初中物理新人教版教材 思维导图

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22-4 能源与可持续发展 思维导图、知识点汇总 初中物理人教版九年级全一册

22-4 能源与可持续发展 思维导图、知识点汇总 初中物理人教版九年级全一册

2.节约能源
能量的转化、能量的转移,都是有方向性的,人们是在能量的转化或转移过程
中利用能量的。有些能量可以利用,有些能量则不能。因而我们所能利用的能
源是有限的,需要节约能源。
知识总结
二、能源的消耗对环境的影响
1.人类在消耗各种能源时,不可避免地会对环境造成影响。主要体现在以下
几个方面:
热污染 大气污染 温室效应 生态破坏 有害辐射
一些欠发达地区过分依赖柴薪能源,破坏了森林和植被,加剧水土流失和土地荒漠化。
核能的开发和利用,也不是绝对清洁和安全的,处理不当或遇到特殊情况(如地震)发 生核泄漏制地向大自然索取,我们必须在提升物质文明的同时,保护与自 然、环境的和谐相处。不能因为利用能源会对环境造成污染而停止使用能源,也不 能为了促进文明和社会发展而过量使用能源,对环境造成亚重污染。科学的进步和 社会的发展可以使能源的使用和环境保护做到有机统一、和谐发展。
熟,还不能完全替代化石能源,如太阳能、核能的开发利用等,另外有可能还存在没 有被人类发现的新能源,吸待人们去开发、利用。
知识总结
2.不可再生能源和可再生能源
种类 不可再生能源
可再生能源
概念
常见能源
化石能源、核能等能源会越用越少, 不能在短时间内总自然界得到补充, 煤、石油、天然气、核能 这类能源成为不可再生能源
风能、水能等可以在自然界里源源不 风能、水能、太阳能、生物 断地得到,这类能源成为可再生能源 质能
知识总结
化石能源在使用中产生大量的内能,其中未被利用的能量会造成热污染。例如,汽车 尾气就是造成城市热岛效应的因素之一。
化石能源在使用中会产生一氧化碳、二氧化硫、氨氧化合物、粉尘等,会造成大气的 污染,形成酸雨,导致水、土壤的酸化,对植物、建筑物、金属构建造成危害。

初中物理人教版九年级思维导图

初中物理人教版九年级思维导图

透镜 的作用
透镜
凸透镜 凹透镜
中间厚、边缘薄的透镜 对光有会聚作用 中间薄、边缘厚的透镜 对光有发散作用
照相机
生活中的透镜
投影仪 放大镜
凸透镜 成像规律
u>2f 时,成倒立、缩小的实像,f<v<2f, 此时 u>v
u=2f 时,成倒立、等大的实像,v=f, 此时 u=v
f<u<2f 时,成倒立、放大的实像,v>2f, 此时 u<v
物质由气态变成固态 凝华是一个放热的过程
物质由固态变成气态
升华是一个吸热的过程 物质由气态变成液态
液化是一个放热的过程 降低温度和压缩体积可以使气体液化
凝华 升华 液化
温温度度
物质由液态变成气态 蒸发是发生在液体表面、缓慢的汽 化现象,蒸 发的快慢与液体的温 度、表面积以及液面上空气的流动 速度有关 沸腾时在液态的表面和内部同时发 生的汽化现象,液体在沸腾过程中 ,温度不变液体沸腾时的温度叫做 沸点 汽化是一个吸热的过程
光现象
应用
激光准直 射击瞄准中的“三点一线”
规律:三线一面,两线分居,空气中角大,光路可 逆 实例:从空气看水中的物体或从水中看空气中的物
体 时看到的是物体的虚像,比实际位置 高
含义:太阳光用三棱镜可以分解成红、橙 、 黄、绿、蓝、靛、紫的色光的 现象 光的三原色:红、绿、蓝
物体的颜色:不透明物体由反射色光决定, 透明物体由透过色光决定
使用 温度计
认清量程和分度值 使用时液泡不能接触容器底和容器壁
读数时,视线要正视刻度线,液泡不能 离开被测液体 注意 所测温度不能超过量程
温度计的量程是 35~42 ℃, 分度值是 0.1℃,读数时可以离开人体
物质由固态变成液态

11.3 动能和势能 思维导图、知识点汇总 初中物理人教版八年级下册(2022~2023学年)

11.3 动能和势能 思维导图、知识点汇总 初中物理人教版八年级下册(2022~2023学年)

