人教版七年级美术上册《有创意的字》课件
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人教版美术七上第1课《有创意的字》ppt课件
教学是否层次递进，使学生产生兴趣，转变成 积极的学习态度，学会了学习方法，掌握新 知识， 提升艺术修养。
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18
人教社义务教育课程标准教材培训
七年级上册(16课时)
第一单元 什么是美术 2课时
第1课 创造美的艺术 (1课时)
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11
2、讨论法
通过对老师提出的问体 进行讨论获得新知识。 通过作业的互评提高 设计水平。
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12
1、教师利用幻灯片演示进行演示法和讲授法， 使学生明白知识点。
2、对话法，在教学过程中教师和学生对话启发 思路。
3、练习法，学生在课堂练习中巩固所学。
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13
导入新课 (3分钟)
学生作业教 师巡视 （20分钟）
学生自评和 互评作业 （2分钟）
欣赏评述 （２分钟）
创意美术字 的设计方法
（8分钟）
作业要求 （1分钟）
思考练习 （2分钟）
教师小结 （2分钟）
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有从创意的字
字形变化 结构变化
装饰变化 字义变化
形象变化
：
意象化
14
对学生：
1.检查学生作业是否易读耐看，有视觉美感。 2.是否有内涵。 3.是否有时代感，有鲜明个性。 对教学
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4
3、根据本课在单元中的地位确定教学目标
（1.）基础知识与基本技能：学习变体美术字的创 意方法。
（2.）过程与方法：从设计和创意美术字的教学过 程中，发展学生的形象思维，提升学生创意美术 字的设计能力，探究学习、合作学习的能力。
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17
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18
人教社义务教育课程标准教材培训
七年级上册(16课时)
第一单元 什么是美术 2课时
第1课 创造美的艺术 (1课时)
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11
2、讨论法
通过对老师提出的问体 进行讨论获得新知识。 通过作业的互评提高 设计水平。
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12
1、教师利用幻灯片演示进行演示法和讲授法， 使学生明白知识点。
2、对话法，在教学过程中教师和学生对话启发 思路。
3、练习法，学生在课堂练习中巩固所学。
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13
导入新课 (3分钟)
学生作业教 师巡视 （20分钟）
学生自评和 互评作业 （2分钟）
欣赏评述 （２分钟）
创意美术字 的设计方法
（8分钟）
作业要求 （1分钟）
思考练习 （2分钟）
教师小结 （2分钟）
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有从创意的字
字形变化 结构变化
装饰变化 字义变化
形象变化
：
意象化
14
对学生：
1.检查学生作业是否易读耐看，有视觉美感。 2.是否有内涵。 3.是否有时代感，有鲜明个性。 对教学
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4
3、根据本课在单元中的地位确定教学目标
（1.）基础知识与基本技能：学习变体美术字的创 意方法。
（2.）过程与方法：从设计和创意美术字的教学过 程中，发展学生的形象思维，提升学生创意美术 字的设计能力，探究学习、合作学习的能力。
人教版七年级美术上册 31有创意的字(33张)
人教版七年级美术上册 3-1有创意的字(共33张PPT)
•
4.联觉现象对于人类认知和意识行为 的研究 ，具有 特殊意 义。许 多专家 指出， 联觉现 象的研 究为找 到比喻 和语言 能力的 神经学 基础打 开了大 门。一 些针对 联觉现 象的研 究提出 ，使声 音和物 体形状 之间建 立联系 的能力 可以成 为语言 和抽象 思维发 展的一 粒种子 。
•
5.真理总是越辩越明。曾几何时，方 言的存 废问题 ，曾经 引起激 烈争议 ，但争 论至今 ，越来 越多的 人逐渐 达成共 识：推 广普通 话很重 要，保 护方言 也很重 要，二 者并不 是非此 即彼的 关系。
•
2.对于这种能力，人们普遍存在一种 疑问， 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到， 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力，那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。
•
3.科学研究指出，联觉现象大多出现 在数学 较差的 人身上 ，此外 ，左撇 子、方 向感较 差以及 有过预 知经历 的人也 通常会 出现联 觉现象 。也有 人认为 ，联觉 能力与 一个人 的创造 力有关 ，许多 著名的 科学家 和艺术 家都具 备联觉 能力。
毛笔、钢笔、刷子等画出。
字形
结构
字义
设计思路
形象化字体设计
意象化字体设计
装饰字体设计
创意设计，作业练习
