1. 宋庆龄为什么想去伯伯家？2. 爸爸妈妈是怎么劝说宋庆龄的？3. 宋庆龄为什么拒绝了爸爸妈妈的建议？能力提升一、课内阅读。
“不，妈妈。
如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信。
”1. 写出下列词语的近义词。
忘记——（）失信——（）2. 宋庆龄这句话的意思是什么？3. 从宋庆龄的话中，你体会到了什么？二、课外阅读。
诚实的孩子列宁八岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。
表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴，拉着他一道去玩。
他们在房间里捉迷藏。
列宁不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。
姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。
”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。
”大家都笑起来，只有列宁没有笑。
回到家里，列宁躺在床上不说话。
部编人教版三年级语文下册《我不能失信》同步练习(含答案)
小学三年级语文（下）《我不能失信》练习题一、给加点字坂正确的读音教．书（jiāo jiáo）扑空．（Kōng kòng）曲．子（qǔqū）教．育（jiāo jiào）空．闲（kōng kòng）弯曲．（qǔqū）盼．着（pàn bàn）耀．眼（rào yào）叠．花篮（diédéi）庆．祝（qìn qìng）歉．意（qiàn qiào）解释．（sìshì）二、看拼音，写词语。
zhūn bèi gēzi jièshìjiān díng nài xìn 、hóu huīfēng hérǐlìxìn shóu nuòyán三、按要求填空。
1、“信”在字典中的解释有：①食用；②相信；③信息；文中的“失信”的“信”的意思是（填序号），课题中的“我”指的是，文中写“我”不能对失信。
这是因为“我”答应她要。
2、关于成信的成语，我知道的还有（至少写两个）四、比一比，组词语。
龄（）花（）歉（）盼（）铃（）华（）谦（）扮（）坚（）熟（）珍（）仰（）竖（）塾（）诊（）抑（）五、在括号里填上适当的词语。
尖尖的（）漂亮的（）红红的（）很熟的（）奇怪地（）耐心地（）六、写近、反义词。
1、写近义词。
漂亮—（）特别—（）失信—（）道歉—（）2、写反义词。
失信—（）停住—（）想起—（）等候—（）漂亮—（）高兴—（）七、补充词语。
言（）一致言（）有信一（）九鼎君子（）言一言为（）察言（）色（）正言顺金（）玉言甜言（）语不言而（）八、选词填空。
如果……就……既然……就……不是……而是……1、我（）和小珍约好了，（）应该在家里等她。
2、（）我去伯伯家，小珍来了（）见不到我了。
部编版三年级语文下册第21课《我不能失信》课后练习题(附答案)
部编版三年级语文下册第21课《我不能失信》课后练习题（附答案）基础积累大巩固一、选字填空。
耀要药闪（）（）品只（）盼畔判湖（）企（）（）断歉欠纤（）钱（）夫道（）二、用线把下面的词语恰当的连起来。
尖尖的眼睛耐心地孩子红红的嘴巴守信用的等待三、我能把下面的话补充完整。
1.宋庆龄是。
2.可是我没有忘记，我啊！阅读能力大提升四、课文整体梳理。
课文讲一个星期天，宋耀如一家( )到一位( )家去，二女儿宋庆龄( )。
她突然想起( )，爸爸妈妈都劝她( )，但她为了( )还是( )，履行了自己的诺言。
五、重点段落品析。
“不，妈妈。
您说过，做人要信守诺言。
如果．．我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信！”宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。
可是，我并不后悔，因为．．我没有失信。
”1.写出下列词语的反义词。
忘记——失信——2.分别用加点的词语造句。
如果……可是……：……因为……3.联系生活实际，说说自己对“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我没有失信”的理解。
思维创新大拓展六、猜谜语。
一人言，言人成。
（打一词语）谜底：（）参考答案一、闪（耀）（药）品只（要）湖（畔）企（盼）（判）断（欠）钱（纤）夫道（歉）二、尖尖的眼睛耐心地孩子红红的嘴巴守信用的等待三、1.守信用的孩子。
2.不能失信四、课文讲一个星期天，宋耀如一家(准备)到一位(朋友)家去，二女儿宋庆龄(也很想去)。
她突然想起(今天上午要教小珍学叠花篮)，爸爸妈妈都劝她(改天再教)，但她为了(守信)还是(留了下来)，履行了自己的诺言。
五、1.忘记——牢记失信——守信2.如果今天下雨，你不用来了，可是，今天没有下雨呀！小刚的学习成绩进步很快，因为最近他学习非常刻苦。
3.生活中，我和朋友之间也会一些约定，也会有不能及时履行约定的事情发。
但是我自己会是坚守承诺的人，不管对方能不能及时履行约定，都要做个“说到做到”的人。
新部编版三年级语文下第21课我不能失信课后练习题含答案
