(完整)二年级下册除法的初步认识练习题

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最新人教版小学二年级数学下册除法的初步认识(含答案)

最新人教版小学二年级数学下册除法的初步认识(含答案)

人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识同步练习题一、选择题(共10小题)1、30÷6=5,读作()。

A、30除以6等于5B、30除以5等于6C、30除6等于52、18个萝卜,每6个为一份,分成了几份。

列式为()。

A、18 ÷ 6B、18 ÷ 3C、6×33、20里面有4个()。

A、10B、4C、54、下列算式中,商最大的算式是()。

A、12÷3B、36÷6C、20÷45、25里面有5个()。

A、10B、4C、56、商是4的算式是()。

A、12÷3B、12÷4C、4÷47、15根小棒,每份5根,可以平均分成()份。

A、3B、4C、58、16条鱼,每只猫分4条,可以分给()只小猫。

A、6B、5C、49、二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人?用算式表示是()。

A、5+6-9B、5+6-9C、5×6-910、有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。

这堆苹果可能有()个。

A、24B、25C、35二、填空题(共10小题)11、15÷3=5表示把________平均分成________份,每份是________。

12、算式18÷3=6,读作________,被除数是________,除数是________,商是________。

13、式子中数字和符号分别代表什么意思?填一填。

30________ ÷________ 5________ =6________14、6里面有________个2,用除法表示出来。

15、8里面有________个4,用除法表示出来。

16、口算:________×5=15 6×________ =24 ________×4=20________六十二五________二十五17、把20平均分成4份,每份是多少?列算式:________÷________=________。

人教版小学二年级数学除法的初步认识精选习题4套

人教版小学二年级数学除法的初步认识精选习题4套

人教版小学二年级数学除法的初步认识精选习题1学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.3人一组玩皮球,全班24人,可以分为()组。

A.6B.7C.82.把8块糖平均分给4个小朋友,下面分法对的是()。

A.B.C.3.明明摘了36个桃子,妹妹摘了6个桃子,明明摘的桃子的数量是妹妹的几倍?列式是()。

A.36÷4B.36÷9C.36÷64.6÷3表示求()。

A.3个6是多少B.6里面有几个2C.6里面有几个3D.6个2是多少5.12÷3读作:()A.12除3B.12除以3C.3除以126.下面()的分法是平均分。

A.B.C.7.把这些◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇平均分给2个小朋友,正确的分法是()A.◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇B.◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇C.◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇8.15根胡萝卜平均分给3只小兔,每只小兔分得几根?列式为()A.15÷5=3(根)B.15÷3=5(根)C.3×5=15(根)9.12÷4=3,被除数是()。

A.12B.4C.310.在()书中,第一次使用“÷”表示除法A.《代数》B.《周髀算经》C.《九章算术》11.12颗糖果,平均分给3只小灰兔,下面分法正确的是()。

A.B.C.12.下面()不是平均分。

A.B.C.二、填空题13.每份分得同样多,叫做(_____)。

14.把12个桃平均分给(___)只小猴,每只小猴能分得(___)个。

15.有16朵花,平均插在4个花瓶里,每个花瓶里插________朵.16.看图列算式并计算.________×________=________6÷________=________________÷3=________17.一袋橘子,第一次吃了整袋的一半,第二次吃了剩下的一半,最后剩下的橘子可以平均分给3个同学,每人分得2个,这袋橘子原来一共有(_________)个。

人教版数学二年级下册2.1,除法的初步认识,同步练习题A卷(Word最新版)

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人教版数学二年级下册2.1,除法的初步相识,同步练习题A卷通过整理的人教版数学二年级下册2.1,除法的初步相识,同步练习题A卷相关文档,渴望对大家有所扶植,感谢观看!人教版数学二年级下册2.1 除法的初步相识同步练习题A卷姓名:________ 班级:________ 成果:________ 小挚友们,经过一段时间的学习,你们确定进步不少吧,今日就让我们来检验一下!一、选择题(共10小题)(共10题;共24分) 1. (2分)6÷6=() A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 2. (2分)钢笔每支8元,圆珠笔每支2元,钢笔的价钱是圆珠笔价钱的多少倍?这题是求()。

A . 8的2倍是多少B . 把8平均分成2份,每份是多少C . 8是2的多少倍 3. (2分)20÷4=() A . 25 B . 5 C .4 D . 24 4. (2分)12÷(30-26)=() A . 3 B . 84 C .90 D . 4 5. (2分)把24平均分成6份,求一份是多少?算式是() A . 4×6 B . 6×4 C . 24÷4 D . 24÷6 6. (2分)“4×6=()×8”,在()里应填的数是() A . 64 B .6 C . 3 D . 42 7. (6分)在○里填上适当的运算符号: (1)6○2=12() A . “+” B . “-” C . “×” D . “÷”(2)24○4=6() A . “+” B . “-” C . “×” D . “÷”(3)3○3=6() A . “+” B . “-” C . “×” D . “÷”8. (2分)15个松果,平均分给()只小松鼠,每只小松鼠可以分得5个松果。

