色度学知识大全
色度学基础知识
思考与练习
1.彩色的三要素是什么？它们各由什么决定？ 亮度、色调和色饱和度称为彩色三要素。 亮度取决于光线的强弱。另外，亮度与波长的长短 有关，强度相同但波长不同的光给人眼的亮度感觉也 不同。色调取决于彩色的光谱成分，不同波长的光具 有不同的色调。色饱和度与彩色中所掺入的白光比例 有关，掺入的白光越多，色光越浅，色饱和度越低。
在电视技术中，以红（R）、绿（G）、蓝 (B) 为三 基色，红光的波长取700nm，绿光的波长取546.1nm， 蓝光的波长取435.8nm。
1.2 三基色原理和混色法
三基色原理的主要内容有：
1) 自然界的所有彩色几乎都可用三种基色按一定的 比例混合而成；反之，任何彩色也可分解为比例不同的 三种基色； 2) 三种基色必须是相互独立的，即任一基色不能由 另外两种基色混合而成； 3) 用三基色混合成的彩色，其色调和色饱和度皆由 三基色的比例决定； 4) 混合色的亮度等于参与混色的基色的亮度的总和。
4.人的视觉特性有哪些？彩色图像大面积着色的依据是什么？
人的视觉特性：
人眼在明亮的环境下，不但可以看清物体的形状，而且还能辨别物 体的颜色。在昏暗的环境下却只能分辨物体的形状、轮廓而不能分辨物 体的颜色。 由于人眼锥状细胞比杆状细胞少得多，因此人眼的辨色能力相对来 说是比较差的，人眼对彩色图像细节分辨能力比对黑白图像细节分辨能 力低。 人眼观看某一个光点或某一幅图像时，当这个光点或图像消失后， 人眼的感觉并不会立即消失，而是会保留一段时间，然后才逐渐消失。 这种现象称作视觉暂留特性，又称作视觉惰性。
由于人眼的辨色能力差，因此，相对亮度信号 来说，传送彩色信号时，对清晰度要求较低。当传 送的彩色信号频率较高(大于1.5MHz)，彩色电视 接收机荧光屏上重现的色点直径很小时，人眼已不 能分辨其是否有彩色。
色度学基础知识
色度学基础知识---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 色度学基础知识一、概述色度学是研究人的颜色视觉规律、颜色测量的理论与技术的科学，是以物理光学、视觉生理、视觉心理、心理物理等学科领域为基础的综合性科学。
在现代工业和科学技术发展中，存在着大量有关色度学的问题，颜色与人民生活的衣食住行密切相关。
颜色的测量和控制在一些工农业生产中极为重要，在许多部门颜色是评定产品质量的重要指标，如染料、涂料、纺织印染、塑料建材、医学试剂、食品饮料、灯光信号、造纸印刷、电影电视、军事伪装等等，这一切都是由于颜色科学的建立，才使色度工作者能以统一的标准，对颜色作定量的描述和控制。
在纺织印染、染料和涂料等行业天天与颜色打交道，过去全凭目测评定，评定结果无法记述，储存。
并受观察者的身体状况、情绪、年龄等影响很大。
随着电子技术和计算机技术的迅速发展，测色仪器的测色准确性、重演性和自动化程度大大提高。
现在又有在线检测对提高产品质量，减少不合格品率更为有用。
为此测色技术在各行各业日益得到广泛应用。
色彩的感觉是一个错综复杂的过程，单从物理观点来考虑，色彩的产生有三个主要因素：光源，被照射的物体和观察者。
二.、光和颜色1、光源光由光源体发出，太阳光是我们最主要的光源。
光辐射是一种电磁辐射波，包括无线电波、紫外光、红外光、可见光、X 射线和γ射线等。
我们人类所能见到的光只是电磁波中极小的一部分，其波长范围是380--700nm （纳米）称为可见光谱。
在可见光谱范围内，不同波长的辐射引起人的不同颜色感觉：700nm 为红色，580nm 为黄色， 510nm 为绿色， 470nm 为蓝色。
单一波长的光表现为一种颜色，称为单色光。
LED色度学基本知识
Ri=100-4.6 ΔEi 式中,4.6是对原则荧光灯Ra=50时旳调整系数. 对1-8个样品旳一般显色指数Ra:
Ra=Σ Ri/8.
