初中足球队训练计划记录总结
足球队训练工作总结（4篇）
足球队训练工作总结一、指导思想：进一步____校园足球运动发展的有关文件和精神，落实分管校长负责制，认真学习学校体育工作条例的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标;订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，力争今年的各项足球比赛中取得好成绩。
二、训练目标：在围绕着上海市校园足球联盟建设的基础上，学校开展足球项目专项训练，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
三、时间安排(一)：日常足球及暑假训练训练安排每周五：3：55-5：15每周日：14：00-16：00(待定)暑假：自学期结束后，利用每天下午两小时的时间进行训练，具体时间另行决定，天数为____天左右。
(二)：校足球队建设工作计划主要分为以下几步：第一步：继续认真挖掘有潜力的新队员，为队伍输入新鲜血液，壮大队伍，作到新老结合，保证队伍的持续发展。
第二步：加强思想工作，让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。
第三步：注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训练的积极性。
第四步：本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，基本功，提高身体素质，提高足球的整体水平。
推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。
四：训练任务：(一)、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。
(二)、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。
足球队工作训练总结
足球队工作训练总结引言在过去的一段时间里，我们的足球队进行了一系列的工作训练。
本文将对这些工作训练进行总结和评估，以便更好地改进我们的训练计划和提高球队整体水平。
训练目标我们的训练目标是提高球队成员的技术水平、战术意识和团队协作能力。
通过系统的训练计划，我们希望能够锻炼出一支具备良好基本功的球队，能够在比赛中发挥出色。
训练内容和方法技术训练我们注重技术训练的全面性和细节性。
在训练中，我们主要包括以下几个方面：- 传球和接球技术 - 控球和盘带技术 - 射门和射门技巧 - 防守和拦截技术通过反复的练习和指导，我们的球队成员在这些方面都取得了一定的进步。
特别是在传球和接球技术方面，我们的球队成员的准确性和配合能力有了明显的提高。
战术训练我们的战术训练主要包括进攻和防守的战术演练。
我们针对不同的比赛情况和对手特点，进行了有针对性的战术训练。
通过分析和模拟比赛局面，我们的球队成员逐渐形成了一定的战术意识和应对能力。
在进攻方面，我们注重快速的传递和跑动配合，以打破对手的防线。
在防守方面，我们注重紧逼和密集的防守，以削弱对手的进攻威胁。
这些战术训练对于球队整体的战术水平有了显著的提高。
团队协作训练足球是一项团队运动，团队协作是取得胜利的关键。
因此，我们的训练中也注重团队协作的培养。
我们组织了一系列的小组训练和对抗训练，以提高球队成员之间的默契和配合能力。
通过这些团队协作训练，我们的球队成员逐渐明白了团队合作的重要性，并且在比赛中能够更好地互相支持和配合。
训练效果评估通过对训练的观察和比赛的评估，我们可以得出以下几个方面的训练效果： 1. 技术水平提高：球队成员的传球和接球技术明显提高，射门精度也有所提高。
2. 战术意识提升：球队成员在比赛中能够更好地理解和运用各种战术，对于比赛局势的把握更加准确。
3. 团队协作能力增强：球队成员之间的默契和配合能力明显提高，团队整体的战术配合更加流畅。
改进和展望虽然我们在训练中取得了一定的成效，但仍然存在一些问题和不足之处。
足球校队年度训练总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校足球校队在教练团队的带领下，全体队员共同努力，取得了显著的进步和成绩。
本总结旨在回顾过去一年的训练成果，分析存在的问题，为今后的训练工作提供参考。
二、年度训练概述1. 训练目标本年度的训练目标为：提高队员的基本技术、战术意识和比赛能力，培养团队精神，为参加各类比赛做好准备。
2. 训练内容（1）基本技术训练：包括传球、射门、带球突破、防守等技术动作的训练。
（2）战术训练：包括进攻、防守、定位球等技术战术的训练。
（3）体能训练：包括有氧耐力、无氧耐力、速度、力量等身体素质的训练。
（4）心理素质训练：包括比赛心理调节、团队协作等方面的训练。
3. 训练时间与安排本年度训练时间共计XX周，每周训练XX次，每次训练时长为XX分钟。
三、年度训练成果1. 技术进步通过一年的系统训练，队员们在基本技术方面取得了显著进步。
传球准确率、射门成功率、带球突破能力等方面均有明显提高。
2. 战术运用队员们在战术运用方面也取得了较大进步，能够在比赛中根据教练员的安排，灵活运用各种战术。
3. 体能素质通过科学的体能训练，队员们的身体素质得到了显著提高，有氧耐力、无氧耐力、速度、力量等方面均达到了预期目标。
4. 比赛成绩本年度，我校足球校队在参加的各项比赛中取得了优异成绩，获得了XX冠军、XX 亚军、XX季军的好成绩。
四、存在的问题及改进措施1. 问题（1）个别队员基本技术不够扎实，影响了整体训练效果。
（2）战术运用不够灵活，有时无法根据比赛情况及时调整。
（3）部分队员体能素质有待提高。
2. 改进措施（1）针对个别队员技术不足的问题，加强个别辅导，提高其技术水平。
（2）加强战术训练，提高队员在比赛中的应变能力。
（3）加强体能训练，提高队员的耐力和爆发力。
五、未来展望1. 继续加强技术训练在今后的训练中，我们要继续加强基本技术训练，提高队员的技术水平，为比赛奠定基础。
2. 丰富战术训练在战术训练方面，我们要不断丰富战术内容，提高队员在比赛中的应变能力。
初中足球队训练计划记录总结
