小猴子学本领--作文
小猴子学本领作文
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小猴子学本领作文1一天,森林王国要举行一个本领大赛,小动物们都在为比赛而做准备,可是小猴子却不知道学什么。
正当小猴子坐在树上思考时,一阵好听的歌声传到了小猴子耳朵里,小猴子抬头一看,原来是百灵鸟在练习唱歌。
小猴子心想:这么好听的歌声,如果我学唱歌的话,指定能拿个冠军。
于是,小猴子开始学唱歌,可是刚开口,路过的一只豹子,它的`耳朵都要被震聋了,豹子说:“小猴子,你好像不适合唱歌,要不你和我一起练习跑步吧!”小猴说:“好啊!”可是小猴子才跑了几步,就累得满头大汗,于是,小猴子也不学跑步了。
最后,小猴子什么名次都没得,小猴子后悔地低下了头。
小猴子学本领作文2动物森林要举行本领比赛了,动物们纷纷练习自己的本领,只有小猴子想学别人的本领。
有一次,小猴子趴在树上听到了百灵鸟那动听的歌声。
小猴子想:那我就学唱歌吧!于是,小猴子站在一块岩石上放声高歌,猎豹听见了,说:“小猴子,你在唱什么呀,太难听啦!”小猴子伤心地说:“是吗?”猎豹又说:“也许唱歌并不适合你,要不然你跟我一起学跑步吧!”小猴子想了想说:“好的。
”但小猴子只围绕着森林跑了一圈,就满头大汗地说:“不学了,不学了。
”到了比赛那一天,小猴子什么也没学会,所以得了最后一名。
小猴子感到很后悔。
小猴子学本领作文3晴空万里的早晨,小猴子准备去大森林里学才艺。
他一到森林里,就看见小兔子在认真地写作文,小熊在认真地吹笛子。
他打算先向小兔子学习写作文,小兔子耐心地做起了小老师,小猴子向小兔子学了一会儿作文,伸了伸懒腰,对小兔子说:“我学会写作文了。
”于是小猴子又找小熊学吹喇叭,小猴正学着吹喇叭时,一只足球飞过来,小猴的注意力一下子被足球吸引了。
小猴学本领作文
小猴学本领作文小猴学本领作文(7篇)在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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小猴学本领作文1从前,在森林深处,有一个动物王国,每种动物都有拿手的本领。
有一只小猴子,他不知道自己有什么本领,就决定去寻找自己的本领。
小猴子首先来到了体育学院。
他走进举重馆,正好看见大象在表演。
只见大象面前放着一根100磅重的大铁棒,大象却用他那长长的鼻子轻而易举地抬了起来,台下的观众发出热烈的掌声。
小猴看见了,觉得自己的尾巴也很长,就跳上台来,想用尾巴来抱动这根铁棒,可是他刚用尾巴卷起铁棒,尾巴就像断了一样一点力气也没有了。
小猴子只好走了。
小猴子走呀走呀,走到了音乐学院的门前。
小猴子突然听见从门里面传来了一阵优美的歌声,接着又是一阵炸雷一样的掌声。
小猴走进去一看,原来是黄鹂和百灵鸟在合唱。
只听见她们的歌声忽高忽低,忽缓忽急,好像在讲一个精彩的故事一样,十分好听。
小猴听了,觉得唱歌很容易,就上台想唱歌,可是他发出的“嗷嗷”声把大家都吓跑了,小猴见自己把大家都吓跑了,自己也赶紧逃走了。
小猴子跑呀跑呀,来到了舞蹈学院门前,他走进去一看,孔雀的舞蹈让他惊呆了,只见她一开屏,那扇子一样的彩色尾巴一摆一摆,让观众都看得如痴如醉。
小猴看了,感觉跳舞就是摆一摆就能跳好,于是他跳到台上,不停得摆动自己的身子,可是却得到了观众地嘲笑,他只好灰溜溜地下了台。
小猴子垂头丧气地走着,突然,他听见前面有喇叭声,是从马戏团里传来的,他走进去,眼前的景象让他惊呆了。
只见,一只小狗踩着一条细细的丝线,却平平稳稳地往前走着,十分精彩;接着上场的是小马,他踩着独轮车,在场地上飞快得骑着,让人看不清它的方向;最后是老虎,他面前放着一个带火的圈子,只见他见到火一点儿也不怕,却快速地从火圈中穿过,一点儿也没烧伤。
小猴学本领作文
小猴学本领作文小猴学本领作文(通用44篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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小猴学本领作文篇1一天,森林大王老虎说:“我们一个月后要举行动物王国特长大赛,请各位小动物做好准备。
”小猴想:我要出去学一些本领。
小猴来到小兔家,看见小兔在写作,它问:“小兔我可不可以和你一起学写作?”“可以,你每天到我家学写作,不懂的我会教你的。
”时间一天一天过去了,小猴想:写作真的是太枯燥了,我还是学其他本领吧!小猴刚想完,就从小兔家走了。
小猴在大路上走着走着,忽然听到一段美妙的音乐,它一看,看见小熊在公园里吹喇叭。
它看见后心想:我还是和小熊一起学吹喇叭吧!它对小熊说:“小熊,我可以和你一起学吹喇叭吗?”小熊回答:“可以呀,只要你愿意学,我一定能帮你的。
”它每天和小熊一起练习吹喇叭,但它发现每次吹的喇叭声音都是一模一样的。
