2019年小学电教工作计划
小学电教工作计划（3篇）
小学电教工作计划学校电化教育研究工作是学校教研工作的重要组成部分，它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。
为巩固与提高学校信息化教育水平，我校的电教工作以教育信息化为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。
本学期，在校领导的关心和指导下，我校电教工作有了较大的进步。
现就一学期的工作总结如下：一、增强服务意识，做好服务工作。
电教组的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教组开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。
1、努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教组都能及时尽力维修好。
2、只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助制作课件。
3、为学校开展的各项活动做好服务工作，如元旦庆祝活动、教师演讲比赛、学生家长会、朗诵演讲比赛等活动，及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。
二、完善制度，加强常规管理进一步加强学校电教工作管理力度。
这是本学期电教工作重点。
“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。
1、各电教专用室皆配备了电教人员，负责设备的使用和管理。
各班的信息课、多媒体教室的使用等，电教管理人员都进行了详细的记录。
电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。
电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。
2、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，办公室计算机等各项规章制度均上墙。
电教设备的使用做到了有记录，有统计。
3、加强校园网的使用与管理。
同时加强设施、设备的维护和保养和管理。
虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。
在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。
确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。
三、努力推进我校信息技术课的建设中学电教工作总结本学期学校教育信息化工作在区电教馆的领导和学校电教领导小组的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与教育技术装备与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；现将一学期工作小结如下：一、不断提高课题研究水平教研与培训相结合，大力开展网络环境下教与学的研讨，探索信息技术与学科的有效整合。
2019小学电教工作计划3篇
2019小学电教工作计划3篇【篇一】一、指导思想：本学期，将以校长开学讲话精神为指导，紧紧围绕学校中心工作，围绕电教工作为教育教学服务、为师生服务的宗旨，大力推进信息技术在我校教学过程中的普遍应用，全面提高信息技术与课程整合的实施能力和水平，推进信息技术与教学的深度融合。
结合学校的发展现状，特制定如下工作计划：二、工作目标在学校党总支、校长的领导下，落实精细化管理，进一步强化电教处内部管理，全面提升工作人员的素养，努力增强服务意识，提高服务水平，保障学校各项工作的开展，建好班班通、录播教室，组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的“晒课”任务，积极探索信息技术与课堂教学的深度融合。
三、主要工作及措施(一)健全完善电教管理制度，提升电教设备管理维护水平1、合理进行人员分工，明确职责，全心全意为教学服务，为师生服务。
2、做好维修、领用登记，保障电教设备的正常使用和不流失。
3、加强“班班通”的使用管理，各班做好“班班通”使用情况登记，学校定期抽查使用情况，督促老师增加“班班通”的使用频率。
4、加强处室年级组、功能室电教设备的日常管理与维护认真执行有关电教设备使用规范，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
迅速及时地处理各部门的电教故障，保证学校网络畅通，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。
5、加强班班通设备的维护保养本学期学校将完成录播教室、班班通设备的采购、安装，电教处将加强对设备的管理和教师使用培训，经常对设备进行保养维护，确保设备正常使用。
(二)加强信息技术课的教学认真学习中小学信息技术教学大纲，钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课，不断提高学生的信息素养和信息处理能力。
同时做好使用登记，做好设备的维护维修工作。
(三)推进信息技术与教学的深度融合1、在教师中开展信息技术培训活动在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。
小学电教工作计划3篇
