第十五课：_抵制不良诱惑_预防违法犯罪
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第十五课： 抵制不良诱惑 预防违法犯罪
面 对 生 活 中 的 不 良 诱 惑
1、不良诱惑 有哪些？
黄、赌、毒、法轮功等
2、不良诱惑 的危害
1.伤害人的身体，毒害人的 心灵，危害人的身心健康； 2.使人不思进取，影响个人 的进步和发展 3、损害他人和社会，走上 违法犯罪的道路 1 .慎交朋友，提高自己的判断 能力
3、抵制不良 诱惑的方法
2 .克服猎奇和盲目从众心理， 提高自己的控制力 3 .运用法律手段保护自己
预 防 违 法 犯 罪 从 杜 绝 不 良 行 为 做 起
1.法律的基 本特征
1.由国家制定或认可 2.靠国家强制力保证实施 3.对全体社会成员具有普遍的 约束力
2.一般违法与犯罪 的区别与联系: (见下张图)
12、青年张某原来表现较好，曾多次被评为“三好学生”。后来常和社 会上的不三不四的坏人来往，变得无心学习，不交作业，经常旷课，有 时还偷拿同学的东西，打架斗殴，受到学校的多次批评教育。但他不思 悔改，又经常在社会上偷盗少量财物，还参加赌博等。曾被公安机关拘 留。他仍屡教不改，后因持刀抢劫李大娘现金2000元，被公安人员抓获， 经人民法院审理，判处张某有期徒刑3年。 （1）张某的哪些行为属于违反校纪的行为？ 张某不交作业、经常旷课、偷拿同学东西、打架斗殴是违反校规校纪的 行为。 （2）张某的哪些行为属于一般违法行为？ 在社会上偷盗少量财物、赌博属于一般违法行为。 （3）张某的哪些行为属于犯罪行为？ 持刀抢劫李大娘现金2000元属于犯罪行为。 （4）张某由好变坏，最后走上犯罪的发展过程说明了什么？我们青少年 应从中吸取什么教训？ 张某由好变坏，最后犯罪，说明了一个人如果不学法，不知法，就容易 变坏、违纪、违法以至于犯罪。这就说明违纪、违法、犯罪三者之间既 有区别又有联系，它们之间没有一条不可逾越的鸿沟。一个人如果不加 强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就可能由犯错发展到 违法犯罪。
3、下列四个图标中正确反映违法与犯罪关系的是（ B ）
ห้องสมุดไป่ตู้
4、无业青年胡某，手持刀具，强夺多名中小学生的财物并殴打拒 交钱物的学生。受害学生拔打110报警，胡某被抓。人民法院依法 判处其有期徒刑。下列对胡某违法行为的分析正确的是（ B ） ①从违法性质看，胡某的行为属于一般违法行为 ②从本质特征看，胡某的行为具有严重社会危害性 ③从违反法律看，胡某的行为违反的是刑事法律 ④从法律后果看，胡某的行为应受到刑罚处罚 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11、九年级的张强和李伟本是同学，张强经常欺负瘦弱的李伟，向 李伟索要钱物，李伟不给就会遭到张强的打骂。终于，李伟忍无可 忍，于2010年3月13日晚餐后，以请张强吃东西为由将他约到校外， 两人见面后，李伟趁张强不备，用事先准备好的水果刀向张强连刺 数刀后逃走。结果，张强倒在血泊中，后被路人发现送到医院，却 因伤势太重抢救无效死亡。事发后，公安机关迅速将李伟抓获归案。 结合材料，运用所学知识回答： （1）李伟刺死张强的行为 属于一般违法行为还是犯罪行为？为什 么？ 犯罪行为。因为李伟的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法， 应受刑法处罚。 （2）事后，张强和李伟所在的学校准备开展系列化的法制宣传教 育活动，以避免悲剧重演。对此，你认为可以采取哪些活动形式？ 黑板报、手抄报、宣传栏；主题班会、辩论会、演讲比赛、知识竞 赛；请律师或司法工作者来校举办法制讲座等。（三类） （3）作为青少年，我们应该如何远离违法犯罪？ 防微杜渐，杜绝不良行为；加强思想道德修养；增强法纪观念，养 成遵纪守法的良好习惯等。
反思自己
• • • • • • • “扫雷”监督卡 我身上的不良行为：________________ 这种行为给我带来的危害：___________ 我的改正计划：____________________ 我的改正措施：____________________ 我准备请 _____ 做我这项计划的监督人。 敬请您能真心帮助我，监督我，对我的不良行为诚意 的提醒，严肃的批评。 • 我的签名：________监督人签名：______ • 20___年___月___日
