第5-6周饮料包装设计
打包饮料包装设计方案
打包饮料包装设计方案
设计方案：
1. 总体概述：
本设计方案旨在打造一种具有吸引力、富有创意的饮料包装，以吸引消费者目光，提升产品的市场竞争力。
2. 包装理念：
以自然、健康和活力为主题，通过色彩和图案的组合，传达
产品与消费者之间的关联和共鸣。
3. 色彩选择：
选取鲜艳而又不失温和的色彩，如绿色、蓝色、黄色等，来
营造清新、舒适的感觉，同时也能传达产品的自然、健康属性。
4. 图案设计：
采用简洁而富有个性的图案设计，如鲜果形状、植物元素等，来呈现产品与天然原料的紧密联系，以及产品的活力和清新感。
5. 材质选择：
选用环保友好的材质，如可回收的纸盒、纸袋，以及可降解
的塑料材料，来传达产品的可持续发展理念，符合现代社会对环保的追求。
6. 文字设计：
使用简洁明了的文字描述，如产品名称、成分列表、健康宣
传语等，以便消费者快速了解产品信息。
文字的排版和字体选
择可以结合图案设计风格，保持一致性和整体美感。
7. 包装结构：
设计一个便于打开和倒出饮料的包装结构，以提升产品的用户体验。
同时，要确保包装具有足够的密封性和耐用性，能够保持产品的质量和卫生。
8. 市场定位：
针对特定的消费群体进行市场定位，如年轻人群体、健康追求者等，通过包装设计来吸引目标人群的关注，并传达产品的核心价值和优势。
9. 参考与测试：
在设计过程中，可以参考其他成功的饮料包装设计案例，并进行功能测试和市场调研，以获得消费者的反馈和意见，不断优化设计方案。
请注意，在实际设计中，建议根据具体情况进行调整和改进，以满足产品的需求和市场的变化。
即饮即热饮品包装设计
饮品热喝有助于身体健康。但是对饮品 自 动加热的讨论还是 比较少 的。饮品大多只适用于在炎炎夏 Ｅ饮用 ，而在春冬季节饮 品公司的销售 ｌ 量就会大大降低 ，也给想在冬季饮用 的消费者带来不便。因此 ，在气温 低 的情况下 ，即饮即热饮品的包装设计是很有必要的 ，将给人们带来许 多方便。 目前 ，已经有人对 自主加热饮品的装置进行了讨论设计 ，但有 些要用高能燃料 ， 并用明火点燃，有些不便 。本文的即饮 即热饮品包装 设计 ，称为摇摇热 （ Ｙ Ｙ Ｒ）， 是对易拉罐进行改造 ，在内部安装一个无 明火 ，无需借助电力或其他常用能源 ， 无任何有毒 、 有害气体或物质产 生或溢出，不会对环境产生污染 的发热源，对饮品进行 自主加热 ，达到 即饮即热的效果。 １ 材料 与方法 １ ）材料 。加热原料 ：块状生石灰 （ ａ Ｃ Ｏ）分析纯、水 。双层柱形加 热器材料 ： 铝合金。饮品包装材料：铝合金 。 ２）方法 。在易 拉罐形状 的饮料瓶 中 ，安装 一个双层 柱形加 热装 置 ， 为加热器。使用块状生石灰作为加热原料 ， 称 利用其与水反应 ，放 出热量 。热量通过外层柱形壁传导至饮 品，使饮品温度上升。反应过程 结束后 ，将罐体略加摇动，促使罐内饮 品冷热均匀 ，达到适合平时餐饮 的习惯温度 。
＞１ ０ ０ ℃
（） ｓ
５ ０ ６ ４ １０ ３
２０ ２
１ ９ ２ ２ ２ ５
＞１ ｏ ０ ℃ ＞１ｏ ０ ℃ ９ ℃ ５
３ｏ ０ ２０ ０ １０ ８
图１装置示意图
注 ： （ ） 中的生石灰 重量均为２ ｇ １ 表 ０。
（ ）以上数据是相同条件下５ ２ 组平行实验 的结果。 表２放热原料 的选定 放热原料 块状生石灰 所用水 的体积 （ Ｌ） ｍ １ ９ 最高温度 （ ） ℃ ＞１ｏ ０ ℃ ８ ℃ ４ 持续时间 （ ｎ） ｍｉ ５ ５ 现象 条件简单 ，水和生石灰块直接混合 ，就自 反应放热
包装设计高职课程设计
包装设计高职课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握包装设计的基本理论知识，理解包装设计在商品营销中的作用；2. 学生能够了解并运用不同的设计元素，如色彩、形状、图案等，提高包装的视觉吸引力；3. 学生掌握包装材料的选择、结构设计以及可持续发展的原则。
技能目标：1. 学生能够运用设计软件（如Photoshop、Illustrator等）进行包装设计实践，提升设计技能；2. 学生通过实际操作，培养创新思维和解决问题的能力；3. 学生能够进行有效的团队协作，提高沟通和项目执行的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对包装设计的兴趣和热情，增强对设计职业的认识和尊重；2. 学生树立环保意识，关注包装设计对环境的影响，并在实践中体现可持续发展的理念；3. 学生通过课程学习，形成积极向上的学习态度，培养勇于挑战、不断创新的职业精神。
课程性质：本课程为高职视觉传达设计专业课程，结合理论与实践，注重培养学生的实际操作能力和创新设计思维。
学生特点：高职学生具有较强的动手能力和一定的审美基础，对新鲜事物充满好奇，希望通过实践活动提升专业技能。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，激发学生的创意潜能，通过案例分析、实际操作和团队协作等方式，提高学生的包装设计能力。
同时，关注学生的学习过程，确保课程目标的实现，为学生的未来发展奠定坚实基础。
