教育培训机构新薪酬制度全
教育培训机构教师薪酬制度
教育培训机构教师薪酬制度一、薪酬制度的原则（一）公平公正原则：根据教师的工作量、教学质量等因素合理确定教师的薪资水平，避免薪酬的不公平现象。
（二）激励原则：通过薪酬制度激励教师进行积极工作，提高教学水平，促进教育培训机构的整体发展。
（三）竞争原则：引入市场机制，让优秀的教师能够获得更好的薪酬回报，为教育培训机构吸引和留住优秀的教师人才。
（四）可持续原则：薪酬制度应该合理可行，不造成资源浪费，同时在长期运作中保持稳定性。
二、薪酬构成要素（一）基本薪资：教师的基本薪资是根据其任课时数、工作年限等因素确定的，反映了教师的基本工作价值。
（二）课时费：教师的课时费是根据其授课课时数来计算的，是教师工作量的重要体现。
（三）绩效奖金：绩效奖金是根据教师教学质量、学生评价、教学成果等因素综合评定的，旨在激励教师提供优质的教学服务。
（四）提成或分红：教育培训机构的收入很大程度上与教师的教学效果和服务质量有关，因此可以设定提成或分红制度，让教师分享教育培训机构的经济收益。
（五）福利待遇：教育培训机构可以给予教师一定的福利待遇，如社会保险、年假、培训机会等，提高教师的获得感和福利保障水平。
三、薪酬考核机制（一）教学质量评估：通过学生评价、教务部门评估等方式，对教师的教学质量进行评估，作为绩效考核的重要依据。
（二）研发成果评估：对于参与研发工作的教师，可以考量其研发成果的质量和影响力，作为绩效考核的重要指标之一（三）学科竞赛和成绩情况：参与学科竞赛并取得好成绩的教师可以得到相应的奖励，激发其教学热情。
（四）培训和学历提升：鼓励教师参加学术会议、研修班等活动，提高其专业素养和学术能力，可以通过学历的提升以及培训的成果来调整薪酬。
（五）学生满意度调查：定期进行学生满意度调查，了解学生对教师教学水平的评价，作为教师薪酬评定的重要参考。
综上所述，教育培训机构的教师薪酬制度应当基于公平公正、激励竞争、可持续发展的原则，合理构成教师的薪酬要素，并建立科学有效的考核机制来评价教师的工作表现。
培训机构薪酬制度全
培训机构薪酬制度全一、培训机构薪酬制度概述培训机构作为一个独立的教育主体，其薪酬制度在员工管理和激励方面起着至关重要的作用。
一个完善的薪酬制度可以帮助培训机构提高员工的工作积极性和效率，促进员工的专业发展和个人成长。
本文将从培训机构薪酬制度设计的一般原则、具体内容和实施方法等方面进行探讨。
二、培训机构薪酬制度设计的一般原则1.公平公正原则薪酬制度设计应当遵循公平公正原则，尊重员工的辛勤劳动和贡献，确保薪酬分配公平合理。
培训机构应当建立公平的绩效评价体系，根据员工的工作表现和贡献程度确定薪酬水平。
2.激励激励原则薪酬制度应当设置激励机制，激发员工的工作热情和积极性。
培训机构可以采取绩效奖金、岗位晋升、培训补贴等方式提高员工的工作动力，促进员工的个人成长和专业发展。
3.灵活奖励原则薪酬制度应当具有灵活性和适应性，能够根据员工的不同需求和特点进行个性化奖励。
培训机构可以制定多元化的激励政策，满足员工的多样化需求，提高员工的工作满意度和忠诚度。
4.安全稳定原则薪酬制度应当具有安全稳定性，确保员工的基本生活和工作需求得到保障。
培训机构应当建立完善的社会保障体系，提供员工的各项福利待遇，保障员工的身心健康和安全。
三、培训机构薪酬制度的具体内容1.基本工资制度培训机构应当根据员工的岗位等级和工作经验等因素确定基本工资水平，并根据员工的工作表现和贡献适时进行调整。
基本工资应当具有确定性和稳定性，保障员工的生活需求。
2.绩效奖金制度培训机构可以根据员工的绩效评价结果设定绩效奖金，对表现优秀的员工进行奖励。
绩效奖金可以作为一种有力的激励机制，帮助员工提高工作质量和效率。
3.岗位晋升制度培训机构应当建立健全的岗位晋升机制，为员工提供晋升的机会和平台。
晋升制度应当依据员工的工作表现和能力水平确定，激励员工不断提高自身综合素质和专业技能。
4.培训补贴制度培训机构可以为员工提供培训补贴，支持员工参加各种专业培训和学习活动。
教育培训机构新薪酬制度全
教育培训机构新薪酬制度全首先，薪酬制度应该充分体现公平和平等的原则。
教育培训机构应该根据员工的职位、工作内容和工作表现来确定薪酬水平。
不同职位的员工应该有不同的薪酬范围，但公平原则要求相同职位的员工应该有相似的薪酬水平。
此外，对于相同职位的员工，薪酬的差异应该基于他们的工作表现，绩效考核可以作为确定薪酬的重要指标之一其次，薪酬制度应该与员工的工作表现和能力挂钩。
教育培训行业特点决定了员工的工作表现和能力对机构的核心竞争力有着重要影响。
因此，薪酬制度应该设立一套科学的绩效考核和评估体系，根据员工的工作贡献和表现来确定薪酬水平。