初中足球队训练计划记录总结第一天：体能训练计划：1.热身运动：跑步、拉伸2.动态平衡练习：踢球时的平衡感3.球技练习：控球和传球练习4.体能训练：快速冲刺、跳跃、蛙跳等记录：1.运动员的体能状况：心率、耐力、肌肉强度等2.运动员在球技练习中的表现和进步情况3.每个运动员的训练时间和量总结：1.运动员的体能状况有待提高，需要加大体能训练的强度和频率2.运动员在球技练习中表现出较好的控球和传球能力3.需要进一步加强团队合作意识和配合能力第二天：战术训练计划：1.热身运动：跑步、拉伸2.传接球训练：团队配合，快速传接球，提高球队的配合能力3.布阵战术训练：根据队员的特点，制定合适的战术策略4.实战演练：根据战术策略进行对抗比赛记录：1.每个运动员在传接球训练中的表现和进步情况2.每个运动员在实战演练中的技战术应用情况3.比赛结果和运动员的反馈意见总结：1.运动员在传接球训练中表现出较好的配合能力和传球准确度2.战术策略的制定需要更多考虑运动员的特点和能力3.需要加强防守和进攻的配合，提高整体战术水平第三天：比赛分析计划：1.观看录像：回顾比赛录像，分析比赛过程和战术运用2.分析数据：统计比赛数据，包括进球数、控球率等3.讨论和总结：与队员讨论比赛中存在的问题和不足之处4.制定改进计划：根据比赛分析，制定下一阶段的训练重点和目标记录：1.比赛录像的重要时刻和战术运用情况2.比赛数据的统计结果3.队员对比赛的反馈意见和讨论结果总结：1.比赛中存在的问题主要集中在战术运用和配合方面2.队员对比赛的反馈意见有助于改善训练计划和策略3.下一阶段训练重点应放在战术运用和配合能力的提高上以上是初中足球队的训练计划、记录和总结，通过系统的训练和细致的记录与分析，帮助运动员提高技能和团队合作能力，为球队的胜利打下坚实的基础。
校园足球队工作总结_学校足球队训练工作总结
校园足球队工作总结_学校足球队训练工作总结总结学校足球队的训练工作，是对过去一段时间足球队训练工作的全面回顾和总结。
以下是一个关于校园足球队训练工作总结的示例，仅供参考。
校园足球队工作总结时间过得真快，眨眼间，我们的足球队已经度过了一个学期的训练。
在这段时间里，经过我们全体队员的努力，我们取得了一定的成绩。
在这里，我对我们足球队的训练工作进行一个总结。
一、训练目标明确，任务落实到位我们在新学期开始之前，制定了明确的训练目标：提高队员的足球技能，增强团队合作意识，提高队伍的整体实力。
在训练过程中，教练团队针对这些目标合理安排了各项训练内容，并将任务落实到位。
训练内容包括基本的足球技巧练习、身体素质训练、战术组织等，每个队员都参与不同层次的队员有不同的训练内容。
通过这样的训练方式，有效地提高了队员的技能水平和整体实力。
二、组织丰富多样的训练方法在训练过程中，我们采用了丰富多样的训练方法，以增加队员们的兴趣和参与度。
我们有队内比赛、友谊赛、集中训练以及参加外部比赛等。
这些不同形式的训练方式，不仅让队员们能够在比赛中提升技术，也增强了队员们的团队合作意识。
通过这样的训练方式，队员们在竞技中学习经验，磨砺意志，提升了整体实力。
三、注意队员的心理状态和身体状况在训练过程中，我们不仅注重队员的技术训练，也非常关注他们的心理状态和身体状况。
通过与队员的交流，我们了解到他们在训练中的困惑和问题，并及时进行解决。
对于担心身体状况的队员，我们会进行一对一的指导，并提供必要的帮助和支持。
通过这样的关心和照顾，我们增加了队员们的参与度和积极性。
四、加强团队协作，建立积极向上的训练氛围在整个训练过程中，我们注重加强队员们的团队协作能力。
在每一次训练中，我们鼓励队员们互相帮助、互相配合，建立了积极向上的训练氛围。
通过队内比赛和友谊赛等活动，队员们之间的关系更加融洽，团队凝聚力得到了进一步的提升。
这种团队协作的精神为队员们在比赛中取得了良好的表现。
足球校队训练工作总结
足球校队训练工作总结近期，我校足球校队完成了一段时间的训练工作。
经过认真总结和整理，我将针对本次训练工作进行详细总结和回顾，以便更好地改进和提升我们的训练质量。
本文将按照整体训练目标、训练计划、训练内容、团队合作以及个人表现等方面进行总结。
1. 整体训练目标本次训练的整体目标是提高校队球员的足球技术和战术水平，增强球队整体协作能力，并为校队参加即将到来的比赛做好准备。
为了实现这一目标，我们制定了详细的训练计划和内容。
2. 训练计划针对整个训练周期，我们制定了科学合理的训练计划。
计划包括了身体素质训练、技术训练、战术训练以及比赛模拟等环节。
每周的训练安排严谨有序，确保了各项训练内容的逐步深入和有机衔接。
此外，我们根据球员的身体状况，科学地调整了训练强度和频率，以避免过度训练导致的伤病问题。
3. 训练内容在技术训练方面，我们注重了基本功的打磨和提高。
通过大量的传、射、带、盘球等练习，球员的个人技术得到了明显提升。
同时，我们也加强了战术意识的培养，通过战术演练和战术分析，提升球员的整体配合能力和判断能力。
4. 团队合作足球是一项团队运动，团队的配合和合作对于球队的发挥至关重要。
在训练过程中，我们注重了团队合作的培养。
通过小组对抗、集体训练和团队建设等环节，球员之间的默契程度大大增加，遇到问题时能够更好地协同解决，有利于提高整体战斗力。
5. 个人表现每个球员的个人表现都对整个球队的发展有重要的影响。
在训练过程中，我们重视对每个球员的个别指导和培养。
通过一对一的交流和指导，我们发现每个球员的优势和不足，并制定了个性化的训练计划。
这种针对性的辅导和训练，使得每个球员都能够得到更好的提高，并且在比赛中发挥出色。
总结来看，本次训练工作在整体目标的指导下，充分发挥了团队合作和个人表现的重要性。
通过科学合理的训练计划和内容，我们不仅提升了球队的整体实力，也增强了球队成员间的默契和团队合作意识。
此外，个别指导和培养也为每个球员的个人发展打下了坚实的基础。
足球校队训练总结(优选5篇)
足球校队训练总结(优选5篇)足球校队训练总结第1篇1、提高体育教学质量，师资是关键。
新一届华高体育教师，都具有较高的责任感和事业心，也能脚踏实地地进行工作。
开学后，在体育组教研工作会议上就协商明确了每位体育教师的工作职责：带那个运动队，上那些班的课，做哪些等。
为了使二期课改的精神具体落实到每一节课中，教研组采用了理论与实践相结合方式，先学习二期课改的有关精神，然后集体备课，研讨学习目标的制定，探讨知识点的渗透，商榷重点、难点的把握，探讨的落实等。
2、学校通过请进来，走出去的方法，进一步使体育教师认识课改，理解课改，不断探索新课程的教学方法，大力主张教师参与全国、市、区级课改培训、教研活动，做到先培训后上岗。
使新的理念带进来，指导、拓宽工作的思路、方法。
使每一位教师转变教学观念，树立以人为本，健康第一的教学理念。
3、开展教学结对，并利用体育学科名师的引领作用，积极开展体育教学研究课，使全体体育教师积极主动地参与到课改教学中来。
今年3月杨秀英老师开了一节“我能行”为主题的单杠内容的研究课，受到了同行的肯定。
我校还启动了“华高青年才俊”的评比活动，以促进青年教师的快速成长，体育组青年教师积极参与了相关的活动。