1.尝试设计自己的名字。 2.寻找自己喜欢的字、词，设计有创意 的字体。
要求：写出设计意图。
人教版七年级美术上册 3-1有创意的字(共33张PPT)
作品欣赏
人教版七年级美术上册 3-1有创意的字(共33张PPT)
新人教版美术七年级上 3.1 有创意的字课件(共54张ppt)
13、志不立，天下无可成之事。2021/2/82021/2/82021/2/82021/2/82/8/2021 • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other
字 体 设 计
字体设计作业要求： 整体效果完整统一， 色彩搭配协调， 构思创意独特。
字 体 设 计
字体设计作业要求： 整体效果完整统一， 色彩搭配协调， 构思创意独特。
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字体设计作业要求： 整体效果完整统一， 色彩搭配协调， 构思创意独特。
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字体设计作业要求： 整体效果完整统一， 色彩搭配协调， 构思创意独特。
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字体设计作业要求： 整体效果完整统一， 色彩搭配协调， 构思创意独特。
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字体设计作业要求： 整体效果完整统一， 色彩搭配协调， 构思创意独特。
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字体设计作业要求： 整体效果完整统一， 色彩搭配协调， 构思创意独特。
字 体 设 计
字体设计作业要求： 整体效果完整统一， 色彩搭配协调， 构思创意独特。
famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
THE END 。2021年2月8日星期一2021/2/82021/2/82021/2/8
字 体 设 计
字体设计作业要求： 整体效果完整统一， 色彩搭配协调， 构思创意独特。
字 体 设 计
字体设计作业要求： 整体效果完整统一， 色彩搭配协调， 构思创意独特。
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字体设计作业要求： 整体效果完整统一， 色彩搭配协调， 构思创意独特。
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字体设计作业要求： 整体效果完整统一， 色彩搭配协调， 构思创意独特。
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字体设计作业要求： 整体效果完整统一， 色彩搭配协调， 构思创意独特。
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字体设计作业要求： 整体效果完整统一， 色彩搭配协调， 构思创意独特。
字 体 设 计
字体设计作业要求： 整体效果完整统一， 色彩搭配协调， 构思创意独特。
字 体 设 计
字体设计作业要求： 整体效果完整统一， 色彩搭配协调， 构思创意独特。
famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
THE END 。2021年2月8日星期一2021/2/82021/2/82021/2/8
人教版七年级美术上册第1课《有创意的字》课件(共43张ppt)
1、外形变化：笔划变化：主要是点、撇、捺、 挑、勾等副笔划的变化。
创意的字的变化方式：
2、结构变化：有意识的把字的部分进行夸大、 缩小或移动部分笔划的位置，改变字的重心。
创意的字几种类型：
本体装饰
1、装饰美术字：以装饰手法取胜，绚 丽多彩，富于诗情画意，是应用范围 最广泛的一种变体字。
创意的字几种类型：
5、书法美术字：结合篆、隶、真、行、 草等书法的特点。用毛笔或钢笔等绘出。
有创意的字几种类型：
6、综合美术字：用两种以上的变化方 法组成的变体美术字。
欣赏
7
欣赏
1
欣赏
2
欣赏
3
欣赏
4
欣赏
5
欣赏
6
变形美术字的基本特点 ,以及创意方法。
• ⊙字形变化:改变字体的外形. • ⊙形象变化:将整个字作形象化处理. • ⊙装饰变化:肌理、渐变、字内装饰、字外装饰。 • ⊙光影变化:明暗、倒影、投影等。 • ⊙立体变化:画出字的三维空间感。 • 变体美术字变化的方法无论多么丰富，都要表现
•
9. 宋代地方官员任职回避的地域范围 进一步 扩大， 严格规 定官员 只能在 田产所 在地以 外的区 域任职 。
•
10. 在限定行政区域的基础上补充里程 限定， 是清代 较明代 在地方 官员任 职回避 制度制 定上更 显细化 的表现 。
•
11．中国古典园林崇尚格局的错落有 致，而 西方近 代古典 园林则 追求布 局严谨 与对称 ，这从 一个侧 面反映 了中西 文化存 在着差 异。
•
12．西方园林受中国古典园林的影响 ，虽然 也模仿 自然、 崇尚画 意，却 有自己 理解， 这说明 民族间 的文化 交流与 借鉴往 往不是 全盘照 搬的。
创意的字的变化方式：
2、结构变化：有意识的把字的部分进行夸大、 缩小或移动部分笔划的位置，改变字的重心。
创意的字几种类型：
本体装饰
1、装饰美术字：以装饰手法取胜，绚 丽多彩，富于诗情画意，是应用范围 最广泛的一种变体字。
创意的字几种类型：
5、书法美术字：结合篆、隶、真、行、 草等书法的特点。用毛笔或钢笔等绘出。
有创意的字几种类型：
6、综合美术字：用两种以上的变化方 法组成的变体美术字。
欣赏
7
欣赏
1
欣赏
2
欣赏
3
欣赏
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欣赏
