孔子——【生平简介】,名人故事

孔子的主要事迹简介

孔子的主要事迹简介导读：本文是关于孔子的主要事迹简介，希望能帮助到您！关于孔子的主要事迹简介，孔子３岁丧父，随母亲颜征在移居阙里，并受其教。

下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!（一）孔子简介孔子（公元前551年9月28日~公元前479年4月11日，即农历八月廿七~农历二月十一），名丘，字仲尼，汉族，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜市南辛镇）人，先祖为宋国（今河南商丘市夏邑县）贵族。

中国古代的大思想家和大教育家、大政治家，儒家学派的创始人。

孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为天纵之圣、天之木铎,是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表，是世界十大文化名人之首。

孔子的儒家思想对中国、儒家文化圈及世界有深远的影响。

全中国各地都有孔庙祭祀孔子，当代作家华轩居士在多篇作品中颂扬孔丘。

（二）早年好学孔子三岁的时候，叔梁纥病逝，葬于防。

叔梁纥死后，颜征在失去庇佑，为叔梁纥正妻施氏所逐，于是带孔子庶兄孟皮与孔子至曲埠阙里，过着清贫的生活。

孔子长大后，亦不得不为生活做许多粗活。

孔子后来曾说：吾少也贱，故多能鄙事。

虽然家庭贫困，但孔子仍然勤奋好学。

幼年的孔子常将祭祀用的礼器（俎豆）摆设起来，练习行礼演礼，作为一种游戏。

孔子长成后，身高九尺有六寸，因此乡人称其为长人.季氏曾飨士，孔子也前去，但为季氏家臣阳虎所绌，于是孔子返回。

（三）孔子行礼传说，孔子年少而好礼，有一年的秋天，乌云滚滚，寒风嗖嗖，落叶从树上纷纷飘下来，随风翻飞。

这时，年少的孔丘正聚精会神的在窗下读书，由于天气太冷，他又穿着单薄的衣服，不时地搓着手。

坐在一旁的母亲心痛地说：孩子。

歇一会儿吧！好啊！孔子答应着站起身，拿起放在桌旁的俎豆（当时行礼用的器具），不声不响地出了屋门。

母亲忙说：孩子，外面风大，天又这么冷，眼看就要下雨了，你不要到院子里去玩了吧。

孔丘一脸正色地回答：不是啊，母亲，我这是在祭祀神灵，行大礼呢！你行大礼干什么呢？母亲问他。

孔子向七岁孩子请教的故事

孔子向七岁孩子请教的故事摘要：一、孔子生平简介二、孔子向七岁孩子请教的故事背景三、故事经过及孔子对孩子的赞赏四、故事给我们的启示正文：一、孔子生平简介孔子，名丘，字仲尼，是我国古代著名的思想家、教育家，被尊奉为“大成至圣先师”。

他生活在春秋战国时期，提倡仁、义、礼、智、信等道德观念，创立了儒家学派。

他的学说和思想影响了中国几千年，至今仍具有很高的历史价值和文化意义。

二、孔子向七岁孩子请教的故事背景孔子在游历各地传授学问的过程中，遇到了一个七岁的孩子，名叫项橐。

项橐虽然年纪不大，却聪明过人，善于提问和思考。

孔子的弟子们看到项橐的才华，纷纷感叹不已。

孔子听闻此事后，也表示想要向这个孩子请教。

三、故事经过及孔子对孩子的赞赏有一天，孔子找到了项橐，向他请教了一些问题。

项橐对孔子的提问对答如流，展现出了非凡的才智。

孔子十分赞赏项橐的才华，他说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。

夫子生于周，长于鲁，闻道于老聘，而未知其子之贤也。

吾闻有国有家者，生子当如仲由，女子当如周南。

”四、故事给我们的启示这个故事告诉我们，孔子这位伟大的教育家，不仅善于教导别人，更懂得虚心向他人学习。

孔子对项橐的赞赏，显示了他对知识的渴求和对人才的重视。

对于我们来说，这个故事教育我们要保持谦逊，不断学习，善于发现他人的优点，并向他们学习。

同时，我们要敢于提问，勇于探索，培养自己的独立思考能力。

【结束语】通过这个故事，我们可以看到孔子的教育理念不仅体现在他对学生的教导上，更体现在他自己的学习态度上。

孔子生平介绍事迹等名人事迹

➢ 又练习了好多天，师襄子再次说道：“可以了，你已经掌握规律了。”然而孔子仍表示：“不行，还未领会曲子的志趣。”
➢ 又过了一段不短的时间，师襄子觉得这次真的行了，可孔子依旧觉得自己没把这首乐曲弹好。
➢ 最终，孔子经过反复的探究琢磨，体悟琴曲的内涵，一直到他能在乐曲中看到文王的形象呈现出来，这才罢手。
孔子打破了教育垄断的局面，成为开创私学的先驱。其弟子多达三千人，其中著名的当属“七十二贤士”。这七十二人中，有许多人成为各国的高官栋梁，也为儒家学派延续了辉煌。
孔子学琴
➢ 孔子在学习上极为虚心，而且尤为刻苦。有一回，孔子跟着师襄学鼓琴，曲名为《文王操》。孔子勤奋地练习了好些日子，师襄子说：“可以啦。”孔子却说：“我虽掌握了此曲的弹奏方法，但还没通晓其中的规律。”
（《论语·为政》）
美学思想，孔子的美学思想核心为“美”和“善”的统一，也是形式
3
与内容的统一。孔子提倡“诗教”，即把文学艺术和政治道德结合起
来，把文学艺术当作改变社会和政治的手段，陶冶情操的重要方式
主要成就
1
语录汇编
孔子的言论主要记录在《论语》中。《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
民”思想
主要成就
教育思想，孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异
1
主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也，习相远也”）。因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。
史学思想，孔子治史思想的一个重要主张就是“直”，即研究历史要
2
实事求是，不但要重视根据，而且要“知之为知之，不知为不知”
去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典

