趣味运动会活动项目策划书

项目四：袋鼠跳
（1）参赛者：每个部门10人（5男5女）
（2）裁判员一人，5个人计时与记录。
（3）比赛器材：5个大口袋，秒表5个，口哨一个。
（4）比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。取用时最短的前6名，得分分别为7、5、4、3、2、1
目三：跳长绳
参赛者：每个部门14人（7男7女，包括甩绳人员）。
裁判员一人，5个人计时、5个人记录跳的次数。
比赛器材：长绳，秒表5个，哨子一个。
比赛规则：两人甩起长绳，其他10人轮流跳进绳中。比赛开始时开始记圈数。3分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。3分钟内圈数最多的为冠军。名次取前6名。得分分别为7、5、4、3、2、1
4.确定活动参与者人数与展开日期并提前通知参与者。
5.活动将在XXXXXXXXXX举行，大会设总裁判长一名，主持活动各项工作。裁判员若干名，协助裁判长工作，并为所在项目的负责人。
6.成员认真比赛，赛出风格，赛出水平，不做假，不抱怨。
7.参与人员以服从活动为宗旨。
8.裁判必须公正，恪守裁判员的职业道德。
趣味运动会项目策划书
●项目名称：
●项目负责人：
●承办部门：
●联系方式：
●邮 箱：
●填表日期：
一、活动策划文案
活动名称
趣味运动会
申报部门
活动负责人
姓名
院系年级
联系电话
E-mail
活动起始时间
活动参与人数
活动实施地点
活
动
目
的
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。
项目七：贴纸接力
（1）参赛者：每个部门8人（4男4女）
（2）裁判员10人，5人计时与记录，5人仲裁。
（3）比赛器材：一张A4白纸
（4）比赛规则：将白纸贴在前胸，在30米的赛道上奔跑，在奔跑过程中保持白纸不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，去用时最短的前6支队伍。得分分别为7、5、4、3、2、1
6、送鸡毛信；
7、贴纸接力；
项目一：拔河大赛
参赛者：10人（5男5女）
裁判员1人，记录员1人。
比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。
比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
9.裁判长有权判定比赛中出现的各种情况，各部门必须服从裁判长的决定，不得有不尊重裁判的举动。若有异议，可向仲裁委员会举报。
10.我们将在活动中评选各个项目1-6名，并记录下成绩，在活动结束后，汇总成绩，评比出此次活动中的前三名。
活动内容是：1、拔河大赛；
2、螃蟹运球；
3、跳长绳；
4、袋鼠跳；
5、传话筒；
活
动
实
施
方
案
1、活动主题：
2、活动概况：
主办：
承办：
报名时间：
活动日期：
活动总则
1.趣味活动以挖掘成员潜力为目标，坚持“友谊第一，比赛第二”为的原则。活动主要面向全校全体师生。
2.在活动展开之前进行宣传，并在部长例会上向各个部门发出邀请，让有兴趣的同学都参与其中。
3.所有人员应本着认真负责的态度对待工作，为XXX的形象做一个正面的宣传。
项目六：鸡毛信接力
（1）参赛者：每个部门派选2人（1男1女）
（2）裁判员10人，5人计时与记录，另5人仲裁。
（3）比赛器材：纸片
（4）比赛规则：
1. 赛道为轮滑场一周；
2. 听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的10位数字，记熟数字后环轮滑场跑一圈，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表
3. 背错一个数字，时间加5秒。取用时最短的前6名。得分分别为7、5、4、3、2、1
本次的趣味运动会是丰富校学生会各个成员的课余生活，给每一位校会成员展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加校会各部门之间、各成员之间的交流并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
预期Biblioteka 效果通过此次趣味运动会活动，使全体成员在参加活动的同时，获得更强的活动能力和心理素质，让同学们在繁忙的学习生活中，使身心得到放松。
拔河赛制：
1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2. 比赛分组及比赛首场的站位选择由各部门部长抽签决定。
3. 淘汰赛：分6个小组，抽签决定对手与场次，其中有一支队伍轮空。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。然后剩下的7支队伍抽签决定对手，在淘汰，其中一个队伍轮空。最后剩下4个队伍，在进行1V1淘汰，最后剩下两支参赛队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。获7分。
项目二：螃蟹运球
参赛者：每个部门12（6男6女）
裁判员：发令一人，7个人计时与记录。
比赛器材：气球7个。秒表7个，哨子一个。
比赛规则：赛道两端各站7组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住气球，侧向走到另一端，然后把气球交给另一组队员。来回接力。直到最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，气球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。取用时最短的前6名，得分分别为7、5、4、3、2、1
项目五：传话筒
（1）参赛者：每个部门派选10名成员
（2）裁判员五人。
（3）比赛器材：五个卡片。
（4）游戏规则：全体成员排成一列，主持人将卡片给该组的第一个人看，该成员只能用肢体语言将卡片上的词组表现给第二个人，依此类推，最后一个人将所理解的词组说出来。所考验的是全体成员的默契。13个部门轮流进行，猜题正确加5分，猜错不得分。
预期效果：
1. 通过新鲜的活动调动起全体校会成员的积极性，让大家都乐于参加。
2. 活动利用课余周末时间，不占用大家的正常学习生活，可以使大家的活动热情达到最高。
3. 让大家彼此熟悉，并且能够更好的展现自己的能力和个性，使成员之间能够最大程度的互相了解。
4.“趣味运动会以活动为主，突出发展同学们的特长，以热爱校园、热爱生活的主导生活观念带动同学们，发挥自己的特长，展现自己的个性。