二、教学内容1. 包装设计基本理论：- 包装设计概述：定义、功能、分类- 包装设计原则：视觉传达、审美、实用性- 包装设计发展简史：传统包装、现代包装、未来趋势2. 设计元素的应用：- 色彩：色彩理论、色彩搭配、象征意义- 形状：形态设计、结构设计、立体表现- 图案：图案设计、装饰性、文化内涵3. 包装材料与工艺：- 包装材料：纸质、塑料、金属、玻璃等- 工艺技术：印刷、烫金、压痕、粘合等4. 设计软件操作：- Photoshop：图像处理、色彩调整、图层应用- Illustrator：矢量绘图、字体设计、排版布局5. 创新思维与实践：- 创新设计方法：头脑风暴、思维导图、原型制作- 项目实践：命题设计、团队协作、时间管理6. 环保意识与可持续发展：- 环保包装设计原则：减量化、可回收、可降解- 环保案例分析：国内外优秀环保包装设计教学内容安排与进度：第1-2周：包装设计基本理论、设计元素的应用第3-4周：包装材料与工艺、设计软件操作第5-6周：创新思维与实践（项目实践1）第7-8周：环保意识与可持续发展（项目实践2）第9-10周：课程总结与展示、评价与反馈教学内容与教材关联性：本教学内容与教材章节紧密关联，涵盖教材中包装设计的基础知识、设计技巧、实践案例等，确保学生系统掌握包装设计相关知识。
《饮料包装容器设计》课件
玻璃容器可以反复使用，不会 对环境造成污染，而且不会与 饮料发生化学反应，保证产品 的品质。
但是，玻璃容器较重，易碎， 成本较高，需要加强生产和运 输的安全措施。
金属
金属是一种坚固、美观的饮料包装材 料，具有良好的防潮、防氧化等特点 。
但是，金属容器成本较高，需要加强 回收和环保处理，同时需要注意防止 腐蚀和生锈等问题。
市场向多样化发展。
成功案例分享
可重复使用的玻璃瓶设计
某品牌采用可重复使用的玻璃瓶设计，减少塑料垃圾的产生，同 时提升品牌形象。
创新性纸盒包装
某纸盒包装品牌通过创新设计，使纸盒在保持美观的同时，具备良 好的防水和抗压性能。
智能饮料包装容器
结合物联网技术的智能饮料包装容器，可追踪产品来源和保质期， 提高消费者信心。
便携性设计
总结词
方便携带是饮料包装容器的重要功能之一，设计时应考虑其 便携性，以便消费者在户外活动或出行时方便携带。
详细描述
饮料包装容器应轻便、小巧，方便放入背包、口袋等随身携 带的物品中。此外，容器应有合适的提手或扣环等设计，以 便手提或挂载在背包上，提高携带的便利性。
易开合设计
总结词
易开合设计能够提高消费者的使用体验，使消费者能够方便地打开和关闭饮料包装容器 。
图案设计
运用创意图案，增加包装容器的视 觉吸引力。
插图与摄影
选择与品牌形象相符的插图和摄影 素材，提升包装设计质感。
材质与质感表达
材质选择
根据产品属性和品牌定位，选择 合适的包装材质。
质感表达
通过表面处理、印刷工艺等手段 ，提升包装容器的触感和视觉质
感。
环保材质
考虑使用可回收、可降解的环保 材质，提升企业社会责任形象。
包装设计课程设计思路和方法
包装设计课程设计思路和方法一、课程目标知识目标：1. 学生理解包装设计的基本概念、原则和流程。
2. 学生掌握包装设计中的色彩、图形、文字等视觉元素的应用方法。
3. 学生了解不同包装材料、结构和工艺的特点及适用场景。
技能目标：1. 学生能够运用设计原则和视觉元素创作出具有美感和实用性的包装作品。
2. 学生掌握运用创新思维和设计方法，针对特定产品进行包装设计的能力。
3. 学生具备运用专业软件（如Photoshop、Illustrator等）进行包装设计的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对包装设计的兴趣，激发创造力和想象力。
2. 学生树立绿色环保意识，关注可持续发展的包装设计理念。
3. 学生通过团队合作，培养沟通、协作和解决问题的能力。
分析课程性质、学生特点和教学要求：1. 课程性质：本课程为视觉传达设计专业课程，旨在培养学生的包装设计能力，提高审美素养和实际操作技能。
2. 学生特点：高二年级学生，具备一定的美术基础和设计理论，对新鲜事物充满好奇，具备一定的创新意识。
3. 教学要求：结合教材，注重实践操作，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的综合设计能力。
二、教学内容1. 包装设计概述：介绍包装的定义、功能、分类及发展历程，使学生了解包装设计的基本概念。
- 教材章节：第一章 包装设计概述- 内容列举：包装的定义、功能、分类；包装设计的发展历程；包装设计的基本原则。
2. 包装设计的视觉元素：讲解色彩、图形、文字等视觉元素在包装设计中的应用方法。
- 教材章节：第二章 包装设计的视觉元素- 内容列举：色彩的应用原则；图形创意与表现；文字设计；版式布局。
3. 包装材料与工艺：介绍不同包装材料、结构和工艺的特点及适用场景，为学生提供实际操作的知识基础。
- 教材章节：第三章 包装材料与工艺- 内容列举：包装材料的种类及特点；包装结构设计；包装工艺流程。
4. 包装设计流程与实践：通过案例分析，讲解包装设计的整个流程，引导学生进行实际操作。
《包装设计》教案
课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划第三周星期
课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划
第八周星期
课堂教学计划
第九周星期
课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划
K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分 课堂教学计划
K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分 课堂教学计划
