2019-2020学年四川省成都市高二下学期期末数学试卷(理科) (含部分答案)

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四川省成都市蓉城名校联盟2019-2020学年高二下学期期末联考试题 数学(理)

四川省成都市蓉城名校联盟2019-2020学年高二下学期期末联考试题 数学(理)

蓉城名校联盟2019~2020学年度下期高中2018级期末联考理科数学考试时间共120分钟,满分150分注意事项:1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。

2.选择题使用2B 铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。

3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知z =1ii--(i 为虚数单位),则复数z 对应点在 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.已知集合A ={0,1,2,3,4},B ={x|3x -x 2>0},则集合A ∩B 的子集个数为 A.2 B.3 C.4 D.83.已知角α顶点在原点,始边与x 轴正半轴重合,终边与直线x =1有公共点,且sin α=-35,则tan α= A.45 B.-45 C.-34 D.344.春季,某小组参加学校的植树活动,计划种植杨树x 棵,柳树y 棵,由于地理条件限制,x ,y 需满足条件2x y 5x y 2x 6-≥⎧⎪-≤⎨⎪≤⎩,则该小组最多能种植两种树苗共A.12棵B.13棵C.14棵D.15棵5.数列{a n }是首项和公差都为1的等差数列,其前n 项和为S n ,若T n 是数列{n12S }的前n 项和,则T 99= A.1 B.1100 C.9899D.991006.已知函数f(x)=()axlog x x0b1(x0)⎧>⎪⎨+≤⎪⎩,且f(9)=2,f(-1)=3,则f[f(-3)]=A.12B.-12C.2D.-27.在△ABC中,三个角满足2A=B+C,且最长边与最短边分别是方程3x2-27x+32=0的两根,则BC边长为A.6B.7C.9D.128.运行右图所示的程序框图,如果输入的n=2020,则输出的n=A.6B.7C.63D.649.四面体O-ABC的顶点都在同一球面上,其中OA,OB,OC,两两垂直,且OA=OB=2,OC=1,则该球面的表面积为A.9πB.4πC.12πD.36π10.函数f(x)=x3-ax-1在(-1,1)上不单调的一个充分不必要条件是A.a∈[0,3]B.a∈(0,5)C.a∈(0,3)D.a∈(1,2)11.已知椭圆C:22221(0)x ya ba b+=>>,焦点F1(-2,0),F2(2,0)。

2019-2020年高二下学期期末考试数学(理)试题 含答案

2019-2020年高二下学期期末考试数学(理)试题 含答案

2019-2020年高二下学期期末考试数学(理)试题 含答案命题教师:张金荣一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.已知集合A ={x |y =lg(2x -x 2)},B ={y |y =2x ,x >0},R 是实数集,则(∁R B )∩A 等于( )A .[0,1]B .(0,1]C .(-∞,0]D .以上都不对2.函数f(x)=ln(x-2)-的零点所在的大致区间是( )A .(1,2) B.(2,3) C.(3,4) D.(4,5)3.函数f(x)=的定义域为( )A . B. C. D.4.设a =60.7,b =0.76,c =log 0.76,则a ,b ,c 的大小关系为 ( )A .c <b <aB .c <a <bC .b <a <cD .a <c <b5.以下说法错误的是( )A .命题“若x 2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x 2-3x+2≠0”B .“x=1”是“x 2-3x+2=0”的充分不必要条件C .若p ∧q 为假命题,则p,q 均为假命题D .若命题p:∃x 0∈R,使得+x 0+1<0,则﹁p:∀x ∈R,则x 2+x+1≥06.函数y=lg|x |x 的图象在致是( )7.偶函数y=f (x )在x ∈时,f (x )=x-1,则f(x -1)<0的解集是( )A .{x|-1<x <0B .{x|x <0或1<x <2C .{x|0<x <2D .{x|1<x <28.函数f(x)= 满足对任意成立,则实数a 的取值范围是( )A .B .C .D .9.若不等式x 2+ax+1≥0对于一切x(0,)恒成立,则a 的取值范围是( )A .a≥0B .a≥-2C .a≥-D .a≥-310.已知函数f (x )=的值域为[0,+∞),则它的定义域可以是( )A .(0,1]B .(0,1)C .(-∞,1]D .(-∞,0]11.已知定义在R 上的奇函数f (x ),满足f (x -4)=-f (x ),且在区间[0,2]上是增函数,() A .f (-25)<f (11)<f (80) B .f (80)<f (11)<f (-25)C .f (11)<f (80)<f (-25)D .f (-25)<f (80)<f (11)12.已知a >0且a ≠1,f (x )=x 2-a x ,当x ∈(-1,1)时,均有f (x )<12,则实数a 的取值范围是( ) A .(0,12]∪[2,+∞) B .[14,1)∪(1,4] C .[12,1)∪(1,2] D .(0,14]∪[4,+∞) 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知函数f(x)=ax 2+bx+3a+b 是偶函数,定义域为[a-1,2a],则a+b= .14.已知函数f(x)是定义在区间上的函数,且在该区间上单调递增,则满足f(2x-1)<f()的x 的取值范围为__________15.定义:区间[x 1,x 2](x 1<x 2)的长度为x 2-x 1.已知函数y =|log 0.5x |的定义域为[a ,b ],值域为[0,2],则区间[a ,b ]的长度的最大值为________.16.设函数f (x )是定义在R 上的偶函数,且对任意的x ∈R 恒有f (x +1)=f (x -1),已知当x ∈[0,1]时f (x )=(12)1-x ,则 ①2是函数f (x )的周期;②函数f (x )在(1,2)上是减函数,在(2,3)上是增函数;③函数f (x )的最大值是1,最小值是0;④当x ∈(3,4)时,f (x )=(12)x -3. 其中所有正确命题的序号是________.三、解答题(共70分)17.(12分)给定两个命题::对任意实数都有恒成立;:关于的方程有实数根;如果P ∨q 为真,P ∧q 为假,求实数的取值范围.18.(12分)对定义在实数集上的函数f (x ),若存在实数x 0,使得f (x 0)=x 0,那么称x 0为函数f (x )的一个不动点.(1)已知函数f (x )=ax 2+bx -b (a ≠0)有不动点(1,1)、(-3,-3),求a 、b ;(2)若对于任意实数b ,函数f (x )=ax 2+bx -b (a ≠0)总有两个相异的不动点,求实数a 的取值范围.19.(12分)已知f (x )为定义在[-1,1]上的奇函数,当x ∈[-1,0]时,函数解析式f (x )=14x -a 2x (a ∈R). (1)写出f (x )在[0,1]上的解析式;(2)求f (x )在[0,1]上的最大值.20.(12分)C D E AB P 经市场调查,某城市的一种小商品在过去的近20天内的销售量(件)与价格(元)均为时间t (天)的函数,且销售量近似满足g (t )=80-2t (件),价格近似满足f (t )=20-12|t -10|(元). (1)试写出该种商品的日销售额y 与时间t (0≤t ≤20)的函数表达式;(2)求该种商品的日销售额y 的最大值与最小值.21.(12分)已知函数f (x )的图象与函数h (x )=x +1x +2的图象关于点A (0,1)对称.(1)求函数f (x )的解析式;(2)若g (x )=f (x )+a x ,g (x )在区间(0,2]上的值不小于6,求实数a 的取值范围.请考生在第22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分.答时用2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑.22.(本小题满分10分)选修4—1: 几何证明选讲.如图,在正ΔABC 中,点D 、E 分别在边BC, AC 上,且,,AD ,BE 相交于点P.求证:(I) 四点P 、D 、C 、E 共 圆;(II) AP ⊥CP 。

2019年四川省成都市高考数学一诊试卷(理科)(解析版)

2019年四川省成都市高考数学一诊试卷(理科)(解析版)

2019年四川省成都市高考数学一诊试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)已知集合A={x|x>﹣2},B={x|x≥1},则A∪B=()A.{x|x>﹣2}B.{x|﹣2<x≤1}C.{x|x≤﹣2}D.{x|x≥1}2.(5分)复数(i为虚数单位)在复平面内对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.(5分)一个三棱锥的正视图和侧视图如图所示(均为直角三角形),则该三棱锥的体积为()A.4B.8C.16D.244.(5分)设实数x,y满足约束条件,则z=3x+y的最小值为()A.1B.2C.3D.65.(5分)执行如图所示的程序框图,则输出的n值是()A.5B.7C.9D.116.(5分)设S n为等差数列{a n}的前n项和,且2+a5=a6+a3,则S7=()A.28B.14C.7D.27.(5分)下列判断正确的是()A.“x<﹣2”是“ln(x+3)<0”的充分不必要条件B.函数的最小值为2C.当α,β∈R时,命题“若α=β,则sinα=sinβ”的逆否命题为真命题D.命题“∀x>0,2019x+2019>0”的否定是“∃x0≤0,2019x+2019≤0”8.(5分)已知函数f(x)=3x+2cos x,若,b=f(2),c=f(log27),则a,b,c的大小关系是()A.a<b<c B.c<a<b C.b<a<c D.b<c<a9.(5分)在各棱长均相等的直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,已知M是棱BB1的中点,N是棱AC的中点,则异面直线A1M与BN所成角的正切值为()A.B.1C.D.10.(5分)齐王有上等,中等,下等马各一匹;田忌也有上等,中等,下等马各一匹.田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马;田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马;田忌的下等马劣于齐王的下等马.现从双方的马匹中随机各选一匹进行一场比赛,若有优势的马一定获胜,则齐王的马获胜的概率为()A.B.C.D.11.(5分)已知定义在R上的函数f(x)的图象关于直线x=a(a>0)对称,且当x≥a时,f(x)=e x﹣2a.若A,B是函数f(x)图象上的两个动点,点P(a,0),则当的最小值为0时,函数f(x)的最小值为()A.e B.e﹣1C.e D.e﹣212.(5分)设椭圆C:=1(a>b>0)的左,右顶点为A,B.P是椭圆上不同于A,B的一点,设直线AP,BP的斜率分别为m,n,则当(3﹣)+3(ln|m|+ln|n|)取得最小值时,椭圆C的离心率为()A.B.C.D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡上.13.(5分)已知双曲线C:x2﹣y2=1的右焦点为F,则点F到双曲线C的一条渐近线的距离为.14.(5分)(2x+)4展开式的常数项是.15.(5分)设S n为数列{a n}的前n项和,且a1=4,,则a5=.16.(5分)已知G为△ABC的重心,过点G的直线与边AB,AC分别相交于点P,Q,若AP=λAB,则当△ABC与△APQ的面积之比为时,实数λ的值为.三、解答题:本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明证明过程或演算步骤.17.(12分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知,.(1)求a的值;(2)若b=1,求△ABC的面积.18.(12分)如图,四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是边长为2的菱形,∠ABC=,P A ⊥平面ABCD,点M是棱PC的中点.(Ⅰ)证明:P A∥平面BMD;(Ⅱ)当P A=时,求直线AM与平面PBC所成角的正弦值.19.(12分)在2018年俄罗斯世界杯期间,莫斯科的部分餐厅经营了来自中国的小龙虾,这些小龙虾标有等级代码.为得到小龙虾等级代码数值x与销售单价y之间的关系,经统计得到如下数据:(Ⅰ)已知销售单价y与等级代码数值x之间存在线性相关关系,求y关于x的线性回归方程(系数精确到0.1);(Ⅱ)若莫斯科某个餐厅打算从上表的6种等级的中国小龙虾中随机选2种进行促销,记被选中的2种等级代码数值在60以下(不含60)的数量为X,求X的分布列及数学期望.参考公式:对一组数据(x1,y1),(x2,y2),…(x n,y n),其回归直线=x的斜率和截距最小二乘估计分别为:=,=.参考数据:x i y i=8440,x=25564.20.(12分)已知长度为4的线段AB的两个端点A,B分别在x轴和y轴上运动,动点P 满足=3,记动点P的轨迹为曲线C.(Ⅰ)求曲线C的方程;(Ⅱ)设不经过点H(0,1)的直线y=2x+t与曲线C相交于两点M,N.若直线HM与HN的斜率之和为1,求实数t的值.21.(12分)已知函数.(Ⅰ)当a<0时,讨论函数f(x)的单调性;(Ⅱ)当a=1时,若关于x的不等式f(x)+(x+)e x﹣bx≥1恒成立,求实数b的取值范围.请考生在第22,23题中任选择一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分作答时,用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,已知直线l的参数方程为(t为参数).在以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,且与直角坐标系长度单位相同的极坐标系中,曲线C的极坐标方程是.(1)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;(2)设点P(0,﹣1).若直线l与曲线C相交于两点A,B,求|P A|+|PB|的值.[选修4-5:不等式选讲]23.已知函数|.(Ⅰ)求不等式f(x)﹣3<0的解集;(Ⅱ)若关于x的方程f(x)﹣m2﹣2m﹣=0无实数解,求实数m的取值范围.2019年四川省成都市高考数学一诊试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.【解答】解:集合A={x|x>﹣2},B={x|x≥1},则A∪B={x|x>﹣2}.故选:A.2.【解答】解:∵=,∴复数在复平面内对应的点的坐标为(1,﹣2),位于第四象限.故选:D.3.【解答】解:由三视图知几何体为三棱锥,且侧棱AO与底面OCB垂直,其直观图如图:∵其俯视图是直角三角形,直角边长为2;4;∴OA=6,∴棱锥的体积V==8.故选:B.4.【解答】解:作出实数x,y满足约束条件表示的平面区域(如图示:阴影部分):由得A(0,1),由z=3x+y得y=﹣3x+z,平移y=﹣3x,易知过点A时直线在y上截距最小,所以z=1.故选:A.5.【解答】解:执行如图所示的程序框图如下,n=1时,S==,n=3时,S=+=,n=5时,S=++=,n=7时,S=+++=,满足循环终止条件,此时n=9,则输出的n值是9.故选:C.6.【解答】解:∵2+a5=a6+a3,∴a4=2,S7==7a4=14.故选:B.7.【解答】解:“x<﹣2”推不出“ln(x+3)<0”,反正成立,所以“x<﹣2”是“ln(x+3)<0”的充分不必要条件,所以A不正确;函数的最小值为3+;所以B不正确;当α,β∈R时,命题“若α=β,则sinα=sinβ”是真命题,所以它的逆否命题为真命题;所以C正确;命题“∀x>0,2019x+2019>0”的否定是“∃x0≤0,2019x+2019≤0”不满足命题的否定形式,所以D不正确;故选:C.8.【解答】解:根据题意,函数f(x)=3x+2cos x,其导数函数f′(x)=3﹣2sin x,则有f′(x)=3﹣2sin x>0在R上恒成立,则f(x)在R上为增函数;又由2=log24<log27<3<,则b<c<a;故选:D.9.【解答】解:高各棱长均相等的直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,棱长为2,以A为原点,AC为y轴,AA1为z轴,建立空间直角坐标系,则A1(0,0,2),M(,1,1),B(,1,0),N(0,1,0),=(,﹣1),=(﹣,0,0),设异面直线A1M与BN所成角为θ,则cosθ===,∴tanθ=.∴异面直线A1M与BN所成角的正切值为.故选:C.10.【解答】解:设齐王上等,中等,下等马分别为A,B,C,田忌上等,中等,下等马分别为a,b,c,现从双方的马匹中随机各选一匹进行一场比赛,基本事件有:(A,a),(A,b),(A,c),(B,a),(B,b),(B,c),(C,a),(C,b),(C,c),共9种,有优势的马一定获胜,齐王的马获胜包含的基本事件有:(A,a),(A,b),(A,c),(B,b),(B,c),(C,c),共6种,∴齐王的马获胜的概率为p==.故选:C.11.【解答】解如图,显然的模不为0,故当最小值为0时,只能是图中的情况,此时,P A⊥PB,且P A,PB与函数图象相切,根据对称性,易得∠BPD=45°,设B(x0,y0),当x≥a时,f′(x)=e x﹣2a,∴∴x0=2a∵P(a,0)∴PD=a,∴BD=a,即B(2a,a),∴e2a﹣2a=a,∴a=1,∴当x≥1时,f(x)=e x﹣2,递增,故其最小值为:e﹣1,根据对称性可知,函数f(x)在R上最小值为e﹣1.故选:B.12.【解答】解:A(﹣a,0),B(a,0),设P(x0,y0),则,则m=,n=,∴mn==,∴(3﹣)+3(ln|m|+ln|n|)==,令=t>1,则f(t)=.f′(t)==,∴当t=2时,函数f(t)取得最小值f(2).∴.∴e=,故选:D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡上. 13.【解答】解:双曲线C:x2﹣y2=1的a=b=1,c=,则可设F(,0),设双曲线的一条渐近线方程为y=x,则F到渐近线的距离为d==1.故答案为:1.14.【解答】解:由通项公式得:T r+1=C(2x)4﹣r()r=24﹣r C x4﹣2r,令r=2,得展开式的常数项为:24﹣2C=24,故答案为:2415.【解答】解:S n为数列{a n}的前n项和,且a1=4,a n+1=S n,①,则:当n≥2时,a n=S n﹣1②①﹣②得:a n+1﹣a n=a n,所以:(常数),所以:数列{a n}是以4为首项,2为公比的等比数列.所以:(首项不符合通项).故:,当n=5时,.故答案为:3216.【解答】解:∵设AQ=μACG为△ABC的重心,∴==.∵P,G,Q三点共线,∴.△ABC与△APQ的面积之比为时,.∴或,故答案为:或.三、解答题:本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明证明过程或演算步骤. 17.【解答】解:(1)由题意可得,,由余弦定理可得,cos A=(2分)即=,(4分)∴a=(6分)(2)∵a=,b=1,由正弦定理可得,sin B===(8分)∵a>b,∴B=,(9分)C=π﹣A﹣B=(10分)∴S△ABC===(12分)18.【解答】证明:(Ⅰ)如图,连结AC,交BD于点O,连结MO,∵M,O分别为PC,AC的中点,∴P A∥MO∵P A⊄平面BMD,MO⊂平面BMD,∴P A∥平面BMD.解:(Ⅱ)如图,取线段BC的中点H,连结AH,∵ABCD为菱形,∠ABC=,∴AH⊥AD,分别以AH,AD,AP所在直线为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,∴A(0,0,0),B(),C(),P(0,0,),M(),∴=(,),=(0,2,0),=(),设平面PBC的法向量=(x,y,z),则,取z=1,∴=(1,0,1),设直线AM与平面PBC所成角为θ,∴sinθ=|cos<>|===.∴直线AM与平面PBC所成角的正弦值为.19.【解答】解:(Ⅰ)由题意得:=(38+48+58+68+78+88)=63,=(16.8+18.8+20.8+22.8+24+25.8)=21.5,=≈0.2,=﹣=8.9,故所求回归方程是:=0.2x+8.9;(Ⅱ)由题意知X的所有可能为0,1,2,∵P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==,故X的分布列为:故E(X)=0×+1×+2×=1.20.【解答】解:(Ⅰ)设P(x,y),A(m,0),B(0,n),∵,∴(x,y﹣n)=3(m﹣x,﹣y)=(3m﹣3x,﹣3y),即,∴,∵|AB|=4,∴m2+n2=16,∴,∴曲线C的方程为:;(Ⅱ)设M(x1,y1),N(x2,y2),由,消去y得,37x2+36tx+9(t2﹣1)=0,由△=(36t)2﹣4×37×9(t2﹣1)>0,可得﹣,又直线y=2x+t不经过点H(0,1),且直线HM与HN的斜率存在,∴t≠±1,又,,∴k HM+k HN===4﹣=1,解得t=3,故t的值为3.21.【解答】解:(Ⅰ)由题意知:f′(x)=,∵当a<0,x>0时,有ax﹣e x<0,∴当x>1时,f′(x)<0,当0<x<1时,f′(x)>0,∴函数f(x)在(0,1)递增,在(1,+∞)递减;(Ⅱ)由题意当a=1时,不等式f(x)+(x+)e x﹣bx≥1恒成立,即xe x﹣lnx+(1﹣b)x≥1恒成立,即b﹣1≤e x﹣﹣恒成立,设g(x)=e x﹣﹣,则g′(x)=,设h(x)=x2e x+lnx,则h′(x)=(x2+2x)e x+,当x>0时,有h′(x)>0,故h(x)在(0,+∞)递增,且h(1)=e>0,h()=﹣ln2<0,故函数h(x)有唯一零点x0,且<x0<1,故当x∈(0,x0)时,h(x)<0,g′(x)<0,g(x)递减,当x∈(x0,+∞)时,h(x)>0,g′(x)>0,g(x)递增,即g(x0)为g(x)在定义域内的最小值,故b﹣1≤﹣﹣,∵h(x0)=0,得x0=﹣,<x0<1,…(*)令k(x)=xe x,<x<1,故方程(*)等价于k(x)=k(﹣lnx),<x<1,而k(x)=k(﹣lnx)等价于x=﹣lnx,<x<1,设函数m(x)=x+lnx,<x<1,易知m(x)单调递增,又m()=﹣ln2<0,m(1)=1>0,故x0是函数的唯一零点,即lnx0=﹣x0,=,故g(x)的最小值g(x0)=1,故实数b的取值范围是(﹣∞,2].请考生在第22,23题中任选择一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分作答时,用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.【解答】解:(1)已知直线l的参数方程为(t为参数).转换为直角坐标方程为:.曲线C的极坐标方程是.转换为直角坐标方程为:x2+y2=2x+2y,整理得:(x﹣1)2+(y﹣1)2=2,(2)将直线l的参数方程为(t为参数),代入(x﹣1)2+(y﹣1)2=2.得到:,化简得:,所以:(t 1和t2为A、B对应的参数).故:.[选修4-5:不等式选讲]23.【解答】解:(Ⅰ)当x≥,f(x)﹣3=2x﹣1++1﹣3<0,解得x<,即有≤x <;当﹣2<x<时,f(x)﹣3=1﹣2x++1﹣3<0,解得x>﹣,即有﹣<x<;当x≤﹣2时,f(x)﹣3=1﹣2x﹣﹣1﹣3<0,解得x>﹣,即有x∈∅.综上可得原不等式的解集为(﹣,):(Ⅱ)由f(x)=,可得f(x)的值域为[,+∞),关于x的方程f(x)﹣m2﹣2m﹣=0无实数解,可得m2+2m+<,即m2+2m<0,解得﹣2<m<0,则m的范围是(﹣2,0).。

