XX师爱无疆演讲稿
师爱无疆演讲稿
师爱无疆演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师们，大家好！我今天非常荣幸能站在这里，向大家发表演讲。
我选择的主题是“师爱无疆”。
师爱无疆，这是一个充满温暖和情感的词语，它表达了老师们对学生无私的关爱和付出。
在我们的成长过程中，老师们扮演了重要的角色，他们是我们心灵的引导者，也是我们成长的伴随者。
在我还是一个孩子的时候，老师就给我无尽的关怀和帮助。
我记得当时我有一个非常难以解决的数学题，我一筹莫展，心情沮丧。
而当时的数学老师看出了我的困惑，他没有责备我，而是耐心地解释问题，并给我一些提示。
正是老师的指导和鼓励，我最终克服了困难，算出了正确的答案。
老师们的关爱和包容，让我感到了温暖和自信。
除此之外，老师们还教会了我很多道德准则和价值观。
他们教导我们诚实、勤奋、坚韧不拔等品质，这些品质将在我们的一生中扮演重要的角色。
而这些道德准则和价值观的培养，正是老师们深深的爱所传递出来的。
在这个充满竞争和压力的社会里，师爱无疆更显得重要。
我们时常会遇到困惑和挫折，但只要我们记得老师们给予的爱和支持，我们就会变得坚强和勇敢。
无论是在学业上还是在生活中，我们都需要老师们的指导和鼓励。
师爱无疆不仅仅体现在课堂上，更体现在生活的点滴中。
老师们不计较个人时间和付出，经常加班加点为我们批改作业、辅导我们的学习。
他们不仅仅是知识的传授者，更是我们的朋友和家长。
每当我们遇到困难，他们总是第一时间伸出援手，给予我们力量和鼓励。
在这里，我要向所有的老师们表达我最真挚的感激之情。
正是您们的师爱无疆，让我们成为了今天的自己。
在我们的记忆中，将永远铭刻着您们的恩情和付出。
最后，我想说，作为学生，我们应该珍惜师爱无疆。
我们应该努力学习，不辜负老师们的期望和关怀。
我们应该用自己的努力和成就，回报老师们的辛勤付出和爱心。
谢谢大家！谢谢老师们！师爱无疆！。
教师大爱无疆演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个永恒的主题——教师大爱无疆。
教师，是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。
教师的大爱，如同阳光雨露，滋养着祖国的花朵，照亮着他们前行的道路。
今天，就让我以“教师大爱无疆”为题，与大家分享我的感悟。
一、教师大爱，源于对教育事业的热爱教师，一个神圣的职业，承载着无数人的期望。
之所以选择成为教师，是因为我们热爱教育事业，热爱我们的学生。
这种热爱，源于对教育事业的深刻理解，源于对教育使命的坚定信念。
首先，教师热爱教育事业，源于对知识的敬畏。
知识是人类的灵魂，是推动社会进步的基石。
教师，肩负着传播知识的重任，我们深知知识的伟大，敬畏知识的力量。
正是这种敬畏，让我们不断学习，不断提升自己，为学生提供更优质的教育。
其次，教师热爱教育事业，源于对学生的关爱。
学生是祖国的未来，是民族的希望。
我们深知，每一个学生都是一朵独特的花朵，需要我们用心呵护，用爱滋养。
正是这种关爱，让我们在教育教学过程中，始终把学生的成长放在首位，努力为每一个学生创造良好的成长环境。
二、教师大爱，体现在教书育人的点点滴滴教师的大爱，不仅体现在对教育事业的热爱上，更体现在教书育人的点点滴滴。
1. 教师的大爱，体现在对学生的尊重。
尊重学生，是教师的基本素养。
我们尊重学生的个性，尊重学生的选择，尊重学生的梦想。
在教育教学过程中，我们尊重学生的意见，鼓励学生表达自己的观点，让学生在尊重中成长。
2. 教师的大爱，体现在对学生的关爱。
关爱学生，是教师的天职。
我们关心学生的生活，关注学生的成长，关爱学生的身心健康。
在学生遇到困难时，我们给予关爱和帮助，让学生感受到温暖和力量。
3. 教师的大爱，体现在对学生的严格要求。
教师既要关爱学生，又要严格要求学生。
我们要求学生遵守纪律，勤奋学习，努力进步。
在严格要求中，培养学生良好的道德品质和学习习惯。
4. 教师的大爱，体现在对学生的耐心引导。
教育是一个漫长的过程，需要教师具备耐心。
师爱无疆师德师风演讲稿
师爱无疆师德师风演讲稿尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX的一名老师，很荣幸能在这个特殊的时刻给大家带来一场关于师爱无疆、师德师风的演讲。
我想借此机会与大家一起分享我对于师爱无疆的理解和体会。
首先，师爱无疆是一种无私奉献和无私付出的精神。
作为一名教师，我们没有显赫的名利可以得到，也没有丰厚的物质待遇可以享受，但是我们却拥有着丰富的知识和宝贵的经验。
我们将这份知识和经验毫无保留地传授给学生，用我们的智慧和汗水浇灌他们的成长。
我们愿意付出更多的时间和精力，为学生提供更好的教育。
我们甚至会将学生的利益置于自己的利益之上，无论是为了帮助一个有困难的学生，还是为了推动整个班级、整个学校的进步，我们都会义无反顾地投入其中。
其次，师爱无疆是一种严谨专业和严慎讲授的态度。
作为一名教师，我们必须具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，我们要不断学习，不断提高自己的教育教学水平。
我们要严谨要求自己，认真备课，准备优质的教学内容，并通过多种教学手段和方法使学生愉快地学习和掌握知识。
我们要注重发现学生的差异和个性，从而差异化地去教育他们，促使他们每个人都能得到适当的教育和关爱。
最后，师爱无疆是一种耐心宽容和关心关爱的心态。
作为一名教师，我们要有宽容的胸怀，理解和接纳学生的不完美，帮助他们改正错误，走上正轨。
我们要有耐心的态度，耐心地引导学生，耐心地解答他们的问题，耐心地倾听他们的心声。
我们要用心去关爱每一个学生，关心他们的成长和发展，关注他们的困难和需要。
我们要给予他们真诚的慰藉和鼓励，激励他们不断前进。
师爱无疆需要我们以高尚情操和良好师德来践行。
作为一名教师，我们要时刻保持良好的道德品质和高尚的师德标准。
我们要诚实守信，兢兢业业，严守教育道德底线。
我们要以身作则，成为学生的良师益友，和他们建立起良好的师生关系。
我们要尊重和关心学生的家庭背景和个人差异，避免歧视和偏见。
我们要注重自身修养，增强综合素质，不断提高自己的业务能力和教育教学水平。
