2020幼儿园大班上学期班务计划表(最新版)

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幼儿园大班上学期工作计划表格

幼儿园大班上学期工作计划表格计划概述本工作计划表格适用于幼儿园大班上学期。

通过制定本工作计划表格，旨在帮助教师更好地开展课程，提高教学效率，促进幼儿全面健康发展。

课程目标知识目标1.认识 1000 个词汇。

2.掌握基本的逻辑思维和表达能力。

3.能够阅读简单的绘本和图画书。

4.能够听懂简单的故事或情境对话。

5.能够书写姓名、数字和汉字常用笔画。

能力目标1.提高幼儿的观察能力、想象力、创造力。

2.提高幼儿的语言表达和沟通能力。

3.培养幼儿的细心、耐心、自我控制和自我管理能力。

4.提高幼儿的协作和一起学习的意识。

课程安排第一周时间日期课程内容上午周一读绘本《小狐狸的故事》上午周二数学练习：认识数字 1-5上午周三观看动画片《米奇和唐老鸭》上午周四音乐课：唱儿歌上午周五课堂游戏：认识颜色下午周一到周五自由活动和午休时间第二周时间日期课程内容上午周一美术课：画动物上午周二数学练习：认识数字 6-10上午周三课堂游戏：认识形状上午周四音乐课：学唱儿歌上午周五观看动画片《汪汪队立大功》下午周一到周五自由活动和午休时间第三周时间日期课程内容上午周一英语课：认识字母 A-D上午周二数学练习：认识数字 11-15上午周三读图书《小熊和小鸟》上午周四课堂游戏：认识数量上午周五观看动画片《奇奇玩具工厂》下午周一到周五自由活动和午休时间第四周时间日期课程内容上午周一英语课：认识字母 E-H上午周二数学练习：认识数字 16-20上午周三读图书《小熊和叶子》上午周四课堂游戏：形状和颜色的比较上午周五观看动画片《超生命物种》下午周一到周五自由活动和午休时间课程评估本工作计划表格中的所有课程都将进行评估。

评估形式包括口头问答、绘画、写字、展示等多种形式。

根据评估结果，对课程内容做出调整和完善，或增加新的课程内容。

总结以上为本工作计划表格中的内容，通过本工作计划表格，我们会提高幼儿的理解能力和沟通能力，帮助幼儿掌握一些基本知识和能力，让幼儿度过一个轻松、快乐的学习时光。

2020年度幼儿园大班第一学期班务计划

2020年度幼儿园大班第一学期班务计划目标本班的目标是为幼儿提供一个积极、有趣和富有挑战性的学习环境，帮助他们全面发展并顺利过渡到小学。

教学内容1. 语言与沟通：- 提供丰富的语言环境，鼓励幼儿表达自己的想法和感受。

- 开展听、说、读、写的综合活动，提高幼儿的语言能力。

2. 数字与逻辑：- 培养幼儿对数字的认识和运用能力。

- 通过游戏和实践活动，培养幼儿的逻辑思维和问题解决能力。

3. 美术与创造：- 提供各种美术材料和工具，鼓励幼儿进行创作。

- 组织绘画、手工制作和雕塑等活动，培养幼儿的艺术素养和创造力。

4. 社交与情绪：- 培养幼儿的社交技能，如分享、合作和尊重他人。

- 开展情绪管理和解决冲突的活动，帮助幼儿建立良好的情绪表达和处理能力。

活动安排1. 语言活动：- 每天安排口语交流时间，鼓励幼儿主动参与对话。

- 每周组织阅读故事和讲解新词汇的活动。

- 每月进行一次小班演讲比赛，培养幼儿的口头表达能力。

2. 数字活动：- 每周进行数字认知游戏，帮助幼儿熟悉数字和数学概念。

- 每月组织数学实践活动，如购物、计数和排序等。

3. 美术活动：- 每周提供不同的美术材料和主题，鼓励幼儿进行自由绘画。

- 每月组织美术作品展览，展示幼儿的创作成果。

4. 社交活动：- 每天安排小组合作活动，培养幼儿的合作和沟通能力。

- 每月组织社交游戏和角色扮演活动，帮助幼儿学会分享和尊重他人。

家长合作1. 定期举办家长会，分享幼儿的学习和发展情况。

2. 发放家庭作业，鼓励家长与幼儿一起完成。

3. 提供家长指导手册，帮助家长在家中支持幼儿的学习。

评估与反馈1. 每月进行一次综合评估，了解幼儿在各个领域的发展情况。

2. 定期向家长提供学习报告，反馈幼儿的学习成果和进步。

总结通过以上的班务计划，我们将为幼儿园大班的孩子们提供一个全面发展的学习环境，帮助他们在语言、数字、美术和社交等方面取得进步，并为顺利过渡到小学做好准备。

2024年幼儿园大班上学期班务计划(4篇)

