第2节现代生物技术(第1课时)PPT课件

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些生物的基因转移到其它生物物种上,使其出 现原物种不具有的性状或产物,以转基因生物 为原料加工生产的食品就是转基因食品。
讨论
• 有人说“转基因食品可能会引起中毒或过敏 反应,转基因生物或其他产品对其他生物或 生态环境也可能构成潜在的不利影响。”你 怎么看待转基因技术的安全性问题?结合课 前收集的资料,与同学交流自己的想法
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
第25章 生物技术
第2节 现代生物技术 (第1课时)
你见过这些会发光的生物吗?
斑马鱼是一种常见的观赏鱼 ,它身上的条纹通常是黑白 相间的。荧光斑马鱼被分别 转入了水母绿色荧光蛋白或 珊瑚虫红色荧光蛋白的基因 ,在紫外线照射下,能够发 出绿光或红光。
从水母中分离出荧光基因
会发光的老鼠
荧光斑马鱼作为观赏鱼在市场上销售,是 第一种上市的转基因动物。但是科学家们想要 用它来检测水中的污染情况。为此他们给发光 蛋白的基因加上了“开关”——启动子。这些 转基因斑马鱼平时不发光,在遇到重金属、毒 素、激素时,启动子会“打开”发光蛋白的基 因,让斑马鱼立即发出荧光来。我们可以给不 同颜色的荧光蛋白基因加上与不同的污染物结 合的启动子,这样,我们就可以根据斑马鱼发 出的是什么光,而知道水中有Байду номын сангаас么样的污染物 。
2008年的诺贝尔奖
凭借在绿色荧光蛋白质(GFP)研究领域 取得的重要成就,3名科学家问鼎诺贝 尔化学奖,他们分别是马丁·查尔菲 (Martin Chalfie)、钱永健(Roger Y. Tsien)和下村修(Osamu Shimomura)。

康涅狄格学院化学家、《发光基因》作者马
克·齐默(Mark Zimmer)将绿色荧光蛋白质称之为
2.转基因技术与制药
• 胰岛素 • 生长素 • 干扰素 • 凝血因子
3.转基因技术与遗传病诊治
血友病为遗传缺陷
腺病毒 adenovirus
修正基因
取出病人細胞
插入修正基因
感染病人細胞
修正基因 转入病人
細胞中
注射修正細胞
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
“21世纪的显微镜”。通过让基因携带绿色荧光
蛋白质——与瘤转移或大脑功能有关的基因——
科学家只需通过寻找荧光便可知道基因何时以及
为什么“开启”。
思考
• 什么是转基因技术? • 阅读课本,分析科学家利用细菌合成人胰
岛素的研究过程
转基因技术
• 转基因技术是指利用分子生物学技术,将 某些生物的基因转移到其它物种中,改造 生物的遗传物质,使遗传物质得到改造的 生物在性状、营养和消费品质等方面向人 类需要的目标转变。
思考
• 转基因技术在人类生活中有哪些方面的应 用和意义?
• 请同学们将课前收集的资料进行交流
1.转基因技术与农业
• 世界上第一种转基因植物是一种含有抗生素药 类抗体的烟草,1983年培育成功。世界上第一 种转基因食品是1993年投放美国市场的转基因 晚熟西红柿。
转基因食品是指利用分子生物学手段,将某
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