师爱无疆演讲稿
师爱无疆演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的主题是《师爱无疆》。
回想起我小学的那位班主任，她不仅仅是一个教师，更是一个慈爱的母亲。
她时刻关心我们的学习和生活，耐心解答我们的问题，给予我们正确的引导和帮助，让我们在小学的岁月里成长，开心地学习。
她的爱无疆，伴随着我们走过种种困难和挫折。
老师对我们的爱，始终如一，从不言怀一直到现在。
再回想起中学的语文老师，她是一个非常严厉的教师。
在她的眼里，没有人是不努力的，没有人是不聪明的。
她不断鞭策我们，时刻要求我们有更高的目标和更好的表现。
她的严格要求，让我们对自己有了更高的要求，让我们在语文学习上取得了优异的成绩。
她的爱无疆，激励着我们不断的进步。
还有高中的那位班主任，他是一个特别关心学生的老师。
无论我们遇到了什么问题，他都会第一时间出现在我们身边，为我们提供力所能及的帮助。
他不仅仅是一个教育工作者，更是一个朋友和贴心的家人。
他的爱无疆，温暖着我们成长的路。
在我成长的过程中，我一直被这些教师的爱所感动。
他们无私奉献，默默付出，用自己的爱传递着温暖和力量。
他们用自己的才能和努力，将我们引向正确的道路，让我们学会了做人做事的原则。
他们的爱无疆，改变着我们一生。
师爱无疆，是一种无私的奉献和付出。
无论是在教育工作者还是在家庭，师爱都是重要的力量。
在教育工作者，师爱让他们能够坚守在岗位上，用自己的知识和智慧培养学生，为社会培养更多的人才；在家庭，师爱让父母用心去教导孩子，让他们茁壮成长。
师爱无疆，给予我们一种无私的感动和力量，让我们在成长的路上不再迷茫。
最后，我想向所有的教育工作者和父母致以衷心的感谢。
是你们的爱，让我们变得更加勇敢和坚强。
是你们的爱，让我们在困难面前不再畏惧，奋发向前。
是你们的爱，让我们在人生的道路上绽放光彩。
谢谢大家！。
师德演讲稿：大爱无痕师爱无疆
师德演讲稿：大爱无痕师爱无疆尊敬的领导、教师和同学们：大家好！我很荣幸站在这里，为大家分享关于师德的演讲。
师德是每位教师应该具备的道德品质，也是每位教师必须追求的境界。
在我看来，师德应该是大爱无痕，师爱无疆。
首先，大爱无痕强调的是教师对学生的爱与关怀。
作为一位教师，在教育教学的过程中应该用心去关注每一个学生，尊重他们的个性和需求。
每个学生都是独特的，我们要通过了解和尊重他们的差异，让每个学生都感受到被接纳和关心。
我们要做到公平公正，不偏不倚地对待每一个学生。
只有真正关爱学生，培养他们的兴趣和能力，才能帮助他们发展潜能，实现自己的人生价值。
其次，师爱无疆强调的是教师对教育事业的热爱和奉献。
作为一名教师，我们应该热爱我们的工作，用心去教育学生。
我们要不断提高自己的专业素养，更新教育理念，积极参与教育研究和教学创新。
我们要勇于面对困难和挑战，坚持不懈地追求教育的真理。
同时，我们还应该充分发挥教师的良好榜样作用，传递正能量，引导学生树立正确的价值观和人生观。
最后，大爱无痕师爱无疆也强调了教师对社会的责任。
教师不仅是学生的引路人，也是社会的栋梁之才。
我们要带领学生积极参与社会实践，关心他们身心健康，培养他们的社会责任感和公民意识。
我们还应该积极参与社会公益活动，传播正能量，为社会做出贡献。
亲爱的同学们，正是因为师德的力量，我们每个人才得以在这个校园里成长。
作为学生，我们应该要珍惜老师的付出和教诲，学会感恩。
同时，在我们自己成为教师的未来，我们也应该铭记自己的责任和使命，努力成为具备高尚师德的教育者。
最后，我希望我们每个教师都能心怀大爱，做到无痕于心；希望我们每个教师都能将师爱无疆，推动教育事业的发展。
让我们共同努力，用师德的力量点亮未来的路程！谢谢大家！。
师爱无疆师德师风演讲稿
师爱无疆师德师风演讲稿师爱无疆师德师风演讲稿1敬重的各位领导、各位老师：大家好！印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”“桃李不成、下自成蹊”，老师的美好中永久都有芳香的花朵和肥硕的果实。
我想，作为一名老师，假如你自己都不具有那样的“典范”和“阳光”，那你又如何在你的同学心中散播这些东西呢？俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的老师是永久无法在同学心目中树立旗帜，树立路标的。
一名优秀的老师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对同学至诚至真的爱，由于只有那样你才能让自己的言行在同学内心深处产生一股排山倒海的内化力。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能〔教育〕孩子”，老师的“爱”源于高尚的师德，意味着无私的奉献。
中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令则行。
其身不正，虽令不从。
”老师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。
假如老师自己都不能以身作则，那你又如何对你的同学进行传道呢？老师若不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强，这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！老师是同学在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精确地印在同学的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对同学的心理和行为进行着指引。
从同学转变为老师，当我面对那么多同学的时候，一切都让我新奇、奇怪。
看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的欢乐和生气，给我留下明天的盼望之光。
他们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师全部的美好和欢乐。
