中学数学简史(徐品方,张红,宁锐编著)思维导图
初中数学知识结构图思维导图【ppt】
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初中数学思维导图完整版
初中数学思想导图完好版〔包含中考考点〕
2021-01-05 16:51脑记忆
一、全等三角形思想导图
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二、相像三角形思想导图
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三、几何初步和三角形思想导图
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四、投影与视图思想导图
五、圆思想导图
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六、实数思想导图
七、代数式思想导图
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免费课: 世界记忆大师汤世声老师,近期将经过网络免费分享迅速记忆法、思想导图等知识,帮您孩子迅速提高记忆力、学会高效学
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初中数学:全年级26个专题知识点思维导图!替孩子转发
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进入初中,同学们的学习压力也在不断增大。
特别是数学这门科目,很多小学数学成绩还不错的同学,进入初中之后成绩却一落千丈,这就是因为没有掌握正确的学习方法。
初中数学要求同学们掌握的知识点比较多,所以在学习过程中一定要理清知识网络,这样才能更好的学习。
为了帮助同学们学好数学这门科目,今天为大家整理了一份数学思维导图,囊获了初中数学所有重点考点,有需要的可以收藏一份。
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初中数学知识结构图思维导图 精品优选公开课件
应用
性质
特征
对应角相等, 周长的比=相似比 方
对应边成比例, 面积的比=相似比的平
适合判定 所有三角 形 全等
AAS ASA SAS
角平分线
条件
全等三角形
SSS
对应边、角、周长 面积、中线、高线、
角平分线相等
性质 表示方法
定义
两个三角形 用符号≌连接
完全重合 两个三角形
关系
位似变换
性质
两角对应 相等
度.分.秒互化
定义.表示 进位.计算 尺规作角
直线公理 表示与画法 寻找射线方法
表示与画法 计算与比较
性质
直线 射线 线段
角的比较
角的比较与运算
对邻
垂
顶补
直
角角
画法
同位角相等
角的度量
借助角研究平面内两条直 线的位置关系
相交线
图形认识初步
关系
相交线.平行线
判定
条件
内错角相等 同旁内角互补
平行线
平行公理.推论
征
旋转角
图形的 全等变 换
旋转角=1800
中心对称图形
旋转
中心对称
旋转1800后与 其自身 重合
对称中心是对称点连线的中 点
对应线段 平行且相等
动
应用
利用平移制作图 案
平移过程 对应点坐标 的变化规律
( x,y ) 平 移 后 (x±a,y±b)
右加左减
上加下减
图案设计
用平移.轴对称和旋转的组合设计图 案
关于中心对称
两图形全等
关于原点对称
旋转1800后与 另一图形 重合
用坐标表示 旋转
初中数学知识结构图思维导图 PPT
正弦
余弦
符号.几何意义. 特殊角的值
特殊值的运算
正切
大家好
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作对称轴 作一点到两点距离相等 离相等(外心)
作等腰三角形 作一点到三点距
翻折后与 另一图形重 合
到两点距离相等的 点
点到两点 的距离 相等
性质
判定
应用
垂直平分线
定义
对称点
关于轴对称
一条直线
对称轴
轴对称图形
静
翻折后与 两部分
静
重合
定义
基本 图形
右加左减
上加下减
图形的 全等变 换
图形的旋转
旋转前.后的图形全等
特
对应点与旋转中心所连线段的夹角=
征
旋转角
旋转角=1800
中心对称图形
中心对称
旋转1800后与 其自身 重合
对称中心是对称点连线的中 点
图案设计
关于中心对称
两图形全等
关于原点对称
旋转1800后与 另一图形 重合
用平移.轴对称和旋转的组合设计图 案
公式
化为
直接
开方
应用
平方
有两交点
Δ>0
有两个不等根
提公 因式
根
(x1,0)( x2,0 )
X1, x2
法
公式
法
配方
法
直接
开平
有一交点
Δ=0
有两个等根
方法
(
b ,0)
2a
b x1= x2 = 2a
无交
Δ<0
点