2019-2020学年高二下学期期中考试数学(理)试题 Word版含解析

2019-2020学年高二下学期期中考试数学(理)试题 Word版含解析

2019—2020学年第二学期南昌市八一中学高二理科数学期中考试试卷第Ⅰ卷(选择题:共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 复数z 满足1i 1i z +=-,则||z =( ) A. 2iB. 2C. iD. 1 【★答案★】D【解析】【分析】 根据复数的运算法则,求得复数zi ,即可得到复数的模,得到★答案★. 【详解】由题意,复数11i i z +=-,解得()()()()111111i i i z i i i i +++===--+,所以1z =,故选D . 【点睛】本题主要考查了复数的运算,以及复数的模的求解,其中解答中熟记复数的运算法则是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.2. 已知平面α内一条直线l 及平面β,则“l β⊥”是“αβ⊥”的( )A. 充分必要条件B. 充分不必要条件C. 必要不充分条件D. 既不充分也不必要条件【★答案★】B【解析】【分析】根据面面垂直和线面垂直的定义,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【详解】解:由面面垂直的定义知,当“l ⊥β”时,“α⊥β”成立,当αβ⊥时,l β⊥不一定成立,即“l β⊥”是“αβ⊥”的充分不必要条件,故选:B .【点睛】本题考查命题充分性和必要性的判断,涉及线面垂直和面面垂直的判定,属基础题.3. 已知水平放置的△ABC 是按“斜二测画法”得到如图所示的直观图,其中B ′O ′=C ′O ′=1,A′O′=32,那么原△ABC的面积是( )A. 3B. 22C.32D.34【★答案★】A【解析】【分析】先根据已知求出原△ABC的高为AO=3,再求原△ABC的面积. 【详解】由题图可知原△ABC的高为AO=3,∴S△ABC=12×BC×OA=12×2×3=3,故★答案★为A【点睛】本题主要考查斜二测画法的定义和三角形面积的计算,意在考察学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.4. 某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积等于()A. 4B. 6C. 8D. 12【★答案★】A【解析】由三视图复原几何体,是如图所示的四棱锥,它的底面是直角梯形,梯形的上底长为2,下底长为4,高为2,棱锥的一条侧棱垂直底面高为2,所以这个几何体的体积:12422432V+=⨯⨯⨯=,故选A.【方法点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力,属于难题.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键,不但要注意三视图的三要素“高平齐,长对正,宽相等”,还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响.5. 下列命题中,正确的是()A. 经过不同的三点有且只有一个平面B. 分别在两个平面的两条直线一定是异面直线C. 垂直于同一个平面的两条直线是平行直线D. 垂直于同一个平面的两个平面平行【★答案★】C【解析】【分析】根据不在一条直线上的三点确定一个平面,来判断A是否正确;根据分别在两个平面内的两条直线的位置关系不确定,来判断B是否正确;根据垂直于同一平面的两直线平行,来判断C是否正确;根据垂直于同一条直线的两条直线的位置关系是平行、相交或异面,来判断D是否正确.【详解】解:对A,当三点在一条直线上时,平面不唯一,∴A错误;对B,分别在两个平面内的两条直线的位置关系不确定,∴B错误;对C,根据垂直于同一平面的两直线平行,∴C正确;对D,垂直于同一平面的两平面的位置关系是平行、相交,∴D错误.故选C.【点睛】本题考查了空间直线与直线的位置关系及线面垂直的判定与性质,考查了学生的空间想象能力.6. 实数a 使得复数1a i i +-是纯虚数,10b xdx =⎰,1201c x dx =-⎰则a ,b ,c 的大小关系是( ) A. a b c <<B. a c b <<C. b c a <<D. c b a <<【★答案★】C【解析】【分析】 利用复数的乘除运算求出a ,再利用微积分基本定理以及定积分的定义即可求出b ,c ,从而比较其大小关系. 【详解】()()()()11111122a i i a i a a i i i i +++-+==+--+, 1a i i +-是纯虚数, 102a -∴=,1a , 121001122b xdx x ⎛⎫===⎪⎝⎭⎰, 1201c x dx =-⎰表示是以()0,0为圆心, 以1为半径的圆在第一象限的部分与坐标轴围成的14个圆的面积, 21144c ππ∴=⨯⨯=,所以b c a <<. 故选:C【点睛】本题考查了复数的乘除运算、微积分基本定理求定积分、定积分的定义,考查了基本运算求解能力,属于基础题.7. 已知正四棱柱''''ABCD A B C D -的底面是边长为1的正方形,若平面ABCD 内有且仅有1个点到顶点A '的距离为1,则异面直线,AA BC '' 所成的角为 ( ) A. 6π B. 4π C. 3π D. 512π 【★答案★】B【解析】由题意可知,只有点A 到'A 距离为1,即高为1,所以该几何体是个正方体,异面直线11,AA BC 所成的角是4π,故选B.8. 函数3xeyx=的部分图象可能是()A. B.C. D.【★答案★】C【解析】分析:根据函数的奇偶性,及x=1和x=2处的函数值进行排除即可得解.详解:易知函数3xeyx=为奇函数,图象关于原点对称,排除B,当x=1时,y=<1,排除A,当x=4时,4112ey=>,排除D,故选C.点睛:已知函数的解析式判断函数的图象时,可从以下几个方面考虑:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置;(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)从函数的周期性,判断图象的循环往复;(5)从函数的特征点,排除不合要求的图象.9. 如图所示,三棱锥P ABC -的底面在平面α内,且AC PC ⊥,平面PAC ⊥平面PBC ,点P A B ,,是定点,则动点C 的轨迹是( )A. 一条线段B. 一条直线C. 一个圆D. 一个圆,但要去掉两个点【★答案★】D【解析】 因为平面PAC⊥平面PBC ,AC⊥PC,平面PAC∩平面PBC=PC ,AC ⊂平面PAC ,所以AC⊥平面PBC.又因为BC ⊂平面PBC ,所以AC⊥BC.所以∠ACB=90°.所以动点C 的轨迹是以AB 为直径的圆,除去A 和B 两点.选D.点睛:求轨迹实质是研究线面关系,本题根据面面垂直转化得到线线垂直,再根据圆的定义可得轨迹,注意轨迹纯粹性.10. 如图,以等腰直角三角形ABC 的斜边BC 上的高AD 为折痕,把△ABD 和△ACD 折成互相垂直的两个平面后,某学生得出下列四个结论:①BD ⊥AC ;②△BAC 等边三角形;③三棱锥D -ABC 是正三棱锥;④平面ADC ⊥平面AB C.其中正确的是( )A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④【★答案★】B【解析】【分析】根据翻折后垂直关系得BD ⊥平面ADC ,即得BD ⊥AC ,再根据计算得△BAC 是等边三角形,最后可确定选项.【详解】由题意知,BD ⊥平面ADC ,故BD ⊥AC ,①正确;AD 为等腰直角三角形斜边BC 上的高,平面ABD ⊥平面ACD ,所以AB =AC =BC ,△BAC 是等边三角形,②正确;易知DA =DB =DC ,又由②知③正确;由①知④错.故选B .【点睛】本题考查线面垂直判定与性质,考查推理论证求解能力,属中档题.11. 如图所示,在正三棱锥S —ABC 中,M 、N 分别是SC .BC 的中点,且MN AM ⊥,若侧棱23SA =,则正三棱锥S —ABC 外接球的表面积是()A. 12πB. 32πC. 36πD. 48π【★答案★】C【解析】分析】 根据题目条件可得∠ASB =∠BSC =∠ASC =90∘,以SA ,SB ,SC 为棱构造正方体,即为球的内接正方体,正方体对角线即为球的直径,即可求出球的表面积.【详解】∵M ,N 分别为棱SC ,BC 的中点,∴MN ∥SB∵三棱锥S −ABC 为正棱锥,∴SB ⊥AC (对棱互相垂直)∴MN ⊥AC又∵MN ⊥AM ,而AM ∩AC =A ,∴MN ⊥平面SAC ,∴SB ⊥平面SAC∴∠ASB =∠BSC =∠ASC =90∘以SA ,SB ,SC 为从同一定点S 出发的正方体三条棱,将此三棱锥补成以正方体,则它们有相同的外接球,正方体的对角线就是球的直径. ∴236R SA ==,∴R =3,∴V =36π.故选:C【点睛】本题主要考查了三棱锥的外接球的表面积,考查空间想象能力,由三棱锥构造正方体,它的对角线长就是外接球的直径,是解决本题的关键. 12. 已知椭圆22221(0)x y a b a b+=>>上一点A 关于原点的对称点为点B ,F 为其右焦点,若AF BF ⊥,设ABF α∠=,且,64ππα⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,则该椭圆离心率e 的取值范围为( ) A. 2,312⎡⎤-⎢⎥⎣⎦B. 2,12⎡⎫⎪⎢⎪⎣⎭C. 23,22⎡⎤⎢⎥⎣⎦D. 36,33⎡⎤⎢⎥⎣⎦【★答案★】A【解析】【分析】 根据直角三角形性质得A 在圆上,解得A 点横坐标,再根据条件确定A 横坐标满足条件,解得离心率.【详解】由题意得OA OB OF c ===,所以A 在圆222=x y c +上,与22221x y a b +=联立解得22222()Aa cb xc -=, 因为ABF α∠=,且,64ππα⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦, 所以22sin 22sin ()2sin [,]A A a a c a c a c AF c e x c x c e e eααα---=∴-=∴=∈因此2222222()()()a c a c b a c e c e---≤≤, 解得22222222(2)()(2)2()a c c b a c a c c a a c -≤-≤--≤-≤-,,即222,20a c a c ac ≤--≥,即2212,120312e e e e ≤--≥∴≤≤-,选A. 【点睛】本题考查椭圆离心率,考查基本分析化简求解能力,属中档题.第Ⅱ卷(非选择题:共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.请将★答案★填在答题卡的相应位置.13. ()ππsin cos x x dx -+=⎰__________. 【★答案★】0【解析】【分析】求出被积函数的原函数,然后分别代入积分上限和积分下限作差得出★答案★.【详解】()()ππsin cos cos sin x x dx x x ππ--+=-+⎰()()()cos sin cos sin 110ππππ=-+---+-=-=⎡⎤⎣⎦.故★答案★为:0【点睛】本题主要考查了定积分的计算,解题的关键是确定原函数,属于基础题.14. 在三棱锥P ABC -中,6,3PB AC ==,G 为PAC ∆的重心,过点G 作三棱锥的一个截面,使截面平行于直线PB 和AC ,则截面的周长为_________.【★答案★】8【解析】【分析】如图所示,过点G 作EF ∥AC ,分别交PA ,PC 于点E ,F .过点F 作FM ∥PB 交BC 于点M ,过点E 作EN ∥PB 交AB 于点N .可得四点EFMN 共面,进而得到23EF MN AC AC ==,根据比例可求出截面各边长度,进而得到周长. 【详解】解:如图所示,过点G 作EF ∥AC ,分别交PA ,PC 于点E ,F过点F 作FM ∥PB 交BC 于点M ,过点E 作EN ∥PB 交AB 于点N .由作图可知:EN ∥FM ,∴四点EFMN 共面可得MN ∥AC ∥EF ,EN ∥PB ∥FM . ∴23EF MN AC AC == 可得EF =MN =2.同理可得:EN =FM =2.∴截面的周长为8.故★答案★为:8.【点睛】本题考查了三角形重心的性质、线面平行的判定与性质定理、平行线分线段成比例定理,属于中档题.15. 已知一个正三棱柱,一个体积为4π3的球体与棱柱的所有面均相切,那么这个正三棱柱的表面积是______. 【★答案★】183【解析】【分析】由球的体积可以求出半径,从而得到棱柱的高;由球体与棱柱的所有面均相切,得出球的半径和棱柱底面正三角形边长的关系,求出边长,即求出底面正三角形的面积,得出棱柱的表面积.【详解】由球的体积公式可得24433R ππ=,1R ∴=, ∴正三棱柱的高22h R ==,设正三棱柱的底面边长为a , 则其内切圆的半径为:13132a ⋅=,23a ∴=,∴该正三棱柱的表面积为:21333226183222a R a a a a ⋅+⨯⨯=+=. 故★答案★为:183【点睛】本题考查了球的体积公式、多面体的表面积求法,属于基础题.16. 如图,在矩形ABCD 中,E 为边AB 的中点,将ADE ∆沿直线DE 翻转成1A DE ∆.若M 为线段1A C 的中点,则在ADE ∆翻转过程中,正确的命题是______.(填序号)①BM 是定值;②点M 在圆上运动;③一定存在某个位置,使1DE A C ⊥;④一定存在某个位置,使MB平面1A DE .【★答案★】①②④【解析】【分析】取DC 中点N 再根据直线与平面的平行垂直关系判断即可.【详解】对①, 取DC 中点N ,连接,MN BN ,则1//MN A D ,//NB DE .因为MN NB N ⋂=,1A D DE D ⋂=,故平面1//MNB A DE .易得1MNB A DE ∠=∠为定值,故在ADE ∆翻转过程中MNB ∆的形状不变.故BM 是定值.故①正确.对②,由①得, 在ADE ∆翻转过程中MNB ∆沿着NB 翻折,作MO NB ⊥交NB 于O ,则点M 在以O 为圆心,半径为MO 的圆上运动.故②正确.对③,在DE 上取一点P 使得AP DE ⊥,则1A P DE ⊥,若1DE A C ⊥则因为111A P A C A ⋂=,故DE ⊥面1A CP ,故DE PC ⊥,不一定成立.故③错误.对④,由①有1//MNB A DE ,故MB平面1A DE 成立.综上所述,①②④正确.故★答案★为:①②④ 【点睛】本题主要考查了翻折中线面垂直平行的判定,需要画出对应的辅助线分析平行垂直关系,属于中等题型.三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17. 如图,已知点P 是平行四边形ABCD 所在平面外的一点,E ,F 分别是PA ,BD 上的点且PE ∶EA =BF ∶FD ,求证:EF ∥平面PBC .【★答案★】见解析【解析】试题分析:连接AF 并延长交BC 于M .连接PM ,因为AD ∥BC ,∴BF MF FD FA =,又BF PE FD EA =,∴PE MF EA FA=, 所以EF ∥PM ,从而得证.试题解析:连接AF 并延长交BC 于M .连接PM .因为AD ∥BC ,所以=. 又由已知=,所以=. 由平面几何知识可得EF ∥PM ,又EF ⊄平面PBC ,PM ⊂平面PBC ,所以EF ∥平面PBC .18. 如图所示,在长方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,AB =AD =1,AA 1=2,M 是棱CC 1的中点.证明:平面ABM ⊥平面A 1B 1M .【★答案★】证明见解析【解析】【分析】通过长方体的几何性质证得11BM A B ⊥,通过计算证明证得1BM B M ⊥,由此证得BM ⊥平面11A B M ,从而证得平面ABM ⊥平面11A B M .【详解】由长方体的性质可知A 1B 1⊥平面BCC 1B 1,又BM ⊂平面BCC 1B 1,∴A 1B 1⊥BM .又CC 1=2,M 为CC 1的中点,∴C 1M =CM =1.在Rt△B 1C 1M 中,B 1M 2212C M CM =+=, 同理BM 222BC CM =+=,又B 1B =2, ∴B 1M 2+BM 2=B 1B 2,从而BM ⊥B 1M .又A 1B 1∩B 1M =B 1,∴BM ⊥平面A 1B 1M ,∵BM ⊂平面ABM ,∴平面ABM ⊥平面A 1B 1M .【点睛】本小题主要考查面面垂直的证明,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.19. 以平面直角坐标系的原点O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知点M 的直角坐标为()1,0,若直线l 的极坐标方程为2cos 104ρθπ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭,曲线C 的参数方程是244x m y m ⎧=⎨=⎩,(m 为参数).(1)求直线l 的直角坐标方程和曲线C 的普通方程;(2)设直线l 与曲线C 交于,A B 两点,求11MA MB +. 【★答案★】(1)10x y --=,24y x =;(2)1【解析】【试题分析】(1) 2cos 104πρθ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭展开后利用公式直接转化为直角坐标方程.对C 消去m 后得到直角坐标方程.(2)求出直线l 的参数方程,代入抛物线,利用直线参数的几何意义求得11MA MB+的值. 【试题解析】(1)由2cos 104πρθ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭,得cos sin 10ρθρθ--=, 令cos x ρθ=,sin y ρθ=,得10x y --=.因为244x m y m⎧=⎨=⎩,消去m 得24y x =, 所以直线l 的直角坐标方程为10x y --=,曲线C 的普通方程为24y x =.(2)点M 的直角坐标为()1,0,点M 在直线l 上. 设直线l 的参数方程为21222t x ty ⎧=+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,(t 为参数),代入24y x =,得24280t t --=.设点,A B 对应的参数分别为1t ,2t ,则1242t t +=,128t t =-,所以121211t t MA MB t t -+== ()21212224323218t t t t t t +-+==. 20. 如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为直角梯形,//AD BC ,090ADC ∠=,平面PAD ⊥底面ABCD ,为AD 中点,M 是棱PC 上的点,.(1)求证:平面POB ⊥平面PAD ;(2)若点M 是棱的中点,求证://PA 平面.【★答案★】(1)见解析;(2)见解析【解析】【详解】(1)证明: ∵AD 中点,且,∴DO BC =又//AD BC ,090ADC ∠=,∴ 四边形BCDO 是矩形,∴BO OD ⊥,又平面PAD ⊥平面ABCD ,且平面PAD 平面ABCD OD =,BO ⊂平面ABCD ,∴BO ⊥平面PAD ,又BO ⊂平面POB ,∴ 平面POB ⊥平面PAD .(2)如下图,连接AC 交BO 于点E ,连接EM ,由(1)知四边形BCDO 是矩形,∴//OB CD ,又为AD 中点,∴E 为AC 中点,又是棱AC 的中点,∴//EM PA ,又EM ⊂平面,平面, ∴//PA 平面21. 如图,四棱锥P ABCD -中,平面PAD ⊥平面ABCD ,底面ABCD 为梯形,//AB CD ,223AB DC ==,AC BD F ⋂=.且PAD ∆与ABD ∆均为正三角形,E 为AD 的中点,G 为PAD ∆重心.(1)求证://GF 平面PDC ;(2)求异面直线GF 与BC 的夹角的余弦值.【★答案★】(1)证明见解析;(2)33952. 【解析】试题分析:(1)连接AG 交PD 于H ,连接GH ,由重心性质推导出GFHC ,根据线面平行的判定定理可得GF 平面PDC ;(2)取线段AB 上一点Q ,使得13BQ AB =,可证GFQ ∠ 即是异面直线GF 与BC 的夹角,由余弦定理可得结果.试题解析:(1)方法一:连AG 交PD 于H ,连接CH .由梯形ABCD ,//AB CD 且2AB DC =,知21AF FC = 又E 为AD 的中点,G 为PAD ∆的重心,∴21AG GH =,在AFC ∆中,21AG AF GH FC ==,故GF //HC . 又HC ⊆平面PCD ,GF ⊄ 平面PCD ,∴GF //平面PDC .方法二:过G 作//GN AD 交PD 于N ,过F 作//FM AD 交CD 于M ,连接MN ,G 为PAD ∆的重心,23GN PG ED PE ==,22333GN ED ∴==,又ABCD 为梯形,//AB CD ,12CD AB =,12CF AF ∴=13MF AD ∴=,233MF ∴= ∴GN FM = 又由所作,//FM AD 得GN //FM ,GNMF ∴为平行四边形.//GN AD //,GF MN GF PCD MN PCD ⊄⊆面,面,∴ //GF 面PDC(2) 取线段AB 上一点Q ,使得13BQ AB =,连FQ ,则223FQ BC ==, 1013,33EF GF ==,1316,33EQ GQ == ,在GFQ ∆中 222339cos 2?52GF FQ GQ GFQ GF FQ +-∠== ,则异面直线GF 与BC 的夹角的余弦值为33952. 角函数和等差数列综合起来命题,也正体现了这种命题特点.【方法点晴】本题主要考查线面平行的判定定理、异面直线所成的角、余弦定理,属于中挡题.证明线面平行的常用方法:①利用线面平行的判定定理,使用这个定理的关键是设法在平面内找到一条与已知直线平行的直线,可利用几何体的特征,合理利用中位线定理、线面平行的性质或者构造平行四边形、寻找比例式证明两直线平行.②利用面面平行的性质,即两平面平行,在其中一平面内的直线平行于另一平面. 本题(1)是就是利用方法①证明的.22. 已知函数()1ln (2)(1),f x a x a a R x=+-+∈.(Ⅰ)试求函数()f x 的单调区间;(Ⅱ)若不等式()(ln )x f x a x e ≥-对任意的(0,)x ∈+∞恒成立,求实数a 的取值范围. 【★答案★】(1) 见解析(2) 1,1e ⎡⎫+∞⎪⎢-⎣⎭【解析】 【详解】(Ⅰ)因为()()1ln 21,(,0).f x a x a a R x x ⎛⎫=+-+∈> ⎪⎝⎭所以()()2211.ax a a a f x x x x'-++=-= ①若10a -≤≤,则()0f x '<,即()f x 在区间∞(0,+)上单调递减; ②若0a >,则当10a x a +<<时,()0f x '< ;当1a x a +>时,()0f x '>; 所以()f x 在区间10,a a +⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递减,在区间1,a a +⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递增; ③若1a <-,则当10a x a +<<时,()0f x '>;当1a x a+>时,()0f x '<; 所以函数在区间上单调递增,在区间1,a a +⎛⎫+∞⎪⎝⎭上单调递减. 综上所述,若10a -≤≤,函数在区间上单调递减;; 若,函数在区间上单调递减,在区间1,a a +⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递增; 若1a <-,函数在区间上单调递增,在区间1,a a +⎛⎫+∞⎪⎝⎭上单调递减. (Ⅱ)依题意得()()()1ln 210x x f x a x e ae a x ⎛⎫≥-⇔+-+≥ ⎪⎝⎭, 令()()121x h x ae a x ⎛⎫=+-+ ⎪⎝⎭.因为()10h ≥,则()11a e -≥,即101a e ≥>-. 于是,由()1210x ae a x ⎛⎫+-+≥ ⎪⎝⎭,得1201x a e a x +-≥+, 即211x a x a xe-≥+对任意0x >恒成立. 设函数()21(0)x x F x x xe -=>,则()()()2211x x x F x x e +-='-. 当01x <<时,()0F x '>;当1x >时,()0F x '<;所以函数()F x 在()0,1上单调递增,在()1,+∞上单调递减;所以()()max 11F x F e ⎡⎤==⎣⎦. 于,可知11a a e ≥+,解得11a e ≥-.故a 的取值范围是1,1e ⎡⎫+∞⎪⎢-⎣⎭感谢您的下载!快乐分享,知识无限!不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海!。

四川省成都市温江区2019-2020学年二年级下学期期末数学试卷

四川省成都市温江区2019-2020学年二年级下学期期末数学试卷

2019-2020学年四川省成都市温江区二年级(下)期末数学试卷一、填空题(共11小题,每小题1分,满分35分)1.(1分)如图,一共有个“”2.(4分)请把980,1002,890,908按从大到小的顺序排列。

>>>3.(3分)如图,计数器上表示的数写作,读作。

4.(1分)在如图上用“△”标出2350的大致位置。

5.(4分)找规律,填一填。

(1)225,250,275,,。

(2)820,,620,520,。

6.(1分)如图,方框中的棋子有20枚,估一估,图中约有枚棋子。

7.(3分)桌上有55个草莓,每8个放一盘,可以放几盘?还剩几个?淘气用竖式计算出了结果(如图所示),填一填。

8.(4分)在横线里填上合适的长度单位。

一柞大约长1 一本数学书厚约1一张床约长2 马拉松长跑比赛全长约429.(12分)在横线里填上“>”“<”或“=”,在横线里填上适当的数。

678+35 678+531米99厘米2时120分300﹣75 300+5710mm10cm2米200厘米50mm=cm6千米=米110分=时分8米=厘米99+=105﹣47=280 10.(1分)□÷4=8......△,当△最大时,这时□里的数是。

11.(1分)如果□827>6827,那么□里的数字可能是。

二、计算题(共2小题,满分26分)12.(12分)看谁算得又快又准。

40+60=28÷4=1000﹣300=9×6=300﹣30=56÷8=20+800=550﹣50=42÷7=320﹣30=640+40=1000﹣10=13.(14分)用竖式计算。

30÷7=46÷9=605﹣246=168+579=验算:54+466=验算:400﹣198=验算:三、操作题(共2小题,满分11分)14.(6分)想一想,画一画。

15.(5分)我们可以利用数线来研究经过的时间。

你能看懂淘气用数线来计算从6:55到7:15经5分15分过了多长时间吗?请用数线研究从9:35到10:15经过了多长时间,并写出计算的过程。

2019-2020学年四川省成都市数学高二第二学期期末监测试题含解析

2019-2020学年四川省成都市数学高二第二学期期末监测试题含解析

2019-2020学年四川省成都市数学高二第二学期期末监测试题一、单选题(本题包括12个小题,每小题35,共60分.每小题只有一个选项符合题意)1.若x ,y 满足约束条件102103x y x y x -+≥⎧⎪--≤⎨⎪≤⎩,则2z y x =-的最大值为( )A .2-B .1C .2D .42.若不等式()()121311133x xa g x g ++-≥-对任意的(],1x ∈-∞恒成立,则a 的取值范围是( )A .(],0-∞B .(],1-∞C .[)0,+∞D .[)1,+∞3.下列命题中正确的个数是( ) ①命题“若,则”的逆否命题为“若,则;②“”是“”的必要不充分条件;③若为假命题,则,为假命题;④若命题,则,. A .B .C .D .4.下列函数中,既是偶函数,又是在区间(0,)+∞上单调递减的函数为( ) A .1ln||y x = B .3y x = C .||2x y =D .cos y x =5.已知(2,)M m 是抛物线24y x =上一点,则M 到抛物线焦点的距离是( ) A .2B .3C .4D .66.已知全集U R =,集合{|31}A x x =-≤≤,{|22}B x x x =-或,那么集合()U A C B ⋂=( ) A .{|32}x x -≤<- B .{|32}x x -≤<C .{|21}x x -≤≤D .{|12}x x x 或≤≥7.某单位为了解用电量y (度)与气温x (℃)之间的关系,随机统计了某4天的用电量与当天气温,并制作了统计表:由表中数据得到线性回归方程ˆ260yx =-+,那么表中m 的值为() 气温x (℃) 18 13 10-1 用电量y (度) 24 34 m64A .40B .39C .38D .378.已知命题p :|x -1|≥2,命题q :x ∈Z ,若“p 且q”与“非q”同时为假命题,则满足条件的x 为( ) A .{x|x≥3或x≤-1,x ∈Z} B .{x|-1≤x≤3, x ∈Z}C .{0,1,2}D .{-1,0,1,2,3}9.若随机变量ξ服从正态分布(0,4)N ,则(2)P ξ>=( )附:()0.6826P μσξμσ-<<+=,(22)0.9544P μσξμσ-<<+=. A .1.3413B .1.2718C .1.1587D .1.122810.函数()1cos f x x x x ⎛⎫=-⎪⎝⎭(x ππ-≤≤且0x ≠)的图象可能为( ) A . B . C .D .11.已知复数32i4iz x +=-,若z ∈R ,则实数x 的值为( ) A .6-B .6C .83D .83-12.如图,在正方体1AC 中,,,,E F G H 分别是11,AA BB ,11,CD C D 的中点,则四面体EFGH 在平面11CC D D 上的正投影是A .B .C .D .二、填空题(本题包括4个小题,每小题5分,共20分) 13.对于a ,b N ∈,规定,*,a b a b a b +⎧=⎨⨯⎩ a b a b 与的奇偶性相同与的奇偶性不同,集合(){,|*36,,}M a b a b a b N +==∈,则M 中的元素的个数为__________.14.将10个志愿者名额分配给4个学校,要求每校至少有一个名额,则不同的名额分配方法共有______种.(用数字作答)15.如图在ABC V 中,AC BC =,2C π∠=,点O 是ABC V 外一点,4OA =,2OB =则平面四边形OACB 面积的最大值是___________.16.已知函数()12ln ,e e f x a x x ⎛⎫⎡⎤=+∈ ⎪⎢⎥⎣⎦⎝⎭的图象上存在点P ,函数()22g x x =--的图象上存在点Q ,且点P 和点Q 关于原点对称,则实数a 的取值范围是________. 三、解答题(本题包括6个小题,共70分)17.已知112nx ⎛⎫- ⎪⎝⎭的展开式中所有项的系数和为164. (1)求112nx ⎛⎫- ⎪⎝⎭的展开式中二项式系数最大的项;(2)求()1212nx x ⎛⎫+- ⎪⎝⎭的展开式中的常数项. 18.在ABC V 中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c .已知1cos 2B =-. (1)若2a =,23b =,求ABC V 的面积; (2)求sin sin A C ⋅的取值范围.19.(6分)已知5nx x ⎛- ⎪⎝⎭.(1)当6n =时,求: ①展开式中的中间一项; ②展开式中常数项的值;(2)若展开式中各项系数之和比各二项式系数之和大240,求展开式中含x 项的系数. 20.(6分)已知函数.(1)当时,求函数的单调区间; (2)若函数的两个零点分别为,且,求证:函数的图像在处的切线的斜率恒小于.21.(6分)某厂生产某种产品的年固定成本为250万元,每生产x 千件,需另投入成本()C x ,当年产量不足80千件时,()21103C x x x =+(万元);当年产量不小于80千件时,()10000511450C x x x=+-(万元),每件售价为0.05万元,通过市场分析,该厂生产的商品能全部售完. (1)写出年利润()L x (万元)关于年产量x (千件)的函数解析式; (2)年产量为多少千件时,该厂在这一商品的生产中所获利润最大? 22.(8分)已知22()nx x -的展开式中第四项的系数与第二项的系数的比是28:1. (1)求展开式中各项系数的和; (2)求展开式中含1x的项. 参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题35,共60分.每小题只有一个选项符合题意) 1.D 【解析】 【分析】已知x ,y 满足约束条件102103x y x y x -+≥⎧⎪--≤⎨⎪≤⎩,画出可行域,目标函数z =y ﹣2x ,求出z 与y 轴截距的最大值,从而进行求解; 【详解】∵x ,y 满足约束条件102103x y x y x -+≥⎧⎪--≤⎨⎪≤⎩,画出可行域,如图:由目标函数z =y ﹣2x 的几何意义可知,z 在点A 出取得最大值,A (﹣3,﹣2), ∴z max =﹣2﹣2×(﹣3)=4, 故选:D .【点睛】在解决线性规划的小题时,常用步骤为:①由约束条件画出可行域⇒②理解目标函数的几何意义,找出最优解的坐标⇒③将坐标代入目标函数,求出最值;也可将可行域各个角点的坐标代入目标函数,验证,求出最值.2.B【解析】【分析】不等式可整理为1212()()333xx xxa+≤=+,然后转化为求函数y12()()33x x=+在(﹣∞,1)上的最小值即可,利用单调性可求最值.【详解】不等式()()121311133x xag x g++-≥-,即不等式lg()12133x xa++-≥lg3x﹣1,∴()1121333x xxa-++-⋅≥,整理可得1212()()333xx xxa+≤=+,∵y12()()33x x=+在(﹣∞,1)上单调递减,∴x∈(﹣∞,1),y1212()()3333x x=++=>1,∴要使原不等式恒成立,只需a≤1,即a的取值范围是(﹣∞,1].故选:B.【点睛】本题考查不等式恒成立问题、函数单调性,考查转化思想,考查学生灵活运用知识解决问题的能力.3.B【解析】【分析】根据逆否命题的概念、必要不充分条件的知识、含有简单逻辑联结词命题真假性的知识、特称命题的否定是全称命题的知识,对四个命题逐一分析,由此得出正确选项. 【详解】对于①,根据逆否命题的概念可知,①正确.对于②,当“”时,可能成立,当“”时,“”,故“”是“”的必要不充分条件,即②正确.对于③,若为假命题,则,至少有一个假命题,故②错误.对于④,根据特称命题的否定是全称命题的知识可知④正确.综上所述,正确命题个数为个,故选B. 【点睛】本小题主要考查逆否命题、必要不充分条件、含有简单逻辑联结词命题真假性、全称命题与特称命题等知识的运用,属于基础题. 4.A 【解析】本题考察函数的单调性与奇偶性 由函数的奇偶性定义易得1ln||y x =,||2x y =,cos y x =是偶函数,3y x =是奇函数 cos y x =是周期为2π的周期函数,单调区间为[2,(21)]()k k k z ππ+∈0x >时,||2x y =变形为2x y =,由于2>1,所以在区间(0,)+∞上单调递增 0x >时,1ln||y x =变形为1ln y x =,可看成1ln ,y t t x==的复合,易知ln (0)y t t =>为增函数,1(0)t x x=>为减函数,所以1ln ||y x =在区间(0,)+∞上单调递减的函数故选择A 5.B 【解析】分析:直接利用抛物线的定义可得:点M 到抛物线焦点的距离2p =+ .详解:由抛物线方程可得抛物线24y x =中1p = ,则利用抛物线的定义可得点M 到抛物线焦点的距离221 3.p =+=+=.故选B.点睛:本题考查了抛物线的定义标准方程及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.6.C 【解析】 【分析】先求得集合B 的补集,然后求其与集合A 的交集. 【详解】依题意{}|22U C B x x =-≤≤,故(){}|21U A C B x x ⋂=-≤≤,故选C. 【点睛】本小题主要考查集合补集的运算,考查集合交集的运算,属于基础题. 7.C 【解析】 【分析】由表中数据计算可得样本中心点(),x y ,根据回归方程经过样本中心点,代入即可求得m 的值. 【详解】 由表格可知()1813101104x +++-==,24346412244m my ++++==,根据回归直线经过样本中心点(),x y , 代入回归方程可得122210604m+=-⨯+, 解得38m =, 故选:C. 【点睛】本题考查了线性回归方程的简单应用,由回归方程求数据中的参数,属于基础题. 8.C 【解析】试题分析:由题意知q 真,p 假,∴|x -1|<1. ∴-1<x<3且x ∈Z .∴x =0,1,1.选C . 考点:命题否定 9.C 【解析】 【分析】根据正态曲线的对称性,以及(22)0.6826P ξ-<<=,可得结果.【详解】10.6826(2)0.15872P ξ->==, 故选:C 【点睛】本题考查正态分布,重点把握正态曲线的对称性,属基础题. 10.D 【解析】因为11()()cos ()cos ()f x x x x x f x x x-=-+=--=-,故函数是奇函数,所以排除A ,B ;取x π=,则11()()cos ()0f ππππππ=-=--<,故选D.考点:1.函数的基本性质;2.函数的图象. 11.D 【解析】 【分析】 根据题目复数32i4iz x +=-,且z ∈R ,利用复数的除法运算法则,将复数z 化简成a bi +的形式,再令虚部为零,解出x 的值,即可求解出答案. 【详解】2232i 12238i 4i 1616x x z x x x+-+==+-++, ∵z ∈R ,∴380x +=,则83x =-.故答案选D .【点睛】本题主要考查了利用复数的除法运算法则化简以及根据复数的概念求参数. 12.C 【解析】分析:根据正投影的概念判断即可. 详解:根据正投影的概念判断选C. 选C.点睛:本题考查正投影的概念,需基础题.二、填空题(本题包括4个小题,每小题5分,共20分) 13.2 【解析】分析:由⊕的定义,a *b=1分两类进行考虑:a 和b 一奇一偶,则ab=1;a 和b 同奇偶,则a+b =1.由a 、b ∈N *列出满足条件的所有可能情况,再考虑点(a ,b )的个数即可详解:a *b=1,a 、b ∈N *,若a 和b 一奇一偶,则ab=1,满足此条件的有1×1=3×12=4×9,故点(a ,b )有6个; 若a 和b 同奇偶,则a+b =1,满足此条件的有1+35=2+34=3+33=4+32=…=18+18共18组, 故点(a ,b )有35个, 所以满足条件的个数为2个. 故答案为2.点睛:本题考查的知识要点:列举法在排列组合中的应用,正确理解新定义的含义是解决本题的关键. 14.84 【解析】 【分析】根据题意,用隔板法分析:先将将10个名额排成一列,在空位中插入3个隔板,由组合数公式计算即可得答案. 【详解】根据题意,将10个名额排成一列,排好后,除去2端,有9个空位, 在9个空位中插入3个隔板,可将10个名额分成4组,依次对应4个学校,则有3984C =种分配方法,故答案为:84. 【点睛】本题考查组合数公式的应用,注意10个名额之间是相同的,运用隔板法求解,属于基础题.15.5+【解析】分析:利用余弦定理,设AOB α∠=,设AC=BC=m ,则AB =.由余弦定理把m 表示出来,利用四边形OACB 面积为S=24sin 4sin 2OACB ABCm S S αα∆∆=+=+.转化为三角形函数问题求解最值. 详解:△ABC 为等腰直角三角形.∵OA=2OB=4,不妨设AC=BC=m ,则AB =.由余弦定理,42+22﹣2m 2=16cos α,∴2108cos m α∴=-.108cos 4sin 4sin 4sin 4cos 52OACB ABC S S ααααα∆∆-∴=+=+=-+)554πα=-+≤.当34απ=时取到最大值5+故答案为5+点睛:(1)本题主要考查余弦定理和三角形的面积的求法,考查三角恒等变换和三角函数的图像和性质,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)解答本题的关键是设AOB α∠=,再建立三角函数的模型.16.23,e ⎡⎤⎣⎦【解析】 【分析】由题可以转化为函数y =a+2lnx (x ∈[1e,e])的图象与函数y =x 2+2的图象有交点,即方程a+2lnx =x 2+2(x ∈[1e ,e])有解,即a =x 2+2﹣2lnx (x ∈[1e,e])有解,令f (x )=x 2+2﹣2lnx ,利用导数法求出函数的值域,可得答案. 【详解】函数y =﹣x 2﹣2的图象与函数y =x 2+2的图象关于原点对称, 若函数y =a+2lnx (x ∈[1e,e])的图象上存在点P ,函数y =﹣x 2﹣2的图象上存在点Q ,且P ,Q 关于原点对称,则函数y =a+2lnx (x ∈[1e ,e])的图象与函数y =x 2+2的图象有交点, 即方程a+2lnx =x 2+2(x ∈[1e ,e])有解,即a =x 2+2﹣2lnx (x ∈[1e,e])有解,令f (x )=x 2+2﹣2lnx ,则f ′(x )()221x x-=,当x ∈[1e,1)时,f ′(x )<0,当x ∈(1,e]时,f ′(x )>0, 故当x =1时,f (x )取最小值3, 由f (1e )21e=+4,f (e )=e 2, 故当x =e 时,f (x )取最大值e 2, 故a ∈[3,e 2],故答案为23,e ⎡⎤⎣⎦【点睛】本题考查的知识点是函数图象的对称性,函数的值域,难度中档. 三、解答题(本题包括6个小题,共70分) 17.(1)352x-;(2)1-. 【解析】分析:(1)先根据展开式中所有项的系数和为164得到n=6,再求展开式中二项式系数最大的项.(2)先求出112n x ⎛⎫- ⎪⎝⎭的展开式中的一次项和常数项,再求()1212n x x ⎛⎫+- ⎪⎝⎭的展开式中的常数项. 详解:(1)由题意,令1x =得11264n⎛⎫= ⎪⎝⎭,即6n =, 所以112n x ⎛⎫- ⎪⎝⎭展开式中二项式系数最大的项是第4项, 即334631522T C x x ⎛⎫=-=- ⎪⎝⎭. (2)112n x ⎛⎫- ⎪⎝⎭展开式的第1k +项为. ()166110,1,2,...,622k k kk k k T C C x k x -+⎛⎫⎛⎫=-=-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 由1k -=-,得1k =;由0k -=,得0k =.所以()1212nx x ⎛⎫+- ⎪⎝⎭的展开式中的常数项为 11612112x C x -⎛⎫⨯-+⨯=- ⎪⎝⎭. 点睛:(1)本题主要考查二项式定理,考查二项式展开式的系数和二项式系数,考查展开式中的特定项,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理计算能力.(2)本题的难点在第2问,展开式的常数项有两种生成方式,一是由(x+2)的一次项“x”和112n x ⎛⎫- ⎪⎝⎭的“1x -”项相乘得到,二是由(x+2)的常数项“2”和112n x ⎛⎫- ⎪⎝⎭的常数项相乘得到,再把两个相加即得.18.(12)10,4⎛⎤ ⎥⎝⎦【解析】【分析】(1)根据正弦定理和利用A B C π++=,得到()sin sin C A B =+,最后in 12s S ab C =求面积;(2)由已知可得23B π=,所以sin sin sin sin 3A C C C π⎛⎫⋅=-⋅ ⎪⎝⎭,转化为三角函数恒等变形,得到11sin 2264y C π⎛⎫=+- ⎪⎝⎭, 根据角的范围求函数的取值范围.【详解】解:(1)在ABC V 中,∵1cos 2B =-,∴sin 2B =,∵2a =,b =2sin A =∴1sin 2A =, ∴6A π=,6C π=,∴1sin 2ABC S ab C ∆==. (2)11sin sin sin sin sin 23264A C C C C ππ⎛⎫⎛⎫⋅=-⋅=+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. ∵0,3c π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,∴52,666C πππ⎛⎫+∈ ⎪⎝⎭. ∴1sin 2,162C π⎛⎫⎛⎤+∈ ⎪ ⎥⎝⎭⎝⎦,则1sin sin 0,4A C ⎛⎤⋅∈ ⎥⎝⎦. 【点睛】本题考查了利用正余弦定理解三角形,和三角恒等变换求函数的最值,第一问也可利用余弦定理求边c ,利用1sin 2S ac B =⋅求面积. 19.(1)①322500x -;②375;(2)150.【解析】【分析】(1)当6n =时,利用二项式定理,二项展开式的通项公式,可求出特定的项以及常数项的值;(2)根据展开式中各项系数之和比各二项式系数之和大于240求出n 的值,再利用二项展开式的通项公式,求出展开式中含x 项的系数.【详解】(1)①当6n =时,65x⎛- ⎝的展开式共有7项, 展开式中的中间一项为()33333322465201252500T C x x x -⎛=⋅⋅=-⨯=- ⎝; ②展开式的通项公式为()()36662166515r r rr r r r r T C x C x ---+⎛=⋅⋅=⋅-⋅⋅ ⎝, 令3602r -=,得4r =,所求常数项的值为()442615375C ⋅-⋅=; (2)若展开式中各项系数之和比各二项式系数之和大于240,而展开式中各项系数之和为4n ,各二项式系数之和为2n ,则42240n n -=,即()()2152160n n +-=,解得4n =.所以,展开式通项为()()34442144515r r r r r r r r T C x C x x ---+⎛=⋅⋅-=⋅-⋅⋅ ⎪⎝⎭, 令3412r -=,解得2r =,因此,展开式中含x 项的系数为()222415150C ⋅-⨯=. 【点睛】本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于中档题. 20.(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)先求导数,再根据导函数零点分类讨论,最后根据导函数符号确定单调区间,(2)先求导数得函数的图像在处的切线的斜率,再根据零点将斜率转化为积的形式,利用导数研究因子单调性,进而根据最值确定符号即得结果.【详解】(1)所以当时,,所以增区间,减区间 当时,,所以增区间,减区间; 当时,,所以增区间,无减区间 当时,,所以增区间,减区间(2)因为,所以,因此函数的图像在处的切线的斜率为 因为函数的两个零点分别为, 所以即,所以 令,则 所以,从而.【点睛】 本题考查利用导数研究函数单调性以及利用导数证明不等式,考查综合分析求解能力,属难题.21.(1)()[)[)2140250,0,803100001200.80,x x x L x x x x ⎧-+-∈⎪⎪=⎨⎛⎫⎪-+∈+∞ ⎪⎪⎝⎭⎩;(2)100. 【解析】【分析】(1)利用利润=总售价-总成本,根据x 的范围分段考虑()L x 关于x 的解析式,注意每一段函数对应的定义域;(2)求解()L x 中的每段函数的最大值,然后两段函数的最大值作比较得到较大值,即为最大利润.【详解】(1)当[)0,80x ∈时,()()22110.051000102504025033L x x x x x x ⎛⎫=⨯-++=-+- ⎪⎝⎭, 当[)80,x ∈+∞时,()()10000100000.0510005114502501200L x x x x x x ⎛⎫⎛⎫=⨯-+-+=-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 所以()[)[)2140250,0,803100001200.80,x x x L x x x x ⎧-+-∈⎪⎪=⎨⎛⎫⎪-+∈+∞ ⎪⎪⎝⎭⎩; (2)当[)0,80x ∈时,()()2211402506095033L x x x x =-+-=--+, 所以当60x =时,()max 950L x =(万元);当[)80,x ∈+∞时,()10000100001200120021000L x x x x x ⎛⎫=-+≤-⋅= ⎪⎝⎭, 取等号时10000x x=即100x =,所以()max 1000L x =(万元)950>(万元), 所以年产量为100千件时,所获利润最大.【点睛】本题考查二次函数模型以及基本不等式在实际问题中应用,难度一般.(1)求解实际问题中的函数解析式时,一定要注意函数的定义域;(2)利用基本不等式求解最值时要注意取等号的条件. 22.(1)1;(2)448x-. 【解析】【分析】(1)由条件求出n ,然后令1x =即得展开式中各项系数的和(2)写出通项公式,然后令x 的次数为-1,即可得出答案【详解】解:第四项系数为33(2)n C -,第二项的系数为1(2)n C -, 则331(2)28(2)n n C C -=-, 化简得()()1276n n --=⨯,即23400n n --=解得8n =,或5n =-(舍去).(1)在二项式822()x x-中令1x =, 即得展开式各项系数的和为()8121-=.(2)由通式公式得88318822()(2)k k k k k x k T C xC x x --+=-=-, 令831k -=-,得3k =. 故展开式中含1x 的项为33148448(2)T C x x-=-=-. 【点睛】本题考查的是二项式定理的相关知识,属于基本题型.。

