中班体育活动：好玩的沙包(投掷)-2019最新幼儿园中班教案
幼儿园中班体育《好玩的沙包》教案
幼儿园中班体育《好玩的沙包》教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识沙包，了解沙包的玩法。
2. 技能目标：培养幼儿投掷、接住沙包的基本技能，提高手眼协调能力。
3. 情感目标：培养幼儿合作、谦让的良好品质，体验集体活动的乐趣。
二、教学重点与难点1. 教学重点：掌握沙包的基本玩法，培养手眼协调能力。
2. 教学难点：学会与他人合作，遵守游戏规则。
三、教学准备1. 教具准备：沙包、投掷区域、接球区域、音乐。
2. 环境准备：宽敞的户外活动场地。
四、教学过程1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 教学基本玩法（10分钟）：1. 教师向幼儿介绍沙包的玩法，讲解投掷和接球的基本技巧。
2. 幼儿分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
3. 组织小游戏，让幼儿在游戏中掌握基本玩法。
3. 实践活动（10分钟）：1. 幼儿分成若干小组，进行投掷和接球比赛。
2. 教师观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
3. 比赛结束后，组织幼儿互相交流心得，分享喜悦。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻松跳、拉伸等，让幼儿缓解疲劳。
五、教学反思1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时发现并解决问题。
2. 在教学过程中，注重培养幼儿的团队合作精神和规则意识。
3. 适当调整教学内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习、成长。
六、教学评价1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评价他们投掷和接球技能的掌握程度。
2. 关注幼儿在团队合作中的表现，评价他们的团队精神和规则意识。
3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，不断改进教学方法。
七、教学内容拓展1. 邀请家长参与活动，开展家庭亲子沙包游戏，让幼儿在家庭环境中巩固所学技能。
2. 结合沙包游戏，开展有关沙包的绘画、手工制作等活动，培养幼儿的创造力。
八、教学注意事项1. 确保活动场地安全，避免幼儿在活动中受伤。
中班体育游戏《好玩的沙包》教案及反思
中班体育游戏《好玩的沙包》教案及反思一、教学内容《好玩的沙包》选自幼儿园中班体育活动教材，主要围绕沙包这一运动器具进行各种游戏设计。
教学内容包括教材第四章“幼儿游戏”中的第2节“投掷游戏”，详细内容为沙包投掷、沙包传递、沙包接力等游戏。
二、教学目标1. 让幼儿掌握沙包的基本投掷方法，提高投掷能力。
2. 培养幼儿团队合作意识，提高沟通协调能力。
3. 增强幼儿上肢力量，提高动作准确性。
三、教学难点与重点难点：沙包投掷的准确性、团队合作意识的培养。
重点：沙包投掷方法的掌握、动作的协调性。
四、教具与学具准备教具：沙包、标志桶、音乐播放器、计时器。
学具：沙包、毛巾（用于擦汗）、水杯（用于补水）。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等。
引导幼儿观察沙包，讨论沙包的用途。
2. 投掷游戏（10分钟）教师示范沙包投掷的正确方法，强调动作要领。
幼儿分组进行投掷练习，教师指导并纠正动作。
3. 沙包传递（10分钟）教师讲解沙包传递的规则，强调团队合作的重要性。
幼儿分组进行沙包传递游戏，教师观察并给予鼓励。
4. 沙包接力（10分钟）教师介绍沙包接力的规则，并进行示范。
幼儿分组进行沙包接力比赛，教师担任裁判。
颁发奖品，给予鼓励。
六、板书设计1. 投掷沙包的正确方法2. 沙包传递的规则3. 沙包接力的规则七、作业设计1. 作业题目：与家长一起练习沙包投掷，并记录投掷距离。
答案：根据幼儿实际表现，记录投掷距离。
2. 作业题目：与家长一起讨论团队合作的重要性，举例说明。
答案：根据幼儿实际情况，举例说明团队合作的重要性。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次活动幼儿参与度高，但在沙包投掷准确性方面仍有待提高。
教师应加强对幼儿动作指导，提高投掷准确性。
2. 拓展延伸：组织家长参与幼儿园体育活动，让幼儿在家庭中也能感受到运动的乐趣。
同时，开展更多关于团队合作的游戏，提高幼儿的团队协作能力。
《好玩的沙包》幼儿园中班教案
《好玩的沙包》幼儿园中班教案一、教学目标：1. 了解沙包的来历和制作过程，培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 通过沙包游戏，锻炼幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强体质，提高免疫力。
二、教学内容：1. 沙包的制作：讲解沙包的制作方法，引导幼儿动手制作沙包。
2. 沙包游戏：介绍几种简单的沙包游戏，如投掷、接沙包等。
3. 团队合作：组织幼儿进行团队比赛，培养团队合作精神。
三、教学重点与难点：重点：沙包的制作方法和沙包游戏的玩法。
难点：幼儿在游戏中的手眼协调能力和团队合作。
四、教学准备：1. 沙包制作材料：沙子、布料、针线等。
2. 沙包游戏场地和器材：空地、投掷架、接沙包的容器等。
3. 教学图片和视频：沙包的制作过程和游戏玩法。
五、教学过程：1. 导入：讲解沙包的来历和制作过程，激发幼儿的兴趣。
2. 制作沙包：引导幼儿动手制作沙包，培养幼儿的动手能力。
3. 沙包游戏：介绍几种简单的沙包游戏，让幼儿亲身体验。
4. 团队合作：组织幼儿进行团队比赛，培养团队合作精神。
5. 总结与反思：让幼儿谈谈自己在游戏中的感受，总结经验教训。
