世界地理学案(最全最新)

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世界地理学案(最全)

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世界的陆地和海洋【考纲考点】世界海陆分布。

海底地形。

陆地地形。

【知识总结】一.世界海陆分布(一).世界海陆分布大势:海陆相间分布,“三分陆地,七分海洋”,陆地占29%,海洋占71%。

陆地集中分布在北半球,南半球陆地面积较小。

(二).陆地:1.陆地、大陆、岛屿、半岛、大洲的概念:大陆(6块):全部在北半球的:2 跨南北半球的:2 全部在南半球的:2最大的是,最小的是。

岛屿(15个):地理图册P121成因:大陆岛:原来是大陆是一部分后来分离出来,台湾岛,海南岛火山岛:火山喷发冷却凝固夏威夷群岛,澎湖列岛珊瑚岛:珊瑚礁出露海面澳大利亚,我国南海诸岛冲积岛:河流冲积作用形成崇明岛半岛(15个):地理图册P120地峡:两端连接大块陆地,两侧濒临海洋的狭窄陆地中美地峡,克拉地峡2.大洲:(1).七大洲的轮廓图:(2).七大洲的面积(单位:平方千米)由大到小依次是:亚非(北)美(南)美,南极欧洋。

(3).七大洲的平均海拔高度排序(单位:m)由高到低依次是:南极洲(2350)、亚洲(720)、非洲(650)、南美洲(590)、大洋洲(澳大利亚大陆350)、欧洲(340)(4).七大洲的半球位置:①.完全分布在东半球的大洲:无。

②.完全分布在西半球的大洲:南美洲。

③.地跨东、西两半球的大洲:亚洲(西伯利亚西端)、欧洲(冰岛)、非洲(佛得角群岛)、大洋洲(太平洋岛屿)、北美洲(格陵兰岛)。

④.完全分布在北半球的大洲:欧洲、北美洲。

⑤.完全分布在南半球的大洲:南极洲。

⑥.地跨南、北两半球的大洲:亚洲、大洋洲、南美洲、非洲。

(5).地跨热带、温带、寒带三带的大洲:亚洲、北美洲。

(6).七大洲之间的分界线:亚、欧洲――乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡亚、非洲――苏伊士运河、红海、曼德海峡南、北美洲――巴拿马运河亚、北美洲――白令海峡南美、南极洲――德雷克海峡欧、非洲――直布罗陀海峡、地中海(7).地跨两大洲的国家(9个) ①.地跨亚欧两洲的国家:俄罗斯(欧洲国家)、哈萨克斯坦、阿塞拜疆、格鲁吉亚、土耳其(亚洲国家)。

世界地理教学教案

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世界地理教学教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解世界地理的基本概念和地理学科的研究内容;(2)掌握世界地理的基本分区,如亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲等;(3)了解各大洲的主要国家、地理位置、自然地理特征和人文地理特征。

2. 过程与方法:(1)通过地图观察和分析,培养学生的地理观察能力和思维能力;(2)运用比较法,让学生了解各大洲之间的异同,提高学生的综合分析能力;(3)运用案例分析法,让学生深入了解特定国家的地理特点和人文现象。

3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对地理学科的兴趣和爱好,提高学生的人文素养;(2)培养学生尊重和理解不同国家和文化的态度,树立全球观念;(3)培养学生关注人类可持续发展,提高学生的社会责任感。

二、教学内容1. 第一课时:世界地理的基本概念和地理学科的研究内容(1)世界地理的定义和意义;(2)地理学科的研究领域和内容;(3)世界地理与我们的生活。

2. 第二课时:世界地理的基本分区(1)亚洲地理概述;(2)欧洲地理概述;(3)非洲地理概述;(4)北美洲地理概述;(5)南美洲地理概述;(6)大洋洲地理概述;(7)南极洲地理概述。

3. 第三课时:亚洲的主要国家(1)中国的地理特征;(2)日本的地理特征;(3)印度的地理特征;(4)俄罗斯的地理特征。

4. 第四课时:欧洲的主要国家(1)英国的地理特征;(2)法国的地理特征;(3)德国的地理特征;(4)意大利的地理特征。

5. 第五课时:非洲的主要国家(1)埃及的地理特征;(2)南非的地理特征;(3)尼日利亚的地理特征;(4)阿尔及利亚的地理特征。

三、教学资源1. 地图:世界地图、各大洲地图、主要国家地图;2. 图片:各大洲的自然景观、人文景观图片;3. 教材:世界地理教材;4. 网络资源:相关世界地理的网站和资料。

四、教学评价1. 课堂参与度:学生参与课堂讨论、提问和回答问题的积极性;2. 作业完成情况:学生完成作业的质量和速度;3. 地图绘制能力:学生绘制地图的准确性和美观度;4. 小组讨论:学生在小组讨论中的表现和成果。

世界地理教案

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世界地理教案【篇一:第1讲世界地理概况[教案]】第一章世界地理第1讲世界地理概况【最新考纲】 1.世界海陆分布;海底地形;陆地地形。

2.不同尺度区域(如大洲、地区、国家等)的主要地理特征。

【基础知识*自主学习】一、大洲和大洋 1、基本概念⑴、岛屿、半岛、大陆、大洲的概念面积较小的陆地称作岛屿。

三面临水,一面同陆地相连的陆地称作半岛。

面积广大的陆地称作大陆,地球上共有6块大陆:亚欧大陆、非洲大陆、南美大陆、北美大陆、南极大陆、澳大利亚大陆。

大陆和岛屿是人为划分的,世界上面积最小的大陆是澳大利亚大陆,面积最大的岛屿是格陵兰岛。

大洲是对大陆和它附近的岛屿的总称。

⑵、海、海峡、海湾、洋的概念大洋的边缘部分称作海,其中伸入大陆内部只有狭窄水道与海洋相通的海叫内海(如波罗的海),介于两个或两个以上大陆之间的海叫陆间海(如地中海)。

向陆地凹进的海域称作海湾(如几内亚湾)。

两个海区之间狭窄的水道称作海峡(如直布罗陀海峡)。

海洋的中心部分称作洋。

2、七大洲和四大洋⑴、七大洲: a 、;b 、欧洲; c 、;d 、大洋洲; e 、南极洲;f 、北美洲; g 、。

按照面积大小排序,依次是 acfgebd 。

二、陆地地形和海底地形 1、海底地形类型与分布⑴、大陆架:水深不超过200米。

蕴藏着丰富的石油和天然气。

⑵、。

大陆坡:大陆架向外海倾斜的陡坡。

⑶、⑶、海沟:板块的消亡边界。

⑷、洋盆:大洋底部,有锰结核分布。

⑸、海岭:板块的生长边界。

2、陆地地形的类型与特征三、世界的居民和国家1、世界的居民⑴、人口分布不均①稠密区:a、东亚、南亚和东南亚;b、欧洲西部;c、北美洲东部等中低纬度近海的平原地带。

②稀疏区:极端干旱的热带沙漠区,如d;气候过于潮湿的热带雨林区,如e;终年严寒的极地地区,如f;地势高峻的高原、山区,如g。

【重点难点*突破解疑】【经典例题*思维建模】〖例1〗读“北京奥运火炬传递路线示意图(部分)”,回答问题。

世界地理教案

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世界地理教案一、教学目标1.让学生了解世界地理的基本知识和特点,包括各大洲、各大洋、山脉、河流、气候等。

2.让学生掌握世界地理的基本技能和方法,包括地图阅读、地理信息获取、地理问题分析等。

3.让学生认识到世界地理在现实生活和经济发展中的重要性,培养学生的全球意识和大局观念。

二、教学内容1.世界地理概述:介绍地球的形状、大小、自转公转等基本知识。

2.各大洲地理特点:分别介绍亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲的地理特点,包括地形地貌、气候、自然资源等。

3.各大洋地理特点:分别介绍太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋的地理特点,包括海流、海底地形、海洋资源等。

