作文细节描写
关于细节描写的作文范文精选20篇
关于细节描写的作文范文精选20篇细节描述的作文(一):
买菜
一天空上午,妈妈让我当家做主,到城西菜场去买菜。
我想好了买哪一些菜,便快马加鞭,走到一个四十来岁大娘的菜摊前。
只见她满脸笑容,衣着朴素,斜背着一个皮包。
菜摊上有鲜艳香脆的胡萝卜,一片猩红的番茄,润紫的茄子,肥嫩的白菜,圆溜溜的马铃薯真是琳琅满目阿!大娘热情地问我:“小朋友,买什么菜阿?”“哦,买一斤四季豆,多少钱?”大娘依然热情不减,说:“二元钱。
”我看了一下,大娘确实是个好人,的的确确是一斤,提在手中还蛮重的呢!
我只打算买两种菜,此刻已经开始出动。
这时,我望见了一位老太太,白发与黑发交错着,眼睛轻轻往上一睁,就满脸皱纹。
卖的菜很少,放在两个簸箕里。
我心想,老奶奶就应不会宰我这个小孩子吧!我跟她说买两根莴笋,老奶奶边称边对我说:“别人一斤就买五角,这有一斤三两,看你是个小孩子,就给五角吧!”我想也没想,就提走了。
走到半路,感到不对劲,心想,都是一斤,提的二个袋子莴笋怎样就没有四季豆重呢?想想真让我气愤!原先,这正是和我想的相反,越是小孩,越就好宰!正准备找她去时,倒过来一想,我就是大人不记小人过,算是给她施舍一点,她年纪也大了,但是只是五角钱嘛!
平时看妈妈买来买去的,觉得很简单,就是小事一件,没想到,是这么的不容易!
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细节描写的作文(精选30篇)
细节描写的作文细节描写的作文(精选30篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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细节描写的作文篇1这是发生在我小时候的一件事。
那时,不明白为什么,我异常不爱刷牙,于是就引出了这个故事。
那是个炎热的夏天。
早上,温暖的阳光透过薄薄的窗帘,照在我的脸上,把我叫醒了。
老让爸爸、妈妈催着刷牙多烦呀。
算啦,还是主动一些吧。
趁着爸爸、妈妈没起,我就已经把牙刷完了,并且还把牙膏、牙刷整理好了。
牙刷上残留的牙膏被我冲洗得干干净净,就和没刷过一样;水杯也被里里外外冲洗了三遍,就差拿毛巾擦了!我着实为此骄傲了好一会儿。
不久,爸爸、妈妈也已经起来了。
我正要告诉他们自我的“壮举”,突然听到了妈妈的声音:“你怎样又没有刷牙呀?”“我刷完了!”我愤怒的跑进厕所,“你瞧,牙刷、牙膏、水杯,我都摆得整整齐齐的!”“胡说!这是我昨日摆的,我还不明白?”“这……”唉!跳进黄河我也洗不清了。
第二天早上,天上一向是阴云密布,直到七点钟,屋里还是漆黑一片,然而我还是很早就醒了,抢在了爸爸、妈妈之前。
这,大概是生物钟的作用吧。
妈妈起床后,还是直奔厕所。
这回,她看到的不是前一天的整整齐齐,而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。
这次,妈妈果然默认了我刷牙的事实。
中午吃完饭,爸爸走进我的房间,含着微笑对我说:“昨日你刷完牙把东西收拾好了,结果你妈就没看出来,冤枉了你。
所以今日你就成心不收拾,对不对?”“知我者,父亲也!”其实,爸爸也并不是完全“知我”。
说实话,第二天早上是我故意布阵,实际上根本就没刷牙!细节描写的作文篇2他长出一副神采奕奕的大眼,一张大嘴巴在脸部分外醒目。
他身高高,人体牢固,一双大脚插件能够像离弦的箭那般飞奔。
我们是篮球俱乐部的工作人员,在赛事中他让我明白:真心朋友是哪些的。
细节描写的作文(精选3篇)
细节描写的作文(精选3篇)细节描写的作文篇一面对着书桌上堆成一团的课外练习,女孩苦笑着,嘴角微微发颤,一抖一抖,小嘴里不时的呼出一口长长的轻轻地却又十分繁重的气流。
女孩目光转移至闹钟,原本灿烂的笑的米妮,此时也无奈地望着她,钟摆左右摇晃着,时间在“滴答滴答”的声音中一秒秒地流逝,女孩又一次紧张起来。
窗外,夜色浓得化不开,像一位丹青妙手,把一切都变得如此深沉,如此神秘,如此凝重。
是人们的心得到了沉淀。
失去了月被的大地只有几点余光在闪闪的,没有风声,似乎一切都在成沉眠。
女孩的神经紧绷着,神拍什么时候断了,脸上不时的淌下几颗汗珠,汗珠很大,但淌得很慢,步子很沉重。
但女孩全然不顾,任凭汗水淌过粉嫩的脸颊;微风拂过她的发梢,任凭酸痛的右手在自己的练习本上挥洒雨滴。
她慢慢地,慢慢地笑了,嘴角微微上扬,较后一个句号,完成。
本应重重地拍下笔,没有,而是轻轻的放下,抬起头微微的笑了。