第一篇：小学电教工作计划中的基础工作电教工作是现代教育的重要组成部分，对于小学生来说尤为重要。
在小学电教工作计划中，基础工作是非常重要的，不仅可以帮助学生建立起正确的学习习惯，还可以提高学生的自主学习能力和信息素养。
以下是我对小学电教工作计划中的基础工作的想法：1.反复强调学生应该如何正确使用电子设备，如何保护自己的眼睛。
2.培养学生对信息的获取和分析能力，增强信息素养。
3.通过电子学习资源，如网络课程、教学游戏等，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
4.鼓励学生使用互联网来寻找各种学习资源，如在线书籍、教育网站等。
5.增强学生对网络安全的意识和保护能力，使学生学会如何预防网络欺凌、保护个人隐私等问题。
通过以上基础工作，可以使小学教师更好地开展电教工作，为学生提供更广泛的学习资源和更好的学习环境。
第二篇：小学电教工作计划中的教学指导在小学电教工作计划中，教学指导是非常重要的一个环节。
教学指导旨在帮助教师全面理解电教资源的使用和开发，提高教师在电教中的教学能力和教学质量。
以下是我对小学电教工作计划中的教学指导的一些想法：1.通过制定电教资源开发指导方针，让教师更好地掌握电教资源开发过程中的注意事项，从而有利于提高电教资源的质量。
2.通过电教资源开发实践培训，让教师更好地掌握电教资源开发技术，并掌握教学时机的选择及教学策略等方面的知识。
3.通过电教课堂教学指导，帮助教师学会如何在课堂中合理使用电教资源，使学生受益。
4.建立电教资源评价机制，对教育部门开发的教育资源进行评价和筛选，以提高教育资源的质量和效果。
通过以上教学指导，可以帮助小学教师更好地掌握电教资源的开发和教学方法，提高教学质量和效果。
第三篇：小学电教工作计划中的创新工作小学电教工作计划中的创新工作是指教育部门、教师团队等在电教方面所做出的新的东西，包括新的思路、新的方法、新的技术等。
以下是我的一些想法：1.利用VR虚拟现实技术开发教育游戏，为学生创造更具趣味性、互动性和启发性的学习体验。
小学电教办工作计划
小学电教办工作计划
《小学电教办工作计划》
一、目标：提高小学电教水平，促进教学质量的提升。
二、计划内容：
1. 梳理电教设备：对所有的电教设备进行清点和梳理，确保设备完好，并制定维护计划。
2. 资源整合：整合各类电教资源，包括教学视频、软件、课件等，建立资源库。
3. 培训教师：组织电教技术培训班，提升教师使用电教设备和资源的能力。
4. 制定教学方案：与教师共同制定电教课程教学方案，充分利用电教资源，提高教学效果。
5. 监督检查：定期对电教课程进行监督检查，总结教学经验，及时调整教学方法。
6. 宣传推广：组织电教展示活动，让家长和学生了解和认可电教的重要性。
三、实施步骤：
1. 成立电教工作小组，确定具体工作任务和责任。
2. 制定详细的计划书，包括时间安排、人员分工等。
3. 开展设备清点和维护工作，确保设备的正常运行。
4. 各类资源整合，建立资源库，并进行分类管理。
5. 定期组织教师培训活动，提高教师的电教应用能力。
6. 与教师合作，制定一批电教课程教学方案。
7. 组织监督检查活动，及时总结经验、优化方案。
8. 宣传推广工作，加强家校合作，共同促进小学教育质量的提升。
四、预期效果：
1. 整合电教资源，提高教学效果，促进学生成绩提升。
2. 提高教师电教应用能力，增强教师的教学水平。
3. 家长和学生对电教的认同度增加，促进家校共育。
4. 促进小学教育教学改革，推动教学质量的提升。
未来，小学电教办将继续制定更多的工作计划，不断完善电教教育体系，为学生提供更加优质的教学资源。
2019电教工作计划
导语不管是人还是学校，或者是一个组织，都需要有一份计划引领我们前行。
下面是为你准备的2019电教，希望对你有帮助！2019电教工作计划指导思想根据本学期学校工作计划，围绕区电教馆的工作思路，紧紧抓住教育信息化发展的契机，努力开展我校现代教育技术的新局面，推进教育现代化的进程。
具体工作三月份１．制定计划，布置工作。
２．打扫多媒体网络教室，给师生一个干净舒适的学习环境。
３．组织学校师生开展电脑制作活动，参加“讯飞杯”比赛。
４．对全校四十岁以下的教师进行制作教育博客的培训。
四月份１．积极参加小学信息技术教师“三定备课”活动。
２．配合区电教馆，做好搭建信息技术网络教研平台的工作。
五月份１．组织有关教师参加市级小学信息技术教师教研活动。
２．组织有关教师参加“易语言”课题研究的培训。
六月份１．组队参加区小学生信息学编程竞赛。
２．总结、反思本学期工作。
３．组织教师参加区教师教育博客竞赛。
2019电教工作计划指导思想围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，实现新的跨越。
工作目标1、加大校园网络建设。
完善校园网平台建设，强化网络应用，。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录等。
提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
4、进一步抓好电教常规培训，本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容，提高教师电教运用，使网络真正成为学校教育教学的助手。
5、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
小学电教室的工作计划
小学电教室的工作计划小学电教室工作计划一、引言小学电教室的主要职责是负责学校的信息化教育，包括多媒体设备的维护、信息技术的教学、以及为师生提供学习与教学的资源。
