大学生综合素质论文
综合素质毕业论文
综合素质毕业论文综合素质毕业论文随着社会的发展和进步,人们对于教育的要求也越来越高。
传统的教育模式往往只重视学生的学科知识,而忽略了综合素质的培养。
然而,综合素质的重要性在现代社会中愈发凸显。
作为一名即将毕业的大学生,我深感有必要对综合素质进行深入思考和研究。
首先,综合素质对于个人的发展至关重要。
学科知识固然重要,但仅仅掌握学科知识是远远不够的。
综合素质包括了思维能力、创新能力、沟通能力、团队合作能力等多个方面,这些能力在个人的成长和发展中起到了至关重要的作用。
举个例子,如果一个人只懂得机械地运用学科知识,却缺乏创新能力和解决问题的能力,那么他将很难在现代社会中获得成功。
因此,培养综合素质对于个人的发展至关重要。
其次,综合素质对于社会的进步也具有重要意义。
社会的进步不仅仅依赖于科技的发展,还需要有具备综合素质的人才来推动社会的发展。
在现代社会中,各个行业都需要综合素质高的人才,这些人才不仅仅要有扎实的学科知识,还需要具备创新能力、沟通能力和团队合作能力等。
只有这样,才能够推动社会的进步和发展。
因此,培养综合素质对于社会的进步具有重要意义。
那么,如何培养综合素质呢?首先,学校应该加强对综合素质的培养。
学校不仅仅要注重学科知识的传授,还要注重培养学生的综合素质。
学校可以通过开设综合素质培养课程,组织学生参加各种实践活动,培养学生的创新能力、沟通能力和团队合作能力等。
此外,学校还可以通过评选综合素质优秀学生,激励其他学生努力提升自己的综合素质。
此外,家庭和社会也应该共同努力,培养学生的综合素质。
家庭应该注重培养孩子的良好习惯和品德,鼓励他们参加各种实践活动,培养他们的综合素质。
社会可以提供更多的机会和平台,让学生能够展示自己的综合素质,同时也可以通过社会实践等方式来培养学生的综合素质。
综合素质的培养是一个长期而复杂的过程,需要学校、家庭和社会的共同努力。
只有通过全社会的共同努力,才能够培养出更多具备综合素质的人才,推动社会的进步和发展。
大学生综合素质培养论文
大学生综合素质培养论文随着社会不断发展,大学教育不再是简单地传授知识和技能,而是越来越注重综合素质培养。
为了培养学生的综合素质,各个大学在教学中加强了素质教育的实施,让学生具有扎实的专业知识和强大的综合素质,成为了大学教育的重要目标。
本文将围绕大学生综合素质培养展开探讨。
一、什么是综合素质综合素质是指学生在学习、思考、创新、交际、实践等多方面要素的综合表现能力。
在学习上,学生需要掌握专业知识;在思考上,学生需要有独立思考和创新思维的能力;在实践中,学生需要注重实践动手能力,提高创新精神;在交际方面,学生需要提高交际技巧和团队协作能力,从而全面发展。
二、大学生综合素质培养的必要性随着社会经济的发展,竞争压力越来越大,大学生不仅要求专业知识扎实,还需要具有更好的应变能力、人际关系处理能力等多种综合素质。
只有具备良好的综合素质,才能在就业市场和社会上更好地立足。
同时,为了培养民族的未来精英,更需要加强对综合素质的培养,为国家未来的发展做出贡献。
三、大学生综合素质培养的方法1.重视学习方法的培养,通过阅读、思考、实践等方式建立自己的学习方法,灵活掌握不同课程的学习技巧,提高学习效率和综合学习能力。
2.注重实践能力的培养,鼓励学生参加各种实践活动,发挥想象力和创新精神,提高解决问题的能力,培养动手能力。
3.强化自主学习和自我管理能力,大学生要学会独立思考,进行自主学习和自我管理,提高自己的综合素质。
4.加强社会实践和社会服务,让学生更好地了解社会现状,积累社会经验,帮助学生认识社会和人民的需要,增强社会责任感。
5.加强沟通交流能力,大学生要学会与人交流沟通,养成良好的口头和书面表达习惯,扩大人际交往的范围和渠道,增强团队合作意识。
四、大学生综合素质培养的评估评价综合素质的方法需要考虑综合素质的全面性、复杂性和特殊性。
评估方式应该主动倡导多元化、多层次的思路,同时强调定量和定性相结合。
评估的方式可以采用包括学术水平、思维能力、社会责任、团队合作、领导力和良好的行为规范等多个方面的评估指标,以确保尽可能地全面、客观地评估学生的综合素质。
大学生综合素质论文(精华版)
摘要:大学生活即将逝去,而面对斑斓多采的人生,我们的生活依旧在每个人的脚下演绎着……本文通过对大学生活的回顾与反思,从大学的内涵与韵味、大学的设计与反思、大学的理性审视三个方面对自己将近三年的大学生活作了简要理性的概括,以次为今后的工作和生活提供启示和借鉴;通过职业生涯规划,从自我分析、职业分析、确定具体阶段目标及计划的实施、评估调整四个方面对未来的职业人生作以简要的规划,以次作为今后人生的目标与航向。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
”以抖精神于现在,寄希望于未来。
过去只是一种经历,无论辉煌,抑或黯淡,都已过去。
埋葬于遗忘之渊也好,尘封于回忆之谷也罢,但切莫纠缠于前行之步履。
只有放眼前方之人,方有决胜于未来之资本。
关键词:梦驿站匆匆追求坚韧畅望目录摘要 (2)一、大学的内涵与韵味 (5)1.我的大学生活2.绽放的青春3.“学团”是我家4.走出“象牙塔”二、大学的设计与反思 (9)1.有梦就有远方2.站在“巨人”的肩膀上眺望远方3.“匆匆”三、大学的理性审视 (11)1.对于“成熟”的某些思考2.学会掌控自己的“心态”3.“人才观”的认知4.塑造正确的“心理观”(人生观、价值观)四、自我分析 (13)1.个人部分2.优势盘点3.劣势盘点4.学生工作简析5. 职业兴趣分析6. 职业能力分析五、职业分析 (16)1.环境分析2.行业分析3.环境评估—SWOT分析法六、确定具体阶段目标及计划的实施 (18)1.2009年——2013年(短期目标)2.2014年——2019年(中期目标)3.2020年——2045年(长期目标)七、评估调整 (20)1.评估的时间和原则2.评估的内容和方法3.调整的原则4.备选方案的分析结束语 (22)数风流人物,还看今朝大学生活的回顾与反思即将结束的时候,也是即将开始的时候……在这个梦境醒来的时候,也是进入下一个梦境的时候……在目送旧的它远去的时候,也是迎接新的它来临的时候……一、大学的内涵与韵味1.我的大学生活如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们,便可以看到最灿烂的风景。
