《日月潭》 5PPT课件
《日月潭》优秀课件pptx
方向,推动当地旅游产业实现绿色发展、循环发展。
03
文化旅游
日月潭拥有丰富的文化资源,未来文化旅游将成为当地旅游产业的重要
发展方向,推动当地旅游产业实现文化与旅游的深度融合。
THANKS
感ห้องสมุดไป่ตู้观看
日月潭是邵族的聚居地,游客可参观邵族文化村 ,了解邵族的历史、文化和传统手工艺。
祭典活动参与
游客可参与当地的祭典活动,如祈福法会、开山 祭等,感受神秘的宗教氛围和独特的民俗文化。
3
民俗表演观赏
日月潭周边地区经常举办民俗表演活动,如舞龙 舞狮、布袋戏等,游客可观赏到精彩的表演并了 解当地的传统文化。
05
服务创新
提升旅游服务质量,如完善旅游设施、提高导游素质等,为游客提供 更加舒适、便捷的旅游体验。
未来发展趋势预测
01
智慧旅游
随着互联网技术的不断发展,智慧旅游将成为日月潭旅游产业的重要发
展方向,为游客提供更加智能化、个性化的旅游服务。
02
绿色旅游
在可持续发展理念指导下,绿色旅游将成为日月潭旅游产业的重要发展
特色美食推荐
鱼类美食
日月潭的鱼类资源丰富,如总统鱼、曲腰鱼等,可品尝到新鲜的 鱼肉料理。
茶叶美食
日月潭周边盛产茶叶,如红茶、绿茶等,游客可品尝到茶香四溢 的特色小吃和茶饮。
客家美食
日月潭地区聚集了许多客家人,游客可品尝到地道的客家菜肴, 如梅菜扣肉、客家咸鸡等。
民俗活动参与和体验
1 2
邵族文化体验
02
CATALOGUE
日月潭自然景观
湖泊风光
湖泊形态
日月潭呈椭圆形,湖面宽阔,湖 水清澈,被群山环抱,景色优美
。
日月潭课件(共17张PPT)
陈~。事~。史~。 3.形迹:~近违抗(行动近乎违背、抗拒上级指示)。
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日
2023
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月15日
初读课文:
1.了解课文内容。 2.借助课文拼音,自由读课文。 3.边读边标出自然段,圈出本课要求认识的生字词。
边读边思考: ·你认为日月潭美在哪里? ·日月潭有哪些特点呢?
学认字:
认一认
潭湾湖绕茂 盛围胜央岛 纱童境引客
学认字:
[ jì]
你能读准“迹”的字音吗? ·痕迹 名胜古迹
学认字:
10.日月潭
同学们,你能分出哪个是湖 哪个是池吗?
潭:是指很深很深的湖。
日月潭 [rìyuè tán]
中国台湾省第一大天然湖泊
日月潭位于中国台湾省阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村,旧称水 沙连、龙湖、水社大湖、珠潭、双潭,亦名水里社。 日月潭湖面海拔748米,是中国台湾外来种生物最多的淡水湖泊之一。它以光华岛 为界,北半湖形状如圆日,南半湖形状如弯月。 2009年,日月潭入选世界纪录协会“中国台湾最大的天然淡水湖”,在清朝时即 被选为台湾八大景之一,有“海外别一洞天” 之称。
祖国的美景数不胜数,今天就让我们一起 走近日月潭吧!
潭 [tán]
是汉语常用字。 本义是水名,即今柳江,在广 西壮族自治区。 后来把深的水池叫做“潭”, 引申为深,深邃。
字源演变:
〈名〉 (形声。从水,覃声。本义:水名) 同本义 。在广西境内,即今柳江 〈形〉 深;深邃
《日月潭》PPT课件共(17张PPT)
课文解读
课文解读
日月潭名字的由来。
湖中央有个美丽的小岛,叫光华 岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆 圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月 亮,叫月潭。
课文解读
圆圆
弯弯
课文解读
你最喜欢日月潭什么时候的景色?