A . 3B . 4C . 5 9. (2分)下面的算式中,()的得数小于28。

人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识 同步练习题(I)卷

人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识 同步练习题(I)卷

人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识同步练习题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、选择题(共10小题) (共10题;共20分)1. (2分)16÷4=A . 5B . 8C . 42. (2分) (2018三上·永宁期中) 8是2的()倍A . 16B . 4C . 1603. (2分)12÷4=3,表示把12平均分成4份,每份是()。

A . 3B . 4C . 54. (2分)一个数的4倍正好是36,这个数是()A . 8B . 9C . 105. (2分)小文有12本故事书,小花有20本故事书,小花送()本故事书给小文,两人的故事书就同样多。

A . 8B . 6C . 46. (2分)()四得八A . 一B . 二C . 三7. (2分) 3把剪刀12元,平均每把剪刀()元钱。

A . 3B . 4C . 58. (2分) (2020二上·苏州期末) 小华连续走两步全长大约是1米。

照这样,从教室的前面走到后面一共走了18步,大约一共走了多少米?A . 不到2米B . 大约9米C . 大约18米9. (2分) (2019三下·苏州期末) 60×8+5和60×(8+5)相比,结果相差()。

A . 60B . 295C . 010. (2分)除数是5的算式是()。

A . 20÷4=5B . 20÷5=4C . 20-5=15二、填空题(共10小题) (共10题;共26分)11. (1分)班上有59名同学,分成人数相等的两队进行拔河比赛,恰好余3人当裁判员,每个队有________人.12. (4分)24÷8=3,读作________,被除数是________,除数是________,商是________。

《除法的初步认识》练习题

《除法的初步认识》练习题

《除法的初步认识》练习题除法的初步认识练习题(一)1.看图填空列式。

(1)把()个苹果,平均放在()个盘子里,每盘放()个。

()÷()=()(2)()个,每()个一份,可以分成()份,()里面有()个()。

()÷()=()(3)15个,每()个1份,分成()份,()里面有()个()。

()÷()=()2.看图列出算式,再计算。

加法算式____________________乘法算式____________________除法算式____________________3、写出除法算式。

(1)10除以2等于5。

(2)被除数是15,除数是5,商是3。

(3)把12平均分成3份,每份是4。

(4)把16平均分成2份,每份是8。

(5)24里面有几个6?4、猫妈妈有10条鱼,每个宝宝分2个,可以分给几个宝宝?这道题表示有()个,每()个一份,可以分成()份。

()里面有几个()。

算式:()÷()=()5、合唱队有32人,每行站8人,可以站几行?这道题表示有()个,每()个一份,可以分成()份。

()里面有几个()。

算式:()÷()=()6、(1)一年二班有18人参加跳绳比赛,平均分成2组,每组几人?这道题表示把()平均分成()份,每份是()。

算式:()÷()=()(2)一年二班有18人参加跳绳比赛,每组9人,可以分成几组?这道题表示有()个,每()个一份,可以分成()份。

()里面有()个()。

算式:()÷()=()7、(1)有27本故事书,平均分给3个组,每组分多少本?这道题表示把()平均分成()份,每份是()。

算式:()÷()=()(2)有27本故事书,每组分9本,可以分给几个组?这道题表示有()个,每()个一份,可以分成()份。

()里面有()个()。

算式:()÷()=()除法的初步认识练习题(二)8、小红要写40个大字,每天写8个,需要写几天?这道题表示有()个,每()个一份,可以分成()份。

二年级下册除法的初步认识练习题小学数学二年级下册同步练习人教课标版试题下载

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二年级下册除法的初步认识练习题
一、填空
10 个○平均分成 5 份,每份是 ( ) 个。

列出算式: ( ) ÷ ( )=( )
二、填空
24 ÷ 4=( ) 读作 ( ) 除以 ( ) ,表示把 ( ) 平均分成 ( ) 份,每份是 ( ) ,也就是 ( ) 里面有 ( ) 个 ( ) 。

三、填空
12÷4=3
表示:把 ( ) 平均分成 ( ) 份,每一份是 ( ) 。

四、填空
(1)10 除以 5 等于 2 。

□○□ = □
(2) 被除数是 12 ,除数是 6 ,商是 2 。

□÷□ = □
1.说出每个算式中的被除数、除数和商.
4÷2=2
10÷2=5
9÷3=3
2.先摆一摆,再写出算式.
①把8个▲平均分成4份,每份几个?
8÷()=()
②把8个▲平均分成2份,每份几个?
8÷()=()
3.填数,并读出算式.
6÷2=()15÷3=()12÷6=()
4.15÷5= 3表示把()平均分成()份,每份是().5.完成下面乘法口诀.
二五()三六()一三()
五六()二四()三五()
四四()四六()六六()
6.写出除法算式.
①9除以3等于3.
②把12平均分成4份,每份是3.。