2018-2019学年四川省乐山市高二(下)期末数学试卷(理科)(含答案)

2018-2019学年四川省乐山市高二(下)期末数学试卷(理科)(含答案)

高二(下)期末数学试卷(理科)一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.老师在班级50名学生中,依次抽取学号为5,10,15,20,25,30,35,40,45,50的学生进行作业检查,这种抽样方法是()A. 随机抽样B. 分层抽样C. 系统抽样D. 以上都是2.在复平面内,复数6+5i,-2+3i对应的点分别为A,B.若C为线段AB的中点,则点C对应的复数是()A. 4+8iB. 8+2iC. 4+iD. 2+4i3.从4名男同学和3名女同学中选出3名参加某项活动,则男女生都有的选法种数是()A. 18B. 24C. 30D. 364.设i为虚数单位,则(x-i)6的展开式中含x4的项为()A. -15x4B. 15x4C. -20ix4D. 20ix45.掷两颗均匀的骰子,则点数之和为5的概率等于()A. B. C. D.6.曲线f(x)=x3-x+3在点P处的切线平行于直线y=2x-1,则P点的坐标为()A. (1,3)B. (-1,3)C. (1,3)和(-1,3)D. (1,-3)7.元朝著名数学家朱世杰在《四元玉鉴》中有一首诗:“我有一壶酒,携着游春走,遇店添一倍,逢友饮一斗,店友经四处,没了壶中酒,借问此壶中,当原多少酒?”用程序框图表达如图所示,即最终输出的x=0,则一开始输入的x的值为()A.B.C.D.8.p设η=2ξ+3,则E(η)的值为()A. 4B.C.D. 19.在区间[0,1]上任取两个实数a,b,则函数f(x)=x2+ax+b2无零点的概率为()A. B. C. D.10.根据如下样本数据,得到回归方程=bx+a,则()x345678y4.02.5-0.50.5-2.0-3.0A. a>0,b>0B. a>0,b<0C. a<0,b>0D. a<0,b<011.若函数f(x)=x3-tx2+3x在区间[1,4]上单调递减,则实数t的取值范围是()A. (-∞,]B. (-∞,3]C. [,+∞)D. [3,+∞)12.已知函数f(x)=x(ln x-ax)有两个极值点,则实数a的取值范围是( )A. (-∞,0)B.C. (0,1)D. (0,+∞)二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.用简单随机抽样的方法从含有100个个体的总体中依次抽取一个容量为5的样本,则个体m被抽到的概率为______.14.已知复数z满足(1+2i)z=4+3i,则|z|=______.15.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E,F分别为线段AA1,B1C上的点,则三棱锥D1-EDF的体积为______.16.若曲线C1:y=ax2(a>0)与曲线C2:y=e x在(0,+∞)上存在公共点,则a的取值范围为______.三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)17.已知函数f(x)=x3+(1-a)x2-a(a+2)x+b(a,b∈R)(1)若函数f(x)的导函数为偶函数,求a的值;(2)若曲线y=f(x)存在两条垂直于y轴的切线,求a的取值范围18.为了分析某个高三学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议.现对他前7次考试的数学成绩x、物理成绩y进行分析.下面是该生7次考试的成绩.数学888311792108100112物理949110896104101106(1)他的数学成绩与物理成绩哪个更稳定?请给出你的证明;(2)已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的,若该生的物理成绩达到115分,请你估计他的数学成绩大约是多少?并请你根据物理成绩与数学成绩的相关性,给出该生在学习数学、物理上的合理建议.参考公式:方差公式:,其中为样本平均数==,=-19.已知函数,.(1)求f(x)在区间(-∞,1)上的极小值和极大值点;(2)求f(x)在[-1,e](e为自然对数的底数)上的最大值.20.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,E是CD的中点,以AE为折痕将△DAE向上折起,D变为D',且平面D'AE⊥平面ABCE.(Ⅰ)求证:AD'⊥EB;(Ⅱ)求二面角A-BD'-E的大小.21.交通指数是交通拥堵指数的简称,是综合反映道路网畅通或拥堵的概念,记交通指数为T,其范围为[0,10],分为五个级别,T∈[0,2)畅通;T∈[2,4)基本畅通;T∈[4,6)轻度拥堵;T∈[6,8)中度拥堵;T∈[8,10]严重拥堵.早高峰时段(T≥3),从某市交通指挥中心随机选取了三环以内的50个交通路段,依据其交通指数数据绘制的频率分布直方图如右图.(Ⅰ)这50个路段为中度拥堵的有多少个?(Ⅱ)据此估计,早高峰三环以内的三个路段至少有一个是严重拥堵的概率是多少?(III)某人上班路上所用时间若畅通时为20分钟,基本畅通为30分钟,轻度拥堵为36分钟;中度拥堵为42分钟;严重拥堵为60分钟,求此人所用时间的数学期望.22.已知函数f(x)=(ax-1)e x(x>0,a∈R)(e为自然对数的底数).(1)讨论函数f(x)的单调性;(2)当a=1时,f(x)>kx-2恒成立,求整数k的最大值.答案和解析1.【答案】C【解析】解:∵学生人数比较多,∵把每个班级学生从1到最后一号编排,要求每班编号是5的倍数的同学留下进行作业检查,这样选出的样本是采用系统抽样的方法,故选:C.学生人数比较多,把每个班级学生从1到最后一号编排,要求每班学号是5的倍数的同学留下进行作业检查,这样选出的样本是具有相同的间隔的样本,是采用系统抽样的方法.本题考查系统抽样,当总体容量N较大时,采用系统抽样,将总体分成均衡的若干部分即将总体分段,分段的间隔要求相等,系统抽样又称等距抽样.2.【答案】D【解析】解:因为复数6+5i,-2+3i对应的点分别为A(6,5),B(-2,3).且C为线段AB的中点,所以C(2,4).则点C对应的复数是2+4i.故选:D.写出复数所对应点的坐标,有中点坐标公式求出C的坐标,则答案可求.本题考查了中点坐标公式,考查了复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.3.【答案】C【解析】解:根据题意,分2种情况讨论:①,选出的3人为2男1女,有C42C31=18种选法;②,选出的3人为1男2女,有C41C32=12种选法;则男女生都有的选法有18+12=30种;故选:C.根据题意,分2种情况讨论:①,选出的3人为2男1女,②,选出的3人为1男2女,由加法原理计算可得答案.本题考查排列、组合的应用,涉及分类计数原理,属于基础题.4.【答案】A【解析】解:(x-i)6的展开式的通项公式为T r+1=•x6-r•(-i)r,令6-r=4,求得r=2,故展开式中含x4的项为•(-i)2•x4=-15x4,故选:A.在二项式展开式的通项公式中,令x的幂指数等于4,求得r的值,可得展开式中含x4的项.本题主要考查二项式定理的应用,二项式系数的性质,二项式展开式的通项公式,属于基础题.5.【答案】B【解析】【分析】这是一个古典概率模型,求出所有的基本事件数N与事件“抛掷两颗骰子,所得两颗骰子的点数之和为5”包含的基本事件数n,再由公式求出概率得到答案本题是一个古典概率模型问题,解题的关键是理解事件“抛掷两颗骰子,所得两颗骰子的点数之和为5”,由列举法计算出事件所包含的基本事件数,判断出概率模型,理解求解公式是本题的重点,正确求出事件“抛掷两颗骰子,所得两颗骰子的点数之和为5”所包含的基本事件数是本题的难点.【解答】解:抛掷两颗骰子所出现的不同结果数是6×6=36事件“抛掷两颗骰子,所得两颗骰子的点数之和为5”所包含的基本事件有(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)共四种故事件“抛掷两颗骰子,所得两颗骰子的点数之和为5”的概率是=,故选B.6.【答案】C【解析】解:设P的坐标为(m,n),则n=m3-m+3,f(x)=x3-x+3的导数为f′(x)=3x2-1,在点P处的切线斜率为3m2-1,由切线平行于直线y=2x-1,可得3m2-1=2,解得m=±1,即有P(1,3)或(-1,3),故选:C.设P的坐标为(m,n),则n=m3-m+3,求出函数的导数,求得切线的斜率,由两直线平行的条件:斜率相等,可得m的方程,求得m的值,即可得到所求P的坐标.本题考查导数的运用:求切线的斜率,考查导数的几何意义:函数在某点处的导数即为曲线在该点处的切线的斜率,考查两直线平行的条件:斜率相等,属于基础题.7.【答案】C【解析】【分析】求出对应的函数关系,由题输出的结果的值为0,由此关系建立方程求出自变量的值即可.解答本题,关键是根据所给的框图,得出函数关系,然后通过解方程求得输入的值.本题是算法框图考试常见的题型,其作题步骤是识图得出函数关系,由此函数关系解题,得出答案.【解答】解:第一次输入x=x,i=1第二次输入x=2x-1,i=2,第三次输入x=2(2x-1)-1=4x-3,i=3,第四次输入x=2(4x-3)-1=8x-7,i=4>3,第五次输入x=2(8x-7)-1=16x-15,i=5>4,输出16x-15=0,解得:x=,故选:C.8.【答案】B【解析】解:由题意可知E(ξ)=-1×+0×+1×=-.∵η=2ξ+3,所以E(η)=E(2ξ+3)=2E(ξ)+3=+3=.故选:B.求出ξ的期望,然后利用η=2ξ+3,求解E(η)即可.本题考查有一定关系的两个变量之间的期望之间的关系,本题也可以这样来解,根据两个变量之间的关系写出η的分布列,再由分布列求出期望.9.【答案】B【解析】解:∵a,b是区间[0,1]上的两个数,∴a,b对应区域面积为1×1=1若函数f(x)=x2+ax+b2无零点,则△=a2-4b2<0,对应的区域为直线a-2b=0的上方,面积为1-=,则根据几何概型的概率公式可得所求的概率为.故选:B.函数f(x)=x2+ax+b2无零点的条件,得到a,b满足的条件,利用几何概型的概率公式求出对应的面积即可得到结论.本题主要考查几何概型的概率计算,根据二次函数无零点的条件求出a,b满足的条件是解决本题的关键.10.【答案】B【解析】解:由题意可知:回归方程经过的样本数据对应的点附近,是减函数,所以b <0,且回归方程经过(3,4)与(4,2.5)附近,所以a>0.故选:B.通过样本数据表,容易判断回归方程中,b、a的符号.本题考查回归方程的应用,基本知识的考查.11.【答案】C【解析】解:∵函数f(x)=x3-tx2+3x,∴f′(x)=3x2-2tx+3,若函数f(x)=x3-tx2+3x在区间[1,4]上单调递减,则f′(x)≤0即3x2-2tx+3≤0在[1,4]上恒成立,∴t≥(x+)在[1,4]上恒成立,令y=(x+),由对勾函数的图象和性质可得:函数在[1,4]为增函数,当x=4时,函数取最大值,∴t≥,即实数t的取值范围是[,+∞),由题意可得f′(x)≤0即3x2-2tx+3≤0在[1,4]上恒成立,由二次函数的性质可得不等式组的解集.本题主要考查函数的单调性和导数符号间的关系,二次函数的性质,属于中档题.12.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查函数的零点以及数形结合方法,数形结合是数学解题中常用的思想方法,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质;另外,由于使用了数形结合的方法,很多问题便迎刃而解,且解法简捷.先求导函数,函数f(x)=x(ln x-ax)有两个极值点,等价于f′(x)=ln x-2ax+1有两个零点,等价于函数y=ln x与y=2ax-1的图象由两个交点,在同一个坐标系中作出它们的图象.由图可求得实数a的取值范围.【解答】解:函数f(x)=x(ln x-ax),则f′(x)=ln x-ax+x(-a)=ln x-2ax+1,令f′(x)=ln x-2ax+1=0得ln x=2ax-1,函数f(x)=x(ln x-ax)有两个极值点,等价于f′(x)=ln x-2ax+1有两个零点,等价于函数y=ln x与y=2ax-1的图象有两个交点,在同一个坐标系中作出它们的图象(如图)当a=时,直线y=2ax-1与y=ln x的图象相切,由图可知,当0<a<时,y=ln x与y=2ax-1的图象有两个交点.则实数a的取值范围是(0,).简解:函数f(x)=x(ln x-ax),则f′(x)=ln x-ax+x(-a)=ln x-2ax+1,令f′(x)=ln x-2ax+1=0得ln x=2ax-1,可得2a=有两个不同的解,设g(x)=,则g′(x)=,当x>1时,g(x)递减,0<x<1时,g(x)递增,可得g(1)取得极大值1,作出y=g(x)的图象,可得0<2a<1,即0<a<,13.【答案】【解析】解:根据题意,简单随机抽样中每个个体被抽到的概率是相等的,若在含有100个个体的总体中依次抽取一个容量为5的样本,则个体m被抽到的概率P==;故答案为:.根据题意,由简单随机抽样的性质以及古典概型的计算公式可得个体m被抽到的概率P=,化简即可得答案.本题考查古典概型的计算,涉及随机抽样的性质,属于基础题.14.【答案】【解析】解:∵(1+2i)z=4+3i,∴z=,则|z|=||=.故答案为:.把已知等式变形,再由商的模等于模的商求解.本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数模的求法,是基础题.15.【答案】【解析】解:将三棱锥D1-EDF选择△D1ED为底面,F为顶点,则=,其==,F到底面D1ED的距离等于棱长1,所以=××1=S故答案为:将三棱锥D1-EDF选择△D1ED为底面,F为顶点,进行等体积转化V D 1-EDF=V F -D1ED后体积易求.本题考查了三棱柱体积的计算,等体积转化法是常常需要优先考虑的策略.16.【答案】[,+∞)【解析】解:根据题意,函数y=ax2(a>0)与函数y=e x在(0,+∞)上有公共点,令ax2=e x得:,设则,由f'(x)=0得:x=2,当x>2时,f'(x)>0,函数在区间(2,+∞)上是增函数,所以当x=2时,函数在(0,+∞)上有最小值,所以.故答案为:.由题意可得,ax2=e x有解,运用参数分离,再令,求出导数,求得单调区间、极值和最值,即可得到所求范围.本题考查导数的运用:求单调区间和极值、最值,考查函数方程的转化思想的运用,属于中档题.17.【答案】解:(1):f(x)=3x2+2(1-a)x-a(a+2),由题因为f(x)为偶函数,∴2(1-a)=0,即a=1.(2)∵曲线y=f(x)存在两条垂直于y轴的切线,∴关于x的方程f′(x)=3x2+2(1-a)x-a(a+2)有两个不相等的实数根,∴△=4(1-a)2+12a(a+2)>0,即4a2+4a+1>0,∴,∴a的取值范围为()∪().【解析】(1)求出导函数,利用函数的奇偶性求出a即可.(2)求出函数的导数,利用曲线y=f(x)存在两条垂直于y轴的切线,通过△>0求解即可.本题考查函数的导数的应用,切线方程的求法,考查计算能力.18.【答案】解:(1)根据题意,由表中的数据可得:=100+=100,=100+=100,则有,从而,故物理成绩更稳定;(2)由于x与y之间具有线性相关关系,则==0.5,则=100-0.5×100=50,则线性回归方程为=0.5x+50,当y=115时,x=130;建议:进一步加强对数学的学习,提高数学成绩的稳定性,将有助于物理成绩的进一步提高.【解析】(1)根据题意,由数据计算数学、物理的平均数、方差,进而分析可得答案;(2)根据题意,求出线性回归方程,据此分析可得答案.本题考查线性回归方程的计算,涉及数据的平均数、方差的计算,属于基础题.19.【答案】解:(1)当x<1时,f′(x)=-3x2+2x=-x(3x-2),令f′(x)=0,得x=0或x=.当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x(-∞,0) 0(0,)(,1)f′(x)- 0+ 0-f(x)极小值极大值∴当x=0时,函数f(x)取得极小值f(0)=0,函数f(x)取得极大值点为x=.(2)①当-1≤x<1时,f(x)=-x3+x2,由(1)知,函数f(x)在[-1,0]和[,1)上单调递减,在[0,]上单调递增.∵,∴f(x)在[-1,1)上的最大值为2.②当1≤x≤e时,f(x)=a ln x.当a≤0时,f(x)在[1,e],上单调递增,∴f(x)max=a.综上所述,当a≥2时,f(x)在[-1,e]上的最大值为a;当a<2时,f(x)在[-1,e]上的最大值为2.【解析】(1)当x<1时,求导函数,确定函数的单调性,可得f(x)在区间(-∞,1)上的极小值和极大值点;(2)分类讨论,确定函数的单调性,即可得到f(x)在[-1,e](e为自然对数的底数)上的最大值.本题考查导数知识的应用,考查函数的单调性与极值、最值,考查分类讨论的数学思想,属于中档题.20.【答案】证明:(Ⅰ)∵,AB=4,∴AB2=AE2+BE2,∴AE⊥EB,取AE的中点M,连结MD',则AD=D'E=2⇒MD'⊥AE,∵平面D'AE⊥平面ABCE,∴MD'⊥平面ABCE,∴MD'⊥BE,从而EB⊥平面AD'E,∴AD'⊥EB;解:(Ⅱ)以C为原点,CE为x轴,CB为y轴,过C作平面ABCE的垂线为z轴,如图建立空间直角坐标系,则A(4,2,0)、C(0,0,0)、B(0,2,0)、,E(2,0,0),从而=(4,0,0),,.设为平面ABD'的法向量,则,取z=1,得设为平面BD'E的法向量,则,取x=1,得因此,,有,即平面ABD'⊥平面BD'E,故二面角A-BD'-E的大小为90°.【解析】(Ⅰ)推导出AE⊥EB,取AE的中点M,连结MD',则MD'⊥BE,从而EB⊥平面AD'E,由此能证明AD'⊥EB;(Ⅱ)以C为原点,CE为x轴,CB为y轴,过C作平面ABCE的垂线为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角A-BD'-E的大小.本题考查线线垂直的证明,考查二面角的求法,考查空间中线线、线面、面面的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.21.【答案】解:(Ⅰ)(0.2+0.16)×1×50=18,这50路段为中度拥堵的有18个.(Ⅱ)设事件A“一个路段严重拥堵”,则P(A)=0.1,事件B至少一个路段严重拥堵”,则P=(1-P(A))3=0.729.P(B)=1-P()=0.271,所以三个路段至少有一个是严重拥堵的概率是0.271.(III)由频率分布直方图可得:分布列如下表:X30364260P0.10.440.360.1E(X)=30×0.1+36×0.44+42×0.36+60×0.1=39.96.此人经过该路段所用时间的数学期望是39.96分钟.【解析】(Ⅰ)利用(0.2+0.16)×1×50即可得出这50路段为中度拥堵的个数.(Ⅱ)设事件A“一个路段严重拥堵”,则P(A)=0.1,事件B至少一个路段严重拥堵”,则P=(1-P(A))3.P(B)=1-P()=0.271,可得三个路段至少有一个是严重拥堵的概率.(III)利用频率分布直方图即可得出分布列,进而得出数学期望.本题考查了频率分布直方图的应用、互斥事件的概率计算公式、数学期望,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.22.【答案】解:(1)f′(x)=[ax-(1-a)]e x(x>0,a∈R),当a≥1时,f′(x)≥0,f(x)在(0,+∞)上递增;当0<a<1时,f(x)在(0,)上递减,在(,+∞)上递增;当a≤0时,f′(x)≤0,f(x)在(0,+∞)上递减.(2)依题意得(x-1)e x>kx-2对于x>0恒成立,方法一:令g(x)=(x-1)e x-kx+2(x≥0),则g′(x)=xe x-k(x≥0),当k≤0时,f(x)在(0,+∞)上递增,且g(0)=1>0,符合题意;当k>0时,易知x≥0时,g′(x)单调递增.则存在x0>0,使得,且g(x)在(0,x0]上递减,在[x0,+∞)上递增,∴,∴,,由得,0<k<2,又k∈Z,∴整数k的最大值为1.另一方面,k=1时,,g′(1)=e-1>0∴x0∈(,1),∈(1,2),∴k=1时成立.方法二:恒成立,令,则,令t(x)=(x2-x+1)e x-2(x>0),则t′(x)=x(x+1)e x>0,∴t(x)在(0,+∞)上递增,又t(1)>0,,∴存在x0∈(,1),使得,且h(x)在在(0,x0]上递减,在[x0,+∞)上递增,∴,又x0∈(,1),∴∈(1,),∴h(x0)∈(,2),∴k<2,又k∈Z,∴整数k的最大值为1.【解析】本题考查了函数的单调性,最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,函数恒成立问题,是一道综合题.(1)求出函数的导数,通过讨论a的范围,求出函数的单调区间即可;(2)方法一:令g(x)=(x-1)e x-kx+2(x≥0),通过讨论k的范围,求出g(x)的最小值,从而确定k的最大值;方法二:分离参数k,得到恒成立,令,根据函数的单调性求出k的最大值即可.。

2019-2020学年四川省成都市高二下学期期末数学试卷(理科) (含部分答案)

2019-2020学年四川省成都市高二下学期期末数学试卷(理科) (含部分答案)

2019-2020学年四川省成都市高二第二学期期末数学试卷(理科)一、选择题(共12小题).1.设全集为R,集合A={x|0<x<2},B={x|x≥1},则A∩B=()A.{x|1≤x<2}B.{x|0<x<2}C.{x|0<x≤1}D.{x|0<x<1}2.复数z=(i是虚数单位)在复平面内的对应点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.已知函数f(x)=,则f(f())=()A.0B.1C.e﹣1D.24.为了加强全民爱眼意识,提高民族健康素质,1996年,卫生部,教育部,团中央等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并确定每年的6月6日为“全国爱眼日”.某校高二(1)班有40名学生,学号为01到40,现采用随机数表法从该班抽取5名学生参加“全国爱眼日”宣传活动.已知随机数表中第6行至第7行的各数如下:16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 2096 43 84 26 34 91 6484 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 3350 25 83 92 12 06 76若从随机数表第6行第9列的数开始向右读,则抽取的第5名学生的学号是()A.17B.23C.35D.375.已知条件,条件q:直线y=kx+2与圆x2+y2=1相切,则p是q的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充分必要条件D.既非充分也非必要条件6.已知离心率为2的双曲线﹣=1(a>0,b>0)与椭圆+=1有公共焦点,则双曲线的方程为()A.﹣=1B.﹣=1C.x2﹣=1D.﹣y2=17.执行如图所示的程序框图,则输出的结果S为()A.﹣1B.C.0D.﹣1﹣8.设函数f(x)的导函数是f'(x),若f(x)=f'(π)x2﹣cos x,则f'()=()A.﹣B.C.D.﹣9.如图是某几何体的三视图.若三视图中的圆的半径均为2,则该几何体的表面积为()A.14πB.16πC.18πD.20π10.在平面直角坐标系xOy中,已知直线l:y=k(x+1)与曲线C:(θ为参数)在第一象限恰有两个不同的交点,则实数k的取值范围为()A.(0,1)B.(0,)C.[,1)D.[,)11.已知函数f(x)=.若a=f(ln2),b=f(﹣ln3),c=f(e),则a,b,c 的大小关系为()A.b>c>a B.b>a>c C.a>b>c D.a>c>b12.设k,b∈R,若关于x的不等式ln(x﹣1)+x≤kx+b在(1,+∞)上恒成立,则的最小值是()A.﹣e2B.﹣C.﹣D.﹣e﹣1二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡上.13.已知呈线性相关的变量x,y之间的关系如表:x1234y1346由表中数据得到的回归直线方程为=1.6x+.则当x=8时,的值为.∧14.函数f(x)=﹣2e﹣2x+3的图象在x=0处的切线方程为.15.已知甲,乙,丙三个人中,只有一个人会中国象棋.甲说:“我会”;乙说:“我不会”;丙说:“甲不会”.如果这三句话只有一句是真的,那么甲,乙,丙三个人中会中国象棋的是.16.已知点P在椭圆+=1(a>b>0)上,F1是椭圆的左焦点,线段PF1的中点在圆x2+y2=a2﹣b2上.记直线PF1的斜率为k,若k≥1,则椭圆离心率的最小值为.三、解答题:本大题共5小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.2019年12月,《生活垃圾分类标志》新标准发布并正式实施.为进一步普及生活垃圾分类知识,了解居民生活垃圾分类情况,某社区开展了一次关于垃圾分类的问卷调查活动,并对随机抽取的1000人的年龄进行了统计,得到如下的各年龄段频数分布表和各年龄段人数频率分布直方图:各年龄段频数分布表组数分组频数第一组[25,30)200第二组[30,35)300第三组[35,40)m第四组[40,45)150第五组[45,50)n第六组[50,55]50合计1000(Ⅰ)请补全各年龄段人数频率分布直方图,并求出各年龄段频数分布表中m,n的值;(Ⅱ)现从年龄在[30,40)段中采用分层抽样的方法选取5名代表参加垃圾分类知识交流活动.应社区要求,从被选中的这5名代表中任意选2名作交流发言,求选取的2名发言者中恰有1名年龄在[35,40)段中的概率.18.已知函数f(x)=x3+2ax2+bx+a﹣1在x=﹣1处取得极值0,其中a,b∈R.(Ⅰ)求a,b的值;(Ⅱ)当x∈[﹣1,1]时,求f(x)的最大值.19.如图①,在菱形ABCD中,∠A=60°且AB=2,E为AD的中点,将△ABE沿BE 折起使AD=,得到如图②所示的四棱锥A﹣BCDE.(Ⅰ)求证:平面ABE⊥平面ABC;(Ⅱ)若P为AC的中点,求二面角P﹣BD﹣C的余弦值.20.在同一平面直角坐标系xOy中,圆x2+y2=4经过伸缩变换φ:后,得到曲线C.(Ⅰ)求曲线C的方程;(Ⅱ)设直线l与曲线C相交于A,B两点,连接BO并延长与曲线C相交于点D,且|AD|=2.求△ABD面积的最大值.21.已知函数f(x)=xe x+ax,a∈R.(Ⅰ)设f(x)的导函数为f'(x),试讨论f'(x)的零点个数;(Ⅱ)设g(x)=ax a lnx+alnx+(a﹣1)x,当x∈(1,+∞)时,若f(x)≥g(x)恒成立,求a的取值范围.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数).以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为ρ=6cosθ.(Ⅰ)求直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;(Ⅱ)已知点P(1,0),若直线l与曲线C相交于A,B两点,求+的值.参考答案一、选择题1.A;2.B;3.A;4.A;5.A;6.A;7.A;8.A;9.A;10.A;11.A;12.A;二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡上.13.;14.;15.;16.;三、解答题:本大题共5小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.;18.;19.;20.;21.;[选修4-4:坐标系与参数方程]22.;。

