观察洋葱根尖有丝分裂实验
洋葱根尖观察实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解洋葱根尖细胞的结构特点。
2. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程，掌握有丝分裂各时期的特征。
3. 学会制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片，提高实验操作技能。
二、实验原理洋葱根尖细胞具有旺盛的分裂能力，是进行有丝分裂观察的理想材料。
通过制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片，在显微镜下观察细胞分裂过程，可以掌握有丝分裂各时期的特征，了解细胞分裂的规律。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱根尖、载玻片、盖玻片、镊子、剪刀、显微镜、盐酸、酒精、蒸馏水、染色液（改良苯酚品红或醋酸洋红）。
2. 仪器：恒温水浴锅、显微镜、解剖镜、剪刀、镊子、载玻片、盖玻片。
四、实验步骤1. 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片（1）取洋葱根尖2～3mm，放入盛有盐酸和酒精混合液的玻璃皿中，解离3～5分钟。
（2）用镊子取出洋葱根尖，放入盛有蒸馏水的培养皿中漂洗7～10分钟。
（3）用镊子取出洋葱根尖，放入盛有染色液的玻璃皿中染色5～10分钟。
（4）将洋葱根尖夹至载玻片上，滴一滴蒸馏水，用镊子轻轻捣碎根尖。
（5）盖上盖玻片，用拇指轻轻按压载玻片，使细胞均匀分布。
2. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂（1）将制作好的装片放在显微镜下，先在低倍镜下观察细胞结构，找到分生区细胞。
（2）在低倍镜下找到分生区细胞后，切换到高倍镜，仔细观察细胞分裂过程。
（3）记录有丝分裂各时期的特征，如间期、前期、中期、后期、末期。
五、实验结果与分析1. 观察到的洋葱根尖细胞具有明显的细胞核和细胞质，细胞核呈椭圆形，染色质丰富，细胞质呈均质状。
2. 有丝分裂过程如下：（1）间期：细胞核内的染色质开始凝缩，形成染色体，核仁逐渐消失。
（2）前期：染色体进一步凝缩，形成姐妹染色单体，核膜逐渐消失，出现纺锤丝。
（3）中期：染色体排列在细胞中央，纺锤丝牵引姐妹染色单体向细胞两极移动。
（4）后期：姐妹染色单体分离，成为独立的染色体，向细胞两极移动。
（5）末期：染色体到达细胞两极，核膜重新出现，细胞质分裂，形成两个子细胞。
实验：观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂
实验：观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂
洋葱根尖培养：实验前3至4天,待根长到5厘米
装片制作：
1.取材：取根尖2至3毫米
2.解离：
（1）解离液：质量分数为15%的HCl和体积分数为95%的酒精混合液（1:1）
（2）目的：使组织中的细胞分离开
（3）时间：3至5分钟
（4）程度：根尖酥软
3.漂洗：
（1）漂洗液：清水
（2）目的：洗去解离液,便于染色
（3）时间：10分钟
4.染色：
（1）染液：质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液或醋酸洋红液
（2）目的：使染色体（质）着色
（3）时间：3至5分钟
5.制片：用镊子将根尖弄碎,盖上盖玻片,复加一块载玻片用拇指轻压,呈絮状
6.观察
7.绘图
梦想不会辜负每一个努力的人 1。
实验观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂
D.①③④
2.(08江苏生物)在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生 提供了2份资料。 资料一 一份“实验报告”的部分内容
（一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为 95%的酒精混合液（体积比为1:1）的玻璃皿中，在室温下解离3～5min。 （二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5cm。 （三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。 （四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上