联系
1.2008年4月,天津市第二中级人民法院对原中共中央政 治局委员、原中共上海市委书记陈良宇案宣告一审判 决，认定其犯受贿罪、滥用职权罪，两罪并罚，决定 执行有期徒刑18年，没收个人财产人民币30万元。这 说明了（ D ） ①法律对全体社会成员具有普遍约束力 ②法律是由国家制定或认可的 ③高官犯罪应从重处罚 ④法律靠国学强制力保证实施 A. ① ② B②③ C③④ D①④ 2下列能正确说明一般违法与犯罪的联系的是（ D ） ①违法行为必然走向犯罪 ②两者都是违反法律的行为 ③两者所触犯的法律相同 ④两者都应受到刑罚处罚 ⑤两者之间只有一步之遥，没有不可逾越的鸿沟
1.要预防违法犯罪，必须从杜绝 3.怎样预防 不良行为做起 违法犯罪 2.防微杜渐，防患于未然
5、一般违法行为与犯罪的区别和联系
一般违法行为
对社会危害程 情节轻微，对社 度不同 会危害不大 触犯法律不同 区别
犯
罪
情节较重，具有严重的 社会危害性
违反刑法以外其 触犯刑法 他的法律 由国家行政机关 处罚方法不同 给予行政处罚 由人民法院依法判处刑罚 只有行政后果， 后果严重，要剥夺政治权 不剥夺受罚人的 利以及其他权利，剥夺受 后果不同 罚人的自由，甚至生命 自由 二者都是违法行为，只是违反的法律不同 二者都具有社会危害性，只是程度不同 犯罪必然是违法行为，而违法行为不一定是犯罪。一般违 法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为 的人，如果不及时改正，任其发展下去就可能导致犯罪。
•
行动变成习惯，会决定自己的命运 与前程。让我们从小养成遵纪守法的好 习惯，知法、守法，做自己心目中的真 心英雄！
•
5、正读初中的魏某曾被评为“三好学生”，但是自从结识了社会上 游手好闲的“朋友”后，他开始小偷小摸，继而发展到偷盗同学家 的财物，最后在行窃时被当场抓获。这说明（ ） C ①青少年要依法律己 ②一个人如果法制观念淡薄，就很容易从一般违法发展到犯罪 ③一般违法与犯罪对社会的危害程度不同 ④一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
面 对 生 活 中 的 不 良 诱 惑
1、不良诱惑 有哪些？
黄、赌、毒、法轮功等
2、不良诱惑 的危害
1.伤害人的身体，毒害人的 心灵，危害人的身心健康； 2.使人不思进取，影响个人 的进步和发展 3、损害他人和社会，走上 违法犯罪的道路 1 .慎交朋友，提高自己的判断 能力
3、抵制不良 诱惑的方法
2 .克服猎奇和盲目从众心理， 提高自己的控制力 3 .运用法律手段保护自己
预 防 违 法 犯 罪 从 杜 绝 不 良 行 为 做 起
1.法律的基 本特征
1.由国家制定或认可 2.靠国家强制力保证实施 3.对全体社会成员具有普遍的 约束力
2.一般违法与犯罪 的区别与联系: (见下张图)
12、青年张某原来表现较好，曾多次被评为“三好学生”。后来常和社 会上的不三不四的坏人来往，变得无心学习，不交作业，经常旷课，有 时还偷拿同学的东西，打架斗殴，受到学校的多次批评教育。但他不思 悔改，又经常在社会上偷盗少量财物，还参加赌博等。曾被公安机关拘 留。他仍屡教不改，后因持刀抢劫李大娘现金2000元，被公安人员抓获， 经人民法院审理，判处张某有期徒刑3年。 （1）张某的哪些行为属于违反校纪的行为？ 张某不交作业、经常旷课、偷拿同学东西、打架斗殴是违反校规校纪的 行为。 （2）张某的哪些行为属于一般违法行为？ 在社会上偷盗少量财物、赌博属于一般违法行为。 （3）张某的哪些行为属于犯罪行为？ 持刀抢劫李大娘现金2000元属于犯罪行为。 （4）张某由好变坏，最后走上犯罪的发展过程说明了什么？我们青少年 应从中吸取什么教训？ 张某由好变坏，最后犯罪，说明了一个人如果不学法，不知法，就容易 变坏、违纪、违法以至于犯罪。这就说明违纪、违法、犯罪三者之间既 有区别又有联系，它们之间没有一条不可逾越的鸿沟。一个人如果不加 强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就可能由犯错发展到 违法犯罪。
3、下列四个图标中正确反映违法与犯罪关系的是（ B ）
ห้องสมุดไป่ตู้
