生命体征的观察与护理培训资料
生命体征观察
血氧饱和度的监测
❖ 血氧饱和度(SpO2):是血液中被氧结合的氧合血 红蛋白(HbO2)的容量占全部可结合的血红蛋白(Hb) 容量的百分比,即血液中血氧的浓度,它是呼吸 循环的重要生理参数
❖ SaO2的正常值为95~99% ❖ SpO2≤90%定为低氧血症(PaO2≈60mmHg); ❖ SpO2≤85%时定为严重低氧血症(PaO2≈50
36.3~37.2℃ 36.5~37.7℃ 36.0~37.0℃
2024/10/12
异常体温的观察
体温过高又称发热:
指机体在致热原的作用下使体温调节中 枢的调定点上移而引起的调节性体温升高 。
判断标准: 腋温>37℃,口温>37.5℃或一昼夜 体温波动在1℃以上 。
原因:感染性发热、非感染性发热
2024/10/12
2024/10/12
测量部位
血压的观察与护理
❖ 血压:是血管内流动的血液对血管壁的侧压力, 一般是指体循环的动脉血压。
❖ 血压的观察: ❖ 正常人的血压:收缩压为90-140mmHg,舒张压:
60-90mmHg,脉压差为30-40mmHg。 ❖高血压:正常成人安静状态下收缩压为大于等于
140mmHg,舒张压大于90mmHg。 ❖ 低血压:正常成人安静状态下低于90/60mmHg。
❖ 3.扣紧手腕套,保持血压计与心脏同一水平线。 ❖ 4.按开始键,开始测量。
2024/10/12
❖注意事项: ❖ 1.自动测压过程,患者不能有动作(避免讲话、
移动身体、肢体等干扰因素),否则因肌肉运动 出现的假波,使测压失败或血压值偏高。 ❖ 2.在测血压前,先静坐片刻,使精神安静下来。 ❖ 3.情绪紧张和激动之后不可马上测血压. ❖ 4.剧烈运动之后和劳动之后不可马上测血压. ❖ 5.手臂平放,手心向上,上臂和心脏在同一水平 位上,肌肉要放松。如果是卧式,也要使上臂和 心脏处于同一水平,不能过高或过低
对生命体征的观察与护理
注意患者的舒适度:在监测过程中,应注意患者的舒适度,避免因监测设备的使用给患者带来 不必要的痛苦和不适。
维护保养
定期检查设备: 确保设备正常运 行,及时发现并 解决问题
清洁保养:保持 设备清洁,防止 灰尘、污垢对设 备造成损害
Part Two
生命体征的护理
护理原则
保持呼吸道通畅
维持循环系统正 常功能
维持体温在正常 范围
保持正常排泄功 能
护理措施
定期监测体温、脉搏、呼吸、 血压等生命体征指标
保持呼吸道通畅,及时清理 呼吸道分泌物
维持适当的体位,避免剧烈 运动和过度疲劳
给予营养支持,保证充足的 营养摄入
护理技巧
保持呼吸道通畅,定期给病人吸痰、 翻身和拍背。
观察指标
体温:反映人体新陈代谢 和免疫功能
脉搏:反映心脏的收缩功 能和血管的弹性
呼吸:反映人体的通气功 能和酸碱平衡状态
血压:反映心脏的泵血功 能和血管的阻力
注意事项
观察生命体征时要保持安静,避免影响患者 观察时要及时记录,确保数据的准确性和完整性 注意观察患者的表情和反应,了解患者的感受和需求 对于异常情况要及时处理,并通知医生进行救治
观察面色:判断 患者是否缺氧或 发绀
测量体温:了解 患者有无发热或 低体温
监测呼吸:观察 呼吸频率、节律 和深度
监测脉搏:评估 心脏功能和循环 状态
观察频率
观察频率:每小时测量一次体温、脉搏和呼吸频率 观察方法:采用合适的测量工具和记录表格 观察内容:注意观察生命体征的变化趋势和异常情况 注意事项:在测量过程中,注意保持安静、舒适的环境,避免干扰和误差
护理学基础生命体征的观察与护理
变异
正常人的呼吸是规律且稳氧等。
呼吸异常的原因与分类
原因
呼吸异常可能由多种原因引起,包括 呼吸系统疾病、循环系统疾病、中毒 等。
分类
