有机分析与分析化学异同
本科化学专业教与学中的三条主线

第7期胡宇芳,等:本科化学专业教与学中的三条主线-193-本科化学专业教与学中的三条主线胡宇芳,王邃*,郭智勇(宁波大学材料科学与化学工程学院,浙江宁波315211)摘要:在高等教育改革背景下,高校本科化学专业的教与学都面临着持续改进的迫切需求。
结合作者多年的教学经验,提出了本科化学专业体系中的三条主线:结构决定性质,量化,化学反应热力学与动力学。
在专业课程体系教与学的过程中,牢牢把握住这三条主线,能够强化学生对于化学专业整体性和系统性的认知,同时可有效提高学生的科学素养。
关键词:结构决定性质;量化;热力学和动力学;科学素养;化学专业中图分类号:G642.'文献标识码:A文章编号:'008-02'X(202')07-0193-02Three Main Lines of Teaching and Learning in Undergraduate Chemistry MajorHu Yufang,Wang Sui*,Guo Zhiyong(College of Materials Science and Chemical Engineering,Ningbo University,Ningbo315211,China)Abstract:Under the background of higher education reform,the teaching and learning of undergraduate chemistry major are facing the urgent need of continuous improvement.The authors sum up the teaching experiences and put forward the following three main lines:structure determining properties,quantification,and thermodynamics and kinetics of chemical reactions.In the process of teaching and learning of the professional curriculum system,the teachers and students try to understand these ideas,which would benefit to strengthen students'cognition of the integrity and systematicness of chemistry major,and at the same time can effectively improve students'scientific literacy.Key words:structure-determining nature;quantification;thermodynamics and kinetics;scientific literacy;chemistry major现代科技革命极大地改变了人类生存和发展的步伐,国家之间的核心竞争力主要集中在科技和人才之间的竞争。
高中化学的归纳有机化学与分析化学的重要知识点总结与实验探究

高中化学的归纳有机化学与分析化学的重要知识点总结与实验探究高中化学的归纳:有机化学与分析化学的重要知识点总结与实验探究高中化学是一门重要的科学学科,其中有机化学和分析化学是其重要的分支学科。
有机化学研究有机物的结构、性质和反应,而分析化学则研究物质组成与性质的分析方法。
本文将总结高中化学中有机化学和分析化学的重要知识点,并探究实验学习的方法。
一、有机化学的重要知识点总结1. 碳的化合价:碳原子的化合价是4,因为碳原子有4个电子可以与其他原子形成共价键。
这种性质使得碳原子能够构建出多样化合物。
2. 功能团:有机化合物中的功能团是指影响化合物性质和反应的特定官能团。
常见的有氧功能团包括羟基(-OH)、醛基(-CHO)、酮基(-C=O)、羧基(-COOH)等。
3. 同分异构体:有机化合物由于碳原子的四个配位空间的多样性,可能存在具有相同分子式但结构不同的同分异构体。
这种异构性导致了有机化合物的丰富性和多样性。
4. 配对电子:有机化合物中的配对电子对是指未参与共价键形成的电子对,常见的有孤对电子、孤对电子和孤对电子等。
配对电子对的存在对有机反应具有重要影响。
5. 反应类型:有机化学中常见的反应类型包括取代反应、消除反应、加成反应和重排反应等。
这些反应类型通过不同的方式改变有机化合物的结构以及官能团的位置或性质。
二、分析化学的重要知识点总结1. 分析方法:分析化学是研究物质组成与性质分析的学科,常见的分析方法包括定性分析和定量分析。
定性分析旨在鉴别样品中的成分,而定量分析则是确定样品中各成分的含量。
2. 常用仪器:分析化学中常用的仪器包括质谱仪、红外光谱仪、紫外-可见分光光度计、核磁共振仪等。
这些仪器利用物质特性与仪器的相互作用原理,对样品进行分析。
3. 指示剂:指示剂是一种能够通过颜色变化等方式显示物质性质或反应情况的物质。
常见的酸碱指示剂包括酚酞、溴酚蓝和甲基橙等,它们在酸碱滴定过程中可以起到指示作用。
有机化学基础知识点整理有机化学与分析化学的关系
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有机化学基础知识点整理有机化学与分析化学的关系有机化学基础知识点整理有机化学与分析化学的关系有机化学是研究碳元素及其化合物的构造、制备、性质和反应的学科,是化学的一个重要分支。
分析化学则是研究化学物质成分和性质的科学,它主要通过实验手段来分析和检测物质。
虽然有机化学和分析化学在研究的对象和方法上存在差异,但它们之间有着密切的联系和相互依赖的关系。
有机化学与分析化学的关系体现在以下几个方面:一、有机化合物的分析方法分析化学方法可以广泛应用于有机化合物的化学分析中。
有机化合物可以通过分析化学方法进行定性和定量分析,例如常用的色谱、质谱、光谱和电化学等技术。
这些分析手段可用于确定有机化合物的结构、纯度、化学成分和反应动力学参数,为有机化学研究提供了重要的数据支持。
二、分析化学在有机合成中的应用有机化学的核心任务之一是有机合成,即通过一系列化学反应将简单的有机物转化为特定的有机目标化合物。
在有机合成研究中,分析化学在很多方面都起着重要的作用。
例如,在有机合成过程中,需要利用分析技术来监控反应的进程、纯度和产物得率等,以保证反应的顺利进行和产物的高纯度。
三、有机化学在分析化学仪器的发展中的应用随着科学技术的不断发展,分析化学的仪器设备也在不断更新和完善。
有机化学的研究成果广泛应用于分析仪器的设计和开发中。
例如,质谱仪、红外光谱仪、核磁共振仪等现代分析仪器的研制离不开有机化学对仪器原理和方法的深入理解和应用。
