我学会了拉二胡作文
二胡伴随我成长作文
二胡伴随我成长作文二胡伴随我成长作文（通用25篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是本店铺整理的二胡伴随我成长作文，希望能够帮助到大家。
二胡伴随我成长作文 1我现在是一名小学五年级的学生。
在成长过程中我学会了做许多事情，但最令我自豪的是——我学会了拉二胡。
我是从二年级下学期开始学拉二胡的，期间经历了从好奇到应付再到喜爱的曲折过程。
记得当时我是在电视上看到一位演员表演二胡，我觉得很好玩，爸爸问我想不想学，我随口便说：“想学。
”没想到不经意的一句话从此改变了我的童年生活。
后来爸爸真的给我报了二胡培训。
刚开始时我很好奇，一个简单的琴筒，二根细细的琴弦，在马尾的拉动下竟能发出很好听的音符。
我便从“哆、来、咪……”开始了我学拉二胡征程，也许我有一点音乐天赋，没几天我便能把7个音符拉到位，而且还会拉《上学歌》、《洗手绢》等几首我很喜爱的儿歌，于是每天学习和玩耍之后，我还能记得要把二胡拉一拉。
可是大约半年后，随着把位的下移，音准越来越难把握，难怪民间有“百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰”一说呢！加上经常受到老师的批评，我渐渐地对拉二胡失去了兴趣，觉得拉二胡是一种负担，每次的练习都是在爸爸、妈妈的催促下应付了事，一拿起二胡我就希望时间过得快些，免得受煎熬，我真的想放弃拉二胡！这时，爸爸、妈妈看出了我心思，他们鼓励我要不怕困难，坚持就是胜利，并且购买了一些二胡大师演奏光盘反复给我看，还专程带我观看了中央音乐学院教授赵寒阳老师的二胡教学和演奏会，当时我真的被赵老师那悠扬的乐曲声和谆谆教诲所感染了。
渐渐地，我能经常主动地拿起我那把心爱的二胡……功夫不负有心人，随着时光流逝，经过几年的勤学苦练，我的二胡水平有了很大提高。
令我自豪的是，我于XX年参加安徽省少年声乐器大赛荣获得了二等奖。
现在无论是在学校还是在班级搞文艺活动，我的二胡演奏都深受老师和同学们的喜爱，成了必不可少一个节目。
四年级学拉二胡日记300字
四年级学拉二胡日记300字
今天是我学拉二胡的第一天，我非常兴奋。
老师先给我们介绍了二胡的来历和特点，然后向我们展示了如何正确握弓，保持正确的姿势。
接着，老师开始教我们基本的音符和演奏技巧。
我握着二胡，紧紧地夹住琴弦，感受到了它的韵律。
我按照老师的指导，用弓轻轻地划过琴弦，发出了清脆悦耳的声音。
我非常开心，终于能弹奏出美妙的旋律了。
老师说，拉二胡需要手指的灵活度和准确性，所以我们需要多加练习。
于是，老师给我们布置了一些简单的练习曲目，让我们回家练习。
我兴奋地拿起琴弓，努力地按照老师教的方法练习。
在练习的过程中，我发现了自己的不足之处。
有的音符我按得不准确，有的弓法也不够流畅。
但是，我并没有灰心，反而更加有动力去克服困难。
我决心每天按时练习，争取在很短的时间内取得进步。
经过几天的刻苦练习，我的拉二胡技巧有了明显的进步。
我能够更准确地按照乐谱演奏，琴音也比之前更加清澈动听。
老师对我的进步非常赞赏，鼓励我继续努力。
我喜欢拉二胡，因为它的声音让人心旷神怡。
每当我拉二胡时，仿佛进入了一个完全属于自己的世界，忘却了一切烦恼和压力。
我相信只要我坚持不懈，继续努力，一定能够成为一名出色的二胡演奏者。
学习拉二胡是一条漫长的道路，我知道还有很多困难等待着我。
但我相信，只要我保持热爱和毅力，我一定能够克服一切困难，成为一名真正的二胡演奏家。
我会继续努力，不断提高自己的演奏水平，为大家奉献更多美妙的音乐。
我学会了拉二胡400字作文
我学会了拉二胡400字作文范文1：我学会了拉二胡这个学期，我在音乐课上学会了拉二胡。
一开始，我对二胡一无所知，但是经过老师的教导，我逐渐掌握了拉弓的力度和拨弦的技巧，最终成功弹奏了一曲《二泉映月》。
在学习二胡的过程中，我体会到了自己的进步和成长。
一开始，手指笨拙，拨弦无力，但随着时间的推移，我可以准确地控制拨弦的力度和速度，使得音符更加和谐。
而且，在老师和同学的帮助下，我也渐渐地克服了心理上的恐惧和不安。
通过学会拉二胡，我不仅获得了音乐方面的技能，更重要的是解放了自己的内心。
在面对新的事物时，我们往往会感到茫然和无助，但只要勇敢地跨出第一步，继续往前努力，就会发现自己不一样的地方。
我们可以相信自己的能力，享受生活中各种美好的事物。
要点分析：重点：自我成长、挑战自我、培养音乐技能。
用词分析：选用简单易懂的语言，表达自我心得和体会。
文中用了有点夸张的形容词，如“手指笨拙”，增强了文章的感染力。
整篇作文主要以肯定和感恩的语气表达，既有自我反思的成分，也有对他人的感激之情。
范文2：二胡课上，我学会了拉二胡我从小就喜欢音乐，尤其是民乐。
之前听过二胡曲，可对二胡这种乐器没有直接接触。
这学期，音乐老师开始教我们拉二胡，对于我来说是个新的挑战。
一开始，我发现掌握二胡技能需要不少练习，手指麻木，有时候甚至会打结。
