中考政治专题复习文明上网

2015年中考政治专题复习文明上网一、时政热点1、2015年１月19日，第二十八次全国“扫黄打非”工作电视电话会议在京召开。

中共中央政治局委员、中宣部部长、全国“扫黄打非”工作小组组长刘奇葆出席会议并讲话，以打击非法出版物为首要任务，以互联网为主战场，以开展专项行动为主要抓手，切实加强日常监管，严厉查办大案要案，营造更加清朗的网上网下文化空间，有力维护意识形态安全和文化安全。

2、2014年10月10日，《最高人民法院关于审理利用信息网络侵害人身权益民事纠纷案件适用法律若干问题的规定》（下称《规定》）正式实施。

司法解释首次明确了个人信息保护的范围，加大了被侵权人的司法保护力度，规制了非法删帖、网络水军的行为等问题。

有利于遏制网络侵权行为的蔓延，进而实现网络环境规范有序。

3、2014年8月7日，国信办发布《即时通信工具公众信息服务发展管理暂行规定》，其中重申了网络、即时通信需要遵守的“七条底线”：服务提供者从事公众信息服务需取得资质；强调保护隐私；实名注册；公众号需审核备案；时政新闻发布设限；明确违规如何处罚对于拥有逾十亿用户的即时通信平台，规定的出台无疑将产生深远影响。

4、百家企业联合发起保护版权倡议书2014年7月25日，“2014移动游戏版权保护倡议暨培训活动”在京举行。

UC、腾讯、畅游等近百家移动游戏企业在现场联合签署了“保护移动游戏版权自律倡议书”。

“整治网吧，救救孩子”已成为越来越多家长的心声。

二、与教材结合1、培育文明理性的网络环境离不开发展先进文化，加强思想道德建设。

请你分别指出中国的先进文化的含义与公民基本道德规范的内容。

2、中国的先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

3、文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。

文化对思想解放起着引领作用，对经济发展起着先导作用，对社会和谐起着滋润作用，对人类进步起着催化作用。

每一个民族的繁荣，每一个国家的强盛，都离不开文化软实力的支撑，文化具有多样性和历史性。

文化已成为国与国之间竞争的利器，是综合国力竞争的重要因素。

4、社会主义精神文明建设的根本任务就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

5、建设社会主义思想道德体系的主要内容：以实际行动弘扬爱国主义精神；坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点；自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范；树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

6、网络低俗信息的危害：有悖社会公德；败坏了社会风气；毒害了青少年的心灵；不利于青少年的健康成长,甚至走上违法犯罪道路；不利于构建社会主义和谐社会等。

7、开展深入整治互联网和手机淫秽色情及低俗信息专项行动的意义：有利于遏制网络文化垃圾的滋长蔓延，净化网络文化环境，促进网络健康发展；有利于为未成年人营造良好的网络文化环境，促进未成年人健康成长；有利于加强对未成年人的社会保护；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于满足人民群众的精神文化需求；有利于进一步推动社会主义文化大发展大繁荣；有利于构建和谐社会等。

8、思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是先进文化建设的重要内容和中心环节。

民族精神作为文化软实力的核心，具有对内凝聚和动员民族力量，对外展示民族形象的功能。

教育科学文化建设是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。

9、思想道德建设：思想道德建设是发展先进文化和社会主义精神文明建设的中心环节和重要内容；我们所要建设的社会主义思想道德体系必须：与社会主义市场经济相适应；与社会主义法律规范相协调；与中华民族传统美德相承接。

三、相关问题1、“扫黄打非·净网2014”专项行动需要全社会共同努力，为此，各方面应如何去做？答、国家：应加强对互联网的监督和管理，建立健全相应法律法规，加大对网上违法犯罪行为的打击力度等。

互联网企业：要加强对员工的培训，提高其法律意识、道德水准和业务素质。

同时，从业人员要有高度的社会责任感，对国家尤其对青少年的健康成长负责。

学校：加强网络道德、网络安全、网络文明教育，开展各种道德教育实践活动，增强青少年学生对网络低俗信息及其它不良文化的抵抗能力。

家长：要正确引导孩子使用手机或互联网；培养孩子广泛、健康的兴趣爱好；当发现孩子浏览网络低俗信息时，要及时劝阻、批评、教育等。

网民：应自觉遵守网络道德和法律；善于利用网络解决工作、学习中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人，对社会有益的事情，充分认识到网络低俗信息的危害性，自觉抵制不良诱惑，不浏览，不传播网络低俗信息，做一个文明守法的网民。

2、未成年人应如何正确使用手机和网络?答、未成年人应增强自我保护意识，自觉遵守网络道德和法律；努力学习科学文化知识，培养广泛的兴趣爱好；把手机和网络作为自己的好帮手，善于利用其解决学习和生活中遇到的问题；自觉抵制不良诱惑，不浏览、不传播网络淫秽色情信息；充分认识到网络淫秽色情信息的危害性，积极同各种网络违法犯罪行为作斗争，为净化手机上网环境作贡献。

3、“扫黄打非·净网2014”专项行动，请你从社会、学校、家庭、自身等角度提出合理化建议。

答、(1)社会：政府有关部门要加大对网吧、游戏机房的管理力度，坚决取缔非法网吧，治理学校周边环境。

加大宣传力度，引导经营者诚信经营，合法经营，拒绝未成年人进入营业性场所。

(2)学校：学校要加强对学生的法律教育和道德教育，建立校园网站，指导学生正确上网，使其远离不良诱惑。

(3)家庭：父母要以健康的思想品德和科学的教育方法教育未成年人。

(4)未成年人自身：提高自我保护意识和能力，学会自律，自觉抵制不良诱惑；控制上网时间，不影响正常的学习生活；善于利用网络学习，扩大视野，增长知识，不沉迷于网络游戏，不浏览不良信息，不陷入网络聊天、网恋，践行文明健康的生活方式。

