新人教版八年级英语下册第一单元知识点63857
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Unit 1 What’s the matter？知识点总结一、基本知识点1。
What’s the matter （with you)? 怎么了？出什么事了？matter的用法（1）名词：事情，问题 What’s the matter? =what’s wrong （with you）？ =what’s the trouble 怎么啦？出什么事啦？（2)动词:有重大影响,有重要性如：What does it matter?-What’s the trouble/ the problem / wrong with sb./ sth。
？—I had a cold。
我感冒了。
have a cold=catch a cold=have the flu have a feverhave a cough咳嗽have a stomachache胃疼，肚子疼 have a toothache牙疼 have a headache头疼2. 身体部位+ache（疼痛）构成新的复合词stomach+ache=stomachache head+ache=headache tooth+ache=toothache back+ache=backache3.should的用法：1）用于第一人称疑问句,表征询意见。
如：Should I open the window？我可以开窗户吗？2）should表义务或提建议，可用于各种句式，通常指将来.如:You should do what your parents tell you. 你应该照你父母的话去做事。
He should do some work, but he doesn’t want to. 他应该做些工作，但是他不想做。
也可指现在。
如：You shouldn’t feel so unhappy over such trifles.对这种小事，你不应该感到这么不高兴。
You shouldn’t be sitting in the sun. 你不应该坐在阳光下。
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新人教版八年级英语下册第一单元知识点
第一单元主要介绍了动词的时态、情态动词以及一般现在时态和现在进行时态的用法。
1. 动词的时态：
- 一般现在时：表示经常性或普遍性的动作或状态。
- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
- 一般将来时：表示将要发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
- 现在完成时：表示过去的某个时间开始，并持续到现在的动作或状态。
- 过去完成时：表示过去的某个时间前完成的动作或状态。
2. 情态动词：
- can/could：表示能力或许可。
- may/might：表示可能性、许可或请求。
- must：表示必须。
- should：表示建议或义务。
- will/would：表示意愿、习惯或请求。
3. 一般现在时的用法：
- 表示经常性或习惯性的动作或状态，常与频率副词连用（如always, often, sometimes等）。
- 表示客观事实或真理，常用于科学、历史等领域。
- 表示现在的状态、感觉或所属关系。
4. 现在进行时的用法：
- 表示现阶段正在进行的动作或临时状态。
- 表示计划或安排的未来动作。
- 与always或often连用，表示经常性的不满或抱怨。
以上是第一单元的知识点，希望对你有帮助。
（完整版）新版人教版八年级英语下册第一单元重点知识点汇总
（完整版）新版人教版八年级英语下册第一单元重点知识点汇总新版人教版八年级英语下册第一单元重点知识点汇总新版人教版八年级英语下册第一单元重点知识点汇总Unit 1. what’s the atter?一．重点短语归纳1. ft---feet 脚 <复> tth---teeth 牙齿 <复>2. have a ld 感冒3. have a stahahe 胃疼4. have a sre bak背疼5. have a sre thrat喉咙疼6. have a fever发烧7. lie dwn and (have a)rest 躺下休息 have a rest 休息8. ht tea with hney 加蜜的热茶9. see a dentist 看牙医 see a dtr 看医生10.drink lts f water多喝水11.lts f ,a lt f, a lta lt f=lts f，可以修饰可数名词复数和不可数名词，一般用在肯定句中。
：There are lts f （ a lt f） bks in ur library.There is a lt f water n the grunda lt,是一个副词词组，跟动词连用；表示十分，很等意思；Thanks a lt.12. have a tthahe牙疼13. That’s a gd idea好主意14. g t bed 去睡觉 g t bed early 早上床睡觉15. feel well感到好 feel ill 感到不舒服I dn’t feel well=I’ nt feeling well我感觉不舒服.16. start ding/ t d sth开始做某事T D 是一件事情完成了，开始做另外一件事情DING是原的那件事情做到一半，现在又开始做了，是同一件事情。
17. tw days ag两天前18. get se rest 多休息, 休息一会儿19. I think s我认为是这样20. be thirsty口渴21. be hungry 饥饿22. be stressed ut紧张23. listen t usi听音乐24. healthy lifestyle健康的生活方式25. traditinal hinese dtrs传统中医26. need t d sth 需要做某事I have a tthahe. I need t see a dentist. 我牙痛, 我需要去看牙医.e need t keep ur lassr lean. 我们需要保持教室的干净.27. a balane f yin and yang阴阳平衡28. fr exaple例如29. t uh yin太多的阴, 阴气太盛t uh + 不可数名词太多的…uh t +形/副实在太…极其，非常t any + 可数名词复数太多的…30.be gd fr sth./ ding sth. 对什么有益，对什么有好处be bad fr sth./ ding sth. 对什么有害be gd t 对…好be gd at =d well in 在……方面好，擅长be gd(bad) fr、be gd at的相关用法1.be gd fr 对......有益Ding rning exerises is gd fr yur health.做早操对你们的建康有益。
新人教版八年级下册英语第一单元短语和知识点总结ppt课件
--- 他伤着了自己，他背疼。
He has a sore ห้องสมุดไป่ตู้ack.