2024年幼儿园大班上学期班务计划1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：注意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。

2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。

排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

3、增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。

家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡营养。

让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的吸收。

多参加跳跃运动，促进骨骼生长。

4、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。

注意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。

5、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的锻炼和培养，增强其抵抗力及免疫力。

三、生活方面加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养：能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣;能够做一些简单的体力劳动，如擦桌子，拖地板等;学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干;能够愉快安静的就餐，会正确的使用餐具，能自己收拾碗筷。

能够自己整理自己的学习用品等。

给幼儿一定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿势，使其具有正确的站、坐、行走的姿势学会自己照顾自己，会根据气候的变化或自己的需要穿脱衣服。

培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。

四、安全工作加强自我保护能力，增强安全意识：幼儿入园前，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。

减少教室危险因素：如电源、针、门窗等。

在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿势，防止被褥遮盖口鼻。

知道自我保护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上;摔倒时应抬头，两手撑地。

五、家长工作幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的发展，尤其是个性方面的发展，具有不可替代的作用。

我班家长工作的内容主要有以下几方面：1、利用早上接园和下午送园的时间和家长沟通，及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。

幼儿园上学期班务工作计划表

项目
内容
研究专题
配合协调
1.班级老师团结合作，使班级形成积极向上、具有协作性、凝聚力强的班风，促使班级幼儿各方面得到全面的发展，在具体工作种找到问题并针对问题及时采取措施进行调整。
2.坚持保教配合的原则。
3.坚持每周二的班会交流工作。
4.做好班级沟通工作。
5.教育教学：
6.生活教育：
7.班级财产管理：
教师常规：
1、按时按质完成各项工作记录，工作计划。
2、认真准备每一次教学组织。
3、认真参加各项教研活动，并尽量完成各种工作目标，多在业务上突破，提高自身素质。
4、积极参加各项参观、学习活动，增加自身积累。
5、实施“首问制”，保证班级沟通工作的畅通。
积极、认真做好家园沟通工作，“视家长为上帝，视家长为朋友”；及时反馈幼儿在园发展状况，与家长共同探讨育儿手段；建立良好的家园联系，与家长共同协调、商定教育保育情况。
入厕常规：
1、养成每天定时大便的习惯。
2、能正确使用厕所，有便后冲厕，便后洗手的好习惯。
3、入厕后能及时整理好衣服。
喝水常规：
1、养成口渴时主动喝水的好习惯。
2、懂得不浪费开水、不喝生水。
3、能主动、认真的清洗自己的水杯。
（二）教学常规：
1、能积极主动地参加集体教学活动，注意力集中。
2、遇到问题能认真地思考问题或与同伴商量，学习通过多种途径解决问题。
2、为体弱儿童制定特殊的护理计划，控制幼儿活动量，为幼儿及时擦汗，根据天气变化为幼儿更换、增添衣物。
3、注意幼儿饮食和睡眠情况，特别是幼儿盖被情况。
4、利用各种教育契机对幼儿进行集体或个别教育，帮助幼儿获得更多的交往方法。
内务管理
1.班级财产。

幼儿园大班班务计划表

幼儿园大班班务计划表幼儿园大班班务计划表1一、班级管理本学期是孩子们步入小学的最后一个阶段，所以我们对孩子们会严格要求，特别是在学习习惯、纪律等方面。

例如，我们在环境创设时，根据大班孩子的年龄特征，我们设立了表扬栏，其中有6个板块：纪律之星、勤奋之星、文明之星、进步之星、友爱之星、劳动之星,每天根据孩子们的表现进行鼓励表扬，经过几天的执行，孩子们都在不同程度上有了进步，而且，在生活习惯方面上也有了提高。

其次，我们还加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养。

例如，我们每周选出值日生，让孩子们在做值日生的时候，自己整理桌椅，自己做一些简单的体力劳动，这样既培养他们的集体荣誉感，又锻炼了他们的自理能力，而且还教会他们遇到问题自己解决，自己处理。

我们会根据我班孩子们的不足随时调整教育方法，多观察孩子，因材施教，注重每个孩子的个体差异。

二、教育教学1、提高孩子的集体意识和集体荣誉感进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。

他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。

因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

例如，我们会每周组织一次以组为单位的比赛，评选出值日生的流动红旗组讲卫生文明组等。

2、多培养孩子看书的兴趣。

我们会利用图书角和晨间活动时间，让孩子们看书，和好朋友之间互相交流;同时我们也鼓励孩子们的讲话，让他们多表达、多思考。

这样久而久之，孩子们会喜欢上图书，而且会潜移默化的养成读书的兴趣。

3、教研和特色活动我们结合教研和特色活动，让孩子们能不断地提高发展。

4、环境创设环境是幼儿园很重要的一环，因此，我们为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起平等、融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动。

