硕士研究生导师选择系统

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从研究生角度建立研究生导师评价指标体系——以华南师范大学为例

从研究生角度建立研究生导师评价指标体系——以华南师范大学为例

从研究生角度建立研究生导师评价指标体系——以华南师范大学为例周晓芳;肖鹏;卢勃;刘志铭【摘要】本研究在分析国内研究生导师评价理论和实践探索的基础上,结合案例高校实际情况,面向全体硕士研究生广泛调研和收集研究生导师评价指标,从为人师(导师的师德和人格魅力)、为经师(专业知识基础)、为导师(指导研究生能力)和为师之本(导师的基本素质)四个方面出发,构建4个一级指标、11个二级指标、34个三级指标、66个四级指标的研究生导师评价体系。

通过评价实践工作证明,建立的研究生导师评价指标体系来源广泛、真实、有效且可操作性强,反映的评价结果准确。

% This research, based on its analysis of domestic theory and practice of supervisor evaluation, case studies the assessment status of South China Normal University and extensively collects evaluation indexes recommended by postgraduates. The indexes involve 4 A-level, 11 B-level, 34 C-level, and 66 D-level indices from the perspectives of tutors' professional ethics, special literacy, tutorship capability and basic quality. The evaluation index system has been well-accepted for its wide variety of sources, actuality, effectiveness, and feasibility.【期刊名称】《宁波大学学报(教育科学版)》【年(卷),期】2012(000)006【总页数】5页(P100-104)【关键词】研究生导师;评价;指标体系;研究生;华南师范大学【作者】周晓芳;肖鹏;卢勃;刘志铭【作者单位】华南师范大学旅游管理系,广东广州 510631;华南师范大学研究生处,广东广州 510631;华南师范大学研究生处,广东广州 510631;华南师范大学研究生处,广东广州 510631【正文语种】中文【中图分类】G456随着研究生扩招和研究生教育规模的快速扩大,社会越来越关注研究生的培养质量,研究生对导师以及社会对研究生导师的看法都在逐渐变化。

北航硕士生导师信息查询(新)

北航硕士生导师信息查询(新)

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北航硕士生导师信息查询注意:1、以下列表先按校内、兼职再按姓名拼音排序。

2、截止到每年12月31日,年龄超过58岁以上的硕导,一般不再招收硕士研究生。

3、我校博士生导师同时为硕士生导师,详细信息见〈博导信息查询〉。

一级学科目录哲学(一级学科代码:010100) 返回顶端↑哲学(二级学科代码:010100)程二奇黄建华李文爽马克思主义哲学(二级学科代码:010101)万林艳科学技术哲学(二级学科代码:010108)陈海秋韩连庆胡懋仁李成智李小宁谭裘麒王娜王湘穗王妍徐治立叶山岭于金龙章琰郑彦良何立萍(兼职) 应用经济学(一级学科代码:020200) 返回顶端↑应用经济学(二级学科代码:020200)王东月国民经济学(二级学科代码:020201)高俊梅韩霞侯琳琳黄岩李筱光刘美芳金融学(二级学科代码:020204)部慧高雅琴黄纯纯蒋虹李平马杰牟晖秦中峰石晓军杨海军杨继平曾建华郑海涛巴曙松(兼职) 李东荣(兼职) 国际贸易学(二级学科代码:020206)白胜玲崔志伟方虹高志红孟祥泰孙红田东文张海兰法学(一级学科代码:030100) 返回顶端↑法学理论(二级学科代码:030101)明辉宪法学与行政法学(二级学科代码:030103)翟庆振黄卉王锴刑法学(二级学科代码:030104)葛磊孙运梁郑丽萍民商法学(二级学科代码:030105)薄守省丁海俊付翠英蒋燕玲李昊罗昶任自力谭华霖王丽王丽徐绪辉周学峰周友军诉讼法学(二级学科代码:030106)李亚梅岳悍惟张晓茹国际法学(二级学科代码:030109)高国柱李斌刘浩孙新强心理学(一级学科代码:040200) 返回顶端↑应用心理学(二级学科代码:040203)暴占光程文浩邓丽芳马喜亭张焰外国语言文学(一级学科代码:050200) 返回顶端↑英语语言文学(二级学科代码:050201)步朝霞何小玲李英彭予宋敏田俊武王泉王孝杰吴文忠张洪伟张继琴郑飞郑丽俄语语言文学(二级学科代码:050202)葛焱磊马步宁王蓉武晓霞德语语言文学(二级学科代码:050204)贺克刘方吴晓樵外国语言学及应用语言学(二级学科代码:050211)程芳董敏宫海荣管兴忠郭巍胡坚李凤华李福印李蒙李养龙林允清钱多秀苏衡唐国全王义娜卫乃兴文军向明友肖会邢春丽邢力徐涛袁野张晓君周晓岩朱国振朱乐奇胥国红杨平(兼职)艺术学(一级学科代码:050400) 返回顶端↑设计艺术学(二级学科代码:050404)费新碑宫浩钦李真龙全马良书谢正强颜新元张雪数学(一级学科代码:070100) 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返回顶端↑道路与铁道工程(二级学科代码:082301)罗汀童朝霞屠永清朱建明交通信息工程及控制(二级学科代码:082302)刘凯罗喜伶王福祥王钢王樟徐桢张涛交通运输规划与管理(二级学科代码:082303)田琼载运工具运用工程(二级学科代码:082304)姬芬竹柯鹏李红启梁伟刘艳芳鲁光泉唐铁桥吴江浩余贵珍航空宇航科学与技术(一级学科代码:082500) 返回顶端↑航空宇航科学与技术(二级学科代码:082500)吕晓东飞行器设计(二级学科代码:082501)陈珅艳陈培邓彦敏邓志诚邓忠民董长虹郭祖华何景武黄沛霖姬金祖贾光辉李伟鹏刘虎卢笙吕明云罗漳平马铁林马云鹏师鹏苏媛孙康文谭文倩谭文倩万志强王朝志王钢林王吉东王军王立峰王维军王晓慧王新升吴永康吴志刚徐大军徐明薛晓春张纪奎张玉珠张云飞赵国伟周浩周韬祝明航空宇航推进理论与工程(二级学科代码:082502)陈兵陈敏陈阳程涛董金钟杜刚方韧高军辉郭红杰侯贵仓蒋向华金东海金捷李绍斌齐红宇任军学石多奇孙纪宁田爱梅童晓艳王安良王屏王一白魏大盛伍耐明向红军许坤梅杨慧杨文将尹幸榆俞南嘉袁巍岳明张弛张建华张建伟郑力铭郑赟郑赟韬朱定强祝成民覃粒子航空宇航制造工程(二级学科代码:082503)陈冰文陈言秋杜颂冯秀娟关世伟梅中义宁涛王秀凤吴向东张建斌闫光荣人机与环境工程(二级学科代码:082504)卜雪琴董素君何君李可李运泽刘猛庞丽萍邱义芬王黎静袁卫星张兴娟飞行动力学与飞行安全(二级学科代码:082522)严德兵器科学与技术(一级学科代码:082600) 返回顶端↑武器系统与运用工程(二级学科代码:082601)常文兵吕川马麟石君友王晓峰肖波平章文晋扈延光环境科学与工程(一级学科代码:083000) 返回顶端↑环境科学与工程(二级学科代码:083000)李晓敏李兴华卢善富环境工程(二级学科代码:083002)范文宏梁大为孙轶斐杨军杨玉楠生物医学工程(一级学科代码:083100) 返回顶端↑生物医学工程(二级学科代码:083100)丁立高振岳贡向辉胡大伟贾潇凌李萍李淑宇李晓明刘海峰刘美丽柳忠起牛海军牛旭锋裴葆青蒲放乔惠婷桑晨宋崴宋怡玲孙艳王江雪许燕易宗春郑丽莎周钢黄官升(兼职) 柳松杨(兼职) 王春仁(兼职) 王兴伟(兼职)管理科学与工程(一级学科代码:120100) 返回顶端↑管理科学与工程(二级学科代码:120100)柏满迎单伟邓修权何玉敏李红刘列励刘焱宇闪四清田志学王赫鑫王君王理王立文王强王玉灵吴俊杰吴昊杨玲杨敏姚伟龙张人千郑筠周荣刚李跃(兼职)工商管理(一级学科代码:120200) 返回顶端↑会计学(二级学科代码:120201)白明胡延杰韦红梅于颖赵莹周宁企业管理(二级学科代码:120202)高远洋韩德强黄劲松皇甫刚武欣许文媞杨梅英周建涛公共管理(一级学科代码:120400) 返回顶端↑行政管理(二级学科代码:120401)曹庆萍杜治洲黄敏李丹阳李之洋马建臣任丙强田大山涂晓芳王军霞王友洪谢宝富杨爱华闫洪芹胡仙芝(兼职) 景朝阳(兼职) 沈杰(兼职)教育经济与管理(二级学科代码:120403)宋中英张海英张振刚赵瑞君赵世奎社会保障(二级学科代码:120404)贾洪波封建强(兼职)图书馆、情报与档案管理(一级学科代码:120500) 返回顶端↑情报学(二级学科代码:120502)陈淑云杜慰纯冯花朴王梦丽一级学科目录返回顶端↑感谢下载!欢迎您的下载,资料仅供参考。

