五年级上册数学第一二单元测试卷
五年级上册一二单元数学测试卷
五年级上册第一、二单元数学测试卷一、填空题（每空 2 分，共30 分）1. 2.5 里面有（）个0.1。
解析：因为 2.5÷0.1 = 25，所以 2.5 里面有25 个0.1。
2. 5 个0.1 和9 个0.01 组成的数是（）。
解析：5 个0.1 是0.5，9 个0.01 是0.09，它们组成的数是0.5 + 0.09 = 0.59。
3. 把3.2 改写成计数单位是0.01 的数是（）。
解析：根据小数的性质，在 3.2 的末尾添上一个0 就是 3.20，其计数单位就是0.01。
二、判断题（每题 2 分，共10 分）1.一个小数的位数越多，这个小数就越大。
（）解析：例如0.123 小于0.2，所以小数的大小不是由位数决定的，而是先比较整数部分，整数部分相同再依次比较十分位、百分位等，该题错误。
2.小数点后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（）解析：只有在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小才不变，小数点后面其他位置不可以，该题错误。
三、选择题（每题 3 分，共15 分）1.下面各数中，把0 去掉后大小不变的是（）。
A. 650B. 6.50C. 6.05解析：6.50 去掉0 后是 6.5，大小不变，650 去掉0 变成65，大小改变，6.05 去掉0 变成6.5，大小改变，所以选B。
2.大于0.6 且小于0.8 的小数有（）个。
A. 1B. 10C. 无数解析：大于0.6 且小于0.8 的小数有0.61、0.611、0.62 等等，有无数个，选C。
四、计算题（共25 分）1.直接写出得数（每题1 分，共5 分）3.5 + 2.4 =解析：先计算 3 + 2 = 5，再计算0.5 + 0.4 = 0.9，结果是 5.9。
2.列竖式计算（每题4 分，共12 分）4.56 + 2.34 =解析：先将小数点对齐，然后从最低位加起，6 + 4 = 10，向前进1，5 + 3 + 1 = 9，4 + 2 = 6，结果是6.9。
2023-2024学年上海小学五年级上学期数学教材同步练习 第1-2单元测试题(拓展卷)
第1-2单元测试卷（拓展卷）-2022-2023学年五年级数学上册阶段练习（沪教版）学校:__________姓名：___________ 班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分，共12分）1．因为13×24＝312，所以3.12÷1.3＝（）。
A．2.4B．0.24C．242．下面的算式中，积最小的是（），积相等的两个是（）和（）。
A．9.2×0.23，920×0.023，9.2×2.3B．920×0.023，0.92×230，9.2×0.23C．9.2×2.3，920×0.023，0.92×230D．0.92×230，9.2×2.3，9.2×0.233．一个两位小数四舍五入后为3.6，这个两位小数最大可能是（）．A．3.64B．3.66C．3.594．如图，竖式中的这个“10”表示（）。
A．10个0.01 B．10个0.1C．10个15．0.7×0.2与7×0.02的积（）。
A．相等B．不相等C．无法判断6．当a是一个最小的一位小数时，下列各式中结果最小的是（）．A．a×0.68B．a÷0.68C．a÷6.8二、填空题（每空1分，共20分）7．5.6×2.8的积是( )位小数，2.84×4.63的积是( )位小数．8．当17.4÷2.3的商取一位小数时，余数是( )。
9．5.9807保留一位小数是( )，保留两位小数是( )，保留三位小数是( )；8.296保留一位小数是( )，保留两位小数是( )．10．某小学五年级进行速算比赛，共出了100道题，甲每分做4道题，乙每算出20道题比甲算出同样多的题少用1.5分，则乙做完100道题时，甲还有( )道题没做．11．计算0.387÷0.45时，去掉除数的小数点把它变为45，要使商不变，被除数应变为( )．12．先找左边一列算式的计算规律，再按规律计算右边一列算式的结果：2.1×2.9＝6.09，3.1×3.9＝( )；2.2×2.8＝6.16， 4.2×4.8＝( )；2.3×2.7＝6.21， 5.3×5.7＝( )；2.4×2.6＝6.24， 6.4×6.6＝( )；2.5×2.5＝6.25，7.5×7.5＝( )。
人教版小学五年级数学上册各单元测试卷含答案全套
编织色彩1五年级数学上册第一单元测试卷一、 填空题（每空1分，共20分）1. 9.6×0.17的积是( )位小数，精确到百分位是( )。
2. ( )个0.5是4；把( )扩大5倍是4。
3. 两个因数的积是2.45如一个因数不变，另一个因数缩小到它的1100 ，积应该是( )错误!未定义书签。
4. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
1.29×0.9○1.29 1.03×0.82○0.82 35.68×0.99○35.68 35.68×0.73○35.68×1.015. 1.069×5.7的积中一共有( )位小数；1.069+5.7的和中一共有( ) 位小数。
