我与音乐的故事作文
《我与音乐的故事》
《我与音乐的故事》
说起我和音乐的故事，那可真是有得聊啦！
记得小时候，有一次我跟着爸爸妈妈去参加一个婚礼。
那婚礼现场布置得可漂亮啦，到处都是鲜花和彩带。
等婚礼正式开始的时候呀，音乐声响起，哇，那一瞬间我就被吸引住了。
那是一首特别浪漫的曲子，我当时就站在那儿一动不动，眼睛直勾勾地盯着舞台上的新人，耳朵里全是那美妙的音乐。
我就感觉自己好像进入了一个神奇的世界，周围的一切都变得不一样了。
那音乐就像是有魔力一样，把我紧紧地抓住了。
我心里就在想：这音乐也太好听了吧！后来呀，整个婚礼过程中，我都沉浸在音乐里，都没怎么好好看新人，光听音乐去啦，嘿嘿。
从那以后呀，我就对音乐特别着迷。
每次听到好听的音乐，我就会特别兴奋，感觉整个人都要飞起来了。
我会跟着音乐哼哼，有时候还会手舞足蹈的。
音乐真的就像是我的好朋友一样，一直陪伴着我。
不管我是开心的时候，还是难过的时候，音乐都能给我带来不一样的感受。
现在呀，我还是特别喜欢音乐，一有时间就会听听歌，哼哼曲儿。
我和音乐的故事呀，还会一直继续下去呢！嘿嘿！。
《我和音乐的故事》
《我和音乐的故事》嘿，大家好呀！今天我来给你们讲讲我和音乐的那些事儿。
有一回呀，学校要举办文艺汇演，我们班准备出个合唱节目。
“哎呀妈呀，唱歌呀，我可不在行。
” 我心里暗暗嘀咕。
班主任老师在班上宣布这个消息的时候，大家都很兴奋，只有我有点愁眉苦脸。
“咋啦？你不喜欢唱歌呀？” 我的好朋友小丽问我。
我耸耸肩，“不是不喜欢，是我五音不全呀。
” 小丽笑了，“没事，大家一起唱，肯定能行。
”接下来的日子，我们就开始了紧张的排练。
音乐老师可严格了，一个音不准都不行。
“这个地方要高一点，那个地方要低一点。
”音乐老师不停地指挥着。
我听得云里雾里的，“哎呀，这也太难了吧。
” 我小声跟小丽抱怨。
小丽鼓励我，“别灰心，多练练就好了。
”有一次排练的时候，我又唱跑调了。
旁边的同学都笑了起来。
“哈哈，你唱得真有特色。
” 一个同学开玩笑说。
我脸一下子红了，“哎呀，不好意思。
” 音乐老师走过来，耐心地对我说：“别紧张，你跟着我唱。
” 老师一句一句地教我，我也认真地学。
经过一段时间的排练，我们的合唱越来越有模有样了。
到了文艺汇演那天，我们都很紧张。
“大家别紧张，就像平时排练一样。
” 班主任老师给我们打气。
终于轮到我们上场了。
站在舞台上，看着台下那么多人，我的心都快跳出来了。
音乐响起，我们开始唱歌。
一开始我还有点紧张，声音都有点发抖。
但慢慢地，我就放松下来了，跟着大家一起唱。
唱完后，台下响起了热烈的掌声。
“哇，我们成功了。
” 我高兴地跟小丽说。
小丽也很开心，“是呀，这段时间的努力没白费。
”嘿，这就是我和音乐的一个小故事。
音乐让我感受到了团队的力量和成功的喜悦。
我希望以后还能有更多的机会和音乐亲密接触。
我与音乐的故事小学四年级作文
我与音乐的故事小学四年级作文我和音乐的故事，真的是一段特别的旅程。
每当我想起这些年和音乐的点滴，心里就像盛满了甜蜜的果汁，忍不住想分享给大家。
从小我就喜欢音乐。
记得那是一个阳光明媚的下午，妈妈在厨房忙活，我趁机打开了她的旧收音机。
那时的我只有六岁，看到那旋转的磁带，心里充满了好奇。
音乐一响起，整个房间都变得活泼起来。
那些动听的旋律像小鸟在空中飞舞，我也情不自禁地跟着哼唱，虽然我的音调不怎么准确，但我觉得自己就像个小歌手。
上学后，我加入了学校的合唱团。
那是我第一次真正接触音乐的世界。
每周五，我们在音乐教室里聚在一起，唱歌、练习，那种感觉就像是一群好朋友围坐在一起，分享自己的故事。
我们的老师是一位和蔼可亲的阿姨，她总是带着微笑，用心教我们每一首歌。
有时候，她还会给我们讲音乐的历史，甚至带我们去参加比赛。
每次比赛前，我的心情就像过山车一样，有点紧张，也有些期待。
站在舞台上，看到台下观众的笑脸，我的心跳得飞快，像是要跳出胸口。
音乐的魔力真的太神奇了。
在一次比赛中，我们唱了一首关于梦想的歌曲。
那首歌里有一句歌词让我特别感动：“只要心中有梦，就一定能飞翔。
”我想，这就是我和音乐的缘分。
每当我听到这句歌词，心里就充满了力量。
比赛结束时，我们赢得了第一名。
那一刻，我和同学们抱在一起，欢呼雀跃，仿佛整个世界都在为我们庆祝。
除了合唱团，我还学了弹钢琴。
刚开始学的时候，手指总是笨手笨脚的，按错音符的次数不计其数。
有一次，我在家练习《小星星》，结果弹成了一首怪曲子。
全家人都忍不住笑了，但我没有气馁。
因为我知道，只要努力，总能奏出美妙的旋律。
经过一段时间的坚持，终于能流利地弹奏曲子了。
每当指尖在琴键上跳跃，仿佛整个世界都被音乐包围，烦恼也随之而去。
我发现音乐不仅让我快乐，还让我懂得了很多道理。
每当我遇到困难，听一听喜欢的歌曲，心情就会好很多。
音乐就像一位知心朋友，陪伴着我走过每一个高低起伏。
它教会我如何表达情感，让我在快乐的时候与大家分享，也让我在伤心的时候找到慰藉。
我与经典音乐的故事土耳其进行曲作文
