小学五年级六班家长会共24页
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2024版小学五年级家长会ppt课件完整版
•欢迎与介绍•学生学习情况汇报•德育工作与心理健康教育目录•校园安全与卫生管理•家校合作与沟通渠道建设•总结与展望01欢迎各位家长介绍本次家长会目的和流程明确本次家长会的目的：汇报班级工作、分享教育教学计划、征求家长意见和建议详细介绍会议流程，包括各个环节的时间安排和内容概述提示家长关注会议重点，做好记录和准备010204班级概况及教师团队介绍介绍班级整体情况，包括学生人数、男女生比例、班级特色等展示班级文化建设成果，如班级口号、班徽、班歌等介绍班主任及任课教师团队，包括教育背景、教学经验和教学成果等强调教师团队的教育理念和教学风格，以及对学生的期望和要求0302总体成绩概览全班平均成绩较往年有所提升。
在年级中的排名情况。
语文数学01020304教学计划与课程安排本学期的教学重点、难点及相应的教学策略。
课程进度安排及重要时间节点（如期中、期末考试）。
与学生共同制定切实可行的学习目标。
鼓励学生设定个人挑战目标，激发学习动力。
提倡自主学习，培养独立思考能力。
01 02 031 2 303思想道德教育社会实践活动校园文化建设030201德育工作成果展示心理健康教育活动回顾心理健康课程心理咨询与辅导心理活动月下一步德育工作规划01020304深化思想道德教育拓展社会实践活动加强心理健康教育家校合作共育04校园安全制度执行情况汇报校园安全制度概述安全制度执行情况家长参与校园安全工作的建议卫生检查及改进措施说明卫生检查情况通报向家长通报学校近期的卫生检查情况，包括教室、食堂、宿舍等各个场所的卫生状况。
存在的问题分析针对卫生检查中发现的问题，进行深入分析，找出问题产生的原因和解决方案。
改进措施及计划详细介绍学校针对卫生问题所采取的改进措施和计划，如加强清洁频次、改善通风条件、提高学生卫生意识等。
提高家长对孩子安全卫生意识建议培养孩子良好的卫生习惯增强孩子的安全意识加强与学校的沟通与协作05介绍家校互动平台的功能和使用方法，如学校官网、微信公众号、APP等。
小学五年级六班家长会
但有部分男生作业马虎、字迹 潦草、不及时更正。个别男生甚 至欠交作业仍无所谓。
家庭作业欠交情况较多。
编辑
6
课件
文明礼貌方面：
大多数学生都能够做到讲文明、懂 礼貌，尊敬老师、友爱同学、互帮互 助。
个别学生不讲文明，如乱吐口水、 不注意个人卫生；不讲礼貌，如见到 老师不问好、给别人起外号、辱骂他 人等。
编辑
7
课件
劳动习惯方面：
大多数学生能够积极主动地完 成卫 生马马虎虎，甚至缺岗。
编辑
8
课件
老师的好助手
班长：段宇航 纪律委员：段杨优 卫生委员：段亮俊、黄天豪 体育委员：段帅 学习委员：黄田 学习组长：段华鑫、黄田、段亮俊、段韩轩、 黄天豪、段韩靖 卫生组长：段华鑫、段文枫、段亮俊、段韩 轩、黄天豪、段韩靖
英语最高分黄田、黄天豪96分， 最低分邓杨鑫54分，平均分 79.72分。
编辑
17
课件
语文前十名
1. 黄田、黄天豪 6.段亮俊
2. 刘书涵
7.段华鑫
3. 段雯佳
8.段杨优
4. 段文枫
9.廖心宇
5. 段韩轩
10.段宇宏
编辑
18
课件
编辑
19
课件
编辑课件
20
编辑课件
21
编辑课件
22
编辑课件
23
段鑫磊 段华鑫 段龙斌 黄天豪 杨润月
段亮俊 邓杨鑫 段芊芊 曾宪善 段嘉鑫 段宇航
编辑
12
课件
作业最工整
杨金燕 杨润月 段佳丽 黄天豪 段雯佳
黄田 刘书涵 段杨优 段辉燕 段怡晴 杨群
编辑
13
课件
更正最认真
家庭作业欠交情况较多。
编辑
6
课件
文明礼貌方面：
大多数学生都能够做到讲文明、懂 礼貌，尊敬老师、友爱同学、互帮互 助。
个别学生不讲文明，如乱吐口水、 不注意个人卫生；不讲礼貌，如见到 老师不问好、给别人起外号、辱骂他 人等。
编辑
7
课件
劳动习惯方面：
大多数学生能够积极主动地完 成卫 生马马虎虎，甚至缺岗。