这五个章节构成了《好玩的沙包》幼儿园中班教案的主要内容。
在教学过程中，教师要注重培养幼儿的动手能力、团队合作精神和对体育活动的兴趣。
希望这个教案能对你有所帮助。
六、教学策略：1. 互动式教学：通过提问、讨论等方式，激发幼儿的兴趣和参与度。
2. 实践操作：让幼儿亲自动手制作沙包和参与游戏，提高动手能力。
3. 分组合作：将幼儿分成小组，进行团队合作游戏，培养团队协作精神。
4. 正面激励：及时给予幼儿肯定和鼓励，增强自信心和积极性。
七、教学步骤：1. 沙包制作环节：a. 向幼儿展示沙包制作材料和工具。
b. 讲解沙包的制作方法和注意事项。
c. 引导幼儿分组制作沙包。
d. 检查幼儿制作的沙包，给予指导和鼓励。
2. 沙包游戏环节：a. 介绍几种简单的沙包游戏玩法。
幼儿园中班体育《好玩的沙包》教案
幼儿园中班体育《好玩的沙包》教案一、教学目标1. 学习沙包的多种玩法，发展幼儿的投掷能力和身体协调性。
2. 通过集体活动，培养幼儿的团队精神和合作能力。
3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿的体质。
二、教学重点与难点1. 教学重点：学习沙包的多种玩法，发展幼儿的投掷能力和身体协调性。
2. 教学难点：幼儿在投掷沙包时的动作要领和准确性。
三、教学准备1. 沙包若干个2. 投掷区域3. 音乐CD4. 呼啦圈若干个四、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。
2. 基本技能学习（10分钟）1. 教师向幼儿讲解沙包的投掷方法，示范正确的投掷动作。
2. 幼儿在教师的指导下，练习投掷沙包，教师及时纠正错误动作。
3. 幼儿进行投掷比赛，提高投掷能力。
3. 集体游戏（10分钟）1. 教师组织幼儿进行“沙包接力”游戏，培养幼儿的团队精神和合作能力。
2. 幼儿分成若干小组，进行沙包接力比赛，教师计时并记录成绩。
4. 结束活动（5分钟）1. 教师带领幼儿做简单的放松运动，如肌肉放松、呼吸调整等。
2. 教师总结本次活动的收获，鼓励幼儿积极参与体育活动，提高体质。
五、教学反思1. 教师在教学过程中要关注幼儿的安全，确保幼儿在活动中不受伤害。
2. 对于投掷动作掌握不熟练的幼儿，教师要耐心指导，给予鼓励，提高他们的自信心。
3. 在集体游戏中，教师要注意培养幼儿的团队精神和合作能力，让幼儿在游戏中感受到快乐和成功。
六、教学评价1. 观察幼儿在投掷沙包时的动作准确性、协调性以及投掷距离。
2. 关注幼儿在集体游戏中的团队协作能力、遵守规则的情况以及参与度。
3. 搜集家长和幼儿对本次活动的反馈意见，以了解幼儿在家庭中的练习情况。
七、家园共育1. 教师与家长沟通，让家长了解幼儿园体育活动的目的和重要性。
2. 鼓励家长参与幼儿的体育活动，如陪幼儿一起制作沙包、进行家庭体育游戏等。
中班体育《好玩的沙包》教案
中班体育《好玩的沙包》教案一、教学目标1.培养幼儿投掷、接球、跳跃等基本动作，提高身体协调性。
2.培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
3.培养幼儿勇敢、自信、不怕困难的品质。
二、教学重难点1.教学重点：学会投掷、接球、跳跃等基本动作。
2.教学难点：动作的准确性和团队协作。
三、教学准备1.教具：沙包、圈圈、标志物等。
2.场地：宽敞的操场或篮球场。
四、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等。
2.教师引导幼儿进行关节活动，如颈部、腰部、腿部等。
（二）基本技能学习1.教师示范投掷、接球、跳跃等基本动作，讲解动作要领。
2.幼儿跟随教师练习基本动作，注意动作的准确性。
3.教师个别指导，纠正幼儿动作中的错误。
（三）游戏活动1.游戏一：抛接沙包a.将幼儿分成若干小组，每组4-5人。
b.教师发出口令，幼儿开始抛接沙包，要求每人至少完成一次。
c.教师观察幼儿表现，及时给予表扬和鼓励。
2.游戏二：沙包接力a.将幼儿分成若干小组，每组4-5人。
b.每组排成一行，第一个幼儿手持沙包，听到口令后开始跑向终点，将沙包传给下一个幼儿。
c.一个幼儿接到沙包后，迅速跑回起点，将沙包传给下一个幼儿。
d.教师计时，看哪组用时最短。
3.游戏三：沙包跳房子a.将幼儿分成若干小组，每组4-5人。
b.在地上画好房子，每个房子内放置一个沙包。
c.教师发出口令，幼儿开始跳房子，每次只能跳一个房子，跳到沙包所在的房子后，拿起沙包，跑向下一个房子。
d.教师观察幼儿表现，及时给予表扬和鼓励。
2.教师针对幼儿在游戏中的表现，进行点评和指导。
五、教学延伸1.家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿在园内的表现，鼓励家长在家与幼儿一起进行沙包游戏。
2.环境创设：在幼儿园内创设沙包游戏区，让幼儿随时可以进行沙包游戏。
六、教学评价1.观察幼儿在游戏中的表现，评价幼儿投掷、接球、跳跃等基本动作的准确性。
2.观察幼儿在游戏中的团队合作精神，评价幼儿的集体荣誉感。
幼儿园中班投沙包教案
幼儿园中班投沙包教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识投掷动作，了解投掷的基本技巧。
2. 技能目标：培养幼儿投掷沙包的能力，提高投掷的准确性和力量。
3. 情感目标：培养幼儿参与体育活动的兴趣，增强团队协作意识。
二、教学重点与难点：重点：掌握投掷沙包的基本动作和技巧。
难点：提高投掷沙包的准确性和力量。
三、教学准备：1. 沙包若干个。
2. 投掷区域。
3. 安全防护措施。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的体育活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 投掷基本动作学习（5分钟）：（1）教师示范投掷动作，讲解投掷的要领。
（2）幼儿跟随教师模仿投掷动作，体会投掷的感觉。
3. 投掷沙包练习（10分钟）：（1）将幼儿分成小组，每组有一个投掷区域。