4.世界地理技能和方法:介绍地图阅读、地理信息获取、地理问题分析等基本技能和方法。

5.世界地理与现实生活:介绍世界地理在现实生活和经济发展中的应用,包括旅游、贸易、环境问题等。

三、教学方法1.多媒体教学:利用图片、视频、PPT等多媒体资源,让学生更加直观地了解世界地理知识。

2.案例教学:选取具有代表性的地理案例,让学生通过分析案例来掌握世界地理的基本技能和方法。

3.互动式教学:通过小组讨论、提问等方式,让学生在课堂上积极参与,提高学生的学习积极性。

4.实践教学:组织学生进行地理调查、地图绘制等实践活动,让学生更加深入地了解世界地理知识。

四、教学过程1.导入新课:通过提问导入或情境导入等方式,让学生迅速进入学习状态。

2.讲授新课:通过讲解和演示等方法,让学生了解世界地理的基本知识和特点。

3.巩固练习:通过练习册或课堂练习等方式,让学生巩固所学知识。

4.归纳小结:通过总结和回顾等方法,让学生对所学知识进行归纳和整理。

五、教学评价1.课堂表现:观察学生在课堂上的表现,包括听讲情况、参与情况等。

2.作业情况:查看学生的作业情况,包括完成情况、正确率等。

3.期末考试:组织期末考试,考查学生对世界地理知识的掌握情况。

4.学习反馈:定期与学生进行交流和沟通,了解学生对教学的反馈和建议。

学案4:5.1世界地理概况

学案4:5.1世界地理概况

第35讲世界地理概况最新考纲,考纲解读,考法指南世界海陆分布和地形1.大洲和大洋(1)世界海陆分布:从全球来看,地球表面积的为海洋,为陆地。

(2)七大洲和四大洋①七大洲及其分界线a.大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。

图中字母所在的大洲:A 、B欧洲、C 非洲、D大洋洲、E 、F北美洲、G 。

b.大洲分界线②四大洋:按照面积大小,依次为甲、乙大西洋、丙印度洋、丁北冰洋。

2.陆地地形和海底地形(1)陆地地形类型及特征(2)海底地形类型及特征3.世界的地形(1)世界主要地形区①两大山系:—喜马拉雅山系;科迪勒拉山系(落基山、山)。

②主要高原亚洲:青藏高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、阿拉伯高原、中西伯利亚高原等。

非洲:埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原等。

南美洲:高原、巴塔哥尼亚高原等。

③主要平原亚洲:东北平原、华北平原、长江中下游平原、印度河平原、恒河平原、图兰平原等。

欧洲:西欧平原、波德平原、平原、西西伯利亚平原等。

北美洲:中央大平原。

南美洲:平原、拉普拉塔平原等。

④主要盆地:刚果盆地、巴黎盆地、大自流盆地等。

(2)七大洲的地形特征(2018·武汉调研)2013年8月,中远集团“永盛”号货轮试水北极东北航道,这是中国商船首次尝试经由北极东北航道到达欧洲。

此次试航迈出了中国商船取道北极东北航道的第一步,为未来中国商船大规模通行北极奠定了基础。

下图为“永盛”号货轮航行路线示意图。

据此完成1~3题。

1.此次航行过程中()A.甲—乙段一直顺水B.乙—丙段常遇大雾C.丙—丁段可见极光D.丁—戊段布满浮冰2.北极航道通航环境受到诸多自然因素影响,其中影响最大的是()A.洋流B.潮汐C.海雾D.海冰3.北极东北航道若能开通,对下列海上要道航运影响最大的是()A.马六甲海峡B.巴拿马运河C.苏伊士运河D.霍尔木兹海峡(2018·银川模拟)下图中的a、b、c图各自代表的是印度洋(30°E~90°E)、大西洋(70°W~10°W)、太平洋(140°E~160°W)中某一大洋的海底电缆分布状况。

《世界地理》导学案

《世界地理》导学案

《世界地理》导学案世界地理导学案导学目标:1. 了解地理学科的基本概念和研究内容。

2. 掌握世界地理的基本框架和地理要素。

3. 理解地球的构造和地理现象的形成原因。

一、地理学科概述地理学是研究地球上的自然环境、人文环境及其相互关系的学科,主要包括自然地理学和人文地理学两个方面。

自然地理学研究地球上的自然环境,包括地球表面的地貌、气候、水文、土壤等自然要素。

人文地理学研究人类在地球上的分布、活动与环境的相互作用关系,包括人口、经济、文化等人文要素。

二、世界地理的基本框架世界地理通常按照大洲或地区进行划分,以下是世界地理的基本框架。

1. 亚洲亚洲是世界上面积最大的大洲,在这个地区汇聚了众多的国家和地区。

它包括东亚、南亚、西亚等次区域。

2. 欧洲欧洲位于亚洲大陆的西部,是一个文化发达、历史悠久的大洲。

欧洲大陆西侧与大西洋相连。

3. 非洲非洲是世界上第二大的大洲,位于欧亚大陆的南部。

这里有丰富的自然资源和丰富多彩的文化。

4. 北美洲北美洲包括加拿大、美国和墨西哥等国家,其中美国是全球最大的经济体之一。

5. 南美洲南美洲是世界上人口第四多的大洲,拥有丰富的矿产资源和生物资源。

6. 澳大利亚澳大利亚位于印度洋和太平洋之间,是一个独立的大洲。

7. 南极洲南极洲是地球上最南端的大陆,几乎全部被冰雪所覆盖。

三、地球的构造和地理现象的形成原因1. 地球的构造地球主要由岩石圈、水圈和大气圈组成。

岩石圈包括地壳、地幔和地核。

2. 地理现象的形成原因地球上的地理现象主要由地壳构造、气候、水文等因素相互作用形成。

例如,地震是由地壳板块运动引起的,气候变化是由大气环流和地球自转等因素影响的。

结语:通过本次导学案,我们对地理学科的基本概念和世界地理的基本框架有了初步了解。

地理学是一门全面了解地球的学科,它帮助我们更好地认识和理解我们所生活的世界。

希望同学们能够通过学习地理学科,培养对地球的热爱和保护意识,为构建和谐人地关系做出贡献。

世界地理学案及答案_0

世界地理学案及答案_0

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------世界地理学案及答案第1讲世界陆地和海洋班级学号姓名一、大洲和大洋 1.世界海陆分布⑴ 从全球来看,地球表面积的 71%为, 29%为。

⑵ 从南北半球来看,陆地主要集中于半球,海洋大多分布在半球;从东西半球看,陆地主要集中在半球,海洋大多分布在半球。

⑶ 南北两极附近海陆分布不同,北极地区为,南极地区为。

☆做一做☆ 1.在下面左右两图中分别填出大洲、大洋名称。

2.七大洲⑴概念大陆:指面积广大的陆地,全球有(最大)、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆岛屿:面积较小的陆地叫岛屿,世界最大的岛屿是岛。

半岛:陆地伸进海洋的部分称半岛,世界最大的半岛是半岛。

大洲:大陆和它附近的岛屿合起来叫做大洲。

1 / 3⑵七大洲主要分布在东半球的大洲有洲、洲、洲、洲;主要分布在西半球的大洲有洲、洲;洲跨东西两半球。

☆做一做☆ 2.完成下列要求(1)在上图中画出南北回归线和120E、90W(2)世界陆地主要分布在东西半球中的半球,南北半球中的半球上。

(3)下列哪个纬度上陆地所占面积的比例最大?()A.0B.30SC.30ND.60N⑶大洲分界线亚洲、欧洲分界线山脉、河、山脉、海峡。

亚洲、非洲分界线运河、红海、海峡。

南、北美洲分界线运河亚洲、北美洲分界线海峡南美洲、南极洲分界线海峡欧洲、非洲分界线海峡、地中海 3.四大洋⑴四大洋的名称及特点_____洋:面积最大、水温最高、水体最深、岛屿最多。