(完整版)新疆医科大学研究生教育管理信息系统

(完整版)新疆医科大学研究生教育管理信息系统

新疆医科大学研究生教育管理信息系统使用说明一、登录系统1)打开电脑桌面上的Internet Explorer 浏览器,在地址栏中输入 http://172.224。

16。

225/YJSGL 打开新疆医科大学研究生教育管理信息系统登录页面.2)在“身份”项中选择“本校学生”,以学号为用户名,以身份证号后八位作为登录密码,身份证号中含有字母的统一用大写字母,证件号码不是身份证的学生统一以“12345678"为登录密码,在“验证码”项中输入“验证码”右则图片上的数字,点击“登录”按钮,进入研究生教育管理信息系统.二、学生注册选课基本流程三、各模块使用说明1)信息公告查看本校研究生教育简介、校历、作息时间和学校各二、三级单位基本信息,了解研究生学院对学生注册、选课等相关学生工作的总体安排。

2)学科专业查看国家级、省级和校级重点学科,了解学校博士、硕士点学位学科。

3)学生注册a)在校研究生每个学期必须注册。

b)交清学费等相关费用并且在学校规定的注册日期内进行注册。

c)如不注册,将不能进行确定培养方案、制订学习计划、学期选课等学习环节。

4)学术信息查看学校发布学术报告等各类学术信息。

5)文件通知查看学校发布的各类通知、文件及下载常用表格。

6)学术期刊查看学校已收录在系统中的学术期刊影响因子等基本信息。

7)课程查询按全校、学院、教研室、学科专业、授课教师查看学校开设所有课程,通过“停开课程”查看学校所有停开课程。

8)培养方案按执行年级、一级学科、二级学科和适用学生类别,分别查看博士研究生和硕士研究生的培养方案。

9)开课目录按学年、学期和课程所在二级单位分别查看学校开设的课程10)考试管理a)特定考试报名,报名参加学校组织的特定考试。

b)特定考试报名信息查看,查看本人特定考试的报名情况。

c)考试地点查询,按学年、学期查看学期选课所选课程的考试时间地点。

d)考试安排查询,按学年、学期查看学校所有开设课程的考试时间地点。

博导遴选校内博导申报系统填写说明

博导遴选校内博导申报系统填写说明

申报流程 研究生系统菜单页面:;匸教|丿帀信息淮护 i-L 敎学日历i"C-成缜录入&评敦蜿计 博士生导師招生计划申碾 尹亡博导遴选 .址学位信息管理 论文评阅人评阅意见录入t -L 普辩值患雹理…有=它丈肓杳:二丰i-\—褸改密码感注誚博导遴选(校内博导)申报系统填写说明2015年起,申报校内博士生导师的申请人须从研究生系统进行申报,申报校外兼职博士生导师的申请人须从系统外申报。

登陆研究生系统的用户名及密码在院(系)教学 秘书处进行查询。

填写中如遇到问题可联系朱亚萍老师,联系电话:86403047。

申报人填写结束后,请导出最终版本《哈尔滨工业大学新增博士生导师申报表》(以 下简称《申报表》)的电子版(导出pdf 文件,命名:申报一级学科一姓名),将签字后 纸质版及相应电子版材料交到相关评审组织。

一、系统登陆研究生系统登陆有以下两种方式:1、 校主页一一服务指南一一研究生系统2、 校主页一一研究生院主页一一研究生管理系统1、 登录研究生系统,在左侧“系统功能列表”下点击“博导遴选”进入博导遴选 申报系统;2、 填写“个人信息维护”信息;3、 填写“科研成果/项目维护”(包含发表文章情况;出版专著、译著及教材;授权 发明专利情况;科研项目情况;获奖情况)信息;4、 填写“博导遴选”材料:“申报学科选择”一“候选人一览表填写”一“申报表 填写/打印”;5、 确定申报信息无误后,提交申报材料;6、 打印并下载《申报表》(文件命名格式:申报学科一姓名);7、 申报材料签字后提交至相关评审组织。

博导遴选申报系统菜单页面:产系鉞功能列表 申“屮手箱异动右核f 1-.软字质呈至询杯」品呈苣理申":敎U 帀基本信阜维护 |訂”个人佰息维护7 ”匕 科硏咸果/项目堆沪 | k 发丟文卓情况 i L 出版专著、译著及敎初i [搔权境明专利惜况 討"科硏项目情况 L -融奖情况7" 博导固遙 [ I___[}—申件下観i k 申报学科选择1討候选人一览表填写-申礎填写/ET印*■、MK >K -ait* -HmuaiBiw ■- wm 甘斗 iiwt x.ia±M: H |l *MaAH *4 即.丹f 翳输□ P mea amWWWHW **S itTiMpnf * - my三、填写说明 (一)个人信息维护功能:维护个人基本信息。

郑州大学研究生综合管理系统使用说明(学生版)

郑州大学研究生综合管理系统使用说明(学生版)