6. 找规律填数。
0.5、1.5、4.5、( )、( )。
7. 0.75×25×4=0.75×(25×4)，运用了( )。
8. 25.6×□,要使所得的积大于25.6，□里应填( )；要使所得的积小于25.6□里应填( )。
9. 4.5×6.3+4.5×3.7-4.5×10=( )。
10. 一个不等于0的数，加上16.5的和，除以0.8所得的商再减去20.6，结果等于31.4。
这个数是( )。
11. 5.7的4.8倍减去12.7，结果是( )。
二、判断题。
（每题1分，共5分）1. 一个不为0的自然数×0.99的积一定比它本身小。
( )2. 一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的110，积不变。
( )3. 0.7×0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。
( )4. 0.58×1.52的积里有三位小数。
( )5. 0.25×9.9=0.25(10－1)=0.25×10－0.25 ( ) 三、选择题（每题1分，共5分） 1. 5.8与5.80相比较，( )。
(精选)人教版五年级数学上册 第1-4单元真题测试卷【含答案】
五年级上第一单元测试卷（一）一、填空题。
1.13.65扩大到原来的()倍是1365;6.8缩小到原来的()是0.068。
2.把8.25684保留整数约是(),精确到千分位约是()。
3.4.09×0.05的积有()位小数,5.2×4.76的积有()位小数。
4.根据13×28=364,写出下面各式的积。
1.3×2.8=()0.13×0.28=()13×2.8=()0.013×28=()0.13×2.8=() 1.3×0.028=()二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.0.03与0.04的积是0.12。
()2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。
()3.53.78保留一位小数约是53.8。
()4.一个数乘小数,积一定小于这个数。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的,则积()。
A.扩大到它的10倍B.扩大到它的100倍C.扩大到它的1000倍D.不变2.下面各算式中,得数小于0.85的是()。
A.0.85×1.01B.0.85×0.99C.0.85×1D.0.85×23.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了()。
A.乘法交换律和结合律B.乘法分配律C.乘法交换律D.乘法结合律四、在○里填上“>”“<”或“=”。
57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.32.3×0○10.58×5.5○5.5×20.23×1○0.230.23×1.1○2.3×0.11五、计算题。
1.直接写出得数。
0.6×0.8=3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4=12.5×8=50×0.04=80×0.3= 1.1×9=2.列竖式计算。
北师大版五年级数学第一二单元测试卷
北师大版五年级数学上册第一、二单元检测卷（满分100分时间90分钟）题号一二三四五六总分得分一、填空（每空1分，共21分）1.在小数除法算式中，（）的小数点与（）的小数点对齐。
2.根据4.6×3=13.8，可以写出两道除法算式。
（2分）（）÷（）=（）（）÷（）=（）3.除数是小数的除法的计算方法：先移动除数的小数点，使它变成（），除数的小数点向（）移动（），被除数的小数点也向（）移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用（）补足）。
4.把下面式子填写完整。
（3分）0.78÷0.2=（）÷20.75÷0.25=（）÷254.06÷0.58=（）÷（）32÷0.08=（）÷（）5.一个两位小数精确到十分位是10.9，这个数最大是（），最小是（）。
6.不计算，直接在（）里填上“>”“<”或“=”。
（3分）4.8×0.9（）4.8 4.8×1（）4.8 4.8×1.1（）4.84.8÷0.9（）4.8 4.8÷1（）4.8 4.8÷1.1（）4.87.正方形是（）图形，它的对称轴共有（）条。
8.物体平移过后，（）和（）都不能改变，只是位置发生了变化。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分）1.两个小数相除，商是0.8，被除数和除数的小数点都向右移动两位，则商是80。
（）2.5.2222是循环小数。
（）3.进行小数的加、减、乘、除计算时，都要把小数点对齐。
（）4.平行四边形一定不是轴对称图形。
（）5.字母U有两条对称轴。
（）三、选择（把正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）1.求商的近似值如果要求精确到十分位，商一般应除到（）位，再进行四舍五入。