_____洋:呈S 形。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ _____洋:热带海洋面积大。

世界地理知识教学设计

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- 地形特点:欧洲地形以平原、山地为主,南北高中间低。
- 气候特点:欧洲气候温和,有温带海洋性气候、地中海气候等。
- 河流和湖泊:欧洲河流短小,如伏尔加河、多瑙河等,湖泊有里海、贝加尔湖等。
- 自然资源:欧洲资源较为丰富,包括石油、天然气、煤炭等。
- 人文地理特点:欧洲文化底蕴深厚,有古希腊、罗马、法国、英国等文明,宗教信仰多样,如基督教、伊斯兰教等。
- 设计预习问题:例如,“你能说出亚洲的三个主要国家吗?它们有什么地理特点?”
- 监控预习进度:通过在线平台收集学生的预习笔记和问题。
学生活动:
- 自主阅读预习资料:学生在家阅读资料,了解世界地理的基本知识。
- 思考预习问题:学生针对问题进行思考,记录下自己的理解和疑问。
- 提交预习成果:学生将预习笔记和问题提交至在线平台。
答案:
亚洲:亚洲历史悠久,文明古国有中国、印度等,宗教信仰多样,如佛教、伊斯兰教等。
欧洲:欧洲文化底蕴深厚,有古希腊、罗马、法国、英国等文明,宗教信仰多样,如基督教、伊斯兰教等。
非洲:非洲历史悠久,有古埃及、古埃塞俄比亚等文明,宗教信仰多样,如基督教、伊斯兰教、原始宗教等。
5. 人类活动与地理环境的关系:请结合亚洲、欧洲、非洲的地理知识,谈谈你对人类活动与地理环境的关系的理解。
世界地理知识教学设计
主备人
备课成员
教材分析
本课程设计针对的是初中二年级的地理学科,以人教版《地理》七年级上册第二单元“世界地理”为教材基础。该单元主要介绍地球上的重要地区和国家,包括亚洲、欧洲、非洲、美洲和大洋洲的自然地理特征、人文地理现象以及各国的基本情况。通过本单元的学习,学生能对世界各地的基本面貌有一个初步的了解,培养他们的地理学科素养和全球视野。

高中地理《世界地理》教案(新人教版)

高中地理《世界地理》教案(新人教版)

世界地理【命题趋向】从近几年高考试题的分布来看,多以区域地理作为信息载体和考查背景,考查有关区域的地理环境特征、区域发展条件、存在的问题及解决措施等方面,这就要求同学们在进行区域地理复习时,突出区域地理复习的思路和方法,构建区域地理复习的一般模式。

高考重点考查内容包括:一个国家或地区的地理位置和范围、自然地理特征(地形、气候、河流、湖泊、自然资源和自然灾害等)、经济地理特征(农业、工业、人口、城市、交通、主要环境问题等)、区域发展条件评价(优缺点及相应措施)、区域环境问题及整治措施等。

【考点透视】 一、大洲和大洋 1.七大洲世界海陆分布:陆地占29%,海洋占71%大陆:亚欧(最大)、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 岛屿:面积较小的陆地 格陵兰岛——世界最大 群岛:马来群岛——世界最大半岛:陆地伸进海洋的部分 阿拉伯半岛——世界最大亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球北美洲、南美洲在西半球,南极洲跨东西半球亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 南、北美——巴拿马运河亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡欧、非——直布罗陀海峡、地中海大洲面积:亚洲4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800 南极洲1400欧洲1000 大洋洲900 (单位:万平方千米) 2.四大洋太平洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。

大西洋:呈“S ”形 印度洋:热带海洋面积大 北冰洋:最小、纬度最高、水温最低 海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开(陆间海—地中海;内海—渤海;边缘海—东海、南海 )海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道亚洲河流的中下游;⑶大陆东缘有岛弧带100o E非洲⑴地形以高原为主,地面地伏不大;⑵东部纵贯着巨大的东非裂谷带赤道20o E北美洲⑴地势东西高,中部低;⑵南北纵列三大地形区,西部是山地,东部是山地、高原,中部是平原;⑶冰川地形在大陆北半部广布40o N90o W南美洲⑴西部为南北纵贯的安第斯山脉;⑵东部为平原、高原相间排列40o N90o W南极洲⑴世界上平均海拔最高一洲(2350m);⑵大陆冰川广布80°S60°W-120°E欧⑴平原面积广大占总面积2/3;⑵地势低平,为世界地势50°N洲最低一洲(300m)⑶冰川地形广布10°E大洋洲地形分为西部、中部和东部三大地形区。

地理世界教案

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地理世界教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学案一 世界地理概况

学案一   世界地理概况

第1讲 世界地理概况【考纲要求】【考点解读】 考点一 基本概况 一、世界的海陆分布 1.七大洲面积:由大到小依 次是 、非洲、北美洲、南 美洲、 、欧洲、 。

2.大洲分界线:图中的a 山,b 运河,c 海峡,d 海峡,e 运河,f 海峡。

3.四大洋:面积最大的是, 面积最小的是 。

二、世界的居民和国家 1. 世界人口分布(1)人口稠密地区:图中的A 和 ,B ,C 东部等中低纬度近海平原地带。

(2)稀疏区:极端干旱的热带沙漠区,如D ;气候过于潮湿的 区,如E ;终年严寒的 地区,如F ;地势高峻的高原、山区,如G 。

(3)人口问题⎩⎪⎨⎪⎧发展中国家表现为人口增长过快发达国家表现为人口增长缓慢,甚至出现负增长3. 世界的国家(1)面积位于前六位的国家(2)人口数量:人口最多的是中国,其次是印度。

1. 海底地形3. 海陆变迁(1)六大板块:A 板块,B 印度洋板块,C 美洲板块,D 非洲板块,E 板块, F 板块。

(2)两大火山、地震带:地中海—喜马拉雅火山、地震带和 火山、地震带。

【高考链接】(2013·四川文综)读下图,回答1~2题。

1.图示区域从沿海向内陆,陆地自然带依次为热带雨林带、热带草原带。

给该区域带来降水的主导风是() A.西北风B.西南风C.东北风D.东南风2.R河段()A.流量季节变化大B.春汛明显C.河流堆积作用强D.河谷横剖面呈槽型(2013·海南地理)下图为“某半岛地形图”。

读图,完成3~5题。

3.该半岛火山活动频繁,是因为受到() A.太平洋板块张裂的影响B.印度洋板块张裂的影响C.印度洋板块挤压的影响D.太平洋板块挤压的影响4.当地居民稳定的用电来源于() A.地热能B.风能C.水能D.太阳能5.7月份该半岛可能出现() A.冰川与岩浆相映B.极昼C.成群的企鹅D.台风6.(2012·四川文综)图1为南亚部分地区图,图2为东海部分地区图。

世界地理学案(最全最新)

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世界的陆地和海洋【考纲考点】世界海陆分布。

海底地形。

陆地地形。

【知识总结】一.世界海陆分布(一).世界海陆分布大势:海陆相间分布,“三分陆地,七分海洋”,陆地占29%,海洋占71%。

陆地集中分布在北半球,南半球陆地面积较小。

(二).陆地:1.陆地、大陆、岛屿、半岛、大洲的概念:大陆(6块):全部在北半球的:2 跨南北半球的:2 全部在南半球的:2最大的是,最小的是。

岛屿(15个):地理图册P121 成因:大陆岛:原来是大陆是一部分后来分离出来,台湾岛,海南岛火山岛:火山喷发冷却凝固夏威夷群岛,澎湖列岛珊瑚岛:珊瑚礁出露海面澳大利亚,我国南海诸岛冲积岛:河流冲积作用形成崇明岛半岛(15个):地理图册P120地峡:两端连接大块陆地,两侧濒临海洋的狭窄陆地中美地峡,克拉地峡2.大洲:(1).七大洲的轮廓图:(2).七大洲的面积(单位:平方千米)由大到小依次是:亚非(北)美(南)美,南极欧洋。

(3).七大洲的平均海拔高度排序(单位:m)由高到低依次是:南极洲(2350)、亚洲(720)、非洲(650)、南美洲(590)、大洋洲(澳大利亚大陆350)、欧洲(340)(4).七大洲的半球位置:①.完全分布在东半球的大洲:无。

②.完全分布在西半球的大洲:南美洲。

③.地跨东、西两半球的大洲:亚洲(西伯利亚西端)、欧洲(冰岛)、非洲(佛得角群岛)、大洋洲(太平洋岛屿)、北美洲(格陵兰岛)。

④.完全分布在北半球的大洲:欧洲、北美洲。

⑤.完全分布在南半球的大洲:南极洲。

⑥.地跨南、北两半球的大洲:亚洲、大洋洲、南美洲、非洲。

(5).地跨热带、温带、寒带三带的大洲:亚洲、北美洲。

(6).七大洲之间的分界线:亚、欧洲――乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡亚、非洲――苏伊士运河、红海、曼德海峡南、北美洲――巴拿马运河亚、北美洲――白令海峡南美、南极洲――德雷克海峡欧、非洲――直布罗陀海峡、地中海(7).地跨两大洲的国家(9个)①.地跨亚欧两洲的国家:俄罗斯(欧洲国家)、哈萨克斯坦、阿塞拜疆、格鲁吉亚、土耳其(亚洲国家)。