研究生综合管理系统使用说明(学生版)一、如何登陆1.1登陆郑州大学内部网站()左边“应用信息系统”栏目中点击“研究生管理系统”。

1.2登陆郑州大学研究生院网站()左边功能栏目中点击“综合管理系统”。

二、系统设置1.1如何修改密码输入账号(学号)和初始密码后登陆系统,在左上角点“修改密码昵称”,按照页面提示操作即可修改登陆密码和昵称,如下图所示。

(提示:昵称也可以作为登陆账号使用,和学号作用相同。

)1.2如何进入操作页面点击左边栏每个模块前面的“+”号,即可展开下面的各级功能模块,找到需要操作的功能后点击即可在右边窗口显示相应的操作界面。

1.3如何退出系统点左上角的“退出系统”按钮,正常退出系统。

以下说明各功能模块的具体内容:一、学生管理1.1校外住宿1.1.1学生校外住宿申请需要申请校外住宿的学生,选择申请学年,录入申请理由后,点“提交”按钮。

同时登陆研究生院网站,“资料下载”栏目中下载“研究生外宿申请表”填写打印,按要求盖章并交院系、研工部备案,如下图所示。

(说明:硕士新生第一学年原则上不允许申请外宿,特殊原因可在开学1周内申请,老生在期末<6月份>申请下个学年的外宿。

)1.1.2学生校外住宿查看申请过校外住宿的学生,可通过这个页面查看申请外宿的审核情况。

1.1.3研究生外宿须知申请外宿相关的条件和所需材料说明文档。

1.2贷款管理1.2.1学生贷款须知显示需要申请助学贷款学生相应的办理流程和咨询方式。

二、培养工作2.1培养计划2.1.1制定计划新生入校后第一周,要制定在学期间所修全部课程。

进入培养工作--培养计划--制定计划页面后,点击“开始制定培养计划”,在下拉菜单中选择相应的培养方案后点“确定”,在课程列表中选择所要开设的课程,及课程属性。

选择完成后点页面下方“提交”按钮上传数据,提交导师审核。

(注意:选课过程中有学分、选修必修、是否学位课等很多限制和要求,新生请在院系研究生辅导员指导下进行选课,数据提交导师审核后就不能修改了。

深圳大学导师双选制度

深圳大学导师双选制度

深圳大学导师双选制度一、师生互选基本原则1.关于导师招收新生的名额学校不做限制,由学院(部)自行确定。

2.师生互选应建立在双方相互了解的基础之上。

学位点应通过师生见面会、向导师和学生提供双方相关情况等形式促进师生相互了解。

参与互选的导师和学生也应主动了解对方情况。

3.如导师无学生选择,不得违背学生意愿为其强行指定;如学生无导师选择,由学位点负责人协调解决,确保学生有指导教师。

4.研究生和导师的关系确定后,在学期间一般不得变更。

二、师生互选程序1.登陆“XX大学网上服务大厅”。

2.学生进入研究生服务—培养服务—师生互选学生申请—选择导师。

3.导师进入师生互选管理界面可看到已选学生,进行审核意见操作。

4.待导师审核完成后,学院可进行学院意见审核操作。

5.提交汇总表。

师生互选工作完成后,请各学院研究生秘书在系统中分学生类型(专硕、学硕、博士)打印《导师互选结果汇总表》,负责人签字加盖院章后于XX月XX日前提交至研究生院培养办(XX楼XXX室)。

三、特别注意事项1.导师是研究生培养质量的第一责任人。

培养管理环节一经出现下列情形者,不予通过下年度招生条件审核:所指导的在读学术学位硕士生超过8名(含)者,下年度暂停学术型硕士招生;在读专业学位硕士生超过12名(含)者(广东省研究生联合培养基地的研究生、外单位产教融合研究生、非全日制研究生每个按0.5个折算),暂停下年度专业型硕士招生;所有在读研究生(学术型硕士、专业型硕士和博士生,不含直博生、科研项目博士、博士定向指标、留学研究生、联合培养项目、奖励性指标等方式招收的研究生)超过18名(含)者,暂停所有类型研究生招生。

2.根据《XX大学新锐研究生导师认定暂行办法》的文件精神,应优先保障新锐研究生导师硕士招生指标。

请各单位在开展师生互选工作时,采取有效措施,优先落实XXXX年招生专业目录上的新锐研究生导师招生指标。

3.根据《XX大学关于进一步加强研究生指导教师培训工作的意见》、《关于进一步改进和加强研究生导师年度招生条件审核工作的通知》等文件规定,未参加岗前培训的导师XXXX年不能招生。

中南财经大学研究生部研究生信息管理系统

中南财经大学研究生部研究生信息管理系统

中南财经大学研究生部《研究生信息管理系统》学生服务系统操作说明欢迎使用中南财经大学研生生部《研究生信息管理系统》- -学生服务系统,本系统是我校研究生教育教学的主要管理和服务平台。

一、学生服务系统概述本系统主要有查询公共信息、个人信息(个人信息修改)、培养管理(提交个人计划、提交培养环节、成绩查询等)、毕业与学位(发表论文、科研成果登记、开题答辩申请等)功能。

二、学生服务系统使用说明进入研究生部主页,在左上角选择点击学生登录入口(或直接输入http://202.114.234.102/pyxx/)进入《研究生信息管理系统》的学生服务系统。

输入用户名和密码后进入系统(用户名为学号,2011级新生初始密码为8位数出生年月,如密码为19850903)。

为安全起见,进入系统后最好更改初始密码。

进入“学生服务系统”后,请认真阅读页面最右上角“”的内容,从页面左边菜单中由上至下的内容将是你在整个研究生学习期间将要逐次完成的事项。

三、公共信息查询及个人信息维护公共信息:查询各学院专业的培养方案。

个人信息:首先进行“学生学期注册”如下图(一)所示,点[提交注册]按钮;点[提交注册] 按钮图(一)如已注册,可进入后续提交培养计划及选课等流程。

有特殊情况的同学,请与研究生管理办公室联系。

研究生个人信息:由学生填写、核对所有信息并提交。

由于学籍信息将用于制作学籍登记卡存档、以及学位管理中的学位信息,所以请务必保证信息的准确性。

学籍信息必须填写并提交后才能进行培养计划的制定及选课等其他操作。

修改密码:将原始密码修改为自己设置的密码,并请牢记密码,千万不要向其它人泄露。

四、培养管理培养管理:根据各专业的培养方案以及导师的要求在系统里提交个人培养计划。

个人培养计划打印后导师签字后交研究生部培养办;学生网上选课后,可以查看打印课表,老师录入成绩后学生就可以查看成绩;各培养环节录入提交后,按要求打印,将导师签字确认后的打印稿交学院秘书。