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。 天边的晨星和山上的点点灯光,隐 隐约约地倒映在湖水中。
课文解读
隐隐约约:看起来或是听起来不很清 楚,感觉不是很明显。本课指看起来 不很清楚。
多名胜古迹。 中国科学家屠呦呦获奖。这是继屠呦呦获得诺贝尔奖、国家最高科学技术奖、共和国勋 章后又一获奖。屠呦呦团队通过改用低沸点溶
剂的提取方法,富集了青蒿的抗疟成分, 最终于 1972 年发现了青蒿素。据世卫组织不完全统计,在过去的 20 年里,青蒿素作为 一 线抗疟药物,在全世界已挽救数百万人生命,每年治疗患者数亿人。这启示中学生
tán hú rào wéi shèng yāng dǎo huá 潭湖绕围胜 央 岛华 yĭn yuē shā tóng jìng yĭn kè 隐约纱童境引客
课文解读
名( 名字) 迹( 足迹)
丽( 美丽) 展( 展示)
披( 身披)
胜( 胜利)
央( 中央) 华( )
中华
现( )
出现
课文解读
答案只需围绕:愚公的精神是值得肯定的,愚公在那样的条件下有此壮举,并能认识到事物是不断发展的,可见其思想是可贵的,在 移山中不畏艰险,坚忍不拔的精神是值得我们学习的;同时文中并未对“移山”作出详细的说明,我们不能断定愚公就没有用脑力,他可 能想到在山上开盘山路等等,这也算是移山,所以并不能说“愚公是愚蠢的”。对于智叟我们不能说其愚,但他也不是明智的,他的思想
日月潭 ppt课件
课文(三) 10 日月潭
桂 林 山 水
杭 州 西 湖
金 华 双 龙 洞
做一做,再有感情的读一读
我会认
kè
客
字词乐园
游客 客人
我会认
jìng
境
yǐn
引
字词乐园
边境 境内 指引 引导
自由朗读第四自然,注意以下字的读音
我会写
字词乐园
wān míng shèng jì yāng
自由朗读第五自然,注意以下字的读音
你能组什么词?
客的反义字是什么?
引出、引用、引来...... 客——主
秀丽 美丽
展示 展台
现在 展现
披风 披着
首笔长横居上居中 右下部第二横 在横中线下侧
第五笔在竖中线 皮的第一笔 从竖中线出发
想象画面,有感情的读一读, 思考这一段写了什么时间的景色?
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑, 都清晰地展现在眼前。 要是下起蒙蒙细雨,日月潭 好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙 境。
湾名胜迹央
lì zhǎn xiàn pī
丽展现披词语读写来自字词乐园群山 树木 中央 美丽 灯光 中午 展现 风光 名胜古迹
日月潭 tán 潭
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
我会认
tán hú rào mào shènɡ
潭湖绕茂盛
wéi shènɡ yānɡ dǎo huá
围胜央岛华
shā tónɡ jìnɡ yǐn kè
中 太阳高射时
清晰
午 下雨时
朦胧
两种情况的景色有什么不同?
试着背一背
中午,太阳高照,整个日月潭的( )和周 围的( ),都( )地展现在眼前。 要 是下起( ),日月潭好像( ),周围的 景物一片( ),就像童话中的( )。
《日月潭的传说》PPT课件5 (共27张PPT)
人们为了纪念这两位 为民造福的年轻英雄, 就把这两座山命名为大 尖山和水社山,把这个 潭叫做日月潭。
想一想
• 练习复述这篇课文了什么事? • 读过这个传说,你明白了什 么?