K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分 课堂教学计划
K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分 课堂教学计划
课堂教学计划
课堂教学计划
你知道你能做到，别人觉得你也许可以做到，那么，少废话，做到再说，其他的怨气都是虚妄。
自己没有展露光芒，就不应该怪别人没有眼光。
饮料包装设计的案例
饮料包装设计的案例饮料包装设计的案例一、背景介绍随着人们生活水平的提高，饮料成为了人们日常生活中必不可少的消费品之一。
而在市场竞争激烈的情况下，如何吸引消费者的眼球，成为了每一个饮料品牌必须解决的问题。
因此，饮料包装设计变得越来越重要。
二、设计目标1. 吸引消费者注意力：通过独特的设计风格和色彩搭配，吸引消费者的注意力。
2. 突出产品特点：将产品特点通过包装展现出来，让消费者能够一眼看出该产品与其他同类产品不同之处。
3. 提升品牌形象：通过包装设计提升品牌形象和知名度。
三、案例分析以可口可乐为例，我们可以看到其经典的红色和白色配色方案，在市场上已经成为了标志性颜色。
同时，在可乐瓶上采用了流线型设计，并在瓶身上印有可口可乐LOGO和相关信息。
这种简单而又经典的设计方案使得可口可乐在市场上非常受欢迎，并且成为了全球最受欢迎的饮料之一。
而在运动饮料市场上，Gatorade则采用了清新明亮的颜色搭配，如蓝色、绿色、橙色等，使得产品在市场上非常显眼。
同时，在瓶身上印有Gatorade的LOGO和相关信息，并突出了产品的功能特点，如“补充电解质”、“提高体力”等。
这种设计方案不仅吸引了年轻人的关注，还使得Gatorade成为了运动饮料市场上的领导者。
四、设计要点1. 突出品牌形象：通过包装设计突出品牌形象和品牌标志性颜色。
2. 突出产品特点：通过包装设计突出产品特点和功能。
3. 使用适当的颜色：根据产品定位和目标消费群体选择适当的颜色搭配。
4. 突出瓶身设计：瓶身设计应该符合人体工程学原理，并且具有美观性。
5. 创新设计：创新是吸引消费者注意力的重要因素之一，因此包装设计应该具有一定创意。
五、总结在竞争激烈的市场环境中，饮料包装设计变得越来越重要。
通过突出品牌形象、产品特点和使用适当的颜色搭配，可以吸引消费者的注意力，提升品牌形象和知名度。
因此，在包装设计时应该注重创新和美观性，并符合人体工程学原理。
饮品展台包装方案策划书3篇
饮品展台包装方案策划书3篇篇一《饮品展台包装方案策划书》一、项目背景随着饮品市场的不断发展，各类饮品品牌竞争日益激烈。
为了在众多竞争对手中脱颖而出，吸引消费者的关注和喜爱，打造一个独特而吸引人的饮品展台包装至关重要。
二、目标受众主要针对年龄在 18-45 岁之间，对饮品有较高消费需求和兴趣的消费者群体。
三、展台设计理念以时尚、活力、创新为核心设计理念，营造出一个充满吸引力和互动性的展台空间。
四、具体方案1. 整体色调采用鲜明、活泼的色彩组合，如蓝色与黄色搭配，突出饮品的清新与活力。
2. 展台布局设置不同的功能区域，包括产品展示区、品尝区、互动体验区等。
3. 产品展示区设计独特的展示架，以最佳视觉效果呈现各类饮品，突出产品特色和品牌形象。
4. 品尝区提供舒适的座位和干净的餐具，让消费者能够轻松品尝饮品。
5. 互动体验区设置一些有趣的互动游戏或活动，如拍照打卡、抽奖等，增加消费者的参与度和留存时间。
6. 灯光效果运用合适的灯光照明，营造出温馨、舒适的氛围，同时突出产品。
7. 宣传物料制作精美的宣传海报、传单等，放置在展台周围，吸引过往人群。
五、包装材料选用高质量、环保的包装材料，确保饮品的安全和卫生，同时体现品牌的环保理念。
六、人员安排安排专业的展台工作人员，包括销售人员、讲解员、活动组织者等，为消费者提供优质的服务和体验。
七、预算分配展台设计与搭建费用、包装材料费用、人员费用、宣传物料费用等进行合理分配。
八、效果评估通过客流量、销售量、消费者反馈等指标对展台包装效果进行评估，及时调整和改进方案。
九、时间安排明确展台包装的各个阶段的时间节点，确保项目按时完成。
篇二饮品展台包装方案策划书一、项目背景随着饮品市场的不断发展和竞争的加剧，一个吸引人的饮品展台对于品牌推广和产品销售至关重要。
本次策划旨在打造一个独特、引人注目的饮品展台包装方案，以提升品牌形象和吸引消费者关注。
二、目标受众主要针对年龄在[具体年龄段]的消费者群体，他们注重生活品质，对新颖、时尚的饮品有较高的兴趣。
6第六章 产品包装容器造型与结构设计
段骏平 475185814@
05 包装造型
5.1包装造型设计的基本原则 5.2包装造型设计的步骤和方法 5.3包装造型设计的美学法则及 5.4各种形状的包装造型设计分析
包装 造型设计
包装造型设计是指利用一定的材料和工艺，运用美学原则，对线形、比例、空间、 色彩和肌理等造型元索进行设计，在满足容纳商品和使用便利等基本功能的基础 上， 设计出新颖美观的包装造型。
包装造型设计总的原则
美学因素
在满足功能因素和经济因素的基础上，将形态美感、材料美感和工艺美 感充分体现于包装造型设计。既要有视觉的美，还要兼顾触觉的美，给 消费者带来多重感官的愉悦。
图中是来自新加坡的一款莲花烛台的设计，该设计有 着独特的结构形式、运用激光的生产方法。烛台由三 层环形的花形成优美而灵动的莲花盛开的独特造型， 每一环的花瓣可以取下单独作为一个独立的烛台使用， 或者也可以堆叠在一起形成一个莲花烛台。形似于一 个微妙盛开的莲花.