有机化学在这方面的贡献推动了分析化学技术的不断创新和提高。
综上所述,有机化学和分析化学之间存在着紧密的联系和相互依赖的关系。
它们相互促进,相互支撑,共同推动着化学科学的发展。
有机化学为分析化学提供了重要的研究对象和实验数据,分析化学则为有机化学研究提供了丰富的技术手段和方法支持。
在日常的科研和实验中,有机化学与分析化学的科学家们紧密合作,共同推动着化学领域的进步和发展。
化学分析与仪器分析的异同及关系-分析化学论文-化学论文

化学分析与仪器分析的异同及关系-分析化学论文-化学论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——分析化学中的化学分析与仪器分析是高校化学教学中的难点也是重点,开设这门课程不仅有利于帮助学生了解各种化学仪器以及操作原理,又可以为学生今后更加深入学习化学奠定基础。
21 世纪需要的是综合型人才,全面发展的人才,所以,学校要根据时代发展的需要,培养综合素质高,能力强的适应性人才,不断满足社会发展的需要。
1 分析化学中的化学分析简述分析化学是一门探究物质化学组成的测量学科,其宗旨就是判断化学物质的组成成分,含量以及构成。
而化学分析是一种方法,其使用原理为:通过物质的化学反应以及物质的成分构成判断化学物质的成分计量。
一般情况下,化学分析需要使用到的仪器为测量玻璃器皿、各类化学试剂以及称量工具。
2 分析化学中的仪器分析简述仪器分析同样是一种分析方法,仪器分析是建立在物质的物理与化学性质之上的,例如,仪器分析可以分析光、电、热、磁、音波等的物理量,通过分析结果达到测量的目的。
仪器分析所要使用的器械比较复杂也比较特殊,例如,显微镜。
仪器分析除了测量物理量与物理性之外,还可用于物质的状态分析,物质的价态或者微区、超痕等的分析。
仪器分析成为化学分析的一个重要发展方向。
3 化学分析与仪器分析的异同点(1)化学分析与仪器分析的相同点化学分析与仪器分析同属于分析化学中的分析方法,都可以作为物质定性、定量的分析方式。
化学分析具有精确性,一般用于高含量或者高常量的分化组合分析,例如,化学分析的误差值可控制在千分之几之内。
一般的化学分析仪器误差值都会超过5%,没有办法分析高含量或者高常量的物质。
另一个相同点为:化学分析与仪器分析在使用原理上具有一致性。
(2)化学分析与仪器分析的不同点①二者的使用界限明显,适用范围差异大。
化学分析的适用范围比较广,主要用于分析物质含量为半微量或常量的化学分析。
化学分析的精确度比较高,是一种高精准的分析方法,但在精密度方面精确性却很低。
分析化学中的化学分析与仪器分析
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分析化学中的化学分析与仪器分析摘要:人们在对自然界物质内存结构和组成的分析主要采用的技术方式为化学分析,仪器分析技术主要通过利用物质内部的性质结合对应的变化规律得到准确的化学成分。
随着我国科学技术水平的不断提高,越来越多的先进技术被应用到化学分析工作中去。
化学分析与仪器分析技术的应用能够提高化学分析的工作效率,确保分析数据的准确性。
关键词:分析化学;化学分析;仪器分析1相关概念1.1化学分析化学分析(chemical analysis)又被称之为“经典分析” ,是分析化学中的核心技术之一。
化学分析以物质化学元素以及各元素构成存在差异性为依据,以物质与物质之间存在的化学发应为基础,以定量分析为手段,实现待测组分量的科学、有效测量。
1.2仪器分析仪器分析(instrument analysis)是分析化学中的核心技术之一。
仪器分析以物质理化性质为基础,以先进科学技术与仪器设备为支撑,进行物质定量与定性分析。
表1 仪器分析类型2化学分析与仪器分析的异同性与关联性分析2.1相同性分析定性分析和定量分析是化学分析仪器和化学分析的主要特点。
通常情况下,通过化学分析得到的结果能够应用在恒定差分或者高水平差分中。
通常需要将化学分析仪器中的平均测量误差控制在5%以内。
2.2差异性分析化学分析与仪器分析除存在相同性外,也存在一定的差异性,主要表现在以下几方面:2.2.1概念存在差异化学分析是以物质间存在的化学发应为基础进行物质组分、物质质量等分析;分析设备以化学实验室常用设备(包括天平、烧杯、容量瓶、酒精灯等)为主;分析过程中物质的定性分析与定量分析相分离。
而仪器分析则是以物质物理性质与化学性质为基础进行物质组分、质量、结构、形态等分析;分析设备以分析化学专业设备、仪器(包括光学仪器、声学仪器。
电学仪器等)为主;分析过程中物质的定性分析与定量分析可同时进行。
2.2.2使用范围存在差异例如,化学分析精确度通常控制在1%~2%,仪器分析精准度通常控制在1%~5%,二者比较,化学分析精准度更高;化学分析的分析对象多为半微量、常量组分,适用于新材料开发、科学研究、化学研究等领域,而仪器分析的分析对象多为半微量组分、微量组分、超微量组分,适用于环境分析、食品安全检测、无机物结构研究、矿物质组分研究等领域。
有机、无机、分析名词解释汇总
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分析化学名词解释1、分析化学:是关于研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学。
2、准确度(accuracy):是指测量值与真值(真实值)接近的程度。
3绝对误差(absolute error):测量值与真实值之差称为绝对误差。
此误差可正可负。
4、相对误差(relative error):绝对误差与真实值的比值称为相对误差。
5、精密度(precision):是平行测量的各测量值之间的接近程度。
6、系统误差(systematic error):也可以称为可定误差,是由某种确定的原因造成的误差,一般有固定的方向和大小,重复测定时重复出现。
7、偶然误差(accidental error):也称为随机误差,是由偶然因素引起的误差。
偶然误差的方向和大小都是不固定的,因此,不能用加校正值的方法减免。
8、有效数字(significant figure):是指分析工作中实际上能测量到的数字。
9、滴定分析法(titration analysis):是化学定量分析中重要的分析方法,这种方法是将一种已知准确浓度的试剂溶液(标准溶液),滴加到被测物质的溶液中,直到所加的试剂与被测物质按化学计量关系定量反应为止,然后根据所加的试剂溶液的浓度和体积,计算出被测物质的量。
10、化学计量点(stoichiometric point):当加入的滴定剂的量与被测物质的量之间,正好符合化学反应式所表示的计量关系时,称反应到达了化学计量点。
11、滴定终点(titration end point):在滴定时,滴定至指示剂改变颜色即停止滴定,这一点称为滴定终点。