东南大学硕士研究生导师简介

东南大学硕士研究生导师简介

邵润青,邱国潮 进展:进入论证(横向)
2004.1-2006.12 国家自然科学基金“中国申报世界文化遗产的村镇空间生长模型研究” (50378013)
(本人排名第1)24万元
2000.05-2003.03“南京城市空间特色研究”(2000-Z-Y03),南京市规划局(本人排名第1)7万元
2006.05-
东南大学硕士生
工作、学习经历: 1978.10-1982.07 天津大学建筑系,建筑学学士学位 1982.09-1985.06 天津大学建筑系,建筑学硕士学位 1985.07-1990.08(参加工作时间) 南京工学院建筑研究所 教师 讲师 1987.09-1992.10 比利时鲁汶大学、东南大学联合培养工学博士 1992.02-1993.08 东南大学建筑研究所 讲师 1993.09-1996.08 东南大学建筑研究所兼任东南大学城市规划设计研究院 副院长 副教授 1996.09-1997.03 东南大学城市规划设计研究院 副院长 副教授 1997.04-1999.04 东南大学建筑系、东南大学城市规划设计研究院副院长 教授 1999.05-2004.01 东南大学建筑学院、东南大学城市规划设计研究院教授、博导、副院长 2004.02-2005.09 东南大学建筑学院、东南大学城市规划设计研究院 职务:总规划师、副院长 职称:教授、博导 2005.10-至今 东南大学建筑学院副院长、东南大学城市规划设计研究院副院长、东南大学城市 空间研究所 所长 教授、博导、总规划师
1988.09-1989.12省建委建筑小品分析课题“国内外城市建设项目专题调查—雕塑与小品部分”(本人
排名第2)5千元,与应兆金、钱波等合作
1987-1989 江南集镇史研究 江苏省哲学社会科学规划研究项目 学科分类:城乡规划设计(理论

中国矿业大学研究生双向选择导师情况表导师姓名专业庄重点

中国矿业大学研究生双向选择导师情况表导师姓名专业庄重点

ylzhuang@ ( 目 前 在 澳 大 利 亚 高 访 。
请发短信或邮件,必要时可与你电话联系)
管理学
管理科学与工程
参加何学术团体任何职务
徐州市信息管理与电子商务学会 理事长
最 后 学 历 (包 括 毕 业 时 间 、 学 科 、 学 位 )
管理学博士
掌握何外语语种、程度
熟练使用英语,初步掌握德语
年级
2003 2003
姓名
杨明智 庄广强
2003
吕民远
2003
吴坤
近五年内指导研究生的情况 论文题目
企业电子商务网站评价体系研究 常熟农村商业银行发展战略研究
澳大利亚布兰肯(徐州)金属设备 制造有限公司发展战略研究 供电企业业务流程再造研究
毕业去向
中国矿大管理学院 江苏常熟农村商业 银行股份有限公司 澳 大 利 亚 布 兰 肯( 徐 州 )金 属 设 备 制 造 有
4. 电 子 商 务 。 电 子 商 务 以 全 新 的 商 务 概 念 风 靡 全 球 。 研 究 的 主 要 内 容 有 : 电 子 商 务 对 企 业 管 理 的 影 响 研 究 、网 络 营 销 策 略 研 究 、网 络 消 费 者 的 购 买 行 为 研 究 、网 络 时 代 的 客 户 关 系 管 理 研 究 、电 子 支 付 研 究 、网 络 交 易 的 安 全 管 理 研 究 、电 子 商 务 物 流 研 究 、电 子 商 务 架 构 研 究 、电 子 商 务 的 价 值 链 与 赢 利 模 式 研 究 、 基 于 电 子 商 务 的 现 代 企 业 管 理 研 究 等 。 电 子 商 务 的 研 究 将 为 面 临 全 球 竞 争 的 21 世 纪 的企业提供先进的技术和营销方法。

硕士研究生毕业怎么报考博士

硕士研究生毕业怎么报考博士

硕士研究生毕业怎么报考博士硕士研究生毕业后,继续攻读博士学位是许多人追求深造的目标。

报考博士需要具备一定的条件和步骤,本文将为您介绍硕士研究生毕业后如何顺利报考博士。

1. 确定研究方向及导师选择在报考博士之前,首先需要确定自己的研究方向。

通过对自己硕士阶段的研究课题的总结和评估,找到自己感兴趣的领域并明确继续深造的意向。

同时,选择一位适合自己研究方向的导师也是至关重要的。

可以在学术期刊、学术会议等渠道了解导师的研究方向和成果,与导师进行沟通交流,明确双方的研究兴趣是否契合,选择一个合适的导师为博士阶段的学习和研究打下基础。

2. 提前了解招生要求和报名时间不同学校、不同专业的博士招生要求和报名时间均不相同,因此,提前了解相关信息至关重要。

可以通过访问学校的官方网站、教育部门的官方网站或者向学校的研究生招生办了解相关政策和要求。

了解报名时间表,确保自己在报名截止日期前完成所有准备工作。

3. 准备博士申请材料准备申请材料是报考博士的必要步骤。

通常需要准备以下材料:个人简历、学位证明和成绩单、硕士学位论文的摘要和成绩、推荐信、科研成果和发表论文等。

在准备材料过程中,要保证所有的材料真实、准确,如有需要,可以请教导师或者学长学姐进行指导。

4. 提前备考英语考试在申请博士学位时,英语考试是必不可少的环节。

许多学校要求申请者具备一定的英语水平,通常会要求进行英语四、六级、雅思或者托福考试。

因此,提前备考英语考试十分重要。

可以根据自身情况选择适合自己的英语考试类型,并制定复习计划,提前备考,确保在报名时能够提供合格的英语成绩证明。

5. 编写研究计划书在报考博士时,研究计划书是非常重要的申请材料之一。

研究计划书通常包括选题背景、研究目标、研究内容、研究方法、研究进度安排等内容。

编写研究计划书需要对所选研究方向进行深入了解和思考,确定研究思路和方法,并保持与导师的沟通和指导。

研究计划书的质量和内容将直接影响到申请者的录取概率,因此需要认真准备和反复修改。

完整版新疆医科大学研究生教育管理信息系统

完整版新疆医科大学研究生教育管理信息系统

新疆医科大学研究生教育管理信息系统使用说明登录系统1) 打开 电脑桌面上的In ternetExplorer 浏览器,在地址栏中输入 http://172.224.16.225/YJSGL打开新疆医科大学研究生教育管理信息系统登录 页面。

2) 在“身份”项中选择“本校学生”,以学号为用户名,以身份证号后八位作为登录密码,身份证号中含有字母的统一用大写字母, 证件号码不是身份证的学生统一以 “ 12345678 ”为登录密码,在“验证码”项中输入“验证码”右则图片上的数字,点击“登录”按钮,进入研究生教育管理信息系统。

学生注册选课基本流程到财务处交纳学费,并将交费发票复印件送至研究 生学院。

进入研究生教育管理信息系统,点击“学生注册” 模块中的“申请注册”打开“学生注册”页面,选 择当前学期并点击“注册”按钮进行注册。

_ >点击“学习管理”模块中的“新生信息录入”打开 “学生信息录入”页面,认真如实的填写本人相关 信息。

A 点击“学习管理”模块中的“制订学习计划”打开 “制订学习计划”页面,在导师的指导下选择学习 计划所有课程,并通过“打印学习计划”提交并打 印“学习计划”。

点击“学习管理”模块中的“学期选课”打开“学........ 期选课”页面,按照“学习计划”中的课程,分学.期进行选课。

丿三、各模块使用说明1) 信息公告查看本校研究生教育简介、校历、作息时间和学校各二、 三级单位基本信息,了解1、交纳学费F 2、学生注册1 r 3、信息录入1 r 4、确疋培养方案 ■ 15、制订学习计划6、学期选课 ___________________________ J点击“学习管理”模块中的“确定培养方案”打开 “确定培养方案”页面,通过不同执行年级查看并 确定培养方案。

