电路及各物理量
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知识点1:电路的组成及连接方式
1.电路是由___________________________组成的电流的路径.2.电路的三种常见状态:_____、断路(也叫开路)和____.
3.电路图:用统一规定的符号表示电路连接情况的图,叫______.画电路图时应注意:
(1)要用统一规定的符号;
(2)连接线要画成横平竖直;
(3)线路要画得简洁、整齐、美观.
(4)导线交叉处,如果是相连导线应以圆点表示.
4.串联电路特征
(1)电路元件逐个依次连接起来,电流只有____条路径.
(2)各用电器同时工作,彼此相互影响,一个用电器停止工作,其他用电器均______工作.
(3)开关控制整个电路,控制作用与位置______ .
5.并联电路特征
(1)电路元件并列连接起来的电路.电流有两条或两条以上路径,有______和______之分.
(2)各支路用电器能单独工作,互不影响;
(3)干路中的开关控制__________ ,支路中的开关控制_____________.
区别串、并联的两方法 1.观察法即各用电器是否相互影响;2.电流流向法即是否分流.
知识点2:电流
1.电流是导体中的电荷______移动形成的,物理学中规定,______定向移动的方向为电流的方向.
2.单位:安培,用符号____表示.换算关系:1 mA= ______ A,1 μA = ______ A.
3.电流表(1)认识:学生用电流表是双量程电流表,量程分别是:
__________ 、________ ,对应的分度值分别是:__________ 、______.
(2)使用:①接:电流表与被测用电器_
②连:电流表接进电路时,应使电流从其“___”接线柱流入,
从“___”接线柱流出;
③选:被测电流不能超过电流表的______;在不能估计被测电流的情况下,可用试触法判断被测电流是否超过量程.
④忌:任何情况下都不允许把电流表直接接到电源的两极上.4.电流关系
(1)串联电路中各处的电流______.
(2)并联电路中,干路的电流等于_________________.
知识点3:电压
1.作用:电压是使电路中产生电流的原因.
2.单位及换算:1 kV=_______ V,1 mV= _______ V.
3.正确使用:(1)电压表与被测用电器_______ ;
(2)应使电流从其“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;
(3)被测电压不能超过电压表的量程.
4.电压关系
(1)在串联电路中,用电器串联后的总电压等于_______
_________________.
(2)在并联电路中,并联电路中各支路两端的电压____.
友情提示 使用电表要做到“三会”:会“选”、会“连”、会“读”
知识点4:电阻
1.电阻是导体对电流的阻碍作用.
2.单位及换算: 1 k Ω =______ Ω,1 M Ω = ______ Ω.
3.影响导体电阻大小的因素______ 、___________ 、______ 、______ ,多数金属的电阻跟温度有关,温度升高,电阻______ .4.滑动变阻器
(1)原理:通过改变电阻丝接入电路的长度来改变接入电路的电阻值,从而改变电路中的电流.
(2)铭牌:如某滑动变阻器标有“80 Ω 1 A”的字样,
“80 Ω”表示__________为80 Ω.“1 A”表示允许通过的___________为1 A.
(3)使用方法:连接时应接入__________两个接线柱.
(4)作用:①保护电路;②改变电路中的电流;③改变部分电路两端的电压
方法技巧 判断滑动变阻器电阻的变化,主要看滑动变阻器下面的连接点:靠近(连接点)小,远离(连接点)大.
对接点一:电路的组成及连接方式
【例1】投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给它降温.为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机先启动工作后,闭合光源开关,灯泡才可以发光;电动机未启动时,即使闭合光源开关,灯泡也不会发光.图中符合设计要求的电路是 ( )
I1/A I2/A I/A 0.20.30.5电流第一次第一次第一次第一
次
I1/A 0.180.220.240.28I1/A 0.180.220.240.28I1/A 0.360.440.48
0.56
【中考预测】
1.小明在“测量小灯泡的电功率”的实验中,根据如图所示的电路图连好电路后,闭合开关S ,发现灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数也未超出量程,则产生这一现象的原因可能是 ( )
A .小灯泡发生了短路
B .小灯泡发生了断路
C .滑动变阻器发生了短路
D .滑动变阻器的滑片接触不良
2.从2013年4月9日起,交管部门将依法严管行人无视交规闯红灯行为.根据你对指挥行人过斑马线红绿交通信号灯的了解,下列控制红绿灯的电路图可行的是 (
)
对接点二:电流和电压
【例2】 丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验,他们的实验电路图及数据记录如下所示.丁丁的实验电路图及记录
冬冬的实验电路图及记录
(1)根据他们的实验数据可以得
到:
并联电路中的总电流________各支路电流之和.(选填“大于”、“小
于”或“等于”)
(2)冬冬同学根据他的实验数据认为:并联电路中各支路的电流一定相等,这是因为他选用的两个电阻R1、R2之间的大小关系是
R1________R2.(选填“>”、“<”或“=”)
(3)你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进?
丁丁:____________________________________________
冬冬:__________________________________________
知识链接 对于电流表和电压表,重点考查其使用方法,要求会连接、会读数;对于探究串并联电路中电流、电压的关系,重点考查实验方法、实验过程,以及对实验结果的分析与评估等
【中考预测】
方法点拨 运用“数据归纳法”研究问题时,要注意两点:(1)为了使得出的结论更可靠,往往要多测几组数据,不要仅根据一组数据得出结论;
(2)为了使得出的结论具有普遍性,所用器材的规格、收集的数据不能是特殊情况
3.如图甲电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中电流表a测量的是通过________的电流,电流表a的读数应为________安,电流表b的读数应为________安.