四川省成都市2019-2020学年高二上学期期末调研考试数学(理)试题及答案

四川省成都市2019-2020学年高二上学期期末调研考试数学(理)试题及答案

成都市2019~2020学年度上期期末高二年级调研考试数学(理科)本试卷分选择题和非选择题两部分:第Ⅰ卷(选择题)1至3页,第Ⅱ卷(非选择)3至4页,共4页,满分150分,考试时间120分钟。

注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,只将答题卡交回。

第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.某同学在7天内每天阅读课外书籍的时间(单位:分钟)用茎叶图表示如图所示,图中左列表示时间的十位数,右列表示时间的个位数。

则该同学这7天每天阅读课外书籍的时间(单位:分钟)的中位数为( ) A.72 B.74 C.75 D.762.命题“x ∀∈R ,220x x ++>”的否定是( )A. 0x ∃∈R ,20020x x ++B. 0x ∃∈R ,20020x x ++<C. 0x ∃∈R ,20020x x ++>D. x ∀∈R ,220x x ++≤3.双曲线2219y x −=的渐近线方程为( ) A. 19y x =± B. 13y x =± C. 3y x =± D. 9y x =±4.在空间直角坐标系Oxyz 中,y 轴上一点M 到点P (1,0,2)和点Q (1,-3,1)的距离相等,则点M 的坐标为(A.(0,-2,0)B.(0,-1,0)C.(0,1,0)D.(0,2,0)5.圆22(3)(4)16x y +++=与圆224x y +=的位置关系为( ) A.相离 B.内切 C.外切 D.相交6.如图是统计某样本数据得到的频率分布直方图.已知该样本容量为300,根据此样本的频率分布直方图,估计样本数据落在[10,18)内的频数为( )A.36B.48C.120D.1447.若m 为实数,则“12m <<”是“曲线C :2212x y m m +=−表示双曲线”的( ) A.充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D.既不充分也不必要条件8.某人午觉醒来,发现表停了,他打开收音机,想听电台整点报时,则他等待时间不多于15分钟的概率为( ) A.14 B. 13 C. 23 D. 349.某校学生会为了解高二年级600名学生课余时间参加中华传统文化活动的情况(每名学生最多参加7场).随机抽取50名学生进行调查,将数据分组整理后,列表如下:则以下四个结论中正确的是( ) A.表中m 的数值为10B.估计该年级参加中华传统文化活动场数不高于2场的学生约为108人C.估计该年级参加中华传统文化活动场数不低于4场的学生约为216人D.若采用系统抽样方法进行调查,从该校高二600名学生中抽取容量为30的样本,则分段间隔为1510.设点A (4,5),抛物线28x y =的焦点为F ,P 为抛物线上与直线AF 不共线的一点,则△PAF 周长的最小值为( )A.18B.13C.12D.711.某中学在每年的春节后都会组织高一学生参加植树活动.为保证树苗的质量,在植树前都会对树苗进行检测.现从某种树苗中随机抽测了10株树苗,测量出的高度i x (i=1,2,3,…,10)(单位:厘米)分别为37,21,31,20,29,19,32,23,25,33.计算出抽测的这10株树苗高度的平均值27x =,将这10株树苗的高度i x 依次输入程序框图进行运算,则输出的S 的值为( )A.25B.27C.35D.3712.设椭圆C :222149x y b +=(0<b<7)的左,右焦点分别为1F ,2F ,经过点1F 的直线与椭圆C 相交于M ,N 两点若212MF F F =,且174||MF MN =,则椭圆C 的短轴长为( )A.5B.C.10D.第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡上.13.一支田径队共有运动员112人,其中有男运动员64人,女运动员48人.采用分层抽样的方法从这支田径队中抽出一个容量为28的样本,则抽出的样本中女运动员的人数为________.14.同时投掷两枚质地均匀的骰子,则这两枚骰子向上点数之和为5的概率是________.15.某射击运动员在一次训练中连续射击了两次。

2019-2020年高二下学期期末数学试卷(文科)含解析

2019-2020年高二下学期期末数学试卷(文科)含解析

2019-2020年高二下学期期末数学试卷(文科)含解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设全集U=R,A={x|x(x﹣2)<0},B={x|x﹣1>0},则A∩B=()A.(﹣2,1)B.[1,2)C.(﹣2,1] D.(1,2)2.已知数列…,则2是这个数列的()A.第6项B.第7项C.第11项D.第19项3.下列四个命题中的真命题为()A.∃x0∈Z,1<4x0<3 B.∃x0∈Z,5x0+1=0C.∀x∈R,x2﹣1=0 D.∀x∈R,x2+x+2>04.函数y=在x=1处的导数等于()A.1 B.2 C.3 D.45.“a=﹣2”是“复数z=(a2﹣4)+(a+1)i(a,b∈R)为纯虚数”的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分又非必要条件6.已知a=30.2,b=log64,c=log32,则a,b,c的大小关系为()A.c<a<b B.c<b<a C.b<a<c D.b<c<a7.设函数f(x)(x∈R)为奇函数,f(1)=,f(x+2)=f(x)+f(2),则f(5)=()A.0 B.1 C.D.58.高二第二学期期中考试,按照甲、乙两个班级学生数学考试成绩优秀和不优秀统计后,得到如表:A.0.600 B.0.828 C.2.712 D.6.0049.已知函数f(x)=x|x|﹣2x,则下列结论正确的是()A.f(x)是偶函数,递增区间是(0,+∞)B.f(x)是偶函数,递减区间是(﹣∞,1)C.f(x)是奇函数,递减区间是(﹣1,1)D.f(x)是奇函数,递增区间是(﹣∞,0)10.为提高信息在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息.设定原信息为a0a1a2,a i∈{0,1}(i=0,1,2),传输信息为h0a0a1a2h1,其中h0=a0⊕a1,h1=h0⊕a2,⊕运算规则为:0⊕0=0,0⊕1=1,1⊕0=1,1⊕1=0,例如原信息为111,则传输信息为01111.传输信息在传输过程中受到干扰可能导致接收信息出错,则下列接收信息一定有误的是()A.11010 B.01100 C.10111 D.00011二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.设复数z满足(1﹣i)z=2i,则z=_______.12.函数y=的值域为_______.13.若P=﹣1,Q=﹣,则P与Q的大小关系是_______.14.已知变量x,y具有线性相关关系,测得(x,y)的一组数据如下:(0,1),(1,2),(2,4),(3,5),其回归方程为=1.4x+a,则a的值等于_______.15.已知函数则的值为_______.16.按程序框图运算:若x=5,则运算进行_______次才停止;若运算进行3次才停止,则x的取值范围是_______.三、解答题(本大题共5小题,共52分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.已知函数f(x)=log a(x+1)﹣log a(1﹣x),a>0且a≠1.(1)求f(x)的定义域;(2)判断f(x)的奇偶性并予以证明.18.命题p方程:x2+mx+1=0有两个不等的实根,命题q:方程4x2+4(m+2)x+1=0无实根.若“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,求m的取值范围.19.在边长为60cm的正方形铁片的四角切去相等的正方形,再把它的边沿虚线折起(如图),做成一个无盖的方底箱子,箱底的边长是多少时,箱子的容积最大?最大容积是多少?20.已知函数f(x)=ax+lnx(a∈R).(Ⅰ)若a=2,求曲线y=f(x)在x=1处的切线方程;(Ⅱ)求f(x)的单调区间;(Ⅲ)设g(x)=x2﹣2x+2,若对任意x1∈(0,+∞),均存在x2∈[0,1],使得f(x1)<g(x2),求a的取值范围.21.在无穷数列{a n}中,a1=1,对于任意n∈N*,都有a n∈N*,且a n<a n+1.设集合A m={n|a n ≤m,m∈N*},将集合A m中的元素的最大值记为b m,即b m是数列{a n}中满足不等式a n≤m的所有项的项数的最大值,我们称数列{b n}为数列{a n}的伴随数列.例如:数列{a n}是1,3,4,…,它的伴随数列{b n}是1,1,2,3,….(I)设数列{a n}是1,4,5,…,请写出{a n}的伴随数列{b n}的前5项;(II)设a n=3n﹣1(n∈N*),求数列{a n}的伴随数列{b n}的前20项和.2015-2016学年北京市东城区高二(下)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设全集U=R,A={x|x(x﹣2)<0},B={x|x﹣1>0},则A∩B=()A.(﹣2,1)B.[1,2)C.(﹣2,1] D.(1,2)【考点】交集及其运算.【分析】先求出不等式x(x﹣2)<0的解集,即求出A,再由交集的运算求出A∩B.【解答】解:由x(x﹣2)<0得,0<x<2,则A={x|0<x<2},B={x|x﹣1>0}={x|x>1},∴A∩B═{x|1<x<2}=(1,2),故选D.2.已知数列…,则2是这个数列的()A.第6项B.第7项C.第11项D.第19项【考点】数列的概念及简单表示法.【分析】本题通过观察可知:原数列每一项的平方组成等差数列,且公差为3,即a n2﹣a n﹣12=3从而利用等差数列通项公式an2=2+(n﹣1)×3=3n﹣1=20,得解,n=7【解答】解:数列…,各项的平方为:2,5,8,11,…则a n2﹣a n﹣12=3,又∵a12=2,∴a n2=2+(n﹣1)×3=3n﹣1,令3n﹣1=20,则n=7.故选B.3.下列四个命题中的真命题为()A.∃x0∈Z,1<4x0<3 B.∃x0∈Z,5x0+1=0 C.∀x∈R,x2﹣1=0 D.∀x∈R,x2+x+2>0【考点】四种命题的真假关系.【分析】注意判断区分∃和∀.【解答】解:A错误,因为,不存在x0∉ZB错误,因为C错误,x=3时不满足;D中,△<0,正确,故选D答案:D4.函数y=在x=1处的导数等于()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】导数的运算.【分析】先求原函数的导函数,再把x=1的值代入即可.【解答】解:∵y′=,∴y′|x=1==1.故选:A.5.“a=﹣2”是“复数z=(a2﹣4)+(a+1)i(a,b∈R)为纯虚数”的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分又非必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;复数的基本概念.【分析】把a=﹣2代入复数,可以得到复数是纯虚数,当复数是纯虚数时,得到的不仅是a=﹣2这个条件,所以得到结论,前者是后者的充分不必要条件.【解答】解:a=﹣2时,Z=(22﹣4)+(﹣2+1)i=﹣i是纯虚数;Z为纯虚数时a2﹣4=0,且a+1≠0∴a=±2.∴“a=2”可以推出“Z为纯虚数”,反之不成立,故选A.6.已知a=30.2,b=log64,c=log32,则a,b,c的大小关系为()A.c<a<b B.c<b<a C.b<a<c D.b<c<a【考点】对数值大小的比较.【分析】a=30.2>1,利用换底公式可得:b=log64=,c=log32=,由于1<log26<log29,即可得出大小关系.【解答】解:∵a=30.2>1,b=log64=,c=log32==,∵1<log26<log29,∴1>b>c,则a>b>c,故选:B.7.设函数f(x)(x∈R)为奇函数,f(1)=,f(x+2)=f(x)+f(2),则f(5)=()A.0 B.1 C.D.5【考点】函数奇偶性的性质;函数的值.【分析】利用奇函数的定义、函数满足的性质转化求解函数在特定自变量处的函数值是解决本题的关键.利用函数的性质寻找并建立所求的函数值与已知函数值之间的关系,用到赋值法.【解答】解:由f(1)=,对f(x+2)=f(x)+f(2),令x=﹣1,得f(1)=f(﹣1)+f(2).又∵f(x)为奇函数,∴f(﹣1)=﹣f(1).于是f(2)=2f(1)=1;令x=1,得f(3)=f(1)+f(2)=,于是f(5)=f(3)+f(2)=.故选:C.8.高二第二学期期中考试,按照甲、乙两个班级学生数学考试成绩优秀和不优秀统计后,得到如表:A.0.600 B.0.828 C.2.712 D.6.004【考点】独立性检验的应用.【分析】本题考查的知识点是独立性检验公式,我们由列联表易得:a=11,b=34,c=8,d=37,代入K2的计算公式:K2=即可得到结果.【解答】解:由列联表我们易得:a=11,b=34,c=8,d=37则K2===0.6004≈0.60故选A9.已知函数f(x)=x|x|﹣2x,则下列结论正确的是()A.f(x)是偶函数,递增区间是(0,+∞)B.f(x)是偶函数,递减区间是(﹣∞,1)C.f(x)是奇函数,递减区间是(﹣1,1)D.f(x)是奇函数,递增区间是(﹣∞,0)【考点】函数奇偶性的判断.【分析】根据奇函数的定义判断函数的奇偶性,化简函数解析式,画出函数的图象,结合图象求出函数的递减区间.【解答】解:由函数f(x)=x|x|﹣2x 可得,函数的定义域为R,且f(﹣x)=﹣x|﹣x|﹣2(﹣x )=﹣x|x|+2x=﹣f(x),故函数为奇函数.函数f(x)=x|x|﹣2x=,如图所示:故函数的递减区间为(﹣1,1),故选C.10.为提高信息在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息.设定原信息为a0a1a2,a i∈{0,1}(i=0,1,2),传输信息为h0a0a1a2h1,其中h0=a0⊕a1,h1=h0⊕a2,⊕运算规则为:0⊕0=0,0⊕1=1,1⊕0=1,1⊕1=0,例如原信息为111,则传输信息为01111.传输信息在传输过程中受到干扰可能导致接收信息出错,则下列接收信息一定有误的是()A.11010 B.01100 C.10111 D.00011【考点】抽象函数及其应用.【分析】首先理解⊕的运算规则,然后各选项依次分析即可.【解答】解:A选项原信息为101,则h0=a0⊕a1=1⊕0=1,h1=h0⊕a2=1⊕1=0,所以传输信息为11010,A选项正确;B选项原信息为110,则h0=a0⊕a1=1⊕1=0,h1=h0⊕a2=0⊕0=0,所以传输信息为01100,B 选项正确;C选项原信息为011,则h0=a0⊕a1=0⊕1=1,h1=h0⊕a2=1⊕1=0,所以传输信息为10110,C 选项错误;D选项原信息为001,则h0=a0⊕a1=0⊕0=0,h1=h0⊕a2=0⊕1=1,所以传输信息为00011,D 选项正确;故选C.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.设复数z满足(1﹣i)z=2i,则z=﹣1+i.【考点】复数相等的充要条件;复数代数形式的乘除运算.【分析】由条件利用两个复数相除,分子和分母同时乘以分母的共轭复数,计算求得结果.【解答】解:∵复数z满足(1﹣i)z=2i,则z====﹣1+i,故答案为:﹣1+i.12.函数y=的值域为{y|y≠2} .【考点】函数的值域.【分析】函数y===2+,利用反比例函数的单调性即可得出.【解答】解:函数y===2+,当x>1时,>0,∴y>2.当x<1时,<0,∴y<2.综上可得:函数y=的值域为{y|y≠2}.故答案为:{y|y≠2}.13.若P=﹣1,Q=﹣,则P与Q的大小关系是P>Q.【考点】不等式比较大小.【分析】利用作差法,和平方法即可比较大小.【解答】解:∵P=﹣1,Q=﹣,∴P﹣Q=﹣1﹣+=(+)﹣(+1)∵(+)2=12+2,( +1)2=12+2∴+>+1,∴P﹣Q>0,故答案为:P>Q14.已知变量x,y具有线性相关关系,测得(x,y)的一组数据如下:(0,1),(1,2),(2,4),(3,5),其回归方程为=1.4x+a,则a的值等于0.9.【考点】线性回归方程.【分析】求出横标和纵标的平均数,写出样本中心点,把样本中心点代入线性回归方程,得到关于a的方程,解方程即可.【解答】解:∵==1.5,==3,∴这组数据的样本中心点是(1.5,3)把样本中心点代入回归直线方程,∴3=1.4×1.5+a,∴a=0.9.故答案为:0.9.15.已知函数则的值为﹣.【考点】函数的值;函数迭代.【分析】由题意可得=f(﹣)=3×(﹣),运算求得结果.【解答】解:∵函数,则=f(﹣)=3×(﹣)=﹣,故答案为﹣.16.按程序框图运算:若x=5,则运算进行4次才停止;若运算进行3次才停止,则x 的取值范围是(10,28] .【考点】循环结构.【分析】本题的考查点是计算循环的次数,及变量初值的设定,在算法中属于难度较高的题型,处理的办法为:模拟程序的运行过程,用表格将程序运行过程中各变量的值进行管理,并分析变量的变化情况,最终得到答案.【解答】解:(1)程序在运行过程中各变量的值如下表示:x x 是否继续循环循环前5∥第一圈15 13 是第二圈39 37 是第三圈111 109 是第四圈327 325 否故循环共进行了4次;(2)由(1)中数据不难发现第n圈循环结束时,经x=(x0﹣1)×3n+1:x 是否继续循环循环前x0/第一圈(x0﹣1)×3+1 是第二圈(x0﹣1)×32+1 是第三圈(x0﹣1)×33+1 否则可得(x0﹣1)×32+1≤244且(x0﹣1)×33+1>244解得:10<x0≤28故答案为:4,(10,28]三、解答题(本大题共5小题,共52分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.已知函数f(x)=log a(x+1)﹣log a(1﹣x),a>0且a≠1.(1)求f(x)的定义域;(2)判断f(x)的奇偶性并予以证明.【考点】函数奇偶性的判断;函数的定义域及其求法.【分析】(1)使函数各部分都有意义的自变量的范围,即列出不等式组,解此不等式组求出x范围就是函数的定义域;(2)根据函数奇偶性的定义进行证明即可.【解答】解:(1)由题得,使解析式有意义的x范围是使不等式组成立的x范围,解得﹣1<x<1,所以函数f(x)的定义域为{x|﹣1<x<1}.(2)函数f(x)为奇函数,证明:由(1)知函数f(x)的定义域关于原点对称,且f(﹣x)=log a(﹣x+1)﹣log a(1+x)=﹣log a(1+x)+log a(1﹣x)=﹣[log a(1+x)﹣log a (1﹣x)]=﹣f(x)所以函数f(x)为奇函数.18.命题p方程:x2+mx+1=0有两个不等的实根,命题q:方程4x2+4(m+2)x+1=0无实根.若“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,求m的取值范围.【考点】复合命题的真假.【分析】先将命题p,q分别化简,然后根据若“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,判断出p,q一真一假,分类讨论即可.【解答】解:由题意命题P:x2+mx+1=0有两个不等的实根,则△=m2﹣4>0,解得m>2或m<﹣2,命题Q:方程4x2+4(m+2)x+1=0无实根,则△<0,解得﹣3<m<﹣1,若“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,则p,q一真一假,(1)当P真q假时:,解得m≤﹣3,或m>2,(2)当P假q真时:,解得﹣2≤m<﹣1,综上所述:m的取值范围为m≤﹣3,或m>2,或﹣2≤m<﹣1.19.在边长为60cm的正方形铁片的四角切去相等的正方形,再把它的边沿虚线折起(如图),做成一个无盖的方底箱子,箱底的边长是多少时,箱子的容积最大?最大容积是多少?【考点】函数模型的选择与应用;基本不等式在最值问题中的应用.【分析】先设箱底边长为xcm,则箱高cm,得箱子容积,再利用导数的方法解决,应注意函数的定义域.【解答】解:设箱底边长为xcm,则箱高cm,得箱子容积(0<x<60).(0<x<60)令=0,解得x=0(舍去),x=40,并求得V(40)=16 000由题意可知,当x过小(接近0)或过大(接近60)时,箱子容积很小,因此,16 000是最大值答:当x=40cm时,箱子容积最大,最大容积是16 000cm320.已知函数f(x)=ax+lnx(a∈R).(Ⅰ)若a=2,求曲线y=f(x)在x=1处的切线方程;(Ⅱ)求f(x)的单调区间;(Ⅲ)设g(x)=x2﹣2x+2,若对任意x1∈(0,+∞),均存在x2∈[0,1],使得f(x1)<g(x2),求a的取值范围.【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.【分析】(Ⅰ)把a的值代入f(x)中,求出f(x)的导函数,把x=1代入导函数中求出的导函数值即为切线的斜率,可得曲线y=f(x)在x=1处的切线方程;(Ⅱ)求出f(x)的导函数,分a大于等于0和a小于0两种情况讨论导函数的正负,进而得到函数的单调区间;(Ⅲ)对任意x1∈(0,+∞),均存在x2∈[0,1],使得f(x1)<g(x2),等价于f(x)max<g(x)max,分别求出相应的最大值,即可求得实数a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)由已知,f'(1)=2+1=3,所以斜率k=3,又切点(1,2),所以切线方程为y﹣2=3(x﹣1)),即3x﹣y﹣1=0故曲线y=f(x)在x=1处切线的切线方程为3x﹣y﹣1=0.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(Ⅱ)①当a≥0时,由于x>0,故ax+1>0,f'(x)>0,所以f(x)的单调递增区间为(0,+∞).﹣﹣﹣﹣﹣﹣②当a<0时,由f'(x)=0,得.在区间上,f'(x)>0,在区间上,f'(x)<0,所以,函数f(x)的单调递增区间为,单调递减区间为.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(Ⅲ)由已知,转化为f(x)max<g(x)max.g(x)=(x﹣1)2+1,x∈[0,1],所以g (x)max=2由(Ⅱ)知,当a≥0时,f(x)在(0,+∞)上单调递增,值域为R,故不符合题意.(或者举出反例:存在f(e3)=ae3+3>2,故不符合题意.)当a<0时,f(x)在上单调递增,在上单调递减,故f(x)的极大值即为最大值,,所以2>﹣1﹣ln(﹣a),解得.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣21.在无穷数列{a n}中,a1=1,对于任意n∈N*,都有a n∈N*,且a n<a n+1.设集合A m={n|a n ≤m,m∈N*},将集合A m中的元素的最大值记为b m,即b m是数列{a n}中满足不等式a n≤m的所有项的项数的最大值,我们称数列{b n}为数列{a n}的伴随数列.例如:数列{a n}是1,3,4,…,它的伴随数列{b n}是1,1,2,3,….(I)设数列{a n}是1,4,5,…,请写出{a n}的伴随数列{b n}的前5项;(II)设a n=3n﹣1(n∈N*),求数列{a n}的伴随数列{b n}的前20项和.【考点】数列的求和;数列的应用.【分析】(I)由{a n}伴随数列{b n}的定义可得前5项为1,1,1,2,3.(II)由a n=3n﹣1≤m,可得n≤1+log3m,m∈N*,分类讨论:当1≤m≤2时,m∈N*,b1=b2=1;当3≤m≤8时,m∈N*,b3=b4=…=b8=2;当9≤m≤20时,m∈N*,b9=b10=…=3;即可得出数列{a n}的伴随数列{b n}的前20项和.【解答】解:(Ⅰ)数列1,4,5,…的伴随数列{b n}的前5项1,1,1,2,3;(Ⅱ)由,得n≤1+log3m(m∈N*).∴当1≤m≤2,m∈N*时,b1=b2=1;当3≤m≤8,m∈N*时,b3=b4=…=b8=2;当9≤m≤20,m∈N*时,b9=b10=…=b20=3.∴b1+b2+…+b20=1×2+2×6+3×12=50.2016年9月9日。