（2）教师逐一指导每个幼儿的投掷动作，纠正不当之处。
（3）幼儿进行投掷沙包的练习，逐渐提高投掷的准确性和力量。
4. 游戏环节（10分钟）：（1）组织幼儿进行投掷沙包比赛，增加幼儿的竞技乐趣。
（2）设置一定的投掷目标，如投掷到指定区域、投掷最远等，鼓励幼儿努力达成。
5. 放松活动（5分钟）：带领幼儿进行轻松的拉伸运动，缓解投掷过程中的肌肉紧张。
五、教学反思：通过本节课的教学，观察幼儿在投掷沙包过程中的表现，总结教学成果和不足之处，为下一步教学提供改进方向。
六、教学评价：1. 观察幼儿在投掷沙包过程中的动作准确性、力量和投掷距离。
2. 关注幼儿在游戏环节的团队协作能力和竞技态度。
3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果。
七、安全注意事项：1. 确保投掷区域安全，避免幼儿在投掷过程中受伤。
2. 教师需全程关注幼儿的活动，确保幼儿在投掷沙包过程中不会伤及他人。
3. 提醒幼儿在投掷过程中注意周围环境，避免发生意外。
八、教学拓展：1. 可组织幼儿进行不同距离的投掷比赛，提高幼儿的竞技水平。
2. 结合其他体育项目，如跳绳、踢毽子等，让幼儿体验多样化的体育活动。
中班体能游戏活动教案：好玩的沙包
中班体能游戏活动教案：好玩的沙包一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿认识沙包，了解沙包的多种玩法。
2. 技能目标：培养幼儿投掷、接住沙包的能力，提高幼儿的手眼协调能力。
3. 情感目标：培养幼儿参与体能活动的兴趣，体验集体游戏的快乐。
二、活动准备：1. 沙包若干个2. 空旷的场地3. 音乐播放设备三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。
2. 认识沙包（5分钟）：教师向幼儿介绍沙包的特点和玩法，讲解投掷和接住沙包的技巧。
3. 投掷沙包（5分钟）：幼儿分成若干小组，进行投掷沙包比赛。
教师巡回指导，纠正幼儿的投掷姿势。
4. 接住沙包（5分钟）：教师将沙包抛向空中，幼儿接住沙包。
接住沙包的幼儿可以获得小奖励。
5. 沙包接力赛（5分钟）：幼儿分成若干小组，进行沙包接力赛。
教师巡回指导，纠正幼儿的接球姿势。
6. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻松跳、肌肉拉伸等，让幼儿缓解疲劳。
四、活动总结：1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获。
2. 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。
五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿在园的体能活动，鼓励家长在家中陪伴幼儿进行类似的体能游戏。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置体能游戏区域，投放相关游戏材料，引导幼儿自主进行体能活动。
六、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解沙包的不同玩法，以及如何与同伴合作。
2. 技能目标：通过多种游戏形式，提高幼儿的投掷、接住沙包的能力，增强幼儿的手眼协调能力。
3. 情感目标：培养幼儿参与体能活动的兴趣，体验集体游戏的快乐，学习团队协作。
七、活动准备：1. 沙包若干个2. 宽敞的场地3. 音乐播放设备4. 标记物（如彩条、小旗帜等）八、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。
幼儿园中班《玩沙包》活动教案（精选6篇）
幼儿园中班《玩沙包》活动教案（精选6篇）幼儿园中班《玩沙包》活动教案（精选6篇）幼儿园中班《玩沙包》活动教案篇1活动目标1、鼓励幼儿用不同的方法玩沙包，让幼儿体验到游戏的快乐。
2、幼儿在投、掷、跳、平衡自己身体等方面得到了锻炼，既锻炼了身体又增强了体质。
3、喜欢参与游戏，体验。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
教学重点、难点幼儿自主探索沙包的不同玩法，既是本节课的重点，也是难点。
活动准备1、沙包若干。
2、两把小椅子。
3、录音机、磁带。
活动过程一、导入活动。
用谈话法导入，提出游戏口号：沙包沙包真有趣，我们一起做游戏，游戏之中你和我，欢乐多又多。
二、热身活动。
让幼儿和教师随着音乐一起做热身运动，动动手，动动脚，我们一起来做健康操。
三、幼儿自主探索沙包的不同玩法。
要求：沙包有许多种不同的玩法，看谁探索出的方法最多，谁就能得到一颗智慧星。
1、幼儿开始自主或合作探索沙包的不同玩法，教师巡回指导，鼓励幼儿的每次创新活动。
2、幼儿的玩法大致有以下几种:头顶沙包学鸟飞或学陀螺转圆圈;腿夹沙包学小兔跳;身背沙包学小虫或乌龟爬或学爷爷走路;两手抱沙包学大象走或小蛇扭一扭;两手拿包学青蛙跳;学投球、传球、踢足球;放在胳膊上玩;两手交换撂起来等等。
3、教师总结幼儿的探索活动，给幼儿及时的评价与鼓励，粘贴智慧星。
四、游戏大比拼。
(综合性游戏)1、小兔赛跑。
游戏规则：将沙包用两腿夹住，学小兔并脚跳到另一端，绕过小凳子，再跳回来，先到者为胜。
注意事项：在游戏过程中，沙包不能掉下来，若掉下来，就在原地将沙包夹好再继续走。
在游戏时，教师可让幼儿分组进行，并及时给与指导总结。
2、炸碉堡。
游戏规则：头顶沙包走过独木桥;身背沙包钻过山洞;双腿夹沙包越过草地;最后跳起----炸碉堡。
同样，教师可以分组进行，最后集体炸碉堡。
五、放松运动。
放轻松舒缓的音乐，幼儿跟教师一起做放松操，最后开火车离开。
教学反思在这节课的整个活动中，幼儿能积极主动参与到活动中来，并且情绪高涨，培养了幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，同时在体育活动中，还培养幼儿坚强勇敢、不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度，这与《纲要》中健康领域中的目标要求相吻合。
