幼儿园小班清明节活动方案
幼儿园小班清明节活动方案小结与反思
幼儿园小班清明节活动方案小结与反思哎呀，说起幼儿园小班清明节的活动，那可真是有好多好多要说的呢！先来说说活动方案吧，我们一开始想的可美啦，打算带着小朋友们去公园踏青，感受春天的气息，看看那些新开的小花，摸摸嫩绿的小草。
也许有人会说，小班的孩子能懂啥呀？可我觉得，就是要从小让他们接触大自然，感受大自然的美好呀！然后呢，我们还准备了做青团的活动。
想着小朋友们自己动手，揉一揉面团，包一包馅料，那场面肯定热闹极了！结果呢，真到做的时候，那场面简直像战场一样，面粉到处飞，小朋友们的小手小脸都沾满了面粉，哈哈！不过看着他们那认真又可爱的样子，我心里还是暖暖的。
还有讲清明节故事的环节，我原本担心小朋友们听不懂，会坐不住。
可没想到，当我讲到古代的人在清明节要去扫墓、怀念祖先的时候，他们一个个瞪大眼睛，听得可认真了。
我就在想，也许小朋友们比我们想象的更聪明、更懂事呢！活动结束后，我也反思了不少。
比如说，在踏青的时候，可能是我没有提前跟小朋友们讲清楚规则，有的小朋友就乱跑，差点走丢，这可把我吓得够呛！我就在想，下次是不是得把规则说得更简单明了一些？做青团的时候，虽然热闹，但也有点混乱。
是不是准备的材料不够充足，导致有的小朋友没玩够？或者是指导的方法不太对，让小朋友们没那么容易上手？讲故事的时候，虽然小朋友们听得认真，可我是不是讲得太简单了，没有让他们更深入地理解清明节的意义呢？不过话说回来，这次活动也有很多让我惊喜的地方。
像有的小朋友特别勇敢，主动帮忙收拾东西；有的小朋友在踏青的时候发现了一只小蜗牛，兴奋得大叫，那种天真无邪的样子真让人忍不住笑出声来。
总之，这次幼儿园小班清明节的活动有欢笑，有泪水，有惊喜，也有遗憾。
我觉得以后再搞活动，一定要想得更周全，准备得更充分，让小朋友们能玩得更开心，学到更多东西。
你们说是不是呀？。
小班《清明节》教案8篇
小班《清明节》教案8篇制定教案时，我们应该关注学生的情感和价值观教育，教案不仅要反映教学内容，还要考虑学生的兴趣和接受能力，以激发他们的学习动力，下面是本店铺为您分享的小班《清明节》教案8篇，感谢您的参阅。
小班《清明节》教案篇1一、活动目标1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。
2、通过活动，对清明节有印象。
二、活动准备扫墓图片（献花、植树、送食）清明节的课件三、活动过程1、谈话导入：小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风）师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？2、介绍清明节师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。
他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。
3、清明节扫墓到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花）现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。
（1）播放图片（2）幼儿讲述（3）教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们）4、清明节的习俗通过播放课件，了解一些清明节的习俗。
5、小结，结束清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。
那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？小班《清明节》教案篇2设计思想：清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。
在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
小班清明节学习周计划
小班清明节学习周计划一、周一1. 早晨：学生集体晨读，朗读清明节相关诗词。
2. 上午：班会时间，老师讲解清明节的由来和意义，向学生介绍传统清明节习俗。
3. 下午：安排学生进行清明节手工制作，制作柳条风车、纸鸢等传统元素的手工作品。
4. 晚自习：组织学生进行清明节知识竞赛，增进对清明节的了解。
二、周二1. 早晨：进行清明节相关歌曲的欣赏，培养学生对传统音乐的兴趣。
2. 上午：开展清明节文化知识游戏，让学生在游戏中学习和体验传统文化。
3. 下午：进行清明节习俗实践活动，学生们一起扫墓祭拜祖先，感受传统祭祖风俗。
4. 晚自习：安排学生进行清明节相关的诗歌朗诵活动，提高学生的口头表达能力。
三、周三1. 早晨：组织学生进行清明节相关的手工制作，制作传统清明节的祭品。
2. 上午：开展清明节文化展示活动，学生们展示自己制作的清明节手工作品、祭品等。
3. 下午：进行清明节美食制作活动，学生们学习制作传统的清明节食品，如青团、桃饼等。
4. 晚自习：组织学生进行清明节文化知识竞赛，检验学生对清明节文化的了解程度。
四、周四1. 早晨：进行清明节相关诗词的诵读活动，让学生在诵读中感受传统文化的魅力。
2. 上午：开展清明节美术创作活动，学生们以清明节为主题，进行美术创作。
3. 下午：进行清明节传统游戏活动，如踏青赏花、斗草莱等，让学生体验传统节日乐趣。
4. 晚自习：安排学生进行清明节文化问答竞赛，巩固和加深对清明节文化的理解。
五、周五1. 早晨：进行清明节文化展示活动，学生们展示自己的清明节主题作品，如诗歌、绘画等。