编辑
8
课件
老师的好助手
班长：段宇航 纪律委员：段杨优 卫生委员：段亮俊、黄天豪 体育委员：段帅 学习委员：黄田 学习组长：段华鑫、黄田、段亮俊、段韩轩、 黄天豪、段韩靖 卫生组长：段华鑫、段文枫、段亮俊、段韩 轩、黄天豪、段韩靖
英语最高分黄田、黄天豪96分， 最低分邓杨鑫54分，平均分 79.72分。
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17
课件
语文前十名
1. 黄田、黄天豪 6.段亮俊
2. 刘书涵
7.段华鑫
3. 段雯佳
8.段杨优
4. 段文枫
9.廖心宇
5. 段韩轩
10.段宇宏
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课件
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课件
编辑课件
20
编辑课件
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编辑课件
22
编辑课件
23
段鑫磊 段华鑫 段龙斌 黄天豪 杨润月
段亮俊 邓杨鑫 段芊芊 曾宪善 段嘉鑫 段宇航
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课件
作业最工整
杨金燕 杨润月 段佳丽 黄天豪 段雯佳
黄田 刘书涵 段杨优 段辉燕 段怡晴 杨群
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13
课件
更正最认真
小学五年级6班家长会课件_
小学五年级6班家长会课件
欢迎各位家长参加小学五年级6班的家长会！我们非常感谢您的参与和支持。 在本次家长会中，我们将向您介绍班级的情况、学生的教育状况以及课外活 动和家校沟通等重要内容。
班级简介
班主任和教师
让我们一起认识班主任和授课教师，并了解他 们的教学理念和教育背景。
会议日程和议程
了解本次家长会的安排和议程，确保您能充分 了解和参与讨论。
学生教育
1 学生状态报告
向您汇报学生们的学习情况、成绩和表现，让您了解他们的进步和需要关注的问题。
2 重要课程介绍
详细介绍学生们正在学习的重要课程，包括数学、语文、英语、科学和社会学等。
3 学生支持与帮助
讨论学生在学业上可能需要的支持和帮助，共同制定相应的计划和策略。
课外活、美术和科技等课外活动，展 示他们的兴趣和才能。
感谢
1 感谢家长的参与和支持
感谢各位家长参加本次家长会，您的参与对学生的成长非常重要。
2 感谢班主任和教师的辛勤工作
感谢班主任和教师在学生教育中付出的辛勤努力，为学生的发展提供了优质的教育。
3 感谢志愿者和慈善事业的支持
感谢志愿者和慈善事业在学校中提供的支持和帮助，让学生们有更多机会参与社会实践。
学生组织
介绍班级和学校的学生组织，包 括班级、社团和学生会等，鼓励 学生们积极参与。
志愿者活动和慈善事业
向家长们介绍学校的志愿者活动 和慈善事业，鼓励他们积极参与 并支持学生们的成长。
家校沟通
家庭作业政策和期望
详细说明家庭作业政策和期 望，让家长了解如何正确引 导孩子完成作业。
家长参与
介绍家长会、志愿者和社会 活动等家长参与机会，鼓励 家长积极参与学校活动。
欢迎各位家长参加小学五年级6班的家长会！我们非常感谢您的参与和支持。 在本次家长会中，我们将向您介绍班级的情况、学生的教育状况以及课外活 动和家校沟通等重要内容。
班级简介
班主任和教师
让我们一起认识班主任和授课教师，并了解他 们的教学理念和教育背景。
会议日程和议程
了解本次家长会的安排和议程，确保您能充分 了解和参与讨论。
学生教育
1 学生状态报告
向您汇报学生们的学习情况、成绩和表现，让您了解他们的进步和需要关注的问题。
2 重要课程介绍
详细介绍学生们正在学习的重要课程，包括数学、语文、英语、科学和社会学等。
3 学生支持与帮助
讨论学生在学业上可能需要的支持和帮助，共同制定相应的计划和策略。