大学生综合素质论文
这是大一的第一个学期,在学习上,仍然被高中的学习习惯所束缚着。可是随着我们对周围环境的熟悉,也逐渐被周围的环境所感染。慢慢地,我也时常到图书馆里去走动,利用平常的时间多看一些课外书,来开拓我的视野,增长我的知识。有时我的同学问我,怎么整天不见你到宿舍里休息呀,我笑着说,我去玩了。可事上,我是在与活动抢时光,和同学捉迷藏,一个人到图书馆里看书去了,我没有把真象给她们说明,是因为我有那份虑荣心,我希望自己学得知识比别人多,即使我学得知识很有限,但我花的时间比别人的多,那也可以让我在心灵上得到一些安慰,做到无愧于心。因为我付出过了。
我觉得学习,是自己提高素质的一种方式,通过学习,可以让我们了解更多。当然,这学习,不仅仅是学习书本上的知识,还包括我们的综合素质和各种综合能力,不能让我们成了书本的呆子,而让我们成为一个综合能力强大的智者,一位高素质的现代型社会青年。
二、生活方面
由于我家的经济来源只靠那几亩地,所以根本无法支付我的学费和生活费。但是,在大一的时候,第一次来郑州,对这里也不熟悉,总幻想着星期天可以去打工。可是到了学校之后,几个星期,对周围的环境也不太了解,也不敢独自去找工作。恰好食堂有份勤工俭学,于是,就去报了名,我怀着一颗好奇的心去了,原来是给食堂里涮碗的,时间也不是很长。但我还是担心会影响学习,于是,我就和老板商量了一下,只做中午的,老板也很通情达理,就答应了。所以,每天中午放学后,我就快速地去食堂工作。这样,一天就可以节约二元钱,一个学期下来就可以节约近三百元。因此,在第一学期里,我只用了五百元的生活费。
综合素质论文总结范文
综合素质论文总结范文前言综合素质是指一个人在知识、能力、品德、情感、态度等方面的综合表现。
在现代社会中,综合素质已经成为人才选拔的重要标准之一。
因此,对于大学生来说,提高自身的综合素质是非常重要的。
本文将从知识、能力、品德、情感、态度等方面,对综合素质进行总结和分析,希望能够对大家提高自身综合素质有所帮助。
知识知识是综合素质的基础,是人们认识世界、改造世界的重要手段。
在大学期间,我们需要通过学习各种学科知识,不断提高自己的知识水平。
首先,我们需要明确学习的目的和方法。
学习的目的是为了掌握知识,提高自己的综合素质。
学习的方法则需要因人而异,根据自己的特点和学科特点选择适合自己的学习方法。
其次,我们需要注重学科之间的联系。
不同学科之间有着千丝万缕的联系,只有将它们联系起来,才能更好地理解和应用知识。
最后,我们需要注重实践。
知识的应用是通过实践来实现的,只有将知识运用到实践中,才能更好地理解和掌握知识。
能力能力是指一个人在实际工作和生活中所具备的解决问题的能力。
在大学期间,我们需要通过各种实践活动,提高自己的能力水平。
首先,我们需要注重实践。
只有通过实践,才能更好地锻炼自己的能力,提高自己的实际操作能力。
其次,我们需要注重团队合作。
在团队中,我们需要学会与他人合作,协调各方面的利益,提高自己的团队合作能力。
最后,我们需要注重创新。
在实践中,我们需要不断地探索新的方法和思路,提高自己的创新能力。
品德品德是指一个人在道德、伦理、法律等方面的表现。
在大学期间,我们需要注重培养自己的品德素质。
首先,我们需要注重自我约束。
在大学期间,我们需要自觉遵守学校的各项规定,不违法乱纪,不参与不良行为。
其次,我们需要注重社会责任。
作为一名大学生,我们需要关注社会热点,积极参与社会公益活动,为社会做出自己的贡献。
最后,我们需要注重道德修养。
在大学期间,我们需要注重培养自己的道德修养,树立正确的人生观、价值观,做一个有道德、有责任心的人。
大学生综合素质论文
⼤学⽣综合素质论⽂论⽂提纲是作者构思谋篇的具体体现。
便于作者有条理地安排材料、展开论证。
有了⼀个好的提纲,就能纲举⽬张,提纲挈领,掌握全篇论⽂的基本⾻架,使论⽂的结构完整统⼀;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统⼀起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利⽤资料,决定取舍,最⼤限度地发挥资料的作⽤。
⼤学⽣综合素质论⽂1 ⼀、⼤学⽣科技创新训练的探索与实践 1.做好导师和项⽬的遴选⼯作为保证STITP能切实有效地开展,项⽬指导教师⼀般为各专业的⾻⼲教师,且有在研项⽬,学院则在科研资源的利⽤分配、评优、⼯作量等⽅⾯给予指导教师倾斜,以调动教师参与的积极性。
项⽬选题主要是以学⽣⾃主选题和教师根据在研的科研项⽬组织选题。
这些项⽬⼤部分为教师在研项⽬的⼦课题,保障了STITP项⽬来源的稳定性,促进师⽣科研学术⼯作良性发展。
2.确⽴导师负责制项⽬和指导教师确⽴后,学⽣要和导师签订协议,导师向学院负责,同时负责指导学⽣进⾏负责项⽬的⽴项、实施与完成。
如引导学⽣选题,撰写项⽬申请书、⽴项书等,以不断提⾼学⽣的⾃我学习、团结协作和组织实施等综合能⼒。
5.建设合理的学⽣科技活动梯队为保证学⽣科技活动的可持续发展,搭建⾦字塔型的学⽣科技活动梯队尤其重要。
⼀年级是学⽣打基础的时期,可以通过开展不需要太多专业知识的科技活动来提⾼学⽣参与科技创新活动的积极性;在⼆年级第⼀学期,要在⼴泛参与⼀年级学习活动的基础上,选拔、挑选部分优秀学⽣开始参与科技创新项⽬的前期⼯作;第⼆学期使学⽣进⼊实验室参与教师的项⽬,并开始项⽬申报;三年级开始科研试验与结题,并将可继续深⼊的项⽬发展成毕业论⽂。
⼆、科技创新训练对⼤学⽣综合素质提升体现 1.有利于增强学⽣⾃主学习能⼒通过科技创新训练,可以激发学⽣学习兴趣和动⼒。
在科研实践的过程中,⼤学⽣需要利⽤学校的各种有利条件对不同学科进⾏综合分析,解决问题。
在探索、研究、创新过程中学会⾃主学习,学会提出⾃⼰的观点与见解。
大学生素质论文2000字
大学生素质论文2000字大学生素质的重要性大学生素质在当今社会越来越受到重视。
