生活管理老师岗位职责修改
中学学生生活老师岗位职责(四篇)
中学学生生活老师岗位职责中学学生生活老师是一种负责中学学生日常生活的工作职位。
他们既是学校的管理者，也是学生的导师。
他们的主要职责是照顾学生的日常生活，培养学生的品德和习惯，帮助学生解决学习和生活中的问题。
下面将详细介绍中学学生生活老师的职责。
1.监督学生的日常行为与习惯。
中学学生生活老师要负责监督学生的行为和习惯。
他们会定期巡视学生寝室，检查学生的卫生情况，确保学生遵守宿舍规章制度。
他们还会参与学生的饮食管理，监督学生的饮食安全和营养摄入。
2.关心学生的心理健康。
中学生在学习和生活中经常面临各种问题和压力，中学学生生活老师要关心学生的心理健康，帮助他们解决心理问题。
他们会与学生进行心理辅导，提供咨询和支持。
他们还会组织各种活动，如心理健康讲座和主题班会，帮助学生了解心理健康知识，培养学生的心理调适能力。
3.促进学生的德育教育。
中学学生生活老师是学生的道德导师，他们要承担培养学生良好品德和道德观念的任务。
他们会组织各种德育教育活动，如德育主题班会和社会实践活动，引导学生树立正确的价值观和道德观念。
4.协助学生解决学习问题。
中学学生生活老师要协助学生解决学习中的问题。
他们会与学生进行学习指导，帮助学生制定学习计划和方法，提供学习资源和指导。
他们还会组织学习讨论班和学习活动，提高学生学习的效果。
5.组织学生活动和社团活动。
中学学生生活老师负责组织学校的学生活动和社团活动。
他们会与学生会和社团负责人合作，策划和组织各种活动，如运动会、文艺汇演、社团展示等。
这些活动不仅丰富学生的课余生活，还培养了学生的组织能力和团队合作精神。
6.与家长沟通协作。
中学学生生活老师要与学生家长保持密切联系，做好家校沟通和协作。
他们会定期与家长进行家访和谈话，了解学生在家庭中的情况，及时解决学生在学习和生活中的问题。
他们还会组织家委会、家长开放日等活动，促进学校和家庭的紧密合作。
7.制定学生管理规定和制度。
中学学生生活老师要制定学生管理规定和制度，维护学校和学生的正常运作。
学校生活老师岗位职责模版（三篇）
学校生活老师岗位职责模版学校生活老师是中小学教育工作中不可或缺的一员，负责指导和管理学生的生活、心理健康和行为规范等方面的工作。
以下是一个关于学校生活老师岗位职责的模版，仅供参考。
一、指导学生认识自我，培养良好的生活习惯1. 开展个人成长与价值观教育，引导学生形成正确、积极的人生观、价值观和世界观。
2. 帮助学生建立正确的时间观念，设立合理的学习和生活计划。
3. 通过课程、讲座、座谈等形式，教育学生学会自我管理，包括作息时间、个人卫生、日常习惯等方面。
4. 关注学生的饮食健康，组织健康饮食教育活动，指导学生合理饮食，养成良好的饮食习惯。
二、关心学生心理健康，提供心理援助1. 了解学生的心理状况，通过课堂观察、个别谈话等方式，发现问题学生，及时提供心理援助。
2. 组织心理教育活动，如心理健康讲座、心理辅导课程等，帮助学生树立积极的心态和处理问题的能力。
3. 配合学校心理辅导师进行心理咨询工作，为学生提供针对性的心理辅导和支持。
4. 协助学校开展心理测评工作，帮助学生了解自己的心理特点，并针对性地提供帮助和建议。
三、维护学校安全稳定，促进和谐校园氛围1. 关注学生的行为表现，发现和预防学生的违规行为和不良行为，教育学生养成遵守校纪校规的习惯。
2. 组织安全教育活动，加强学生的安全意识和自我保护能力，确保学校安全稳定。
3. 积极参与校园文化建设，组织和引导学生参与文娱活动，营造和谐、快乐、积极向上的校园氛围。
4. 协助解决学生之间的矛盾和纠纷，引导学生通过合理的沟通和谈判方式解决问题，维护校园秩序和和谐。
四、与家长保持良好的沟通和联系1. 定期召开班级家长会，向家长介绍学校工作情况，了解家长的意见和建议。
2. 及时向家长反馈学生的学习和生活情况，协助家长解决学生的问题和困惑。
3. 建立家长志愿者团队，和家长一起开展学校生活教育活动，增进学校和家长之间的合作与交流。
五、积极参与学校管理团队的工作1. 配合学校管理团队制定学校生活教育工作计划和目标，确保工作的有效推进和落实。
2024年中学生活老师工作职责（二篇）
2024年中学生活老师工作职责一、教育学生按时起床、就寝，搞好内务，严守宿舍纪律1、督促学生按时起床，及时整理床铺，打开窗户。
2、晚睡必须清点人数，发现缺人，查明原因，重大问题及时报告学校。
督促学生安静就寝，并随时检查、记载。
3、睡前指导学生做好防蚊等工作，并按时熄灯，关门。
晚上巡回检查到十一点，学生全部睡好后，方可入睡。
4、负责组织学生上好早锻。
二、教育学生文明用餐1、一日三餐，指导学生分餐，教育学生文明进餐。
2、督促学生坚持餐前洗手，教育学生用餐时不要讲话。
3、督促学生吃完饭菜，要求学生不吃零食。
三、教育学生养成良好的卫生习惯和负责学生的安全工作1、负责好卫生和安全工作。
2、指导和督促学生勤换衣、袜、勤剪指(趾)甲，培养学生良好的卫生习惯。
3、指导学主洗涤小件衣物和做好室内的清洁卫生，大件衣服帮助洗涤。