总的来说，身为一名工作在高校行政的人民老师，虽然我不能站在讲台上为同学传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和同学作零距离的接触，但我仍将竭力做好本职工作，通过各种〔渠道〕努力架设同学与学校紧密联系的桥梁，奉行“育人者先自律”的宗旨，自觉制造老师职业内在的尊严与美好；坚持学习，不断丰富进展自己的精神世界，在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺当开展。
真水无香,师爱无疆——演讲稿分享
真水无香，师爱无疆——演讲稿分享：大家好！我今天很荣幸能够在此与大家分享我的一些感受和经验。
话说我们在人生的路上走过许多弯路，犯过很多错误，但是我们都不放弃自己，一直在努力追求自己的目标和梦想。
而今天的主题是“真水无香，师爱无疆”，正如主题所示，我们在人生的旅程中，需要的是一份纯净的心态和一份真爱的情感。
先说“真水无香”吧。
所谓“真水”，就是指纯净的水，没有杂质；而“无香”则是指没有添加任何香料或味道。
这句话告诉我们，我们在人生的旅程中，应该不断努力地保持一颗纯净的心态，不受外来因素的影响，不被金钱、名利、权力等所蒙蔽了双眼，保持一份真诚、全心全意的对待生活和对待人的态度，才能够从容、自信地面对未来，从而更好地享受生活的乐趣。
而“师爱无疆”则是同样的道理，从小学到大学，在我们人生的旅程中，我们都需要有一位关注我们、呵护我们、指导我们的老师或者导师。
在这个过程中，师爱是需要无限传递的，只有真正了解并理解了学生们的情况和需求，才能够像阳光一样温暖和照耀他们的前程。
在学业、感情、人生等方面都需要老师的耐心指导和关心，所以我们在与老师相处时，需要表现出真诚、尊重和感恩的态度。
通过这两句话，我们可以更加深刻地理解人生的意义和价值，学习如何用一个纯净的心态、一份真爱的情感来面对和解决人生中的问题和挑战。
那么如何去做呢？我认为，首先我们要学会自我调节，保持一份平和的心态。
正是因为我们处在纷繁复杂的社会中，才会面临各种各样的问题和压力。
因此，我们需要学会面对并解决这些问题，保持一份平和、宽容、大度的心态，这样才能够更好地去应对生活带给我们的种种挑战和困难。
我们需要好好关注身边的人和事，学会以他人的角度去看待问题。
只有了解了身边的人、关心他人的需求和感受，才能够用更加丰富的爱心和智慧去交流，化解矛盾，顺利解决问题。
我们还要积极参与到社会和公益活动中，用实际行动去尽自己的一份力量，为社会做出一些贡献。
作为一个学生，虽然我们还没有走到工作岗位上，但是我们在学校里也需要认真地对待自己的每一次学习和生活经历，积极参与校园活动和社团组织，拓展自己的视野和经验，积累人生的宝贵财富。
师德师风演讲稿《真水无香师爱无疆》师德师风演讲稿
师德师风演讲稿《真水无香师爱无疆》师德师风演讲稿尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《真水无香师爱无疆》。
师德师风是教育工作者的灵魂，也是教育事业的基石。
作为一名教师，师德师风对于我来说有着特殊的意义。
我深知，作为一名教师，师德师风的力量不仅仅是教书育人，更是塑造人格、培养品德的重要途径。
真水无香，师德的基础就是真实。
教师应该真实地对待自己的工作，真实地对待学生和家长。
我们要真实地面对自己的不足，不回避问题，勇于承担责任。
我们要真实地对待学生，不论是学习上的问题还是生活中的困难，我们要与学生们深入了解，倾听他们的心声，给予他们真正的关心和帮助。
我们要真实地对待家长，与他们保持良好的沟通和合作，共同关心孩子的成长。
只有真实的态度，才能建立起真诚的师生关系，才能更好地引导学生。
师爱无疆，师德的核心就是爱心。
教师是阳光，是学生心中生长的希望。
我们要用爱心温暖每一个学生，给予他们关爱和激励。
我们要关注每一个学生的成长，鼓励他们克服困难、发挥潜能。
我们要尊重学生的个性，注重培养他们的创造力和独立思考能力。
我们要用爱心引导学生，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
只有爱的教育，才能真正引领学生朝着正确的方向前进。
言传身教、以身作则是师德师风的基本要求。
教师的言行影响着学生，潜移默化地构筑他们的思想观念和道德取向。
我们要时刻保持良好的教师形象，严格约束自己的言行举止，用实际行动教育学生。
我们要坚守教育的底线，绝不允许任何有损教育环境、有伤学生利益的行为存在。
我们要不断提升自身的教育素养，学习先进的教育理念和方法，不断提高自己的教学水平。
只有这样，才能够做到言传身教、以身作则。
师德师风是教师的魅力所在，也是教育事业可持续发展的保障。
作为一名教师，我将时刻紧记师德师风的重要性，努力做到真水无香、师爱无疆，始终保持良好的师德师风。
只有这样，我们才能够培养出一代又一代的优秀学生，为祖国的未来贡献力量。
润泽桃李 师爱无疆演讲稿
润泽桃李师爱无疆演讲稿尊敬的各位、各位老师：大家好！今天，我站在这里，以“润泽桃李，师爱无疆”为题，与大家分享我作为一名教师的心得和感悟。
我不是诗人，不能用华丽的辞藻赞美我的工作；我不是学者，不能用深奥的理论探讨我的价值；我不是歌手，不能用美妙的旋律歌颂我的岗位。
然而，我是一名教师，我要用最真挚的情感，最朴实的言语，表达我对教育事业的无限热爱和执着追求。
我国古代哲学家老子曾言：“上善若水，水善利万物而不争。
”我们教师，正是这“善利万物”的水。
我们无私无畏，无欲无求，默默无闻地滋养着每一棵幼苗，助力他们茁壮成长。
我们像水一样，能够适应各种环境，无论是涓涓细流还是浩瀚江海，都能展现出不同的美。
“大音希声，大爱无痕”，这是庄子在《逍遥游》中对爱的描述。
教师的爱，正是这种无声的奉献，不求回报的关怀。
两年前，我踏入学校，开始了班主任的工作。
面对来自农村、基础薄弱的学生，我们不仅要教授知识，更要关心他们的生活，解决他们遇到的各种问题。
无论是风霜雪雨中的陪伴，还是矛盾冲突中的调解，我们都全力以赴，只为看到他们的成长和进步。
每天清晨，我们迎着第一缕曙光，陪伴学生开始新的一天；夜晚，直到最后一个学生安然入睡，我们才放心离开。
这就是我们班主任的日常，虽然忙碌，却也充实。
我们深知，每一个孩子都是独一无二的，他们都有自己的花期，我们的任务就是用爱去浇灌，耐心等待他们绽放。
在教育的道路上，我们也会遇到困难和挑战。
面对淘气、不求上进的学生，我们时常感到无奈和困惑。