但我决定坚持下去，相信我能做到。
尽管有时候遇到困难，我并没有放弃。
原因很简单，我认为这是自我成长的机会，而且能够弹奏二胡的快感是无与伦比的。
虽然经过了一段时间的探索，我也明白一个道理：只要你喜欢，你就一定会取得进步。
学会拉二胡，带给我自信，更让我爱上了民乐。
我享受练习的过程，也非常期待看到下一个挑战。
我相信如果我能抓住学习的机会，与师兄师姐同学切磋琢磨，我的二胡技巧一定会越来越好。
要点分析：重点：自我肯定、挑战自我、克服困难。
用词分析：具有积极向上的语气，表达了学习二胡时积极向上、愿意探索的心态。
在文章中也涉及到坚持不懈和团队的核心价值，表现出对于个人和集体的尊重和肯定。
我学会了拉二胡300以上作文
《我学会了拉二胡》
我一直对二胡的声音特别着迷，所以决定要学会拉二胡。
刚开始学的时候，我连二胡怎么拿都不知道。
老师耐心地教我，我小心翼翼地把二胡放在腿上，手握住琴杆，感觉特别紧张。
然后是学习拉空弦，那声音可真难听，就像在锯木头。
我有点灰心，觉得自己可能学不会。
但是我没有放弃，每天都坚持练习。
慢慢地，我能拉出比较平稳的声音了。
接下来是学习按弦，这可把我难住了。
手指按在弦上特别疼，可我还是咬着牙坚持。
经过一段时间的努力，我终于能拉出简单的曲子了。
现在，我可以拉很多好听的曲子，每次拉二胡我都特别开心。
我知道，只要坚持就能学会新本领。
《我学会了拉二胡》
我特别喜欢二胡那悠扬的声音，于是就想学拉二胡。
第一次拿到二胡，我兴奋极了。
可是当我试着拉的时候，却发现根本不是我想象的那样。
那声音又刺耳又难听，我都不好意思再拉了。
不过，我告诉自己不能就这样放弃。
我每天都认真练习，手指都磨出茧子了。
有一次，我怎么都拉不好一个音，心里特别着急。
但是我一直练，一直练，终于拉对了。
慢慢地，我能拉出一些简单的曲子了。
当我第一次完整地拉完一首曲子时，心里别提多自豪了。
我学会了拉二胡，也明白了只要努力就会有收获。
四年级我学会了拉二胡作文
四年级我学会了拉二胡作文你们知道吗？在我四年级的时候呀，我学会了一样特别厉害的本事——拉二胡！那时候，看着别人能拉出那么好听的曲子，我心里那个羡慕哟，就像小猫爪子在挠痒痒一样。
于是我就缠着爸爸妈妈，非要学拉二胡不可。
还记得刚开始学的时候，那可真是状况百出呀！老师给我一把二胡，我看着它就像看着一个新奇的大玩具。
老师先教我怎么拿二胡，哎呀，这姿势可真别扭，感觉手都不知道该往哪儿放了。
我好不容易摆好了姿势，老师又开始教我拉空弦。
“哆——”我用力一拉，那声音，简直就像锯木头一样难听，把我自己都吓了一跳。
老师却笑着说：“没关系，慢慢来。
”就这样，我开始了每天练习拉二胡的日子。
有一次，我正在家里认真地练习呢，邻居家的小伙伴跑来找我玩。
我正拉到关键地方，不想停下来，就对他说：“等会儿等会儿，我拉完这段儿。
”结果呀，我拉得太投入了，等我反应过来，小伙伴都不知道啥时候走了，哈哈。
还有一次，我练习了好久，感觉自己拉得已经很不错了。
于是我就得意洋洋地在爸爸妈妈面前表演。
我自信满满地拉起了一首简单的曲子，拉着拉着，我突然发现爸爸妈妈的表情有点怪怪的，等我拉完，妈妈忍不住笑了起来：“宝贝呀，你这中间是不是拉错了好几个地方呀？”哎呀，我的脸一下子就红了，原来我光顾着得意了，都没发现自己拉错了这么多。
不过，我可没有因为这些小挫折就放弃哦。
我还是每天坚持练习，慢慢地，我的二胡拉得越来越好啦。
现在，我已经能熟练地拉很多好听的曲子了。
每次我拉起二胡，那悠扬的声音仿佛能把我带到另一个世界。
我想起当初那个对二胡充满好奇和向往的自己，真的很庆幸自己坚持了下来。
四年级学会拉二胡的这段经历，让我明白了一个道理，做什么事情都不能半途而废，只要坚持下去，就一定会有收获。
嘿嘿，我现在呀，可是越来越喜欢拉二胡啦！。
四年级下册语文第六单元作文我学会了拉二胡
四年级下册语文第六单元作文我学会了拉二胡嘿，小伙伴们，今儿个我得跟你们聊聊我的新技能——拉二胡！没错，就是那个一拉起来，声音悠扬得像山间小溪流淌，又带点沧桑感的传统乐器。
你们可别笑我，一开始我也是个门外汉，手指头跟木头似的，愣是拉不出个调儿来。
但现在呢？嘿嘿，我可是能拉出几首小曲儿，让爷爷奶奶直夸我呢！记得刚开始学那会儿，我妈从隔壁王大爷那儿借来了一把二胡，说是要培养我的艺术细胞。
我一瞅那玩意儿，俩根细长的弦，一个葫芦似的身子，还有根长长的杆子，心里直犯嘀咕：这玩意儿能拉出啥好听的来？结果一试，好嘛，那声音比锯木头还难听，我自己听着都尴尬。
但咱是谁啊，是那种轻言放弃的人吗？当然不是！我暗下决心，一定要学会拉二胡，让那些嘲笑我的小伙伴们都惊掉下巴。
于是，我每天放学后都抱着二胡，跑到小区的小花园里，对着树啊花啊的练。
有时候路过的阿姨伯伯还会停下来听我拉，虽然他们脸上带着鼓励的微笑，但我知道，那笑容背后肯定是：“这孩子真勇敢，敢拉出来不怕人笑话。
”最让我难忘的是有一次，我正拉得起劲，突然一个声音从背后传来：“小伙子，拉得不错啊，有潜力！”我回头一看，原来是隔壁的李爷爷，他可是咱们社区里有名的二胡高手。