4、按规定时间，督促学生洗脸洗脚，教育和制止学生不要在寝室、走廊高声喧哗和打闹，培养学生的文明行为。
5、校外活动节假日协助班主任做好安全工作。
四、教育学生爱护公物1、随时教育学生爱护公物，保证宿舍公物完好无损，做好宿舍财产登记，学期结束要全部负责清点领取物品。
五、指导学生勤俭节约，不攀比不赶时髦。
1、督促学生不浪费食物，不损坏餐具，培养学生养成勤俭节约的良好习惯。
2、教育学生不攀比，不追新潮，不乱花钱，刻苦学习努力做人。
六、预防疾病，关心学生身体健康1、督促学生因天气变化注意冷暖，随时添加衣被，保持宿舍内每天清洁、通风。
2、做好生病学生的护理工作，及时与家长取得联系。
七、检查评比每天进行检查，周周公布，一月一初评，一学期一总评，视工作考核结果，奖优罚劣。
2024年中学生活老师工作职责（二）作为2024年中学老师的工作职责，可以总结为以下几个方面:1.教学工作：- 熟练掌握教育教学大纲和课程标准，制定科学的教学计划和教学方法；- 细化教学目标，设计富有启发性的教学内容和教学资源，提高学生的学习兴趣和主动性；- 给学生提供经验丰富、知识渊博的教学，灵活运用多种教学手段，提高教学效果；- 组织学生进行课堂互动，鼓励学生提出问题、思考和讨论，激发学生的学习潜力；- 注重培养学生的创新能力、实践能力和合作精神，引导学生积极参与课外活动和社会实践。
生活教师岗位职责（三篇）
生活教师岗位职责生活教师是指负责指导学生在校园生活中培养良好习惯、规范行为和独立生活能力的教师。
其岗位职责包括但不限于以下几个方面：1. 管理班级生活秩序：负责班级的管理工作，包括安排学生的作息时间、管理学生的行为、引导学生参与课余活动等。
2. 提供生活指导：帮助学生解决生活中遇到的问题，如饮食、卫生、人际关系等，并培养学生良好的生活习惯和自理能力。
3. 促进学生的社交能力：引导学生与同学建立良好的人际关系，培养学生的合作精神和团队意识，组织并参与班级活动，提高学生的社交能力。
4. 培养学生的独立能力：帮助学生逐步独立完成自己的日常生活事务，如洗衣、整理房间、购物等，培养学生的独立自主能力。
5. 关注学生的心理健康：了解学生的心理状况，提供必要的心理支持和辅导，协助学生解决情绪问题，帮助他们建立积极的心态。
6. 与家长的沟通：定期与家长进行沟通，交流学生在校的表现和成长情况，提供家庭教育方面的指导建议。
7. 参与学校管理和教育教学活动：积极参与学校的管理工作，如班会组织、家长会等，协助教师完成教育教学工作。
生活教师的职责较为全面，既需要具备良好的教育教学水平，又需要关注学生的生活问题和心理健康，以提供全方位的辅导和帮助。
生活教师岗位职责（二）生活教师是指在学校、培训机构或社区组织中担任教育培训工作的教师，主要负责学生日常生活和人际关系的指导和培养。
其主要职责包括：1.提供生活技能培训：教授学生基本的生活技能，如自我管理、自我卫生、时间管理、人际交往等，帮助学生养成良好的生活习惯和行为习惯。
2.提供心理健康教育：关注学生的心理健康状况，开展心理健康教育课程和活动，帮助学生解决学习、生活中的问题，培养积极向上的心态。
3.开展班级管理：负责班级的日常管理工作，包括管理学生的学习和生活秩序，协调处理学生之间的矛盾和冲突，促进班级和谐氛围的建设。
4.与家长沟通合作：与学生家长保持沟通，了解学生的家庭背景和需求，与家长协作进行学生的教育管理工作，共同关注学生的成长和发展。
生活指导老师工作职责(三篇)
生活指导老师工作职责生活老师岗位职责生活指导老师在生活处主任的直接领导下，全面负责学生的思想教育与生活的衣、食、住、行、睡。
基本职责是：一、热爱教育事业，协助班主任开展德育工作。
二、严格执行生活指导教师的工作规程，悉心指导学生一日生活起居，搞好学生的个人卫生，培养学生的良好生活习惯，逐步提高学生的生活自理能力。
三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。
四、做好学生的安全工作、保健工作，细心照料病生的生活，配合医疗保健中心做好病生的治疗。
五、加强对宿舍文化的建设，努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。
六、组织并指导学生文明就餐，让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。
七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况，广泛开展同学生谈心的活动，做学生的良师益友。
八、完成班主任及其他领导交办的相关工作。
九、经常与家长联系和沟通，把学生在学校的情况和学校管理措施报告告诉家长，从而赢得家长的支持，携手为共同教育好学生而努力。
生活老师职责1.给学生打饭，态度和蔼可亲，确保每个孩子都吃饱、吃好。
2.及时收发衣服，帮助、指导学生保管好自己的衣物，保证每一个学生的衣物不丢失，保证每一个孩子穿干净的衣服，督促高年级的学生勤洗内衣、袜子。
3.由生活班长拉出方案，有计划、有组织地给学生晒被子。