我与经典音乐的故事土耳其进行曲作文全文共8篇示例，供读者参考篇1我与经典音乐的故事——土耳其进行曲大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一个有趣的故事,就是我和一首经典音乐作品——土耳其进行曲的故事。
我第一次听到这首曲子,还是在小朋友班的时候。
那天,老师说要给我们放一首非常棒的音乐作品欣赏。
当音乐响起的时候,我就像置身在了一个神奇的世界里。
轻快活泼的节奏,就像一群欢快的小精灵在草地上跳舞;温柔抒情的旋律,又像一座山间溪流轻轻流淌。
我完全被这首曲子迷住了,音乐仿佛给我注入了一股正能量,让我心情无比愉悦。
这首曲子就是贝多芬的名作——土耳其进行曲。
后来我知道,它是贝多芬钢琴奏鸣曲《第九钢琴奏鸣曲作品70》的第三乐章,风格明快热烈,充满了土耳其音乐风格的影子。
我对它有着无比浓厚的兴趣,干脆把它的谱子拿来练习。
练习的过程非常艰辛。
我每天放学后都要反复练习好久,手指在琴键上飞快移动,有时还会按错键。
但是只要一想到能演奏出这首美妙的曲子,我就坚持下去了。
慢慢地,我终于可以很熟练地弹奏这首曲子了,曲子的每一个节奏、每一个音符都深深地印在了我的脑海里。
后来有一次学校音乐会,我就报名参加钢琴独奏演出,演奏的正是这首土耳其进行曲。
虽然前期很紧张,但站在舞台上,看着台下父母和同学的笑脸,我就放松了下来。
伴随着轻快的旋律,我的指尖在琴键上自由飞舞,那种愉悦的心情也随之而来。
谢幕的时候,全场响起了热烈的掌声,我从来没有感到如此自豪!从那以后,每当我感到烦恼或者不开心,我都会拿出钢琴谱,认真地弹奏土耳其进行曲。
这股正能量就会瞬间注入我的心田,让我的心情重新变得愉悦。
我真的很庆幸,曾经遇到了这样一首优秀的作品。
曾经有人问我,你最喜欢哪一首钢琴曲?我会毫不犹豫地回答:"当然是土耳其进行曲了!这首充满活力,旋律优美的曲子,不仅给了我音乐上的享受,更让我在生活中重拾了快乐!"音乐可以给人以力量,而优秀的作品就是最好的力量源泉。
我与音乐的故事作文
我与音乐的故事作文我与音乐的故事，还得从小学那会儿说起。
那时候，我家那台老式收音机可是我童年最亲密的伙伴。
每天放学回家，我便迫不及待地打开它，耳朵凑近，听那些老歌儿。
那时候，邓丽君、蔡琴的歌声仿佛有一种魔力，总能让我在单调的生活中找到一丝慰藉。
记得有一次，我和几个小伙伴儿在村口的老槐树下聚会，我们一边吃着冰棍儿，一边跟着收音机里的歌声一起唱。
那时的我们，虽然年纪小，但那份对音乐的热爱却是真挚而热烈的。
那时候，我觉得，音乐就是我们的灵魂，是我们的精神支柱。
上了初中，我开始接触流行歌曲。
那时候，周华健、张学友的歌声几乎成了我课余时间的全部。
每到周末，我都会找来一张淘汰的磁带，然后一边模仿着歌词，一边陶醉在音乐的海洋里。
那时候，我觉得，音乐就是我的世界，是我心中的诗和远方。
高中时期，我开始学会弹吉他。
那时候，我梦想着成为一名歌手，用音乐表达自己的情感。
每天放学后，我都会独自一人在琴房里弹奏，把心中的喜怒哀乐都倾诉给那些音符。
那时候，我觉得，音乐就是我的生命，是我灵魂的延伸。
大学毕业后，我成了一名音乐教师。
那时候，我把自己对音乐的热爱传递给学生，希望他们能从中找到自己的梦想。
课堂上，我教他们唱儿歌、流行歌曲，甚至教授他们吉他、钢琴等乐器。
我觉得，音乐就是我的使命，是我一生的追求。
然而，随着社会的变迁，我发现很多人已经不再关注音乐。
他们把时间花在手机、电脑上，沉迷于虚拟的世界。
我开始担忧，音乐这个曾经滋养我们的灵魂的东西，是否已经渐渐离我们远去？有一天，我在课堂上遇到了一个学生，他告诉我，他很少听歌，更喜欢用手机看视频。
我问他为什么，他回答：“因为手机里的视频更有趣，更刺激。
”我沉默了，心中五味杂陈。
我走到窗前，看着窗外繁华的街道，听着耳边汽车的轰鸣声，心中不禁感慨万千。
音乐，这个曾经陪伴我们走过青春岁月的东西，如今却变得如此遥远。
我开始反思，我们究竟失去了什么？我想，我们失去的不仅仅是音乐，更是那份对生活的热爱，对美好的追求。
2024年我与音乐的故事作文
同学们，你们也听听吧，你们也会陶醉在其中！
我与音乐的故事作文 2
冼星海曾经说过：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。是的，从小到大，音乐就和我息息相关。我和音乐的不解之缘，从还没出生就开始了。
妈妈对我说过，我在她肚子里时，她就特别爱听古典音乐。我刚出生的时候，特别闹，老爱哭。但妈妈也有治我的绝招——音乐。只要一放音乐，我就立刻不哭了，乖乖地进入梦乡。当然，这可能不是千真万确的，但这也许就为我以后的音乐学习做了基奠。
唱完了，表演也结束了，人群都散开了，我却站在那里迟迟没有离开。直到广场上几乎空无一人。我在想，我要好好学习，用知识武装自己，将来把祖国建设得更加强大。这次我才发现音乐不但能带给我们快乐，也能给我们带来力量，能扩充我们的知识，还能让我们更加热爱自己的祖国。
我与音乐的故事作文 5
我们家有一张《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸没事的时候就经常听这张音乐碟，在这张碟子中，我最喜欢的就是《舒伯特小夜曲》。