--- 他应该躺下来休息。
He should lie down and rest.
hurt oneself: 伤到自己；hurt-hurt-hurt
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
20.休息
• 19. get an X-ray
21.以同样的方式• 20. take breaks/ take a break
• 21. in the same way
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
3.---你发烧了吗？
Do you have a fever?
--- 是的，我发烧了。
Yes, I do. / No, I don’t. /
/不，我没发烧。 /我不知道。
I don’t know.
4. ---他牙疼吗？ • --- 是的，他牙疼。 • ---他应该去看牙医并且拍一个X片子。
Does he have a toothache? Yes, he does. He should see a dentist and get an X-ray.
very well.
4. My cat can find food by _i_ts_e_l_f .
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人教版八年级英语下册Unit1知识点
人教版八年级英语下册Unit1知识点Unti1 what’s the matter?短语归纳1.too much 太多2.lie down 躺下3.get an X-ray 做个X光检查4.take one ’s temperature 量体温5.put some medicine on ......在....上敷药6.have a fever 发烧7.take breaks /take a break 休息8.without thinking twice 没多想9.get off 下车10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待12.to one’s surprise 使.......惊讶的13.thanks to多亏于；由于14.in time及时15.think about 考虑16.have a heart problem患有心脏病17.get into the trouble 遇到麻烦18.do the right thing做正确的事情事情19.fall down 摔倒20.put ...... on sth把...放在某物上21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤22.be interested in 对.....感兴趣23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战25.lose one’s life 失去生命26.because of 因为27.run out of 用完28.cut off 切除29.get out of 从...出来30.make a decision/decisions 做决定31.be in control of 掌管；管理32.give up 放弃用法归纳1.need to do sth .需要去做某事2.see sb doing sth 看见某人正在做某事3.ask sb sth 询问某人某事4.expect sb to do sth 期望某人做某事5.agree to do sth 同意做某事6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事7.want to do sth 想要做某事8.tell sb to do sth 告诉某人做某事9.have problems(in) doing sth 做某事有困难e sth to do sth用某物去做某事11.be/get used to doing sth 习惯于做某事12.seem to do sth 好像做某事13.keep on doing sth 继续做某事14.mind doing sth 介意做某事语法点1.询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法2.情态动词should的用法3.不定代词的用法精细解读1. What’s the matter (with you)? 怎么了？出什么事了？What’s the trouble/ the problem / wrong with sb./ sth.?2. I had a cold.我感冒了。
人教八下unit1知识点
人教八下unit1知识点人教八年级下册英语Unit 1：How often do you exercise?知识点总结Unit 1的主题是“你多久锻炼一次”，主要通过谈论日常活动的频率来交流。
以下是本单元的主要知识点总结：一、词汇2. Daily activities：exercise（锻炼）、jog（慢跑）、play basketball（打篮球）、ride a bike（骑自行车）、dance（跳舞）、watch TV（看电视）、read（读书）、do homework（做作业）、water plants（浇花）、draw pictures（画画）、help parents（帮助父母）、take photos（拍照）、clean the house（打扫房间）3. Verbs: like（喜欢）、enjoy（享受）、love（喜爱）、hate（讨厌）、prefer（更喜欢）、mind（介意）、practice（练习）、play （玩、打）二、句子1. How often + do + 主语 + 动词原形？表达“多久一次做事”例句：How often do you exercise?（你多久锻炼一次？）2. Adverbs of frequency的用法- always, usually, often位于动词前例句：I always eat breakfast.（我总是吃早餐。
）3. I enjoy/like/love/hate + 动名词例句：I enjoy dancing.（我喜欢跳舞。
）4.表示周、月的时间段的用法- on + 星期几例句：I play basketball on Fridays.（我星期五打篮球。
