青少年思想政治教育中的难点及对策

中职学生思想政治教育中的难点及对策

安平职教中心王少雷

在时代变革，体制转型的条件下，当前青少年学生思想政治工作出现了许多新情况、新问题。如何加强青少年学生思想政治教育工作，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观已成为全社会共同关注的焦点问题。尤其是作为职业技术学校的学生，存在的问题更为突出，解决起来，也更为棘手。

一、当前中职学生在思想政治方面存在的主要问题

1、法律意识、纪律观念较为淡薄，缺乏学习自觉性，自制能力较差。如学校现在出现的打架事件，参与者不仅仅有男生，甚至还会出现女生打架，而且，经常会有校外人员的参与。可以说校园暴力事件在中职学校是非常普遍的，一旦冲突形成，处理不当或不及时很容易出现遗留问题。因此也常出现屡教不改者，学校无法处理只能开除或经公安机关解决。由此可以看出，现在的青少年尤其是中职的学生法律意识是很淡薄的。

另外，中职学生在学习方面缺乏学习自觉性，不思上进，得过且过的思想很是普遍。迟到旷课，上课不注意听讲，甚至相当一部分学生产生了厌学情绪，进而造成学生的流失。现在很多学校为招生，留住学生而大伤脑筋。

2、政治上进心与荣誉感不强、心理素质尤其是耐挫心理承受力普遍偏弱。现在的很多中职学生政治上进心和荣誉感不强，对于学校和班级举行的活动，参与热情不高。甚至很多学生对于入党和入团持不屑的态度，认为没有多大用处。心理承受能力偏弱，遇到挫折，只

会逃避甚至轻生。

3、害怕艰苦，不敢拼搏，滋生享乐、懒散的思想苗头。讲享受和攀比多，一味向父母索取，讲回报和奉献少；利己行为多，利他行为少。如当今青少年学生只要学校一提起生产劳动就发愁，劳动时怕苦、怕累、怕脏。我曾经教过的班就出现过逃避值日的现象。生活讲究享受、攀比；向高标准、高层次、高消费看齐。

4、上网成瘾现象很严重。谈恋爱现象普遍出现。男生吸烟喝酒难以制止，很多学生追求新鲜刺激的行为和装扮，无视教师和学校的教育。不尊重老师。我们学校就曾经出现过学生对老师拳脚相加的现象，也令很多老师寒心。

二、产生的原因

1、家庭的娇生惯养。现在独生子女多，家长对子女倍加宠爱，宠之太多，教育不够。也有一部分是因为家长的教育方式简单粗暴，使孩子身心受到不良影响，逆反心理加重。

2、社会环境不良影响，市场经济负面影响所诱发的利己主义，拜金主义，自由主义；包括各种消极腐败现象的影响。对于还没有成熟的这些学生来说，社会负面环境的影响甚至在某些方面超过了社会主流的影响。

3、不良影视文化的影响。当今许多武打片、言情片、生活片不良方面，给青少年学生起效仿作用。青少年健康读物短缺。尤其是网络的迅猛发展，网络中的各种负面信息对学生的影响与日俱增，甚至超过了其他媒介。

4、学校教育的缺失。学生的教育是由很多阶段组成的。学生学习的过程，是一个由社会、家长、学校、教师、学生本身多因素全方

面参与的过程。这个过程中，每个因素不可缺少。学校和教师对于学生的教育，只重视其智商的发展，而忽略了对学生情商的教育。这是我们学校教育的缺失。很多中职学校也是很痛苦的。中职学校生源的紧缺，生源质量得不到保证，仅仅依靠中职学校这一个环节，对学生的教育来讲是远远不够的，可以说有点晚了。另外，中职学校为了留住学生，在某些方面，对学生存在着放任的现象，这也使得学生的思想政治方面出现了很多的问题。