4.陪好本宿舍学生，帮助、指导一、二、学生洗刷，注意帮助女生梳头，有关规定遵循《陪宿教师职责》。
5.及时提倒、冲刷尿桶。
保证尿桶无异味。
6.在管理学生、教育学生的意义上，生活教师和任课教师具有同等重要的地位，不能有厚此薄彼的思想。
配合班主任，照顾好生病、有特殊情况的学生。
生活老师有责任向该班学生的班主任反映学生的问题（如偷窃、抽烟、行为不端、生病等）。
假如孩子生病，需要看护，在班主任没有时间的情况下，生活老师配合班主任带孩子出门看病，可以帮孩子保管药品；班主任有责任对生活老师提出的问题进行调查，处理，并结合生活老师对学生进行教育等。
生活指导老师工作职责模版(2篇)
生活指导老师工作职责模版生活老师岗位职责生活指导老师在生活处主任的直接领导下，全面负责学生的思想教育与生活的衣、食、住、行、睡。
基本职责是：一、热爱教育事业，协助班主任开展德育工作。
二、严格执行生活指导教师的工作规程，悉心指导学生一日生活起居，搞好学生的个人卫生，培养学生的良好生活习惯，逐步提高学生的生活自理能力。
三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。
四、做好学生的安全工作、保健工作，细心照料病生的生活，配合医疗保健中心做好病生的治疗。
五、加强对宿舍文化的建设，努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。
六、组织并指导学生文明就餐，让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。
七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况，广泛开展同学生谈心的活动，做学生的良师益友。
八、完成班主任及其他领导交办的相关工作。
九、经常与家长联系和沟通，把学生在学校的情况和学校管理措施报告告诉家长，从而赢得家长的支持，携手为共同教育好学生而努力。
生活老师职责1.给学生打饭，态度和蔼可亲，确保每个孩子都吃饱、吃好。
2.及时收发衣服，帮助、指导学生保管好自己的衣物，保证每一个学生的衣物不丢失，保证每一个孩子穿干净的衣服，督促高年级的学生勤洗内衣、袜子。
3.由生活班长拉出方案，有计划、有组织地给学生晒被子。
4.陪好本宿舍学生，帮助、指导一、二、学生洗刷，注意帮助女生梳头，有关规定遵循《陪宿教师职责》。
5.及时提倒、冲刷尿桶。
保证尿桶无异味。
6.在管理学生、教育学生的意义上，生活教师和任课教师具有同等重要的地位，不能有厚此薄彼的思想。
配合班主任，照顾好生病、有特殊情况的学生。
生活老师有责任向该班学生的班主任反映学生的问题(如偷窃、抽烟、行为不端、生病等)。
假如孩子生病，需要看护，在班主任没有时间的情况下，生活老师配合班主任带孩子出门看病，可以帮孩子保管药品；班主任有责任对生活老师提出的问题进行调查，处理，并结合生活老师对学生进行教育等。
2024年小学生活老师的岗位职责(三篇)
2024年小学生活老师的岗位职责一、在总务处、政教处和公寓管理员的直接领导下开展工作，要树立为学生服务、为教育教学服务的思想。
认真做好本职工作。
二、要热爱本职工作，严格执行学校的有关制度，协助政教处制定公寓管理办法和住宿生守则，做好文明公寓创建工作。
三、选好公寓长，安排好学生的轮流值日，教育学生遵守学校纪律和作息制度，做好学生的思想工作，保证正常的教学秩序。
四、增强安全意识，做好学生的安全教育工作，定期检查公寓的安全隐患，防止一切安全事故的发生。
五、按时打扫卫生，(包括公寓房间内的床上、地面、有具摆放和公寓外的走廊、楼梯、下水道、垃圾箱等)。
学生的被罩、床单、枕巾等要每月洗换一次，确保公寓干净整洁。
六、培养学生的自理能力，指导学生自理生活(含洗衣服、叠被子、洗脸、洗脚、刷牙等)，使学生养成良好的生活习惯。
七、一日三餐要整队就餐，起床熄灯以鸣哨为信号，教育学生养成良好的饮食习惯，严禁学生偏食、挑食和买吃零食。
照顾好生病的学生，根据需要通知食堂做病号饭，病情严重的要及时报告学校，并通知家长。
八、要认真登记住宿生基本情况，做好学生钱物的寄存工作。
管理好公寓房门钥匙和公文柜钥匙。
九、每天放学后、晚饭前、睡觉前都要核实学生人数，一般情况不允许学生私自外出，星期天、节假日要有家长亲自接送，没有家长签字不允许学生离校。
十、发现学生严重违纪要及时报告公寓管理员，发现外人到公寓捣乱要及时与保安联系，并报告学校。
十一、完成学校领导交办的其他工作。
最新小学生活老师岗位职责(二)1.认真执行卫生保健制度，搞好室内外卫生，保持用具整洁，定时开窗通风，确保室内空气流通。
2.热爱教育事业，爱护学生，不怕脏、不怕累、不怕麻烦，树立全心全意为幼儿服务的思想。
3.配合教师全面细致地搞好(学生)早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、大小便、饮水、睡眠、离校(星期五放学后)等工作。
培养学生良好的卫生习惯。
