小学四年级科学课程纲要

新郑市龙湖镇小乔小学四年级上册科学课程纲要及导学案

龙湖镇小乔完全小学

李瑶

二零一七年八月

新郑市龙湖镇小乔小学四年级科学上册课程纲要

一、学情分析

四年级学生已有一年的科学课的学习经验，在新的学期要有新的学习方法激发学生学习科学课的兴趣，积极探索科学的学习手段，学习意识，自我动手能力，使学生能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识。积极发挥学生的学习能力、意识能力、培养学生学习科学、认知科学、探究科学思想情感。

二、教材分析

四年级上学期科学课教材有八个单元、二十四个小节，涉及考察、生活、环境、动物、动手能力的培养、以及探索月球、南极、北极等内容。那么它学习的目的主要是培养学生的独立、合作、共同探究的能力。在科学课的教学中我们应引导和指导并共同和同学们一起去探讨、探究、学习，尊重学生的思维，注重学生自己的思维过程。本教材有很多和我们生活密切相关的科学知识，在第一单元科学课教学中我们应培养学生的考察能力，如何考察、考察什么?怎样制定我们的考察计划？为在第二单元的学习打下伏笔，第二单元你吃的好吗？在这一单元中主要探讨如何吃的科学、吃得健康。第三、四单元学习中积极培养同学们自己动手的能力，善于观察、勇于动手、积极总结交流。第五、六单元学习中要发挥学生独立思考、善于提出问题、积极讨论问题的能力。第七、八单元培养学生敢于探秘

新郑市龙湖镇小乔小学未知世界的精神，培养学生勇于思维、善于思维、大胆幻想，积极亲身亲历科学探究，探索科学奥秘，善于总结经验科学态度，让同学们在学习《科学》的过程中体验快乐、感受辛苦、享受成功，潜移默化的体会学习科学课的兴趣和提高科学探究的能力。

三、课程目标

1、考察前，我们要〃〃〃〃〃〃积极培养学生的团队合作精神。考察前，我们要做哪些准备工作？如何考察?如何观察?怎样制定一个完美的考察计划？合作、快乐、完美的完成考察计划，享受完成考察计划的成果。

2、吃得好吗？我们吃什么？怎样吃的合理与健康，认识什么是绿色食品，合理的膳食搭配与我们身体的健康成长的科学关系，简单了解我们的身体结构和食物链，人和动物的食性。

3、探访鱼儿。以鱼儿为载体，培养学生观察事物的能力，引导同学们对生存环境的关注，探访鱼儿的奥秘，简单认知鱼儿的种类，以科学的态度认识人与自然界动植物的和谐关系。

4、小小赛车会。快乐的学习，在快乐赛车过程中学习、认识车的动力从哪里来，如何让车跑得更快，运动的原理是什么?车辆的种类。认识无处不在的运动。

5、动物家族。什么是动物？动物的分类，认识动物的家族以及动物的生活习性，我们和动物的关系，如何和谐相处。

新郑市龙湖镇小乔小学就现实来讲，人类是我们这个地球上唯一的高级灵长类动物，怎样和动物成为朋友，维护地球生态平衡。

6、饮料瓶能告诉我们什么。饮料瓶是我们生活中经常使用的，认知饮料瓶的材料组成，饮料瓶在使用后如何科学的二次利用和回收，壁免污染环境，提高同学们保护环境的意识。

7、招聘月球开发部长。开发、利用月球，揭开月球的神秘面纱这一单元就是要让同学们打来思路、大胆幻想，科学的认识科学发展的历程，我们这个世界的过去、现在以及未来。通过招聘月球开发部长这一环节主要是提高同学们积极参与意识，提高主人公责任意识。

8、走向两极。培养同学们积极地探索意识、探索精神，认识科学的探索不是平坦的，没有一种牺牲的、不畏艰难的精神是不会成功的。

新郑市龙湖镇小乔小学四、课程内容

周次单元章

节教学内容课时安

排

1 第一单元

我们的考

察计划考察前的准备工作，做好考察计划。

2 第二单元

吃得好吗

1.我们吃

什么食物的种类，食品添加剂的科学认识

3 2.食物中

的营养科学、合理的膳食，认识食物中的营养成分。添加剂对人体的危害。

4 3.一次奇

妙的旅行食物在人体内消化过程，认知人体的基本结构，科学小实验

5 4.祝你胃

口好搭配食物科学性，认识、调查绿色食品的标志和食物安全标识

第三单元关心鱼儿的生存环境，认识实

新郑市龙湖镇小乔小学 6 探访鱼儿1.鱼儿的家

地考察是一种重要的科学研究方法

7 2.鱼儿生活的好吗 认识氺是人类和地球生物生存必需的重要资源，我们应怎么做。

8 3.还鱼儿一个美丽

的家

保护环境人人有责，从自身做起，宣传保护环境的重要性。

9 4.鱼儿的奥秘

认识鱼类庞大的家族，了解鱼类的共同特征和特性。

10 第四单元小小赛车会1玩具汽

车大比拼

自己动手拼装汽车，看谁跑得快，认识动手的重要性

11

2.动力从哪里来 什么是动力？动力的作用，运动需要哪些条件。齿轮大小与运动的关系

3.无处不运动的规律，了解运动对发展

新郑市龙湖镇小乔小学12

在的运动史，观察生活中的运动

13 第五单元

动物家族

1.动物大

转盘

学习了解科学研究的方法,认

识观察、实验、调查、查阅资

料等都是科学研究的手段和方

法。

14 2.与小白

兔交朋友

研究动物习性，与小白兔交朋

友，培养同学们爱心、细心。

15 3.我们的

动物朋友

动物是我们的朋友，动物的习

性各不相同，如何和动物和谐

相处。

16 第六单元

饮料瓶能

告诉我们

什么 1.饮

料瓶的知

识

饮料瓶的使用，如何避免饮料

瓶在我们生活中造成危害。

17 2.饮料瓶

的材料了解饮料瓶的制作材料,什么材料适合做饮料瓶

3.饮料瓶饮料瓶使用后应充分利用其剩