它又想:吹喇叭实在太难了,我还是看看还有没有其他本领可以让我学。
于是,它离开公园去其他地方寻找本领。
后来,小猴又来到体育场,看见了小鹿在体育场上跑步,小猴又想:小鹿跑得这么快,我也可以像小鹿一样跑得非常快。
于是,它对小鹿说:“小鹿,我可以和你一起学跑步吗?”“可以,但你一定要很早起来练习,你能行吗?”小鹿说。
小猴说:“我一定可以的。
”可是一天、两天还没有多少天,它就不跑步了。
当动物王国特长大赛开始时,小兔获得了写作奖,小熊获得了音乐奖,小鹿获得了运动奖,而小猴在第一轮就被淘汰了。
这个故事告诉我们一个道理:做什么事情都不能半途而废,否则会一事无成。
小猴学本领作文篇2一年一度的森林运动会再过三天就要召开了,小猴什么才艺也没有,它下定决心,要向同学们学一些本领。
第一天,小猴来到小兔家学本领,看见小兔正在家里写作文,小猴问:“小兔,小兔,你能教我写作文吗?”小兔说:“当然可以。
以小猴学本领写作文
以小猴学本领写作文小猴学本领有一天,小猴在树上跳来跳去。
他看见兔子姐姐在写作文,小猴马上跳到兔子姐姐的身边。
对兔子姐姐说:“兔子姐姐,你可以教我学作文吗?”兔子姐姐说:“当然可以啦。
”第二天,兔子姐姐就教小猴怎么写了。
说那个说这个,说得口干舌燥。
这时,小猴看到喜鹊在唱歌。
就马上走过去说道:“喜鹊阿姨,你可以教导我学唱歌吗?”喜鹊阿姨说道:“可以啊。
”小猴就学唱歌了。
他唱累了,看到山羊伯伯在跑步。
小猴又走过去,对山羊伯伯说道:“山羊伯伯,您好啊,可以教导我跑步吗?”山羊伯伯说道:“当然可以。
”可是研习了一会儿,小猴就不研习了。
过了一段时间,森林里举行了运动会。
小猴报了三个项目,分别是作文,唱歌,跑步。
作文输给了小兔姐姐,唱歌输给了喜鹊阿姨,跑步输给了山羊伯伯。
最后,小猴什么也没得到。
我想要,我们处事无法象小猴那样三心二意,必须一心一意的学。
小猴学本领作文600字在宽广的森林里住着一只调皮捣蛋的小猴。
一天他在森林里走来走去,他走到小兔家,小猴看到小兔在写作文,读完一页又页,小猴很艳羡小兔,逍遥谷小兔为师。
所以他就躲到小兔家,对小兔说道;“小兔,我想要学作文你可以教导我吗?”小兔提问:“可以呀!但是写作文必须特别注意合理想象,精细描绘,注重中心……”小兔已经开始给小猴听课了,可以小猴局外生气。
小兔叫他写作文,他一个字都不写,也不动脑筋,小猴心想:烦!真烦!看来我要找借口来躲避小兔才行呀!他眼骨碌一转,他对小兔说:“哎呀!我的肚子,不行了,我要回家。
”小兔说:“去吧!”小猴走出小兔家,听见了美妙的歌声,他随着歌声慢慢地走去。
他看到百灵鸟在唱歌。
小猴心想:如果我也学唱歌,演唱得像是百灵鸟一样,那大家不都钦佩我了吗?小猴一心又想要仁百灵鸟为师。
百灵鸟答应了。
他们学唱歌的时候,百灵鸟唱出的美妙的歌声,而小猴呢,就在那里大喊大叫,没有用心地去唱,怎么唱都没有那个神韵。
他真的非常的无趣。
所以他又想起了一个馊主意。
小猴学本领作文
小猴学本领作文小猴学本领作文精选15篇在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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小猴学本领作文1在一个到处都是绿草的森林里,动物们会举行一场“动物竞赛”。
小猴子想学小兔子写字。
小兔子说:“刚开始很难,后来写起来很容易。
只要努力,就能写好。
”兔子写的作文生动,猴子写的作文凌乱。
猴子觉得很烦,所以他不写了。
小猴子又去找小鸡了。
鸡刚好在吹小号,听着好听,小猴子跟着吹,一点声音都不好。
小猴子不想再学了。
小鸡告诉他:“你看我弹得多好。
如果我坚持,我会打得很好。
”小猴子说:“我不适合这个。
我不想学。
”接下来,猴子和山羊叔叔一起跑。
山羊的`叔叔是一个跑步高手。
他像箭一样向前冲去。
跑了一会儿,小猴子累得大汗淋漓,小猴子也不想学了。
“动物大赛”时间到了。
兔子写的作文很好,鸡吹小号很好,山羊叔叔跑的很快。
他们都赢得了闪闪发光的奖牌。
小猴子什么也做不了,因为他没有耐心,半途而废。
他羞愧地低下了头。
这个故事告诉我,半途而废是学不到技能的。
小猴学本领作文2从前,有一只小猴子,每到期末,就只有它没有拿到奖,这次小猴打算学本领。
一天,小猴请小兔教它写日记,小兔说:“想写好日记必须要写得清楚,写得流畅。
”小兔边说边写。
小猴听了,立马写起来,可是过了一天又一天,小猴写得不耐烦了,于是,它放弃了写日记。
又一天,它去找喜鹊学唱歌,唱歌可不容易,要发音准,还要唱得好,到了唱歌台,喜鹊就对小猴:“要想唱好歌,就得和我一样。
”它边说边唱,唱完了歌,它让小猴也跟着唱,小猴也跟着音乐唱起来,可是,才唱了一会儿,小猴就想:“唱歌也太难了吧!”于是,它又放弃了唱歌。
然后,小猴去找羚羊学跑步,羚羊说:“想要学好跑步,就必须每天跑半小时!” 小猴听了,就坚持每天跑半小时,有一天,小猴对羚羊说:“跑步、跑步太累了!”然后,小猴又放弃了跑步。