新教师吴国文老师获教学三等奖。
4、教学上要求统一教学内容，结合高中生的特点，采用“处方式”教学，学生在体育课上，体育知识面拓宽了、运动技能改善了，身体素质加强了、相互交往、相互配合的能力也得到提高了。
5、我校体育老师相互配合，老教师带领新教师共同提高，我们的许多青年教师迅速成长起来，业务能力和教学水平有了很大提高，在06年区中小学“四课评比”活动中，我们获集体一等奖，秋敏老师“说课”一等奖，何茵老师“上课”一等奖，区高一优质课评比中洪剑麾老师获一等奖。
杨秀英、秋敏获x市“航头、下沙杯”四课展评集体备课一等奖。
足球校队训练总结第2篇我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我个性重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
初中足球训练年度总结(3篇)
第1篇一、前言足球，作为一项极具魅力的运动，在我国得到了广泛的普及和发展。
近年来，我国足球运动水平不断提高，越来越多的青少年投入到足球运动中来。
为了提高我校初中足球运动水平，丰富学生的课余生活，我们学校开展了足球训练活动。
经过一年的努力，现将初中足球训练年度总结如下：二、指导思想1. 坚持以人为本，注重学生身心健康发展。
2. 培养学生团队合作精神，提高学生综合素质。
3. 发挥足球运动在培养学生集体主义观念、增强体质、陶冶情操等方面的积极作用。
4. 为学校足球运动的发展奠定基础，提高我校在足球比赛中的竞争力。
三、训练情况1. 训练对象：我校初中一年级至三年级学生。
2. 训练时间：每周一、三、五下午课外活动时间。
3. 训练地点：学校足球场。
4. 训练内容：（1）身体素质训练：包括速度、力量、耐力、柔韧性等方面的训练。
（2）足球基本技术训练：包括传球、停球、带球、射门、头球等技术的训练。
（3）足球战术训练：包括进攻、防守、定位球等战术的训练。
（4）比赛实战训练：通过模拟比赛，提高学生的实战能力。
四、训练成果1. 学生身体素质得到明显提高，耐力、速度、力量等指标均有所提升。
2. 学生足球基本技术得到巩固和提高，传球、停球、射门等技术的成功率明显提高。
3. 学生团队合作意识得到加强，比赛中能够积极配合，共同完成战术任务。
4. 学生在比赛中表现出良好的精神风貌，充分展现了初中生的风采。
五、存在问题1. 部分学生对足球运动的兴趣不高，训练积极性有待提高。
2. 训练设施和器材相对匮乏，影响训练效果。
3. 部分学生身体素质较差，训练进度较慢。
4. 教练员队伍建设有待加强，专业水平有待提高。
六、改进措施1. 加强宣传，提高学生对足球运动的兴趣，激发他们的训练积极性。
2. 争取学校支持，改善训练设施和器材，提高训练条件。
3. 针对不同学生的身体素质，制定个性化的训练计划，确保训练效果。
4. 加强教练员队伍建设，提高教练员的专业水平和执教能力。
足球校队训练年度总结范文(3篇)
第1篇尊敬的校领导、教练团队、队员们：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的足球校队训练已接近尾声。
在过去的一年里，我们在教练团队的带领下，全体队员共同努力，取得了一定的成绩。
在此，我对本年度的足球校队训练进行总结，以期为下一年的训练工作提供借鉴和改进。
一、训练概况1. 训练时长本年度，我校足球校队共进行了150次训练，平均每周训练3次，每次训练时间为2小时。
2. 训练内容（1）技术训练：包括传球、射门、带球突破、头球等技术动作的练习。
（2）战术训练：结合实战情况，进行攻防转换、配合、定位球等战术训练。
（3）体能训练：进行耐力、速度、力量、柔韧性等方面的训练。
（4）心理素质训练：通过心理游戏、心理讲座等方式，提高队员的心理素质。
二、成绩与亮点1. 成绩（1）在校内比赛中，我校足球校队取得了优异成绩，多次获得冠军。
（2）在市级比赛中，我校足球校队表现出色，进入前八名。
（3）在省级比赛中，我校足球校队获得优异成绩，进入前十六名。
2. 亮点（1）队员技术水平提高：经过一年的训练，队员们在传球、射门、带球突破等技术动作上有了明显提高。
（2）战术运用更加灵活：在教练团队的指导下，队员们在攻防转换、配合等方面更加默契，战术运用更加灵活。
（3）心理素质提升：通过心理素质训练，队员们在比赛中表现更加稳定，心理素质得到提升。
三、存在的问题与不足1. 部分队员技术水平有待提高：虽然整体技术水平有所提高，但仍有部分队员在传球、射门等技术动作上存在不足。
2. 战术运用不够成熟：在比赛中，部分队员对战术的运用还不够成熟，需要进一步加强。
3. 体能训练需加强：在比赛中，部分队员出现体能不足的情况，需要加强体能训练。
4. 队员间的沟通与配合有待提高：在比赛中，队员间的沟通与配合不够默契，需要加强团队协作。
四、改进措施1. 加强技术训练：针对队员们在传球、射门等技术动作上的不足，教练团队将加大技术训练力度，提高队员们的技术水平。
足球校队训练总结范文
足球校队训练总结范文近期，我们的足球校队进行了为期一个月的训练。
通过这段时间的努力和付出，我们取得了一定的成绩，同时也发现了自身存在的一些不足之处。
在这里，我将对我们的训练进行一个总结，以便更好地改进和提高。
首先，我们的训练重点主要放在了基本功的提升上。
我们进行了大量的跑动、传球和射门练习，以增强我们的力量、速度和准确性。
通过反复的练习，我们的技术水平得到了显著提高。
然而，在这个过程中，我们发现自己的耐力和体能有待加强。
因此，我们需要在训练中增加一些针对性的体能训练，以便在比赛中能够保持更长久的精力和状态。
其次，团队合作也是我们训练的重要一环。
足球是一项集体运动，团队的协作和默契是取得胜利的关键。
在训练过程中，我们加大了团队合作的训练，包括配合传球、战术演练等。
通过这些练习，我们的团队凝聚力得到了进一步的提升。
然而，我们也发现在比赛中，有时个别队员会表现出较强的个人主义，这给了对手创造机会。
因此，我们需要加强队员的意识，强调团队合作的重要性，以免因个人错误而影响整个团队的表现。
最后，心理素质也是我们训练过程中需要重点关注的。
在比赛中，心理素质的稳定对于发挥出自己的水平至关重要。
为了提高大家的心理素质，我们在训练中加大了心理训练的力度，包括调整心态、面对挫折的能力等。
尽管有一定的改善，但我们仍然需要进一步加强对队员的心理辅导和训练，以应对高压比赛和紧张情境。
总而言之，我们的训练过程存在一些优势和不足。
通过总结经验和教训，我们能够更好地改进和提高自己。
在未来的训练中，我们将继续注重基本功的强化，注重团队合作的训练，注重心理素质的培养。