孔子生平事迹简介

孔子生平事迹简介1、孔子，前551年9月28日（农历八月廿七）～前479年4月11日（农历二月十一）名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人。

英文：Confucius, Kung Tze 。

孔子是我国古代伟大的思想家，教育家，政治家，儒家学派创始人，世界十大历史名人之一。

据《史记--孔子世家》记载，孔子的祖先本是殷商后裔。

周灭商后，周成王封商纣王的庶兄，商朝忠正的名臣微子启于宋。

建都商丘（今河南商丘一带）。

微子启死后，其弟微仲即位，微仲即为孔子的先祖。

自孔子的六世祖孔父嘉之后，后代子孙开始以孔为姓，其曾祖父孔防叔为了逃避送过内乱，从宋国逃到了鲁国。

孔子的父亲叔梁纥（叔梁为字，纥为名）是鲁国出名的勇士，叔梁纥先娶施氏，生九女而无一子，其妾生一子孟皮，但有足疾。

在当时的情况下，女子和残疾的儿子都不宜继嗣。

叔梁纥晚年于年轻女子颜氏生下孔子。

由于孔子刚出生时头顶的中间凹下；又因孔子的母亲曾去尼丘山祈祷，然后怀下孔子，故起名为丘，字仲尼（仲为第二的意思，叔梁纥的长子为孟皮，孟为第一的意思）。

孔子三岁时候，叔梁纥病逝，之后，孔子的家境相当贫寒。

孔子极为聪明好学，二十岁时候，就已经非常渊博，被当时人称赞为“博学好礼”。

同时，鲜为人知的是孔子继承了父亲叔梁纥的英勇，升高九尺三寸（今米以上），膂力过人，远非后世某些人认为的文弱书生的形象。

并且，孔子酒量超凡，据说从来没有喝醉过。

但孔子从不以武勇和酒量等为豪。

孔子青年时代曾做过“委吏”（管理仓库的小官）、“乘田”（管理牧场的小官），事无大小，均能做到近乎完美。

由于孔子超凡的能力和学识，很快得到不断提拔。

到孔子五十一岁的时候，被任命为中都宰（相当于现在的市长），政绩非常显著；一年后升任司空（相当于现在的建设部长），后又升任大司寇（相当于今天的公安局部局部长兼检查部长兼职最高人民法院院长）；五十六岁时，又升任代理宰相，兼管外交事务（由于孔子升迁过快，不符合当时官员晋升标准，因此为代理宰相）。

孔子名人故事

孔子名人故事孔子【生平简介】孔子(前551年9月28日～前479年4月11日)，名丘，字仲尼，汉族，东周时期鲁国陬邑(今中国山东曲阜市南辛镇)人，先祖为宋国(今河南商丘)贵族。

春秋末期的思想家和教育家、政治家，儒家思想的创始人。

孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表，是联合国教科文组织评出的“世界十大文化名人”之首。

他一生从事传道、授业、解惑，相传他有弟子三千，贤弟子七十二人，曾带领弟子周游列国。

孔子弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。

它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。

《论语》的语言简洁精炼，含义深刻，其中有许多言论至今仍被世人视为至理。

孔子为我国儒家学派的创始人，孔子和战国时期儒家代表人物之一的孟子，被合称为“孔孟”。

孔孟两者思想的结合，形成了儒家思想中的“孔孟之道”。

孔子的儒家思想对后世有着深远的影响。

在古代，小孩进学堂第一个拜的就是孔子，全国各地也有是孔庙祭祀孔子。

在朝鲜、日本、越南甚至全世界都有较大的影响。

美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。

英国历史学家、哲学家汤恩比博士说，“拯救二十一世纪人类社会的只有中国的儒家思想和大乘佛法。

”孔子是中国的，儒学是世界的。

学而不厌诲人不倦孔子以好学著称，对于各种知识都表现出浓厚的兴趣，因此他多才多艺，知识渊博，在当时是出了名的，几乎被当成无所不知的圣人，但孔子自己不这样认为，孔子曰：“若圣与仁，则吾岂敢?抑为之不厌，诲人不倦。

”孔子学无常师，谁有知识，谁那里有他所不知道的东西，他就拜谁为师，因此说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

”【政治思想】其核心是“礼”与“仁”，在治国的方略上，他主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。

孔子的故事好句摘抄

孔子的故事好句摘抄【原创实用版3篇】目录（篇1）1.孔子的生平简介2.孔子的故事及其教育意义3.孔子的故事对现代社会的启示正文（篇1）【一、孔子的生平简介】孔子，名丘，字仲尼，是我国古代著名的思想家、教育家和政治家，儒家学派的创立者。