竹笛，是你，给我生活增添了乐趣；是你，给了我遨游音乐天空的翅膀。谢谢你，竹笛！
我与音乐的故事作文 8
《我与音乐的故事》600字
《我与音乐的故事》音乐，对我来说，不仅仅是一种艺术形式，更是一种心灵的寄托和情感的表达。
我与音乐的故事，可以追溯到很久以前，也可以说，它伴随着我成长的每一个阶段。
小时候，我喜欢听妈妈哼唱儿歌。
那些简单而美好的旋律，让我感受到了家的温暖和幸福。
随着年龄的增长，我开始接触更多的音乐作品，从流行歌曲到古典音乐，每一种音乐都给我带来了不同的感受和启发。
我喜欢在安静的夜晚，戴上耳机，沉浸在音乐的海洋中。
有时候是轻快的流行曲，让我感受到生活的活力和激情；有时候是舒缓的古典乐，让我在宁静中寻找内心的平静。
每当我遇到挫折或困惑时，音乐总是能给我带来力量和勇气，让我重新振作起来。
除了欣赏音乐，我还尝试学习演奏乐器。
虽然我没有天生的音乐天赋，但我对音乐的热爱让我愿意付出更多的努力。
通过不断练习和摸索，我逐渐掌握了钢琴和吉他的演奏技巧。
每当我在琴键上敲击出美妙的旋律，或者在吉他上弹奏出动人的和弦时，我都能感受到音乐带给我的快乐和成就感。
现在，我已经成为了一名音乐爱好者。
我喜欢参加各种音乐活动和演出，与志同道合的朋友们分享音乐的喜悦和激情。
同时，我也积极参与社区的音乐教育活动，为孩子们教授基础的音乐知识和技能。
我希望通过自己的努力，能够让更多的人感受到音乐的魅力，培养他们对音乐的热爱和鉴赏能力。
总之，我与音乐的故事充满了欢乐、挑战和成长。
音乐是我生活中不可或缺的一部分，它陪伴我度过了许多美好的时光。
我相信，在未来的日子里，我会继续与音乐为伴，创造更多美好的回忆。
我与音乐的故事小学六年级作文
我与音乐的故事小学六年级作文从小我就和音乐有着不解之缘。
记得第一次听到音乐的时候，是在家里的客厅。
那时候，妈妈正坐在沙发上，打开了她最爱的老唱片，音乐缓缓流淌出来，仿佛在讲述一个动人的故事。
音符像小鸟一样在空气中飞翔，温暖而又亲切。
那一瞬间，我就被音乐深深吸引住了。
上小学后，我的音乐之旅正式开启。
我加入了学校的合唱团。
每次站在舞台上，看到台下的观众，心中总是充满期待。
我们一起唱着《小白船》，每个音符都像是我的心在跳动。
我们齐心协力，努力练习，争取每一次演出都能做到最好。
尽管有时候嗓子会哑掉，手心出汗，但当听到掌声的那一刻，一切都值了。
我最喜欢的音乐课，老师总会教我们一些有趣的歌曲。
每当我们学会一首新歌，班级里的气氛就会变得特别活跃。
大家笑着、唱着，仿佛整个教室都是一个音乐的海洋。
我特别喜欢和同学们一起讨论歌词，分享各自对歌曲的理解。
那种快乐的感觉，真是无与伦比。
有一次，老师带我们去参加一个音乐比赛。
紧张的氛围让人心跳加速。
我们一起排练，互相鼓励。
终于到了比赛那天，站在舞台上，我的心脏几乎要跳出来。
台下的观众一片寂静，空气中弥漫着紧张的气息。
随着音乐的响起，我们唱出了心中所有的情感。
每个音符都在跳动，像是在诉说我们的梦想。
虽然比赛结果不重要，但那种全力以赴的感觉让我无比骄傲。
除了合唱，钢琴也是我非常喜欢的乐器。
爷爷在我六岁的时候教我弹钢琴。
刚开始的时候，手指总是笨拙地按错键，发出奇怪的声音，真是令人哭笑不得。
不过，随着时间的推移，我的手指变得灵活起来，能够流畅地演奏一些简单的曲子。
每当我坐在钢琴前，指尖轻轻滑过键盘，音乐就像是我的小秘密，带我进入一个无忧无虑的世界。
在学校的活动中，我还遇到了一些志同道合的朋友。
我们一起组了一个小乐队，虽然设备简陋，但我们却能把每一首歌演绎得淋漓尽致。
每次排练，笑声不断，音乐成了我们之间的纽带。
那些日子，每一分每一秒都充满了欢声笑语，留下了很多美好的回忆。
音乐让我懂得了坚持的意义。
我和音乐的故事作文
我和音乐的故事作文我和音乐的故事作文3篇在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的我和音乐的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和音乐的故事作文1在那一节音乐课上，老师教我们唱歌，这歌是一生中最难忘的一首歌，《义勇军进行曲》。
这就是我们中华人民共和国的国歌，老师告诉我们这首歌的词作者是田汉，曲作者是聂耳。
民族危亡的时刻，战斗愈发惨烈，人们自愿组织义勇军，奋起抗战。
老师还对我们说今天的幸福生活，都是前辈们用鲜血换来的，我们红领巾就是五星红旗的一角，老师说完这句话，我的眼角湿润了，内心无比激动。
老师教我们唱时，班上每个同学都在用心的学，现在我们懂得了，国歌是代表我们中国的歌曲。
每当我听到这首歌的时候，心中就不由得激动起来，不由自主地产生了一种民族使命感和责任感，就会想起过去祖国被侵略、受压迫屈辱的历史，激发起爱国的热情。
国歌你时时刻刻都响在我耳边，激荡在我的.心中，我爱唱中华民族的国歌！我喜欢那节音乐课。
我和音乐的故事作文2音乐令人愉悦，音乐令人陶醉。
说到音乐，我一定会第一个想到一首非常著名的歌曲“Moonlight”。
那时，我在书店里挑选了要买的书。
采摘，我不知道何时会听到一首歌。