因此，加强青少年学生思想政治教育具有重大的现实意义和深远的历史意义。

三、加强青少年学生思想政治教育的几点探索

1、各级党委和政府，应当深入各级各类学校；了解掌握工作中出现的情况和问题，并责成相关机构和人员研究制定解决的办法与措施，认真做好组织落实工作。

要团结和动员各方面力量，调动一切可以调动的力量，齐心协力做好青少年学生的思想教育工作。要坚持从严治党，进一步加强反腐败工作，打击各种社会丑恶现象，促使党风和社会风气进一步好转，为青少年学生健康成长创造良好的社会环境。

近期，国家各级党政机关对于网络和手机的不良信息的整治初见成效，对于网络游戏的管理也正在规划之中，可以说，这是政府针对青少年的思想政治教育中出现的问题而采取的积极对策。这一系列政策的实行也必然会对青少年的思想政治工作产生积极而深远的影响。

2、教育行政部门要进一步端正办学的指导思想，把思想政治教育摆在素质教育的首要位置来抓。

教育行政部门要进一步端正办学的指导思想，树立正确的教育思

想和教育观念，坚决纠正只重智育而轻德育，体育和美育的错误倾向，把思想政治教育摆在素质教育的首要位置来抓。

要把党的教育方针，全面、准确贯彻到教育教学的实践中去，使德、智、体、劳和社会实践贯穿于教育的各个环节和阶段。

要制定学生参与实践活动的措施，丰富校园文化和第二课堂的活动内容，增强德育工作的针对性和实效性。

进一步加强和改进学校思想政治工作，党的建设，加强学生思想政治理论，思想品德课的改革和建设。

加强师德建设，提高广大教师的职业道德水平。对于师德不合格的，要坚决清除出教师队伍。

学校要以高度负责的精神，把青少年学生思想政治教育抓紧、抓好，抓出明显成效来。

3、以爱国主义教育为主题，激发学生爱国热忱。以先进典型作为榜样，教育青少年学生全心全意为人民服务。

例如，在汶川地震后，我们学校利用学校大会和班主任主题班会，让学生了解汶川地震的情况，了解汶川地震后党和政府是如何多措并举，迅速而及时的开展救援工作的，通过网络让学生了解地震中出现的各种可歌可泣的英雄感人事迹，并举行了庄严而隆重的悼念仪式，这一系列的做法，激发了学生的爱国热情，学生们纷纷自发组织活动，捐款捐物，为灾区人民献上自己的一份心意。

青少年学生正处于长身体、长知识的时期，接受能力，模仿能力强。引用典型、先进人物对他们进行教育，往往能起到潜移默化的作用。对青少年学生进行榜样教育，让学生从小树立全心全意为人民服务的思想。

4、坚持每周上好班会课，及时对青少年学生进行思想品德教育。

班主任是班集体活动组织者和管理者。班会课是对学生进行思想品德教育有效途径。班主任上班会课应做到课前有备课，主题突出，内容丰富，方法适当，效果好。

我在自己当班主任的这几年中，每周一上午第四节课是我们的班会课，雷打不动，除了要向学生布置学校交代的任务以外，每次我还准备一个主题，对学生进行思想政治教育。这一做法，收到了很好的效果，也使班会课成为学生们最喜欢上的课之一。

5、紧紧结合教材内容，对青少年学生进行思想政治教育。

各位任课教师在授课过程中，既要给学生传授科学文化知识，又要注意给学生进行政治信念、理想、道德修养教育，做到既教书、又育人。坚持科学性和思想性统一的原则。

中职学生毕业后将走上工作岗位，所以我们教会他们的不仅仅是专业知识和技能，更重要的是教会他们如何做人，如何做一个有德有才的人。

6、根据学生特点，努力做好“问题”学生的思想转化工作。

一般说来，“问题”学生在班级所占比例不大，但其消极作用却不能低估。因此，“问题”学生思想转化工作不容忽视。班主任要善于根据各位“问题”学生个性特点，因材施教，“对症下药”。做到循循善诱、锲而不舍，直到转化为止。

对于谈恋爱的学生，我从来没有用简单粗暴的方式进行干预，或者叫家长。针对班里出现了学生谈恋爱的问题，我专门为女生开了一个主题班会，因为我们班是女生占绝大部分。在这个班会上，我和学生进行了坦诚的交流。让学生们把对恋爱问题的观点说出来。这帮小