我当时那个激动啊，差点没把二胡扔出去。
李爷爷看我这么兴奋，就主动提出要教我几招。
从那天起，我就成了李爷爷的“小尾巴”，每天跟在他后面学拉二胡。
李爷爷教得可认真了，他会先让我听他拉一遍曲子，然后再分解成一个个小节教我。
他告诉我，拉二胡不仅要手上有功夫，更重要的是要有感情。
我按照李爷爷的方法练习，渐渐地，我发现自己拉出的声音开始有了变化，不再那么刺耳难听了。
有时候，我还会拉着拉着就入了迷，感觉自己就像是融入了曲子里，和那些音符一起跳舞。
现在啊，我已经能拉出好几首完整的曲子了。
每次家庭聚会，我都会给大家露一手，看着他们惊讶又欣赏的表情，我心里那叫一个美。
更重要的是，我学会了坚持和努力的意义。
就像拉二胡一样，只要我们不放弃，总有一天能拉出属于自己的美妙旋律。
我学会了拉二胡作文
我学会了拉二胡作文我学会了拉二胡。
我从小就对音乐有着浓厚的兴趣，尤其对中国传统乐器情有独钟。
在我还是个小学生的时候，我就开始学习拉二胡。
那时候，我对这个乐器一无所知，只是被它悠扬的声音所吸引。
经过多年的学习和练习，我终于学会了拉二胡。
学习拉二胡并不是一件容易的事情，它需要耐心和毅力。
一开始，我觉得弦乐乐器很难掌握，手指总是按错弦，拉出的音也不准确。
但是我并没有放弃，我知道只要我坚持下去，一定会有所成就。
于是，我每天都会花上几个小时来练习拉二胡，不断地纠正自己的错误，慢慢地，我的技术也有了提高。
学习拉二胡不仅仅是技术上的提高，更重要的是对中国传统音乐的了解。
二胡是中国传统乐器中的一种，它有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
在学习拉二胡的过程中，我也了解了很多关于二胡的知识，比如它的起源、演奏技巧、曲目等等。
通过学习二胡，我对中国传统音乐有了更深刻的认识，也更加热爱这门艺术。
学会了拉二胡，也让我有了更多的表演机会。
在学校的文艺活动中，我常常会拿出二胡来演奏一些经典的曲目，比如《二泉映月》、《梁祝》等等。
每当我拉着二胡，那悠扬的音乐总能吸引着很多人驻足观看，我也因此收获了很多掌声和赞美。
这让我更加坚定了学习拉二胡的决心，我希望能够通过自己的努力，让更多的人了解和喜欢二胡这个乐器。
学会了拉二胡，也让我更加自信和坚定。
我知道只要我肯付出努力，就一定能够取得成功。
二胡教会了我耐心和毅力，也让我更加热爱中国传统音乐。
我会继续努力学习，不断提高自己的演奏技术，希望有一天能够成为一名优秀的二胡演奏家。
学会了拉二胡，对我来说是一件很重要的事情。
它不仅让我拥有了一门特殊的技能，更让我对中国传统音乐有了更深刻的认识和热爱。
我会继续努力，让二胡这个古老的乐器在我的手中发出更加动人的音乐，也希望能够通过自己的努力，让更多的人了解和喜欢二胡这个乐器。
拉二胡作文15篇（优秀）
拉二胡作文拉二胡作文15篇（优秀）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的拉二胡作文，希望对大家有所帮助。
拉二胡作文1我刚开始上小学一年级，有位亲戚建议我去学二胡，我妈想，学个乐器总比不学强，就给我报了名。
试课的时候我非常紧张，当老师带出二胡时，我顿时懵了，这是什么呀？像个锤子，但把柄上又插了两根小木棒，这怎么能演奏乐曲呢？我迷惑不解，对这个奇特的家伙产生好奇之心。
老师先拿起二胡，只见他把马尾靠着内弦一拉发出“do”的声音，又把马尾靠着外弦一拉发出“so”的声音，我看了觉得很好神奇。
接着老师把二胡凝递给我，并捏着我的小手拉起来，他没松手之前我拉出声音里一点杂音也没，他一松，我拉出的声音便像鸡叫一样，声音里带着有许多杂音，难听死了！几天过去，我终于可以去上我人生第一节二胡课了，我想肯定能交上许多好朋友。
可是上课只有我一个人，我很孤单，就在那按老师的要求练弓法，手腕一会儿向外撑，一会儿向里拉，就这样来回重复了两节课。
我感觉非常无聊，一点儿也不好玩，甚至不想学二胡去学钢琴，但后来老师又教我拉“1234567”这些基本音符，这样出于好奇我又产生了一点兴趣。
拉“1234”时弓上的马尾是靠内弦的，然后从食指开始依次按压琴弦，只要注意三指和四指要靠紧点儿。
外弦拉“5、6、7、1”跟拉“1、2、3、4”是一样的'，也是要注意三指和四指要靠紧点儿。
在老师细心指导下，我多少还是体会到了其中一点乐趣。
后来同学刘鑫也去学二胡，这样我俩有伴也让我俩成为了好朋友，我也不感到孤单，练琴也更有兴致了，水平也渐见长进。
功夫不负有心人，经过几年的苦练，现在我已经赢得二个奖杯，一个是一等奖，另一个是特等奖。
因此我也为自己的成绩而感到非常自豪，但我不能过于骄傲，我要更加刻苦努力，演奏出更美的乐章。
我终于学会了二胡作文600字
我终于学会了二胡作文600字“嘎吱嘎吱，咿咿呀呀……”这曾经是我拉二胡时发出的“美妙”声音，简直能把人吓跑。
经过我的不懈努力，现在的我，可算是能拉出像模像样的曲子啦！
说起学二胡，那还真是一段“血泪史”。