2. 上午：组织学生进行清明节知识测验，检验学生对清明节文化的掌握情况。
3. 下午：进行清明节文化体验活动，学生和老师一起进行传统的清明节活动，如吃清明节特色美食、玩传统游戏等。
4. 晚自习：为学生观看与清明节相关的教育影视作品，增进对清明节文化的全面了解。
通过一周的清明节学习周计划，让学生们在课堂之外，更加深入地了解传统文化，感受传统节日的魅力。
幼儿园小班清明节活动方案PPT
如果活动涉及到室内环节，如手工制 作、讲故事等，需要提前安排好室内 活动室，并确保室内环境舒适、安全 。
人员分工
教师
负责活动的组织和实施，确保活动的安全和有效性。
家长志愿者
协助教师完成活动，如帮助幼儿完成手工艺品、协助管理秩序等。
幼儿园工作人员
负责活动的后勤保障工作，如提供饮料、食物等，确保活动的顺利进行。
根据幼儿的实际情况和 兴趣，适时调整活动内 容，保持幼儿参与活动
的积极性和兴趣。Βιβλιοθήκη 05活动评估与总结
评估
01
02
03
观察法
通过观察幼儿在活动中的 表现，评估活动的吸引力 和教育效果。
问卷调查
向家长发放问卷，了解他 们对活动的满意度和意见 。
反馈机制
建立有效的反馈机制，鼓 励家长和幼儿对活动提出 意见和建议。
总结词：组织幼儿进行户外踏青 活动，让他们亲近大自然，感受 春天的气息，同时培养他们的观 察力和探索精神。
活动地点选择：选择安全、环境 优美的公园或郊外作为踏青地点 。
安全措施：在活动过程中注意幼 儿的安全，提醒他们注意交通规 则和不要随意采摘植物等。
03
活动准备与分工
教具准备：清明节相关图片、手工材料等
鼓励幼儿参与清明节扫墓、踏青等活动， 让他们亲身感受清明节的氛围，加深对清 明节的认识。
注意事项
安全措施
在活动前对场地、教具 等进行安全检查，确保 无安全隐患。在活动中 密切关注幼儿的行为， 防止发生意外事故。
天气关注
在活动前关注天气预报 ，如有风雨等不利天气 ，及时调整活动安排，
确保幼儿安全。
调整活动内容
总结
总结内容
幼儿园清明节活动方案_1
幼儿园清明节活动方案幼儿园清明节活动方案1设计思想:清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。
在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿在孔明灯上写上自己对祖国的祝福语来追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
活动主题：放飞梦想共度清明活动目标：1、让幼儿知道并了解有关清明的知识。
2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活并学会感恩。
3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
活动时间：4月1日上午活动地点：鸣山公园活动准备：一、全体中班段师幼集体活动：1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。
3、学习有关"清明"的古诗《清明》4、给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。
5、发放活动倡议书，要求每位幼儿穿园服参加活动二、活动流程：1、集合：让家长带领孩子在8:00--8:30"鸣山公园"集合，教师清点人数。
2、集体追念革命烈士--放氢气球(8：30-9：00)每人一只氢气球，在氢气球上写上自己对祖国的祝福语3、亲子放风筝(9：00-10：00)--每个家庭准备一只特色风筝，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力;体验与爸爸妈妈共同合作的快乐。
4、点心分享(10：00-10：30)要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
5、集合回园幼儿园清明节活动方案2一、活动目标大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。
告别了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了知识，更增进了师子间的情感。
传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探索美好的世界二、活动方案：1、时间： 3月31日2、活动地点安排：东方明珠小公园3、春游活动跟班教师安排每班必须要两位教师，班主任负责带队组织活动。
幼儿园小班清明活动教案（精选14篇）
幼儿园小班清明活动教案（精选14篇）幼儿园小班清明活动教案篇1活动名称：传统节日清明节活动前言：在一年之中有许多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对于清明节了解多少呢？以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来！活动目标1、理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。
2、喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。
活动准备：清明上河图、有关清明照片活动过程一、猜猜讲讲，理解四季轮换。
1、演示画面一，看到这个图形你想到了什么？小结：一年从1月开始，从12月结束；新的一年又从1月开始，从12月结束。
2、演示画面二，现在，你们又想到了什么？小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。