二、履行诺言 1．庆龄的想法：不行！不行！我走了，小珍来了
___会__扑__空_____的，那多不好啊！ 2．想一想：庆龄为什么觉得这么做不好？
_一__方__面__，__庆__龄__会__感__到__愧__疚__，__没__有__践__行__诺__言__；__另__一__方__ _面__，__小__珍__会__觉__得__庆__龄__没__有__诚__信__，__不__再__信__任__她__。______
三、看待结果 1．对“一个人在家，是很没劲。可是，我并不反悔，因为
我没有失信”理解错误的一项是( A ) A．“一个人在家，是很没劲”说明宋庆龄觉得一个人在
家没意思，心情不愉快，有点埋怨小珍。 B．说明宋庆龄等了小珍很长时间，小珍没有来，但宋庆
龄不后悔，因为她信守了诺言。 C．赞美了宋庆龄守信用的品质，这些品质值得我们学习。
把手抽回来。(用带点的词写句子) _妈__妈__边__和__爸__爸__说__话__边__把__锅__里__的__菜__盛__到__了__盘__子__里__。____
一、面对矛盾 1．准备去伯伯家：根据课文内容补充。 (1)早就盼着___到__这__位__伯__伯__家__去__了________________； (2)她能去看_____鸽__子__________________________； (3)伯伯准备___送__她__一__只__鸽__子____________________。 2．可是她想起答应今天上午教小珍___学__叠__花__篮____。
反义词：
( 特殊 )——( 特别 ) ( 守信 )——( 失信 )
( 糊涂 )——( 明白 )
四、在括号里填上合适的词语。
( 红红 )的眼睛 ( 心疼
部编版三年级语文下册《我不能失信》课后练习题及答案
部编版三年级语文下册《我不能失信》课后练习题及答案一、看拼音，写词语。
fùzéchèn shān yìshùqǔchūlòu yǔpàng zi shūjiàhuái bào二、照样子，写词语。
笑嘻嘻 _____________、________________、________________转来转去 _____________、_______________、_______________小心翼翼 _____________、_______________、_______________大惊小怪 _____________、_______________、_______________三、辨字组词。
宾（________）睬（________）密（________）笼（________）滨（________）踩（________）蜜（________）龙（________）四、将下列词语补充完整。
成（___）结（___）目瞪（___）（___）一本（___）（___）大（___）一（___）（___）头（___）脑（___）（___）发光五、选词填空。
蕴藏蕴含1．这首诗歌文字不长，却（______）着丰富的内容。
2．海底（______）着丰富的煤、铁、石油和天然气。
锋利锐利3．房檐上垂下的冰柱好像一把把（_______）的刀剑在阳光下闪耀。
4．尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟（_______）的眼睛。
六、回忆课文《我不能失信》，完成下列各题。
（1）“我”是指____________。
（2）“失信”是____________的意思，它的反义词是________。
（3）把题目换成肯定的说法是________________。
七、读课文选段，完成练习。
不，妈妈。
您说过，做人要信守诺言。
如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能（）了！”庆龄坚定地说。
2021年三年级语文下册《我不能失信》课文练习题及答案
2021年三年级语文下册《我不能失信》课文练习题及答案一、我是小小书法家。
tiào wǔhuòzhěyǎn lèi bǎo ɡuìnǎo dai yǎn zòu nán hái zhǎng shēng二、在括号里填上合适的词语。
（______）的服装（______）地歌唱吹着（______）（______）的天空（______）地飘扬拍着（______）三、比一比，组成词语。
尖（_________）骄（_________）透（_________）炮（_________）尘（_________）娇（_________）诱（_________）泡（_________）四、补全四字词语。
（____）头（____）发（____）心（____）胆手（____）脚（____）捧腹（____）（____）百（____）百（____）摇（____）晃（____）张（____）舞（____）口干（____）（____）自（____）自（____）五、读句子，选择恰当的词语填空。
松软柔软(1)小红家新买的沙发坐上去感觉非常（__________）舒适。
(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常（__________）。
珍贵名贵(3)妈妈的日记本里夹着一张非常（__________）的照片。