世界的地形学案-最新公开课

世界的地形学案-最新公开课
教师评定等级
第二章世界的地形
班次:姓名:
环节
内 容
预习目标
1、理解地形、海拔、相对高度、等高线、等深线等基本概念
2、了解五种基本地形的形态特征和海底地形特征。
3、了解等高线分层设色地形图的制作原理并学会阅读地形图。
预习重点难点
重点:1.理解地形、海拔、相对高度、等高线、等深线等基本概念2.了解五种陆地基本地形,能够区分它们的形态特征。
2.观察教材p31活动题图2-43和图2-44,思考等高线的疏密程度与坡度的陡缓的关系是怎样的?从A点爬到山顶和从B点爬到山顶,哪条登山线路较陡?请说出你的判断理由。
【高效记忆】等高线地形图的判读
判断地形地势图,关键是读等高线;
同一线攀爬;
鞍部内有同心圆,山谷曲线向内弯(山顶方向)。
4. 海底地形中坡度最低缓的是( ),最深的地方时( )经常有火山活动,且成为大洋新海底的地方是( )。
【问题探究】
1.你能够说出下列“世界之最”吗?请及时将收集到的地理“世界之最”记录下来,并与大家交流:世界上最大的平原( ),世界上最长的山脉( )
世界上最大的盆地( ),世界上最深的海沟( )
世界上最高的高原( ),世界上最大的湖泊( )。
难点:1、等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系。2、等高线分层设色地形图的制作与阅读。
预 习 探 究 过 程
【基础巩固】
1.人们通常把陆地地形分为:( )( )( )( )和( )等五种基本类型。
2.地面某个点高出海平面的垂直距离,叫做( )。地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫做( )。
3. 世界的主要山系有纵贯美洲西部的()山系,主要由北美洲的( )山脉和南美洲的( )山脉组成。横贯亚欧大陆南部的山脉主要由( )山脉和( )山脉。

初中世界地理下册教案

初中世界地理下册教案

初中世界地理下册教案课时安排:2课时教学目标:1. 运用地图等资料简述亚洲及欧洲的纬度位置和海陆位置,掌握描述大洲地理位置的方法。

2. 了解时区的划分,知道地方时、时区、区时、北京时间、国际日期变更线等概念,学会简单的区时换算。

3. 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感,激发学生的自豪感。

教学重点:亚洲和欧洲的地理位置特点。

教学难点:引导学生通过对地图的阅读,使学生学会从地图上学习地理知识的能力。

教学方法:读图分析法、对比分析法。

教学准备:亚洲及欧洲地图、地球仪、相关资料。

教学过程:第一课时:一、新课导入(5分钟)1. 通过上学期的全球地理学习,我们对地理有了更深入的了解。

本学期我们将以亚洲和欧洲为研究对象,深入了解这两个大洲的地理特征。

2. 展示亚洲和欧洲地图,引导学生观察两大洲的位置和形状,引发学生对两大洲地理特征的好奇心。

二、亚洲地理特征(15分钟)1. 亚洲的纬度位置:位于赤道以北,北回归线以南,大部分位于东半球。

2. 亚洲的海陆位置:东临太平洋,南濒印度洋,西接欧洲,北靠北极。

3. 亚洲的地形特征:以高原、山地为主,平均海拔高。

4. 亚洲的气候特征:气候类型多样,有热带雨林气候、热带草原气候、温带季风气候、寒带气候等。

三、欧洲地理特征(15分钟)1. 欧洲的纬度位置:位于赤道以北,北回归线以南,大部分位于西半球。

2. 欧洲的海陆位置:西临大西洋,南濒地中海,北靠北冰洋。

3. 欧洲的地形特征:以平原、山地为主,平均海拔较低。

4. 欧洲的气候特征:气候类型多样,有温带海洋性气候、温带大陆性气候、寒带气候等。

四、时区划分及区时换算(10分钟)1. 引导学生了解时区的划分,知道地方时、时区、区时、北京时间、国际日期变更线等概念。

2. 学会简单的区时换算方法,如东加西减。

第二课时:一、复习亚洲和欧洲地理特征(5分钟)1. 复习亚洲和欧洲的纬度位置、海陆位置、地形特征和气候特征。

二、亚洲和欧洲的国家及地区(15分钟)1. 亚洲的国家及地区:中国、日本、韩国、印度、俄罗斯等。

世界地理学案

世界地理学案

世界区域地理第I 卷(选择题)如下图是我国某岛屿略图,据此回答1~2题1、a 地与b 地相比,建立盐场的优势条件是A.气温高B.附近海域盐度高C.降水少D.地势低平 2、该岛近年来经济发展迅速,主要因为①区位优势 ②资源优势 ③政策优势 ④科技基础优势 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 读泰国相关地图,回答3~5题。

3.从气候与地形角度看,泰国洪涝灾害严重的原因有①热带季风气候,降水多且集中 ②热带雨林气候,终年多雨 ③中南部地势低平,积涝成灾 ④北部地势低平,排水不畅A.①③B.②③C.②④D.①④4.对于该国工业发展的优势条件,叙述正确的是A.科技发达B.国际市场广阔C.基础设施完善D.劳动力价格较低 5该地区主要优势农产品是A .茶叶B .玉米C .稻米D .天然橡胶图示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发区,这里针叶林广布……回答6~7题。

6.该地区的区域地理特征包括①地广人稀 ②气候宜人 ③交通便捷 ④矿产丰富A. ①②B. ②③ C .③④ D. ①④ 7.该地区南部人口密度相对较高,这主要是由于南部①气温较适宜 ②位于山地地带 ③开发历史较长 ④经济相对发达 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④第II 卷(非选择题)综合题8.读我国河西走廊地形图(部份),完成下列要求。

(1)该地区地势特征是 ,嘉裕关与该地区最高峰的相对高度处于 米~ 米之间。

长城遗址破损严重,从自然方面分析,主要是受到 和20010002000 国界线水域 河流500 等高线°°甲乙▲5547 ººº400030002000 1500 2000150015004000 30003000图 例铁路 省界 河流山峰▲ 5547 长城 城镇嘉裕关等外力作用的侵蚀(4分)(2)图中甲河河水的主要来源是,汛期短且集中于(季节),全年径流量,越往下游流量越(4分)(3)该河流中下游地区的气候类型是,乙地区目前面临的最主要的生态环境问题是(2分)(4)简述图中城镇分布的特点。

世界地理学案

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世界地理学案第一部分世界地理概况第一节世界的陆地和海洋考点:1.世界海陆分布特点2.陆地地形3.海底地形知识点一:大洲和大洋1.大洲(1)世界海陆分布:陆地占,海洋占。

(2)大陆(面积较大的陆地,六块):(最大)、、北美大陆、、、非洲大陆(3)岛屿(面积较小的陆地):世界最大的岛屿是(4)群岛:世界上最大的群岛是(5)半岛(三面临水、一面与陆地相连的陆地):世界最大的半岛是(6)大洲:大陆与附近的岛屿合起来即为大洲。

(7)各大洲之间的界线:亚洲与欧洲:亚洲与非洲:亚洲与北美洲:南美洲与北美洲:南美洲和南极洲:欧洲和非洲:欧洲和北美洲:(8)全部位于北半球的大洲:、;全部位于南半球的大洲:全部位于东半球的大洲:;全部位于西半球的大洲:(9)跨经度最多的大洲是:2.大洋(1)四大洋:、、、(2)海:大洋的边缘部分(3)洋:海洋的中心部分(4)海湾(向陆地凹进的海域),世界上主要的海湾有(5)海峡(两个海区之间狭窄的水道),世界上主要的海峡有:太平洋与印度洋之间:波斯湾与阿拉伯海之间:红海与亚丁湾之间:日本海与东海之间:地中海与大西洋之间:地中海与黑海之间:北冰洋与太平洋之间:自己补充:(6)人工运河:地中海、红海:太平洋、大西洋:波罗的海、北海:最长的运河:知识点二:世界各大洲的地形特征1.陆地的基本五种地形:(1)平原:地面起伏小,海拔一般小于米;世界最大的平原是(2)高原:地面起伏小,海拔较高;世界最大的高原是;世界地势最高的高原是。