一开始，我被二胡那独特的造型
吸引，觉得拉起来一定特别帅。
可当我真正拿起二胡，才发现这玩意儿可不好
对付。
光是那姿势，就把我累得够呛，一会儿肩膀酸，一会儿手指痛。
记得有一次练习，我怎么都拉不好一个音，急得我像热锅上的蚂蚁，差点
把二胡当成出气筒给扔了。
妈妈在一旁不停地鼓励我：“别着急，慢慢来，你
这急性子啥时候能改改。
”我心里暗暗叫苦：“这哪里是慢慢来的事儿啊，我
这手指头都快不听使唤了！”
但是，咱也不能轻易放弃不是？我咬咬牙，继续和二胡“死磕”。
每天放
学后，不管多累，我都要练上一会儿。
邻居们估计都听腻了我那不成调的声音，不知道在心里默默吐槽了多少回。
经过一段时间的“艰苦奋斗”，我终于有了进步。
从最初的“噪音制造器”，慢慢能拉出一些简单的曲子了。
那一刻，我心里别提多有成就感了，感
觉之前受的苦都值了。
现在，我已经可以熟练地拉好多曲子了。
每当我拉起二胡，那悠扬的声音
响起，我就觉得自己仿佛是个音乐家。
虽然离大师的水平还差得远，但我相信，只要我继续努力，总有一天，我能拉得更好！
这就是我学会二胡的故事，有汗水，有泪水，但更多的是收获的喜悦！。
四年级下册作文我学会了拉二胡优秀
四年级下册作文我学会了拉二胡优秀
《我学会了拉二胡》
嘿，朋友们！我要跟你们讲讲我学会拉二胡的有趣经历。
以前呀，我总是听别人拉二胡，那声音时而欢快，时而悲伤，可好听啦！我心里就想，要是我也能拉出这么好听的声音该多棒！于是，我下定决心要学拉二胡。
刚开始的时候，我连二胡怎么拿都不知道，那二胡在我手里就像个调皮的小娃娃，一点儿也不听话。
我拉出来的声音，简直就像“杀鸡”一样，难听极了。
可我没放弃，每天都坚持练习。
记得有一次，我为了拉准一个音，练了好久好久，手都酸得抬不起来了。
但是当我终于拉出那个准确又好听的音时，我高兴得一蹦三尺高，觉得所有的辛苦都值啦！
就这样，一点点地练习，一次次地进步，我现在也能拉出好听的曲子啦！我学会了拉二胡，真开心！
《我学会了拉二胡》
同学们，我来给你们讲讲我学拉二胡的事儿。
有一天，我在电视上看到一个叔叔拉二胡，那声音太美啦，像在跟我讲故事一样。
从那时候起，我就缠着妈妈让我学二胡。
一开始，那二胡的弦就像故意跟我作对，我怎么都按不准，声音也乱七八糟的。
我急得都快哭了。
不过，我可没那么容易认输。
每天放学回家，我第一件事就是拿起二胡练一会儿。
有一回，外面小朋友们都在玩游戏，笑声传到我耳
朵里，我心里痒痒的，真想出去玩。
可我看看手里的二胡，还是咬咬牙继续练。
慢慢地，我拉得越来越好，能拉出简单的曲子啦。
现在，我一拉二胡，就觉得特别自豪！。
小学作文《我学会了拉二胡》
我学会了拉二胡“哎呀，这二胡可真难拉呀！”我皱着眉头嘟囔着。
记得那是一个阳光明媚的周末午后，我正在家里百无聊赖地晃悠着。
突然听到隔壁传来一阵悠扬的二胡声，那声音时而如泣如诉，时而欢快激昂，一下子就把我的心给抓住了。
我跑到隔壁，看到邻居爷爷正闭着眼睛，陶醉地拉着二胡呢。
我好奇地凑过去问：“爷爷，这二胡好好听呀，怎么拉的呀？”爷爷笑着说：“想学呀，那爷爷教你呀。
”我兴奋地直点头。
从那以后，我就踏上了学习二胡的道路。
一开始，我觉得可有意思啦，拿着二胡这里摸摸那里碰碰。
可是真到开始学的时候，才发现好难呀！那细细的弦总是不听我的话，不是拉不响就是发出怪怪的声音。
我有点泄气了，对爷爷说：“爷爷，我是不是太笨了呀，怎么都拉不好。
”爷爷摸摸我的头说：“傻孩子，哪有人一开始就会的呀，慢慢来。
”在爷爷的鼓励下，我又重新振作起来。
每天放学后，我都会迫不及待地拿起二胡练习。
有一次，我正练得入神呢，妈妈走过来说：“宝贝，歇会儿吧，都练了好久了。
”我头也不抬地说：“不行，我还没拉好呢。
”妈妈无奈地摇摇头说：“你这孩子，还真是倔呢。
”就这样，日复一日，我慢慢地掌握了一些技巧。
有一天，我终于能完整地拉出一首简单的曲子了。
我兴奋地跑去找爷爷，“爷爷，爷爷，我会拉曲子啦！”爷爷笑着说：“真棒，我的小徒弟有进步呀！”我开心地笑了。
现在，拉二胡已经成为了我生活中的一部分。
每当我拉起二胡，我就仿佛进入了一个属于自己的音乐世界。
我学会了拉二胡，这不仅仅是一项技能，更是我坚持和努力的见证呀！我知道，在未来的道路上，我还会遇到很多困难，但我相信，只要我像学二胡一样坚持不懈，就一定能克服它们！。
拉二胡作文600字精选【5篇】
拉二胡作文600字精选【5篇】拨动心弦的二胡独奏我们这一代习惯了自我为中心,习惯了独自享乐,习惯了浮华,却忘了朴实才是最真的美。
这里给大家分享一些关于拉二胡的作文，供大家参考。
拉二胡作文1之所以我拉二胡的水平能有今天，是老师的教导和我多年的刻苦学习的结果。
自从妈妈给我报了这个二胡班，我又增加了一项新的任务，只要有足够的时间，妈妈就会让我拉二胡。
一天，我找来了几个小伙伴，开了一个议论会。
议论会就是来讨论那些天天让我们学习的家长。
首先，小红发表了自己的看法：“我认为，我们应该找爸爸妈妈谈，让他们真正的理解我们。