知识总结
二、动能 1. 物体由于运动而具有的能量,叫做动能。一切运动的物体都具有动能。 2.物体动能的大小跟它的质量和速度有关。质量相同的物体,运动的速度越大,它 的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。
知识总结
3. 一些物体的动能
物体 抛出去的篮球
动能/J 约30
物体 跑百米的运动员
动能/J 约3×103
行走的牛
从10 m高处 落下的砖块
约60
飞行的步枪子弹
约5×103
约2.5×103 行驶的小汽车
约2×105
知识总结
三、势能 1. 重力势能:在地球表面附近,物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能, 叫做重力势能。 2.物体重力势能的大小跟高度、质量有关,质量相同的物体,高度越高,它的重力 势能越大;高度相同的物体,质量越大,它的重力势能也越大。
物体由于运动而 具有的能
物体由于受到重 物体由于发生弹
力并处在一定高度 性形变而具有的能
所具有的能
一切运动的物体 都具有动能
一切发生弹性形 一切被举高的物
变的物体都具有弹 体都具有重力势能
性势能
质量和速度
质量和高度
弹性形变程度
都是能量的一种具体形式,都具有做功的本领
思维导图 动能和势能
动能 势能
定义:物体由于运动而具有的能叫做动能
影响因素:物体的运动速度和质量
重力势能
物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能 影响因素:物体的质量和所在高度
弹性势能
物体由于发生弹性形变而具有的能 影响因素:物体的弹性形变程度
知识总结
11.3 动能和势能
一、能量 1.能量 ①物体能够对外做功,表示这个物体具有能量,简称为“能”。 ②能量的单位:焦耳,简称焦,符号J。

人教版 初中物理 八上第一章知识点思维导图高清

人教版 初中物理 八上第一章知识点思维导图高清
读数)
根据实验原理,计算小车的平均速度
2.运动的描述
机械运动
定义:物体位置的变化 运
动的运动是相对的(物体的运动状态跟参照物
的选取有关)
参照物
பைடு நூலகம்定义:判断物体运动状态时,选作标准的物体
注意事项
不可选取被研究物体作为参照物
认为参照物静止
1.机械运动
1.长度和时间的测量
长度的测量 单
位:千米(km ),米(m ),分米(dm ),
厘米(cm ),毫米(mm ),微米(μm ),纳
米(nm )
测量工具
学生常用:刻度尺
精确测量:游标卡尺,螺旋测微器
其他工具:米尺、卷尺等
刻度尺的使用方法:注意必须估读。
重点
时间的测量
单位:时(h ),分(min ),秒(s )
测量工具
实验室常用:停表
其他工具:石英钟,电子表等 停
表度数方法:无需估读,但是应注意大表盘刻
度。
重点
误差
概念:测量值与真实值之间的差别
产生原因
测量仪器的精度
测量方法
减小方法
多次测量求平均值
使用更精确仪器
改进测量方法
3.运动的快慢
速度 意
义:物体位置变化快慢的物理量、运动的快
慢。
比较
1.相同时间比较路程
曲线运动
4.测量平均速度
平均速度 平
均速度:物体通过路程s 与通过这段路程所用
的时间t 的比值 平
均速度的意义:用于粗略的评价物体在一段时
间或路程内的运动快慢。
实验
实验器材
斜面(或长木板)
小车
刻度尺
停表
实验原理

初中物理各章思维导图

初中物理各章思维导图

实验用汲度计
分类
寒胥表
L 体温计
测责: 溫度 计
9
使用方法
、区别 (体汲计冇檢口)
熔化
炫■化特点. /坡化图线
< 吸热
晶体 非晶体
凝固
凝同特点 凝固图线
L 放热
第四章《光现象》
龙路的寸这性琛
甩念
定癉
拽面反射
翻尸型*
特点
应用戶刪*
实利
規德
光现象
價念
光的三原色
物体_色X^®7
较科的溫合
思维导图
齡 ―久分类 条件: 同种均 匀介质
工作的戎f =J于) 碎~ 工士企卜说〜A企/当时, 尸<7>», 当时,
原理:/* U1 伏安法「治成 电流表、电/K表、視动变阳器
。笑即林牛与胡〜神丰;当1/=%心
测量:
电路图
利用电能•表和if时工具泪•!家用 也器功率的原
电源、小灯泡等
, =早
第十九章《电功率》思维导图
'家庭电路的组成及各部件的作用
电压农的读数: <1)看淸置程》<2>忍濟分皮值
电池的 申联: 串联屯他两斕 的总电LE■等于各申.也的 电压之fli
•⑴串联: U^LT* 4-cr, _、.并联 电路中申.咏的规# 并联
f慨念,释体对电豫■的ffi■碑 ■作用
电姐的中-伩及换溥关系:!■ kfi - i(r 打,i Mn.= w*a 电阻4彭响闪窠: 蚌体的材科、长度、横截面积 、粗f 半汙体: 导电能力 介于导体和绝缘休之阑的物质
推叫器|
第二-一章《电功率》思维导图
传播路梭近似直线, 不能沿 地球表£传楼, 每珐大约5叫 Qi 3 立古建议一个錄波寸魅 站徴波通信
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