(3)山地:地面崎岖不平,海拔大于米,相对海拔差异大(4)丘陵:地面崎岖不平,海拔小于米(5)盆地:四周高,中间低;世界最大的盆地是2.世界各大洲的地形特征知识点三:海底地形1.大陆架:陆地向海洋自然延伸的地方,坡度较缓,深度一般不超过2.大陆坡:大陆架外缘的陡坡3.海沟:洋底最的地方(大洋板块俯冲到大陆板块之下形成的,属于消亡边界)4.海岭:海底山脉,也可以叫做(被认为是大洋板块的诞生处,离脊越近,板块的年龄越新)5.洋盆:第二节世界的气候1.气温(1)世界气温分布:不同纬度:低纬气温,高纬气温同纬度:夏季陆地气温海洋,冬季相反山区:气温随海拔升高而(2)气温的变化日变化:日较差 = 最高气温(出现在左右)- 最低气温(出现在前后)年变化(年较差):一年中,北半球,大陆月最高,月最低;海洋月最高,月最低2.降水(1)世界年降水分布规律:a.赤道多两极少b.南北回归线附近受影响降水少,且大陆东岸受季风环流和暖流影响降水大陆西岸c.中纬度地带(温带地区):沿海地区降水,内陆地区降水d.世界的雨极在,原因是e.世界的干极在,原因是3.世界主要气候类型的特征、分布和成因4.影响气候的主要因素5.气候类型的判读6.各大洲的气候特点。

世界地理教学教案

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世界地理教学教案一、教学目标:1. 知识与技能:了解世界地理的基本概念和特点;掌握世界地理的基本分区,如亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲等;了解世界各国的地理位置、轮廓、气候、自然资源、人口、经济、文化和历史等方面的知识。

2. 过程与方法:培养学生的地图阅读和分析能力;培养学生通过地理信息系统(GIS)等工具进行地理信息查询和分析的能力;培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

3. 情感态度价值观:培养学生对地球的热爱和保护意识;培养学生尊重和理解不同文化差异的意识;培养学生积极参与全球事务和国际合作的意识。

二、教学内容:第一章:世界地理概述地理的概念和意义;地理学的研究方法和手段;世界地理的基本特点和分区。

第二章:亚洲地理亚洲的地理位置和范围;亚洲的地形、气候和自然资源;亚洲的人口、经济和文化特点。

第三章:欧洲地理欧洲的地理位置和范围;欧洲的地形、气候和自然资源;欧洲的人口、经济和文化特点。

第四章:非洲地理非洲的地理位置和范围;非洲的地形、气候和自然资源;非洲的人口、经济和文化特点。

第五章:北美洲地理北美洲的地理位置和范围;北美洲的地形、气候和自然资源;北美洲的人口、经济和文化特点。

三、教学资源:1. 教材:世界地理教科书;2. 地图:世界地图、各大洲地图、国家地图;3. 图片:世界各国的自然风光、人文景观、经济发展等图片;4. 视频:世界各国的风光视频、地理知识讲解视频等;5. GIS软件:用于地图查询和地理数据分析。

四、教学评价:1. 课堂参与度:学生参与课堂讨论、提问和回答问题的积极程度;2. 地图阅读和分析能力:学生阅读和分析地图的准确性、速度和深度;3. 地理知识掌握程度:学生对世界地理知识的记忆和理解程度;4. 实际问题解决能力:学生运用地理知识解决实际问题的能力和创新思维。

五、教学建议:1. 结合地图和图片,直观地展示世界地理的特点和分区;2. 利用视频和GIS软件,生动地介绍世界各国的地理信息;3. 通过案例分析和实际问题解决,培养学生的地理思维和实践能力;4. 鼓励学生主动参与课堂讨论和提问,提高学生的地理知识兴趣和动力;5. 定期进行课堂评价和反馈,帮助学生了解自己的学习情况和改进方向。

世界地理学详细教案

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世界地理学详细教案第一章:世界地理概述1.1 教学目标让学生了解世界地理的基本概念和研究对象。

使学生掌握世界地理的主要特点和分布规律。

培养学生对世界地理的兴趣和好奇心。

1.2 教学内容世界的定义和意义世界地理的研究对象和方法世界地理的主要特点和分布规律世界地理学的发展历程和现状1.3 教学活动引入世界地理的概念,引导学生思考世界地理的重要性。

通过地图和图像,展示世界地理的主要特点和分布规律。

组织学生进行小组讨论,分享他们对世界地理的理解和观点。

进行课堂小测,检查学生对世界地理知识的掌握程度。

第二章:世界气候2.1 教学目标让学生了解世界气候的基本概念和分类。

使学生掌握世界气候的分布规律和影响因素。

培养学生对世界气候的兴趣和好奇心。

2.2 教学内容气候的定义和分类世界气候的分布规律和影响因素主要气候类型的特点和分布区域世界气候的变化趋势和应对措施2.3 教学活动引入气候的概念,引导学生思考气候对生活和环境的影响。

通过地图和图像,展示世界气候的分布规律和影响因素。

组织学生进行小组讨论,分享他们对世界气候的理解和观点。

进行课堂小测,检查学生对世界气候知识的掌握程度。

第三章:世界人文地理3.1 教学目标让学生了解世界人文地理的基本概念和研究对象。

使学生掌握世界人文地理的主要特点和分布规律。

培养学生对世界人文地理的兴趣和好奇心。

3.2 教学内容人文地理的定义和意义世界人文地理的研究对象和方法世界人文地理的主要特点和分布规律世界人文地理学的发展历程和现状3.3 教学活动引入人文地理的概念,引导学生思考人文地理的重要性。