(完整版)二年级下册除法的初步认识练习题

(完整版)二年级下册除法的初步认识练习题

除法的初步认识练习题姓名:1、20÷5=4,表示把()平均分成()份,每份是();还表示20里面有()个()。

2、42÷6=7,读作(),其中被除数是(),除数是(),商是()。

表示把42平均分成()份,每份是()。

还表示把42拿来每()个一份,能分()份,也就是42里面有()个()。

3、每份分得( )叫平均分。

8个4的和是()。

8和4 的和是()。

4、被除数是12,除数是4,商是()。

5、把24平均分成3份,每份有(,算式:()6、25里面有()个5,18里面有()个9,12里面有4个()。

7、在○里填上“+、-、×、÷、﹥、﹤、=”。

(8分)18○3=15 25○5=30 2○2=4 3○4=1230÷5○6 16-3○3×4 24÷6○15÷5 17-15○1×58、在()里填上合适的数。

()÷6=3 36÷()=6 4×()=24()-15=27 ()÷1=8 4÷()=15×( )=35 ( )×7=63 ( )÷7=2二、判断题:(对的打√,错的打×)(4分)。

1、在算式24÷6 = 4中,6是除数,24是被除数,4是商。

()2、算式12÷6 = 2,表示把12平均分成2份,每份是6。

()3、把18平均分成3份,每份是6,列式是18÷6 = 3 。

()4、把18个苹果分成2份,每份是9个,叫平均分。

()]三、列式计算(1)被除数是24,除数是6,商是多少?(2)把12平均分成3份,每份是多少?(3)20里面有几个5?(4)除数是2,被除数是10,商是几?()×3 = 18 18÷3 = 12÷() 2×4 = 16÷()12÷() = 2 30÷6 = 20÷() 4×() = 6×2 ()÷9 = 3 3÷() = 4÷4 9÷() = 18÷6 6 = ()÷()=()×()=()-()=()+()解决问题;1、超市饮料降价,买3瓶鲜橙汁6元钱,买6瓶多少钱?2、一本书有36页,小明每天看6页,几天可以看完?如果4天看完,平均每天看多少页?3、12个小朋友进行乒乓球比赛,每3人发给4个乒乓球,一共需要多少个乒乓球?4、有20个皮球。

人教版小学数学二年级下册 第2单元 1除法的初步认识课后练(含答案)

人教版小学数学二年级下册 第2单元 1除法的初步认识课后练(含答案)

人教版小学数学二年级下册第2单元 2.1除法的初步认识课后练一、选择题(将正确答案的字母填在括号里)1.下面是()平均分。

A.B.C.2.15÷5读作()A.15除5B.5除以15C.15除以5或5除153.一道除法题,除数是9,小生把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是5,这道题正确的商应该是()。

A.7B.6C.44.把20平均分成5份,每份是4,算式是()A.5×4=20B.20÷5=4C.20÷4=55.下面正确的有()个。

①把8个皮球放在2个盒子里,每盒一定有4个。

②5+5=2×5③5个6的和与6个5的和相等。

A.1B.2C.3二、判断题(对的在括号里打√,错的打✕)6.在除法算式中,商一定小于被除数。

()7.把42个苹果分给6个同学,每人一定都分得7个。

()8.把18平均分成3份,每份是6,列式是18÷6=3 。

()9.把一根长300厘米的木料,锯成6段,每段长50厘米。

()三、填空题10.把一个数平均分成几份,求每份是多少,用法计算。

11.在35÷7=5这个算式中除数是,被除数是,商是。

12.8÷8读作,计算时想口诀,商是。

13.在横线上最大能填几?6×<20 ×5<27 8×<42×9<30 7×<60 9×<46 14.小阳6分钟拍球540下,小明5分钟拍球505下,拍得快。

四、计算题15.先分一分,再写出除法算式。

五、解答题16.按照算式圈一圈。

12÷4=317.写出除法算式。

被除数是15,除数是5,商是3。

□○□=□答案解析部分1.【答案】C【考点】除法的初步认识【解析】【解答】解:下面图三是平均分。

故答案为:C。

【分析】平均分表示:平均每份分得的同样多。

2.【答案】C【考点】除法算式的读写【解析】【解答】15÷5读作15除以5或5除15 。

人教版数学二年级下册2.1,除法的初步认识,同步练习题D卷(Word最新版)