（三）材料用具 1.洋葱（可用葱、蒜代替） 2.显微镜、载玻片、盖玻片、玻璃皿、剪刀、镊子、滴管 3.解离液（质量分数为15%的盐酸，体积分数为95%的酒精） 4.碱性染液（龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液）
实验：观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂
（四）方法步骤 1.洋葱根尖的培养 2.制作装片：解离→漂洗→染色→制片 P116 3.观察和记录: 先低倍镜后高倍镜 4. 绘图：
7、实验材料的选择
（1）洋葱的根尖可用于观察 植物细胞有丝分裂 的实验，这是因为其根尖分生
区细胞进行有丝分裂；而 洋葱鳞片叶的外表皮 细胞可用于观察植物细胞的质壁
分离和复原的实验，这是因为其具有 紫色大液泡 ，同时还可以利用洋葱鳞片
叶内表皮观察 DNA和RNA
在细胞中的分布。
（2）人的 口腔上皮细胞 可用于观察 线粒体 及 DNA和RNA在细胞内的
（3）制片时，需要压片，但用力大小要适当，要使根尖被 压平，细胞分散开。
1.（09·江苏卷）有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到
C 的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是 (
)
①取材位置不合适 ②取材时间不合适
案例观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验
案例观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验1.教学目标(1)知识目标①观察并描述植物细胞有丝分裂的装片，识别有丝分裂的不同时期。
②探讨有丝分裂各时期细胞核内DNA、染色体、染色单体等的变化。
(2)能力目标①独立完成洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作。
②熟练使用显微镜观察植物细胞的有丝分裂，并绘出各时期的细胞图。
(3)情感态度与价值观目标培养学生务实、严谨的科学态度，养成细致、耐心的科学研究习惯。
2.背景描述这节实验课内容在高考说明中明确表示属于B级要求，即:初步具备验证生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
考试说明中的要求也体现了这节生物实验课的重要性，因此如何上好这堂实验课，如何将实验课与理论知识很好的关联起来，如何在实验过程中体现出提高学生生物科学素养，这些都是一个生物教师在上这堂实验课前必须想清楚的。
由于有丝分裂的理论内容在考试说明中提出这样的要求:理解所列知识点及其与其他相关知识之间的联系与区别，能在一定的情境中运用它们并作出合理的判断或得出正确的结论。
而这些知识点都是非常抽象的内容，因为在平时生活中，学生是根本看不到，摸不着的，所以对于有丝分裂各时期细胞、染色体的形态变化这些知识如果不做实验，他们就只能硬记，而这样的教学效果肯定是很差的，同时对于我们老师，面对学生知识掌握不好，往往会抱怨学生怎么老记不住各个知识点呀，怎么老将各时期细胞特征一记错、记漏，怎么总弄不清楚染色体、DNA、染色单体等的变化情况呢?其实真的很难怪学生，教师是做了无数次的题目，而作为初次碰到新情况的学生，一开始的确是丈二和尚摸不着头脑的，因此教师要对学生耐心，对教学设计要费心，课堂教学则要让学生动心。
3.教学策略(1)将理论课与实验课紧密联系，对于这堂理论课，我一般是先花一节课时间把基础知识先介绍清楚，让学生大致有个轮廓，对各种名词有个大概的了解，对各时期细胞的特征也整体有个概念，之后紧接一堂实验课，把先前模糊的概念整理清晰。
洋葱根尖切片实验报告
实验名称：洋葱根尖切片实验实验目的：1. 观察洋葱根尖细胞的结构和有丝分裂过程。
2. 熟悉显微镜的使用方法和切片技术。
实验材料：1. 新鲜洋葱根尖2. 体积分数为95%的酒精3. 体积分数为15%的盐酸4. 染色剂（如醋酸洋红或改良苯酚品红）5. 显微镜6. 载玻片7. 盖玻片8. 刀片9. 移液器10. 实验台实验步骤：1. 取新鲜洋葱根尖，用刀片切取2-3mm长度的根尖，放入盛有体积分数为95%的酒精的玻璃皿中，浸泡5-10分钟。
2. 将浸泡好的洋葱根尖取出，放入盛有体积分数为15%的盐酸的玻璃皿中，解离5-10分钟。
3. 将解离好的洋葱根尖取出，放入盛有清水的玻璃皿中，漂洗3-5分钟。
4. 将漂洗好的洋葱根尖取出，用镊子夹取一小段根尖，放在载玻片上。
5. 用刀片将洋葱根尖切片，切片厚度约0.5-1mm。
6. 将切片放在载玻片上，用镊子轻轻压平。
7. 用移液器取适量染色剂，滴在载玻片上的切片上，染色5-10分钟。
8. 用清水冲洗切片，去除多余的染色剂。
9. 将载玻片放在显微镜下观察，记录洋葱根尖细胞的结构和有丝分裂过程。