2021-2022学年四川省成都市高二(上)期末数学试卷(文科)_20220122190805

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2021-2022学年四川省成都市高二(上)期末数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)命题“∀x∈N,e x>sin x”的否定是()A.∀x∈N,e x≤sin x B.∀x∈N,e x<sin xC.∃x0∈N,>sin x0D.∃x0∈N,≤sin x02.(5分)抛物线y2=4x的准线方程是()A.B.C.x=﹣1D.x=13.(5分)在空间直角坐标系Oxyz中,点A(1,﹣1,1)关于x轴对称的点的坐标为()A.(1,1,1)B.(1,1,﹣1)C.(﹣1,﹣1,﹣1)D.(1,﹣1,﹣1)4.(5分)设直线l1:ax+(a﹣2)y+1=0,l2:x+ay﹣3=0.若l1⊥l2,则a的值为()A.0或1B.0或﹣1C.1D.﹣15.(5分)下列有关命题的表述中,正确的是()A.命题“若a+b是偶数,则a,b都是偶数”的否命题是假命题B.命题“若a为正无理数,则也是无理数”的逆命题是真命题C.命题“若x=2,则x2+x﹣6=0”的逆否命题为“若x2+x﹣6≠0,则x≠2”D.若命题“p∧q”,“p∨(¬q)”均为假命题,则p,q均为假命题6.(5分)执行如图所示的算法框图,则输出的结果是()A.B.C.D.7.(5分)方程表示椭圆的充分不必要条件可以是()A.m∈(﹣3,1)B.m∈(﹣3,﹣1)∪(﹣1,1)C.m∈(﹣3,0)D.m∈(﹣3,﹣1)8.(5分)如图,是对某位同学一学期8次体育测试成绩(单位,分)进行统计得到的散点图,关于这位同学的成绩分析,下列结论错误的是()A.该同学的体育测试成绩总的趋势是在逐步提高,且8次测试成绩的极差超过15分B.该同学8次测试成绩的众数是48分C.该同学8次测试成绩的中位数是49分D.该同学8次测试成绩与测试次数具有相关性,且呈正相关9.(5分)若椭圆的弦AB恰好被点M(1,1)平分,则AB所在的直线方程为()A.3x﹣4y+1=0B.3x+4y﹣7=0C.4x﹣3y﹣1=0D.4x+3y﹣7=0 10.(5分)七巧板是中国古代劳动人民发明的一种传统智力玩具,被誉为“东方魔社”,它是由五块等腰直角三角形,一块正方形和一块平行四边形共七块板组成的.如图是一个用七巧板拼成的正方形,若在此正方形中随机地取一点,则该点恰好取自白色部分的概率为()A.B.C.D.11.(5分)已知双曲线的左、右焦点分别为F1、F2.若双曲线右支上存在点P,使得PF1与双曲线的一条渐近线垂直并相交于点Q,且PF2⊥PQ,则双曲线的渐近线方程为()A.y=±x B.y=±2x C.D.12.(5分)数学美的表现形式不同于自然美或艺术美那样直观,它蕴藏于特有的抽象概念,公式符号,推理论证,思维方法等之中,揭示了规律性,是一种科学的真实美.平面直角坐标系中,曲线C:x2+y2=|x|+|y|流是一条形状优美的曲线,对于此曲线,给出如下结论:①曲线C围成的图形的面积是2+π;②曲线C上的任意两点间的臥离不超过2;③若P(m,n)是曲线C上任意一点,则|3m+4n﹣12|的最小值是.其中正确结论的个数为()A.0B.1C.2D.3二、填空题:本大题共4小题每小题5分,共20分,把答案13.(5分)椭圆x2+2y2=4的长轴长为.14.(5分)某班有40位同学,将他们从01至40编号,现用系统抽样的方法从中选取5人参加文艺演出,抽出的编号从小到大依次排列,若排在第一位的编号是05,那么第四位的编号是.15.(5分)根据某市有关统计公报显示,随着“一带一路”经贸合作持续深化,该市对外贸易近几年持续繁荣,2017年至2020年每年进口总额x(单位:千亿元)和出口总额y (单位:千亿元)之间的一组数据如下:2017年2018年2019年2020年x 1.8 2.2 2.6 3.0y 2.0 2.8 3.2 4.0若每年的进出口总额x,y满足线性相关关系,则=;若计划2022年出口总额达到5千亿元,预计该年进口总额为千亿元.16.(5分)已知椭圆和双曲线有相同的焦点F1和F2,设椭圆和双曲线的离心率分别为e1,e2,P为两曲线的一个公共点,且(O为坐标原点).若,则e2的取值范围是.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)已知△ABC的三个顶点是A(4,0),B(6,7),C(0,3).(Ⅰ)求AC边所在的直线方程;(Ⅱ)求经过AB边的中点,且与AC边平行的直线l的方程.18.(12分)某班主任对全班50名学生进行了作业量多少与手机网游的调查,数据如下表:认为作业多认为作业不多总数喜欢手机网游201030不喜欢手机网游51520列总数252550(Ⅰ)若随机抽问这个班的一名学生,分别求事件“认为作业不多”和事件“喜欢手机网游且认为作业多”的概率;(Ⅱ)若在“认为作业多”的学生中已经用分层抽样的方法选取了5名学生.现要从这5名学生中任取2名学生了解情况,求其中恰有1名“不喜欢手机网游”的学生的概率.19.(12分)已知圆C的圆心为C(1,2),且圆C经过点P(5,5).(Ⅰ)求圆C的一般方程;(Ⅱ)若圆O:x2+y2=m2(m>0)与圆C恰有两条公切线,求实数m的取值范围.20.(12分)为了讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程,增进学生对中国共产党的热爱,某学校举办了一场党史竞赛活动,共有500名学生参加了此次竞赛活动.为了解本次竞赛活动的成绩,从中抽取了50名学生的得分(得分均为整数,满分为100分)进行统计,所有学生的得分都不低于60分,将这50名学生的得分进行分组,第一组[60,70),第二组[70,80),第三组[80,90),第四组[90,100](单位:分),得到如下的频率分布直方图.(Ⅰ)求图中m的值,估计此次活动学生得分的中位数;(Ⅱ)根据频率分布直方图,估计此竞赛活动得分的平均值.若对得分不低于平均值的同学进行奖励,请估计在参赛的500名学生中有多少名学生获奖.21.(12分)已知抛物线E:x2=2py(p>0)的焦点为F,直线y=3与抛物线E在第一象限的交点为A,且|AF|=4.(Ⅰ)求抛物线E的方程;(Ⅱ)经过焦点F作互相垂直的两条直线l1,l2,l1与抛物线E相交于P,Q两点,l2与抛物线E相交于M,N两点.若C,D分别是线段PQ,MN的中点,求|FC|•|FD|的最小值.22.(12分)已知点P是圆上任意一点,是圆C内一点,线段AP的垂直平分线与半径CP相交于点Q.(Ⅰ)当点P在圆上运动时,求点Q的轨迹E的方程;(Ⅱ)设不经过坐标原点O,且斜率为的直线l与曲线E相交于M,N两点,记OM,ON的斜率分别是k1,k2,当k1,k2都存在且不为0时,试探究k1k2是否为定值?若是,求出此定值;若不是,请说明理由.2021-2022学年四川省成都市高二(上)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)命题“∀x∈N,e x>sin x”的否定是()A.∀x∈N,e x≤sin x B.∀x∈N,e x<sin xC.∃x0∈N,>sin x0D.∃x0∈N,≤sin x0【分析】根据含有量词的命题的否定即可得到结论.【解答】解:命题为全称命题,则命题的否定为∃x0∈N,≤sin x0,故选:D.【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础.2.(5分)抛物线y2=4x的准线方程是()A.B.C.x=﹣1D.x=1【分析】由已知抛物线方程以及求出p的值,进而可以求解.【解答】解:由已知抛物线方程可得:2p=4,所以p=2,所以准线方程为x=−=−1,即x=﹣1,故选:C.【点评】本题考查了抛物线的性质以及准线方程,属于基础题.3.(5分)在空间直角坐标系Oxyz中,点A(1,﹣1,1)关于x轴对称的点的坐标为()A.(1,1,1)B.(1,1,﹣1)C.(﹣1,﹣1,﹣1)D.(1,﹣1,﹣1)【分析】根据所给的点的坐标,知一个点关于x轴对称的点的坐标是只有横标不变,纵标和竖标改变,写出点的坐标.【解答】解:∵点A(1,﹣1,1),一个点关于x轴对称的点的坐标是只有横标不变,纵标和竖标改变,∴点A(1,﹣1,1)关于x轴对称的点的坐标为(1,1,﹣1)故选:B.【点评】本题考查空间中点的对称,是一个基础题,注意点在空间中关于坐标轴和坐标平面对称的点的坐标,这种题目通常单独作为一个知识点出现.4.(5分)设直线l1:ax+(a﹣2)y+1=0,l2:x+ay﹣3=0.若l1⊥l2,则a的值为()A.0或1B.0或﹣1C.1D.﹣1【分析】利用直线与直线垂直的性质直接求解.【解答】解:∵直线l1:ax+(a﹣2)y+1=0,l2:x+ay﹣3=0,l1⊥l2,∴a×1+(a﹣2)×a=0,解得a=0或a=1.故选:A.【点评】本题考查实数值的求法,考查直线与直线垂直的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.5.(5分)下列有关命题的表述中,正确的是()A.命题“若a+b是偶数,则a,b都是偶数”的否命题是假命题B.命题“若a为正无理数,则也是无理数”的逆命题是真命题C.命题“若x=2,则x2+x﹣6=0”的逆否命题为“若x2+x﹣6≠0,则x≠2”D.若命题“p∧q”,“p∨(¬q)”均为假命题,则p,q均为假命题【分析】直接利用四种命题的转换和命题真假的判定的应用求出结果.【解答】解:对于A:命题“若a+b是偶数,则a,b都是偶数”的逆命题是:“若a,b 都是偶数,则a+b是偶数”,该命题为真命题,由于逆命题和否命题等价,故否命题为真命题,故A错误;对于B:命题“若a为正无理数,则也是无理数”的逆命题是:若是无理数,则a 也为无理数”是假命题,故B错误;对于C:命题“若x=2,则x2+x﹣6=0”的逆否命题为“若x2+x﹣6≠0,则x≠2”,故C正确;对于D:若命题“p∧q”,“p∨(¬q)”均为假命题,则p为假命题,q为真命题,故D 错误.故选:C.【点评】本题考查的知识要点:命题真假的判定,四种命题的转换,主要考查学生对基础知识的理解,属于基础题.6.(5分)执行如图所示的算法框图,则输出的结果是()A.B.C.D.【分析】模拟程序的运行,可得该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S=++...+的值,进而根据裂项法即可求解.【解答】解:模拟程序的运行,可得该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S=++...+的值,S=++...+=(1﹣)+()+...+(﹣)=1﹣=.故选:B.【点评】本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.7.(5分)方程表示椭圆的充分不必要条件可以是()A.m∈(﹣3,1)B.m∈(﹣3,﹣1)∪(﹣1,1)C.m∈(﹣3,0)D.m∈(﹣3,﹣1)【分析】求得方程表示椭圆的条件,根据利用充分条件和必要条件的定义判断.【解答】解:若方程表示椭圆,则,解得:﹣3<m<1且m≠﹣1,则方程表示椭圆的充要条件是{m|:﹣3<m<1且m≠﹣1},则:方程表示椭圆的充分不必要条件所对应的集合必须是{m|:﹣3<m<1且m≠﹣1}的真子集,选项D,m∈(﹣3,﹣1)符合条件.故选:D.【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,以及椭圆的方程,属于基础题.8.(5分)如图,是对某位同学一学期8次体育测试成绩(单位,分)进行统计得到的散点图,关于这位同学的成绩分析,下列结论错误的是()A.该同学的体育测试成绩总的趋势是在逐步提高,且8次测试成绩的极差超过15分B.该同学8次测试成绩的众数是48分C.该同学8次测试成绩的中位数是49分D.该同学8次测试成绩与测试次数具有相关性,且呈正相关【分析】利用散点图、极差、众数、中位数、相关性直接求解.【解答】解:由散点图得:对于A,该同学的体育测试成绩总的趋势是在逐步提高,且8次测试成绩的极差为:56﹣38=18,超过15分,故A正确;对于B,该同学8次测试成绩的众数是48分,故B正确;对于C,该同学8次测试成绩的中位数是:=48分,故C错误;对于D,该同学8次测试成绩与测试次数具有相关性,且呈正相关,故D正确.故选:C.【点评】本题考查命题真假的判断,考查散点图、极差、众数、中位数、相关性等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.9.(5分)若椭圆的弦AB恰好被点M(1,1)平分,则AB所在的直线方程为()A.3x﹣4y+1=0B.3x+4y﹣7=0C.4x﹣3y﹣1=0D.4x+3y﹣7=0【分析】设A(x1,y1),B(x2,y2),利用平方差法求出直线的斜率,然后求解直线方程.【解答】解:设A(x1,y1),B(x2,y2),则,,两式相减得:+=0,因为弦AB恰好被点M(1,1)平分,所以有x1+x2=2,y1+y2=2.所以直线AB的斜率k==﹣•=﹣,因此直线AB的方程为y﹣1=﹣(x﹣1),即4x+3y﹣1=0,故选:D.【点评】本题考查直线与椭圆的位置关系的应用,椭圆的简单性质的应用,平方差法的应用,考查计算能力,属于中档题.10.(5分)七巧板是中国古代劳动人民发明的一种传统智力玩具,被誉为“东方魔社”,它是由五块等腰直角三角形,一块正方形和一块平行四边形共七块板组成的.如图是一个用七巧板拼成的正方形,若在此正方形中随机地取一点,则该点恰好取自白色部分的概率为()A.B.C.D.【分析】设大正方形的边长为2,求出白色部分的面积,利用几何概型能求出在此正方形中任取一点,则此点取自白色部分的概率.【解答】解:如图,设大正方形的边长为2,则最大的三角形是腰长为的等腰直角三角形,角上的三角形是腰长为1的等腰直角三角形,最小的三角形是腰长为的等腰直角三角形,∴白色部分的面积为:S白=22﹣×﹣××﹣×1×1=,∴在此正方形中任取一点,则此点取自白色部分的概率为:P===.故选:A.【点评】本题考查概率的运算,考查几何概型等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.11.(5分)已知双曲线的左、右焦点分别为F1、F2.若双曲线右支上存在点P,使得PF1与双曲线的一条渐近线垂直并相交于点Q,且PF2⊥PQ,则双曲线的渐近线方程为()A.y=±x B.y=±2x C.D.【分析】利用已知条件求出P的坐标,代入双曲线方程,推出a,b的关系,即可得到渐近线方程.【解答】解:PF1的方程:y=,PF2的方程为:y=﹣(x﹣c),联立,解得P(,),点P在双曲线上,可得,可得:b4﹣3a2b2﹣4a4=0,可得:b=2a,所以双曲线的渐近线方程为:y=±2x.故选:B.【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,考查转化思想以及计算能力,是中档题.12.(5分)数学美的表现形式不同于自然美或艺术美那样直观,它蕴藏于特有的抽象概念,公式符号,推理论证,思维方法等之中,揭示了规律性,是一种科学的真实美.平面直角坐标系中,曲线C:x2+y2=|x|+|y|流是一条形状优美的曲线,对于此曲线,给出如下结论:①曲线C围成的图形的面积是2+π;②曲线C上的任意两点间的臥离不超过2;③若P(m,n)是曲线C上任意一点,则|3m+4n﹣12|的最小值是.其中正确结论的个数为()A.0B.1C.2D.3【分析】由曲线方程知曲线关于原点,x,y轴对称,当x≥0,y≥0时,可得x2+y2﹣x﹣y=0,可得(x﹣)2+(y﹣)2=,所以可得是以C(,)为圆心,r=为半径的半圆,由此可作出曲线C的图象,从而通过运算可判断命题①②③的真假.【解答】解:曲线C:x2+y2=|x|+|y|可知曲线关于原点,x,y轴对称,当x≥0,y≥0时,可得x2+y2﹣x﹣y=0,可得(x﹣)2+(y﹣)2=,所以可得是以C(,)为圆心,r=为半径的半圆,由此可作出曲线C的图象,如图所示,所以曲线C围成的图形的面积是×+2×π×()2=2+π,故命题①正确;曲线上任意两点间距离的最大值为4×=2,故命题②错误;设圆心C到直线3x+4y﹣12=0的距离为d==,故曲线上任意一点P(m,n)到直线l的距离的最小值为最小值为﹣,故|3m+4n﹣12|的最小值是,故命题③正确.故选:C.【点评】本题考查命题真假的判断,以及考查由曲线方程研究曲线的相关性质,属中档题.二、填空题:本大题共4小题每小题5分,共20分,把答案13.(5分)椭圆x2+2y2=4的长轴长为4.【分析】化简椭圆方程为标准方程,然后求解长轴长即可.【解答】解:椭圆x2+2y2=4,可得,可得a=2,所以椭圆长轴长为:4.故答案为:4.【点评】本题考查椭圆的简单性质的应用,是基础题.14.(5分)某班有40位同学,将他们从01至40编号,现用系统抽样的方法从中选取5人参加文艺演出,抽出的编号从小到大依次排列,若排在第一位的编号是05,那么第四位的编号是29.【分析】求出系统抽样间隔,根据抽取的第一位编号即可写出第四位的编号.【解答】解:系统抽样间隔为40÷5=8,且抽取的第一位编号是05,所以第四位的编号是5+8×3=29.故答案为:29.【点评】本题考查了系统抽样应用问题,是基础题.15.(5分)根据某市有关统计公报显示,随着“一带一路”经贸合作持续深化,该市对外贸易近几年持续繁荣,2017年至2020年每年进口总额x(单位:千亿元)和出口总额y (单位:千亿元)之间的一组数据如下:2017年2018年2019年2020年x 1.8 2.2 2.6 3.0y 2.0 2.8 3.2 4.0若每年的进出口总额x,y满足线性相关关系,则= 1.6;若计划2022年出口总额达到5千亿元,预计该年进口总额为 3.65千亿元.【分析】求出样本中心坐标,代入回归直线方程,求解,然后代入计划2022年出口总额达到5千亿元,求解即可.【解答】解:由题意可得:=2.4.==3.因为样本中心满足回归直线方程,可得3=2.4﹣0.84,解得=1.6.,2022年出口总额达到5千亿元,预计该年进口总额为x,则5=1.6x﹣0.84,解得x=3.65.故答案为:1.6;3.65.【点评】本题考查回归直线方程的求法与应用,考查分析问题解决问题的能力,是中档题.16.(5分)已知椭圆和双曲线有相同的焦点F1和F2,设椭圆和双曲线的离心率分别为e1,e2,P为两曲线的一个公共点,且(O为坐标原点).若,则e2的取值范围是[,+∞).【分析】设椭圆C1:+=1(a1>b1>0),双曲线C2:﹣=1(a2>0,b2>0),F1(﹣c,0),F2(c,0)为C1与C2的共同焦点,则c2=a12﹣b12,c2=a22+b22,由|﹣|=2||,得|PO|=c,则∠F1PF2=90°(P为C1与C2的一个公共点),设|PF1|=m,|PF2=n,可得m2+n2=4c2①,m+n=2a1②,|m﹣n|=2a2③,进一步求出e2的取值范围.【解答】解:设椭圆C1:+=1(a1>b1>0),双曲线C2:﹣=1(a2>0,b2>0),F1(﹣c,0),F2(c,0)为C1与C2的共同焦点,则c2=a12﹣b12,c2=a22+b22,由|﹣|=2||,得||=2||,所以2c=2|PO|,所以|PO|=c,所以|OF1|=|OP|=|OF2|=c,所以∠F1PF2=90°(P为C1与C2的一个公共点),设|PF1|=m,|PF2|=n,则m2+n2=4c2,①m+n=2a1,②,|m﹣n|=2a2,③②2+③2,得2m2+2n2=4(a12+a22),代入①,得2×4c2=4(a12+a22),所以2c2=a12+a22,所以+=2,④又e1=,e2=,所以=,=,所以④化为+=2,即=2﹣,因为e1∈(,],所以<e12≤,所以≤<2,所以﹣2<﹣≤﹣,所以0<2﹣≤2﹣=,即0<≤,则e22≥,又e2>1,所以e2≥,所以e2的取值范围为[,+∞),故答案为:[,+∞).【点评】本题考查椭圆与双曲线的性质,解题中需要理清思路,属于中档题.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)已知△ABC的三个顶点是A(4,0),B(6,7),C(0,3).(Ⅰ)求AC边所在的直线方程;(Ⅱ)求经过AB边的中点,且与AC边平行的直线l的方程.【分析】(Ⅰ)由A、C两点坐标可以写出直线AC斜率,再代入A、C中的一个点就可以求出AC方程.(Ⅱ)求出AB中点,l与AC平行,从而斜率相等,即可设出l,代入A、C中点求得l.【解答】解:(Ⅰ)由题意知AC斜率为k==﹣,所以AC边所在直线方程为y﹣0=﹣(x﹣4),即3x+4y﹣12=0.(Ⅱ)由(Ⅰ)知l可设为3x+4y+m=0,又AB边中点为(5,),将点(5,)代入直线l的方程得3×5+4×+m=0,解得m=﹣29,所以l方程为3x+4y﹣29=0.【点评】本题考查了直线方程的求解和两直线平行的关系,属于简单题.18.(12分)某班主任对全班50名学生进行了作业量多少与手机网游的调查,数据如下表:认为作业多认为作业不多总数喜欢手机网游201030不喜欢手机网游51520列总数252550(Ⅰ)若随机抽问这个班的一名学生,分别求事件“认为作业不多”和事件“喜欢手机网游且认为作业多”的概率;(Ⅱ)若在“认为作业多”的学生中已经用分层抽样的方法选取了5名学生.现要从这5名学生中任取2名学生了解情况,求其中恰有1名“不喜欢手机网游”的学生的概率.【分析】(Ⅰ)利用古典概型直接求解.(Ⅱ)采用分层抽样方法抽取5人,其中“不喜欢手机网游”的有1人,“喜欢手机网游”有4 人,记“不喜欢手机网游”的1名学生为B,“喜欢手机网游”的4名学生分别为B1,B2,B3,B4,从5名学生中抽取2名学生的所有可能情况有n==10,利用列举法求出恰有1名“不喜欢手机网游”学生的情况有4种,由此能求出其中恰有1名“不喜欢手机网游”的学生的概率.【解答】解::(Ⅰ)用A表示“认为作业不多”,用B表示“喜欢手机网游且认为作业多”,则P(A)==,P(B)==.(Ⅱ)若在“认为作业多”的学生中已经用分层抽样的方法选取了5名学生,“不喜欢手机网游”与“喜欢手机网游”的人数的比值为=,∴采用分层抽样方法抽取5人,其中“不喜欢手机网游”的有1人,“喜欢手机网游”有4 人,记“不喜欢手机网游”的1名学生为B,“喜欢手机网游”的4名学生分别为B1,B2,B3,B4,从5名学生中抽取2名学生的所有可能情况有n==10,恰有1名“不喜欢手机网游”学生的情况有:{B,B1},{B,B2},{B,B3},{B,B4},共4种,∴其中恰有1名“不喜欢手机网游”的学生的概率P=.【点评】本题考查概率的求法,考查古典概型基础知识,考查运算求解能力,是基础题.19.(12分)已知圆C的圆心为C(1,2),且圆C经过点P(5,5).(Ⅰ)求圆C的一般方程;(Ⅱ)若圆O:x2+y2=m2(m>0)与圆C恰有两条公切线,求实数m的取值范围.【分析】(I)设圆C的方程为(x﹣1)2+(y﹣2)2=r2(r为圆C的半径),再将点P (5,5)代入圆C方程,即可求解.(II)将已知条件转化为两圆相交,再结合圆心距与两圆半径之间的关系,即可求解.【解答】解:(I)设圆C的方程为(x﹣1)2+(y﹣2)2=r2(r为圆C的半径),∵圆C经过点P(5,5),∴(5﹣1)2+(5﹣2)2=r2,即r2=25,∴圆C的标准方程为(x﹣1)2+(y﹣2)2=25.(II)由(I)知圆C的圆心为C(1,2),半径为5,∵圆O:x2+y2=m2(m>0)与圆C恰有两条公切线,∴圆O与圆C相交,∴|5﹣m|<|OC|<5+m,∵,∴,故m的取值范围是.【点评】本题主要考查两圆之间的位置关系,属于基础题.20.(12分)为了讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程,增进学生对中国共产党的热爱,某学校举办了一场党史竞赛活动,共有500名学生参加了此次竞赛活动.为了解本次竞赛活动的成绩,从中抽取了50名学生的得分(得分均为整数,满分为100分)进行统计,所有学生的得分都不低于60分,将这50名学生的得分进行分组,第一组[60,70),第二组[70,80),第三组[80,90),第四组[90,100](单位:分),得到如下的频率分布直方图.(Ⅰ)求图中m的值,估计此次活动学生得分的中位数;(Ⅱ)根据频率分布直方图,估计此竞赛活动得分的平均值.若对得分不低于平均值的同学进行奖励,请估计在参赛的500名学生中有多少名学生获奖.【分析】(Ⅰ)所有组频率之和为1,每个小长方形面积为该组对应的频率,这样让1减去其它组频率即为所求组频率,所求组频率即为对应长方形面积,面积除以宽得到高就是m值.频率分布直方图中的中位数是频率0.5位置为应的x的值.(Ⅱ)平均值是各组中点值乘以对应的频率之和,不低于平均值的学生人数为总数500乘以不低于平均值的频率.【解答】(Ⅰ)由图知第三组频率为1﹣(0.01+0.04+0.02)×10=0.30,所以第三组矩形的高为m==0.03.因为前两组的频率为(0.01+0.03)×10=0.4<0.5,前三组的频率为(0.01+0.03+0.04)×10=0.8>0.5,所以得分的中位数在第三组内,设中位数为x,(0.01+0.03)×10+(x﹣80)×0.04=0.5,解得x=82.5,所以估计此次得分的中位数是82.5分.(Ⅱ)由频率分布直方图知,学生得分的平均值为=65×10×0.01+75×10×0.03+85×10×0.04+95×10×0.02=82.参赛的500名学生中得分不低于82分的人数为500×[0.02×10+(90﹣82)×0.04]=260,所以估计此次参加比赛活动学生得分的平均值为82分,参赛的500名学生中有260名学生获奖.【点评】本题考查了频率直方图中的频率、中位数、平均数,频数的求解,考查较基础难度不大.21.(12分)已知抛物线E:x2=2py(p>0)的焦点为F,直线y=3与抛物线E在第一象限的交点为A,且|AF|=4.(Ⅰ)求抛物线E的方程;(Ⅱ)经过焦点F作互相垂直的两条直线l1,l2,l1与抛物线E相交于P,Q两点,l2与抛物线E相交于M,N两点.若C,D分别是线段PQ,MN的中点,求|FC|•|FD|的最小值.【分析】(Ⅰ)由题意可得|AF|=3+=4,求得p,则抛物线E的方程可求;(Ⅱ)由(Ⅰ)知焦点为F(0,1).由已知可得两直线PQ、MN的斜率都存在且均不为0.设直线PQ的斜率为k,则直线MN的斜率为﹣,可得直线PQ与MN的方程,与抛物线方程联立,利用根与系数的关系及中点坐标公式求得C与D的坐标,再求出|FC|与|FD|的值,作积后整理,再由基本不等式求最值.【解答】解:(Ⅰ)由题意,|AF|=3+=4,得p=2.∴抛物线E的方程为x2=4y;(Ⅱ)由(Ⅰ)知焦点为F(0,1).由已知可得两直线PQ、MN的斜率都存在且均不为0.设直线PQ的斜率为k,则直线MN的斜率为﹣,故直线PQ的方程为y=kx+1,联立方程组,消去y,整理得x2﹣4kx﹣4=0,设点P(x1,y1),Q(x2,y2),则x1+x2=4k,∵C(x C,y C)为弦PQ的中点,∴x C=(x1+x2)=2k.由y C=kx C+1=2k2+1,故点C(2k,2k2+1),同理,可得D(﹣,),故|FC|==2,|FD|==2.∴|FC|•|FD|=4=.当且仅当,即k=±1时,等号成立.∴|CF|•|FD|的最小值为8.【点评】本题考查抛物线的方程和性质,考查直线和抛物线的位置关系的应用,考查化简运算能力和推理能力,训练了利用基本不等式求最值,属于中档题.22.(12分)已知点P是圆上任意一点,是圆C内一点,线段AP的垂直平分线与半径CP相交于点Q.(Ⅰ)当点P在圆上运动时,求点Q的轨迹E的方程;(Ⅱ)设不经过坐标原点O,且斜率为的直线l与曲线E相交于M,N两点,记OM,ON的斜率分别是k1,k2,当k1,k2都存在且不为0时,试探究k1k2是否为定值?若是,求出此定值;若不是,请说明理由.【分析】(Ⅰ)由题意知|PQ|=|AQ|,又|CP|=|CQ|+|PQ|=4,|CQ|+|AQ|=4>|AC|=2,由椭圆定义知Q点的轨迹是椭圆,进而可得答案.(Ⅱ)设直线l的方程为y=x+b,M(x1,y1),N(x2,y2),联立椭圆的方程,结合韦达定理可得x1+x2,x1x2,再计算k1k2=•,即可得出答案.【解答】解:(Ⅰ)由题意知|PQ|=|AQ|,又因为|CP|=|CQ|+|PQ|=4,所以|CQ|+|AQ|=4>|AC|=2,由椭圆定义知Q点的轨迹是椭圆,所以2a=4,即a=2,2c=2,即c=,所以b2=a2﹣c2=1,所以点Q的轨迹方程为+y2=1.(Ⅱ)设直线l的方程为y=x+b,M(x1,y1),N(x2,y2),联立,得2x2+4bx+4b2﹣4=0,所以x1+x2=﹣2b,x1x2=2b2﹣2,所以k1k2=•=====,所以k1k2为定值.【点评】本题考查椭圆的方程,解题中需要一定的计算能力,属于中档题.。

四川省成都市2019-2020年下学期高二数学(理)期末试卷【含答案】

四川省成都市2019-2020年下学期高二数学(理)期末试卷【含答案】

四川省成都市2019-2020年下学期高二数学(理)期末试卷第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的.1.已知}3|{≤∈=*x N x A ,2{|-40}B x x x x =≤,则( )【答案】A【解析】由题意得:,,所以.【方法总结】集合中的元素有关问题的求解策略:(1)确定集合的元素是什么,即集合是数集、点集还是其他类型的集合.(2)看这些元素满足什么限制条件.(3)根据限制条件求参数的值或确定集合中元素的个数,要注意检验集合是否满足元素的互异性.2.已知复数满足为虚数单位) ,则在复平面内复数对应的点的坐标为( )A .B .C .D .【答案】B【解析】由题意,得.则,其在复数平面内对应的点的坐标为.故选:B. 3.随着我国经济实力的不断提升,居民收入也在不断增加.某家庭2019年全年的收入与2015年全年的收入相比增加了一倍,实现翻番.同时该家庭的消费结构随之也发生了变化,现统计了该家庭这两年不同品类的消费额占全年总收入的比例,得到了如下折线图: 则下列结论中正确的是( )A .该家庭2019年食品的消费额是2015年食品的消费额的一半B .该家庭2019年教育医疗的消费额与2015年教育医疗的消费额相当C .该家庭2019年休闲旅游的消费额是2015年休闲旅游的消费额的五倍D .该家庭2019年生活用品的消费额是2015年生活用品的消费额的两倍=⋂B A }3,2,1.{A }2,1.{B (]3,0.C (]4,3.D {1,2,3}}3|{=≤∈=*x N x A []2{|-40}1,4B x x x =≤==⋂B A }3,2,1{z (3425z i i i ⋅-=+z 21,5⎛⎫ ⎪⎝⎭2,15⎛⎫ ⎪⎝⎭21,5⎛⎫-- ⎪⎝⎭2,15⎛⎫-- ⎪⎝⎭525z i ⋅=+25z i =+2,15⎛⎫⎪⎝⎭4.解析:选C.设该家庭2015年全年收入为a ,则2019年全年收入为2a .对于A ,2019年食品消费额为0.2×2a =0.4a ,2015年食品消费额为0.4a ,故两者相等,A 不正确.对于B ,2019年教育医疗消费额为0.2×2a =0.4a ,2015年教育医疗消费额为0.2a ,故B 不正确.对于C ,2019年休闲旅游消费额为0.25×2a =0.5a ,2015年休闲旅游消费额为0.1a ,故C 正确.对于D ,2019年生活用品的消费额为0.3×2a =0.6a ,2015年生活用品的消费额为0.15a ,故D 不正确.故选C.4.某三棱锥的三视图如图所示,则它的外接球的表面积为( )A .B .C .D .【答案】A的等腰直角三角形,高为2..故外接球表面积.故选:A 5.下列函数中,与函数的奇偶性、单调性均相同的是( ) . A .B .C .D .【答案】D解析 由已知,,则,所以为上的奇函数.8π6π4π823π2222+2=2222224482S R πππ⎛=== ⎝⎭()11122x x f x -+=-e xy =(2ln 1y x x =+2y x =tan y x =()111=22x x f x -+-x ∈R ()()111111=2222x x x x f x f x ----++--=-=-()f x R设,.易判断为上的增函数,也为上的增函数,所以为上的增函数.A 选项中的不是奇函数,排除A ;B 选项中令,则,所以为奇函数.设为增函数,而也为增函数,由复合函数的单调性知为增函数,所以B 选项中的函数的奇偶性、单调性与的奇偶性、单调性相同;C 选项中不是奇函数,排除C ;D 选项中在上不是单调函数.排除D. 故选B.5.我国南宋时期的数学家秦九韶在他的著作《数书九章》中提出了计算多项式的值的秦九韶算法,即将改写成如下形式:,首先计算最内层一次多项式的值,然后由内向外逐层计算一次多项式的值.这种算法至今仍是比较先进的算法.将秦九韶算法用程序框图表示如下图,则在空白的执行框内应填入( ).A. B. C. D.()112x f x -=()2112x f x +=-()1f x R ()2f x R ()()()12f x f x f x =+R e x y =()(2ln 1f x x x =+()()(2ln 1f x x x -=-+-+2ln1x x ==++(()2ln 1x x f x -+=-()f x ()21u x x x =+()u x ln y u =(2ln 1y x x =++()111=22x x f x -+-2y x =tan y x =R ()11nn n n f x a x a x--=++10a x a ++()f x ()()()()1210nn n f x a x ax a x a x a --=+++++i v vx a =+()i v v x a =+i v a x v =+()i v a x v =+解析 秦九韶算法的过程是.这个过程用循环结构来实现,则在空白的执行框内应填入.故选A.7.平面直角坐标系中,若角的顶点为坐标原点,始边与x 轴的非负半轴重合,终边与单位圆O 交于点,且,,则的值为( ) A B C D 【答案】A【解析】因为,,所以,若,,所以不符合, 所以, 所以. 是结束输出vi ≥0?i =i -1i =n -1输入n ,a n ,x开始v =a n输入a i否()011,2,,nk k n k v a v v x a k n --=⎧⎪⎨=+=⎪⎩i v vx a =+xOy α00(,)P x y (,0)2απ∈-3cos()65πα+=0x 334-433-334±433±(,0)2απ∈-3cos()65πα+=(,)636πππα+∈-(0,)66ππα+∈33cos()65πα+>>(,0)63ππα+∈-4sin()65πα+=-03341334cos cos ()66552x ππαα-⎡⎤==+-=-⨯=⎢⎥⎣⎦8. 已知,给出下列四个命题:; ;; ; 其中真命题的是( ).A. B. C. D. 【答案】D解析 画出的可行域如图所示.对于命题,在点处, ,则是假命题; 对于命题,在点处, 取最大值为,,故是真命题; 对于命题,点到的斜率最小值在点处取到为,,故是假命题; 对于命题,在点处,,故是真命题.故选D.9.唐代诗人李顾的诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。