他生活在春秋战国时期的鲁国，当时的社会政治动荡、礼崩乐坏，孔子致力于恢复西周的礼乐制度，提倡道德伦理，主张“仁者爱人”，希望通过教育改革推动社会的和谐稳定。

【二、孔子的故事及其教育意义】1.孔子与颜渊谈“仁”孔子的弟子颜渊向孔子请教“仁”的含义。

孔子回答：“爱人。

”这个故事告诉我们，仁者应具有博爱之心，关爱他人，这是实现社会和谐的重要基石。

2.孔子与子贡论“贤”子贡问孔子：“有诸侯者，行不由中道，可以从事乎？”孔子回答：“有过，人必知之。

不难，其然。

回也，其心三月不违仁，其余则日月至焉而已矣。

”这个故事告诉我们，做人应该有原则，坚守道德底线，不断追求进步。

3.孔子与子路谈“勇”子路问孔子：“君子崇尚勇武吗？”孔子回答：“君子义以为上，勇以为次。

小人则不然，勇摆在前面，而义摆在后面。

”这个故事告诉我们，勇敢是重要的品质，但更应该追求道义，做正义之事。

【三、孔子的故事对现代社会的启示】1.强化道德教育孔子的故事强调了道德教育的重要性，对现代社会具有重要的启示。

在物质生活日益丰富的今天，我们更应该关注道德教育，培养具有道德情操的人才。

2.推动社会和谐孔子提倡“仁者爱人”，追求社会和谐。

现代社会应该借鉴孔子的思想，以爱心、包容、互助的精神推动社会的和谐稳定。

3.做有原则、有担当的人孔子的故事告诉我们，做人应该有原则，坚守道德底线，同时要有勇气担当，积极投身社会实践，为社会的发展作出贡献。

目录（篇2）1.孔子的生平简介2.孔子的故事及其启示3.孔子的好句摘抄及解读正文（篇2）【孔子的生平简介】孔子，名丘，字仲尼，是我国古代著名的思想家、教育家和政治家，儒家学派的创立者。

他生活在春秋战国时期的鲁国，致力于倡导道德伦理、教育改革和社会矛盾的解决。

关于孔子的生平简介

关于孔子的生平简介孔子，儒家学派创始人，中国著名的大思想家、大教育家，下面是店铺为你整理的关于孔子的生平简介，希望对你有用!孔子简介孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日)，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人(今山东曲阜)，祖籍宋国栗邑(今河南夏邑)，中国著名的大思想家、大教育家。

孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。

孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

相传他有弟子三千，其中七十二贤人。

孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。

孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。

其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。

孔子被尊为儒教始祖(非儒学)，随着孔子影响力的扩大，孔子祭祀也一度成为和上帝、和国家的祖宗神同等级别的“大祀”。

孔子人物生平贵族出身孔子的祖上是宋国的贵族，先祖是商朝开国君主商汤。

周初三监之乱后，为了安抚商朝的贵族及后裔，周公以周成王之命封商纣王的庶兄微子启于商丘建立宋国，奉殷商祀。

微子启死后，其弟微仲即位，微仲是孔子的十五世祖。

六世祖得孔氏，称孔父嘉。

孔父嘉是宋国大夫，曾为大司马，封地位于宋国栗邑(今河南夏邑)，后来在宫廷内乱中被太宰华督所杀。

孔父嘉子木金父，木金父生孔防叔，孔防叔的孙子叔梁纥就是孔子的父亲，叔梁纥为避宋国战乱逃到鲁国的陬邑(今山东曲阜)定居，其官职为陬邑大夫。

圣人降世叔梁纥的正妻施氏，生了九个女儿却没有一个儿子，小妾为他生了长子孟皮，孟皮有足疾，叔梁纥很不满意。

于是叔梁纥请求颜氏让她三个女儿之中的一个立为妾，颜氏念叔梁年老且性情急躁，于是征求三个女儿的意见。

长女和次女都不同意，只有小女儿颜征在(颜徵在)愿嫁叔梁纥。

孔子生平事迹简介

孔子生平事迹简介孔子生平事迹简介1、孔子，前551年9月28日（农历八月廿七）～前479年4月11日（农历二月十一）名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人。