根据天气变化，随时给学生增添衣服，随时观察小学生的活动、饮食、体温以及精神状态等情况，发现问题及时报告。
2024年生活指导老师工作职责(三篇)
2024年生活指导老师工作职责生活导师岗位职责及标准一、职责总则1. 确立以“安全至上”的原则，担任小学生日常生活的监护责任。
2. 负责宿舍管理，关爱并关注每位小学生的成长与生活。
3. 培养小学生良好品德，提升其生活自理能力。
4. 确保高效、高质量完成学校交付的各项任务。
二、岗位职责1. 依照规定组织小学生独立生活，合理安排休息时间，确保他们能够愉悦、安全地享受校园生活。
2. 禁止任何形式的体罚或侮辱学生，以耐心、细心、关爱之心为学生提供服务。
3. 在学生非学习时间承担监护职责，注重学生安全，加强宿舍安全教育，并执行宿舍巡查工作。
4. 面对家长的疑问，应耐心、诚实地解答，避免推诿或敷衍。
5. 每日两次进行内务整理和宿舍清洁，保持宿舍环境整洁，每日确保宿舍通风换气并执行消毒工作。
6. 遇到紧急情况，如学生生病，应立即就医；若无法处理，应及时报告学校。
7. 负责记录宿舍学生健康状况，每周上报一次。
8. 负责检查宿舍安全隐患，发现异常情况及时上报。
9. 严格遵守校园规章制度，不迟到、不早退。
如有请假，需提前向学校报备。
三、行为规范1. 严禁擅自取用或食用学生的物品。
2. 严禁体罚、辱骂或诬陷学生。
3. 严禁迟到、早退或无故缺勤，以及任何违规违纪行为。
4. 严禁对违纪情况隐瞒不报或虚报。
四、考核标准（一）安全工作1. 生活导师需与寄宿部门签订安全责任书，以加强安全意识和对住宿生安全教育的责任感。
2. 在监护期间，如因疏忽导致学生受伤，将根据受伤程度扣除相应分数，严重者将扣除当月所有评分，并接受学校的进一步处罚。
3. 如因玩忽职守或管理不善导致宿舍发生安全事故，学校将根据事故严重程度给予相应的经济赔偿、取消当年评优资格或解除聘约。
4. 工作时间内发生安全责任事件，相关后果由生活导师本人承担。
（二）卫生管理1. 负责宿舍内各项卫生清洁，包括地面、门窗、墙壁等，确保环境整洁。
2. 床铺、日常用品应保持清洁、整齐，不得在床下堆放杂物。
2024年学校生活老师岗位职责(二篇)
2024年学校生活老师岗位职责一、坚持“管理、服务、育人”并重的原则。
贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯，学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。
二、严肃宿舍纪律。
督促学生遵章守纪，按时作息，文明礼貌，严格执行《学生宿舍管理制度》和“八项禁令”，建立良好的生活秩序，保证学生有效的睡眠时间。
三、加强学生管理。
正常清点学生人数，加强宿舍巡查，及时发现问题，妥善处理学生间的矛盾与纠纷，杜绝偶发事件。
四、培养学生养成良好的生活习惯。
督促和指导学生搞好宿舍内务，养成讲究卫生、热爱劳动、勤俭节约、艰苦朴素的好习惯，勤洗澡、勤理发、剪指甲、勤换洗衣服，进行学生青春期卫生教育与指导。
五、负责宿舍整洁卫生。
完善学生内务整理工作，达到宿舍卫生标准，开窗通风，做好计划卫生，收发送洗衣物，晾晒被褥、草席，换洗被套床单，张挂拆缷蚊帐。
六、关心爱护学生。
督促学生加衣服，盖被子，料理小学生的生活起居，帮助学生缝补衣物，配合校医送学生检查治疗。
七、建立宿舍和学生管理台账。
每天检查公布宿舍纪律和卫生等情况，完善各项管理资料，开展创建文明宿舍活动，保持与班主任的联系，参与学生综合素质评价。
八、加强宿舍安全工作。
督促学生严格执行《学生安全管理制度》，督促学生加强自我保护，严禁宿舍使用明火，严禁带入管制刀具，组织消防疏散演习，确保在第一时间打开疏散通道门。
九、管理好宿舍物资。
领用分发学生生活用品，建立物资管理台帐，保管好宿舍物资，物资散失或损坏按价赔偿；节约用电、用水。
2024年学校生活老师岗位职责（二）随着时代的发展和社会的进步，教育的目标也在不断更新和调整。
学校生活教育作为学校教育的重要组成部分，因为其独特的教育价值和功能，也越来越受到教育界和社会的关注。
学校生活老师作为学校生活教育的负责人，将承担着更多的职责和使命。
一、生活促进者学校生活老师应成为学生生活的重要促进者。
他们应根据学生的年龄特点和生活需求，组织并开展各种形式的生活教育活动。
学校生活老师岗位职责范文
学校生活老师岗位职责范文学校生活老师是学校管理团队中不可或缺的一员，他们担负着监督学生行为、提供学生支持和引导学生成长的重要责任。
以下是学校生活老师的岗位职责范文，详细介绍了他们的职责和工作内容。
一、学生管理：1. 负责制定和执行学生管理规定和制度，确保学生遵守学校纪律和规章制度，维护学校秩序和安全；2. 监督学生的日常行为，及时发现和处理学生的违纪行为，并向学生及家长进行相应的教育和警示；3. 协助校园安全工作，组织防火、防盗、防伤害等安全教育和演练活动，确保学校安全；4. 参与学生处分工作，与相关部门协调配合，做好学生的处分记录和外出学生的管理工作；5. 组织学生参与社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