”接着，小梅发表了自己的看法：“我认为要家长还我们自由，不能让他们拘束我们。
”我说：“我觉得让他们还我们自由!”小亮却说：“我的爸爸妈妈对我可好了，我想干什么就干什么。
”回到了家，我想把这一切都告诉我的`爸爸妈妈，但我又开不了口。
妈妈看见我闲着呢，便叫我去拉二胡。
于是，我又被逼无奈地回到了自己的房间，又开始拉那枯燥乏味的二胡了。
最近，老师说让我去参加二胡比赛。
妈妈听了这个消息，比以前更用心了，她不是用心我别的，她是抓紧一切闲暇时间叫我练二胡。
这回，玩得时间就更别提了，这使我很痛苦。
到比赛那天，我手忙脚乱地做着台前工作，当我听到报幕说：“有请下一位参赛选手，刘雅迪。
”我拿着二胡，跑向比赛台中央，我先鞠了个躬，然后，坐在板凳上开始拉二胡，拉完一曲，台下响起了雷鸣般的掌声，我退了台。
到颁奖的时刻了。
我的心像揣了一个小兔子怦怦乱跳，终于，我听见，“获得一等奖的选手是，刘雅迪”我走上领奖台，我不禁流出了喜悦的泪水，妈妈也欣慰地笑了。
再看看小亮他一无所获。
拉二胡作文2四年级的暑假，我带着满怀的好奇心，兴高采烈的开始学习拉二胡。
刚开始，我只会拉空闲的两个音，这还不算难，因为只要做好标准的手势就可行了。
接着，老师开始教我们按音，还让我们学习简单的练习曲。
当时，我在课堂上与大家一起练习，这对着二胡一坐就是一个多小时，拉弓的手夹疼了，按弦的手也按得红红肿肿，疼极了!就是因为这些动作太枯燥了，而且练习起来还挺辛苦可，所以回家后我也没有好好练习。
我学会了拉二胡作文
我学会了拉二胡作文英文回答：Playing the erhu is a beautiful and rewarding experience, and I am so glad that I had the opportunity to learn this wonderful instrument. The erhu is a two-stringed bowed instrument that is traditionally used in Chinese music. It has a beautiful, haunting sound that can be both expressive and moving.I began learning the erhu when I was in high school, and I quickly fell in love with its sound and its expressive capabilities. I took lessons from a master erhu player, and I spent many hours practicing and learning the different techniques of the instrument. I also learned about the history and culture of the erhu, which helped me to appreciate its significance in Chinese music.After several years of study, I became proficient enough on the erhu to perform in concerts and competitions.I have had the opportunity to play in front of large audiences, and I have also had the honor of playing with some of the world's most renowned erhu players. Playing the erhu has given me a great sense of accomplishment, and it has also allowed me to share my love of Chinese music with others.I am grateful for the opportunity to have learned the erhu, and I encourage anyone who is interested in learning this instrument to pursue their passion. With hard work and dedication, anyone can learn to play the erhu andexperience the joy and beauty of this wonderful instrument.中文回答：学习二胡是一段美丽而有意义的经历，我很高兴我有机会学习这门美妙的乐器。
我学会了拉二胡作文
我学会了拉二胡作文我学会了拉二胡。
我从小就对音乐有着浓厚的兴趣，尤其是对中国传统乐器情有独钟。