英文：Confucius, Kung Tze 。

孔子是我国古代伟大的思想家，教育家，政治家，儒家学派创始人，世界十大历史名人之一。

据《史记--孔子世家》记载，孔子的祖先本是殷商后裔。

周灭商后，周成王封商纣王的庶兄，商朝忠正的名臣微子启于宋。

建都商丘（今河南商丘一带）。

微子启死后，其弟微仲即位，微仲即为孔子的先祖。

自孔子的六世祖孔父嘉之后，后代子孙开始以孔为姓，其曾祖父孔防叔为了逃避送过内乱，从宋国逃到了鲁国。

孔子的父亲叔梁纥（叔梁为字，纥为名）是鲁国出名的勇士，叔梁纥先娶施氏，生九女而无一子，其妾生一子孟皮，但有足疾。

在当时的情况下，女子和残疾的儿子都不宜继嗣。

叔梁纥晚年于年轻女子颜氏生下孔子。

由于孔子刚出生时头顶的中间凹下；又因孔子的母亲曾去尼丘山祈祷，然后怀下孔子，故起名为丘，字仲尼（仲为第二的意思，叔梁纥的长子为孟皮，孟为第一的意思）。

孔子三岁时候，叔梁纥病逝，之后，孔子的家境相当贫寒。

孔子极为聪明好学，二十岁时候，就已经非常渊博，被当时人称赞为“博学好礼”。

同时，鲜为人知的是孔子继承了父亲叔梁纥的英勇，升高九尺三寸（今米以上），膂力过人，远非后世某些人认为的文弱书生的形象。

并且，孔子酒量超凡，据说从来没有喝醉过。

但孔子从不以武勇和酒量等为豪。

孔子青年时代曾做过“委吏”（管理仓库的小官）、“乘田”（管理牧场的小官），事无大小，均能做到近乎完美。

由于孔子超凡的能力和学识，很快得到不断提拔。

到孔子五十一岁的时候，被任命为中都宰（相当于现在的市长），政绩非常显著；一年后升任司空（相当于现在的建设部长），后又升任大司寇（相当于今天的公安局部局部长兼检查部长兼职最高人民法院院长）；五十六岁时，又升任代理宰相，兼管外交事务（由于孔子升迁过快，不符合当时官员晋升标准，因此为代理宰相）。

关于孔子的生平事迹简介优秀3篇

关于孔子的生平事迹简介优秀3篇孔子，春秋时期人，以子为姓，氏为孔，名为丘，字仲尼。

为了让大家更好的写作孔子简介相关内容，作者精心整理了3篇关于孔子的生平事迹简介，欢迎查阅与参考。

孔子的生平事迹简介篇一孔子(公元前551年，即鲁襄公二十四年公元前479年，即鲁哀公十六年)，名孔丘，字仲尼。

庚戌年戊子月庚子日甲申时，孔子出生于春秋末期的鲁国陬邑，也就是当今的山东省曲阜市。

他是春秋时期伟大的思想家、教育家和政治家集大成者，是儒家学派思想的始祖。

孔子是从宋国逃出来的殷遗贵族的后裔，宋国夏邑是其祖籍，位于今河南省商丘市夏邑市。

孔子自小过着清贫的生活。

三岁时，父亲就离开人世。

母亲颜氏就带着他离开出生地尼山，来到阙里。

生活拮据的他，做过许多工作来补贴家用。

虽然经济上困难，但也抵挡不了孔子对求学的热情。

孔子聪明早慧，对知识非常的渴求，经常去拜访各位名师，请他们指教，向他们学习。

17岁时，孔子的母亲颜氏离开人世。

孔子多方打听才将父母亲合葬在一起。

19岁时，给贵族担任职事，管理东西。

不久，迎娶了亓官氏，后一年便有了一个儿子孔鲤。

23岁，孔子开始招收徒弟，在民间进行讲学，开设了私人讲学之风，提出了因材施教等教育方法。

还到各国去周游讲学，推广仁礼的思想，传播教育文化，开创了儒家思想。

除此之外，曾担任国家官职，与权贵斗争；虽然多次遭遇艰险，但还是有幸的存活下来。

晚年被接回鲁国，虽未得到重用，但在期间，他专心编著了《春秋》等书籍。

73岁逝世，死后葬在了泗水。

他多姿多彩的传奇一生给后世留下了宝贵的文化财富。

孔子的故事简介篇二孔子在思想方面的成就非常巨大，他不论在道德方面、政治方面、经济方面，还是在教育方面、美学方面、史学方面、旅游方面以及人生观念上都有着其自身的思想成就。

在道德和政治方面，孔子主张仁说和礼说，主张个人层面上仁和礼的道德修养和品行，主张以德、礼治国。

他强调人道，同时也强调建立一定的秩序和制度。

而孔子的这些思想适用于任何时代，从中可见孔子在思想方面具有一定的先进性。

孔子生平故事_孔子生平的故事

孔子生平故事_孔子生平的故事孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。

是著名的思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。

那孔子生平都有哪些故事?下面是为你搜集的相关内容，希望对你有帮助!孔子3岁丧父，小时候家庭生活很艰难，在母亲的教导下，从小就对礼教很感兴趣。

他虚心好学，拜过很多人为师，相传曾向老聃学礼，向苌弘学乐，向师襄学琴。

30岁时，已博学多才，成为当地较有名气的一位学者，并在家乡收徒授业，开创私人办学之先河。

孔子35岁时，因为鲁国内乱而投奔齐国。

为了接近齐景公，他做了齐国贵族高昭子的管家。

第二年，齐景公向孔子询问政治的事，孔子说：“君要像君，臣要像臣，父要像父，子要像子。

”景公极为赞赏他，就要起用孔子时，却因为齐国宰相晏婴从中阻挠，于是作罢。

孔子之后不久便返回鲁国，继续钻研学问，培养弟子。

孔子51岁时，担任鲁国今汶上西，地方官。

52岁时由地方官提升为鲁国司空、大司寇。

孔子54岁时，他为了提高国君的权威，提出“堕三都”、抑三桓(鲁三家大夫)的主张，结果遭到三家大夫的反对，未能成功。

55岁时，鲁国君臣接受了齐国贿赂，孔子大失所望，放弃官位离开鲁国，带领弟子周游列国，另寻施展才能的机会，但始终没有的到机会。

公元前484年(鲁哀公十一年)，鲁国季康子听了孔子弟子冉有的劝说，才派人把他从卫国迎接回来。

孔子回到鲁国，虽被尊为“国老”，但仍不得重用。

他也不再求仕。

所以集中精力继续从事教育及文献整理工作。

他一生培养弟子三千余人，身通六艺(礼、乐、射、御、书、数)者七十二人。

在教学实践中，总结出一整套教育理论，如因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导等教学原则和学而不厌、诲人不倦的教学精神，及“知之为知之，不知为不知”和“不耻下问”的学习态度，为后人所称道。