相信经过不断的努力，我们的足球校队一定会取得更好的成绩。
学生足球训练年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校足球训练工作在学校领导的关心和支持下，在全体教练员和学生的共同努力下，取得了一定的成绩。
现将本年度学生足球训练工作总结如下：一、指导思想本年度学生足球训练工作以《国家学生体质健康标准》为指导，以增强学生体质、培养学生团结、合作、坚韧、友爱的品格为宗旨，以“我爱运动、阳光足球”为主题，以普及足球运动为基础，以提高足球竞技水平为目标，全面提升学生足球运动水平。
二、工作回顾1. 训练安排本年度，我校足球训练分为基础训练、技术训练、战术训练和体能训练四个方面。
基础训练主要针对学生身体素质、协调性、灵活性等方面进行锻炼；技术训练侧重于足球基本技术、传球、射门等方面的训练；战术训练强调团队协作、进攻与防守等方面的配合；体能训练则注重学生耐力、速度、力量等方面的提升。
2. 训练成果（1）学生参与度提高。
本年度，我校足球训练参与人数达到200余人，其中男生120人，女生80人。
学生积极参与足球训练，为我校足球事业的发展奠定了基础。
（2）竞技水平提升。
通过本年度的训练，我校学生在各项比赛中取得了优异成绩。
在市级足球比赛中，我校代表队获得冠军1次、亚军2次、季军1次；在区级比赛中，获得冠军2次、亚军1次、季军1次。
（3）团队精神加强。
在训练过程中，学生培养了团结协作、互帮互助的精神，为今后更好地参加比赛奠定了基础。
3. 工作亮点（1）强化教练员队伍建设。
本年度，我校邀请专业教练员进行授课，提高教练员业务水平，为训练工作提供有力保障。
（2）完善训练设施。
我校投入资金，对足球训练场地进行改造，确保训练环境舒适、安全。
（3）加大宣传力度。
通过举办校园足球文化节、足球知识竞赛等活动，提高学生对足球运动的兴趣，营造良好的校园足球氛围。
三、存在的问题1. 学生基础素质参差不齐。
部分学生身体素质、技术水平较差，需要加强基础训练。
2. 教练员资源不足。
我校教练员数量有限，难以满足日益增长的训练需求。
中学足球队训练总结
中学足球队训练总结
中学足球队训练总结一般包括以下方面：
1. 技术训练：技术训练是足球训练的基础，包括传球、控球、射门、盘带等。
在训练中，可以通过针对性的练习和对基本技术动作进行反复训练，提高队员的个人技术水平。
2. 团队协作：足球是一项团队运动，团队协作和配合十分重要。
在训练中，可以通过进行小组对抗赛或合作练习，培养队员之间的默契和配合能力。
3. 体能训练：足球需要良好的体能水平来支撑比赛。
体能训练包括耐力、速度、爆发力、灵活性等方面的训练。
可以通过有氧运动、力量训练、灵活性训练等方式来提高队员的体能水平。
4. 战术训练：战术训练是指在比赛中合理安排球队的战术布局和战术配合。
可以通过讲解战术理论和进行战术演练来提高队员对战术的理解和应对能力。
5. 心理训练：心理素质对于球员的发挥和表现有很大的影响。
可以通过心理训练来提高球员的自信心、耐心、集中力等。
可以通过情绪管理、压力训练等方式来加强球员的心理素质。
在训练总结中，可以对队员的技术、体能、战术和心理素质进行评估，并列出队员的优点和不足之处。
同时，也可以总结出训练中的亮点和问题，为下一阶段的训练提供参考和改进方向。
足球队训练工作总结5篇
足球队训练工作总结5篇第1篇示例：足球队训练工作总结足球是一项团队性很强的体育运动，而一支足球队的训练工作是确保球队能够发挥最佳水平的关键。
在训练工作中，教练和球员们需要密切合作，不断提高自己的技术水平和团队配合能力。
经过一段时间的训练，我们对足球队的训练工作进行了总结，希望能够在今后的比赛中取得更好的成绩。
我们意识到足球队的身体素质是非常重要的。
在每一次训练中，我们都注重球员们的体能训练，包括耐力、速度、灵活性和力量等方面。
通过科学的训练方法和刻苦的训练，球员们的身体素质得到了明显的提高。
在未来的比赛中，他们能够更好地应对比赛的高强度和长时间的奔跑。
在技术训练方面，我们采取了全面的方式。
不仅注重基本功的练习，还注重战术配合和比赛中的应变能力。
我们注重队员们的个人技术细节的完善，让他们在比赛中更加灵活自如。
在战术训练中，我们注重整个队伍的配合和默契，让球员们能够更好地理解教练的战术部署，并在比赛中快速做出反应。
在训练中，我们多次进行了战术的模拟演练，让球员们在训练场上就已经熟悉了比赛的节奏和战术要求。
这在我们的比赛中得到了很好的体现，球员们都能够准确地执行教练的战术部署，取得了许多胜利。
心理素质的培养也是我们训练工作中的重要内容。
在比赛中，球员们需要面对各种压力和困难，良好的心理素质可以帮助他们保持良好的状态，应对各种挑战。
在训练中，我们注重对球员们的心理素质进行培养，让他们能够面对各种压力都能够保持自己的状态。
我们采取了一系列的心理素质培养措施，让球员们学会了怎样控制自己的情绪，怎样调整自己的状态，以及怎样在比赛中保持自信。
这些措施的实施得到了良好的效果，球员们在比赛中都能够保持良好的心态，不轻易受到外界因素的影响。
团队意识的培养也是我们训练工作的重要内容。
足球是一项团队性很强的体育运动，只有团队配合才能够取得胜利。
在训练中，我们注重培养球员们的团队意识，让他们意识到每个人的贡献都是团队胜利的重要组成部分。
初中足球队训练总结
初中足球队训练总结在过去的一段时间里，我们的初中足球队进行了一系列的训练和比赛，经过不懈的努力和团队的合作，我们取得了一些显著的进步。
在本次总结中，我将回顾我们的训练过程，并提出一些改进的建议。
首先，我们的训练重点是提高技术水平。
在每一次的训练中，我们都专注于各种基本的足球技巧，如传球、控球、射门和防守。
我们通过不断的练习和反复的模拟比赛情境，逐渐改善了我们的技术能力。
然而，我认为我们还需要更多的机会来练习和应用这些技能。
比如，我们可以增加更多的小组演练和实战训练，以加强队员之间的默契和配合能力。
其次，我们在体能方面也有了一些进步。
我们进行了大量的体能训练，包括长跑、爬楼梯和敏捷性训练等。
通过这些锻炼，我们的速度、耐力和爆发力得到了提高。
然而，我觉得我们的训练可以更有针对性。
我们可以根据不同位置的要求来设计不同的体能训练计划，以更好地适应实际比赛的需求。
比如，前锋可以加强速度和灵活性，而后卫可以注重爆发力和防守能力。
另外，团队合作也是我们训练的关键。
我们注重培养队员之间的默契和合作意识。
通过进行集体训练和合作演练，我们学会了与队友之间的协作，理解了彼此的角色和责任。
然而，尽管我们在训练中取得了一定的进步，但在比赛中，我们还是经常出现了犯错误的情况。