二、学生支持和服务：1. 关注学生的身心健康，及时发现和解决学生的学习和生活困难，提供必要的帮助和支持；2. 开展寒暑假学生活动，组织学生参加校内外的文化、艺术和体育活动，丰富学生的课余生活；3. 指导学生进行自我规划和职业规划，提供职业咨询和就业指导，帮助学生做好未来的规划；4. 组织学生参与课外学习班、辅导班等，提供学业辅导和升学指导，提高学生的学习能力和竞争力；5. 组织学生参加实习和实践活动，提供实践机会和指导，培养学生的实际操作能力和综合素质。
三、家长沟通：1. 与学生家长进行有效沟通，了解学生的家庭情况和背景，建立良好的家校合作关系；2. 及时向家长反馈学生的学习和行为情况，与家长共同解决学生的问题和困难；3. 组织家长会和家长讲座，向家长传达学校的教育理念和管理要求，提供家庭教育指导；4. 协助家长解决学生的学习和成长问题，提供专业的意见和建议。
四、优秀学生的培养和表彰：1. 发现和培养优秀学生，组织选拔活动和比赛，提供培训和辅导，激发学生的学习兴趣和创造力；2. 组织评选学生的优秀表现，进行奖励和表彰，鼓励学生继续努力，树立榜样；3. 协助学生申请国内外的奖学金和荣誉称号，提供必要的辅导和支持；4. 指导学生参加学术研讨活动和科技创新竞赛，提升学生的学术水平和科技创新能力。
中学学生生活老师岗位职责范本
中学学生生活老师岗位职责范本中学学生生活老师岗位职责主要包括以下几个方面：1. 学生管理：负责对学生的日常管理工作，包括学生的考勤、纪律管理和行为规范等。
生活老师要督促学生按时到校上课，检查学生的学习情况和日常表现，及时与学生家长沟通，解决学生在校期间遇到的问题，并对学生的纪律进行管理和督促。
2. 班级管理：负责对班级的管理工作，包括协助班主任进行班级组织、卫生和环境整治等工作。
生活老师要组织并参与班级活动，培养学生的集体意识和协作精神，营造良好的班级氛围，促进学生的全面发展。
3. 生活指导：负责对学生的生活指导工作，包括协助学生解决生活中遇到的问题，引导学生树立正确的价值观和人生观，促进学生身心健康发展。
生活老师要帮助学生解决学习、生活、情感等问题，引导学生正确处理人际关系，培养学生的社会适应能力。
4. 心理辅导：负责对学生进行心理辅导工作，提供情感支持和帮助，帮助学生解决心理问题。
生活老师要关注学生的心理健康状况，及时发现和帮助学生解决心理困扰，引导学生积极面对挫折和压力，培养学生的心理素质。
5. 家校沟通：负责与学生家长进行有效沟通，了解学生的家庭情况和学习情况，与家长共同解决学生问题。
生活老师要定期与家长进行交流，向家长汇报学生在校的表现和学习情况，解答家长的疑问和提供相关建议。
6. 特殊学生关怀：负责对特殊学生进行关爱和辅导，包括留守儿童、困境学生、经济贫困学生等。
生活老师要关注特殊学生的生活和学习情况，提供专业的辅导和帮助，开展相关的特殊教育工作。
7. 校园文化建设：负责参与和组织学校的各种文化活动，提升学校的文化氛围和整体素质。
生活老师要组织学生参与各种艺术、体育、科技和社会实践活动，培养学生的综合素质和创新能力。
8. 信息管理：负责对学生信息进行管理和统计，包括学生档案、学籍管理和学生奖惩等工作。
生活老师要及时准确地维护学生档案，做好学生的学籍管理，记录学生的表现和奖惩情况，并及时向相关部门报告和汇总。
生活教师岗位职责(二篇)
生活教师岗位职责生活教师是指在学校或教育机构从事生活教育工作的专职教师。
他们负责指导学生的生活行为，培养学生的生活自理能力、社交能力、情绪管理能力等，帮助学生树立正确的生活观念和价值观，提高学生的生活素养和综合素质。
下面将详细介绍生活教师的岗位职责。
1. 学生生活指导：生活教师要关注学生的日常生活情况，指导学生进行合理的饮食、作息和卫生习惯，教育学生养成良好的生活习惯。
他们会向学生传授健康的生活知识和技能，引导学生形成健康的生活方式，提高学生的生活质量。
2. 社会交往能力培养：生活教师要帮助学生提高社交能力和团队合作能力，培养学生的交际礼仪和社会适应能力。
他们会指导学生如何与他人进行良好的沟通和合作，帮助学生积极参与集体活动、团队合作、社团组织等，提升学生的团队协作精神和领导力。
3. 情绪管理和心理辅导：生活教师要关注学生的情绪变化和心理健康状况，主动与学生建立良好的信任关系。
他们会组织开展一些情绪管理和心理调适的活动，教导学生如何正确处理情绪，培养学生的情商和心理素质。
在需要时，生活教师还会对学生进行个别心理辅导，帮助他们解决困扰和疑惑。
4. 生活技能培养：生活教师会教授一些实用的生活技能，如做饭、洗衣、打扫卫生等。
他们会根据学生的实际需要，安排相关的实践活动，培养学生的生活自理能力和实际动手能力。
同时，生活教师还会教授一些基本的应急处理技巧，帮助学生在紧急情况下能够正确应对和处理。
5. 生活观念和价值观培养：生活教师会向学生传递一些正确的生活观念和价值观，引导学生树立积极向上的生活态度和价值观。