有关特殊显色指数R i数值旳感性阐明: ΔEi旳单位是NBS色差单位,Ri旳数值1(1%) 相当于0.22个NBS色差单位. Ri相差5就是1 个NBS单位. 那么1个NBS单位代表什么呢? 1个NBS单位即ΔEi=1,相当于最优试验条件 下人眼能感知恰可觉察旳5倍,∴ 0.2个NBS色
功率效率 (%)
12.0 3.0 0.6 0.6 0.1 0.3 0.02 0.01
LED光谱图
白光旳产生 1)用红(R),绿(G),兰(B)三色混合.(加色法)
RGB混色在色品图上旳体现
2)用蓝光LED+黄色荧光粉YAG（BY法） 在480nm处有低谷
荧光粉旳进步
变色灯中旳减色法,白光透过三种颜色旳滤 色片后变成黑色.
和630nm,542nm,460nm(1931)真实旳光.但在匹配 某些颜色时和计算中出现了负值。
为此必须选择实际不存在旳另外三个原色。 实线:1931(2º); 虚线:1964(10º).
使新旳三原色在色度图上符合下列要求： 1）包括整个光谱轨迹，且为正值； 2）光谱轨迹在540nm-700nm在色度图中
两种不同视觉细胞旳光谱光视效率 明视觉:555nm; 暗视觉:507nm.
眼睛内锥状视觉细胞旳特点之一。 锥状细胞中有视红质､视绿质和视蓝质。
看到物体颜色。
锥状细胞对颜色旳辨别就是色度学旳基础。
物体旳颜色 应由眼睛定义旳,
不是天生旳。
颜色旳辨别､定量肯定与视觉细胞旳分布有关。 先后有2º和10º旳试验数据。原因见图。
色度学
Y G
G
R C
Y
C
B
M
B
R
M
相加混色
相减混色
两种原色混合＝次色
图像色度学原理
• 色度学：定量测量颜色的科学，颜色的量 度是心理物理学的范畴 • 颜色信息在图像信息中占重要位置，直接 影响图像信号的组成
• 我们从颜色的表示出发，介绍图像工程中 广泛采用的几种三基色颜色系统
1.颜色的表示和颜色混合
• 表色：定量地表示颜色，所表示的数值称 为表色值 • 表色系：为了表示颜色而采用的一系列规 定和定义就叫表色系 显色系 表色系 彩色信息
白
• 三刺激值R、G、B的比例关系决定了所配色光的色度， 数值决定所配色光的光通量
若取1［R］的光通量为1流明，则所配色光的 光通量(亮度)方程： │F│＝(R＋4.5907G＋0.0601B) lm F：代表具有亮度和色度的彩色光 │F│：代表彩色F的亮度 • 分布色系数：CIE规定匹配等能单色辐射所需要的三 刺激值。分别用 r ( )，g ( ), b ( ) 表示。 配出单位辐射功率、波长为λ的单色光的配色方程:
麦克斯韦三角形平面
• 由三基色相加混合配出的各 种彩色都在彩色三角形内 • 等边三角形顶点到对边垂线 的长度为1 • 三个顶点分别代表[R]、[G]、 [B]
青 r F g 品 [R] [G]
• 三角形内任意点都代表自然 界中一种颜色，如F对应的 彩色色度坐标r、g、b为到 [R]、[G]、[B]对边的距离 r+g+b=1 [B]
色度学基础
• 例如，某个混色后的色效果，可以表示成下式。 • F=3.6（R）+4.8（G）+0.8（B） • 这个表达式的意义是： • 红色分量是3.6个红单基色量 R=3.6 • 绿色分量是4.8个绿单基色量 G=4..8 • 蓝色分量是0.8个蓝单基色量 B=0.8 • 可见（2.3）式中的R、G、B在实际应用中是一些具体 的数字量。这三个值称为“三刺激值”。这三个值决 定了混色光的结果颜色性能，还决定了混色光的光通 量。
色度学
• 色度学是研究人的颜色视觉规律、颜色测量理论与技 术的学科。颜色感觉与听觉、嗅觉、味觉等一样都是