四川省成都市高二数学上学期期末试卷 理(含解析)-人教版高二全册数学试题

四川省成都市高二数学上学期期末试卷 理(含解析)-人教版高二全册数学试题

2014-2015学年某某省某某市高二(上)期末数学试卷(理科)一、选择题(每小题5分,共50分)1.在空间直角坐标系Oxyz中,已知点A(2,1,﹣1),则与点A关于原点对称的点A1的坐标为()A.(﹣2,﹣1,1) B.(﹣2,1,﹣1) C.(2,﹣1,1) D.(﹣2,﹣1,﹣1)2.如图是某样本数据的茎叶图,则该样本数据的众数为()A. 10 B. 21 C. 35 D. 463.已知点A(﹣1,2),B(1,3),若直线l与直线AB平行,则直线l的斜率为() A.﹣2 B. 2 C.﹣ D.4.根据如图的程序语句,当输入的x的值为2时,则执行程序后输出的结果是()A. 4 B. 6 C. 8 D. 105.经过点(2,1),且倾斜角为135°的直线方程为()A. x+y﹣3=0 B. x﹣y﹣1=0 C. 2x﹣y﹣3=0 D. x﹣2y=06.已知圆C1:x2+y2+2x﹣4y+1=0,圆C2:(x﹣3)2+(y+1)2=1,则这两圆的位置关系是() A.相交 B.相离 C.外切 D.内含7.如图,在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,E为BC1与B1C的交点,记=,=,=,则=()A.++ B.++ C.++ D.﹣﹣8.已知l,m是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则在下列条件中,一定能得到l⊥m的是()A.α∩β=l,m与α,β所成角相等B.α⊥β,l⊥α,m∥βC. l,m与平面α所成角之和为90°D.α∥β,l⊥α,m∥β9.已知直线l:xsinα﹣ycosα=1,其中α为常数且α∈[0,2π).有以下结论:①直线l的倾斜角为α;②无论α为何值,直线l总与一定圆相切;③若直线l与两坐标轴都相交,则与两坐标轴围成的三角形的面积不小于1;④若P(x,y)是直线l上的任意一点,则x2+y2≥1.其中正确结论的个数为()A. 1 B. 2 C. 3 D. 410.在Rt△ABC中,已知D是斜边AB上任意一点(如图①),沿直线CD将△ABC折成直二面角B﹣CD﹣A(如图②).若折叠后A,B两点间的距离为d,则下列说法正确的是()A.当CD为Rt△ABC的中线时,d取得最小值B.当CD为Rt△ABC的角平分线时,d取得最小值C.当CD为Rt△ABC的高线时,d取得最小值D.当D在Rt△ABC的AB边上移动时,d为定值二、填空题(每小题5分,共25分)11.在空间直角坐标系Oxyz中,已知点P(1,0,5),Q(1,3,4),则线段PQ的长度为.12.某单位有1200名职工,其中年龄在50岁以上的有500人,35~50岁的400人,20~35岁的300人.为了解该单位职工的身体健康状况,现采用分层抽样的方法,从1200名职工抽取一个容量为60的样本,则在35~50岁年龄段应抽取的人数为.13.执行如图所示的程序框图,则输出的结果为.14.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1的12条面对角线所在的直线中,与A1B所在的直线异面而且夹角为60°的直线有条.15.记空间向量=,=,=,其中,,均为单位向量.若⊥,且与,的夹角均为θ,θ∈[0,π].有以下结论:①⊥(﹣);②直线OC与平面OAB所成角等于向量与+的夹角;③若向量+所在直线与平面ABC垂直,则θ=60°;④当θ=90°时,P为△ABC内(含边界)一动点,若向量与++夹角的余弦值为,则动点P的轨迹为圆.其中,正确的结论有(写出所有正确结论的序号).三、解答题(共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(12分)(2014秋•某某期末)如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M,N,P分别是棱AB,A1D1,AD的中点,求证:(Ⅰ)平面MNP∥平面BDD1B1;(Ⅱ)MN⊥AC.17.(12分)(2014秋•某某期末)某校要调查高中二年级男生的身高情况,现从全年级男生中随机抽取一个容量为100的样本.样本数据统计如表,对应的频率分布直方图如图所示.(1)求频率分布直方图中a,b的值;(2)用样本估计总体,若该校高中二年级男生共有1000人,求该年级中男生身高不低于170cm的人数.身高(单位:cm) [150,155) [155,160) [160,165) [165,170) [170,175) [175,180) [180,185) [185,190)人数 2 8 15 20 25 18 10 218.(12分)(2014秋•某某期末)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,向量,,两两垂直,||=1,||=2,E,F分别为棱BB1,BC的中点,且•=0.(Ⅰ)求向量的模;(Ⅱ)求直线AA1与平面A1EF所成角的正弦值.19.(12分)(2014秋•某某期末)已知直线l1:mx﹣(m+1)y﹣2=0,l2:x+2y+1=0,l3:y=x ﹣2是三条不同的直线,其中m∈R.(Ⅰ)求证:直线l1恒过定点,并求出该点的坐标;(Ⅱ)若l2,l3的交点为圆心,2为半径的圆C与直线l1相交于A,B两点,求|AB|的最小值.20.(13分)(2014秋•某某期末)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,△PAB是边长为2的正三角形,底面ABCD为菱形,且平面PAB⊥平面ABCD,PC⊥AB,E为PD上一点,且PD=3PE.(Ⅰ)求异面直线AB与CE所成角的余弦值;(Ⅱ)求平面PAC与平面ABCD所成的锐二面角的余弦值.21.(14分)(2014秋•某某期末)已知点P(0,2),设直线l:y=kx+b(k,b∈R)与圆C:x2+y2=4相交于异于点P的A,B两点.(Ⅰ)若•=0,求b的值;(Ⅱ)若|AB|=2,且直线l与两坐标轴围成的三角形的面积为,求直线l的斜率k的值;(Ⅲ)当|PA|•|PB|=4时,是否存在一定圆M,使得直线l与圆M相切?若存在,求出该圆的标准方程;若不存在,请说明理由.2014-2015学年某某省某某市高二(上)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,共50分)1.在空间直角坐标系Oxyz中,已知点A(2,1,﹣1),则与点A关于原点对称的点A1的坐标为()A.(﹣2,﹣1,1) B.(﹣2,1,﹣1) C.(2,﹣1,1) D.(﹣2,﹣1,﹣1)考点:空间中的点的坐标.专题:空间位置关系与距离.分析:利用关于原点对称的点的特点即可得出.解答:解:与点A关于原点对称的点A1的坐标为(﹣2,﹣1,1),故选:A.点评:本题考查了关于原点对称的点的特点,属于基础题.2.如图是某样本数据的茎叶图,则该样本数据的众数为()A. 10 B. 21 C. 35 D. 46考点:众数、中位数、平均数.专题:概率与统计.分析:通过样本数据的茎叶图直接读出即可.解答:解:通过样本数据的茎叶图发现,有3个数据是35,最多,故选:C.点评:本题考查了样本数据的众数,考查了茎叶图,是一道基础题.3.已知点A(﹣1,2),B(1,3),若直线l与直线AB平行,则直线l的斜率为() A.﹣2 B. 2 C.﹣ D.考点:直线的斜率.专题:直线与圆.分析:直接由两点坐标求得直线AB的斜率,再由两直线平行斜率相等得答案.解答:解:∵A(﹣1,2),B(1,3),∴,又直线l与直线AB平行,则直线l的斜率为.故选:D.点评:本题考查了由直线上的两点的坐标求直线的斜率公式,是基础的计算题.4.根据如图的程序语句,当输入的x的值为2时,则执行程序后输出的结果是()A. 4 B. 6 C. 8 D. 10考点:选择结构.专题:算法和程序框图.分析:执行程序语句,可得程序的功能是计算并输出分段函数y=的值,将x=2代入即可求值.解答:解:执行程序语句,可得程序的功能是计算并输出分段函数y=的值,故当x=2时,y=2×(2+1)=6.故选:B.点评:本题主要考查了程序与算法,正确理解程序的功能是解题的关键,属于基础题.5.经过点(2,1),且倾斜角为135°的直线方程为()A. x+y﹣3=0 B. x﹣y﹣1=0 C. 2x﹣y﹣3=0 D. x﹣2y=0考点:直线的点斜式方程.专题:直线与圆.分析:由直线的倾斜角求出直线的斜率,代入直线的点斜式方程得答案.解答:解:∵直线的倾斜角为135°,∴直线的斜率k=tan135°=﹣1.又直线过点(2,1),由直线的点斜式可得直线方程为y﹣1=﹣1×(x﹣2),即x+y﹣3=0.故选:A.点评:本题考查了直线的倾斜角与斜率的关系,考查了直线的点斜式方程,是基础题.6.已知圆C1:x2+y2+2x﹣4y+1=0,圆C2:(x﹣3)2+(y+1)2=1,则这两圆的位置关系是() A.相交 B.相离 C.外切 D.内含考点:圆与圆的位置关系及其判定.专题:计算题;直线与圆.分析:把圆的方程化为标准方程,分别找出两圆的圆心坐标和半径R与r,利用两点间的距离公式求出两圆心的距离d,由d>R+r得到两圆的位置关系为相离.解答:解:由圆C1:x2+y2+2x﹣4y+1=0,化为(x+1)2+(y﹣2)2=4,圆心C1(﹣1,2),R=2圆C2:(x﹣3)2+(y+1)2=1,圆心C2(3,﹣1),r=1,∴两圆心间的距离d==5>2+1,∴圆C1和圆C2的位置关系是相离.故选:B.点评:此题考查了圆与圆的位置关系及其判定,以及两点间的距离公式.圆与圆位置关系的判定方法为:0≤d<R﹣r,两圆内含;d=R﹣r,两圆内切;R﹣r<d<R+r时,两圆相交;d=R+r时,两圆外切;d>R+r时,两圆相离(d为两圆心间的距离,R和r分别为两圆的半径).7.如图,在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,E为BC1与B1C的交点,记=,=,=,则=()A.++ B.++ C.++ D.﹣﹣考点:空间向量的加减法.专题:空间向量及应用.分析:利用向量三角形法则、平行四边形法则即可得出.解答:解:,,,∴=+=.故选:C.点评:本题考查了向量三角形法则、平行四边形法则,属于基础题.8.已知l,m是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则在下列条件中,一定能得到l⊥m的是()A.α∩β=l,m与α,β所成角相等B.α⊥β,l⊥α,m∥βC. l,m与平面α所成角之和为90°D.α∥β,l⊥α,m∥β考点:空间中直线与平面之间的位置关系.专题:空间位置关系与距离.分析:充分利用面面垂直和面面平行的性质定理对选项分别分析选择.解答:解:对于A,α∩β=l,m与α,β所成角相等,当m∥α,β时,m∥l,得不到l⊥m;对于B,α⊥β,l⊥α,得到l∥β或者l⊂β,又m∥β,所以l与m不一定垂直;对于C,l,m与平面α所成角之和为90°,当l,m与平面α都成45°时,可能平行,故C错误;对于D,α∥β,l⊥α,得到l⊥β,又m∥β,所以l⊥m;故选D.点评:本题考查了直线垂直的判断,用到了线面垂直、线面平行的性质定理和判定定理,熟练运用相关的定理是关键,属于中档题目.9.已知直线l:xsinα﹣ycosα=1,其中α为常数且α∈[0,2π).有以下结论:①直线l的倾斜角为α;②无论α为何值,直线l总与一定圆相切;③若直线l与两坐标轴都相交,则与两坐标轴围成的三角形的面积不小于1;④若P(x,y)是直线l上的任意一点,则x2+y2≥1.其中正确结论的个数为()A. 1 B. 2 C. 3 D. 4考点:命题的真假判断与应用.专题:简易逻辑.分析:举例说明①错误;由点到直线的距离公式求得(0,0)到直线的距离判断②;求出三角形面积公式,结合三角函数的有界性判断③;由②说明④正确.解答:解:直线l:xsinα﹣ycosα=1,当α=时,直线方程为:x=﹣1,直线的倾斜角为,命题①错误;∵坐标原点O(0,0)到直线xsinα﹣ycosα=1的距离为,∴无论α为何值,直线l总与一定圆x2+y2=1相切,命题②正确;当直线和两坐标轴都相交时,它和坐标轴围成的三角形的面积S=≥1,故③正确;∵无论α为何值,直线l总与一定圆x2+y2=1相切,∴④正确.∴正确的命题是3个.故选:C.点评:本题考查了命题的真假判断与应用,考查了直线的倾斜角,点与直线的关系,直线与圆的位置关系,三角函数的值域等,是中档题.10.在Rt△ABC中,已知D是斜边AB上任意一点(如图①),沿直线CD将△ABC折成直二面角B﹣CD﹣A(如图②).若折叠后A,B两点间的距离为d,则下列说法正确的是()A.当CD为Rt△ABC的中线时,d取得最小值B.当CD为Rt△ABC的角平分线时,d取得最小值C.当CD为Rt△ABC的高线时,d取得最小值D.当D在Rt△ABC的AB边上移动时,d为定值考点:平面与平面之间的位置关系.专题:空间位置关系与距离.分析:过A作CD的垂线AG,过B作CD的延长线的垂线BH,设BC=a,AC=b,∠ACD=θ,利用两条异面直线上两点间的距离转化为含有θ的三角函数求得最值.解答:解:如图,设BC=a,AC=b,∠ACD=θ,则(0),过A作CD的垂线AG,过B作CD的延长线的垂线BH,∴AG=bsinθ,BH=acosθ,CG=bcosθ,CH=asinθ,则HG=CH﹣CG=asinθ﹣bcosθ,∴d=|AB|====.∴当,即当CD为Rt△ABC的角平分线时,d取得最小值.故选:B.点评:本题考查平面与平面之间的位置关系,考查了两条异面直线上两点间的距离,运用数学转化思想方法是解答该题的关键,是中档题.二、填空题(每小题5分,共25分)11.在空间直角坐标系Oxyz中,已知点P(1,0,5),Q(1,3,4),则线段PQ的长度为.考点:空间两点间的距离公式.专题:空间位置关系与距离.分析:直接利用空间两点间距离公式求解即可.解答:解:空间直角坐标系中,P(1,0,5),Q(1,3,4),则线段|PQ|==.故答案为:.点评:本题考查空间两点间的距离公式的应用,基本知识的考查.12.某单位有1200名职工,其中年龄在50岁以上的有500人,35~50岁的400人,20~35岁的300人.为了解该单位职工的身体健康状况,现采用分层抽样的方法,从1200名职工抽取一个容量为60的样本,则在35~50岁年龄段应抽取的人数为20 .考点:分层抽样方法.专题:概率与统计.分析:根据题意,求出抽取样本的比例,计算抽取的人数即可.解答:解:根据题意,得;抽样比例是=,∴在35~50岁年龄段应抽取的人数为400×=20.故答案为:20.点评:本题考查了分层抽样方法的应用问题,是基础题目.13.执行如图所示的程序框图,则输出的结果为 4 .考点:程序框图.专题:算法和程序框图.分析:执行程序框图,依次写出每次循环得到的x,y的值,当x=8时,不满足条件x≤4,输出y的值为4.解答:解:执行程序框图,可得x=1,y=1满足条件x≤4,x=2,y=2满足条件x≤4,x=4,y=3满足条件x≤4,x=8,y=4不满足条件x≤4,输出y的值为4.故答案为:4.点评:本题主要考查了程序框图和算法,准确执行循环得到y的值是解题的关键,属于基础题.14.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1的12条面对角线所在的直线中,与A1B所在的直线异面而且夹角为60°的直线有 4 条.考点:空间中直线与直线之间的位置关系.专题:空间位置关系与距离.分析:作出正方体,利用正方体的空间结构,根据异面直线的定义进行判断解答:解:如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,与A1B异面而且夹角为60°的有:AC,AD1,CB1,B1D1,共有4条.故答案为:4.点评:本题考查异面直线的定义,是基础题,解题时要熟练掌握异面直线的概念.15.记空间向量=,=,=,其中,,均为单位向量.若⊥,且与,的夹角均为θ,θ∈[0,π].有以下结论:①⊥(﹣);②直线OC与平面OAB所成角等于向量与+的夹角;③若向量+所在直线与平面ABC垂直,则θ=60°;④当θ=90°时,P为△ABC内(含边界)一动点,若向量与++夹角的余弦值为,则动点P的轨迹为圆.其中,正确的结论有①③④(写出所有正确结论的序号).考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:①•(﹣)==cosθ﹣cosθ=0,可得⊥(﹣);②当时,直线OC与平面OAB所成角的补角等于向量与+的夹角,即可判断出正误;③向量+所在直线OD与平面ABC垂直于点D,又BC=AC,D为AB的中点,则CD⊥AB,可得OD⊥CD,可得AC=1=OC=OA,可得θ=60°,即可判断出正误;④补全正方体,对角线OD与平面ABC相交于点M,点M为等边三角形的中心,可得OM=,OP=,MP=.即可得出动点P的轨迹为圆,点M为圆心,MP为半径的圆.解答:解:①∵•(﹣)==cosθ﹣cosθ=0,∴⊥(﹣),正确;②当时,直线OC与平面OAB所成角等于向量与+的夹角;当时,直线OC与平面OAB所成角的补角等于向量与+的夹角,因此不正确;③向量+所在直线OD与平面ABC垂直于点D,又BC=AC,D为AB的中点,则CD⊥AB,∴OD⊥CD,又OD=DA==CD,∴AC=1=OC=OA,则θ=60°,正确;④当θ=90°时,P为△ABC内(含边界)一动点,补全正方体,对角线OD与平面ABC相交于点M,点M为等边三角形的中心,OM==,∵向量与++(即与)的夹角的余弦值为,∴=,∴=.∴动点P的轨迹为圆,点M为圆心,MP为半径的圆,因此正确.其中,正确的结论有①③④.故答案为:①③④.点评:本题考查了向量的数量积运算性质、空间线面位置关系、空间角、正方体的性质,考查了空间想象能力,考查了推理能力与计算能力,属于难题.三、解答题(共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(12分)(2014秋•某某期末)如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M,N,P分别是棱AB,A1D1,AD的中点,求证:(Ⅰ)平面MNP∥平面BDD1B1;(Ⅱ)MN⊥AC.考点:空间中直线与直线之间的位置关系;平面与平面平行的判定.专题:空间位置关系与距离.分析:(Ⅰ)只要证明MP∥BD,NP∥DD1,利用面面平行的判定定理可证;(Ⅱ)由已知容易得到NP⊥底面ABCD,利用射影定理,只要证明MP⊥AC即可.解答:证明:(Ⅰ)∵在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M,N,P分别是棱AB,A1D1,AD的中点,∴MP∥BD,NP∥DD1,∴平面MNP∥平面BDD1B1;(Ⅱ)由已知,可得NP∥DD1,又DD1⊥底面ABCD,∴NP⊥底面ABCD,∴MN在底面ABCD的射影为MP,∵M,N是AB,A1D1的中点,∴MP∥BD,又BD⊥AC,∴MP⊥AC,∴MN⊥AC.点评:本题考查了正方体的性质以及线面平行、面面平行的判定定理和性质定理的运用.17.(12分)(2014秋•某某期末)某校要调查高中二年级男生的身高情况,现从全年级男生中随机抽取一个容量为100的样本.样本数据统计如表,对应的频率分布直方图如图所示.(1)求频率分布直方图中a,b的值;(2)用样本估计总体,若该校高中二年级男生共有1000人,求该年级中男生身高不低于170cm的人数.身高(单位:cm) [150,155) [155,160) [160,165) [165,170) [170,175) [175,180) [180,185) [185,190)人数 2 8 15 20 25 18 10 2考点:频率分布直方图.专题:概率与统计.分析:(1)根据频率、频数与样本容量的关系,结合频率分布直方图中小矩形的高,求出a、b的值;(2)求出该年级中男生身高不低于170cm的频率,计算对应的频数即可.解答:解:(1)身高在[160,165)的频率为=0.15,∴==0.03,即a=0.03;身高在[170,175)的频率为=0.25,∴==0.05,即b=0.05;(2)该年级中男生身高不低于170cm的频率为0.25+0.036×5+0.02×5+0.004×5=0.55,∴估计该年级中男生身高不低于170cm的人数是1000×0.55=550.点评:本题考查了频率分布表与频率分布直方图的应用问题,是基础题目.18.(12分)(2014秋•某某期末)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,向量,,两两垂直,||=1,||=2,E,F分别为棱BB1,BC的中点,且•=0.(Ⅰ)求向量的模;(Ⅱ)求直线AA1与平面A1EF所成角的正弦值.考点:平面向量数量积的运算;直线与平面所成的角.专题:平面向量及应用.分析:(Ⅰ)分别以AC,AB,AA1为x,y,z轴建立空间直角坐标系,设A1(0,0,z),得到•=4﹣=0,解出即可.(Ⅱ)分别求出,,的坐标,设平面A1EF的法向量=(x,y,z),得到方程组,求出一个,从而求出直线AA1与平面A1EF所成角的正弦值.解答:解:(Ⅰ)分别以AC,AB,AA1为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图示:,∴C(1,0,0),B(0,2,0),F(1,1,0),设A1(0,0,z),则E(0,2,),B1(0,2,z),∴=(﹣1,2,z),=(0,2,﹣),∴•=4﹣=0,解得:z=2,∴||=2;(Ⅱ)由(Ⅰ)得:=(0,0,2),=(1,1,﹣2),=(0,2,﹣),设平面A1EF的法向量=(x,y,z),∴,令z=2,∴=(3,,2),设直线AA1与平面A1EF所成的角为θ,∴sinθ===.点评:本题考查了平面向量的数量积的运算及应用,考查了线面角问题,是一道中档题.19.(12分)(2014秋•某某期末)已知直线l1:mx﹣(m+1)y﹣2=0,l2:x+2y+1=0,l3:y=x ﹣2是三条不同的直线,其中m∈R.(Ⅰ)求证:直线l1恒过定点,并求出该点的坐标;(Ⅱ)若l2,l3的交点为圆心,2为半径的圆C与直线l1相交于A,B两点,求|AB|的最小值.考点:直线与圆相交的性质;恒过定点的直线.专题:计算题;直线与圆.分析:(Ⅰ)直线l1:mx﹣(m+1)y﹣2=0,可化为m(x﹣y)﹣(y+2)=0,可得,即可得出直线l1恒过定点,及该点的坐标;(Ⅱ)求|AB|的最小值,即求圆心到直线的距离的最大值,此时CD⊥直线l1.解答:(Ⅰ)证明:直线l1:mx﹣(m+1)y﹣2=0,可化为m(x﹣y)﹣(y+2)=0,∴,∴x=y=﹣2,∴直线l1恒过定点D(﹣2,﹣2);(Ⅱ)解:l2:x+2y+1=0,l3:y=x﹣2联立可得交点坐标C(1,﹣1),求|AB|的最小值,即求圆心到直线的距离的最大值,此时CD⊥直线l1,∵|CD|==,∴|AB|的最小值为2=2.点评:本题考查直线l1恒过定点,考查弦长的计算,考查学生分析解决问题的能力,比较基础.20.(13分)(2014秋•某某期末)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,△PAB是边长为2的正三角形,底面ABCD为菱形,且平面PAB⊥平面ABCD,PC⊥AB,E为PD上一点,且PD=3PE.(Ⅰ)求异面直线AB与CE所成角的余弦值;(Ⅱ)求平面PAC与平面ABCD所成的锐二面角的余弦值.考点:二面角的平面角及求法;异面直线及其所成的角.专题:空间角.分析:(Ⅰ)建立空间坐标系,利用向量法即可求异面直线AB与CE所成角的余弦值;(Ⅱ)建立空间坐标系,利用向量法即可求平面PAC与平面ABCD所成的锐二面角的余弦值.解答:解:(I)取AB的中点O,连接PO,OC∵△PAB为边长为2的正三角形,∴PO⊥AB又∵平面PAB⊥平面ABCD,平面PAB∩平面ABCD=AB,PO⊂平面PAB∴PO⊥平面ABCD,又∵PC⊥AB,PO∩PC=P,PO,PC⊂平面POC∴AB⊥平面POC又∵OC⊂平面POC∴AB⊥OC以O为坐标原点,建立如图所示的空间坐标系,则A(﹣1,0,0),C(0,,0),P(0,0,),D(﹣2,,0),B(1,0,0),∵PD=3PE,∴E(,,)则=(2,0,0),=(,﹣,),则||=,则cos<,>===﹣,即异面直线AB与CE所成角的余弦值为.(2)设平面PAC的法向量为=(x,y,z),∵=(1,,0),=(0,﹣,),∴由,即,令z=1,则y=1,x=,即=(,1,1),平面ABCD的法向量为=(0,0,1),则cos<,>===,故平面PAC与平面ABCD所成的锐二面角的余弦值为.点评:本题主要考查异面直线所成角的求解,以及二面角的求解,建立空间坐标系,利用向量法是解决二面角的常用方法.考查学生的运算和推理能力.21.(14分)(2014秋•某某期末)已知点P(0,2),设直线l:y=kx+b(k,b∈R)与圆C:x2+y2=4相交于异于点P的A,B两点.(Ⅰ)若•=0,求b的值;(Ⅱ)若|AB|=2,且直线l与两坐标轴围成的三角形的面积为,求直线l的斜率k的值;(Ⅲ)当|PA|•|PB|=4时,是否存在一定圆M,使得直线l与圆M相切?若存在,求出该圆的标准方程;若不存在,请说明理由.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;平面向量数量积的运算.专题:向量与圆锥曲线;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(1)由P在圆上,且•=0,可知直线l过圆心O,由此求出b的值;(2)由|AB|=2得到原点O到直线l的距离,再由面积为得另一关于k和b的等式,联立方程组求得满足条件的k值;(3)联立直线方程和圆的方程,化为关于x的一元二次方程,由|PA|•|PB|=4得到A,B两点横坐标的关系,结合根与系数的关系得到直线l的斜率和截距的关系,由点到直线的距离公式求出P到直线l的距离为定值,由此可得存在一定圆M,方程是x2+(y﹣2)2=1,使得直线l与圆M相切.解答:解:(Ⅰ)∵点P(0,2)在圆C:x2+y2=4上,且直线l:y=kx+b与圆C交于A,B 两点,当•=0时,,∴直线l过圆心O(0,0),则b=0;(Ⅱ)由题意可知,直线l不过原点O,不妨设k>0,b>0,由|AB|=2,得,①取x=0,得y=b,取y=0,得x=﹣,∴,②联立①②解得:或k=,由对称性可得满足条件的直线l的斜率的值为或;(Ⅲ)联立,消去y,得(k2+1)x2+2kbx+b2﹣4=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),∴x1+x2=﹣,x1x2=,∵|PA|•|PB|=4,∴,∴=16,即(2﹣y1)(2﹣y2)=1,∴y1y2﹣2(y1+y2)+3=0,则(kx1+b)(kx2+b)﹣2(kx1+b+kx2+b)+3=0,k2x1x2+(kb﹣2k)(x1+x2)﹣4b+3=0,∴k2•+(kb﹣2b)•(﹣)﹣4b+3=0.化简得:化简得k2=b2﹣4b+3,即k2+1=(b﹣2)2,∴.∵点P(0,2)到直线l:y=kx+b的距离d==1,∴存在一定圆M,方程是x2+(y﹣2)2=1,使得直线l与圆M相切.点评:本题考查了平面向量的应用,考查了直线与圆的位置关系,考查了定值的应用问题,综合性强,属难题.。