4、无业青年胡某，手持刀具，强夺多名中小学生的财物并殴打拒 交钱物的学生。受害学生拔打110报警，胡某被抓。人民法院依法 判处其有期徒刑。下列对胡某违法行为的分析正确的是（ B ） ①从违法性质看，胡某的行为属于一般违法行为 ②从本质特征看，胡某的行为具有严重社会危害性 ③从违反法律看，胡某的行为违反的是刑事法律 ④从法律后果看，胡某的行为应受到刑罚处罚 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11、九年级的张强和李伟本是同学，张强经常欺负瘦弱的李伟，向 李伟索要钱物，李伟不给就会遭到张强的打骂。终于，李伟忍无可 忍，于2010年3月13日晚餐后，以请张强吃东西为由将他约到校外， 两人见面后，李伟趁张强不备，用事先准备好的水果刀向张强连刺 数刀后逃走。结果，张强倒在血泊中，后被路人发现送到医院，却 因伤势太重抢救无效死亡。事发后，公安机关迅速将李伟抓获归案。 结合材料，运用所学知识回答： （1）李伟刺死张强的行为 属于一般违法行为还是犯罪行为？为什 么？ 犯罪行为。因为李伟的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法， 应受刑法处罚。 （2）事后，张强和李伟所在的学校准备开展系列化的法制宣传教 育活动，以避免悲剧重演。对此，你认为可以采取哪些活动形式？ 黑板报、手抄报、宣传栏；主题班会、辩论会、演讲比赛、知识竞 赛；请律师或司法工作者来校举办法制讲座等。（三类） （3）作为青少年，我们应该如何远离违法犯罪？ 防微杜渐，杜绝不良行为；加强思想道德修养；增强法纪观念，养 成遵纪守法的良好习惯等。
反思自己
• • • • • • • “扫雷”监督卡 我身上的不良行为：________________ 这种行为给我带来的危害：___________ 我的改正计划：____________________ 我的改正措施：____________________ 我准备请 _____ 做我这项计划的监督人。 敬请您能真心帮助我，监督我，对我的不良行为诚意 的提醒，严肃的批评。 • 我的签名：________监督人签名：______ • 20___年___月___日
联系
1.2008年4月,天津市第二中级人民法院对原中共中央政 治局委员、原中共上海市委书记陈良宇案宣告一审判 决，认定其犯受贿罪、滥用职权罪，两罪并罚，决定 执行有期徒刑18年，没收个人财产人民币30万元。这 说明了（ D ） ①法律对全体社会成员具有普遍约束力 ②法律是由国家制定或认可的 ③高官犯罪应从重处罚 ④法律靠国学强制力保证实施 A. ① ② B②③ C③④ D①④ 2下列能正确说明一般违法与犯罪的联系的是（ D ） ①违法行为必然走向犯罪 ②两者都是违反法律的行为 ③两者所触犯的法律相同 ④两者都应受到刑罚处罚 ⑤两者之间只有一步之遥，没有不可逾越的鸿沟
1.要预防违法犯罪，必须从杜绝 3.怎样预防 不良行为做起 违法犯罪 2.防微杜渐，防患于未然
5、一般违法行为与犯罪的区别和联系
一般违法行为
对社会危害程 情节轻微，对社 度不同 会危害不大 触犯法律不同 区别
犯
罪
情节较重，具有严重的 社会危害性
违反刑法以外其 触犯刑法 他的法律 由国家行政机关 处罚方法不同 给予行政处罚 由人民法院依法判处刑罚 只有行政后果， 后果严重，要剥夺政治权 不剥夺受罚人的 利以及其他权利，剥夺受 后果不同 罚人的自由，甚至生命 自由 二者都是违法行为，只是违反的法律不同 二者都具有社会危害性，只是程度不同 犯罪必然是违法行为，而违法行为不一定是犯罪。一般违 法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为 的人，如果不及时改正，任其发展下去就可能导致犯罪。
•
行动变成习惯，会决定自己的命运 与前程。让我们从小养成遵纪守法的好 习惯，知法、守法，做自己心目中的真 心英雄！
•
5、正读初中的魏某曾被评为“三好学生”，但是自从结识了社会上 游手好闲的“朋友”后，他开始小偷小摸，继而发展到偷盗同学家 的财物，最后在行窃时被当场抓获。这说明（ ） C ①青少年要依法律己 ②一个人如果法制观念淡薄，就很容易从一般违法发展到犯罪 ③一般违法与犯罪对社会的危害程度不同 ④一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④