我们的目标是提高小学生的信息素养，培养他们的创新能力和解决问题的能力，同时为教师提供高效、便捷的教学手段。
为实现这一目标，我们制定了以下详细的工作计划。
二、工作计划1.设备维护与管理（1）对电教室的硬件设备进行定期检查和维护，确保设备的正常运行。
（2）对软件进行定期更新和病毒查杀，保证系统的安全稳定。
（3）对设备的使用情况进行监控，防止过度使用或错误操作导致的损坏。
2.教学资源建设（1）根据教材内容，准备丰富多样的数字化教学资源，如课件、视频、音频等。
（2）根据课程需求，制作和选购合适的软件和教材。
（3）及时更新教学资源，以适应新的教学需求和技术发展。
3.教师培训与支持（1）为教师提供电教室设备使用的培训，使他们能够熟练地操作设备。
（2）为教师提供信息技术支持，帮助他们更好地利用电教室的资源进行教学。
（3）定期组织教师交流会，分享教学经验和技术心得。
4.学生教育与管理（1）为学生提供信息技术课程，培养他们的信息素养。
（2）为学生提供学习资源和学习指导，帮助他们更好地利用电教室的资源。
（3）对学生进行行为管理，确保他们文明、有序地使用电教室的设备。
三、资源安排1.人员：电教室工作人员、信息技术教师、学生志愿者。
2.时间：每周工作日电教室开放时间，以及必要的加班和维护时间。
3.物资：电教室的硬件设备、软件资源、教学教材、维护工具等。
4.预算：根据学校的财政状况和实际需求进行合理分配。
四、风险管理1.设备故障或损坏：制定应急预案，如设备故障时如何快速更换设备或恢复系统。
同时，定期进行设备检查和维护，降低故障发生的可能性。
2.教学资源不足或不适宜：定期对教学资源进行检查和更新，确保其质量和适用性。
同时，建立资源共享机制，与其他部门或学校进行资源交换和共享。
2018-2019年上学期小学电教工作计划
电教工作计划一、指导思想根据区教科局电教中心有关文件精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。
二、工作目标1、加强硬件维护维修添置。
完善各部门电教设备，添置新软件;以区网络教科研平台促进校与校互连，为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、用好市教育局网站，及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，结合博客平台和畅言平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。
5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。
努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
三、强化校本培训校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排：1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。
2019年小学电教室工作计划三篇模板
小学电教室工作计划2019年小学电教室工作计划三篇模板小学电教室工作计划【三篇】【第1篇】一、指导思想根据县电教站工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。
二、工作目标1、继续建好学校教育信息网。
及时配合市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。
2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。
提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。
以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。
4、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
三、强化校本培训在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。
本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。
继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。
【第2篇】一、指导思想结合我校的发展现状，加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。
我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。
坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
小学电教室工作计划
小学电教室工作计划一、项目背景随着科技的快速发展，电子教育在教育领域中起着越来越重要的作用。
小学电教室作为一种新型的教学资源，可以提供多媒体学习、互动交流等功能，对于提高教学质量、培养学生创新能力有着积极的作用。
因此，在小学中设立电教室，有助于推动信息技术与教育教学的深度融合，提升小学教育的质量和水平。
二、工作目标1. 提供多媒体教学资源，丰富小学教学内容，提高教学效果；2. 增强学生的学习兴趣，培养学生自主学习和创新能力；3. 促进教师教学方法的创新，提升教师信息技术应用能力；4. 加强家校沟通，增进家长对孩子学习情况的了解。