一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。
3、演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节？4、小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。
二、看看找找，感知清明。
1、现在我们处在什么季节？2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气？(引出清明)。
3、从文字上看，清明可能是什么意思？4、今天老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。
(再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。
5、小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。
在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。
三、视听欣赏，感受传统艺术。
1、清明这个节日在中国古代就有了。
中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。
今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面？2、幼儿欣赏《清明上河图》。
幼儿园清明活动方案
幼儿园清明活动方案幼儿园清明活动方案1活动一：扫墓一.活动目标利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。
通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，奋发学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。
二.活动地点：烈士陵园三.活动时间：20xx年XX月x日上午四.参加人员活动对象：大班年级外出人员配备：1.每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生2.校医随行，带好药箱3.2名保安护送幼儿五.活动准备话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花六.活动程序1.全体师生步行前往烈士陵园2.仪式开始主持人清明扫墓致辞小朋友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但他们的贡献永远被我们所铭记，他们的精神永远激励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上，等你们长大了把我们的国家建设得更加繁荣、富强！每个小朋友都很有志气，我们从小努力学好本领，长大了一定能成为一个有用的人，是不是？3.幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今天我们xx幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小朋友代表敬献花圈。
4.默哀3分钟让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。
礼毕！我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小朋友依次献花。
5.近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花6.清明扫墓活动结束，汇编队伍七.注意事项①穿着整洁，行为大方。
②不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。
③要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹。
④讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。
⑤不要乱跑，不破坏绿荫草地。
活动二：寒食节一.活动目标使幼儿了解寒食节的来历，感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
小班幼儿清明节活动方案
小班幼儿清明节活动方案小班幼儿清明节活动方案（通用14篇）为了确保活动有效开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的小班幼儿清明节活动方案，欢迎大家分享。
小班幼儿清明节活动方案篇1一、活动目的使幼儿了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事——清明节的来历3、讨论：①寒食节是怎样来的?②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和去世的亲人，人们往往在这一天扫墓。
5、请幼儿观看有关清明节习俗的图片，讨论：人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)6、教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢?①清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;②清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;③为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