多音字组词
hái(
还{ huán(
) chuán( 传{ ) zhuàn(
) )
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可哪儿去找水性特别好的 人呢?怎么才能得到阿里山 里的金斧头和金剪刀呢?就 在人们一筹莫展的时候,年 轻的渔民大尖哥和水社姐挺 身而出,要去降伏恶龙。
大尖哥和水社姐手拿砍刀,高 举火把,来到阿里山。他们翻山越 岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦, 终于从阿里山的山洞里拿到了金斧 头和金剪刀。
大尖哥和水社姐又累又饿, 便用龙肉来充饥。他们吃下 龙肉后,身子就一个劲地往 上长。转眼间,大尖哥和水 社姐就化作了两座青山,永 远地守卫在潭的两边。
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
日月潭课件ppt
动物资源
日月潭是许多野生动物的栖息地, 如水鸟、鱼类、昆虫等。
生态保护
日月潭周边山区实施了严格的生态 保护措施,以保护自然环境和生物 多样性。
03 日月潭的人文景观
传统建筑
总结词
日月潭的传统建筑风格独特,融合了原住民文化和外来文化,展现出丰富的建 筑艺术魅力。
详细描述
日月潭的传统建筑多采用木材和石材,以原住民的传统建筑风格为主,同时受 到外来文化的影响,形成了独特的建筑风格。这些建筑注重细节和装饰,如雕 刻、彩绘等,展现了原住民丰富的艺术创造力。
04 日月潭的旅游信息
最佳旅游时间
春季
夏季
春季是万物复苏的季节,此时日月潭周边 的植物繁花似锦,空气清新宜人,适合户 外活动和踏青。
夏季是日月潭的旅游高峰期,游客较多, 天气炎热,需要注意防晒和补水。此时可 以参与水上活动,如划船、游泳等。
秋季
冬季
秋季是日月潭最美的季节之一,此时天高 气爽,湖水清澈,山色斑斓,非常适合赏 景和摄影。
日月潭的民间传说
总结词
日月潭有许多与当地自然景观相关的民间传说,如“日月潭拉鲁岛的由来”、“日月潭的龙宫”等。
详细描述
拉鲁岛是日月潭的标志性景点,传说中是邵族人的祖先灵魂所在。岛上还有一座“拉鲁神宫”,据说是为了纪念 一位名叫拉鲁的邵族勇士而建。此外,日月潭还有许多与龙有关的传说,如龙王、龙宫等,这些传说都与当地的 水文化和自然景观紧密相连。
供游客使用。
租车
在日月潭周边有多家租车行, 可以租用自行车或电动车游览
。
住宿推荐
民宿
日月潭周边有许多风格各异的民 宿,可以体验当地的风土人情和
美食。
酒店
日月潭周边的酒店设施齐全,服 务优良,能够满足不同需求的游
《日月潭》ppt课件
写同一种事物,可以用“它”“那里”
等不同的词语来代替。
先介绍日月潭是个湖
接它的着位介绍置日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它 在台湾省中部的山区。那里群山环绕,树木 茂盛,周围有许多名胜古迹。
最后介绍它怎么样
名胜迹
上下结构 左右结构 半包围结构 上下穿插 左窄又宽
迹
半包围的字要先写里边,再写外边;撇 要写在竖中线,最后一笔捺要舒展平缓。
日月潭相当于200 个篮球场那么大。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 它在台湾省中部的山区。
中间
找近义词理解词语的意思。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 它在台湾省中部的山区。那里群山环绕, 树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
群山 环绕 全部围住
连绵起伏的山把整个日月潭全部围住了。
树木茂盛
文 武 庙
数一数,这段话一共有几句;想一想,每句话写了什么。
2
1
2
位置
2
小岛把湖水分成两半,北边叫(日潭) , 南边叫 (月潭)。
北边(圆圆的太阳) , 叫 (日潭) ; 介绍得生动形象, 南边(弯弯的月亮) , 叫 (月潭) 。 仿佛看到了日潭
和月潭的样子。
小岛把湖水分成两半,北边叫日潭,是因为
(
);南边叫月潭,是因为(
名胜古迹 著名的风景点和古时候的建筑。
慈 恩 塔
日月潭是我国台湾省最大的一个 湖。它在台湾省中部的山区。那里 群山环绕,树木茂盛,周围有许 多名胜古迹。
用词精简
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它 在台湾省中部的山区。那里群山环绕,树木 茂盛,周围有许多名胜古迹。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。日 月潭在台湾省中部的山区。日月潭群山环绕, 树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
2024版《日月潭》ppt课件