但作为教师，我们坚信：每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。
我们用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。
我们相信，野百合也有春天。
在我的办公室里，每天都上演着感人的场景。
李欢老师耐心地教育学生，徐帆老师严格而又不失温情地管理班级，朱奎老师在严厉与关怀之间找到平衡。
这些老师的故事，是我们学校每一位教师的缩影，他们用自己的行动诠释了教师的责任和担当。
在这里，我想对所有奋斗在教育一线的教师说一声：你们辛苦了，你们是最棒的！我们深知，教室里放飞的是希望，守巢的是自己；黑板上写下的是真理，擦去的是功利；粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
师爱无疆 铸就教育之魂演讲稿
师爱无疆铸就教育之魂演讲稿大家好！今天，我们聚在一起，共同探讨一个永恒而伟大的主题——师德。
师德不仅是社会公德的重要组成部分，更是教师职业特有的行业公德。
它涵盖了教师群体的道德观念、道德准则和道德行为，是教师工作的精髓所在。
“师爱为魂，学高为师，身正为范”，这十二个字凝练地概括了师德的内涵。
其中，“师爱”是教师对学生无私的关爱，是师德的核心。
教师要成为学生的良师益友，用爱与责任点亮学生的心灵。
在人类社会的发展和进步中，教师扮演着至关重要的角色。
被誉为人类灵魂工程师的教师，不仅要塑造学生的灵魂，更要不断塑造和完善自己。
教师的言教和身教同样重要，而身教更胜于言教。
因此，教师必须加强职业道德修养，具备优良的品德和高尚的情操。
乌申斯基曾说：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可代替的最有用的阳光。
”教师是学生最直观、最重要、最活生生的典范。
教师要以身作则，在思想教育、道德品质、学识学风等方面全面率先垂范，真正成为学生的榜样。
我深切地感受到，教师能以自己的爱心唤醒学生对生活的热爱和信心，这是最大的成功。
教育就是唤醒，世界上没有教不好的学生，只有不会爱学生的老师。
师德的核心是那份炽热、执着的师爱，它包含了对所有学生的尊重、理解和期待。
夏丐尊先生曾说：“教育之没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。
”师爱是教育的基础，没有师爱就不会有真正成功的教育。
教师的爱应比父爱更广博，比母爱更细腻，比情爱更质朴，比其他一切亲情之爱更纯洁、更高尚。
爱可以塑造美好的心灵，诱发美好的行为，播种美好的语言。
用爱的奉献塑造学生美好的灵魂，同样也实现了教师自己人格的完美与崇高。
苏霍姆林斯基曾说：“我一生中最主要的东西是什么呢？我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。
”乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。
爱与责任是教师的天性，没有爱就没有教育。
特级教师陶淑范曾说：“我把一生献给孩子们。
我深感其乐无穷，很有价值。
”出色教师无不把教育事业看作是自己的生命，以爱与责任为出发点，不停地教育自己，完善自己，更靠近学生。
师爱无疆 润泽心灵演讲稿
师爱无疆润泽心灵演讲稿大家好！我是来自中心小学的一名教师，今天非常荣幸能够站在这里，参与“师德师风演讲”比赛。
苏霍姆林斯基曾经说过：“没有爱就没有教育。
”巴特尔也说过：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
”爱，不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
这就是爱，有爱才有教育，无私地爱，是教育的灵魂！今天我演讲的题目是——《师爱无疆润泽心灵》。
当我无数次踏上教室的讲台，每一次都心潮澎湃，思绪万千。
回想起我第一次走进教室，面对着一张张稚气的笑脸，一双双渴望知识的眼睛，我的心被深深触动，一种责任感油然而生。
我清楚地知道，我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
成为一名好教师，仅仅拥有知识、热情是远远不够的——那一双双渴求知识的眼睛，那一张张天真可爱的面孔，是一块块需要用爱来浇灌的苗圃，是一片片需要用爱来培育的花园。
我问自己，我有这样深厚的爱吗？有支撑这博大爱的情怀吗？刚投身教育的我，心中充满了迷惑和惶恐，因为我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任。
记得班上有个叫鸿峰的男孩，他学习基础差，经常不完成作业，身上总是脏兮兮的，有时还尿裤子。
班上的同学因此不愿和他同桌，我便安排他自己一桌。
平时我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着面孔。
有一次，他连续好几次没有完成作业，我不加询问便对他下了“逐客令”：“回家补”。
他鼓起勇气，怯生生地说：“老师，我在学校补吧”。
我冷笑一声，幸灾乐祸地说：“怎么，怕挨打？挨打不要紧，只有记住疼，以后才会写作业。
”他走了，但下午没有来，我心中充满了不安。
我的担心驱使我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对爸爸说：“爸爸，我不念书了，我帮您采茶叶。
”听到这句话，我的心如被巨手揪住，感到无比自责和痛苦。
鸿峰没有妈妈，他渴望谅解、温暖和关怀，而我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他的态度却是如此冷漠。
我意识到了事情的严重性，开始小心翼翼地与他沟通，经常带他回家给他补习，给他糖吃，特别奖励红花等等，做了好多工作他才慢慢接受我，慢慢开朗起来。
师爱无疆 点亮希望的火炬演讲稿
师爱无疆点亮希望的火炬演讲稿大家好！今天我站在这里，带着满心的感慨和无限的敬意，向大家分享我作为教师的心路历程。
我演讲的主题是《师爱无疆：点亮希望的火炬》。
在我心中，教师不仅是知识的传递者，更是爱的播种者。
我始终坚信，用平等的尊重和真诚的爱心去对待每一个学生，能够打开他们心灵的大门。