他们会组织丰富多样的文化活动和主题教育，通过亲身实践和社会实践活动，使学生深入体验到正确的生活观念和价值观的重要性。
6. 家庭教育支持：生活教师还需要与学生的家长保持密切的联系，提供家庭教育支持。
他们会为家长提供有关学生生活教育的指导建议，协助家长开展家庭教育工作，共同促进学生的健康成长。
7. 学生管理和安全工作：生活教师要负责学生的管理和安全工作，确保学生的安全和身心健康。
2024年生活教师岗位职责范文(二篇)
2024年生活教师岗位职责范文1.保持一个健康的室内卫生环境，执行学校决议，遵守学校各项工作制度，坚守岗位，愎行职责。
2.关心爱护学生，引导学生管好自己的物品，培养其独立生活的能力，使学生养成良好的生少习惯。
3.负责学生生活，适当调剂学生生活，保证学生吃饱吃好，不浪费粮食，监督学生不乱吃东西，不乱花钱。
4.监督学生按时睡觉，按时起床，严禁学生私自外出。
不留客人在宿舍过夜，按时点名。
5.掌握学生在日常生活中的表现，有针对性的进行思想品德教育，做到从生活上关心他们，从思想上教育他们，从学习上帮助他们，使他们感到集体的温暖。
6.管好学生宿舍，按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生，搞好卫生大扫除，每日小扫，每周五大扫，开展“文明宿舍”的评比活动。
7.教育学生爱护公物，爱护花草树木，及时表扬好人好事，批评不良行为。
8.做好宿舍保卫工作，与学生同住，发现问题及时处理，学生生病及时就医和护理。
9.负责接待家长来访和学生休假的接送，认真搞好交接。
10.定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。
2024年生活教师岗位职责范文（二）2024年生活教师是指在学校中负责生活教育工作的专职教师，主要负责学生的生活管理和教育指导。
随着社会的发展和人们对教育的要求日益提高，生活教育也成为学校教育中不可或缺的一部分。
以下是2024年生活教师的一些主要职责：1. 学生生活管理：生活教师要负责学生的日常生活管理工作，包括学生的住宿、饮食、卫生等方面的管理。
他们需要组织学生的日常作息时间，制定规范的生活制度，并监督学生的执行情况。
同时，他们也要解决学生在生活中可能遇到的各种问题，提供必要的帮助和支持。
2. 生活教育指导：生活教师要根据学生的年龄和发展特点，进行相应的生活教育指导。
他们要引导学生养成良好的生活习惯，提高自理能力和自我管理能力。
此外，他们还要教导学生关于健康、安全、环境等方面的知识，培养学生正确的价值观和道德观念。
生活教师岗位职责及管理办法(修改)
昌乐外国语学校生活教师岗位职责及量化细则为进一步明确生活教师岗位职责，提高生活教师的责任意识和服务意识，根据我校实际情况，现对我校生活教师作如下规定：一、生活教师岗位职责1．每天负责公寓内学生管理和服务。
午、晚休前必须清点人数，发现缺人要及时查明原因，若发现有不明原因未按时到宿舍的学生，要及时与班主任、当天的带班领导取得联系，不得延误并作好记录。
2.每天督促学生整理好内务，及时检查各宿舍内务情况并做好详细记录3.负责公寓内的保洁工作，除督促、帮助学生做好宿舍内务外，每天上下午各清扫、拖抹一次楼梯、走廊和每层楼的公共卫生间。
4.负责学生午休晚休时的秩序，督促学生洗刷和按时作息，并对违纪学生作好记录。
学生熄灯后，按学校规定时段（每晚三次）巡回检查学生的就寝情况，发现问题及时处理或汇报。
5.按时带领学生就餐，督查学生排队打饭有秩序进餐，学生用餐时做好巡查。
6.按要求每天轮流晾晒被褥（先南后北），并做好晾晒记录；每天上下、午分别按规定时间通风。
7.按照按排及时开、锁宿舍楼门。
8.保管好宿舍内的物品和学生用品，双休日、节假日放学后，仔细检查宿舍门窗，指导学生进出宿舍楼要有秩序。
9.每天做好特殊学生情况的记录，并及时报送各级部。
由级部主任安排班主任做好处理。
10.随时关注公寓内的的安全工作，及时检查安全隐患，发现问题及时上报学校的相关科室，及时妥善处理宿舍中的偶发事件。
是宿舍安全工作的第一责任人。
二、生活教师量化细则量化包括考勤占10%，日查督查占20%，卫生占30%，学生管理占20%，公寓督查员20%。
（一）考勤（10%）1.按时参加生活教师的业务培训、例会、集体活动，不迟到、不早退、不缺席。
无故缺席一次扣5分。
2．旷工一节扣3分，事假1节扣1分，请假后必须向发展处说明后续工作安排情况，未说明情况出现工作问题，加倍扣分。
3.请假时段节数计算说明：6：00---7:30折1节；7:30—9:00折1节；11:00---15:00折2节；17:00—18:30折1节；19:30—22:30折1节；22:30—次日6:00折2节。
2024年生活指导老师工作职责(二篇)
2024年生活指导老师工作职责生活教师的职责及要求(暂定)一、总目标1、树立“安全第一”的思想，做好小学生的监护人。
2、做好宿舍管理工作，关心爱护每位小学生。
3、培养小学生怎样做人，锻炼他们的生活自理能力。
4、能够保质保量的完成学校布置的各项工作。
二、岗位职责1、按要求组织、帮助小学生独立生活。