他先后删《诗》、《书》，订《礼》、《乐》，修《春秋》，对中国古代文话进行了全面整理。

老而喜《易》，曾达到“韦编三绝”的程度。

孔子69岁时，唯一的儿子孔鲤去世。

71岁时，得意门生颜回病死。

和孔子有关的小故事

和孔子有关的小故事摘要：一、孔子的生平简介二、孔子的重要思想三、和孔子有关的小故事1.孔子弟子颜回捡柴2.孔子论孝道3.孔子与子贡论仁4.孔子论君子四、小故事的启示正文：一、孔子的生平简介孔子（公元前551年-公元前479年），名丘，字仲尼，是我国古代著名的思想家、教育家，被誉为“大成至圣先师”。

他出生在春秋时期的鲁国，一生致力于倡导道德伦理、教育改革和社会矛盾的解决。

孔子的思想体系被称为儒家思想，对中国古代乃至后世产生了深远的影响。

二、孔子的重要思想孔子的思想主要包括仁、义、礼、智、信等五个方面。

仁是孔子伦理思想的核心，强调关爱他人、以人为本；义则是指在社会交往中要有正当的行为准则；礼则是维护社会秩序的重要手段；智即是智慧，提倡求知识、明理性；信则强调诚信为本，做到言行一致。

三、和孔子有关的小故事1.孔子弟子颜回捡柴颜回是孔子最喜欢的弟子之一。

有一次，颜回在街上捡到一根金棒，他想起了孔子教导他要廉洁自律，于是将金棒归还了失主。

失主为了感谢颜回，送给他一头牛。

颜回又将牛归还，并表示不能因自己的善行而接受报酬。

这个小故事展示了孔子弟子的高尚品质。

2.孔子论孝道孔子强调孝道的重要性，认为孝是天经地义的事情。

有一次，他的弟子子贡问他：“父亲犯了罪，儿子要不要举报？”孔子回答：“父为子隐，子为父隐。

”这意味着在孝道的面前，家庭成员应该互相包庇、互相谅解。

3.孔子与子贡论仁子贡向孔子请教：“什么是仁？”孔子回答：“爱人。

”子贡又问：“所有人都爱，够了吗？”孔子说：“还不够，还要善于对待他人。

”这个小故事展示了孔子对仁的诠释，强调要关爱他人、善于处理人际关系。

4.孔子论君子孔子认为，君子应该具备良好的品德和修养。

他说：“君子恭而无失礼，勇而无争，直而不肆。

”这意味着君子要在言行举止、为人处事方面有所节制，具备谦逊、勇敢和正直的品质。

四、小故事的启示这些和孔子有关的小故事，传达了儒家伦理道德的核心观念，如廉洁自律、孝道、仁爱、人际关系处理和君子品质等。

=【孔子的生平和主要经历】=

孔子的生平和主要经历：孔子(前551年9月28日～前479年4月11日)名丘，字仲尼，英文：Confucius, Kung Tze 。

兄弟排行第二,所以也有人称之为“孔老二”。

春秋后期鲁国人，汉族。

公元前551年9月28日（夏历八月二十七日）生于鲁国陬邑昌平乡（今山东省曲阜市东南的鲁源村）；公元前479年4月11日（农历二月十一日）逝世，享年72岁，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。

他的祖先是宋国贵族，大约在孔子前几世就没落了。

孔子年轻时做过几任小官，但他一生大部分时间都是从事教育，相传所收弟子多达三千人，贤人72,教出不少有知识有才能的学生，“桃李满天下”就出自此处。

孔子为春秋末期伟大的思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人，任鲁国司寇；后携弟子周游列国；最终返鲁，专心执教。

在中国五千年的历史上，对华夏民族的性格、气质产生最大影响的人，就算是孔子了。

在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”“千古圣人”，是当时社会上最博学者之一，并且被后世尊为至圣（圣人之中的圣人）、万世师表。

因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。

孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。

姜广辉认为，“面对春秋时期诸侯争战不休、人民困苦不堪的现实,孔子不是象宗教家那样,创造出一个外在的超越的全知全能的救世主,通过天启和神谕来规范人们的思想和行为,而是回首历史,到上古“圣王”那里去寻找智慧。

孔子自谓“述而不作”，实际是以“述”为“作”，通过对历史传统作当代诠释，来实现价值的叠加和转换。

他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。

他的成功与失败，无不与他的品格相关。

他品格中的优点与缺点，几千年来影响着中国人，特别是影响着中国的知识份子。

孟子的生平和主要经历：孟子，名轲，字子舆，战国中期邹国人（公元前372年-公元前289年）。

伟大的思想家、教育家和政治家，儒家学派的主要代表人物。

孔子的故事简介

孔子的故事简介孔子（公元前551年－公元前479年），名丘，字仲尼，是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家、文化名人，被后人尊称为“大成至圣先师”。