实验结果：1. 洋葱根尖细胞呈长条形，排列紧密。
2. 细胞核明显，染色质呈紫色。
3. 细胞质呈透明或浅黄色。
4. 观察到有丝分裂过程，包括间期、前期、中期、后期和末期。
5. 在间期，染色体呈细丝状，分布均匀。
6. 在前期，染色体开始缩短变粗，核仁逐渐消失。
7. 在中期，染色体排列在细胞中央，形成赤道板。
8. 在后期，染色体分离，移向细胞两极。
9. 在末期，染色体到达细胞两极，细胞质分裂，形成两个子细胞。
实验讨论：1. 洋葱根尖细胞具有明显的有丝分裂过程，符合细胞分裂的基本规律。
2. 观察到有丝分裂各时期的特点，如染色体形态、数量、分布等。
3. 实验过程中，切片厚度、染色时间等因素会影响观察效果。
4. 洋葱根尖切片实验是一种简单、实用的细胞观察方法，可用于教学和科研。
实验结论：通过洋葱根尖切片实验，我们成功观察到了洋葱根尖细胞的结构和有丝分裂过程。
实验 观察有丝分裂
注：解离时间过短→细胞会重叠，分不清染色体 解离时间过长→解离过度，根尖结构会被破坏
（二）装片的制作 解离→漂洗→染色→制片
2.漂洗
（目的：洗去药液，防止解离过度。）
清水
注： 未漂洗的影响：影响染色，即染色体着色浅，模糊不清
3.染色
龙胆紫溶液或者醋酸洋红液
目的：使镜下会一片紫色， 无法看清染色体。
（1）实验原理 （2）实验材料
解离液：15％盐酸＋95％酒精（1:1） 染色剂：龙胆紫染液（或醋酸洋红染液）紫色
（3）实验步骤
阅读教材
（一）洋葱根尖培养
（二）装片的制作
解离→漂洗→染色→制片 （三）显微观察
（一）洋葱根尖培养 待其根长5cm
（二）装片的制作 解离→漂洗→染色→制片
1.解离 目的：使组织中的细胞相互分离开来
第1节 细胞的增殖
实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
选材： ①分裂能力旺盛的部位， 如根尖、芽尖。 ②分裂期占分裂周期比例大
③染色体数目较少，便于观察
洋葱根尖结构
根毛区
伸长区 5cm
分生区 (2—3mm)
根冠
分生区：①根尖只有该区域有丝分裂旺盛，
②细胞呈正方形，排列紧密， ③无液泡和叶绿体
4.制片
压片
（三）观察
洋葱根尖生长实验报告
一、实验目的1. 了解洋葱根尖的生长规律和影响因素。
2. 观察洋葱根尖生长过程中的细胞分裂现象。
3. 掌握制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的实验方法。
二、实验材料1. 洋葱2. 刀片3. 生理盐水4. 酒精5. 碘液6. 显微镜7. 玻片8. 载玻片9. 吸水纸10. 恒温水浴锅三、实验步骤1. 取洋葱，用刀片切去根尖部分，置于生理盐水中浸泡5分钟。
2. 将洋葱根尖置于载玻片上，用刀片将其切成约0.5毫米的薄片。
3. 将切片置于玻片上，用吸水纸吸去多余水分。
4. 将玻片放入酒精中浸泡3分钟，然后用碘液染色2-3分钟。
5. 用吸水纸吸去多余碘液，盖上盖玻片。
6. 将玻片放入显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂现象。
四、实验结果1. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂现象，发现细胞分裂分为有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期四个阶段。
2. 细胞有丝分裂过程中，染色体逐渐缩短、变厚，并向细胞中央移动，最终形成两个染色体组。
3. 观察洋葱根尖生长情况，发现根尖细胞分裂速度较快，生长迅速。
五、实验分析1. 洋葱根尖细胞有丝分裂现象是植物细胞生长、发育的重要过程。
在洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，染色体逐渐缩短、变厚，并向细胞中央移动，最终形成两个染色体组，保证了细胞遗传物质的稳定性。
2. 洋葱根尖生长速度快，说明洋葱根尖细胞分裂活跃，生长旺盛。
这与洋葱根尖细胞有丝分裂现象密切相关。
3. 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的实验方法简单易行，适用于观察植物细胞有丝分裂现象。
六、实验结论1. 洋葱根尖细胞有丝分裂是植物细胞生长、发育的重要过程。
2. 洋葱根尖细胞分裂速度快，生长旺盛。
3. 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的实验方法简单易行，适用于观察植物细胞有丝分裂现象。
七、实验建议1. 在实验过程中，注意观察洋葱根尖细胞有丝分裂现象，记录实验数据。
2. 实验操作过程中，要保证洋葱根尖细胞切片的厚度适中，以便于观察。
