部编版四年级语文下册第二单元作文我的奇思妙
四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文【优秀6篇】
四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文【优秀6篇】四年级下册第二单元作文篇一我想成为一名设计师，设计多功能汽车。
这辆车不需要汽油，所以它可以在阳光下运行。
如果要出门，要提前五分钟把车放在阳光下，让它吸收阳光。
当你开到目的地时，只要按下“缩小”这个按钮，汽车就会自动缩小成一个小模型，你就可以把它放进口袋里。
当你要驾驶的时候，把小车模拿出来，并且说“放大”，汽车就会自动放大。
如果你不想缩小，那就按下“壁虎”，这个按键，汽车就会像壁虎一样粘在墙上。
这是为什么呢？原来，在车的底部，有一条小管子，当你按下“壁虎”这个案件之后，小管子就会放出一些粘液，这样人们不会乱停车了。
当然，这汽车也会飞。
你只要按下“飞行”这个按键，汽车的尾部就会伸出两、三条管子，管子里面就会喷出几条激光，把你带到天上。
这样就不会塞车了。
如果在你飞行或行驶遇到小鸟或行人的时候，汽车会自动停止，不管你怎么踩油门，汽车都不会行驶，直到行人或小鸟走了之后才能继续行驶。
这样，世界上就不会有人因为被车撞倒而丧失生命了。
看了我的设计，你们喜欢吗？爸爸妈妈我想对您说篇二爸爸妈妈我想对您说——多些尊重，少些敷衍；多些真诚，少些虚伪；多些接纳，少些排斥；多些理解，少些猜疑。
爸爸妈妈我想对您说——能不能放下家长的架子和尊严，不要忘了您也年轻过，您也冲动过；女孩子特有的敏感，您现在也还有；为什么，妈妈您也忙里偷闲地照镜子，为什么您也在意脸上出现的小变化。
爸爸妈妈我想对您说——相信自己的孩子，不是一件很难的事。
不要让我在您们和老师之间穿梭度过。
爸爸妈妈我想对您说——我是您的孩子，能不能不用审视的眼神和讯问的口吻，检查我的书包和言行。
我知道什么是健康的，我也懂得一寸光阴一寸金。
爸爸妈妈我想对您说——您们也不希望用您的脑袋考虑我的问题，为什么我就不能用自己的脑袋考虑自己的问题呢？为什么平等的讨论，变成我违心的承诺？爸爸妈妈我想对您说——我不再是小女孩了。
一个十几岁的女孩正面临着自己的变化。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇
【导语】每个人都会有自己的奇思妙想，当然，我也不例外。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇一上次暑假，我去了内蒙古，因为走在沙地上，不能开车，所以沙子老是进到我的鞋子里，走一走，就要停下来，把鞋子里的沙子倒出去，特别麻烦。
等回到车时，我倒出一鞋子的沙。
此时，我突发奇想，脑中出现了一个奇思妙想，如果有一种多功能车，带着我在沙地里遨游，那该多省事啊！我的多功能车是长方形的，长15米，宽5米，高3米，轮胎的直径为1.5米。
全车用青铜制成，它的后方有两个超音速推进器，速度每秒可达100千米，在水里每秒60千米。
还有10个地形扫描仪，分布在全车身。
在车两旁有两把斧头，两把剑。
在车前有一个两头冲锋枪，一个挖矿电钻和三个大炮，在车后有一个投弹机。
这辆全自动多功能车有许多功能。
它可以在天空、陆地和海底行驶。
在沙地里，轮胎会形成一个履带，像坦克的轮胎；在雪地里，轮胎就会自动变成防滑轮胎；如果潜入深海，机器会马上为驾驶员穿上潜水衣；如果飞上蓝天，按一下车上的一个方形按钮，汽车上方的一个装置会脱离车身，出现五个大火箭推进器和十二个小火箭推进器，会马上让你冲上蓝天，带你去你想去地方。
这就是我的奇思妙想，你的奇思妙想是什么呢？部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇二坐在教室里发呆的时候，我总会天马行空地去想象，想回到过去，想去向未来，那么我就来动手发明一部时空穿梭机吧！我的机器除了核心部分，其他部分与普通小汽车毫无差别，比如：车窗、车轮、油门、刹车……一个都不少。
整个机器长2米，宽1米，只能容纳我一个人。
因为穿梭时空时会有剧烈摩擦，产生高热量，所以机身涂层，我采用了白色高分子材料，以降低车内温度。
白色机身加上经过精密计算的流线型设计，时光穿梭机看上去就是一件完美的艺术品。
在设计时，我还考虑到远古时代无法充电的问题，所以车内的蓄电池不但轻巧，而且蓄电量要足够使用需求，甚至我将风能发电、水能发电、光能发电、沼气发电转换装置进行了综合，以备不时之需。
四年级下册第二单元的作文范文我的奇思妙想
四年级下册第二单元的作文范文我的奇思妙想示例文章篇一：《我的奇思妙想》我呀，常常会有一些特别奇妙的想法。
有时候我觉得自己的小脑袋就像一个装满了各种魔法种子的口袋，时不时就会蹦出一个超级有趣的念头。
就说我想发明的一个东西吧，那就是会飞的房子。
这房子可不得了，它看起来就像我们平常住的小房子一样，有尖尖的屋顶，白色的墙壁，还有一扇扇明亮的窗户。
但是呢，它的四个角上都有一个大大的螺旋桨，就像直升机的那种螺旋桨。
房子的底部还有一些特殊的喷气装置，这是为了让房子能飞得更稳。
我想象着有一天，我住在这个会飞的房子里。
早上醒来，我对房子说：“房子呀，咱们飞到海边去吧。
”房子就会轻轻地晃动一下，好像在回答我：“好呀，小主人。
”然后，螺旋桨就开始慢慢转动起来，越转越快，房子就缓缓地离开了地面。
我趴在窗户上，看着下面的房子和树木变得越来越小，就像一个个小玩具。
不一会儿，我们就飞到了海边。
我打开窗户，咸咸的海风就吹了进来，还能听到海浪拍打沙滩的声音，“哗啦，哗啦”，那声音就像一首动听的歌。
我可以从房子里直接飞到沙滩上，去捡那些漂亮的贝壳。
要是我玩累了，就对着房子喊：“房子，我想回去休息啦。