）- on + 日期例句：I have English class on February 1st.（我2月1日有英语课。
）- in + 月份例句：We have a holiday in July.（我们七月有假期。
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人教版英语八年级下册第一单元知识点Unit 1 What ’s the matter?【单词】matter /'m?t ?/ n. 问题 ; 事情What ’s the matter 〔 with sb. 〕?怎么啦？出什么事情了？咨询有什么病或碰到什么麻烦、问题sore /s ?:/ adj. 难过的 ,酸痛的；愤慨的--have a sore back 后背痛 --sore throat 咽喉痛n. 溃疡，痛点；恨事pressure sore 褥疮， sore spot 伤疤，痛点；伤心事，旧疮疤stomachache ['st ?m?ke?k] n. 胃痛 ; 腹痛 stomach /'st ?m?k/ n. 胃; 腹部 foot /f ?t/ n. 脚 ; 足pl. feet-- on foot 步行；在进行中-- at the foot of 在 〔山〕脚下；在的下部neck /nek/ n. 颈 ; 脖子--necklace 项链 -- necktie 领带 --neck and neck (with sb.)(与 )齐驱并驾，不分上下throat / θ r? 咽喉;喉咙t/ n.fever /'fi:v ?/ n. 发热have a fever 发热lie /la ?/ -- vi. 躺 , 平躺；位于，存在lie down 躺下--vi. 谎言，作为不及物动词的变化： p.pr -- lying ，pt-- lied ，pp —lied--vt. 下蛋；放置 e.g., The hen stopped laying eggs. She laid the baby down gently on the bed.作为及物动词是的变化： p.pr -- laying ，pt-- lay ，pp —lainrest v.& n. 放松 ; 休息 cough n.& v. 咳嗽X-rayn. X 射线 ; X 光toothache/'tu:?牙痛θe k/n.temperature 温度，体温take one' s temperature 量体温headache/'hede ?k/ n. 头痛break?k/ n. 间歇;休息take breaks (take a break) 休息/brevi. vt. pt-- broke ，pp —broken--break away (from) 走开，放弃〔习惯〕 ，打破〔陈套〕--break down (机器等 )坏了； (方案等 )失败； (健康等 )变坏；感情失去控制 --break in 插嘴，使驯服--break into 破门而入，突然。
八年级人教版英语下册unit1知识点总结
八年级人教版英语下册unit1知识点总结Unit1是八年级英语下册的第一单元，主要围绕“the sentence”这一主题展开。
在学习中，我们需要掌握一些重要的知识点，本文将对这些知识点进行总结。
一、句子的构成句子是表达完整意义的语言单位，主要由主语、谓语和宾语三部分构成。
其中，主语是句子的主要话题或动作的执行者，通常位于句子的最前面；谓语是句子的核心，描述主语的动作或状态；宾语是句子的补充说明，通常位于谓语之后。
句子的构成还包括句子成分和句子成分的分类。
句子成分包括主语、谓语、宾语、表语、定语和状语等。
句子成分的分类主要有三种，即主谓结构、主、谓、宾结构和主系表结构。
二、句子的种类英语中根据句子的用途和表达方式，可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种。
其中，陈述句用来陈述事实、肯定或否定某种情况，一般语序为主谓宾，常以句号结尾；疑问句用来询问问题，通常以问号结尾；祈使句用来表达请求、命令或建议等语气，通常省略主语，以动词原形开头；感叹句用来表达强烈的情感，常以感叹词或how引导。
三、句子的语态和时态英语中的语态有两种，即主动语态和被动语态。
主动语态表示主语执行动作，而被动语态则表示主语受到动作的影响。
时态是句子非常重要的一部分，用来表示动作发生的时间。
英语中时态主要有现在时、过去时和将来时三种。
其中，现在时表示现在或经常性的动作；过去时表示过去发生的动作；将来时表示将来要发生的动作。
四、句子的修辞手法修辞手法是指用以增强语言表现力的一些技巧或方法，英语中常见的修辞手法包括比喻、拟人、排比、反问、设问、修饰语等。
其中，比喻是常用的一种修辞手法，用来通过两个事物之间的共性来形象地说明某一现象或情况，增强语言的表现力。
拟人则是将非人事物或抽象物质化为人来进行描述，以增强表达的感染力。
以上是八年级人教版英语下册Unit1的知识点总结，希望能够对大家在学习中有所帮助。
人教版八年级下册英语Unit1单元知识点总结
Unit1 What’s the matter?一、重点短语归纳Section A:have a cold 感冒 have a stomachache 胃痛 have a sore throat 嗓子痛 too much 太多 lie down 躺下 take one’s temperature 量体温 have a fever 发烧 have a headache 头痛 sound like 听起来像 take breaks 休息 go to a doctor 去看医生 get off 下车 to one’s surprise 使...惊讶的 Thanks to...多亏 in time 及时right away 立即；马上 get into trouble 陷入麻烦 fall down 摔倒 Section B:be interested in... 对...感兴趣 be used to 习惯于...... take risks 冒险 because of 因为 run out 用尽 have problems breathing 呼吸困难save one’s life 挽救某人的生命 cut off 切除 get out of 离开；从...中出来be in control of 掌管 the importance of... ...的重要性 give up 放弃 so...that... 如此...以至于...