外界刺激使人的感觉器官产生的感觉。
• 色度学是研究颜色度量和评价方法的学科，是宜光学、
视觉生理、视觉心理、心理物理等学科为基础的综合
性科学。
基本物理量
1、色品坐标 色品坐标（x，y）和色品坐标（u，v）来自色度学，这个坐标 是人为构建的一个颜色坐标体系，最初来源于颜色匹配实验，构 建出 R G B 坐标系，后来发现这个坐标系不便于计算，又利用数 学方法转换成没有负值的xy坐标系，这个时候 里面对应的坐标值 就是你说的色品坐标（x，y），在这个坐标之后人们发现x,y坐标 和人眼对颜色的感知上来说并不是均匀的，为了改变色度坐标图 中颜色宽容量不等的缺陷，国际照明委员会于1960年，建立了U-V 色度坐标图，也称均匀色度坐标图。两者在数学的关系是：
基本物理量
基本物理量
8、色偏差 是指电脑计算的配方与目标标准的相差，以单一照明光源下计算，
数值愈小，准确度则愈高。但是要注意，它只代表某一光源下的
颜色比较，未能检测于不同光源下的偏差。
归一化光谱功率分布函数S(λ)
• 归一化光谱功率分布：辐射功率与波长的函数关系。
光度学,色度学基础知识
光度学基本知识
即得
I cosα I ' cosα ' + 2 R R '2 4 I = 60cd , cosα = ; I ' = 48cd 6 12 cosα ' = 122 + 62 − 42 E=
(
R = 6, R' = 122 + 62 − 42
(
)
)
最后得
60 × 4 48 × 12 E= + = 1.385lx 3 3 6 164
其中 :[C]——某一特定颜色 , 即被匹配的颜色 ; [R]、[G] 、[B]——红、绿、蓝三原色 ; r 、 g 、 b ——红、绿、蓝二原色的比例系数 , 以表示相对刺激量 ; ≡——表示匹配关系 , 即在视觉上颜色相同 , 而不是指能量或光谱成分相同
三原色系数相加等于 1, 即 r+g+b=1
饱和度= 单色光流明数/（单色光流明数+白光流明数）
明度 用它来标志颜色的明亮程度。用颜色的总流明数表示。 色调和饱和度合称色品，是颜色的色度学特征；亮度是颜色的光度学 特征。色调、饱和度和明度这三个感觉量一起决定了颜色的特征。
色度学基本知识
四、表色系统
表色系统可分为两大类。一类是以彩色的三个特性为依据 , 即按色 调、明度和饱和度来分类 ; 另一类是以三原色说为依据 , 即任一给定 的颜色可以用三种原色按一定比例混合而成。在此 , 简单介绍一下后 一类表色系统——三色分类系统。该系统是以进行光的等色实验结果 为依据、由三刺激表示的体系。用的最广泛的是 CIE 表色系统。 视觉器官对剌激具有特殊的综合能力 , 即无论受单一波长的单色光刺 激还是受一束包含各种波长的复合光剌激 , 眼睛都只产生一种颜色感 受。研究证明 , 光谱的全部颜色可用红、绿、蓝三种光谱波长的光按 不同比例混合而成。用不同比例的上述三种原色相加混合成一种颜 色 , 用颜色方程可表达为 [C]≡r[R]+g[G]+b[B]
色度学基础(色温)
r
X
1.275
Y
-1.739
Z
-0.743
g -0.278 2.767 0.141
b 0.003 -0.028 1.602
CIE-RGB与CIE-XYZ系统的转换关系:
三刺激值关系:
X = 0.490 0.310 0.200
R
Y = 0.177 0.812 0.011
摄影用钨丝灯 早晨及午后阳光 摄影用石英灯 平常白昼 220V日光灯 晴天中午太阳 普通日光灯 阴天 HMI灯 晴天时的阴影下 水银灯 雪地 电视萤光幕 蓝天无云的天空
