保护环境-结题报告 (1)

班级研究性学习结题报告

（保护环境，从身边做起）

小学

班级：三年级

研究成员：三年级学生

指导教师：张三

研究周次：四周

2012.11

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研究过程记录：

一、课题准备阶段

1、提出和选择课题

以班为单位，组织学生讨论。

讨论保护环境的意义，确定收集哪一方面的资料。

2、成立课题组

以班为单位，组织学生讨论。

合理分配人员，明确分工。

二、课题实施阶段

1、形成小组实施方案

指导学生制定实合理可行的调查方案；学生制定初步的课题研究实施方案2、各小组整理分析收集到的相关资料

撰写小论文；

各小组向教师及全班同学陈述收集的资料；

多渠道的与学生交流，适当的给予指导与帮助。

四、课题总结阶段

全班交流本次研究性学习的收获。

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研究总结：

环境污染是当今世界的一个重大问题,为了保护环境、拯救人类赖以生存的地球,必须重视环境污染给人类带来的危害,加强对保护环境重要性的认识,提高人们的环保意识,增强他们的环境保护意识尤为重要。要使他们认识到良好的环境是健康生活的保证,养成良好的环境道德习惯。

通过我们调查得出的结论,环境污染已达到了十分严重的程度。影响了人类的生活质量和人类的健康，影响了社会经济的发展。让人们进一步了解环境污染的根源，最后总结出造成环境污染的根本原因有两个方面：一是人们只注重经济增长而忽视环境保护，往往以牺牲环境为代价谋求经济的一时发展；二是生态环境失去了平衡，遭成这种现象的原因是由于人们迫于生存，乱砍滥伐，植被遭到破坏。我们希望改善环境不仅要对其进行治理，更重要的是通过各方面的宣传来增强居民的环保意识。居民的环保意识增强了，破坏环境的行为就自然减少了。

我们建议：

三不要:

1.我们不要乱砍滥伐树木;

2.我们不要乱扔垃圾到河流里;

3.不要将没有经处理的污水直接排入河流里。

四要:

1.要爱护好周围环境的卫生;

2.我们要多植树,使人们多点健康,更壮更强;

3.要进行污水处理,,这样一来就可以减轻水厂的负担;

4.要多节约水资源.

三、调查问卷

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1、你曾经是否扔过垃圾

A经常B偶尔C从来不

2、你对环境保护了解多少?

A 很了解

B 一般

C 不太了解

3、你知道“世界环境日”是什么时候吗?

A 6月1日

B 4月12日

C 6月5日

4、你认为环境保护重要吗?

A、很重要

B、不重要

C、不知道

5、你认为目前我们周围最严重的环境问题是什么?

A、大气 B 固体废物、垃圾等 C 水

6、您认为废电池的回收是否必要?

A非常必要B无所谓C没有必要

7、您的环保意识如何？

A很强B一般C几乎没有

8、您使用一次性饭盒的频率如何？

A从来不买B尽可能不用C经常用

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