让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展。

我们还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要、幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。

将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实、鼓励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动。

2020年第一学期幼儿园大班班务执行计划

2020年第一学期幼儿园大班班务执行计划目标本学期的目标是为大班学生提供一个积极、有趣和富有研究乐趣的环境，促进他们的全面发展。

我们将通过以下计划来实现这一目标。

每日活动安排1. 晨间活动（8:00-8:30）- 晨间会议：组织学生进行简短的集体活动，例如唱歌、做体操等，以鼓舞他们的精神。

- 游戏时间：安排一些简单的室内游戏，以提高学生的集体合作能力和动手能力。

2. 课堂研究（8:30-11:30）- 语言活动：进行识字、拼音和语言表达的练，鼓励学生参与课堂讨论。

- 数学活动：进行简单的数学操作、计数和排序游戏，培养学生的数学思维能力。

- 科学探索：组织一些简单的科学实验，帮助学生培养探索和观察的能力。

- 手工制作：进行手工艺制作活动，培养学生的动手能力和创造力。

3. 午餐和午休（11:30-13:00）- 提供健康、均衡的午餐，确保学生获得足够的营养。

- 安排午休时间，让学生休息和放松。

4. 下午活动（13:00-15:00）- 艺术活动：进行绘画、手工艺制作和音乐等艺术类活动，培养学生的审美和创造能力。

- 运动时间：组织室内外运动活动，帮助学生锻炼身体和培养团队合作精神。

- 阅读时间：提供安静的阅读环境，鼓励学生阅读故事书和绘本。

5. 放学准备（15:00-15:30）- 清理整理：组织学生整理和清理自己使用过的教具和物品。

- 小结活动：进行简短的集体讨论，回顾当天的研究内容和收获。

学期特别活动为了丰富学生的研究经验，我们将在本学期组织一些特别活动，如：- 托运活动：组织学生参观当地的托运中心，让他们了解邮件和包裹的运输过程。

- 植物观察：在校园里建立一个小花园，让学生亲自参与植物的种植和观察。

- 社区参观：组织学生参观附近的消防站、医院等社区场所，增加他们对社会的认知。

家校合作为了更好地促进学生的发展，我们将积极与家长进行沟通和合作，包括：- 定期召开家长会，与家长分享学生的研究情况和进展。

2024年幼儿园大班第一学期班务计划模版（三篇）

2024年幼儿园大班第一学期班务计划模版我们将开展一系列符合大班幼儿特点、独具班级特色的教育教学活动，致力于为幼儿打造一个轻松、愉快、舒适且安全的学习环境。

本学期，我班面临提升为班级实验班的重大挑战，我们将以新课程“蒙氏”主题为核心，进行深入研究与探讨，以严谨认真的态度严格把控教学质量。

基于对我班幼儿现状的深入了解，经过一学期大班的培养，幼儿们在多个方面均取得了显著进步。

特别是在语言表达上，幼儿们的胆量、自信心及表现欲望显著增强，语言表达连贯性提升，阅读习惯良好。

在自编故事讲述方面仍有不足，思维拓展不够广泛。

在音乐活动中，幼儿们的歌声基本统一，舞蹈动作协调，表现力显著提高，节奏感增强，多数幼儿对音乐活动表现出浓厚兴趣及愉悦情绪。

但活动常规仍需继续培养，感受力有待加强。

在美术活动中，幼儿已具备独立创作能力，但画面布局尚显单调，活动形式需进一步丰富。

探索活动中，幼儿好奇心旺盛，喜欢提问，本学期将继续开展多彩活动并加强数的加减运算，培养初步的操作能力。

体育活动参与度提升，幼儿体质增强，但自我保护意识仍需强化。

在日常生活中，我们观察到幼儿存在多项待改进之处，如上课易分心、坐姿随意、缺乏思考、同伴间缺乏关爱与理解、午睡需持续督促等。

因此，本学期将重点培养幼儿做事的条理性和学习主动性。

针对上述情况，结合本班实际，为更好地实现幼小衔接，我们制定了以下下学期工作计划：二、教育目标健康领域：1. 学会以适当方式表达情绪，保持情绪稳定、愉快活泼。

2. 养成良好生活习惯，包括饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等，具备基本生活自理能力，注重公共卫生。