这样不仅可以激励员工的工作积极性和创造力，还可以提高整个机构的效益和竞争力。
第三，薪酬制度应该设立一套合理的薪酬结构。
薪酬结构包括基础工资、绩效工资、奖金和福利等。
基础工资应该根据员工的职位、工作内容和市场薪酬水平来确定，绩效工资可以根据员工的绩效考核结果来确定，奖金可以作为激励员工的一种手段，福利包括社会保险、住房补贴、培训机会等，可以提高员工的生活质量和工作满意度。
第四，薪酬制度应该具有灵活性和可调整性。
教育培训机构面对的市场环境和竞争形势可能随时发生变化，因此薪酬制度需要具有灵活性和可调整性。
机构可以根据变化的市场需求和发展战略来调整薪酬水平和结构。
此外，薪酬制度也应该具有激励员工进一步提升能力和工作表现的机制，例如提供晋升机会和培训发展计划等。
最后，薪酬制度应该有良好的执行和监督机制。
制定了合理的薪酬制度并不意味着能够实施和执行得到，对于机构来说，制定良好的执行和监督机制是至关重要的。
机构可以设立薪酬委员会或核心团队来负责薪酬制度的执行和监督，保证薪酬制度的公平性和透明度。
总之，建立一个全面的新薪酬制度对于教育培训机构来说至关重要。
一个合理、公平、激励和灵活的薪酬制度可以吸引和留住优秀的教育人才，提高机构的竞争力和效益。
同时，良好的薪酬制度也能够推动员工持续进步和发展，促进教育培训机构的长期稳定发展。
培训机构老师工资薪酬体系及考核制度(示例)[2]
![培训机构老师工资薪酬体系及考核制度(示例)[2]](https://img.taocdn.com/s3/m/e5418dae6aec0975f46527d3240c844769eaa06e.png)
培训机构老师工资薪酬体系及考核制度(示例)一、工资薪酬体系1.基本工资：指老师按月或者按课时固定收入的部份，与老师的职级、资历、学历等因素相关。
基本工资的标准由培训机构根据市场情况和教师供需状况制定，并定期进行调整。
2.绩效奖金：指老师根据自己的工作业绩和贡献获得的额外收入的部份，与老师的教学效果、学生满意度、课程开辟、招生推广等因素相关。
绩效奖金的计算方法由培训机构根据各项指标和权重制定，并定期进行评估和核算。
3.项目奖金：指老师参预或者负责某些特殊项目或者活动而获得的一次性收入的部份，与老师的项目质量、项目难度、项目时效等因素相关。
项目奖金的发放条件和金额由培训机构根据项目性质和规模制定，并在项目完成后进行发放。
4.其他福利：指老师享受的其他非现金形式的收入或者补贴的部份，如社保、公积金、医疗保险、交通补贴、住房补贴、节日礼品等。
其他福利的内容和标准由培训机构根据法律规定和员工需求制定，并定期进行调整。
二、考核制度学生评价：指通过问卷调查、在线评分、面谈访谈等方式采集学生对老师教学内容、教学方法、教学态度等方面的意见和建议，并进行汇总和分析。
同行评价：指通过互相听课、互相点评、互相交流等方式促进老师之间的学习和提高，并进行汇总和分析。
督导评价：指通过专业督导人员对老师进行听课、观察、指导等方式提供专业的评价和建议，并进行汇总和分析。
课程开辟：指对老师参预或者负责开辟新课程或者改进旧课程的过程和成果进行评价和反馈，主要通过课程设计、课程试讲、课程审核等方式进行。
招生推广：指对老师参预或者负责招生活动或者推广活动的过程和成果进行评价和反馈，主要通过招生数据、推广效果、客户反馈等方式进行。
项目管理：指对老师参预或者负责某些特殊项目或者活动的过程和成果进行评价和反馈，主要通过项目计划、项目执行、项目总结等方式进行。
团队建设：指对老师在团队中的角色和作用进行评价和反馈，主要通过团队氛围、团队凝结力、团队协作等方式进行。
教育机构薪酬制度
包括气质、性格、体貌特征、智力、创造力、人际交往、适应环境变化能力、动机、兴趣、人生观、自我意识等。
第5周行为习惯第6-15周出勤情况、作业情况、学习兴趣、各项与所授培训项目相关的学习效果等。
第16-17周总体学习效果归纳总结;教师对学生本人的期望;教师对家长建议与要求等。
(1)电话教学电话教学作为一项教学常规，每学期每生至少进行一次电话教学。
须认真填写电话教学单，每月底和工资单一起上交检查。
如未按时交电话教学单，取消当月电话补贴。
电话教学时，每生每次时间不低于4分钟。
电话教学单须如实填写，学校对教学情况进行抽查。
如发现有弄虚作假的现象，取消当月电话补贴，当月电话教学成绩记零，学期德育考核成绩记零，并给予记过处分。
2. 续班奖每期发一次。
学生巩固率奖励如下表：(G是巩固率的第一个字母)巩固率奖金额75%≤G 教学优质课奖：凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的，奖励200元(或等值物品);凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的，奖励150元(或等值物品);凡在学校组织的教师教学竞赛中获得三等奖的，奖励100元(或等值物品)。