”房子就会马上飞到我的身边，我走进去，躺在软软的床上，那感觉可太舒服了。
还有啊，这个会飞的房子还很安全呢。
要是遇到暴风雨或者打雷闪电，房子就会自动启动保护模式。
房子的周围会出现一层透明的护盾，就像一个大大的泡泡把房子包在里面。
雨滴打在护盾上，只能滑下去，根本进不来。
闪电要是想击中房子，也会被护盾弹开，就像一个调皮的小孩想闯进别人家里，却被门口的保镖给拦住了。
我还想过发明一种神奇的鞋子。
这鞋子的样子可酷了，它的颜色是那种闪闪发光的银色，就像科幻电影里外星人穿的鞋子一样。
鞋面上有很多小按钮，每个按钮都有不同的功能。
比如说，有一个红色的按钮，当我要迟到的时候，我只要按下这个按钮，鞋子就会长出两个小翅膀，带着我像小鸟一样在空中飞。
我就不用在马路上着急地跑来跑去，担心会被老师批评了。
我的奇思妙想四年级作文350字10篇
【导语】部编版四年级下册第二单元的习作主题是“我的奇思妙想”，会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包、多功能雨伞、会调节温度的衣服……这些都可以成为本次习作的选材内容。
下面是整理的内容，希望对你们有帮助！【篇一】我的奇思妙想四年级作文350字我有一个很奇特的梦想，那就是想造一辆“海绵”汽车。
打住，它可不是海绵做的，而是指弹性很好，即使它不小心撞到你，你也会感觉跟撞上海绵一样，一点都不疼。
随着人们生活水平的提高，买汽车的人也多了。
许多汽车就会排出很多尾气，既污染环境，又对人体有害。
我发明的海绵汽车能把尾气过滤出来，化成新鲜的空气。
而过滤掉的尾气便通过其他特别的装置转化为汽油，可供汽车继续行驶。
再仔细观察，它里面的空间很大，能同时坐进20个人都没有问题，因为它有扩张模式。
在司机正前方有一个小屏幕，只要在上面写上目的地，它就可以自动驾驶到目的地，根本不用人费力气。
海绵汽车还有水陆两用功能。
进入水中，它会冒出一个很大的压缩舱。
在短时间内，压缩舱里就会充满水，汽车立即浮出水面。
水中行驶时，方向、速度全由汽车掌控，一点不用驾驶员操心。
瞧，这就是我的梦想，为了让它早一点进入我们的生活，让我们一起努力吧！【篇二】我的奇思妙想四年级作文350字我想发明一种会跑会飞的屋子，造福人类。
它的外形与普通屋子差不多，只是屋顶多了两个翅膀，底下多了四个轮子。
里面有冰箱、空调、6把椅子、一张桌子、电脑、电视、床等等家具，普通屋子有的，它都有，普通屋子没有的，它也有。
另外，里面还有扫地机器人，对有些懒惰的人来说，这简直就是福音。
有小孩子的人家可以在轮子上装一个滑滑梯供小孩玩，当轮子开始运作时，滑滑梯会慢慢地收起来。
有人可能要问：“如果有小孩正在玩滑滑梯怎么办呢？”放心，滑梯后面会伸出手，把小孩子抱起来，放到安全的地方，让小孩子看电视，或送到父母那里。
在冰箱旁边有红、黄、蓝三个颜色的按钮，红色按钮是起飞按钮，黄色按钮可以发射sos信号，蓝色按钮可以控制门窗，有敌人入侵的时候，透明的钢化玻璃窗户可以抵挡子弹，平常看到的木头门瞬间变成铁门。
部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文五篇
【导语】金色的童年，纯真的奇思妙想，像一道七色的彩虹，编织着灿烂的明天.....为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文篇一身边的小伙伴们常有一些奇思妙想，我也来说说我的“移动房屋”。
这个房屋是用纳米材料制作的，房屋的外壳像一个乌龟壳。
房屋下面有四个轮子。
屋顶的右侧有一台风力发电机。
发电机的左边是三排太阳能板，也可以用来发电。
在屋子的底部还有一个集雨器，它可以用雨水来发电。
这些装置能够确保房屋有足够的动力和能量。
房屋里还配备了10KWH的电池组，平时蓄积电量，在风力、太阳能、水力都无法发电的情况下，能够以每天提供2。
5KWH的能量连续工作4天。
房屋移动的方式有两种。
第一种是用四个轮子在路上跑，第二种是用推进器在水中游。
要想移动房屋需要下载“王嘉瑞的移动房屋”APP，在APP上就可以控制房屋的移动。
这个房屋是超级智能的，它有一个超级大客厅，一个卧室，一个书房，一个游戏厅，一个厨房和卫生间。
客厅里有三把康坦·德巴纳发明的气流伞，可以保证我们出去游玩时免受雨水的攻击。
卧室里有一台小米电子发明的小米Styler衣物护理机和便携空调，还有一台智能移动音箱。
书房里有一台华为超级数字电脑和迷你3D打印机。
游戏厅里放有任天堂公司推出的“3ds”游戏机和“Switch”游戏机。
厨房里有美国帕特里克·舍温发明的“太阳能烤炉GoSun”和食物打印机。
卫生间里有按摩浴缸和免冲厕所。
这就是我的奇思妙想，你们喜欢吗？你们的奇思妙想是什么呢？我相信，在不远的将来，我们的奇思妙想一个个都会变成现实。
部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文篇二同学们，你们一定有自己的奇思妙想吧？如果你们想知道我的奇思妙想，就赶快把耳朵凑过来，让我来给你们讲一讲。
"变幻彩笔"？彩笔怎么能变幻呢？你们听了我的构思一定会问。
别着急，让我来慢慢跟你们说吧。
在彩笔的尾部，有一个红按钮，只要你轻轻一按，它就会出现一个小屏幕，这是用来选择颜色的，只要你在屏幕上输入你要的颜色就行了。
部编版小学四年级下册第二单元我的奇思妙想作文300字10篇
【导语】每个人都有自己的奇思妙想。
它可能是在水上行走的鞋子，可能是结各种果子的万能果树，或者是变大变小的书包……以下是为大家精心整理的部编版小学四年级下册第二单元我的奇思妙想作文300字10篇，欢迎大家阅读。
1.部编版小学四年级下册第二单元我的奇思妙想作文300字篇一现在的房子都经不起自然灾害的侵袭，只要灾害一来，房子就成了威胁。