二、重点词组用法归纳1、have a/an +疾病名称 “患....病” (ex: have a cold, have a fever)2、have a sore +身体部位“.....痛” (ex: have a sore back, have a sorethroat)3、①too much（太多） 用作副词词组，位于动词后修饰动词（ex: eat too much 吃太多）②too many 意为“太多”，用作形容词词组，位于可数名词复数前修饰名词（ex: too many friends 太多朋友）③much too 意为“太...”位于形容词或副词前修饰形容词（ex: much too fast 太快）4、need to do sth. 需要做某事5、6、expect sb. to do sth. 期望某人做某事 7、8、9、tell sb (not)to do sth 告诉某人（不要）做某事10、have problems (in) doing sth. =have trouble (in) doing sth. 意为“做某事有困难”11、be ready to do sth. 准备好做某事12、keep on doing sth 继续做某事13、mind doing sth. 介意做某事 三、语法重点（一）情态动词should 的用法should 意为“应该；应当；可以”，用以表达职责和义务、提出建议或劝告。
新版人教版八年级英语下册第一单元重点知识点汇总
新版人教版八年级英语下册第一单元重点知识点汇总新版人教版八年级英语下册第一单元重点知识点汇总Unit 1. what’s the matter一．重点短语归纳---feet脚复tooth---teeth牙齿复2. have a cold感冒3. have a stomachache胃疼4. have a sore back背疼5. have aat喉咙疼6. have a fever发烧7. lie down and (have a)rest 息 a w 加蜜的热茶 a dentist躺下休息 have a rest看牙医 see a doctor休看医生lots of water多喝水lot of, a lota lot of=lots of，可以修饰可数名词复数和不可数名词，一般用在肯定句中。
：There are lots of（a lot of）bur library.Ta lot of wagrounda lot,是一个副词词组，跟动词连用；表示十分，很等意思；Thanks a lot.12. have a toothache牙疼13. That’s a good idea好主意14. go to bed去睡觉go to bed early早上床睡觉l well感到好feel ill感到不舒服I don ’t feel well= I’ling well我感觉不舒服art doing/ to do sth开始做某事TO DO 是一件事情完成了，开始做另外一件事情DOING是原来的那件事情做到一半，现在又开始做了，是同一件事情。
17. two days ago两天前18.g 多休息 , 休息一会儿19.I 我认为是这样20.b 口渴21. be hungry饥饿22. bd out紧张23. lusic听音乐24. healthy lifestyle健康的生活方式25. traditionaldoctors传统中医26. need to do sth需要做某事I have a toothache. I needa d我牙痛,我需要去看牙医 .We needur clalean.我需要保持教室的干.27. a balaand yang阴阳平衡2xample 例如2uch yin太多的阴,阴气太盛too much +不可数名太多的⋯much too + 形 / 副在太⋯极其，非常too many +可数名复数太多的⋯good/ doing sth.什么有益，什么有好be bad/ doing sth.什么有害be good to⋯好be good at =do well in在⋯⋯方面好，擅be good(bad) for、be good at的相关用法good for......有益Doing morning exgood for your health.做早操你的建康有益。
人教版八年级下册英语unit1知识点
⼈教版⼋年级下册英语unit1知识点勤奋是探求知识的⾈楫，思维是探索知识的⽅法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
下⾯给⼤家带来⼀些关于⼈教版⼋年级下册英语unit1知识点，希望对⼤家有所帮助。
What’s the matter?⼀.重点单词matter [?m?t?] v. 重要，要紧，有关系What’s the matter? 怎么了?出什么事了?sore [s?:(r)] adj. 疼痛的，酸痛的have a cold 感冒stomach ['st?m?k] n. 胃，腹部stomachache ['st?m?ke?k] n. 胃痛，腹痛have a stomachache 胃痛foot(复数feet) [fu:t] n. 脚neck [nek] n. 颈，脖⼦throat [θr??t] n. 喉咙fever ['fi:v?] n. 发烧，发热lie [la?] v. 躺，平躺lie down 躺下rest [rest] n. 剩余部分，其余;放松，休息cough [k?f] n. & v. 咳嗽X-ray ['eksre?] n. X光，X射线toothache [?tu:θe?k] n. ⽛痛take one's temperature 量体温headache [?hede?k] n. 头痛have a fever 发烧break [bre?k] n. & v. 休息，暂停;打破take breaks (take a break) 休息hurt [h?:t] v. 伤害，损害，使受伤passenger ['p?s?nd??] n. 乘客，旅客off [?f] adv. prep. 离开(某处);从…去掉get off 下车to one's surprise 使…惊讶，出乎…意料onto [??nt?] prep. 向，朝trouble [?tr?bl] n. ⿇烦，烦扰，问题hit [hit] n. & v. 碰撞，打，打击right away ⽴即，马上get into 陷⼊，参与herself [h?:?self] pron. 