图中是一款来自匡威的儿童运动鞋包装设计，包 装设计采取独特的三角形的外观设计，当5盒收集 起来放在一起就可以形成匡威之星的外形。这是 封闭的多边形多面体包装设计成功的案例，它不 但造型独特，而且具有非凡的创意。
包装造型设计总的原则
案例：这是一款非常有创意的蜂蜜包装设计，与内装的蜂蜜绝对是天造 地设的一对。新包装以蜂窝为原型，在传统的玻璃瓶外面套上了若干木 质“呼啦圈”，用绳子串在一起，造型颇具渐变韵律的美感。 包装的整个造型就像一个蜂窝，形态圆润光滑，具有自然朴素的美感， 将玻璃瓶牢牢包裹在里面，给蜂蜜打造了一个安全的、原生态的储存场 所。包装不仅造型独特，方便携带，同时为用户带来全新的使用体验， 不禁让人联想到蜂蜜的天然、营养、美味和安全。
优秀编排包装设计案例
优秀编排包装设计案例一、可口可乐瓶身包装。
1. 设计特色。
可口可乐的瓶身那可是相当经典啊。
它的包装从最初的简单玻璃瓶到现在多样化的设计，一直都很吸引人。
那标志性的红色，老远就能看见，就像一个热情的小灯塔在货架上召唤着你。
瓶身上的白色字体“Coca Cola”，那个独特的字体设计，圆润又流畅，看起来就很舒服。
而且它的排版很巧妙，既占据了足够的视觉空间，让你一眼就能认出品牌，又不会显得拥挤。
后来可口可乐还推出了很多限量版的瓶身包装。
比如说有印着各国文字“分享快乐”的瓶子，把不同的文字以一种很艺术的方式编排在一起。
还有那种把世界各地著名城市地标印在瓶身上的版本，这些地标图案和可口可乐的标志、文字搭配得特别和谐，就像在讲述一个个关于这个城市和可口可乐的故事。
2. 成功之处。
从编排角度来说，它很好地平衡了品牌标识、产品名称和其他元素（如促销信息、创意图案等）之间的关系。
可口可乐这个名字永远是最突出的，不管旁边再加上多少花里胡哨的东西，你首先看到的还是那几个大字。
而且，它在瓶身不同侧面的信息安排也很合理，比如营养成分表等小信息放在不那么显眼但又能找到的地方，不会干扰整体的视觉效果。
二、奥利奥饼干包装。
1. 设计特色。
奥利奥的包装是蓝白相间的，蓝色给人一种沉稳又可靠的感觉，白色则增加了清爽感。
包装正面中间大大的奥利奥饼干图案，那简直是让人垂涎欲滴啊。
饼干图案下面是“奥利奥”三个大字，字体很有童趣，看起来胖胖的、很可爱。
旁边还会有一些小的文字说明，比如口味（像巧克力味、草莓味等），这些文字虽然小，但是编排得很整齐，和主品牌名、饼干图案形成了一个很和谐的整体。
包装的背面则是密密麻麻地排列着产品的成分、生产日期等信息。
可别觉得乱哦，它们都被划分得很清楚，就像一个个小方块似的，用不同的字体大小和颜色来区分重要性。
比如说，成分表用比较小的字体，但关键成分会加粗显示，生产日期则用很显眼的颜色标明，这样你在找重要信息的时候就很方便。
经典包装设计案例五个
经典包装设计案例五个一、可口可乐玻璃瓶。
你看那可口可乐的玻璃瓶，那可真是经典中的经典啊。
它的形状就像一个小蛮腰似的，中间细上下粗。
这设计可不光是为了好看，拿在手里那叫一个顺手。
而且这个瓶子的曲线特别迷人，就算你在大老远的地方瞅一眼，都能立马认出来这是可口可乐。
这玻璃瓶从1915年就有了，这么多年一直没咋大变样，就像一个老朋友一样，让人觉得亲切又熟悉。
每次看到这个瓶子，就感觉里面装满了那种气泡在舌尖上跳舞的快乐。
二、蒂芙尼蓝盒子。
蒂芙尼的蓝盒子，那简直就是奢侈品包装界的大明星啊。
那一抹独特的蓝色，就像是从梦幻世界里捞出来的一样。
盒子的材质摸起来特别有质感，方方正正的形状，系着白色的小丝带，简约又高雅。
当你收到一个蒂芙尼蓝盒子的时候，你就感觉自己像是收到了一个来自魔法世界的宝藏。
打开盒子的瞬间，就像开启了一场华丽的梦境之旅。
这个蓝盒子啊，让里面的珠宝首饰都变得更加迷人了，它本身就像是一件艺术品，哪怕里面啥都没有，光拿着这个盒子走在街上，都感觉自己倍儿有面儿。
三、百达翡丽表盒。
百达翡丽的表盒那可真是高端大气上档次。
表盒一般都是用那种超精致的木材做的，外面的纹理就像大自然绘制的一幅精美画卷。
打开表盒，里面的内衬是柔软的丝绒，就像给手表铺了一张超级舒服的床。
表盒的设计很巧妙，每个部分都严丝合缝，能把手表稳稳当当的固定住，就像给手表盖了一座专属的小城堡。
这表盒一拿出来，就散发出一种浓浓的奢华和尊贵气息，让人觉得这手表肯定是价值连城的宝贝。
毕竟啊，这么好的手表就得配上这么棒的表盒，就像英雄配宝剑一样，绝配！四、费列罗巧克力包装。
费列罗巧克力的包装那是相当诱人。
首先是外面那层金色的锡纸，在灯光下一照，金光闪闪的，就像藏着一个金色的小太阳。
然后里面还有个小纸托，把巧克力球稳稳地托住，就像给巧克力安排了一个专属的小座位。
而且每个巧克力球都被包裹得很严实，外面的榛子碎和巧克力酱的搭配，透过包装都能隐隐约约看到，就像在跟你说：“快来吃我呀，我可美味啦！”这个包装设计不仅能很好地保护巧克力，还特别吸引眼球，每次看到它在货架上，就感觉它在向我招手，让我忍不住就想买下来尝尝。
十大系列包装成功设计案例
十大系列包装成功设计案例一、可口可乐系列包装。