于是，我想造一个不怕自然灾害的房子。
它的外表和普通的房子没什么区别，不过，它是由电脑操控的，而且还有翅膀。
翅膀是可以折叠后放入房子里的，外表还可以通过自己的爱好来改变，这个房子是通过屋顶上的太阳能吸收器来发电的。
这个房子对自然灾害的感应也很灵敏。
地震来了，里面的探测器会立马报告，然后伸出大翅膀飞向蓝天。
如果没有探测到，也不用担心，因为房屋非常结实，根本不会倒塌。
就算倒塌了，也不用担心，因为墙壁非常轻，压上去跟空气一样，而且地震消失后还会重新建回来。
台风来了也不怕，房子有一层保护罩，台风根本不可能伤害到房子，龙卷风也一样伤害不到。
房子里面是一个空空如也的空间，家具去哪了呢？原来它们都被折叠起来放入地板下面了。
地上有一个语音机，只要你说一声想要什么家具，家具就会立马出现。
尽管这种房屋是我想象出来的，但我相信，只要努力，这个房屋一定会成真的。
2.部编版小学四年级下册第二单元我的奇思妙想作文300字篇二所有人都有椅子，但那都是普通的，而我有一把神奇的椅子。
我那神奇的椅子是怎么样的呢？坐垫的样子像一盘蚊香，圆圆的，一圈一圈环绕而成，坐上去，感觉很软。
它的靠背就像一只巨大的蚊子，黑颜色，长条形，非常柔软舒适。
整张椅子就像是一只大蚊子落在了一盘未燃烧的蚊香上，造型是不是非常奇特呢？神奇的椅子有自动调节功能，你可以根据需要，调节椅背倾斜度，让自己坐着更舒服。
当你想睡觉时，它就变成一张大大的圆形的床，厉害吧？椅子的靠背还可以拿下来当水枪玩，“蚊子”的嘴就是出水口，而且里面的水用完了也不用装，靠背中有个露水收集器，用不了多长时间，就可以重新装满水，继续使用了。
四年级语文作文第二单元我的奇思妙想(5篇)
四年级语文作文第二单元我的奇思妙想（5篇）【导语】生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些奇妙的东西。
你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.四年级语文作文第二单元我的奇思妙想生活中我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些奇妙的东西，你们想发明什么呢？我想发明的是“会变大变小的书包”你们可能会想这个书包长什么样子呀？这个书包能干什么呢？这个书包......请听我渐渐道来这个书包的样子和普通的书包没什么两样，就是在书包的最前面有三个按钮，分别是红色、黄色和蓝色的。
只要你按红色的按钮，这个书包就会变小，变成一个像转笔刀一样的小包。
按黄色按钮时，书包就会变回本来的大小，是不是很奇妙呢？而且这个书包还有自动返沪系统呢，这个书包没有拉锁。
没错，这就是有这个蓝色按钮的原因。
每当你按这个蓝色按钮时，书包上就会显现一个“指纹按钮”你把你的手指放上去，只要指纹正确，书包就会自动打开了。
这个书包一共有三层，第一层是个小兜，可以放心小物品或小零件。
第二层可以放一些书、本、文具盒什么的。
第三层是这三层的，它可以放一些大的书或学习物品......你们爱好这个书包吗？我很爱好。
期望以后我的发明可以成为现实，期望以后的中国更强大！2.四年级语文作文第二单元我的奇思妙想我每天都有不同的奇思妙想，这次我想象出了一种高级机器人管家，可供人们使用。
这种机器人管家在生活中会让我们过得十分轻松。
早上它会捏着你的鼻子叫你起床。
起床后你点击设计的菜单程序，机器人管家就会接到指令，把早餐给你做好。
当然我们需要提早准备好食材。
然后我们出门了，机器人管家会启动做家务程序，例如：扫地、拖地、洗衣服等，然后就在家里静静地等着你回来。
当你的快递到了，机器人管家还会帮你签收快递！你回来的前一个小时，可以用手机给机器人管家发出指令，比如天冷了，暖风打开。
晚上工作了一天的人们会很累，机器人会给你推拿捏脚，还能给我们讲睡前故事。
部编版四年级下册第二单元作文范文
第二单元：我的奇思妙想范文1：我的奇思妙想一件奇思妙想就是一颗星星，我的奇思妙想多得像一片天空。
现在我随意摘下一颗，请大家随着我进入时光隧道，一起来看看我想像中的课桌吧。
我的课桌是用透明的玻璃做的，看上去和普通的课桌没有什么不同之处，其实它蕴藏着“无穷的力量”。
这张课桌有一个功能，那就是：如果你坐姿不正确，自动显示仪就会显示出七个大字“你的姿势不正确！”这样就能使学生们很快纠正，及早预防驼背！另外，要是在上课时，你不认真听讲或思想开小差，它就会发出声音警告你，让你好好学习，安心听讲。
如果你要是上课偷偷吃东西，课桌的鼻子闻见气味，它就会提醒你“不要再吃东西了，下课有的是时间。
”上音乐课了，你在课桌上写下“音乐”这两个字，它就又会出现很多按钮，就是音乐课上用的器材，要是老师今天要教弹钢琴，你一按“钢琴”，这个神奇的课桌就会变成钢琴，你就可以尽情地弹了。
而上电脑课时，你只要一写“电脑”，这个课桌就又变成了一台高档笔记本电脑了。
有人一定会问，桌子是玻璃做的，万一压碎了怎么办？这你就是杞人忧天了。
告诉你吧，桌子的玻璃可全是用高科技材料制成的，牢不可破，至少能承受20吨以上的重量，即使全班同学挤在一张玻璃桌上，它也安然无恙。
这种课桌至少可以使用上百年。
若能广泛使用，就能节约大量的木材资源，保护森林。
怎么样，这个发明不错吧。
范文2：我的奇思妙想我们的地球的未来物品是让人谁也不知道会发明出一些什么的。
以前我们的幻想，纷纷变成了现实。
但我想在未来发明一些能帮助我们生活、学习方便的东西。
例如：有会飞、会蹦的铅笔；有自动照明的电灯；神奇的课桌；未来的衣服；“地下”飞机；“海底”列车……下面我就来介绍一下我的“神奇的课桌”吧！我的课桌是透明的，外表和普通的桌子没什么两样。