我停下来听，觉得这首歌很轻柔，感觉很奇怪，很熟悉。
看着周围的人，他们忍不住将书放到手中，哼着音乐的旋律。
他们的眼睛略微闭合，他们的脸上显示出赞赏的表情。
甚至书店的老板也陶醉。
根据歌曲的旋律，老板的手被拍打在腿上。
我也被这种音乐迷住了，闭上了眼睛，音乐也摇了摇头。
这时，我脑海中浮现出一幕景象。
我正坐在漂浮在海上的船上，看着越来越明亮的月亮升起，在波光粼粼的微波海面上，银色的光散布在整个房间，海浪不断起伏，仿佛又在窃窃私语...这首歌让我着迷。
突然，响起的声音吓到我了。
哦，原来要关闭了，所以我很不情愿地离开了书店。
我与音乐的故事小学四年级作文
我与音乐的故事小学四年级作文音乐对我来说，就像阳光照耀在每个清晨。
记得第一次接触音乐是在幼儿园，那时老师教我们唱《小星星》。
每个音符都像是在跳舞，心里感到无比快乐。
后来，我开始学习弹钢琴，琴键在我手指下欢快地舞动。
每当我弹出美妙的旋律，仿佛整个世界都在跟我一起欢唱。
我喜欢音乐课。
每周一，我们都会在教室里围成一圈，老师拿出吉他，轻声唱着歌曲。
我们一起跟着唱，那种感觉真是太棒了！有时候，我还会带上我的小喇叭，和同学们一起合奏。
那种快乐的气氛，让我觉得自己像个小音乐家，心里乐得像开了花。
有一次，学校举行音乐会。
为了准备这个活动，我和同学们每天都在课后排练。
我们练得汗流浃背，却从不觉得累。
大家的心都连在一起，努力追求完美。
在舞台上，灯光照耀着我们，观众们的目光让我紧张又兴奋。
我们一起唱着那首歌，心里充满了自信和快乐。
表演结束后，掌声如雷，感觉自己像是飞到了云端。
音乐让我认识了许多朋友。
在我的小班里，有个女孩叫小丽，她的嗓音特别好。
我们常常一起分享彼此喜欢的歌曲。
她喜欢流行歌，我则偏爱古典乐。
每次在一起的时候，我们总是讨论哪一首歌更好听，谁的演唱更动人。
我们的友谊在音乐中不断加深，像绳子一样缠绕在一起。
还有一件事情让我印象深刻。
有一次，我参加了学校的合唱比赛。
为了这个比赛，我们一起努力练习。
比赛那天，我们穿着整齐的校服，紧张地在后台等候。
听到前面的队伍在表演，我的心里紧张得像小兔子一样跳。
上台前，老师鼓励我们说：“相信自己，音乐会带给你力量！”在那一刻，我感受到音乐的魔力，勇气从心底涌出。
当我们在舞台上合唱的时候，声音像波浪一样荡漾开来。
观众的笑脸让我充满了力量。
比赛结束后，我们获得了二等奖，大家开心得像孩子一样，互相拥抱。
那一刻，我懂得了努力的意义。
音乐让我们的心灵交汇，让我体会到团队的力量。
音乐不仅是我的爱好，更是我的梦想。
我希望将来能成为一名音乐老师，把这份热爱传递给更多的孩子。
我想让他们知道，音乐可以带来快乐和希望。
我与音乐的故事小学四年级作文
我与音乐的故事小学四年级作文音乐在我生活中真是个神奇的存在。
要说我和音乐的故事，那可真是个长长的篇章，里面有欢笑、有奇遇，还有一堆搞笑的糗事。
记得有一次，那事儿发生在一个普通的周末，但它却让我对音乐有了更深的了解。
那天早上，我像往常一样起床，妈妈已经在厨房忙碌着。
她一边做早餐，一边哼着她最爱的老歌。
平时这些歌我都听腻了，但今天我突然有了兴趣。
于是，我决定在早饭后跟妈妈聊聊这些音乐的故事。
“妈妈，你为什么这么喜欢这些老歌啊？”我好奇地问。
妈妈咬了一口煎蛋，嘴角露出一个温暖的笑容：“这些歌啊，陪伴我度过了很多美好的时光。
有些歌让我想起年轻时的日子，有些则让我感受到曾经的快乐。
”这时候，爸爸也从客厅走进来，他总是喜欢用音乐来调节心情。
他看着我和妈妈聊天，也忍不住插嘴：“对了，今天咱们家有个特别的事情——音乐比赛！”“音乐比赛？！”我惊讶地叫道，“什么比赛？”爸爸笑了笑，拍了拍我的肩膀：“就是我们家自创的比赛，看看谁能用音乐把家里弄得最欢乐！”我瞪大了眼睛：“那我能参加吗？”爸爸点了点头：“当然可以！你有一个小时的时间，准备好你的音乐节目。
”于是，我赶紧跑到房间里，翻找起我所有的音乐道具。
我找到了一把小吉他，还有几个小时候用过的铃铛。
我决定用这些道具来表演一段有趣的音乐。
时间过得飞快，到了比赛的时刻，爸爸坐在沙发上，妈妈拿着评分卡，准备给我们打分。
我带着小吉他，站在客厅，尽量保持镇定。
“现在开始比赛！”爸爸宣布。
我深吸了一口气，开始弹起了吉他。
起初，我的手指有点抖，但随着节奏渐渐放松下来，我的演奏也变得越来越流畅。
我还偶尔用铃铛来增添一些小小的音效，让整段音乐显得生动有趣。
妈妈和爸爸都笑得很开心，他们一边听，一边轻轻拍手，偶尔还加上几句夸奖：“哇，这段音乐真是太有创意了！”在我表演完毕后，轮到爸爸和妈妈了。
爸爸拿出了他的吉他，弹奏了一首他年轻时常弹的曲子。
虽然他的手指已经不如从前灵活，但每一个音符里都充满了他对音乐的热爱。
我与音乐的故事小学五年级作文
我与音乐的故事小学五年级作文我从小就跟音乐有着不解之缘。
家里有一台老旧的钢琴，妈妈总是鼓励我去试试。
记得第一次按下那黑白键，清脆的音符在房间里跳跃。
我感到一种莫名的快乐，像是在和世界对话。
每当我弹出一首简单的旋律，心里就有种说不出的满足感，仿佛可以飞起来。
音乐对我来说，就像是朋友。
它会陪我度过孤单的时光，安慰我伤心的心情。