3. 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂现象时，注意显微镜的焦距调整，以便于观察细胞结构。
观察根尖分生组织细胞有丝分裂
5.对洋葱根尖分生区细胞的正确描述是
A. 既小且方 B. 形态不规则
Ａ
C. 细胞已经开始分化
D. 无间期细胞
6、在“观察根尖分生组织细胞的 有丝分裂”实验中，以下操作
B
和结论正确的是
• A.剪取5cm根尖，用酒精和吡 罗红混合液解离染色
• B.右图是高倍显微镜下调解细 准焦螺旋看到的视野
的分布。 （2）人的 口腔上皮细胞可用于观察 线粒体及
DNA和RNA在细胞内的分布情况，而观察 细胞减 数分裂 时则选用动物的精巢细胞作为实验材料。
（3）观察叶绿体时常选用藓类的叶，因为 藓类 植物的叶片薄而小，常是一层细胞，叶绿体清楚，易
于观察和操作。
8、染色剂的使用
试剂 甲基绿 吡罗红或派 洛宁染液
被染成分 DNA
RNA
健那绿
线粒体
龙胆紫 醋酸洋红
染色体
呈现颜色 绿色
红色
蓝绿色 紫色 红色
9、小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小 鼠细胞减分裂的实验步骤： 供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、 醋酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液。 取材：用（__小__鼠__）__睾__丸__作实验材料 制片：①取少量组织低渗处理后，放在_解__离__固__定__液___溶液中 ，一定时间后轻轻漂洗。 ②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量__醋__酸__洋__红__染__液。 ③一定时间后加盖玻片，___压__片_______。
2、碱性染料（龙胆紫溶液或醋酸洋红液）能将染色 体（或染色质）染成深色。
3、盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散，用盐酸处 理植物的根尖，可以使根尖细胞彼此容易分离。
洋葱根尖组织实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 观察洋葱根尖组织结构，了解其细胞组成和分布。
2. 掌握制作洋葱根尖组织切片的方法。
3. 学习使用显微镜观察洋葱根尖组织细胞的结构。
二、实验原理洋葱根尖组织是植物分生组织的一种，主要由分生区、伸长区和根毛区组成。
分生区细胞密集排列，细胞核大，具有强烈的分裂能力；伸长区细胞排列稀疏，细胞核较小，细胞质丰富，是根部向前推进的主要区域；根毛区细胞排列紧密，细胞质少，细胞壁薄，具有吸收水分和无机盐的作用。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱、载玻片、盖玻片、显微镜、解剖针、解剖剪、镊子、吸水纸、解离液（盐酸和酒精混合液）、染色液（醋酸洋红）、清水。
2. 仪器：显微镜、显微镜载物台、显微镜镜筒、显微镜目镜、显微镜物镜、显微镜调焦旋钮、显微镜光源。
四、实验步骤1. 洋葱根尖的制备：取洋葱，用解剖剪剪取根尖2-3mm，放入盛有清水的培养皿中，用解剖针轻轻拨动，使根尖悬浮于水中。
2. 解离：将洋葱根尖取出，放入盛有解离液（盐酸和酒精混合液）的玻璃皿中，室温下解离3-5分钟。
3. 漂洗：将解离后的洋葱根尖取出，放入盛有清水的玻璃皿中，漂洗10分钟，去除解离液。
4. 染色：将漂洗后的洋葱根尖取出，放入盛有染色液（醋酸洋红）的玻璃皿中，染色3-5分钟。
5. 制片：将染色后的洋葱根尖取出，用镊子将根尖弄碎，滴一滴清水于载玻片上，将洋葱根尖置于载玻片上，盖上盖玻片。
6. 观察显微镜：将制片置于显微镜载物台上，用低倍镜找到分生区，转换高倍镜观察细胞结构。
五、实验结果与分析1. 观察到洋葱根尖组织由根冠、分生区、伸长区和根毛区组成。
2. 分生区细胞密集排列，细胞核大，染色质浓，具有强烈的分裂能力。
3. 伸长区细胞排列稀疏，细胞核较小，细胞质丰富，是根部向前推进的主要区域。
4. 根毛区细胞排列紧密，细胞质少，细胞壁薄，具有吸收水分和无机盐的作用。
六、实验讨论1. 本实验成功观察到洋葱根尖组织的细胞结构，为进一步研究植物细胞分裂和生长提供了基础。
观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验教学设计
观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验教学设计观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验教学设计1. 引言有丝分裂是生物学中非常重要的一个过程，它对于细胞的增殖和生长具有至关重要的作用。