其实里面蕴含着“无穷的力量”！例如，你们平时肯定写作业时，偶尔或经常弯下腰，总要老师提醒。
但有了我的课桌后，你只要弯下腰，一只机械手立刻过来拍你的背，提醒你；如果你们怕下课后有人会随便动你的课桌，翻你的东西的话，我的课桌就会帮助你了。
四下二单元作文我的奇思妙想作文(10篇)
四下二单元作文我的奇思妙想作文(10篇)四下二单元作文我的奇思妙想作文篇1在一个门前开满油菜花的房子里，住着我们一家。
可别小瞧了我们家，我们家有一个我发明的"多功能洗衣机"，它的外表和普通的洗衣机一样，但上面有四个不同颜色的按钮，它们都有自己的功能。
它的内部隐藏两只手和两条腿，这就是我发明的洗衣机，你们知道我为什么会发明这种洗衣机吗?因为我的妈妈平时要做太多的家务很累!所以我发明了多功能洗衣机。
下面我来给大家介绍它有什么功能，它的四个按钮分别是红色，蓝色，红色和黄色。
只要红色按钮一按，把脏衣服往里一扔，砰砰砰!砰砰砰!几分钟过后，一件件干净的衣服直接跳到阳台的绳子上了!哇!你们一定很羡慕。
接着我肚子一阵咕咕叫，我把蓝色按钮一按，多功能洗衣机立刻长出手和轮子，滑到厨房，拿起菜刀开始做饭，过了一会儿，厨房飘来一阵香味，一顿美味的饭菜做好啦，我吃完饭，听妈妈说家里没菜啦，我立刻跑到洗衣机前，按了一下绿色按钮。
多功能洗衣机拿起购物篮，去买菜去了，等它回来，我发现妈妈在打扫卫生，就说，这活儿你不用干，我跑去把多功能洗衣机黄色按钮一按，它跑屋里把屋子打扫的干干净净。
妈妈说有我这个小发明，家里真幸福呀!这就是我发明的多功能洗衣机，全世界的妈妈们，你们也想拥有一台这样的洗衣机吗?四下二单元作文我的奇思妙想作文篇2一对会飞的“鸟儿”来到了我身边，它可以带我飞上蓝天吃“棉花糖”，遨游大空……往上一跳，底部的喷火器就能喷出红得发怒似的火来带我飞上天空。
会飞的“鸟儿”是一双鞋子。
不用担心左右摇晃，两侧有浅紫色的平衡器，它虽只能帮助我们平衡，但它身上这浅浅的紫色却能给我温暖。
第一次在空中飞行，难免会有些紧张，不过这双鞋不是你想象中的那么硬，而是非常柔软，鞋内鞋外挤满了羽毛，这羽毛的颜色会随着温度的变化而变化，当温度高时，毛会变得火红火红;当温度低时，毛会变得浅浅的。
浅蓝色像天空，非常和谐;浅绿色和浅黄色像汽水，非常淡雅……看，这双鞋多漂亮!起飞时，我只要把脚轻轻地放在鞋上，鞋子上的毛毛会不由自主地爬上来，在顶部紧紧地绕住你的脚腕。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇
部編版小學四年級下冊語文第二單元《習作2我的奇思妙想》作文篇一上次暑假，我去了內蒙古，因為走在沙地上，不能開車，所以沙子老是進到我的鞋子裏，走一走，就要停下來，把鞋子裏的沙子倒出去，特別麻煩。
等回到車時，我倒出一鞋子的沙。
此時，我突發奇想，腦中出現了一個奇思妙想，如果有一種多功能車，帶著我在沙地裏遨遊，那該多省事啊！我的多功能車是長方形的，長15米，寬5米，高3米，輪胎的直徑為1.5米。
全車用青銅製成，它的後方有兩個超音速推進器，速度每秒可達100千米，在水裏每秒60千米。
還有10個地形掃描器，分佈在全車身。
在車兩旁有兩把斧頭，兩把劍。
在車前有一個兩頭衝鋒槍，一個挖礦電鑽和三個大炮，在車後有一個投彈機。
這輛全自動多功能車有許多功能。
它可以在天空、陸地和海底行駛。
在沙地裏，輪胎會形成一個履帶，像坦克的輪胎；在雪地裏，輪胎就會自動變成防滑輪胎；如果潛入深海，機器會馬上為駕駛員穿上潛水衣；如果飛上藍天，按一下車上的一個方形按鈕，汽車上方的一個裝置會脫離車身，出現五個大火箭推進器和十二個小火箭推進器，會馬上讓你沖上藍天，帶你去你想去地方。
這就是我的奇思妙想，你的奇思妙想是什麼呢？部編版小學四年級下冊語文第二單元《習作2我的奇思妙想》作文篇二坐在教室裏發呆的時候，我總會天馬行空地去想像，想回到過去，想去向未來，那麼我就來動手發明一部時空穿梭機吧！我的機器除了核心部分，其他部分與普通小汽車毫無差別，比如：車窗、車輪、油門、刹車……一個都不少。
整個機器長2米，寬1米，只能容納我一個人。
因為穿梭時空時會有劇烈摩擦，產生高熱量，所以機身塗層，我採用了白色高分子材料，以降低車內溫度。
白色機身加上經過精密計算的流線型設計，時光穿梭機看上去就是一件完美的藝術品。
在設計時，我還考慮到遠古時代無法充電的問題，所以車內的蓄電池不但輕巧，而且蓄電量要足夠使用需求，甚至我將風能發電、水能發電、光能發電、沼氣發電轉換裝置進行了綜合，以備不時之需。
部编版四年级语文下册第二单元习作“我的奇思妙想”范文8篇
部编版四年级语文下册第二单元习作“我的奇思妙想”范文8篇微缩型小屋每当全家外出时，我总是担心家中的安全问题。
我发明的微缩型小屋就解决了这个难题。
当你将微缩型小屋变小时，它只有一个书包那么大，你便可以带着它去任何地方。
当你将它变大时，它的外形与我们平常住的房子没有多大区别。
这种小屋的用途非常广泛，特别适合经常出门在外的探险家。
有些人也许会问：屋内的能源来自哪里？如果某个地区很热或很冷怎么办？没有网线怎样上网？如果在山野里野兽来了怎么办?？这些问题它都能够解决。
屋里有一个遥控器，遥控器上面有七个键子，键子的颜色分别为橙、黄、蓝、绿、青、赤、紫。
只要你按一下遥控器上的橙色键，屋子就能够将二氧化碳转化为能源，并自动存储。
只要你按一下黄色键，灯就会打开。
只要你按一下蓝色键，灯就会关闭。
只要你按一下绿色键，室内就会自动变暖，使你在冬天不再受冻。
只要你按一下青色键，室内就会变得非常凉爽，使你在夏天再也不用面对炎热。
只要你按一下赤色键，电脑就会自动连接网络。
只要你按一下紫色键，你的房子四周就会出现透明的防护罩，让你免受野兽的侵袭。
虽然这只是想象，但我相信有一天它一定会变成现实。
多功能笔在日常生活中，我们需要用到许多笔，携带非常不便，所以，我要发明一种“多功能笔”。