(2)学期展示课每学期至少开一次展示课。
在班级授课进度到达第8周/16周时，教师须与校长落实上示范课的时间、地点与内容，同时将计划上交给学校。
教师如有在规定的班级未开展学期展示课，该班的巩固奖减半，且该教师此项目的成绩计零。
(3)学生评价学生评价是指按规定填写学生评价表。
教师须在期末完成学生评价表的填写，上交学校盖章检查。
新生源拓展奖励：A：免费体验课：班级正式开课时，如果报名人数(或收入)达到相应标准，对授课教师奖励100元，超过标准人数后的人数，对授课教师给予奖励，并对跟踪该班教学与招生工作的教师予以嘉奖。
教育培训机构薪酬管理制度 教学岗
教育培训机构薪酬管理制度教学岗一、引言近年来，随着教育培训行业的快速发展，教学岗位的重要性逐渐凸显。
为了吸引优秀的教师人才、提高教学质量以及保持员工的工作积极性，教育培训机构应建立完善的薪酬管理制度。
本文将探讨教育培训机构教学岗薪酬管理的相关内容。
二、薪酬管理目标及原则1. 目标：教育培训机构薪酬管理的目标是合理激励教师，提高他们的工作积极性和满意度，从而提高教学质量和服务水平。
2. 原则：薪酬管理应根据市场竞争情况、教师个人绩效以及机构的经济实际情况等多方面考量。
同时，薪酬管理应公平、公正、透明。
三、薪资结构设计1. 基本工资：根据教育培训机构的经济实力和市场竞争情况，制定相应的基本工资标准。
基本工资不仅要公平合理，也要具备一定的竞争力，吸引并留住优秀教师。
2. 岗位津贴：根据教师的工作职责和特殊工作环境，可提供一定的岗位津贴，以激励他们更好地履行职责。
3. 绩效奖金：根据教师的教学效果和学生评价等绩效指标设立绩效奖金，以激励教师提高教学质量。
绩效奖金应有明确的评价体系和方法，并与教师的实际表现挂钩。
4. 项目奖金：针对教师参与教育培训机构的特定项目，如课程开发、教研活动等，设立相应的项目奖金，以激励教师积极参与并取得优异成绩。
5. 年终奖金：根据教师的全年工作表现，设立相应的年终奖金，既是对教师工作的肯定，也是激励教师的一种手段。
四、薪酬管理实施与监督1. 实施：教育培训机构应建立完善的薪酬管理制度，并将其纳入机构的规章制度中。
制度应明确管理责任人，并建立有效的薪酬管理流程。
2. 监督：教育培训机构应设立专门的薪酬管理部门或委员会，负责监督薪酬管理制度的执行情况，并接受员工对薪酬管理的投诉与建议。
五、薪酬管理的挑战与解决方案1. 市场竞争：随着教育培训市场的竞争加剧，吸引和留住优秀教师变得更加困难。
解决方案可以包括提供具有竞争力的薪资待遇、提供良好的培训发展机会以及创造良好的工作环境等。
2. 绩效评估：建立科学有效的绩效评估体系，量化教师的工作表现，并确保评估的公正性和准确性，以便根据绩效奖励教师。
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教育培训机构新薪酬制度***教育培训机构新薪酬制度一、《新薪酬制度》制定目的提供公平的待遇、均等的机会，促进公司及员工快速健康的发展与成长；激励全体同仁工作热情，充分调动各位同仁工作积极性，促进优胜劣汰，提高工作效率；有效的配合公司运营体制改革，利于个人及公司在教育培训行业的快速发展；配合公司、工作计划的落实。
二、《新薪酬制度》制定原则1.以人为本，按劳分配，多劳多得，促进公司的人才培养和优胜劣汰；2.给予员工最大的晋升发展空间；本制度自 12月1日起执行；3.机制灵活，本工资制度为参考工资制度，各分部（分校）根据相应运营模式分以下三类执行：（1）公司统一直营，统筹管理与核算，直接按本薪酬制度执行；（2）公司统一直营，统筹配合管理，内部承包型独立核算，分部参考该薪酬制度，制定分部独立薪酬制度，报公司备案同意，独立执行；（3）公司对外加盟及其它合资共赢方式，分部独立制定薪酬制度，独立执行。
三、《新薪酬制度》适用范围1.适用公司当前所有部门职工；2.新增不同职别部门及岗位，将根据需要另行制定予以补充。
3.公司特别招聘岗位，以双方面议时协定的工资制度执行，四、《新薪酬制度》薪资结构目录第一部分：教学部工薪资制度第一节：教学部教师薪资结构表第二节：教学部教师绩效考核制度第三节：教学部教师晋升制度第二部分：客服部薪资结构第一节：客服部学管师薪资结构表第二节：客服部学管师绩效考核制度第三节：客服部学管师奖金制度第三部分：市场部薪资结构（4）：市场部课程顾问薪资结构表第二节：市场部课程顾问绩效考核制度第四部分：内部岗位兼任补贴标准第五部分：部分岗位职工暂行薪资标准第一节：市场部经理暂行薪资标准第二节：分校部长暂行薪资标准第三节：行政中心行政助理暂行薪资标准第一部分：教学部工薪资结构第一节：教学部教师薪酬结构表第二节：教学部教师绩效考核制度第三节：教学部教师晋升制度一、教师级别晋升标准二、教师管理岗位晋升标准。
