《会展策划与服务》课程标准

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会展策划与服务课程标准

会展策划与服务课程标准SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-《会展策划与服务》课程标准目录1课程基本信息 (2)2课程定位 (2)3课程设计思路 (2)4课程目标 (2)4.1知识学习目标 (3)4.2能力培养目标 (3)4.3素质养成目标 (3)5课程内容与设计 (3)5.1课程整体设计 (3)5.2课程单元设计 (5)6课程考核与评价 (8)7课程教学条件 (9)7.1教材选用与编写 (9)7.2辅助教学资料 (9)7.3教学环境与实践条件 (9)8其他说明 (9)1课程基本信息2课程定位《会展服务与管理》是旅游管理专业的专业必修课。

本课程的目的和任务是使学生初步掌握会展基本理论、基本知识和基本技能，培养学生的专业意识和专业基本素质，为学生进一步学习各门专业课程奠定基础。

通过对本课程的教学，能够使学生初步掌握会展的内涵、特点、类型和组成；了解会展产业的发展历程，发展趋势，产业特点、经济效应及宏观管理及国际化特性；了解会议、展览、节事与奖励旅游活动的基本组织程序、现场管理、后期评估的基础知识，从而使学生把握会展产业的总体构成框架和概念性、理论性、基础应用性知识，为进一步学习会展管理专业方向的其他应用性课程打下坚实的基础。

3课程设计思路本课程为旅游管理专业设计的进入学校后的第一门会展专业必修课，担负着会展专业教育启蒙者的角色。

本课程中会展基础理论知识和专门知识是进一步“掌握专业领域实际工作基本能力和基本技能”的重要基础，同时，在学习过程中通过任务驱动，将理论与实践紧密相连，树立专业思想，职业敏感性和敬业精神。

作为会展专业的启蒙课程，本课程担负着引发学生学习兴趣，掌握会展专业的学习方式，树立专业思想及探索精神的主要任务。

本课程的主导思想：让会展新生通过本课程了解会展基本理论及国内外会展业的现状及发展前景，学会本专业的学习方法，培养学生的国际化观念，并通过实践活动获得感性认识，为后续的会展专业课打下基础，同时树立对自己未来职业生涯的信心。

会展策划课程标准

《会展策划》课程标准课程编码：06032160课程学分：5建议学时：60适用专业：会展策划与广告设计一、课程概述（一）课程性质本课程是会展策划与广告设计专业的的专业核心课程，是研究会展企业进行展览和会议策划的一门应用性学科，是会展专业学生的必修课程。

（二）设计思路本课程从会展的特点及发展趋势入手，阐述会展目标的选择与策划的总体策略和策划评估，根据会议的计划与安排以及会议策划的要素与要点分别介绍会议的策划原理和策划方案，就展览的分类与市场特征、展览项目策划、展览场地和企业参展策划介绍了展览会的策划原理和操作步骤。

二、课程目标（一）课程总体目标作为一门综合性的应用科学，通过对本门课的学习，可以加深学生对于会展策划流程、策划要素、操作原理，以及会展相关活动工作的认识。

有助于全面提高学生自身的会展专业知识、相关专业技能与水平、从而加深学生对于会展业的认识，提高学生的整体专业水平。

（二）具体目标1.专业知识目标（1）掌握会展五类型的策划；（2）对会展策划要素的把握；（3）学会基本的会展项目的策划方法。

2.专业能力目标（1）能把握会展目标选择与策划策略要点。

（2）能掌握会议策划要素、制定工作进度表与节目设计、会议突发事件对策的策划。

（3）能掌握奖励旅游操作流程及策划。

（4）能掌握并运用展览中心的发展和设计原则、展览场馆的发展与选择、进行展览现场后援策划、展览现场策划。

（5）能熟知企业参展目标与决策。

3.职业素质目标（1）信息获取能力——利用书籍和网络获得相关信息；（2）良好职业能力——正确做事，做正确的事；（3）团结协作精神——互相帮助、共同学习、共同达到目标；（4）语言表达能力——表述与回答问题；（5）独立策划能力——利用各要素，进行综合思考并完成完整的策划书。