A.十分B.百分C.千分2.近似值4.0和4的大小相等，精确度（）。
人教版小学五年级上册数学第一、二单元2套试题完美排版
1义务教育课程标准五年级数学第一单元测试卷一姓名： 得分：一、直接写得数。
二、耐心填一填。
1、2.4+2.4+2.4+2.4 = 2.4×( ) = ( )2、根据56×1.3=72.8，直接写出下面各题的结果。
56×13=( ) 0.56×1.3=( )5.6×13=( ) 3、根据乘法的运算定律填空。
3.12×0.5=□×□ 12.5×8.7×0.8=(□×□)×□ (2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□ 4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□ 4、在○里填上＞、＜或＝ 924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.35、两个因数的积是8.45。
如果两个因数同时扩大10倍，则积是（ ）。
三、请你来当小裁判。
1、0.35×7的积是两位小数。
（ ）2、48×0.2＞48 （ ）3、9.276保留一位小数大约是9.3。
（ ）4、1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （ ）5、两个小数相乘的积一定小于1。
（ ）四、用心选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）1、0.25的12倍是（ ）。
A 、0.03 B 、0.3 C 、32、一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的（ ）。
A 、1/100B 、1/10C 、10倍3、0.7×0.2与7×0.02的积（ ）。
A 、相等B 、不相等C 、无法判断 4、0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，则是（ ）。
A 、3.0B 、2.9C 、2.93 五、细心算一算。
1、用竖式计算。
4.2×0.8= 1.5×62= 2.7×0.11= 2、按要求保留积的小数位数。
人教版五年级上册数学第一二单元测试卷
五年级上册数学第一、二单元模拟考试卷一、口算。
1.01×6=0.125×8= 1.5×6= 1.25×0.4=5.3×3=9.7+0.03=39.46×0=0.5+0.5×0.5=2.5×0.8=16×0.25=0.6×0.5×2=0.2×0.3÷0.3×0.2=二、填空。
（1）两个因数相乘的积是27.5，如果一个因数扩大到它的10倍，另一个因数也扩大到它10倍，积应是();如果一个因数扩大到它的10倍，另一个因数缩小到它的1001，积是（）。
（2）8.295保留一位小数约是（），精确到百分位大约是（）。
（3）在○里填上“＞”“＜”或“＝”8.7×0.98○8.712×0.37○1.2×3.73.3×2.09○2.09(4)判断下面算式的积各有几位小数。
9.6×0.4()位小数 3.15×4.7(）位小数3.8×2.5()位小数6.5×1.44()位小数(5)一匹马的时速约为62千米/小时，一只猎豹的速度是马的1.4倍，猎豹的时速约为()千米/小时。
(6)要使2.3×口+7.7×口=4.8，口里应填(）。
(7)根据“17×36=612”写出下面各题的积1.7×3.6=1.7×0.36=0.00......17×0.00......36=10个010个0（8）一个三位小数保留两位小数为3.50，这个三位小数最小是（）。
三、单项选择。
（1）与81.8×2.4的乘积相等的算式是（）A.81.8×24B.0.818×240C.81.8×0.024D.8.18×2.4（2）下面保留两位小数错误的是（）A.1.374≈1.37B. 2.995≈3.00C. 4.105≈4.10D. 5.072≈5.07(3)下面算式中，与9.9×100.1不相等的是(）A.9.9×100×0.1B.(100+0.1)×9.9C.9.9×100+9.9×0.1D.10×100.1-0.1×100.1（4）下面各式中积的小数位数最少的是（）A.1.6×1.1B.3.23×4.6C.5.4×1.5D.6.2×0.55（5）下面的算式中，积等于100的是（）A.125×0.8B.24×5C.2.5×400D.50×20（6）2.4×0.56+7.6×0.56=（2.4+7.6）×0.56，这是运用了（）A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.无法判断(7)9.9乘一个小数，积一定（）B.A.等于9.9 B.大于9.9C.小于9.9D.无法判断（8）和5.1×9.9得数最接近的算式是（）A.5×10B.5×9C.6×9D.6×10（9）下列算式中，不能简便计算的是（）A.2.5×4.8B.2.31×7.4-5.4C.1.1×4.2D.8×2.2+0.8×78（10）下列说法正确的是（）1 4.4和4.40的大小相等，精确度也一样。