12、滴定误差:滴定终点与化学计量点往往不一致,由这种不一致造成的误差称为滴定终点误差,简称终点误差。
13、基准物质(primary standard):是用以直接配制标准溶液或标定标准溶液浓度的物质。
14、滴定度(titer):是每毫升标准溶液相当于被测物质的量。
分析化学
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第1章绪论1.1、概念分析化学:研究有关物质的化学组成和性质的信息科学。
分析化学的任务:鉴定物质的化学组成(或成分)、测定各组分的含量及确定物质的化学结构,分别属于分析化学的定性分析、定量分析、结构分析。
应用于国民经济、科学研究、医药卫生与环境保护、学校教育。
1.2、分类按分析任务(或目的)分为:定性分析、定量分析与结构分析。
按分析对象分为:无机分析与有机分析。
按分析方法的原理分为:化学分析与仪器分析。
按试样用量分为:常量分析、半微量分析、微量分析、超微量分析等1.2.1定性分析、定量分析与结构分析。
1.定性分析:鉴定试样由哪些元素、离子、基团或化合物组成;2.定量分析:测定试样中某组分的含量。
3.结构分析:研究物质的分子结构、晶体结构或综合形态。
1.2.2无机分析与有机分析1.无机分析:无机分析的对象是无机物。
由于组成无机物的元素多种多样,因此,在无机分析中要求鉴定试样由哪些元素、离子、原子团或化合物组成,以及各组分的相对含量,分别属于无机定性分析及无机定量分析。
2.有机分析:有机分析的对象是有机物。
虽然组成有机物的元素并不多(主要为碳、氢、氧、氮、硫等),但其化学结构却很复杂,不仅需要鉴定组成元素,更重要的是进行官能团分析及结构分析。
1.2.3化学分析与仪器分析1.化学分析:化学分析法是以物质的化学反应为基础的分析方法。
被分析的物质称为试样,与试样起反应的物质称为试剂。
试剂与试样所发生的化学变化称为分析化学反应。
根据定性分析反应的现象和特征鉴定物质的化学组成;根据定量分析反应中试样和试剂的用量,测定物质组成中各组分的相对含量;分别属于化学定性分析与化学定量分析。
化学定量分析又分为重量分析与滴定分析(或容量分析)。
2.仪器分析:根据被测物质的某种物理性质(如相变温度、折射率、旋光度及光谱特征等)与组分的关系,不经化学反应直接进行定性或定量分析的方法,叫做物理分析法。
如旋光分析及光谱分析等。
根据被测物质在化学变化中的某种物理性质与组分之间的关系,进行定性或定量分析的方法,叫做物理化学分析法。
化学的五大分支学科
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化学的五大分支学科化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化规律以及与能量的关系的科学。
它是自然科学的重要分支之一,广泛应用于各个领域。
化学可分为五大分支学科:无机化学、有机化学、物理化学、分析化学和生物化学。
一、无机化学无机化学是研究无机物质的组成、结构、性质及其变化规律的学科。
无机物质包括无机元素、无机化合物和无机杂质。
无机化学研究的对象广泛,涉及无机物质的合成、分离、纯化、晶体学以及无机化合物的催化性质、电子结构、磁性、光学性质等。
无机化学在材料科学、环境科学、能源科学等领域具有重要的应用价值。
二、有机化学有机化学是研究有机物质的组成、结构、性质及其变化规律的学科。
有机物质是以碳为主要元素的化合物,包括碳氢化合物和其它含氧、氮、硫等元素的化合物。
有机化学研究的内容丰富多样,包括有机合成、有机反应机理、有机分析以及有机物质的光谱学等。
有机化学在药学、农学、化妆品等领域具有重要的应用价值。
三、物理化学物理化学是研究物质的物理性质、化学性质和物质之间的相互关系的学科。
物理化学研究的内容包括热力学、动力学、量子化学、电化学等。
物理化学与物理学和化学紧密相关,它通过物理学的方法和理论解释和预测化学现象,同时也为物理学提供了实验验证的基础。
物理化学在材料科学、能源科学、环境科学等领域有广泛应用。
四、分析化学分析化学是研究物质组成和性质的分析方法和技术的学科。
分析化学主要包括定性分析和定量分析两个方面。
定性分析是确定物质中所含的化学成分和它们的性质,而定量分析是确定物质中某种或某几种成分的含量。
分析化学广泛应用于环境监测、食品安全、药物检测等领域,为其他化学学科提供了重要的实验数据。
五、生物化学生物化学是研究生物体内化学物质的组成、结构、性质及其变化规律的学科。
生物化学主要研究生物分子的结构和功能,包括蛋白质、核酸、糖类和脂类等。
生物化学在生物学、医学、农学等领域有着重要的应用价值,它为了解生命的基本原理和研究疾病的发生机制提供了重要的基础。
大学无机化学、有机化学、物理化学、分析化学知识点总结
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无机化学,有机化学,物理化学,分析化学无机化学元素化学、无机合成化学、无机高分子化学、无机固体化学、配位化学(即络合物化学)、同位素化学、生物无机化学、金属有机化学、金属酶化学等。
有机化学普通有机化学、有机合成化学、金属和非金属有机化学、物理有机化学、生物有机化学、有机分析化学。
物理化学结构化学、热化学、化学热力学、化学动力学、电化学、溶液理论、界面化学、胶体化学、量子化学、催化作用及其理论等。
分析化学化学分析、仪器和新技术分析。
包括性能测定、监控、各种光谱和光化学分析、各种电化学分析方法、质谱分析法、各种电镜、成像和形貌分析方法,在线分析、活性分析、实时分析等,各种物理化学性能和生理活性的检测方法,萃取、离子交换、色谱、质谱等分离方法,分离分析联用、合成分离分析三联用等。
无机化学第一章:气体第一节:理想气态方程1、气体具有两个基本特性:扩散性和可压缩性。
主要表现在:⑴气体没有固定的体积和形状。
⑵不同的气体能以任意比例相互均匀的混合。
⑶气体是最容易被压缩的一种聚集状态。
2、理想气体方程:nRT PV = R 为气体摩尔常数,数值为R =8.31411--⋅⋅K molJ3、只有在高温低压条件下气体才能近似看成理想气体。
第二节:气体混合物1、对于理想气体来说,某组分气体的分压力等于相同温度下该组分气体单独占有与混合气体相同体积时所产生的压力。
2、Dlton 分压定律:混合气体的总压等于混合气体中各组分气体的分压之和。
3、(0℃=273.15K STP 下压强为101.325KPa = 760mmHg = 76cmHg)第二章:热化学第一节:热力学术语和基本概念1、 系统与环境之间可能会有物质和能量的传递。
按传递情况不同,将系统分为: ⑴封闭系统:系统与环境之间只有能量传递没有物质传递。
系统质量守恒。
⑵敞开系统:系统与环境之间既有能量传递〔以热或功的形式进行〕又有物质传递。
⑶隔离系统:系统与环境之间既没有能量传递也没有物质传递。