三、课程内容与要求（一）教学内容的选取依据根据专业人才培养方案，确定课程的性质、定位和目标要求。

本课程教学内容以会展策划与广告设计专业方向人才培养方案为依据，注意课程之间的前后衔接关系，以结合广告、设计、艺术、计算机为一体的课程教学。

以会展技能大赛为推动的《会展策划》课程设计

以会展技能大赛为推动的《会展策划》课程设计一、课程背景和意义会展行业是一个蓬勃发展的行业，在现代经济社会中发挥着重要的作用。

会展策划是会展行业中的核心环节，对于成功举办一场展览会具有至关重要的意义。

开设《会展策划》课程具有重要的现实意义。

二、课程目标1. 了解会展行业的现状与发展趋势，掌握会展策划的基本理论和知识。

2. 培养学生的会展策划能力，使其具备策划一场展览会的能力。

3. 强化学生的团队协作能力和沟通能力，在团队作业中体验会展策划的全过程。

三、课程内容和教学方法1. 会展行业概况及发展趋势介绍会展行业的发展历程、现状和未来趋势，让学生了解会展行业的重要性及其发展前景。

2. 会展策划的基本理论和知识介绍会展策划的基本概念、原则和方法，包括会展策划的步骤、策划方案的编制、展会选址和场馆布置等内容。

3. 会展营销策略探讨会展营销的基本原则和策略，包括展会市场定位、目标客户群体的确定、促销活动的策划与组织等内容。

4. 展会组织与管理介绍展会的组织与管理，包括展位申请、展品布展、展览物流和设备安装等工作的组织与协调。

5. 案例分析与实践结合实际案例分析，让学生了解会展策划实际操作，并通过实践环节进行团队协作，实际策划一场展览会。

四、教学方法1. 理论讲授与案例分析相结合通过理论的讲解和分析实际案例，使学生能够将所学知识应用到实际情境中。

2. 班内讨论与团队合作组织班内讨论，激发学生的思考和发言积极性。

开展团队合作的实践活动，让学生在团队中扮演不同角色，体验会展策划的全过程。

3. 实践性作业与考核设计实践性作业，通过团队合作的方式完成，考核学生的会展策划能力和团队协作能力。

五、教学资源与评估1. 教学资源教师教材、案例资料、专业会展工作者讲座、参观实地会展等。

2. 评估方式平时表现、小组合作、课堂讨论、实践作业和期末综合评估。

六、课程特色1. 以会展技能大赛为推动在课程中融入会展技能大赛的元素，引导学生积极参与并提高会展策划的能力，使学生在课堂实践中体验竞争与合作的过程。

会展策划课程说课讲义

以根据需要自主学习，构筑自主学习的良好环境。
五、特色及创新

1、重视基础，强调实践。本课程的内容既重视基础，又强调实践。在内
容编排上对会展策划相关的基础知识、基本理论和会展策划技能作了较系统的介绍；同时，教学内容的编写，教学案例的选择紧密结合会展策划第一线的实际，强调培养学生的实践动手能力、解决实际问题的能力。
第一讲——第二讲（6学时）
三大知识模块
专业知识模块
应用知识模块
第三讲——第十二讲 66学时

1、基础知识模块主要包括：第一章——第二章的内容。要求学生掌握会展业的基本组成和作用，认识我国会展业的发展现状和趋势，了解会展策划的基本原理和方法。所需学时为6学时。

2、专业知识模块和知识应用模块。在本课程中，专业知识模块和知识应用模块互相渗透，主要内容为第三章——第十章，要求学生掌握会展立项策划、会议活动策划、会展设计及品牌策划的方法，掌握会展宣传与广告策略、项目管理策略和会展预算与效果评估的方法，能写出相对完整的策划案，并能应用于实践。所需学时为66 学时。

在整个会展活动的运作中，“策划”可以说是“头脑”，它是会展活动的灵魂。《会展策划》通过对会展策划原理的系统阐述，将会展策划的知识体系以及会展策划的基本操作技能融为一体，并且通过对会展策划的经典案例的分析，使读者能够掌握规律，明确理论，指导实践。读者在详细了解会展策划的知识体系之后，可以全面掌握会展策划的基本操作技能，熟悉现代会展的策划运作。

（二）课程目标
课程目标
能力目标
知识目标
素质目标
1、能撰写展前、展中、展后各阶段的文案 2、能制定各类会议、节事活动的策划方案 3、能有效地进行会展客户关系管理 4、能进行招商、招展的策划和实施

《会展策划与服务》课程标准

《会展策划与服务》课程标准目录1课程基本信息 (2)2课程定位 (2)3课程设计思路 (2)4课程目标 (2)4.1知识学习目标 (3)4.2能力培养目标 (3)4.3素质养成目标 (3)5课程内容与设计 (3)5.1课程整体设计 (3)5.2课程单元设计 (5)6课程考核与评价 (10)7课程教学条件 (10)7.1教材选用与编写 (10)7.2辅助教学资料 (10)7.3教学环境与实践条件 (11)8其他说明 (11)1课程基本信息课程代码03031309适用专业旅游管理课程类型B课程性质专业必修课课程学时68课程学分4先修课程《中国旅游地理》、后续课程顶岗实习《导游业务》执笔人张宏博审核人制订时间2016-2-23修订时间2017-2-232课程定位《会展服务与管理》是旅游管理专业的专业必修课。