3200K 4300K 3200K 5000~6000K 3500~4000K 5400K 4500~6000K 6000K以上 5600K 6000~7000K 5800K 7000~8500K 5500~8000K 10000K以上
CIE表色系统 CIE1931RGB CIE1931XYZ CIE1976 L*a*b* CIE1960 L*u*v*
孟塞尔表色系统
竖直方向 中央轴代表明度，它在底盘位置的明度为0，代表黑色；而在中央轴的顶端的照度为102，代表白色；在此 二位置的中间则均分为10等分。由此，照度轴上共有11个刻度。 水平方向 孟塞尔立体的剖面还用横竖线分成很多小格,离中央轴的水平距离则用饱和度表示。饱和度C的竖直有2、4、 6.8、10、12、14。 底盘弧度方向 底盘有五个主要色相：红（R）、黄（Y）、绿（G）、蓝（B）、紫（P）和五个中间色调：黄红（YR）、 绿黄（GY）、蓝绿（BG）、紫蓝（PB）、红紫（RP）。
4.00
5.00
6.00
7.00
L公L사司BByLU
色度知识点
色度chromaticity颜色是由亮度和色度共同表示的，而色度则是不包括亮度在内的颜色的性质，它反映的是颜色的色调和饱和度。
chrominance；chroma）色度是水质的外观指标，水的的颜色分为表色和真色。
真色是指去除悬浮物后水的颜色，没有去除的水具有的颜色称表色。
对于清洁的或浊度很低的水，真色和表色相近，对于着色深的工业废水和污水，真色和表色差别较大。
而水的色度一般指真色，水的颜色常用以下方法测定：1.铂钴标准比色法（常用于天然水和饮用水，单位度） 2.稀释倍数法（常用于工业废水，单位倍）。
纯水无色透明，天然水中含有泥土、有机质、无机矿物质、浮游生物等，往往呈现一定的颜色。
工业废水含有染料、生物色素、有色悬浮物等，是环境水体着色的主要来源。
有颜色的水减弱水的透光性，影响水生生物生长和观赏的价值，而且还含有有危害性的化学物质。
1毫克铂在一升水中所具有的颜色为一度。
现在色度已广泛应用于各行各业，尤其是衣服的颜色，就常用色度来表示。
色度的测定方法1 主题内容与适用范围本标准规定了两种测定颜色的方法。
本标准测定经15min澄清后样品的颜色。
pH值对颜色有较大影响，在测定颜色时应同时测定pH值。
1.1 铂钴比色法参照采用国际标准ISO 7887—1985《水质颜色的检验和测定》。
铂钴比色法适用于清洁水、轻度污染并略带黄色调的水，比较清洁的地面水、地下水和饮用水等。
1.2 稀释倍数法适用于污染较严重的地面水和工业废水。
两种方法应独立使用，一般没有可比性。
样品和标准溶液的颜色色调不一致时，本标准不适用。
2 定义本标准定义取自国际照明委员会第17号出版物（CIE publication No.17），采用下述几条。
2.1 水的颜色改变透射可见光光谱组成的光学性质。
2.2 水的表观颜色由溶解物质及不溶解性悬浮物产生的颜色，用未经过滤或离心分离的原始样品测定。
2.3 水的真实颜色仅由溶解物质产生的颜色。
用经0.45μm滤膜过滤器过滤的样品测定。
色度学基础知识介绍
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CIE 1976 UCS 色度图
` `
1976年制定
UCS－－Uniform Chromaticity Scale 均匀色度图 u’=4X/(X+15Y+3Z) ` v’=9Y/(X+15Y+3Z)
1976 UCS色度图与1931 Yxy 色度图转换关系