课外活、美术和科技等课外活动，展 示他们的兴趣和才能。
感谢
1 感谢家长的参与和支持
感谢各位家长参加本次家长会，您的参与对学生的成长非常重要。
2 感谢班主任和教师的辛勤工作
感谢班主任和教师在学生教育中付出的辛勤努力，为学生的发展提供了优质的教育。
3 感谢志愿者和慈善事业的支持
感谢志愿者和慈善事业在学校中提供的支持和帮助，让学生们有更多机会参与社会实践。
学生组织
介绍班级和学校的学生组织，包 括班级、社团和学生会等，鼓励 学生们积极参与。
志愿者活动和慈善事业
向家长们介绍学校的志愿者活动 和慈善事业，鼓励他们积极参与 并支持学生们的成长。
家校沟通
家庭作业政策和期望
详细说明家庭作业政策和期 望，让家长了解如何正确引 导孩子完成作业。
家长参与
介绍家长会、志愿者和社会 活动等家长参与机会，鼓励 家长积极参与学校活动。
2024版小学五年级家长会ppt课件
学生们展现出对学习的热情和兴 趣，主动参与课堂讨论，积极思
考问题。
2024/1/25
良好的学习习惯
学生们能够按时完成作业，定期复 习，提前预习，有效利用时间。
专注力与自律性
学生们在课堂上能够保持专注，遵 守纪律，自觉维护学习环境。
8
考试成绩及进步情况
考试成绩概览
提供学生期中、期末考试成绩， 以及历次测验、小考的分数记录。
制定共同成长计划，明确家校双方的责任和 目标，共同为孩子的全面发展努力。
2024/1/25
23
05
学生心理健康辅导与教 育
2024/1/25
24
心理健康知识普及
2024/1/25
心理健康的定义
指个体在心理、社会和行为方面保持正常状态，具有积极的情感 和良好的社会适应能力。
心理健康的重要性
心理健康是全面发展的重要组成部分，对学生的学习、生活和未 来成长具有重要意义。
成绩波动分析
对学生成绩进行纵向对比，分析 成绩波动原因，提出针对性建议。
进步情况展示
展示学生在哪些方面取得了进步， 如知识掌握、解题技巧、思维方
式等。
2024/1/25
9
特长爱好和获奖荣誉
2024/1/25
特长爱好介绍
01
介绍学生的特长爱好，如音乐、体育、美术、科技等，并展示
相关作品或表演。
获奖荣誉展示
16
教师团队建设及培训情况
2024/1/25
01
教师团队
02
介绍学校教师队伍的整体情况，包括年龄结构、学历层次、教
学经验等。
强调教师团队的专业素养和敬业精神。
03
17
教师团队建设及培训情况
考问题。
2024/1/25
良好的学习习惯
学生们能够按时完成作业，定期复 习，提前预习，有效利用时间。
专注力与自律性
学生们在课堂上能够保持专注，遵 守纪律，自觉维护学习环境。
8
考试成绩及进步情况
考试成绩概览
提供学生期中、期末考试成绩， 以及历次测验、小考的分数记录。
制定共同成长计划，明确家校双方的责任和 目标，共同为孩子的全面发展努力。
2024/1/25
23
05
学生心理健康辅导与教 育
2024/1/25
24
心理健康知识普及
2024/1/25
心理健康的定义
指个体在心理、社会和行为方面保持正常状态，具有积极的情感 和良好的社会适应能力。
心理健康的重要性
心理健康是全面发展的重要组成部分，对学生的学习、生活和未 来成长具有重要意义。
成绩波动分析
对学生成绩进行纵向对比，分析 成绩波动原因，提出针对性建议。
进步情况展示
展示学生在哪些方面取得了进步， 如知识掌握、解题技巧、思维方
式等。
2024/1/25
9
特长爱好和获奖荣誉
2024/1/25
特长爱好介绍
01
介绍学生的特长爱好，如音乐、体育、美术、科技等，并展示
相关作品或表演。
获奖荣誉展示
16
教师团队建设及培训情况
2024/1/25
01
教师团队
02
介绍学校教师队伍的整体情况，包括年龄结构、学历层次、教
学经验等。
强调教师团队的专业素养和敬业精神。
03
17
教师团队建设及培训情况
小学生主题班会 小学五年级家长会 课件(共27张PPT)
总结词
心理关注、沟通技巧、积极引导
详细描述