3课程设计思路本课程为旅游管理专业设计的进入学校后的第一门会展专业必修课，担负着会展专业教育启蒙者的角色。

作为会展专业的启蒙课程，本课程担负着引发学生学习兴趣，掌握会展专业的学习方式，树立专业思想及探索精神的主要任务。

本课程的主导思想：让会展新生通过本课程了解会展基本理论及国内外会展业的现状及发展前景，学会本专业的学习方法，培养学生的国际化观念，并通过实践活动获得感性认识，为后续的会展专业课打下基础，同时树立对自己未来职通过本课程，根据企业通过会展走向世界，人才从这里走向世界，在这个理念下，以就业为导向，精心构建国际化标准的观念、模式、环境、氛围，着力培养会展专业学生的“四强”：自主学习能力强，专业敏感性强，信息技术运用能力强，外语实践能力强。

《会展项目策划与管理》课程标准

《会展项目策划与管理》课程标准1.课程说明《会展项目策划与管理》课程标准课程编码〔〕承担单位〔二级学院（部）名称〕制定〔编写者王樱〕制定日期〔2022年10月14日〕审核〔专业指导委员会〕审核日期〔〕批准〔二级学院（部）院长〕批准日期〔〕（1）课程性质：本门课程是工商管理专业的必修课课程。

（2）课程任务：主要针对会展策划、会展组织等岗位开设，主要任务是培养学生在会展业岗位的策划执行能力，要求学生掌握会展项目策划与管理方面的基本技能。

（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《会展概论》，后续课程有《会展旅游》等。

2.学习目标学生通过本门课程的学习，按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的工程项目课程体系。

彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。

会展策划与管理以会展行业需求引领课程项目工作任务，以课程项目工作任务选择课程技能模块，以课程技能模块确定课程知识内容。

将会展策划的基本知识、基本规则、基本技能循序渐进融入各项目之间及项目之下各模块之中，并通过工作任务的分析与完成，全面而合理地覆盖会展领域所涉及的理论知识与实践知识。

也就是说，先获取技能，再体验知识。

通过技能的学习过程，来获取必需够用的知识。

其编排依据是该职业所特有的工作任务逻辑关系，而不是知识关系。

依据工作任务完成的需要、职业学校学生的学习特点和职业能力形成的规律，依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。

学习程度用语主要使用“了解”、“理解”、“能”或“会”等用语来表述。

“了解”用于表述事实性知识的学习程度，“理解”用于表述原理性知识的学习程度，“能”或“会”“熟练”用于表述技能的学习程度。

以会展技能大赛为推动的《会展策划》课程设计

以会展技能大赛为推动的《会展策划》课程设计课程名称：会展策划课程类型：选修课课程学分：2学分一、课程描述本课程旨在通过会展技能大赛的推动，培养学生的会展策划能力。

通过本课程的学习，学生将了解会展策划的基本概念、流程、要素以及实际操作技能，掌握会展策划的核心理论和实践技能，并应用到实际的会展项目中。

本课程将结合会展技能大赛的实际案例进行教学，让学生在实践中掌握会展策划的技能，为未来从事会展行业提供良好的基础。

三、教学内容及安排1. 会展行业概览- 会展行业的定义和特点- 会展行业的发展趋势和市场前景- 会展行业的相关政策和法规2. 会展策划基本流程和要素- 会展策划的基本流程和步骤- 会展策划的要素包括场地选择、展品策划、宣传推广、活动策划等3. 会展策划的理论与实践- 会展策划的核心理论：目标定位、受众分析、策略选择等- 会展策划的实践技能培训：实际操作技能的学习和训练4. 会展技能大赛案例分析- 分析会展技能大赛的实际案例- 强化学生的实践能力和团队合作精神- 对学生进行会展策划的实际操作培训5. 课程设计- 制定一个真实的会展策划项目，要求学生按照课程学习的内容进行策划和实践- 学生分组进行团队合作，培养学生的团队合作精神- 指导老师进行课程设计的实践辅导四、教学方式1. 理论授课- 由教师主讲会展行业的基本概念、策划流程和要素、核心理论及实践技能等内容。

2. 实践操作- 学生进行会展策划实际操作、模拟策划案例分析、团队合作项目等实践活动。

3. 案例分析- 通过会展技能大赛的实际案例进行分析，引导学生学习和实践。

4. 课程设计- 学生按照课程学习内容进行真实会展策划项目的设计和实践。

五、教材及参考书目1. 主教材：《会展策划》2. 参考书目：《会展策划与管理》，《会展策划案例分析》，《会展策划实务》六、评分标准1. 平时表现：包括出勤情况、课堂表现和参与讨论等，占课程总成绩的20%。