呼吸异常可分为呼吸过速、呼吸过缓 、潮式呼吸、间歇呼吸和不规则呼吸 等。
呼吸异常的观察与护理措施
观察
观察患者的呼吸频率、深度、节律以及伴随症状,如咳嗽、 咳痰、呼吸困难等。
护理措施
保持呼吸道通畅,给予吸氧、雾化吸入等,协助患者采取舒 适体位,遵医嘱使用药物。
机械通气的定义与应用
定义
机械通气是指利用机械装置来控制和辅助呼吸,以维持正常的气体交换。
应用
机械通气适用于各种原因引起的呼吸衰竭,如COPD、哮喘、肺炎等。
机械通气的观察与护理措施
观察
观察机械通气患者的生命体征、 血气分析结果、呼吸机参数等。
心动过缓的观察与护理措施
观察
密切观察患者的心率变化,注意患者是否有头晕、乏 力等表现。
护理措施
根据患者的具体情况,采取相应的护理措施,如心理 护理、生活护理、用药护理等。同时注意观察患者的 病情变化,及时调整护理措施。
04
呼吸的观察与护理
正常呼吸及其变异
正常呼吸
正常人的呼吸频率为16-20次/分,呼吸深度为5-6次/ 分,呼气与吸气之比为1:1.5。
护理措施
根据患者的具体情况,制定相应的护理措施。这可能包括指导患者保 持良好的饮食和水分摄入,避免长时间站立或突然改变体位等。
06
生命体征的协同观察与护理
生命体征的协同观察方法
01
02
03
04
体温
观察患者的体温变化,注意观 察发热或体温过低的情况。
生命体征的观察与护理--基础护理课件
密切监测血压变化,以避免血压过高或过低。
监测血压
遵医嘱使用降压药物,以控制血压。
遵医嘱用药
04
R
特殊人群护理
为老年人建立健康档案,记录基本信息、病史、用药情况等,以便进行持续的医疗观察和管理。
健康档案建立
定期进行全面的体格检查,包括内外科、五官科、妇科等,以及心电图、B超等辅助检查,以早期发现并预防潜在的疾病。
饮食计划
喂食技巧
饮食卫生
掌握正确的喂食技巧,避免患者呛咳或窒息。
保持喂食环境的卫生,避免食物污染。
03
02
01
用温水为患者擦洗身体,保持身体清洁,防止皮肤感染。
为患者更换干净的内衣,保持内衣的清洁和干燥。
更换内衣
身体擦洗
及时更换尿布,保持患者的干燥和舒适。
更换尿布
根据天气和患者的身体状况,及时更换衣物,保持衣物的清洁和干燥。
生命体征的观察与护理--基础护理课件
汇报人:
日期:
目录
生命体征的观察基础护理技巧常见疾病护理特殊人群护理生命体征异常及处理基础急救措施
01
CHAPTER
生命体征的观察
正常值为36.0℃-37.0℃。体温升高可能提示感染、炎症或肿瘤,体温降低可能提示休克、甲状腺功能减退或营养不良。
正常范围
最常使用的是腋测法,将体温计水银柱甩至35℃以下,擦干腋窝,将体温计置于腋窝深处,紧贴皮肤,夹紧腋窝,5分钟后读取数值。
总结词:血压升高、血压降低
详细描述
血压升高:血压高于正常范围,可能是由于情绪激动、剧烈运动等原因引起,需要进行休息、平复情绪等措施。
血压降低:血压低于正常范围,可能是由于身体虚弱、营养不良等原因引起,需要进行加强营养等措施。
生命体征的观察及护理
• 药物降温:观察降温处理后病人反应,实
施降温措施30分钟测量体温并记录。
体温的测量
• 体温计的主要种类:水银体温计、电子体
温计、可弃式体温计、红外成像快速测温 系统
体温计的清洁消毒
• 常用消毒液:70%酒精、0.1%过氧乙酸 • 口表、腋表消毒方法: • 体温计浸泡于消毒液中5分钟→甩表→第二盒浸泡
力降低。
三、异常体温的观察
• (一)体温过高 • (二)体温过低
异常体温的观察
• (一)体温过高又称发热: • 指机体在致热源的作用宇体温调节中枢或
体温中枢功能障碍等原因导致体温超出正 常范围。
• 判定标准:腋温>37℃,口温>37.3℃或
一昼夜体温波动在1℃以上。