人教版五年级上册数学 第一、二单元 小数乘法、位置 综合测试卷
人教版五年级上册数学第一、二单元 小数乘法、位置 综合测试卷一.选择题（本大题共10道小题）1. 琪琪的位置是（4，6），右面与他坐在同一行的同学的位置是（ ）。
A ．（4，7）B ．（5，6）C ．（5，7）2. 与2.5×9.6的结果不相等的算式是（ ）。
A ．2.5×4×24B ．2.5×10－2.5×0.4C ．2.5×4×2.43. 教室中，如果数对（1，3）表示的位置是第1排的第3个，那么数对（2，3）表示的位置是（ ）A ．第2排的第3B ．第3排的第2个C ．和（3，1）相邻的位置4. 与4.02×9.6的得数最接近的算式是（ ）A 、4×9B 、5×10C 、4×105. 3.5101⨯的简算方法是（ ）。
A ．3.51001⨯+B ．3.5101-1⨯（）C ．3.5100 3.51⨯+⨯6. 将（4，2）这个点向上移动2格后所得的点用数对表示为（ ）。
A ．（4，4）B ．（6，2）C ．（2，2）7. 音乐课上，婷婷坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，乐乐坐在婷婷左手边的位置上，乐乐的位置用数对表示为（ ）。
A ．（5，2）B ．（4，3）C ．（3，2）8. 有一桶机油，连桶共重5.3kg ，倒出一半机油后，连桶共重2.9kg ，桶重（ ）kg 。
A ．0.4B ．0.5C ．2.5D ．39. 一个三位小数保留两位小数约是3.94，这个数可能是( )。
A ．3.944B ．3.933C ．3.946D ．3.94910. 一个两位小数精确到十分位后是10.0，则这个小数一定是( )。
A ．9.99B ． 10.00C ．10.01D ．9.95到10.04之间的十个两位小数 二.填空题（本大题共5道小题）11. 如果两个数相乘的积的小数部分有三位，精确到百分位后约是9.98，那么这两个数的积最大可能是( )，最小可能是( )。
苏教五年级(上册)数学第1,2单元检测题
五年级数学第一、二单元测试卷班级：姓名：得分：一、认真读题，谨慎填写。
（每空1分，共20分）1、一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是20平方厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米；如果三角形的面积是24平方厘米，那么平行四边形的面积是（）平方厘米。
2、梯形上下底的和是20米，高是7米，梯形的面积是（）平方米。
3、一块平行四边形的菜地，它的底是9米，高是底的2倍，面积是（）平方米。
4、在—5、0、＋4、－3、＋15、9、－4这些数中，正数有（），负数有（），（）既不是正数也不是负数。
5、用正负数表示下面的数量。
（1）如果小明向东走500米，可以记作＋500米，那么－200米，表示向（）走了（）米。
（2）汽车到站后下去10人记作－10人，那么上来20人记作（）。
（3）如果－20元表示亏本20元，那么盈利100元记作（）。
（4）世界最高城市拉萨的平均高度高于海平面3658米，记作（）米；太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米，记作（）米。
（5）比零下3摄氏度高6摄氏度记作（）摄氏度。
6、一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米，它的面积是（）平方厘米。
7、一个三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是（）分米。
8、一个边长4分米的正方形是由两个完全相同的直角梯形拼成的，其中一个梯形的面积是（）平方分米。
9、如果每分钟跳绳100个或以上的为达标，超过100个的部分用正数表示，不足100个的部分用负数表示，李明的记录是－14个，李明实际跳了（）个。
10、右图中阴影部分的面积是16平方厘米，则长方形的面积是( )平方厘米。
11、用一块边长60厘米的正方形红纸，做底和高都是6厘米的直角三角形小红旗，最多可以做（）面。
二、巧思妙断，判断对错。
（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分。
） 1、一个数不是正数就是负数。
（ ） 2、平行四边形的面积等于梯形面积的2倍。
小学五年级数学上册第1-2单元测试试卷
五年级数学阶段性学业水平测试试卷（1-2单元）一、认真读题，谨慎填写。
（每空1分，共15分）1、在—6、0、＋5、－31、＋15、90、－0.4这些数中，正数有（），负数有（）。
2、在本学期来临之前，我校一年级新入学的学生有876名，可以记作+876名，那么上学期六年级毕业的学生有853名，可以记作（）名。
3、一个平行四边形的高是4厘米，底是6厘米，那么与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。
4、梯形上下底的和是20米，高是8米，梯形的面积是（）平方米。
5、一块平行四边形的菜地，它的底是9米，高是底的2倍，面积是（）平方米。
6、某地区有一天的气温是－3度至9度，这一天的最高气温比最低气温高（）度。