家长应关注孩子的心理健康，与孩子建立良好的沟通机 制，了解他们的想法和情感需求。要学会积极引导孩子 面对生活中的困难和挑战，帮助他们建立自信和积极的 人生观。同时，要注重培养孩子的社交能力和合作精神 ，增强其社会适应能力。
06
家长建议与展望
对学校的建议和意见
小学五年级家长会课件
目录
01/ contents 03/ 学生表现与成长 05/ 家校合作与沟通
02/ 欢迎与家长会背景 04/ 教育教学管理 06/ 学生生活与健康
1 欢迎与家长会背景
欢迎与介绍
欢迎词
热烈欢迎各位家长参加本次五年级家长会，感谢大家一直以 来对学校工作的支持与关注。
自我介绍
我是本次家长会的组织者之一，将担任家长会的主持人和记 录员，为大家提供服务。
THANKS
谢谢您的观看
家长会目的与背景
家长会目的
本次家长会是为了加强学校与家庭之间的联系与沟通，共同关注五年级孩子 的成长，促进孩子们的全面发展。
家长会背景
五年级是一个重要的转折点，孩子们面临着小升初的压力和青春期的发展， 需要家校合作共同为孩子们提供更好的成长环境和教育支持。
家长会时间与地点
家长会时间：本周末上午9点至11点30分 家长会地点：学校礼堂
兴趣爱好培养与发展
01
兴趣爱好
了解学生的兴趣爱好，包括文化、体育、艺术、科技等方面，以及学
生在这些方面的特长和喜好。
02
特长发展
了解学生在特长方面的情况，包括音乐、体育、美术、舞蹈等方面，
以及学生在这些方面的潜力和已经取得的成绩。
03
社团活动
了解学生参加的社团活动情况，包括学生会、共青团、科学小组等方
心理关注、沟通技巧、积极引导
详细描述
家长应关注孩子的心理健康，与孩子建立良好的沟通机 制，了解他们的想法和情感需求。要学会积极引导孩子 面对生活中的困难和挑战，帮助他们建立自信和积极的 人生观。同时，要注重培养孩子的社交能力和合作精神 ，增强其社会适应能力。
06
家长建议与展望
对学校的建议和意见
小学五年级家长会课件
目录
01/ contents 03/ 学生表现与成长 05/ 家校合作与沟通
02/ 欢迎与家长会背景 04/ 教育教学管理 06/ 学生生活与健康
1 欢迎与家长会背景
欢迎与介绍
欢迎词
热烈欢迎各位家长参加本次五年级家长会，感谢大家一直以 来对学校工作的支持与关注。
自我介绍
我是本次家长会的组织者之一，将担任家长会的主持人和记 录员，为大家提供服务。
THANKS
谢谢您的观看
家长会目的与背景
家长会目的
本次家长会是为了加强学校与家庭之间的联系与沟通，共同关注五年级孩子 的成长，促进孩子们的全面发展。
家长会背景
五年级是一个重要的转折点，孩子们面临着小升初的压力和青春期的发展， 需要家校合作共同为孩子们提供更好的成长环境和教育支持。
家长会时间与地点
家长会时间：本周末上午9点至11点30分 家长会地点：学校礼堂
兴趣爱好培养与发展
01
兴趣爱好
了解学生的兴趣爱好，包括文化、体育、艺术、科技等方面，以及学
生在这些方面的特长和喜好。
02
特长发展
了解学生在特长方面的情况，包括音乐、体育、美术、舞蹈等方面，
以及学生在这些方面的潜力和已经取得的成绩。
03
社团活动
了解学生参加的社团活动情况，包括学生会、共青团、科学小组等方
五年级6班家长会
五年级（6）班全体师生
2012.11.23
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
我班同样存在一些问题。
如：班容量过大，这使得教师对孩子的关 爱可能还不够充分，个别同学自信心缺乏， 学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离 逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯 需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩 子关爱不够，没有关注孩子的全面成长， 给予孩子的具体指导太少。
有些学生学习没有动力，上课注 意力不能集中，不愿意做笔记，课 堂效率低.