(4)人参是非常（__________）的药材。
盛开茂盛(5)草地上（__________）着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
(6)夏天,树木长得葱葱茏茏,非常（__________）,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
六、回忆课文《我不能失信》，完成下列各题。
（1）“我”是指____________。
（2）“失信”是____________的意思，它的反义词是________。
（3）把题目换成肯定的说法是________________。
三年级语文上册导学案参考答案
5、灰雀 【编号：Y3007】【中心思想】这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。
体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。
【预习导学】——2、整体感知（3）a 、想一想，课文主要讲了一件什么事？ 答：这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。
b 、列宁是一个怎样的人？ 答：列宁是一个懂得尊重和爱护儿童人格尊严的人。
3、预习检测：（1）我能看拼音写词语。
【本题要求熟练读写】上一行：（郊外）（散步）（胸脯）（或者）（勇敢） 下一行：（可惜）（高低）（真诚）（婉转）（严寒）（2）根据意思写词语。
【本题要求背诵】①（婉转） ②（自言自语） ③（欢蹦乱跳）（3）我能说一说课文的主要内容。
答：这篇课文讲述的是列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放回来的故事。
【课内探究】（一）1、在文中（第1自然段）用“ ”画出描写列宁的句子：① “有一年冬天，列宁在郊外养病。
他每天到公园散步。
” ② “列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
”在书中用“ ”画出描写灰雀的句子：“公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。
”说说你从中体会到了什么？答：我从中体会到了灰雀的美丽、活泼、惹人喜爱，也体会到了列宁对灰雀的喜爱和关心爱护。
2、读（第2—10自然段）：从列宁和小男孩的对话中你发现了什么？他们的心里在想些什么？ 答：从列宁和小男孩的对话中我发现了：男孩的吞吞吐吐语言和异常的行为已经告诉列宁，灰雀的消失与他有关。
他知道自己错了，想改正，可又没有勇气当面承认。
我也发现列宁善于观察小男孩的言语、行动，运用了既不伤害小男孩的自尊心，又能使小男孩认识到错误的巧妙的教育方法，就是不大声地批评他做错了，而是用自己对灰雀的担心来感动他，让他改正错误。
人教版三年级下册语文《我不能失信》练习题(含答案)
人教版三年级下册语文《我不能失信》练习题（含答案）一、《我不能失信》一文中，童年的宋庆龄是个______的孩子。
（）A．诚实守信B．喜爱交友C．勤奋好学D．不守信用二、用“√”给加下划线的字选择正确的读音。
荣耀．（yào ràu）庆．祝（qìng qìn）盼．望（pàn bàn）道歉．（qàn qiàn）漂亮．（liàng liang）扑．空（pǔ pū）解释．（sì shì）重叠．（dié diě）三、看拼音，写词语。
zǎo ān gē zi dié huā lán jiě shìdào qiàn zhǔn bèi pàn zhe zuǐ ba四、比一比，再组词。
悔盼郊约飘梅扮胶的漂五、查字典填空。
“信”字查字典，按部首查字法应查部首，再查画；按音序查字法，应该先查大写字母，再查音节。
在词典中的解释主要有:①信用；②相信；③音信,信息。
课题中“失信”的“信”意思是 (填序号)。
六、在括号里填上合适的词语。
的眼睛地说的嘴巴地问的孩子地等七、读下面的句子，并选择朗读时的语气，填序号。
A、疑问B、感叹C、反问（1）你不是一直想去伯伯家吗？（2）庆龄，你怎么不走啦？（3）我的女儿一个人在家，该多没意思啊！八、格局课文内容填空。
（1）通过读课文，我知道课文题目中的“我”指的是，课文写的是一个星期天，宋庆龄打算去伯伯家玩，突然想到要在那个上午到她家学叠，而最终放弃去伯伯家玩的打算，从这件事中我们可以看出宋庆龄是一个的人。
（2）文中写道“妈妈望着庆龄笑了笑”，妈妈“笑”是因为。
（3）这篇课文给我们的启示是。
九、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。
二女儿宋庆龄显得特别高兴。
第21课我不能失信(习题)【上好课】三年级下册语文同步备课系列(部编版)
三年级下册语文第21课我不能失信课时练一、看拼音，写词语。
shī xìn pàn wàng róng yào qiàn yì二、给加点字选择正确的读音。
叠．花篮（diédéi）庆．祝（qìn qìng）解释．（sì shì）教．育（jiāo jiào）空．闲（kōng kòng）漂亮．（liàng liang）三、形近字组词。
坚（）庆（）盼（）龄（）城（）竖（）庄（）扮（）铃（）诚（）四、按要求写词语。