培训机构薪酬制度模板
标题：培训机构薪酬制度模板一、前言为了规范培训机构员工的薪酬确定、发放、调整、计算等行为，保护员工的合法收入，充分调动员工的工作积极性，本着公平、公正、合理的原则，我们特制定本薪酬制度。
二、薪酬确定原则本培训机构薪酬体系主要基于职位（Position）、能力（Person）、业绩（Performance）和市场（Place）的4P理论为原则而设立，旨在激发员工潜能，提高员工的工作效率。
三、薪资体系1. 岗位职等设置：根据公司岗位设置情况，薪资体系岗位划分为三个职等，九个职级。
具体岗位职级及工资明细见附件。
2. 薪酬类别：中心薪酬分为年薪制和月薪制两类。
年薪制适用于高级管理岗位与特殊岗位，其他岗位员工适用于月薪制。
四、薪酬发放标准1. 月薪制：按月发放，包括基本工资和绩效工资。
2. 年薪制：年薪总额由固定工资和效益奖金组成。
其中，固定工资为工资总额的70%，效益奖金为工资总额的30%。
效益奖金根据年度业绩考核结果发放，具体发放标准见附件。
五、薪酬调整1. 薪酬调整原则：根据员工个人绩效、公司业绩、市场行情等因素进行调整。
2. 薪酬调整周期：每年进行一次薪酬调整。
六、其他福利1. 按照国家和地方政策，为员工缴纳五险一金。
2. 提供带薪年假、病假等休假待遇。
3. 定期进行员工培训，提升员工综合素质。
4. 举办各类员工活动，丰富员工文化生活。
七、附则1. 本薪酬制度自发布之日起实施。
2. 本薪酬制度的解释权归培训机构所有。
3. 对于本薪酬制度未涉及的部分，公司将根据国家法律法规和市场行情适时进行调整。
培训机构日期：年月日。
教育培训机构兼职教师薪酬制度
（4）无教师资格证且教学经验不足的教师，基本工资标准为XX元/月。
2.课时费
课时费按照教师实际授课课时计算，标准如下：
（1）普通课程课时费：XX元/课时；
（2）特色课程课时费：XX元/课时；
（3）一对一辅导课时费：XX元/课时。
3.奖金
2.薪酬调整方案由人力资源部门提出，经机构领导审批后执行；
3.兼职教师在薪酬调整周期内，如出现重大教学事故或严重违反机构规定，可予以降薪或解除劳动合同。
四、其他事项
1.兼职教师在签订合同时，需了解并同意本薪酬制度；
2.本薪酬制度解释权归教育培训机构所有；
3.本薪酬制度自发布之日起执行，如有变更，将提前通知。
奖金根据教师的教学质量、学生满意度、出勤率等因素进行评定，具体标准如下：
（1）优秀教师奖金：XX元/学期；
（2）优秀班主任奖金：XX元/学期；
（3）教学质量奖：XX元/学。
4.福利
兼职教师享有以下福利：
（1）带薪培训：新入职教师享有带薪培训机会；
（2）社会保险：按照国家规定为兼职教师购买社会保险；
教育培训机构兼职教师薪酬制度
一、薪酬构成
教育培训机构兼职教师的薪酬主要由基本工资、课时费、奖金及福利四部分构成。
1.基本工资
兼职教师的基本工资根据其教学资质、教学经验、所教授科目及教学效果等因素确定，具体标准如下：
（1）具有教师资格证且教学经验丰富的教师，基本工资标准为XX元/月；
（2）具有教师资格证但教学经验不足的教师，基本工资标准为XX元/月；
（3）节日福利：享受国家法定节假日及机构内部规定的福利；
（4）员工活动：免费参加机构组织的各类员工活动。
教育培训机构薪酬制度
教育培训机构薪酬制度一、引言教育培训机构作为培养人才的重要渠道，薪酬制度的设计和实施对于吸引、激励和保留优秀的教育人才至关重要。
一个合理、激励性的薪酬制度可以提高员工工作动力和满意度，促进教育培训机构的可持续发展。
本文将从薪酬策略、薪酬结构和薪酬管理等方面对教育培训机构的薪酬制度进行探讨。
二、薪酬策略教育培训机构的薪酬策略应当符合市场竞争情况、人才市场需求、机构自身实际和员工价值贡献等因素。
首先，教育培训机构应该了解市场竞争情况，确定行业薪酬的基准水平。
其次，根据人才市场需求，制定合理的薪酬差异化策略，吸引并留住优秀人才。
最后，结合机构自身实际和员工的价值贡献，确定薪酬总体水平和差异化。
三、薪酬结构教育培训机构的薪酬结构应当综合考虑基本工资、绩效奖金、福利待遇和股权激励等因素。
基本工资是员工的基本保障，应当根据员工的岗位、工作经验、学历等因素来确定。
绩效奖金是对员工工作表现的奖励，可以根据员工个人的绩效目标和机构整体绩效来确定。
福利待遇包括各种社会保险、带薪休假、培训机会、健康检查等，可以提高员工的工作满意度和福利感。
股权激励可以使员工与机构的利益相结合，激发员工的积极性和创造力。
四、薪酬管理教育培训机构的薪酬管理包括薪酬测算、薪酬核算和薪酬调整等方面。