每一次心门的开启，都是对一个无限可能世界的探索；每一次心与心的交流，都是对未来的一次美好预见。
在讲台下，我所面对的不只是求知的眼神，更是一片需要用爱去滋养的海洋。
我的教师生涯始于一个不寻常的日子，20xx年十二月十七日，我接过了班主任的重担。
这个时间点并非常规的开学季，我接手的是一个充满挑战的班级。
班级里曾发生过学生顶撞老师、破坏公物、在走廊大声争吵等一系列问题。
面对这样的困境，我没有退缩，而是选择了用爱去感化、去改变。
两年后，当我离开时，这个班级已经变成了全校自主管理的典范。
我毫不夸张地说，这一切的改变，都是爱的力量。
在我眼中，每个学生都是一张白纸，我用心在上面描绘，用爱去熏陶。
记得在寒冷的冬夜，我会走进寝室，为每一个孩子掖好被角，确保他们温暖入睡。
在天气突变的清晨，我会脱下自己的羽绒服，给需要的孩子带去温暖。
有一次，班上的小刘峰深夜发烧，我毫不犹豫地抱起他，冲向医务室。
那一刻，我忘记了自己的安危，只想着孩子的健康。
当我晕倒在医务室，醒来时看到孩子们关切的眼神，我深刻体会到，爱是教育中最强大的力量。
我永远记得那个特别的日子，农历20xx年2月4日，我的生日。
那天，我收到了全班孩子的惊喜，他们为我唱起了生日歌，用他们的笑容和歌声，给了我最珍贵的礼物。
那一刻，我的泪水止不住地流下，但那是幸福的泪水，是被爱包围的泪水。
教育是一场爱的旅程，它让我深刻体会到，没有教不好的孩子，只有不够用心的老师。
四年的教书生涯，让我认识到，爱学生不仅仅是一句口号，它是一种超越亲情和朋友的人间大爱。
成为班主任后，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我深深体会到，爱学生是一种责任，更是一种幸福。
师爱无疆演讲稿幼儿园
今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享关于“师爱无疆”的演讲。
在这个充满爱与温暖的幼儿园，我们每天都在用爱心和耐心浇灌着祖国的花朵，用我们的双手托起明天的太阳。
在此，我想借此机会，向所有辛勤耕耘在幼儿园教育一线的老师们表达我最崇高的敬意和最真挚的感谢。
题目：师爱无疆——幼儿园教师的责任与担当一、引言古人云：“师者，所以传道、授业、解惑也。
”自古以来，教师就被赋予了神圣的使命。
在幼儿园这片沃土上，我们肩负着培养祖国未来接班人的重任。
这里的孩子们如同初升的太阳，充满了无尽的活力和希望。
而作为幼儿园教师，我们便是那照亮他们前行道路的明灯，用无私的爱温暖他们的心灵，用无尽的耐心陪伴他们成长。
二、师爱无疆的内涵1. 爱是教育的灵魂教育是一项充满爱的事业，师爱是教育之魂。
在幼儿园这个特殊的舞台上，我们用爱心去呵护每一个孩子，让他们在爱的阳光下茁壮成长。
这种爱是无条件的，不求回报的，它如同阳光、空气和水，是孩子们健康成长不可或缺的养分。
2. 爱是尊重与信任尊重和信任是师爱的重要体现。
在幼儿园，我们尊重每一个孩子的个性，关注他们的成长需求，给予他们充足的信任。
我们相信每个孩子都有无限的可能，用信任的眼光去发现他们的闪光点，帮助他们树立自信，勇敢地面对生活的挑战。
3. 爱是责任与担当作为幼儿园教师，我们肩负着培养祖国未来接班人的重任。
我们不仅要关注孩子们的学习成绩，更要关心他们的身心健康，培养他们良好的道德品质。
在这个过程中，我们用爱心去履行自己的责任，用担当去诠释教育的真谛。
三、师爱无疆的实践1. 育人为本，关爱学生在幼儿园教育中，我们要始终把学生的成长放在首位，关注他们的身心健康，关心他们的生活需求。
我们要用心去倾听他们的心声，用爱去温暖他们的心灵，让他们在爱的包围中茁壮成长。
2. 爱岗敬业，无私奉献幼儿园教师是一个充满挑战和责任的职业。
我们要坚守自己的岗位，认真履行自己的职责，用无私的爱心去关爱每一个孩子。
《根深叶茂 师爱无疆》演讲稿
《根深叶茂师爱无疆》演讲稿尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《根深叶茂，师爱无疆》。
在众多对事业的比喻中，有人选择花的事业，有人选择果的事业，有人选择叶的事业。
而我，作为一名小学教育工作者，更愿意将自己的事业比作根的事业。
根，深藏地下，不求回报，默默支持着花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿。
正如我们教师，用爱心和智慧滋养着孩子们的成长。
十年前，我带着对教师职业的无限崇拜和对教育事业的满腔热情，踏入了师范学校的大门。
当我站在三尺讲台上，面对几十双纯真而渴望知识的眼睛，我便坚定了一个信念：我要全身心地投入到教育事业中，无愧于人民教师这一光荣称号。
正如大教育家陶行知所说：“没有爱就没有教育。
”爱，是教育的灵魂，是连接教师与学生心灵的桥梁。
我们班曾有这样一位学生，性格内向，总是独自一人，不与其他同学交流，上课也从不发言。
为了了解他的情况，我进行了家访。
在多次的沟通后，他终于向我敞开了心扉，哭着告诉我他想念爸爸。
原来，他曾是一个活泼的孩子，但一场意外让他失去了父亲，从此变得沉默寡言。
从那以后，我每天都与他谈心，鼓励他与其他同学一起玩耍。
渐渐地，他重新变得活泼起来，愿意与人交流。
这让我深刻体会到，爱的力量是无穷的。
正如诗人所说：“如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。
”记得有一次，我因感冒声音嘶哑，这位学生不知从哪里找来了一盒“润喉片”给我。
那一刻，我被深深感动。
我意识到，我们付出的爱，不仅能够温暖学生的心灵，还能教会他们如何去爱别人。
爱，是可以传递的，它如同细雨滋润着种子，如同春阳温暖着心灵。
我们教师或许不富有，但我们的价值不在于物质的多少。
我们付出的是智慧和情感，收获的是学生的爱、家长的支持和孩子们的进步。
我们虽然平凡，但我们的脊梁支撑着祖国的未来；我们虽然清贫，但我们的双手托举着明天的希望。
作为小学教师，我深知自己肩负的责任重大，工作的艰辛。
在未来的教育道路上，我将继续向经验丰富的老师学习，提高自己的专业素养，锻炼自己的能力。
青春无悔师爱无疆演讲稿子
青春无悔师爱无疆演讲稿子青春无悔，师爱无疆。
青春，是一个充满激情和活力的时期。
在这个阶段，我们拥有无限的潜能和可能性，也面临着各种选择和挑战。