7、一个三条边分别是10厘米、6厘米和8厘米的直角三角形，它的面积是（）平方厘米。
8、学校组织一次知识竞赛，三（4）班的选手，在第1考场第5个座位，他的参赛证号码是340105，六（2）班在第4考场第19个座位学生的参赛证号码是（）。
9、一个边长14分米的正方形是由两个完全相同的直角梯形拼成的，其中一个梯形的面积是（）平方分米。
10、一个三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是（）分米。
11、如果每分钟跳绳100个或以上的为达标，超过100个的部分用正数表示，不足100个的部分用负数表示，王刚的记录是－11个，王刚实际跳了（）个。
12、右图中空白部分的面积是16平方厘米，则长方形的面积是( )平方厘米。
13、用一块边长30分米的正方形红布，做底和高都是6厘米的直角三角形小红旗，最多可以做（）面。
14、一个平行四边形相邻两条边的长度分别是15厘米与10厘米，一条边上的高是12厘米，另一条边上的高是（）厘米。
二、反复比较，精心选择。
（每题2分，共10分）1、下面最接近0的数是（）。
A、－3B、2C、－12 、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比（）。
A、周长不变、面积不变B、周长变了、面积不变C、周长不变、面积变了3、在高为6米、底为7米的平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方米。
五年级数学上册第一、二单元测试卷
五年级数学上册第一、二单元测试卷2015年五年级数学上册第一、二单元测试卷（苏教版）一、填空题。
(20分)(1)用两个完全一样的直角梯形一定能拼成一个长方形，如果长方形的长是12厘米、宽是8厘米，每个梯形的面积是( )平方厘米。
如果每个梯形的面积是30平方厘米，那么拼成的长方形的面积是( )平方厘米。
(2)小华向东走200米记作+200米，那么-300米表示向( )走( )米。
(3)一块梯形土地，上底长30米，下底长10米，高20米，它的面积是( )平方米。
(4)一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是12分米，那么这个平行四边形的高是( )分米。
(5)在( )里填上合适的单位。
一张课桌面的面积是36( ) 我国国土面积大约是960万( )实小到华地的距离是560( ) 万善公园占地面积大约是15( )(6)一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，如果平行四边形的面积比三角形的面积大24平方厘米，那么这个三角形的'面积是( )平方厘米。
(7)下图中每个方格表示1平方厘米。
数一数，填一填。
树叶的面积至少是( )平方厘米，最多是( )平方厘米，大约是( )平方厘米。
(8)5100平方分米=( )平方米50分米=( )米160000平方米=( )公顷36公顷=( )平方米15000公顷=( )平方千米(9)甲乙两个冷库，甲冷库温度-18℃，乙冷库温度-20℃，温度低一些的是( )冷库。
二、选择下面正确的答案序号填在括号里。
(20分)(1)在-8，-7，0，+100，-312 ， 120中，负数有( )个。
A、1B、2C、3D、4(2)下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲( )乙。
A、大于B、小于C、相等D、无法判断(3)一个平行四边形高不变，底扩大4倍，面积( )。
A、不变B、扩大4倍C、缩小4倍(4) 左边平行四边形的高是4cm，它的面积是( )。
五年级数学上册第一二单元测试卷
第一二单元月考综合测试（月考）五年级上册数学（苏教版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________一、选择题1．如图，平行四边形内有甲、乙两个三角形，它们的面积相比较（）。
A．甲大B．乙大C．一样大2．在下列数中，最接近0的是（）。
A．﹢2B．1C．﹣0.53．如图中：长方形面积()平行四边形面积．A．大于B．小于C．等于4．用一张边长1米的正方形彩纸裁剪底和高都是3分米的直角三角形小旗，最多能剪出（）个。
A．9B．18C．115．小兰家本月的收入是l200元，支出1250元，本月的结余是（）．A．1200元B．1250元C．-50元6．一个等腰三角形的一条边长为5厘米，其中两条边长度之比为1：2．这个等腰三角形的周长可能是（）厘米．A．10B．20C．7．在数18、﹣24、0、2．5、5、、2012、3．14、﹣10中，整数的个数是（）A．3B．4C．68．小军从A点出发，向东走60米，记作﹢60米，他转身向西走70米，这时小军相对A点所在的位置应记作（）。
A．﹢10米B．﹢20米C．﹣10米9．﹣个三角形的底扩大到原来的10，高缩小到原来的，这个三角形的面积（）A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的倍C．不变二、填空题平方厘米．厘米．三、判断题17．如果＋800元表示收入800元，那么－500元表示支出500元。