反义词失信—（）漂亮—（）高兴—（）近义词特别—（）道歉—（）漂亮—（）五、按要求填空。
“信”在字典中的解释有：①诚实、不欺骗；②相信；③信息；文中的“失信”的“信”的意思是___________（填序号），课题中的“我”指的是________，文中写“我”不能对______失信。
这是因为“我”答应她要_____________。
六、给多音字组词。
教jiào（）jiāo（）空kōng（）kòng（）兴xīng（）xìng（）没méi（）mò（）七、选字填空忘望（）记看（）倒到（）达（）底八、选择恰当的关联词填空。
如果……就既然……就不是……而是1.我和小珍约好了，应该在家里等她。
2. 我去伯伯家，小珍来了见不到我了。
3.我不想去伯伯家，不能不遵守诺言。
九、根据意思写词语。
1．没有在目的地找到要找的对象。
( )2．抱歉的意思。
( )3．说明含义、原因、理由等。
( )十、在括号内填上合适的词语。
（）的眼睛（）的嘴巴（）的孩子（）的鸽子十一、加标点。
1.（）你不是一直想去伯伯家吗（）改天再教小珍吧（）父亲说完（）拉起庆龄的手就要走（）2.（）我明白（）我们的庆龄是个守信用的孩子（）妈妈望着庆龄笑了笑说（）那你就留下来吧（）十二、理解课文，完成练习。
2021部编版三年级语文下册《我不能失信》课文练习题及答案
2021部编版三年级语文下册《我不能失信》课文练习题及答案一、看拼音，写词语。
chāo cháng biàn rèn zǔlìjiǎn chádàgài cuòwùyán túmòshēng二、照样子，写词语。
①哗啦啦（ABB式）________、________、________②一群一群（ABAB式）________、________、________③急急忙忙（AABB式）________、________、________三、比一比，再组词。
蹈（_______）蓬（_______）瓣（_______）脑（_______）捧（_______）稻（_______）篷（_______）辫（_______）恼（_______）棒（_______）四、把下列词语补充完整。
（______）华（______）实层（______）尽（______）金（______）飘（______）一（______）正（______）（______）高（______）淡（_______）（_______）习习五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
舒展舒心1．这首轻音乐让听者感到很（_____）。
2．木地板满意地（_____）着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
香甜芳香甜美3．音乐会虽然结束了，但她那（_____）的歌声依然不绝于耳。
4．春天的公园里，鲜花盛开，（_____）四溢。
5．梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多（_____）的气味。
六、联系课文内容，思考回答。
1．小庆龄准备去伯伯家，刚走到门口就停住了脚步，是因为____________，所以不能去了；爸爸对小庆龄说__________，妈妈也劝她，但小庆龄说_______________。
2．读完故事后，你认为小庆龄是一个怎样的孩子？______________________________七、阅读课文片段，回答问题。
【精品】部编三年级下册语文试题-21我不能失信导学案 人教(部编版) 含答案
17我不能失信导学案【朗诵部分】1.本课共有（）自然段。
2.默读两遍,朗读三遍。
,读通课文。
【生字新词】3.给下列生字和多音字注音。
生字:耀( ) 庆 ( ) 盼( )叠( )歉( )注意：“耀”和“歉”的写法和笔顺。
4.在朗读课文时画出下列词语,并抄写一遍.失信特别漂亮粘扑空解释_________， ______，___________ ，__________ __________ 信用奇怪耐心心疼_________， _______，___________ ， __________【相关资料】5. _________是我国杰出的政治活动家、世界和平运动活动家。
【理解内容】6.这篇课文讲述了_________小时候遵守诺言的故事,从中我们可以感受到宋庆龄_________的可贵品质,启发我们要做一个说得出做得到的好孩子。
7.宋庆龄之所以没和爸爸妈妈一起去伯伯家,是因为她要_________。
8.伯伯家养的鸽子,_________的嘴巴_________的眼睛,漂亮极啦!所以宋庆龄很想伯伯家【挑战难关】9.课文为什么两次提到宋庆龄想去那位伯伯家呢?_______________________________________10.文中哪些地方表现了宋庆龄的诚实守信?①_______________________________________②_______________________________________③_______________________________________【质疑思考】9.通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。