小猴子学本领作文
小猴子学本领作文小猴子学本领作文5篇小猴子学本领作文1森林里要选“专业小能手”啦!小猴子想参加。
他听说小兔是写作高手,就去拜他为师。
小兔摇头晃脑地说:“写做要认真,写完后要修改。
你先给我写一篇作文吧!”小猴二话不说,就写了一篇作文给小兔。
小兔说:“这里要修改,这里也要”小猴听了想:“烦死人了,写作除了要动脑,还要修改。
”于是,小猴对小兔说:“我不干了!”说完,小猴子就气呼呼地走了。
后来,小猴被一阵美妙的音乐迷住了,就去看谁在练习音乐。
原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢!小猴去拜小夜莺为师。
小夜莺说:“你每天清晨起来练习,要”小猴又想:练习音乐要起早,好累啊!“于是,就对小夜莺说:“我不干了!”就头也不回地走了。
然后,小猴看见小花鹿在跑步,他想:“跑步是很简单的,于是,他就去拜小花鹿为师。
小花鹿说:“你要每天早上进行练习。
”小猴觉得太累啊,就对小花鹿说:“我不干了!”于是,他又走了。
最后,由于,小兔,小夜莺,小花鹿都很努力,他们分别成了著名的作家,音乐家和跑步健将。
而小猴呢?他却一事无成,他羞愧地低下了头。
小猴子学本领作文2一天,森林里的小动物们都在家里练习自己的本领。
因为动物王国要举行“展示大赛”,似乎每个动物都要参加。
小猴子也报名了,但他一点也不去练习,总是妈妈要他去练习。
有一天他看见小兔子在学习写作文,想起了妈妈的话,心想:“我去跟小兔子学习写作文!”小兔子教小猴子写,可小猴子写了一半就不想学了。
小猴子说:“写作文太难,我去学吹长号吧!"说完,他去公鸡那学长号,学了一半,又不想学了,说;“学长号太累,我去学跑步吧!”他又到了梅花鹿那学跑步,跑了半圈,说:“不学了不学了太累了!”说完头也不回的走了。
比赛的日子一天天接近了。
终于比赛开始了,小猴子作文不如小兔子,长号不如公鸡,跑步又不如梅花鹿。
他们胸前的金牌闪闪发光。
小猴子却低下了头。
小猴子学本领作文3今天,动物学校开学了,老虎校长说:“下周五举行运动会。
小猴学本领作文
小猴学本领作文小猴学本领作文(精选15篇)在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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小猴学本领作文1森林住着几只小动物,他们分别是:小兔、小熊、小鹿和小猴。
大家都有自己的理想,只有小猴没有,他愁眉苦脸的坐在一旁,他多么想有自己的理想啊!一天,小猴路过小兔家,看到小兔在写,想:成为一个作家,不是很好吗?从此,小猴每天都在家练习写,写得很好了。
一天小猴在写时听到了小熊的歌声,想:成为一名音乐家,不是很好吗?以后,他每天都在家练习唱歌,技术一天比一天好。
一天,他在家练习唱歌,看到小鹿在森林跑步,想:成为一个长跑冠军,不是很好吗?从此,小猴每天都在森林练习跑步,跑得一天比一天快。
最后,他又嫌跑步太累了,什么也不做了一年过去了,老虎大王对大家进行公测,小兔当了作家,小熊当了歌唱家,小鹿当了长跑冠军只有小猴什么都没有获得。
老虎大王对他说:只有专心地学一样本领,才会有成就。
小猴学本领作文2从前,有一只小猴子,每到期末,就只有它没有拿到奖,这次小猴打算学本领。
一天,小猴请小兔教它写日记,小兔说:“想写好日记必须要写得清楚,写得流畅。
”小兔边说边写。
小猴听了,立马写起来,可是过了一天又一天,小猴写得不耐烦了,于是,它放弃了写日记。
又一天,它去找喜鹊学唱歌,唱歌可不容易,要发音准,还要唱得好,到了唱歌台,喜鹊就对小猴:“要想唱好歌,就得和我一样。
”它边说边唱,唱完了歌,它让小猴也跟着唱,小猴也跟着音乐唱起来,可是,才唱了一会儿,小猴就想:“唱歌也太难了吧!”于是,它又放弃了唱歌。
然后,小猴去找羚羊学跑步,羚羊说:“想要学好跑步,就必须每天跑半小时!” 小猴听了,就坚持每天跑半小时,有一天,小猴对羚羊说:“跑步、跑步太累了!”然后,小猴又放弃了跑步。
到了期末,又是小兔、喜鹊、羚羊得奖,小猴又没得到奖,它伤心极了。
小猴子学本领的看图写话作文600字
小猴子学本领的看图写话作文600字第一篇:小猴子学爬树今天,小猴子决定学习爬树的本领。
它来到了大树下,仰望着高高的树冠,心里有些惴惴不安。
然而,它并不气馁,鼓起勇气,开始向树干攀爬。
首先,小猴子用爪子抓住树干,稳住身体。
然后,它小心翼翼地向上挪动,一步一步地迈向上方。
它的小爪子握得很紧,害怕滑落。
但是它没有放弃,它一直向上努力。
终于,小猴子的脚触碰到了树枝,它轻松地站立在上面。
它感到非常自豪和兴奋,因为它成功地爬上了树。
接着,它在树上跳上跳下,玩得非常开心。
小猴子学会了爬树的本领后,它感到非常高兴和满足。
它明白了只要努力,就能够掌握新的技能。
从今天起,小猴子决定努力学习更多的本领,让自己变得更强大。