3. 深入了解身体主要器官及其功能，学会保护身体。

4. 认识安全标志，掌握交通、用水、用电等安全知识，增强安全意识和自我保护能力。

5. 热爱体育运动，培养运动习惯，掌握基本动作技能，增强合作与竞争意识。

语言领域：1. 专注倾听，理解与生活经验相关的语言。

2. 用普通话清晰、大胆表达个人想法，礼貌与人交谈。

幼儿园大班上学期工作计划表格

幼儿园大班上学期工作计划表格一、工作目标2.提高幼儿的语言表达能力和人际交往能力。

3.激发幼儿的创造力和想象力。

4.增强幼儿的团队协作意识和自我保护意识。

5.促进幼儿身心健康全面发展。

二、具体工作安排1.九月份（1）第一周工作重点：新生入园，做好家长沟通工作，了解幼儿家庭背景。

工作内容：完成新生入园登记，建立幼儿档案。

组织家长会，介绍幼儿园基本情况及教育理念。

开展新生入园适应活动，帮助幼儿尽快融入集体生活。

（2）第二周工作重点：培养幼儿生活习惯，提高生活自理能力。

工作内容：训练幼儿自己穿衣、叠被、整理书包等生活技能。

（3）第三周工作重点：开展主题教育活动，培养幼儿爱国情怀。

工作内容：组织升旗仪式，让幼儿了解国旗、国徽等国家象征。

举办“我爱祖国”主题绘画、演讲活动。

（4）第四周工作重点：开展户外活动，增强幼儿体质。

工作内容：组织幼儿进行户外游戏，如捉迷藏、丢手绢等。

教育幼儿遵守游戏规则，学会与人合作。

2.十月份（1）第一周工作重点：庆祝国庆节，培养幼儿爱国情怀。

工作内容：举办国庆节主题班会，让幼儿了解国庆节的由来。

组织幼儿制作国庆节手工作品，展示幼儿的创造力。

（2）第二周工作内容：教育幼儿按时完成作业，养成独立思考的习惯。

开展拼音、数学、英语等学科启蒙教育。

（3）第三周工作重点：开展环保教育，培养幼儿环保意识。

工作内容：教育幼儿节约用水、用电，爱护花草树木。

举办环保主题班会，让幼儿了解环保知识。

（4）第四周工作重点：开展亲子活动，促进家园共育。

工作内容：组织家长参与幼儿园开放日，了解幼儿在园生活。

开展亲子游戏、亲子制作等活动，增进亲子关系。

3.十一月份（1）第一周工作重点：庆祝感恩节，培养幼儿感恩意识。

工作内容：举办感恩节主题班会，让幼儿了解感恩节的意义。

组织幼儿制作感恩节手工作品，表达对家人、朋友的感激之情。

（2）第二周工作重点：培养幼儿人际交往能力，提高社交技能。

工作内容：教育幼儿学会与人沟通，表达自己的需求和感受。

第一学期大班班务工作计划2020-幼儿园版

第一学期大班班务工作计划2020-幼儿园版目标本学期的大班班务工作计划旨在提供一个有组织、积极和富有启发性的学习环境，帮助幼儿全面发展并取得进步。

学习目标1. 帮助幼儿提高语言表达能力，包括听说读写。

2. 培养幼儿的社交技能，如合作、分享和尊重他人。

3. 培养幼儿的认知能力，包括观察、解决问题和创造性思维。

4. 培养幼儿的运动技能和身体协调能力。

5. 培养幼儿的情绪管理和自我表达能力。

班级活动计划1. 每日活动每天安排多样化的活动，包括课堂活动、游戏、音乐和舞蹈等，以满足幼儿的各种学习需求和兴趣。

2. 语言发展- 设立阅读角，每天阅读绘本并鼓励幼儿描述故事情节。

- 定期进行语言游戏，帮助幼儿扩展词汇量和提高语言表达能力。

- 创设语言表达的机会，如小组讨论和个人报告。

3. 社交技能培养- 定期组织合作游戏，鼓励幼儿团队合作和分享。

- 引导幼儿使用礼貌用语和尊重他人的行为规范。

- 定期组织班级聚会和庆祝活动，增强班级的凝聚力。

4. 认知能力培养- 提供观察和探索的机会，如实地考察和自然探索活动。

- 设立解决问题的情境，鼓励幼儿思考和尝试解决方案。

- 鼓励幼儿进行创造性的艺术和手工活动，培养想象力和创新思维。

5. 运动和身体协调- 定期进行室内和室外的运动活动，如游戏和体操。

- 提供各种运动器材和游戏，锻炼幼儿的身体协调和运动技能。

6. 情绪管理和自我表达- 提供情绪管理的教育，如情绪识别和情绪表达的练习。

- 鼓励幼儿通过绘画、手工和角色扮演等方式表达自己的情感和想法。

家长合作计划1. 定期组织家长会，与家长分享幼儿的学习和发展情况。

2. 提供家庭活动建议，鼓励家长与幼儿一起参与学习和探索。

3. 建立家校沟通平台，及时交流幼儿的进展和需要。

总结通过执行本学期的大班班务工作计划，我们将为幼儿提供一个有益的学习环境，帮助他们全面发展并取得进步。

同时，与家长的积极合作将增强幼儿的学习效果和班级的凝聚力。

幼儿园大班上学期班务计划2020

幼儿园大班上学期班务计划2020转眼之间，暑假已经结束了，新的学期已经到来了。

新的学期我们老师也面临着新的任务和新的挑战，为了让幼儿在我们幼儿园能够快乐的成长，让家长对我们幼儿园感到放心和安心，在新学期开始之前，制定本学期的班务计划，按照工作计划有序的开展本学期的工作。