三、工作内容1. 完善电教室硬件设施（1）购置适合小学教学的多媒体设备，如电脑、投影仪、音响等；（2）配置网络设备，确保教师和学生能够顺畅地使用网络资源；（3）保证设备正常工作，定期对设备进行维护和保养。
2. 教师培训（1）组织教师参加电教培训课程，提升教师的信息技术应用能力；（2）定期组织教师交流会，分享电教教学经验，互相学习；（3）引导教师积极探索和运用电教资源，创新教学方法。
3. 课程内容设计（1）建立多媒体教学资源库，包括教学课件、教学视频等；（2）根据小学各个年级的教学要求和教材内容，设计多媒体教学课件；（3）针对不同学科，结合电教资源，设计活动教学、探究性学习等教学活动；（4）开展电教特色课程，如计算机编程、机器人编程等，培养学生的创新能力。
4. 学生活动（1）定期组织学生参观电教室，了解电教资源的使用和效果；（2）开展电教比赛和活动，激发学生的学习兴趣和创造力；（3）建立学生自主学习区域，鼓励学生自主选择电教资料进行学习。
5. 家校合作（1）定期组织家长参观电教室，了解电教资源的使用情况；（2）开展家长培训活动，提高家长对电教资源的认知和使用能力；（3）建立家校联络平台，及时沟通学生学习情况和电教资源的使用情况。
四、工作计划1. 第一年（1）购置电脑、投影仪等设备，并配备专业人员进行安装和调试；（2）开展教师培训课程，提高教师的信息技术应用能力；（3）建立多媒体教学资源库，制作和收集教学课件和视频等；（4）组织学生参观电教室，宣传电教资源的使用和效果。
小学电教工作计划范本
小学电教工作计划范本目标：1. 提高学生的电教学习兴趣和能力；2. 助力学生使用电教设备进行学习和创作；3. 提供电教资源和平台，拓展学生的学习空间；4. 提升教师的电教教学水平，促进课堂教学创新。
一、学生电教学习兴趣和能力的培养1. 开设电教学习兴趣小组，组织学生参观电教展览和参加电教活动，激发学生对电教的兴趣；2. 制作并分享电教资源，如教学视频、电子书等，并配套教学指导，提升学生的学习能力；3. 鼓励学生运用电教设备进行学习和创作，如使用电子图书馆、编写电子日记等；4. 在电教学习中设立竞赛奖励机制，激发学生的学习积极性和竞争意识。
二、电教设备的使用指导和支持1. 制作视频教程，指导学生和教师使用电教设备，包括电子白板、电教平板等；2. 组织电教设备使用培训，提高学生和教师的电教设备操作技能；3. 设立电教设备使用指导中心，为学生和教师提供问题解答和技术支持；4. 建立电教设备借用制度，使学生和教师能够灵活使用电教设备。
三、电教资源的拓展与共享1. 建立学校电教资源库，收集整理各类教学资源，包括教学PPT、视频、音频等；2. 与其他学校、教育机构合作，共享电教资源，拓展学生的学习空间；3. 组织学生参与电教资源的创作和分享，鼓励学生做电子书评、制作教学视频等；4. 注重电教资源的更新和升级，确保学生和教师能够及时获得优质的电教资源。
四、教师电教教学水平的提升1. 组织教师参加电教教育培训，提高其电教教学水平和技能；2. 设立教师电教教学研讨会，分享电教教学经验和心得；3. 建立教师电教教学评价指标体系，对教师的电教教学进行评估和指导；4. 鼓励教师开展电教教学研究，积极探索新的电教教学模式和方法。
五、家校合作，共同推动电教发展1. 加强与家长的沟通，介绍电教的优势和意义，鼓励家长支持学生参与电教学习；2. 鼓励家长参与电教资源的使用和分享，提升家庭学习环境的电教化水平；3. 组织家校电教交流活动，让家长了解学校电教工作的进展和成果；4. 邀请家长参与学校电教工作的评估和意见反馈，促进家校共同推动电教发展。
2019小学电化教学工作计划(二篇)
参考范本2019小学电化教学工作计划(二篇)目录：2019小学电化教学工作计划一2019小学电教工作计划二2019小学电化教学工作计划一（XX—XX学年度第二学期）一、指导思想根据旗教育局现教中心及学校教导处有关精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。
二、工作目标1、加强硬件维护维修添置。
完善各部门电教设备，添置新软件；为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，结合博客平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，特别是语音教学系统在语文、英语教学中的使用率，不断优化课堂教学。
5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。
努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
7、优化教育资源，提高课堂课件、图片、文档的利用率。
三、强化校本培训校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排：1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。
2019-2019第二学期学校电教室工作计划
2019-2019第二学期学校电教室工作计划一、指导思想围绕教育局工作计划，结合学校电教工作实际,以资源建设为基础，以创新为动力，以发展为主题，以应用为主的基本工作思路；树立服务意识，不断提高电教工作服务水平，大力推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台阶。
二、常规工作：1定期对学校各终端设备（计算机、投影仪、视频展台、电子白板、音箱等）、专用教室、校园广播、校园网等系统进行检查、维护，保证设备设施安全性、完好率，延长使用寿命，并使其处于最佳工作状态。