2019-2020年高二下学期期末数学试卷(理科) 含解析

2019-2020年高二下学期期末数学试卷(理科) 含解析

2019-2020年高二下学期期末数学试卷(理科)含解析一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,在每小题中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合A={x∈R||x|≤2},B={x∈R|x≤1},则A∩B=()A.(﹣∞,2]B.[1,2]C.[﹣2,2] D.[﹣2,1]2.已知复数=i,则实数a=()A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.23.将点M的极坐标(4,)化成直角坐标为()A.(2,2)B.C.D.(﹣2,2)4.在同一平面的直角坐标系中,直线x﹣2y=2经过伸缩变换后,得到的直线方程为()A.2x′+y′=4 B.2x′﹣y′=4 C.x′+2y′=4 D.x′﹣2y′=45.如图,曲线f(x)=x2和g(x)=2x围成几何图形的面积是()A.B.C.D.46.10件产品中有3件次品,不放回的抽取2件,每次抽1件,在已知第1次抽出的是次品的条件下,第2次抽到仍为次品的概率为()A.B.C.D.7.下列说法中,正确说法的个数是()①命题“若x2﹣3x+2=0,则x=1”的逆否命题为:“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0”;②“x>1”是“|x|>1”的充分不必要条件;③集合A={1},B={x|ax﹣1=0},若B⊆A,则实数a的所有可能取值构成的集合为{1}.A.0 B.1 C.2 D.38.设某批产品合格率为,不合格率为,现对该产品进行测试,设第ε次首次取到正品,则P(ε=3)等于()A.C32()2×()B.C32()2×()C.()2×()D.()2×()9.在10件产品中,有3件一等品,7件二等品,从这10件产品中任取3件,则取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数的概率()A. B.C.D.10.函数f(x)=e﹣x+ax存在与直线2x﹣y=0平行的切线,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,2]B.(﹣∞,2)C.(2,+∞)D.[2,+∞)11.函数y=e sinx(﹣π≤x≤π)的大致图象为()A.B. C. D.12.已知曲线C1:y=e x上一点A(x1,y1),曲线C2:y=1+ln(x﹣m)(m>0)上一点B(x2,y2),当y1=y2时,对于任意x1,x2,都有|AB|≥e恒成立,则m的最小值为()A.1 B.C.e﹣1 D.e+1二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分)13.已知随机变量X服从正态分布X~N(2,σ2),P(X>4)=0.3,则P(X<0)的值为.14.若函数f(x)=x2﹣alnx在x=1处取极值,则a=.15.如图的三角形数阵中,满足:(1)第1行的数为1;(2)第n(n≥2)行首尾两数均为n,其余的数都等于它肩上的两个数相加.则第10行中第2个数是.16.在平面直角坐标系xOy中,直线1与曲线y=x2(x>0)和y=x3(x>0)均相切,切点分别为A(x1,y1)和B(x2,y2),则的值为.三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤)17.在平面直角坐标系xOy中,圆C的参数方程为(φ为参数),直线l过点(0,2)且倾斜角为.(Ⅰ)求圆C的普通方程及直线l的参数方程;(Ⅱ)设直线l与圆C交于A,B两点,求弦|AB|的长.18.在直角坐标系xOy中,已知直线l:(t为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C:ρ2(1+sin2θ)=2.(Ⅰ)写出直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;(Ⅱ)设点M的直角坐标为(1,2),直线l与曲线C 的交点为A、B,求|MA|•|MB|的值.19.生产甲乙两种元件,其质量按检测指标划分为:指标大于或者等于82为正品,小于82为次品,现随机抽取这两种元件各100件进行检测,检测结果统计如表:测试指标[70,76)[76,82)[82,88)[88,94)[94,100)元件甲8 12 40 32 8元件乙7 18 40 29 6(Ⅰ)试分别估计元件甲,乙为正品的概率;(Ⅱ)在(Ⅰ)的前提下,记X为生产1件甲和1件乙所得的正品数,求随机变量X的分布列和数学期望.20.设函数f(x)=x3﹣+6x.(Ⅰ)当a=1时,求函数f(x)的单调区间;(Ⅱ)若对∀x∈[1,4]都有f(x)>0成立,求a的取值范围.21.为了研究家用轿车在高速公路上的车速情况,交通部门对100名家用轿车驾驶员进行调查,得到其在高速公路上行驶时的平均车速情况为:在55名男性驾驶员中,平均车速超过100km/h的有40人,不超过100km/h的有15人.在45名女性驾驶员中,平均车速超过100km/h 的有20人,不超过100km/h的有25人.(Ⅰ)完成下面的列联表,并判断是否有99.5%的把握认为平均车速超过100km/h的人与性别有关.平均车速超过100km/h人数平均车速不超过100km/h人数合计男性驾驶员人数女性驾驶员人数合计(Ⅱ)以上述数据样本来估计总体,现从高速公路上行驶的大量家用轿车中随机抽取3辆,记这3辆车中驾驶员为男性且车速超过100km/h的车辆数为X,若每次抽取的结果是相互独立的,求X的分布列和数学期望.参考公式与数据:Χ2=,其中n=a+b+c+dP(Χ2≥k0)0.150 0.100 0.050 0.025 0.010 0.005 0.001 k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.82822.已知函数f(x)=﹣alnx+1(a∈R).(1)若函数f(x)在[1,2]上是单调递增函数,求实数a的取值范围;(2)若﹣2≤a<0,对任意x1,x2∈[1,2],不等式|f(x1)﹣f(x2)|≤m||恒成立,求m的最小值.2015-2016学年吉林省东北师大附中净月校区高二(下)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,在每小题中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合A={x∈R||x|≤2},B={x∈R|x≤1},则A∩B=()A.(﹣∞,2]B.[1,2]C.[﹣2,2] D.[﹣2,1]【考点】交集及其运算.【分析】先化简集合A,解绝对值不等式可求出集合A,然后根据交集的定义求出A∩B即可.【解答】解:∵A={x||x|≤2}={x|﹣2≤x≤2}∴A∩B={x|﹣2≤x≤2}∩{x|x≤1,x∈R}={x|﹣2≤x≤1}故选D.2.已知复数=i,则实数a=()A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.2【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】直接由复数代数形式的乘除运算化简复数,再根据复数相等的充要条件列出方程组,求解即可得答案.【解答】解:===i,则,解得:a=1.故选:C.3.将点M的极坐标(4,)化成直角坐标为()A.(2,2)B.C.D.(﹣2,2)【考点】简单曲线的极坐标方程.【分析】利用x=ρcosθ,y=ρsinθ即可得出直角坐标.【解答】解:点M的极坐标(4,)化成直角坐标为,即.故选:B.4.在同一平面的直角坐标系中,直线x﹣2y=2经过伸缩变换后,得到的直线方程为()A.2x′+y′=4 B.2x′﹣y′=4 C.x′+2y′=4 D.x′﹣2y′=4【考点】伸缩变换.【分析】把伸缩变换的式子变为用x′,y′表示x,y,再代入原方程即可求出.【解答】解:由得,代入直线x﹣2y=2得,即2x′﹣y′=4.故选B.5.如图,曲线f(x)=x2和g(x)=2x围成几何图形的面积是()A.B.C.D.4【考点】定积分在求面积中的应用.【分析】利用积分的几何意义即可得到结论.【解答】解:由题意,S===4﹣=,故选:C.6.10件产品中有3件次品,不放回的抽取2件,每次抽1件,在已知第1次抽出的是次品的条件下,第2次抽到仍为次品的概率为()A.B.C.D.【考点】条件概率与独立事件.【分析】根据题意,易得在第一次抽到次品后,有2件次品,7件正品,由概率计算公式,计算可得答案.【解答】解:根据题意,在第一次抽到次品后,有2件次品,7件正品;则第二次抽到次品的概率为故选:C.7.下列说法中,正确说法的个数是()①命题“若x2﹣3x+2=0,则x=1”的逆否命题为:“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0”;②“x>1”是“|x|>1”的充分不必要条件;③集合A={1},B={x|ax﹣1=0},若B⊆A,则实数a的所有可能取值构成的集合为{1}.A.0 B.1 C.2 D.3【考点】命题的真假判断与应用.【分析】①根据逆否命题的定义进行判断②根据充分条件和必要条件的定义进行判断,③根据集合关系进行判断.【解答】解:①命题“若x2﹣3x+2=0,则x=1”的逆否命题为:“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0”正确,故①正确,②由|x|>1得x>1或x<﹣1,则“x>1”是“|x|>1”的充分不必要条件;故②正确,③集合A={1},B={x|ax﹣1=0},若B⊆A,当a=0时,B=∅,也满足B⊆A,当a≠0时,B={},由=1,得a=1,则实数a的所有可能取值构成的集合为{0,1}.故③错误,故正确的是①②,故选:C8.设某批产品合格率为,不合格率为,现对该产品进行测试,设第ε次首次取到正品,则P(ε=3)等于()A.C32()2×()B.C32()2×()C.()2×()D.()2×()【考点】n次独立重复试验中恰好发生k次的概率.【分析】根据题意,P(ε=3)即第3次首次取到正品的概率,若第3次首次取到正品,即前两次取到的都是次品,第3次取到正品,由相互独立事件的概率计算可得答案.【解答】解:根据题意,P(ε=3)即第3次首次取到正品的概率;若第3次首次取到正品,即前两次取到的都是次品,第3次取到正品,则P(ε=3)=()2×();故选C.9.在10件产品中,有3件一等品,7件二等品,从这10件产品中任取3件,则取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数的概率()A. B.C.D.【考点】古典概型及其概率计算公式.【分析】先求出基本事件总数,再求出取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数包含的基本事件个数,由此能求出取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数的概率.【解答】解:∵在10件产品中,有3件一等品,7件二等品,从这10件产品中任取3件,基本事件总数n==120,取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数包含的基本事件个数m==22,∴取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数的概率p===.故选:C.10.函数f(x)=e﹣x+ax存在与直线2x﹣y=0平行的切线,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,2]B.(﹣∞,2)C.(2,+∞)D.[2,+∞)【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】利用在切点处的导数值是切线的斜率,令f′(x)=2有解;利用有解问题即求函数的值域问题,求出值域即a的范围.【解答】解:f′(x)=﹣e﹣x+a据题意知﹣e﹣x+a=2有解即a=e﹣x+2有解∵e﹣x+2>2∴a>2故选C11.函数y=e sinx(﹣π≤x≤π)的大致图象为()A.B. C. D.【考点】抽象函数及其应用.【分析】先研究函数的奇偶性知它是非奇非偶函数,从而排除A、D两个选项,再看此函数的最值情况,即可作出正确的判断.【解答】解:由于f(x)=e sinx,∴f(﹣x)=e sin(﹣x)=e﹣sinx∴f(﹣x)≠f(x),且f(﹣x)≠﹣f(x),故此函数是非奇非偶函数,排除A,D;又当x=时,y=e sinx取得最大值,排除B;故选:C.12.已知曲线C1:y=e x上一点A(x1,y1),曲线C2:y=1+ln(x﹣m)(m>0)上一点B(x2,y2),当y1=y2时,对于任意x1,x2,都有|AB|≥e恒成立,则m的最小值为()A.1 B.C.e﹣1 D.e+1【考点】利用导数求闭区间上函数的最值.【分析】当y1=y2时,对于任意x1,x2,都有|AB|≥e恒成立,可得:=1+ln(x2﹣m),x2﹣x1≥e,一方面0<1+ln(x2﹣m)≤,.利用lnx≤x﹣1(x≥1),考虑x2﹣m≥1时.可得1+ln(x2﹣m)≤x2﹣m,令x2﹣m≤,可得m≥x﹣e x﹣e,利用导数求其最大值即可得出.【解答】解:当y1=y2时,对于任意x1,x2,都有|AB|≥e恒成立,可得:=1+ln(x2﹣m),x2﹣x1≥e,∴0<1+ln(x2﹣m)≤,∴.∵lnx≤x﹣1(x≥1),考虑x2﹣m≥1时.∴1+ln(x2﹣m)≤x2﹣m,令x2﹣m≤,化为m≥x﹣e x﹣e,x>m+.令f(x)=x﹣e x﹣e,则f′(x)=1﹣e x﹣e,可得x=e时,f(x)取得最大值.∴m≥e﹣1.故选:C.二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分)13.已知随机变量X服从正态分布X~N(2,σ2),P(X>4)=0.3,则P(X<0)的值为0.3.【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.【分析】根据随机变量X服从正态分布,可知正态曲线的对称轴,利用对称性,即可求得P (X<0).【解答】解:∵随机变量X服从正态分布N(2,o2),∴正态曲线的对称轴是x=2∵P(X>4)=0.3,∴P(X<0)=P(X>4)=0.3.故答案为:0.3.14.若函数f(x)=x2﹣alnx在x=1处取极值,则a=2.【考点】利用导数研究函数的极值.【分析】求出函数的导数,得到f′(1)=0,得到关于a的方程,解出即可.【解答】解:∵f(x)=x2﹣alnx,x>0,∴f′(x)=2x﹣=,若函数f(x)在x=1处取极值,则f′(1)=2﹣a=0,解得:a=2,经检验,a=2符合题意,故答案为:2.15.如图的三角形数阵中,满足:(1)第1行的数为1;(2)第n(n≥2)行首尾两数均为n,其余的数都等于它肩上的两个数相加.则第10行中第2个数是46.【考点】归纳推理.【分析】由三角形阵可知,上一行第二个数与下一行第二个数满足等式a n +1=a n +n ,利用累加法可求.【解答】解:设第一行的第二个数为a 1=1,由此可得上一行第二个数与下一行第二个数满足等式a n +1=a n +n ,即a 2﹣a 1=1,a 3﹣a 2=2,a 4﹣a 3=3,…a n ﹣1﹣a n ﹣2=n ﹣2,a n ﹣a n ﹣1=n ﹣1, ∴a n =(a n ﹣a n ﹣1)+(a n ﹣1﹣a n ﹣2)+…+(a 4﹣a 3)+(a 3﹣a 2)+(a 2﹣a 1)+a 1 =(n ﹣1)+(n ﹣2)+…+3+2+1+1 =+1=,∴a 10==46.故答案为:46.16.在平面直角坐标系xOy 中,直线1与曲线y=x 2(x >0)和y=x 3(x >0)均相切,切点分别为A (x 1,y 1)和B (x 2,y 2),则的值为.【考点】抛物线的简单性质.【分析】求出导数得出切线方程,即可得出结论.【解答】解:由y=x 2,得y ′=2x ,切线方程为y ﹣x 12=2x 1(x ﹣x 1),即y=2x 1x ﹣x 12, 由y=x 3,得y ′=3x 2,切线方程为y ﹣x 23=3x 22(x ﹣x 2),即y=3x 22x ﹣2x 23, ∴2x 1=3x 22,x 12=2x 23, 两式相除,可得=.故答案为:.三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤) 17.在平面直角坐标系xOy 中,圆C 的参数方程为(φ为参数),直线l 过点(0,2)且倾斜角为.(Ⅰ)求圆C 的普通方程及直线l 的参数方程;(Ⅱ)设直线l 与圆C 交于A ,B 两点,求弦|AB |的长. 【考点】参数方程化成普通方程. 【分析】(Ⅰ)圆C 的参数方程为(φ为参数),利用cos 2φ+sin 2φ=1消去参数可得圆C 的普通方程.由题意可得:直线l 的参数方程为.(Ⅱ)依题意,直线l的直角坐标方程为,圆心C到直线l的距离d,利用|AB|=2即可得出.【解答】解:(Ⅰ)圆C的参数方程为(φ为参数),消去参数可得:圆C的普通方程为x2+y2=4.由题意可得:直线l的参数方程为.(Ⅱ)依题意,直线l的直角坐标方程为,圆心C到直线l的距离,∴|AB|=2=2.18.在直角坐标系xOy中,已知直线l:(t为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C:ρ2(1+sin2θ)=2.(Ⅰ)写出直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;(Ⅱ)设点M的直角坐标为(1,2),直线l与曲线C 的交点为A、B,求|MA|•|MB|的值.【考点】简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程.【分析】(Ⅰ)直线l:(t为参数),消去参数t可得普通方程.曲线C:ρ2(1+sin2θ)=2,可得ρ2+(ρsinθ)2=2,把ρ2=x2+y2,y=ρsinθ代入可得直角坐标方程.(Ⅱ)把代入椭圆方程中,整理得,设A,B对应的参数分别为t1,t2,由t得几何意义可知|MA||MB|=|t1t2|.【解答】解:(Ⅰ)直线l:(t为参数),消去参数t可得普通方程:l:x﹣y+1=0.曲线C:ρ2(1+sin2θ)=2,可得ρ2+(ρsinθ)2=2,可得直角坐标方程:x2+y2+y2=2,即.(Ⅱ)把代入中,整理得,设A,B对应的参数分别为t1,t2,∴,由t得几何意义可知,.19.生产甲乙两种元件,其质量按检测指标划分为:指标大于或者等于82为正品,小于82为次品,现随机抽取这两种元件各100件进行检测,检测结果统计如表:测试指标[70,76)[76,82)[82,88)[88,94)[94,100)元件甲8 12 40 32 8元件乙7 18 40 29 6(Ⅰ)试分别估计元件甲,乙为正品的概率;(Ⅱ)在(Ⅰ)的前提下,记X为生产1件甲和1件乙所得的正品数,求随机变量X的分布列和数学期望.【考点】离散型随机变量的期望与方差;古典概型及其概率计算公式;离散型随机变量及其分布列.【分析】(Ⅰ)利用等可能事件概率计算公式能求出元件甲,乙为正品的概率.(Ⅱ)随机变量X的所有取值为0,1,2,分别求出相应的概率,由此能求出随机变量X的分布列和数学期望.【解答】解:(Ⅰ)元件甲为正品的概率约为:,元件乙为正品的概率约为:.(Ⅱ)随机变量X的所有取值为0,1,2,,,,所以随机变量X的分布列为:X 0 1 2P所以:.20.设函数f(x)=x3﹣+6x.(Ⅰ)当a=1时,求函数f(x)的单调区间;(Ⅱ)若对∀x∈[1,4]都有f(x)>0成立,求a的取值范围.【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.【分析】(Ⅰ)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间即可;(Ⅱ)问题转化为在区间[1,4]上恒成立,令,根据函数的单调性求出a的范围即可.【解答】解:(Ⅰ)函数的定义域为R,当a=1时,f(x)=x3﹣x2+6x,f′(x)=3(x﹣1)(x﹣2),当x<1时,f′(x)>0;当1<x<2时,f′(x)<0;当x>2时,f′(x)>0,∴f(x)的单调增区间为(﹣∞,1),(2,+∞),单调减区间为(1,2).(Ⅱ)即在区间[1,4]上恒成立,令,故当时,g(x)单调递减,当时,g(x)单调递增,时,∴,即.21.为了研究家用轿车在高速公路上的车速情况,交通部门对100名家用轿车驾驶员进行调查,得到其在高速公路上行驶时的平均车速情况为:在55名男性驾驶员中,平均车速超过100km/h的有40人,不超过100km/h的有15人.在45名女性驾驶员中,平均车速超过100km/h 的有20人,不超过100km/h的有25人.(Ⅰ)完成下面的列联表,并判断是否有99.5%的把握认为平均车速超过100km/h的人与性别有关.平均车速超过100km/h人数平均车速不超过100km/h人数合计男性驾驶员人数401555女性驾驶员人数202545合计6040100(Ⅱ)以上述数据样本来估计总体,现从高速公路上行驶的大量家用轿车中随机抽取3辆,记这3辆车中驾驶员为男性且车速超过100km/h的车辆数为X,若每次抽取的结果是相互独立的,求X的分布列和数学期望.参考公式与数据:Χ2=,其中n=a+b+c+dP(Χ2≥k0)0.150 0.100 0.050 0.025 0.010 0.005 0.001 k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828【考点】离散型随机变量的期望与方差;独立性检验;离散型随机变量及其分布列.【分析】(Ⅰ)完成下面的列联表,并判断是否有99.5%的把握认为平均车速超过100km/h的人与性别有关.求出Χ2,即可判断是否有99.5%的把握认为平均车速超过100km/h的人与性别有关.(Ⅱ)根据样本估计总体的思想,从高速公路上行驶的大量家用轿车中随机抽取1辆,驾驶员为男性且车速超过100km/h的车辆的概率,X可取值是0,1,2,3,,求出概率得到分布列,然后求解期望即可.【解答】解:(Ⅰ)平均车速超过100km/h人数平均车速不超过100km/h人数合计男性驾驶员人数40 15 55女性驾驶员人数20 25 45合计60 40 100因为,所以有99.5%的把握认为平均车速超过100km/h与性别有关.…(Ⅱ)根据样本估计总体的思想,从高速公路上行驶的大量家用轿车中随机抽取1辆,驾驶员为男性且车速超过100km/h的车辆的概率为.X可取值是0,1,2,3,,有:,,,,分布列为X 0 1 2 3P.…22.已知函数f(x)=﹣alnx+1(a∈R).(1)若函数f(x)在[1,2]上是单调递增函数,求实数a的取值范围;(2)若﹣2≤a<0,对任意x1,x2∈[1,2],不等式|f(x1)﹣f(x2)|≤m||恒成立,求m的最小值.【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.【分析】(1)求出函数的导数,问题转化为a≤x2,求出a的范围即可;(2)问题可化为,设,求出函数的导数,问题等价于m≥x3﹣ax在[1,2]上恒成立,求出m的最小值即可.【解答】解:(1)∵在[1,2]上是增函数,∴恒成立,…所以a≤x2…只需a≤(x2)min=1…(2)因为﹣2≤a<0,由(1)知,函数f(x)在[1,2]上单调递增,…不妨设1≤x1≤x2≤2,则,可化为,设,则h(x1)≥h(x2).所以h(x)为[1,2]上的减函数,即在[1,2]上恒成立,等价于m≥x3﹣ax在[1,2]上恒成立,…设g(x)=x3﹣ax,所以m≥g(x)max,因﹣2≤a<0,所以g'(x)=3x2﹣a>0,所以函数g(x)在[1,2]上是增函数,所以g(x)max=g(2)=8﹣2a≤12(当且仅当a=﹣2时等号成立).所以m≥12.即m的最小值为12.…2016年10月17日。

【精品高二数学期末试卷】2019年成都高二(下)数学期末试卷2+答案

【精品高二数学期末试卷】2019年成都高二(下)数学期末试卷2+答案

1 / 192019成都高二(下)数学期末试卷(学生版)1.(5分)设全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={1,3,5},B={2,3,4},则B∩(∁U A)=( )2.(5分)设a ,b ,c 均为正数,且 ,,,则( )3.(5分)已知一个几何体的三视图是三个全等的边长为1的正方形,如图所示,则该几何体的体积为( )4.(5分)已知m ,n 为两条不同的直线,α,β为两个不同的平面,则下列命题中正确的有( )①m ⊂α,n ⊂α,m ∥β,n ∥β⇒α∥β ②n ∥m ,n ⊥α⇒m ⊥α ③α∥β,m ⊂α,n ⊂β⇒m ∥n④m⊥α,m⊥n⇒n∥α5.(5分)在平面直角坐标系中,直线与轴正半轴以及轴正半轴的交点)分别是,那么面积的最小值是(6.(5分)执行如图所示的程序框图,则输出S的值为()7.(5分)已知P是ABC所在平面内一点,,现将一粒黄豆随机撒在ABC 内,则黄豆落在PBC内的概率是()8.(5分)已知函数,其图象相邻两条对称轴之间的距离为,且函数是偶函数,下列判断正确的是()3 / 199.(5分)已知公差不为0的等差数列 满足 成等比数列,S n 为数列 的前n 项和,则的值为( )10.(5分)已知A ,B 是圆O :上的两个动点, ,,若M 是线段AB 的中点,则 的值为( )11.(5分)已知F 1,F 2是椭圆和双曲线的公共焦点,P 是它们的一个公共点,且,则椭圆和双曲线离心率倒数之和的最大值为( )12.(5分)已知f(x)=(x ∈R),若关于x 的方程f 2(x)-tf(x)+t-1=0恰好有4个不相等的实数根,则实数t 的取值范围为( )13.(5分)若log a3=m,log a2=n,a m+2n= .14.(5分)已知sinα-cosα=,则sin2α=.15.(5分)如图,在三棱锥D-ABC中,AB=BC=2,∠ABC=90°,DA=DC=,且平面DAC⊥平面ABC,则该三棱锥外接球的表面积是.16.(5分)关于函数f(x)=xln|x|的五个命题:①f(x)在区间(-∞,-)上是单调递增函数;②f(x)只有极小值点,没有极大值点;③f(x)>0的解集是(-1,0)∪(0,1);④函数f(x)在x=1处的切线方程为x-y+1=0;⑤函数g(x)=f(x)-m最多有3个零点.其中,是真命题的有 (请把真命题的序号填在横线上).17.(12分)已知正项数列{a n}的前n项和为S n,且4S n=(a n+1)2(n∈N*).(1)求数列{a n}的通项公式.(2)设b n=2n·a n,求数列{b n}的前n项和T n.18.(12分)高考复习经过二轮“见多识广”之后,为了研究考前“限时抢分”强化训练次数x与答题正确率y%的关系,对某校高三某班学生进行了关注统计,得到如表数据:附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:,,样本数据,,…,的标准差为(1)求y关于x的线性回归方程,并预测答题正确率是100%的强化训练次数(保留整数).(2)若用()表示统计数据的“强化均值”(保留整数),若“强化均值”的标准差在区间内,则强化训练有效,请问这个班的强化训练是否有效.5 / 1919.(12分)在四棱锥中,,,,是一个边长为2的等边三角形,且平面平面,M为PC的中点.(1)求证:平面.(2)求点M到平面的距离.20.(12分)已知点A(0,-2),椭圆E:(a>b>0)的离心率为,F是椭圆的焦点,直线AF的斜率为,O为坐标原点.(1)求E的方程.(2)设过点A的直线l与E相交于P,Q两点,当OPQ的面积最大时,求l的方程.7 / 1921.(12分)已知函数.(1)若f(1)=0,求函数f(x)的单调递减区间.(2)若关于x的不等式f(x)≤ax-1恒成立,求整数a的最小值.(3)若a=-2,正实数x1,x2满足f(x1)+f(x2)+x1x2=0,证明:.22.(10分)已知曲线的极坐标方程为:,以极点为坐标原点,以极轴为x轴的正半轴建立直角坐标系,曲线的参数方程为:(t为参数),点.(1)求出曲线的直角坐标方程和曲线的普通方程.(2)设曲线与曲线相交于P,Q两点,求的值.9 / 193.(5分)已知一个几何体的三视图是三个全等的边长为1的正方形,如图所示,则该几何体的体积为()【答案】B5.(5分)在平面直角坐标系中,直线与轴正半轴以及轴正半轴的交点面积的最小值是()分别是,那么6.(5分)执行如图所示的程序框图,则输出S的值为()7.(5分)已知P是ABC所在平面内一点,,现将一粒黄豆随机撒在ABC内,则黄豆落在PBC内的概率是()【答案】A8.(5分)已知函数,其图象相邻两条对称轴之间的距离为,且函数是偶函数,下列判断正确的是()11 / 1914.(5分)已知sinα-cosα=,则sin2α=.【答案】-15.(5分)如图,在三棱锥D-ABC中,AB=BC=2,∠ABC=90°,DA=DC=,且平面DAC⊥平面ABC,则该三棱锥外接球的表面积是.【答案】9π16.(5分)关于函数f(x)=xln|x|的五个命题:①f(x)在区间(-∞,-)上是单调递增函数;②f(x)只有极小值点,没有极大值点;③f(x)>0的解集是(-1,0)∪(0,1);④函数f(x)在x=1处的切线方程为x-y+1=0;⑤函数g(x)=f(x)-m最多有3个零点.其中,是真命题的有 (请把真命题的序号填在横线上).【答案】①⑤三、解答题(70分)17.(12分)已知正项数列{a n}的前n项和为S n,且4S n=(a n+1)2(n∈N*).(1)求数列{a n}的通项公式.(2)设b n=2n·a n,求数列{b n}的前n项和T n.【答案】(1)解:当n=1时,,∴a1=1,当n≥2时,,13 / 19【答案】(1)解:由所给数据计算得:,,,,,,所求回归直线方程是,由,得x≈6.79,所以预测答题正确率是100%的强化训练次数为7次.(2)解:经计算知,这组数据的“强化均值”分别为5,6,8,9,平均数是7,“强化均值”的标准差是,所以这个班的强化训练有效.19.(12分)在四棱锥中,,,,是一个边长为2的等边三角形,且平面平面,M为PC的中点.(1)求证:平面.(2)求点M到平面的距离.【答案】(1)证明:过M作,交PD于点N,连接AN,可知且,而且,所以且,从而四边形为平行四边形,15 / 19所以,又⊂平面,平面,所以平面.(2)解:由(1)可知M到平面的距离等于B到平面的距离,设B到平面的距离为h,由平面PAD⊥平面ABCD,知过P作AD的垂线即是点P到平面ABD的距离,大小为,由,∴,解得,故M到平面的距离为.20.(12分)已知点A(0,-2),椭圆E:(a>b>0)的离心率为,F是椭圆的焦点,直线AF的斜率为,O为坐标原点.(1)求E的方程.(2)设过点A的直线l与E相交于P,Q两点,当OPQ的面积最大时,求l的方程.【答案】(1)解:设F(c,0),由条件知=,得c=又=,所以a=2,b2=a2-c2=1,故E的方程+y2=1.(2)解:依题意当l⊥x轴不合题意,故设直线l:y=kx-2,设P(x1,y1),Q(x2,y2),将y=kx-2代入+y2=1,得(1+4k2)x2-16kx+12=0,=,当=16(4k2-3)>0,即k2>时,x1,2从而|PQ|=|x1−x2|=又点O到直线PQ的距离d=,所以OPQ的面积S OPQ=d|PQ|=,设=t,则t>0,S OPQ==≤1,当且仅当t=2,k=±等号成立,且满足>0,所以当OPQ的面积最大时,l的方程为:y=x-2或y=-x-2.21.(12分)已知函数.(1)若f(1)=0,求函数f(x)的单调递减区间.(2)若关于x的不等式f(x)≤ax-1恒成立,求整数a的最小值.(3)若a=-2,正实数x1,x2满足f(x1)+f(x2)+x1x2=0,证明:.【答案】(1)解:∵f(x)=lnx-ax2+x,f(1)=0,∴a=2,且x>0.∴f(x)=lnx-x2+x,∴f′(x)=-2x+1=-,当f′(x)<0,即x>1时,函数f(x)的单调递减,∴函数f(x)的单调减区间为(1,+∞).(2)解:令F(x)=f(x)-ax+1=lnx-ax2+(1-a)x+1,则F′(x)=-ax+1-a=-=- ,当a≤0时,在(0,+∞)上,函数F(x)单调递增,且F(1)=2-a>0,不符合题意,当a>0时,函数F(x)在(0,)上递增,在(,+∞)上递减,∴当x=时取最大值,F()=ln+,令h(a)=ln+=-lna,则根据函数的基本性质可知,在a>0时,h(a)单调递减,又∵h(1)=>0,h(2)=-ln2<0,∴符合题意的整数a的最小值为2.(3)解:∵a=-2,∴f(x)=lnx+x2+x,∴f(x1)+f(x2)+x1x2=lnx1++x1+lnx2++x1x2+x2=(x1+x2)2+x1+x2+lnx1x2-x1x2,17 / 19令g(x)=lnx-x,则g′(x)=-1,∴当0<x<1时,g′(x)>0,g(x)单调递增,当x>1时,g′(x)<0,g(x)单调递减,∴g(x)max=g(1)=-1,∴f(x1)+f(x2)+x1x2≤(x1+x2)2+(x1+x2)-1,即(x1+x2)2+(x1+x2)-1≥0,又∵x1,x2是正实数,∴x1+x2≥.22.(10分)已知曲线的极坐标方程为:,以极点为坐标原点,以极轴为x轴的正半轴建立直角坐标系,曲线的参数方程为:(t为参数),点.(1)求出曲线的直角坐标方程和曲线的普通方程.(2)设曲线与曲线相交于P,Q两点,求的值.【答案】(1)解:,,∵,,;,的直角坐标方程为:,,,的普通方程为.(2)解:将,代入,得:,,,,,由t的几何意义可得:.19 / 19。