我认为这是因为我们在训练时缺乏真实比赛的压力和对抗。
因此，我建议我们增加一些内部比赛，以提高我们在正式比赛中的表现和应对能力。
除了以上提到的方面，我们的心理素质也需要进一步提高。
足球是一项需要集中力和冷静思考的运动。
尤其是在关键时刻，我们需要冷静地做出正确的判断和处理。
为了提高我们的心理素质，我们可以进行一些心理训练，如集中注意力、增强自信心和控制情绪等。
同时，我们也要相互支持和鼓励，在面对挫折和困难时保持积极的态度和团队精神。
综上所述，我们的初中足球队在过去的训练中取得了一些进步，但仍然有许多方面需要改进。
我们需要更多的技术训练、有针对性的体能训练、内部比赛的经验和心理素质的提高。
足球队训练工作总结范文（2篇）
足球队训练工作总结范文指导思想：为大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立健康第一的指导思想，更好地____学校的教育方针、增强学生的体质，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。
训练目标：进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，提高他们的身体素质和技术技能水平，同时为校初建的足球队打好基础。
训练时间：男足：每周二、五中午12：10-12：____周日9：00-11：00女足：每周一、四中午12：10-12：____周日13：00-15：00训练内容：____月：1.身体恢复性训练2.身体灵敏、协调性训练3.球性训练____月：1.控球训练2.传球训练3.守门训练____月：1.速度、耐力训练2.团队配合训练3.进攻、防守训练____月：1.巩固与提高2.小场地比赛本学期训练均按照以上计划进行，如有变化另行临时通知。
足球队训练工作总结范文（二）足球队训练是提高球队整体实力和球员个人能力的重要环节。
通过每天坚持的训练，球队能够提高球员的技术、战术、体能等方面的能力，为比赛做好充分的准备。
本文将对足球队训练工作进行总结，包括训练内容、训练方法以及训练效果等方面。
一、训练内容1. 技术训练：技术训练是足球队训练的基础，包括传球、盘带、射门、头球、防守等方面的训练。
通过细致的技术训练，提高球员的个人技术水平，增强球队的整体实力。
2. 战术训练：战术训练是提高球队配合能力和战术意识的重要手段。
通过演练各种战术体系和战术细节，提高球队的进攻和防守效果，增强球队的整体竞争力。
3. 体能训练：足球是一项需要高度体能支持的运动，体能训练对于球队的比赛成绩至关重要。
通过有针对性的体能训练，提高球员的耐力、速度、爆发力等体能素质，为比赛做好充分准备。
二、训练方法1. 多样化训练：通过多样化的训练方法，提高球员的兴趣和参与度。
例如，可以采用小组对抗、竞赛训练等方式，增加训练的趣味性和激烈性，激发球员的积极性和创造力。
足球队训练工作总结5篇
足球队训练工作总结5篇第1篇示例：足球队训练工作总结足球队训练是提高球员技术水平、战术意识和团队配合能力的重要环节。
经过数月的辛苦训练，我们的足球队取得了不俗的成绩，感谢每一位球员和教练的努力付出。
在这里，我将对我们的训练工作进行总结，以期进一步完善训练计划，提高训练效果。
我们注重基础训练。
在足球运动中，基本功是最为重要的。
每天我们都会进行基本功训练，包括传接球、控球、带球、射门等方面的训练。
通过反复练习，球员们逐渐提高了技术水平，能够在比赛中更加游刃有余地处理球。
我们也注重身体素质的提高，进行了大量的体能训练，包括跑步、爬山、力量训练等，以增强球员的耐力和爆发力。
我们注重集体训练。
足球是一项集体比赛，团队配合至关重要。
在训练中，我们重视整体性训练，强调球员之间的默契和配合能力。
我们进行了大量的团队配合训练，包括进攻配合、防守配合等，让球员们能够更好地理解战术要求，更好地配合队友，形成整体的战斗力。
我们注重个性化训练。
每个球员都有自己的特点和优缺点，我们根据球员的情况进行个性化训练，帮助他们发挥出最佳水平。
有的球员擅长传球，我们就让他们多练习传球技术；有的球员速度快，我们就注重提高他们的爆发力。
通过个性化训练，每名球员的不足都得到了改善，整个团队的实力也得到了提升。
我们注重心理训练。
足球比赛是一场心理斗争，心态稳定的球员更容易在比赛中取得好成绩。
我们在训练中不仅注重技战术训练，还注重心理素质的培养。
我们鼓励球员们保持积极的态度，克服困难，勇敢面对挑战；我们也进行了一些心理技巧的训练，帮助球员们提高抗压能力和自信心。
这些训练让球员们更加从容地应对比赛中的各种压力，取得更好的战绩。
我们的足球队训练工作取得了一定的成果，但也存在一些不足之处。
在未来的训练中，我们将进一步完善训练计划，针对性地进行训练，提高球员的综合素质，争取在比赛中更好地表现。
希望在未来的比赛中，我们的足球队能够取得更好的成绩，为球队的荣誉而战！第2篇示例：足球队训练工作总结近期我们球队在进行了一段时间的训练工作，通过全体教练员和队员的共同努力，取得了一定的成绩。
校园足球队工作总结_学校足球队训练工作总结
校园足球队工作总结_学校足球队训练工作总结本次学校足球队的训练工作总结如下：一、工作概述本学期，学校足球队进行了为期三个月的训练工作。
在这个过程中，我们注重培养球队成员的基本足球技能，提高他们的团队合作能力，同时注重培养他们的比赛意识和心理素质。
二、工作内容1. 组织训练：我们每周进行两次集中训练，时间为每周三下午和周六上午。
在训练安排中，我们注重了技术、体能和战术的综合训练，通过不同的训练方式和项目，提高球员的身体素质和足球技巧。
2. 战术学习：在训练中，我们注重了足球战术的学习和实践。
通过观看比赛视频和针对不同对手的模拟训练，让球员们熟悉各种战术，提高他们的比赛意识和应变能力。
3. 友谊比赛：在训练过程中，我们组织了多场友谊比赛，与其他学校的球队进行交流。
通过比赛，我们可以发现球员们的不足之处，进一步改进训练方案和战术策略。
4. 心理辅导：为了提高球员们的心理素质，我们组织了心理辅导课程。
通过辅导，可以帮助球员们更好地处理比赛压力和团队合作问题，更好地发挥自己的实力。
三、工作效果1. 技术进步：经过三个月的训练，球队成员的足球技术有了明显的提高。
球员们的传球、射门、防守等技术动作更加熟练，且在比赛中能够较好地运用。
2. 团队合作：通过集中训练和友谊比赛，球队成员之间的团队合作能力得到了加强。
在比赛中，他们能够更好地配合，互相帮助，形成一个紧密的整体。
3. 比赛成绩：在友谊比赛中，学校足球队表现出色，取得了多场胜利，并且在一些比赛中打出了精彩的进攻组织和防守战术，展现了良好的实力。