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欣赏
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变形美术字的基本特点 ,以及创意方法。
• ⊙字形变化:改变字体的外形. • ⊙形象变化:将整个字作形象化处理. • ⊙装饰变化:肌理、渐变、字内装饰、字外装饰。 • ⊙光影变化:明暗、倒影、投影等。 • ⊙立体变化:画出字的三维空间感。 • 变体美术字变化的方法无论多么丰富，都要表现
•
9. 宋代地方官员任职回避的地域范围 进一步 扩大， 严格规 定官员 只能在 田产所 在地以 外的区 域任职 。
•
10. 在限定行政区域的基础上补充里程 限定， 是清代 较明代 在地方 官员任 职回避 制度制 定上更 显细化 的表现 。
•
11．中国古典园林崇尚格局的错落有 致，而 西方近 代古典 园林则 追求布 局严谨 与对称 ，这从 一个侧 面反映 了中西 文化存 在着差 异。
•
12．西方园林受中国古典园林的影响 ，虽然 也模仿 自然、 崇尚画 意，却 有自己 理解， 这说明 民族间 的文化 交流与 借鉴往 往不是 全盘照 搬的。
第三单元第1课《有创意的字》课件人教版初中美术七年级上册
美术
年级：七年级 学科：美术（人教版上册）
1
目录
01 什么是美术 02 多彩的学校生活 03 传递我们的心声 04 美丽的校园 05 实用又美观的日用产品
2
第三单元 传递我们的心声
第1课 有创意的字 第2课 精美的报刊
3
有创意的字
4
生活中的信息传达离不开文字，怎样使文字在视觉传达中更达 意、更引人注目，是我们这一课学习的主要内容。 本课学习的字体设计就是了解文字结构、字形之间的有机联系， 根据文字的使用场所、针对对象和字体本身的词义强化来加以 修饰、变形，使文字造型实用并体现个性化。
11
分析与归纳： 分析上面提供的三种形式的字体，总结归纳它 们的创意特点。
12
▲单独字体构思示例
13
▲英文字母“A”的设计变化
14
字体设计要易读耐看，追求视觉美感。 符合使用目的，增强观赏效果和内涵。 富有时代感，获得最佳视觉传达效果。 有鲜明的个性。
15
▲连字编排形式 ▲重叠编排形式
▲弧线编排形式
21
中国古代人们为了交流和表达思想感情，依据大自然的物象设 计了许多有代表性的形态符号，称为“象形文字”。 中国汉字经过几千年的锤炼，派生出了各种各样的书体和风格。 出现了“篆、隶、楷、行、草”等书体。
22
▲甲骨文
▲古埃及象形文字
▲楔形文字
23
课后作业
01 探究组合文字的创意表现方法。 02 任选一个词或成语，结合词义进行创意表现。 03 预习下节课新内容。
▲形象化编排形式
16
▲曲线编排形式
▲造型编排形式 ▲意象化编排形式
17
▲通过“永”字图例，观察比较黑体与宋体的特点
18
年级：七年级 学科：美术（人教版上册）
1
目录
01 什么是美术 02 多彩的学校生活 03 传递我们的心声 04 美丽的校园 05 实用又美观的日用产品
2
第三单元 传递我们的心声
第1课 有创意的字 第2课 精美的报刊
3
有创意的字
4
生活中的信息传达离不开文字，怎样使文字在视觉传达中更达 意、更引人注目，是我们这一课学习的主要内容。 本课学习的字体设计就是了解文字结构、字形之间的有机联系， 根据文字的使用场所、针对对象和字体本身的词义强化来加以 修饰、变形，使文字造型实用并体现个性化。
11
分析与归纳： 分析上面提供的三种形式的字体，总结归纳它 们的创意特点。
12
▲单独字体构思示例
13
▲英文字母“A”的设计变化
14
字体设计要易读耐看，追求视觉美感。 符合使用目的，增强观赏效果和内涵。 富有时代感，获得最佳视觉传达效果。 有鲜明的个性。
15
▲连字编排形式 ▲重叠编排形式
▲弧线编排形式
21
中国古代人们为了交流和表达思想感情，依据大自然的物象设 计了许多有代表性的形态符号，称为“象形文字”。 中国汉字经过几千年的锤炼，派生出了各种各样的书体和风格。 出现了“篆、隶、楷、行、草”等书体。
22
▲甲骨文
▲古埃及象形文字
▲楔形文字
23
课后作业
01 探究组合文字的创意表现方法。 02 任选一个词或成语，结合词义进行创意表现。 03 预习下节课新内容。
▲形象化编排形式
16
▲曲线编排形式
▲造型编排形式 ▲意象化编排形式
17
▲通过“永”字图例，观察比较黑体与宋体的特点
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人教版七年级上册美术课件-3.1 有创意的字 优质课件(共24张PPT)
常用美术字体：黑体，宋体
创意字体在生 活中无处不在
根据词义，字体结构发生变化
用 海浪的纹样 装饰了字体，配合纹样 用蓝色填充了背景，字体结构基本不变。
将花猫的形象 运用于创意， 更直观
用葡萄藤装饰字体，富于装饰性
用 水波流动 的形象进行创意
用 放大镜 的形象表现调查
用 蜗牛在爬坡 的 形象 进行创意
形象化字体设计
将两个字合并运用于设计，赋予 新的意义
意象化字体设计
奇思妙想
选择一种你喜欢的方式或者 相互结合 的 方式，将下列的字或词设计成创意字体
•眼 • 文具 • 烛光 •雪
Байду номын сангаас 小结： 将我们今天所学的《有创意的
字》运用于生活中。 让生活因创意更加精彩！
用 夏天的相关元 素 装饰 字体
用 音响和音符的形象进行创意
根据“断” 的字义进行 创意，很形 象
将蛙放 在井 的
底部， 井底之 蛙 的意
象表达 的很到 位
字体结构保持不变。 对字本身，背景进行 装饰，使字体更为绚 丽，富于诗情画意
装饰化字体设计
将字体或词所代表的现实物象的 突出特点元素 运用于字体设计， 使观者一目了然
创意字体在生 活中无处不在
根据词义，字体结构发生变化
用 海浪的纹样 装饰了字体，配合纹样 用蓝色填充了背景，字体结构基本不变。
将花猫的形象 运用于创意， 更直观