在我眼中，二胡是一种优雅、婉转的乐器，它的音色深情而悠扬，让人心旷神怡。
因此，我一直向往着能够拉二胡，能够用自己的双手演奏出美妙的旋律。
直到上个月，我终于有了机会学习拉二胡。
当时，我在网上看到了一篇关于二胡学习的文章，里面介绍了一位二胡老师的教学经验和学习方法。
我对这位老师的教学理念和风格产生了浓厚的兴趣，于是毫不犹豫地下载了他的教学视频和教材。
开始学习的时候，我发现拉二胡并不像我想象中的那么容易。
二胡的琴弦柔软而坚韧，需要用手指轻柔地拨弄，才能发出清脆悦耳的音响。
而且，二胡的音域宽广，需要用手臂和手腕的协调运动来控制音高和音色。
这些都是我以前从未接触过的技巧和动作，让我感到有些吃力。
但是，我并没有因此而放弃。
相反，我更加努力地练习，每天都抽出一些时间来专心致志地练习。
我按照老师的教学视频，一遍又一遍地练习基本的指法和曲子，直到我能够熟练地演奏出一首简单的曲子为止。
经过几天的刻苦练习，我终于有了一些进步。
我能够自如地控制琴弦的振动，发出连贯而和谐的音响。
我能够用手指轻柔地拨弄琴弦，使得音色更加婉转动人。
我甚至能够用手臂和手腕的协调运动，演奏出一些高难度的曲子。
学习拉二胡不仅仅是一种技巧上的挑战，更是一种心灵上的享受。
每当我拉着二胡，闭上眼睛，陶醉在那优美的旋律中，我感到心灵得到了净化和升华。
我仿佛置身于一片宁静的山谷，听着清澈的溪水流淌，闻着花香弥漫，感受着大自然的美好与宁静。
学习拉二胡也是一种对中国传统文化的传承和发扬。
二胡作为中国传统乐器之一，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
学习拉二胡，不仅让我领略了中国传统音乐的魅力，更让我感受到了中华民族的博大精深。
我希望通过自己的努力，能够将这种传统文化发扬光大，让更多的人了解和喜爱二胡这种乐器。
学习拉二胡是一种独特的体验，它让我感受到了音乐的魅力和中国传统文化的博大精深。
四年级我学会了拉二胡作文
四年级我学会了拉二胡作文“哎呀，这二胡可真难拉呀！”我嘟囔着。
记得那是四年级的一天，我正在家里做作业呢，就听到妈妈和爸爸在客厅里商量着什么。
“咱给孩子报个兴趣班吧，培养培养他的才艺。
”妈妈说。
“行啊，那报什么呢？”爸爸问。
“我看二胡就不错，传统文化呢！”妈妈回答道。
于是乎，我就这么莫名其妙地开始了我的二胡学习之旅。
第一次去上课，我心里可紧张啦！到了教室，看到好多和我差不多大的小朋友，还有一位很和蔼的老师。
老师笑着跟我们打招呼：“小朋友们好呀！”我们也齐声说：“老师好！”老师开始给我们介绍二胡，还拉了一小段曲子，哇，那声音可真好听，我一下子就被吸引住了。
刚开始学的时候，可真不容易呀！我总是拉不好，不是音不准，就是弓拉得乱七八糟。
有一次上课，我怎么都拉不对，急得我都快哭了。
老师走过来，拍拍我的肩膀说：“别着急，慢慢来，你能行的！”我看着老师鼓励的眼神，咬咬牙，继续练习。
在家里，我也天天练。
妈妈会在旁边陪着我，有时候我拉得不好，妈妈就会说：“哎呀，宝贝，再试试嘛。
”我就会不耐烦地说：“哎呀，好烦呀！”但妈妈还是一直鼓励我。
有一天，我突然发现自己能拉得比较顺溜了，我高兴地对妈妈说：“妈妈，我好像会拉啦！”妈妈笑着说：“太棒了，宝贝！”我心里那叫一个美呀，就像吃了蜜一样甜。
随着时间的推移，我拉二胡的水平越来越高。
在学校的文艺表演上，我还上台表演了呢！当我站在台上，拉起那熟悉的曲子，看着台下同学们羡慕的眼神，我心里别提有多自豪了。
这难道不是我努力的结果吗？现在，拉二胡已经成了我生活中的一部分。
我喜欢在心情不好的时候拉上一曲，仿佛所有的烦恼都能随着音乐飘走。
我也明白了，做任何事情都不是那么容易的，都需要付出努力和汗水。
就像拉二胡，只有不断地练习，才能拉出美妙的音乐。
我会一直坚持下去，让二胡陪伴我成长，难道不是吗？。
四年级我学会了拉二胡作文
四年级我学会了拉二胡作文我学会了拉二胡嘿朋友们,你们知道我最近迷上了一件超级酷的新爱好吗?那就是学习拉二胡这种中国传统弦乐器!我可是为此付出了很多汗水和努力哦,不过最终终于熟练掌握了这门乐艺,收获满满的成就感呢。
记得从四年级开始,我的音乐老师就向大家推荐了二胡这种弹奏方式独特的乐器。
一开始我只是对它富有异国情调的名字产生了好奇心。
等亲眼看到那流畅优美的琴身造型后,我瞬间就被深深吸引住了。
"老师,我也想学习拉二胡!"我立马举手向老师报了名,"那看上去好酷啊,弹奏起来一定很有趣吧?"音乐老师笑着点了点头,鼓励我有勇于尝试新事物的热情和主动性。
于是我就开始了漫长的二胡学习之路。
刚开始我对这种陌生的新乐器确实有些驾驭不了,经常在拉弦和持琴的姿势上出现各种问题。
滑溜溜的琴身老是从手中溜走,小手也很容易因用力过猛而拉断细小的乐弦。
那种笨拙和挫折感瞬间就把我打击得几乎想放弃了。
好在音乐老师非常认真有耐心,总是一遍遍地指导我如何正确把握好弹奏姿势和手法。
我也变得越来越投入,每天从放学后就开始反复练习琴谱和基本曲目,让自己尽快熟练起来。