她⾃⼰，她本⾝(she的反⾝代词) bandage ['b?nd?d?] n. & v. 绷带;⽤绷带包扎sick [s?k] adj. 患病的，不适的knee [ni:] n. 膝盖nosebleed [?n??zbli:d] n. ⿐出⾎breathe [bri:?] v. 呼吸sunburned [?s?nb?:nd] adj. 晒伤的ourselves [ɑ:?selvz] pron. 我们⾃⼰(we的反⾝代词) climber [?kla?m?(r)] n. 登⼭者be used to 习惯于… 适应于…risk [r?sk] n. & v. 风险，危险;冒险take risks (take a risk) 冒险accident [??ksid?nt] n. 意外事件;事故situation [?sitju?ei??n] n. 状况，形式，情况kg=kilogram [?k?l?gr?m] n. 公⽄，千克rock [r?k] n. 岩⽯run out (of) ⽤尽，耗尽knife [naif] n. ⼑，餐⼑cut off 切除blood [bl?d] n. ⾎mean [mi:n] v. 意味着，意思是，意欲get out of 离开，从… 出来importance [?m?p?:tns] n. 重要性decision [d?'s??n] n. 决⼼，决定，抉择control [k?n'tr??l] v. 控制，⽀配，操纵be in control of 掌管，管理spirit ['sp?r?t] n. 勇⽓，意志death [deθ] n. 死亡give up 放弃nurse [n?:s] n. 护⼠⼆.重点短语1.have a fever 发烧2.have a cough 咳嗽3.have a toothache ⽛疼4.talk too much 说得太多5.drink enough water 喝⾜够的⽔6.have a cold 受凉;感冒7.have a stomachache 胃疼8.have a sore back 背疼9.have a sore throat 喉咙痛10. take risks 冒险11.hot tea with honey 加蜂蜜的热茶12.see a dentist 看⽛医13.get an X-ray 拍X 光⽚14.take one’ s temperature 量体温15.put some medicine on sth. 在……上⾯敷药16. give up 放弃17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way 以同样的⽅式20. go to a doctor 看医⽣21. go along 沿着……⾛22. on the side of the road 在马路边23. shout for help ⼤声呼救24. without thinking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有⼼脏病27. to one’ s surprise 另某⼈惊讶的是28. thanks to 多亏了 ;由于29. in time 及时30. make a decision 做出决定31. get into trouble 造成⿇烦32. right away ⽴刻;马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出来35. keep on doing sth. 继续或坚持做某事36. put a bandage on sth. ⽤绷带包扎37. fall down 摔倒38. feel sick 感到恶⼼39. have a nosebleed 流⿐⾎40. cut his knee 割伤他的膝盖41. put her head back 把她的头向后仰42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登⼭运动44. be used to doing sth. 习惯做某事45. run out (of) ⽤完;⽤尽46. so that 以便47. so...that... 如此……以⾄于...…48. be in control of 掌管;管理49. in a difficult situation 在闲境中三.重点句型1. What's the matter with you?= What'the trouble with you?= What's wrong with you? 你怎么了?2. What should she do? 她该怎么办呢?3.Should I take my temperature? 我应该量⼀下体温吗?4.You should lie down and rest. 你应该躺下休息⼀会⼉。
人教版英语八年级下册第一单元知识点
人教版英语八年级下册第一单元知识点人教版英语八年级下册第一单元主要涉及以下知识点：1. 出行方式：如步行（walk），骑自行车（ride a bike），坐公交车（take a bus），坐火车（take a train），坐飞机（take a plane）等。
2. 表示行程的动词短语：如去旅行（go on a trip），去度假（go on vacation），去露营（go camping），去爬山（go hiking）等。
3. 表示喜好的动词短语：如喜欢（like），讨厌（dislike），喜欢做某事（enjoy doing），喜欢看某事（enjoy watching），喜欢听某人做某事（enjoy listening to sb. do sth.）等。
4. 表示过去发生的动作的过去式：如buy的过去式是bought，go的过去式是went，ride的过去式是rode等。
5. 表示过去发生的一段时间的时间状语：如last weekend（上周末），yesterday（昨天），a week ago（一周前），in 2015（在2015年）等。
6. 表示过去经历的短语：如have a good time（玩得愉快），see a movie（看电影），visit a museum（参观博物馆）等。
7. 祈使句的用法：如Stop！（停下！），Listen！（听！），Come here！（过来！）等。
8. 表示允许或禁止的短语：如be allowed to do sth.（被允许做某事），be forbidden to do sth.（被禁止做某事）等。