用葡萄藤装饰字体，富于装饰性
用 水波流动 的形象进行创意
用 放大镜 的形象表现调查
用 蜗牛在爬坡 的 形象 进行创意
形象化字体设计
将两个字合并运用于设计，赋予 新的意义
意象化字体设计
奇思妙想
选择一种你喜欢的方式或者 相互结合 的 方式，将下列的字或词设计成创意字体
•眼 • 文具 • 烛光 •雪
Байду номын сангаас 小结： 将我们今天所学的《有创意的
字》运用于生活中。 让生活因创意更加精彩！
用 夏天的相关元 素 装饰 字体
用 音响和音符的形象进行创意
根据“断” 的字义进行 创意，很形 象
将蛙放 在井 的
底部， 井底之 蛙 的意
象表达 的很到 位
字体结构保持不变。 对字本身，背景进行 装饰，使字体更为绚 丽，富于诗情画意
装饰化字体设计
将字体或词所代表的现实物象的 突出特点元素 运用于字体设计， 使观者一目了然
《有创意的字》课件
05
创意字体的未来展望
新技术对创意字体设计的影响
数字技术的普及
随着数字技术的不断发展，创意 字体设计将更加便捷和高效，设 计师可以借助数字软件快速实现
创意。
动态与交互设计
新技术为创意字体设计带来了更多 可能性，设计师可以创作动态和交 互式的字体，增强用户体验。
3D打印技术
3D打印技术为创意字体设计提供了 实体呈现的机会，设计师可以更加 直观地展示字体设计的实际效果。
商业价值
创意字体设计具有较高的商业 价值，可以为设计师和企业带
来可观的收益。
THANKS
感谢观看
具有新颖性、独特性和个性化， 能够吸引人们的注意，增强视觉 冲击力，使信息传递更加准确和 有效。
创意字体的历史与发展
起源
创意字体起源于20世纪初的现代 主义运动，当时的艺术家和设计 师开始尝试打破传统字体的规范 和形式，创造出了许多具有现代
感的字体。
发展
随着计算机技术的普及和发展， 创意字体的设计更加便捷和多样 化，设计师可以通过各种软件工 具创造出更加复杂和个性化的字
03
创意字体的应用场景
品牌形象设计
总结词
创意字体在品牌形象设计中具有重要的作用，能够强化品牌识别度，提升品牌形 象。
详细描述
在品牌形象设计中，独特的创意字体可以成为品牌的标志性元素，帮助消费者快 速识别品牌。通过创意字体设计，可以传递品牌的独特性和核心价值，增强品牌 的辨识度和记忆度。
广告宣传
总结词
创意字体在包装设计中具有美化商品的作用 ，能够提升商品的附加值和吸引力。
详细描述
在包装设计中，创意字体的运用能够美化商 品外观，使商品更具吸引力和附加值。通过 创意字体的设计，可以突出商品的特点和卖 点，提升商品的辨识度和认知度，增加消费 者的购买意愿。
人教版初中七年级上册美术：《有创意的字》课件
11/12/2019
生活中还有很多美值得我们去发现欣赏， 等着我们去创造，让我们共同努力吧！
谢谢
11/12/2019
11/12/2019
彩陶纹样
古老优美的汉字，一字 一图画，一字一故事。
甲骨文
小篆
11/12/2019
金文 隶书
草书
行书 楷书
现代汉字常见字体：
11/12/2019
植物大战僵尸
11/12/2019
我们的生活中，还有哪些地方会用 到文字设计？
我们的生活离不开 文字设计
11/12/2019
11/12/2019
11/12/2019
还可运用多种方法装饰字体， 但无论怎样变化字体，作为一种 设计艺术，文字设计首先要易读 耐看，追求视觉美感。
大家练一练： 用他人意想不 到的创意来表 现文字？
11/12/2019
POWEPOINT 对“春、夏、秋、冬”任选一个字进行创意表现 适用于简约清爽及相关类别演示
福州第十八中学 艺术组 陈婷
超级任务：
POWEPOINT “春、夏、秋、冬”任选一适字用，于简进约行清爽创及意相关表类现别演。示
11/12/2019
思考：
怎样让文字变得更有意思？
11/12/2019
11/12/2019
设计思路：
+
=Hale Waihona Puke 11/12/2019基本方法
如果说字体的变形的方法有：添加、变字形、 变结构等，那么下面这些，分别是那种呢？
11/12/2019
装饰题材应用——中线、分割
11/12/2019
装饰题材应用 ——色块
11/12/2019
装饰题材应用 ——花纹
生活中还有很多美值得我们去发现欣赏， 等着我们去创造，让我们共同努力吧！
谢谢
11/12/2019
11/12/2019
彩陶纹样
古老优美的汉字，一字 一图画，一字一故事。
甲骨文
小篆
11/12/2019
金文 隶书
草书
行书 楷书
现代汉字常见字体：
11/12/2019
植物大战僵尸
11/12/2019
我们的生活中，还有哪些地方会用 到文字设计？
我们的生活离不开 文字设计
11/12/2019
11/12/2019
11/12/2019
还可运用多种方法装饰字体， 但无论怎样变化字体，作为一种 设计艺术，文字设计首先要易读 耐看，追求视觉美感。
大家练一练： 用他人意想不 到的创意来表 现文字？
11/12/2019
POWEPOINT 对“春、夏、秋、冬”任选一个字进行创意表现 适用于简约清爽及相关类别演示
福州第十八中学 艺术组 陈婷
超级任务：
POWEPOINT “春、夏、秋、冬”任选一适字用，于简进约行清爽创及意相关表类现别演。示
11/12/2019
思考：
怎样让文字变得更有意思？
11/12/2019
11/12/2019
设计思路：
+
=Hale Waihona Puke 11/12/2019基本方法
如果说字体的变形的方法有：添加、变字形、 变结构等，那么下面这些，分别是那种呢？
11/12/2019
装饰题材应用——中线、分割
11/12/2019
装饰题材应用 ——色块
11/12/2019
装饰题材应用 ——花纹
人教版七年级上册第3单元1《有创意的字》(36张)ppt
人教版七年级上册第3单元1《有创意 的字》( 36张)p pt
人教版七年级上册第3单元1《有创意 的字》( 36张)p pt
•