4. 球队精神：在训练中，我们注重发扬球队精神，强调团结、拼搏和奋斗。
这种精神在球队成员中得到了传承和发展，激发出了他们的斗志和自信心。
四、存在问题与改进措施1. 训练安排有待优化：在训练过程中，由于时间和场地的限制，训练安排存在一些不合理之处，需要进一步优化和改进。
2. 心理辅导不足：虽然我们组织了心理辅导课程，但在实施过程中存在一些不足，需要进一步加强对球员心理的关注和指导。
初中足球队训练工作总结
目录 前言 训练内容与效果 训练计划与实施 教练团队建设和培训 球员管理和激励 总结与展望
前言
前言
感谢大家对初中足球队训练工作的 支持和参与 本次总结旨在回顾过去一段时间的 训练工作，并总结经验和改进方案
训练内容与 效果
训练内容与效果
训练内容：重点训练技术、战术和身体 素质 训练效果评估：通过比赛表现和个人进 步来评估训练成果
训练内容与效果
过去一段时间的训练效果：提 高了球员的整体水平，但还需 要进一步加强技术细节和团队 合作意识
训练计划与 实施
训练计划与实施
训练计划制定：根据球队实际情况和比 赛日程安排制定训练计划 训练计划实施：确保训练计划的科学性 和针对性，并适时进行调整
训练计划与实施
过去一段时间训练计划的执行情况 ：大部分训练计划得到了顺利执行 ，但有时遇到天气等不可控因素影 响
球员管理和 激励
球员管理和激励
球员管理：加强对球员的管理和指导， 建立良好的纪律和行为规范 球员激励计划：制定激励机制，激发球 员的积极性和竞争力
球员管理和激励
过去一段时间球员管理和激励情况 ：球员们遵守纪律，积极参与训练 和比赛，但还需要在激励机制上加 以改进
总结与展望
总结与展望
已取得的成绩和进步：球队整体水平提 高，球员表现出色 需要改进的方面：加强技术细节和团队 合作意识，完善激励机制
教练团队建 设和培训
教练团队建设和培训
教练团队建设：加强教练之间的沟通和 协作，形成良好的工作氛围 教练培训计划实施：为教练提供专业培 训和学习机会，提升教练水平
教练团队建设和培训
过去一段时间教练团队建设和 培训情况：教练团队合作密切 ，教练们也积极参加培训，但 还需要进一步加强团队合作和 学习分享的机制
足球队训练总结（4篇）
足球队训练总结足球队训练总结(4篇)足球队训练总结1通过近一个学期的刻苦训练，我们校足球队取得可喜的进步，队员们的球技得到了很大的进步，技战术方面也得到了较大的进步。
在学期初始阶段，我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛，其目的在于选拔球员，组织比赛收到很好的效果，被选拔出来的球员有身高、有速度、有耐力，综合素质较突出，为这支队伍打下良好的基础。
与此同时，我制定了一系列的训练计划，以严格管理、大强度、大运动量的方针来训练队伍。
起初训练阶段注重队员的薄弱环节，进行有针对的训练，并着重抓好基础的技术训练，例如：运球、带球过人、传球、射球……….等等。
这一阶段主要让球员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。
到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练的同时，注入简单战术配合的训练，并在期间传授足球裁判规矩，使球员们掌握一定的战术和规则并加以运用。
在训练中坚持大运动量、大强度的训练，为这支队伍打下坚实的基础。
在坚持战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中、全面、熟练、快速、准确的掌握各种技战术。
不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技术以及抢截能力。
并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。
在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择的和一些足球传统学校球队比赛，增强比赛意识以及林场的应变能力，丰富比赛经验，即将到来的比赛做准备。
经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍时间较短，基础比较薄弱，难免存在许多不足。
我相信只要坚持努力训练，成绩将得到更大的提高。
在队伍组建一个学期以来，领导和上级领导十分关心和支持球队的工作。
学校在学期初始投入了一定的'资金购置训练所需要器材（如：训练用球）并定期维修、整理足球场。
校领导也经常派人进行检查，指导工作，对于校内外各领导的关心和支持，我们决心抓好队伍的训练和建设，争取在下学期的训练中取得更好的成绩。
足球队日常训练总结范文
正文：时光荏苒，转眼间本学期足球训练已接近尾声。
在这段时间里，我们足球队在教练的悉心指导下，经过全体队员的共同努力，取得了一定的成绩。
以下是对本学期日常训练的总结：一、训练内容1. 技术训练：我们重点训练了脚法、传球、接球、射门等基本技术。
通过反复练习，队员们的技术水平得到了明显提高。
2. 战术训练：教练根据比赛的需要，为我们讲解了阵型、位置、配合等战术知识。
在训练中，我们不断尝试不同的战术配合，提高了团队的整体作战能力。
3. 身体素质训练：为了提高队员们的耐力、速度和力量，我们进行了大量的身体素质训练。
通过长跑、跳绳、力量训练等，队员们身体素质得到了显著提升。
二、训练成果1. 技术水平提高：经过一个学期的训练，队员们对足球基本技术的掌握程度有了明显提高，为今后的比赛打下了坚实基础。
2. 团队协作能力增强：在训练中，队员们学会了相互配合、相互支持，团队协作能力得到了很大提升。
3. 比赛成绩喜人：在本学期的比赛中，我们足球队取得了优异的成绩，得到了教练和同学们的认可。
三、存在的问题1. 部分队员基本功不够扎实：在训练和比赛中，部分队员在技术运用上还存在一些问题，需要进一步加强基本功训练。
2. 比赛经验不足：虽然我们在比赛中取得了好成绩，但与优秀队伍相比，我们仍存在一定差距。
今后，我们要多参加比赛，积累经验。
四、下学期训练计划1. 加强基本功训练：针对存在的问题，我们将在下学期继续加强基本功训练，提高队员们的技术水平。
2. 提高战术素养：教练将针对比赛中出现的问题，调整战术安排，提高队伍的整体作战能力。
3. 增加比赛次数：我们将积极参加各类比赛，积累比赛经验，提高队伍的实战能力。
总之，本学期足球训练取得了一定的成果，但也存在一些不足。
在今后的训练中，我们将继续努力，争取在下学期取得更好的成绩。
最后，感谢教练的辛勤付出，感谢同学们的支持与鼓励，让我们一起为足球梦想而努力！。