这种笔外形美观，小巧轻便，便于携带。
笔身有多种颜色，可根据季节改变颜色。
春天它是嫩绿色的，夏天它是红色的，秋天它是黄色的，冬天它是白色的。
笔的尾部还有七种不同的按钮，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
别看它小，它的作用可大着呢！笔的尾部的七种按钮上面标着不同的文字，有“钢笔”“铅笔”“圆珠笔”等。
如果你要用钢笔，那么只要按一下“钢笔”这个按钮，它就会变成钢笔，供你使用。
如果你写错了字，要用“魔笔”改正，就按一下“魔笔”这个按钮，它就会变成魔笔，帮你改正错别字，这样你的作业会更加工整、美观。
如果你不高兴了，它就会自动播放幽默风趣的笑话，令你捧腹大笑，使你心情愉快起来。
我的奇思妙想四年级作文10篇
【导语】《我的奇思妙想》是部编版四年级语文下册第二单元的习作，本次习作以“我的奇思妙想”为主题，要求同学们写一篇关于发明创造的想象作文，想象就是在真实生活的基础上在头脑中创造新形象，想象既要基于现实，又要超越现实，同学们要写这样的作文，既要有丰富的想象力，又要有一定的科学知识。
在现有科学知识的基础上，展开大胆的想象，才能写出精彩的科幻作文。
在拟写标题的时候，可以直接以“我的奇思妙想”为题，也可以根据作文内容拟写标题。
准备了《我的奇思妙想四年级作文10篇》，供大家参考阅读，希望能帮助到大家！我的奇思妙想四年级作文篇一我洗盘子的时候不小心伤了手，后来我仔细观察，发现盘子上有个小口，我看着盘子突然想起今天老师留的作文题目——《我的奇思妙想》，我脑子里马上出现了一个奇妙的想法：电视里看到的飞碟不就和盘子的形状一样吗？我想我的奇思妙想就是发明一个形状像盘子一样的飞船，载重数量随意。
飞船的外壳用钢和铁做成，把一层很厚很厚的塑料包在钢铁的外面，用玻璃当窗子，有自动开关和手动开关，里面有自动的开饭开关和收拾碗筷的开关，到该干什么事情的时候，它就会自动给你摆出来，里面的空间很大很大。
我想创造完一个飞船后还想再多做几个，因为有很多人想去外星球所以我才想多做几个。
希望我能做成功，我为自己加油、加油、加油！希望别人创造的也能成功，我也为你们加油、加油、加油！我还希望别人能够坐上我的飞船到太空去旅行、去探索、去研究太空的秘密，同时我也祝你们一路顺风、旅途愉快，在旅行、探索、研究中，也能收获很多知识。
我的奇思妙想四年级作文篇二一天，我在家玩最喜欢的魔方，我不停地转来转去，想把它还原。
突然，我的脑子里冒出一个奇妙的想法：如果它转一下就会变出一样神奇的东西，就像哆啦A梦的大口袋一样，该多好。
当我打开电视时，突然哆啦A梦跳了出来，给了我一个控制器和一个魔方。
他告诉我：控制器的红色按钮是关于美食的，蓝色按钮是关于学习的，黄色按钮是关于运动的。
四年级下册第二单元《我的奇思妙想》精选作文20篇
四年级下册第二单元《我的奇思妙想》精选作文20篇范文 1标题：我的奇思妙想我有一个奇妙的想法，那就是发明一个名叫“智能生活助手”的神奇设备。
这个设备就像我们的私人小秘书，可以帮助我们解决生活中的各种问题。
“智能生活助手”看起来像一个小巧的圆形盒子，大小和我们的手掌差不多，颜色是梦幻的星空蓝，上面镶嵌着一块透明的触摸屏。
它的设计灵感来源于宇宙中的星球，象征着它拥有无限的可能性和力量。
这个“智能生活助手”有许多神奇的功能。
首先，它是一个全能的家务帮手。
比如，当我们需要打扫房间时，只需要在触摸屏上输入指令，它就能启动内置的微型吸尘器和擦窗机器人，帮助我们清洁房间。
其次，它还是一个健康顾问。
它可以实时监测我们的身体状况，如心跳、血压等，并通过大数据分析，给出健康建议。
更神奇的是，“智能生活助手”还具有学习辅导的功能。
它内置了丰富的教育资源，无论是小学的数学题，还是高中的物理公式，只要我们提出问题，它都能通过语音或图像的方式，清晰明了地为我们解答。
与普通的电子设备相比，“智能生活助手”更加人性化和智能化。
它不仅能理解我们的语言，还能根据我们的习惯和需求，提供个性化的服务。
比如，它能记住我们喜欢的音乐和电影，自动推荐相关的娱乐内容。
总的来说，“智能生活助手”是一个集家务、健康、学习于一体的多功能设备。
虽然这只是我的一个奇思妙想，但我相信，在科技飞速发展的今天，这样的设备一定会在不久的将来成为现实。
我期待那一天的到来，让我们一起享受科技带来的便利和乐趣吧！范文 2标题：我的奇思妙想——超级环保飞行背包我一直有一个奇妙的想法，那就是发明一个超级环保飞行背包。
这个飞行背包不仅外形酷炫，功能更是强大无比。
首先，让我来描述一下它的样子。
这个飞行背包的大小和我们平时背的书包差不多，颜色是亮丽的蓝色和绿色，象征着蓝天和绿地。
背包的两侧装有可折叠的太阳能板，就像蝴蝶的翅膀一样，可以在阳光下吸收能量。
背包的背部有一块透明的显示屏，可以显示飞行的高度、速度和方向。
四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文范文5篇
四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文范文5篇【导语】许多人都有自己的奇思妙想，我也一样。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文范文铅笔需要不停地削尖，中性笔需要不停地换笔芯，而钢笔也需要不停地换墨囊。
我结合了所有的缺点，发明出了一种完善无缺的笔，就让我来介绍介绍吧！我发明的笔有洁白的笔身，上面还有几颗小巧玲珑的按钮。
没错，这些笔的奇特功能就藏在这些按钮中了。
有些粗心的同学，常常把笔盖搞丢了，时间一长，笔就会出墨不畅，而我发明的笔，笔头是用磁铁做的，笔盖里镶着一颗铁珠，只要按下第一个按钮，笔盖就会自动弹回笔头上。