学校的音乐课是我最期待的时光。
老师总是用幽默的方式教我们各种乐器，有时我们会一起合唱。
那种齐心协力的感觉，真是妙不可言。
每次表演前，我都像小鸟一样兴奋又紧张。
可当我站在舞台上，看到台下观众的微笑，心里的一切忐忑都消失了，音符也变得更加轻快。
我还记得有一次，班级举办了一场音乐会。
每个同学都要上台表演。
我选择了弹一首我最喜欢的《小星星》。
那天，我穿着一件新裙子，心里有点小紧张。
坐在钢琴前，手心出汗，但当我开始弹的时候，所有的不安都烟消云散。
音符像流水一样从我的指尖流淌，仿佛在诉说一个美丽的故事。
观众们都聚精会神地看着我，我感到无比自信。
演出结束时，掌声如雷鸣般响起，我的心里充满了喜悦。
音乐不仅带给我快乐，还教会我很多道理。
每当我练习时，都会遇到困难。
有时，我弹不出想要的音符，心情会变得沮丧。
可是，每当我想要放弃的时候，妈妈总是鼓励我。
她说：“没有困难就没有成长。
”于是我告诉自己要坚持下去。
经过反复的练习，我终于掌握了那些音符。
那一刻，我体会到了努力的价值，也更加热爱音乐。
我和朋友们也常常一起玩音乐。
有时候我们会自制乐器，像是用水瓶装水调成音高，或者用纸盒做成打击乐器。
那些瞬间，让我感觉到音乐的无穷乐趣。
我们会在操场上聚在一起，唱着流行歌曲，笑声不断，真是开心极了。
友谊与音乐交织在一起，构成了我最美好的回忆。
每当夜晚降临，我会躺在床上，耳边回响着一天的旋律。
有时是轻柔的钢琴曲，有时是欢快的流行歌曲。
这些音乐伴随着我进入梦乡，仿佛在诉说着一个个动人的故事。
我常常想，音乐就是一种魔力，它能够穿透心灵，治愈伤痛，让我们感受到生活的美好。
我与音乐的故事小学五年级作文
我与音乐的故事小学五年级作文音乐是我生活中不可或缺的一部分，像阳光照耀着大地，给我带来无尽的温暖。
记得第一次接触音乐是在幼儿园，那时候我们在课堂上唱《小星星》，我跟着大家的声音，心里满是快乐。
那种感觉真是让人陶醉，像是飞上了蓝天，心中充满了自由。
上小学后，我的音乐之旅愈发丰富多彩。
每次听到课间铃声响起，心中总会期待着音乐课的到来。
我们的老师总是带着微笑，像个音乐的魔法师，把我们带入一个五光十色的世界。
老师教我们各种乐器，我最喜欢的就是吉他。
那时候，我常常梦想着能像摇滚明星一样，在舞台上尽情演奏，吸引所有人的目光。
记得有一次，老师组织了一次小型的音乐会。
为了这次活动，我每天都在家练习，生怕在大家面前出错。
终于，演出那天来临。
我穿上我最喜欢的衣服，心里既紧张又兴奋。
站在舞台上，看到观众们的笑脸，我的心瞬间放松了。
那一刻，我完全沉浸在音乐中，仿佛世界只剩下我和吉他。
弹完之后，掌声如潮水般涌来，我的脸上挂满了笑容。
那种成就感，让我明白了努力是有回报的。
音乐也让我交到了很多朋友。
班里的同学们总是聚在一起，分享彼此喜欢的歌曲。
我们会一起唱歌，甚至组成了一个小乐队。
每当我们聚在一起，欢快的旋律就像春风拂面，让我觉得无比幸福。
一起讨论音乐的时候，我们就像是一家人，分享着梦想与快乐。
每一次的合作都让我感受到友谊的力量。
有时候，我也会在夜深人静的时候，戴上耳机，沉浸在音乐的海洋中。
每一首歌都有它的故事，像是诉说着不同的人生。
我常常跟着歌词轻声哼唱，心中的烦恼也随之消散。
音乐让我感受到一种难以言表的情感，有时它让我开心，有时又让我思考人生的意义。
就像古人所说的“有琴声，知音者”，我在音符中找到了自己的声音。
我也发现，音乐不仅仅是旋律和节奏，它还是一种表达情感的方式。
每当我遇到挫折或者困惑的时候，我总会选择音乐来陪伴我。
无论是快乐的歌曲，还是抒情的旋律，都能让我找到力量。
音乐像一位知心的朋友，陪我度过每一个艰难的时刻，给我信心，带来勇气。
我与音乐的故事初中生作文
我与音乐的故事初中生作文音乐对我来说，就像阳光一样不可或缺。
小时候，每当我听到旋律响起，心里就会忍不住跟着节拍摇摆。
那种感觉就像是被风轻轻吹拂，心情瞬间变得无比愉悦。
记得我刚上初中时，学校里有个音乐社团。
每次路过社团的教室，里面传出的歌声总能吸引我驻足。
我心里想着，自己也想试试，或许我能找到属于自己的声音。
于是我鼓起勇气，报名参加了。
第一次去社团时，心里既兴奋又紧张。
教室里满是笑声和音乐，大家都在热情地讨论着各自喜欢的歌。
看到他们的笑脸，我的紧张稍微缓解了一点。
老师很亲切，鼓励我们大胆表达。
那一刻，我感受到音乐的魔力，仿佛所有的烦恼都被抛在了脑后。
我们开始学习各种乐器。
我选择了吉他。
记得第一堂课，老师耐心地教我们如何按和弦。
我手指笨拙地在弦上滑动，发出的声音像是小猫咪的叫声，让我哭笑不得。
可是老师说，没关系，慢慢来，熟能生巧。
听到这话，我心里一阵暖流涌过，决定不放弃。
每天放学后，我都会在家里练习吉他。
起初，指尖磨出了一道道小茧，疼得我直皱眉。
但每当我弹出一段流畅的旋律，心里的成就感就像吃了蜜糖一样甜。
音乐慢慢成为了我生活中不可或缺的一部分。
有一次，学校举行了才艺表演。
我鼓起勇气报名，想要在大家面前展示我的吉他技艺。
排练的时候，我一遍遍地练习，直到手指都酸得发麻。
心里时常忐忑，不知道自己能不能表现得好。