大学有机化学、物理化学、分析化学、生物化学知识点总结
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大学有机化学、物理化学、分析化学、生物化学知识点总结有机化学:1. 碳原子的共价键性质:4个单键、2个双键、1个三键。
2. 功能团的性质:在有机物分子中,能够决定分子化学性质的是官能团。
3. 反应类型:烷基化、取代反应、加成反应、酯化反应、脱醣反应等。
4. 物理性质:有机物的熔点、沸点通常较高,热稳定性好。
5. 应用领域:广泛应用于生活中的各个方面,如化妆品、药品、香料等领域。
物理化学:1. 摩尔定律:物质的量与该物质中分子数目之间的关系。
2. 热力学第一定律:能量守恒定律。
3. 热力学第二定律:热不可能自行从低温物体传向高温物体,但是可以借助外界做功的帮助完成低温物体的热传递。
4. 化学平衡:反应物和生成物在反应反应过程中的浓度不断变化达到一定的稳定状态。
5. 传热方式:主要有传导、对流、辐射三种方式。
分析化学:1. 分析化学:测定和鉴定物质化学成分及性质的科学。
2. 普通分析、定性分析、定量分析和仪器分析是分析化学的基本内容。
3. 定量分析:包括重量分析、色度分析、电位滴定法、电解分析等方法。
4. 定性分析:常用的方法有显色反应、沉淀反应、气体产生反应等。
5. 仪器分析:应用先进的仪器进行物质分析,如质谱法、光谱法、色谱法等。
生物化学:1. 生物大分子:由生命活动必需的基本元素组成的大分子。
2. 生物化学反应:生命体内代谢废物的排放、物质的吞噬及化学能量的释放等都需要生物化学反应的参与。
3. 生物催化:酶是生命体内最常见的催化剂。
4. 蛋白质:是构成生物体内的重要有机物之一,具有多种功能。
5. 基因:是细胞内具有遗传信息的基本单位,同时也是生物化学的重要研究对象。
以上为有机化学、物理化学、分析化学、生物化学知识点的简要总结。
分析化学单选题 (2)
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分析化学单选题1. 分析化学按分析方法的原理不同,可分为()【单选题】 [单选题]无机分析和有机分析定性分析、定量分析和结构分析化学分析和仪器分析(正确答案)重量分析和滴定分析以上都不对2. 在半微量分析中对固体物质称量范围的要求是()【单选题】 [单选题] 0.01~0.1g(正确答案)0.1~1g0.001~0.01g0.0001~0.001g0.01~0.5g3、分析化学按分析任务不同,可分为()【单选题】 [单选题]无机分析和有机分析定性分析和定量分析(正确答案)化学分析和仪器分析重量分析和滴定分析4. 鉴定物质的组成属于()【单选题】 [单选题]定性分析(正确答案)定量分析结构分析5. 测定0.2mg样品中被测组分的含量,按取样量的范围应为()【单选题】 [单选题] 常量分析半微量分析超微量分析微量分析(正确答案)6、滴定分析法属于()【单选题】[单选题] *重量分析电化学分析化学分析(正确答案)光化学分析7. 减小偶然误差的方法()【单选题】 [单选题]回收试验多次测定取平均值(正确答案)空白试验对照试验8. 用pH计测定溶液的pH,应为()【单选题】 [单选题]重量分析滴定分析化学分析仪器分析(正确答案)9. 在半微量分析中对液体物质称量范围的要求是()【单选题】 [单选题]﹤1 mL1~10 mL(正确答案)1~0.01 mL>10 mL10. 空白试验能减小()【单选题】 [单选题]偶然误差仪器误差试剂误差(正确答案)方法误差11. 由于指示剂选择不当造成的误差属于()【单选题】 [单选题]偶然误差仪器误差操作误差方法误差(正确答案)试剂误差12. 鉴定物质的组成属于()【单选题】 [单选题]定性分析(正确答案)定量分析结构分析化学分析13. 在微量分析中对固体物质称量范围的要求是()【单选题】 [单选题] 0.01~0.1g0.001~0.01g0.0001~0.01g(正确答案)14. 下列叙述中,错误的是()【单选题】 [单选题]偶然误差的分布规律呈正态分布仪器分析准确度高于常量分析(正确答案)误差和偏差概念不同,但实际工作中难以区分分析化学从方法原理可分为化学分析法和仪器分析法15. 对定量分析结果的相对平均偏差的要求,通常是()【单选题】 [单选题] ≥0.2%≥0.02%≤0.2%(正确答案)≤0.02%≤2%16. 下列何者不属于仪器分析法()【单选题】 [单选题]色谱法光学分析法电化学分析法滴定分析法(正确答案)质谱法17. 用气相色谱法测定白酒中的甲醇含量,应为()【单选题】 [单选题]重量分析滴定分析仪器分析(正确答案)18. 下列数据中,属于4位有效数字的是()【单选题】 [单选题] 0.01000(正确答案)0.250%pH=10.503.0×1049.919. 下列操作中,()能提高分析结果的准确度【单选题】 [单选题] 减少样品用量减少平行测定的次数改变实验步骤升高温度进行对照试验(正确答案)20. 下列哪种误差不属于操作误差()【单选题】 [单选题]操作人员粗心大意、加错试剂(正确答案)操作人员对于滴定终点指示剂变色反应迟钝,造成终点溶液颜色偏深操作人员给容量瓶定容时,视线习惯性偏低进行滴定管读数时,操作人员的视线习惯性偏高读取吸量管体积读数时,操作人员习惯性偏低21. 下列属于系统误差的是()【单选题】 [单选题]试样未经充分混匀滴定时有液滴不慎溅出砝码未经校准(正确答案)环境湿度有微小变化22. 测定软锰矿中MnO2含量时,两次平行测定的值分别为51.40%及51.60%,则(51.40%-51.50%)*100%/51.50%及(51.60%-51.50%)*100%/51.50%为两次测定的()【单选题】 [单选题]变动系数相对偏差(正确答案)相对误差绝对偏差23. 定量分析工作对测定结果的误差要求是()【单选题】 [单选题]等于零越小越好较小在允许的误差范围内(正确答案)24. 定量分析过程中,不采用()方法减小系统误差【单选题】 [单选题]空白试验多次测量求平均值(正确答案)对照试验校准仪器严格操作25. 0.03050修约为两位有效数字应写成()【单选题】 [单选题]0.030.030(正确答案)0.0310.030526. 容量瓶与移液管不配套,对测定结果将产生()【单选题】 [单选题]方法误差试剂误差系统误差(正确答案)偶然误差27. Li的摩尔质量是6.941g×mol-1 ,此结果的测定准确度是()【单选题】 [单选题]0.01%(正确答案)0.02%0.001%0.000128. 测定某试样中Fe2O3含量,平行完成4次实验,分析结果如下:0.4314,0.4318,0.4316,0.4320,其相对平均偏差为()【单选题】 [单选题]0.32%0.47%0.28%0.18%0.05%(正确答案)29. 