一、班级情况本班共有幼儿x名，其中女生x名，男生x名，新转来的学生有x 名。

大部分学生通过在幼儿园两年的学习，各方面都有了很大的进步，能够自己独立的做许多事，养成了不少的好习惯。

本学期将培养他们形成更多的好习惯，提高多方面的能力。

二、卫生保健方面本学期正是换季的时候，天气变化的比较快，是感冒的高发期。

要多注意幼儿的身体情况，可以在幼儿园准备一些衣服，降温的时候及时给幼儿添衣服。

平时组织幼儿多进行一些户外运动，锻炼幼儿的身体。

及时的对幼儿的活动区域进行清扫消毒，每天的餐具和饮水用品，还有幼儿的玩具等都要消毒。

不仅要防止幼儿生病，也要防止幼儿之间互相传染。

要注意幼儿的个人卫生，养成洗手的良好习惯。

加强对保健老师各方面知识的培训，预防意外情况的发生。

三、生活方面要培养幼儿好的生活习惯，勤洗手、不挑食等，加强幼儿自理能力的培养，学会自己穿、脱衣服，学会自己刷牙、洗脸、叠被子，学会自己吃饭、用筷子吃饭等。

大班的幼儿不久之后就会升入小学，所以要让他们学会更多的生活技能，以免在进入小学之后不能独立生活和不适应小学的生活。

四、安全方面每天对幼儿的背包进行检查，以免幼儿携带危险物品入园，同时要时常对幼儿进行一些安全方面的教育，告诉幼儿哪些是危险物品，不要触碰。

告诉幼儿一些自我保护的方法，比如摔倒时应该要怎样做，要怎样保护好自己身体的重要部位。

每天安排老师对幼儿的活动区域进行检查，比如教室和宿舍，检查有没有安全隐患存在，如果有，及时的清除，保证幼儿在园的安全。

五、家长工作与家长保持联系，幼儿的发展和教育需要家长跟幼儿园的配合，所以要经常跟家长联系，告知家长幼儿在园的表现，询问家长幼儿在家的表现。

2023年大班上学期班务计划表

2023年大班上学期班务计划表一、年度目标：1. 提高学生的综合素质：包括思想品德、学业成绩、身心健康等方面。

2. 加强班级凝聚力：建立和谐融洽的班级氛围，增强同学间的友谊和合作精神。

3. 培养学生的创新能力：提供更多的创新机会和资源，引导学生开展创新实践活动。

4. 加强家校合作：通过与家长的密切沟通和合作，共同关心和培养学生。

二、月度工作计划1月份：a. 组织班级新年联欢会，增进同学间的感情。

b. 进行寒假安全教育，提醒同学们注意安全。

c. 开展元旦主题班会活动，引导同学们思考新年计划和目标。

2月份：a. 开展情人节主题班会活动，弘扬爱的精神。

b. 组织学生参加学校举办的文化艺术节活动，展示自己的才艺。

c. 组织班级拓展活动，培养团队合作精神和勇敢拼搏的品质。

3月份：a. 组织学生参加学校举办的科技创新大赛，培养学生的科学研究能力。

b. 开展植树活动，增强同学们的环保意识。

c. 进行期中考试，对学生进行综合评价和指导。

4月份：a. 组织班级运动会，增强同学们的体育锻炼意识。

b. 开展班级读书活动，提高同学们的阅读能力和兴趣。

c. 组织学生参加学校举办的团队建设活动，培养团队协作精神。

5月份：a. 组织学生参加学校举办的艺术节活动，展示才艺。

b. 进行期末考试，对学生进行综合评价和指导。

c. 组织班级毕业联欢会，回顾班级的美好时光。

三、周度工作计划每周一：a. 召开班会，传达学校的通知和安排。

b. 安排学习计划，帮助同学们合理安排学习时间。

每周二：a. 进行班级活动，如文化知识竞赛、主题演讲等，提高同学们的综合素质。

b. 鼓励同学们互相学习，组织学习小组，共同进步。

每周三：a. 开展体育课活动，增强同学们的体育锻炼意识。

b. 安排学习小组讨论，激发同学们的学习兴趣。

每周四：a. 进行值日安排，培养同学们的责任心和团队合作能力。

b. 组织班级文化活动，如诗歌朗诵、书法比赛等。

每周五：a. 审查学生的周记和作业，及时给予指导和反馈。

幼儿园大班2020年度第一学期班务操作计划

幼儿园大班2020年度第一学期班务操作计划目标本学期的班务操作计划旨在提供一个有组织、有计划的教育环境，促进幼儿的全面发展和学习成果。

通过执行以下策略，我们将为幼儿园大班的学生提供最佳的教育和发展机会。

策略1：制定明确的课程计划为了确保幼儿在各个学科领域获得全面的教育，我们将为每个学期制定明确的课程计划。

这些计划将包括各科目的教学目标、教学内容、教学方法和评估方式。

教师应根据课程计划有针对性地进行教学，确保每个学生都能充分参与和理解所学内容。

策略2：注重个体发展每个孩子都有其独特的兴趣、能力和学习风格。