7、听老军人讲革命故事8、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
四、活动延伸1、请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。
了解清明节幼儿园教学教案(7篇)
了解清明节幼儿园教学教案(7篇)了解清明节幼儿园教案（篇1）教案目标：1.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象；2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。
教案准备：画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。
教案过程：(一).出示图片，引导观察，讲述。
1. 刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊？请幼儿讨论。
2. 现在老师要请幼儿看一副图片，你在图片都看到了什么呢？（一个小孩，一个老人）他们在干什么呢？（在问路，在说话）天上怎么了？（二）.幼儿观看VCD教材，引起兴趣1. 教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，你们说清明节人们都要干什么啊？（幼儿自由回答）2. 教师总结：清明节是人们踏春扫墓的日子，古时候啊，有一位叫做杜牧的诗人啊，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧，好不好？3. 教师播放VCD，请幼儿观看。
3. 教师向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。
（三）教师朗诵并帮助幼儿理解1. 教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。
2. 教师朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。
3. 教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么？教师朗诵第三遍，请幼儿可以慢慢的跟读。
4. 教师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演，可以边念边对照图片。
教师在一旁进行知道提醒，可以轮流请几批幼儿。
5. 请幼儿再一起朗诵1-2遍。
（四）结束部分。
请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。
或者在幼儿之间进行交流。
教师参考资料：清明（杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
了解清明节幼儿园教案（篇2）活动目标：1、引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。
2、通过本次活动培养孩子的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
幼儿园小班清明节活动方案
幼儿园小班清明节活动方案一、活动目标1.让孩子们了解清明节的来历和习俗，感受传统节日的氛围。
2.培养孩子们的动手能力和团队协作精神。
3.加强亲子间的沟通与互动，增进亲子感情。
二、活动时间清明节当天，上午9:00-12:00三、活动地点幼儿园户外活动场地四、活动对象小班全体幼儿及家长五、活动内容1.开场环节（1）主持人简短介绍活动主题及意义。
（2）全体幼儿和家长肃立，向先烈默哀一分钟。
2.清明节知识讲解（1）邀请家长代表分享清明节的来历、习俗等。
（2）老师带领孩子们学习清明节相关的古诗、故事。
3.亲子互动环节（1）制作青团：家长和孩子们一起动手制作清明节特色美食——青团。
（2）清明风筝：家长和孩子们共同制作风筝，并在风筝上写下对先烈们的祝福语。
（3）亲子接力赛：设置障碍物，家长和孩子们分成若干小组，进行接力比赛。
4.扫墓环节（1）全体幼儿和家长前往附近公墓或陵园，为先烈们扫墓、献花。
（2）老师带领孩子们进行默哀仪式，表达对先烈的敬意。
5.结束环节（1）全体幼儿和家长合影留念。
六、活动注意事项1.提前通知家长活动时间、地点及所需物品，确保活动顺利进行。
2.活动过程中，注意安全事项，特别是户外活动环节。
3.活动结束后，及时收集家长和孩子们的反馈意见，为今后类似活动提供参考。
4.活动前，对幼儿进行清明节相关知识的教育，让他们对活动有更深刻的了解。
七、活动效果评估1.观察幼儿在活动中的表现，了解他们对清明节的认识程度。
2.搜集家长的意见和建议，了解活动的满意度。
3.通过活动，评估亲子关系的增进程度。
让我们携手共度一个难忘的清明节，传承中华民族优秀传统文化，培养孩子们的爱国情怀，增进亲子间的感情。
祝大家清明节快乐！幼儿园小班清明节活动方案春天悄然而至，万物开始披上嫩绿的新装。
在这个充满生机的季节里，我们迎来了充满哀思的清明节。
为了让小班的孩子们在欢声笑语中了解这个传统节日的意义，我们精心策划了一系列既有趣又富有教育意义的活动。
幼儿园小班清明节主题活动方案最新5篇
幼儿园小班清明节主题活动方案最新5篇方案可以是由下属或特定负责人形成的文件，用于实施和作用特定的工作。