通过案例和图像,展示世界人文地理的主要特点和分布规律。

组织学生进行小组讨论,分享他们对世界人文地理的理解和观点。

进行课堂小测,检查学生对世界人文地理知识的掌握程度。

第四章:世界自然资源4.1 教学目标让学生了解世界自然资源的基本概念和分类。

使学生掌握世界自然资源的分布规律和利用状况。

培养学生对世界自然资源的兴趣和好奇心。

世界地理学案

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世界地理第八章世界的陆地和海洋一、陆地29%北半球二、大洋北冰洋四大洋印度洋大西洋“S”太平洋——马里亚纳海沟——11034m三、大洲(七大洲)⒈名称⒉洲界亚洲—欧洲———乌拉尔山—乌拉尔河—高加索山—土耳其海峡亚洲—非洲———苏伊士运河亚洲—北美———白令海峡欧洲—非洲———直布罗陀海峡南美—北美———巴拿马运河南美—南极———德雷克海峡第九章亚洲㈠概述一、是世界第一大洲⒈临三大洋海岸线曲折小亚细亚半岛多半岛阿拉伯半岛⒉轮廓印度半岛中南半岛多边缘海——孟加拉湾多岛屿斯里兰卡岛马来群岛二、地形——山地高原为主3/4⒈中高周低⒉青藏高原、帕米尔高原(山结)⒊山脉⒋平原和高原相间分布三、河流⒈河流呈放射状⒉最大湖——里海(咸)最深湖——贝加尔湖四、气候⒈气候复杂多样a.地跨热温寒三带b.东西跨径度大c.面积最大d.地势地形复杂⒉季风气候显著a.热带季风气候(印度半岛、中南半岛)气压带风带位移b.亚热带季风气候最大c.温带季风气候东亚、北亚(太平洋)——海陆热力差异㈡日本一、多火山多地震的群岛国家富士山、关东平原二、资源贫乏森林、水力、硫磺三、气候——海洋性季风:温带、亚热带工业基础脆弱——世界上最大原料、燃料进口国,产品主要依赖出口工业:高度发达—————典型加工工业国京滨四、经济阪神农业:不重要,高度发达分布在太平洋沿岸——濑户内海沿岸名古屋(北海道渔场)(接近原料、燃料地、消费市场)九州北部区国土南北两端分散东京五、城市大阪神户㈢东南亚一、“十字路口”的地理位置——“马六甲海峡”——新加坡湄公河(最大国际河)→太平洋中南半岛——北高南低、山河相间、大河南流二、组成萨尔温江→印度洋马来群岛——岛(山地、多火山地震)大河下游平原——水稻(泰国)山区:名贵木材热带季风气候(马来群岛小部分、中南半岛大部分)三、气候热带雨林气候(马来群岛大部分、中南半岛小部分)四、物产丰富油棕、橡胶——马来西亚⒈热带经济作物椰子、蕉麻——菲律宾金鸡纳、胡椒——印度尼西亚⒉稻米(泰国出口量第一)⒊名贵木材⒋矿产石油(文莱)锡——缅甸、泰国、印尼、马来西亚(世界最大锡矿带)五、城市人口、港口㈣南亚一、南亚次大陆(喜马拉雅山以南至印度洋)内陆三国:(尼泊尔、不丹、锡金)二、三种类型国家沿海国:(巴基斯坦、印度、孟加拉国)岛国:(斯里兰卡、马尔代夫)喜马拉雅山三、三种地形印度河平原、恒河平原德干高原(熔岩高原)印度河四、三大河流恒河——黄麻产区布拉马普特拉河热带沙漠气候——(灌溉)五、三种气候热带季风气候——(旱、雨季)——洪涝热带雨林气候——(乞拉朋齐——地形雨)高山气候㈤印度一、世界人口第二多二、人种——白种人(佛教、印度教)文明古国(农业)三、农业⒈热量充足⒉降水丰沛⒊地形平坦火山土⒋土壤肥沃冲积土⒌水源——恒河小麦水稻(进“口”)⒍农产品棉花茶叶出口黄麻四、工业⒈矿产丰富麻纺传统工业:钢铁—机械制造—化学—电力、纺织⒉工业棉纺新兴工业——电力新德里(首都)五、城市孟买——最大港口,棉纺中心加尔各答——最大城市,二大港口㈥中亚一、位于亚洲中部二、以高原平原为主三、典型的温带大陆性气候(小麦、棉花、畜牧业)额尔齐斯河(外)四、河流、湖泊锡尔河咸海(多内流河)阿姆河里海矿产——■、▲、有色金属——冶金工业五、物产小麦农产品棉花三大产棉区:中、美、中亚(乌兹别克斯坦)细毛羊、羔皮羊六、亚欧大陆桥首都——阿斯塔纳七、哈萨克斯坦——最大内陆国最大城市——阿拉木图㈦西亚一、三洲、五海之地⒈苏伊士运河——沟通红海、地中海⒉土耳其海峡——沟通黑海、地中海⒊霍尔木兹海峡——沟通波斯湾、阿拉伯海⒋两个跨两大洲国家:埃及、土耳其海⒌古、今要冲空二、石油的海洋⒈最大油带⒉主要产油国——两伊、联两特(伊朗、伊拉克、阿联酋、沙特阿拉伯、科威特)产量大——1/3储量大——60%⒊特点分布广埋藏浅出口多——60%(90%)油质好⒋输出————————————————油田—→地中海西欧→波斯湾北美直布罗陀←地中海日本海峡苏伊士运河海↑上马六甲海峡生霍尔木兹海峡命地中海线好望角⒌畜牧业、灌溉农业a.畜牧业:伊朗(羊)、阿富汗(紫羔皮)、土耳其(安卡拉羊毛)b.农业——伊拉克(枣椰)——美索不达米亚平原(两河平原)⒍阿拉伯国家第十章非洲一、第二大洲半岛少——索马里半岛(非洲之角)⒈海岸线平直海湾少岛屿少——马达加斯加岛(第三大岛)①东南向西北倾斜埃塞俄比亚——“非洲屋脊”⒉地形②以高原为主东非高原——乞力马扎罗山(5895)(700m)南非高原东非大裂谷(地堑)热带雨林气候①以热.带为主热带草原气候热带沙漠气候⒊气候地中海气候②干.旱区面积广大③对称④南北半球季节相反⒋河流白——雨林气候区①尼罗河(泛滥)(最长)青——草原气候(干、湿)②尼日尔河(灌溉)水量多→少→多雨林③赞比西河(大裂谷的起点)水量大盆地④刚果河(水利资源最丰富)支流多1/5 落差大(高原→盆地)⒌湖泊维多利亚湖——最大坦噶尼喀湖——最深⒍富饶的非洲①气候资源(热量、水)森林——名贵木材咖啡(埃塞俄比亚)②植物资源枣椰草原——农作物故乡油棕猴面包树(波巴布树)香蕉磷酸盐——摩洛哥③矿产金刚石——刚果(金)铜——赞比亚矿储量大黄金——南非黑人④水力⒎居民、国家①两头白,中间黑高出生率②7亿人高死亡率最高增长率☆埃及③“二战前”三个独立国埃塞俄比亚利比里亚⒏发展中的民族经济“单一经济”——“民族经济”——多样化二、埃及⒈地跨亚、非的非洲国家⒉苏伊士运河——捷径谷地⒊尼罗河——水源(绿色长廊)三角洲灌溉肥料①阿斯旺水坝——生态问题血吸虫病盐碱化②长绒棉:(出口最多)三角洲后退苏伊士运河沙丁鱼③旅游金字塔④劳务输出——侨汇⑤石油⒋开罗⒌亚历山大塞得第十一章欧洲一、亚欧大陆的半岛斯堪的纳维亚半岛——北欧多半岛巴尔干半岛亚平宁半岛南欧⒈海岸线最曲折伊比利亚半岛多边缘海——爱琴海、亚得里亚海、比斯开湾、北海、波罗的海多海峡——土耳其海峡、直布罗陀海峡、英吉利海峡⒉地形①南北高、中间低②以平原为主(海拔最低)西欧平原中欧平原(波德)东欧平原(最大)③冰川地形广布南北高、中部低地势、西风带⒊气候温带海洋性气候显著北大西洋暖流+①以温带气候为主海岸线曲折②过渡性温带大陆性气候广大⒋河流①众多——运河多——水流平稳——利于航行②最长内流河——伏尔加河—→里海运输最繁忙——莱茵河——鲁尔区—→北海(鹿特丹)流经国家最多——多瑙河——黑海(芦苇)③湖泊——里海⒌居民、国家①人口密度大低出生率人口增长率最低死亡率→老龄化增长率②语言——印欧语言二、德国北欧⒈十字路口西欧东欧南欧北海——波罗的海运河⒉现代化工业高度发达■褐煤之首重工业发达▲钢铁→机械制造→车辆⒊鲁尔区钾盐化学、光学鲁尔区■▲△(北部)河运(莱茵河、鲁尔河)萨尔区——慕尼黑(啤酒)、电子⒋首都波恩柏林三、俄罗斯⒈地跨亚欧的世界第一大国(欧洲国家)占亚3/4,欧1/4,接壤国家最多①首都、工业、农业、人口、城市、交通(3/4)经济②漫长的海岸线——海洋⒉地形①地势东南高、西北低极地气候⒊气候温带季风气候温带大陆性气候(亚寒带针叶林气候)地中海气候⒋河流、湖泊①伏尔加河(最长内流河)②鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、流入北冰洋③里海(最大)、贝加尔湖(最深)⒌资源①亚寒带针叶林秋明⒍重工业1)圣彼德堡(列宁格勒)(2)是最大港口接近消费区乌拉尔工业区——有色金属、钢铁、机械由西向东分散⒎港口圣彼德堡最高摩尔曼斯克不冻港(北大西洋暖流)北冰洋舰队第十二章北美洲一、位置⒈临三大洋,巴拿马运河最大的格陵兰岛⒉海岸线曲折,岛屿众多墨西哥湾加勒比海二、地形拉布拉多高原(加)东部:古老的、低缓的⒈东西高、中部低阿巴拉契亚山脉(美)西部:年轻的、高耸的、多山脉、高原、多火山、地震的科迪勒拉山系(落基山脉)世界最大淡水湖⒉五大湖冰川作用形成五大湖——圣劳伦斯河——大西洋密歇根(美)尼亚加拉大瀑布(伊利——安大略湖)⒊密西西比河——(美)——墨西哥湾(第4长河)三、气候——温带⒈以温带气候为主体在温带⒉温带大陆性最典型地势、地形四、居民印第安人(黄种人)⒈土著因纽特人⒉人种最复杂(人种博物馆)五、美国⒈国旗50个州+哥伦比亚特区13区(华盛顿)⒉位置①临三大洋②在北美洲中部居民——白、黑、黄(印第安人)⒊矿产■阿巴拉契亚山西北部▲五大湖西墨西哥湾沿岸有色金属西部地区⒋工业区——头号工业国①高度发达、现代化②三大工业区历史最悠久北部工业区资源丰富——■、▲、森林交通便利(湖)人口密集阳光地带(华人、硅谷)(好莱坞、汽车最多)⒌农业大型宽幅①高度现代化高速联合自动飞机②专业化、区域化专门化、社会化③优点充分利用自然条件充分利用机械充分利用技术第十三章南美洲一、位置⒈巴拿马运河⒉火地岛、麦哲伦海峡⒊德雷克海峡二、地形山地——安第斯山最长9000㎞⒈分三大部分高原——巴西高原最大平原——亚马孙平原最大之一⒉西部室安第斯山,东部平原、高原相间分布三、亚马孙河第二长河,支流众多流域最大、流量最大(1/5)热带雨林气候(700多万km2)信风从东部开口处向西伸入产生地形雨暖流增温增湿四、暖湿气候⒈暖——2/3在热带⒉湿——1000㎜以上⒊安第斯山脉两侧气候截然不同五、资源丰富雨林1/5⒈植被草原巴西巴拉圭⒉水能——伊泰普电站(最大)六、巴西⒈南美洲面积最大,人口最多,经济最发达⒉农业条件优越①气候草原②地形(最大)平原③水源充足④资源丰富第二大农产品出口国咖啡1农业蔗糖1可可2⑤经济较发达香蕉1大豆2 飞机工业:采矿——钢铁船电力小汽车⑥城市巴西利亚圣保罗(最大)里约热内卢(最大商业港口)第十四章大洋洲一、面积最小,人口最少澳大利亚、塔斯马尼亚岛、新西兰、伊里安岛⒈组成(大陆岛)美拉尼西亚三组群岛密克罗尼西亚(火山、珊瑚岛)波利尼西亚(檀香山)(火山岛)⒉位置二、澳大利亚面积最大⒈大洋中人口最多(地广人稀)资源最丰富经济最发达东西高、中部低⒉地形大自流盆地(承压地下水)以热带气候为主⒊气候——半环状分布大分水岭阻挡了东南信风半环状分布南回归线从中部穿过东岸暖流西岸寒流⒋植被——半环状分布⒌南半球后起的发达的资本主义国家①工业小麦(出口)②农业肉类重要地位⒍城市:悉尼(最大)、堪培拉(首都)——亚热带季风性湿润气候珀斯、墨尔本(第二大)——地中海气候第十五章南极洲纬度最高,跨经度最多三大洋包围海拔最高(2000多米)——冰川——中高周低酷寒——-89℃气候烈风——极地东风暴雪——临三大洋南极洲植被——单调——雪、苔藓、地衣水资源矿产——■、▲之最——印度洋沿岸生物——企鹅、小磷虾时间(北半球冬、南极夏)科考极光、臭氧层空洞长城站——乔治王岛(大西洋沿岸)中山站——(印度洋沿岸)第十六章世界的交通一、主要运输方式⒈铁路⒉公路——灵活、联运、高速公路☆⒊海运——大、少、运价最低⒋河运——大、少、运价较低⒌航空——快、安全⒍管道——(液、气、固)——连续性二、主要航线、海港。