而有时候，画图时会发觉没带铅笔，改错时会发觉没带蓝笔，这时候只要按下不同色彩的按钮，笔头就会自动转换不同的色彩。
还有一些同学总是容易写错字，就不停地用涂改带，结果本子像一个伤痕累累的战士一样，浑身都是胶布，用我发明的笔，按下第四个按钮，笔就会在顶端那里显现一个小刷子，轻轻刷一刷，写错的字就会消逝不见。
而在笔没墨的时候按下最后一个按钮，它就可以把空气中的水分转换成笔墨，这样就可以连续书写了。
随着时间的飞快流逝，人类的生活水平也越来越高。
我相信未来的高科技一定会实现我的奇思妙想的！2.四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文范文21世纪，我们学习的主要场所——学校，与20世纪的学校大不相同，改变的就是校园里必不可少的教室了。
走到教室门口，门上的高打扫描仪，会迅速把你全身上下扫描一遍，确认是本班同学后，门将会自动打开，并且把你到校的时间汇报给老师，登记你迟到的天数。
如果不是本班同学，只有老师同意后，门才会打开。
坐到座位上，只要打开课桌上的液晶屏幕，把昨晚的作业发送到老师的电脑上，老师就可以立刻批改。
上课时同学们看地是电子课本，要做笔记时，也是在电子课本上操作。
假设班上要排练舞蹈。
只需要把课桌折叠起来，变成一个小木盒，装进仅属于自己的柜子里，就再也不用为空间大小的问题犯难了。
四年级语文下册第二单元《我的奇思妙想》优秀范文
四年级语文下册第二单元《我的奇思妙想》优秀范文一、神奇的防盗门每当我看到别人家被盗时，便想成为一名发明家，发明一种防盗门。
防盗门是由一块长1.5米，宽1米的木板和一台防盗红外线机器组合成的。
它的全身都是红色的，可以变成隐形的防盗门，还可以防止小偷破门而入，它的外观比普通防盗门轻巧。
每当主人要出远门，只要把目光转移到红外线机器上，并输入姓名，防盗门就会自动关闭。
当主人要回家时，只要把目光转移到红外线机器上，并输入姓名，红外线机器就发出一种红外线光来检查你是否是这户房子的主人。
如果检查通过，防盗门就会自动打开，在打开的同时，红外线光自动消失……如果遇到坏人或小偷，红外线机器就会射出红外线光，只要坏人会小偷一挣扎，红外线光就会发出报警的声音，警察也会立马赶来了。
如果坏人或小偷想报复，防盗门就会变成隐形防盗门，让他无处下手。
当坏人或小偷靠近它时它又会射出红外线光来阻止他，并发出报警的声音，让警察再一次把他抓走，让他受到法律的制裁。
神奇的防盗门真像一个聪明又可靠的卫士。
二、皮箱智能屋我是一位旅游爱好者，很想游过海滩、穿过平原、登上高山，领略大自然的美好风光……旅游虽然很好，可住宿却不是在哪里都很方便，怎么办呢？我突发奇想，想造一个可以随人移动的房子——皮箱智能屋。
皮箱智能屋看上去很简单，就像平时用的普通的皮箱，只是箱盖上装有各种按钮和一支点播笔。
可在外出旅行时，它就神通广大了。
皮箱智能屋之所以这么神奇，就在于它的主要材料——橡胶式晶体。
这种奇妙的橡胶式晶体材料在与空气隔绝的状态下像橡皮泥一样软，可以根据需要捏成各种形状；一旦遇到空气就会发生化学反应，马上变成又结实又大的实物。
假如我去海滩，只要用点播笔点一下皮箱上的按钮，皮箱内的操作板就开始工作了。
它会按照我的指令，利用小机器手把橡胶式晶体材料捏成一个房子的形状，然后打开，像房子一样的橡胶式晶体迅速变大，接着橡胶式晶体房就会变成正常房子的大小，里面有柔软的床、沙发、桌椅等家具。
语文四下习作二我的奇思妙想范文
语文四下习作二我的奇思妙想范文全文共5篇示例，供读者参考语文四下习作二我的奇思妙想范文篇1奇思妙想，就像黑夜中一颗颗璀璨的小星星，但其中一颗默默地在群星中闪闪发光，它不会和其它小星星争奇斗艳，它不会因为自己有璀璨的光芒而目中无人。
现在我要摘下那颗默默的小星星，带你们去体会另一种奇思妙想。
我摘下的这颗星星想拥有一支马良的神笔，但是它不会先去满足自己的私欲，而是先帮助贫困山区的孩子们画上一所漂亮的学校。
学校里有供孩子们玩耍的阳光操场，操场上有一条两百米长的阳光跑道，阳光跑道旁有供孩子们运动的单杠、双杆、跑步机……通往教室里的文化走廊墙道上贴满了具有中国文化的三字经、古诗、名言警句……明亮的教室门前种满了一排排犹如穿着黄灿灿的小短裙的小精灵在绿叶上摆着各种各样的姿势——迎春花，一阵微风拂过，小精灵就好像在绿色的舞台上跳着优美的舞。
走进教室，看到的都是小朋友们画的一幅幅充满着童趣、天真的画。
黑黝黝的黑板上写着四个大大的白字——静能生慧。
就好像老师在时时刻刻提醒我们，不管遇到什么难题，只要自己把心静下来，就一定能找到一个另自己很满意的答案。
黑板的顶上方的，挂着一面鲜红的五星红旗，上面的四颗小星星围着一颗大星星，这代表的是中华人民要团结互助，成为一个和谐、美好的大家庭！五星红旗两旁各写着好好学习、天天向上。
为的就是然让我们好好读书的，长大成为一个有才干的人，成为祖国不可缺失的好栋梁！这颗小星星是不是和别的小星星不同呢？是不是更有璀璨、五彩的光芒？语文四下习作二我的奇思妙想范文篇2睡眠机器人，其实不是机器人，它是由一个80平方厘米的“小盒子”和一个薄如蝉翼的头套组合而成。
“小盒子”很小，里面的结构却十分复杂，它不用充电，可以把太阳能转为成电能并储存起来。
盒子上有几个小圆钮，侧边还有一根天线。
头套很薄，是由一种特殊的纤维制成的，可以传递信息，还可以了解到我们内心的想法，然后记录下来。
这样，不用动手动嘴，也可以命令机器人的了。
四年级下册语文 第2单元习作《我的奇思妙想》 优秀范文4篇
四年级下册语文第2单元习作《我的奇思妙想》优秀范文4篇范文一：《奇妙的多功能水杯》人类进入22世纪，科学家们经过艰苦的试验，终于把一种多功能水杯研究出来了，它使用便捷，功能独特，让所有人都爱不释手。
多功能水杯大约有二十厘米高，如同我们的普通杯子大小。