2. 作业：包括课后作业和课程设计等，占课程总成绩的30%。

会展服务与管理课程标准

《会展服务与管理》课程标准1、课程性质《会展服务与管理》就是旅游管理专业与酒店管理专业的专业基础课。

本课程的目的与任务就是使学生初步掌握会展基本理论、基本知识与基本技能,培养学生的专业意识与专业基本素质,为学生进一步学习各门专业课程奠定基础。

本课程主要阐述会展的概念、特点、构成、发展历程、经济效应、产业特点、宏观管理等基本理论,以及与会展组织与参与等方面相关的应用性基础知识,就是会展业各门学科的基础与入门课程,也就是培养会展应用性人才的必需课程。

本课程就是旅游管理专业与酒店管理专业的核心课程之一,不仅具有较强的理论性,而且具有非常强的应用性,在整个会展专业培养目标中具有极为重要的作用。

通过对本门课程的教学,能够使学生初步掌握会展的内涵、特点、类型与组成;了解会展产业的发展历程,发展趋势,产业特点、经济效应及宏观管理及国际化特性;了解会议、展览、节事与奖励旅游活动的基本组织程序、现场管理、后期评估的基础知识,从而使学生把握会展产业的总体构成框架与概念性、理论性、基础应用性知识,为进一步学习会展管理专业方向的其她应用性课程打下坚实的基础。

作为经济管理类学科的专业课程,它在理论与应用方面都有较大的深度与广度,具有较强的专业性、系统性、时代性、实用性与前瞻性。

起着引导学生入门及培养学生初步了解与掌握会展业的基本理论与时代理念的作用。

本课程的教学目的在于通过教与学,使学生正确把握会展业的基本理论与时代理念,掌握会展业发展的最新信息,了解会展业各细分市场与主要国际会展组织,汲取发达国家会展业的成功经验,明确我国会展业的市场化发展与会展人才的培养问题,并初步把握会展业的发展趋势。

通过学习与掌握主要内容、基本原理与一般方法,能综合运用于对实际问题的分析,初步具有理解与解决会展经济中的一般问题的能力,培养学生的综合素质,为以后学习其它专业课程与从事实际工作奠定基础。

2、设计思路按照教育部对高职高专教育的要求:学生应在具有必备的基础理论知识与专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力与基本技能,具有良好的职业道德与敬业精神。

《会展策划》教学大纲

《会展策划》教学大纲课程名称（中文/英文）：会展策划（Exhibition Strategist）课程编号：6304504学分：2学时：总学时40讲授学时30实践学时10开设学期：第6学期授课对象：包装专业本科课程级别：课程负责人：一、课程性质与目的本课程是为包装专业本科生开设的专业相关选修课，是包装专业知识的有效拓展，是完善包装专业学生的知识结构的重要一环。

本课程的教学目的在于通过教与学，使学生正确了解现代会展的特点和发展历史，掌握会展的基本原理和一般方法，并能综合运用会展知识对实际问题的分析，初步具有会展策划与运作的能力，进一步培养学生的基本操作技能，熟悉现代会展的基本流程策划运作。

二、课程简介本课程主要讲授现代会展的特点与特殊要求，会展的调查与分析，会展目标与选题立项策划，会议活动策划，会展设计与品牌策划，会展宣传与广告策略，会展项目管理策略，会展相关活动策划，会展策划方案及会展预算与效果评估等内容。

通过该课程的学习，使学生了解会展的种类及特点，掌握会展的一般原理和方法，为进一步的实际运作奠定基础。

三、教学内容第一章会展概述1.1了解会展业的发展趋势1.2掌握会展中心第二章策划与会展策划2.1掌握策划的含义和会展策划的方法2.2会展策划的系统分析2.3会展策划的决策与计划2.4会展策划方法与技术第三章会议与国际会议3.1掌握会议3.2国际会议的类型第四章国际会议的策划与管理4.1掌握国际会立项策划的原则4.2掌握国际会立项的分析的方法第五章国际会议的服务规范5.1了解国际会议服务流程与内容5.2了解国际会议服务要素第六章展览与展览策划6.1了解展览策划的原理；6.2了解展览策划的几个步骤，及所需要注意的问题，掌握展览策划的内容。