u’ =
4X = X + 15Y + 3Z
430
480
530
580
630
680
730
780
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我公司使用色度测试仪器及其测试项目
我公司使用色度测试仪器
色彩辉度计： 1～12,000,000cd/m2 辉度精度：±2％(5cd/m2以上) ±4％(1～5cd/m2) 色度精度：±0.03 分光放射计 0.1～300,000cd/m2 辉度精度：±2％(1cd/m2以上) ±3％(0.1～1cd/m2) 色度精度：±0.005
9
Vgh, Vgl Margin
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20
THANKS
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色度学基础知识介绍
大纲
►►►►人眼结构和视觉原理 ►►►►CIE1931 Yxy / 1976 UCS色度图 ►►►►色温、相关色温 ►►►►混色原理 ►►►►色度测量方法 ►►►►我公司色度测量和修改实例
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人眼结构和视觉原理
色彩是一种视觉感受，客 观世界通过人的视觉器官 形成信息，使人们产生对 它的认识。
色料减色法
Y\M\C W+M=R M+C=B Y+C=G Y+M+C=W 色料混合，减去原色光，光能量 减小 亮度减小 色料搀合 透明色层叠合 补色料相加，越加越暗 彩色绘画、摄影、印染、染色
色度学基本知识
因此，在颜色视觉实验中，如果 先后在两种光源下观察颜色时，就 必须考虑前一光源对视觉的颜色适 应影响。如在某一光源下观察颜 色时，周围环境还有其它颜色光， 则也要考虑周围光的颜色对比效应 的影响。
色觉缺陷
• 颜色视觉正常的人的视网膜上有三种锥
体细胞，含有三种不同的视色素：亲红、 亲绿、亲蓝色素。他们能够分辨各种颜 色。 • 常见的色觉缺陷
第二部分 颜色的分类和特性
• 颜色可分为彩色和非彩色两类 • 非彩色指白色、黑色和各种深浅不同的灰
色组成的系列，称为白黑系列。当物体表 面对可见光谱所有波长反射比都在80 面对可见光谱所有波长反射比都在80—90 80— ％以上时，该物体为白色；其反射比均在4 ％以上时，该物体为白色；其反射比均在4 ％以下时，该物体为黑色；介于两者之间 的是不同程度的灰色。 • 彩色是指白黑系列以外的各种颜色。彩色 有三种特性，例如：明度、色调、饱和度
的，功率相同但波长不同的单色光，人眼 感到的明亮程度不同。眼睛的灵敏度与波 长的依赖关系，称为光谱光视效率。因为 人眼有明视觉和暗视觉二重功能，光谱光 视效率也有两种。
• 在光亮条件下，让观察者调节光谱的不
同单色光的强度去匹配一个固定的白光； • 在黑暗条件下，调节各单色光的强度， 达到刚刚可以看到光亮的程度； • 实验结果得到的各单色光的相对辐射能 量与它对应波长的关系，就是光谱光视 效率。 • 明视觉和暗视觉光谱光视效率是光度学 计算的重要依据。
光谱分布
• 自然光和人造光源大都是由单色光组成的
复色光。光源的辐射能按波长分布的规律 随着光源的不同而变化。光源的光谱密度 与波长的关系称为光谱分布。 • 光源的光谱分布既是它本身光色的决定因 素，又是它照明下观察物体时，影响颜色 的重要因素之一。