为了满足幼儿的个体差异，我们将注重个体发展。

教师应通过观察和评估，了解每个孩子的学习需求，并针对性地提供支持和指导。

个体化的学习计划将帮助每个孩子充分发挥其潜力。

策略3：提供丰富的学习资源为了激发幼儿的学习兴趣和好奇心，我们将提供丰富多样的学习资源。

这包括图书馆、艺术品和实验材料等。

教师应鼓励幼儿积极探索、观察和实践，以促进他们的自主学习和发现能力。

策略4：积极家校合作家庭是孩子最重要的教育环境之一。

我们将积极与家长合作，建立良好的家校关系。

通过定期的家长会议、家庭访问和交流活动，我们将与家长分享幼儿的学习进展和需要注意的事项。

家长的参与和支持对于孩子的学习和发展至关重要。

策略5：关注幼儿身心健康幼儿的身心健康是他们全面发展的基础。

我们将关注幼儿的营养、睡眠和身体锻炼等方面的需求。

教师将定期观察幼儿的身体状况，并与家长共同关注和解决身心健康问题。

策略6：定期评估和反馈为了了解幼儿的学习进展，我们将进行定期的评估和反馈。

这将包括观察记录、作品展示和个人评估等方式。

通过及时的评估和反馈，教师和家长可以共同制定进一步的学习计划，以促进幼儿的发展和成长。

总结通过制定明确的课程计划、注重个体发展、提供丰富的学习资源、积极家校合作、关注幼儿身心健康以及定期评估和反馈，我们相信幼儿园大班的学生将能够在2020年度第一学期取得优异的学习成果，并实现全面发展。

大班第一学期班级计划表大班第一学期班级计划

大班第一学期班级计划表大班第一学期班级计划今天在网上看到《大班第一学期班级计划》，觉得有用就珍藏了，改掉错别字就发到了，觉得好就请代收藏下。

大班第一学期班级计划（一）一、班级基本情况：本学期我班成人有42名，其中男孩子23名，女孩子19名。

班上幼儿总体对学习知识有浓厚的兴趣，善于观察事物，记忆力好，善于模仿;好奇心强，喜欢探索新事物，思维活跃，参与活动的积极性很高，同伴间的关系较为融洽，而且福州话表达能力较强，积极热情，有集体荣誉感。

但在正义感与独立性方面，相比之下较为欠缺，具体表现在部分幼儿不爱收拾玩具、有的事情缺乏坚持到底的毅力和恒心。

优化这些都有待于本学期进一步改进。

大班是接下来幼儿园的最后一学年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的衔接?”，以及刻苦钻研孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题，因此，本学期忌讳将重点放在孩子习惯的培养与形成方面，为幼小衔接作好前期准备。

二、教育教学1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。

形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

2、依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科工具相结合的方法，同时利用本园的场地竞争优势，开展好启动体育活动和户外组织活动。

3、抓晨间锻炼，充分调动幼儿按时来园准时的积极性，对个别经常迟到的幼儿教育，及时与同学取得联系，拿到家长的配合与支持。

4、继续抓好户外活动，范文写作提高每日一小时户外体育活动的质量。

在每晚充分保证每天户外活动的同时，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。

5、结合表现形式教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功用。

6、培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐后的应用软件，培养孩子的独立性和自觉性。

7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。

三、卫生保健：1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、整洁的讲课和生活环境。

2020年幼儿园大班上学期班务计划

2020年幼儿园大班上学期班务计划二、班务、教育教学工作重：(一)本学期工作目标1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论。