• 原因:感染性发热、非感染性发热
• 判断标准:体温低于35℃ • 临床表现:体温不升,躁动、嗜睡、昏迷、
脉搏细弱、心跳呼吸减慢、血压下降、颤 抖、肤色苍白、四肢冰冷,反应迟钝。常 见于早产儿、全身衰竭的病人。
体温过低临床分度
分度 轻度 中度 重度 致死温度
温度范围 32~35℃ 30~32℃ ﹤30℃ 23~25℃
异常体温的护理
所受的压力
• 舒张压——心脏舒张时动脉管壁弹性回缩,动脉
所受的压力
• 脉压差——收缩压和舒张压之差 • 平均动脉压——在一个心动周期中,动脉血压的
平均值,约等于舒张压+1/3脉压或1/3收缩压 +2/3舒张压
影响血压的因素
• 1、每搏输出量 • 2、心率 • 3、外周阻力 • 4、主动脉和大动脉管壁的弹性 • 5、循环血量与血管容量
血压的生理变化
• 年龄、性别、体型、情绪、运动、环境 • 昼夜节律:清晨最低,黄昏最高 • 体位:立位血压高于坐位血压,坐位血压高于卧
护理学基础生命体征的观察与护理
生命体征的监测对于评估患者的 生理状态、预防并发症和制定护 理计划具有重要意义。
生命体征的生理作用
体温
维持体内代谢和生理功能的正 常进行,过高或过低都会影响
身体各系统的正常运作。
脉搏
反映心脏的泵血功能和血管的 弹性,通过脉搏的频率、节律 和强弱可以判断心脏和循环系 统的状况。
呼吸
为身体提供足够的氧气并排出 二氧化碳,保持酸碱平衡和内 环境的稳定。
THANKS
谢谢您的观看
06
其他生命体征的观察与护理
意识状态的观察与护理
意识状态
观察患者是否清醒,是否能够正 常交流,是否有嗜睡、昏睡、昏 迷等异常意识状态。
护理措施
保持病室安静,减少刺激,及时 记录患者意识状态的变化,对于 异常状态者应及时报告医生并协 助处理。
皮肤状态的观察与护理
皮肤状态
观察患者皮肤的颜色、温度、湿度、 弹性以及是否有破损、皮疹、出血点 等异常表现。
护理学基础生命体征的观察 与护理
汇报人:文小库 2024-01-07
目录
• 生命体征概述 • 体温的观察与护理 • 脉搏的观察与护理 • 呼吸的观察与护理 • 血压的观察与护理 • 其他生命体征的观察与护理
01
生命体征概述
定义与意义
01
生命体征是衡量人体健康状况的 重要指标,包括体温、脉搏、呼 吸和血压等。
血压
推动血液循环,维持各脏器和 组织得到足够的血液供应,同
时也有助于维持体液平衡。
生命体征的观察与护理的重要性
及时发现异常情况
通过对生命体征的监测,可以及时发 现异常情况,如体温升高、脉搏过快 或过慢、呼吸急促等,有助于及时采 取相应的护理措施。
生命体征的观察和护理专业知识讲座
呼吸中枢衰竭旳 体现
(4)叹气式呼吸
间断一段时间后作一次大呼吸,伴叹气声
偶尔一次叹气
反复发作
正常或见于 精神紧张、 神经官能症 患者
临终前体现
二、异常呼吸旳观察与护理
(一)异常呼吸旳观察 5、声音异常
(1)蝉鸣样呼吸 (2)鼾声呼吸
(1)蝉鸣样呼吸 (2)鼾声呼吸
生命体征的观察和护 理专业知识讲座
教学目标
掌握: 异常呼吸旳观察与护理 测量呼吸措施 增进呼吸功能旳护理技术 痰标本及咽拭子标本旳采集
熟悉: 正常呼吸及其生理性变化 了解: 呼吸运动旳调整
第四节 呼吸旳观察与护理
一、正常呼吸及其生理性变化 二、异常呼吸旳观察与护理 三、呼吸旳测量 四、增进呼吸功能旳护理技术
一、正常呼吸及其生理变化
(一)呼吸运动旳调整
节律性 呼吸肌
特 点 自主性
膈肌、肋间肌 (主要)
腹肌、颈肌 (辅助)
呼吸中枢 反射调整
随意性
1、呼吸中枢
• 基本节律中枢-延髓 • 呼吸调整中枢-脑桥 • 呼吸随意控制
2、呼吸旳反射性调整
(1)肺牵张反射
吸气不致 过长,使 吸气向呼 气转换