作为青年学子，我们应该珍惜青春，让它成为我们人生中最美好的时光。
在我们的成长道路上，老师是我们最亲近的人之一，也是我们最值得尊敬的人之一。
老师们用他们的智慧和爱心，为我们指引方向，为我们传授知识，为我们树立榜样。
他们像烛光一样，照亮了我们前行的道路，让我们不至迷失方向。
在学校里，老师们不仅仅是知识的传授者，更是我们心灵的导师。
他们不断激励我们，鼓励我们勇敢追求梦想，勇敢面对困难。
他们不仅教会我们知识，更教会我们做人的道理，教会我们如何与人相处，如何尊重他人，如何珍惜友谊。
青春无悔，师爱无疆。
在我们回首青春的时候，一定会想起那些曾经教导我们的老师。
他们的言传身教，让我们受益终身。
他们的爱心和耐心，让我们感受到了温暖和关怀。
他们的教诲和指导，让我们懂得了人生的道理和价值。
在这个特殊的时刻，让我们向那些曾经教导过我们的老师们致以最诚挚的感谢和敬意。
正是因为他们的辛勤付出和无私奉献，我们才能够茁壮成长，追求梦想，实现人生的价值。
青春无悔，师爱无疆。
让我们珍惜青春，让我们感恩师恩。
让我们在人生的道路上，不忘初心，继续前行。
愿我们永远怀揣着对青春的热爱，永远怀抱着对师恩的感激，勇敢地迎接人生的挑战，勇敢地追逐梦想，勇敢地去创造属于自己的精彩人生。
青春无悔，师爱无疆。
让我们用青春的激情和活力，去书写属于自己的人生篇章。
让我们用感恩的心情，去回报那些曾经教导过我们的老师们。
让我们用坚定的信念，去实现自己的理想和抱负。
让我们用真诚的心灵，去面对人生的挑战和考验。
青春无悔，师爱无疆。
愿我们永远怀揣着对青春的热爱，永远怀抱着对师恩的感激，永远怀着对未来的憧憬。
让我们在青春的年华里，绽放出属于自己的光芒，让我们在师恩的滋润下，茁壮成长，绽放出属于自己的芬芳。
愿我们的青春如阳光般灿烂，愿我们的师恩如春风般温暖。
《师爱无疆执着不悔》师德演讲稿
《师爱无疆执着不悔》师德演讲稿第一篇：《师爱无疆执着不悔》师德演讲稿师爱无疆执著不悔尊敬的各位领导、老师：大家好！今天我演讲的题目是《师爱无疆，执著不悔》。
当似水流年冲淡了青春年少的万丈豪情；当琐碎生活消磨着初为人师时的满腔激情。
当今天，八年平凡的从教历程推动着我慢慢走向人生的而立之年，伫足回眸，记忆的鼠标点化出生命的顿悟——执教人生，用慈爱呵护本真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希望放飞理想。
伫立于庄严课堂，对视六十多双渴求知识的双眸，我抑制不住热情澎湃。
曾几何时，我们师生与共，切磋交流，思维的碰撞迸发出创新的火花，我不由欣喜若狂；曾几何时，面对学生的恶习难改我也曾河东狮吼、在无奈失望中满腹抱怨；曾几何时，班风惰性漫延，违纪事件千头万绪，强烈的挫败裹挟着巨大失望也曾令我满含泪水、哽咽无言。
师爱无疆，大爱无形，也许只是我们为师者一个不经意的微笑，一句由衷的鼓励，就会令被烦恼困扰已久的孩子豁然开朗。
师爱无疆，蹲下身来，平等交流，跨越年龄的界限，超越师生的等级，与孩子们心有灵犀，相互理解，彼此尊重。
午夜十分，仰躺床头，满身疲惫，却又辗转难眠。
蓦然回首，忘不了多少回任凭仅有一岁多的孩子大声哭喊，我也绝不耽误早晨7点的按时看班;忘不了每一次考试后对落后学生急在心头,望眼欲穿的焦急渴盼;忘不了每逢学生生病受伤或心情低落时我内心的深重忧虑；更忘不了逢年过节已毕业的学生发来的一句句满溢温馨的祝福短信，或街头偶遇当面表示的一句真诚感谢。
平淡如水的生活，我付出着，亦收获着。
平凡的生活不乏细节的感动，然而教育的道路并不总是一帆风顺，某些问题学生的厌学逆反也曾一度使我无奈彷徨，手足无措。
xxx，一个生性叛逆、固执顽劣的男孩，他头脑聪明却惰性十足，他年轻的心房长满逆反，他有一次在课堂上对我的公然反抗让我尊严尽失，他神态中流露出来的那种对老师的无情蔑视让我心寒意冷。
作为班主任的我深知即使再执迷不悟的学生我们也没有理由放弃。
师恩无价大爱无疆的演讲稿
师恩无价大爱无疆的演讲稿师恩无价大爱无疆。
尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸能站在这里，和大家一起分享我对师恩的感悟和对大爱的理解。
师恩无价，大爱无疆，这是一句古训，也是一种真实存在的情感。
在我们成长的道路上，老师们无私的奉献和关爱，让我们感受到了师恩的深厚；而在社会大家庭中，大爱的力量也让我们感动不已。
首先，我想说的是师恩无价。
老师是我们成长道路上最重要的引路人，是我们心灵成长的园丁，更是我们人生道路上最伟大的导师。
每一个老师都是值得我们尊敬和感激的。
他们默默无闻地教书育人，他们用自己的智慧和汗水，培育着一代又一代的学子。
他们不计报酬，只求学生能茁壮成长，为国家和社会做出贡献。
正是因为老师们的辛勤付出，我们才能有机会接受教育，成为有用的人才。
其次，大爱无疆。
大爱是一种无私奉献的情感，是一种毫无保留的付出。
在我们的生活中，大爱无处不在。
父母之爱是我们最亲切的大爱，他们为我们付出了一切，只求我们健康快乐。
社会上无数的志愿者、慈善家也在默默地奉献着自己的爱心，去帮助那些需要帮助的人。
在面对自然灾害时，无数的人们自发地伸出援手，去帮助那些受灾的人们。
这些都是大爱的体现，这种无私的奉献精神，让我们感受到了人间的温暖。
在我们的人生道路上，师恩无价，大爱无疆。
我们要珍惜老师们的教诲和关爱，要用心去回报他们；我们也要学会去关爱他人，去传递大爱的力量。
只有这样，我们的社会才会更加和谐，我们的国家才会更加繁荣。
让我们一起携手，传递师恩，传递大爱，让世界充满爱和温暖！最后，我想以一句话作为结尾，师恩无价，大爱无疆，让我们永远怀着感恩的心，传递爱的力量！谢谢大家！。
师爱无疆 责任在肩演讲稿
师爱无疆责任在肩演讲稿大家好！今天，我想与大家分享的主题是“做一个爱的魔法师”。
记得电影中的魔法保姆麦克菲曾说：“当你们需要我时，我就在这儿，不管你们愿不愿意；当你们不再需要我时，我就会离开，不管我有多么不舍。
”这正是教师角色的真实写照。
在学生需要时，我们总是及时出现，用责任和爱陪伴他们成长。
陶行知先生曾深刻指出：“教师的手中握着的，不仅仅是孩子的未来，更是整个民族和人类的未来。
”这份沉甸甸的责任，需要我们用更大的师爱去承载。
因为师爱，不仅是一种素养，更是一种心态。
将责任转化为爱，它将成为我们心灵的窗口，让我们看到更广阔的世界。