第二篇:小猴子学游泳今天,小猴子要学习游泳的本领。
它来到了附近的河边,看着清澈的水流,紧张又兴奋。
它迈出了第一步,小心翼翼地走进水里。
刚开始的时候,小猴子有些不适应水中的重力,它的身体一直在晃动。
然而,它并没有放弃,它集中精力,用手臂划动水面,脚在水里踢水。
渐渐地,它掌握了平衡,游得越来越顺畅。
小猴子看着河水中游来游去的鱼儿,它憧憬着能够像鱼儿一样自由自在地在水中畅游。
几个小时后,小猴子成功地学会了游泳的本领,它在水中尽情地欢快游玩。
小猴子学会了游泳的本领后,它感到非常自豪和开心。
它明白了只要不放弃,就能够战胜困难,掌握新的技能。
从今天起,小猴子决定更勇敢地面对挑战,追求更多的成长。
第三篇:小猴子学跳舞今天,小猴子决定学习跳舞的本领。
它来到了广场上,看着跳舞的人们,心里充满了向往。
小猴子跃跃欲试地上前,开始向着音乐摆动自己的身体。
起初,小猴子有些笨拙,它的动作不够协调。
然而,它并没有放弃,它用自己的方式舞动身体,像是一只欢快的猴子。
它随着音乐的节奏,蹦蹦跳跳,尽情享受跳舞的乐趣。
小猴子看着周围的人们都被它的舞姿吸引,它感到非常自豪和开心。
几个小时后,小猴子成功地学会了跳舞的本领,它在广场上获得了大家的赞扬和掌声。
爱学本领的的小猴子作文
爱学本领的的小猴子作文《爱学本领的小猴子》嘿,你知道不?有一只小猴子,可喜欢学本领啦。
有一天,小猴子看到小鸟在天空中自由自在地飞翔,心里可羡慕了。
它想:“要是我也能像小鸟一样飞起来,那该多好啊。
”于是,小猴子就去找小鸟,说:“小鸟小鸟,你能教我怎么飞吗?”小鸟笑着说:“小猴子,你没有翅膀,是飞不起来的。
不过,你可以学其他的本领呀。
”小猴子有点失望,但它没有放弃。
小猴子又看到小松鼠在树上跳来跳去,可灵活了。
它想:“我要是能像小松鼠一样在树上跳来跳去,那也很不错。
”于是,小猴子又去找小松鼠,说:“小松鼠小松鼠,你能教我怎么在树上跳吗?”小松鼠说:“可以啊,不过你要先学会爬树。
”小猴子就开始学爬树。
一开始,它总是爬不上去,还摔了好几次。
但是小猴子没有灰心,它一次又一次地尝试。
终于,它学会了爬树。
学会爬树后,小猴子又开始学在树上跳。
它跳得不好,经常掉下来。
但是它还是坚持练习。
有一次,小猴子在树上跳的时候,不小心掉了下来,摔得很疼。
它想哭,但是它忍住了。
它想:“我不能这么轻易就放弃。
”于是,它又爬起来,继续练习。
经过一段时间的努力,小猴子终于学会了在树上跳。
它可高兴了,在树上跳来跳去,像个快乐的小精灵。
小猴子还不满足,它又想学其他的本领。
它看到小兔子跑得很快,就想去学跑步。
它看到小鱼会游泳,就想去学游泳。
它总是充满了好奇心,想要学习更多的本领。
这只小猴子就是这么爱学本领。
它知道,只要自己努力,就一定能学会更多的本领,变得更强大。
小猴学本领作文200字
小猴学本领作文200字《小猴学本领》篇一在那片茂密的大森林里,住着一只机灵的小猴。
这只小猴呀,整天就知道在树上跳来跳去,摘摘果子,玩玩树叶,可逍遥自在了。
可是有一天,它看到森林里的小伙伴们都有自己厉害的本领,心里就有点痒痒了。
它首先想到了小兔子。
小兔子那跑得速度,就像一阵风似的。
小猴想:“要是我也能跑得那么快,在森林里那可就太酷了。
”于是,小猴就去找小兔子学跑步。
小兔子倒是很热心,告诉小猴跑步的诀窍就是要保持节奏,腿要快速交替运动。
小猴一听,觉得挺简单的嘛。
可是刚跑了没几步,小猴就觉得累得不行了。
它的腿哪有小兔子的腿那么有力呀,而且它在树上习惯了跳着走,这在平地上跑起来感觉特别别扭。
小猴心里就想:“哎呀,这跑步也太难了,也许我就不是跑步的那块料。
”但是小猴又不甘心就这么放弃了,它又看到了小啄木鸟。
小啄木鸟每天在树上“笃笃笃”地啄树干,能把藏在树干里的虫子轻松找出来。
小猴想:“这个本领好呀,我也在树上,要是我也能像小啄木鸟那样找到虫子,以后就不愁没吃的了。
”小啄木鸟开始教小猴怎么识别树干里有虫子的地方。
小啄木鸟说:“你得仔细听树干的声音,有虫子的地方声音会不一样。
”小猴瞪大了眼睛,竖起了耳朵,可是它听来听去,只听到一片嘈杂的森林声音,什么特别的声音都没听出来。
小猴挠挠头,自言自语道:“我这耳朵可能就不是用来听树干里虫子的,这也太难了。
”这时候,小猴有点沮丧了。
它觉得自己好像什么都学不会,它坐在树上,耷拉着脑袋。
突然,它看到了小松鼠在树上灵活地穿梭,还把一个个松果藏到自己的小窝里。
小猴心想:“这个我应该能学会吧,我也在树上活动啊。
”小松鼠就开始教小猴怎么快速在树枝间跳跃并且准确找到合适的地方藏东西。
小猴一开始还学得有模有样的,可是没一会儿就犯了老毛病,它又开始贪玩了,看到一个漂亮的蝴蝶就去追,结果把小松鼠教的东西都忘得一干二净。
到了晚上,小猴回到自己的窝里,心里特别不是滋味。
它开始反思自己今天的经历。
小猴学本领的作文