在滴定分析中,若试剂含少量待测组分,消除误差的方法是:()【单选题】[单选题]加大样品取量对照试验校准仪器空白试验(正确答案)30. 下列各数中,有效数字位数为四位的是:()【单选题】 [单选题]0.0104mol/L2.000*103(正确答案)pH=10.69p=3.14131. 标定盐酸标准溶液的浓度,4次平行测定的结果分别为0.2508mol/L、0.2510mol/L、0.2511mol/L、0.2521mol/L,用Q检验法(置信度为90%,数值参考ppt)判断是否该舍弃0.2521mol/L?()【单选题】 [单选题]应舍弃(正确答案)不应舍弃不清楚32. 下列计算式的计算结果(x)应取几位有效数字()【单选题】 [单选题]一位两位三位(正确答案)四位33. 计算的结果()【单选题】 [单选题]2.76%3.50%4.12%(正确答案)3.05%34. 某分析天平称量的绝对误差为±0.0001g,若要称量的相对误差小于0.1%,则所称物质的质量至少应为()【单选题】 [单选题]0.2g0.002g0.1g(正确答案)1g0.01g35. 几个数值进行乘法或除法运算时,其积或商的有效数字的保留,应以几个数值中()的为准【单选题】 [单选题]绝对误差最大绝对误差最小相对误差最大(正确答案)相对误差最小小数点后位数最少36. 下列哪种误差不属于操作误差()【单选题】 [单选题]操作人员粗心大意、加错试剂(正确答案)操作人员对于滴定终点指示剂变色反应迟钝,造成终点溶液颜色偏深操作人员给容量瓶定容时,视线习惯性偏低进行滴定管读数时,操作人员的视线习惯性偏高读取吸量管体积读数时,操作人员习惯性偏低37、213.64 + 4.4 + 0.3244 的计算结果,有效数字应取()【单选题】 [单选题]四位(正确答案)三位两位一位38. 以克为单位记录数据时,万分之一分析天平应记到小数点后第()位【单选题】 [单选题]4(正确答案)325139. 用邻苯二甲酸氢钾作基准试剂标定NaOH溶液的浓度, 其三次平行测定结果为 0.1027mol/L,0.1024mol/L和0.1028mol/L。
大一有机及分析化学知识点
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大一有机及分析化学知识点在大一学习化学专业时,有机化学和分析化学是两门重要的课程。
有机化学研究有机化合物的结构、性质以及它们之间的反应机理,而分析化学则是研究化学物质的组成、结构以及定量分析的方法。
下面将介绍大一学习中需要掌握的一些有机化学和分析化学的基础知识点。
有机化学的知识点:1. 有机化合物的命名法:有机化合物的命名法有很多种,例如醇、醛、酮、酸、酯等。
掌握命名法对于理解有机化合物的结构和性质至关重要。
2. 有机反应的机理:有机反应的机理可以分为加成反应、消除反应、取代反应等。
了解反应机理可以帮助理解反应过程和预测产物。
3. 有机化合物的结构与性质关系:了解有机化合物的结构与其性质之间的关系很重要。
例如,环状化合物与直链化合物的性质有何不同?4. 有机合成方法:有机合成是有机化学的重要分支,研究如何将简单的有机物转化为复杂的化合物。
在大一的学习中,应该了解一些基本的有机合成方法。
分析化学的知识点:1. 化学平衡和计算:了解化学平衡的相关概念和计算方法,例如酸碱反应的pH计算和化学平衡常数的计算等。
2. 分析化学中常用的仪器和技术:分析化学中常用的仪器和技术有很多种,例如光谱仪、色谱仪、质谱仪、电化学分析技术等。
3. 样品制备和前处理:分析化学中样品制备和前处理是非常重要的环节,它们直接影响到最终结果的准确性和可靠性。
4. 定量分析方法:了解常用的定量分析方法,例如滴定法、光谱法、电化学法和色谱法等。
掌握这些方法可以帮助进行样品的定量分析。
5. 分析化学的基本原理:理解分析化学的基本原理,包括分析化学中的常用概念和原理,例如质量守恒定律和能量守恒定律等。
以上是大一学习有机化学和分析化学的基础知识点。
通过学习这些知识,可以掌握化学的基本原理和实验技术,为今后深入学习化学打下坚实的基础。
同时,在学习过程中要注重实践操作和理论联系的结合,加深对化学知识的理解和实际应用能力的提升。
大学化学易考知识点有机化学无机化学分析化学物理化学生物化学
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大学化学易考知识点有机化学无机化学分析化学物理化学生物化学大学化学易考知识点有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、生物化学是大学化学学科的五个重要分支。
在考试中,这些分支的知识点往往是难以避免的考点。
本文将针对这五个分支的易考知识点进行详细介绍。
一、有机化学1. 有机化合物的命名与结构:包括烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃等有机化合物的命名规则和结构特点。
2. 有机官能团的性质与反应:对于羟基、醛基、酮基、羧基等常见的有机官能团,掌握它们的性质和典型反应是必须掌握的知识点。
3. 有机化学反应机理:重点掌握酸碱催化、亲电取代和亲核取代等反应的机制和反应条件。
4. 物理性质与化学性质的关系:有机化合物的溶解性、凝固点和沸点等物理性质与它们的结构和功能有着密切的关系。
二、无机化学1. 元素周期表:掌握元素周期表中各个元素的周期性规律,如原子半径、电子亲和能等。
2. 化学键的类型与性质:掌握离子键、共价键和金属键的形成条件和性质。
3. 酸碱反应与盐的生成:了解酸、碱和盐的定义,掌握酸碱中和反应和酸碱滴定的原理与方法。
4. 配位化学:掌握化合物的配位数、空位理论和配位的几何构型以及配体的电荷等重要概念。
三、分析化学1. 基础分析方法与仪器:掌握常见的分析方法,如滴定法、量热法和溶度法,并了解常用的分析仪器,如光谱仪、质谱仪等。
2. 分析化学常用计算方法:掌握计算酸碱滴定曲线的终点和滴定常数,了解离子平衡、溶液酸碱度的计算方法。
3. 质量分析和定量分析:了解质量分析的基本原理和常用方法,如质谱法和元素分析法。
同时,熟悉定量分析的方法和计算。
四、物理化学1. 理想气体状态方程:了解理想气体状态方程及其推导过程,掌握摩尔气体定律和理想气体的性质。
2. 热力学基本原理:了解热力学的基本概念,如焓、熵和自由能的变化等,熟悉热力学系统的热力学过程和热力学循环。
3. 化学动力学与平衡态:掌握化学动力学的基本概念和平衡态的条件,了解化学反应速率与浓度、温度等因素的关系。
分析化学及实验:分析化学的分类
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分析化学是利用各种分 析仪器研究物质的组成、 含量、结构等多种信息 的科学。
分析化学的任务
有多少?
是什么? 化学结构?
