四年级英语下册词组短语归纳

四年级英语下册第五、六单元词组短语归纳
四年级英语下册第五、六单元词组短语归纳
一、词组和日常用语 1. four seasons 四个季节 2. in spring 在春天 3. in winter在冬季 4. like autumn喜欢秋季 5. hot summer 炎热的夏季 6. fly kites 放风筝 7. eat ice creams 吃冰淇淋 8. have picnics 野餐 9. make snowmen 堆雪人 10. go boating 去划船 11. go swimming 去游泳 12. go climbing 去爬山 13. go skating 去滑冰 14. very cold 非常冷 15. whose bag 谁的包 16.
a fine day 晴朗的一天 17. on a sunny day 在晴朗的一天二、句型 1. In spring, it is warm. 在春天，天气暖和。

2. It is cool in autumn. 在秋天，天气凉爽。

3. We eat ice creams and go swimming in summer. 我们在夏天吃冰淇淋，去游泳。

4. We have picnics and go climbing in autumn. 在秋季，我们举行野餐，去
爬山。

5. Do you like winter ? No, I don’t. I like spring. 你喜欢冬季吗？不。

我喜欢春季。

6. It’s a fine day today. Let’s fly kites in the park.今天是晴朗的日子。

让我们去公园放风筝。

7. It’s very cold. Here’s your jac ket. 天气非常冷。

这儿是
你的夹克衫。

8. Is this your bag? No, it isn’t. 这是你的包吗？不，不是的。

9. Whose bag is it? It’s my bag. 它是谁的包？是我的包。

10. She has my bag. 她拿着我的包。

三、语法小知识 1. go + 动词ing（动名词）表示去从事某项活动 go boating 去划船 go swimming去游泳 go climbing去爬山 go skating去溜
冰 go fishing去钓鱼 go dancing去跳舞 go skiing 去滑雪 2. go to the …表示去某处 go to the zoo去动物园 go to the farm去
农场 go to the library 去图书馆 3. go and/ to + 动词原形表
示去做某事 come and/ to + 动词原形表示来做某事 go and play table tennis 去打乒乓球 come and look过来看 go to draw pictures 去画画 come to help me来帮我 Sound time（字母i在
单词中的发音） /aɪ/Chinese, kite, like, time, white, bike, five, nine nice, rice, fine, Friday, idea, climb, Mike, white, ice cream, life, beside, right, night ( my, try, fly, goodbye ) /
ɪ/ English, fish, him, music, pig, listen, it, sit, winter, spring, river, hill, dinner, picnic, swim, this, his, twin, pity, think, beautiful, family, tennis ( lovely, every, party, twenty) Unit 6 Whose dress is this ? 一、词组和日常用语 1. whose dress 谁的连衣裙 2. look at my skirt 看我的短裙 3. try this 试试这个 4. try these 试试这些 5. too short 太短 6. too long 太长 7. so small 这么小 8. so beautiful 如此漂亮 9. Su Yang’s gloves 杨玲的手套 10. my hand 我的手11. my father’s shirt 我爸爸的衬衫12. his cousin’s sweater他的表妹的毛衣13. go to the party 去参加派对 14. I think so.我想是。

15. eat it by the lake在湖边吃它 16. before eating fish在吃鱼之前 17. listen to some English听些英语二、句型 1. Look at my T-shirt. It’s too short . 看我的T恤衫。

它太短了。

2. Look at her gloves. They’re so big. 看她的手套。

它们如此大。

3. Your trousers are too long. Try these. 你的裤子太长了。

试试这条。

4. Whose coat is this? It’s Yang Ling’s. 它是谁的外套？它是杨玲的。

5. Whose jeans are these? They’re Liu Tao’s. 这些是谁的牛仔裤？它们是刘涛的。

6. Whose shorts are they ? They’re my shorts. 它们是谁的短裤？是我的。

7. Are those your gloves ? No, they aren’t. 那些是你的手套吗？不是。

8. What’s the matter? My hand hurts. 怎么了？我的手疼。

三、语法小知识 1. 在英语中有些名词可以通过词尾加’s来表示所有关系，称为名词所有格，表示“某人的”。

（1）一般情况下，是在单数名词的词尾直接加"'s"。

例如：Peter’s snack bar皮特的快餐店her brother’s toys她弟弟的玩具（2）以-s结尾的复数名词，只能在词尾加'。

比如：Teachers’ Day教师节the students’ books学生们的书（3）如果物品是两个人的，那么只要在最后一个人名后面加s,例如：Tom and Jim’s, 汤姆和吉姆的（两人共同拥有的）名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到，往往省略以避免重复。

如：This is not my pencil. It’s Helen’s. 这不是我的铅笔，是海伦的。

That English book is Mike’s. 那边英语书
的迈克的。

注意：句中’s有多种意思：It’s my pencil case. ( it’s = it is 它是) My name’s Lily. （ name is 缩略形式）Let’s go to the playground. （let’s= let us让我们）They’re Su Hai’s d olls. (名词所有格) 2. 在英语中，由两个相连接部分
组成的，或成双成对使用的物品，名词通常用复数形式。

如：trousers, jeans, shorts, gloves, shoes, socks, 可以用a pair of 表示数量如：a pair of trousers一条裤子 a pair of gloves 一双手套two pairs of shoes两双鞋。