《日月潭》ppt课件•日月潭概述•日月潭自然景观•日月潭人文景观•旅游活动与体验目•环境保护与可持续发展策略•总结回顾与拓展延伸录01日月潭概述地理位置与形成背景地理位置日月潭位于台湾省南投县鱼池乡,是台湾最大的天然淡水湖,卧伏在玉山和阿里山之间的山头上。
形成背景日月潭由玉山和阿里山漳的断裂盆地积水而成,环潭周长37公里,平均水深30米,水域面积达900多公顷,比杭州西湖大三分之一左右。
名字由来及历史传说•名字由来:日月潭中有一小岛,远望好象浮在水面上的一颗珠子,名“珠子屿”。
抗战胜利后,为庆祝台湾光复,把它改名为“光华岛”。
岛的东北面湖水形圆如日,称日潭,西南面湖水形觚如月,称月潭,统称日月潭。
•历史传说:相传日月潭之发现归功于一只神鹿,300年前当地有40个山胞集体出猎,一只体型巨大的白鹿窜向西北,于是尾随追踪。
他们追了三天三夜,白鹿在高山富林中失去踪影。
山胞们又在山中搜了三天三夜。
第四天,他们越过山林,只见千峰万岭、翠绿森林的重重围拥之中,一派澄碧湖水正在晴日下静静地闪耀着宝蓝色的光芒,就像纯洁的婴儿甜蜜地偎依在母亲怀中酣睡。
山胞们又发现,碧水中有个树林茂密的圆形小岛,把大湖分为两半,一半圆如太阳,其水赤色;一半曲如新月,其水澄碧。
于是他们把大湖称为“日月潭”,那小岛叫做“珠子屿”。
旅游资源与特色旅游资源日月潭湖光山色秀丽,景色宜人,是台湾最著名的风景区之一。
湖畔有多处名胜古迹,如文武庙、玄光寺、玄奘寺等,还有涵碧楼、慈恩塔等建筑。
特色日月潭之美在于环湖重峦叠峰,湖面辽阔,潭水澄澈。
一年四季,晨昏景色各有不同。
七月平均气温不高于22℃,一月不低于15℃,夏季清爽宜人,为避暑胜地。
此外,日月潭还有丰富的水上活动和原住民文化体验,如划船、钓鱼、品尝原住民美食等。
02日月潭自然景观展示日月潭的整体景观,包括湖泊的形状、大小和周围的环境。
湖泊全貌湖水特色湖畔风光介绍日月潭的湖水颜色、清澈度以及随着季节和天气变化而呈现的不同风貌。
日月潭课件小学语文PPT课件
目录
• 日月潭简介 • 课文内容解读 • 生字词学习与掌握 • 句子理解与运用 • 阅读拓展与延伸 • 写作技巧指导与训练
01
日月潭简介
地理位置与历史背景
位于台湾南投县鱼池乡水社村,是台湾 唯一的天然湖
日月潭由玉山和阿里山之间的断裂盆地 积水而成,湖面海拔748米,常态面积 为7.93㎞²(满水位时10㎞²),最大水
旅游资源与特色
湖畔有许多风景名 胜和文化遗产,如 文武庙、孔雀园、 玄奘寺等
游客可以乘坐游船 游览湖面,欣赏美 丽的自然风光和文 化遗产
拥有优美的湖光山 色和丰富的旅游资 源
日月潭的湖光山色 和丰富的水上活动 吸引了大量游客前 来观光和旅游
此外,日月潭还是 台湾重要的渔业基 地之一,拥有丰富 的水产资源
空间顺序
按照空间位置的关系来安排写作 内容,如由近及远、由上到下、
由整体到局部等。
灵活运用
根据写作需要,可以灵活运用时 间顺序和空间顺序,使文章更加
有条理。
表达技巧提升:修辞手法运用
比喻和拟人
通过比喻和拟人的修辞手法,使自然景物更加生动形象。
排比和对偶
运用排比和对偶的修辞手法,增强文章的气势和节奏感。
02
课文内容解读
课文背景及作者简介
课文背景
介绍日月潭的地理位置、自然风 光以及历史文化背景,帮助学生 了解课文的背景信息。
作者简介
简要介绍作者的生平和代表作品 ,帮助学生理解作者的写作风格 和思想内涵。
文章结构和写作特点
文章结构
分析课文的整体结构,包括开头、主 体和结尾部分,帮助学生把握文章的 脉络和层次。
茂盛
mào shèng,形容植物生长旺 盛,绿叶繁茂。
《日月潭》PPT优秀课件
《日月潭》
小学语文二年级课件
学习目标
XUEXIMUBIAO
学习目标
1、熟读课文,了解日月潭名称的来历 和那里的秀丽风光。 2、学会9个生字及生词。 3、理解本课的重点词语及句子 4、有热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统 一的感情。
学习目标
环(huán) 隐(yǐn) 筑(zhù)
绕(rào) 约(yuē) 朦(méng)
课文讲授
KEWENJIANGJIE
课文讲授
这是一篇写景的短文,描画了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。日月潭是台 湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人,是旅游度假的好去处。作者从不同 方面介绍了日月潭的瑰丽风景,表达了作者对祖国宝岛台湾,对祖国大好河山的 热爱之情。 本文文质兼美,五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。风姿教 学中我主要通过情境促读,读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品 味,激起学生对日月潭及台湾宝岛的热爱之情
迹(jì)
建(jiàn) 潭(tán)
附近 建筑 展现 茂盛