第七章展览策划程序7.1理解展览策划程序工作的意义和步骤；7.2了解展览策划程序的具体过程；第八章参展商的参展计划实施8.1了解参展商选择展览会的要求，8.2掌握展台设置的内容第九章海外参展项目策划9.1了解海外招展代理服务9.2理解海外参展专业工作人员工作指南第十章参展人员的聘用与培训10.1了解参展人员的聘用与培训的内容．10.2掌握保持参展人员的高高工作效率的方法第十一章展览的规范设计与施工11.1了解展览的规范设计与施工主要内容11.2掌握展览的规范设计与施工的技术第十二章展台设计以及进程安排12.1了解展台设计以及进程安排主要内容12.1掌握展台设计技术。

《会展策划》课程教学大纲

《会展策划》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：16143902课程名称：会展策划英文名称：Strategy and Plan on Convention & Exhibition课程类别：专业课学时：32学分：2适用对象：会展专业考核方式：考试先修课程：会展概论二、课程简介本课程作为会展专业的专业必修课，对展览会的策划提出较为全面、具体的建议和指导。

以策划活动的顺序为主线，分别介绍了展览会的市场调研、主题策划、以及会展文案写作。

其目的在于使学生对会展策划工作形成整体认识，为学生从事具体会展策划、进一步深入掌握相关专业知识打下坚实的基础，旨在培养熟悉和掌握会展组织、管理与策划的专业人才。

Strategy and Plan on Convention & Exhibition is an obligatory course for economy and management on convention & exhibition major. It aims to teach students the theoretical knowledge of strategy and plan on convention & exhibition and to help the students to master the related technology of strategy and plan on convention & exhibition in order to prepare them better for the strategy and plan work in their future career. According to the order of strategy and plan on convention & exhibition,the main contents include: principle of strategy and plan on convention & exhibition, investigation and survey on exhibition, scheme of exhibition’s theme, proposal on exhibition writing.三、课程性质和教学目的本课程是会展专业的专业必修课，其目的在于使学生对会展策划工作形成整体认识，为学生从事具体会展策划、进一步深入掌握相关专业知识打下坚实的基础。

《会展策划与实务》课程教学大纲

《会展策划与实务》课程教学大纲一、课程说明课程编号：Z14041304课程类别：C任选课学时与学分：30学时，1.5学分适用学科：工商管理，市场营销，会展经济与管理等。

先修课程：企业管理学，市场营销学，会展管理与实务等。

二、教学目的及要求会展策划与实务是建立在现代市场营销学、会展管理和实务、企业经营管理学学科基础上的，是研究会展活动策划（展览、会议、节事活动及奖励旅游等策划）的一门应用性学科.通过对本门课的学习，可以加深学生对于会展策划流程、策划要素、操作原理，以及会展相关活动工作的认识。

有助于全面提高学生自身的会展专业知识、相关专业技能与水平、从而加深学生对于会展业的认识，提高学生的整体专业水平。

本课程通过对会展项目策划与管理原理的系统讲授，通过会展项目策划与管理的经典案例剖析，通过借鉴国内外的相关最新理论研究成果，使学生系统掌握会展项目策划与管理的知识体系，基本规律，基本操作技能，通过本课程的学习，学生应掌握会展目标的选择与策划的总体策略和策划评估，根据会议的计划与安排以及会议策划的要素与要点完成会议策划方案，完成展览项目策划、奖励旅游策划和节事活动策划。

三、教学内容及学时分配第一章策划一般的原理（2学时）1.1策划概说1.2基本流程与原则1.3方法的一般第二章策划的方法体系（2学时）2.1策划方法的分类2.2策划的基本方法和技巧第三章策划方案（1学时）3.1策划应用文本3.2策划方案的撰写第四章会展策划要素分析（1学时）4.1目标与主题4.2主体、时间和空间4.3相关要素及融合趋势第五章展览立项策划（4学时）5.1展览概述5.2展览框架构想5.3定位与主题5.4展览的相关活动及服务策划第六章会议策划（1学时）6.1会议活动策划概述6.2会活动策划方案撰写第七章节事活动策划（1学时）7.1节事策划的流程、方法7.2节事策划的经典案例第八章奖励旅游策划（1学时）8.1奖励旅游策划的要点8.2奖励旅游策划的方案撰写第九章会展品牌策划（2学时）9.1展会品牌的属性9.2展会VI设计四、教学实践环节安排第一章策划一般的原理（1学时）1.1要求学生从网络中收集资料，整理会展策划的现状及趋势第二章策划的方法体系（1学时）2.1将主题概念挖掘法应用于一个民俗节事策划第三章策划方案（1学时）3.1撰写一份会议策划的方案第四章会展策划要素分析（1学时）4.1为特定的展会进行定位4.2为特定展会提炼主题弟五章展览立项策划（2学时）5.1完成一个展览框架构想弟六章会议策划（1学时）6.1策划会议配套活动及会议服务弟七章节事活动策划（1学时）7.1为一个城市策划一个标志性旅游节事活动弟九章会展品牌策划（1学时）9.1为一个奖励旅游活动设计完整的VI五、研究生课堂讨论安排第一章策划原理的一般（1学时）1.1讨论：策划与成功，策划与人生第二章策划的方法体系（1学时）2.1案例法，负面事件炒作的双面效应第四章会展策划要素分析（1学时）4.1对一个展会的定位及主题做评价弟五章展览立项策划（1学时）5.1展览相关活动策划创新探讨弟七章节事活动策划（1学时）7.1讨论云南丽江旅游节事活动背后的策划弟九章会展品牌策划（1学时）9.1讨论，历届世博会的吉祥物与标志造型六、考核办法1、考试方式开卷笔试2、成绩比例试卷成绩、平时成绩所占的百分比为7:3七、推荐教材与参考书[1]许传宏.会展策划.复旦大学出版社，2008[2]镇剑虹，吴信菊.会展策划与实务.上海交通大学出版社，2008[3]谭红翔.会展策划实务.对外经贸大学出版社，2006[4]高娟.西方策划学.当代世界出版社，2009[5]严三九等.文化产业创意与策划.复旦大学出版社，2010[6]朱国勤、戴云亭.会展视觉系统设计.化学工业出版社，2009编制人：田伟明审核人：赵艳丽日期：2014年11月6日。