9. 推测或猜测的短语：如maybe（或许），probably（可能），I think（我认为），I guess（我猜）等。
以上是人教版英语八年级下册第一单元的主要知识点，希望对你有帮助。
Unit1知识点归纳人教版英语八年级下册
第一单元单元语法点：一. 情态动词should的用法1. 含义：情态动词should意为“应当，应该”，后接动词原形，没有人称和数的变化，否定形式为shouldn’t。
2.1.用法：1）表劝告建议You should eat more vegetables and fruit. You shouldn’t eat too much junk food. 你应该多吃蔬菜和水果，不应该吃太多的垃圾食品。
2）表义务责任We should study hard. 我们应该努力学习。
3）表惊讶等感情I’m surprised that he should say so. 我很惊讶他竟然会这么说。
4）用于主语为第一人称的疑问句中，表示征询意见。
Should we tell her about it? 我们应该告诉她这件事吗？二．反身代词1.含义：表示反射或强调的代词叫做反身代词。
反身代词是由第一人称、第二人称形容词性物主代词或第三人称人称代词宾格形式，词尾加self或 selves组成。
反身代词可译为“本人”、“本身”，为加强语气，也常译为“亲自”、“自己”。
请见下表:3.反身代词的常用搭配:玩的高兴、过得愉快enjoy oneself穿衣服dress oneself自便、自用；自取所需help oneself (to)单独地、独自地by oneself细节知识点：1.What’s the matter? 怎么了？1）本句是常见的口语表达，意为“怎么了/出什么事了？”常用来询问某人患了何种疾病或遇到了什么麻烦，其后可接由介词with引出具体询问的对象。
--What’s the matter with Jenny? 珍妮怎么了？--She has a bad cold. 她得了重感冒。
同义句型：= What’s wrong with sb.?= What’s the trouble / problem with sb.?= What’s one’s trouble?= What’s up with sb.?= What happened to sb.?2）matter 名词，意为“问题；事件”。
Unit1 重点知识点2022-202X学年人教版八年级英语下册
千里之行，始于足下。
Unit1 重点知识点2022-202X学年人教版八年级英语下册以下是2022-202X学年人教版八年级英语下册的Unit 1重点知识点：1. 一般过去时态：表示过去的动作或状态。
构成：动词的过去式。
例如：He played basketball yesterday.I went to the park last weekend.2. 过去进行时态：表示过去某个时间正在进行的动作。
构成：was/were + 动词的 -ing 形式。
例如：They were studying English at 7 o'clock yesterday.Sarah was watching TV when I called her.3. 数词和次序词的用法：用于表示数量或顺序。
例如：twenty, thirty, first, second, third, etc.4. 祈使句：表达命令、要求、建议等。
构成：动词原形（肯定句）/动词原形 + not（否定句）。
例如：Open the window, please.Don't be late for school.5. 祈使句+and/or/please：在祈使句中使用连词and/or/please来连接动作或增加礼貌。
例如：Close the door and turn off the lights.Please sit down and listen to the teacher.第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
6. 注意简称的用法：'m（am），'s（is），'ve（have），'re（are），'ll（will），'d（had/would）等。
例如：I'm going to school.He's my best friend.7. 曾经，表示过去的动作和状态曾经存在过，但现在不存在。
完整人教版英语八年级下册Unit1知识点,文档
Unit 1A1.advice n. 建议，忠告，劝告(1)advice 是不能数名词，表示“一条建议”“两条建议”“一些建议”可用：a piece of advice；two piece of advice；some advice(2)advice 作名词时的常用搭配：①ask sb. for advice征询某人的建议②give sb. some advice= give some advice to sb给.某人提出一些建议③ give advice on sth在.某方面给出建议④ take (follow) one’s advice 接受某人的建议e.g. He often gives us some advice.=He often gives some advice to us.他经常给我们一些建议。
★例题： Your ______ is very helpful. I guess ’Ill take it.A. secretB. adviceC. promiseD. purpose答案： B 奥秘；建议；承诺；目标。
由下句“我想我会采纳。
”可知“你的建议很适用”。
2.What ’s the matter? 怎么了 ?(1)该句用来咨询对方所遇到的麻烦，或医生及护士咨询病人身体情况，常与 with 连用，后跟 sb./sth.，意为“某人或某物怎么了 ?”e.g.—— What’ s the matter (with you)?你( )怎么了 ?—— I lost my pen./I have a cold. 我把我的钢笔弄丢了。
/ 我感冒了。