关系
无实 根
解法
传播问题
应用
行程问题 效率问题
与y轴交点位置 c>0.在正
(完整word版)初中数学思维导图知识梳理
-条舸讪ffl 酬等于浙对的恥飾 沖,黒強盟形淞毗酗皿斷于迪他思维导图(同是半面上錠点的IS 賂于定细点的集比 屈将平面^ISH. 01上.圆外三部分『不在同一宜鏡上的三点确定圆・慎f 跌贞的确等于定长的熾狀是以宦成为恥,定长如悴的咏找凰的f 剃已知的却為相筹曲点協轨迹遥这条纹段的中垂线. '冲垂域〔角的平分鶴罔Li 知角的两边的距离榴的点的脳是这个角的平分纵r 圆連辅对m t聲过园心由毎一条宜线都是它曲对麻轴.側直于弦的直径平分宓界且平分弦所对癇轨『①咏筑直于牆•③过阅心bwt•注我觀蠶严并鹹咖耐弧〔杭 网曲两舒u 嘶来的弧相瓠r 圆是胸心为对称中血的中心对昶形•圆叫在剛MjE 黑网屮•帀圭山个Ml心箱*olrmsKMMM® 心阪 中有一组量相幣那么它们所对应 的其余率H 宜都分别相幕「圆心角观用心鮪疫斛它刊郦度数睥•I 恻周角定耀器蠶鑽觀鵜爲对舸幅賦21M 袖的位豎翳相交«VJ«X公共点个敷2 1目呵1枝珮诵*8『的关甬tkrd=r公共点名称5&S无■枝名称m无直线和恻的位置关系1「三角形内心的性质和三角形备边帝村切的岡叫做二角形的內功罚,嘟嬲健緻跚恤这个新」證鹦聽简餌二条角平分貓交点'戶形心 内切圆甌ABC 的为分划内切耶咼二I 三角形内切a^b+c 设M4ABC 的三边分别为& K c (耳中c 为斜边),酗備半径r= 我*[连里弩垂耳作玮证猝}一有唯-公共成亦这条宜线是圆的切纵a碍到IH心的距离等于半径的直线是圆的切线。
fI判也经it半径外端且垂直于这糾径的直线是圆的切釘[该定理可厲述为;’经过田心2至直于切线3经过切虎,已知其二,可推出第亍匚孑压理:囿的切找垂直于经过切点的半径。
[切线的性质-椎讪;经过切点且垂宜于切线的直线必经过圆心. I推论2:经过18心且垂直于切线的直线必经过切戏・从岡外■点引圆的两条切给它们的切我长相等, 餌心和这点的连找平分这两条切线的央角。
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以微课堂
“数与代数"部分
以微课堂
“空间与图形”部分
“统计与概率”部分
以微课堂
“实践与应用”部分
将以上四块内容进一步细分,可得到以下各个部分。
以微课堂
1、代数式
以微课堂
2、一次函数与反比例函数
以微课堂
3、二次函数与一元二次方程
以微课堂
4、图形认识、相交线与平行线
以微课堂5、三角形
以微课堂
6、四边形与圆
以微课堂
7、图形的全等变换
以微课堂
8、全等三角形与相似三角形
以微课堂
9、统计与概率。
初中数学思维导图完整详细版
思维导图同是半面t到定AffjO等于定长的点的集合。
'圆将平面分成圆内、圆上、圆外三部分,圆的艇彳稚冋-直統上的三点馆定-个圆.圆了到定点的距离零于定长的点的轨辺是以定点为逊心,定长为Y径的圆。
基本轨迹,.找駁的/利己知线段囲个竭点的厕离相等时点的轨迹是这条线段的屮垂线& 中垂线角的平分线了到C知角的两边的距离相等的点的轨迹是这个角的平分线。
「圆是轴对称图形,经过凰心的每一条直线都是它的对称轴。
”垂直于弦的直径平分张,并且平分皱所对的两条弧。
〉別对称性・冒•垂径定理・•推论-〔①平分弦•館宜于咳•③过圆心1鉀分孤柱趕麴鬻辭’并出弦盹咧。
I补充f圆的两条平行孩所夹的孤相等。
『凰是以圆心为对称中心的中心对称图形左同圆或等岡屮,如果两个圆心角.為蕖贰前冢弦或两冬弦的弦心匝屮有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量祁分别相等&屈心角定理了圆心角的攬数和它所对的数相等。
一杂30?对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
对的弧相等。
臓一器縊霭懾勰I勰是晞圆的内接了圆的内接四边形对角互补「并H任何一个外角都等于它的内对角。
四边形r(W直线和恻的位置关系一「1硼的匕关系相交m公共点个敷 2 1 0 思心到I 线距离d 和半加的关系 d<rd=rd>x公井点隸交点I 啊无连辛径证垂瓦作垂HtE 半径切线的(判定方法n KiF代义直线和圆有唯-公共点晒这条直线是圆的切线。
• •定理:到圆心的距离等于半径的宜线是园的切线。
I 判定:经过半径外端卫瓏直于这条Y •径的直线是IS 的切线。
[该定理可简述为;1•经过圆心.2唾直于切统3盘过切点卫知真二可推岀第二个.旋理:酗切縫直于经过切点的半律推论1:经ii 切点且垂直于切线的宜线必'经过倒心。
推论2;经边i 心R 垂直于切线的直线必经过切点。
直线和圆的 1切线的赢-.-1 1位置关系 V丿切线长定理瞌器飜勰上'这的帥険胀總黑这囂魁翳躡棗驢勰黔 踽与三刎切国倆豔錨翟瀏般勰跚 有关的柢念 叫做圆的外切三轴形。