窗外,一颗闪闪亮的星星从厚厚的云缝中挤出来,用它较亮的光彩来证明,她较美!细节描写的作文篇二电视上有一个访谈节目,几对夫妻正在畅谈自己对幸福婚姻的感悟。
当被问到什么时候感觉特别幸福时,他们的回答是那么耐人寻味。
有人说,出差归来,发现家里特别干净,一看便知是特意收拾的,那时候心里感觉特别幸福。
有人说,每次在外人面前,妻子都很给他面子,虽然他挣钱不如妻子多,但妻子总是在人前.shancaoxiang. 夸他是个有责任心、会疼人的好丈夫,那时候心里感觉特别幸福。
也有人说,幸福随处都能感受到。
比如,她生病了,他给她倒水喂药,嘘寒问暖。
上街购物,他任劳任怨地陪着,从来不让她提袋子。
是啊,幸福不是让人泪流满面的感动,而常常是很小的一件事,或是很小的一个动作。
我认识的一对夫妻较近刚刚离婚,说起他们离婚的理由,竟都是一些不起眼的小事。
她说,有一次身体不舒服,让他帮忙做家务,他却拿着张报纸充耳不闻。
还有一次,她上夜班回到家又累又饿,厨房里却是冷锅冷灶,原来他一个人在外面饭店里解决了晚饭。
优秀作文细节描写摘抄
优秀作文细节描写摘抄《优秀作文细节描写摘抄(一)》《美丽的花园》我家旁边有一个小花园,那是我最喜欢去的地方。
走进花园,映入眼帘的是五颜六色的花朵。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
它们一朵挨着一朵,争奇斗艳,散发出阵阵迷人的香气。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好像在和花朵比美呢!花园里还有一个小池塘。
池水清澈见底,能看见水底的沙石和游动的小鱼。
小鱼们一会儿游到这边,一会儿游到那边,快乐极了。
池塘边有几棵柳树,柳枝随风飘舞,就像小姑娘的长辫子。
这个小花园虽然不大,但却给我带来了很多快乐,它是我心中最美的地方。
《我的小狗》我有一只可爱的小狗,它叫小白。
小白浑身雪白,没有一根杂毛,就像一个毛茸茸的雪球。
它的眼睛又大又圆,像两颗黑宝石,一闪一闪的,特别有神。
它的尾巴总是摇来摇去,好像在跟我打招呼。
小白特别贪吃。
有一次,我刚把一块骨头放在地上,它就像箭一样冲了过去,一口咬住骨头,跑到一边津津有味地吃了起来。
它一边吃,一边还警惕地看着四周,生怕有人跟它抢似的。
小白还很调皮。
它经常把我的鞋子叼到床底下,让我找半天。
有时候,它还会在客厅里跑来跑去,把东西撞得东倒西歪。
不过,小白也很听话。
当我叫它坐下的时候,它就会乖乖地坐下;当我叫它握手的时候,它就会把爪子伸出来和我握手。
我喜欢我的小狗小白,它是我的好朋友。
《优秀作文细节描写摘抄(二)》《有趣的课间活动》“丁零零……”下课铃响了,同学们像小鸟一样飞出教室,来到操场上,参加自己喜欢的课间活动。
操场上热闹极了!有的同学在跳绳,只见他们双手握住跳绳的两端,用力地甩动着,跳绳在空中划出一道道美丽的弧线。
有的同学在踢毽子,毽子在他们的脚上上下翻飞,就像一只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。
还有的同学在打乒乓球,他们你推我挡,打得难解难分。
我最喜欢的课间活动是和小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我当“老鹰”,小红当“鸡妈妈”,其他同学当“小鸡”。
游戏开始了,我左扑右闪,想要抓住“小鸡”,可是“鸡妈妈”总是能及时地挡住我的进攻。
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段落一,早餐时光。
早上一睁眼,阳光已经洒满整个房间了,感觉暖暖的。
走到厨房,闻到妈妈做的早餐香味,哎呀,真是馋得口水都要流下来了!今天的煎蛋看起来特别嫩,配上新鲜的果汁,完美!
段落二,市集见闻。
逛市集真是热闹啊!卖菜的大妈嗓门真大,不停地吆喝着“新鲜蔬菜,快来买呀!”旁边的小摊上,烤红薯的香味飘得老远,馋得我直咽口水。
还有那边,卖糖葫芦的,五颜六色的看着就让人心情大好!
段落三,雨中漫步。
突然下起了大雨,没带伞的我只好找个地方躲雨。
街边的咖啡馆看起来不错,就进去坐坐吧。
雨滴打在窗户上发出噼里啪啦的声音,感觉整个世界都安静了下来。
看着窗外模糊的景色,心里有种说不出的宁静。
段落四,夜晚街头。
晚上出来散步,街上的人不多,但灯光特别亮。
路边的烧烤摊
飘出诱人的香味,我忍不住走过去看了看。
老板热情地招呼我坐下,我点了几串烤肉,边吃边欣赏这夜色中的城市。
这感觉,真是惬意!