中班体育游戏教案《好玩的沙包》
中班体育游戏教案《好玩的沙包》一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园中班体育游戏课程，以《好玩的沙包》为主题。
游戏活动的主要目的是让幼儿通过投掷、接沙包等动作，发展幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。
教材涉及到的章节和详细内容包括：1. 沙包的玩法：沙包的单人投掷、接沙包，以及双人互掷等基本玩法。
2. 团队合作游戏：通过“沙包接力”、“沙包陷阱”等游戏，培养幼儿的团队协作能力。
3. 游戏规则的讲解：介绍游戏的基本规则，让幼儿学会公平竞争，遵守游戏规则。
二、教学目标1. 培养幼儿的手眼协调能力，提高他们的投掷和接球技巧。
2. 培养幼儿的团队合作精神，让他们学会在游戏中互相帮助，共同完成任务。
3. 通过体育游戏，增强幼儿的身体素质，提高他们的运动能力。
三、教学难点与重点重点：沙包的基本玩法，包括单人投掷、接沙包，以及双人互掷等。
难点：团队合作游戏的进行，以及游戏规则的遵守。
四、教具与学具准备教具：沙包、接力棒、障碍物等。
学具：每位幼儿准备一个沙包。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：教师向幼儿展示沙包的基本玩法，引导幼儿观察并尝试进行投掷和接沙包的动作。
2. 讲解与示范（10分钟）：教师讲解沙包的基本玩法，包括单人投掷、接沙包，以及双人互掷等，并进行示范。
3. 团队合作游戏（10分钟）：教师组织幼儿进行“沙包接力”和“沙包陷阱”等团队合作游戏，引导幼儿学会互相配合，完成游戏任务。
4. 随堂练习（10分钟）：教师组织幼儿进行投掷和接沙包的练习，及时纠正幼儿的动作，提高他们的技巧。
5. 作业布置（5分钟）：教师布置课后作业，让幼儿回家后与家长一起进行沙包游戏，增进亲子关系。
六、板书设计1. 沙包的基本玩法：单人投掷、接沙包，双人互掷等。
2. 团队合作游戏：沙包接力、沙包陷阱等。
3. 游戏规则：公平竞争，遵守规则。
七、作业设计作业题目：与家长一起进行沙包游戏，尝试不同的玩法，并拍摄照片或视频，明天分享给同学们。
中班体育游戏教案《好玩的沙包》5篇
中班体育游戏教案《好玩的沙包》中班体育游戏教案《好玩的沙包》精选5篇（一）教案名称：好玩的沙包教学目标：1. 培养学生的体育意识和协作能力；2. 提高学生的动作灵活性和手眼协调能力；3. 培养学生的体育兴趣和团队合作能力。
教学内容：沙包游戏教学准备：1. 沙包（足够数量，每个学生一只）；2. 教学场地（室内或室外空旷的场地）；3. 一些小障碍物（如绳子、球拍等）。
教学过程：1. 活动准备：a. 将教学场地划分为几个区域，每个区域有足够的空间供学生活动；b. 将每个学生都分配一只沙包。
2. 游戏规则：a. 学生们分为两个团队，每个团队站在场地的两边；b. 游戏开始时，每个团队的一名学生将沙包扔向对方团队的目标区域；c. 对方团队的学生尽量使用手，接住或抓住沙包，阻止沙包进入自己的目标区域；d. 每当沙包进入自己的目标区域后，该团队获得一分；e. 游戏持续一段时间（如5分钟），时间结束时，得分最多的团队获胜。
3. 变化玩法：a. 在目标区域设置一些小障碍物，增加接住沙包的难度；b. 只允许使用一只手接住沙包；c. 在场地中间设置一条绳子，分开两个团队的活动区域，学生只能在自己的一半区域内活动。
4. 游戏总结：a. 分享学生们在游戏中的体验和感受；b. 引导学生思考如何提高自己的沙包接触能力；c. 鼓励学生通过参加更多的体育活动来锻炼身体。
注意事项：1. 游戏中要注意学生的安全，避免碰撞等意外情况发生；2. 游戏前要确保学生已经热身，避免受伤；3. 根据学生实际情况，可以适当调整游戏规则和难度，以保证活动的顺利进行。
教学延伸：1. 在游戏中可以加入一些其他的动作元素，如踢沙包、扔沙包等，增加游戏的趣味性；2. 可以组织比赛，挑选出最高得分的学生进行表彰；3. 老师可以拍摄学生们在游戏中的精彩瞬间，制作成综艺活动或纪念册等形式，与学生一起分享。
中班体育游戏教案《好玩的沙包》精选5篇（二）教案名称：小兔采蘑菇教学目标：1. 通过游戏的方式锻炼幼儿的身体协调能力。
中班体能游戏活动教案：好玩的沙包
一、活动目标1. 了解沙包的多种玩法，培养幼儿的创造力和想象力。
2. 发展幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
3. 增强幼儿的体能，提高幼儿的动作灵活性。
4. 培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，体验运动的快乐。
二、活动准备1. 沙包若干个2. 宽敞的场地，无障碍物3. 音乐播放设备4. 标记牌或色块三、活动过程1. 热身活动（5分钟）a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
b. 引导幼儿充分活动身体，做好体能游戏的准备。
2. 基本技能训练（5分钟）a. 教师示范沙包的多种玩法，如投掷、踢、丢、接等。
b. 幼儿跟随教师学习，掌握基本的沙包技能。
c. 教师组织幼儿进行简单的沙包比赛，如谁投得远、谁接得准等。
3. 团队游戏（5分钟）a. 教师将幼儿分成若干小组，每组有一个队长。
b. 队长带领队员进行团队比赛，如接力沙包、沙包丢准等。
c. 教师巡回指导，鼓励幼儿积极参与，注重团队合作。
4. 创意玩法（5分钟）a. 教师鼓励幼儿发挥想象，创造出自己喜欢的沙包玩法。
b. 幼儿互相交流，分享自己的创意。
c. 教师选取几个有趣的创意玩法，组织全班幼儿一起尝试。
5. 放松活动（5分钟）a. 教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。
b. 引导幼儿感受身体的舒适感，结束本次体能游戏活动。
四、活动注意事项1. 确保活动场地安全，避免幼儿受伤。