孔子是中国儒家学派的创始人，其思想对中国乃至世界文明产生了深远的影响。

孔子出生在鲁国陬邑（今山东曲阜），他的家庭并不富裕，但孔子自幼聪慧过人，勤奋好学。

他十五岁时就渴望学习礼乐，二十岁时开始游说诸侯，传播自己的思想，但并未得到重视。

后来，孔子在鲁国担任了官职，但因为不满当时政治的腐败和混乱，他选择离开鲁国，四处游历，寻求可以实践自己理想的地方。

在他的一生中，孔子提倡的“仁”的思想成为了儒家思想的核心。

他认为“仁”是人类最基本的道德要求，主张“己所不欲，勿施于人”，并将其作为人类行为准则。

此外，孔子还强调了“礼”的重要性，认为通过学习和遵循礼仪规范，可以使人们养成良好的品德和习惯。

他还主张“孝”、“忠”、“信”等传统美德，提倡“君子”行为规范，影响了中国几千年的文化传统。

在孔子的思想中，教育也占据了重要地位。

他提出了“因材施教”的教育理念，认为应该根据学生的不同特点和能力，采取不同的教学方法，培养他们的个性和才能。

他还主张“学而时习之，不亦说乎”，强调学习的重要性，认为只有通过不断的学习和实践，人才能够成为有德有才的人。

孔子一生致力于教育和政治改革，虽然他并没有实现自己的政治理想，但他的思想却深深地影响了后世。

他的弟子们将他的言行记录下来，编成《论语》，成为儒家经典之一。

孔子的思想也被后人奉为经典，成为了中国传统文化的重要组成部分。

孔子的故事不仅仅是一段历史，更是一种精神的传承。

他的思想在中国乃至世界上产生了深远的影响，成为了人们学习的榜样。

他的故事也启示着我们，要不断地追求真理，努力实现自己的理想，同时要关爱他人，努力为社会的进步和人类的幸福做出贡献。

因此，孔子的故事一直在激励着人们，成为了永恒的精神财富。

孔子的生平简介_孔子的生平事迹

孔子的生平简介_孔子的生平事迹孔子，春秋时期人，以子为姓，氏为孔，名为丘，字仲尼。

那孔子的生平简介是怎样的?孔子生平有哪些事迹介绍?下面是店铺为你搜集孔子的生平简介的相关内容，希望对你有帮助!孔子的生平简介孔子是儒家的创始人，原名孔丘，仲尼是他的字，春秋时期鲁国人。

孔子有弟子三千，比较著名的有七十二人。

孔子主张为政以德，就是说要用道德和礼教来治理国家;而在教育方面，孔子施行有教无类、因材施教，就是说根据不同的学生使用不同的教育方法，任何人都可以接受教育。

孔子的思想对中国的发展乃至整个世界都有非常深远的影响，孔子是世界十大文化名人的首位。

孔子出身贵族，是商汤的后裔，商亡后，微子启建立了宋国，死后传位给弟弟微仲，其后世得孔姓。

孔父叔梁纥六十六岁娶得颜氏之女颜征在，彼时颜征在还不满二十岁，年龄相差有点大，这在当时于理不合，所以两人住在尼山，后得孔子。

孔子三岁时父亲病逝，被父亲的正妻赶出家门，孔子长大后深知努力学习的意义，志在学问，后踏入仕途。

鲁国内乱时，孔子逃到齐国，齐国大夫欲加害于他，后又逃回鲁国，经过这么多年磨练，已小有成就。

与季氏出现矛盾后离开鲁国，开始了周游列国旅途，先后到过卫国、陈国、蔡国、叶国等国，均未得到重用。

最终回到了鲁国开创私塾，专心教学。

公元前479年，孔子七十三岁时病逝，很多弟子为他守墓三年，只有子贡一人守了六年。

孔子修订了六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，他和他弟子的言行语录和思想被他的弟子和再传弟子整理编成了《论语》。