(2)“(你)怎么了 ?”各种常有表达：What’sthe matter (with you)?=What’s the trouble (with you)?=What’s the problem(with you)?=What’s wrong (with you)?=What’s up?=What happened?★例题：—— Nick is not at school. _______?—— He has a cold.A. Who ’ s thatB. What ’ s the matterC. How old is heD. How much is it答案： B 句意：—— Nick 没来上学。
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Unit 1 What’s the matter?一．询问某人患了何种疾病或遇到什么麻烦时，常用以下句型：1.What’s the matter （with sb）?2. What’s the trouble / problem（with sb）?3.What’s wrong （with sb）? 你怎么了？4. What’s one’s trouble / problem ？5.What’s up ?6. What happened to sb ?7.Are you OK ? 8. Is there anything wrong with sb ?二．表达身体不适或疼痛时，常用以下结构：1.Sb + have /has + a / an + 疾病名称：have a cold / fever / cough / temperature2.Sb + have/ has a sore +身体部位：have a sore throat / back3.Sb + have / has+ a+ 身体部位—ache have a toothache /headache / stomachache / earache /backache4.Sb + hurt(s) +身体部位/ oneself ; He hurt his leg .或身体部位+ hurts ; My head hurts badly .5.There is something wrong with one’s +身体部位。
6.Sb +have /has a pain in one’s + 身体部位三．情态动词should / should’t 的用法：意为“应该，应当”后接动词原形，无人称和数的变化。
通常表示提出意见或建议，义务和责任，还可表示命令责备或要求等语气;1. You should lie down and rest .2.You should’t eat so much next time .3. What should I do ?4. Should I put some medicine on it ？----Yes ,you should ./ No, you should’t.Section A1.sore adj. 疼痛的可作定语或表语She has a sore throat / back . My leg is very sore .2.back n. 后面，背面He sat at the back of the classroom. adv . 回（原处）come back3. lie vi. 躺，卧---lay. lain.lying lie down 躺下撒谎---lied.lied .lying You are lying to me .n. 谎言假话tell a lie / lieslay vt. .---laid .laid. laying 产卵下蛋放置4. rest 休息v./n. You should rest for a few days . 动词用法get some rest= have(take) a rest /a break / breaks休息一下名词用法5. to one ‘s surprise 使某人惊讶的是常作插入语，位于句首To his surprise,she failed the exam .in surprise 吃惊地surprising ----物What surprising news !Surprised---- 人be surprised to do / be surprised at sth / be surprised that…6. much too+ 形容词或副词，太...... ，too many+可数名词复数，太多……too much+不可数名词，太多…也可做副词talk/speak/eat/ too much7. enough形容、副词,足够的/地，(1) enough +名词; enough water(2) 形副+ enough ; good enough8. sound like+名词代词和从句：听起来像It sounds like you don’t know the truth.. It sounds like a good idea.Sound( look/feel/taste/smell )+形容词听起来... eg. The music sounds nice.9. need (1).需要，实义动词人作主语need+sth，需要某物；need (sb)to do sth.需要做某事，(2). 物作主语；sth needs doing/ to be done ; The room needs cleaning /to be cleaned.(3) 情态动词,多用于否定句或疑问句Need I stay here ?---Yes, you must . /No, you need’t.10. agree 同意，赞同---disagree(反义词) agree with sb. 同意某人agree to do. 同意做某事11. right away =right now =at once，意为马上。
12. advice (不可数n.)建议,意见 a piece of advice 一条建议some advice 一些建议give sb. advice on sth./ take one’s advice advise v. advise sb. to do sth. 建议某人做某事（不定式做宾语补足语）advise doing sth.建议做某事（动名词作宾语）13. hurt 及物动词（vt.），使……疼痛，……受伤，He hurt his leg . He hurt her feelings.不及物动词（vi.)，……（部位）疼。