定性分析 —— 鉴定物质的化学组成 定量分析 —— 测定组分的相对含量 结构分析 —— 确定物质的化学结构
二、分析化学的分析方法分类
分析化学
化学分析 仪器分析
重量分析
滴定分析
电化学分析 光化学分析 色谱分析 波谱分析
滴定反应类型
酸碱滴定法 配位滴定法 氧化还原滴定法 沉淀滴定法
滴定方式
直接滴定法 返滴定法 置换滴定法 间接滴定法
电导、电位、点解、库伦、极谱、伏安
发射、吸收、荧光、光度
气相、液相、离子、超临界、薄层、毛细管电泳
红外、核磁、质谱
二、无机分析和有机分析
根据分析对象的不同,分析化学可以分为无机分析和有机分析。 前者的对象是无机物,后者的对象是有机物。 虽然两者在分析原理上大体相同,但由于对象不同,也带来一些要 求上的差异和分析手段的不同。
分析化学的分类
0 1 四大化学基础课程特点
CONTENTS 目 录 02 无机分析与有机分析
03 化 学 分 析 与 仪 器 分 析 04 试 样 用 量
一、四大化学基础课程特点
无机化学对所有元素及其化合
物的性质(有机物除外)和它
们的反应进行实验研究和理论
解释的科学,是化学学科中发
展最早的一个分支学科。一门
分析方法
试样用量
试液体积
常量分析 半微量分析 微量分析
痕量分析
>0.1g 0.01-0.1g 0.1-10mg
<0.1mg
>10mL 1-10mL 0.01-1mL
分析化学 (9)
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分析化学期末考试1. 配制1L0.14mol/LNaOH标准溶液需称取5.6gNaOH用 [单选题] *A.万分之一的天平称取B.千分之一的天平称取C.十分之一的台秤称取(正确答案)D.十分之一的天平称取E.以上均不对2. 按任务分类的分析方法分为 [单选题] *A.无机分析与有机分析B.定性分析、定量分析和结构分析(正确答案)C.常量分析与微量分析D.化学分析与仪器分析E.定性分析与结构分析3. 在半微量分析中对固体物质称样量范围的要求是 [单选题] *A.1.1~1gB.0.01~0.1g(正确答案)C.0.001~0.01D.0.00001~0.0001E.0.1~0.14. 鉴定物质的组成属于 [单选题] *A.定性分析(正确答案)B.定量分析C.重量分析D.化学分析E.仪器分析5. 测定0.2mg样品中被测组分的含量,按取样量的范围应为 [单选题] *A.常量分析B.半微量分析C.超微量分析D.微量分析(正确答案)E.痕量分析6. 用pH计测定溶液的pH应为 [单选题] *A.定性分析B.滴定分析C.结构分析D.仪器分析(正确答案)E.化学分析7. 根据()不同将分析化学分为无机化学和有机化学 [单选题] *A.分析任务B.分析对象(正确答案)C.分析原理D.试样用量E.以上均不对8. 定量分析工作是测定试样中的 [单选题] *A.元素B.离子C.基团D.组分相对含量(正确答案)E.化学结构9. 分析方法分为化学分析和仪器分析是按()分类 [单选题] *A.按任务B.按对象C.按测定原理(正确答案)D.按试样用量E.按作用10. 电化学分析法属于 [单选题] *A.无机分析B.有机分析C.化学分析D.仪器分析(正确答案)E.例行分析11. 分析实验中称取0.1268g试样进行实验,按试样用量分类属于 [单选题] *A.常量分析(正确答案)B.半微量分析C.微量分析D.超微量分析E.以上都不是12. 测定某片剂药品的含量,其有效成分含量>95%,其分析属于 [单选题] *A.常量组分分析(正确答案)B.超微量组分分析C.痕量组分分析D.无机分析E.有机分析13. 下列分析方法属于经典分析法的是 [单选题] *A.滴定分析(正确答案)B.电化学分析C.光学分析D.色谱分析E.质谱分析14. 14.药厂质检室的日常分析工作是 [单选题] *A.化学分析B.仪器分析C.例行分析(正确答案)D.仲裁分析E.无机分析15. 某药厂生产的药品经药品经营检验不合格,要企业请药检所进一步检查,此检查属于 [单选题] *A.化学分析B.仪器分析C.例行分析D.仲裁分析(正确答案)E.无机分析16. 试样制备中最常用的试剂是 [单选题] *A.水(正确答案)B.盐酸C.硝酸D.氨水E.氢氧化钠17. 重量分析属于 [单选题] *A.化学分析(正确答案)B.仪器分析C.光学分析D.色谱分析E.有机分析18. 到目前分析化学经历了()巨大变革 [单选题] *A.一次B.二次C.三次(正确答案)D.四次E.五次19. 测定药品中有效成分含量是否达标属于 [单选题] *A.定性分析B.定量分析(正确答案)C.化学分析D.仪器分析E.仲裁分析20. 将试样与酸性或碱性溶剂一起,在高温下熔融而发生复分解反应,使试样中的待测成分转变为可溶于水或酸、碱的化合物的方法是 [单选题] *A.溶解法B.熔融法(正确答案)C.挥发法D.萃取法E.沉淀法21. 滴定分析法属于 [单选题] *A.色谱法B.光谱法C.化学分析法(正确答案)D.光学分析法E.电学分析22. 定量分析法,按试样用量分可以分为常量、半微量、微量、超微量等分析方法。
重磅!无机化学,有机化学,物理化学,分析化学知识点总结讲解
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无机化学,有机化学,物理化学,分析化学知识点总结讲解无机化学元素化学、无机合成化学、无机高分子化学、无机固体化学、配位化学(即络合物化学)、同位素化学、生物无机化学、金属有机化学、金属酶化学等。
有机化学普通有机化学、有机合成化学、金属和非金属有机化学、物理有机化学、生物有机化学、有机分析化学。
物理化学结构化学、热化学、化学热力学、化学动力学、电化学、溶液理论、界面化学、胶体化学、量子化学、催化作用及其理论等。
分析化学化学分析、仪器和新技术分析。
包括性能测定、监控、各种光谱和光化学分析、各种电化学分析方法、质谱分析法、各种电镜、成像和形貌分析方法,在线分析、活性分析、实时分析等,各种物理化学性能和生理活性的检测方法,萃取、离子交换、色谱、质谱等分离方法,分离分析联用、合成分离分析三联用等。
无机化学第一章:气体第一节:理想气态方程1、气体具有两个基本特性:扩散性和可压缩性。
主要表现在:⑴气体没有固定的体积和形状。
⑵不同的气体能以任意比例相互均匀的混合。
⑶气体是最容易被压缩的一种聚集状态。
2、理想气体方程:为气体摩尔常数,数值为=8.3143、只有在高温低压条件下气体才能近似看成理想气体。
第二节:气体混合物1、对于理想气体来说,某组分气体的分压力等于相同温度下该组分气体单独占有与混合气体相同体积时所产生的压力。
2、Dlton分压定律:混合气体的总压等于混合气体中各组分气体的分压之和。