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颜色苹果是红的，柠檬是黄的，天是蓝的，这就是我们大家以日常用语对颜色的判断。
我们用色调这一术语在色彩世界里把颜色区分为红、黄、蓝等类别。
还有，虽然黄和红是两种截然不同的色调，但是把黄和红混合在一起就产生了橙色（有时称之为黄-红）：混合黄和绿产生黄-绿；混合蓝和绿则产生蓝-绿，等等。
把这些色调衔接排列，就形成如图1所示的色环。
当比较各种颜色的亮度（颜色的明亮程度如何）时，颜色就有明亮和深暗之分。
例如，将柠檬的黄色和葡萄柚的黄色来说，毫无疑问，柠檬的黄色就比较明亮。
把柠檬的黄色和欧洲甜樱桃的红色相比，显然，也是柠檬黄比较明亮。
可见，颜色亮度的测量与色调无关。
现在，让我们来看一看图2。
图2是图1沿A（绿）B（紫红）直线切开的剖面图。
可以看出，亮度沿垂直方向变化，越往上去，色彩越明亮，越往下去，则越深暗。
再来说说黄色。
柠檬的黄色和梨的黄色相比较又如何？你可能会说柠檬的黄色更明亮一些，但除此以外还有一个大的差别就是柠檬的黄色显得鲜艳，而梨的颜色则显得阴晦。
这种差别称之为色饱和度或鲜艳度。
从图2可以看出，紫红和绿两色的饱和度分别由中心向两侧随水平距离的增加而变化。
离中心越近，色彩越阴晦；离中心越远，则越鲜艳。
图3标出了一些常用的描述色彩亮度和色饱和度的形容词。
至于这些形容词表达了什么，请再看一下图2。
色调、亮度、和色饱和度为颜色的三个属性。
将此三属性放在一起，可以组成一个三维立体，如图4。
色调形成该立体的外缘，亮度作为中央主轴，而色饱和度作为水平横辐。
世界上一切的颜色均分布于如图4所示的主体周围，于是形成了如图5所示的色立体，由于色饱和度各梯级的大小对每一种颜色色调和亮度来说都是不等的，因此色立体的形状为复杂，但却能把色调、亮度、色饱和度的关系以直观的方式来表达得清清楚楚。
色彩和光的知识测量仪器如果我们测量苹果的颜色，我们得到下列结果：过去已有好几个人想出多种方法，常常是通过复杂的公式用数量来表示颜色，其目的是使每个人能够更容易地和更准确地做色彩信息交流。
这些方法试图提出一种用数字来表示颜色的方法，就好象我们表示长度和重量一样。
例如在1905年，美国画家A.H.孟塞尔发明一种表示颜色的方法，这种方法利用大量按照颜色的色调（孟塞尔色调）、亮度（孟塞尔值）和色饱和度（孟塞尔饱和度）分类的色纸片，用来和样品色作目视比较。
后来，经过许多进一步实验，该系统经过更新，创立了孟塞尔新表色系统，也就是现在在用的孟塞尔系统。
在该系统中，任何给定的颜色按照它的色调（H），亮度值（V）和饱和度（C），表示为一个字母/数字组合（HV/C），并利用孟塞尔色卡作目视测定。
其他用数字表示颜色的系统是由国际照明委员会（CIE）研究出来的。
其中最为著名的两种系统为Yxy系统和L*a*b*系统。
前者是于1931年根据CIE规定的三刺激值XYZ发明出来的，后者是由1976年发明的，以给出更为均匀的相对于视差的色差。
这两种色空间*已在全世界用于色彩交流。
*色空间：这是一种用某种符号（例如数字）来表示某物体或某种光源颜色的方法。
L*a*b*色空间（也称为CIELAB）是当前最通用的测量物体颜色的色空间之一，可广泛应用于所有领域。
它是均匀色空间之一，是由CIE在1976年制定的，以便克服原来的Yxy色空间的一个主要问题，即：x,y色度图上相等的距离并不相当于我们所觉察到的相等色差。
在这一色空间中，L*是亮度，a*和b*是色度坐标。
图6所示的为a*,b*色度图。
在这个图上，a*和b*表示色方向：+a*为红色方向，-a*为绿色方向，+b*为黄色方向，-b*为蓝色方向。