洋葱根尖细胞有丝分裂实验是教学中常用的实验之一，通过观察洋葱根尖细胞中的有丝分裂过程，有助于学生们深入理解细胞的分裂过程以及染色体的行为。
2. 实验目的通过观察洋葱根尖细胞有丝分裂的过程，使学生们能够掌握有丝分裂的基本原理，理解染色体在有丝分裂过程中的行为，并培养学生的观察能力和实验操作技巧。
3. 实验器材- 洋葱- 无菌针- 蒸馏水- 生理盐水- 盖片- 显微镜- 显微摄像系统（可选）4. 实验步骤4.1 准备洋葱尖选择新鲜的洋葱，将其根部切割掉约0.5厘米，然后用生理盐水清洗洋葱尖，去除表面的杂质。
4.2 制作洋葱尖组织切片将洋葱尖切割成约0.5厘米长的小段，用无菌针轻轻剥去外部的鳞茎，然后用刮刀将尖端切割成薄片。
将切片放入蒸馏水中浸泡2-3分钟，使细胞得以脱离鳞茎并散开。
4.3 准备玻片将一块盖玻片取出，用火炬在玻片的一个边缘烧热，然后迅速放置在室温的盖玻片架上，使其胶凝，形成一个小水池。
4.4 将洋葱尖组织放置在玻片上用无菌针将切片中的洋葱尖组织取出，放置在玻片的小水池中。
4.5 加入一滴蒸馏水使用滴管加入一滴蒸馏水至洋葱尖组织上，以保持组织的湿润。
4.6 加盖玻片并压平将盖片缓慢地贴在洋葱尖组织上，然后用手轻轻地按压，使细胞均匀分布。
4.7 开始观察将制作好的洋葱尖组织切片放置在显微镜物镜下，调整焦距并选择适当的放大倍数，开始观察。
5. 观察内容5.1 细胞核观察细胞核的形态和结构，注意其是否正常染色和分裂。
5.2 染色体观察染色体在不同阶段的有丝分裂过程中的行为，如染色体的形态变化、数量变化和运动轨迹。
5.3 分裂小体观察分裂小体在细胞分裂过程中的分布和结构变化。
5.4 纺锤体观察纺锤体的形态和位置，理解纺锤体对染色体分离的作用。
植物根尖实验报告
实验名称：植物根尖有丝分裂观察一、实验目的1. 了解植物细胞有丝分裂的基本过程和特点。
2. 掌握制作洋葱根尖有丝分裂装片的技能。
3. 培养学生的实验操作能力和观察能力。
二、实验原理有丝分裂是生物体细胞分裂的一种重要方式，包括分裂间期和分裂期的前期、中期、后期、末期。
在植物细胞中，有丝分裂常见于根尖、茎尖等分生区细胞。
通过观察洋葱根尖细胞有丝分裂的过程，可以了解细胞分裂的各个阶段和特点。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱根尖、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、盐酸、酒精、龙胆紫溶液、显微镜等。
2. 实验仪器：显微镜、培养皿、酒精灯、解剖镜、解剖针等。
四、实验步骤1. 准备洋葱根尖：将洋葱洗净，用解剖刀切取根尖约2-3mm长，放入装有盐酸和酒精混合液的培养皿中，浸泡约10分钟。
2. 解离：将浸泡好的洋葱根尖取出，用解剖针轻轻挑出根尖，放入载玻片上，加入适量的盐酸和酒精混合液，用解剖针轻轻捣碎细胞。
3. 漂洗：用滴管吸取清水，冲洗载玻片上的细胞，去除多余的盐酸和酒精。
4. 染色：用滴管吸取龙胆紫溶液，滴在载玻片上的细胞上，染色约5分钟。
5. 制片：用镊子夹取盖玻片，轻轻覆盖在载玻片上的细胞上，用解剖针轻轻压紧盖玻片，使细胞均匀分布在盖玻片下。
6. 观察与记录：将制片放在显微镜下，先用低倍镜找到根尖较前端生长点部位，此处细胞略呈方形，排列紧密，染色较深。
转换高倍镜观察，可见间期及有丝分裂各期的细胞。
五、实验结果与分析1. 间期：细胞核明显，染色质呈细丝状，核仁清晰可见。
2. 前期：染色体开始凝缩，呈细丝状，核仁逐渐消失。
3. 中期：染色体排列在细胞中央，呈棒状，长度和宽度一致。
4. 后期：染色体开始分离，向细胞两极移动。
5. 末期：染色体分离完成，细胞核开始重建，核仁重新出现。
通过观察洋葱根尖细胞有丝分裂的过程，可以发现有丝分裂具有以下特点：1. 有丝分裂过程中，染色体数目保持不变，即二倍体。
2. 有丝分裂过程中，染色体的行为和形态发生规律性变化。
观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂分解课件
• 实验目的 • 实验材料 • 实验步骤 • 有丝分裂的过程与特点 • 结果展示与讨论
01
实验目的
了解有丝分裂的过程
了解有丝分裂的各个 时期：间期、前期、 中期、后期和末期。
掌握有丝分裂的意义 和生物学意义。
理解有丝分裂过程中 染色体、纺锤体等细 胞器的变化和作用。
使用显微镜自带的摄像头或数码相机，对观察到 的细胞分裂进行拍照记录。
确保照片清晰、对比度高，能够清楚地分辨出不 同分裂时期的细胞特征。
将照片保存到电脑或其他存储设备中，方便后续 的数据整理与分析。
数据整理与分析
对观察记录的细胞分裂时期和 特点进行整理，统计各个时期
细胞所占的比例。
分析不同分裂时期细胞的特 点和变化规律，理解有丝分
பைடு நூலகம்
使用显微镜时，应调整焦距，使 图像清晰。