段落五,闲聊时光。
和朋友们聚在一起聊天真是开心。
有关细节描写的作文(精选40篇)
细节描写的作文有关细节描写的作文(精选40篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的有关细节描写的作文(精选40篇),欢迎大家分享!常言道:“一滴水可以反映出太阳的光辉。
”一个人亦可在一点一滴中反映出他的人品。
书房里,父亲正捧着一本书,安静的看着,整个房间只听的到沙沙的翻书声。
少年悄悄的进入房间,打破了这安静的屋子,少年看着父亲:“父亲,我以为我最近的努力学习可以超过他,可我还是输了。
”父亲抬起头,看着少年:“输了就输了吧。
陪我下盘棋吧。
”说着就从抽屉里摸出一副围棋。
少年坐在父亲对面,选择了黑棋,和父亲下了起来。
“父亲,该你了。
”少年看着父亲,父亲思索了一会才将棋落下,父亲的棋刚落下,少年的棋就跟着父亲的棋落在了棋盘上。
父亲看了一眼少年,仍是思索了一会才开始下,少年也是一如既往。
不一会后,少年的速度慢了下来,又过了一会,少年却是再也下不下去了。
少年惭愧的看着父亲,:“父亲,我输了。
”“你知道你是怎么输的吗。
”父亲看着少年。
“我实力不如你,当然会输了。
”少年回答。
“没错,孩子,实力确实是你输我的原因,可是仅仅如此吗?你只看到你输我的结果,可是你却没看到你为何而输。
我看到你下棋的时候速度很快,我从中看到了你的急躁,不冷静,遇事不加思考。
在你被我逼入绝境是便认输,我看到了你对困难的畏惧。
你看,若是刚才你下这里,不是还有可以反败为胜的机会吗,你没有一颗求胜的心,畏惧困难。
在你输了后我问你为何而输,你只认为我实力比你强,输我理所当然,没有反思输掉的原因,没有想过加以改正。
你认为你会有赢过我的机会吗。
孩子,不要小看这些细节啊。
”父亲看着少年。
“细节,细节。
父亲,我明白了。
”少年恍然大悟。
父亲微笑的看着少年,再次捧起了书。
少年退出了书房,回到了房间。
打开窗户,阳光射入房间,房间立刻明朗了起来。
少年看着窗外,呼吸着新鲜的空气,喃喃自语:“细节么,呵呵。
细节描写的作文(精彩10篇)
细节描写的作文(精彩10篇)人物细节描写优美段落篇一1.翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。
一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。
2.我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹,一条一条映了出来,“一.二.三……”我都数得出几条了。
我不喜欢皱纹,恨不得用手在她额头上用力磨一磨,将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。
当妈妈锁起眉心,怔怔出神的当儿——她放下毛线,呆呆地坐着。
我想,母亲是忧郁的,尤其是当爸爸一去不返的时候,她时常是这样的。
她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。
这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。
3.奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自身的脚更舒适些,满意地出门了。
4.爸爸今天显得很年轻,简直和平时判若两人。
素日不修饰脸的人,今天胡子刮得光光的。
经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替,裤子上有笔直的裤线。
还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋,真叫“黑又亮”。
5.何满子四岁,剃个光葫芦,天灵盖上留着个木梳背儿,一交立夏就光屁股,晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。
6.在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。
长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。
多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。
7.姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。
她的名字就叫小胖。
她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
细节描写的作文【精彩8篇】
细节描写的作文【精彩8篇】人物细节描写优美段落篇一1.说她是阿姨倒不如说她是大姐姐,她顶多不过二十岁,穿一件褪色的素花格上衣,短短的小辫齐到肩头。
她总是笑眯眯的,一会儿清晰地报站名,一会儿迅速地点钱、售票,耐心地回答外地乘客明确提出的'种种问题。
她那热情、和蔼的语言,使车厢里充满了春意,这春意温暖着每个乘客的心。
2.上大学的时候,他是公认的美男子。
他有着宽阔的前额,一双明亮的大眼睛,长短配搭恰到好处的鼻子和嘴,以及当中有天然凹槽极富魅力的下巴。
他曾经在高校运动会上拿过100米自由泳比赛的亚军,由此可以想见他有着怎样的体魄。
但,此刻站在十字口人行道边上抽烟的侯锐,已经有点未老先衰。
他的鬓发竟已斑白,眼角的鱼尾纹虽不甚明显,泪囊却已青灰可辨,而且昔日红润结实的皮肤,已变得黄黑粗糙。
不过从稍远处望去,他不失为一个有吸引力的壮年男子。
3.他,二十岁出头,高高的个子,样子稍微瘦削了些,却匀称结实。