2. 关注每个幼儿的活动情况，给予个别指导。
3. 活动过程中，教师应保持积极的态度，鼓励幼儿参与。
4. 活动结束后，教师与幼儿一起总结，分享活动的收获。
五、活动评价1. 观察幼儿在活动中的表现，评价幼儿的基本技能掌握情况。
2. 关注幼儿在团队游戏中的合作精神，评价幼儿的团队协作能力。
3. 听取幼儿对活动的反馈，了解幼儿的兴趣和需求。
4. 总结活动中的优点和不足，为下一次活动提供改进方向。
六、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长参与幼儿的沙包游戏，共同培养幼儿的体能和协调能力。
幼儿园中班体育《好玩的沙包》教案
一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识沙包，了解沙包的多种玩法。
2. 技能目标：培养幼儿投掷、接沙包的基本技能，提高幼儿的手眼协调能力。
3. 情感目标：培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增强团队协作意识。
二、教学重点与难点：重点：掌握沙包的基本投掷方法和接沙包的技巧。
难点：提高幼儿的手眼协调能力和团队协作能力。
三、教学准备：1. 沙包若干个。
2. 投掷区域和接沙包区域。
3. 音乐播放设备。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 组织幼儿进行简单的跑步、跳绳等热身运动，活动全身关节。
b. 引导幼儿做手指游戏，活动手部关节。
2. 教学基本技能（10分钟）：a. 讲解沙包的基本投掷方法，示范动作。
b. 幼儿进行分组练习，教师个别指导。
c. 讲解接沙包的技巧，示范动作。
d. 幼儿进行分组练习，教师个别指导。
3. 游戏环节（10分钟）：a. 组织幼儿进行“沙包接力”游戏，培养团队协作能力。
b. 开展“沙包投掷比赛”，激发幼儿竞争意识。
4. 放松活动（5分钟）：a. 播放轻松的音乐，引导幼儿进行拉伸放松。
b. 组织幼儿分享活动心得，总结收获。
五、教学反思：1. 观察幼儿在教学过程中的表现，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 关注幼儿的安全，确保活动中幼儿不受伤害。
3. 在游戏环节，注重培养幼儿的团队协作能力，提高幼儿的沟通能力。
4. 针对不同能力的幼儿，给予个别指导，促进幼儿全面发展。
六、教学评价：1. 幼儿在教学过程中是否能积极参与，表现出对沙包活动的兴趣。
2. 幼儿是否能熟练掌握沙包的基本投掷方法和接沙包的技巧。
七、教学拓展：1. 组织幼儿进行沙包创意设计，提高幼儿的动手能力和创造力。
2. 邀请家长参与沙包活动，增进亲子关系。
3. 开展沙包运动会，让幼儿体验竞技体育的乐趣。
八、教学注意事项：1. 确保幼儿在活动过程中安全使用沙包，避免发生意外。
2. 关注幼儿的运动量，适时调整活动强度，防止过度疲劳。
幼儿园中班体育《好玩的沙包》教案
幼儿园中班体育《好玩的沙包》教案一、教学目标1. 了解沙包的玩法，培养幼儿对体育活动的兴趣。
2. 发展幼儿的手眼协调能力和投掷技能。
3. 培养幼儿团队合作精神，提高幼儿的社会交往能力。
二、教学内容1. 沙包的玩法介绍2. 投掷沙包的基本技巧3. 沙包游戏的团队协作三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握沙包的基本玩法，培养幼儿的投掷技能。
2. 教学难点：沙包的投掷力度和角度的控制，团队协作的默契。
四、教学准备1. 沙包若干个2. 空旷的场地3. 计时器4. 呼啦圈或其他标记物五、教学过程1. 热身活动（5分钟）a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
b. 引导幼儿活动手腕和手臂，为投掷沙包做准备。
2. 教学基本玩法（10分钟）a. 教师向幼儿介绍沙包的玩法，讲解投掷沙包的基本技巧。
b. 幼儿在教师的指导下，练习投掷沙包，教师纠正动作不规范的地方。
c. 幼儿相互投掷沙包，熟悉沙包的飞行轨迹。
3. 团队协作游戏（10分钟）a. 教师将幼儿分成若干小组，每组人数相等。
b. 每组轮流进行沙包投掷，计算每组的得分。
c. 教师设置障碍物，增加游戏的趣味性。
d. 幼儿通过团队协作，完成沙包投掷任务。
4. 结束活动（5分钟）a. 教师带领幼儿做简单的拉伸运动，缓解肌肉紧张。
b. 总结本次活动的收获，鼓励幼儿分享自己的感受。
c. 收拾器材，结束活动。
教学评价：1. 观察幼儿在投掷沙包时的动作是否规范。
2. 关注幼儿在团队协作中的表现，如沟通能力、协作精神等。
3. 收集幼儿和家长的反馈意见，不断优化教学方案。
六、教学延伸1. 家庭作业：教师布置投掷沙包的家庭作业，让幼儿在家长的指导下进行练习。
2. 亲子活动：邀请家长参与沙包投掷活动，增进亲子关系。
3. 社区活动：组织幼儿到社区进行沙包投掷比赛，提高幼儿的社交能力。
七、教学反思1. 教师在课后要对本次教学活动进行反思，思考如何提高教学效果。
2. 针对幼儿在投掷沙包时的不足之处，制定相应的改进措施。
中班户外《扔沙包》精品教案(通用5篇
中班户外《扔沙包》精品教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《幼儿体育活动指导手册》中班户外活动章节，详细内容为扔沙包活动。
通过该活动，让幼儿在游戏中锻炼上肢力量和协调性，培养团队合作精神。
二、教学目标1. 了解扔沙包的基本方法，掌握正确的投掷姿势。
2. 培养幼儿上肢力量和协调性，提高身体素质。
3. 培养幼儿团队合作精神，增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点教学难点：掌握正确的投掷姿势，保持身体协调性。
教学重点：培养幼儿上肢力量和协调性，提高投掷准确性。
四、教具与学具准备教具：沙包、投掷圈、标志桶、音乐播放器。