2、认真落实学校安全目标责任制，防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈，防患未然，杜绝安全事故的发生。
3、及时做好设备、资料的添置、验收、入帐、报损等工作，学期结束前清理，做到帐物相符，当好学校的管家4、加强资源建设，采用市场购置一些、网上下载一些、教师自制一些相结合的方法，充实我校信息资源库，做好重要资料的备份工作。
5、随时作好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作，并做好资料的整理、登记工作。
6、树立主动服务意识，到教学一线征求教师意见，随时改变工作方法，配合教师开展教学研究活动，为教师使用电教手段（使用课件、录象、录音、图片）提供指导与帮助，不断满足教师教学需要。
三、重点工作1、加强信息技术课教学研究，提高信息技术学科教学质量。
（1）确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。
学期中，将定期听课调研，并要求信息技术教师积极参加市各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展。
（2）加强学生信息技术兴趣小组的辅导，为参加中小学生电脑技术比赛做好准备。
2、继续完善校园网的建设，挖掘校园网的功能，通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。
（1）调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。
2019年小学电化教学优秀工作计划范文
2019年小学电化教学优秀工作计划范文小学电化教学工作是现在比较重要的一项工作，做好电化教学工作计划才能更好的开展教学工作。
下面就让给大家分享一些小学电化教学工作计划吧，希望能对你有帮助!一、指导思想电教工作坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促发展的原则，以信息技术设备资源应用为中心，以新课程资源应用与学科整合为重点，以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。
二、工作目标：1.师资队伍建设目标教师是实现教育信息化的主导力量。
根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的能力，并且根据我校的实际继续的进行电子白板的使用培训。
2.学校教学资源开发目标本年度加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性，各学科自制教学课件的数量不少于二十个，用以完善学校资源库的建设。
3.网站管理的目标学校网站建设要统一规划，网站建设要职责分明，责任到部门、到人，各部室、教师积极上传稿件，共同完善校园网的建设。
积极准备镇江市优秀网站的申报。
三、主要任务(一)加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。
(二)加强电教设施的管理1.管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。
2.管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。
经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。
3.加强对学生机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
(三)加强教师信息技术应用能力培训工作1.认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。
2.丰富校园网的内容，让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。
3.开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4.积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。
小学电教工作计划(8篇)
小学电教工作计划(8篇)第1篇：小学电教工作计划一、加强电教设备的日常管理与维护1、做好电教设备的“配、管、用”工作前学校各教室、处室、办公室和活动室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。
管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
及时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。
为每个电教设备编号，方便查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。
每周办公例会可以让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。
“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。
2、管理好机房，严格执行机房管理制度。
既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。