4、控制好上学放学时间及业余时间。 5、严格控制孩子的零花钱。 6、双休日期间尽量不把孩子单独留 在家中外出，多带孩子亲近自然，观察 生活中的人或事。 7、加强与班主任和任课老师的联系。
8、积极配合学校及班级的工作， 与老师步调一致。
孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任，
就让我们携起手来，一起为孩
部分学生有抄作业现象。
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都 把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只 听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然， 一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不 能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是 孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都 有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的 身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和 优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样， 一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲 突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多 的支持和参与。
2012.11.23
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
我班同样存在一些问题。
如：班容量过大，这使得教师对孩子的关 爱可能还不够充分，个别同学自信心缺乏， 学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离 逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯 需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩 子关爱不够，没有关注孩子的全面成长， 给予孩子的具体指导太少。
有些学生学习没有动力，上课注 意力不能集中，不愿意做笔记，课 堂效率低.
4、控制好上学放学时间及业余时间。 5、严格控制孩子的零花钱。 6、双休日期间尽量不把孩子单独留 在家中外出，多带孩子亲近自然，观察 生活中的人或事。 7、加强与班主任和任课老师的联系。
8、积极配合学校及班级的工作， 与老师步调一致。
孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任，
就让我们携起手来，一起为孩
部分学生有抄作业现象。
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都 把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只 听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然， 一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不 能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是 孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都 有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的 身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和 优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样， 一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲 突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多 的支持和参与。
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女生普遍很听话，男生大多数 很听话，其中有几个男生性格比 较乖张跋扈，在纪律、学习、劳 动等方面表现较差。
纪律方面：
由于我班男生人数多，部分男 生上课时没有良好的倾听习惯， 喜欢插嘴、讲小话、搞小动作， 造成上课的纪律不尽人意。
学习方面：
大多数学生能够做到上课认真 听讲，按要求按时完成老师布置 的各项作业。
段亮俊 邓杨鑫 段芊芊 曾宪善 段嘉鑫 段宇航