学具：沙包、投掷圈、标志桶。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，引导幼儿进入户外活动状态。
2. 投掷姿势讲解与示范（5分钟）教师讲解正确的投掷姿势，并进行示范。
重点强调投掷时手臂和腿部的协调性。
3. 例题讲解（5分钟）教师设置一个投掷目标，如标志桶，示范如何将沙包投入目标。
引导幼儿注意观察投掷角度和力量。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分为若干小组，按照教师示范的方法进行投掷练习。
教师巡回指导，纠正投掷姿势。
5. 游戏环节（10分钟）教师设置游戏规则，让幼儿在游戏中巩固投掷技能。
如：每组轮流投掷，投入标志桶的沙包数量最多的小组获胜。
6. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的放松运动，如瑜伽、冥想等，让幼儿身心得到放松。
六、板书设计1. 投掷姿势示意图2. 投掷目标：标志桶3. 游戏规则七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起练习扔沙包，记录每天扔沙包的次数和准确性。
答案：根据实际情况填写。
2. 作业题目：与家长分享今天在户外扔沙包的活动，讲述自己在游戏中的收获。
答案：根据幼儿口述整理。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课幼儿的投掷姿势掌握情况，以及游戏环节的组织情况。
2. 拓展延伸：在下一节课中，增加扔沙包的距离和高度，提高幼儿的投掷难度。
中班体育游戏教案《好玩的沙包》
中班体育游戏教案《好玩的沙包》一、教学目标1.学习投掷沙包的基本技能，提高投掷的准确性和力量。
2.培养幼儿团队合作精神，提高协作能力。
3.激发幼儿对体育游戏的兴趣，增强体质，提高免疫力。
二、教学重点与难点1.教学重点：学习投掷沙包的基本技能，提高投掷的准确性和力量。
2.教学难点：培养幼儿团队合作精神，提高协作能力。
三、教学准备1.教具：沙包若干、小筐若干、标志物若干。
2.场地：宽敞的草地或操场。
四、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿做简单的徒手操，活动全身关节。
2.进行“抓手指”游戏，提高幼儿的反应能力。
（二）基本技能学习1.教师示范投掷沙包的动作，讲解要点。
2.幼儿分组练习，教师个别指导。
3.集体练习，教师点评。
（三）游戏活动1.“抛接沙包”：幼儿分成若干小组，每组排成一列，间距2米。
一名幼儿手持沙包，向前抛出，下一名幼儿接住，以此类推，直到一名幼儿接住沙包。
然后，从一名幼儿开始，依次向前抛接，直至回到第一名幼儿。
重复进行，比一比哪组完成得最快。
2.“沙包入筐”：幼儿分成若干小组，每组有一个小筐。
在一定距离处设置标志物，幼儿手持沙包，站在标志物后，将沙包投入筐中。
投中后，跑向筐，将筐中的沙包捡起，继续投掷。
比一比哪组投中的沙包最多。
3.“穿越障碍”：在场地上设置若干障碍物，幼儿分成若干小组，每组手持一个沙包。
从起点开始，幼儿依次穿越障碍物，将沙包传递给下一名幼儿。
比一比哪组最快完成。
2.进行简单的放松活动，如瑜伽、舞蹈等。
五、教学反思2.在个别指导环节，教师应更加关注幼儿的动作细节，提高投掷的准确性和力量。
3.在游戏环节，教师应适当调整难度，让每个幼儿都能在游戏中找到成就感。
4.今后的教学中，可以尝试更多有趣的体育游戏，激发幼儿的体育兴趣，提高体质。
六、教学延伸1.结合季节特点，开展户外体育活动，如踏青、拔河等。
2.邀请家长参与，开展亲子体育活动，增进亲子关系。
3.开展体育主题活动，如“体育节”、“运动会”等，让幼儿在活动中锻炼身体，培养团队精神。
中班体育扔沙包教案(通用5篇
中班体育扔沙包教案(通用5篇一、教学内容本节课的教学内容主要依据《幼儿园体育课程标准》中班体育教学要求，结合幼儿身心发展特点，选定扔沙包项目。
所涉及教材为《幼儿体育活动指导手册》第四章“投掷活动”部分，具体内容包括：1. 投掷动作要领讲解与示范；2. 投掷距离与准确度的训练；3. 投掷游戏的设计与实施。
二、教学目标1. 让幼儿掌握正确的投掷姿势，提高投掷准确度；2. 培养幼儿团队合作意识，增强集体荣誉感；3. 培养幼儿勇敢、自信、坚韧的品质。
三、教学难点与重点教学难点：投掷动作的连贯性和准确性。
教学重点：投掷姿势的正确性和投掷力量的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：沙包、投掷圈、投掷靶；2. 学具：沙包、投掷圈、投掷靶、计分牌。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述一个关于勇敢的小猴子的故事，引导幼儿进入投掷沙包的游戏情景，激发幼儿的学习兴趣。
2. 投掷动作讲解与示范（10分钟）讲解投掷沙包的正确姿势和动作要领，并进行示范。
引导幼儿注意投掷时的站姿、握姿、用力顺序等。
3. 投掷距离与准确度训练（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组轮流进行投掷练习。
教师对幼儿的投掷姿势和动作进行指导，纠正错误。
4. 投掷游戏设计与实施（10分钟）设计“猴子扔香蕉”的游戏，将投掷圈作为“小河”，投掷靶作为“猴子”，沙包作为“香蕉”。
幼儿分为两队，进行投掷比赛，投中靶子即可得分。
六、板书设计1. 投掷沙包的正确姿势图解；2. 投掷动作要领简表；3. 游戏规则说明。
七、作业设计1. 作业题目：（1）请幼儿回家后，向家长展示今天学习的投掷沙包技能；（2）家长协助幼儿完成一次家庭投掷游戏，并记录成绩。
2. 答案：（1）投掷沙包的正确姿势和动作要领；（2）家庭投掷游戏的记录。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：（1）关注幼儿在投掷过程中的安全问题，确保教学顺利进行；（2）观察幼儿在游戏中的表现，及时调整教学方法和节奏。
幼儿园中班体育《好玩的沙包》教案