首先，要建立薪酬测算的科学方法，可以通过薪酬调查、薪酬测算软件等方式来进行。
其次，要建立完善的薪酬核算制度，确保薪酬核算的准确性和公正性。
最后，根据市场变化、机构发展和员工表现等因素，及时进行薪酬调整，确保薪酬制度的灵活性和激励性。
五、案例分析以某教育培训机构为例，其采取了以下薪酬制度：基本工资由岗位等级和工作经验决定，每年进行一定比例的调整；绩效奖金根据员工个人绩效和机构整体绩效来确定，高绩效员工可以获得更高比例的奖金；福利待遇包括养老保险、失业保险、医疗保险、带薪休假等；股权激励则是发放一定比例的股票期权给员工，并设立了相应的激励机制。
六、总结与展望教育培训机构的薪酬制度是吸引、激励和保留优秀人才的重要手段。
培训机构老师工资薪酬体系及考核制度(示例)
培训机构老师工资薪酬体系及考核制度(示例)一、工资薪酬体系基本工资：基本工资是指培训机构老师按月发放的固定收入，与岗位等级、职称、学历等因素相关。
基本工资的标准由培训机构根据市场行情和自身经营状况制定，并定期调整。
绩效工资：绩效工资是指培训机构老师根据工作业绩和考核结果发放的浮动收入，与教学质量、学员满意度、课时数、招生数等指标相关。
绩效工资的计算公式由培训机构根据业务特点和管理要求制定，并定期评估。
奖金：奖金是指培训机构老师根据特殊情况或完成特殊任务而发放的一次性收入，与优秀教师评选、教学竞赛、教研活动、项目合作等活动相关。
奖金的发放标准和条件由培训机构根据具体情况确定，并及时公布。
二、考核制度提高教学质量，提升学员满意度，增强培训机构的品牌影响力。
激励老师不断进步，提高专业能力，促进个人发展和职业规划。
优化人力资源配置，合理确定岗位等级和薪酬水平，实现公平竞争和激励约束。
监督老师遵守职业道德和纪律规范，维护培训机构的正常秩序和良好声誉。
学员反馈：学员反馈是指培训机构通过问卷调查、在线评价、电化回访等方式，收集学员对老师教学的意见和建议，反映老师教学的效果和影响。
同行评审：同行评审是指培训机构通过邀请其他老师或专家，对老师的教案、课件、录像等教学材料进行评审，反映老师教学的水平和创新。
督导考察：督导考察是指培训机构通过安排督导员或管理人员，对老师的授课过程进行现场观察和指导，反映老师教学的规范和问题。
课时数：课时数是指老师在一定时间内所完成的授课总量，反映老师的工作量和稳定性。
招生数：招生数是指老师在一定时间内所吸引的新学员总数，反映老师的市场能力和影响力。
转介绍率：转介绍率是指老师所教授的学员在完成一期课程后，主动向其他人推荐该课程或该老师的比例，反映老师的口碑和信誉。
遵守规章制度：遵守规章制度是指老师是否按照培训机构的要求，按时上下班，按时上下课，按时提交教学材料，按时参加培训和会议等，反映老师的纪律性和执行力。
培训机构薪酬制度三篇
培训机构薪酬制度三篇篇一：培训机构薪酬制度薪金管理办法为了规范薪金的确定、发放、调整、计算等行为，保护员工的合法收入，充分调动员工的工作积极性，本着公平、公正、合理的原则，制定本管理办法。
本制度自20XX年1月1日开始实施一、薪酬确定原则为激发员工潜能，特制定具有竞争力的“基于绩效考核”的薪酬体系。
薪酬确定主要以职位（Position）、能力（Person）、业绩（Performance）和市场（Place），的“4P”理论为原则而设立。
二、薪资体系岗位职等设置依据公司岗位设置情况，薪资体系岗位划分为三个职等，九个职级。
（详见岗位职级及工资明细表（三）三、薪酬类别、适用范围及发放方式（一）薪酬类别：中心薪酬分为年薪制和月薪制两类。
（二）适用范围：年薪制适用于总经理（总经理助理）以上级别的高级管理岗位与特殊岗位，其他岗位员工适用于月薪制。
（三）发放标准：月薪制：按月发放2、年薪制：（1）年薪总额=固定工资（工资总额的70%）+效益奖金（工资总额的30%）（2）发放办法月工资=固定工资总额/12个月效益奖金=效益奖金总额*效益奖金发放系数详见表（一）根据年薪制效益奖金考核目标及依据按季度发放详见表（二）年薪制效益奖金考核等级及发放标准（一）一，薪酬构成（一）等级薪资结构构成=底薪（70%基本薪资+30%绩效薪资）+工龄工资+孝心工资+提成薪资（营销类）+课时费（教师）+试听签约奖（教师）+补助（市场部）（二）底薪薪资：为保证员工基本生活，根据员工所在岗位，结合员工职业背景、学历层次和个人综合能力等因素确定。
（三）绩效工资：公司通过绩效考核，评价员工工作业绩与表现，发放绩效奖金给予鼓励。
发放标准按公司《月绩效工资核算办法》执行。
（四）孝心工资：中心按照一定标准给员工的父母发放的工资，是代替员工尽孝道。
底薪薪资5%作为孝心工资基数，个人每月工资中提取孝心基数，中心补贴5%，孝心工资发放于父母姓名的银行卡中。
教育培训机构薪酬管理制度