《会展策划与实务》教学大纲

《会展策划与实务》教学大纲
《会展策划与实务》教学大纲
一、理论教学内容
1、会展行业概述
2、策划与会展策划
3、会议与国际会议
4、国际会议的策划与管理
5、国际会议的服务规范
6、展览于展览策划
7、展览策划程序
8、参展商的参展计划实施
9、海外参展项目策划
10、参展人员的聘用与培训
11、参展的规范设计与施工
12、展台设计以及进程安排
13、展览场地的规划
14、展览现场展示设计与设备
15、展台搭建与施工
二实践教学内容
实训 1：要求学生多方了解会展的策划程序是什么？
实训2：要求学生从网络中收集资料会展业对国际贸易的促进作用主要表现在几个方面 ?
实训3：组织学生作为策划者参与一次实际的会议策划活动，并撰写策划方案。

实训4:根据抽样要求由学生结合案例分析ISPO在布展三环节中，如何体现服务的理念？
实训 5:要求学生如何对一次会议策划案做评价 ?
实训 6:由学生完成消费者行为调查访问的策划、实施和总结
实训7:要求学生观察一次焦点座谈会策划、实施过程，并组织一
次焦点座谈会
实训8:这是上海的一家展览公司，与教育界多次合作，协助举办过多次人才招聘会，高考咨询会等，这家公司决定在留学教育这一领域办一个展会。

请撰
写一份“国际教育展”的立项策划报告。

实训 9:组织学生制作一份服装展的招商策划书
实训 10:组织学生设计一份国际旅游交易会的招展函。

实训11:组织学生进行一次观众邀请函练习: 教材案例写一份观众邀请函。

《会展设计》课程标准

《会展设计》课程标准开设学期：第4学期计划学时：32学时（2学分）编制人：审核人：一、课程定位（一）课程性质本课程为公共文化服务与管理的专业限定选修课程。

其专业内容实用性强、针对生产实践。

通过本课程的学习和训练，学生具有独立创意进行文化博览展示工商业会展总体设计和分列设计能力以及制作数码设计效果图的能力；具有正确运用文字撰写展览展示设计文案和策划方案的基本能力。

（二）课程作用会展设计是一种实用的、以视觉艺术为主的空间设计。

本课程将以目前国内各种会展为案例，从会展经济、会展设计、会展科技、会展的服务模式以及会展管理等多角度对会展进行剖析和探讨，以提高学生对会展的认识，为今后会展业的发展培养更多的专业人才。

学生通过自行报考可以获得会展设计师职业资格证书，为继续学习和职业生涯的发展奠定基础。

二、课程理念及设计思路（一）课程理念通过对会展设计的概念、会展设计的风格流派、会展设计的基本原理及人机工程学在会展设计应用、照明设计、色彩设计、道具设计、专题设计等知识的讲授，采用理论与实践相结合的教学方法，学生对于会展空间设计的基本理论、设计方法、设计程序等有系统的了解，培养学生独立完成会展空间设计的能力。

（二）设计思路本课程以就业为导向，职业能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，以工作过程为线索，设计本课程的教学内容，形成突出职业能力培养的任务引领型课程。