幼儿园中班体育《好玩的沙包》教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解沙包的玩法，知道沙包可以投掷、接住等。
2. 技能目标：通过游戏活动，培养幼儿的投掷、接球能力，提高幼儿的手眼协调能力。
3. 情感目标：让幼儿在游戏过程中体验到快乐，培养幼儿的合作精神和团队意识。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握沙包的基本玩法，提高手眼协调能力。
难点：让幼儿在游戏中能够熟练地投掷和接球。
三、教学准备：1. 沙包若干个2. 投掷区域3. 接球区域4. 音乐CD四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。
2. 教学基本玩法（10分钟）：（1）教师向幼儿展示沙包的投掷方法，讲解投掷时的动作要领，组织幼儿进行实践操作。
（2）教师组织幼儿进行接球练习，讲解接球时的注意事项，组织幼儿进行实践操作。
（3）教师组织幼儿进行投掷和接球的互动游戏，让幼儿在游戏中掌握基本玩法。
3. 游戏环节（10分钟）：（1）教师组织幼儿进行“沙包投掷比赛”，比一比谁投得远。
（2）教师组织幼儿进行“沙包接球比赛”，比一比谁接得准。
（3）教师组织幼儿进行“沙包接力赛”，培养幼儿的合作精神和团队意识。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的放松运动，如肌肉拉伸、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。
五、教学反思：通过本节课的教学，教师要关注幼儿在游戏中的表现，及时发现并解决问题。
在教学过程中，要注重培养幼儿的合作精神和团队意识，提高幼儿的手眼协调能力。
教师还要注意调整教学内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，提高幼儿的体育兴趣。
六、教学评价：1. 教师观察幼儿在游戏中的表现，评价幼儿对沙包基本玩法的掌握程度。
2. 通过接球比赛和投掷比赛，评价幼儿的手眼协调能力和投掷、接球技能。
3. 观察幼儿在团队合作中的表现，评价幼儿的合作精神和团队意识。
七、教学拓展：1. 邀请家长参与沙包游戏，增进亲子关系。
《好玩的沙包》幼儿园中班体育游戏教案
《好玩的沙包》幼儿园中班体育游戏教案一、教学目标：1. 了解沙包的玩法，培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 通过沙包游戏，锻炼幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
3. 培养幼儿对体育游戏的兴趣，增强体质。
二、教学重点与难点：重点：学会用沙包进行各种游戏玩法。
难点：沙包游戏的创新和团队协作。
三、教学准备：1. 沙包若干个。
2. 游戏场地。
3. 音乐播放设备。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 教学基本玩法（10分钟）：1. 教师向幼儿介绍沙包的基本玩法，如投掷、接住、抛接等。
2. 幼儿分组进行练习，教师逐一指导。
3. 邀请部分幼儿展示所学玩法，鼓励其他幼儿学习。
3. 创新游戏（10分钟）：1. 教师鼓励幼儿发挥创意，设计新的沙包游戏。
2. 幼儿分组讨论，提出游戏方案。
3. 教师选取几个有趣的游戏方案，组织幼儿进行实践。
4. 团队协作游戏（15分钟）：1. 教师组织团队协作游戏，如“沙包接力”、“沙包投篮”等。
2. 幼儿分组进行比赛，培养团队协作精神。
3. 教师点评，给予鼓励和指导。
5. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，让幼儿缓解疲劳。
五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在游戏过程中的表现，及时给予指导和鼓励。
2. 在创新游戏环节，教师要尊重幼儿的创意，培养他们的想象力和创造力。
3. 在团队协作游戏环节，教师要注意培养幼儿的团队意识，提高他们的协作能力。
六、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的动手能力、创造力、团队协作精神等方面的发展。
2. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解教学效果，不断调整和改进教学方法。
七、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长参与幼儿的沙包游戏，增进亲子关系。
2. 环境创设：利用沙包元素进行环境布置，如沙包墙、沙包雕塑等，营造体育氛围。
幼儿园中班投沙包教案优秀3篇
幼儿园中班投沙包教案优秀3篇幼儿园中班投沙包教案篇一设计意图幼儿对体育活动的兴趣是不用怀疑的。
幼儿在游戏中能体验到游戏的快乐。
沙包是孩子们熟悉并且经常玩的自制玩具，为了充分发掘沙包的多种玩法，激发孩子们玩沙包的兴趣，为此设计了体育游戏活动《玩沙乐》。
让幼儿体会民间游戏的乐趣，发展幼儿创造力，提高幼儿动作灵敏性、协调性。
活动目标1、训练幼儿灵敏、协调性。
2、培养遵守纪律的好品德，提高独立思维能力。
活动准备1、在场地中摆上各种活动器械。
2、一人只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程一、开始部分队形队列练习；一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。
幼儿自由玩沙包。
二、基本部分玩沙包比赛：把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走，使沙包不掉地。
每走过一遍要换一个地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在头上等，谁的方法多谁就是第一名。
游戏“带沙包走小路”分成八组，每组前面放五个沙包，间距一米。