研究生学院对学生注册、选课等相关学生工作的总体安排。

2)学科专业查看国家级、省级和校级重点学科,了解学校博士、硕士点学位学科。

硕士研究生导师遴选系统操作流程(教师及学院)

硕士研究生导师遴选系统操作流程(教师及学院)

硕士研究生导师遴选系统操作流程1教师申请1.1系统登录教师使用学校七位统一认证码为用户名登录研究生信息管理系统,密码如不清楚可咨询本学院研究生秘书或通过系统找回密码功能进行密码的重置。

用户类别选择“教师”。

校外人员申请,需向申请学院提供个人基本信息(包括姓名、性别、身份证号、名族、Email、职称),由研究生院统一建立帐号后方可登录系统申请。

请勿使用360浏览器登录系统,建议使用Chrome浏览器取得最佳效果。

进入系统后,逐次进入教学—导师遴选管理模块。

前七个页面为导师遴选上传附件材料页面,最后两个页面分别初次遴选硕导资格和硕导新增指导学科申请页面。

1.2登记成果和相关信息以学术论文为例:进入发表学术论文管理页面。

点击新增按钮,在弹出的窗口中填写论文基本信息,论文发表类别必须按照学校科技处/社科处认定的类别选择。

此处添加的论文必须是已发表见刊论文,不允许添加录用论文。

填写完成后点击保存按钮,并在发表学术论文管理页面中,点击刚才增加的条目后面的修改按钮,进行论文其他信息的补充和附件上传。

在弹出的窗口中,需要补充所有详细内容。

1. 如果被收录,需要在收录情况处选择收录情况,填写收录号或影响因子,填写完毕后点击条目后面的绿色加号完成添加。

2. 作者信息必须添加全部署名作者:点击绿色加号按钮,在弹出的窗口中选择人员。

如果作者是校外人员须在顶部的人员类别处选择校外,并填写校外作者的所有信息。

完成后点击保存。

3.导师是第一作者选项选择否。

4.如有检索号,检索报告需和论文附件材料一并上传。

所有信息填写完成,附件上传成功后,点击保存按钮即可。

获奖、科研项目、专利、专著、软件登记信息填写方法类似,每条信息必须上传附件方可使用于导师遴选。

主讲课程只添加研究生课程授课信息,主讲或辅讲课程均可。

附件材料规范:论文:发表刊物的封面、目录、正文、封底专著:封面、目录和封底;发明专利:授权文件;教学科研项目:项目合同书、任务书或结题报告全文;获奖:证书;软件登记:软件登记证书。

温州大学研究生管理信息系统简明操作手册

温州大学研究生管理信息系统简明操作手册

温州大学“研究生管理信息系统”简明操作手册在任一台能进入温州大学校园内部网的电脑,均可进入研究生管理信息系统。

一、登录1、登录地址登录校网进入研究生部主页后,在页面右侧点击进入:学生服务系统(研究生入口)教师服务系统(硕导、任课教师、学院研究生秘书入口)2、登录用户名和原始密码:(请登录后尽快更改密码)研究生的用户名为学号,密码为本人8位生日数字,如19820216。

硕导/任课教师的用户名、密码均为:校园网上公布的职工号(一卡通工号)学院研究生秘书的用户名为:学院代码(001-012),密码为:1二、研究生登录系统后的注意事项及流程:(研究生必做之操作)(一)、熟悉系统熟悉系统界面及有关功能。

熟悉系统界面及有关功能;需要时可点击系统主页面右侧“帮助”,下载另存(不支持直接打开功能)到电脑上并阅读帮助信息。

1、“公共信息”中可查看系统中你所在专业的培养方案;2、“个人信息”中可进行学期注册、查看及修改本人的基本信息、密码修改等;3、“培养管理”中包括提交培养计划、个人培养计划查询、成绩查询、各类登记(社会实践、教学实践、学术活动、公开学术报告、中期考核等),有关信息提交后可在“个人信息”中看到;4、“毕业与学位”中,包括发表论文登记、科研成果登记、开题报告申请、开题结果、答辩申请、学位授予数据核对等。

管理信息系统中的流程是环环相扣的,任何一步工作未做,都会影响和迟滞下一步的工作,信息也不能及时在系统中体现和查询,故要求每一位同学及时按要求登录系统并提交有关信息。

(二)“个人信息”中的操作功能1、学期注册:每学期在规定时间内进行网上系统的注册。

不进行注册者会影响此后的管理系统的操作。

2、个人信息修改:系统中原有信息不全的,应根据实际情况修改录入,包括毕业学校、毕业证号、原工作单位、家庭地址等信息有变动时,也应及时在系统中进行修改。

特别注意:本人不能修改的信息,如身份证号、培养类别等,如有误或有变动,务必与研究生部培养科联系修改。

学位与研究生教育管理信息系统-使用说明书-导师版

学位与研究生教育管理信息系统-使用说明书-导师版

学位与研究生教育管理信息系统使用说明书导 师教育部学位与研究生教育发展中心,济南大学二〇一二年十一月目 录第〇章 功能简介 (1)第一章 个人信息维护 (2)第二章 培养管理 (4)2.1 导师查询师生双选结果 (4)2.2培养计划审核 (5)2.3导师审核实践环节 (6)2.4 导师审核开题申请 (7)2.5导师审核中期考核 (8)第三章 学位管理 (10)3.1 导师审核答辩申请 (11)3.2 导师审核学位申请 (12)第四章 其它 (13)4.1导师密码重置 (13)4.2 导师状态监控 (13)第〇章 功能简介个人信息:管理个人信息,包括基本信息和辅助信息。

培养管理:查看指导研究生的情况;培养计划审核及查看;实践环节考核(可选环节);开题审核及结果查询;中期考核审核(可选环节)及结果查询等信息。

学位管理:对指导研究生的答辩申请进行审核及结果查询;学位申请状态查看。

密码修改:修改个人系统登录密码。

状态监控:对本人所带研究生状态进行监控,包括:(1)培养环节状态:师生双选、培养计划提交、实践环节和培养计划完成情况;(2)学位信息状态:开题情况、中期考核情况、答辩情况和学位申请情况。

第一章 个人信息维护【菜单】“个人信息”-“基本信息”切换选项卡至“教师基本信息”(默认选项卡),显示教师基本信息,如图1-1所示图1-1 导师基本信息查看页面如需对教师信息进行修改,点击页面下方的“修改”按钮进入教师个人基本信息修改页面,如图1-2所示。