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世界的陆地和海洋【考纲考点】世界海陆分布。

海底地形。

陆地地形。

【知识总结】一.世界海陆分布(一).世界海陆分布大势:海陆相间分布,“三分陆地,七分海洋”,陆地占29%,海洋占71%。

陆地集中分布在北半球,南半球陆地面积较小。

(二).陆地:1.陆地、大陆、岛屿、半岛、大洲的概念:大陆(6块):全部在北半球的:2 跨南北半球的:2 全部在南半球的:2最大的是,最小的是。

岛屿(15个):地理图册P121 成因:大陆岛:原来是大陆是一部分后来分离出来,台湾岛,海南岛火山岛:火山喷发冷却凝固夏威夷群岛,澎湖列岛珊瑚岛:珊瑚礁出露海面澳大利亚,我国南海诸岛冲积岛:河流冲积作用形成崇明岛半岛(15个):地理图册P120地峡:两端连接大块陆地,两侧濒临海洋的狭窄陆地中美地峡,克拉地峡2.大洲:(1).七大洲的轮廓图:(2).七大洲的面积(单位:平方千米)由大到小依次是:亚非(北)美(南)美,南极欧洋。

(3).七大洲的平均海拔高度排序(单位:m)由高到低依次是:南极洲(2350)、亚洲(720)、非洲(650)、南美洲(590)、大洋洲(澳大利亚大陆350)、欧洲(340)(4).七大洲的半球位置:①.完全分布在东半球的大洲:无。

②.完全分布在西半球的大洲:南美洲。

③.地跨东、西两半球的大洲:亚洲(西伯利亚西端)、欧洲(冰岛)、非洲(佛得角群岛)、大洋洲(太平洋岛屿)、北美洲(格陵兰岛)。

④.完全分布在北半球的大洲:欧洲、北美洲。

⑤.完全分布在南半球的大洲:南极洲。

⑥.地跨南、北两半球的大洲:亚洲、大洋洲、南美洲、非洲。

(5).地跨热带、温带、寒带三带的大洲:亚洲、北美洲。

(6).七大洲之间的分界线:亚、欧洲――乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡亚、非洲――苏伊士运河、红海、曼德海峡南、北美洲――巴拿马运河亚、北美洲――白令海峡南美、南极洲――德雷克海峡欧、非洲――直布罗陀海峡、地中海(7).地跨两大洲的国家(9个)①.地跨亚欧两洲的国家:俄罗斯(欧洲国家)、哈萨克斯坦、阿塞拜疆、格鲁吉亚、土耳其(亚洲国家)。

②.地跨亚非两洲的国家:埃及(非洲国家)。

③.地跨南北美洲的国家:巴拿马(南美洲)。

④.地跨亚洲、大洋洲的国家:印度尼西亚(亚洲国家)。

⑤.地跨北美洲、大洋洲的国家:美国(北美洲国家)。

【例1】下列各组大洲中大陆均为北回归线穿过的是A.亚洲欧洲南美洲B.亚洲欧洲北美洲C.非洲亚洲北美洲D.非洲大洋洲北美洲【解析】本题主要考查学生对世界七大洲分布的掌握情况。

依据初中所学区域地理知识可知:南极洲大陆和澳大利亚大陆完全在南半球,故D是错误的。

A中南美洲虽有小部分位于北半球,但南美洲与北美洲分界线巴拿马运河在10ºN,故北回归线没有穿过南美大陆。

在B、C中关键看欧洲和非洲,欧洲位于亚欧大陆西北部,纬度位置较高,在30ºN以北,而非洲虽有部分在南半球但北回归线穿过非洲大陆北部撒哈拉大沙漠。

【答案】C(三)海洋:(一).概念:1.海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开(陆间海――地中海,内海――渤海,边缘海――东海、南海)巴伦支海,北海,波罗地海,挪威海,地中海,黑海,红海,波斯湾,亚丁湾,阿拉伯海,几内亚湾,孟加拉湾,珊瑚海,南海,东海,黄海,渤海,日本海,鄂霍次克海,哈德孙湾,墨西哥湾,威德尔海,罗斯海海峡(略):两个海洋之间的狭窄水道,重要的海上通道2.内海:三面被陆地包围渤海和琼洲海峡;波罗地海,黑海3.海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道世界主要海峡:(附好望角)两大洲之间的海峡:①.白令海峡(亚洲、北美洲)、②.丹麦海峡(欧洲冰岛、北美洲格陵兰岛)、③.直布罗陀海峡(欧洲、非洲)、④.曼德海峡(亚洲、非洲)、⑤.德雷克海峡(南美洲、南极洲)、⑥.土耳其海峡(亚洲、欧洲)。