最终，演出那天，我站在舞台上，看着台下的同学们，心里紧张得像小鹿乱撞。
可是，当我弹响第一声和弦时，心中的不安渐渐消散，音乐把我包围，仿佛让我飞起来。
表演结束后，听到大家热烈的掌声，我心中满是自豪。
虽然我的技巧还有很多不足，但那一刻我明白，音乐不仅仅是技巧，更是一种情感的表达。
它能让我与他人沟通，分享我的故事。
现在，音乐依然是我生活的一部分。
每天都会抽时间练习，尝试不同的曲风。
有时我会和朋友们一起 jam，享受那种即兴创作的乐趣。
虽然生活中会有烦恼和压力，但音乐总能让我找到平静，带我逃离那些喧嚣。
与音乐的故事，像是涓涓细流，滋润着我的成长。
我与音乐的故事初中生作文
我与音乐的故事初中生作文音乐对我来说，就像阳光一样温暖。
每当我感到疲惫或者心情低落时，音乐总能像一剂良药，治愈我的心灵。
小时候，家里的音响总是放着动听的旋律，爸爸喜欢听老歌，妈妈则偏爱流行乐。
我从小就浸泡在这些音符中，渐渐地，音乐成为了我生活中不可或缺的一部分。
记得有一次，我参加学校的音乐会，心里紧张得像小鹿乱撞。
后台的气氛热烈，乐队在调试乐器，乐手们忙得不亦乐乎。
我站在一旁，看着他们熟练的动作，心里暗暗希望自己也能像他们一样。
终于轮到我上场，站在灯光下，我的心跳得飞快。
可当我开始唱出第一句时，耳边的嘈杂声仿佛消失了，只剩下音乐的节拍和我的声音。
那一刻，我感觉自己就像飞翔的鸟儿，心中充满了无与伦比的自由和快乐。
在校园里，我和同学们常常围坐在一起，分享各自喜欢的歌曲。
大家各抒己见，讨论歌词的含义，甚至模仿歌手的表演。
那种气氛就像春天的花朵，五彩缤纷，活力四射。
有时候，我们还会在操场上自发组织小型演出，尽情展现自己的才华。
看着台下同学们的欢呼声，我的心里充满了自豪。
那一刻，音乐把我们紧紧联系在一起，成就了许多美好的回忆。
每当我独自一人在房间时，音乐便是我最好的伴侣。
无论是学习时的轻音乐，还是放松时的摇滚，每种音乐都有它的魅力。
我喜欢用耳机把自己包裹起来，沉浸在那种旋律中，仿佛整个世界都与我无关。
无数次，我随着音乐的节拍摇摆，或是跟着歌词轻声哼唱，忘却了学习的压力和生活的烦恼。
那些美好的音符在我的心里流淌，仿佛把所有的忧愁都洗净了。
音乐不仅是我情感的寄托，还是我表达自己的方式。
每当我有故事想要讲述，便会用旋律把它表达出来。
我尝试写歌，虽然只是简单的旋律和歌词，但每一次创作都让我感受到一种前所未有的快乐。
在创作的过程中，我会体会到生活的点滴，无论是快乐还是伤感，都会化为音符，成为我心灵深处的声音。
随着时间的推移，我渐渐意识到音乐的力量不仅在于旋律本身，更在于它传达的情感和故事。
它能带我回到那些快乐的瞬间，也能让我反思过去的种种。
我与音乐的故事作文（精选34篇）
我与音乐的故事作文（精选34篇）我与音乐的故事作文（精选34篇）我与音乐的故事作文篇1妈妈说，我在很小的时候，就表现出对音乐的强烈兴趣。
那时候，还没去学校读书，也不认识几个字，可是每次只要音乐的前奏一出来，我就会知道这是什么歌曲，是哪个歌手演唱的。
妈妈也很惊讶，她问我怎么会知道，其实我也不知道，大概是一种感觉吧。
那时候，虽然只认识几个字而已，可是却能够跟着节奏唱出整首歌。
还记得小的时候，自己还是很乐观，很活泼的样子。
那时候每次爸爸带我出去玩，尤其是夏天的午后，大家刚在家午睡起来，会去到街上，在那棵大树下乘凉，很多人在一起聊天攀谈，日子就这样闲适自在的过去。
每次大家看到我，总忍不住调侃几句，有的甚至拉着我去家里打开音响唱起来，我也就陶醉其中，毫不扭捏。
后来长大了，到没有小时候那么开朗明快了，眉头渐渐皱起，开始纠结学校里大大小小的事情，还有学业上一堆繁重的任务。
于是我开始熬夜，开始各种刷题，随着课业加重，业余活动几乎被完全剔除了，每天准时上学上课下课，放学回到家，放下书包，喝杯水，吃点水果休息会就又要开始写作业，复习今天的内容，尤其临近考试，更是压力加大。
这时候所有的课余活动只剩下了读书跟音乐，音乐也是这么多年一直在陪伴着我，带给我很多乐趣的兴趣。
随着长大，肩上的担子越来越重，可是我知道，无论怎样，音乐都会始终陪伴着我，在我孤独的时候给予排解，在我压力大的时候，舒缓心情。
我与音乐的故事，还在继续。
我与音乐的故事作文篇2每个人在生活中也许总会有一个无法离开的东西，我的这样东西就是音乐了。
我无论是怎么样的心情，总会打开电脑去倾听去欣赏那美妙的音乐，这是我必不可少的事。
无论干什么事，总会先放几首歌，边听边做，它可以给我带来快乐。
有一次，我正在制作一张很重要的小报，我一如既往地打开电脑听起歌来。
一开始我还认真地写着写着，突然到了我最喜欢的《发如雪》的副歌，我立刻就控制不住了，口中立马吐出那几句熟悉的歌词，手也不写了，放到胸口开始了放声歌唱。
我与音乐的故事小学六年级作文
我与音乐的故事小学六年级作文我和音乐的故事可以说是从小就开始的。
记得那时候，我还在上幼儿园，妈妈总是喜欢在家里放音乐。
那些动听的旋律在我耳边飘荡，让我感到无比快乐。
尤其是那些童谣，简单易懂，朗朗上口。
每当我听到“摇啊摇，摇到外婆桥”，就忍不住跟着哼唱。
那种感觉就像是阳光洒在脸上，暖洋洋的。