可口可乐那经典的玻璃瓶身就是一个超成功的包装设计。
它的曲线造型不仅拿在手里很舒服，而且独特到让人一眼就能认出来。
再看看它的易拉罐包装，红底白字的标志特别醒目。
而且可口可乐特别会玩创意包装，像世界杯期间推出的带有各国国旗元素的包装，球迷们看着就兴奋，感觉拿着这样的可乐就像是为自己支持的球队助威一样。
这就使得产品不仅仅是一瓶饮料，还成了一种文化和情感的载体，销售量那是蹭蹭往上涨。
二、苹果系列产品包装。
苹果产品的包装就像它的产品一样，走的是简洁高端风。
白色的纸盒，简洁的线条，打开盒子，产品被稳稳地固定在里面，给人一种精致、珍贵的感觉。
以iPhone为例，那小小的盒子里，配件的摆放都像是经过精心设计的艺术品陈列。
这种包装让消费者在打开的瞬间就觉得自己买到的是一个高品质、高价值的东西，提升了产品的整体形象。
而且这种简约风格还特别环保，从里到外都符合现代消费者对品质和环保的追求。
三、奥利奥系列包装。
奥利奥的包装设计充满了巧思。
它那标志性的蓝色包装，上面大大的奥利奥饼干图案，让人远远就能看到。
包装的大小很适合拿在手里，方便分享。
奥利奥还经常推出限量版包装，像和故宫合作的联名款，包装上有故宫的元素，古色古香。
这种跨界合作的包装吸引了很多消费者的目光，特别是年轻人和对传统文化感兴趣的人。
大家都想尝尝带有故宫文化气息的奥利奥是什么味道，成功地带动了产品的销售和品牌的传播。
四、百达翡丽手表系列包装。
百达翡丽可是手表界的贵族。
它的包装那叫一个奢华大气。
木质的盒子，内部是柔软的丝绒衬里，手表被精致地固定在中间。
盒子的颜色和质感都与手表的高端定位相匹配。
打开包装的过程就像是开启一个宝藏，每一个细节都透露着品牌的百年传承和对品质的极致追求。
这种包装不仅仅是保护手表，更是在传递一种尊贵的品牌形象，让购买者感受到自己买的不仅仅是一块手表，而是一件艺术品，是一种身份和品味的象征。
五、星巴克咖啡系列包装。
果汁类饮料包装设计分析
果汁类饮料包装设计分析摘要：果汁类饮料作为饮料中不可缺少的类别，在饮料行业市场中占有不小的比重。
通过对果汁类饮料的包装方式和设计特点进行分析，其中包括果汁类饮料的平面包装设计风格、包装外观和果汁类饮料的系列化设计这三部分，从而推动我国果汁类饮料行业进一步提升饮料的包装档次和更好的发展。
关键词：系列化包装；插画包装设计；字体设计；包装造型我国果汁类饮料包装种类繁多，包装风格和包装形式种类繁多，通过从国内外果汁类饮料的包装进行分析、对比与总结，可以获取很多有利于推动果汁类饮料行业发展的推动因素。
现有一些果汁类饮料包装，某种程度也会起到预测未来果汁类饮料包装风格的作用。
因此，为了使得果汁类饮料更加畅销，需要从果汁类饮料的平面包装、瓶身造型、销售方式和品牌定位四个角度去探索。
1果汁瓶签包装设计风格1.1写实风格的包装配图。
目前，市面上现有的一些果汁类饮料的包装图案都是以写实的水果照片作为果汁的配图，使得某个水果的写实照片占据整个包装的主要位置[1]。
采用写实照片的果汁包装配图的优点是可以将果汁类饮料所对应的水果口味用最直接的方式通过写实的水果照片展示给消费者，写实照片的素材容易获取，且照片后期处理步骤较少。
这种采用写实水果照片为果汁类饮料配图的方式，属于比较传统的果汁类饮料包装，缺乏新颖创意，可能会无法满足当代年轻消费者的审美喜好，所以这种方式还需要改进和完善。
1.2手绘插画风格的包装配图。
手绘插画风格的配图包括线描插画、扁平化色彩插画和抽象插画三种表现方式。
不同的插画手法也具有不一样的展示效果和视觉感受[2-5]。
1.2.1线描插画果汁配图。
线描插画的表现方式主要是通过采用单色的线条将所要表现的图案通过使用线条的变化来进行表现，线描插画方式的特点是颜色单一，整体比较清淡，刻画插图细腻。
通过线条的粗细、深浅和长短的变化可以使所绘制出的包装插图具有层次感，手绘线描插图的内容丰富，具有一定的观赏性。
我国的饮料品牌文化底蕴相对薄弱，有些知名的早期饮料品牌，例如康师傅成立于20世纪90年代前期，娃哈哈成立于1987年，这两大知名的饮料公司至今已成立三十年左右，具有一定的企业文化和品牌底蕴。
包装机械设计课程设计
包装机械设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握包装机械设计的基础知识，包括机械结构、工作原理及设计流程；2. 使学生了解包装机械的常用材料及其特性，并能根据需求进行合理选材；3. 培养学生运用CAD等软件进行包装机械零件设计的能力。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析并解决包装机械设计过程中遇到的问题；2. 提高学生团队协作和沟通能力，能在项目中进行有效的分工与合作；3. 培养学生创新意识和实践能力，能针对实际需求提出创新性设计方案。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对包装机械设计专业的热爱，激发学习兴趣；2. 培养学生严谨、认真、负责的学习态度，养成良好的学习习惯；3. 培养学生关注社会发展，认识到包装机械设计在国民经济中的重要作用，增强社会责任感。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在培养学生掌握包装机械设计的基本理论、方法和技能。