1．戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ，是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ，受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
•
2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的， 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ，都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
变体美术字在生活中的运用
人教版七年级上册第3单元1《有创意 的字》( 36张)p pt
海报
人教版七年级上册第3单元1《有创意 的字》( 36张)p pt
变形美术字的变化法则
a：字体形状的变化
人教版七年级上册第3单元1《有创意 的字》( 36张)p pt
人教版七年级上册第3单元1《有创意 的字》( 36张)p pt
课堂作业： 1、用黑体字、宋体字、仿宋体书写
“永”字。 2、以“美术”两个字为主题，设计一
幅变形美术字。要求简练、明确、色彩 鲜明。
人教版七年级上册第3单元1《有创意 的字》( 36张)p pt
人教版七年级上册第3单元1《有创意 的字》( 36张)p pt
课堂小结：
这节课我们学习了变体美术字，同学们都掌握的很好， 希望大家能够把学到的知识运用到生活当中，多去发现 生活中的美，多去感受生活，用自己的创意装点、美化 自己的生活。
•
6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景： 春水方 生，桃 花夹岸 ；云帆 一片， 极目四 望，枫 树成林 。
•
7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆 珠笔需 要二十 多道工 序,对笔 尖的加 工精度 和材料 性能要 求极高 ,而此 前中国 制造达 不到这 些要求 。
人教版七年级美术上册 《有创意的字》优质课件
5．避免使用过多的描写手法，避免 过多地 使用形 容词， 特别是 华丽的 辞藻， 尽量采 用直截 了当的 叙述和 生动鲜 明的对 话，因 此，句 子简短 ，语汇 准确生 动。在 塑造桑 地亚哥 这一形 象时， 他的笔 力主要 集中在 真实而 生动地 再现老 人与鲨 鱼搏斗 的场景 上
6．鲜明生动的动作描写和简洁的对 话。海 明威善 于从感 觉、视 觉、触 觉着手 去刻画 形象， 将作者 、形象 与读者 的距离 缩短到 最低限 度，而 且很少 直接表 露感情 ，他总 是把它 们凝结 在简单 、迅速 的动作 中，蕴 涵在自 然的行 文或者 简洁的 对话中 ，由读 者自己 去体会 。
8.围绕本专题的话题，通过组织讨论 ，要求 学生把 人生积 累和经 验带入 文本， 演绎自 己的认 识，与 文本化 为一体 ，在大 师的思 想沐浴 下真正 得到一 次精神 的洗礼 。最后 ，还可 要求学 生在鉴 赏文章 观点表 达充满 诗意的 基础上 ，也动 手用形 象隽永 的语言 来概括 对本板 块话题 的理性 认识， 并在交 流的过 程中升 华自己 的思想 。
探究与表现：探究组合文字的创意表现方法
人 教 版 七 年 级美术 上册 《 有 创 意 的字 》优质 课件
形象化编排形式
人 教 版 七 年 级美术 上册 《 有 创 意 的字 》优质 课件
探究与表现：探究组合文字的创意表现方法
人 教 版 七 年 级美术 上册 《 有 创 意 的字 》优质 课件
立体化编排形式
人 教 版 七 年 级美术 上册 《 有 创 意 的字 》优质 课件
人 教 版 七 年 级美术 上册 《 有 创 意 的字 》优质 课件
展示与评价
1、小组内部展示互评，选出 最有创意的作品。
人教版七年级上册美术有创意的字(40张)
书写示范
步 骤 三 安 骨：用单线确定字形。
书写示范
步骤四
添 肉：按照骨架的位置双勾笔画。
书写示范
步 骤 五 充 血：按需要选择颜色，先画轮廓，再填中间色。
作业练习： 选择一个词汇或者自己的名字，每人
绘制几件创意美术字作品。
情感外化，实践表现
多媒体艺术字设计软件
Adobe Photoshop CS4
课堂分：1分。
唇枪舌剑
腾云驾雾
深不可测
覆水难收
金蝉脱壳
功德圆满
独当一面
一心一意
两败俱伤
模棱两可
阴错阳差
苦尽甘来
金鸡独立
天水一色
苦中作乐
紫气东来
堆积成山
充耳不闻
恩重如山
先礼后兵
缺衣少食
无中生有
七零八落
接二连三
书写示范
步骤一
构 思: 选定文字，思考设计创意。
书写示范
步 骤 二 打 格：确定字的大小和形状。
Adobe Flash CS4
CorelDRAW X5
结语
创意美术字---让我们用智慧的 头脑、灵巧的双手设计出更美、更有 趣味的美术字,美化我们的生活。
作品欣赏
人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT) 人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT)
人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT)
•
6.方言俗称地方话，是语言的变体， 只通行 于一定 的地域 ，它不 是独立 于民族 语之外 的另一 种语言 ，而只 是局部 地区使 用的语 言。根 据性质 ，方言 可分地 域方言 和社会 方言， 地域方 言是语 言因地 域方面 的差别 而形成 的变体 ，是全 民语言 的不同 地域上 的分支 ，是语 言发展 不平衡 性在地 域上的 反映。
人教版七年级美术上册 有创意的字 课件
方法规律
美术字变化的方法规律
字形变化：改变字体的外形，可以写成长、扁、圆、梯形、菱形、 扇形、等
字义变化：根据字本身的意义，将字的某个部位加以调整， 使它的 形体和字义更加相近.