两眼乌黑有神,嘴角微微向上翘,显得坚毅、有主见。
他穿一件黑布棉袄,有些地方都洗得泛白了,而且也小了些,不过,穿在他身上却显得更有精神。
4.姐姐身材颀长,瓜子脸,白皮肤,浓眉毛,梳着齐刷刷的拖肩小辫。
一双黑亮的大眼睛,眼珠不停地在转动,总象含有探索有尽的秘密似的。
5.站在穿衣镜前,我看见了镜子里面的我:个子不高,齐耳短发乌黑发亮。
圆圆的小脸蛋,红苹果似的,正甜甜地微笑着,略张的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。
6.看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。
他老是皱着眉头,不大说话。
笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。
他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。
清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。
7.等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。
上身穿一件红色衣服,别着“苏州十中”的校微。
她温和地对我说:“小妹妹,坐我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。
细节描写作文15篇
细节描写作文细节描写作文15篇在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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细节描写作文1娟子上学前,最喜欢戴着眼镜、笑眯眯的老师.她总是托着下巴想:自己将来的老师会不会是这样?想啊!想啊!忽然自己就坐进了教室,一个戴眼镜的老师对着自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不见了,娟子揉揉眼,唔!原来是个梦.又一年的夏天,娟子扎着羊角辫,背着小书包上学了.娟子发现讲台上的老师戴着眼镜笑眯眯的,娟子好高兴啊!她好喜欢这位李老师.李老师笑起来像妈妈,声音好听极了.李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的娟子.一天,李老师讲《月亮》这一课,她轻轻念着,弯弯的月亮小小的船,我在小小的船里坐……念完后,李老师问:“同学们!你们说弯弯的月亮像什么呀?”“像小船.”“对!这位同学说得对极了!”“像镰刀.”弯弯的月亮最像镰刀了,丽丽说得真好.娟子!弯弯的月亮像什么呀?”“老师!弯弯的月亮像外婆院子里结的豆角.”娟子认真地说.“哄!”教室里响起了笑声,李老师气得脸发白:“娟子,不许说月亮像豆角,听见了吗?”娟子低下头,她好委屈,她明明看见弯弯的月亮像豆角,为什么老师会生气?她好不服气:弯月亮就是像豆角,就像!就像!二十年后,娟子也成为一名老师,她总忘不了那豆角月亮.她讲“月亮”那课时,也问道:“同学们,弯弯的月亮像什么呀?”有的说像镰刀,有的说像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角.娟子好高兴啊!娟子说:“李佳同学说得很正确,弯弯的月亮是很像豆角的.同学们!弯弯的月亮像什么?答案是丰富多彩的,不能只拘泥地说别人说过的,要说出自己的想法,新的想法.”又二十年过去了,娟子老师仍不改初衷,仍教着孩子们豆角月亮.她不断地鼓励孩子说自己的话,说别人没有说过的话.有一天,娟子老师收到一封信,信,是一位叫李佳的作家写来的.信里写着:娟子老师,我是您的学生,谢谢您没有扼杀一个孩子的创造力和想象力,谢谢您的豆角月亮.细节描写作文2今天上午,妈妈让我当家做主,到城西菜场去买菜。
细节描写的作文
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细节描写作文
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细节描写作文篇1在我们日常生活中,如果人人都能助人为乐,那我们的生活就会美好许多了。
3月11日,我们到布吉站坐地铁,去宝安参加外公的生日聚会。
因为我和妈妈都是第一次来这个地铁站,所以对环境不熟悉。
我们在地铁站走呀走,终于找到了一个售票机,我在售票机上操作了好几分钟了,也没有买到儿童票,正在着急时,旁边正在扫地的阿姨走过来,对我们轻声地说:“小朋友,你如果有学生用的深圳通,就不用买儿童票了,进站时也是和大人一样直接刷卡就行了。
”听了阿姨的提醒,我和妈妈看着她会心地笑了起来,阿姨,您真好,谢谢您!在我们的生活中,还有许多助人为乐的事件,他们主动帮助别人,不要求回报。
如扶老奶奶过马路,做大运会志愿者,帮助交通警察维持秩序,去养老院、福利院看望老人、小孩,在公交车上主动给老人、小孩让座……这些生活中的小事,无不体现爱的力量。
是啊!赠人玫瑰,手有余香。
在生活中,只要人人都献出一点爱心,我们这个世界一定会变得更加美好……细节描写作文篇2一炎炎烈日,操场上的水泥地像刚从火炉里炼出来一样,滚烫滚烫的。
我们却像热锅上的蚂蚁,心慌意乱。
但你是否看出站立着的同学们即使汗流夹背,也未曾移动过。
这就是部队的纪律,铁的纪律。
同学们都知道军令如山,同时这也是考验自己的时候,能不能挺过,就得靠顽强的意志力。
教官曾跟我们说过:要动,就打报告。
可是没有一个同学打报告,动过一下。
一排排站立着的正是一支支部队,其中的每位同学都是有着钢铁般意志的战士。
二迎面吹来的风是热的,头上照射的光是刺眼的,同学们的激情是洋溢的。