(2)本体感受性反射 哮喘 (3)防御性反射
1、核对但不解释 2、脉搏测完后,将手放在患者旳诊脉部位似诊脉状,
观察胸、腹部起伏情况 3、一起一伏为1次,一般计30s×2,小儿、呼吸异常
者测1min 4、呼吸薄弱或危重者,用少许棉花置于鼻孔前,观察
棉花被吹动次数,数1min 5、除了计数呼吸频率,还要观察节律 、性质、声音、形式、有无特殊呼吸气 味、呼吸运动是否对称等。
• 细支气管、小 支气管堵塞
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生命体征的观察与护理体温、脉搏、呼吸和血压是机体内在活动的客观反映,是判断机体健康状态的基本依据和指标,临床称之为生命体征。
本章将介绍生命体征的观察和测量方法,以及异常生命体征的观察与护理。
第一节体温的观察和护理一、体温生理(一)体温的产生体温(temperature)是指身体内部——胸腔、腹腔和中枢神经的温度,较高且稳定,称为体核温度(core temperature)。
皮肤温度称为体壳温度(shell temperature),它低于体核温度,可随环境温度和衣着厚薄而变化。
(二)产热与散热1. 产热方式机体的产热过程是细胞的新陈代谢过程。
2. 散热方式人体通过物理方式进行散热。
人体最主要的散热器官是皮肤。
辐射(radiation)是热由一个物体表面通过电磁波传到每一个与它不接触的物体表面的散热方法。
辐射散热量占总散热量的60%~65%。
在低温环境中,它是主要的散热方式。
传导(conduction)传导是机体的热量直接传给它所接触的较冷物体的一种散热方式。
传导散热量取决于所接触物体的导热性能。
对流(convection)对流是传导散热的一种特殊形式,是指通过气体或液体的流动来交换热量的一种散热方式。
蒸发(evaporation)由液态变为气态,同时带走大量热量的一种散热方式。
蒸发散热占总散热量的20%~30%。
(三)体温调节人体体温的相对恒定除了自主性体温调节以外,还可由意识的行为调节来适应环境。
自主性体温调节是在下丘脑体温调节中枢控制下,随机体内外环境温度刺激,通过一系列生理反应,调节机体的产热和散热,使体温保持相对恒定的体温调节方式。
(四)正常体温正常体温是一个温度范围,而不是一个温度固定值。
临床上通常以测量口腔、腋下和直肠的温度为标准。
其中直肠温度最接近于人体深部温度,但在日常工作中,以测量口腔、腋下温度更为常见、方便。
正常体温范围是:口温 37℃(36.2℃~37.2℃)腋温 36.7℃(36.0℃~36.7℃,比口温低0.3℃~0.5℃)肛温 37.5℃(36.5℃~37.5℃,比口温高0.3℃~0.5℃)(五)影响体温的因素体温受以下诸多因素的影响,但存在个体差异。
1.时间2. 年龄3. 性别4. 饮食5. 运动6. 情绪二、体温异常的观察护理(一)体温过高体温过高(hyperthermia)又称发热(fever)。
发热是指机体在致热原作用下,体温调节中枢的调定点上移而引起的调节性体温升高,当体温上升超过正常值的0.5℃时,称发热。
1. 发热的程度判断以口腔温度为例,发热可分为:低热 37.5℃~37.9℃中等热 38.0℃~38.9℃高热 39.0℃~40.9℃超高热 41℃以上2. 发热过程一般发热包括三期:(1)体温上升期此期特点是产热大于散热。
体温上升可有两种方式:骤升和渐升。
(2)高热持续期此期特点是产热和散热趋于平衡。
(3)退热期此期特点是散热大于产热,体温恢复至正常水平。