合理安排休息时间，让小学生休息好，快乐安全地度过校园生活。
2、不殴打辱骂学生，做到耐心、细心、爱心的服务学生。
3、做好小学生学习之余的一切监护工作，并注意保护学生，做好宿舍安全教育，做好宿舍巡查工作。
4、对家长的问题做到耐心如实解答，不搪塞、不敷衍。
5、教师一日两次内务整理和宿舍清整，保持宿舍干净、整洁，宿舍每天要通风换气并做好宿舍的消毒工作。
6、遇到特殊情况要及时处理(如小学生生病，及时就医)；无法处理的，及时上报学校。
7、负责登记宿舍学生健康情况，每星期上报一次。
8、负责排查宿舍安全隐患，做到及时上报。
9、严格遵守校园制度，做到不迟到、不早退。
请假需上报学校。
三、四不准1、不准拿、吃小学生的东西。
2、不准殴打、辱骂、冤枉学生。
3、不准迟到、早退、无故缺勤，及各种违规违纪的行为。
4、不准对违纪现象瞒报、谎报。
生活教师考核细则(暂定)一、安全工作1、寄宿部与生活教师签定安全责任书，强化教师的安全意识和对住校生安全防护教育。
2、在监护期间因看护不力，使学生轻度受伤(____人次记-____分)，学生重度受伤扣除当月所有平分并由学校讨论其他处罚。
3、生活教师玩忽职守，管理不善，导致所管理宿舍学生在监护期间发生责任事故(如烧伤、摔伤、碰伤、学生出走等)，学校经有关会议讨论视其轻重程度给予①经济赔偿；②一票否决该年不评优模等处理；③辞聘。
4、生活教师在工作时间内发生安全责任事件，造成的一切后果由本人承担。
二、卫生方面1、责任宿舍内地面、门窗、窗台、玻璃、墙壁、物品架、铁柜等要保持干净。
2、责任宿舍内床单、被罩、枕头、毛巾不干净、乱放、床铺脏乱，床下不准放杂物脏鞋等。
附中生活指导老师岗位工作职责范文（3篇）
附中生活指导老师岗位工作职责范文一、生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。
对待学生充满爱心、耐心周到。
接待家长来访满怀热情，态度诚恳，同时做好登记和传呼工作。
二、为住宿生提供优质服务，认真做好学生的生活指导工作和服务工作。
管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教育学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱护公物，等等。
如遇学生生病和意外事件，要及时与值日领导和值日教师取得联系。
三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要拖扫楼道，擦抹扶手栏杆，清扫宿舍区的水泥路面，收集、清运当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。
四、按《扬大附中学生宿舍评比细则》和《扬大附中文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作，及时公布检查结果。
认真做好报修工作。
五、协助学校做好学生宿舍的安全工作，强化安全意识，注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报。
禁止学生使用明火和电器，禁止外人留宿。
六、严格执行值班制度，做好值班工作，认真填写值班日记，保证____小时有人在岗。
附中生活指导老师岗位工作职责范文（2）一、协助学校管理团队制定学生生活指导计划和相关政策1. 参与学校管理团队的会议和讨论，就学生生活指导方面的问题提供意见和建议。
2. 与学校管理团队合作，制定学生生活指导计划，并确保计划的可行性和执行力。
3. 参与制定学生行为规范和校园文化建设的相关政策，以促进学生积极向上的个人成长和全面发展。
二、开展学生生活指导工作和心理辅导1. 进行学生生活指导课程的教学，包括自我认识、人际关系、情绪管理等内容的讲解和实践。
2. 与班级主任和学生家长沟通合作，了解学生的生活情况和问题，并提供相应的心理辅导和支持。
3. 组织并带领学生参加各类心理辅导活动，如心理讲座、情感交流等，以帮助他们解决心理困扰和建立积极的心态。
三、建立学生生活指导档案和个别辅导计划1. 收集学生生活指导的相关资料，如学生的评价、问题记录等，并建立学生生活指导档案。
2024年附中生活指导老师岗位工作职责
2024年附中生活指导老师岗位工作职责____年附中生活指导老师岗位工作职责一、工作概述附中生活指导老师是负责指导和管理学生日常生活的重要岗位。
他们负责引导学生树立正确的价值观和生活态度，协助学生解决生活中的问题，提供必要的帮助和支持，促进学生全面健康发展。
二、职责详解1. 制定学生生活管理和指导方案。
根据学校规章制度及教育目标，结合学生特点和需求，制定全面的学生生活管理和指导方案。
包括但不限于制定学生寝室管理制度、食堂管理规范、校园文明行为规范等。
2. 组织和协调学生活动。
负责组织和协调学生各类生活活动，包括欢度节日、校园文化活动、体育赛事等。
促进学生参与学校活动，提高他们的社会交往能力和团队合作精神。
3. 管理学生寝室和食堂。