“齐步走”,顾名思义就是一列列整齐地走。
可操场上的这些战士们到底是散步呢,还是在逛街,走得乱七八糟的?别急,这只是他们的第一次齐步走,还没正式训练过呢!看,战士们学得多认真啊,走得不齐就再来一遍,直到整齐为止。
细节描写作文(六篇)
细节描写作文(六篇)细节描写作文300字(篇1)一片花瓣慢慢地从树上落下来的过程张雨绮春天到了,阳光明媚,美丽的玉兰花盛开了,有的正在比美,有的在说悄悄话,有的在呼呼大睡。
玉兰花一朵有一朵的美,让人怎么看也看不够,其中最美丽的就是那一朵,站在最高处的枝头上,像位美丽洁白的小仙女。
一阵风吹过,最高处的一片花瓣突然飘落下来,花瓣洁白如雪,美丽极了!花瓣经过树边,树叶都被吸引了,忍不住低下头多看看她,树叶还向花瓣吹口哨呢!花瓣也向树叶打招呼,她们合奏出一曲美妙的乐章。
花瓣继续往下飘落,向着一个小女孩的方向飘落,突然又一阵风吹过,改变了她的方向,此时正往湖面上方飘去。
花瓣已经知道了自己的命运,但她没有办法,只能向命运低头,她飘落的速度慢了下来,缓缓地向水面飘去。
它离水面近了,近了。
那一瞬间她没有叫,也没有挣扎,反而十分安静,也接受了命运的安排。
几秒后,它进入了水面,有人似乎听到了它的叹息声。
后来,这片花瓣成了小蚂蚁和毛毛虫的小船。
细节描写作文300字(篇2)过生日吹蜡烛的前后三分钟张振鑫六月十七日正是愉快的日子—给J君过生日。
阿姨摆上蛋糕,插了几支蜡烛后,又用打火机点着。
J君双手合十,紧闭双眼,蹲身盘坐,带上“皇冠",口中念念有词,许完生日愿望,睁开双眼,猛吸一口气,使劲向蜡烛吹去。
这时,窗外刮来一阵风,蜡烛的火苗东一晃,西一摇,火苗在风的伴随下,像舞蹈演员在歌声的伴随下翩翩起舞,跳起动人的舞蹈。
风不肯放弃,加大力气,向蜡烛吹去,蜡烛就像边疆的战士一样,有着一股不放弃、不认输的意志,蜡烛依然没有被打倒,照样散发着它的光芒。
这时,我们大家反应过来,Z君去关窗户,我伸开双手护住蜡烛,尽量不让风吹灭蜡烛。
最后,蜡烛总算有惊无险活了下来。
J君看了看大家,大家笑着对他说:"赶快许愿吧!"于是J君又重复了刚才的动作,最终,J君把顽强的蜡烛吹灭了。
拔掉蜡烛后,我们迫不及待开始了欢乐的"狂欢派对",每个人脸上都有奶油,我们变成了一个个"小花猫"。
细节描写的作文(精选50篇)
细节描写的作文(精选50篇)细节描写的作文篇1窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨雾里望着灰暗的天空。
一滴滴雨将住事的尘埃化成一缕缕轻烟,交融飘逸在朦胧细雨之中。
在轻烟之中,那埋藏在我心底最真挚无暇的感动,犹如放电影般在我眼前浮现出来。
那是一个灰暗的雨天,街上的行人都匆匆地离去。
路旁的柳树无精打采地飘荡着稀疏的柳叶,低耸着头,在锋芒般的雨中显得微不足道。
我伫立在屋檐下躲雨,静静着凝视着灰沉的天空。
忽然,一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼之中。
他披着缝缝补补的破旧衣服,一头蓬乱无比的头发被雨浇得湿透。
那黯淡的眼神衬着皱纹交错,饱经世尘的那庞削瘦粗糙的脸,犹如荒凉的戈壁,死气沉沉。
她那双遍体鳞伤的脚光着,踏在冰冷的马路上,一拐一拐地行走着。
俨然像一只瘦小无助的鸟儿,在风中吃力地撑着双翅,却无法与寒威抗衡。
他挪行的步伐突然停住了,低头往下看了看—那是一只破旧干瘪的易拉罐,在风中咔咔作响,夹杂着淤泥静静地贴在光滑发亮的马路上。
他怔了怔,停顿了一下,渐渐地弯下他瘦弱的背部,伸出那双干瘪得像树枝般的手,细心翼翼地,一颤一颤地捧起它。
他手里紧紧地拽着那只易拉罐,几乎是紧贴着胸膛,然后一步一步地,严肃地向前走去。
他看到了垃圾箱,眼里透出如释重负的神色,轻轻地,郑重地将它放进垃圾箱里,然后带着满足的心境,拖着瘦弱的身躯,渐渐地渐渐地,消失在朦胧的雨中。
空气仿佛凝固,我的心灵刹那间被震撼。
望着那无比高大的身躯,那无比纯洁的心灵。
泪水逐渐溢满了双眼,洋溢着永恒的敬佩与感动。
那一天,我的心灵被震撼了。
我的人生也被震撼了。
他,雨中的乞丐,永远是我心中明灯,他的心灵更像永远发光的初升太阳,一点,一点儿地升起,照亮我的心灵。
细节描写的作文篇2今日,父亲说要带我去平湖看牙齿,可我一点也不想去。
因为我明白看牙齿必须会很痛很痛的。
“不行,你必须要去!否则,牙齿蛀空了怎样办?”父亲严肃地警告我。
到了医院,我的心就不由自主地紧张起来,之后就怦怦怦地跳个不停,好像有个声音在我耳边反复提醒我:“看牙齿很痛的哦!看牙齿很痛的哦!”。
有关细节描写的作文8篇
有关细节描写的作文8篇有关细节描写的作文一:我的奶奶“当当当——”放学回家,我像往常一样敲门随后就听到家里的奶奶应到“来啦!”门开了,奶奶满头大汗,豆大的汗珠从那银色的头发尖上滴落下来,尽管很辛苦,但她还是努力地笑起来:“今天回来的那么早啊!菜都还没烧好呢。
”说完又急急忙忙地跑去烧菜了。
我像往常一样地把书包放在沙发上,准备看电视,但突然想到今天新学的课文——《背影》,想到里面那位感人的父亲,便突发奇想看看我的奶奶是不是同样令人感动。
走到厨房门口,奶奶真背对着我,在炒白菜。
奶奶的体型很胖,很容易出汗,而且他现在又神宇浓浓的油烟之中,汗如雨下,好像是洗完澡又没擦身子似的,但奶奶还是努力地用手掌控制锅铲在锅里将白菜翻来翻去。
我走近想更清楚地观察,看见奶奶的脸上都是汗,眼睛几乎是闭着的,所以才没注意到我油烟太浓了要是我的话,让我的脸在如此浓的油烟里带上几秒钟就受不了了,更何况奶奶已在里面闷了那么久。
突然想起奶奶这么做全都是为了我,我不禁鼻子一酸。
我想更靠近些,但不幸的是,锅里一颗被烧得滚烫的油珠,见到了我的手臂上,我由于没有心理准备,“啊——”地一声叫了起来,奶奶听见了,急忙回头,看到我被烫了,一脸担心,急忙给我用冷水敷。