第一条为加强本机构的薪酬管理，提高员工工作积极性，确保机构稳定发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于本机构全体员工，包括全职、兼职、实习生等。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，按照岗位性质、工作绩效、个人能力等因素确定薪酬水平。
第二章薪酬构成第四条本机构薪酬由基本工资、岗位工资、绩效工资、奖金、津贴等构成。
第五条基本工资：根据当地最低工资标准，确保员工的基本生活需求。
第六条岗位工资：根据岗位性质、职责、工作量等因素，制定岗位工资标准。
第七条绩效工资：根据员工的工作绩效，设定绩效工资比例，每月进行绩效考核。
第八条奖金：包括年终奖、项目奖金、优秀员工奖等，根据机构经营状况和员工贡献程度进行发放。
第九条津贴：包括交通补贴、通讯补贴、住房补贴等，根据员工实际需求进行发放。
第三章薪酬发放第十条薪酬发放时间：每月10日前发放上月薪酬。
第十一条薪酬发放方式：现金发放或银行转账。
第十二条薪酬调整：根据国家政策、市场行情、机构发展需要等因素，适时调整薪酬标准。
第四章薪酬管理第十三条薪酬保密：员工薪酬为个人隐私，不得公开讨论。
第十四条薪酬监督：设立薪酬监督机制，确保薪酬发放的公平、公正。
第十五条薪酬争议：员工对薪酬有异议，可向人力资源部提出申诉，人力资源部进行调查处理。
第十六条本制度由人力资源部负责解释。
第十七条本制度自发布之日起实施。
第十八条本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
通过以上制度，我们旨在为员工提供具有竞争力的薪酬待遇，激发员工的工作热情，提高员工满意度，为机构的发展提供有力保障。
教育培训机构各岗位薪酬体系标准
教育培训机构各岗位薪酬体系标准教育培训机构员工薪酬制度及标准一、薪酬制度及标准一）咨询师：咨询师薪酬奖励标准：咨询师的薪酬=咨询师薪酬奖励①—因退费生成的扣款②①、咨询师薪酬奖励标准：咨询师薪酬奖励=出勤工资A+签约业绩奖励BA、出勤工资=固定工资÷应出勤天数×实际出勤天数月固定工资总额：初级咨询师：1100元中级咨询师：1300元高级咨询师：1500元B、签约奖励标准：咨询师业绩奖励=∑（月签约到款金额×咨询师提成比率）月签约到款金额5万以下：2%5万（含）-10万（含）：3%10万以上：4%②、若发生退费，根据具体情况进行处罚和调整，见奖励说明的业绩确认二）咨询主管：咨询主管薪酬奖励标准：咨询主管的薪酬=咨询主管薪酬奖励①—因退费生成的扣款②①、咨询主管薪酬奖励标准：咨询主管薪酬奖励=出勤工资A +个人签约业绩奖励B+管理奖励CA、出勤工资=固定工资÷应出勤天数×实际出勤天数月固定工资总额：1800元B、签约业绩奖励标准：咨询主管个人业绩奖励=∑（咨询主管单笔签约到款金额×咨询主管单笔提成比率）月签约到款金额5万以下：2%5万（含）-10万（含）：3%10万以上：4%C、管理提成奖励标准：咨询主管管理奖励=团队销售业绩总额×提成比率咨询主管管理奖励方案（团队销售业绩总额）签约到款金额咨询团队业绩（不含本人签约到款金额）提成比率：0.75%②、若发生退费，根据具体情况进行处罚和调整，见奖励说明的业绩确认。
三）教务：教务薪酬奖励标准：教务的薪酬=学管师薪酬奖励①—因退费生成的扣款②①、教务薪酬奖励标准：教务薪酬奖励=出勤工资A +签约业绩奖励B+课时奖励CA、出勤工资=固定工资÷应出勤天数×实际出勤天数月固定工资总额：初级教务：1300元中级教务：1400元高级教务：1500元B、签约奖励标准：教务业绩奖励=∑（单笔签约到款金额×学管师单笔提成比率）月签约续费到款金额5万以下：2%5万（含）-10万（含）：3%10万以上：4%C、课时奖励标准：当月管理学生消耗总课时数300小时以下：无奖励300小时（含）-600小时（含）：0.5元/课时600小时以上：1元/课时教务主管薪酬奖励标准：教务主管的薪酬由教务主管薪酬奖励减去因退费而产生的扣款计算。
教育培训机构教职工薪酬制度
教培机构校长赋能U盘教育机构薪酬制度教育机构薪酬制度1、待遇包括：基本工资、岗位津贴、加班费、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险、电话补贴。
2、基本工资：专职教师基本工资1500元/月。
3、全勤奖：100元/月(当月满勤可发、迟到或请假均不发)。
4、超员奖：每个教学班级基数假设为10人/班，若实际学生数超过10人，每超出一个学生，补贴该任课教师40元/人/月。
5、加班费：40元/半天，80元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少于5个小时为半天，超过5个小时按一天算。