负责学生寝室和食堂的管理工作，确保学生居住和用餐环境的安全和卫生。
监督、指导学生做好寝室和食堂的日常卫生清洁工作，确保学生的生活品质。
4. 开展学生心理辅导工作。
了解学生的心理需求，针对性地进行心理辅导和疏导工作，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理健康水平。
建立健全学生心理调适和教育案例库，提供必要的心理咨询和支持。
5. 监管学生仪容仪表和校园安全。
负责学生仪容仪表的管理和监督，指导学生树立良好的形象意识和仪表规范。
参与学校校园安全工作，协助保卫人员维护学校安全秩序。
6. 建设和维护良好的家校关系。
与学生家长保持良好的沟通和联系，了解学生的家庭背景和情况，提供必要的家庭教育指导和支持。
组织家校互动活动，促进学校和家庭的良好合作。
7. 与其他教师团队合作。
与年级、班级教师团队密切合作，共同制定学生教育和管理计划，促进学生全面发展和进步。
协调解决学生学习和生活中的问题，保障学生的教育权益。
8. 完善和更新自身专业知识。
积极参加学习培训，不断提高自己的教育和管理水平。
关注教育前沿动态，及时了解学生的成长需求，提供个性化的指导和支持。
三、职责要求1. 具备本科以上学历，教育学、心理学、社会学等相关专业背景优先考虑。
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隆林三中生活指导老师岗位职责
一、生活指导老师在学校政教处直接领导下开展工作，在工作中要遵守学校规章制度，履行岗位职责。
二、全程监管学生寝室的安全、纪律、卫生、公物等。
三、准时到岗，不迟到、不早退，做好交接班工作，上班期间，原则上不得离开学校，特殊情况，确需请假，须办理书面请假手续。
四、督促学生按时起床、出操、用餐、上课、休息、熄灯、做好宿舍清洁卫生及内务工作。
五、做好寝室的“三查”两休纪律（查人数、查寝室违纪行为、查寝室安全隐患）及处理汇报工作。
六、教育学生爱清洁、讲卫生、注意保洁。
当学生的内务、卫生等不达标时，必须及时督促学生整理清扫。
七、教育学生节约水电，爱护宿舍公物，树立爱校如家的良好风尚，提醒学生保管好自己的钱物，做好安全防范工作。
八、加强与班主任联系，及时向班主任汇报寝室的内务、卫生、纪律、安全等状况，协助班主任处理好存在问题。
九、加强寝室及楼道的巡查工作，避免恶性或重大事件发生，若有意外，必须立即处理并报告校领导。
十、关心弱势学生，关心生病的学生。
及时了解特殊学生的思想状况和行为表现，并向政教处、班主任做好反馈。
十一、根据寝室评分标准，认真做好寝室卫生、内务、纪律的评分工作，评分一定要做到客观、公正，并附有祥细的评分记录。
十二、积极做好学校交办的其它各种工作任务。
隆林三中政教处
隆林三中生活指导老师一日常规
一、早上6：２０～７：１０，作好准备，按时督促学生起床、洗漱、整理内务、
出操并打扫卫生。
二、早上７：１５～８：００，对学生寝室进行检查（内务、卫生、有无病号留宿等），做好卫生、内务的评分并做好记录和处理。
三、11：30打开宿舍大门。
四、11：50～12：40检查学生宿舍，查看各宿舍的纪律情况。
五、12：40～14：30组织各班学生安静休息，检查各寝室休息纪律，督促学生起床、整理内务、保洁。
六、14：50～15：30检查学生宿舍（内务、卫生、有无病号留宿等）并登记和处
理。
七、17：10～18：40到食堂维持学生晚餐纪律。
八、18：00～19：00检查学生宿舍（内务、卫生、有无病号留宿等），督促学生按时上晚自习。
九、21：40～22：30检查学生宿舍，查看各宿舍的纪律情况并登记和处理。
十、22：35～次日6：20督促学生按时晚休。
不定时检查学生晚休纪律及随时抽查学生在宿舍情况，及时处理和汇报突发事件。
隆林三中政教处
隆林三中值夜班工作人员职责
为维护校园正常教学秩序，保证校园平安，严防不法分子进入校园进行破坏，特制定本职责。
一、认真贯彻执行学校的各项安全保卫制度及措施。
二、加强组织纪律性，增强工作责任感，本着“眼勤、眼明、脑灵”进行工作，巡逻中做到细查、细看、多听、多记、高度警惕，发现情况及时处理和报告。
三、严格值班时间，按时交接班，做好交接班手续，不得离岗、脱岗。
四、做到定时检查四周环境及各楼层的安全情况，切实做好治安保卫工作。
五、配合宿舍管理员，加强晚休期间违纪学生（主要指休息期间外出、第二天提前回校的学生）的检查记录工作。
六、夜间值班要保持清醒，不能在值班期间睡觉，不能在值班室滞留过久。
七、巡逻中发现嫌疑人员时，有权进行查询、盘问；发现可疑物资时，有权进行查验、扣置。
八、巡逻人员在值勤时要带好武器装备，注意安全，并保持通讯工具畅通，确保随时能够进行联系。
九、巡逻人员应文明执勤，秉公执法，规范行为，严守纪律。
十、值班人员要做好学校交办的各种任务。
十一、晚上22:35至凌晨1:00，凌晨5：00至6:30时段，值班人员务必一人在综合楼后足球场大树一带值班，另一人在兵乓球场及男生公寓楼东侧一带值班，及时阻止学生外出。
隆林三中政教处。