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人教版数学二年级下册2.1,除法的初步相识,同步练习题D卷通过整理的人教版数学二年级下册2.1,除法的初步相识,同步练习题D卷相关文档,渴望对大家有所扶植,感谢观看!人教版数学二年级下册2.1 除法的初步相识同步练习题D卷姓名:________ 班级:________ 成果:________ 小挚友们,经过一段时间的学习,你们确定进步不少吧,今日就让我们来检验一下!一、选择题(共10小题)(共10题;共20分) 1. (2分)54÷6=() A . 8 B . 9 C . 7 D . 6 3. (2分)当商是4的算式是()。

A . 18+6B . 24÷6C . 2×2 4. (2分)26÷5=5······() A . 1 B . 2 C . 3D . 4 5. (2分)小明家养白兔12只,平均养在3个笼子里.每个笼子里养几只白兔?正确的解答是() A . 12÷4=3(只) B . 12+3=15(只) C . 12÷3=4(只) D . 12-3=9(只) 6. (2分)每只猴子每天吃4个桃子,9只猴子每天吃个桃子.() A . 13 B . 36 C .63 7. (2分)8是2的几倍?正确的答案是()。

A . 10B . 16C . 4 8. (2分)12个苹果平均分给3个人,每个人可以分到()个。

A . 6B . 4C . 5D . 3 9. (2分)42÷7-6=() A .0 B . 9 C . 30 D . 12 10. (2分)一根彩带,对折2次后长5米,这根彩带原来长()米。

A . 7B . 10C . 20 二、填空题(共10小题)(共10题;共37分) 12. (3分)我能填得准.(1)除数是2,商是8,被除数是________.(2)除数是6,商是9,余数是5,被除数是________.(3)一个数比7的8倍还多5,这个数是________.13. (12分)先把口诀补充完整,再写出两个除法算式。

二年级下册数学一课一练除法的初步认识_人教新课标(含答案)

二年级下册数学一课一练除法的初步认识_人教新课标(含答案)

《除法的初步认识》同步练习这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、单选题宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。

1.30÷6=5,读作()。

观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。

我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。

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除法的初步认识练习题姓名:
1、20÷5=4,表示把()平均分成()份,每份是();还表示20里面有()个()。

2、42÷6=7,读作(),其中被除数是(),除数是(),
商是()。

表示把42平均分成()份,每份是()。

还表示把42拿来每()个一份,能分()份,也就是42里面有()个()。

3、每份分得( )叫平均分。

8个4的和是()。

8和4 的和是()。

4、被除数是12,除数是4,商是()。

5、把24平均分成3份,每份有(,算式:()
6、25里面有()个5,18里面有()个9,12里面有4个()。

7、在○里填上“+、-、×、÷、﹥、﹤、=”。

(8分)
18○3=15 25○5=30 2○2=4 3○4=12
30÷5○6 16-3○3×4 24÷6○15÷5 17-15○1×5
8、在()里填上合适的数。

()÷6=3 36÷()=6 4×()=24
()-15=27 ()÷1=8 4÷()=1
5×( )=35 ( )×7=63 ( )÷7=2
二、判断题:(对的打√,错的打×)(4分)。

1、在算式24÷6 = 4中,6是除数,24是被除数,4是商。

()
2、算式12÷6 = 2,表示把12平均分成2份,每份是6。

()
3、把18平均分成3份,每份是6,列式是18÷6 = 3 。

()
4、把18个苹果分成2份,每份是9个,叫平均分。

()]
三、列式计算
(1)被除数是24,除数是6,商是多少?(2)把12平均分成3份,每份是多少?(3)20里面有几个5?(4)除数是2,被除数是10,商是几?
()×3 = 18 18÷3 = 12÷() 2×4 = 16÷()
12÷() = 2 30÷6 = 20÷() 4×() = 6×2 ()÷9 = 3 3÷() = 4÷4 9÷() = 18÷6 6 = ()÷()=()×()=()-()=()+()
解决问题;
1、超市饮料降价,买3瓶鲜橙汁6元钱,买6瓶多少钱?
2、一本书有36页,小明每天看6页,几天可以看完?如果4天看完,平均每天看多少页?
3、12个小朋友进行乒乓球比赛,每3人发给4个乒乓球,一共需要多少个乒乓球?
4、有20个皮球。

(1)平均分给5个班,每个班分几个?(2)每个班分4个,可以分给几个班?
5、有3捆书,每捆8本。

把这些书平均分给4个班,每班分几本?(4分)
6、12元钱可以买2架小飞机,小明想买3架小飞机需要多少钱?
5、一条绳子15米,把它剪成3米一段的小绳子,最多能剪多少段?需要剪多少次?如果剪一次要2分钟,一共要用几分钟才能剪完?。

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