无需修改时点击列表下方的“返回”按钮即可。

图1-2 导师个人信息修改基本示意图进入教师个人基本信息修改页面,标“*”选项为必填项,信息修改完成后点击列表下方的“提交”按钮提交保存。

如果无需修改教师个人基本信息,点击“返回”按钮即可。

切换选项卡至“教师辅助信息”,内容显示教师所在院系、类型等信息,如图1-3所示。

图1-3 导师辅助信息查看页面点击列表下方的“修改”按钮可以对教师辅助信息进行修改。

广大研究生教育管理系统培养管理学生用户手册V1.2

广大研究生教育管理系统培养管理学生用户手册V1.2

研究生教育管理系统用户手册(培养管理——学生)修订记录目录1引言41.1目的 (4)2系统操作52.1登录 (5)2.2基本按钮功能 (7)2.3基本页面功能 (8)2.3.1组合查询功能82.3.2列表设置功能82.3.3选择功能92.3.4自动提示功能102.3.5页码选控功能102.3.6新增122.3.7修改122.3.8查看122.3.9删除122.3.10项目查询功能122.4最新通知 (13)2.5文件下载 (14)2.6培养方案管理 (15)2.7培养计划管理 (16)2.8教学计划管理 (19)2.9上课时间表 (19)2.10选课 (20)2.11学生评教 (22)2.12免修免考、缓考、重修申请 (23)2.13成绩查询 (26)2.14中期考核延期申请 (26)2.15博士中期考核及开题管理 (27)2.16我的中期考核 (28)2.17硕士生开题安排 (29)2.18硕士生开题报告 (30)2.19考试报名 (32)1引言1.1目的本用户管理手册的编写目的是对广州大学研究生教育管理系统进行全面、详细、深入功能介绍,提供各子系统中的各个功能模块及其子功能准确的使用方法,让使用广州大学研究生教育管理系统的用户通过本手册能够清晰的了解各个功能模块的作用及快速的掌握平台各种功能的使用。

读者范围用户:使用该系统的人员管理员:管理该系统的人员2系统操作2.1登录在浏览器地址栏输入正确的地址“”之后即可进入广州大学主页。

如下图:点击右下角的“数字广大”即会进入到登录界面。

用户还可在“数字广大”正下方点击“数字广大用户使用手册”下载门户普通用户使用手册。

【提示】目前门户支持浏览器类型:IE6/7/8/9综合各个应用系统的兼容性,推荐使用IE8。

使用其他浏览器可能会出现操作错误或者异常。

登录页面如下图,输入正确用户名(工号或学号)/密码即可登录进入广州大学个性化门户主页。

登入门户平台后,可以通过点击页面导航栏上的“研究生”进入研究生教育管理系统,界面图如下:研究生教育管理系统桌面2.2基本按钮功能1.:按查询条件查询信息,并以列表形式显示。

研究生导师岗位申请信息系统操作指南教师版

研究生导师岗位申请信息系统操作指南教师版

研究生导师岗位申请信息系统操作指南(教师版)一、系统操作基本流程核对教职工个人基础信息(确保必填项内容完整无误)↓人事基本信息无错漏后(校外人员信息联系学院秘书补充)↓核对与填报教师科研信息↓新增或修改的科研信息经学院和相关部处审核通过后↓提交导师岗位申请二、系统操作步骤和内容(一)登录暨南大学首页信息门户。

网址:/用户名:校园卡号,初始密码:人事编号后6位数字。

校外兼职导师的登录账号与密码,以及人事与科研信息审核请联系学院研究生工作秘书(详见名单)。

(二)进入学校信息门户OA系统后,点击“数字暨大”界面上方的“服务中心”,可以看到右边“导师岗位申请”、“教师科研信息”和“教职工个人基础信息”三个菜单。

教职工个人基础信息和科研信息长期开放供教师查看和核对,科研数据从相关职能部门信息系统获取,并已标明数据来源,个人只能维护本人填写的数据,从职能部门获取的数据,教师只可查看不能修改。

本次导师岗位申请,对科研信息数据有限填数目,教师可先核对符合条件的科研信息数据,其他数据核对可避开职能部门的工作高峰期进行更正。

(三)核对教职工个人基础信息点击教职工个人基础信息,进入基本信息界面,查看自己的基本情况信息是否完整正确(带*的必填项)。

国籍、联系电话、电子邮箱等补充可以选右上角的“修改”进行添加。

编辑后点保存。

核对人事基本信息无误且完整的,关闭窗口即可。

校内教师,如人事基本信息有误或缺失,请联系人力资源开发与管理处李老师进行更正,电话85223759。

身份证号为15位数字的,不影响本次岗位提交;如需升级至18位,请于3月20日前将本人身份证原件与复印件交至人力资源开发与管理处人事科进行更正。

校外兼职教师人事信息有误,请提供证明材料找学院研究生秘书进行更正;更正后的人事信息会同步显示在导师岗位申请表中。

人事基本信息(必填项)缺失的,将不能提交导师的岗位申请。

(四)教师科研信息点击第二个菜单“教师科研信息”,打开的窗口可以看到本人的科研业绩界面。

硕士专业学位申请系统操作指南

硕士专业学位申请系统操作指南

硕士专业学位申请系统操作指南(管理员用)本操作指南同时适用于全日制“硕士专业学位申请系统”和“在职攻读硕士专业学位申请系统”说明:“在职攻读硕士专业学位人员”下简称“单证生”(学号“6”开头),“全日制硕士专业学位研究生”下简称“双证生”(学号“5”开头);“单证生”与“双证生”下合称“申请人”登录一、双证生研究生秘书登录公共数据库(),点击页面上方的“研究生系统”,在弹出的窗口中选择“管理人员入口”,加载进入新页面后将鼠标浮动在页面上方的“学位管理”上,在显示的菜单栏中单击选择“专业学位管理”,在生成的新页面中点击选择相应的身份(“院系秘书”或“小组管理员”),系统跳转至学位申请系统页面。

管理员也可独立登录。

在浏览器地址栏输入地址219.228.136.141/zy,选择相应的身份通过工号和公共数据库密码登录。

二、单证生管理员在浏览器地址栏输入“在职攻读硕士专业学位申请系统”地址219.228.136.141/dz,录入工号、公共数据库密码,选择相应身份后即可登陆。

个人信息双证生的个人信息依托公共数据库和学位申请系统进行;单证生的个人信息只在学位申请系统中进行。

两系统都不需管理员审核操作;具体操作说明请见系统操作指南(申请人用)及当学期通知。

课程一、双证生双证生的课程审核依托公共数据库和学位申请系统进行。

1.双证生公共数据库系统自查成绩2.研究生秘书公共数据库系统课程审核3.双证生学位申请系统提交成绩上述三点请详见系统操作指南(申请人用)及当学期相关通知。

4.院系秘书学位申请系统确认成绩,打印成绩单院系研究生工作秘书登陆学位申请系统,选择页面左侧的“审核课程成绩”,逐一点击双证生姓名或学号超链接,进入该生成绩详细页面,对研究生的课程进行再次核对(不设批量审核功能,请院系秘书逐一审核),核对通过后点击页面下方的“确认”按钮;核对发现错误应返回公共数据库系统修改成绩,提交中心和专业学位办审核,待下一次数据推送至学位申请系统后再确认,不可在学位申请系统页面直接修改。