笔画变化：改变笔画的粗细求得变化，或者改变笔画的形状求得变 化，笔画的形状变化大致有尖、圆、方和曲线等几种。
装饰化 ：以装饰的手法，用肌理或添加的方法，进行装饰使 字绚丽多彩，富有诗情画意。
阴影化 ：把平面美术字用投影或倒影的方法，使字产生别具 一格的艺术效果
立体化 ：应用绘画透视的原理，醒目而突出。使字产生三维 空间的立体效果
想一想：下面的变体字主要是什么形式的变化
形象化
装饰化
立体化
活动三：达标检测，奇思妙想，发展形象思维。
欢迎大家来到美术课堂
第一课 有创意的字
——变体美术字
学习目标
活动一：了解文字结构和字形的联系
看一看，悟一悟 你喜欢下面哪一个字？为什么？
美
舞舞
观 形 象 生
动
有 趣
宋体
黑体
变体美术字
活动二：小组集体探究，学习字体设计。
品一品，议一议：下面的变体字是怎样变形的?
1 字形变化
2 字义变化
3 笔画变 化
走
高
火柴
雪花
作 品 欣 赏
作业：变体美术字的设计
内容： 1.用变体的形式和方法选择下面的字进行变体设计
笑，哭，飞，林，A,Y 2.用变体的形式设计一下自己的名字
要求：结构合理，变化明确，构思巧妙、简洁、
生动、有趣味。
作作业业展示展平示台
同学们，这节课我们共同学习了《有创意的字》——变体美 术字， 通过对变体美术字的学习，我们知道变体美术字是在 宋体字和黑体字的基础上发展起来的一种多变化的字体。通过 对变体字的了解和认识，以后我们可以在生活中的很多地方进 行运用。比如办黑板报的时候，同学们就可以运用我们今天所 学习的知识，把我们的黑板报装饰的更加漂亮，生活中处处都 有美术，学好美术可以传递我们的心声，美化环境和提高我们 的生活品质，也相信大家以后会做出更多更好的变体美术字来 美化我们的生活。
美术字变化的方法规律
字形变化：改变字体的外形，可以写成长、扁、圆、梯形、菱形、 扇形、等
字义变化：根据字本身的意义，将字的某个部位加以调整， 使它的 形体和字义更加相近.
笔画变化：改变笔画的粗细求得变化，或者改变笔画的形状求得变 化，笔画的形状变化大致有尖、圆、方和曲线等几种。
装饰化 ：以装饰的手法，用肌理或添加的方法，进行装饰使 字绚丽多彩，富有诗情画意。
阴影化 ：把平面美术字用投影或倒影的方法，使字产生别具 一格的艺术效果
立体化 ：应用绘画透视的原理，醒目而突出。使字产生三维 空间的立体效果
想一想：下面的变体字主要是什么形式的变化
形象化
装饰化
立体化
活动三：达标检测，奇思妙想，发展形象思维。
欢迎大家来到美术课堂
第一课 有创意的字
——变体美术字
学习目标
活动一：了解文字结构和字形的联系
看一看，悟一悟 你喜欢下面哪一个字？为什么？
美
舞舞
观 形 象 生
动
有 趣
宋体
黑体
变体美术字
活动二：小组集体探究，学习字体设计。
品一品，议一议：下面的变体字是怎样变形的?