孔子的生平事迹孔子学习非常的刻苦，并且要完全掌握知识的精髓深意才能满意。

有一次，孔子向鲁国的著名乐师师襄子学习弹琴，孔子一连十天练习同一首音律仍然没有要求开始学习新的乐谱曲子。

一日，师襄子对孔子说：“你已经可以开始学习弹奏新的乐曲了。

”孔子反对道：“我虽然熟悉了弹琴的形式。

但是还没有掌握演奏优美音律的方法啊。

”又过了段时日，师襄子建议孔子：“你现在已经掌握演奏音律的技巧了，可以开始学习弹奏新的乐曲了。

孔子的人物事迹

孔子的人物事迹
孔子（公元前551年-公元前479年），名丘，字仲尼，是中国古代著名的思想家、教育家、政治家和文化名人，被尊称为“至圣先师”、“万世师表”。

他的思想和学说对中国传统文化和世界文化都产生了深远的影响。

以下是孔子的主要事迹：
1. 早年经历：孔子三岁丧父，家境贫寒。

他从小就表现出了对知识和学问的热爱和追求，十五岁时就开始学习《诗经》、《尚书》等经典著作，并在当地的学校担任过教师。

2. 教学活动：孔子四十岁时开始收徒讲学，传授儒家经典和道德伦理，培养了众多学生。

他的教育思想强调“以德治国”，注重个人修养和社会责任，提倡“仁爱”、“孝道”、“礼义”等美德，对中国古代教育产生了深远的影响。

3. 政治生涯：孔子曾多次被鲁国国君任命为官员，但他的政治主张和改革方案未能得到采纳。

后来，他离开鲁国，游历各国，宣传自己的政治理念和思想，并与各国的文化名人交流思想。

4. 著作和学说：孔子的学说和著作对中国传统文化和世界文化产生了深远的影响。

他的主要著作有《论语》、《大学》、《中庸》等。

他的学说强调“仁”、“礼”、“智”、
“信”等美德，提出了“己所不欲，勿施于人”、“君子和而不同，小人同而不和”等著名的道德准则。

对后世的影响，孔子的学说和思想对中国传统文化和世界文化产生了深远的影响。

他的学说成为中国传统文化的重要组成部分，对中国古代教育、文化和政治产生了深远的影响。

在现代，孔子的学说仍然是中国传统文化的重要组成部分之一，对世界文化和哲学产生了深远的影响。

孔子生平事迹简介200字左右

孔子（约公元前551年－公元前479年），名丘，字仲尼，是我国古代伟大的思想家、教育家和政治家，被尊为儒家学派的创建者。

他诞辰于鲁国陬邑（今山东曲阜），是鲁国中大夫孔纲的嫡长子，母亲王氏，为东郭世家的女儿。

孔子自幼聪颖好学，立志从政改革。

1. 孔子的求学之路在孔子年幼的时候，他的父亲去世，家境逐渐变得贫困。

尽管如此，孔子仍旧对学问充满了热爱，他开始向有志于学问的年长者请教。

据传说，孔子曾经说过：“三人行，必有我师。

”他向他人学习，积累了丰富的知识和经验。

2. 孔子的政治活动孔子曾任鲁国官职，但因为反对当时不合理的统治秩序而多次出逃，以求寻求改革。

他游历列国，向各国之主提出自己的政治主张和教育理念，力图推行“仁义礼智信”之道。

3. 孔子的著作《论语》是孔子的弟子记录下的言行录，是儒家重要经典之一，它主要记录了孔子及其门徒的言行，也是了解儒家思想的重要窗口。

4. 孔子的教育理念孔子提倡的教育思想强调培养人的全面发展，主张“仁爱教育”，主张“教学相长”。

孔子所宣扬的教育目标是培养德、智、体、美全面发展的人才。

5. 孔子的晚年生活在晚年时期，孔子游说不利，曾在林祥背井离乡，四十多年飘泊不定。

传说晚年他仍然励精图治，终其一生都在教育和思想的实践中耕耘。

孔子是我国古代儒家思想的代表人物之一，他的思想对我国乃至整个东亚的政治、社会、文化产生了深远的影响。

他的言行和理念，成为后人学习的楷模和榜样，为后世的教育、政治和思想理论提供了丰富的启示。

在我国古代，孔子被后人尊称为“至圣先师”，他的思想深刻影响了我国几千年的文化传统，并对东亚乃至全球的文化产生了深远的影响。

孔子提出的以仁义礼智信为核心的儒家思想，被认为是我国古代传统文化的代表，也是我国文化传统最为重要的组成部分。

6. 儒家思想的核心价值观儒家思想强调仁爱、礼仪、忠诚、孝道等价值观，主张以仁为本，以礼治人。

仁者爱人、恻隐之心，孔子认为这是人与人之间应有的相互关怀。

摘抄笔记孔子的故事(3篇)

第1篇一、孔子生平简介孔子（公元前551年—公元前479年），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家。

孔子主张“仁、义、礼、智、信”五常，提倡“以德治国”，被誉为“万世师表”。

二、孔子的故事1. 孔子学琴孔子年轻时，曾向鲁国著名的琴师师襄子学琴。

师襄子教了他一首曲子，孔子反复练习，却始终不得要领。

师襄子见状，便对孔子说：“这首曲子你已经学会，可以继续学习新的曲子了。

”孔子却回答：“我还没有掌握这首曲子的节奏，怎么能学新的曲子呢？”过了一段时间，师襄子又对孔子说：“这首曲子的节奏你已经掌握了，可以学习技巧了。

”孔子又回答：“我还没有理解这首曲子的意境，怎么能学习技巧呢？”又过了一段时间，师襄子说：“这首曲子的意境你已经理解，可以学习表达方式了。

”孔子回答：“我还没有体会出这首曲子的精神实质，怎么能学习表达方式呢？”最后，孔子终于掌握了这首曲子的精神实质，师襄子感叹道：“你真是琴艺高超，令人敬佩！”2. 孔子论孝孔子认为，孝是为人之本。

一天，孔子的一位弟子问他：“老师，孝是什么？”孔子回答：“孝就是尊敬父母，关爱亲人。

”弟子又问：“那怎样才算尊敬父母呢？”孔子说：“尊敬父母，就是要听从他们的教诲，关心他们的生活，关心他们的健康。

”弟子又问：“那怎样才算关爱亲人呢？”孔子说：“关爱亲人，就是要关心他们的生活，关心他们的健康，关心他们的幸福。

”弟子听后，深受启发。

3. 孔子与颜回颜回是孔子的得意门生，孔子对他十分喜爱。

一次，颜回问孔子：“老师，仁是什么？”孔子回答：“仁就是爱人。

”颜回又问：“那怎样才算爱人呢？”孔子说：“爱人就是关心他人，帮助他人，尊重他人。

”颜回听后，深受感动，决心努力践行仁爱之道。

4. 孔子与子贡子贡是孔子的另一位得意门生，他聪明机智，善于辞令。

一天，子贡问孔子：“老师，仁和智哪个更重要？”孔子回答：“仁比智更重要。

一个人如果没有仁，那么他的智就变成了害人的工具。

春秋时期思想家孔子生平简介

春秋时期思想家孔子生平简介孔子，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，中国著名的大思想家、大教育家。