四川省成都市2019-2020学年高二上学期期中考试数学试卷(文科)Word版含解析

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四川省成都市2019-2020学年高二上学期期中考试数学试卷(文科)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)每小题4个选项均只有1个是正确的.1.直线x=﹣1的倾斜角等于()A.0° B.90°C.135°D.不存在2.求经过圆x2+2x+y2=0的圆心G,且与直线x+y=0垂直的直线方程是()A.x﹣y+1=0 B.x﹣y﹣1=0 C.x+y﹣1=0 D.x+y+1=03.空间直角坐标系中,点A(﹣3,4,0)与点B(x,﹣1,6)的距离为,则x等于()A.2 B.﹣8 C.2或﹣8 D.8或24.圆x2+y2+2x+6y+9=0与圆x2+y2﹣6x+2y+1=0的位置关系是()A.相交B.外切C.相离D.内切5.下列命题中,真命题是()A.∃x∈R,≤0 B.∀x∈R,2x>x2C.a+b=0的充要条件是=﹣1 D.a>1,b>1是ab>1的充分条件6.直线(3m+2)x﹣(2m﹣1)y+5m+1=0必过定点()A.(﹣1,﹣1)B.(1,1)C.(1,﹣1)D.(﹣1,1)7.双曲线的离心率大于的充分必要条件是()A.B.m≥1 C.m>1 D.m>28.曲线+=1与+=1(0<k<9)的关系是()A.有相等的焦距,相同的焦点 B.有不同的焦距,不同的焦点C.有相等的焦距,不同的焦点 D.以上都不对9.设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=3x﹣4y的最大值和最小值分别为()A.3,﹣11 B.﹣3,﹣11 C.11,﹣3 D.11,310.已知命题p1:∃x∈R,使得x2+x+1<0;命题p2:∀x∈[﹣1,2],使得x2﹣1≥0,则下列命题是真命题的是()A.(¬p1)∧p2B.p1∨p2C.p1∧(¬p2).D.(¬p1)∨(¬p2)11.已知F1、F2是双曲线C:(a>0,b>0)的左、右焦点,过点F1且垂直于x轴的直线交双曲线C于P、Q两点,若△F2PQ为正三角形,则双曲线C的离心率e的值为()A.B.2 C.3 D.12.椭圆C:的左、右顶点分别为A1、A2,点P在C上且直线PA2斜率的取值范围是[﹣2,﹣1],那么直线PA1斜率的取值范围是()A.B.C.D.二、填空题13.双曲线﹣=1的离心率为,则m等于.14.已知点A(﹣3,4)B(3,2),过点P(1,0)的直线l与线段AB有公共点,则直线l 的倾斜角的取值范围.15.如果直线l:x+y﹣b=0与曲线有公共点,那么b的取值范围是.16.椭圆Γ: =1(a>b>0)的左右焦点分别为F1,F2,焦距为2c,若直线y=与椭圆Γ的一个交点M满足∠MF1F2=2∠MF2F1,则该椭圆的离心率等于.三、解答题:17.求满足下列条件的直线的一般式方程:(Ⅰ)经过两条直线2x﹣3y+10=0 和3x+4y﹣2=0 的交点,且垂直于直线3x﹣2y+4=0 (Ⅱ)与两条平行直线3x+2y﹣6=0及6x+4y﹣3=0等距离.18.若满足方程:x2+y2﹣2(t+3)x+2(1﹣4t2)y+16t4+9=0(t∈R)的点的轨迹是圆.(1)求t的取值范围;(2)求其中面积最大的圆的方程;(3)若点P(3,4t2)恒在所给的圆内,求t的取值范围.19.已知点M(3,1),直线ax﹣y+4=0及圆(x﹣1)2+(y﹣2)2=4.(1)求过M点的圆的切线方程;(2)若直线ax﹣y+4=0与圆相切,求a的值;(3)若直线ax﹣y+4=0与圆相交于A,B两点,且弦AB的长为,求a的值.20.已知椭圆4x2+y2=1及直线y=x+m.(1)当直线与椭圆有公共点时,求实数m的取值范围.(2)求被椭圆截得的最长弦所在直线方程.21.已知中心在原点,一焦点为F(0,)的椭圆被直线l:y=3x﹣2截得的弦的中点横坐标为.(1)求此椭圆的方程;(2)过定点M(0,9)的直线与椭圆有交点,求直线的斜率k的取值范围.22.设p:实数x满足x2﹣4ax+3a2<0(a<0),q:实数x满足x2﹣x﹣6≤0或x2+2x﹣8>0,且q是p的必要不充分条件,求a的取值范围.四川省成都市2019-2020学年高二上学期期中考试数学试卷(文科)参考答案一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)每小题4个选项均只有1个是正确的.1.直线x=﹣1的倾斜角等于()A.0° B.90°C.135°D.不存在【考点】直线的倾斜角.【分析】直线x=﹣1,为垂直于x轴的直线,故直线无斜率,进而可得其倾斜角.【解答】解:因为直线的方程为x=﹣1,为垂直于x轴的直线,故直线x=﹣1的倾斜角为90°,故选B.2.求经过圆x2+2x+y2=0的圆心G,且与直线x+y=0垂直的直线方程是()A.x﹣y+1=0 B.x﹣y﹣1=0 C.x+y﹣1=0 D.x+y+1=0【考点】圆的一般方程.【分析】将圆的方程x2+2x+y2=0可化为,(x+1)2+y2=1求其圆心G(﹣1,0),根据直线垂直的斜率关系,求出与直线x+y=0垂直的直线的斜率为1,根据点斜式即可写出所求直线方程.【解答】解:圆的方程x2+2x+y2=0可化为,(x+1)2+y2=1∴圆心G(﹣1,0),∵直线x+y=0的斜率为﹣1,∴与直线x+y=0垂直的直线的斜率为1,∴由点斜式方程可知,所求直线方程为y=x+1,即x﹣y+1=0,故选:A.3.空间直角坐标系中,点A(﹣3,4,0)与点B(x,﹣1,6)的距离为,则x等于()A.2 B.﹣8 C.2或﹣8 D.8或2【考点】空间两点间的距离公式.【分析】直接利用空间两点间的距离公式求解即可.【解答】解:因为空间直角坐标系中,点A(﹣3,4,0)与点B(x,﹣1,6)的距离为,所以=,所以(x+3)2=25.解得x=2或﹣8.故选C.4.圆x2+y2+2x+6y+9=0与圆x2+y2﹣6x+2y+1=0的位置关系是()A.相交B.外切C.相离D.内切【考点】圆与圆的位置关系及其判定.【分析】把两圆的方程化为标准方程,分别找出圆心坐标和半径,利用两点间的距离公式,求出两圆心的距离d,然后求出R﹣r和R+r的值,判断d与R﹣r及R+r的大小关系即可得到两圆的位置关系.【解答】解:把圆x2+y2+2x+6y+9=0与圆x2+y2﹣6x+2y+1=0的分别化为标准方程得:(x+1)2+(y+3)2=1,(x﹣3)2+(y+1)2=9,故圆心坐标分别为(﹣1,﹣3)和(3,﹣1),半径分别为r=1和R=3,∵圆心之间的距离d==2,R+r=4,R﹣r=2,∵,∴R+r<d,则两圆的位置关系是相离.故选:C.5.下列命题中,真命题是()∈R,≤0 B.∀x∈R,2x>x2A.∃xC.a+b=0的充要条件是=﹣1 D.a>1,b>1是ab>1的充分条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;全称命题;特称命题;命题的真假判断与应用.【分析】利用指数函数的单调性判断A的正误;通过特例判断,全称命题判断B的正误;通过充要条件判断C、D的正误;【解答】解:因为y=e x>0,x∈R恒成立,所以A不正确;因为x=﹣5时2﹣5<(﹣5)2,所以∀x∈R,2x>x2不成立.a=b=0时a+b=0,但是没有意义,所以C不正确;a>1,b>1是ab>1的充分条件,显然正确.故选D.6.直线(3m+2)x﹣(2m﹣1)y+5m+1=0必过定点()A.(﹣1,﹣1)B.(1,1)C.(1,﹣1)D.(﹣1,1)【考点】恒过定点的直线.【分析】把直线的方程化为m(3x﹣2y+5)+2x+y+1=0,此直线过直线3x﹣2y+5=0 和直线2x+y+1=0的交点.【解答】解:直线l:(3m+2)x﹣(2m﹣1)y+5m+1=0 即 m(3x﹣2y+5)+2x+y+1=0,过直线3x﹣2y+5=0 和直线2x+y+1=0的交点(﹣1,1),故选D.7.双曲线的离心率大于的充分必要条件是()A.B.m≥1 C.m>1 D.m>2【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】根据双曲线的标准形式,可以求出a=1,b=,c=.利用离心率e大于建立不等式,解之可得 m>1,最后利用充要条件的定义即可得出正确答案.【解答】解:双曲线,说明m>0,∴a=1,b=,可得c=,∵离心率e>等价于⇔m>1,∴双曲线的离心率大于的充分必要条件是m>1.故选C.8.曲线+=1与+=1(0<k<9)的关系是()A.有相等的焦距,相同的焦点 B.有不同的焦距,不同的焦点C.有相等的焦距,不同的焦点 D.以上都不对【考点】椭圆的简单性质;圆锥曲线的共同特征.【分析】判断两个椭圆的焦点坐标与焦距的大小即可得到结果.【解答】解:曲线+=1与+=1(0<k<9)都是椭圆方程,焦距为:2c==8, =8,焦距相等, +=1的焦点坐标在x轴, +=1的焦点坐标在y轴,故选:C.9.设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=3x﹣4y的最大值和最小值分别为()A.3,﹣11 B.﹣3,﹣11 C.11,﹣3 D.11,3【考点】简单线性规划.【分析】①作出可行域②z为目标函数纵截距负四倍③画直线3x﹣4y=0,平移直线观察最值.【解答】解:作出满足约束条件的可行域,如右图所示,可知当直线z=3x﹣4y平移到点(5,3)时,目标函数z=3x﹣4y取得最大值3;当直线z=3x﹣4y平移到点(3,5)时,目标函数z=3x﹣4y取得最小值﹣11,故选A.10.已知命题p1:∃x∈R,使得x2+x+1<0;命题p2:∀x∈[﹣1,2],使得x2﹣1≥0,则下列命题是真命题的是()A.(¬p1)∧p2B.p1∨p2C.p1∧(¬p2).D.(¬p1)∨(¬p2)【考点】命题的真假判断与应用.【分析】先判断命题p1,p2的真假,进而根据复合命题真假判断的真值表,可得答案.【解答】解:x2+x+1=0的△=1﹣4=﹣3<0,故命题p1:∃x∈R,使得x2+x+1<0为假命题;x∈(﹣1,1)时,x2﹣1<0,故命题p2:∀x∈[﹣1,2],使得x2﹣1≥0为假命题;故(¬p1)∧p2,p1∨p2,p1∧(¬p2)均为假命题.(¬p1)∨(¬p2)为真命题,故选:D.11.已知F1、F2是双曲线C:(a>0,b>0)的左、右焦点,过点F1且垂直于x轴的直线交双曲线C于P、Q两点,若△F2PQ为正三角形,则双曲线C的离心率e的值为()A.B.2 C.3 D.【考点】双曲线的简单性质.【分析】利用直角三角形中含30°角所对的边的性质及其双曲线的定义、勾股定理即可得到a,c的关系.【解答】解:由△F2PQ是正三角形,则在Rt△PF1F2中,有∠PF2F1=30°,∴|PF1|=|PF2|,又|PF2|﹣|PF1|=2a.∴|PF2|=4a,|PF1|=2a,又|F1F2|=2c,又在Rt△PF1F2中,|PF1|2+|F1F2|2=|PF2|2,得到4a2+4c2=16a2,∴=∴e=.故选A.12.椭圆C:的左、右顶点分别为A1、A2,点P在C上且直线PA2斜率的取值范围是[﹣2,﹣1],那么直线PA1斜率的取值范围是()A.B.C.D.【考点】直线与圆锥曲线的关系;直线的斜率.【分析】由椭圆C:可知其左顶点A1(﹣2,0),右顶点A2(2,0).设P(x,y)(x≠±2),代入椭圆方程可得.利用斜率计算公式可得,再利用已知给出的的范围即可解出.【解答】解:由椭圆C:可知其左顶点A1(﹣2,0),右顶点A2(2,0).设P(x0,y)(x≠±2),则,得.∵=, =,∴==,∵,∴,解得.故选B.二、填空题13.双曲线﹣=1的离心率为,则m等于9 .【考点】双曲线的简单性质.【分析】利用双曲线的离心率计算公式即可得出.【解答】解:∵双曲线可得a2=16,b2=m,又离心率为,则,解得m=9.故答案为9.14.已知点A(﹣3,4)B(3,2),过点P(1,0)的直线l与线段AB有公共点,则直线l的倾斜角的取值范围45°≤α≤135°.【考点】直线的斜率.【分析】由题意画出图形,求出P与线段AB端点连线的倾斜角得答案.【解答】解:如图,当直线l过B时设直线l的倾斜角为α(0≤α<π),则tanα==1,α=45°当直线l过A时设直线l的倾斜角为β(0≤β<π),则tanβ==﹣1,β=135°,∴要使直线l与线段AB有公共点,则直线l的倾斜角α的取值范围是45°≤α≤135°.故答案为45°≤α≤135°.15.如果直线l:x+y﹣b=0与曲线有公共点,那么b的取值范围是.【考点】直线与圆的位置关系;函数的零点.【分析】根据同角三角函数关系,换元得到点M(cosα,sinα)是曲线C上的点,其中0≤α≤π.因此问题转化为方程cosα+sinα﹣b=0,在区间[0,α]上有解,利用变量分离并结合正弦函数的图象与性质,即可算出实数b的取值范围.【解答】解:对于曲线,设x=cosα,则y==sinα(0≤α≤π)因此点M(cosα,sinα)是曲线C上的点,其中0≤α≤π∵线l:x+y﹣b=0与曲线C有公共点∴方程cosα+sinα﹣b=0,在区间[0,α]上有解即b=cosα+sinα=sin()∵∈[,],可得sin()∈[﹣,1]∴b=sin()∈[﹣1,]即直线l:x+y﹣b=0与曲线有公共点时,b的取值范围是[﹣1,] 故答案为:[﹣1,]16.椭圆Γ: =1(a>b>0)的左右焦点分别为F1,F2,焦距为2c,若直线y=与椭圆Γ的一个交点M满足∠MF1F2=2∠MF2F1,则该椭圆的离心率等于.【考点】直线与圆锥曲线的关系;椭圆的简单性质.【分析】由直线可知斜率为,可得直线的倾斜角α=60°.又直线与椭圆Γ的一个交点M满足∠MF1F2=2∠MF2F1,可得,进而.设|MF2|=m,|MF1|=n,利用勾股定理、椭圆的定义及其边角关系可得,解出a,c即可.【解答】解:如图所示,由直线可知倾斜角α与斜率有关系=tanα,∴α=60°.又椭圆Γ的一个交点满足∠MF1F2=2∠MF2F1,∴,∴.设|MF2|=m,|MF1|=n,则,解得.∴该椭圆的离心率e=.故答案为.三、解答题:17.求满足下列条件的直线的一般式方程:(Ⅰ)经过两条直线2x﹣3y+10=0 和3x+4y﹣2=0 的交点,且垂直于直线3x﹣2y+4=0 (Ⅱ)与两条平行直线3x+2y﹣6=0及6x+4y﹣3=0等距离.【考点】待定系数法求直线方程.【分析】(Ⅰ)联立两直线方程求得两直线交点,由直线与直线3x﹣2y+4=0垂直求得斜率,代入直线方程的点斜式得答案;(Ⅱ)设出直线方程,利用平行线之间的距离求解即可.【解答】解:(Ⅰ)由得交点为(﹣2,2),由题所求直线的斜率为﹣,∴所求直线的方程为y﹣2=﹣(x+2),即2x+3y﹣2=0;(Ⅱ)由题可设所求的直线方程为6x+4y+m=0,则由题有|m+12|=|m+3|,∴m=﹣,∴所求直线的方程为12x+8y﹣15=0.18.若满足方程:x2+y2﹣2(t+3)x+2(1﹣4t2)y+16t4+9=0(t∈R)的点的轨迹是圆.(1)求t的取值范围;(2)求其中面积最大的圆的方程;(3)若点P(3,4t2)恒在所给的圆内,求t的取值范围.【考点】直线和圆的方程的应用.【分析】(1)已知方程可化为(x﹣t﹣3)2+(y+1﹣4t2)2=(t+3)2+(1﹣4t2)2﹣16t4﹣9,由此能求出t的取值范围.=,此时圆的面积最大,并能(2)r==,由此能求出rmax求出对应的圆的方程.(3)由点P恒在所给圆内,得(t+3﹣3)2+(4t2﹣1﹣4t2)2<﹣7t2+6t+1,由此能求出0<t<.【解答】解:(1)已知方程可化为:(x﹣t﹣3)2+(y+1﹣4t2)2=(t+3)2+(1﹣4t2)2﹣16t4﹣9∴r2=﹣7t2+6t+1>0,即7t2﹣6t﹣1<0,解得﹣<t<1,t的取值范围是(﹣,1).(2)r==,当t=∈(﹣,1)时,=,rmax此时圆的面积最大,对应的圆的方程是:(x﹣)2+(y+)2=.(3)圆心的坐标为(t+3,4t2﹣1).半径 r2=(t+3)2+(1﹣4t2)2﹣(16t4+9)=﹣7t2+6t+1∵点P恒在所给圆内,∴(t+3﹣3)2+(4t2﹣1﹣4t2)2<﹣7t2+6t+1,即4t2﹣3t<0,解得0<t<.19.已知点M(3,1),直线ax﹣y+4=0及圆(x﹣1)2+(y﹣2)2=4.(1)求过M点的圆的切线方程;(2)若直线ax﹣y+4=0与圆相切,求a的值;(3)若直线ax﹣y+4=0与圆相交于A,B两点,且弦AB的长为,求a的值.【考点】直线与圆相交的性质.【分析】(1)点M(3,1)在圆(x﹣1)2+(y﹣2)2=4外,故当x=3时满足与M相切,由此能求出切线方程.(2)由ax﹣y+4=0与圆相切知=2,由此能求出a.(3)圆心到直线的距离d=,l=2,r=2,由r2=d2+()2,能求出a.【解答】解:(1)∵点M(3,1)到圆心(1,2)的距离d==>2=圆半径r,∴点M在圆(x﹣1)2+(y﹣2)2=4外,∴当x=3时满足与M相切,当斜率存在时设为y﹣1=k(x﹣3),即kx﹣y﹣3k+1=0,由,∴k=.∴所求的切线方程为x=3或3x﹣4y﹣5=0.(2)由ax﹣y+4=0与圆相切,知=2,解得a=0或a=.(3)圆心到直线的距离d=,又l=2,r=2,∴由r2=d2+()2,解得a=﹣.20.已知椭圆4x2+y2=1及直线y=x+m.(1)当直线与椭圆有公共点时,求实数m的取值范围.(2)求被椭圆截得的最长弦所在直线方程.【考点】直线与圆锥曲线的关系.【分析】(1)当直线与椭圆有公共点时,直线方程与椭圆方程构成的方程组有解,等价于消掉y后得到x的二次方程有解,故△≥0,解出即可;(2)设所截弦的两端点为A(x1,y1),B(x2,y2),由(1)及韦达定理可把弦长|AB|表示为关于m的函数,根据函数表达式易求弦长最大时m的值;【解答】解:(1)由得5x2+2mx+m2﹣1=0,当直线与椭圆有公共点时,△=4m2﹣4×5(m2﹣1)≥0,即﹣4m2+5≥0,解得﹣,所以实数m的取值范围是﹣;(2)设所截弦的两端点为A(x1,y1),B(x2,y2),由(1)知,,,所以弦长|AB|===•=,当m=0时|AB|最大,此时所求直线方程为y=x.21.已知中心在原点,一焦点为F(0,)的椭圆被直线l:y=3x﹣2截得的弦的中点横坐标为.(1)求此椭圆的方程;(2)过定点M(0,9)的直线与椭圆有交点,求直线的斜率k的取值范围.【考点】直线与圆锥曲线的综合问题.【分析】(1)设椭圆为,由已知条件推导出a2=b2+50, =,由此能求出椭圆.(2)设过定点M(0,9)的直线为l,若斜率k不存在,直线l方程为x=0,与椭圆交点是椭圆的上顶点(0,5)和下顶点(0,﹣5);若斜率k存在,直线l的方程为:y=kx+9,k ≠0,代入椭圆方程,由△≥0,能求出直线的斜率k的取值范围.【解答】解:(1)∵椭圆中心在原点,一焦点为F(0,),∴设椭圆为,(a>b>0),a2=b2+c2=b2+50,①把y=3x﹣2代入椭圆方程,得a2x2+b2(3x﹣2)2=a2b2,(a2+9b2)x2﹣12b2x+4b2﹣a2b2=0,∵椭圆被直线l:y=3x﹣2截得的弦的中点横坐标为,∴=,整理,得a2=3b2,②由①②解得:a2=75,b2=25,∴椭圆为:.(2)设过定点M(0,9)的直线为l,①若斜率k不存在,直线l方程为x=0,与椭圆交点是椭圆的上顶点(0,5)和下顶点(0,﹣5);②若斜率k=0,直线l方程为y=9,与椭圆无交点;③若斜率k存在且不为0时,直线l的方程为:y=kx+9,k≠0联立,得(3+k2)x2+18kx+6=0,△=(18k)2﹣24(3+k2)≥0,解得k≥或k≤﹣.综上所述:直线的斜率k的取值范围k≥或k≤﹣或k不存在.22.设p:实数x满足x2﹣4ax+3a2<0(a<0),q:实数x满足x2﹣x﹣6≤0或x2+2x﹣8>0,且q是p的必要不充分条件,求a的取值范围.【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】结合一元二次不等式的解法,利用充分条件和必要条件的定义进行判断.【解答】解:由x2﹣4ax+3a2<0(a<0),得3a<x<a,即p:3a<x<a.由x2﹣x﹣6≤0得﹣2≤x≤3,由x2+2x﹣8>0得x>2或x<﹣4.即q:x≥﹣2或x<﹣4.因为q是p的必要不充分条件,所以a≤﹣4或﹣2≤3a,解得a≤﹣4或a≥﹣,因为a<0,所以a≤﹣4或<0.即a的取值范围a≤﹣4或<0.。

四川省成都市2019-2020学年高二第二学期期末数学监测试题

四川省成都市2019-2020学年高二第二学期期末数学监测试题

提高练习一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知函数1()ln xf x x ax-=+,若函数()f x 在[1∞,+)上为增函数,则正实数a 的取值范围为() A .()1,+∞B .[1,)+∞C .()0,1D .(01],2.定义在R 上的函数()f x 若满足:①对任意1x 、()212x x x ≠,都有()()()12120x x f x f x --<⎡⎤⎣⎦;②对任意x ,都有()()2f a x f a x b ++-=,则称函数()f x 为“中心捺函数”,其中点(),a b 称为函数()f x 的中心.已知函数()1y f x =-是以()1,0为中心的“中心捺函数”,若满足不等式()()2222f m n f n m +≤---,当1,12m ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时,m m n +的取值范围为( )A .[]2,4B .11,82⎡⎤⎢⎥⎣⎦C .11,42⎡⎤⎢⎥⎣⎦D .1,12⎡⎤⎢⎥⎣⎦3.如图,在直角梯形ABCD 中,2AD CD ==,B 是OC 的中点,若在直角梯形ABCD 中投掷一点(,)P x y ,则以x ,y ,2为三边构成的三角形为钝角三角形的概率为( )A .14π- B .24π- C .13π- D .23π-4.设()f x '是偶函数()()0f x x ≠的导函数,当()0,x ∈+∞时,()()20xf x f x -'>,则不等式()()()242019201920f x x f +-+-<的解集为( )A .(),2021-∞-B .()()2021,20192019,2017----C .()2021,2017--D .()(),20192019,2017-∞---5.若X 是离散型随机变量,12()3P X x ==,21()3P X x ==,又已知3(4)E X =,2()9D X =,则12x x -的值为( ) A .53B .23C .3D .16.已知函数()y f x =的导数是()'y f x =,若()0,x ∀∈+∞,都有()()'2xf x f x <成立,则( ) A .(2332ff >B .()212f f<C .()()4332ff <D .()()412f f >7.已知,,a b c 分别为ABC ∆内角,,A B C 的对边,且,,a b c 成等比数列,且3B π=,则11tan tan A C+=( ) A .3B .32C .233D .4338.掷两颗均匀的骰子,则点数之和为5的概率等于( ) A .118B .19C .16D .1129.已知函数f (x )=2x -1,()2cos 2,0?2,0a x x g x x a x +≥⎧=⎨+<⎩(a ∈R ),若对任意x 1∈[1,+∞),总存在x 2∈R ,使f (x 1)=g (x 2),则实数a 的取值范围是() A .1,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭B .2,3⎛⎫+∞⎪⎝⎭C .[]1,1,22⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭D .371,,224⎡⎤⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦10.将3本相同的小说,2本相同的诗集全部分给4名同学,每名同学至少1本,则不同的分法有( ) A .24种B .28种C .32种D .36种11.某个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A .83B .23C .43D .4312.设三次函数()f x 的导函数为()f x ',函数()y x f x '=⋅的图象的一部分如图所示,则正确的是( )A .()f x 的极大值为(3)f ,极小值为(3)fB .()f x 的极大值为(3)f -,极小值为(3)fC .()f x 的极大值为(3)f ,极小值为(3)f -D .()f x 的极大值为(3)f -,极小值为(3)f 二、填空题:本题共4小题13.在平面直角坐标系xOy 中,动点(,)P x y 到两坐标轴的距离之和等于它到定点(1,1)A 的距离,记点P 的轨迹为Γ,给出下列四个结论:①Γ关于原点对称;②Γ关于直线y x =对称;③直线1y =与Γ有无数个公共点;④在第一象限内,Γ与x 轴和y 轴所围成的封闭图形的面积小于12.其中正确的结论是________.(写出所有正确结论的序号) 14.若()(),22a R i a i R ∈-+∈,则a =____15.二项展开式012233(1),N n n nn n n n n x C C x C x C x C x n ++=+++++∈,两边对x 求导,得112321(1)23n n n n n n n n x C C x C x nC x --+=++++,令1x =,可得1231232nn n n n n C C C nC n -++++=⋅,类比上述方法,则2122232123nn n n n C C C n C ⋅+⋅+⋅++⋅=______.16.已知复数32iz i+=,则z 的虚部为_____________; 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

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2019-2020学年四川省成都市高二第二学期期末数学试卷(理科)一、选择题(共12小题).
1.设全集为R,集合A={x|0<x<2},B={x|x≥1},则A∩B=()A.{x|1≤x<2}B.{x|0<x<2}C.{x|0<x≤1}D.{x|0<x<1}
2.复数z=(i是虚数单位)在复平面内的对应点位于()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
3.已知函数f(x)=,则f(f())=()
A.0B.1C.e﹣1D.2
4.为了加强全民爱眼意识,提高民族健康素质,1996年,卫生部,教育部,团中央等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并确定每年的6月6日为“全国爱眼日”.某校高二(1)班有40名学生,学号为01到40,现采用随机数表法从该班抽取5名学生参加“全国爱眼日”宣传活动.已知随机数表中第6行至第7行的各数如下:
16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20
96 43 84 26 34 91 64
84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33
50 25 83 92 12 06 76
若从随机数表第6行第9列的数开始向右读,则抽取的第5名学生的学号是()A.17B.23C.35D.37
5.已知条件,条件q:直线y=kx+2与圆x2+y2=1相切,则p是q的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件
C.充分必要条件D.既非充分也非必要条件
6.已知离心率为2的双曲线﹣=1(a>0,b>0)与椭圆+=1有公共焦点,则双曲线的方程为()
A.﹣=1B.﹣=1
C.x2﹣=1D.﹣y2=1
7.执行如图所示的程序框图,则输出的结果S为()
A.﹣1B.C.0D.﹣1﹣
8.设函数f(x)的导函数是f'(x),若f(x)=f'(π)x2﹣cos x,则f'()=()A.﹣B.C.D.﹣
9.如图是某几何体的三视图.若三视图中的圆的半径均为2,则该几何体的表面积为()
A.14πB.16πC.18πD.20π
10.在平面直角坐标系xOy中,已知直线l:y=k(x+1)与曲线C:(θ为参数)在第一象限恰有两个不同的交点,则实数k的取值范围为()
A.(0,1)B.(0,)C.[,1)D.[,)11.已知函数f(x)=.若a=f(ln2),b=f(﹣ln3),c=f(e),则a,b,c 的大小关系为()
A.b>c>a B.b>a>c C.a>b>c D.a>c>b
12.设k,b∈R,若关于x的不等式ln(x﹣1)+x≤kx+b在(1,+∞)上恒成立,则的最小值是()
A.﹣e2B.﹣C.﹣D.﹣e﹣1
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡上.
13.已知呈线性相关的变量x,y之间的关系如表:
x1234
y1346由表中数据得到的回归直线方程为=1.6x+.则当x=8时,的值为.∧14.函数f(x)=﹣2e﹣2x+3的图象在x=0处的切线方程为.
15.已知甲,乙,丙三个人中,只有一个人会中国象棋.甲说:“我会”;乙说:“我不会”;丙说:“甲不会”.如果这三句话只有一句是真的,那么甲,乙,丙三个人中会中国象棋的是.
16.已知点P在椭圆+=1(a>b>0)上,F1是椭圆的左焦点,线段PF1的中点在圆x2+y2=a2﹣b2上.记直线PF1的斜率为k,若k≥1,则椭圆离心率的最小值为.三、解答题:本大题共5小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.2019年12月,《生活垃圾分类标志》新标准发布并正式实施.为进一步普及生活垃圾分类知识,了解居民生活垃圾分类情况,某社区开展了一次关于垃圾分类的问卷调查活动,并对随机抽取的1000人的年龄进行了统计,得到如下的各年龄段频数分布表和各年龄段人数频率分布直方图:
各年龄段频数分布表
组数分组频数
第一组[25,30)200
第二组[30,35)300
第三组[35,40)m
第四组[40,45)150
第五组[45,50)n
第六组[50,55]50
合计1000(Ⅰ)请补全各年龄段人数频率分布直方图,并求出各年龄段频数分布表中m,n的值;
(Ⅱ)现从年龄在[30,40)段中采用分层抽样的方法选取5名代表参加垃圾分类知识交流活动.应社区要求,从被选中的这5名代表中任意选2名作交流发言,求选取的2名发言者中恰有1名年龄在[35,40)段中的概率.
18.已知函数f(x)=x3+2ax2+bx+a﹣1在x=﹣1处取得极值0,其中a,b∈R.(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)当x∈[﹣1,1]时,求f(x)的最大值.
19.如图①,在菱形ABCD中,∠A=60°且AB=2,E为AD的中点,将△ABE沿BE 折起使AD=,得到如图②所示的四棱锥A﹣BCDE.
(Ⅰ)求证:平面ABE⊥平面ABC;
(Ⅱ)若P为AC的中点,求二面角P﹣BD﹣C的余弦值.
20.在同一平面直角坐标系xOy中,圆x2+y2=4经过伸缩变换φ:后,得到曲线C.
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)设直线l与曲线C相交于A,B两点,连接BO并延长与曲线C相交于点D,且|AD|=2.求△ABD面积的最大值.
21.已知函数f(x)=xe x+ax,a∈R.
(Ⅰ)设f(x)的导函数为f'(x),试讨论f'(x)的零点个数;
(Ⅱ)设g(x)=ax a lnx+alnx+(a﹣1)x,当x∈(1,+∞)时,若f(x)≥g(x)恒成立,求a的取值范围.
[选修4-4:坐标系与参数方程]
22.在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数).以坐标原
点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为ρ=6cosθ.(Ⅰ)求直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;
(Ⅱ)已知点P(1,0),若直线l与曲线C相交于A,B两点,求+的值.
参考答案
一、选择题
1.A;2.B;3.A;4.A;5.A;6.A;7.A;8.A;9.A;10.A;11.A;12.A;
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡上.
13.;14.;15.;16.;
三、解答题:本大题共5小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.;18.;19.;20.;21.;
[选修4-4:坐标系与参数方程]
22.;。

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