三、课程目标（一）素质目标1、培养学生的创意和创新精神，以及团结协作的专业精神，逐步形成积极向上的人生观和价值观；2、在推进学生专业知识的过程中，培养学生的想象创新意识以及服务意识；3、在平时的练习中训练学生精细的工作态度，严谨的工作作风，并在课堂知识的基础上训练学生的创新与设计能力。

（二）知识目标1、了解会展发展现状及趋势；2、掌握会展设计工作规范、工作流程、操作技能和技巧；3、掌握会展项目策划所具备的基本内容。

（三）能力目标1、学生具有独立完成文字广告设计及电脑广告设计任务的能力；2、学生具有后续的广告传播效果分析能力。

《会展策划与实务》教学大纲

《会展策划与实务》教学大纲一、课程简介本课程旨在通过讲授会展策划与实务相关知识，培养学生的综合能力和实践能力。

课程包括会展产业概述、会展策划、会场操作与服务等内容，通过理论与实践相结合的方式，帮助学生了解会展行业的发展现状和趋势，掌握会展策划与实践的基本理论和方法，提升学生在会展行业的求职竞争力和实践能力。

二、教学目标本课程的主要教学目的是使学生：1.了解会展产业的基本情况，包括历史、现状、发展趋势和国内外会展市场构成等方面；2.掌握会展策划的基本理论、方法和流程，能够针对不同类型的会展提供具有可行性的策划方案；3.掌握会场操作与服务的基本规范和流程，包括物流、布置、安保等方面；4.能够灵活运用所学知识和技能，应对会展实践中的各种问题和挑战；5.具有一定的团队合作精神和实践经验，适应会展行业发展和应用的需求。

三、教学内容第一章会展产业概述1.1 会展产业概念和基本内涵； 1.2 会展行业的历史、现状和未来发展趋势；1.3 国内外会展市场构成和竞争格局； 1.4 会展服务业态和主要业务模式。

第二章会展策划2.1 会展策源阶段的工作内容和方法； 2.2 会展策划方案的制定、评估和调整；2.3 会展策划方案的实施和管理； 2.4 评估和改善会展策划成果的方法。

第三章会场操作与服务3.1 会场布置和灯光音响等硬件设施的配置； 3.2 会场物流和设备调试等操作流程； 3.3 会场安保和应急处置等服务工作； 3.4 会场服务质量保障和质量管理体系建设。

四、教学方法本课程采用讲授、案例分析、团队工作、实践教学等多种教学方法相结合。

其中，讲授是课程教学的主体，用于传授会展策划和实践的基本理论和方法。

案例分析可以帮助学生了解会展策划过程中的实际问题和解决方案，加深对会展产业的认识。

团队工作是为了培养学生的合作意识和能力，提高团队协作和沟通能力。

实践教学是通过实践操作和实际参与会展活动等方式，增强学生的实践经验和技能应用能力。

《会展服务》教学大纲5篇范文

《会展服务》教学大纲5篇范文第一篇：《会展服务》教学大纲第一章会展服务市场[教学目的与要求] 通过教学使学生了解会展服务与管理与管理工作的重要性，了解会展服务与管理在员工的职位，会议服务与管理与管理经理在会展策划、实施及评估中的作用。

[教学内容] 第一节引导案例及分析案例一从印刷展看人情味浓重的展会服务案例二深度服务，打造永不落幕的招商基地——2005年秋季“糖酒会”落幕危机案例三新加坡会展——最好的营销来自最好的服务第二节学习要点一、会展服务市场要素（一）、参展商——会展服务的对象、系统的动力1.参展商的类型2.参展商参展的需求驱动机制（二）、组织者——会展服务的纽带，系统的中枢1.会展组织者的核心地位2.会展组织者类型比较（三）、会展场馆——会展服务的载体，系统的媒介1.会展场馆的构成2.中外会展场馆管理比较（四）、观众——会展服务的对象，系统的源泉1.展会的高规格和高品位2.展会内容的专业化和特色化3.展会的良好形象和品牌优势4.专业和周全的展会服务（五）、会展市场——会展服务的空间和系统的风向标1.会展市场是开放的大系统2.会展市场中的竞争者3.会展市场的国际竞争二、会展服务营销及会展服务的全寿命管理（一）会展服务营销1.服务营销的特点2.会展服务产品特征3.会展服务营销策略（二）会展服务全寿命周期管理1.会展服务产品概述（1）利益产品（2）形式产品（3）延伸产品2.会展服务产品全寿命周期管理（1）会展服务的生命周期（2）会展服务的全寿命周期三、会展行业服务体系（一）会展服务链1.会展产业链会展的产业的带动作用2.会展服务链（二）会展专业服务1.会展活动的阶段性服务2.针对会展服务对象的专业服务（三）会展配套服务1.交通服务（1）展览物品运输（2）人员的交通2.旅游服务（1）旅游业积极参与（2）配合展会，开展会议、展览、奖励旅游资料一会展组织者与参展商的合作与双赢1.强调参展商在会展活动中的核心地位和作用2.邀请一定数量和高质量的参展观众，选派优秀员工做好客商的接待工作3.加强与参展商的沟通，协助参展商提高参展效益1）提请参展企业重视客商邀请工作2）说服参展企业转变观念，加大广告投入3）敦促参展商重视展位设计与布置 4.持续为参展商提供服务，加强工作联系1）举办参展培训班2）开展联谊活动3）关心参展商成交情况资料二德国会展挑动全世界数千万观众的参观欲望1.展会的专业性和权威性2.会展场馆的先进性和智能化3.会展配套服务的完善和协调4.全方位和富有实效的营销战略1）国际宣传2）国外宣传3）全民促销4）网络营销[教学重点] 会展服务市场要素、会展行业服务体系[教学方法] 对比分析、归纳演绎 [作业建议]1、参展观众对会展有着怎样的要求？2、会展服务具有哪些特征？会展服务营销如何开展？请用事例说明。