2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造游戏氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习3、给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。

4、加强各方面的安全防范意识。

5、强调培养幼儿的环保意识。

6、做好幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。

7、注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分。

注重培养幼儿打击乐和大合唱的练习，加强军乐队的练习。

(二)工作内容与措施1、生活方面(1)开学初，提供机会让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、操作架等，学习做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。

(2)在生活区，手工区为幼儿准备剪刀、线等工具，学习剪刀、打结的方法;学习自制游戏用具，如：剪纸、打蝴蝶结等。

(3)天气转冷时，在老师的指导下，能添衣服，会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。

2、学习方面(1)开展“读好书”活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得交流活动。

(2)以“多元智能”理论为理论基础，以“活动”、“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。

(3)加大幼儿做数学练习的力度，开始学习20以内的进退位的练习，为上小学打下良好的基础。

(三)卫生保健工作：卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。

幼儿园大班2020第一学期的班务组织计划

幼儿园大班2020第一学期的班务组织计划幼儿园大班2020第一学期班务组织计划一、概述本计划旨在为幼儿园大班2020第一学期提供一个全面的班务管理框架，确保教学活动的顺利进行，提高教学质量，促进幼儿全面发展。

本计划主要包括以下几个方面：班级管理、教育教学、家长沟通、幼儿健康管理、班级活动安排等。

二、班级管理1. 班级组织：本学期班级人数为XX人，班主任为XX老师，配班老师为XX老师和XX老师。

班级设有多功能活动室、教室、卫生间等设施，为幼儿提供舒适的学习和生活环境。

2. 班级纪律：制定班级纪律规范，强调幼儿遵守班级规则，培养良好的行为习惯。

定期进行班级纪律检查，对表现优秀的幼儿给予表扬，对需要改进的幼儿进行引导和帮助。

3. 班级氛围：营造温馨、和谐、积极的班级氛围，关注幼儿的情感需求，让幼儿感受到班级是一个大家庭。

鼓励幼儿相互关心、帮助、尊重，培养良好的同伴关系。

三、教育教学1. 课程设置：根据我国《幼儿园教育指导纲要》和大班幼儿的发展需求，设置语言、数学、科学、社会、美术、音乐、体育等课程，注重幼儿全面发展。

2. 教学方法：采用游戏化、情境化、探究式的教学方法，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的自主学习能力。

3. 教学评价：定期对幼儿进行评价，关注幼儿在各个领域的进步情况，及时了解幼儿的需求，调整教学策略。

四、家长沟通1. 家长会议：本学期定期召开家长会议，向家长介绍班级情况、幼儿发展状况和教育教学计划，收集家长的意见和建议，加强家校合作。

2. 家长联系：班主任和配班老师定期与家长进行电话、微信等方式的联系，了解幼儿在家的表现，及时解决家长关心的问题。

3. 家长参与：鼓励家长参与幼儿园的各类活动，如亲子活动、家长志愿者等，增进家长对幼儿园的了解和认同。

五、幼儿健康管理1. 健康检查：本学期定期进行幼儿健康检查，关注幼儿的身体状况，及时发现并处理健康问题。

2. 饮食管理：确保幼儿饮食均衡、营养丰富，关注幼儿的饮食习惯，提高幼儿的饮食质量。

2020年第一学期幼儿园大班班务执行计划

2020年第一学期幼儿园大班班务执行计划一、目标设定根据我国《幼儿园教育指导纲要》的精神，以及幼儿园大班孩子的年龄特点和发展需求，本学期班务执行计划旨在：1. 深化孩子的基本素质教育和情感培养，为其入小学做好准备。