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2017年大岭中学足球队训练计划足球运动是我国体育的弱项，要想提高足球运动的整体水平，关键还是要从小抓起，增强青少年体质，培养足球运动兴趣。
一、指导思想2017年新学年到来之际，为开展丰富的学生课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的生活理念，更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。
特组织成立足球兴趣小组，制定2017学校足球运动训练工作计划。
二、教学目标1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。
2、在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。
4、进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。
三、教学措施(一)训练时间每周二下午第八节课，训练时间为45分钟，(二)训练原则1、队员应准时参加训练，不得无故缺席。
2、坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。
3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4、有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。
5、在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。
6、在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
具体训练计划及内容第一阶段一、身体训练(一)身体训练的目的1、使学生热爱足球。
2、培养学生反应灵敏。
并提高身体素质。
(二)身体训练的主要内容1、做徒手操2、以跑为主的身体训练。
(l)慢跑：15米X2，指导学生跑的动作。
(2)快跑：10米X2、15米X2，要求跑的动作正确。
(3)曲线跑：培养学生的灵敏。
(4)自由跳：培养学生的后蹬方法。
二、足球技术训练(一)技术训练的目的1、训练学生熟悉球性。
2、让学生准确掌握技术动作要领。
(二)技术训练的主要内容1、以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。
2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。
3、单一的射门训练和接球后的射门训练。
(三)守门员的训练1、手型训练。
2、自由训练。
3、下手球和上手球接法练习。
4、踢手抛球训练。
三、足球战术训练(一)战术训练的目的l、培养接球和进攻意识。
2、培养阻击和防守方法。
(二)战术训练的主要内容1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。
2、学习基本的护球和盯人战术。
3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。
四、游戏和比赛(一)目的1、通过游戏，提高学生参加足球训练的兴趣。
2、通过小型比赛，领会足球比赛方法，培养学生的对抗意识。
(二)比赛方法1、一对一、二对二的传接球比赛。
2、三对三、五对五的有门踢球比赛。
3、开展“五人制”训练比赛。
第二阶段一、身体训练(一)身体训练的目的1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。
2、让学生学习正确的快跑动作。
(二)身体训练的主要内容1、学做简单的专项准备活动。
2、以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。
(1)慢跑：20米X2、30米X2，要求学生跑的动作准确。
(2)快跑：60米、200米。
(3)曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培养学生侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。
(4)变速跑：要求时快时慢跑。
3、跳：学习蛙跳和单足跳。
4、进行游戏比赛。
二、足球技术训练(一)技术训练的目的1、继续培养学生对足球运动的兴趣。
2、提高带球能力和运球的技术。
3、用各种手段学习传接球技术。
(二)技术训练的主要内容1、以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。
2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。
3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。
4、学习移动时的传接球。
(三)守门员的训练1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。
2、进行接射门练习。
3、巩固上手球和下手球的接球方法。
4、学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。
三、足球战术训练(一)战术训练的目的1、培养接球、传球的集体进攻意识。
2、培养防守和站位，增强集体防守意识。
3、通过练习和比赛，提高比赛的实战能力，为参加校间教学比赛做准备。
4、接自抛球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。
(二)战术训练的主要内容1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。
2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。
3、练习盯人、堵截和补位。
4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。
5、学掷界外球。
四、游戏和比赛(一)目的1、通过游戏和小型比赛，让学生初步理解足球比赛的规则。
2、通过游戏和小型比赛，让学生学习掷界外球的技巧。
3、提高和加强对抗意识，让学生进一步热爱足球。
(二)游戏比赛方法1、一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。
