部编版语文四年级下册第二单元过关测试卷三(有答案)

部编版语文四年级下册

第二单元过关测试卷三

一、填写合适的修饰词语。

（_______）的翅膀（_______）的松树（_______）的松脂

（_______）的光（_______）的事情（_______）的泪珠

（_______）的森林（_______）的鸟儿（_______）的家族

（_______）的羽毛（_______）的天地（_______）的特性

二．写出下列词语的反义词。

猛烈——（______）透明——（______）

详细——（______）膨大——（______）

美丽——（______）主动——（______）

欣喜若狂——（______）先进——（______）

普通——（______）灵敏——（______）

三．读拼音，写汉字。

1．bīnɡ xiānɡ（_______）里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和chú chòu（_______）功能，能够使食物bǎo zhìqī（________）更长。

2．纳米技术可以实现jí bìnɡ（_______）的早期检测与yù fánɡ（_______），让人们更加jiàn kānɡ（_______）。未来的纳米机器人可以通过血管直达bìnɡ zào（_______），杀死癌细胞。

四、按要求写句子。

1．新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢？（改为陈述句）

____________________________________________________________

2．太阳照射着树林。（把句子写具体）

____________________________________________________________

3．一只苍蝇在阳光下飞。（改成拟人句）

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4．一大滴松脂落下来。（改成比喻句）

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五．市科学技术馆新馆开馆啦！周末同学们要去参观儿童展厅，请你当一个小小解说员，向游客进行解说。

____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 六、阅读理解。

阅读一

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是，一转眼就变了。要想再看到那头大狮子，怎么也看不到了。

一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些喜欢它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。

1．用“——”画出描述火烧云像狮子的句子。

2．作者把火烧云的形状想象成大狮子的好处是

_______________________________________________________。

3．选文第二段描写的是__________的情景。联系全文，____________(用原文回答)与“晚饭过后，火烧云上来了”首尾呼应，使文章结构更加严谨。

4．文中画“——”的句子运用了__________的修辞手法，表现了

____________________________________________。

阅读二

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

1．在括号里填上恰当的关联词语。

2．读画线句子，联系上下文回答问题。

（1）“这一假说”是指：________________________________

（2）“这一假说”成立的条件是：__________________________

3．文中“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（）

A．古生物学家们绘制的恐龙图。

B．古生物学家们的研究历程和成果。

4．“点睛之笔”在文中的意思是（）

A．辽西的发现为古生物学家们的研究工作提供了关键的证据。

B．辽西的发现使古生物学家描绘的画卷更生动、传神。

阅读三

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）

很可能

．．．就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

1．在括号里填上合适的关联词语。

2．画线句子把古生物学家们历时百年的研究所取得的成果比作_____，把辽西的发现比作_________，既生动又形象。

3．文中加点的“很可能”可以去掉吗？为什么？

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七、快乐写作文。

校园是我们最熟悉的地方，我们对他都有很多期待，未来的学校会是什么样？还有老师吗？同学们怎样学习？请你大胆想象你未来的学校为题写一篇习作。