3、(0℃=273.15KSTP下压强为101.325KPa=760mmHg=76cmHg)第二章:热化学第一节:热力学术语和基本概念1、系统与环境之间可能会有物质和能量的传递。
按传递情况不同,将系统分为:⑴封闭系统:系统与环境之间只有能量传递没有物质传递。
系统质量守恒。
⑵敞开系统:系统与环境之间既有能量传递〔以热或功的形式进行〕又有物质传递。
⑶隔离系统:系统与环境之间既没有能量传递也没有物质传递。
2、状态是系统中所有宏观性质的综合表现。
大学化学易考知识点有机化学与分析化学
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大学化学易考知识点有机化学与分析化学大学化学易考知识点:有机化学与分析化学大学化学是理工科学生的必修课程之一,其中有机化学和分析化学是学习中的两个重要分支。
它们在考试中常常是学生们的痛点,但只要我们掌握了一些易考知识点,就能在考试中取得好成绩。
本文将围绕大学化学中的有机化学和分析化学两个模块,介绍一些易考知识点,帮助学生们更好地备考。
一、有机化学易考知识点1. 范德华力(van der Waals力):有机化合物中,分子间的吸引力主要来源于范德华力,包括两种类型:弱的分子间吸引力和两个大分子间的结合力。
范德华力的大小与分子质量、分子间的距离以及分子极性有关。
2. 键的极性与共价键:共价键的极性是通过原子的电负性差异来衡量的。
若两个结合原子的电负性相等,则为非极性共价键;若两个结合原子的电负性不相等,则为极性共价键。
极性共价键中,电负性较大的原子呈负极性,电负性较小的原子呈正极性。
3. 分子式和结构式:有机化学中,分子式用化学符号表示化合物的组成,结构式则显示化合物中原子之间的连接方式。
通过结构式,可以更直观地了解分子的空间结构。
4. 功能团和官能团:有机化合物中,功能团是指分子中具有特定化学性质和功能的部分,如羟基、羰基等;而官能团则是指含有相同或相似功能团的一类化合物,如醇、酮等。
5. 物质的氧化与还原:有机化学中,氧化作用指的是物质失去电子,而还原作用指的是物质获得电子。
氧化还原反应在有机合成中经常发生,通过掌握氧化还原反应的条件和方法,可以理解和分析各种有机反应。
二、分析化学易考知识点1. 合成反应和分解反应:合成反应是指通过多个物质的反应生成一个物质,而分解反应则是指一个物质在反应中分解成多个物质。
分析化学中,我们需要了解合成反应和分解反应的条件和机理,以及它们在实际应用中的重要性。
2. 氧化还原滴定:氧化还原滴定是一种常用的分析化学方法,用于测定待测物质中氧化还原能力强的物质含量。
在滴定过程中,需要根据反应的化学方程式和滴定曲线来确定终点。
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有机分析和仪器分析有机分析分析化学的一个分支,即有机化合物的定性和定量分析。
有机分析大多是指利用来研究有机化合物实验时所用到的实验方法。
在有机化合物的纯化、分离的实验方法为色层分析方法,化合物结构鉴定包括紫外光-可见光吸收光谱、质谱、红外光谱及核磁共振光谱等等。
总而言之,有机分析是指应用仪器分析方法来研究有机化学。
常用到的实验方法包含有机化合物的纯化、分离以及化合物结构鉴定。
目前化学的发展非常迅速,已知的化合物已达600万种,而且每天仍以上千个新化合物的速度在增长,其中绝大部分为有机化合物,它们涉及国计民生的各个方面,如石油产品、化工原料、塑料、树脂、炸药、农药、洗涤剂、染料、纺织品等等,必须大力发展有机分析才能解决有关的基础理论和生产实际的问题。
现在有机分析正向着灵敏、准确、特异、微量化、自动化方向发展。
定性分析:用于鉴别未知物,它又分为两类:一类实为已知物质;另一类则为过去从未报道过的全新的化合物。
①对于已知的未知物,可以通过一些特殊反应(如颜色反应、沉淀反应)检查某些官能团或某种化合物是否存在,也可用溶解度分组法对样品进行系统鉴定,再根据各种物理、化学常数(如熔点、沸点、旋光度、元素分析和制备衍生物等方法)确证该未知物。
化学方法需要的样品量较大,时间也较长。
50年代以来,仪器分析得到广泛应用,根据未知物在这些仪器上给出的特征谱图进行鉴定。
紫外光谱给出电子跃迁吸收谱图,一般为双键等生色团的信息。
红外光谱给出分子振动和转动吸收光谱,有各种官能团和分子特征性的吸收。
核磁共振谱最常用的是质子和13C 谱图,可以得到分子内这些原子所处环境和相互关系的信息。
质谱法可给出有关分子量、官能团和分子断裂产生的碎片以及它们之间的关系的资料,最方便的定性分析的方法是与已知物的标准谱图对照,如果谱图完全相同,即可肯定为同一物质。
鉴定已知化合物的另一种手段是用各种色谱方法,根据样品的保留时间或保留值,与在相同条件下标准物质的数值相比,即可确定其同一性。
②对于全新的未知物,文献中没有任何资料可以对照,就需要进行结构分析。
早期的结构分析是先进行元素分析,求出经验式,再用各种化学反应使之降解或转变为其他产物,对它们进行鉴定后,由此反推而得出原始化合物的结构,需要的样品量大,时间长。
近年来,应用仪器分析法,由各种谱图获得有关分子量、官能团、分子内部结构关系等信息,再结合一些化学反应,可在较短时间内用较少量样品进行结构分析。
单晶X射线衍射法也是测定化学结构较好的方法,可从衍射图确定化合物中原子的排列情况,并通过计算机处理较快地得到结果。
定量分析:包括有机元素定量分析和有机官能团定量分析,前者指测定化合物中各元素的含量,由此求出各元素的组成比例和经验式,进一步求出化合物的纯度和含量。
有机官能团定量分析利用化学反应或仪器分析法测出某一特定基团在样品中的百分率,可以得到有关结构的信息,也可根据官能团在化合物中所占的比例换算出化合物的含量。
有机化合物的定量分析实际上就是对其中的官能团的测定,如酮和醛中的羰基,酸中的羧基,醇中的羟基等,许多官能团的定量测定方法是由定性鉴别反应发展而来的。
有机元素定量分析所用的方法除经典的重量分析、容量分析和比色法外,也广泛应用各种光化学分析法(如折光法、紫外-可见分光光度法、荧光分析法)、电化学分析法(例如电位分析法、库仑分析法、极谱法和伏安法),其中库仑分析法可在电极上产生与样品反应的某些化合物,并易于自动化;极谱法和伏安法则适用于含有可在电极上进行氧化还原反应的基团的有机化合物。
此外还有红外光谱和核磁共振谱法,这两种方法都可选择某个特征性基团,根据其峰值大小与标准样品比较,进行定量测定。
有时用一般方法不能测定的化合物,常可选出某一官能团用此两种方法测定。
质谱法在测定一些石油馏分的烃类组分方面时常应用。
由于有机定量主要靠官能团的测定,而有机物的同系物很多,含有同一官能团的化合物都有类似的反应,所以会发生干扰,因此,分离手段在有机分析中占有很重要的地位。