我想:一颗有助就能烫成这样,那奶奶离锅那么近,他改忍受多少次这样的疼痛啊!今天中午的白菜非常好吃,是我有史以来吃过的最好吃的炒白菜,我还吃到了好几根银色的头发,当我看到它们,眼泪竟毫无防备地流了下来,我又想起了奶奶烧菜的动作,我悄悄地把那些银发丝放进口袋,打算永远珍藏起来,因为那里面包含了奶奶对我浓浓的爱。
有关细节描写的作文二:童年往事孩提时,迷恋西瓜,现在长大啦,有时还真怀念那种透心凉的感觉。
街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘,童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前:夏日里,余日的光辉沉入天角,燥热也渐渐消逝。
在晚风的吹拂下,人们的精神格外舒畅。
这时西瓜的清香气息弥漫在街道里,时强时弱,若有若无。
人物细节描写作文
人物细节描写作文人物细节描写作文(精选30篇)人物细节描写作文篇1那老太太站在猪肉铺旁仔细打量着,然后似将军下令般地指着一块肉说:“15块钱!就15,卖不卖!”说着,两手插腰,眼珠子死死地盯着屠户,屠户也丝毫不让的喊到:“不卖!就20!”顺手拿着刀向案板猛劲地一砍道。
老太太用她那树枝般的腿用力地跺着地,那一刹那,感觉整个菜场都在晃动。
双方互不让步,那场面好不热闹。
屠户用那充满腥味的手抓了抓那灯泡般的光头,“爱买不买,不买抓紧走。
”那声音惊天动地,仿佛要吞了那瘦如柴木的老太太。
那声音马上要刺破耳膜,但老太太仍不认输,“买你猪肉是看得起你,少收5块钱会要了你的命?”那布满血丝的眼球眼看着就要迸出了。
被老太太用手扣着的案板也早已出现个洞,屠户看着周围围观了好多人,他不想惹麻烦,不耐烦地说道:“行吧,15就15吧,走吧,走吧!”老太太那坚硬的双腿顿时变得放松了许多,仿佛在这场没有硝烟的战争中取得了胜利。
她从兜里缓缓地掏出了15块钱,还在手是用力地握了又握。
屠户把肉递过来,她快速接过,抬头,瞪着屠户,把钱扔到了案板上,一摇一摆地离开了。
人物细节描写作文篇2我的同桌是一个女生,一双眼睛的眼皮都是一只内双,一只外双;水灵灵的眼睛下,有个非常挺的鼻子,鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。
小小的嘴巴;还有她的头发,把整个脸都可以包起来了。
!而且她挺有趣,有些搞笑的同学。
她“变脸”速度也蛮快的,她有时候不高兴时就不理我,可不到十分钟,脸上就挂满了笑容!她的学习成绩不是很好,但还算上进吧!偶尔会把一道题目弄清楚,弄仔细。
记得那天上数学课的时候,卢老师让我们做一张试卷,做完后给我们评讲。
我们自己在下面拿着红笔改,她有一题不会的时候,还问我怎么做,我后来跟她开始认真讲这道题,并告诉他这道题为什么这么做。
后来我问她,为什么我跟你讲题你都听得懂,可考起试来却不及格呢!?他说我认真听讲可以听得懂,只是没有耐心把一整节课听完。
她还说以后他听不懂的题要我教他怎么做。
细节描写的作文20篇
细节描写的作文20篇细节描述的作文(一):窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨雾里望着灰暗的天空。
一滴滴雨将住事的尘埃化成一缕缕轻烟,交融飘逸在朦胧细雨之中。
在轻烟之中,那埋藏在我心底最真挚无暇的感动,犹如放电影般在我眼前浮现出来。
那是一个灰暗的雨天,街上的行人都匆匆地离去。
路旁的柳树无精打采地飘荡着稀疏的柳叶,低耸着头,在锋芒般的雨中显得微不足道。
我伫立在屋檐下躲雨,静静着凝视着灰沉的天空。
忽然,一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼之中。
他披着缝缝补补的破旧衣服,一头蓬乱无比的头发被雨浇得湿透。
那黯淡的眼神衬着皱纹交错,饱经世尘的那庞削瘦粗糙的脸,犹如荒凉的戈壁,死气沉沉。
她那双遍体鳞伤的脚光着,踏在冰冷的马路上,一拐一拐地行走着。
俨然像一只瘦小无助的鸟儿,在风中吃力地撑着双翅,却无法与寒威抗衡。
他挪行的步伐突然停住了,低头往下看了看那是一只破旧干瘪的易拉罐,在风中咔咔作响,夹杂着淤泥静静地贴在光滑发亮的马路上。
他怔了怔,停顿了一下,渐渐地弯下他瘦弱的背部,伸出那双干瘪得像树枝般的手,细心翼翼地,一颤一颤地捧起它。
他手里紧紧地拽着那只易拉罐,几乎是紧贴着胸膛,然后一步一步地,严肃地向前走去。
他看到了垃圾箱,眼里透出如释重负的神色,轻轻地,郑重地将它放进垃圾箱里,然后带着满足的心境,拖着瘦弱的身躯,渐渐地渐渐地,消失在朦胧的雨中。
空气仿佛凝固,我的心灵刹那间被震撼。
望着那无比高大的身躯,那无比纯洁的心灵。
泪水逐渐溢满了双眼,洋溢着永恒的敬佩与感动。
那一天,我的心灵被震撼了。
我的人生也被震撼了。
他,雨中的乞丐,永远是我心中明灯,他的心灵更像永远发光的初升太阳,一点,一点儿地升起,照亮我的心灵。
细节描述的作文(二):今日,父亲说要带我去平湖看牙齿,可我一点也不想去。
因为我明白看牙齿必须会很痛很痛的。
不行,你必须要去!否则,牙齿蛀空了怎样办?父亲严肃地警告我。
到了医院,我的心就不由自主地紧张起来,之后就怦怦怦地跳个不停,好像有个声音在我耳边反复提醒我:看牙齿很痛的哦!看牙齿很痛的哦!。
细节描写的作文(优秀6篇)