随着经济的发展和全球化的趋势,大学生不仅需要掌握专业知识,还要具备一定的综合素质。
本文将从大学生素质的重要性、培养大学生素质的途径和方法三个方面来进行探讨。
一、大学生素质的重要性大学生是国家的未来和希望,他们将肩负着建设国家和社会的重任。
在这个发展竞争激烈的时代,仅凭专业知识是远远不够的。
大学生需要具备一定的综合素质,才能适应社会的发展需求。
首先,大学生素质的提高可以促进个人的全面发展。
大学阶段是个人发展的重要阶段,通过培养提高素质,可以开阔学生的眼界,培养他们的创新能力和综合能力。
其次,大学生素质的提高也有助于个人就业和职业发展。
在人才市场的竞争中,拥有较高的素质会让大学生更具竞争力,提高他们的就业机会和职业发展空间。
最后,大学生素质的提高对于社会的发展也具有积极的意义。
一个国家或地区的发展,离不开优秀的大学生。
他们将成为各行各业的中坚力量,对于社会的发展做出重要贡献。
二、培养大学生素质的途径和方法大学生素质的培养需要全社会共同努力,包括学校、家庭和社会。
下面我将从三个方面介绍培养大学生素质的途径和方法。
首先,学校应该加强素质教育的培养。
学校是大学生接受教育的重要平台,应充分利用课内和课外的教育资源,为大学生提供各种发展机会。
例如,可以加强体育锻炼,培养学生的团队协作精神和领导能力;可以组织社会实践活动,提高学生的社会责任感和公益意识;还可以开设创新创业课程,培养学生的创新思维和实践能力。
其次,家庭是大学生素质培养的重要环节。
家庭应该给予大学生更多关心和支持,帮助他们树立正确的人生观、价值观和职业观。
家庭可以在生活中培养孩子的各种素质,例如鼓励他们参加各种社会实践活动、鼓励他们积极参与家务劳动并培养责任感等。
最后,社会也应当为大学生提供更多发展机会。
社会可以通过各种途径,例如组织实习、提供岗位培训、开展专业技能竞赛等,为大学生提供更多的实践机会和锻炼平台。
大学生综合素质论文
青春曲线——写在大二,等待大三第一章:梦境象牙塔第一节:走进大学高中生活结束了,回想自己的高中生涯,自己都觉得荒唐,高三没有走完就不去学校了,只是因为班主任的一句话,受到了刺激,如果不是这样,现在我就不会在这样的大学,但只是如果,生命中没有如果,已经成为现实,只能接受。
虽然没有想象中的大学那样美好,但我已经知足了!大一是新生开始的时刻,是充满幻想,希望的时光,带着满怀的热情开始了新的大学生活,也慢慢的寻找人生的目标。
以前总以为水是山的故事,海是帆的故事,天是云的故事,自己会是别人的故事,来到大学才知道,自己在这里是多么的渺小,曾有的地位,曾有的热情都随着时间的迁移而流逝,流逝的青春已不再回来,大一开始又得建立新的交际圈,适应新的环境。
幸好自己对环境适应性强,很快的,自己就融入了新的大学生活,有了新的朋友,新的梦想,新的挑战。
走进大学的校门,步入了人生的另一段路程,开始了新的征程,每天不用再像高中一样起早贪黑,不用再像在高中一样死记硬背,没有厚厚的参考书,没有一摞一摞的试卷,感到了前所未有的轻松。
当手捧着崭新的课本,看到封面上写的大学英语,大学数学……每一本书上的“大学”二字都在微微的触发心灵的感想。
是啊,大学了,大学生应该有大学生的素质,不再像初中,高中生那样打打闹闹的,此外,大学生必须学会自立生存,不再像以前一样依赖亲人,大学生更应该有自己的人生梦想,自己的奋斗,自己的追求。
大学生是大学里的生命点,是大学的装饰主人,现在开始自己就是大学生了,是家里唯一的希望寄托,从这一刻我感到心里是多么的沉重!像其他人一样,大一时感到什么都是新鲜的,什么都想学,或许还保留着高中时的学习冲劲,每天都有学习任务要去完成。
一年里生活是那么的简单,又是那么的充实。
没有忧愁,没有惦记,就这样,简单而平凡的过好每一天。
大一,生活是橙色的。
太多新生活扑面而来,新鲜而灿烂,热情而紧张。
橙色的记忆里,有第一次身在他乡的兴奋,第一次见到大学老师的激动,第一次考试的紧张……第二节:难忘军训,激情运动军训是大学的第一课,但对我已不是新鲜事,因为在高中时已经军训过。
大学生综合素质论文[1]0
大学生综合素质论文我的大学生活摘要: 本篇论文总结了我在学院四年的学生生活,以及我在学习生活中的成长历程和对人生的一些感悟.随着世界科学技术的突飞猛进,综合国力竞争的日趋激烈,社会对人才的需求越来越强烈,对人才素质的要求也越来越高。
面对如此苛刻的要求,大学生应如何适应新形势,是我们不可不重视的问题。
提高大学生的科学素质是大学生自我发展的需要,也是社会发展的需要,对提高全民的素质起到积极的作用,才能使我们立足于世界民族之林。
在我的职业生涯规划中,论述了我对自己未来短期的规划与要求.关键词:大学生活军训校卫队青春成长未来规划首篇:大学生活------回味一生的美好记忆独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
毛泽东《沁园春。
长沙》军训:带这父母的寄托和无尽的担心,带着对大学生活那无尽的憧憬和向往,我们就这样来到了学校.当我们还沉静在独自离家的那份自由的感觉和兴奋时,迎来了大学生活的第一课-----军训.我们并没有象其他学校那样发放了那帅气的军装,而是穿者朴素的校服和洁白的T恤就投入到紧张的军训当中.为期半个月的军训,留给我们的是那五彩缤纷的心情,有快乐的、有伤感的、还有不舍的.每天重复的站在烈日下,高声喊者那嘹亮的口号;每天重复的训练者乏味的军姿.这时,我尝到了想家的滋味.原来在我身边的一切都显得那样的陌生.没有父母的关怀,没有朋友的陪伴.离开家第一次给妈妈打去电话,当我听见母亲熟悉的声音在我耳边传来时,想家的感觉更是涌声心头.我呜咽的喊了一声:"妈,我想你了."泪水却不争气的涌了出来.晚上学歌时,记得教官教我们的是军中绿花,班上的女生也都忍不住哭了起来.军训是严格的,锻炼了我的身体,同样也磨练了我们的意志.在军训中我学会了什么是坚强,什么是毅力.军训是快乐的,教官同我们一起拉歌,让我们都很快的熟系起来.在响彻夜空的欢呼声中,我们忘却了白天的酷热,忘却了想家的烦恼,大家都沉静在一片欢乐的海洋之中.军训又是不舍得,军训结束时我们早已忘却他的严厉,只记得半个月的相处中我们那份深深的友谊.