1 字形变化
2 字义变化
3 笔画变 化
走
高
火柴
雪花
作 品 欣 赏
作业：变体美术字的设计
内容： 1.用变体的形式和方法选择下面的字进行变体设计
笑，哭，飞，林，A,Y 2.用变体的形式设计一下自己的名字
要求：结构合理，变化明确，构思巧妙、简洁、
生动、有趣味。
作作业业展示展平示台
同学们，这节课我们共同学习了《有创意的字》——变体美 术字， 通过对变体美术字的学习，我们知道变体美术字是在 宋体字和黑体字的基础上发展起来的一种多变化的字体。通过 对变体字的了解和认识，以后我们可以在生活中的很多地方进 行运用。比如办黑板报的时候，同学们就可以运用我们今天所 学习的知识，把我们的黑板报装饰的更加漂亮，生活中处处都 有美术，学好美术可以传递我们的心声，美化环境和提高我们 的生活品质，也相信大家以后会做出更多更好的变体美术字来 美化我们的生活。
有创意的字(公开课获奖)ppt课件-2024鲜版
的拉丁字母字体。
装饰字体
02
在保持字母基本形态的基础上，添加各种装饰元素和图案，营
造出华丽、繁复的视觉效果。
艺术字体
03
运用独特的艺术表现形式和审美观念，创作出具有极高艺术性
和审美价值的拉丁字母字体。
14
数字与符号创意字体设计案例
1
数字图形化
将数字与各种图形元素相结合，通过创意组合和 变形设计出富有视觉冲击力的数字字体。
虚拟现实技术的普及将为创意字体设计带来新的可能性，设计师可以利
用虚拟现实技术打造沉浸式的字体观赏体验，让观众身临其境地感受字
体的魅力。
27
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/3/28
28
26
跨界融合趋势分析
01
字体与图形融合
创意字体设计将与图形设计更加紧密地结合，通过巧妙的组合和排版，
打造出具有视觉冲击力和艺术美感的作品。
02
字体与动态影像结合
随着动态影像技术的不断发展，创意字体设计将更加注重动态效果的表
现，让字体在时间和空间上呈现出更加丰富的变化。
2024/3/28
03
字体与虚拟现实交融
包装设计
广告设计
数字媒体
海报、宣传册、标志等 。
2024/3/28
商品包装上的品牌名称 、产品名称等。
广告标语、主题文字等 。
网页、UI设计、社交媒 体推广等。
5
创意字体设计原则
01
02
03
04
识别性
确保字体清晰易读，避免过度 变形导致难以辨认。
统一性
在设计过程中保持字体风格的 一致性，避免产生视觉上的混
美术七年级上册第三单元第1课 有创意的字(共30张PPT)
作业：
字体设计
1、练习宋体字的基本笔画。 2、用宋体字书写自己的名字。
要求：
体现宋体字的笔画特点； 注意字的结构、笔画的穿插。
笔。
上。
勾有多种， 都是外圆 内方。
宋体字的特点：
端庄大方、笔划横细 竖粗，点上尖下圆像 水滴，横划收笔有顿 角，笔划转折时顿角 明显。
宋体字的书写
基 本 笔 画 ：
1. 打格:根据场合的需要,确定字的大小和 形状。 2. 布局、定骨架:首先要了解字体的组织结 构和基本笔画的特点。然后用单线划出字形, 用笔要轻，笔迹宜淡。 3. 双勾字形:笔画要统一,按骨架的位置画 出笔画。 4. 填色:按需选择颜色,填色一般先画轮廓, 再在中间填色。
1、美术字的特点是什么？
2、什么地方会用发明的一种汉 字印刷字体。
• 属于白体，常 用于书籍、杂 志、报纸印刷 的正文排版。
术 横平竖直，
横轻竖重 横的收
点象水滴， 两弧不对称
撇、捺、提，
笔、竖
不像匕首就像
的起笔
刀，区别在起
各有顿
笔和运笔方向
有创意的字（一）
教学目标
知识与技能：
掌握宋体美术字的笔画特征和写法。
过程与方法：
通过对生活中美术字体的收集与分析，归纳宋体字的 设计特点。
情感、态度和价值观：
体会美术与自己的学习、生活息息相关，在练习中体 验书写的快乐。
重点： 宋体字的笔画特征和写法。
难点： 划分字体结构及宋体字的书写。
想一想：
人教版七年级美术上册第1课《有创意的字》ppt课件
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通过“永”字图例，观察比较黑 体与宋体的特点。
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广告设计
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标志设计
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书籍设计
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形
象化
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意
象化
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甲 骨 文
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古埃及象形文字
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楔 形 文 字
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人教版七年级上册美术课件- 有创意的字(共21张PPT)
装饰法：运用插图，装饰物，图案等
对字体进行的装饰设计。
综合法：运用以上两种及两种以上
的方法进行设计。
创意设计，课堂 显身手
尝试用所学的创意字设计方法设计 自己的名字。
课堂小结
有 将我们今天所学的 创意的字知识运
用到生活当中，多去发 现生活中的美，多去感 受生活，让生活因我们 的创意而更加精彩。
文字的起源与创造
仓颉像
甲
象形
骨
文字
文
概念：
有图案意味或装饰意味 的字体，就是创意字体。
（我们要从汉字的义、 形和结构特征出发，对汉 字的笔画和结构作合理的 变形，书写出美观形象的 创意字体）。
a 偷梁换柱
b拉长笔画
c错位交叠
连体法：抓住一组字或者几个字的
共同特点，利用中线合一等方式进行设计。
课后作业，下周准备
寻找自己喜欢的字、词，设 计有创意的字体。
要求：写出创作思路。
下周课前准备：卡纸 直尺、 三角尺、圆规、彩色笔、
铅笔、图画 纸等。
谢谢观赏
人教版初中美术七年级上册第三单元第一课有创意的字 课件 (共26张PPT)
有创意的字
生活中，术加工的实用字体
美术字的用途： 横幅标语，黑板报（手抄报）， 招贴画，会 场布置，展览会，商品包装和装潢，各类广 告宣传，报刊杂志和书籍的装帧等都离不开 美术字
美术字的分类
变 体
artistic calligraphy 美
⊙书写时， 点如水滴撇似刀，横窄竖宽捺如扫， 左钩右钩鹅进食，横到尽时有三角。
黑体
⊙这种字体,笔划方头方尾， 没有边角，醒目有力。
⊙书写时，用笔直落直起， 无须勾挑顿挫；要注意： 保持用笔的垂直方向。
变体美术字
字形
字义
结构
形象化
意象化
装饰化
⊙字形变化:改变字体的外形
⊙结构变化:根据字体结构变化
变体美术字变化的方法无论多么丰富，都要表现出 整体和谐、统一、完美的艺术特点。
以下作品主要采用哪种方法表现的?