它利用太阳能储存能量，外壁有几个按钮组成。
第一个按钮是红色的加热键，加入清水或人们牛奶后，只要你轻轻按一下，它就会自动加热倒出一杯热气腾腾的水或者是一杯温热的牛奶;第二个按钮是蓝色过滤键，按一下它就会缓缓地倒出一杯清凉如山泉的水，第三个按钮是粉色果汁键，按一下，它就会根据所放的水果制作一杯美味的水果汁。
第四个按钮是黄色的冷饮键，慢慢按下去，就会倒出冰水或者冰激凌。
真是一杯在手，喝水不愁。
多功能水杯还有感应功能呢，液体的温度会随着心情和身体的变化而变化。
如果你生病了，它会自动开启加热功能，倒一杯60℃以上的热水;如果你身体健康，它就会根据季节温度倒一杯25℃到35℃的常温水。
这么高科技的水杯，最让人们喜欢的是价格低廉，携带方便。
在22世纪这个充满高科技的世界中，科学家们时不时会制造出令人意外的惊喜，方便我们的生活。
范文二：《万能锅》每天，辛苦的爸爸都是早出晚归的。
有时候，时间非常紧迫，早上起来，穿上衣服就走了，可能是时间不等他，时间飞快地从手指缝里溜走，他只能争分夺秒地上车，开工……少了什么?少了吃早饭。
我创造了一个锅，它的名字叫“万能锅”。
“万能锅”可是一个好东西，它不需要油，不需要火，他只用吸收太阳能就可以烧。
“万能锅”能把太阳能变成电，电可以发动“万能锅”。
下雨天的时候，昨天吸收的太阳能就有用了，可以用昨天的太阳能发动“万能锅”。
它用的电，和手机差不多，一共有一百格电，一格电可以用上十小时。
充电只需要30分钟，充电可以用太阳能充电，也可以用充电器来充电。
还有，要是有太阳，建议把“万能锅”放在车上面，这样，烧锅快，又烧得好吃。
要是有下雨，建议把“万能锅”放在车里面。
部编版语文四年级下册第二单元习作训练《我的奇思妙想》范文3篇及点评
部编版语文四年级下册第二单元习作训练范文3篇及点评单元训练主题：我的奇思妙想例文目录：1.未来的书包2.小叮当3.奇特的房子范文一：未来的书包我想发明一种特别的书包，它可以给我们带来极大的方便。
下面，就由我来给大家介绍它的样子和它的与众不同吧！（开门见山地交代了我要发明的对象）它的样子和我们现在的书包没有明显不同，在书包背面的上端有一个红色的按钮，它的作用是使书包变小，同时里面的东西也随着变小。
这样就可以把它放在衣兜里，我们以后就再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。
等到了教室，再按一下红色按钮，书包就恢复了原来的形状了！而且这种书包很便宜，一个只需50元就可以了！在未来书包的上端，还有一个绿色的按钮，它可以使书包变得很大。
有的时候，比如有什么较大的物品坏了。
我们可以把它装在书包里，再按红色的按钮就可以了！而且这种书包品种多，样式很新颖。
（书包上的按钮能使书包变小或变大）外出旅游时，我们要拿着又大又重的旅游包，给游客带来了很多的不便之处，我们也可以把游客要带的东西装在这个书包里，让旅游变得，轻松方便，更有乐趣。
（书包上能给外出旅游带来方便）这个未来书包还有一个特点，那就是它是非分明。
如果小偷在街上偷了东西，准备放入书包的时候，它不但不会变小，而且还会发出滴滴的声音向人们报警。
如果我们在路上遇到有困难需要帮助的人，例如自行车坏了，我们可以利用它放在包里，到修理部维修。
（书包有是非分明的特点）这就是我发明的未来书包，不错吧？（以问句结尾，有强调的作用）点评：本文作者从变大、变小方面体现了书包的给人们带来的便捷，又通过具体事例说明了书包分辨是非的特点。
思路清晰，语言流畅，想象丰富大胆、合理。
范文二：小叮当那晚，天很黑，我还在上网，突然屏幕里走出一个机器人，我并没有害怕，竟然主动和他玩了起来，心中的好奇和兴奋，压制了我害怕的感觉。
我们很快就熟悉了，我为他起名为“小叮当”。
“小叮当”可爱极了，身材圆圆胖胖的，长着一个胖乎乎的大脑袋，脸上嵌着一双乌溜溜的大眼睛，一个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大嘴巴，见到人总是一副笑眯眯的样子。
四年级下册语文习作二《我的奇思妙想》优秀范文
习作二《我的奇思妙想》优秀范文①范文一：《时光机》每个人都有自己的奇思妙想。
有的人觉得是漂亮会飞的房子，有的人觉得是自动做饭的机器人，还有的人觉得是排毒的米饭……我也有我的奇思妙想—时光穿梭机。
这驾时光穿梭机，比像鱼一般的潜水艇漂亮多了。
这架时光穿梭机都是用最好的铁块等材料制作而成的。
大约重100千克，这驾时光穿梭机长约三米，宽约两米，大约可以装三四个人。
它是五颜六色的，它的头部是红色的，红的像火焰一般，身上是绿色的，就像刚发芽长大的小草一样。
下面就让我来给大家介绍一下我想象的探险经历吧！我听着美妙动听的音乐，跳着优美迷人的舞蹈。
出乎意料的是，我竟然穿越了古代，来到了霸气的恐龙世界。
我看见一只慈爱的三角龙奶奶在喂可爱的小恐龙吃肉，大霸王在目不转睛的看着我，我吓得浑身发抖，赶快逃离了龙口，离开了恐龙世界。
“世上无难事，只怕有心人”，只要我们坚持不懈，不怕困难，勇往直前，让我们一起加油！在未来世界希望能实现自己的愿望。
习作二《我的奇思妙想》优秀范文②范文二：《会飞的木屋》我们上语文课时，语文老师鼓励大家举手回答出自己的奇思妙想。
我飞快地举手说：“我想发明一个会飞的木屋！”这间小木屋，它是用最好的木制材料制作而成的，这间小木屋是长方形的，长四米，宽两米。
这间小木屋可以容下五六个人，它的颜色是五颜六色的，非常漂亮。
它是一层的小木屋。
我说的这间小木屋，它的功能有很多，有学习功能、有安全功能、有娱乐功能。
学习功能它可以帮助我们的学习，安全功能它可以让我在天空中飞翔的时候不受到伤害，娱乐功能可以让我环游世界，这样我的木屋它可以让我学，让我开心，并且让我在开心的时候非常安全。