校卫队:大学还有一个特色就是学生组织,无论是归属学校领导的,还是属于自发型的,新生总是会怀着极大的兴趣争先恐后的加入其中.我也属于这些积极分子之中的一员.从军训结束,我便加入了校卫队.从一个基层的队员直到今天校园安全管理委员会的会长;从当初校卫队几十人直到今天一百多人,分支六部的庞大学生管理队伍.四年的时间,我投入了所有的激情和热情.在这四年里,每天早上我都和我的队员们踏这整齐的步伐,喊者嘹亮的口号,踏着朝阳去迎接美好的一天.在校卫队,我学会了使用各种消防器材还掌握了许多消防安全常识和一些安全自救的方法,而且还学到了大量关于大学生人身、财产、就业等方面的法律知识.更难得的是我获得了一个实践管理,获取管理经验,展现自我能力的机会.现在的市场竞争是多么的激烈,在校卫队所学到的知识给了我很大去迎接挑战的勇气和信心.我热爱我的工作,同时我也热爱着这个组织中的每一位成员.老师问我:"你们的凝聚力是什么?"我回答说:"我们是用百分之百的热情去对待工作,用百分之百的真心去对待每一位同学.我们就象一个大家庭,我们之间会真诚的对待每一个人,会热心的帮助和关怀每一个人."这就是我们之间的凝聚力,这就是我为人处世的基本点.我们的口号是:来源于学生.锻炼于自我.而我就是依照这个口号严格要求自己,处处起带头模范作用.本着对学校负责,对同学负责的宗旨,努力团结同学,积极参加工作.在这里,我找到了体现自我价值和锻炼自我的方法.在这里我结交了许多知心的朋友.这四年的辛苦付出,我认为是非常有意义和有价值的.在这里工作学习的日子,将是我人生中最有价值的辉煌一页.青春:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。
大学生综合素质论文通用
飞翔的青春系别:班级:学号:姓名:摘要两年的大学生活就这样悄悄地过完了。
在我们忙着考试的时候,在我们忙着找工作的时候,在我们忙着设计自己未来的时候,偶尔也有一丝的留恋与不舍。
这两年,有开心,也有悲伤,有成功,也有失败,有欢笑,也有泪水,太多太多的事情与情感的积累,值得我们一辈子去珍藏。
想说这两年过的挺快的,仿佛自己提着大包小包懵懵懂懂地走进大学校门的那一刻还停留在昨天毕业一个古老的词,我们曾经经历过了多少次的大大小小的毕业,小学的初中的高中的而所有以前的毕业比起这一次的毕业都显得那么的没有力量,除了简单的代表你升学以外好象在找不出任何的意义了。
毕业一个古老的词,我们曾经经历过了多少次的大大小小的毕业,小学的、初中的、高中的,而所有以前的毕业比起这一次的毕业都显得那么的没有力量,除了简单的代表你升学以外好象在找不出任何的意义了,这一次的,毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。
一路走过来,我们收获了很多,得到了很多的财富,已经不再是两年前那个懵懵懂懂的大学生。
但一条路走下去,总会有尽头,我们也即将到达大学生活的尽头,在走到尽头的时候,也许我们应该停下脚步,回头看看……,然后满载着我们所收获的财富,自信满满的跨过终点奔向下一条路的起点。
我相信,在以后的路上,我们会走得更好,更远……。
关键字:大学工作珍藏告别第一章:精彩的大学时光第一节:珍贵的青春岁月青春是美丽的;青春,人生之华,人生春;青春是惟一值得拥有的;青春是一个不可思议的伟大力量,他催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧…伟人把他们青春的魂留给了我们。
我热爱青春,因为青春每天在我身边留下痕迹,操场上生龙活虎的样子是青春的音符;跌倒了重新再爬起来,依旧笑个不停;一颗颗跳跃的心把脸涨的通红;青春是如过真的能再来一次《地心游记》,他一定会是冲在最前面的那个。
大学生综合素质六篇
大学生综合素质六篇高校生综合素养范文1【关键词】综合素养素养评定考评机制将来社会人才的竞争是综合素养的挑战,一个人只有对社会有用、有贡献才能立足于社会。
考评不是最终目的,分数不是最终追求,高分低能必将被社会所淘汰。
目前,高校高校生的综合素养日益为人们所关注,而素养评定考评机制讨论对于综合素养教育而言意义重大。
现行的高校生综合素养考评对于促进同学综合素养进展发挥了较大的作用,但其并不完善,需要重新加以端详,使素养评定考评机制更具科学性,从而促进高校生综合素养的进展。
1 当前高校生综合素养考评存在的弊端1.1 考评标准设置滞后,导向不明晰当今社会进展日新月异,学问更替快速,对人才的评价标准不再以学问的拥有多少来衡量,更加注意的是人才的创新力量和综合素养。
现行的高校生综合素养考评标准虽然力求与社会接轨,以使评价更加具有社会性、时代性,但大部分院校在详细实施过程中,仍旧存在肯定的滞后性,缺乏明确的评估价值导向。
比如,过于注意科学文化或专业素养在考评指标中所占的比重,弱化其他如思想政治素养、开拓创新力量、身体心理素养等指标占的比重,从而对同学产生一种错误的价值导向,使很多同学片面追求学习成果,而忽视了对自身创新力量和综合素养的提升。
这意味着依循滞后的考评标准所培育出来的“高素养人才”,走向社会后并不能为社会所认可和接受,并不能成为社会所需人才。
1.2 管理颜色比较浓,功能不明确综合素养考评在功能上主要体现为评价功能,评价功能对同学产生激励作用。
为提高考评成果,高校生经常把综合素养考核规定的内容当做规范自身行为的参照标准,这就造成了综合素养考评深厚的管理功能。
由于对同学的考评注意了肯定评价,忽视了相对评价;注意了学问评价,忽视了力量评价,考核所规定的一些内容过死,缺乏敏捷性,规定过多过细,给同学供应的自主、宽畅的进展空间不够,高校生在制度面前显得比较被动,不免忽视了自身主观能动性的发挥,这又进一步导致了他们将来进展缺乏思索。
综合素质毕业论文
综合素质毕业论文综合素质是指一个人综合运用各方面的知识和技能,具备全面发展的能力。
在当代社会,综合素质已经成为人们追求的目标,尤其对于即将毕业的大学生来说,综合素质的培养更加重要。
本文将探讨综合素质的重要性及其对大学生的影响。
首先,综合素质对大学生的发展至关重要。
综合素质包括文化素质、科学素质、艺术素质、身体素质等多个方面。