记得有一次，一位学生在凌晨时分因胆结石疼痛难忍，敲开了我的房门。
我没有丝毫犹豫，带他去了医院，陪伴他完成所有治疗。
当孩子的父母感激涕零时，我感到自己仿佛成了他的亲人。
这，就是教师的责任，也是人与人之间最真挚的关爱。
教育的本质，在于激发和引导。
正如一棵树摇动另一棵树，一颗心唤醒另一颗心。
看到学生们在我们的帮助下逐渐成熟，我们怎能不感到自豪？他们的成长，就是我们最大的成就。
他们的变化，正是我们施加的“魔法”。
时间如流水，一去不复返。
当岁月流逝，我们回首往昔，是否会因为曾经陪伴过一群充满活力的生命而感到激动？是否会庆幸自己选择了教师这一职业？教师的工作，是一份良心活。
这“良心”二字，蕴含着爱与责任。
儒家提倡“仁者爱人”，苏霍姆林斯基则认为，只有精神丰富、道德高尚的教师，才能塑造学生的个性。
真正的教育，是心与心的交流，只有发自内心的关爱，才能触动学生的心灵。
康德曾说，能够深深震撼我们心灵的，一是头上灿烂的星空，一是内心崇高的道德准则。
让我们以这份崇高的道德准则为指引，用爱和责任去点亮学生的心灵。
教育是一场无声的春雨，它滋润着心田，待到花开满园时，它便沉入心底，汇聚成一片汪洋。
当它再次涌出时，带来的是满园的芬芳。
让我们肩负起责任，与爱同行。
让我们以师爱为帆，扬帆远航！谢谢大家。
春风化雨 师爱无疆演讲稿
春风化雨师爱无疆演讲稿大家好！今天，我带着满腔的热忱和对教育事业的无限敬意，与大家分享我对师德师风的理解和体会。
冰心老人曾告诉我们：“有了爱，什么都有了，有了爱，就有了教育的机会。
”选择了教育，成为老师，我们便拥有了爱的艺术——包容、鼓励和提醒。
我们的工作，就像春雨一般，润物无声，潜移默化地影响着每一位学生。
一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都能激发学生的潜能，给予他们信心和力量。
回顾自己在教育战线上的岁月，我笑过、哭过、犹豫过，也经历过中考、高考的洗礼。
在不断的总结和反思中，我找到了自己的宝藏——一颗热爱学生的心。
一切因爱而生，一切从爱开始。
我深知，作为老师，我有责任和义务传授知识，更要将学生培养成品德高尚的人。
当我怀着爱子之心与他们相处，我感到无比的轻松和快乐；当他们犯错时，我会真诚地指出；当他们沮丧时，我会用眼神和语言鼓励他们；当他们身体不适时，我会像妈妈一样关心他们；当他们遇到困难时，我会伸出温暖的手去帮助他们。
我把爱融入他们的一举一动、一颦一笑，让他们的心灵得到滋养。
当我慈祥的笑容、赞许的眼神、亲切的话语、对作业的评语在孩子们心中激起涟漪时，我才真正明白了“老师”这个词的丰富内涵，以及“老师”这个词所蕴含的深深责任。
当我看到桃李满天下，也就是我的爱情遍天下的时候。
从教多年，虽然辛苦贫穷，但我体会到了人生最大的幸福——老师无限爱我，我一点一点爱他们。
此生无悔！愿所有热爱学生的老师得到祝福！七年前，带着美好的梦想，我踏上了这段充满希望的阳光之旅。
漫漫长路，一路上，虽然有山川的迷茫，但更多的时候，是另一个村庄的惊喜。
七年的努力，七年的默默守望，让我深深爱上了教师这个平凡而充实的职业。
清晨，当晨曦照进教室，我一直守候在三尺讲台，聆听孩子们的朗读，那是世界上最美的乐章，我仿佛在享受世界上最美的旋律；黄昏，踩着最后一抹夕阳，看着他们平安离去，我的一天就这样结束了。
晚上看着孩子稚嫩的字迹在我的严格要求中逐渐成熟，我觉得这是我这辈子最大的追求和安慰。
铸魂育人 师爱无疆演讲稿
铸魂育人师爱无疆演讲稿大家好！今天，我带着对教育事业的无限热爱和对教师职业的崇高敬意，与大家分享我的演讲——《铸魂育人，师爱无疆》。
教师，被誉为人类灵魂的工程师。
他们用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，只求付出，不求回报。
这，是一种精神，一种支撑着教师高尚师德的精神。
教师的品德和素养，是教师专业发展的重要基石。
只有深刻理解"怎样做一名学生最喜欢的老师"，我们才能对自己提出更高的要求。
成为学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师的追求，也是我不懈的目标。
"十年树木，百年树人"，踏上三尺讲台，就意味着开始了一段漫长而艰巨的育人之旅。
那么，如何成为学生最喜欢的老师呢？首先，一位老师要能够像磁铁一样牢牢地吸引学生，这靠的是他的人格魅力。
教师对学生有着潜移默化的影响。
正如第斯多惠所说：“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。
”我们的一言一行，都会渗透在整个教育过程中。
如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么我们的教育就已经向成功迈进了一大步。
其次，教师要以宽广的胸怀博爱每一位学生。
教师的爱，如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物。
但爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。
只有充满爱，学生们才会喜欢。
记得班上曾有一位调皮、注意力不集中、学习差的学生。
我通过耐心的引导和真诚的交流，帮助他找到了自己的方向，激发了他内心深处的希望和信心。
学生最关心的是教师对他的看法，最大的愿望是受到老师的关心和喜爱。
当我们面对学生，尤其是那些似乎充满缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，并真诚地赞赏他们，就会激发他们奋发向上。
再次，作为一名教师，应具有很高的业务素质。
渊博的专业知识是对教师的基本要求。
教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态。
苏霍姆林斯基曾说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。
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XX师爱无疆演讲稿
“师者，传道授业解惑也”“学高为师身正为范”这是师范学校里恩师对我们的谆谆教诲，回首那时恍若昨天。
