最新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元检测(包含答案解析)

最新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元检测（包含答案解析）一、选择题1．用一定不能画出（）。

A. B. C.2．数一数，下图中有（）个长方体。

A. 5B. 6C. 73．哪个是圆柱。

（）A. B. C. .4．正方体是（）。

A. 我六个面中有两个面是正方形B. 我有六个面全是长方形C. 我有六个一样大小的正方形5．________是球.（）A. B. C. D.6．________是正方体. （）A. B. C. D.7．________是长方体. （）A. B. C. D.8．选择题（1）下图中（）是圆柱。

A.B.C.（2）下图中（）是球。

A.B.C.（3）下图中（）是长方体。

A.B.C.9．________是正方体.A. B. C. D.10．图中，有________个圆柱。

( )A. 1B. 2C. 3D. 4 11．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样． ( )A. B. C. D.12．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D.二、填空题13．数一数、填一填。

正方体有________个；圆柱有________个；长方体有________个；球有________个。

14．数一数。

________个________个________个________个15．数一数，填一填。

长方体有________个，正方体有________个，球有________个，圆柱有________个。

16．________个， ________ ，________个，________ . 17．数一数，填一填。

有________个；有________个；有________个；有________个. 18．数一数。

________个， ________个，________个，________个.19．________个________个________个________个20．数一数，填一填。

正方体圆柱长方体球________个________个________个________个三、解答题21．认一认，填出下面图形的名称。

22．把不一样的图形用“\”划去。

（1）（2）（3）23．搭积木。

24．用同行右侧的哪个物体可以画出左边的图形?圈一圈。

25．说一说哪些东西有球的形状，有长方体的形状，正方体的形状，圆柱的形状？26．认一认，连一连．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析： A【解析】【解答】用一定不能画出△.故答案为：A.【分析】生活中，我们可以借助立体图形画平面图形，借助一个长方体，可以画出长方形或正方形，但是不能画出三角形，据此解答.2．B解析： B【解析】【解答】解：长方体一共有6个。

故答案为：B。

【分析】左边两个圆柱上的是1个长方体，右边下面2个长方体，这两个长方体上面还有3个长方体。

3．B解析： B【解析】4．C解析： C【解析】5．D解析：D【解析】【解答】球是圆圆的,它没有平面,放在地上可以任意滚动,而且用力越大滚动越快.D是球.6．D解析： D【解析】7．B解析：B【解析】【解答】长方体是方的，长一些,不易滚动.它有6个面,对面相同.B是长方体,选B. 8．B解析：（1）B（2）C（3）C【解析】【解答】解：（1）A是圆球，B是圆柱，C是正方体；（2）A是圆形，B是圆柱，C是圆球；（3）A是正方体，B是圆柱体，C是长方体。

故答案为：B；C；C。

【分析】圆柱上下面都是圆形，侧面是曲面；球都是曲面围成的；长方体每个面都是长方形，正方体每个面都是正方形。

9．B解析：B【解析】【解答】正方体是四四方方的,不易滚动.它有6个平平的面,而且每个面的大小都是一样的.B是正方体,选B.10．B解析：B【解析】11．D解析：D【解析】【解答】“龙井”茶叶筒是圆柱体,其他三个都是长方体．所以D图形与其他三个不一样,选D．12．C解析： C【解析】二、填空题13．2；2；3；4【解析】【解答】正方体有2个；圆柱有2个；长方体有3个；球有4个故答案为：2；2；3；4【分析】此题主要考查了立体图形的识别球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱解析： 2；2；3；4【解析】【解答】，正方体有2个；圆柱有2个；长方体有3个；球有4个。

故答案为：2；2；3；4。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一数。

14．4；1；4；2【解析】【解答】解：4个长方体；1个正方体；4个圆柱体；2个球故答案为：4；1；4；2【分析】根据每个物体的特征依次数出每种图形的个数注意不要多数也不要漏数解析： 4；1；4；2【解析】【解答】解：4个长方体；1个正方体；4个圆柱体；2个球。

故答案为：4；1；4；2。

【分析】根据每个物体的特征，依次数出每种图形的个数，注意不要多数，也不要漏数。

15．3；5；2；2【解析】【解答】长方体有3个正方体有5个球有2个圆柱有2个故答案为：3；5；2；2【分析】此题主要考查了立体图形的识别根据图形的特点：球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任意一个方向解析： 3；5；2；2【解析】【解答】长方体有3个，正方体有5个，球有2个，圆柱有2个。

故答案为：3；5；2；2。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，根据图形的特点：球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一数。

16．5；2；3；4【解析】【解答】解：圆球有5个正方体有2个圆柱体有3个长方体有4个故答案为：5；2；3；4【分析】弄清楚每种图形的特征然后依次数出每种图形的个数注意不要多数也不要漏数解析： 5；2；3；4【解析】【解答】解：圆球有5个，正方体有2个，圆柱体有3个，长方体有4个。

故答案为：5；2；3；4。

【分析】弄清楚每种图形的特征，然后依次数出每种图形的个数，注意不要多数也不要漏数。

17．1；4；4；3【解析】【解答】数一数可得：有1个；有4个；有4个；有3个故答案为：1；4；4；3【分析】此题主要考查了立体图形的认识根据图形的特征按顺序数一数各种图形的个数即可解析： 1；4；4；3【解析】【解答】数一数可得：有1个；有4个；有4个；有3个.故答案为：1；4；4；3。

【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据图形的特征，按顺序数一数各种图形的个数即可。

18．2；4；3；3【解析】【解答】解：由图可知：球有2个正方体有4个长方体有3个圆柱有3个故答案为：2；4；3；3【分析】长方体：四四方方相对的面相同；正方体：四四方方每个面都是相同的正方形；球：每个解析： 2；4；3；3【解析】【解答】解：由图可知：球有2个，正方体有4个，长方体有3个，圆柱有3个。

故答案为：2；4；3；3。

【分析】长方体：四四方方，相对的面相同；正方体：四四方方，每个面都是相同的正方形；球：每个方向看都是圆圆的；圆柱：上下两个面是相同的圆形。

19．4；4；2；2【解析】【解答】解：4个；4个；2个；2个故答案为：4；4；2；2【分析】根据每种图形的个数作答即可解析： 4；4；2；2【解析】【解答】解：4个；4个；2个；2个。

故答案为：4；4；2；2。

【分析】根据每种图形的个数作答即可。

20．2；3；3；4【解析】【解答】解：故答案为：2；3；3；4【分析】弄清楚每种物体的特征然后分别数出每种图形的个数并填表解析： 2；3；3；4【解析】【解答】解：故答案为：2；3；3；4。

【分析】弄清楚每种物体的特征，然后分别数出每种图形的个数并填表。

三、解答题21．依次是长方形，正方形，长方体，正方体。

【解析】【分析】长方形：四个角都是直角的平行四边形叫做长方形。

正方形：四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。

长方体：是底面为长方形的直四棱柱。

正方体：用六个完全相同的正方形围成的立体图形。

22．（1）解：如图：（2）解：如图：（3）解：如图：【解析】【分析】(1)前面三个都是圆柱体，最后一个是长方体；(2)长方形是平面图形，长方体都是立体图形；(3)圆是平面图形，排球、篮球和足球都是立体图形。

23．解：圆柱体：4个长方体：4个正方体：1个球体： 2个【解析】24．解：【解析】25．球的形状：皮球；长方体的形状：木箱,砖,小箱子;正方体的形状：数点块圆柱的形状：滚筒，罐【解析】26．【解析】。