一个具备综合素质的人能够在不同的领域中有所建树,例如能够灵活运用所学的专业知识解决实际问题,具备一定的创新能力。
此外,综合素质还能使个人在社交、沟通、团队合作等方面具备更强的能力,更好地适应社会的发展和变化。
其次,综合素质对就业和职业发展有重要影响。
在当今社会竞争激烈的就业市场中,综合素质高的毕业生更容易受到用人单位的青睐。
综合素质高的大学生能够在职场中更快地适应工作,具备较高的执行力和创新能力,同时也能更好地与同事和上级进行沟通和协作。
在职业发展过程中,综合素质的提升也能够帮助个人获得更多的职业机会和晋升空间。
最后,综合素质对个人身心健康及全面发展也有积极影响。
综合素质的培养不仅包括知识和技能的学习,还包括个人的兴趣和爱好的培养。
通过学习各种技能和参与各种活动,大学生能够增强自己的自信心和心理素质,有助于缓解学业和生活压力,提高个人的幸福感和满意度。
同时,综合素质的全面发展还能够培养个人的创造力和领导能力,有助于实现个人的职业和人生目标。
综合素质的培养需要个人、家庭、学校和社会的共同努力。
个人需要有积极的学习态度和持续的自我提升意识,家庭应该给予适当的关爱和支持,学校应该提供多样化的教育培养机会,社会应该提供良好的发展环境和机会。
只有通过多方面的努力,大学生才能够全面提高自己的综合素质,更好地适应社会的发展和变化。
综合素质的培养是大学生毕业论文700字。
大学毕业生综合素质论文(4500字)2篇
大学毕业生综合素质论文(4500字)2篇篇一东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,转眼间,大学三年的生活即将结束。
回想起刚开始来辽宁交专的情景,那一幕幕都清晰可见,父母送别时含泪的眼睛,火车上两天一夜的拥挤,刚到学校大门前陌生的感觉,都让我深深难忘。
三年的学习和生活,让那个刚刚入校还有一点稚嫩的我,不断地成熟了起来。
都说,大学是一个小舞台、小社会,正是这个充满才华、学问,同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会,让我学到了不仅仅是专业知识,而且还有许多为人处事的方法,锻炼了自己的能力,为了我将来在自己的人生旅途上走的更顺、更好,打下了坚实的基础。
一、辽宁交专,梦想开始的地方xxxx年x月,带着家人的殷切的期望和自己久违的理想,独自一人踏上离开家乡的火车,看着父母送别时那久久不肯离去的身影,想起父母为了我付出了那么多的心血和汗水,从那一刻,我就下定决心,一定不会辜负父母的良苦用心,用优异的成绩来报答他们。
虽然不舍,但是心中还是充满了对大学的那种憧憬与渴望,火车经过了两天一夜的颠簸,终于到达了目的地——沈阳,第一次看到那么多高楼大厦和密集的车辆,心中既陌生又兴奋,自己当时心想,要是能在这样的城市生活,该有多好。
随后自己坐公交车来到了学校,当我走到学校大门前,真不知道该如何形容自己的心情。
为了这个久违的梦想,我们十年寒窗磨一剑,那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。
在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义,栉风沐雨我们一同走过,风雨同舟抵达美丽的大学校园。
站在新的起点上,我是那么的激动,又是那么的神往??从那时,我就决定,我一定要在这三年时间里,认真学习,对得起父母,对得起母校,也对得起自己。
虽然我们学校不是一流大学,但是我要成为学校的一流学生。
二、军训生活的苦与乐步入大学的第一件事,就是军训。
军训,对我来说是多么新鲜的字眼,因为我从未接受过这样的训练。
大学生素质教育论文参考
大学生素质教育论文参考在大学生素质教育日益被社会各界关注的今天,大学生素质教育的目标、内容、体系的确立和完善显得尤为重要。
下面是店铺为大家整理的大学生素质教育论文,供大家参考。
大学生素质教育论文范文一:大学生人文素质教育思考摘要:随着科学技术的飞速发展,大学生人文素质的欠缺已成为当今社会的软肋。
论述大学生人文精神缺失的状况,及背后深层次的社会历史原因,提出加强大学生人文素质教育,营造健康向上的校园文化和强化实践教育活动,对培育大学生人文素质具有重要意义。
关键词:大学生;人文素质;教育;探究;思考随着我国高等教育改革的不断深入,我们所处的社会已处于人文精神突显的时代,然而大学毕业生步入职场后在人文素质方面所表现出来的欠缺,也越来越受到社会各界对高校人文素质教育的关注。
一、导致大学生人文素质欠佳的因素1.知识结构单一,缺乏民族文化滋养。
不少学生刚上大学时兴趣广泛,但知识面较窄;也有一些学工科或理科的学生,在高中时代就不再看文史哲方面的书籍,导致知识结构单一,人文知识贫乏,文化底蕴浅薄,缺乏对本民族悠久历史文化精华的基本了解,欠缺深厚的民族文化滋养。
2.道德水准下降,社会公德失范。
道德作为社会规范,具有一定的历史延续性,确保了社会稳定、人际关系和谐,大学生理应成为社会秩序安全稳定的忠实卫士,但一些学生身上表现出的有知识没文化、不遵守社会公德等不文明举止屡见不鲜,其社会公德的丧失令人不齿。
3.价值观不明确,缺乏社会责任感。
“90后”是伴随着网络长大的一代,也是享受到国家改革开放成果最深的一代。
他们从网络上获取知识和信息,利用网络与人交流,对自身的尊严和权利意识有着更高的诉求,他们将社会本位转向个人本位,将追求理想转向注重实惠,将英雄崇拜转向功利主义;在物质与精神层面,一味追求物质享受;在道德与责任层面,则表现出对社会的终极关怀意识淡漠。
因此,他们急需在软性、非智力因素方面加强锤炼。
二、背后深层次的社会及历史原因1.现代大学教育中人文教育与科学教育的极不平衡,是造成大学人文教育被忽视的主要原因。
大学毕业生综合素质答辩论文
xx技术学院毕业学生综合素质答辩论文大学生活的感悟大学是一个充满才华,充满学问同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。