不经意间，我在这三尺讲台上已经度过了十五个春秋。
十五年里授业恩师的教诲无时无刻不铭刻在心，作为一名教师，教给学生知识，培养学生良好的习惯，严于律己，树立良好的师德师风形象，做学生的行为榜样，这一直是我对自己的要求。
然而，除此之外，我深深地感到：“爱与责任”是师德的灵魂，作为一名教师，更重要的是撑起一片爱的天空，让孩子们在爱的天空下健康成长，在他们的心田播下爱的种子，使师爱成为教育行为中的一种神奇而伟大的力量。
十五年来，我带过许多孩子，他们的笑脸让我记忆的长河变得如此璀璨，有一张笑脸在任何时候都是那么的清晰，那就是妞妞，那个顽强而又苦命的女孩。
“有老师在，我什么也不怕！”那充满稚气的话语总萦绕在我耳边……
那是一年开学的时候，我在接新生，一个瘦弱的小女孩由一个老头带来报名，她读三年级，我盯着她看，脸黄黄的，比当时班上所有的孩子都瘦弱，我纳闷：是不是年龄偏小一点？我问她：“叫什么名字？”“妞妞。
”我笑了：“小同学，告诉老师大名！”“什么是大名？”妞妞怯生生地问。
老人补充说：“只有这个名字。
”我又笑了。
小姑娘眨巴着眼睛，盯着我看了好一会儿，然后和那个老头走了，在他们转身的时
候，我瞥见那个老头的右手一直没动，勾着的姿态有点生硬。
难道……开学的工作琐碎而繁杂，我无暇多想。
小女孩乖巧极了，在老师面前从不大声讲话，坐在桌子前的姿势从来都端正极了，走过老师面前敛声屏气，好像生怕脚步声惊扰了老师，作业做得工工整整，是一个十足让老师省心的学生。
但是，总能在不经意中看到她暗淡的眼神中的丝丝忧郁，那忧郁与年龄极不相称。
是什么原因？家境贫困？印象中她和那个带她来的老头（我想应该是她爷爷吧）衣着比较朴素，家境可能不宽裕，好在这年头，不宽裕也能温饱，孩子们艰苦一些也不是坏事，也是对孩子可贵的磨练。
或者还有其他吗？偶尔，我小心翼翼的试探，小女孩不讲话，目光躲闪，孩子愿意有自己的秘密也是正常的，因此，我没有深究。
转眼间，秋去冬来，小女孩每天都穿着与身材不相称的衣服，稍显单薄。
乖巧、忧郁，一如既往。
突然有一天，小女孩的座位空了，这是从来没有过的事，我问同学，没人知道，这我才回忆起这段时间，小女孩似乎笑脸更少了……是啊，该去家访看看了。
孩子们带我来到一个低矮的出租屋前，告诉我她就住在这里。
我审视着这个出租屋，应该是有些年头的老屋了，这样的家访也不是一次了，来这里租房的，不管经济条件怎么样，一般不会把过多的钱浪费在租房上，因为出租屋毕竟是
一个零时居所。
走进去，屋里光线有点暗，还是那个老头，我问：“您是王妞妞的家长吧？”老人站起来：“是啊，我是他爸爸。
”我愣住了，老人起码有六十多岁，是十岁的妞妞的爸爸？老人拘谨的杵在那里，因为屋里实在找不出适合请老师坐的位置，“妞妞……这两天脚……”老人话语不连贯地费力地要解释。
里屋里闪出了妞妞的身影：“老师……”妞妞声音哽咽，一瘸一拐的走到我跟前。
妞妞满脸的泪，我握着孩子的手，冰冷冰冷的。
就着门口的光，我看见孩子手上冻伤累累，我醒悟过来，伸手捏孩子的衣服，不相称的大衣服里空荡荡的……一双同样单薄破旧的塑料鞋撑得鼓鼓的，那是一双肿了的脚……闻声走出来一位老婆婆，步履蹒跚，手里端着一个碗：“是老师啊？……我妞妞还没吃呢！”老人走近前来，大约有八十多岁，碗里是面糊糊，看不到一丝油花。
我忽然觉得屋里出奇的冷，鼻子酸涩，眼窝发热，“老师，随便坐啊……”老人好像还在说什么，我牵起妞妞的手匆匆告别，不知是因为屋里的冷，还是因为夺眶而出的泪，逃似的带着妞妞骑上摩托车走了。
我们没有朝着学校的方向，我带着妞妞来到一家快餐店，叫了一碗热腾腾的肉丝面，我从来没有看到过谁把面吃得像面前的妞妞这么香！在这一刻，我是那样的自责，我只猜想她家贫困，以为温饱无忧，还自以为是的觉着那会是对孩子的磨练，对这个孩子的忧郁无动于衷，却没有想到她们家困
难到如此地步。
看着孩子冻得红彤彤的小手，一双肿胀的脚，我的心在滴血。
那天下午，我紧紧地拽着妞妞的手，好像只有这样拽紧才能弥补我几个月来的疏忽。
我带她来到医院包扎好红肿的小脚，我拽着她的手走过好几条街，为她添置衣物、鞋袜。
俨然，她就是我的小女儿。
后来在同学们的口中，我知道了妞妞的情况，妞妞父亲五十多岁生了妞妞，母亲是一位精神病患者，在妞妞不到两岁的时候就走失了，再也没有回来。
妞妞和六十多岁的爸爸八十多岁的奶奶相依为命，妞妞的父亲右手残疾，靠在街边摆摊帮人用中医偏方治些杂症换些钱度日，现在这样的江湖郎中几乎没有人相信，所以，他们家几乎没有多少收入来源，温饱根本难以为继。
在别的孩子享受快乐的周末时，她却和奶奶在街头拾荒，不小心扭伤了小脚……
我立即向学校反映了妞妞的情况，学校领导很重视，为妞妞解决了在学校免费吃早餐中餐的问题，还为妞妞争取了困难生活补助。
同时，我发动全班同学共同帮助妞妞，同学们都伸出了热情的手，许多同学还送给妞妞学习用品和玩具。
学校的老师们听说了，
把家里孩子穿小了的衣服带给了妞妞。
妞妞的情况迅速的好起来，脸一天天红晕了，笑容多起来，眼神中的忧郁没有了，也特别愿意接近老师，常常会在我伏案的时候悄悄地
走到我跟前来，或者是送一本作业；或者是跟我借我案头上的一本书；或者轻声的问我一个问题……慢慢地，我走进了一颗缺失母爱的心间，爱是桥梁啊！从这以后，我们家有了一个女儿，欢乐的笑声荡漾在每一个星期天，感谢爱与责任！这一天，我轻声的问：“妞妞，还冷吗？脚还痛吗？”
她仰起小脸，脸上洋溢着恬静的笑说：“有老师在，妞妞什么也不怕！”
“有老师在，妞妞什么也不怕！”多么质朴的语言啊。
这是一个孩子给予她的老师最高嘉奖。
从教十五年，我仅仅是许许多多的教育工作者中最平凡最普通的一个，我仅仅是和许多的老师一样不停的叮嘱自己做好老师，爱自己的学生们。
然而，就是这样平凡而普通的工作，我也能为我的学生们撑起这样一片爱的天空——让孩子们什么都不怕的天空！在这一刻我是多么自豪！
“有老师在，妞妞什么也不怕！”是褒奖，其实更是警钟。
它时刻提醒我不要忘记自己身上的责任，在撒播知识的同时也要把爱献给学生们，为孩子们撑起一片爱的天空。
因为妞妞让我知道：在这个世界上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推到绝望的断壁，也能点燃希望的灯，师爱无疆……
“为孩子们撑起一片爱的天空，让孩子们在爱的天空下健康成长！”这成了我的座右铭，我将把它铭刻在我的心中，
让它伴我在这三尺讲台上继续谱写爱的赞歌！。