3、提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机比赛。
二、完善学校网站近期开始学校网站的改版工作，首先与学校原网站制作者沟通建网思想，了解学校网站架构及后台管理，做到对此项工作有一个初步的认识。
而后与领导交流建网需求，确定网页主题版面及呈现内容，设计网站首页，确定风格。
以便通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，是站达到对我校的一个初步认识，使其成为我校对外的一个窗口。
三、开展信息技术与学科整合的研究信息技术是当今世界科学技术领域最活跃，发展最迅速，影响最广泛的因素之一。
随着新一轮课程改革的深入进行，如何发挥信息技术学科的工具性作用，是广大信息技术教育工作者都在深思熟虑的问题。
信息技术学科整合恰恰是发挥信息技术作用的重要途径之一。
小学度电教工作计划2篇
小学度电教工作计划小学度电教工作计划精选2篇（一）小学度电教工作方案如下：1. 设定目的和方案：确定电教工作的目的和方案，包括进步学生电教技能、培养学生的创造力和创新才能等。
2. 制定教学活动：根据学生的年龄和才能制定适宜的教学活动，包括电脑根底知识、应用软件操作、多媒体制作等内容。
3. 教学资准备：搜集和准备教学所需的电教资，包括教学软件、多媒体教材、互动游戏等。
4. 安排教学时间：合理安排电教课程的时间，确保每个学生都能参与到电教活动中。
5. 培训学生和老师：根据学生和老师的需要，提供相应的电教培训，帮助他们掌握相关的技能和知识。
6. 组织比赛和展示：定期组织学生参加电教比赛和展示活动，激发学生学习电教的兴趣和动力。
7. 优化评估方式：制定科学有效的评估方式，对学生的电教才能进展评估，帮助他们发现缺乏并加以改良。
8. 持续改良：根据实际情况和反应意见，不断改良电教工作，进步教学质量和效果。
以上是小学度电教工作的一般方案，详细的工作内容和安排可根据学校的实际情况进展调整。
小学度电教工作计划精选2篇（二）工作方案：小学学生工会1. 建立工会组织：与学生、老师和家长合作，成立小学学生工会组织。
确定工会的领导层和成员，并制定工会章程。
2. 代表学生权益：作为学生代表，通过定期开会、倾听学生意见、搜集反应等方式，理解学生们的需求和关切，并代表他们与学校、老师和家长进展沟通和交流。
3. 组织活动：筹划和组织各种类型的活动，如文艺演出、运动比赛、义工活动、主题讲座等，以促进学生的全面开展和团队合作精神。
4. 宣传工作：设计宣传海报、制作宣传视频等，将工会活动传达给全校师生和家长，进步工会的知名度和影响力。
5. 提供效劳：为学生们提供一系列的效劳，如组织学习辅导、开展心理咨询、解答问题等，帮助他们解决学习和生活中的困难。
6. 教育培训：定期组织培训班、讲座等，提升工会成员的才能和素质，增强他们在学生代表中的影响力。
最新-2019年中小学教师电教工作计划范文 精品
2019年中小学教师电教工作计划范文一、指导思想和总体思路在教体局党组的正确领导下，全面贯彻落实省市电教工作会议精神，以科学发展观为统领，紧紧围绕县局年度中心工作，突出抓好农村中小学远程教育工程的管理和应用;加强以电教教材建设为主体的基础教育资源建设工作，开展电教教材的使用研究;继续搞好中小学教师现代教育技术能力培训;深入开展现代教育信息技术和学科教学整合的研究，积极探索教育技术优化课堂教学的模式和方法;努力构建技术支持服务体系，加强电教骨干教师队伍建设，浓厚电教研究氛围，充分发挥电化教育的功能和优势，全心全意为教育发展和社会经济发展服务，齐心协力，谱写夏邑教育技术事业发展的新篇章。
二、工作要点和目标要求一农村中小学现代远程教育1、强力推行农远工程示范校、示范乡创建活动，把示范校作为本乡镇教学教研的培训基地和实验基地，充分发挥示范校带动作用，切实把农远工程设施用好、用活、用规范。
按照农远工程示范校、乡标准，每个乡镇至少树立1所模式二示范校，所有乡镇一中都要达到县级模式三示范校标准。
在全县范围内至少推荐15所中小学校为市级农远示范校并确保验收过关。
2、按照省厅、市局有关加强农村中小学现代远程教育工程管理工作的意见，为启动班班通工程作准备。
本年度要对所有农远学校进行一次全面普查。
县电教馆将组织力量对其中二分之一的学校进行重点检查，发现问题，总结经验，提出整改办法。
3、积极探索班班通、堂堂用的建设和使用模式，勇于创新，敢于实践，争取推出2～3所试点学校。
4、举办全县农远三种模式应用的优质课、应用论文和教学设计成果的评选，以评促用，推进农远工程应用水平的普及和提高。
5、举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作比赛和说课比赛活动。
6、努力探索并建设起县、乡、校三级技术服务队伍，着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇。
7、分片分学校召开农远工程教学应用现场会、观摩会、研讨会，活跃学习、研究和应用的气氛。
8、做好上级交办的有关信息普查数据填报工作。
小学电教工作计划2篇
小学电教工作计划小学电教工作计划精选2篇（一）小学电教工作方案一、目的确定：电教工作的目的是通过现代教育技术手段的应用，进步学生的学习效果和兴趣，促进教育教学的创新开展。
二、重点工作：1. 提升老师的电教教育技能，进步其电教教学程度。
2. 建立和完善学校的电教资库，丰富教育教学资。
3. 推动电子课件的制作和使用，进步课堂教学效果。
4. 加强家校合作，利用电教手段加强家庭教育。
三、详细方案：1. 提升老师的电教教育技能，进步其电教教学程度。