我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色那我们何不努力将自己的角色扮演得最好作为一个大学生我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动大胆而不大肆妄为敢说敢想而不空想在这里锻炼自己在组织活动中留下你辛苦的身影在这里我们得到不仅是一种知识更是一种人生最宝贵财富。
恰同学少年风华正茂指点江山激扬文字。
让生命之花因为年轻而生彩让青春因为活力而生辉。
有人说“生活是一辆高速形式的火车作为乘客的我们每到一站或多或少都能收获点什么’’。
大学四年里我学会怎么和别人相处怎样去理解和包容他人怎样更好处理生活中发生的事情。
怎样更好的处理学习和娱乐时间上的冲突。
记得四年前我只是一个没见过世面从没有自己出过一次远门的学生一转眼四年就过去了就像做火车一样大学就结束了。
四年前我踏上了来的火车我开始了上大学的求学之路也是我人生美好时光的又一个开始在这里我认识了来自五湖四海的同学认识了这个陌生的校园开始了我四年去学路。
当时的我看着车手马龙的街道陌生的校园和陌生的人群是那么的孤独迷茫。
一转眼四年的学习和生活就过去了而我越来越喜爱这个地方这里有我可爱的老师亲如兄弟的室友这里的一切都已深深地印在了我的心里。
大学学习经验感悟大学的四年学习生活使我学会了更好地学习方法我知道了怎样去学习才能更好的提高学习效率怎样更好分配学习时间能取得好的效果。
四年来我不但没有挂过一科各科的成绩都很理想。
记得刚刚上大学时有人说大学的学习生活很轻松平时不用学习只要你在考试的前几天进行复习就可以不挂科其实现在想想这句话前面是对的大学和高中完全不一样简直就是天上和地上的差别高中老师管我们太严厉到大学后基本就是完全自觉了在没有人管制着你去做这做那完全成了自由人士了。
大学学习不用你像高中是的花过多的时间去复习和温习它但是也不是平时不用学习就能去的好成绩我感觉只要你上课时认真的听讲考试前再温习一下就能取得好的成绩。
大学生综合素质培养论文【精编版】
大学生综合素质培养论文摘要:加强文科大学生综合素质的培养是我国高等教育培养适应新时代要求的社会主义接班人的一个重要方面。
笔者结合工作中所接触到的实际问题提出在培养文科大学生综合素质方面的一些建议和思考。
关键词:文科大学生;综合能力;培养。
随着高校招生规模的不断扩大,以新的管理理念、工作方式和人才选拔机制为支撑的新型企事业单位对高校文科类人才的培养提出了新要求。
由于专业课程设置与市场需求存在脱节、学生的就业心态不够理性以及专业技术的切入点较低等原因导致文科大学生就业面相对理工科大学生较窄,在激烈的就业竞争中处于相对“弱势”地位。
面对严峻的就业压力,结合文科大学生在综合素质形成过程中普遍存在的问题探讨高校应该如何加大对文科大学生综合素质的培养。
这对培养适应新时期要求的合格大学生提高文科大学生的就业率具有非常现实的指导意义。
一、文科大学生综合素质形成中存在的问题所谓综合素质包括学生的思想道德素质、专业素质和身体素质等多个方面。
文科大学生的教育具有其自身的独特性,需要各个高校针对专业特点、学科设置和学生的个性特点有的放矢地从多个角度全方位全过程地对文科类大学生加以教育与引导。
从目前各个高校在实际工作中所接触到的情况和用人单位对文科类毕业生的评价中可以看出文科类的学生群体中存在一些共性的问题值得大家共同关注与思考如何切实有效地去解决。
1、某些文科大学生尤其是90后的一代由于长期处于娇生惯养的家庭环境以及“两耳不闻窗外事”的应试教育背景下缺乏文科生理应具有的较高的人文素养,其道德水平不高缺乏基本的礼貌和感恩之心。
有些学生甚至将自己和学校的关系视为简单的“买卖关系”。
对于学校的教育存在抵触心理,很多问题的理解未能从全局、大局考虑而是从利己、狭隘的角度去看待和处理。
很多的学生在优越的物质环境和肤浅的流行文化抚育下成长,缺乏必要的社会责任感。
高等教育应该加强大学生思想教育工作的针对性和有效性研究,引导当代大学生正确地认识个人与社会之间的关系,理解社会主导的价值观增强当代大学生的社会责任感。
大学生素质发展论文
大学生素质发展论文
当代大学生素质发展论文
大学生素质发展是当前教育领域关注的热点话题之一,随着社会的
不断发展和进步,大学生所需的素质也在不断升级。
那么,大学生素
质发展应该具备哪些方面的内容呢?
首先,大学生需要具备扎实的专业知识。
作为高等教育的受益者,
大学生首要的任务是学好本专业知识,掌握所学专业的基本理论和技能,为将来进入社会做好充分的准备。
只有掌握扎实的专业知识,才
能在职场中立于不败之地,发挥自己的特长和优势。
其次,大学生需要具备较强的综合素质。
综合素质包括道德素养、
智力素养、文化素养、身体素质等多方面内容。
在社会生活中,大学
生需要有良好的道德修养,做一个守法守纪的好公民;需要有较高的
智力素质,具备较强的学习和思维能力;需要有扎实的文化素养,了
解国内外的政治、经济、文化等知识;需要有较好的身体素质,保持
健康的生活方式,增强抵抗力,预防疾病。
此外,大学生还需要具备创新创业的素质。
作为新时代的大学生,
应该勇于创新、勇于挑战,积极尝试新事物、新理念,勇于追求梦想。
同时,也要具备创业的意识和能力,不断学习、积累经验,锻炼自己
的管理和组织能力,为将来创业做好准备。
总的来说,大学生素质发展是一个全面性的过程,需要不断地提升
和完善。
唯有不断地学习、实践,不断地挑战、创新,才能成为全面
发展、多才多艺的新时代大学生。
希望每一位大学生都能牢记使命、砥砺前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
以提高综合素质为目标的论文[大全5篇]
以提高综合素质为目标的论文[大全5篇]第一篇:以提高综合素质为目标的论文[摘要]实训教学环节在学生综合素质能力培养过程中具有重要的地位,但传统的实训教学内容、教学方式、考评方式存在一定的弊端。
为克服存在的弊端,更好地将综合素质培养为目标的实训教学环节落到实处,河南职业技术学院较早地开展了实训教学改革探索与实践,通过增加实训教学内容,改革实训教学方法、完善实训考核方式,并推出了“讲—演—练—评”的实训教学模式,在学生综合素质能力培养方面取得了一定的成果,可为高等院校的实训教学提供借鉴。