(由校长审核批准方能计算)，如属于布置的任务没有完成者不算加班。
6、餐补：10元/天。
周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。
平时值班的行政一天工作时间超过9小时的，也享受10元/天的午餐补助。
7、绩效奖金包括：学生巩固率+学生参加比赛获奖+教师优质课比赛+新生源拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励。
巩固率奖：1. 每期培训的最低基本续班率，75%以上的班级有续班奖金，50%—74%不奖不罚，带班巩固率50%以下的老师，给予一个培训周期的观察期，连续两个培训周期巩固率低于50%的老师，学校有权将其辞退或转岗。
2. 续班奖每期发一次。
学生巩固率奖励如下表：(G是巩固率的第一个字母)巩固率奖金额75%≤G<80%15元/生80%≤G<85%20元/生85%≤G<90%21元/生90%≤G<95%24元/生95%≤G<100%27元/生G=100%30元/生学生参加比赛获奖：凡教师辅导学生在国家级竞赛中获奖，奖励300-200元/人;凡教师辅导学生在省级竞赛中获奖，奖励200-150元/人;凡教师辅导学生在市级竞赛中获奖，奖励150-100元/人;其他单项奖：根据学校的具体情况另行设立单项奖。
教学优质课奖：凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的，奖励200元(或等值物品);凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的，奖励150元(或等值物品);凡在学校组织的教师教学竞赛中获得三等奖的，奖励100元(或等值物品)。
(完整版)培训机构授课教师薪资体系及考核标准
教师薪资、任务考核及绩效薪资构成=基本工资+工龄工资+课时费+绩效工资+奖励-罚款+其他补贴1、基本工资（单位：元）800～1200元/月备注：（1）试用期为1-2个月，试用期工资为转正后的80%。
（2）基本工资包含授课量10课时（此规则根据业务运营情况择时实施，在此之前基本工资不包含基本课时）。
（3）对于高三拔高课非常优秀的教师，最高基本工资可调整为1200元。
2、工龄工资（单位：元）每满一年，基本工资加100元，公司每季度结束时进行核实、并从下季度第一个月开始实施工龄工资调整。
例如，小杨于2010年4月15日入司，则于2011年4月15日入司满一年，但是公司会在6月30日进行核实，那么该员工则从7月份开始享受增加100元工龄工资的待遇。
3、课时费：（单位：元），发放方式：全额与工资同步发放计算方法及资费标准如下：（1）基本工资不包含课时量时：课时费=课时量×课酬标准备注：若是不同课酬标准的课时，则为其不同课时与课酬标准乘积之和。
（2）基本工资包含课时量实施后：课时费=超课时量×课酬标准超课时量=授课总量-10（关于课时费特殊情形的计算方法详见后面的说明2部分）4、奖励：（单位：元），即提成（次月发放70% ，30%年底统一发放）情形一：学员续费（即加课）：提成计算方法：提成=续费总额×4%情形二：招生奖励：提成计算方法：提成=缴费总额×4%情形三：课时奖励：200元计算方法：课时数≥80小时（只计算课时数，包括基本义务课时20小时）备注：（1）若学员增加某一学科的课时，则该科任课教师享受学员续费的提成；例如，1）学员A目前参加数学课的辅导，经过一段时间后，学员A增加40学时数学课的辅导，增加60学时英语课的辅导，则该数学教师只享受增加的40学时数学课的续费提成。
2）学员A目前参加数学、英语课的辅导，经过一段时间后，学员A增加80学时物理课的辅导，则两位教师均不能享受续费提成。
教育培训机构教师薪酬制度
教育培训机构教师薪酬制度教师薪酬制度为了激发教师团队的活力，保持薪资的市场竞争性与内部公平性，激励员工有效实现公司总体战略目标，特制定本制度。
本制度适用于XX凹凸个性教育全体教师。
规定细则如下：教师月工资总和=基本工资（含20小时义务课时）+岗位工资+全勤奖励+绩效工资+课时费+引流课总业绩提成+课耗提成+奖金-退费扣罚。
其中，20小时义务课时为每一位全职教师底薪包含的义务课时，20小时以内不予以计算课时费；课时定义为1课时为1小时，不包括答疑课程、试课等其他非正课课时。
综合浮动底薪为全职教师按照不同的职位级别发放相应的底薪，职称级别如下：职称级别基本工资岗位工资全勤奖励绩效工资综合底薪一星 1200 300 100 300 1900二星 1200 400 100 500 2200三星 1200 500 100 700 2500四星 1200 600 100 900 2800在试用期或考核期间为三个月，面试后，顺利入职者，校长或教学主管可以根据新进老师的行业经验、业务能力等方面确定星级。