载玻片和盖玻片
载玻片和盖玻片是用来放置细胞的玻璃片，需干净且无划痕。
在使用前，应对载玻片和盖玻片进行清洁，以确保没有残留物影响观察。
在放置细胞时，应在载玻片上滴加适量生理盐水或优质薄片剂，然后将洋葱根尖分 生组织放入其中。
醋酸洋红染色剂
醋酸洋红染色剂用于给染色体染色，以 便在显微镜下观察。
学习观察细胞分裂的方法和技术
学习使用显微镜观察细胞分裂。
学习制作临时装片的方法和技术 。
学习使用显微镜观察和记录细胞 分裂的过程。
培养实验操作和观察能力
培养实验操作技能，如使用显微镜、 制作临时装片等。
培养对实验结果的分析和解读能力， 如根据观察结果解释有丝分裂的过程 和意义。
培养观察和记录细胞分裂过程的能力 ，如识别各个时期、记录细胞形态等 。
植物生物学实验实验报告(3篇)
第1篇实验名称：植物细胞的有丝分裂观察实验目的：1. 观察植物细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期。
2. 初步掌握制作洋葱根尖有丝分裂装片的技能。
3. 初步掌握绘制生物图的方法。
实验原理：在植物体中，有丝分裂常见于根尖、茎尖等分生区细胞。
高等植物细胞有丝分裂的过程，分为分裂间期和分裂期的前期、中期、后期、末期。
通过高倍显微镜观察植物细胞的分裂过程，根据各个时期细胞内染色体（或染色质）的变化情况，可以识别细胞处于有丝分裂的哪个时期。
细胞核内的染色体容易被碱性染料着色，便于观察。
实验材料：洋葱根尖、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、培养皿、铅笔、质量分数为15%的盐酸、体积分数为95%的酒精、质量分数为0.01g/ml的龙胆紫（或紫药水）实验步骤：1. 洋葱根尖的培养：提前3-4天，将洋葱根尖置于适宜的培养液中培养，使其生长良好。
2. 解离：将洋葱根尖置于盛有15%盐酸和95%酒精的混合液中，在室温下解离5分钟。
3. 漂洗：用蒸馏水漂洗根尖，去除解离液。
4. 染色：将根尖置于盛有质量分数为0.01g/ml的龙胆紫溶液的培养皿中，染色5分钟。
5. 制片：将染色后的根尖取出，用镊子夹取根尖，放在载玻片上，滴加适量的蒸馏水，盖上盖玻片。
6. 镜检：用显微镜观察制片，调整焦距，观察有丝分裂的不同时期。
实验结果：通过观察，可以观察到洋葱根尖细胞的有丝分裂过程，包括分裂间期、前期、中期、后期和末期。
在分裂间期，细胞核呈圆形，染色体呈细丝状；在前期，染色体开始缩短变粗，细胞核膜逐渐消失；在中期，染色体排列在细胞中央，呈赤道板状；在后期，染色体分离，向细胞两极移动；在末期，染色体到达细胞两极，细胞质分裂，形成两个子细胞。
结果分析：1. 观察到的有丝分裂过程符合植物细胞有丝分裂的基本规律。
2. 通过实验，掌握了制作洋葱根尖有丝分裂装片的技能。
3. 通过绘制生物图，加深了对有丝分裂过程的理解。
讨论：1. 制作洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么？- 关键在于解离充分，使组织分散，细胞不会重叠；漂洗时间要足够，使细胞染色；染色时，染液的浓度和染色时间要掌握好。
洋葱根尖分离实验报告
一、实验目的1. 观察洋葱根尖细胞的结构和有丝分裂过程。
2. 学习和掌握植物细胞有丝分裂的观察方法。
3. 了解洋葱根尖分离实验的原理和步骤。
二、实验原理洋葱根尖细胞具有明显的有丝分裂现象，通过观察洋葱根尖细胞的有丝分裂过程，可以了解细胞分裂的各个阶段，以及细胞周期的变化。
洋葱根尖分离实验是通过解离、漂洗、染色和制片等步骤，将洋葱根尖细胞进行分离，便于显微镜观察。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱、盐酸、酒精、碘液、载玻片、盖玻片、显微镜、剪刀、镊子、滴管等。
2. 仪器：显微镜、解剖镜、酒精灯、烧杯、培养皿等。
四、实验步骤1. 解离：将洋葱根尖剪成约2～3mm长，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液的玻璃皿中，室温下解离3～5分钟。
2. 漂洗：将解离后的洋葱根尖用蒸馏水冲洗，去除残留的盐酸和酒精。
3. 染色：将洋葱根尖放入装有0.01g/mL碘液的烧杯中，染色3～5分钟。
4. 制片：将染色后的洋葱根尖用镊子取出，放置在载玻片上，滴加一滴蒸馏水，盖上盖玻片，用拇指轻轻按压载玻片，使洋葱根尖细胞充分展开。
5. 观察：将制片放在显微镜下观察，记录洋葱根尖细胞有丝分裂的各个阶段。
五、实验结果与分析1. 观察洋葱根尖细胞结构：洋葱根尖细胞呈长梭形，细胞核较大，细胞质较少，细胞壁较厚。
2. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程：洋葱根尖细胞有丝分裂过程包括分裂间期、前期、中期、后期和末期。