a) 组织老师参加电教教育培训班，进步其电教技能；b) 开展老师互通经历的交流活动，共同进步电教教学程度；c) 鼓励老师进展电教教育理论，积累经历，进步教学效果。
2. 建立和完善学校的电教资库，丰富教育教学资。
a) 组织老师团队建立电教资库，搜集、整理和分类各类电教资；b) 配置投影仪、电脑等电教设备，为老师提供良好的教学环境；c) 加强与相关机构和团队的合作，引入优质的教育教学资。
3. 推动电子课件的制作和使用，进步课堂教学效果。
a) 组织老师参与电子课件的制作培训，进步其制作程度；b) 鼓励老师制作电子课件并在教学中使用，进步课堂教学效果；c) 配置电子白板等设备，支持老师利用电子课件进展互动教学。
4. 加强家校合作，利用电教手段加强家庭教育。
a) 组织家长参与电教教育培训，进步其家庭教育才能；b) 制作家庭教育指导视频，提供应家长进展学习和指导；c) 举办家庭教育经历交流会，为家长提供交流学习的平台。
四、施行步骤：1. 制定详细的工作方案，明确每个阶段的任务和时间。
2. 组织开展老师培训班、经历交流活动和电教理论等活动。
3. 配置电教设备，建立和完善电教资库。
4. 组织制作电子课件和家庭教育指导视频。
5. 定期评估和总结电教工作的效果，持续优化和改良工作。
五、预期效果：1. 老师的电教教学程度明显提升，教育教学质量得到进步。
2. 学校的电教资库建立完善，各类电教资丰富多样。
小学 个人电教工作计划 2019—2019学年度电教室工作计划 精品
小学个人电教工作计划2019—2019学年度电教室工作计划深入贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续深入扎实地做好我校农远教育工程,以资源建设为基础,以远程教育为依托,以创新教育为动力,以和谐发展为主题,以实际应用为根本的基本工作思路,在硬件配备、教师培训、资源库建设、校园使用、教学设施的管理和使用上狠下功夫,努力推进我校教育信息化的又快、又好的良性发展,为全面提高教育教学质量做出更大的贡献.二主要工作：1、加强信息技术课堂教学研究,提高信息技术学科教学质量⑴、制定好信息技术课程实施计划,确立教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能,提高信息素养.学期中,将定期听课调研,并要求信息技术教师积极参加县、市各级各类教研活动,使信息技术教育有序开展.⑵、以课堂为主阵地,开展学科整合研究,探索学科整合规律.⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导,为参加全国中小学生电脑作品制作活动做好准备.2、继续完善校园的建设,挖掘校园的功能,促进校园建设的科学化、规范化,保证络运行稳定安全,提高校园的利用率.通过校园的建设,为师生、家校、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口.⑴、调动各部门各教研组参与校园建设,使校园在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用.⑵、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加,实现资源共享.鼓励并协助各教研组在校园上开设页、设置主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围,并充实校园内容.（3）加强计算机教室的使用工作,保证学生在课外活动、星期天、节假日能够自由科学的上学习.3、试行电教工作考核制度.采取听、查、评的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理.要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用,。
小学电教工作计划
小学电教工作计划一、前言。
电教是现代教育中不可或缺的一部分，它为教学提供了丰富的资源和工具。
作为小学的电教工作者，我们需要制定一份全面的电教工作计划，以确保电教资源的充分利用，提高教学质量，促进学生全面发展。
二、目标。
1. 提高教学质量，通过电教资源的合理运用，提高教学效果，激发学生学习兴趣，提高学习效率。
2. 促进学生发展，通过多样化的电教资源，促进学生的综合能力和创新思维的培养。
3. 提升教师水平，通过电教工作，提升教师的教学水平和信息技术应用能力。
三、具体措施。
1. 完善电教设备，确保学校的电教设备完好，提高设备的利用率和稳定性。
2. 资源整合，整合学校现有的电教资源，建立资源库，方便教师和学生的使用。
3. 制定课程计划，根据教学大纲和学生实际情况，制定电教课程计划，确保电教资源的有序使用。
4. 培训教师，组织电教培训，提高教师的电教应用能力，鼓励教师积极探索电教资源的应用。
5. 发展新资源，鼓励教师和学生参与电教资源的开发和创新，丰富学校的电教资源库。
6. 监督检查，建立电教工作的监督检查机制，确保电教工作的顺利进行和效果的实现。
四、时间安排。
1. 完善电教设备，秋季学期前完成设备检修和更新。
2. 资源整合，春季学期前建立完善的资源库。
3. 制定课程计划，每学期初制定下一学期的电教课程计划。
4. 培训教师，每学年至少进行一次电教培训。
5. 发展新资源，每学年定期评选和开发新的电教资源。
6. 监督检查，每学期进行一次电教工作的检查和总结。
五、预期效果。
1. 教学质量提升，学生学习兴趣增加，学习效率提高，成绩稳步提升。
2. 学生发展全面，学生综合能力和创新思维得到全面发展。