4、对于网络环境，一位母亲不无担忧地说：“我很担心，我的孩子会被这样的环境所污染，我很担心她因此失去社会责任感和道义感，甚至怀疑这个世界的美好。

我更害怕，我们的下一代，会成为网络谣言的牺牲品。

”请你谈谈净化网络环境的重要意义。

答：有利于青少年的健康成长；有利于加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化；有利于培育文明风尚，净化社会风气；有利于建设社会主义核心价值体系；有利于加强社会公德、个人品德建设；有利于构建社会主义和谐社会等。

5、如果一位同学想去网吧上网，你应怎样劝阻他？答、我会告诉他：未成年人进入网吧是一种违法行为，我们中学生应遵守法律法规，依法自律，自觉抵制不良引诱，远离不良网吧，多参加集体文体活动，使自己健康成长。

6、学校可采取哪些措施让学生远离网吧？答、①采取多种形式，提高学生对进入营业性网吧危害性的认识，如主题班会、告别网吧签名活动等。

②指导学生文明上网、获取有益信息。

③建立校园网站，为学生上网提供良好场所。

7、你认为仅靠“整治网吧”能救孩子吗？答、不能。

整治网吧只是救孩子的措施之一；青少年的健康成长需要家庭、学校、社会的密切配合，共同为青少年健康成长创造良好的社会环境；需要综合运用各种手段进行有效的保护，提高青少年对网络的正确认识，加强道德、法制教育、增强其抵制不良诱惑的能力。

8、网吧专项整治行动拉开序幕。

文化、工商、公安等部门开展联合执法行动，重点整治接纳未成年人进入网吧等违规违法行为。

为了配合这次专项整治行动，某中学初三某班决定举办一次主题班会。

请你作为这个班集体的一员参加这次班会活动。

（1）材料中的这项活动体现了什么保护？请你为这次班会拟定一个主题。

答、社会保护。

远离网吧，健康成长。

（2）探究：这次专项整治把接纳未成年人进入网吧作为重点说明了什么？为什么？答、说明党和政府重视对青少年的教育、引导和保护，并努力为青少年的健康成长营造良好的社会环境。

因为：青少年是国家的未来，民族的希望，需要给予特殊的关注；社会上仍然存在着不利于青少年健康成长的因素；青少年缺少自我保护意识和能力；未成年人身心发展不成熟，容易受不良因素的影响误入歧途，甚至违法犯罪；党和政府采取这种措施有利于青少年健康成长。

党和政府采取措施保护未成年人的健康成长，有利于国家昌盛和民族兴旺。

（3）参与：如果一位同学想去网吧上网，你应怎样劝阻他？答、容留未成年人进入网吧是一种违法行为，我会告诉他：我们中学生应遵守法律法规，依法自律，自觉抵制不良引诱，远离不良网吧，多参加集体文体活动，使自己健康成长。

（4）建议：学校可采取哪些措施让学生远离网吧？答、①采取多种形式，提高学生对进入营业性网吧危害性的认识，如主题班会、告别网吧签名活动等。

②指导学生文明上网、获取有益信息。

③建立校园网站，为学生上网提供良好场所。

9、抵制网络不良文化，发展先进网络文化。

作为青少年在发展先进文化问题上应坚持什么立场和态度？答、保持警惕；善于辨别各种消极文化；自觉抵制不良文化的侵蚀；弘扬健康有益文化；参与精神文明创建活动；等等。

10、开展清理网络不良信息说明了什么？答、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；坚持有法必依，执法必严，违法必究；青少年健康成长关系重大，国家、社会应该给予特殊保护；发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设；等等。

11、谈谈网络谣言有哪些危害性？答、破坏了社会的和谐稳定；扰乱了社会主义市场经济秩序；容易诱发各种违法犯罪活动；严重破坏了政府的形象和公信力；损害了社会主义精神文明建设；败坏了社会风气，扰乱了社会秩序；严重破坏了社会诚信体系建设；损害了广大人民的根本利益等。

12、针对网络谣言，请你设计几条宣传标语。

答、谣言止于智者；提高科学素养，正确对待谣言；反对愚昧、崇尚科学；不信谣、不传谣等。

13、政府依法严惩散布谣言的行为说明了什么？答、我国坚持依法治国的基本国策；法不可违，违法必究；各种谣言破坏了社会的和谐稳定；党和政府努力维护社会的公平正义；中国共产党始终代表广大人民的根本利益；法律具有规范和保护作用等。

14、为抵制网络谣言请向同学们发出几条倡议。

答、树立法律意识，严格遵守互联网法律法规，积极践行文明上网，自觉远离网络谣言，坚决斩断网络谣言传播链；增强社会责任感，强化道德正义感，站稳立场、明辨是非，切实做到不信谣、不传谣，让网络谣言失去滋生的土壤；加强自我学习，学会自我约束，增强辨别谣言、抵制谣言的能力，逐步树立成熟阳光的网络公民心态；主动参与到抵制网络谣言的行动中去，积极揭露和举报网络谣言，力争消灭谣言产生的温床，坚决做网络健康环境的维护者。

15、各种谣言能够盛行的原因有哪些？答、网络技术的飞速发展提供了良好的平台；人们的科学素养不高；政府信息公开不够及时；各种谣言都披着神圣、美好的外衣等。