而幼儿园教师通过策划实施方案，展开活动有利于大大激发幼儿们的探索兴趣。
你是否在找正准备撰写“幼儿园小班清明节主题活动方幼儿园小班清明节主题活动方案1活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：1.幼儿剪纸展示2.灯笼鞭炮制作3.悬挂气球、张贴窗花4.纸筒制作的烟花装饰舞台活动口号：新年新气象，展现新风貌。
我的表现好，我的表现棒，我的表现!祝福语口号：鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!活动流程：一、我有小巧手晨间活动：(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。
二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示1)开场舞——红绸舞2)儿歌展示选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》3)歌曲展示《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》4)舞蹈展示《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》三、我有大智慧趣味问答：1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?5)请你说出中国古代四大发明。
幼儿园小班清明节活动方案小结与反思
幼儿园小班清明节活动方案小结与反思好嘞，以下是为您生成的内容：哎呀，说起幼儿园小班清明节的活动，那可真是有好多要说的呢！先来说说活动方案的小结吧。
这次活动呢，我们带小朋友们一起做了好多有趣的事儿。
比如说画彩蛋，小朋友们那小手拿着彩笔，涂涂抹抹的，一个个彩蛋就变得五颜六色，像彩虹掉到了地上似的。
还有呢，我们一起做了青团，那场面，简直是一片混乱！面粉到处都是，小朋友们的脸上、手上也都是面粉，就像一个个小花猫。
不过，也许正是这种混乱，让大家都特别开心，笑声都快把屋顶给掀翻啦！但是呢，活动中也有一些不太完美的地方。
我觉得可能是我们准备的材料不太够，有些小朋友没有分到足够的彩笔，都急得快哭了。
还有啊，做青团的时候，步骤讲得可能不太清楚，有些小朋友都不知道该怎么下手，只能眼巴巴地看着别人做。
再来说说反思吧。
我就在想，下次再有这样的活动，是不是得提前多准备点材料？不能让小朋友们眼巴巴地等着。
还有啊，讲解步骤的时候，是不是得更简单明了一些，就像跟小朋友说“吃饭饭”“睡觉觉”那样简单，他们才能听得懂呀？另外，活动的时候，有的小朋友特别积极，有的小朋友就有点害羞，不太愿意参与。
这可咋办呢？也许下次可以多鼓励鼓励那些害羞的小朋友，给他们更多的机会表现自己。
这次活动，小朋友们对清明节有了一点点的了解，知道这是个纪念先人的节日。
可他们可能还不太懂为啥要纪念先人，这是不是说明我们的讲解还不够生动形象呢？说起来，我记得有个小朋友特别逗，他把彩蛋画得乱七八糟，还得意洋洋地跟我说：“老师，我画的是超级彩蛋！”把大家都逗得哈哈大笑。
这也让我想到，小朋友的世界真是简单又快乐，一点点小事就能让他们开心好久。
反正啊，这次活动有好有坏，有让人笑得肚子疼的时候，也有让人着急上火的时候。
不过，这就是和小朋友们在一起的日子，充满了惊喜和意外。
下次，我们一定能做得更好，让小朋友们在活动中收获更多的快乐和知识，你们说是不是？。
小班清明节踏青活动方案
小班清明节踏青活动方案一、活动主题。
“清明踏青，亲近自然小宝贝”二、活动目的。
1. 让小班的小朋友们感受清明节的传统习俗，了解这个节日不仅仅有扫墓祭祖，还有踏青游玩的欢乐部分呢。
2. 带小朋友们走进大自然，亲近大自然，让他们观察春天的景色，感受春天的气息，激发小朋友们对大自然的热爱之情。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 11:30。
四、活动地点。
[附近公园名字]五、参与人员。
小班全体小朋友、各班教师。
六、活动准备。
# （一）教师准备。
1. 提前去公园踩点，查看哪里比较安全、好玩，有没有适合小朋友们观察自然的好地方，比如有小花小草比较多的角落呀，还有有没有小池塘之类的。
2. 准备一些关于清明节和春天的简单小知识，编成超级有趣的小故事，好讲给小朋友们听。
3. 每个老师都带上一个小药箱，里面放上创可贴、消毒棉球、风油精这些常用药品，就怕小朋友们磕着碰着或者被小虫子咬了。
4. 制作一些小名牌，写上每个小朋友的名字，然后用绳子穿好挂在小朋友脖子上，这样就不会走丢啦。
5. 带好足够数量的垃圾袋，要教育小朋友们爱护环境，垃圾可不能乱扔哦。
# （二）小朋友准备。
1. 让小朋友们穿上舒适的运动鞋和轻便的衣服，这样在公园里跑起来才方便嘛。
2. 每个小朋友可以带一个自己喜欢的小水壶，玩累了渴了就可以喝水啦。
七、活动流程。
# （一）集合出发（9:00 9:15）1. 老师们先在幼儿园操场把小朋友们集合起来，像小火车一样排好队，然后检查一下小朋友们的衣服、鞋子穿得对不对，小水壶有没有带好。
2. 出发前，老师跟小朋友们简单说一下今天要去的地方是公园，在公园里我们可以看到很多漂亮的花花草草，还有可能会看到可爱的小动物呢。
提醒小朋友们要跟着老师走，不能乱跑哦。
3. 然后就开开心心地出发去公园啦，在路上老师们可以引导小朋友们观察路边的风景，比如说看看路边的树有没有长出新叶子呀。
# （二）到达公园，开场小活动（9:15 9:30）1. 到达公园后，找一个宽敞又安全的地方作为我们的小营地。
清明小班活动方案
清明小班活动方案一、活动主题。
“清明时节，欢乐踏青”二、活动目标。