[关键词]实训教学改革汽车检测与维修技术综合素质综合素质是新时代对人才培养的要求,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
在高等院校对学生综合素质能力培养的过程中,实训教学环节占有极为重要的地位,因为实训教学环节是具有直观性、综合性、启发性和创新性的特点,它是巩固学生所学理论知识,培养学生动手能力、分析问题和解决问题能力的重要方法和手段。
在实际教学过程中,如何将以综合素质培养为目标的实训教学环节更好地落到实处,让学生更好地适应新世纪社会对人才的综合素质要求是目前实训教学环节中有待解决的问题,同时又是教学和科研工作人员面临的重要研究课题。
一、汽车检测与维修技术专业实训教学的现状随着汽车市场的国际化,汽车维修行业有了一个较为先进的国际环境,汽车电子技术及高科技电子化检测维修设备已在汽车维修业得到迅速的推广和普及,老的检测维修手段及设备已经不能满足市场的需求,新的检测诊断设备、先进的维修观念及技术、现代的企业管理手段和管理机制已经成为现代维修企业发展的主要特点,而现在从业人员的素质却参差不齐,很多从业人员未经过专业培训或只经过简单的培训就充实到相应的工作岗位,这种状况已不能满足现代汽车工业的发展。
汽车检测与维修技术专业是一个应用技术较强的专业,既需要一定的理论知识,更需要有熟练的动手能力和运用能力。
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经贸职业学院综合素质论文白路旁的微笑——笑看大二——笑盼大三系别:信息管理系班级:计科班:王毛妮学号:成绩:时期:2012年3月08日前言小曲白路旁的微笑繁华似锦我写不够操场铺满我的碎步教楼三楼常抬头夜想我今后的星空年华逝去也曾温柔我要续写我的笑容经贸的路有多羞我怕以后会常回眸拈来的景色微笑一宿舍天空那朵云最沉默期待着成功我在微笑想白路旁的喧闹记录经贸我在这里就有炫耀你的怀抱给我失落后的温暖青春早未来好是微笑陪我今朝关键词:微笑,青春,未来,白路……目录第一章: ~童话梦里的向往-------大学的涵与韵味第一节:初出第二节:初入第三节:初识大学第二章:~计科班上的印象--------大学的设计与反思第一节:大一时的单纯第二节:大二时的得失第三节:大三式的憧憬第三章:~蓝若伊然的设想--------大学的理性审视第一节:曾经的我是粉色的第二节:现在的我是蓝色的第三节:未来的我是彩色的自我寄语多彩的大学生活给我的人生添了多少个感叹号,而我又将面对新一征程的开始。
几年来,真诚的感,我的老师,同学,你们永远健康快乐是我最大的心愿。
你们给了我莫大的帮助,在这里请接受我诚挚意!白路旁的微笑----笑看大二笑盼大三第一章:童话梦里的向往----大学的涵与韵味第一节:初出我来自桐柏,一个农村的家庭,从小家教很严,让我更具备适应的能力。
我喜欢微笑,简单的微笑;那时的我不知道什么是责任感,什么是理想,什么是未来,只知道自己要过得舒舒服服;真有不开心的事情,自己对自己笑笑也就过去了。
转眼间,属于我的高考也已经结束好久了,以前童话中向往的大学也已经固化在我的眼前。
回想起以前觉得挺可笑,可能是自己的观念已经改变了,自己迫切要求自己快快长大,拥有自己的一片天地。
光阴似箭,似水的流动冲去了初始时的困惑与幼稚,经过一个由跨进到跨出,仿佛就像做一个梦的时间,回想着生活里的点点滴滴,平静中却又充满着波澜,平淡里透着不平凡。
青春,真的又掀起一叶,那一叶,绿过了仲夏,温馨了淡黄初秋;那一叶,我微笑离开了。
第二节:初入从小就在大人口中就得出结论:大学是所有美好事物的代言词。
只有上大学,上好大学将来才可出人头地,有车有房。
懂事以来一直向往的就是大学生活。
如我所愿,我满目期待、面带微笑的来到省会,那时,这里的一切还都着实陌生,但我换来的将是大学时代最美好的回忆和一辈子的幸福生活。
从那个时候便知道。
大学可以睡到下午都没人管,可以逃课出去打游戏,可以夜不归宿的游玩,可以不写作业,甚至没有作业。
总之才开始大学的生活,一切的一切,在我看来都显得那么的安逸。
大学是重生的时刻,是充满幻想,希望的时光,带着满怀的热情开始了新的生活,也慢慢的寻找人生的目标。
以前总以为水是山的故事,海是帆的故事,天是云的故事,自己会是别人的故事,来到大学才知道,自己在这里是多么的渺小,曾有的地位,曾有的热情都随着时间的迁移而流逝,流逝的青春已不再回来,大一开始又得建立新的交际圈,适应新的环境。
幸好自己对环境适应性强,很快的,自己就融入了新的大学生活,有了新的朋友,新的梦想,新的挑战。
美好时光,不是那么的美好,只是熬过了艰难的高中时代,突然觉得我要解脱了,心里有多么的舒服。
只是想好好感受别人话语中的大学生活,把过去失去的玩的时间统统都弥补回来。
总希望可以在大学中找到另一份自我,在朋友面前展示一个殊同以前的我。
我所向往的大学生活也许就是这样,美好、安逸、辉煌、激情。
想到这些,我就会对大学的向往变的更加强烈了。
第三节:初识大学记得开学的前一天是我第一次进入经贸,第一次经过那淡黄初秋的满是白的小路。
那时,我还不知道他叫白路呢。
恩,当时在车站一个人独自踏着陌生的道路,拿着看着头发晕的地图,艰难地寻找我心中最最期待的那个地方。
而它给我的第一感觉,竟没有满足我心目中固化的那诸栋教学建筑物。
但,当时的我,也只能微微一笑。
我的大学没有想象中的那么气势磅礴,宽敞宏伟。
感觉就像一只刚飞出大门的笼中鸟,以为外面的世界很美丽,当它选择了一片林子,进去的时候,满怀好奇心,可是,并结果不是它所想象的那个样子,而是与它想象的相差甚远,而它又无法飞出这片丛林,只有在这里留下来,去适应这的环境。
大一的一年之初,照例的是先进行军训,军训真的是让我刻骨铭心,每天都是训练然后再训练,一群来自各个地方的同学汇聚在一起一块儿受累,一起在太阳下晒,慢慢的大家不再陌生,慢慢的增进了彼此的友谊和感情。
经过军训我也从他人身上学到了很多,军训过后,我坚强自信了。