【参考答案】1.10个2.略。
3. 略4.略。
5.宋庆龄6.宋庆龄诚实守信7.教小珍叠花篮8.尖尖红红9.这样写是为了强调宋庆龄非常想去伯伯家做客,可是为了遵守约定,她战胜了自己的欲望,不失信于朋友,从中可见她坚定的意志力和诚实守信的优良品德。
人教版三年级上册个性预习提纲
第一单元预习提纲使用人：学校班级姓名导语：我们的生活像七彩的图画美丽而丰富。
在快乐的生活中，我们一天天长大。
让我们走进第一单元，去感受生活的丰富多彩吧！本单元选编了精读课文《》《》《》，略读课文《》及“语文园地一”。
“语文园地一”中的“口语交际”内容是，“习作”内容是，“展示台”中让我们交流展示、、。
1我们的民族小学设计：宁阳县实验小学李欣学校班级姓名等级：导语：在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，进步共同生活，和睦相处。
不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。
今天，我们就去参观一所民族小学。
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记词语表中的词语。
3.抄写课文中的生字词，看谁写得干净又漂亮。
4.结合上下文理解下列词语。
（写在课本上）绚丽多彩5.根据课文内容填空。
课文先写了一所民族小学的同学们在（）的路上和来到（）时的情景，再写（）时和（）时大家的表现。
反应了孩子们（）的学习生活，体现了祖国各民族之间的（）。
6.读课文，回答问题。
（1）自读第一自然段，你好像看到了怎样的情景？用自己的话说一说。
（2）同学们上课和下课的表现是怎样的？用“”和“”分别画出有关语句。
（3）你喜欢这所民族小学吗，为什么？用自己的话说一说。
7.搜集与课文有关的资料：少数民族的服饰、风俗的图片或文字资料。
8．质疑。
（至少提出两个问题，在文中做好标记）设计：宁阳县实验小学李欣学校班级姓名等级：导语: 同学们，你见过的草地是什么颜色的？读了课题，你的脑海中一定会产生一个个小问号。
下面就让我们跟随文中的两个小朋友一起走进这片美丽而神奇的草地。
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记词语表中的词语。
3.抄写课文中的生字词，看谁写得干净又漂亮。
4.结合上下文理解下列词语。
（写在课本上）一本正经引人注目5.把下面的多音字整理在课本上。
（注音组词）假朝6.根据课文内容填空。
课文主要讲了我家门前有一大片（）。
每当（）的时候，草地就变成（）。
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7 奇怪的大石头
导语：你见过大石头吗？如果你见到一块大石头，你是否会产生一些疑问？
我国著名的地质学家李四光小时候就对一块大石头产生了很大的兴趣，到底这块
大石头有什么奇怪之处呢？读读课文，你就会有不小的收获。
1.根据常规预习提纲预习课文。
标自然段、画生字词
2.读读记记课本156页第六课的词语，每个词语写两遍。
3.结合上下文理解下列词语。
（写在课本上）
突兀遗迹震惊
4.根据课文内容填空。
这篇课文通过讲述我国著名（）学家（）小时候对家乡的一块（）产生了疑问，通过自己多年的研究终于弄明白巨石的由来，并由此取得了（）的研究成果的故事，赞扬了李四光（）的可贵的品质。
5.读课文回答问题。
（1）.朗读第一到八自然段，想一想，这块巨石到底“怪”在哪里？在课文中用横线标画出来。
（2）.朗读第二到十自然段，思考：当李四光发现这块大石头之后，他是如何思考和解决自己的疑问的？
a.正因为大石头的“怪”，他提出了哪些疑问？画出有关句子。
b.他是如何解决这些问题的呢?
李四光发现这块大石头，先去问，再去问，长大后学习
了，明白了冰川可以推动巨石旅行；后来，他专门，终于弄明白，这块大石头是从遥远的带到这里来的。
经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的，震惊了全世界。
7.读一读课本中的“资料袋”，搜集关于李四光的资料。
8 我不能失信
导语：你有好朋友吗？你觉得什么样的人才能成为你的好朋友？今天我们就来学习一对好朋友之间守信用的故事。
1.根据常规预习提纲预习课文。
标自然段、画生字词
2.积累下列词语，先读读记记，再正确书写在横线上两遍。
特别奇怪解释扑空道歉失信信用
3.结合上下文理解下列词语。
（写在课本上）扑空信用
4.根据课文内容填空。
本文讲述的是（）小时候诚实守信的故事。
一个星期天，宋耀如一家准备（），二女儿（）（谁）也很想去，她突然想起（），爸爸妈妈都劝她（），但她为了
（）还是（），履行了自己的( )。
赞扬了宋庆龄（）的可贵品质。
5.读课文，回答问题。
(1).朗读课文第一自然段，想一想宋庆龄想不想去伯伯家？从课文哪些语句中可以看得出，在课文中把相关语句标画出来。
（2）.朗读课文第二到十自然段，
a.宋庆龄这么想去伯父家，她为什么不去停住了脚步？
b.别人是怎么劝说的？她是怎么说的？从文中标画出来并读一读。
c.你从中受到了哪些启示？写到下面横线上。
6.读一读“资料袋”里的内容，并搜集有关宋庆龄的故事。