华东理工研究生信息管理系统操作手册

华东理工研究生信息管理系统操作手册
2.2选课
网上选课实现研究生课程的网上选课功能。点中页面上方菜单栏上的“选课”,屏幕显示选课页面,如下图所示。
页面上方是按照该生所在专业的培养方案中课程性质分类显示本学期所有可选的课程,以及学分要求和已选学分,下方是该生已选课程的选课单,总学分要求和已选总学分。
选课屏幕一次只显示一类课程性质的课程,例如,下图显示的是课程性质为“公共课”的所有课程。要查看并选择其他课程性质的课程,只要打开课程性质下拉菜单,即可选择查看“公共课”、“专业平台课”、“辅修课”等课程性质的课程并选择需要的课程。
1.3忘记密码
如果研究生忘记了自己的密码,可与学院管理员联系,以获得新的密码。
第三章 选课
进入系统后,点击页面顶部的“选课”图标,进入研究生选课系统,屏幕显示如下:
2.1选课须知
点中页面上方菜单栏上的“选课须知”,屏幕将显示研究生使用选课系统选课时的基本操作步骤和注意事项。
每一个研究生在选课前务必与导师商量需要学习的课程,并在进行网络选课时认真阅读“选课须知”,以便合适地选择课程,并顺利完成网上选课。
图1-1登录窗口
登录后将会看到如图1-2所示的界面:该页面左边的快捷栏中列出了您的账号、姓名以及登录时间等信息。
图1-2:学生登录后的界面
在您登录后,在权限所允许的范围内,您就可以开始各种操作了。具体的操作步骤我们将在后面详细给您讲解。
1.2密码修改
研究第一次登录系统时,应修改初始密码,并妥善保存自己修改后的密码。点击屏幕上方的“培养管理”图标,再点击个人信息->“修改密码”,屏幕显示修改密码界面,按要求输入旧密码和两次新密码,完成后按“确定”按钮完成密码修改。
华东理工大学研究生信息管理系统
研究生操作手册
(培养模块)

深圳大学学术学位硕士研究生指导教师管理办法(深大〔2014〕135号)

深圳大学学术学位硕士研究生指导教师管理办法(深大〔2014〕135号)

深圳大学文件深大〔2014〕135号关于印发《深圳大学学术学位硕士研究生指导教师管理办法》的通知全校各单位:现将《深圳大学学术学位硕士研究生指导教师管理办法》印发给你们,请遵照执行。

深圳大学2014年7月7日深圳大学学术学位硕士研究生指导教师管理办法(2014年7月3日校长办公会通过)第一章总则第一条为加强我校学术学位硕士研究生指导教师(以下简称“硕士生导师”)的选聘、招生、考核等工作,持续提高研究生培养质量,根据国务院学位委员会和教育部《关于深化研究生教育改革的意见》、《学位授予单位研究生教育质量保证体系建设基本规范》等有关文件精神,结合我校实际,特制定本办法。

第二条硕士生导师的管理应淡化身份象征和资格意识,强化招生条件审核和岗位责任意识;应有利于完善以提高创新能力为目标的学术学位研究生培养模式,有利于学校的学科建设和人才培养。

第三条硕士生导师的管理应坚持标准, 保证质量;操作程序应坚持简便有效,公平公正。

第四条硕士生导师应遵纪守法,有良好的职业道德和师德水平,为人师表,作风正派;应熟悉研究生教育的政策法规,认真履行导师职责,把立德树人作为研究生培养的根本任务。

第二章资格认定第五条硕士生导师资格是在深圳大学独立招收、指导和- 2 -培养学术学位硕士生的必要条件,不与校内其他待遇挂钩。

第六条硕士生导师资格认定应坚持条件适当放宽、程序简便易行的原则。

凡符合以下条件之一者,具有深圳大学硕士生导师资格:(一)受聘我校教学科研岗位且具有副高以上职称者的教师。

(二)受聘我校教学科研岗位且具有博士学位的中级职称教师,向学位点所在单位学位评定分委会提出资格申请并经审议通过者。

(三)受聘我校技术或管理岗位且具有副高以上职称,向学位点所在单位学位评定分委会提出资格申请并经审议通过者。

(四)受聘担任我校客座教授、客座副教授或特约教授的校外人员。

(五)依据与深圳大学签署的合作协议参与我校硕士生合作培养的校外人员。

第三章招生条件审核第七条招生条件审核旨在以适度竞争激发导师队伍活力,促进导师以高水平科学研究支撑高水平研究生培养。

江苏大学教师教育学院硕士研究生师生互选实施细则【模板】

江苏大学教师教育学院硕士研究生师生互选实施细则【模板】

**大学教师教育学院硕士研究生师生互选实施细则(2016年)为加强学科建设及研究生教育改革,进一步提高研究生培养的规范化水平和培养质量,充分调动导师和硕士研究生在学科建设、人才培养中的积极性,根据学校有关文件规定,结合本院实际,特制订本细则。

一、师生互选原则(一)公开、公平、公正(二)师生双方自愿,学院总体调控(三)总体平衡,效率优先(四)导师所在学科主方向为互选第一标准原则上本学院教授指导硕士研究生总数不超过3名,副教授不超过2名;其他导师不超过1人。

新增硕导及未完整指导过一届研究生的导师原则上当年指导人数不超过1名。

具备以下条件之一者在原有名额基础上可增加1人:1.副教授主持国家级别科研项目或主持课题经费达9万以上;2.教授主持国家级科研项目或主持课题经费达12万以上;3.三年发表C刊论文总数在12篇以上(含)4.上一学年所指导研究生学位论文被评为校级以上优秀硕士学位论文;二、师生互选时间师生互选安排在考生复试录取期间进行。

具体时间参见学院复试安排。

三、师生互选程序(一)互选前准备工作1.具备资格的导师填写《导师简况表》,交由学院及研究生院审核、备案。

此项工作于3月18日前完成。

2.导师最新详细信息公布于学院网站,信息包括本人研究方向、在研科研项目、代表性学术成果和最新研究进展等。

3.新生入学后组织多种形式的师生互动,鼓励硕士生参与各种学术活动,尽快融入到学科和科研队伍中。

(二)互选办法1.学生填写《**大学硕士研究生师生互选申请表》,每名学生可初选1-2名导师。

2.导师根据学生基本情况及其志愿,选择拟指导硕士生。

3.学院根据双方选择情况,在保持总体平衡的基础上,确定第一轮互选结果。

4.在第一轮互选中未能确定导师的学生,进行第二次选择(程序与第一轮相同)。

第一轮中已经达到指导上限学生数的导师不再参与本轮选择。

5.对于第二轮仍然未能确定导师的学生,由学院根据总体情况和互选原则与其协商确定导师。

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系统分析与设计课程设计报告题目:硕士研究生导师选择系统班级信管102姓名姚红叶、刘佳、刘云、王蕾、栾静静学号2010021411、2010021412、2010021413、2010021414、2010021415山东建筑大学管理工程学院信息管理与信息系统专业10级2012年 12 月26日目录前言…………………………………………………………………………………………….页号第一章××××系统调查与规划第一节系统调查……………………………………………………………………..页号第二节可行性分析…………………………………………………………………..页号第三节系统规划……………………………………………………………………..页号第二章××××系统分析第一节目标分析……………………………………………………………………..页号第二节用户分析……………………………………………………………………..页号第三节功能分析…………………………………………………………………..…页号第四节业务流程分析……………………………………………………………..…页号第五节数据流程分析……………………………………………………………..…页号第六节管理模型分析…………………………………………………………..……页号第七节计算机资源配置分析…………………………………………………..……页号第八节与新系统相配套的管理制度的建立…………………………………..……页号第三章××××系统设计第一节系统功能结构设计………………………………………………..…………页号第二节数据库设计………………………………………………………..…………页号第三节代码设计…………………………………………………………..…………页号第四节输入/输出设计……………………………………………………..………页号第五节主要模块的处理流程设计………………………………………..…………页号第四章课程设计总结第一节项目实施的进度计划…………………………………………………………页号第一节自我评价………………………………………………………………………页号第三节对教学和设计作业的建议……………………………………………………页号第一章硕士研究生导师选择系统调查与规划第一节系统调查一、调查方法与步骤根据实际工作(开调查会、发调查表、访问、直接参加业务实践、网络搜索等)编写本部分内容,不能只罗列笼统的词语。