小猴学本领的作文小猴学本领的作文7篇在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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小猴学本领的作文篇1从前有只小猴,每次比赛的时候都拿不到名次。
所以它决定向动物朋友们学本领。
小猴先请小兔教它写作文。
小兔耐心地跟小猴讲:“作文要写得流利、通顺,得每天练!”一开始小猴把小兔说的要点一一记录下来,还坚持天天写。
可是,没过几天,它就觉得不耐烦了。
于是,它就放弃学写作文了。
一天,小猴出来散步,听见一首婉转动听的曲子。
原来,是大公鸡在吹小号呢!小猴决定请大公鸡教它吹小号。
大公鸡说:“吹小号,首先要认谱,慢慢练,每天至少要练1小时!”小猴坚持了没几天就吹腻了。
因为不认真吹,所以吹出来的全是噪音。
小猴想:我真是自讨苦吃,这么难听的曲子我不学了!于是,它对大公鸡说:“算了吧,你不用教我了!”大公鸡闷闷不乐地走了。
后来,小猴看到小羊跑步跑得像飞一般,非常羡慕。
就向小羊请教本领。
小羊说:“要想跑步跑得快,得每天跑十圈!”小猴一听,大吃一惊。
不过为了学好跑步,它还是每天气喘吁吁地跑了十圈。
可是过了几天,小猴觉得跑步太累了,最终它还是放弃跑步了。
到了比赛的时候,小羊、小兔和大公鸡都拿到了奖牌,就小猴一无所获。
它伤心极了,后悔莫及啊!小猴学本领的作文篇2今天是星期六,小猴想学本领,它决定去找小兔子学本领。
它来到小兔子的院子里,发现这里百花盛开,小树发芽,小草给小树穿上了绿色的新鞋子,真漂亮。
小猴子穿过美景,来到小兔子的房间,正好小鹿和小鸡也来了。
小猴子说:“三位师父,请你们教我本领吧!”三个小动物爽快地答应了。
小兔说:“我先教你写作文吧。
”小兔在教小猴子写作方法时,小猴子东看看,西看看,一点都不专心。
过了一会,它想睡觉了,眼睛不知不觉合上了……小猴醒来后,小兔还在说,小猴子说:“真无聊,我还是去跟小鸡吹喇叭吧。
小猴学本领作文
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小猴学本领作文篇1森林里住着猴子一家,小猴慢慢长大,妈妈对他说:“你该出去学本领了!”小猴听了妈妈的话,就走出家门,蹦蹦跳跳地去学本领。
可是,小猴却让妈妈很是担心,她朝即将走远的小猴大喊:“一定要坚持,不能放弃!”小猴朝妈妈点了点头,想让妈妈放心。
小猴往前走,看到了猫哥哥正在树上上窜下跳,心里很是羡慕,于是也跟着猫学起爬树来。
小猴刚爬出一小步就摔下来,练了许多次都爬不上去,倒是摔得鼻青脸胂,就当快放弃时,心里想起了妈妈的话。
小猴为了实现自己的诺言,不断地重复练习,终于学会了爬树。
小猴继续往上爬前走,看到了鱼儿正在水里灵活地游来游去,它也想去学游泳。
于是也跟着鱼儿学游泳来。
小猴刚练习时在水里瞎扑腾,差点被水淹死,但经过鱼儿的指导,再按照正确姿势在水里游,不一会儿,小猴就学会了游泳。
小猴继续往前走,看到了兔子在林中灵敏地跳跃,小猴也想学,于是就跟兔子学起跳跃来。
小猴要不被树树绊倒,要不就被树枝刮去,疼得小猴直咧嘴。
但又想到本领学会的喜悦,继续努力地练习,最终学会了跳跃。
小猴在这一天不仅学会了爬树、游泳、跳跃,还学会了坚持,他带着满满的收获回到了家。
小猴学本领作文篇2有一天,阳光明媚,小猴子去和小兔子玩。
小兔子说,我要练字!猴子看了,说:“兔子,你的作文真的很棒。
我想向你学习,好吗?”很好!但是你每天要看三本书!好吧,这个小东西不能打扰我!晚上小猴子看完五页就想睡觉!第二天,小猴子一个字也写不出来。
这时,外面响起了悦耳的喇叭声,猴子说:“我不跟你学写字了,兔子。
再见!”猴子走到公鸡面前,对公鸡说:"公鸡,你能教我怎么吹小号吗?"好吧,你得练习声乐!第二天,小猴子开始兴高采烈,但没练多久,就说:“我渴了,嗓子冒烟。
小猴学艺小学二年级作文(共12篇)
小猴学艺小学二年级作文〔共12篇〕篇1:小猴学艺小学二年级作文小猴学艺小学二年级作文今天,老虎大王让猴子村里的小猴子们展示他们的才艺,可是小猴子皮皮他没有才艺,于是他开场请教教师学才艺。
那跟谁学才艺呢?皮皮听说森林王国里有一个家户晓的.作家,叫小兔跳跳,于是他就想和作家跳跳学写作。
他先来到跳跳家,有礼貌地敲了敲门。
跳跳开了门,小猴皮皮告诉跳跳:“我要学作文!”跳跳说:“学作文可难了,刚开场一天要读很多书,还要抄很多好句,你不嫌累吗?”“我不嫌累!”于是皮皮就开场跟着跳跳写作文了。
可是,才写了两天,他就坚持不住了,手非常地疼,眼睛也花了……这时,窗外传来一阵悦耳的喇叭声。
皮皮向窗外一看,原来是麻雀灰灰在吹喇叭。
皮皮心想:写作文太累了,还不如吹喇叭呢。
于是,小猴皮皮辞别了小兔跳跳,来到了麻雀飞飞家学吹喇叭。
小猴拿着一个喇叭,用力一吹,可怎么都吹不出声音来,好不容易吹出来了,可是很难听,像鬼叫一样。
吹了好几天,不仅什么都没吹好,嘴唇都出血了。