一般情况按照最多不超过二星标准，特别优秀者可考虑直接定级XXX教师，但所有新进教师不允许定级四星。
定级后，试用期期间综合浮动底薪按照表内8折计算，其余标准不变。
试用期或考核期转正标准及考核标准如下：A。
三个月转正标准：试用期三个月内，累计课时达60小时，即平均20课时/月，且家长满意度不低于85%，并达成1人次续费或转介绍（续费推荐40小时起方可计算其人次），则正常转正。
B。
两个月转正标准：试用期两个月内，累计课时达60小时，即平均30课时/月，且家长满意度不低于90%，并达成2人次续费或转介绍（续费推荐40小时起方可计算其人次），则提前一个月转正。
C。
一个月转正标准：试用期一个月内，累计课时达40小时，且家长满意度为100%，并达成1人次续费或转介绍（续费推荐40小时起方可计算其人次），则提前两个月转正。
D。
若实期三个月内累计课时未完成60小时，或者3月内家长满意度低于85%，触发任意一项，则进行延期、转岗或淘汰。
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目录
一、《新薪酬制度》制定目的. (1)
二、《新薪酬制度》制定原则. (1)
三、《新薪酬制度》适用范围. (2)
四、《新薪酬制度》薪资结构目录 (2)
第一部分：教学部工薪资结构 (3)
第二部分：客服部薪资结构 (5)
第三部分：市场部薪资结构 (6)
第四部分：内部岗位兼任补贴标准 (7)
第五部分：部分岗位职工暂行薪资标准 (7)
一、《新薪酬制度》制定目的
提供公平的待遇、均等的机会，促进公司及员工快速健康的发展与成长；激励全体同仁工作热情，充分调动各位同仁工作积极性，促进优胜劣汰，提高工作效率；有效的配合公司运营体制改革，利于个人及公司在教育培训行业的快速发展；配合公司2013、2014 年工作计划的落实。
二、《新薪酬制度》制定原则
1. 以人为本，按劳分配，多劳多得，促进公司的人才培养和优胜劣汰；
2. 给予员工最大的晋升发展空间；本制度自2011年12月1日起执行；
3. 机制灵活，本工资制度为参考工资制度，各分部（分校）根据相应运营模式
分以下三类执行：
（1）公司统一直营，统筹管理与核算，直接按本薪酬制度执行；
（2）公司统一直营，统筹配合管理，内部承包型独立核算，分部参考该薪酬制度，制定分部独立薪酬制度，报公司备案同意，独立执行；
（3）公司对外加盟及其他合资共赢方式，分部独立制定薪酬制度，独立执行。
三、《新薪酬制度》适用范围
1. 适用公司目前所有部门职工；
2. 新增不同职别部门及岗位，将根据需要另行制定予以补充。
3. 公司特别招聘岗位，以双方面议时协定的工资制度执行，
四、《新薪酬制度》薪资结构目录
第一部分：教学部工薪资制度第一节：教学部教师薪资结构表第二节：教学部教师绩效考核制度第三节：教学部教师晋升制度第二部分：客服部薪资结构第一节：客服部学管师薪资结构表第二节：客服部学管师绩效考核制度第三节：客服部学管师奖金制度第三部分：市场部薪资结构第一节：市场部课程顾问薪资结构表第二节：市场部课程顾问绩效考核制度
第四部分：内部岗位兼任补贴标准
第五部分：部分岗位职工暂行薪资标准
第一节：市场部经理暂行薪资标准
第二节：分校部长暂行薪资标准
第三节：行政中心行政助理暂行薪资标准
第一部分：教学部工薪资结构
第一节：教学部教师薪酬结构表
第二节：教学部教师绩效考核制度
第三节：教学部教师晋升制度
教师级别晋升标准
教师管理岗位晋升标准
第二部分：客服部薪资结构
第一节：客服部学管师薪资结构表
第二节：客服部课程顾问绩效考核制度
第三节：客服部学管师奖金制度
第三部分：市场部薪资结构市场部课程顾问薪资结构表
学习顾问试用期转正薪资变更补充说明
1. 课程顾问入职前10天为培训期，签订培训期协议书，根据《课程顾问入职培训协议书》规定，按培训期薪资待
遇发放薪酬标准（培训期45元/天）；培训期内离职或未满7个工作日被淘汰者不发放薪资；
2. 课程顾问试用期为2个月（含培训期10天），培训期结束后按试用期薪资待遇发放薪酬标准。
3. 满2个月转正后，以当月15日（含）为界限，15日前转正，则当月按转正期薪资待遇发放薪酬标准；15日以后转正，则自次月1日起按转正期薪资待发放薪酬标准。
第四部分：内部岗位兼任补贴标准
第五部分：部分岗位职工暂行薪资标准
第一节：市场部经理暂行薪资标准
第二节：分校部长暂行薪资标准
第三节：行政中心行政助理暂行薪资标准
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年月日。