下面是小编为大家整理的春秋时期思想家孔子生平简介，希望大家喜欢!孔子生平简介孔子(公元前551—前479年)，名丘，字仲尼，鲁国昌平陬邑(今山东曲阜东南)人。

春秋末期的思想家、教育家和政治家，儒家学派的创始人，是对中国历史文化影响最大的人物之一，在全世界，特别是在东南亚各国也有很大影响，是世界文化名人之一。

孔子的先祖是殷末纣王之庶兄微子启，启奉商祀，封于宋。

六世祖孔父嘉，始以孔为姓。

五世祖木金父避难奔鲁，后乃定居鲁国陬邑。

父叔梁纥为鲁武士，以勇力闻于诸侯，晚年与颜氏女徵在结婚而生孔子。

孔子幼时常以陈俎豆、设礼容为戏。

3岁丧父，受教于贤母徵在。

15岁立志于学。

年轻时曾做过管粮仓、管放牧的小官。

相传，他曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。

34岁时鲁大夫孟僖子之嗣孟懿子及南宫敬叔来学礼，从此，孔子开始授徒讲学。

鲁昭公二十六年(公元前516年)鲁国内乱，孔子不满以季氏为首的三桓擅权，离鲁至齐。

齐景公想任用孔子，但遭晏婴等人的阻挠。

不久孔子返回鲁国，开始整理诗、书、礼、乐，并扩大教育事业，弟子越来越多，影响也越来越大。

鲁定公九年(公元前510年)，孔子被任为中都宰，颇有政绩，“一年，四方皆则之”。

于是，由中都宰迁为司空，后又迁为大司寇。

鲁定公十年(公元前500年)，齐鲁夹谷之会，孔子相礼，临事兵礼并用，鲁国取得了胜利，收回了被齐国侵占的郓、灌及龟阴之田。

后摄行相事，“堕三都”、抑三桓。

孔子计划失败后，乃借口“燔肉不至”，带领弟子离开鲁国。

时孔子55岁。

自此，孔子开始了14年的周游列国的漂泊生涯。

其间虽“干七十余君”，终无所遇。

鲁哀公十一年(公元前484年)，季康子以币迎孔子，孔子归鲁。

孔子回到鲁国，时年已68岁，鲁哀公和季康子常向孔子问政，但终不起用。

孔子晚年集中精力从事教育，整理《诗》、《书》等古代典籍，删修《春秋》。

孔子的故事20字简短

孔子的故事20字简短（原创版3篇）篇1 目录1.孔子的生平简介2.孔子的道德思想3.孔子的教育理念4.孔子的影响和贡献篇1正文1.孔子的生平简介孔子，名丘，字仲尼，是我国古代著名的思想家、教育家、政治家，儒家学派的创立者。

他生活在春秋战国时期的鲁国，距今已有两千多年的历史。

孔子提倡仁爱、礼义、忠诚、谦虚等道德品质，他的思想对后世产生了深远的影响。

2.孔子的道德思想孔子主张以道德教化治天下，提倡实行仁政。

仁，是孔子道德思想的核心，意味着关爱他人、尊重他人。

他认为，一个有道德的君子应该具备仁、义、礼、智、信等品质。

同时，孔子强调礼义制度的重要性，认为礼是维护社会秩序、规范人们行为的准则。

3.孔子的教育理念孔子对教育有着很高的重视，他认为教育是改变社会风气、培养君子的重要途径。

孔子主张“有教无类”，不问出身贵贱，广收门徒。

他提倡师生之间应有亲切和谐的关系，鼓励学生提问，注重培养学生的独立思考能力。

孔子的教育理念为后世留下了宝贵的财富。

4.孔子的影响和贡献孔子的思想对后世产生了深远的影响，他的道德观念、教育理念、礼义制度等观念成为了我国传统文化的重要组成部分。

孔子被誉为“至圣先师”，历朝历代都尊奉他为神圣的导师。

在我国的历史上，许多著名的文人墨客、政治家、教育家都受到孔子思想的熏陶，他们的成就也反过来证明了孔子的影响力和贡献。

篇2 目录1.孔子的背景和生平2.孔子的道德思想3.孔子的教育理念4.孔子的影响和贡献篇2正文1.孔子的背景和生平孔子，名丘，字仲尼，是我国古代著名的思想家、教育家和政治家。

他生活在春秋战国时期的鲁国，是儒家学派的创立者。

孔子一生致力于道德、教育和政治改革，提倡仁、义、礼、智、信等道德品质，对后世影响深远。

2.孔子的道德思想孔子的道德思想以“仁”为核心，主张“己所不欲，勿施于人”，强调关爱他人，做到己所不欲，勿施于人。

此外，孔子还提倡“礼”，认为礼是社会秩序的基石，遵循礼制，国家才能安定。