皮皮觉得自己不是吹喇叭的料,辞别灰灰垂头丧气地走了……才走了不远,眼前“呼”的一声,一只小动物从他眼前闪过,皮皮定睛一看,原来是跑步健将小鹿。
皮皮迫不及待地跟上去,怎么也追不上,只能大喊一声,小鹿才停下。
他告诉小鹿:“小鹿,小鹿,我要跟你学跑步!”小鹿惊讶地说:“跑步很累的,每天早晨都要练习的。
”小猴说:“没事,没事,我身体灵敏的!”于是,皮皮每天早晨都和小鹿一起跑步,下午才回家,脚都磨出血了。
皮皮觉得跑步太枯燥,又太辛苦,于是想再找到什么好才艺再去学习。
可是,表演的日子很快到了,小猴子皮皮什么本领都没有学到,老虎大王摸了摸他的头,说:“皮皮呀皮皮,做事要一心一意,不能三心二意!”小猴皮皮听了,惭愧地低下了头……篇2:小猴学艺-二年级作文六一儿童节快到了,动物学校要举行一次“特长”比赛。
淘气的小猴也想参加,可是它什么都不会。
听说兔妹妹作文写得很棒,想去跟她学作文。
小猴学本领小学三年级看图作文
小猴学本领小学三年级看图作文第一篇:小猴学游泳小猴是一个勤奋好学的小动物,他很想学习游泳。
于是,他去找老师学习。
老师教他游泳的姿势和呼吸方法,小猴认真地学习着。
经过一段时间的努力,小猴终于掌握了游泳的技巧。
从此以后,他可以在湖里畅游了。
第二篇:小猴学画画小猴喜欢欣赏美丽的画作,他也想学画画。
于是,他找来纸和笔,跟着教程一笔一画地练习。
刚开始的时候,小猴画得很生硬,但是他不灰心,坚持不懈地提高自己。
经过一段时间的努力,小猴的画画水平有了明显的提高。
他可以画出栩栩如生的动物和美丽的风景了。
第三篇:小猴学跳绳小猴看到小朋友们都会跳绳,于是他也想学。
他找来一根跳绳,边跳边练习。
起初,小猴总是跳不上去,但是他不放弃,一次次地尝试。
经过一段时间的努力,小猴终于掌握了跳绳的技巧。
他可以跳出许多花样了。
第四篇:小猴学爬树小猴看到大家都会爬树,他也想学。
他找来一棵树,爬到树上。
起初,小猴总是摔下来,但是他并不气馁,坚持不懈地练习。
经过一段时间的努力,小猴终于掌握了爬树的技巧。
他可以轻松地爬上很高的树了。
第五篇:小猴学扔篮球小猴看到小朋友们都会扔篮球,他也想学。
他找来一个篮球,跟着教程学习。
刚开始的时候,小猴总是投不进,但是他不放弃,一次次地练习。
经过一段时间的努力,小猴终于掌握了扔篮球的技巧。
他可以向远处的篮筐投进很多球了。
第六篇:小猴学拉小提琴小猴喜欢音乐,他也想学拉小提琴。
他买来一把小提琴,找来一位老师教他。
小猴每天都认真练习,一点点地提高自己的演奏水平。
经过一段时间的努力,小猴能够拉出动人的音乐了,他可以在家里给家人们听演奏了。
顽皮的小猴学本领作文
顽皮的小猴学本领作文篇一顽皮的小猴学本领在森林的深处,住着一只顽皮的小猴子。
这只小猴子呀,整天就知道玩耍,一点正经事都不做。
猴妈妈看在眼里,急在心里,她觉得是时候让小猴子学点本领了。
一天,猴妈妈把小猴子叫到跟前,认真地说:“孩子,你不能总是这样玩呀,你得学点本领,将来才能在森林里立足。
”小猴子眨眨眼睛,满不在乎地说:“哎呀,妈妈,学本领多没意思呀,我还是喜欢玩。
”猴妈妈无奈地摇摇头,说:“那你喜欢什么本领呢?”小猴子歪着头想了想,说:“也许,我可以学爬树,爬树看起来挺好玩的。
”于是,小猴子开始学爬树。
一开始,它觉得还挺有趣的,蹭蹭地往上爬。
可是爬了一会儿,它就觉得累了,“哎呀,爬树也太累了吧,我不想学了。
”它嘟囔着。
这时候,一只小鸟飞过来,笑话它:“哈哈,小猴子,你就这么点本事呀,连爬树都学不会。
”小猴子听了,气呼呼地说:“哼,你别小瞧我,我一定会学会的。
”可是,过了几天,小猴子又没耐心了,它觉得爬树太无聊了。
这时候,它看到小兔子在快速地奔跑,它眼睛一亮,“哇,奔跑好酷呀,我要学奔跑。
”于是,它又开始学奔跑。
跑了没几步,它就气喘吁吁地说:“哎呀,不行了,我跑不动了。
”它一屁股坐在地上,不想起来了。
猴妈妈看着小猴子这样,心里很着急,“孩子呀,你怎么就不能坚持学一样本领呢?你这样下去可怎么办呀?”小猴子却满不在乎地说:“妈妈,我觉得我不适合学这些本领啦,也许我有其他的天赋呢。
”猴妈妈叹了口气,说:“你呀,就是太顽皮了,不肯吃苦。
”小猴子也知道自己不对,可是它就是管不住自己呀。
它心里也很纠结,到底要学什么本领呢?它一边走一边想,突然,它看到大象用鼻子卷着木头,好厉害呀!“哇,大象的鼻子好厉害,我要学这个。
”它兴奋地跑过去,对大象说:“大象大象,你能教我用鼻子卷东西吗?”大象笑着说:“当然可以呀,不过这可不容易哦。
”小猴子信心满满地说:“我不怕,我一定能学会的。
”于是,小猴子又开始学用鼻子卷东西,可是它试了好多次,都卷不起来。
小猴学艺作文(通用42篇)
小猴学艺作文(通用42篇)小猴学艺作文篇1森林王国一年一度的才艺大赛到了。
小猴子特别高兴,心想:我们猴子家族最聪明,这次比赛赢定了。
小猴子骄傲极了。
小猴子在森林里走着,就在这时,它看见小白兔在窗前写作文。
小猴子急忙拿来了本子和笔,跟小白兔一起练起了作文。