附注:部分海峡的密度流流向表层洋流流向 底层洋流流向 ①.霍尔木兹海峡:阿拉伯海 波斯湾 ②.朝鲜海峡:东海、黄海 日本海 ③.曼德海峡:亚丁湾 红海 ④.土耳其海峡:黑海 地中海 ⑤.直布罗陀海峡:大西洋 地中海 ⑥.卡特加特海峡:波罗的海 大西洋【例3】读“世界著名海峡图”,下列选项中,排序与图序相符的是 ( )A .①白令海峡②霍尔木兹海峡③多佛尔海峡④马六甲海峡B .①霍尔木兹海峡②马六甲海峡③白令海峡④多佛尔海峡C .①多佛尔海峡②马六甲海峡③霍尔木兹海峡④白令海峡D .①多佛尔海峡②霍尔木兹海峡③白令海峡④马六甲海峡【解析】从选项中的四个海峡来看,多佛尔海峡和白令海峡均处在连接南北水域的位置上,霍尔木兹海峡和马六甲海峡均处于在沟通东西海上交通的位置,而马六甲海峡的水域由西北斜向东南,特点明显。

【答案】 D世界主要的运河:附注:部分运河的密度流流向表层洋流流向底层洋流流向①.苏伊士运河:地中海红海【例4】读“四条世界著名运河图”,下列选项中,排序与图序相符的是A.巴拿马运河、莱茵河一多瑙河运河、苏伊士运河、基尔运河B.基尔运河、莱茵河一多瑙河运河、苏伊士运河、巴拿马运河C.莱茵河一多瑙河运河、基尔运河、巴拿马运河、苏伊士运河D.基尔运河、苏伊士运河、巴拿马运河、莱茵河一多瑙河运河【解析】此题考查世界著名运河的分布【答案】B(二).四大洋的分界线:1.印度洋与大西洋的分界线:通过非洲最南端厄加勒斯角的20°E经线。

2.印度洋与太平洋的分界线:通过澳大利亚塔斯马尼亚岛的146°51′E经线。

3.太平洋与大西洋的分界线:通过南美洲火地岛南端合恩角的67°W经线。

4.北冰洋与大西洋、太平洋的分界线:66°34′N纬线(北极圈)。

(1).北冰洋与大西洋的分界线:丹麦海峡——冰岛——法罗群岛——设得兰群岛一线。

(2).北冰洋与太平洋的分界线:白令海峡。

(三).四大洋概况:二.地形(一).陆地地形:如何概括一个地区的地形特征:地势高低(平均海拔)、主要地形及其分布、海岸线弯曲程度等方面去概括。

1.五种基本地形的形态特征:2.七大洲的地形特色:·亚洲大陆 ·欧洲大陆·非洲大陆 ·北美大陆·南美大陆 ·澳大利亚大陆(3).七大洲的地形特征比较:(4).七大洲的最高峰:①.亚洲:珠穆朗玛峰(中国、尼泊尔交界处),海拔8844.43m 。

②.欧洲:厄尔布鲁士西峰(俄罗斯、格鲁吉亚交界处),海拔5642m 。

③.非洲:乞力马扎罗山(坦桑尼亚),海拔5895m 。

④.北美洲:麦金利南峰(美国阿拉斯加),海拔6194m 。

⑤.南美洲:汉科乌马山(玻利维亚),海拔7110m 。

⑥.大洋洲:新几内亚岛上雪山山峰查亚峰(印度尼西亚),海拔5030m 。

⑦.南极洲:文森峰,海拔5140m 。

【例2】 读图3-1-3,回答:(1)A 地形区名称是 ;该处气候类型是 。

(2)B 是 ,它对A 地区气候的影响是 。

(3)D 是 (洋流),它对A 地区气候的影响是 。

(4)A 地区最主要的自然资源是 ,这种资源如遭破坏,对环境的影响是 。

(5)E 地区名称是 ,F 城市名称是 。

【解析】该题立意用经纬度和大陆轮廓图考查世界区域地理的一些知识,如对地形、气候、洋流、城市及生态环境的考查,培养学生的判断能力和读图析图能力。

根据经纬度位置——西半球、赤道穿过的大洲,可判断出图示区域为南美洲,根据大陆轮廓特点和纬度位置,可判断图示区域为南美洲北部,结合区域内自然和人文地理特征,即可得出A 、B 、E 三大地形区依次为亚马孙平原、安第斯山脉、巴西高原,再根据大气环流、洋流知识及各自然地理要素之间的关系,可判读出A 处气候类型为热带雨林气候,植被为热带雨林;D 为南赤道暖流,对A 处气候起增温增湿作用,B 山脉阻挡了暖湿气候,增加了亚马孙平原的降水。

【答案】 (1)亚马孙平原 热带雨林气候 (2)安第斯山脉 阻挡了暖湿气流,增加了亚马孙平原的降水 (3)南赤道暖流 增温增湿作用 (4)热带雨林 将会引起全球变暖 (5)巴西高原 巴西利亚 (二).海底地形:海陆变迁: ⑴大陆漂移说 ⑵板块构造学说思考:⑴海沟、海岭这两种海底地形是怎样形成的?按照板块构造学说理论,海沟是大洋板块和大陆板块相碰撞,大洋板块向下俯冲而形成的,因而海沟位于板块消亡边界;海岭是新的大洋地壳诞生处,位于板块生长边界。

⑵大陆坡是位于大陆板块上还是位于海洋板块上?大陆板块与海洋板块的缝合线在哪里? 大陆板块上 海沟处⑶图3-1-6中哪里是岩石最年轻,为什么?海岭处岩石最年轻,海岭处岩浆不断涌出,凝结形成新的岩石,推动先形成的岩石向两边移动,所以离海岭越近岩石年龄越轻,海岭是新的岩石诞生地。

【例5】读“全球板块示意图3-1-7”,回答下列问题。

⑴全球岩石圈可分为 大板块,其中完全位于海洋的板块是 。

⑵板块构造学说认为,板块是在地球内部 层的基础上运动的,地壳比较活跃的地带总是在 。

⑶图中①为 板块;②为 板块;③为 板块;④为 板块。

⑷东南亚地区基本位于 板块上,阿拉伯半岛位于 板块上,密克罗尼西亚群岛位于 板块上,秘鲁寒流流经的海域在 板块上。

⑸消亡边界处形成的海底地形和陆地地形为 。

⑹下列各地形区或地区全部位于板块交界处的一组是( )。

A .海岭、褶皱山、海峡、科罗拉多大峡谷 B .海沟、海岭、东非大裂谷、雅鲁藏布江谷地 C .死海、红海、波罗的海、地中海 D .泰山、庐山、长江三峡、渭河谷地【解析】褶皱山只有一部分位于板块交界挤压处,海峡与板块的关系不能一概而论,科罗拉多大峡谷是流水切割而形成的,选项A 不对。

东非大裂谷是板块张裂而形成的,雅鲁藏布江谷地是印度洋板块与亚欧板块的缝合线,应选B ;波罗的海及D 选项中的四项均不在板块交界处。

【答案】⑴六 太平洋 ⑵软流 两板块间的交界处 ⑶亚欧 非洲 美洲 印度洋 ⑷亚欧 印度洋 太平洋 南极洲 ⑸海沟、造山带 ⑹B 4.地形变化的原因内部力量:地壳运动、火山、地震等使岩层发生变形变位外部力量:流水、风力、冰川、海湾的侵蚀搬运推移使地形发生变化。

一般内部力量使地表高低起伏,外部力量使地表趋向平坦【高考链接】1.(05上海)2005年4月2日,我国“大洋一号”科学考察船从青岛启航,计划依次穿越太平洋、大西洋、印度洋进行综合科学考察,再返回青岛。

它将先后途经A.巴拿马运河-好望角-马六甲海峡 B.马六甲海峡-好望角-巴拿马运河C.马六甲海峡-苏伊士运河-巴拿马运河 D.苏伊士运河-巴拿马运河-马六甲海峡答案:A2.(07宁夏)读图1,回答1~2题。

1.图中洋流所在的大洋为A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋2.图中洋流对相邻陆地环境的影响是A.增加了湿、热程度B.降低了干、热程度C.减轻了寒冷状况D.加剧了干燥状况1.B2.D3.(05江苏)我国某远洋科学考察船从青岛港起航,进行环球大洋科学考察活动。

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