常见热型( 1 )稽留热 : 体温持续在 39 -40℃左右 , 达数天或数月 ,24 小时波动范围不超过1℃ . 见于肺炎球菌性肺炎 , 伤寒 .( 2 )驰张热 : 体温在 39℃以上 ,24H 内温差达 1℃以上 , 体温最低时仍高于正常水平 . 见于败血症 , 风湿热 , 化脓性疾病 .( 3 )间歇热 : 体温骤升至 39℃以上 , 持续数小时或更长 , 然后下降至正常或正常以下 , 经过一个间歇 , 又反复发作 . 见于疟疾 .( 4 )不规则热 : 发热无一定规律 , 且持续时间不定 . 见于流感 , 癌性发热。
4. 高热病人的护理(1)观察病情高热病人应每4 h测量1次体温;体温降至38.5℃(口腔温度)以下时,改为每天测量4次;体温降至正常后,连续测二天,每日三次。
(2)降温可选用物理降温或药物降温方法。
物理降温有局部和全身冷疗两种。
(3)补充营养和水分少量多餐补充易消化的高热量、高蛋白、高维生素的流质或半流质食物,以提高机体的抵抗力。
(4)增进舒适、预防并发症1)休息 2)口腔护理 3)皮肤护理(5)加强心理护理观察发热各阶段病人的心理状态,对体温的变化及伴随的症状予以耐心解释,以缓解其焦虑、紧张的情绪。
(6)健康教育与病人共同讨论分析发热原因及防护措施;教育病人加强营养、锻炼,以增强身体素质、提高防病能力。
(二)体温过低1、定义体温在35℃以下称为体温过低。
常见于早产儿及全身衰竭的危重患者。
某些休克、极度衰弱、重度营养不良患者在应用退热药后发生急剧降温反应,可导致体温过低。
2、分类轻度:32-35℃(89.6-95.0℉)中度:30-32℃(86.0-89.6℉)重度:30℃(86.0℉)可有瞳孔散大,对光反射消失致死温度:23-25℃(73.4-77.0℉)3、临床表现皮肤苍白、口唇耳垂呈紫色、轻度颤抖、心跳呼吸减慢、血压降低、尿量减少、意识障碍、甚至昏迷。
4、护理(1)收集资料了解患者的一般情况,评估产生体温过低的原因。
(2)去除病因,给予保暖措施:提供合适的环境温度,以24℃左右为宜;新生儿置温箱中。
给予毛毯、棉被、热水袋、电热毯等。
给予温热饮料。
磨擦身体表面可以增加皮肤内的热量。
(3)密切观察病情:监测生命体征的变化,至少每小时一次,直到体温回复至正常且稳定。
(4)心理护理多与患者接触,及时发现其情绪的变化,做好心理护理,同时加强健康教育。
三、测量体温的技术(一)体温计的种类1. 玻璃汞柱体温计(glass thermometer分口表、肛表、腋表三种。
2. 电子体温计(electronic thermometer)3. 可弃式体温计(disposable thermometer)(二)测量体温的方法1. 用物准备已消毒的体温计(根据测量体温病人数准备,并检查是否完好,水银柱是否在35℃以下)、消毒液纱布、弯盘(内衬纱布)、记录本、笔、有秒针的表,若测肛温,另备润滑剂(凡士林或石腊油)、棉签、卫生纸。
实施步骤视病人情况选择合适的测体温部位。
口温(oral temperature)测量腋温(axillary temperature)测量肛温(rectal temperature)测量(三)体温计的消毒1. 用物准备 2只有盖消毒液容器内有拎襻的网状小篮、离心机。
常用消毒液有1%过氧乙酸、70%酒精或其他有效消毒液。
消毒液每日更换1次,容器、网状小篮、离心机容器每周消毒1次。
2. 方法先将体温计浸泡于消毒液内,5min后取出,冲洗;用离心机甩下水银(35℃以下);再放入另一消毒液容器内30min取出;用冷开水冲洗;再用消毒纱布擦干,存放在清洁盒内备用。
第二节脉搏的观察和护理一、脉搏生理(一)脉搏的产生当心脏收缩时,左心室将血射入主动脉,主动脉内压力骤然升高,动脉管壁随之扩张。
当心脏舒张时,动脉管壁弹性回缩。
这种动脉管壁随着心脏的舒缩而出现周期性的起伏搏动形成动脉脉搏(arterial pulse),这种搏动在浅表的动脉可触摸到,临床简称为脉搏(pulse)。