轻纱 仙境 朦胧 清楚
群山环绕 名胜古迹 隐隐约约 风光秀丽
词语学习
课文导入
KEWENDAORU
课文导入
大家知道台湾有哪些著名的旅游景 点吗?谈一谈你所知道的台湾景点 吧
课文导入
1、那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清楚地展现在眼前。 5、景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
课后拓展
KEHOUTUOZHAN
课后拓展
读课文,回答问题
1、日月潭地处哪里? 2、日月潭环境怎么样? • 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。 那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
《日月潭》课件教学(共32张PPT)
HRE E
习题设计
同步课堂
1.注音。 ( tán )
潭
( yǐn )
隐
( yuē )
约
( huá)
华
( dǎ)o
岛
2.比一比,再组词。
现( 现在)
展( 展)现
观( 观点 )
屋( 小屋)
名( )名字
多( 多少)
同步课堂
3.造句。 (1)名胜古迹—— _____故__宫__是___我__国__的__一___处__名__胜__古___迹__。________
夫(夫人)(大夫)(丈夫) 造句:小明站在舞台中央唱歌。
会写的字
lì
字义:①好看、漂亮;②附着。
辨字组词: 丽(美丽)(靓丽)(秀丽) 雨(下雨)(细雨)(春雨)
造句:她是一个温柔、美丽的女孩。
会写的字
huá
字义:①美丽而有光彩的;②精英;③开花。
辨字组词: 华(华夏)(华丽)(华彩) 毕(毕业)(完毕)(礼毕)
(1)胜:左窄右宽,右部三横间距均匀,末横略长。
(2)迹:偏旁是“辶”,不是“廴”。
(3)央:独体字,第三笔的横最长写在横中线上。 (4)华:最后一笔是悬针竖。
(5)展:竖提左边不要多一撇,“尸”撇向左下长伸。
走进课文
第1自然段: 能用自己的话说说日月潭的位置与周围环境吗?
周围都是山;树木茂密、旺盛,充满生机;风景优美,有很多著名的古代遗迹。
日月潭的传说
很久以前,两条恶龙吞吃了太阳和月亮,天地间漆黑一团,年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而 出,要去降伏恶龙。大尖哥和水社姐手拿砍刀,高举火把,来到阿里山。他们吃尽了苦头,终于在 山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边,他们又与两条恶龙激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍 死了它们,水社姐用金剪刀剪开了恶龙的肚子,救出了太阳和月亮,人们又见到了光明。大尖哥和 水社姐又累又饿,便用龙肉来充饥。他们吃下龙肉后,转眼间就化作两座青山,永远地守卫在潭的 两边。人们为了纪念这两位为民造福的年轻英雄,就把这两座山命名为大尖山和水社山,把这个潭 叫做日月潭。
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思考下面的问题?
1.上面的文字共有______句话. 2.台湾省最大的湖是_______,位置在 __________. 3.描写山多,树多的词分别是_______ 和________.
• 日月潭很深,湖水碧绿.湖中央有个美 丽的小岛,叫光华岛.小岛把湖水分成 两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边 像弯弯的月亮,叫月潭.
总结
•今天我们学习了《日 月潭》这篇课文,此
时你想对台湾的小朋 友说点什么?
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
日月潭
一.复习生字
认一认下面的生字宝宝,看谁读的最棒?
zhùΒιβλιοθήκη xī筑晰méng
朦
lóng
胧
jìng
境
读一读下面的词语,看谁读的最准确.
群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 湖水碧绿
点点灯光 隐隐约约 太阳高照 风光秀丽
二.学习课文
• 日月潭是我国台湾省最大的一个湖. 它在台中附近的高山上.那里群山环 绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹.
小声读第三.四自然段.
① 你喜欢日月潭什么时候的景色?说说为 什么?
②能把你喜欢的景色大声地读出来吗?
•清晨湖面上飘着薄薄的 雾.天边的晨星和山上的 点点灯光,隐隐约约地倒 映在湖水中.
•中午,太阳高照,整个日 月潭的美景和周围的建 筑,都清晰地展现在眼 前.要是下起蒙蒙细雨, 日月潭好像披上轻纱, 周围的景物一片朦胧, 就像童话中的仙境