过去常使用结晶、蒸馏、升华、渗析、溶剂萃取等方法,现在这些方法虽仍在发挥作用,但50年代以来出现的气相色谱法和薄层层析,70年代发展的高效液相色谱法,可以迅速而有效地分离和测定许多复杂的混合物。
色谱法本身是一种分离方法,但可与多种检测器连接,给出定量结果,样品量可少到毫克或微克,所以被广泛采用。
色谱仪与其他仪器(如质谱仪、傅里叶红外光谱仪)的联用,发挥了色谱法的高效分离和质谱、红外光谱定性鉴别有机化合物的特长。
仪器分析是化学学科的一个重要分支,它是以物质的物理和物理化学性质为基础建立起来的一种分析方法。
利用较特殊的仪器,对物质进行定性分析,定量分析,形态分析。
仪器分析方法所包括的分析方法很多,目前有数十种之多。
每一种分析方法所依据的原理不同,所测量的物理量不同,操作过程及应用情况也不同。
仪器分析是指采用比较复杂或特殊的仪器设备,通过测量物质的某些物理或物理化学性质的参数及其变化来获取物质的化学组成、成分含量及化学结构等信息的一类方法。
仪器分析与化学分析(chemical analysis)是分析化学(analytical chemistry)的两个分析方法。
仪器分析的分析对象一般是半微量(0.01-0.1g)、微量(0.1-10mg)、超微量(<0.1mg)组分的分析,灵敏度高;而化学分析一般是半微量(0.01-0.1g)、常量(>0.1g)组分的分析,准确度高。
仪器分析大致可以分为:电化学分析法、核磁共振波谱法、原子发射光谱法、气相色谱法、原子吸收光谱法、高效液相色谱法、紫外-可见光谱法、质谱分析法、红外光谱法、其它仪器分析法等。
仪器分析是根据被测组分的某些物理的或物理化学的特性,如光学的、电学的性质,进行分析检测的方法,因此,它实际上已经超出了化学分析的范围和局限,成为生产和科学各个领域的工具。
分析化学中的分析是分离和测定的结合,分离和测定是构成分析方法的两个既相独立又相联系的基本环节。
分离是使物质纯化的一种手段,而纯化的背后是物质的不纯,是物质具有混合性。
我们知道,化学家所说的物质,指的是物质本身,是某种单质或化合物。
这里所说的物质本身,意思是以纯粹的形式存在的物质,没有其他物质混合于其中的物质,也就是人们通常所说的纯物质。
可是,无论是天然存在的还是人工制造的物质,都不是绝对纯的,绝对纯是达不到的,绝对纯只能在理论中或思想上存在。
分离是纯化物质的一种手段。
分离一般有两条基本途径:一条是将所要分析的物质从混合物中提取出来,另一条则是将杂质提取出来。
这两条途径是同一原理的两种不同的实现方式,它们互为正反,互为表里。
在分析化学发展的历史中,产生了许多分离方法。
在古代,在酿造业中应用了蒸馏、结晶等分离手段;在近代,产生了各种各样的分离方法,如沉淀分离、溶剂萃取分离、离子交换分离、电解分离等。
分离是有限度的。
有些混合物由于性质非常相似,分离非常困难,如果不分离,共存的组分又互相干扰。
在化学分析中,常常从分离操作中演变出其他方法,如掩蔽方法。
基本特点:1、灵敏度高:大多数仪器分析法适用于微量、痕量分析。
例如,原子吸收分光光度法测定某些元素的绝对灵敏度可达10-14g。
电子光谱甚至可达10-18g。
2、取样量少:化学分析法需用10-1~10-4g;仪器分析试样常在10-2~10-8g。
3、在低浓度下的分析准确度较高:含量在10-5%~10-9%范围内的杂质测定,相对误差低达1%~10%。
4、快速:例如,发射光谱分析法在1min内可同时测定水中48个元素,灵敏度可达ngⷧ-1级。
5、可进行无损分析:有时可在不破坏试样的情况下进行测定,适于考古、文物等特殊领域的分析。
有的方法还能进行表面或微区(直径为ⷧ级)分析,或试样可回收。
6、能进行多信息或特殊功能的分析:有时可同时作定性、定量分析,有时可同时测定材料的组分比和原子的价态。
放射性分析法还可作痕量杂质分析。
7、专一性强:例如,用单晶X衍射仪可专测晶体结构;用离子选择性电极可测指定离子的浓度等。
8、便于遥测、遥控、自动化:可作即时、在线分析控制生产过程、环境自动监测与控制。
9、操作较简便:省去了繁多化学操作过程。
随自动化、程序化程度的提高操作将更趋于简化。
10、仪器设备较复杂,价格较昂贵。
分析方法:发射光谱法:依据物质被激发发光而形成的光谱来分析其化学成分。
使用不同的激发源而有不同名称的光谱法。
如用高频电感耦合等离子体(ICP)作激发源,称高频电感耦合等离子体发射光谱法;如用激光作光源,称激光探针显微分析。
原子吸收光谱法:基于待测元素的特征光谱,被蒸气中待测元素的气态原子所吸收,而测量谱线强度减弱程度(吸收度)求出样品中待测元素含量。
应用较广的有火焰原子吸收法和非火焰原子吸收法,后者的灵敏度较前者高4~5个数量级。
原子荧光分光光度法:通过测量待测元素的原子蒸气在辐射能激发下所产生的荧光发射强度来测定待测元素。
红外吸收光谱法:主要用于鉴定有机化合物的组成,确定化学基因及定量分析,近年来已用于无机化合物。
紫外可见分光光度法:适用于低含量组分测定,还可以进行多组分混合物的分析。
利用催化反应可大大提高该法的灵敏度。
荧光分光光度法:对某些元素具有较高的灵敏度和选择性。
红外傅里叶变换光谱法:光信号以干涉图形式输入计算机进行傅里叶变换的数学处理,具有信噪比大、灵敏度高等特点。
核磁共振波谱法:利用有机分子的质子共振鉴定有机化合物和多组分混合物的组分以及无机成分的分子结构分析。
电子自旋共振法:以磁场对离子、分子或原子所含未成对电子的作用所引起的磁能级分裂为基础的分析方法。
曼光谱法:可测定分子结构,使用可调激光器的曼光谱仪用于微量分析,也可用于无机物和单晶的结构分析。
射线荧光光谱法:具有谱线简单,基体影响小,选择性高,测定范围宽等优点。
可对原子序数大于9的所有元素作无损分析。
电子探针微区分析可分析原子序数大于4的所有元素,应用于微粒矿物岩石分析,金属材料中元素的分布,各种物相中元素的分配。
发射光谱法电子能谱法:是测定电子结合能的一种方法,它是研究表面化学的有力工具,并可用于除H和He以外任何元素的定性分析。
俄歇电子能谱法:应用于分析无机及有机试样的组成,价态及结构,一般为无损分析。
放射化学分析,有中子活化法、光子活化法、带电粒子活化分析法等。
穆斯堡尔谱法:所探测的对象是单个的原子核,可用于研究材料中的杂质原子和空位对材料性能的影响。
质谱分析,具有高鉴别及检测能力,可以分析所有元素。
火花源质谱适于测定痕量元素。
离子探针微区分析,微区直径约1~5□m,深度约几十埃,可进行扫描分析,几乎可分析所有的元素。
极谱法:是利用阴极(或阳极)极化变化过程作为依据的一种方法。
其特点是灵敏度高、试液用量少,可测定浓度极小的物质。