军训汇演后合教官分别,很多人都哭了,我忍着却没有能阻止眼泪流下,但我知道我一定是笑着哭的,因为我知道人生总是有聚有散的,那么多人的泪水已经让教官牵挂不舍了,我不能再增加他心里的负担,就这么的我带着藏满泪水的眼睛,用充满自信坚强的笑容和大哭的同学们一起送走了陪伴、给予我们感动和自信坚强的……回想起来,却是感到可惜。
那一年就那样过去了,几乎没有什么感觉,只是熟悉了学校,熟悉了学校周围的饭店,商店和那些好玩的地方。
恍恍惚惚地我们就到了大二我们更成熟了一点,环境也跟着变了,金水区没有那久违的白路了。
但时间会让哲理的一切都变的习惯。
这一年,我们对自己的专业也或多或少地了解了一些。
也对自己的未来有了一点点的定位。
一连串的考证,和各方面的负面信息,工作就业的问题和专业出路的问题使我们在这一年里顶着压力艰难地向前爬,而我们却觉得时间越来越短了。
有的时候总觉得大学是那么地短暂,那么得留恋,那么得害怕毕业。
如果还有一次机会能够上大学,我一定会从进校门的那一刻就好好珍惜每一分钟。
在大学里的学习,可以说是开放式的,老师不会像以前那样整天地劝说你学习,看到不正确的,就会给予批评与指导,并会给你讲一大堆的道理。
在这里,学习靠自己的说法完全验证了,考分的多少也无所谓了,只要能及格就行了。
要想学习好,就必须要有一份毅力和自制力,自己能够管好自己,安排好自己的学习时间和计划,做到有始有终,才能在学习上有所收获。
大学的生活就像是嚼口香糖,一段时间过后便是枯燥无味的。
必须有一个人能让你觉得每天都有动力,那就是你心底的那个人。
其实恋爱这东西在大学里是不能没有的,它也是一种能力的体现,可以使你在大学的生活中不再寂寞无聊。
它也能让你学会怎样关系,爱护一个人,让你学会怎样去表达对一个人的好感,让你更有责任感,让你更变地成熟和自信。
正确的看待恋爱,对待爱情可以让改变一个人的一生。
大学里往往不是去培养要学习最棒的书呆子,而是去打造社会可以接受的有能力的人。
所以,在大学中,我们不仅需要部段地学习和关注国家和国际大事,更要参加学生团体组织和社会团体组织来锻练自己。
大一的下半年在辅导员的介绍下我去学院的宿管会宣传部面试,还好我通过了。
在一年的工作中,我不断地想学哥、学姐们学习管理经验,与组织成员之间互相交流,不仅提高了我的交际能力,更是我懂得自己所欠缺的领导能力,管理能力,执行能力以及语言表达能力等这一系列自己在社会上必备的东西。
第二章:计科班上的印象----大学的设计与反思第一节:大一时的单纯记得高中时的我对大学生活充满了向往,听着别人描绘大学的话简直就以为大学是天堂,没有学业的负担,没有早晚自习的煎熬。
所以那时我还用手拖着下巴微笑着在脑海憧憬着。
伴着这样的幻想我步入了经贸职业学院的大门。
由于大一开始第一学期的课程安排的很少,早晚自习虽有,但已不像高中时期那样的累,所以我放松了自己,并没有认真的去思考和学习体会学哥学姐们那句“大一要打好基础的话”,只是单纯的按照自己的想法去学去生活,直到第一学期快要考试时才体会到什么是散漫造成的后果,虽然我没有挂科,但是成绩并不是太理想。
第二学期,我不再像第一学期那样的散漫了,图书馆去的勤了,书也翻的多了为了丰富课外知识,还参加了一些选修课,让我们按照个人兴趣爱好选择课程进行学习,补充其他营养知识,现在回想,如果那时自己不醒悟,那么现在的我估计已经因为挂科而留级了吧!大一期间因为按部就班的跟着课程学并没有自己钻研,所以在专业上并没有什么突出的成绩,只是过了英语技能A、B级,普通话二甲而已,现在想想大一的学习真的是太放松了,但是后悔已经无用,只有不断的深入的前进和学习着才是正确的决定。
第二节:大二时的得失微笑着,我的大一就与我say goodbye 了。
习惯了宿舍的生活,习惯了晚上的卧谈会,习惯了下雨时有人把衣服一起收进来,偶尔逃课的时候会有人代答到,吃饭时尝两口别人的菜,几个人用同样的钥匙开同一扇门。
还记得那个人的梦话,那个人的鼾声么?还记得一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?那些荒唐的,搞笑的,忧郁的,飞扬的,愤怒的,喜悦的,无比快乐的时光永远留在大家记忆里。
大二时期,我参加了学校组织的党校培训,通过学习和进一步的思想汇报,我对党有了更进一步的认识,也更加坚定了我入党的决心,虽然党课仅仅持续了短暂的两周,但是它却使我受益匪浅。
它仿佛凝聚了我在校两年半大学生活里的思想的精华,仿佛浓缩了自己两年半大学生活思想的结晶。
院级领导亲自轮流授课,它不仅使我认识到中国共产党是一个伟大、光荣、优秀而正确的党,而且使自己明确如何做一名合格的真正的共产党员;不仅使自己增进了对党章、党性、党的知识的理解与感悟,而且使自己明白了许许多多意味深长的道理;不仅使自己提高了自我政治思想觉悟,而且使自己感受到在各个方面都要争当他人的表率,做同学们的模……生活平静而紧着,大二也慢慢即将逝去,想起自小妈妈常对我说“自己想做什么就想好自己要怎么做,不要指望别人来帮你”,我的生活目标需要我一步一步的去达到,生活里的点滴我都会严格的要求自己,慢慢的用自信浇灌成功,每个决定思索之后才会稳稳的决定,做个稳重的人,成稳重之事,记得学校实验楼墙上贴着这么一句话:能忍人所不能忍之人,必能成人所不能成之事。
我把它做为我的座右铭,事事我都会忍之然后思之最后才会做决定而行之。
我继续的乐观而积极向上的生活着,也持续的为梦想而努力着。
在学习之余,经常会和朋友们聊聊未来的路,通过交流,我学习到了更多的东西,生活的路上朋友永远是坚实的支持者。
第三节:大三式的憧憬回眸浅笑,恍若一瞬间,一两年过去了……之所以套用这句俗不可耐的话,因为现在我的感受的确是如此。
就像电影无间道里天台上的那句名言“三年又三年”所描绘的那样,初中,高中,大学,都已经成为固定的程序。
毕业,就像一个大大的句号。
时光如流水一样在我们手中流出,点点滴滴,一粒一粒,拿在手里,含在嘴里,放在心上。
离别的日子将近,虽然每个人都显得那么平静,但是心却是充满了感慨,为过去的日子和情感,为将来的分别和感伤。
我就这么的和姐妹们一起将要踏入大三的生活,也算最后的一个年度,在这最后的一段时间和同学们相处,最后的一段时间留在经贸职业学院的大家庭里,心里充满着不舍和留恋,可是,人毕竟还是要进入社会的,所以我只能告诉自己,最后的一段时间里好好珍惜。