(二)正常脉搏及其特性1. 脉率(pulse rate)脉率是每分钟脉搏搏动的次数(频率)。
正常情况下,脉率和心率是一致的。
当脉率微弱难以测定时,应测心率。
正常成人在安静状态下,脉率为60~100次/分。
影响脉率的因素:(1)年龄年龄愈小,脉搏愈快,新生儿可达130~140次/min,随年龄的增长而逐渐减慢,到老年时轻度增加。
(2)性别女性比男性稍快。
(3)体型身材高大者比同龄身材矮小者为低。
(4)其他因素进食、运动、情绪激动时脉搏可暂时增快。
休息、睡眠时较慢。
2. 脉律(pulse rhythm)脉律是指脉搏的节律性。
它反映了左心室的收缩情况。
正常脉律是搏动均匀,间隔时间相等。
但在正常小儿、老年和部分成年人中,可见到吸气时脉搏增快,呼气时减慢称窦性心律不齐,无临床意义。
3. 脉搏的强度(pulse force)即血流冲击血管壁的力量大小程度。
正常情况下每搏强弱相同。
它取决于心搏出量、脉压、外周阻力和动脉壁的弹性。
动脉壁的情况(condition of arterial wall)触诊时可感觉到的动脉壁性质。
正常动脉壁光滑、柔软、具有弹性。
二、脉搏异常的观察(一)脉率异常1. 速脉(tachycardia)成人脉率超过100次/min,称速脉(心动过速)。
常见于发热、大出血、甲亢、心力衰竭、休克等。
2. 缓脉(bradycardia)成人脉率低于60次/min,称缓脉(心动过缓)。
常见于颅内压增高、房室传导阻滞等。
正常人如运动员也可有生理性窦性心动过缓。
(二)脉律异常1. 间歇脉(intermittent pulse)在一系列正常规则的脉搏中,出现一次提前而较弱的脉搏,其后有一较正常延长的间歇(代偿间歇),称间歇脉(过早搏动)。
常见于各种心脏病或洋地黄中毒病人。
2. 二联律(bigeminal pulse)三联律(trigeminal pulse)隔一个或两个正常搏动后出现一次过早搏动,前者称二联律,后者称三联律。
常见于各种器质性心脏病。
绌脉(deficient pulse)在同一单位时间内脉率少于心率称绌脉(脉搏短绌)。
其特点是心律完全不规则,心率快慢不一,心音强弱不等。
常见于心房纤颤的病人。
(三)脉搏强度的异常1. 洪脉(full pulse)当心输出量增加,脉搏充盈度和脉压较大时,脉搏强大有力,称洪脉。
见于高热、甲亢、主动脉瓣关闭不全等病人。
2. 丝脉(thready pulse)当心输出量减少,动脉充盈度降低时,脉搏细弱无力,扪之如细丝,称丝脉(细脉)。
见于大出血、主动脉瓣狭窄和休克、全身衰竭的病人,是一种危险脉象。
3. 水冲脉(water hammer pulse)脉搏骤起骤落,有如洪水冲涌,故名水冲脉。
主要见于主动脉瓣关闭不全、动脉导管未闭、甲亢、严重贫血病人。
检查方法是将病人前臂抬高过头,检查者用手紧握病人手腕掌面,可明显感知水冲脉。
4. 交替脉(alternating pulse)交替脉指节律正常而强弱交替出现的脉搏。
交替脉是左心室衰竭的重要体征。
常见于高血压性心脏病、急性心肌梗死、主动脉瓣关闭不全等病人。
奇脉(paradoxical pulse)当平静吸气时,脉搏明显减弱甚至消失的现象称奇脉。
可见于心包积液、缩窄性心包炎、心包填塞的病人。
(四)动脉壁的异常正常动脉用手指压迫时,其远端动脉管不能触及,若仍能触到者,提示动脉硬化。
(五)测量脉搏的方法1. 用物准备有秒针的表、记录本、笔、听诊器(必要时)。
2. 实施步骤以桡动脉为例。
(1)核对床头卡,并解释目的和过程。
(2)调整合适的体位,使病人舒适地安坐或躺卧,手臂放松自然地平置于舒适、有扶托的位置上。