快乐数学1演示教学

快乐数学1

快乐数

学

一期

0-----5的练习

一、学习目标：

1、能正确的数出数字0--5,并且可以模仿的写出来。

2、感知1--5的数量，了解数字与数量间的对应关系。

3、让小朋友喜欢数字，了解数字，对数学学习有兴趣。课堂练习：

1、描一描，写一写。

2、和老师一起数一数，把相同数量的物品连线。

3、数数下面的物品，圈出正确的数字。

4、数一数，把相同数量的物品连线。

5、数数下面的物品，圈出正确的数字。

6、左边的数字，给右边相应的数量的物体涂上颜色。

7、找规律填数字。

8、数一数，写出下列每组物品的数量。

9、看图填空。

10、数一数，把物体数量相等的两组图画线连接起来

二、学习目标：

1、感知和分辨物体数量的多少。

2、认识“<”“>”“=”

3通过学习熟练应用“<”“>”“=”

4、发展小朋友的分析，比较能力。

5、对0--5的加减法了解

课堂练习：

1、写一写

2内填上“<”“>”“=”。

3、比一比，下列物品的数量，在多的后面打勾。

4、在内填上“<”“>”“=”。

5、算一算

6、看图填空。

7、算一算。

8、看图填数字。

9、写出相邻数

10、算一算，把算式与得数连接起来

6-----10的练习

三、学习目标：

1、能正确的数出数字6--10,并且可以模仿的写出来。

2、感知6--10的数量，了解数字与数量间的对应关系。

3、加强幼儿对数学在生活中的实际应用。

课堂练习：

1、描一描，写一写。

2、请小朋友把数量是6的一组星星涂上颜色。

3、划掉几个蔬菜后还有几个，请在空格里面填上正确的数字。

4、数数框中图形的数量，把数字写在（）里面。

5、下面的动物都是属于哪类呢？把序号写在相对应的横线上。

6、写出相邻的数。

7、按数字找朋友

8、把小于8的数字写在横线上

9、思维拓展题。

四、学习目标：

1、感知和分辨物体大小

3、学会用观察形状来判断物体的大小。

2、巩固6--10的认识和使用

1、比大小

2、哪个大，哪个小。给大的打勾

3、给最大的涂上颜色，最小的也涂上颜色。

4、根据图片，在方框里填上适当的数字

5、按下列要求圈蛋

6、看图写数

7、数一数，填一填。

8、在里填上+或-

五、学习目标：

1、感知和分辨物体的长短。

2、感知和分辨物体的高矮。

3、了解区分长短、高矮的方法。

4、10以内数字的使用加减法。

1、比长短。

2、比一比，请在长的后面打勾。

3、比高矮

4、请小朋友把高的打上勾

5、比一比，看看哪边的数字大，在内填上“<”“>”“=”。

6、请小朋友按照规律用彩笔在图形上涂色。

7、把数量相加得到8的两组图片边起来

8、你能帮助信鸽把信送到正确的房子里吗？

六、学习目标：

1、感知和分辨物体的前后。

2、了解物体的位置和次序。

3、10以内数字的加减法练习。

1、填一填：

2、算一算，根据每组算式的得数圈出相应个数的物体

3、在()里填上适当的数

4、数一数，把下面“”里的物体与对应数量的点连起来

5、看图列算式

6、在能够正确表示图形的算式下面画勾

7、看谁算得又对又快

8、解决问题。

9、填一填

七、学习目标：

1、感知和分辨物体的轻重。

2、10以内数字的加减法练习。

3、了解物体的比较基本方法。

1、比轻重

2、比一比，在重的水果下面打勾

4、请分别数一数每根树枝上停着的鸟和飞过来准备休息的鸟，把它们加起来，然后圈出正确的答案。

3、填一填

5、按规律画一画

6、看图列式计算

7、算一算

8、思维拓展题。

八、学习目标：

1、感知和分辨物体的粗细。

2、10以内数字的加减法练习。

1、比粗细

2、比一比，请在粗的后面打勾

3、解决问题

4、填一填

5、下面哪些苹果是8号苹果树上结的果，用线连起来

6、快动脑筋填填

7、根据给出的数字圈出相应个数的物体

8、比较大小

九、学习目标：

1、感知和分辨物体形状。

2、对于各种形状有一定的了解分辡能力

3、10以内数字的加减法练习。

1、看图列式计算

2、在方框里填上适当的数

3、把物品相对应的形状连起来

4、把图形与它们的名称连起来

5、数一数，填一填

6、下面方框中在填上适当的数

7、比较大小

10、学习目标：

1、复习物体的形状及练习

2、10以内数字的加减法练习和复习。

3、关于统计的知识简单介绍

1、数一数，填一填

2、找出不是等分的图形，画*

3、看图数一数，写数字

4、列式计算