()18．同底等高的平行四边形，面积一定相等。
()19．某地海拔为-29米,表示比海平面低29米．()20．边长是200米的正方形，面积是4公顷。
()21．面积相等的三角形，形状一定相同()22．知道一个平行四边形的底和与之对应的高的长度，就能求出它的面积．()四、解答题23．一块平行四边形的铁皮的周长是82厘米，一条底长是16厘米，这条底上的高是20厘米，求另一条底上的高是多少厘米？24．一块平行四边形的棉花地，底是50米，高是9米，每平方米收棉花1.2千克，这块棉花地有多少平方米？一共收棉花多少千克？25．一块平行四边形麦田，底是300米，高是200米。
五年级数学上册第一、二单元测试卷
学校班级姓名准考证号2024-2025学年第一学期五年级数学学科学情研判卷亲爱的同学们，经过前期的学习你一定有不少的收获吧！今天只要用心答卷，细心检查，相信你就一定能取得优异的成绩！注意规范的书写可得2分哦！一、直接写出得数。
（每题0.5分，共8分）0.6×0.9 = 0.25×4 = 8.1–5 = 9-5.5=2.7×0.3 = 60 -5.9 = 0.05×7 = 80×0.3= 14.7–5.7 = 0×1.34 = 1.25×8 = 51.2×0.1= 0.25+0.45= 0.18 ×5= 4.27-3.2= 3.8×5=二、用竖式计算，带☆的要验算。
（第2小题4分，其余各题3分，共13分）5.45×600= ☆0.47×1.8= 80.5÷5= 95.2÷17=三、计算，能简算的要简算。
（每题4分，共12分）1.6×2.5×0.4 101×37.8 6.1×3.6+3.6×3.9四、填空。
（20分）1、在○里填上“＞” “＜” 或“＝”。
756×0.9○756 1×0.56○0.564.25×1.1○4.25 31.4×1.4○31.42、 0.84×1.6的积是（ ）位小数， 0.563×0.12的积是（ ）位小数。
3、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。
0.47×14=（ ） 0.47×1.4=（ ）4、两个因数的积是12.6,一个因数扩大10倍,另一个因数不变,则积是( )。
5、 6.9628保留整数是（ ），保留两位小数是（ ）。
6、 9.9×34用（ ）律进行计算比较简便。
2.5×6.38×4=2.5×4 ×6.38计算时运用了（ ）律。
苏教版五年级数学(上册)第一、二单元试卷练习
第二单元测试卷一、填空（共21分）⒈8米＝（）分米8平方米＝（）平方分米400厘米＝（）分米400平方厘米＝（）平方分米5700平方分米＝（）平方米 12平方分米＝（）平方厘米450000平方厘米＝（）平方分米＝（）平方米⒉平行四边形的面积公式可用字母表示为（），其中（）表示高。
⒊两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。
三角形的底与拼成的图形的底（），三角形的高与拼成的图形的高（），三角形的面积是拼成的图形面积的（）。
⒋一个三角形和一个平行四边形同底等高，如果平行四边形的面积是60平方厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米。
⒌一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是26厘米，那么平行四边形的高是（）。
⒍底边长6米，高4米的三角形25个，面积一共是（）平方米。
⒎一个直角梯形的上底与高相等地，下底长8分米，比上底长2分米，梯形面积是（）平方分米。
⒏一个梯形的面积是20平方米，如果它的上底、下底和高各扩大2倍，它的面积是（）平方米。
⒐一个梯形的高是8厘米，下底是9厘米，面积是56平方厘米，它的上底是（）厘米。
⒑一个梯形的上底是240厘米，是高的3倍，又比下底短60厘米，梯形的面积是（）平方分米。
二、选择（共4分）⒈在一个平行四边形中剪去一个最大的三角形，余下的面积与剪去的面积比较，（）。
A 余下的面积大 B 剪去的面积大 C 一样大 D 无法比较⒉已知一个三角形的面积是80平方米，高是8米，求底的算式是（）。
A 80÷8B 80×2÷8C 80×8÷2D 80÷2÷8⒊一块直角三角形菜地，三条边长分别是30米、40米、50米，这块菜地的面积是（）。
A 1200平方米B 1000平方米C 600平方米D 250平方米⒋给长5米、宽4米的长方形地面铺地面砖，需要边长5分米的在正方形地面砖（）块。
A 80B 4C 200D 400三、判断（共6分）⒈两个完全一样的梯形只能拼成一个平行四边形。
五年级上册数学一二单元测试题
五年级上册数学一二单元测试题（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）五年级数学第一、二单元测试题满分：120分分数：一、填空。
（每空1分，共25分）1、把6.8的小数点向左移动一位是（），向右移动一位是（）。
1是（），把0.57扩大到它的2、把760缩小到它的1000100倍是( )。
3、12.8+12.8+12.8+12.8=（）×（）。
4、57．6094保留一位小数是（），保留两位小数是（），保留三位小数是（）。