中央为消色区；当a*和b*值增大时，色点远离中心，色饱和度增大。
图8是L*a*b*色空间色主体表示法；图6是该色主体在某恒定L*值处的水平剖面图。
要知道这些值究竟代表什么颜色，首先让我们在图8上的a*b*图上标出a*和b*值（a*=+47.63,b*=+14.12)来得到点（A），它所表示的就是苹果的色度。
如果我们把图8上的色主体通过（A）点和中心垂直地切割，我们可以得到一张色图与亮度的关系图，图7所示为该图一部分。
L*C*h色空间使用与L*a*b*色空间一样的色度图，但是它使用柱面坐标而不是直角坐标。
在该色空间中，L*代表亮度且与L*a*b*色空间中的L*相同，C*为色饱和度，h为色调角。
在圆心处色饱和度C*的值为0，离圆心越远C*值越大。
色调角被规定为从+a*轴开始并以度数表示：0为+a*(红），90为+b*(黄），180为-a*(绿），270为-b*(蓝）。
如果我们用L*C*h色空间来测量苹果的颜色，我们将得到下列结果。
如果我们把这些值描绘在图9上，我们就得到点（A）。
色饱和度色调角亨特Lab色空间是由R.S.亨特发明的，是比CIE1931Yxy色空间在视觉上更为均匀的色空间。
它与CIEL*a*b*色空间相似，它仍在包括美国的油漆工业在内的各种领域中使用。
XYZ三刺激值和相关联的Yxy色空间构成了当前的CIE色空间的基础。
XYZ三刺激值的概念是以色视觉的三元理论为根据的，它说明人眼具有接收三原色（红、绿、蓝）的接收器，而所有的颜色均被视作该三原色的混合色。
XYZ三刺激值是利用这些标准观察者配色函数计算得来的。
如果我们用Yxy色空间测量苹果的颜色，我们可得到值x=0.4832,值y=0.3045作为色度坐标，它对应于图12上的（A）点，Y值13.37说明该苹果的反射比为13.37%。
尽管人眼不能准确地用数量来表示颜色，但是用色彩色差计测量则是最简单不过的。
正如我们在前面说过，不喜欢人们普遍用主观表示法来口头地描述颜色，而色彩色差计则是按照国际标准用数字来表达颜色。
用这种方法来表示颜色就有可能让每一个人理解所表达的是一种什么样的颜色。
还有，一个人对单色感觉会随着背景或照亮颜色的光源而改变。
色彩色差计具有与人眼相当的灵敏度，但是因为色彩色差计总是利用同一光源和照明法来测量，测量条件总是一样的，无论它是在昼间或夜间，室内还是室外。
这就使得测量既简便而准确。
利用在前面讨论过的色空间，确定你的测量对象的数值。
不论在何处只要用到颜色，最头痛的问题就是细微的色差。
但是用了色彩色差计，即使细微的色差也可以用数字表达出来而且容易被人所理解。
让我们用L*a*b*和L*C*h色空间来看一下两个苹果之间的色差。
用苹果的颜色(L*=43.31, a*=+47.63, b*=+14.12)作为标准，如果我们测量苹果的颜色(L*=47.34, a*=+44.58, b*=+15.16)与苹果的颜色之差。
我们得到下面显示器和所表示的结果。
色差则在图13上的图形上表示出来。
图14使我们易于理解以L*a*b*色空间表示的色差。
在L*a*b*色空间中，色差可以表示为一个单一数值∆E*ab，它表示了色差的大小但是并没有说明到底有何不同。
∆E*ab由下列方程式确定：∆E*ab=[(∆L*)2+ (∆a*)2+ (∆b*)2]1/2如果我们把上面显示器中的∆L*=+4.03,∆a*=-3.05,和∆b*=+1.04代入方程式，我们可以得到∆E*ab=5.l6，这就是在显示器左上角所显示的值。