His leg hurt badly.14. hit ---hit（过去式）（用手或器具）打；击打The boy hit the dog with a stone.hit sb. on the head/ nose/ back 打某人的头、鼻子、后背，on 用在所打较硬的部位；hit sb. in the face/ eye/ stomach 打某人的脸、眼睛、肚子，in 用在所打较软的部位。
当名词用时；get hit on the head 头部受到撞击15. see sb doing sth 看见某人正在做某事（强调瞬间动作）I saw a boy playing football near my home.See sb do sth 看见某人做某事（强调整个过程）We saw him cross the road.16.shout to sb向某人喊话shout at sb 冲某人叫喊（贬义）shout for help 大声呼救17. expect sb to do sth期待某人去做某事。
18.think about（+doing）考虑think of 想起，认为think over 仔细考虑think up 想出19.fall down（+from）摔倒，跌倒fall behind 落后，跟不上fall into落入…fall asleep 入睡fall in love with 爱上fall off…从……跌落下来20.重点语法【反身代词】英语中共有八个反身代词，在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别、数上保持一致。
用在某些固定短语当中。
如：look after oneself / take care of oneself 照顾自己teach oneself sth./ learn sth. by oneself自学enjoy oneself 玩得高兴，过得愉快help oneself to sth 请自用……（随便吃/喝些……）.hurt oneself摔伤自己say to oneself自言自语leave sb. by oneself把某人单独留下buy oneself sth.给自己买……东西introduce oneself 介绍……自己【提醒】1. 反身代词不能单独做主语，但可以做主语的同位语，起强调作用。
如：我自己能完成作业。
（误）Myself can finish my homework.(正) I myself can finish my homework. / I can finish my homework myself.2. 反身代词表示“某人自己”不能表示“某人的东西”，因为它没有所有格的形式。
表达“某人自己的（东西）”时，须要用one’s own.如：我用我自己的蜡笔画画。
（误）I’m drawing with myself crayons. (正) I’m drawing with my own crayons.作同位语；Did you make the cake yourself ? 做表语I’m not myself today .21.trouble (不可数)；苦恼，问题be in trouble 处于困境get into trouble陷入困境make trouble 制造麻烦have trouble / difficulties / problems (in) doing sth 做......有麻烦做某事有困难22.put ……on sth 在某物上放……put some medicine on the cut (伤口)put a bandage on it 在它上面放绷带23. in the same way 以同样的方式on the way to 在去……的路上in the way 挡路out of the way 不再碍事by the way 顺便说一下in this way 用这种方法in a way 在某种程度上24.短语too much 太多lie down 躺下put some medicine on ......在....上敷药have a fever 发烧take breaks /take a break 休息without thinking twice 没多get off 下车take sb to the hospital 送某人去医院wait for等待to one’s surprise 使.......惊讶的in time及时think about 考虑have a heart problem患有心脏病get into the trouble 遇到麻烦do the right thing做正确的事情事情fall down 摔倒put ...... on sth把...放在某物上get hit/sunburned 摔伤/烧伤be interested in 对.....感兴趣be used to 习惯于....take risks/take a risk 挑战lose one’s life 失去生命because of 因为run out of 用完cut off 切除get out of 从...出来make a decision/decisions 做决定be in control of 掌管；管理give up 放弃get an X-ray 拍X 光片take one’s temperature 量体温hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶see a dentist 看牙医get off 下车---get on 上车all weekend 整个周末away from 远离for too long 太长时间on the side of the road 在马路边without thinking twice 没多想get sunburned 被晒伤have a heart problem有心脏病feel very hot 感到很热have a nosebleed 流鼻血cut his knee 割伤他的膝盖put her head back 把她的头向后仰save a life 挽救生命on time 准时do the right thing 做正确的事go mountain climbing 去爬山go to a doctor =go to see a doctor = go to the doctor’s 看医生thanks to 多亏,由于（=because of =with the help of）Section B1.sick adj.①生病的，有病的。