5、0.17×36.4的积中有（）位小数，积保留两位小数是（），精确到十分位是（），保留整数是（）。
6、一个三位小数“四舍五入”到百分位是5.40，这个三位小数最大是（），最小是（）。
7、正方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。
8、5.3×5.8+4.7×5.8=（+ ）×，这是应用了（）律。
9、0.45时=（）分 2.4公顷=（）平方米24.6平方厘米=（）平方分米7吨50千克=（）吨二、判断。
（每小题2分，共10分）1、平行四边形有两条对称轴。
（）2、一个数的1.25倍一定大于这个数。
（）3、两个数相乘，积一定大于这两个数。
（）4、0.3时=30分。
（）5、根据382×5=1910，可以得出382×0.5=19.1。
（）三、计算。
(8+18+24=50)1、口算：（每小题1分，共8分）2.5×0.4= 4.09×0.1= 1.5×0.6= 0.7×5=3.56×0= 0.5×80= 0.64×0.3= 0.8×1.25=2、列竖式计算。
（每小题3分，共18分）4.2×4.6=5.8×0.26= 0.26×0.45≈（保留两位小数）3600×0.92= 4.08×25= 0.47×0.12≈（精确到十分位）3、能简便的要简便计算。
五年级上册数学第1-2单元测试卷(含答案)
五年级上册数学第1-2单元测试卷(含答案)五年级上册数学第1-2单元测试卷一、填空。
(每题3分，共24分)1.48 × 0.25 = （12） × 488 - 0.2) × 1.25 = （7.5） ×（0.6） - （0.5） ×（1.5）1.5 × 0.36 × 0.4 = （0.216） ×（1.5）2.8 × 1.9 + 7.2 × 1.9 = （31.56） + （13.68）2个因数相乘的积是48.6，如果一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大（100），结果是（486）。
3.在a × b中(a不等于0)当b＞1时，积（增大）a;当b＝1时，积（等于）a;当b＜1时，积（减小）a。
4.最大的三位数是（999），最小的两位数是（10），它们的差乘0.1，积是（98.9）。
5.2.9653保留一位小数是（3.0）;保留两位小数是（2.97）;保留三位小数是（2.965）。
6.49 × 0.2积是（1）位小数，0.35 × 0.7积是（1）位小数，0.45 × 1.02积是（1）位小数。
7.在填上“＞”“＜”或“＝”。
6.7 × 0.98 （＞） 6.766.09 × 1.3 （＞） 6.0956.56 × 0.86 （＜） 6.564.8 × 7.5 （＜） 367.5 × 4.8 （＜） 366.3 × 2.04 （＞） 12.8522.04 × 8.25 （＜） 178.(1)XXX的位置是(2,3);(2)小红的位置是(4,5);(3)XXX的位置是(6,3)；(4)XXX的位置是(5,2)。
54321二、选择。
(将正确的序号填在括号里)(10分)1.109.957保留一位小数约是（A）。
苏教版小学五年级数学上册单元测试卷全册.docx
苏教版五年级（上册）数学第一.二、三单元测试卷（检测内容：认识负数、多边形面积的计算、认识小数：答卷时间：90分钟）学校 ____________ 班级 _________ 姓名________________ 成绩______________一、填空题.（18分）1. —幢大楼有37层，地面以下有2层，地面以上第7层记作+7层，地面以下笫1层记作（）层。
2. 妈妈到菜场买菜，如果付出20元记作一20元，那么找回5元，记作（）。
3•在一4, 0, +2.7, -136, +105, -16这些数字屮，正数有（），负数有（）。
4.右边平行四边形的面积是32平方厘米,涂色部分的面积是（）平方厘米。
5. 用字母表示梯形面积的计算公式（）。
6. 在数位顺序表屮，小数点右边烦2位是（）位，十位在小数点（）边第（）7. 2个一和8个百分Z-组成的数是（几10・7里有（）个10和（）个0・1。
8. 笫五次仝国人口普査时，南京市的总人口是6238000人,把它改吗成用^万人”作单位的数是（）万人。
9・在里填上“”“ 或“二” 0OOO 0.7 0.56 1.060 L06 4.23 米4. 32 米10・一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的而积是（）平方厘米°11・有一些三位数，四舍五入后都是2.90,这些三位数屮最小的是（）。
二、判断题・（对的画W ,错的画“X” , 5分）1. +7也可以吗成7. .................................................................................... （）2. 平行四边形面积是梯形面积的2倍。
............................. （）3. 小数都比1小° .............................................. < ）1.在下面3个数屮，最接近0的是（(1) "I4. 2049000000^ (5. 下面是两个面积相等的长方形，图屮空白部分面积相比较.（（1）甲〉乙（2）甲 < 乙四、在图中填上合适的数c （8分）在左边的梯形屮，两个阴彩三、选择题。