但是小猴子还没写几个字,就东张西望,抓耳挠腮,它觉得作文太难了,就拿草稿撕的一张又一张。
这时,一阵美妙的声音传来,小猴子顺着声音发现喜鹊姐姐在吹喇叭。
小猴子心想:还是吹喇叭简单。
于是它立马找来了喇叭,开始跟着喜鹊姐姐一起吹起来喇叭。
但是看起来简单易学的喇叭,小猴子却吹得很难听,有时断断续续,有时刺耳,有时沙哑,让人不胜其烦。
这时,一阵疾风吹过,小猴子抬头一看发现是小鹿哥哥在跑步。
小猴子想:我们猴子可以在丛林间跳跃,跑步一定也很快。
于是它跟小鹿哥哥跑起了步,可是没跑多久,小猴子就累得气喘吁吁,大汗淋漓了。
森林王国的才艺大赛结束了,小兔子得了作文一等奖,喜鹊成了“小小音乐家”,小鹿是长跑健将。
只有小猴子两手空空,它后悔极了,心想:都怪我做什么事都半途而废,所以最后一事无成。
以后,学习本领我一定要坚持不懈。
小猴学艺作文篇2一天,森林里要举行本领大赛。
小动物们听说了这个情况,动物们都要加强自己的本领了。
小猴想:欸,森林里要举行本领大赛,我也要参加比赛。
小猴看见小兔在写作,小猴也想学写作。
于是,小猴说:“小兔,小兔,我也想写作。
”小兔说:“好啊,那你过来吧。
”小猴写完后,自己读了一下。
小猴念得结结巴巴的,听不清。
小猴就不学写作了。
小猴又不学写作了。
小猴看见小熊在吹喇叭。
小熊说:“那你得像我一样强壮噢。
”小猴说:“好的。
”小猴就拿了一个喇叭吹,小猴1拼命得吹,但还是吹得吞吞吐吐的。
小猴又要去学跑步,小鹿说:“那你也要坚持,还要能追上我,他追啊追啊,就是追不到。
”小猴说:“我也不学跑步了。
”动物本领大赛的日子到了,小动物们都得到了奖牌,小猴没有。
小猴脸红了,他灰溜溜地走了。
小猴子学本领作文
小猴子学本领作文小猴子学本领作文9篇无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是店铺为大家整理的小猴子学本领作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小猴子学本领作文1一天,有一只小猴想学本领。
它看见小兔在写作文,心想:写作文多好呀!于是,小猴对小兔说:“我能和你一起学写作文吗?”小兔说:“可以。
”于是,它们就一起学写作文了。
学到一半,小猴听见小鸟在吹喇叭,它对小兔说:“学写作文多累啊,我要和小鸟一起吹喇叭。
”小兔说:“这怎么行呢,你应该一心一意。
”小猴不理睬小兔,它去和小鸟一起去吹喇叭了。
喇叭吹了一半,小猴看见小鹿在跑步,心想:跟小鹿学跑步多有趣呀!然后,小猴对小鸟说:“我不要学吹喇叭啦,我要跟小鹿一起学跑步!”小鸟说:“你怎么能三心二意呢?”小猴也不理睬小鸟,就和小鹿去跑步了。
跑了一半,小猴气喘吁吁,它对小鹿说:“我能休息一会儿吗?”小鹿同意了,它朝远处跑去。
小鹿跑得很远了,小猴悄悄地跑回家里去看电视。
小鹿跑回来了,发现小猴不见了,它就不想再和小猴一起跑,它就自己练习跑步啦。
这一天晚上,有三场比赛,小兔、小鸟和小鹿都获得了第一名,而小猴是最后一名。
小猴难过极了,它想:我不能再三心二意啦!小猴子学本领作文2山里的小猴子听了山羊爷爷的指引,下定决心要学一样本领。
一天早晨,小猴子来到小河边,忽然,看见了小鸭子在小河里游来游去,时不时抓上几条小鱼。
它觉得很好玩,于是就跳下水里自学,但刚游到深处就溺水了。
它高声喊到:“救命!救命!”还好小鸭子及时救了它。
小猴子还因没保暖好,生病了。
小猴子病好以后,又来到大树下,它看到啄木鸟阿姨在树皮上用尖尖的嘴轻轻碰一下树皮就捉出一条虫子来。
小猴子也觉得很有趣,于是也对着树皮猛咬。
但是,不但没咬出虫子,还把两颗牙齿咬掉了。
小猴子垂头丧气的回去找山羊爷爷。
就在回去的路上,它看见兔子在放风筝,但小兔子有点不高兴。
小猴学本领看图作文(精选41篇)
小猴学本领看图作文(精选41篇)小猴学本领看图作文(精选41篇)在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的小猴学本领看图作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小猴学本领看图作文篇1从前,有一只小猴子,每到期末,就只有它没有拿到奖,这次小猴打算学本领。
一天,小猴请小兔教它写日记,小兔说:“想写好日记必须要写得清楚,写得流畅。
”小兔边说边写。
小猴听了,立马写起来,可是过了一天又一天,小猴写得不耐烦了,于是,它放弃了写日记。
又一天,它去找喜鹊学唱歌,唱歌可不容易,要发音准,还要唱得好,到了唱歌台,喜鹊就对小猴:“要想唱好歌,就得和我一样。
”它边说边唱,唱完了歌,它让小猴也跟着唱,小猴也跟着音乐唱起来,可是,才唱了一会儿,小猴就想:“唱歌也太难了吧!”于是,它又放弃了唱歌。
然后,小猴去找羚羊学跑步,羚羊说:“想要学好跑步,就必须每天跑半小时!” 小猴听了,就坚持每天跑半小时,有一天,小猴对羚羊说:“跑步、跑步太累了!”然后,小猴又放弃了跑步。