细节描写的作文(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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作文细节描写篇一:细节描写作文训练作文系列训练一——细节描写教学目标:1、理解什么是“细节描写”2、掌握人物、景物、生活等细节描写的写法3、能运用细节描写写几段话教学难点、重点:掌握人物、景物、生活等细节描写的写法教学流程:一、出示四副漫画,让学生说说漫画中的细节1、读一读,出示两篇学生习作的片段,比较:哪段文字比较好,为什么?明确:第二个片段好,因为选段2文字抓住了“我”的一些语言、心理、动作、以及以及周边的环境等细节来表现母爱,感情真挚细腻,能打动读者。
由此引入课题——细节描写著名女作家池莉曾说过:我偏爱生活的细节。
我觉得人类发展了这么多年,大的故事怎么也逃不出兴衰存亡,生老病死,只有细节是崭新的,不同的时空,不同的人群,拥有绝对不同的细节。
2、什么是细节描写?细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。
人物细节描写:外貌、语言、动作、情态、心理细节描写的分类景物细节描写:自然环境、社会环境、动物、静物生活细节描写:情节、事件的细节描写(场面描写:是事件发生过程中人物活动的画面描写)3、如何进行细节描写?在关键处驻足,“慢”说细微之处例:可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。
我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。
方法一:细化动作、延长过程……眼睛看着我,我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸,妈妈好长时间没有爱抚我的头发了,她在回忆那逝去的岁月吗?妈妈的目光抚上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自觉地转动了几下,她的目光便一如我儿时她那双温柔的手,轻轻地按摩着我的眼睑,我知道她在让我好好睡眠。
妈妈的目光滑到了我的脸颊上,似乎在找寻着什么,我知道那是在找她自己影子,又似乎在欣赏着什么,我知道,那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。
……方法二:运用修辞,画其神韵眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是秋夜月光对修竹的依恋,那是冬日里的朝阳与小草的交谈!练笔:我来试试就某一位任课老师从教室门外走进课堂到正式上课这一过程所表现出的一系列动作进行细致描写。
温馨提醒:细节描写一定要为表现人物形象服务,一定要服从文章主题的需要。
几种常用的方法运用演示1、动作细节描写,就是对人物细小的动作的描写。
把握动作描写的方法具体写出动作的过程描写人物行动时,不仅要写出他在做什么,更要写出他在怎样做,特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节,即看似无关紧要的“小动作”,以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的,等等,这就是“细节传神” 。
例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。
他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
2、把握肖像描写的方法我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。
1.步步追问①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”?2.想像延伸、局部描写我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。
2、她骂他混蛋1.尽你最大的努力,将这句话的内容充实起来。
2.运用你的想象,可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。
添加“语言描写”她骂他道:“你真是一个混蛋!”(11)添加“动作描写”她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(18)添加“肖像描写”她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(37)添加“心理描写”她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(71)添加“场景描写”真是冤家路窄,刚好在操场上俩人不期而遇,由于上次她发现他抄别人的作业,便报告了老师,结果他被老师狠狠地批评了一顿。
今天,当着这么多同学的面,他竟然嬉皮笑脸地拦住她,一个劲地说她是:小报告、克格勃、小内奸……她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。
其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(180)细节描写要领:抓住特征绘肖像锤炼动词绘造型吻合个性绘语言烘托渲染绘环境例一:(他)蹒跚的走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快的流下来了。
观察找“动情处”抓“触发点”巧用修饰语锤炼语言细致描写妙用修辞1、从下面三幅图画中,选择一幅,捕捉让你触动最深的细节,写一段话。
温馨提示:发挥你的想象,可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。
细节描写须遵循的三条原则:a、真实。
b、典型。