2. 增强孩子的自主学习能力、团队协作能力和创新意识。

3. 提高孩子的身体协调能力和运动能力，增强其体质。

4. 培养孩子的良好习惯和自我管理能力。

二、具体措施1. 教育教学活动1.1 采用主题教学法，围绕生活、自然、科学、艺术等主题，开展丰富多样的教学活动。

1.2 创设情境，引导孩子主动探究、主动学习，培养其自主学习能力。

1.3 定期举行家长会，与家长保持密切沟通，共同关注孩子的成长。

2. 德育教育2.1 设立“德育课堂”，对孩子进行品德教育，培养其良好的道德品质。

2.2 开展“爱心传递”活动，教育孩子学会关爱他人，培养其社会责任感。

2.3 举办“礼仪大赛”，提高孩子的礼仪素养，传承中华民族优秀传统文化。

3. 体育锻炼3.1 定期开展户外活动，如晨间操、体育游戏等，锻炼孩子的身体。

3.2 组织篮球、足球等兴趣小组，培养孩子的运动兴趣和特长。

3.3 开展“运动小能手”比赛，提高孩子的运动能力。

4. 艺术教育4.1 开展绘画、手工、音乐、舞蹈等艺术活动，培养孩子的艺术素养。

4.2 举办“艺术展演”，展示孩子的艺术成果，提高其自信心。

4.3 组织艺术兴趣小组，发掘孩子的艺术潜能。

5. 习惯养成和自我管理5.1 设立“好习惯养成计划”，引导孩子养成良好的生活习惯和学习习惯。

5.2 开展“我是班级小主人”活动，培养孩子的自我管理能力。

5.3 定期进行班级卫生评比，提高孩子的环保意识。

三、实施时间表1. 教育教学活动：每月设立两个主题，每周进行一次主题教学活动。

2. 德育教育：每月第一个周五举行“德育课堂”。

3. 体育锻炼：每周一下午进行户外活动。

4. 艺术教育：每月第二个周五进行艺术活动。

5. 习惯养成和自我管理：每月第三个周五进行相关活动。

2020年幼儿园大班上学期班务计划表

幼儿园大班上学期班务计划表导语：对于学期的教学要有计划，以下是为大家分享的幼儿园大班上学期班务计划表，欢迎借鉴！在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。

看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。

新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。

本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。

我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

一、班级情况分析：现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥；二、收拾整理能力差；三、与人相处、交往能力还有待于提高。

四、还存在着一些不良的学习习惯。

现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：二、教育教学工作：（1）重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。

具体从以下两个方面入手：（一）全面的入学准备工作。

具体包括：1：促进幼儿身体和动作的发展。

重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。

2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。

用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。

引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。

发展幼儿的智力。

培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。

3：培养幼儿动手操作的能力。

学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。

4：培养幼儿良好的个性品质。

大班上学期班务计划表

大班上学期班务计划表工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。

机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。

的大班上学期班务计划表，供大家参考。

随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：班级情况分析本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿 38名，男孩21名，女孩 17名。

经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。

其他各方面的能力都有了不同水平的提高。

他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。

大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。

社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。

能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。

对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。

平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。

但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。

语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。

部分孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感；个别孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。

有些家长缺少和老师交流。

本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。

具体措施：一、班级管理方面1.班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。

【班级工作计划】2020大班上学期班务计划

2020大班上学期班务计划一、班级情况分析本班现有幼儿40名，男小朋友28名，女小朋友21名，其中新插班生2名。

在经过了小班、中班的学习，幼儿在各个方面都有了很大的提高，大部分幼儿能遵守班内的各项规章制度，能与同伴友好相处，并能帮助有困难的幼儿;在游戏时，能做到玩具大家分享;我班大多数幼儿的口头表达能力较好，能清晰的表达自己的想法和意愿;幼儿在自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。

但是由于幼儿自身各方面发展的强度不同，所表现出来的情况也有所不同。

如我班的陆潇烨、茅瑞驿小朋友，他们的自控能力不是很好，上课时有时不能很好的按照老师的要求去做，老是插嘴;又如张雨浩、顾振宇小朋友，他们的自理能力不是很强，有时还会大小便在身上等等。

因此，面对幼儿的个别差异，我们应该根据他们的具体情况具体教育，使他们能够健康快乐的成长二、指导思想1、老师要更新观念，在新《纲要》的指导下，树立科学的儿童观、教育观，要遵循大班幼儿的身心发展规律，充分利用自然、社会文化等教育资源，注意教育内容应跟随幼儿兴趣的变化而变化，合理有效的使用各种教育方法及手段，创设相应的环境。

2、教师努力提高自身素质及业务水平，严格遵守各项规章制度，目标明确、一致，相互配合搞好工作。

3、注重家园联系及因材施教，根据幼儿的实际情况进行教育，使幼儿尽快达到各领域的目标。

三、落实措施1、加强常规管理，因本班更换了以为老师，幼儿不听新老师的话，变的很浮躁，在这个学期中，要争取尽快控制好他们吵的局面。

2、树立安全意识，加强安全防护，幼儿的自我保护意识相对较差，要求老师时刻给予悉心的关心、提醒，坚持认真执行课间值班制，对幼儿的安全负责到底。

3、坚持保教并重，提高保教质量，以《规程》和新《纲要》为准则。

4、注重生活技能训练，让幼儿养成良好的生活习惯，掌握本年龄段的生活技能。

5、对幼儿进行良好的习惯培养，为幼儿的健康打下良好的基础，把良好的生活习惯贯穿与一日生活之中，做到言传身教。