（1）分裂间期：细胞核增大，染色体缩短变粗，核仁消失，细胞质开始分裂。
（2）前期：染色体缩短变粗，核仁重新出现，染色体开始排列在细胞中央。
（3）中期：染色体排列在细胞中央，形成赤道板，细胞质分裂成两个子细胞。
（4）后期：染色体分离，分别移向细胞的两极，细胞质分裂成两个子细胞。
（5）末期：两个子细胞形成，染色体逐渐解螺旋，细胞质逐渐恢复原状。
3. 实验分析：通过观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程，了解细胞分裂的各个阶段和细胞周期的变化，为后续实验和研究提供基础。
洋葱根尖细胞有丝分裂实验观察
5、染色及压片
(1)取一个干净的载玻片，用刀片截取根尖生长点部分置于载玻片上， 加1--2滴醋酸洋红染液，用解剖针或镊子轻轻捣碎组织，然后盖上盖玻 片，左手按住盖玻片一角，防止滑动，右手用解剖针尖端垂直敲击盖玻 片下的材料，使材料分散，直至均匀分布在载玻片上。 (2)将载玻片翻过来，使盖玻片朝下，放到铺在水平桌面的一张吸水纸 上，用大拇指对准盖片用力一压，切勿使盖玻片移动，从而使染色体压 散，并处于同一平面。若盖玻片下有气泡，可在盖玻片边缘加一点染料。
（4）末期
特点： 1 “两出现”（核膜出 现，核仁出现） 2 “两消失”（染色体 消失，纺锤体消失） 3 细胞中央出现细胞 板，形成细胞壁后，细胞 分裂成两个子细胞 4 染色体数目不变
【实验材料、仪器和试剂】
1、实验材料： 洋葱根尖（已培养好） 2、仪器设备： 显微镜、镊子、解剖针、载玻片、盖玻片、吸水纸、培 养 皿、酒精灯、纱布、刀片 3、试剂： 秋水仙素、醋酸洋红染液、卡诺氏固定液(冰乙酸:无水酒 精=1:3)现配现用、95%乙醇、1mol/L盐酸
核膜 核仁 染色质 着丝点 细胞核
植 物 细 胞
纺锤丝 染色体
纺锤体 子染色体
姐妹染色单体 着丝点 赤道板
（与纺锤体中轴相垂直的平面）
(1)分裂间期
分裂间期的特点: (1) 分裂间期时间长； (2) 分裂间期主要完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成； (3)DNA数目加倍，染色体数目不变；
【实验方法和步骤】
1、预处理（已准备好） 将剪下的根尖浸入准备好的秋水仙素溶液中温室处理2--4h。这对抑制纺锤体 活动效果明显，易获得较多的中期分裂相。且能使染色体收缩较直，利于染色体 的观察。 2、固定（已准备好） 材料经预处理后，用流水冲洗，然后投入卡诺液中固定20~24小时，用95%的 乙醇洗两次，转入70%乙醇中保存备用。 3、解离 取已固定过的材料放入1mol/LHCl解离液中，置于60℃水浴锅中解离到根尖透 明为止(6--15min)。或在浓盐酸：酒精=1:1的解离液中解离3---10min。酸解是本 实验成败的一个关键。 4、水洗 将解离后的材料转入装有蒸馏水或清水的烧杯内，用流水冲洗10min,将盐酸 洗净，以利于染色。
观察洋葱根尖有丝分裂实验
观察洋葱根尖有丝分裂实验实验⼗⼀：观察根尖分⽣组织细胞的有丝分裂⼀、实验⽬的：1、制作洋葱根尖细胞有丝分裂装⽚。
2、观察植物细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期，⽐较细胞周期不同时期的时间长短。
3、绘制植物细胞有丝分裂简图。
⼆、实验原理：1、⾼等植物的分⽣组织有丝分裂较旺盛。
2、有丝分裂各个时期细胞内染⾊体的形态和⾏为变化不同，可⽤⾼倍显微镜根据各个时期内染⾊体的变化情况，识别该细胞处于那个时期。
3、细胞核内的染⾊体易被碱性染料（如龙胆紫）染成深⾊。
三、程序设计思路1、洋葱根尖的培养在上实验课之前的3-4天，取洋葱⼀个，放在⼴⼝瓶上。
瓶内装满清⽔，让洋葱的底部接触到瓶内的⽔⾯。
把这个装置放在温暖的地⽅培养。
待根长约5cm，取⽣长健壮的根尖制成临时装⽚观察。
2、装⽚的制作制作流程为：解离—漂洗—染⾊—制⽚解离上午10时⾄下午2时，剪去洋葱根尖2-3mm，⽴即放⼊盛⼊有盐酸和酒精混合液（1：1）的玻璃⽫中，在温室下解离。
3-5min ⽤药液使组织中的细胞相互分离开来漂洗待根尖酥软后，⽤镊⼦取出，放⼊盛⼊清⽔的玻璃⽫中漂洗。
约10min 洗去药液，防⽌解离过度染⾊把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的玻璃⽫中染⾊。
3-5min 染料能使染⾊体着⾊。
制⽚⽤镊⼦将这段根尖取出来，放在载玻⽚上，加⼀滴清⽔，并⽤镊⼦尖把根尖能碎，盖上盖玻⽚，在盖玻⽚上再加⼀⽚载玻⽚。
然后，⽤拇指轻轻的按压载玻⽚。