学生特点：学生具备一定的机械基础知识，具有较强的动手能力和探究精神。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论与实践相结合，强化实践操作，提高学生实际设计能力。
通过课程学习，使学生能够独立完成包装机械设计任务，为未来从事相关工作奠定基础。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 包装机械概述：介绍包装机械的定义、分类、发展及应用，使学生了解包装机械行业的基本情况。
2. 包装机械设计原理：讲解包装机械的工作原理、设计方法、设计流程及设计规范，为学生后续设计实践奠定基础。
3. 包装机械结构设计：分析包装机械的典型结构及其设计要点，包括传动系统、执行系统、控制系统等。
4. 包装机械材料选择：介绍包装机械常用材料及其特性，教授学生如何根据实际需求进行合理选材。
5. CAD软件在包装机械设计中的应用：教授学生运用CAD软件进行包装机械零件设计、装配及出图。
6. 包装机械设计实例分析：分析典型包装机械设计案例，使学生掌握实际设计方法与技巧。
7. 包装机械设计实践：组织学生进行团队项目实践，独立完成包装机械设计任务，提高学生实际操作能力。
包装5 第五章 包装定位
印刷
贴模
制版、打样
印刷工艺
切割
烫金
轨凸凹
整理成型
成品出厂
第一章 市场调研：
a． 产品 ①品牌与档次。 ②特点与功能。 ③质量与使用价值。 ④生命周期。 ⑤材料、工艺与技术。 ⑥成本与利润。
b．市场 ①主要竞争对手 ②供需关系。 ③市场占有 ④销售区域及时节。 ⑤销售方式。
c．消费者 ①消费者需求与利益点 ②消费者情况
包
调研的目的
确立调研对象、地点
调研结果分析
装
理性思考
设计构思
感性思考
设
确立设计定位
计
设计方案的具体化
流
品牌、文字
图形
编排
企业形象
实施阶段，由
程 树
和文字的关系
造型色彩
构图
包装结构、材质的选择
包装设计师提出 方案并在艺术指 导或创意总监的 指导下共同完成
状
设计的表现
图
设计定稿
制版稿
图片分色
刀模、拼版图纸
• 要根据产品与包装在营销方面的性质来确定市场调 研的目的。
第一章 市场调研与定位设计
2、确定市场调研的内容
• 在调研对象方面，一般采取抽样方式，根据产品的 性质，在将来可能的消费者中选取一定的人群进行 调研。
• 在调研的的内容方面，则根据产品、市场的特点、 经费及其他方面的限制，确定与包装设计相关的调 研条目。
此广告获得戛纳广告 节全场大奖皆因：简约至 上！奥美中国首席创意长 樊克明(Graham Fink)诠释 该创意：“这是一个富有 情感内涵的标识，旨在为 全世界人们的生活带去欢 笑与快乐。这一标新立异 的设计通过品牌两大标志 性元素"动感波浪型飘带" 和"经典曲线瓶身"，清晰 地传达了分享的概念。”
6-易拉罐与饮料瓶包装制作实例
浙江国际海运职业技术学院ZHEJIANG INTERNATIONAL MARITIME COLLEGE备课本教学过程：一、导入二、新授Photoshop & CorelDRAW商业实战：易拉罐设计罐（桶）式结构听罐包装多用于液体和粉状商品，它可以密封、利于保鲜。
通常采用镀锡薄钢板、铝材和镀烙薄钢板等，广泛用于化工、医药、日用品、食品等领域。
“鲜橙汁”易拉罐设计说明:本例是一个综合性的实例，详细介绍听罐的印刷知识和设计制作的全流程。
相信读者通过学习能够在以后工作中学以致用。
如图 5-1 和图 5-2 所示，分别为“鲜橙汁”的展开平面图和成品立体效果图。
设计前序“鲜橙汁”是名品汽水厂推出的原果鲜橙浓缩汁，饮料容器采用铝箔易拉罐。
厂商要求设计师在设计时要帮助顾客尽快了解和熟悉包装内的产品属性和特征，同时能够在商场专柜陈列中达到较好的视觉效果。
已知“鲜橙汁”易拉罐的尺寸是：高 120mm 、直径 67mm 。
学习要点•设置包装的标准尺寸•制作包装的平面展开图•版面构成•听罐的输出制版•制作包装的立体效果图创作思路1 ．产品定位“鲜橙汁”是一种不含防腐剂的原榨鲜橙浓缩汁，其成份有：柠檬酸、维生素 C 和、胡萝卜素等。
在开发“鲜橙汁”饮料之前，开发商在果汁饮料市场上已经有很多年的经验，同类产品的市场竞争已经白热化。
随着人们生活质量的提高，消费者对果汁饮料的要求也越来越高，新鲜、健康、浓缩、口感已经成为消费的新方向。
2 ．设计手法为了使包装的画面更具可视性和号召力，在主视面的设计中利用较大的空间来安排产品或加工原料的精美图片，以诱人逼真的形象来增强其真实性和可信度，帮助顾客尽快了解和熟悉包装内的产品属性和特征。
新鲜的橙子、醒目的英文品名、橙黄色的基调、亚热带海滩风情背景、错落有序的构图突出了要表达的主题。