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13m
9m 5m
7m
10cm
8cm
4cm
王五学校五年级（上册）数学第一、二单元测试卷 姓名 分数 一、认真读题，谨慎填写。
（每空1分，共20分）
1、一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是20平方厘米，那么三角形的面积是（ ）平方厘米；如果三角形的面积是24平方厘米，那么平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
2、梯形上下底的和是20米，高是7米，梯形的面积是（ ）平方米。
3、一块平行四边形的菜地，它的底是9米，高是底的2倍，面积是（ ）平方米。
4、在—
5、0、＋4、－3、＋15、9、－4这些数中，正数有（ ），负数有 ），（ ）既不是正数也不是负数。
5、用正负数表示下面的数量。
（1）如果小明向东走500米，可以记作＋500米，那么－200米，表示向（ ）走了（ ）米。
（2）汽车到站后下去10人记作－10人，那么上来20人记作（ ）。
（3）如果－20元表示亏本20元，那么盈利100元记作（ ）。
（4）世界最高城市拉萨的平均高度高于海平面3658米，记作（ ）米；太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米，记作（ ）米。
（5）比零下3摄氏度高6摄氏度记作（ ）摄氏度。
6、一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
7、一个三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是（ ）分米。
8、一个边长4分米的正方形是由两个完全相同的直角梯形拼成的，其中一个梯形的面积是（ ）平方分米。
9、如果每分钟跳绳100个或以上的为达标，超过100个的部分用正数表示，不足100个的部分用负数表示，李明的记录是－14个，李明实际跳了（ ）个。
10、右图中阴影部分的面积是16平方厘米，则长方形的面积是( )平方厘米。
11、用一块边长60厘米的正方形红纸，做底和高都是6厘米的直角三角形小红旗，最多可以做（ ）面。
二、巧思妙断，判断对错。
（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分。
）
1、一个数不是正数就是负数。
（ ）
2、平行四边形的面积等于梯形面积的2倍。
（ ）
3、两个等底等高的平行四边形，它们的形状不一定完全相同。
（ ）
4、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（ ）
5、一个三角形的底扩大10倍，高缩小10倍，面积大小不变。
（ ） 三、反复比较，精心选择。
（每题2分，共10分）
1、下面最接近0的数是（ ）。
A 、－3 B 、2 C 、－1
2、两个三角形等底等高，说明这两个三角形（ ）。
A 、形状相同 B 、面积相同 C 、一定能拼成一个平行四边形
3、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比（ ）。
A 、周长不变、面积不变 B 、周长变了、面积不变 C 、周长不变、面积变了
4、在面积为42平方米的平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（ ）。
A 、21 B 、30 C 、14
5、星光文具店一周内的盈亏情况如下表：
这个文具店这周内的总情况是（ ）。
A 、盈利
B 、亏损
C 、不盈不亏 四、慎重审题，计算面积。
（每题3分，共15分） 1
星期 一 二 三 四 五 盈亏/元
＋4500
＋1800
－3000
＋3000
－1500
2、计算下面图形阴影部分面积。
六、运用知识，灵活解题。
（每题6分，共36分）
1、一个三角形的底是32分米，高是底的一半，这个三角形的面积是多少平方分米？
2、自来水公司新购进一批水管，堆成如下图的形状。
最上层9根，最下层18根，每相邻的两层相差1根。
自来水公司一共购进多少根自来水管？
3、一个平行四边形果园，底为150米，高为40米。
如果每棵果树占地6平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？
4、如图，一块长方形草地，长方形的长是16米，宽是10米，中间铺了一条宽2米的石子路。
那么草地部分面积有多大？
5、孙大伯家用70米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃（如图），
（1）这个花圃的面积是多少平方米？
（2）如果每平方米种菊花9棵，这个花圃一共可以种菊花多少棵？
6、已知梯形的上底是20厘米，下底是34厘米，其中阴影部分的面积是442平方厘米，求这个梯形的面积
1 30米
34cm。