大约过了半年,我和二胡的拉索终于有了进步。
手腕的力度和持弓的方式愈发得心应手了。
曾经让我头疼的升降按位法和嘎飒拽音也慢慢运用自如起来,不再生涩僵硬。
太好了!我实在太激动了!第一次成功拉响一首完整的二胡名曲《二泉映月》时,优雅的曲调如同溪流潺潺流淌一般动听。
我也终于亲身体会到这种弦乐器独有的韵味和悠扬了。
后来我参加了学校音乐会的二胡表演,还受邀给远道而来的贵宾演奏了一曲。
虽然有些小失误,但我仍把二胡的独特风格完美演绎了出来。
无数观众为我的演奏而鼓掌喝彩,让我倍感骄傲和自信。
最让我佩服的是,原来音乐和乐器也像朋友一样,需要我们用心亲近和呵护,才能欣赏到它的独特魅力。
我真庆幸自己坚持了下来,不仅学会了传统文化知识,更通过二胡拉开了一扇对艺术理解和热爱的大门。
我学会了拉二胡作文
我学会了拉二胡作文我学会了拉二胡。
小时候，我就对拉二胡这项传统乐器充满了好奇和向往。
每当听到优美的二胡曲子，我总是被深深吸引，渴望能够自己亲手拉出这样动人的音乐。
然而，由于种种原因，我并没有机会学习拉二胡，直到最近，我终于有了学习这项技能的机会。
学习拉二胡并不是一件容易的事情，尤其对于我这样没有任何音乐基础的人来说，更是充满了挑战。
但是，我并没有因此而放弃，而是坚定地决心要学会这项技能。
我开始寻找学习二胡的途径，最终找到了一位专业的老师来教我。
刚开始学习的时候，我发现自己完全不懂得如何正确地握弦、拉弓，更不用说演奏一首完整的曲子了。
但是，老师耐心地教导我，一遍又一遍地示范和纠正我的动作。
我也在课下勤加练习，不断地磨练自己的技艺。
经过了一段时间的学习和练习，我终于有了一些进步。
我能够比较熟练地握弦、拉弓，也能够演奏一些简单的曲子了。
当我第一次成功地演奏出一首完整的二胡曲子时，我感到无比的兴奋和自豪。
那一刻，我深深地体会到了学习的乐趣和成就感。
学习拉二胡并不仅仅是为了能够演奏一些曲子，更重要的是在学习的过程中，我懂得了坚持和努力的重要性。
我明白了只有不断地练习和钻研，才能够掌握一项技能，取得进步。
同时，我也感受到了音乐给人们带来的美好和愉悦，这让我对生活充满了热爱和希望。
学会了拉二胡，让我对生活有了更深刻的体会。
我学会了坚持不懈地追求自己的梦想，也学会了用心去感受音乐的美妙。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力，不断提升自己的二胡技艺，让更多的人能够听到我的音乐，感受到我的情感。
学会了拉二胡，让我收获了更多的乐趣和成长。
这不仅仅是一项技能，更是一种心灵的陶冶和修炼。
我会珍惜这份学习的机会，坚定地走下去，让二胡的音乐在我的生活中绽放出更美好的色彩。
四年级我学会了拉二胡作文
四年级我学会了拉二胡作文哎呀，大家好！今天我想跟你们聊聊四年级的时候我学会了拉二胡的那段经历。
说实话，这可是我人生中的一大突破呢！那时候，我刚满九岁，感觉自己就像一个超级英雄。
为什么呢？因为我爸妈决定让我学二胡了。
你们知道，二胡可是有点难度的乐器。
可是，我对这些根本没啥概念，看到小小的二胡就像看到了宝藏一样兴奋。
记得第一节课时，我背着二胡，像个小小的音乐家，蹦蹦跳跳地跑进了音乐教室。
老师是个笑容特别和蔼的大叔，我们都叫他二胡老师。
二胡老师一看到我，就笑得特别开心：“哟，小朋友，你今天来是要变成二胡小天才吗？”我那时候特别有自信，立马摆出一副很专业的样子说：“老师，我已经准备好啦！”其实心里有点小小的紧张，毕竟二胡看起来比我想象中的要复杂得多。
上了几节课，我发现拉二胡可不是那么简单的事。
二胡的弓子像个小魔杖，要在琴弦上跳跃，发出美妙的声音。
结果，我的声音听起来就像是一只猫在叫。
上课的时候，老师总是耐心地帮我调整弓子的位置，“再稍微往左一点，这样声音会好听一点。
”有一天，我的好朋友小明也来试了试二胡。
他一开始还兴高采烈地说：“我一定比你拉得好！”结果刚一拉弓子，整个教室都充满了怪声，他那一副尴尬的表情逗得我直笑。
二胡老师笑着说：“没关系，小明，练习多了就会好起来的。
”小明红着脸答应了，之后我们两个就在教室里互相开玩笑，逗得老师也笑得合不拢嘴。
时间一长，我渐渐适应了二胡的“怪脾气”，也学会了一些简单的曲子。
尤其是在家里练习的时候，家里人都成了我的“小观众”。
有一次，我拉了一曲《小星星》，我妈一边做饭一边大声喊：“太棒了！你真是二胡小天才！”不过，我知道那只是因为她不想打断我。
最搞笑的一次是，我在家里搞了个小音乐会，邀请了邻居家的小伙伴。
那天，我穿着特地为演出准备的“小演奏家”服装，结果我的小伙伴们一个个都忍不住笑出了声。
我一边演奏一边忍不住想：“看来我还需要多加练习。
”总的来说，学二胡的日子虽然有些艰难，但也充满了欢乐。
我学会了拉二胡作文
我学会了拉二胡作文（精选6篇）我学会了拉二胡作文1等着，等着，我盼望已久的暑假终于来了，我学会了拉二胡。
爸爸问我暑假里有什么打算，我想了一会儿，答道：“我想学拉二胡。
”爸爸答应了我的要求。
先给我挑了一把二胡，再带我去报了名。