《会展策划与服务》课程标准

1 课程基本信息2 课程定位《会展服务与管理》是旅游管理专业的专业必修课。

3 课程设计思路本课程为旅游管理专业设计的进入学校后的第一门会展专业必修课，担负着会展专业教育启蒙者的角色。

本课程中会展基础理论知识和专门知识是进一步 “掌握专业领域实际工作基本能力和基本技能”的重要基础，同时，在学习过程中通过任务驱动，将理论与实践密切相连，树立专业思想，职业敏感性和敬业精神。

作为会展专业的启蒙课程，本课程担负着引起学生学习兴趣，掌握会展专业的学习方式，树立专业思想及探索精神的主要任务。

本课程的主导思想：让会展新生通过本课程了解会展基本理论及国内外会展业的现状及发展前景，学会本专业的学习方法，培养学生的国际化观念，并通过实践活动获得感性认识，为后续的会展专业课打下基础，同时树立对自己未来职 03031309B 68《中国旅游地理》、《导游业务》张宏博2022-2-23旅游管理专业必修课4顶岗实习2022-2-23课程代码课程类型课程学时先修课程执笔人制订时间合用专业课程性质课程学分后续课程审核人修订时间通过本课程，根据企业通过会展走向世界，人材从这里走向世界，在这个理念下，以就业为导向，精心构建国际化标准的观念、模式、环境、氛围，着力培养会展专业学生的“四强”：自主学习能力强，专业敏感性强，信息技术运用能力强，外语实践能力强。

《会展策划师》课程标准

《会展策划师》课程标准一、课程信息课程代码：4431A107课程名称：《会展策划师》课程类型：必修课；专业基础课总学时：64 理论学时：64 实训学时：0学分： 4适用对象：会展专业先修课程：管理学基础、会展礼仪、会展概论二、课程设计1、课程目标设计（1）总体目标：《会展策划师》课程以提高学生创新能力、规划设计能力、实际操作能力和考试通过率为目标。

通过学习课程，学生理解和掌握会展场馆搭建、会展营销、宣传推广、项目运作、现场管、大型节庆活动等基本原理和方法。

（2）能力目标1）能使用基本的策划方法，解释如何选定展览题材，能设计一个完整的会展立项策划案2）能运用所学知识进行招展实践活动；能组织开展展会的各项宣传推广活动3）掌握会议策划内容；掌握会议流程与运作模式；掌握一定的沟通与协调技巧；注重创新与决策能力的培养4）掌握展览策划内容；掌握展览项目运作模式；掌握一定的沟通与协调技巧；注重创新与决策能力的培养（3）知识目标1）掌握会展场馆经营原则，了解会展场馆的运作模式2）掌握会议策划内容、会议流程与运作模式3）掌握客户反馈及意见调查的方法和评估4）掌握确定会展服务商的主要方式和注意事项5）掌握展览策划内容与展览项目运作模式2、课程内容设计3、能力训练项目设计三、教材、资料教材：《会展策划师》，中国就业培训技术指导中心组织编写，中国劳动社会保障出版社，2009参考资料：《会展策划》，赵玲主编，电子工业出版社，2011年。

《会展策划与组织》，许传宏主编，高等教育出版社，2010年。

四、考核方案设计1、成绩的组成本课程的成绩有平时成绩和期末考试成绩两部分组成。

其中：（1）平时成绩占40%，主要包括学生平时作业、课堂出勤、课堂训练等综合表现。

（2）期末考试成绩占60%。

2、考试形式：笔试五、需要说明的其他问题（无）。