作业最工整
杨金燕 杨润月 段佳丽 黄天豪 段雯佳
黄田 刘书涵 段杨优 段辉燕 段怡晴 杨群
更正最认真
黄田
段佳丽
刘书涵
段芊芊
段杨优 黄天豪 段雯佳
段利欢 杨金燕 杨润月 段舒琦
段智豪
段文枫
作文最出色
黄田 刘书涵 段杨优 黄天豪 段雯佳 段佳丽
段亮俊 段辉燕 段宇宏 段韩轩 段怡晴 段舒琦 段文枫
但有部分男生作业马虎、字迹 潦草、不及时更正。个别男生甚 至欠交作业仍无所谓。
家庭作业欠交情况较多。
文明礼貌方面：
大多数学生都能够做到讲文明、懂 礼貌，尊敬老师、友爱同学、互帮互 助。
个别学生不讲文明，如乱吐口水、 不注意个人卫生；不讲礼貌，如见到 老师不问好、给别人起外号、辱骂他 人等。
劳动习惯方面：
学习好榜样
黄田 黄天豪 段雯佳 刘书涵 段韩轩 段辉燕 段怡晴 杨晨希
段杨优 段亮俊 段华鑫 廖心宇 段宇宏 黄凯亮 段韩靖 段舒琦 段宇航
······
上课最听讲
黄田 黄天豪 段雯佳 刘书涵 段辉燕 段怡晴
段杨优 段亮俊 段华鑫 段华鑫 段龙斌 黄天豪 杨润月
3. 段雯佳
8.段杨优
4. 段文枫 5. 段韩轩
9.廖心宇 10.段宇宏
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docin/sanshengshiyuan doc88/sanshenglu
大多数学生能够积极主动地完 成老师安排的各项劳动任务，但 是也有一些学生态度敷衍，搞卫 生马马虎虎，甚至缺岗。
老师的好助手
班长：段宇航 纪律委员：段杨优 卫生委员：段亮俊、黄天豪 体育委员：段帅 学习委员：黄田 学习组长：段华鑫、黄田、段亮俊、段韩轩、 黄天豪、段韩靖 卫生组长：段华鑫、段文枫、段亮俊、段韩 轩、黄天豪、段韩靖
五年级家长会 欢迎您的到来
一是感谢你们在百忙之中,来到这 里,和老师一起探讨孩子的教育问题。
二是感谢你们平时在工作上对 我们的理解和支持。
• 一、班级具体情况 • 二、期中考试质量分析 • 三、家庭教育问题 • 四、家长与学校的沟通
班级基本情况：
本班共47人，其中男生31人， 女生16人。男女比例失衡。
劳动最积极
段辉燕 刘书涵 段杨优 杨润月
段文枫 段韩靖 段韩轩 段佳丽
期中质量分析：
语文最高分黄田、黄天豪98分， 最低分杨名官28分，平均分 75.83分。
英语最高分黄田、黄天豪96分， 最低分邓杨鑫54分，平均分 79.72分。
语文前十名
1. 黄田、黄天豪 6.段亮俊
2. 刘书涵
7.段华鑫
纪律方面：
由于我班男生人数多，部分男 生上课时没有良好的倾听习惯， 喜欢插嘴、讲小话、搞小动作， 造成上课的纪律不尽人意。
学习方面：
大多数学生能够做到上课认真 听讲，按要求按时完成老师布置 的各项作业。
段亮俊 邓杨鑫 段芊芊 曾宪善 段嘉鑫 段宇航
作业最工整
杨金燕 杨润月 段佳丽 黄天豪 段雯佳
黄田 刘书涵 段杨优 段辉燕 段怡晴 杨群
更正最认真
黄田
段佳丽
刘书涵
段芊芊
段杨优 黄天豪 段雯佳
段利欢 杨金燕 杨润月 段舒琦
段智豪
段文枫
作文最出色
黄田 刘书涵 段杨优 黄天豪 段雯佳 段佳丽
段亮俊 段辉燕 段宇宏 段韩轩 段怡晴 段舒琦 段文枫
但有部分男生作业马虎、字迹 潦草、不及时更正。个别男生甚 至欠交作业仍无所谓。
家庭作业欠交情况较多。
文明礼貌方面：
大多数学生都能够做到讲文明、懂 礼貌，尊敬老师、友爱同学、互帮互 助。
个别学生不讲文明，如乱吐口水、 不注意个人卫生；不讲礼貌，如见到 老师不问好、给别人起外号、辱骂他 人等。
劳动习惯方面：
学习好榜样
黄田 黄天豪 段雯佳 刘书涵 段韩轩 段辉燕 段怡晴 杨晨希
段杨优 段亮俊 段华鑫 廖心宇 段宇宏 黄凯亮 段韩靖 段舒琦 段宇航
······
上课最听讲
黄田 黄天豪 段雯佳 刘书涵 段辉燕 段怡晴
段杨优 段亮俊 段华鑫 段华鑫 段龙斌 黄天豪 杨润月
3. 段雯佳
8.段杨优
4. 段文枫 5. 段韩轩
9.廖心宇 10.段宇宏
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大多数学生能够积极主动地完 成老师安排的各项劳动任务，但 是也有一些学生态度敷衍，搞卫 生马马虎虎，甚至缺岗。
老师的好助手
班长：段宇航 纪律委员：段杨优 卫生委员：段亮俊、黄天豪 体育委员：段帅 学习委员：黄田 学习组长：段华鑫、黄田、段亮俊、段韩轩、 黄天豪、段韩靖 卫生组长：段华鑫、段文枫、段亮俊、段韩 轩、黄天豪、段韩靖
五年级家长会 欢迎您的到来
一是感谢你们在百忙之中,来到这 里,和老师一起探讨孩子的教育问题。
二是感谢你们平时在工作上对 我们的理解和支持。
• 一、班级具体情况 • 二、期中考试质量分析 • 三、家庭教育问题 • 四、家长与学校的沟通
班级基本情况：
本班共47人，其中男生31人， 女生16人。男女比例失衡。
劳动最积极
段辉燕 刘书涵 段杨优 杨润月
段文枫 段韩靖 段韩轩 段佳丽
期中质量分析：
语文最高分黄田、黄天豪98分， 最低分杨名官28分，平均分 75.83分。
英语最高分黄田、黄天豪96分， 最低分邓杨鑫54分，平均分 79.72分。
语文前十名
1. 黄田、黄天豪 6.段亮俊
2. 刘书涵
7.段华鑫