2、有门的“五人制”比赛。
3、本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。
第三阶段一、身体训练(一)身体训练的目的1、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调能力，提高作的准确性和节奏感。
2、在跑动中提高跑动作的正确性。
(二)身体训练的主要内容1、练习节奏操。
可根据学生实际自编节奏操内容。
2、加强短跑叨米训练。
3、折回跑，15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米——400米。
5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。
二、足球技术训练(一)技术训练的目的1、通过带球和带球变化，提高带球和运球的节奏。
2、在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量，同时培养学生在运球时开阔视野。
3、通过对墙踢球和射门训练，让学生进一步掌握正确的脚法，尤其是摆动脚的方法。
(二)技术训练的主要内容1、有节奏地快速带球。
2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。
3、开展人一球传接球活动。
4、对墙踢球和射门训练。
重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球动作。
6、学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。
三、足球战术训练(一)技术训练的目的使学生树立战术意识，初步掌握传接球和各项战术训练的基本技能。
(二)战术训练的主要内容1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。
2、学习个人突破战术。
3、学习二人一组传切射门战术。
4、练习沉底传中和包抄战术。
5、练习掷界外球战术。
6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。
四、游戏和比赛(一)目的1、通过小型对抗性游戏，增强学生参加比赛的欲望。
2、通过自行练习比赛，认识位置职责和加强配合的重要性，提高战斗力。
3、通过校间教学比赛，让学生认识到，只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。
(二)游戏内容和比赛方法1、一对一射门游戏。
2、四对二传。
3、三对一十传球(二脚出球)。
4、五对五足球比赛(小门)。
大岭中学2017年9月足球训练记录足球队工作训练总结在提高队员的素质管理中有以下心得：一、思想品德教育。
加强队伍的团队精神及集体荣誉感。
提高队员的责任心，尊敬师长，注意自已的言淡举止。
教导队员爱校、爱队、的荣誉感。
严格执行学校的规章制度。
二、在文化学习上，通过相互的沟通，了解队员的表现。
严格要求队员，逐步调整队员的心态。
逐渐使队员从厌学的阴影中走出来。
现在在升中专考试和期末考试中队员的成绩有了很大的进步。
三、在日常生活中，培养队员自律和自我管理的能力，多找队员谈心，了解队员们的思想波动情况。
及时发现问题，通过和家长的沟通，了解问题的原因。
对队员耐心的开导，使队员的心态能够很快的扭转过来，平时严格执行请消假制度。
提高训练水平需要做到以下八点：（一）、在训练中根据自身班队的特点，制订出适合队伍的训练方法。
合理安排训练，了解队员的优缺点，有针对性的进行训练，认真贯彻教案。
（二）、在训练中及时发现问题，通过讲解、示范，使队员掌握训练的要点和要求，提高队员训练的质量。
（三）、在个人技术的训练中，增加了对抗。
提高队员对抗中更加合理运用技术的能力，以实践紧密相结合。
（四）、加强小组接球配合与对抗，在有限区域内进行传接球，提高队员的观察跑动时机、传球的准确性。
在对抗中，小组之间默契进攻的技术配合、防守中相互间的协防等，都在重点施教之列。
（五）、整体的训练主要体现在整体的进攻与防守，加强提高由守转攻的速度和由攻转守的速度、三条线的距离充分利用场地的宽度和纵深度。
（六）、加强队员身体素质的训练，上下肢肌肉和躯干肌肉的协调，提高队员的耐力素质，加强速度训练。
（七）、通过分析比赛，及时发现问题，及时在训练中总结经验、提高训练质量、严格要求比赛纪律等。
（八）、在训练、比赛中，鼓励队员，为主要教育手段，增强队员的自信心。
在日常管理和训练中队员都能够严格要求自已，积极认真对待训练和比赛，在这次学校组织的冬训中取得了较好的成绩。
本人在今后工作中要更加努力，学习新的足球理论，不断丰富自已，拓展自已的思维，向有经验的教练员学习，丰富自已的业务水平，加强自已的工作能力。
大岭中学2017、11田径队训练工作总结通过上个学期和这个学期的训练，学生的身体素质有了明显的提高，为了使以后训练好及能够保证训练，现将训练的工作总结如下：一、积极与班主任和科任老师沟通好，使训练工作正常进行田径训练开始时学生还能正常进行，学生也能到位训练。
但是经过一段时间后，陆陆续续出现一些学生留课堂或补作业，造成训练缺的人数多，这是没有和班主任及科任老师沟通好，以后的训练要和他们沟通好，确保训练工作正常进行。
二、学生要具备良好的训练素养要带好学校的田径训练队，首先要加强对运动员的思想教育，例如：经常讲一些我国优秀运动员刻苦训练，顽强拼搏，创佳绩为国争光的事例，使学生从小树立认真训练，为校争光的信念；第二，单有学生的积极性还不够，还要争取家长们的支持，因体育学科与其它学科比起来，社会、家长、任课教师仍然在重视文化知识，有轻视体育学科思想，特别是家长的顾虑给我们开展体育业余训练工作带来了许多困难，因此我们要想方设法消除家长们的顾虑，保证其他学生成绩不下降，赢得家长们的支持。
三、科学的选苗运动会报名、比赛、据运动成绩选拔、集训、测试、然后选拔，不论是专业队还是业余队，都是按照一定步骤精心选苗子，俗话说：苗子选择成功就等于训练成功一半，有了好苗子，就有了成功的希望。
因此，我们历来十分重视选苗工作，把它作为训练前提，选苗准确，使训练队伍比较稳定，训练出勤率高，运动员水平也逐步提高。
四、科学训练科学训练，严格要求，是提高运动水平的好方法。
首先使学生明确训练目的，并按个人的基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性，与学生交流，听取学生反馈意见，建立严格训练常规，要求学生做到的，教师必须做到，这样才能取得良好训练效果。