1. 让小班的小朋友们简单了解清明节的传统习俗。
2. 激发小朋友们对大自然的热爱之情，在户外活动中锻炼他们的身体和感知能力。
3. 通过有趣的活动增进小朋友之间以及小朋友和老师之间的感情。
三、活动时间。
[具体日期]上午9:00 11:30。
四、活动地点。
幼儿园附近的小公园。
五、活动准备。
1. 知识准备。
老师提前了解清明节的相关知识，如清明节的由来、习俗（扫墓、踏青、吃青团等），并且准备好简单易懂的故事版本，以便讲给小朋友们听。
2. 物资准备。
每个小朋友一个小篮子（用来装在公园捡到的小宝贝，像树叶、小花之类的）。
制作一些简单的小风筝，上面可以画一些与春天或者清明有关的图案，比如燕子、柳树等，数量与小朋友人数相同。
准备一些青团（可以自己做，也可以购买现成的），分给小朋友们品尝。
小铲子若干（供小朋友们挖土玩，感受泥土的乐趣）。
野餐垫若干，方便小朋友休息和分享食物。
六、活动流程。
（一）开场（9:00 9:15）1. 老师带着小朋友们在幼儿园操场集合，排好队。
2. 老师说：“小朋友们呀，今天咱们要去一个超级好玩的地方，咱们要去小公园过清明节啦。
有没有小朋友知道清明节是什么呀？”不管小朋友回答得对不对，老师都接着说：“那老师来给大家讲个小故事吧。
很久很久以前呀，有一个人叫介子推，他可厉害了呢，但是他躲到山里不出来，有人就想让他出来，就放火烧山，结果介子推就被烧死了。
为了纪念他呀，就有了清明节。
在清明节呢，人们会去扫墓纪念去世的亲人，还会去踏青，就是去外面找春天，可有趣啦。
今天咱们就像小探险家一样，去小公园踏青喽！”（二）踏青寻宝（9:15 10:00）1. 到达小公园后，老师找一块比较安全又有很多有趣东西的草地。
2. 老师说：“小朋友们，咱们现在就开始踏青寻宝啦。
这个宝藏呢，就是小公园里的树叶、小花、小石头之类的。
大家拿着自己的小篮子，在这一片草地里找宝藏哦，看谁找到的宝藏又多又漂亮。
【清明教案】幼儿园大中小班清明节活动教案,让孩子走进清明,感受传统!
【清明教案】幼儿园大中小班清明节活动教案，让孩子走进清明，感受传统！节日背景清明节作为中国四大传统节日之一，具有非常重要的文化传承意义和教育价值，值得我们用心策划准备。
活动目的1、通过主题教育活动，让幼儿认识清明，知道清明节的由来、习俗等；2、通过节日习俗的了解，让幼儿追念革命烈士的高贵品质，埋下感恩的种子，树立长大建设祖国的远大理想；3、通过踏青、放风筝、荡秋千等户外活动，了解清明节的传统风俗，锻炼身体，愉悦身心，感受春光无限好的意境。
活动内容主题教育活动：这就是清明通过主题教育活动，让孩子们了解中国的传统节日——清明。
以大班教育活动为例课前准备：电脑课件，各种图案的彩蛋（或者图片）、每名幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、卡纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。
1、内容导入可以通过视频、图片、故事等方式导入。
《清明》杜牧〔唐代〕清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
师：孩子们，这首古诗里藏着一个节日，你们知道是什么节日吗？2、主体部分：认识清明通过视频，让孩子知道清明的由来、主要的习俗和蕴含的精神。
老师：请孩子们根据看过的内容及以往的经验，自由发言，一起说说自己知道的清明节。
师：清明节有一个很重要的内容，便是扫墓祭祖，既是怀念已经逝去的长辈，也向保家卫国的英雄们表达敬意、感激和追念。
请幼儿说说他们知道的英雄人物。
师：没错，他们都是我们应该感谢和学习的了不起的人，正是因为有了他们的付出与牺牲，才有了我们今天的幸福生活，所以在这个特别的日子我们也一起为他们送上一份思念吧。
活动方案一一、活动目的利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。
通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点：烈士陵园三、活动时间：2021年4月xx日上午四、参加人员活动对象：大班年级外出人员配备：1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校五、活动准备话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花六、活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园2、仪式开始主持人清明扫墓致辞小朋友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但是他们的贡献永远被我们所铭记，他们的精神永远激励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强！每个小朋友都很有志气，只要我们从小努力学好本领，长大了一定能成为一个有用的人，是不是？3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今天我们xx幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小朋友代表敬献花圈。
小班清明节活动教案（通用13篇）
小班清明节活动教案（通用13篇）小班清明节活动教案（通用13篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的小班清明节活动教案，欢迎阅读与收藏。