画面的对比强烈、图文清晰，才能具有很强的视觉冲击力和货架竞争力。
3 ．印刷思路听罐印刷有两种不同方法。
饮料包装策划书3篇
饮料包装策划书3篇篇一《饮料包装策划书》一、策划背景随着饮料市场的竞争日益激烈，包装作为产品的重要组成部分，对于吸引消费者的注意力和提升产品的竞争力具有至关重要的作用。
本策划书旨在为新推出的饮料产品设计独特、吸引人且符合市场需求的包装。
二、目标受众主要针对年龄在 15-35 岁的年轻消费者群体，他们注重时尚、个性和健康，对新事物充满好奇心。
三、包装设计理念1. 突出品牌形象：通过独特的设计元素展现品牌的个性和价值观。
2. 时尚与创新：采用流行的色彩和设计风格，体现产品的现代感和创新性。
3. 环保可持续：考虑使用环保材料，传递企业的社会责任。
四、包装材料选择2. 环保塑料瓶：轻便、不易破碎，且符合环保要求。
五、包装形状与尺寸1. 设计独特的瓶身形状，增加产品的辨识度。
2. 尺寸适中，便于携带和饮用。
六、包装色彩运用鲜明、活泼的色彩组合，吸引消费者的目光。
七、包装图案与标识1. 设计具有创意的图案，与产品特点相呼应。
2. 突出品牌标识，强化品牌记忆。
八、包装文案简洁明了地传达产品的特点、优势和口味等信息。
九、包装推广策略1. 线上推广：通过社交媒体、电商平台等进行宣传。
2. 线下推广：在超市、便利店等销售点进行陈列展示。
十、成本预算根据包装材料、设计和制作等方面进行合理预算。
十一、效果评估定期对包装的市场反应进行评估，根据反馈及时调整和优化包装设计。
通过精心设计的饮料包装，我们有信心提升产品的市场竞争力，吸引更多消费者的关注和喜爱，从而实现产品的成功推出和销售增长。
篇二《饮料包装策划书》一、项目背景随着人们生活水平的提高和消费观念的转变，饮料市场竞争日益激烈。
为了在众多竞争对手中脱颖而出，一款独特而吸引人的饮料包装至关重要。
本策划书旨在为我们的饮料产品设计一套创新、美观且符合消费者需求的包装方案。
二、目标受众主要针对年龄在 15-35 岁的年轻消费者群体，他们追求时尚、个性，注重产品的外观和品质。
三、包装设计理念1. 时尚与个性：采用流行的色彩和独特的图案设计，展现产品的年轻与活力。
大米乳饮料课程设计
大米乳饮料课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解大米乳饮料的营养成分、制作原理及食品卫生安全知识。
2. 学生能够掌握大米乳饮料的制作步骤、所需材料及配方比例。
3. 学生能够了解大米乳饮料在生活中的应用及对健康的影响。
技能目标：1. 学生能够独立完成大米乳饮料的制作，提高动手实践能力。
2. 学生能够运用所学知识，创新大米乳饮料的配方，提升产品口感。
3. 学生能够运用食品安全知识，确保大米乳饮料的制作过程卫生安全。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对食品制作和食品科技的热爱，激发学习兴趣。
2. 培养学生团队合作精神，提高沟通与协作能力。
3. 增强学生食品安全意识，树立正确的消费观念。
课程性质：本课程为食品科技实践课程，结合理论知识和实际操作，培养学生动手能力和创新能力。
学生特点：六年级学生具有一定的科学知识和生活经验，对食品制作感兴趣，但需要引导和激发。
教学要求：注重理论知识与实践操作相结合，关注学生个体差异，提高学生参与度，确保课程目标的实现。
在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 理论知识：- 食品营养学基础：介绍大米的主要营养成分、作用及消化吸收过程。
- 食品安全与卫生：讲解大米乳饮料制作过程中的食品安全知识，包括原料选购、加工、储存等环节。
- 饮料制作原理：分析大米乳饮料的配方设计、稳定性及口感影响因素。
2. 实践操作：- 大米乳饮料制作：详细讲解大米乳饮料的制作步骤、配方比例及技巧。
- 创新实践：鼓励学生根据所学知识，对大米乳饮料的配方进行创新，优化产品口感。
3. 教学大纲：- 第一课时：食品营养学基础，大米的主要营养成分及作用。
- 第二课时：食品安全与卫生，大米乳饮料制作过程中的注意事项。
- 第三课时：饮料制作原理，大米乳饮料配方设计及稳定性分析。
- 第四课时：实践操作，大米乳饮料的制作及创新实践。
教学内容关联教材章节：本教学内容与教材中食品科学与工程章节相关，重点涉及食品营养、食品安全、饮料制作等方面。
方便面包装课程设计
方便面包装课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解方便面包装的基本组成部分及其设计原理；2. 学生能掌握包装设计中的色彩、图形和文字等视觉元素的应用；3. 学生了解方便面包装与市场营销的关系，以及环保和可持续发展在包装设计中的重要性。