如果我们用L*C*h色空间测量两个苹果之间的色差，我们可以得到上面显示器所示的结果。
∆L*的值与L*a*b*色空间测量的值相同。
∆C*=-2.59，说明苹果的颜色的饱和程度稍差一点。
两个苹果之间的色调差∆H* (由方程式∆H*=[(∆E*ab)2 - (∆L*)2 - (∆C*)2]1/2所确定),为+1.92，如果我们查看一下图13，则它意味着苹果的颜色稍稍接近于+b*轴，因而更为黄一点。
如果我们用文字来描述色差，尽管用文字不如用数字来得精确。
图15表示某些用来描述亮度差和色饱和度差的术语；在该图上表示的术语指出色差的方向，但如果未附带使用修饰词（稍微、十分等），就不指明色差的程度。
从图上所标出的两个苹果的值，我们就可以说苹果要比苹果来得浅淡一些；还因为他们之间的色饱和度之差并不是很大，所以我们还可以加上一个修饰词，说苹果的颜色“稍微浅淡一些”，来说明差别的程度。
“∆”(delta)表示差值的符号。
第I部分11页上两个苹果的颜色由人眼看来是一样的，但是当用色度色差计测量时还可以发现其间有细微的差别，而且这种差别只能以数字方式表示出来。
如果顾主投诉某项产品的颜色不正常，而该产品在启运时却未发现有任何问题。
这种投诉所造成的影响不仅仅限制在公司的销售部门和生产部门，而且会损害整个公司的信誉。
在防止产生这类问题中，颜色的调控起到十分重要的作用。
∆E*ab=0.77∆L*=-0.32∆a*=-0.01∆b*=-0.70∆E*ab=0.18∆L*=0.11∆a*=-0.06∆b*=0.13∆E*ab=0.15∆L*=-0.08∆a*=-0.02∆b*=0.13让我们看一看色彩色差计对颜色调控是多么有用。
公司A生产某种塑料的外部部件，为公司B所订购。
公司B还从别的公司也订购同样的部件。
在公司A内，一位专职检验员负责生产线内的颜色调控，并用和色样相比较的办法目视评价产品。
用目视检查法来测量产品是否在色样所规定的验收范围之内取决于有经验检验员的目力。
这项工作别人是干不了的，这需要多年的经验来积累目视检查能力。
因此，能干这种工作的人是有限的。
还有，每天或每周只能有一段有限的时间来进行这一道工序，而且目视判断的准确性还要随检察员的年龄和身体条件而改变。
有时，B公司认为A公司提供的部件颜色与别的供应商产品的颜色不符而向A公司退货。
于是A公司决定在生产线上用色彩色差计对其产品内进行颜色调控。
由于色彩色差计为手持式，使用方便，测量迅速，甚至任何时候都能在生产线上使用，因而被十分普遍地应用。
还有，在产品交货时能同时提供由色彩色差计测得数据作为公司质量控制的证明。
人眼可以看到在可见范围内的光；但是，“光”和“颜色”并不是一回事。
光的定义为：“刺激眼睛视网膜的辐射线，并使眼睛产生视觉”。
对眼睛的刺激传送到脑，在脑子里首先产生“颜色”这一概念，作为脑对接收来自眼睛的信息的反映。
在图16中可以看到人感觉颜色的原理以及色彩色差计感受颜色的原理，两者基本上是类似的。
在第I部分中讨论过的色彩色差计所应用的方法称之为三色刺激法；用这种方法设计出来的色彩色差计，以与人眼如何感觉光相等同的方法来测量光。
另外一种将在本节里解释的测色方法称之为分光光度分析法，使用这种方法的测色仪器用来测量光的光谱特性，然后根据CIE标准观察者函数的方程式来计算三刺激值。
利用光谱光度分析法的仪器除了以各种色空间显示数字数据之外还可以直接显示光谱数据，提供有关该物体颜色的更为详细的信息。
• 照片及所述细节为柯尼卡美能达分光测色计CM-2600d分光测色计除了显示颜色数据外，还可以显示颜色的光谱反射比曲线。