上小学后，音乐成了我生活中不可或缺的一部分。
课间的时候，和同学们聚在一起，唱唱歌、跳跳舞，成了我们最喜欢的消遣。
我们的班主任老师也很支持，时常会带着我们一起学唱歌。
有一次，老师让我们唱《小星星》。
我记得我站在教室前面，脸红得像苹果，但当我听到大家一起合唱的声音，心里却甜得像吃了蜜一样。
音乐让我感受到团结和友爱，那一刻，我明白了音乐的力量。
到了五年级，我开始学钢琴。
起初，我觉得按键太难了，手指总是跟不上节奏。
有一次，我在家里练习，听到旁边的小狗也跟着我“吠”起来，仿佛是在给我打气。
经过一段时间的努力，我终于能弹出一首完整的曲子。
那种成就感真是太棒了，感觉自己像个小明星，心里满是骄傲。
在钢琴课上，我认识了很多新朋友。
大家一起练习，一起分享自己的曲子。
有时，我们还会互相比赛，看看谁弹得更好。
每次比赛前，我都特别紧张，手心冒汗，但当我坐在琴凳上，看到台下的小伙伴们期待的眼神，心里的紧张感就慢慢消散了。
音乐让我学会了勇敢，也让我明白了坚持的重要性。
在学校的文艺汇演中，我还参加了合唱。
我们唱的是《朋友》。
每一次排练，大家都很认真。
虽然有时候会唱错，但老师总是笑着鼓励我们，不让任何一个人气馁。
演出那天，舞台上的灯光明亮，大家的脸上都洋溢着期待和兴奋。
唱完后，我们收到了热烈的掌声，真是令人感动的一刻。
我觉得自己不仅是在唱歌，更是在分享一种美好的情感。
当然，音乐也让我学会了很多道理。
就像那句“众人拾柴火焰高”，音乐的魅力在于合作。
每个人的声音都是独特的，只有大家齐心协力，才能奏出最动听的乐曲。
这让我在生活中也变得更加包容，学会了与人合作。
作文《我与音乐的故事》
我与音乐的故事我跟音乐啊，那关系可复杂了！说起来，我小时候可算不上什么音乐天才，五音不全那可是从小到大深入我骨髓的标签。
我妈曾经给我报过钢琴班，那叫一个惨不忍睹啊！老师弹得那叫一个行云流水，我呢？十个音符里能弹对三个就谢天谢地了！指法别提了，跟抽筋似的，弹个简单的练习曲都能把我累出一身汗，最后…咳咳，咱就不提了，总之，钢琴老师的表情我很记得，那是种复杂的混合体，同情、无奈、还带点绝望…所以，我跟音乐的“深厚情谊”主要建立在听歌上。
我记得，小学六年级的时候，疯狂迷恋一个歌手，叫什么…哎呀，名字忘了，反正是个唱校园民谣的，嗓音特别温柔，那种带着点沧桑又有点倔强的温柔，听着特别舒服。
当时我正处于青春期那种懵懵懂懂的年纪，很多心里的小秘密和苦闷，都藏在偷偷摸摸戴着耳机听歌的时间里。
那段时间，我每天早上上学路上，中午午休，晚上睡觉前，恨不得把他的歌单循环个一百遍也不够！他有一首叫《晚秋》的歌，歌词我至今还能背下来，虽然现在听起来可能有点小伤感，但当时对我来说，那简直就是一首神曲，充满了青春期独有的那种苦涩又迷人的感觉。
最清晰的记忆是有一次，学校组织秋游，我们去爬山。
那天下午，阳光特别好，山上的风也特别凉爽，金色的树叶铺满了山路，景色美得不得了！我记得我走在队伍的最后面，默默地戴着耳机听着那首《晚秋》，耳机里的旋律和眼前的景色奇妙地融合在一起，当时那种感觉，怎么说呢，就好像…所有的烦恼都被秋风吹散了，心里充满了宁静和淡淡的忧伤，那种感觉特别特别奇妙，现在回想起来都觉得很温暖。
那次秋游之后，我好像突然就理解了歌词里那些关于秋天的意象，关于离别，关于成长，关于对未来的期许。
虽然我当时并不能完全理解歌曲背后的深意，但我能感受到歌曲里蕴含的情感，那种情感就像秋天的颜色一样，丰富而复杂，又带着一丝淡淡的诗意。
后来，我慢慢长大，喜欢的音乐风格也变了，从校园民谣到流行乐，再到摇滚，甚至古典乐，口味变得五花八门。
只不过，那首《晚秋》始终在我心里留下了深刻的印记，它就像一个标记，提醒我青春时期曾经拥有的一些简单而美好的记忆。
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我与音乐的故事作文
本文是关于音乐的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放一首欢快的曲子;但我忧伤时，我会放一首低调的歌，小编整理我与音乐的故事作文，欢迎大家阅读。
第一篇：我与音乐的故事
我们家有一张《世界古典名曲大全》的碟子。
爸爸没事的时候就经常听这张音乐碟，在这张碟子中，我最喜欢的就是《舒伯特小夜曲》。
当我第一次听这首曲子的时候，我便陶醉在里面了。
我闭上眼睛，随着节奏轻轻地摇晃着头，心里在嘀咕：“多美的音乐呀!”我仿佛进入了音乐的世界里……这美妙而安详的曲子，让我想到了这样的画面：皎洁的月光洒在海面上，大海一会儿风平浪静，一会儿掀起浪花。
海浪缓缓升起，它们正在窃窃私语，怎样捉弄海滩。
海浪拍打着沙滩，一眨眼不见了，一会儿又被妈妈赶了出来，真是一群调皮的娃娃。
海滩并没有生气，竟甜甜地睡着了。
一个人双手托着下巴，呆呆地望着窗外夜幕中的月亮，想着心事。
一位母亲，双手抱着小宝宝，轻轻地拍打着他，让他入睡。
小狗打着哈欠，转身睡着了，呼噜声顿时响起来，一点也不懂得欣赏音乐。
树随风飘扬，树上的叶子发出了沙沙的声音，仿佛已经陶醉了，树下的两个人正在抱膝长谈。