c、细致。
再来试试吧1、请在以下三个情境中任选其一对其进行扩充描写,要求恰当运用细节描写的方法:(1)我漫无目地的走在操场上,一个绿色的物体吸引了我的眼球,走近一看是钱包……(2)小明昨天刚因忘带作业被老师批了,可是今天他又忘带了。
“嘿,老师叫你去办公室呢!”课代表对他说。
我看到……(3)今天的自习课,八(2)班教室吵闹声特大,就在这时校长走了进来……2、根据你平时测验时的观察(或体验),把下面一段话改成具体描写的文段,100字左右。
昨天测验古诗词,我几次想拿出书来看,由于老师看得紧,都没有成功,最后一次还是被老师发现了,我觉得很不好意思。
3、描述一下已评分的试卷发下来后,同学们各种各样的表现。
篇二:作文细节描写教案做做小动作——细节描写之动作篇教学目标要求:1.体会细节描写对表现人物性格的作用。
2.学习细节描写的方法。
教学重难点:1.针对具体的语言环境和人物性格特点,补写人物细节。
2.通过描写细节表现人物突出的性格特征。
教学过程:一、导入新课同学们,前几节作文课我们主要和大家一起探讨了如何写人,写好人物,主要抓住人物的肖像、语言、动作、神态、心理,今天我们就和大家一起来探讨一下怎样写人物的动作,精彩的动作描写能够塑造鲜明的人物形象。
二、忆海拾贝打开记忆的仓库,在语文课本中有这样一段文字,总是让我们感动着??(课件展示)同学们知道这段文字选自哪篇课文吗?(朱自清的《背影》)对,这是一个买橘子的父亲的背影,一个凝聚着浓浓爱子之情的背影,让我们带着感情把这段文字朗读一下。
(学生朗读)朱自清用他那饱含深情的双眼记录下这一刻,用他那隽永的文笔描绘下这段动作,让父亲的形象立体而生动。
我们在收获着感动的同时,是否也能说出这段动作描写精彩的原因呢?(学生思考后回答)【预设回答与引导】1、生:作者选用的动词很准确,比如一个“攀”,一个“缩”充分描摹出父亲翻月台时的艰难吃力,换做其他动词就没那么形象了。
师:这不禁让我想起了王安石的一句诗:春风——生:又绿江南岸。
师:当初王安石为了找一个恰当的动词,曾找了“到、过、入、满”等不下十几次的反复推敲,最后才选中了“绿”这个动词,所以,我们可以学习这种反复推敲的方法。
可以把这种方法命名为——→生:推敲法。
(板书:推敲法)2、生:从这段动作描写可以看出作者观察得很仔细,他把父亲攀爬月台的动作进行了细致具体的分解,原本可能是“翻过月台”,却被他细化成走、探身、穿、爬、攀、缩、微倾等一系列动作。
可见,人物的动作不是孤立的,而往往是一连串的组合动作。
师:正因为作者把动作过程分解出来了,所以才会这么精彩。
我们就把这种方法称为“分解法”吧。
(板书:分解法)3、生:在描写动作时还应该有意识地在动词前加上恰当的修饰成分。
例如:作者如果只是写“走到铁道边”,那就平淡无奇了,但在“走”字前加上个“蹒跚”表达效果就截然不同了,把父亲行走时身体肥胖、走路摇摆的情态生动地展现在读者面前。
师:在动词前加上生动贴切的修饰成分,往往会有“柳暗花明”的效果。
你来给这种方法命名吧。
生:修饰法。
(板书:修饰法)板书呈现:分解法动作描写推敲法修饰法我们再来看《世说新语》中的一则故事:王蓝田性急。
尝食鸡子,以箸刺之,不得,便大怒,举以掷地。
鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿蹍之,又不得。
瞋甚,复于地取内口中,啮破,即吐之。
二、精彩亮相学生的优秀片段赏析。
三、实战演练1、下面,我们一起来看一段人物的动作表演,请同学们先用“分解法”将人物的动作过程捕捉下来。
(课件展示小品《胡椒面》视频片段)(学生口头捕捉动作过程)2、老师将同学们捕捉的动作过程用文字呈现出来,请同学们推敲一下括号中哪个动词较为准确并简述理由。
(学生推敲选择,并简述理由)3、动词已经选准确了,这段动作描写是否已经传神了呢?还缺了点什么呢?(修饰成分)请同学们选择一处动词进行修饰润色。
(学生添加修饰成分,并简述理由)同学们,典型的动作描写,可以让人物形象栩栩如生;反映人物心声的语言描写也可以让人物形象更加丰满起来,让读者不仅如闻其声,而且如见其神,如知其妙。
四、小试牛刀:迎新晚会上的笑声“那我就给大家讲个笑话吧。
”张雨禾讲起故事来,表情动作语气都十分生动,“一只壁虎在工地上游荡,这时一条鳄鱼远远地爬了过来,准备一口吃掉它。
情急之下,壁虎冲上前一把拖住鳄鱼的腿大声喊:“妈妈!”鳄鱼一楞,继而老泪纵横:“儿啊,几天不见,你怎么就瘦成这样……”张雨禾的话音一落,班里便笑声一片……? 外向豪放的男生崔涛的笑——————? 文静害羞的女生夏融的笑——————范例:外向男生的笑:哈哈哈哈----只见他上身和头部不住的上下抖动着,然后又将整个上身趴到了桌子上扭动着,双手不住地揉着肚子。
眼泪冲出了眼眶,嘴大张着,却已听不到任何笑声了。
内向文静的女生的笑:只见她紧咬着嘴唇,垂下头吃吃地笑着。
猜猜他(她)是谁你能用两到三个细小的动作描写班里的一位同学,让大家猜出他(她)是谁吗?例如:这可是我们班的大男生,是我们班“重量级人物”(重包括两层意思)。
每天早上一进班,他便迈着轻快的步子,展开双臂,大喊一声:“hello,everybody!”他发出的雄厚的声音和踏地的震动会把我们从迷糊中叫醒。
(齐天)五、课堂小结张三绝不附属于李四,李四也绝不等同于张三。
此所谓“一花一世界,一树一菩提。
”所以,我们无论是运用分解法、推敲法、修饰法来进行动作描写还是运用潜台词、合身份、造情境的方法来进行语言描写,都应该立足于体现人物的性格特征,反映人物的内心世界,真正张扬出人物的个性!六、作文训练以“那一双的眼睛”为题作文,请把题目补充完整,空格处可填:“渴望”“关注”“失望”“美丽”“愤怒”??要求:1、运用细节描写,表现人物性格、心理。