二、调查内容1、系统用户内容内容内容内容内容2、管理功能内容内容内容内容内容3、业务流程内容内容内容内容内容4、各种原始资料(1)参考《化工学院硕士研究生和导师双向选择办法》双向选择的基本原则硕士研究生指导教师的招生人数限制双向选择的时间安排与工作程序(2)参考现已有系统5、各种输出文件报告、文件、表格等,调查过程中注意各类数据特征信息的收集,例如,类型、平均值、最大值、最小值等。

第二节可行性分析一、技术可行性内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容二、经济可行性内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容三、其他因素可行性内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容综上所述,本系统的开发立项是可行的。

第三节系统规划一、项目概况1、项目说明(1)项目名称:内容内容内容内容内容内容内容内容内容(2)用户:内容内容内容内容内容内容内容内容内容2、项目背景内容内容内容内容内容内容内容内容内容二、项目计划1、项目目标:内容内容内容内容内容内容内容内容内容2、项目范围:内容内容内容内容内容内容内容内容内容3、限定条件:内容内容内容内容内容内容内容内容内容4、所需可交付的工作任务:分析设计报告、软件产品、使用手册、中期报告和汇报演讲稿等。

5、每一项任务所需技能:(1)数据采集调研:数据信息采集能力。

(2)数据分析与整理:数据分析能力。

(3)系统开发:系统分析与开发能力。

6、所采用的工具和技术清单:拟采用的技术:信息采集、数据库、7、已意识到风险及应变计划:(1)所需数据信息的采集:请教负责研究生双选的老师。

(2)系统的具体实施操作:搜索相关知识。

8、项目分工:第二章××××系统分析第一节目标分析1、管理目标:为了更好地管理硕士研究生导师选择信息,教务处在正常运营中必须面对大量学生信息、教师信息、课程信息以及三者之间相互联系产生的选择信息。

由于学校的课程教师学生数量繁多,包含的信息量大且复杂,管理的目标是使硕士研究生导师选择管理工作更加规范化,系统化,程序化,提高信息处理的准确性,能够及时有效地查询,修改相关的信息。

2、用户目标:系统的主要用户是学生、教师以及教务管理员。

教务管理员可以通过身份登录,对选择的信息进行审批公布以及对系统进行全面的维护;教师和学生可以以不同的身份进入到不同的界面,通过自己所拥有的权限进行不同的操作。

3、技术目标:该系统用于提高教务处的工作效率,方便用户之间的信息交换,简化硕士研究生导师双向选择的流程,使硕士研究生导师双向选择工作更加规范化、系统化、程序化,提高硕士研究生导师双向选择工作的速度和准确性,能够及时、有效、准确完成硕士研究生导师双向选择工作。

第二节用户分析教务管理员:用过教务管理员身份登录,对学生、教师、双选信息进行管理和统计,以及状态的查看和维护并生成硕士研究生导师双选的最终结果。

所涉及的信息包括:学生选择导师信息和导师确认信息。

教师:根据本人的教师号和密码登录系统,确认导师选择学生情况。

学生:根据本人的学号和密码登录系统,首先核实本人信息,然后查看可选导师信息,最后选择导师。

第三节功能分析组织结构图如下:第四节业务流程分析第五节数据流程分析1、外部实体2、处理过程3、数据存储过程第六节计算机资源的配置分析1、硬件环境:CPU:主频1G以上,建议主频2G以上内存:512M以上,建议1G以上硬盘:40G以上的可用硬盘空间2、软件环境:系统环境: windows 7数据库服务器:sql server 2000开发工具:.net第七节与新系统相配套的管理制度的建立1、学生选教师必须以教师研究领域计划为基础,自主安排好自己的学习进程。

2、当一个教师所选人数超过其最大容量时,不可进行选择了。

3、每个学生仅限选择两个导师,不可多选。

所选教师必须符合其强调的所有要求。

4、最终双选表的形成分为两个阶段:教师选择和教务管理员选择。

当选择某一教师人数过多的时候教务管理员可以进行协调。

第三章××××系统设计第一节系统功能结构设计系统运行环境设计1、硬件环境:CPU:主频1G以上,建议主频2G以上内存:512M以上,建议1G以上硬盘:40G以上的可用硬盘空间2、软件环境:系统环境:windows 7数据库服务器:sql server 2000开发工具:.net二、系统功能结构设计1、功能结构图:2、模块功能说明:3、人工处理工程教师信息,学生信息等的录入。

4、尚未解决的问题选择导师时数据库的添加问题等。

第二节数据库设计概念结构设计E-R图2、逻辑结构设计关系模型:学生(学号,姓名,专业,性别,成绩,个人事迹)导师(教职工号,姓名,年龄,性别,研究方向,个人成就)教务管理员(教职工号,姓名)选择(教职工号,学号,学生姓名,导师姓名)3、物理结构设计数据字典(1)学生表第三节代码设计登录页面:using System;using System.Configuration;using System.Data;using System.Linq;using System.Web;using System.Web.Security;using System.Web.UI;using System.Web.UI.HtmlControls;using System.Web.UI.WebControls;using System.Web.UI.WebControls.WebParts;using System.Xml.Linq;using System.Data.SqlClient;public partial class_Default : System.Web.UI.Page{protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){Response.Write(Session["Message"]);}protected void Reset_Click(object sender, EventArgs e){Response.Redirect("index.aspx");Response.End();}protected void Login_Click(object sender, EventArgs e){String sql = "select UserName,[Password],FullName,Degree from [User] where UserName = '" + Username.Text + "'";string connectionString = ConfigurationManager.ConnectionStrings["daoshishuangxuanConnectionString"].ToString();SqlConnection conn = new SqlConnection(connectionString);conn.Open();SqlCommand odc = new SqlCommand(sql, conn);SqlDataReader reader = odc.ExecuteReader();reader.Read();if (reader.Read()){if ((String)reader["Password"] != Password.Text){Response.Write("你输入的密码有误");return ;}}else{Response.Write("该用户不存在!");return;}Session["UserName"] = reader["UserName"].ToString();Session["Message"] = Session["Message"].ToString() + "欢迎你!";switch (reader["Degree"].ToString()){ case"管理员":Response.Redirect("adminMain.aspx");break;case"学生":Response.Redirect("stuMain.aspx");break;case"教师":Response.Redirect("teaMain.aspx");break;}}}第四节输入/输出设计1、主要界面设计图以及说明登录界面:第五节主要模块的处理流程设计程序描述1.登录模块设计说明(1)程序描述在进行系统登录过程中,登录模块将调用数据库里的用户清单,并对账号和密码进行验证,只有输入了正确的账号和密码后,系统登录才会成功。

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