小班清明节活动教案篇1设计思想：清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。
在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿在孔明灯上写上自己对祖国的祝福语来追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
活动主题：放飞梦想共度清明活动目标：1、让幼儿知道并了解有关清明的知识。
2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活并学会感恩。
3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
活动时间：20xx年4月1日上午活动地点：鸣山公园活动准备：一、全体小班段师幼集体活动：1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。
3、学习有关"清明"的古诗《清明》4、给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。
5、发放活动倡议书，要求每位幼儿穿园服参加活动二、活动流程：1、集合：让家长带领孩子在8：00--8：30"鸣山公园"集合，教师清点人数。
2、集体追念革命烈士--放氢气球(8：30-9：00)每人一只氢气球，在氢气球上写上自己对祖国的祝福语3、亲子放风筝(9：00-10：00)--每个家庭准备一只特色风筝，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力；体验与爸爸妈妈共同合作的快乐。
4、点心分享(10：00-10：30)要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
5、集合回园小班清明节活动教案篇2一、教育价值1、大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。
小班清明节活动方案
小班清明节活动方案小班清明节活动方案（6篇）各位，“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，在春的怀抱中，不知不觉又是一年清明节。
下面是给大家带来的小班清明节活动方案，以供大家参考！小班清明节活动方案篇1主题目标：1、认识自己的五官、身体的主要部位和性别，了解自我，形成初步的自我爱护意识。
2、愿意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。
3、培育幼儿的尝试精神。
4、主动的参与活动，大胆的说出自己的想法。
主要内容：《我的身体》《我的小手》《可爱的小脚丫》《身体变变变》《男孩女孩》《捏拢放开》《什么乐器在唱歌》《让我来听一听》《闻闻看》《比比看》《衣服和身体》《头发肩膀膝盖脚》环境和材料：1、创设一个“家”的墙饰。
2、在墙上张贴一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各个活动去提供相应的材料，观看幼儿的关注点，了解幼儿对自我认识的现有水平，并以此作为进一步提供材料的依据。
区域活动：科学类：镜子、纸、笔；软、硬的材料，平滑、粗糙的材料；装有不同的材料的响罐；装有不同气味物品的广口瓶。
语言类：有关人体学问的图片和书籍。
音乐类：各种打击乐器及幼儿熟识的歌曲磁带。
角色区：连续培育幼儿的.角色意识，能够根据分配的角色进行游戏，产生游戏的角色语言；学习整理各个区域的材料。
家长工作：1、家长非常自然地向孩子介绍性别的特征。
2、议家长在日常生活中有意识地培育幼儿地自我爱护意识和爱清洁、讲卫生地习惯。
3、尽可能让幼儿利用各种感官感知事物的属性（视觉、嗅觉、触觉、听觉等）教学反思：幼儿的爱好非常浓，能主动答复老师的问题，但在幼儿商量的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。
我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
小班清明节活动方案篇2为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄予对烈士的哀思，进一步落实和强化对未成年人的思想道德教育，让幼儿从小树立坚固的爱国之心，使他们对国家的安危有深入地认识，从小树立为国防献身的精神。
清明节活动方案中大小班的内容
清明节活动方案中大小班的内容一、小班活动内容。
1. 主题故事时间。
老师用简单又有趣的方式给小班小朋友讲述清明节的由来。
“小朋友们呀，今天咱们来讲个故事。
很久很久以前，有个叫重耳的人，他在外面流浪的时候，饿晕啦。
有个叫介子推的人，就割下自己腿上的肉给他吃呢。
后来重耳当了大官，想报答介子推，可介子推躲到山里去啦。
重耳想让他出来，就放火烧山，结果介子推抱着一棵大树被烧死了。
重耳很伤心，就规定每年这个时候大家都要纪念介子推，这就是清明节的由来哦。
”在讲述过程中，可以配上简单的图画或者小道具，比如画着重耳和介子推的小卡片，吸引小朋友的注意力。
2. 手工制作——清明小花。
材料准备：彩色纸（绿色和各种颜色的小花纸）、剪刀（老师使用）、胶水、小竹签。
制作过程：老师先拿起一张绿色的纸，像变魔术一样把它卷在竹签上，做成花茎，然后用胶水粘好。
“小朋友们看，这就像花的小杆子哦。
”接着拿起彩色小花纸，老师示范把纸剪成小花瓣的形状。
“我们要把这个纸变成漂亮的小花瓣啦，就像这样，咔嚓咔嚓。
”然后把小花瓣粘在花茎的顶端，一朵小花就做好了。
每个小朋友都来做一朵，做完后，大家可以拿着自己的小花在教室里“春游”，就像在清明节出去踏青看到很多花花一样呢。