游戏开始，每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起，把一个沙包放在身体任何一个部位，快速走过去，再快速走回来，把沙包交给第二位小朋友，这样依次进行。
重复游戏时，沙包放的地方每次都不能相同。
幼儿园中班投沙包教案篇二活动目标1、从大小、颜色等方面认识沙包。
2、发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法。
活动准备和幼儿人数相同的沙包数个音乐活动过程一、导入：音乐声中师带领幼儿走进活动室，“今天天气真好，我们一起来活动一下吧！伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳”。
动一动好舒服呀，好了，孩子们，快到老师身边来。
二、基本部分：1、今天，老师给小朋友带来了一个好朋友，不过它很害羞，现在请大家闭上小眼睛，我请它出来好不好？1、2、3睁开眼睛，咦，这是什么啊？2、今天老师还带来了不同的沙包宝宝，我们一起来看一看，它们都有哪些不同？让孩子从大小、颜色认识沙包，知道沙包里面可以填什么东西。
小结：小朋友说的真不错，沙包就是在布的里面装上一些不容易打伤人的材料缝制而成的。
幼儿园中班教案中班体育《好玩的沙包》
幼儿园中班教案中班体育《好玩的沙包》一、教学内容1. 沙包的制作方法：介绍如何用废旧布料和沙子制作沙包，以及沙包的规格和重量。
2. 沙包的投掷方法：讲解如何正确投掷沙包，包括握沙包的手法和投掷的姿势。
3. 沙包的接抛方法：教授如何正确接住和抛出沙包，包括接抛的技巧和注意事项。
4. 沙包游戏：介绍几种简单的沙包游戏，如沙包投掷比赛、沙包接抛接力等。
二、教学目标1. 让学生掌握沙包的制作方法，培养动手能力和创造力。
2. 培养学生正确的投掷和接抛姿势，提高体育技能。
3. 培养学生团队协作精神和竞争意识，增强集体荣誉感。
三、教学难点与重点重点：沙包的制作方法、投掷和接抛技巧。
难点：投掷和接抛的准确性、沙包游戏的团队配合。
四、教具与学具准备1. 教具：沙包、教学视频、图片、投掷器材。
2. 学具：废旧布料、沙子、针线、剪刀、胶带。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观看幼儿园小朋友玩沙包的视频，激发学生对沙包的兴趣。
2. 讲解沙包的制作方法：示范如何用废旧布料和沙子制作沙包，讲解制作步骤和注意事项。
3. 讲解沙包的投掷方法：示范正确的投掷姿势，讲解握沙包的手法和投掷的技巧。
4. 讲解沙包的接抛方法：示范正确的接抛姿势，讲解接抛的技巧和注意事项。
5. 沙包游戏：组织学生进行沙包投掷比赛和接抛接力游戏，提高学生的团队协作能力和竞争意识。
六、板书设计沙包的制作方法：1. 选择废旧布料2. 填充沙子3. 缝制沙包沙包的投掷方法：1. 握沙包的手法2. 投掷姿势3. 投掷技巧沙包的接抛方法：1. 接抛姿势2. 接抛技巧3. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：制作一个沙包，并描述制作过程和心得体会。
2. 答案：学生可以根据自己的制作过程和心得体会进行描述。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织学生进行沙包创意比赛，鼓励学生发挥想象力，制作出更多有趣的沙包。
同时，可以邀请家长参与，增进亲子关系。
重点和难点解析一、教学内容的选取1. 教材的适应性：确保所选教材适合中班幼儿的年龄特点和认知水平。
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中班体育活动：好玩的沙包（投掷）
中班体育活动好玩的沙包（投掷）
设计意图
投掷类活动是幼儿比较喜欢的体育内容，但是大部分幼儿的投掷动作都存在错误地方，根据这一情况，再综合中班幼儿的实际能力，设计了本次活动，主要纠正幼儿的投掷动作，并让幼儿体会到体育活动所带的快乐。
活动目标
1、体验民间传统游戏带的乐趣，有参与体育活动的兴趣。
2、掌握投掷沙包的技巧和提高团结互助的情感。
3、通过体育活动提高手臂力量和上肢动作的协调能力。
活动重难点
重点投掷沙包的动作。
难点控制沙包投掷的方向和距离。
活动准备
1、器材沙包若干个、青蛙门4干、滚筒若干、小铁门若干、筐子一个。
2、场地空旷的场地，排除危险因素。
活动过程
一、准备部分（3’）
（1）慢跑以一列队伍进行慢跑，教师控制好跑动速度。
（2）热身活动在慢跑过程中模仿矮人走（蹲着走）、兔子跳（双脚跳）、老爷爷走（弯腰走）、螃蟹爬（横着跑），充分活动身体的各个部分。
队形如下图
* * * * * * * * * * * * Δ
二、基本部分。
1、幼儿探索
教师提问“小朋友们，知道怎么投掷沙包吗？”引导小朋友说出由下至上投和由上至下投的两种投掷方法，请小朋友回答，并且上前演示。
2、教师与幼儿共同总结如何正确的投掷沙包，以右手为例，两脚左右开立，左脚在前，右手持沙包向后引伸，右腿微曲，重心移到右腿上，眼看投掷方向，投掷时右脚蹬地，自然挥臂转体经肩上至耳侧将沙包向前上方投出。
3、分组练习
教师将小朋友分成4组，在每组前方放置一个滚筒和滚球，进行原地投掷沙包的练习，要求幼儿投掷的沙包要越过前方的滚筒和滚球。
教师进行巡查和纠错，防止意外故事、砸伤的发生。
队形如图
***** →♀
***** →♀
***** →♀
***** →♀
4、游戏——小小神投手。
（1）、按照现有的队形，将滚筒上的滚球拿掉，并在滚筒前方放置一个小铁门，要求幼儿用最快的速度跑到“魔法盒”（筐子）旁，随意捡起一个沙包，跑回小铁门前，再将沙包投进滚筒内，小组全部完成后，哪组滚筒内的沙包多，哪组获胜，队形如图
***** →∪∩←
***** →∪∩←□
***** →∪∩←
***** →∪∩←
（2）、视幼儿掌握情况，调整小铁门与滚筒的距离，增加游戏难度，
进行第二次游戏，并对获胜的队伍进行贴贴纸奖励。
三、结束部分。
1、收拾器材，集合队伍。
2、进行放松练习，前后小朋友揉揉肩、抖抖腿。
3、小结，师幼再见。