到了期末,又是小兔、喜鹊、羚羊得奖,小猴又没得到奖,它伤心极了。
小猴学本领看图作文篇2森林学校一个月后要举行森林大赛,小动物都在抓紧时间学本领。
一天,小猴想当文学家,小猴看见小白兔也在学习写作文,小猴说:“你能不能教我学习写作文?”小白兔说:“当然可以了。
”小猴开始很认真,最后小猴觉得很无聊,就背着书包离开了。
小猴回到家里,想当音乐家,小猴就要喜鹊来教它,小猴看见喜鹊正在吹喇叭,小猴说:“喜鹊姐姐,你能教我吹喇叭吗?”喜鹊姐姐说:“当然可以了。
”小猴鼓起腮帮子,瞪着两只圆溜溜的大眼睛,小猴觉得自己吹的很难听,腮帮子疼,就不想学了。
小猴又想当一名运动员,小猴说:“小鹿姐姐,我可以当一名运动员吗?”小鹿姐姐说:“当然可以呀。
”小猴健步如飞,耳边风声呼呼,但跑了几圈就上气不接下气,气喘吁吁,两腿发软,小猴觉得跑步太累了,就不想学了。
小猴学本领作文
小猴学本领作文小猴学本领作文一:小猴学本领(140字)小猴子一天天的长大了,它想去学本领。
小猴子来到小兔子家,小兔子教小猴子写字,小猴子想:太没意思,就坐着不学了。
小猴子去找小公鸡,小公鸡教小猴子唱歌,小猴子想:天天要早起,也不学了。
小猴子去找小山羊,小山羊教它跑步,小猴子想:就这样天天跑步,真没意思不学了。
最后小猴子什么也没学到。
小猴学本领作文二:学本领(350字)有一天,小猴在树上跳来跳去。
他看见兔子姐姐在写作文,小猴马上跳到兔子姐姐的身边。
对兔子姐姐说:“兔子姐姐,你可以教我学作文吗?”兔子姐姐说:“当然可以啦。
”第二天,兔子姐姐就教小猴怎么写了。
说那个说这个,说得口干舌燥。
这时,小猴看见喜鹊在唱歌。
就马上跑过去说:“喜鹊阿姨,你可以教我学唱歌吗?”喜鹊阿姨说:“可以埃”小猴就学唱歌了。
他唱累了,看见山羊伯伯在跑步。
小猴又跑过去,对山羊伯伯说:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步吗?”山羊伯伯说:“当然可以。
”可是学了一会儿,小猴就不学了。
过了一段时间,森林里举行了运动会。
小猴报了三个项目,分别是作文,唱歌,跑步。
作文输给了小兔姐姐,唱歌输给了喜鹊阿姨,跑步输给了山羊伯伯。
最后,小猴什么也没得到。
我想,我们做事不能象小猴那样三心二意,要一心一意的学。
小猴学本领作文三:小猴学本领(415字)又一个长假开始了,猴妈妈觉得小猴的本领太少,一天到晚都在树枝上荡秋千,就决定给小猴报几样兴趣班。
猴妈妈先给小猴报了书法班,让它去写字。
小猴走进教室,老师连忙叫小猴坐到小兔子的旁边。
小兔子认真地听着,但小猴在玩铅笔。
下课了,小猴铅笔也玩好了,这才发现一点儿东西也没学会。
它连忙叫小兔子帮它补课,但它只认真听了一会儿,它的心就飘到外面去了。
小猴没信心了,它决定换一样东西学。
猴妈妈让小猴跟百灵鸟学吹喇叭。
百灵鸟挺着胸,对着天神气地吹着。
小猴拿起喇叭,东吹吹,西吹吹,旁边的人都被影响了,它们皱着眉头,捂着耳朵,老师走过来说:“别吹了,太难听了!”小猴听了,又没信心了。
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小猴子学本领
很久以前,有一只小猴子,天天跟妈妈学爬树。
他学烦了,便告别妈妈,到外面学习别的本领。
小猴子走着走着,看到前面有一片大森林,刚走进森林,一阵悦耳的歌声就飘进了他的耳朵里。
这是谁的歌声,这么好听?小猴子怀着好奇的心情闻声而去,他看到一只喜鹊在枝头上兴高采烈地唱歌。
这么好听的歌,我如果能学会那该多好啊!小猴子想到这里,就迅速爬上树,恭恭敬敬地对喜鹊说:喜鹊姐姐,你的歌声这么好听,能教教我吗?好啊,可以啊!喜鹊就开始教小猴子学唱歌了。
喜鹊先咿咿呀呀地唱着,让小猴子跟着学,小猴子很认真地学,模仿喜鹊的样子,张大嘴巴,高昂着头,唱了起来,可是歌声从他嗓子里发出来是那样难听。
虽然他学得很认真,但怎么也唱不出动听的歌声。
喜鹊就劝说道:小猴弟弟,你也许不适合做歌唱家,你还是去学点其他的本领吧!小猴子就告别喜鹊,沮丧地继续往前走,走着走着,看到一匹小马哒哒哒跑了过来,他那英俊的跑步身姿吸引了小猴。
我要能跟他学会奔跑也不错啊!小猴羡慕地看着。
小马哥哥,你能教我学奔跑吗?小猴迎上前去诚恳地央求道。
小马很自信地说:没问题,这可是我的特长。
于是,小马就迈开他那长长的腿,潇洒地跑了起来。
小猴子也学着小马的样子,迈开四肢跑了起来。
可是他的腿比小马短得多,怎么也跑不快。
正在小猴子努力学习时,看到远处来了一头狮子,小猴子吓得拼命地跑。
狮子离他越来越近了,这可怎么办呢?正在这时,小马回来背上小猴子迅速地逃离了狮子的魔爪。
小猴子虚惊一场,但也认识到自己不适合奔跑。
小猴子虽然没学到什么本领,但认清楚了自己的发展方向,回到家后,一改往日的懒散,脚踏实地,刻苦地跟妈妈学习攀爬,进步很快。
不久后,在森林举行的攀爬大赛中,小猴子夺得了冠军,成为大家公认的攀爬能手。