3. 清明儿歌学唱。
老师先一句一句地教小朋友唱，把复杂的词简单化解释。
比如“雨纷纷”就说“就是有好多小雨点，滴答滴答落下来”，“欲断魂”就说“就是很伤心的样子”。
小朋友们一边唱一边可以轻轻地晃动身体，就像小雨点在跳舞一样。
二、大班活动内容。
1. 深入了解清明节。
清明节知识小课堂：老师用PPT或者图画书，更详细地给大班小朋友讲述清明节的意义，除了纪念介子推，还有扫墓祭祖、缅怀先烈等内容。
“小朋友们，清明节呀，不只是纪念介子推叔叔的节日，还是我们去看望已经去世的爷爷奶奶、外公外婆和那些为了我们能过上幸福生活的英雄烈士的日子呢。
”可以给小朋友们看一些烈士纪念碑的图片，讲讲烈士们的英勇故事，像刘胡兰姐姐的故事，让小朋友们知道现在的美好生活来之不易。
幼儿清明节活动方案
幼儿清明节活动方案幼儿清明节活动方案1清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。
在清明期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
一、活动目的1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备：请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程：1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、讨论：(1)你们是怎样过清明节的?(提示：你吃过鸡蛋吗?是否同爸爸妈妈到过烈士陵园，又做了些什么?你在电视上看到过祭扫烈士吗?……)4、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。
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幼儿园小班清明节活动方案
幼儿园小班清明节活动方案(1)
一、指导思想：
为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。
二、组织领导：
总指挥：XXX园长
副总指挥：XX副园长
成员：随同活动的各位老师、幼儿家长。
三、具体办法：
1、时间：20xx年4月5日(星期日)上午9∶00——10∶30
2、地点：徐圩烈士陵园。
3、参加对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加)
4、活动纪律：
(1)、9点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。
(2)、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能
(3)、保健医生携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
(4)、全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
(5)、进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。
(6)、注意言行文明，不随地乱扔垃圾。
(7)、班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
幼儿园小班清明节活动方案(2)
一、活动目标
大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。
告别了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了知识，更增进了师子间的情感。
传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探索美好的世界
二、活动方案：
1、时间： 2019年3月31日
2、活动地点安排：东方明珠小公园
3、春游活动跟班教师安排
每班必须要两位教师，班主任负责带队组织活动。
(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。
保育老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。
年级组长负责后勤(卫生纸、药品拿放、垃圾袋等)。
三、活动计划：
(一)安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍
不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
(1)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;
(2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要老师陪伴而行。
(二)文明教育：
1、在参观途中要注意交通文明，不乱穿人群。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在
自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
(三)互助教育：幼儿间要团结互助，主动帮助有困难的伙伴。
(四)活动流程：
1、8：40集中清点人数。
2、到地点，班主任再一次清点人数。
3、观赏风景——浇灌树苗——放飞风筝——组织游戏——合影留念——集中清点人数——返回
4、回到教室讨论交流，教师总结活动。