当代科技革命与社会生活(新人教版)

启示：科学技术是第一生产力。在综合国力的较 量中，经济是基础，科技是关键。坚持发展科教 兴国战略。面对第三次科技革命的机遇和挑战， 我们青年学生承担的历史使命重大，必须刻苦学 习，奋发图强，为中华民族的腾飞作出贡献。
国家、我们青少年可以做些什么（结合九年级思品内容） 国家社会：①实施科教兴国战略，真正把教育放在优先 发展的地位；②实施人才强国战略，抓好人才的培养， 提高青年人的创新能力；③国家和各级政府要加大对科 技和教育的投入；④建立国家科技奖励制度，重奖有突 出贡献的科技人员；⑤坚持对外开放，引进外国先进技 术，结合我国的国情和实际加以创新。 中学生：①应努力学习科学文化知识，为创新打下牢固 的知识基础；②积极参加社会实践，善于思考，大胆想 象；③养成勤动脑、勤动手的好习惯、勤于实践；④要 勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立“敢为 人先”的精神；⑤提高观察能力和创造性思维、把创新 热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创 造，有所前进；⑥培养自主探究的学习能力；⑦拓宽思 维，多角度思考问题。
第三次科技革命
第三次科技革命
⑴开始时间：20世纪四五十年代 ⑵代表： 电子计算机
⑷核心： 电子计算机的发明和广泛应用 ⑸领先国家： 美国
图7-29 计算机
世界上第一台电子
从美国扩展到西欧和日本等发达国家， ⑹扩展过程： 并逐渐向发展中国家延伸，最终形成了 世界范围内的科技革命。
第三次科技革命的条件有哪些？
⑴开始时间： 兴起于20世纪50年代 ⑵标志性事件： 1996年，克隆羊多莉诞 生，标志着生物技术新 时代的来临。
图7-32 克隆羊多莉
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克隆技术有利于保护濒临灭绝的珍稀动物，使其不致 灭绝，也能帮助残疾人恢复其肢体，但克隆技术也会带来 一系列的社会问题，尤其是伦理关系的错乱。因此，人们 应当通过法律或相关的规定来限制这项技术的使用。美国、 英国和中国等许多国家都明确宣布不支持克隆人的研究。
领 域
• 电子计算机（信息技术） ——信息时代 • 空间技术 ——飞向太空 • 生物技术 ——克隆羊多利的诞生 • 原子能技术
步入信息时代
⑴背景：电子计算机诞生后，各国持续不断地研制功能
更强大、效率更高的计算机。计算机体积日益轻巧，存 储量不断增大，运行速度大大提升。
⑵信息时代的到来：
①以计算机网络为核心的信息技术迅猛发展。
第一次工业革命 时间 工业、科技发 展领先国家 主要技术 发明成果 进入时代 主要工业、 科技种类 18世纪60年代至19世 纪上半期 英国 蒸汽机、火车 蒸汽时代 棉纺织工业 第二次工业革命 第三次科技革命 19世纪70年代至20 20世纪四五十年代 世纪初 至今 美国、德国 电灯、汽车、飞机 电气时代 石油化工、电 力、汽车制造 美国 电子计算机 信息时代
开始时间： 20世纪四五十年代
当 代 科 技 革 命 与 社 会 生 活
第三次科技 革命的兴起
核心：电子计算机的发明和广泛应用 电子计算机 发展领域 空间科学技术 生物技术 信息时代的到来 空间技术的发展 生物技术
主要成就
人类社会 的变化
人类步入信息时代 学习型社会正在形成 消费社会形成
比较三次工业(科技)革命
使用台式微机（或笔记本电脑或手机）登录互联网。 主要目的是学习（或看新闻、看电影、玩游戏等等）。 便利：大大提高了人们的工作效率；通过网络，人们能快 速、全面地获取各种资讯，拓展了人们的交往范围；网上 银行、网上购物等给人们的生活带来了方便。
网络使世界变得越来越小，给我们的生 活、工作带来了很多便利，高效的网络系统 为我们解决了很多问题。但是网络上的信息 良莠不齐，对网络的管理还不成熟，因此个 人要提高辨别能力，保护个人隐私，遵守网 络行为规范，恪守网络道德；政府部门要加 强监管，使网络能更快捷、更便利地服务大 众生活等。
第三次科技革命的影响
科技发展的每一次重大突破，都会引起社会的进步。 学习型社会 是对现代社会发展特征的一种理 当代社会生活出现了许多新变化，呈现出崭新的特点。
论描述，是指在信息社会中，随着科学技术的迅 ⑴越来越多的女性开始走出家庭，步入社会，获得与男性 速发展，信息与知识的急剧增长，知识更新的周 平等的政治、经济等权利。 期缩短，创新的频率加快，对人的素质的要求提 ⑵在“知识就是力量”的口号下，人们更加注重学习，一 高，人力资源的重要性增加，学习就成为个人、 个事事要学习、处处可学习、时时都能学习的学习型社会 组织，以及社会的迫切需要。
三次科技革命影响的异同
不同点：①第一次工业革命：导致资产阶级和无产阶级 两大直接对立的阶级出现；②第一次工业革命：促使资 本主义由自由竞争阶段向垄断阶段过渡；③第三次科技 革命：促进国家垄断资本主义（垄断与国家政权相结合） 的发展。 相同点：①都创造了巨大的社会生产力，促进了经济的 迅速发展；②都极大地改变了人们的生活方式；③都促 使世界格局发生了变化。
②20世纪90年代以后，随着国际互联网和数字通信的发展， 人类交往的活动半径通过信息高速公路无限拓展。
③今天，信息高速公路遍及全球，人类社会步入信息时代。
信息技术发展的影响：
⑴催生了新兴的信息产业，使其成为经济增长的主要生 长点。 ⑵越来越多的国家把信息技术的发展作为提升国际科技 竞争力的重要目标。
主要科学技术的发展
1、空间技术的发展
⑴开始时间：20世纪50年代以来 ⑵主要贡献： 人造地球卫星、在人宇宙飞船、航 天飞机等等，都极大地推动了人类 对宇宙空间的探索。 ⑶影响： 这些探索不仅发展了空间科学技 术，也带动了相关科学技术的发 展。
图7-31 美国宇航员阿姆斯特 朗登上月球
2、生物技术
正在形成。 ⑶社会生产力的提高、消费产品的丰富和消费方式的多样， 消费社会 是指生产相对过剩，需要鼓励消费 改变了人们的消费观念，促成了消费社会的形成。 以便维持、拉动、刺激生产。在生产社会，人们 ⑷人们不仅更加注重改善、提高物质生活的品质，也越来 更多关注的是产品的物性特征、物理属性、使用 越重视丰富自己的精神生活，学习、旅游、体育运动等非 与实用价值。在消费社会，人们则更多的关注商 物质消费的支出呈上升趋势。 品的符号价值、文化精神特性与形象价值。
信息产业、核工业、 航空航天工业、电 子工业等
影响
蒸汽动力推动了交通 运输工具的进步，轮 船和火车的诞生方便 了人们的出行与生活
电力的广泛应用进一步方 计算机、互联网的 便了人们的生活，耐用电 出现改变了人们的 灯泡的发明、飞机和汽车 生产、生活 的出现、有线电话和电报 的研制成功，为人们的生 活提供了便利