我在一次探险当中，不小心飞进了蘑菇云。
虽然我的木屋有安全功能，但是在蘑菇云中，我的木屋被大风吹得一会儿向左，一会儿向右，我在木屋里非常地晕。
可是在我的控制下，我安全地飞出了蘑菇云，这是我最激动的一次探险了。
世上无难事，只怕有心人。
让我明白了世上没有难事，只是怕有心人，所以我一定会制作出会飞的木屋。
四年级下册第二单元作文我的奇思妙想10篇
四年级下册第二单元作文我的奇思妙想10篇1.四年级下册第二单元作文我的奇思妙想你是否因为书包太沉重而感到辛苦呢？你是否因为书包太沉重导致骨骼发育不良而感到担忧呢？你是否还在为这些问题而感到烦恼呢？有了我发明的多功能书包，一切都将迎刃而解。
我的书包长相十分奇特。
书包里面设计了四个隔层，最神奇的是书包底部有钱包指纹锁功能设计，可以放钱，需要指纹才能打开，十分安全。
书包最外层表面是一个很大的圆形设计，两侧分别有两个按钮，一个是彩色的，一个是红色的。
书包两侧还有一个长方形的洞，左边是翅膀，右边是机器手。
书包不仅长相奇特新颖，还有许多新功能。
先从按钮说起吧！彩色按钮非常神奇：以前的书包装东西很多、很沉重，压迫到肩膀很疼痛，还会影响孩子们的身体健康，比如影响长高，影响骨骼发育等等。
而现在只要按一下这个彩色的按钮，就能把书本减压，书包自然减压就变轻了。
如果还是觉得书包减轻没有达到自己的理想状态，那就按红色的按钮吧！按红色按钮控制两侧长方形的洞。
只要一按，左边的翅膀就能自动伸展出来，同时右边的机器手也会伸出来，当然如果不需要机器手，就把红色按钮长按3秒，机器手就会自动收回去了。
要是长按5秒，左边的翅膀和右边的机器手都会自动收回去。
那个的圆形设计是照明灯，是用来照路的。
如果在夜晚回家看不着路，那么就同时按下彩色按钮和红色按钮，照明灯开关就会自动开启。
如果要关闭照明灯，那么就长按彩色按钮3秒，照明灯就会自动关闭了。
虽然我现在还没有办法制作出这样的多功能书包，但我相信，通过我对科学知识的积累和不懈努力，有朝一日我的发明设想一定会变成现实的!2.四年级下册第二单元作文我的奇思妙想如果我可以梦想成真，那么我想拥有一个智能机器人。
现在的机器人，骨骼不够灵活，需要人用遥控器操控，最重要的是没有自己的思想，没有感情，我想要的是一个能跟人类一样灵活，有思想有感情的智能机器人，陪伴我成长。
智能机器人的身体肉乎乎的，个头不高，它的眼睛很大很大，圆圆的，嘴角微微地翘着，总是很快乐的样子。
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最为神奇的学习是你可以亲身体验各种技能:做饭、开车、
演讲，都有专用的材料和场境供你实际操练。再比如你
想外出旅游，开启旅游功能，房子或跑或飞，随你心意，
详略得当：先用一个中心句概括介绍房子功能有哪
很些快，又就举把例说你明送房子到的想学习去和的旅游地功方能。。 21
3
我的奇思妙想
想象是以现实生活为基础，在原有事物的 基础上，根据自己的想象，进行拆散，重新组 合，增加新的元素，赋予多重功能，创造出新 的对人类有益的东西。
立意
4
电子蛙眼
盲人超声波拐杖
5
示例
交通机器人，胸前有两个按钮，一个红色，一个绿色。按红色按 钮可以选择陆地上的交通工具，按绿色按钮可以选择空中的交通工 具。当你想出门旅游时，你只要按一下红色的按钮再选择“旅游 车”，它会立刻变成一辆旅游用具俱全的旅游车供你使用。星期天 去购物，骑自行车方便，你接一下红色的按钮，再选择自行车，一 辆轻便的自行车就出现在了你面前。当你想翱翔蓝天时，按一下绿 色的按钮中的“飞机”模式，一架飞机就出现了。想到外太空去， 选择“宇宙飞船”模式就好了。
13
怎么写？
开头
交代想发明的东西是什么以及为什么想发明它。
1、看门见山式开头 2、设问式开头
14
中间
第一部分： 介绍物品的样子（形状、颜色、大小、高低、材料等） 第二部分 写功能和使用方法等。采用总分结构。
15
结尾 总结全文，点明中心，表达向往之情。
16
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例文赏析
奇特的房子
我想发明一种奇特的房子，它不仅美
6
说一说
你有过哪些奇思妙想？
7
写什么？
围绕衣、食、住、行展开想象。
生活方面
奇妙的衣服、鞋、袜 神奇的防盗门
保姆机器人 万果树
8
建筑
会飞的木屋 未来的空间学校
图书馆
体育场
9
交通工具 未来的汽车、飞机、船
10
学习方面 多功能钢笔、书包、电脑
11
为什么会有这样的 奇思妙想？
12
有了以现实为基础的想象， 你知道怎样去介绍自己的发明吗？
我的奇思妙想
四年级下第二单元作文
1
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一
些神奇的东西。 水上行什么样子的，有哪些功能?把
它写出来介绍给大家吧!
2
审题
你想发明什么?它是什么样子的，有哪些功能? 把它写出来介绍给大家吧!
习 作 内 容
介绍一种发明，写清楚这种发明的样子和功能。
观，还很节能和方便。
开门见山交代我想发明的 东西和特点，引出下文
18
奇特房
子 的 外 形 各 用“有的……有的…有的…还有的”排比句式
写出了“奇特的房子外形各不相同”的特点。
19
奇特的房子 建的地方也 。 排比句介绍房子建的地方各不相同
20
奇特的房子的功能超级齐全。人们的学习、生活、
工作、娱乐、旅游，一套房子全能解决。比如，你想学
奇特的房子还可以变大变小，移动更是 随心所欲。对了，房子还会隐身!住在我发 明的房子里安全极了。
介绍房子的其他功能。
22
我发明的房子奇特吧!我想你一定和我 一样现在就想住进这样的房子吧!
首尾照应，点明中心，表达了自己向往的心情。
23
今天你有哪些 收获？
24