望着崭新的二胡，我心里别提有多高兴。
第二天，上课了，我兴致勃勃地来到“教室”枞阳文化馆。
嘿！人都到齐了。
今天学怎么摆二胡，怎么拉二胡。
老师做了一次示范。
我照着老师的样子，坐在椅子上，把二胡放在大腿和肚子间，可这二胡怎么也不听话，让我忙这又忙那，好不容易摆正确，拉一下，咦？怎么就像乌鸦叫一样难听？看看弓，哇，太厉害了吧！都斜到二胡身子上去了，我学会了拉二胡。
经过几天的学习，我只学会了一点点，却弄得腰酸背痛腿抽筋。
我开始讨厌它了。
爸爸好像发现了什么似的，和我谈了起来。
我告诉了他，爸爸听了说：“没关系，二胡不是很容易练成的，你没听说过千日的胡琴百日箫吗？”接着，老师让我看了他的五个手指，只见凡是琴弦接触了的地方均长了厚厚茧。
我明白了，老师能拉出那么优美的琴是下了很多功夫练成的。
我默默地拿出二胡，认真地练了起来。
经过我的不断认真学习、练习，终于学会了很多二胡技巧，当我奏出一首优美的曲子时，总忘不了一句话：“干任何事，只要不断付出努力，认真去做，就可以成功！”我学会了拉二胡作文2我学过许许多多的事情。
骑自行车、跳绳、滑旱冰。
但是最令我难忘的事，就是拉二胡了。
二胡刚拿到家时，我们连怎么拿的都不会，妈妈爸爸异口同声的问我：“你打算长大做什么？”我胸有成竹的回答：“当音乐家！”我很高兴。
第一次上二胡课，二胡班里的同学有的.在与身边的同学说话；有的在向老师询问着和二胡有关的知识；还有的在座位上静静地坐着，等着上课。
过了一会儿上课了，我们先学习坐姿，只见老师右脚在钱，左脚在后面，坐的笔直，双脚并了起来，十分优美，我学着老师的样子，做了起来。
可是，我坚持了一小会儿，总是感到十分难受，老师走过来说：“你坚持不住，是因为不习惯。
我学会了拉二胡作文
我学会了拉二胡作文等着，等着，我盼望已久的暑假终于来了。
爸爸问我暑假里有什么打算，我想了一会儿，答道：“我想学拉二胡。
”爸爸答应了我的要求。
先给我挑了一把二胡，再带我去报了名。
望着崭新的二胡，我心里别提有多高兴。
第二天，上课了，我兴致勃勃地来到“教室”枞阳文化馆。
嘿！人都到齐了。
今天学怎么摆二胡，怎么拉二胡。
老师做了一次示范。
我照着老师的样子，坐在椅子上，把二胡放在大腿和肚子间，可这二胡怎么也不听话，让我忙这又忙那，好不容易摆正确，拉一下，咦？怎么就像乌鸦叫一样难听？看看弓，哇，太厉害了吧！都斜到二胡身子上去了。
经过几天的学习，我只学会了一点点，却弄得腰酸背痛腿抽筋。
我开始讨厌它了。
爸爸好像发现了什么似的，和我谈了起来。
我告诉了他，爸爸听了说：“没关系，二胡不是很容易练成的，你没听说过千日的胡琴百日箫吗？”接着，老师让我看了他的五个手指，只见凡是琴弦接触了的地方均长了厚厚茧。
我明白了，老师能够打穿那么迷人的琴就是下了很多功夫练就的。
我默默地掏出二胡，深入细致地练习了出来。
经过我的不断认真学习、练，终于学会了很多二胡技巧，当我疏出来一首迷人的曲子时，总记忆犹新一句话：“干活任何事，只要不断代价不懈努力，深入细致回去搞，就可以顺利！”我有一个妹妹，她学二胡有三年了，她拉得特别好！她的二胡老师就是我的外公。
每次我们到滨江公园玩，他们都会带上二胡在南榭的`长亭里练习，我听得津津有味，非常想也能拉得这么好。
于是，我决心从今年起开始学二胡！已经开始听课了，虽然就是我外公亲自教导我，但在二胡课上他却是一名严苛的老师。
外公先教我怎么运弓，然后教d阳入的音阶怎么扎。
可是落跑我扎时，就收到非常好听的声音，要么轻了，要么重了。
不过我心中只有一个念头：我必须秉持，无法退出，我必须少于我妹妹！由于我每天都勤奋地练习，所以水平提高的很快，而且手都练的磨破了皮还长了茧。
寒假时，爸爸叫我专攻《赛马》，这是一首四级的曲子，非常难。
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《我学会了拉二胡》
湖北宜昌康小指导老师：刘崇
我有一个妹妹，她学二胡有三年了，她拉得特别好！她地二胡老师就是我地外公.每次我们到滨江公园玩，他们都会带上二胡在南榭地长亭里练习，我听得津津有味，非常想也能拉得这么好.于是，我决心从今年起开始学二胡！
开始上课了，虽然是我外公亲自教我，但在二胡课上他却是一名严厉地老师.外公先教我怎么运弓，然后教调地音阶怎么拉.可是轮到我拉时，就发出非常难听地声音，要么重了，要么轻了.不过我心中只有一个念头：我要坚持，不能放弃，我要超过我妹妹！
由于我每天都勤奋地练习，所以水平提高地很快，而且手都练地磨破了皮还长了茧.寒假时，爸爸叫我专攻《赛马》，这是一首四级地曲子，非常难.对于基础差地我来练还早，但我坚持下去.我在学《赛马》地时候，闹了不少笑话，比如：弓法或指法弄错了、有时运弓地贴弦度要轻，我却弄成了重......我整整花了三个月地时间才练地很好了，学成之后，我又惊又喜，不敢相信这是自己拉出来地.这学期地音乐书上有《赛马》欣赏曲，我在班上演奏后，还受到老师同学们地称赞.
通过学二胡让我感受到，所有地本领都是通过勤奋地练习才拥有地.。