这幅美丽的场景一直浮现在我的脑海中。
一曲终了，过了好一会儿，我才醒过神来，仿佛我也有点想沉睡了，我扬起精神，要把这幅美丽的场景描绘出来。
这就是我和音乐的故事。
第二篇：我与音乐的故事
随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放一首欢快的曲子;但我忧伤时，我会放一首低调的歌，于是，音乐就像我忠实的好朋友一样，同我共高兴，共忧伤，伴我长大。
有一次，上信息课，老师讲完后，让我们自己操练，首先我戴上耳机，打开了当时最流行的一首歌《不得不爱》，随着音乐的节奏，我不由的跟着唱了起来。
由于戴着耳机，竟忘了正在上课!接下来，当然就是同学们诧异的目光向我投来了，而我却全然不知他们为什么望着我。
“你竟然敢在上课唱歌”我身边的同学对我小声说道。
这时，我才恍然大悟。
脸刷的红了，幸亏老师没发现。
还有一次，元旦快到了，班主任告诉我们每个班要出几个节目，到了元旦那一天要举行庆元旦活动在全校表演。
我心想：“这不是个锻炼自己好机会吗，我可以弹电子琴的。
”当时，我们班音乐委员决定还要拍排一个舞蹈，叫《孔雀舞》。
同学们要我也参加，所以我就参加了，因为我也喜欢跳舞。
可是，为了超过其他班，他们决定每天放学后都要排练，自然我就没时间练习弹琴了。
但是作为班集体的一员，我也应当以班集体的利益为重，所以我也就没理由拒绝了，只好抽出极少的一部分时间来练琴了。
到了元旦的那一天，我的心情好紧张，因为我知道自己没练好……
终于轮到我了，我走上了讲台，心咚咚的跳，生怕自己弹错一个音节……，节目终于结束了，也是到了颁奖的时候，结果，我们的《孔雀舞》获得了一等奖，而我的电子琴独奏却没有获奖，当时，我真的好想找个地缝钻进去，痛痛快快地哭一场，因为这是我第一次登台演奏，它的成功与否对我来说很重要。
但是我忍住了。
怕同学们笑话，回到家，我躺在床上，默默的哭了一场，我想了很多。
我知道，我已经打了一场无准备的仗，我应该从中吸取教训，应该站起来，而不应该被失败所打倒……。
第三篇：我与音乐的故事
我爸爸是一个音乐老师，从小我就听他弹吉他，弹电子琴，吹笛子。
因此，我从小就与吉他结下了不解之缘。
小时候，我们家有一台电子琴，一把吉他，一支笛子，我看其他两样我都拿不到，便支起电子琴乱弹一气。
爸爸妈妈在一旁捂住耳朵，被我的琴声折磨得生不如死，可是还是任我大胆弹奏。
一曲弹完，我看着爸爸妈妈，并问：“我弹得好听吗?”他们看着我纯洁的眼睛，无奈的点头“称赞”道：“好听。
”
我小时候淘气吧!
渐渐地，我长大了，音乐也成了我每天要接触的东西。
我已经学会了电子琴和古筝。
如今，我已经不是弹琴弹得爸妈头昏眼花的小姑娘了，而是能顺利弹完一曲的小音乐家了。
有一次，吧吧交给我一个任务，就是叫一个高中大姐姐弹琴，我
兴高采烈的接受了任务。
哈哈，我也要当老师了。
要知道，当老师可不容易。
我先教会了她一些电子琴的知识，并告诉她弹琴的要领，选了许久，才选了一首《圣诞欢乐颂》来教她。
也不知道哪来的耐力和认真劲儿，一向淘气的我竟然变成了一个小老师。
自此，每天下午的家庭作业中又多了一分任务。
后来我才知道，那位姐姐跟我学电子琴是为了过关上大学，经过我的辛苦教导，她过关了。
因为我爱音乐，才会从小弹琴，因为我爱音乐才会在教导姐姐时那么认真。
我爱音乐，音乐是我生命中的一部分，成为歌手的种子正在我的心中发芽。
第四篇：我与音乐的故事
我爱音乐，正如蝶儿眷着花朵那般;我离不开音乐，正如白云离不开蓝天那般;我忘不了音乐，正如痴情的绿叶儿忘不了根对它的情意那般。
我爱如诗般的古典音乐，那古筝弹奏出跳跃的音符，那指尖优雅地拨弄着如丝的琴弦。
一曲《高山流水》道尽了那人世间知音难觅的苦闷。
一首《二泉映月》诉说着孤寂的明月，凄凉的人生，不由得勾起了心中的一丝惆怅。
我爱那激情的重金属音乐，那有力的鼓点敲击着人们的心房，那一波波的声浪向你袭来，冲击着你的耳膜，直达心灵的最深处。
在摇滚音乐的世界里，你会感到无限的活力和最原始的激情，那会让你忘了城市的喧嚣，红尘的烦恼。
我爱那高雅的钢琴曲，一双纤细而有力的手，在黑白交错的琴键上敲击着，舞出了最美一道弧线，如天边那短暂却又璀璨的烟火那样精彩。
一曲《秋日私语》仿佛在讲述着一个缠绵而又温暖的故事：那么美的一个黄昏，在火红的枫叶林中有一对热恋中的情侣，他们坐在道边的长椅上，诉说着对彼此的爱恋……
我爱那悠悠上口的流行音乐，无论是繁华的大街上，还是热闹的广场或者又是美丽的校园里，似乎都有它们的足迹，好听的旋律化作了一只只无形却又绚丽的蝶儿，透过我们的耳朵，抵达了我们的心脏。
又如同在心之泉上，飞来了一只美丽的蜻蜓，在泉水上点了一下，仅仅是点了那么一小下，却在泉上泛起了阵阵涟漪。
我喜欢杨千嬅的《花好月圆夜》，那缠绵的月光下，对镜梳妆的美人儿，想起了那位英俊的少年郎，脸上浮出的一丝女儿家独有的娇羞。
我欣赏那《梁山伯与祝英台》，流传千年的爱恋，至死不渝的誓言，让人们心里为之震撼。
可悲凉凄惨的结局，却又让人黯然神伤，忍不住的叹惋……
我和音乐如同一对深爱的恋人，我坚信，我会在音乐的陪伴下，谱写出更如诗如画的美好篇章!
感谢阅读，希望能帮助您！。