3. 教师水平提升，教师的电教应用能力和教学水平得到提高，积极性和创造力得到激发。
六、总结。
电教工作计划的制定是为了更好地推动学校的教育教学工作，为学生的全面发展提供更好的支持。
通过全面落实电教工作计划，相信学校的电教工作一定会取得更好的成绩，为学生的成长和发展提供更好的保障。
2019年团结小学电教工作计划2-范文word版 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==团结小学电教工作计划2电教中心及各级的精神和要求，以科学发展观为，学校本学期的工作计划，的设备条件和师生的情况，以多媒体的使用为主，现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，应用现代信息技术教育教学的，力争新的跨越。
二、工作1、加大硬件建设。
电子备课室，添置新软件；改进校园互连网，为教育信息化教学。
2、对《信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生的信息素养。
3、上传学校教育和最新教学，教育互动平台。
4、电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。
电教设备的率，优化课堂教学。
5、努力建设一支信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体言小言小范文网频道。
6、的安排，抓好电教常规培训，本学期以多媒体使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，教师电教运用能力，使网络真正学校教育教学的助手。
7、公开课要求上多媒体课，信息技术与学科教学的整合，全体教师信息技术与学科整合的能力，大教师都能将信息技术应用到教学改革中去，新课程改革的进程。
三、强化校本培训在学校现代教育技术工作规划的，还要校本培训的工作：1、对老师使用电脑培训，老师对信息技术使用的能力；2、在教师信息素养培养的，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；3、成立学校电脑兴趣，夯实基础，电脑及信息技术使用。
四、常规工作的管理1、“二好一”。
订好初期的工作计划；电教软、硬件的整理、检查和维修工作；教学的使用。
2、对电教使用情况周登记，电教使用率。
教师对信息技术的应用能力，力争学校100 %的教师、100%的学科能够运用信息技术教学。
五、工作安排二月份：1、制订201X-201X学年学期电教工作计划2、更新学校网站，上传新闻及图片。
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2019年小学电教工作计划
-范文汇编
一、指导思想
结合我校的发展现状，加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。
我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。
坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标：
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育现代化的主导力量。
根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。
2、学校教学软件开发目标
本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。
3、工作的目标
做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。
将上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的
课作为我们课堂教学的探索目标。
三、主要任务
(一)、加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。
以满足教育教学的发展需求。
(二)、加强电教设施的管理
1、管理员要及时做好电教设施的登记。
作好电教设备使用情况、问题记录。
2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。
保养和维护保证电教设备的利用和完好。
(三)、开展多种形式的培训活动
1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。
2、丰富内容，让电教设备在教育教学中的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行电教设备课的教学研究，提高教育质量。
(四)、加强对电化教学常规工作的管理
1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。
3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。
4、及时做到电教设备的检修、维护。
5、维护保持电教设施设备经常处于正常运用状态。
(五)、做好教学服务工作
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、学校各项活动，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
(六)、搞好课题研究工作。