A 形象变化 B 立体变化 C 装饰变化
A
以下作品主要采用哪种方法表现的?
A 装饰变化 B 形象变化 C 意象变化
BC
⊙作品欣赏
⊙作品欣赏
⊙作品欣赏
⊙作品欣赏
⊙作品欣赏
我是设计师
1.尝试设计自己的名字。 2.寻找自己喜欢的字、词，设计
有创意的字体。 要求：写出设计意图。
你的名字？
⊙字义变化:根据字体意义变化
⊙形象化:图形与文字巧妙结合
⊙意象化:寓意于象
⊙装饰化:花边内饰等美化处理
⊙组合字体
你能否谈谈这些变形美术字运用了些什么创意方法?
⊙光影变化:明暗、倒影、投影等
⊙立体变化:画出字的三维空间感
⊙变形美术字的创意方法的总结
字体变化 形象变化 装饰变化 光影变化 立体变化
生活中，术加工的实用字体
美术字的用途： 横幅标语，黑板报（手抄报）， 招贴画，会 场布置，展览会，商品包装和装潢，各类广 告宣传，报刊杂志和书籍的装帧等都离不开 美术字
美术字的分类
变 体
artistic calligraphy 美
⊙书写时， 点如水滴撇似刀，横窄竖宽捺如扫， 左钩右钩鹅进食，横到尽时有三角。
黑体
⊙这种字体,笔划方头方尾， 没有边角，醒目有力。
⊙书写时，用笔直落直起， 无须勾挑顿挫；要注意： 保持用笔的垂直方向。
变体美术字
字形
字义
结构
形象化
意象化
装饰化
⊙字形变化:改变字体的外形
⊙结构变化:根据字体结构变化
变体美术字变化的方法无论多么丰富，都要表现出 整体和谐、统一、完美的艺术特点。
以下作品主要采用哪种方法表现的?
A 形象变化 B 立体变化 C 装饰变化
A
以下作品主要采用哪种方法表现的?
A 装饰变化 B 形象变化 C 意象变化
BC
⊙作品欣赏
⊙作品欣赏
⊙作品欣赏
⊙作品欣赏
⊙作品欣赏
我是设计师
1.尝试设计自己的名字。 2.寻找自己喜欢的字、词，设计
有创意的字体。 要求：写出设计意图。
你的名字？
⊙字义变化:根据字体意义变化
⊙形象化:图形与文字巧妙结合
⊙意象化:寓意于象
⊙装饰化:花边内饰等美化处理
⊙组合字体
你能否谈谈这些变形美术字运用了些什么创意方法?
⊙光影变化:明暗、倒影、投影等
⊙立体变化:画出字的三维空间感
⊙变形美术字的创意方法的总结
字体变化 形象变化 装饰变化 光影变化 立体变化
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人教版七年级美术上册《有创意的字 》课件( 共30 否谈谈这些变形美术 字运用了些什么创意方法?
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观察下面这些变形美术字哪些部位发生了 变化？
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⊙形象变化:将整个字作形象化处 理
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⊙装饰变化:肌理、渐变、字内装饰、字外装饰
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2、构思巧妙、简洁、生动、 有趣味。
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⊙光影变化:明暗、倒影、投影等
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字体设计与版面设计
⊙立体变化:画出字的三维空间感
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以下作品主要采用哪种方法表现的?
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摩拳擦掌比一比：
把下面的汉字设计成变形美术字：
冰雪 草 伞 绿花 蛇雨 火 树 走 猪 脚印 鸭蛋 泡沫 蝴蝶 阳光 珍珠 桔子 要求：1、选用一种或几种变化形式
作品欣赏
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→ →
1、变字形
（改变字体的外形）
2、变结构
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→ 3、变笔画
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⊙字形变化:改变字体的外形
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宋体
⊙这种字体, 挺 直、秀丽，笔画横 细竖粗，撇如刀， 点似瓜子，捺如扫。 横画收笔有顿角， 笔画转折时顿角明 显。
变 形 美 术 字 ⊙这种字体,有意识地将某些笔画进行夸大、
缩小、移位来获得新颖的效果。
变形美术字的设计方法：变形美术字是 在宋体和黑体的基础上进行装饰、变化、加 工而成的。
它在一定程度上摆脱了字形的笔划的约束， 根据文字内容，运用想象力，艺术地重新组织 字形，以达到加强文字的内容含义和富于感染 力。
人教版七年级美术上册第三单元——传递我们的心声
常用美术字体主要分为宋体、黑体、 变形美术字。它们的字体整齐、 醒目、 美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少 的工具， 如横幅标语、黑板报、墙报、 会场布置、展览会， 以及商品包装和装 潢，各类广告、 报刊杂志和书籍的装帧 上都离不开美术字。
黑体
⊙笔画粗细一样，方 头方尾，字体方正， 醒目有力