使细胞分散开来，有利于观察3、观察a低倍镜观察：找到分⽣区细胞，其特点是细胞呈正⽅形，排列紧密，有的细胞正在分裂b⾼倍镜观察：在低倍镜观察的基础上换⾼倍镜，直到看清细胞的物象为⽌c仔细观察：先到中期，再找其余各期，注意染⾊体的特点d移动观察：慢慢移动装⽚，完整地观察各个时期（如果⾃制装⽚效果不太理想，可以观察洋葱根尖固定装⽚）4、绘图5、记录四、分析1、取材分析（1）取材及⽤具：a，取材：洋葱（可⽤葱.蒜代替），质量分数为15%的盐酸，体积分数为95%的酒精，质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液（将龙胆紫溶解在质量分数2%的醋酸溶液中配制⽽成）或醋酸洋红液，洋葱根尖细胞有丝分裂固定装⽚。
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实验十一：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
一、实验目的：
1、制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片。
2、观察植物细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期，比较细胞周期不同时期的时间长短。
3、绘制植物细胞有丝分裂简图。
二、实验原理：
1、高等植物的分生组织有丝分裂较旺盛。
2、有丝分裂各个时期细胞内染色体的形态和行为变化不同，可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于那个时期。
3、细胞核内的染色体易被碱性染料（如龙胆紫）染成深色。
三、程序设计思路
1、洋葱根尖的培养在上实验课之前的3-4天，取洋葱一个，放在广口瓶上。
瓶内装满清水，让洋葱的底部接触到瓶内的水面。
把这个装置放在温暖的地方培养。
待根长约5cm，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。
2、装片的制作
制作流程为：解离—漂洗—染色—制片
解离上午10时至下午2时，剪去洋葱根尖2-3mm，立即放入盛入有盐酸和酒精混合液（1：1）的玻璃皿中，在温室下解离。
3-5min 用药液使组织中的细胞相互分离开来
漂洗待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛入清水的玻璃皿中漂洗。
约10min 洗去药液，防止解离过度
染色把根尖放进盛有质量浓度为ml或ml的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的玻璃皿中染色。
3-5min 染料能使染色体着色。
制片用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖能碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。
然后，用拇指轻轻的按压载玻片。
使细胞分散开来，有利于观察
3、观察
a低倍镜观察：找到分生区细胞，其特点是细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂b高倍镜观察：在低倍镜观察的基础上换高倍镜，直到看清细胞的物象为止
c仔细观察：先到中期，再找其余各期，注意染色体的特点
d移动观察：慢慢移动装片，完整地观察各个时期（如果自制装片效果不太理想，可以观察洋葱根尖固定装片）
4、绘图
5、记录
四、分析
1、取材分析
（1）取材及用具：a，取材：洋葱（可用葱.蒜代替），质量分数为15%的盐酸，体积分数为95%的酒精，质量浓度为ml或ml的龙胆紫溶液（将龙胆紫溶解在质量分数2%的醋酸溶液中配制而成）或醋酸洋红液，洋葱根尖细胞有丝分裂固定装片。
b、实验用具：显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，剪子，镊子，滴管。
c、取材分析：取材应为洋葱根尖分生区细胞根尖2-3mm，而且洋葱的根必须有活性。
(2)药品用法用量分析：解离液应为质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按照1:1比例混合，而且解离时间要控制在3min-5min
（3）过程分析：实验核心内容必须严格按照解离——漂洗——染色——制片四步进行
（4）实验结论分析：
前期：①出现染色体②核膜核仁消失③纺锤丝出现
中期：①着丝粒位于赤道面②纺锤体明显
后期：染色体分裂成两组子染色体向相反两极运动
末期：①纺锤体出现②核膜核仁出现
（5）、学生自我问题记录剖析（注明失败原因分析及反思）五、实验练习题（根据试验现象完成以下各题）
（1）、取材应取洋葱根尖哪一部位（）
甲、根尖1-3mm乙、根尖5-7mm丙、根尖1-3cm
（2）、解离液的目的是（）
（3）、制片时应注意的是（）
（4）、是用显微镜观察是先用高倍镜还是先用低倍镜？（5）、染色时间有没有限制？。