技能目标：1. 学生能够运用设计原理和视觉元素创作出具有创意的方便面包装设计；2. 学生能够运用批判性思维评价现有方便面包装的优缺点；3. 学生能够通过小组合作，有效沟通，共同完成一个方便面包装设计项目。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对包装设计学科的兴趣，激发他们的创新意识；2. 培养学生关注产品环保和可持续发展，树立社会责任感；3. 培养学生通过团队协作解决问题的能力，增强集体荣誉感。
课程性质：本课程为设计与应用类课程，旨在通过实践操作和理论学习，提高学生对方便面包装设计的认识和应用能力。
学生特点：考虑到学生所在年级的特点，他们对视觉元素和设计原理已有一定了解，具备基本的审美能力，但需进一步培养创新意识和实际操作能力。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，引导学生进行观察、分析、创新和评价，关注学生在课程学习中的实际操作和思维发展。
通过课程目标的实现，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面得到全面提升。
二、教学内容1. 方便面包装设计原理：介绍包装设计的基本原则，包括形式与功能、视觉平衡、色彩搭配等，结合课本相关章节，让学生理解并运用这些原理进行设计。
- 章节关联：教材第3章“设计原理及其应用”2. 视觉元素在包装中的应用：讲解色彩、图形、文字等视觉元素在方便面包装中的作用，通过实例分析，使学生能够灵活运用这些元素。
- 章节关联：教材第4章“视觉元素的运用”3. 市场营销与包装设计：探讨方便面包装与市场营销的关系，分析优秀包装设计如何提升产品销量，引导学生关注市场需求。
- 章节关联：教材第6章“市场营销与包装设计”4. 环保与可持续发展：介绍环保材料在包装设计中的应用，让学生了解可持续发展在包装行业中的重要性。
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课题：易拉罐饮料包装设计
教学目的：易拉罐的外形包装
重点难点：饮料的展开图与立体图
教法：演示讲授
教具：计算机、corelDRAW软件
授课时间：第5-6周
一、组织教学
1、清点人数
2、简单回顾上节课内容——糕点包装的纸盒包装效果图
我们都知道饮料是一种液体的饮用产品，其包装都要有罐子的容器才能将其包装，或者是纸袋包装，大多情况下都是瓶罐包装较多。
本节课我们来学习饮料包装设计——自由爽的易拉罐饮料包装设计
本节课的设计思路：
在包装的颜色搭配上，应该明确包装的用色风格，并且考虑容器的造型，以便更恰当地完成包装设计。
这款包装以绿色为主色调，辅以明快的黄色和橘红色，第一时间给人带来一种活力、自由、阳光的感受；醒目大气的文字处理，加上初升太阳的图案的修饰，迎合了年轻一族朝气蓬勃、活力奔放的气质；底色采用铝制饮料罐自身的银白色，使整个包装更具有时尚感。
技术剖析：
1、使用文本工具和交互式封套工具制作变形文字
2、使用贝塞尔工具绘制装饰性对象
3、使用贝塞尔工具绘制易拉罐外形，然后应用了线性渐变填充工具表现质感
4、在制作包装效果图时，其中应用了封套工具和交互式透明工具来完成绘制。
制作步骤：
一、绘制包装平面效果图
1、打开corelDRAW绘图面，创建一个空白文档页面1并改名为瓶帖平面图，在空白绘图区内绘制一个矩形，然后填充颜色去轮廓。
再将其锁定。
2、使用文本工具输入文字Free，设置字体问“bummer”，填充颜色和轮廓颜色，然后调整角度为90度。
再使用封套工具调整字体的形状，然后在接着输入其他英文字母。
填充颜色及调整角度和位置。
然后接输入文本“自由爽”设置字体为“经典趣体简，调整字体大小，调整颜色及轮廓，在放置适当的位置，再绘制圆形，填充颜色去轮廓，多次按下Crl+PageDwn键，将该对象调整至文字下层，再用贝塞尔工具绘制树叶外形，填充颜色去轮廓，再在树叶的外形基本上绘制装饰性图案，并填充颜色去轮廓。
3、选择绘制的图形，复制并拖动至右边适当位置。
再在瓶贴右端绘制矩形并填充颜色，再使用文本工具
在矩形对象上创建一个段落文本框，再导入第1个文本文件。
然后再导入PDS文件。
和第2个文本内容。
再插入条形码。
复制树叶图形做装饰图案。
完成瓶帖效果图。
二、绘制易拉罐造型。
1、新建页面2并改名为易拉罐效果图，在空白绘图区使用贝塞尔工具绘制易拉罐的身部基本造型，并用
线性填充工具设置渐变填充，接着再绘制易拉罐顶部造型，并设置渐变填充。
2、分别再绘制封口和底部，并设置渐变填充。
然后完成易拉罐基本造型。
三、制作效果图
1、先切换到页面1，复制平面图至页面2，将其对象群组后，绘制两个矩形进行修剪。
2、将裁剪后的效果图使用封套工具调整放置易拉罐上，然后绘制易拉罐的罐身外形，填充灰色，再使用
交互式透明工具做透明渐变，目的是使易拉罐的包装效果有立体感。
3，使用同样方法制作出另外一个易拉罐效果图，制作背景填充颜色，分别调整易拉罐的大小，放置背景中，同时制作阴影效果，再使用文本工具输入英文，使用封套工具进行调整，然后复制镜像，再做透明渐变。
得出最终效果图。
最终效果
作业
1、绘制当堂包装效果
2、扩展作业——绘制本包装的系列效果图。
例如王老吉包装样版。