四年级语文课堂拓展练习I (34)
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四年级语文课堂拓展练习I (62)
选词填空：<必须必需>我们( )遵守学校的各项规章制度。
修改病句：因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—专心致志（）—不耻下问
比一比，我会组成词语：允（）折（）隔（）梢( )伐（）
句子采用的修辞方法：这种花的香味很浓，百里路上也能闻到。（）
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊
小学
四年级语文题姓名：评分：
按要求改写句子：浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句）
在括号里填上适当的词语：（）的（）（）的（）（）的叶子
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
缩句：小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>枫叶像火一样红。（）
修改病句：千千万万只数不清的鸽子飞上了蓝蓝的天空。
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>桂子花开，十里飘香。（）
跟“龄”字造字方法不一样的字是（）A.堡B.蝴C.园D.休
在括号里填上恰当的词语：（）的歌声（）的石狮子
在括号里填上恰当的词语：（的寒风（）的阳光（）的榕树
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>大峡谷在同一坡面上的自然景观，犹如一幅凌空展开的神奇美丽的画卷。
修改病句：因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—专心致志（）—不耻下问
比一比，我会组成词语：允（）折（）隔（）梢( )伐（）
句子采用的修辞方法：这种花的香味很浓，百里路上也能闻到。（）
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊
小学
四年级语文题姓名：评分：
按要求改写句子：浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句）
在括号里填上适当的词语：（）的（）（）的（）（）的叶子
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
缩句：小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>枫叶像火一样红。（）
修改病句：千千万万只数不清的鸽子飞上了蓝蓝的天空。
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>桂子花开，十里飘香。（）
跟“龄”字造字方法不一样的字是（）A.堡B.蝴C.园D.休
在括号里填上恰当的词语：（）的歌声（）的石狮子
在括号里填上恰当的词语：（的寒风（）的阳光（）的榕树
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>大峡谷在同一坡面上的自然景观，犹如一幅凌空展开的神奇美丽的画卷。
四年级语文课堂拓展练习I (4)
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—持之以恒（）—循序渐进（）—博览群书
把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正：每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。（）（）
在括号里填上合适的词语：一（）歌一（）森林一（）煤油灯
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
把词语补充完整：震（）（）聋垂（）恭（）（）无人（）
把用错的字画出来在括号里改正：白衣百顺（）默默无蚊（）
中国神话传说中，是谁创造了人？（）A.玉皇大帝B.女娲C.黄帝D.孙悟空
下列汉字全属于零声母音节的是（）A.夜昂完B.衣屋鱼C.按饿恩D.日爱鸥
填空：（）然（）然人烟（）（）面如（）（）
“谁言寸草心，报得三春晖”中的“三春晖”比喻的是（）A.母子情B.师生情C.朋友情D.父子情
小学
四年级语文题姓名：评分：
修改下面的病句：魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证明。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）老师（）批改（）作业。
用学过的修改符号修改病句：她改正了学习态度，受到了家长的表扬。
修改病句：小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>我们坚决反对（）集体利益的行为。
扩句：血液变成
把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正：每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。（）（）
在括号里填上合适的词语：一（）歌一（）森林一（）煤油灯
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
把词语补充完整：震（）（）聋垂（）恭（）（）无人（）
把用错的字画出来在括号里改正：白衣百顺（）默默无蚊（）
中国神话传说中，是谁创造了人？（）A.玉皇大帝B.女娲C.黄帝D.孙悟空
下列汉字全属于零声母音节的是（）A.夜昂完B.衣屋鱼C.按饿恩D.日爱鸥
填空：（）然（）然人烟（）（）面如（）（）
“谁言寸草心，报得三春晖”中的“三春晖”比喻的是（）A.母子情B.师生情C.朋友情D.父子情
小学
四年级语文题姓名：评分：
修改下面的病句：魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证明。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）老师（）批改（）作业。
用学过的修改符号修改病句：她改正了学习态度，受到了家长的表扬。
修改病句：小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>我们坚决反对（）集体利益的行为。
扩句：血液变成
四年级语文课堂拓展练习I (90)
比一比，再组词：腊（）竭（）愉（）拢（）参（）
扩句：白衣战士奋战在一线。
加标点：这学期我们班同学经常阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺和故事大王大量的课外阅读使我们增长了知识提高了写作水平
选字填空：<竿杆>国旗在旗（）顶端迎风飘扬。
缩写下列句子：这是一个迷人的海滨的夏夜。
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：（），我兴奋的句子写在后面：我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
把词语补充完整：（）（）在握呲（）咧（）无（）奈（）
比一比，再组词：夜（）啄（）海（）灌（）渐（）
选词填空：<徐徐慢慢>在妈妈的怀抱中，我( )进入了梦乡。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是哪里的壮观景象。（）A.庐山B.泰山C.黄山D.华山
身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。(屈原)
寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
把成语补充完整：热泪（）（）（）（）顿挫目（）口（）
下列汉字全属于零声母音节的是（）A.夜昂完B.衣屋鱼C.按饿恩D.日爱鸥
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：那一幅幅人物的画像，活像真的一样。（）
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我明天要去参加三好学生的（）大会。
扩句：白衣战士奋战在一线。
加标点：这学期我们班同学经常阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺和故事大王大量的课外阅读使我们增长了知识提高了写作水平
选字填空：<竿杆>国旗在旗（）顶端迎风飘扬。
缩写下列句子：这是一个迷人的海滨的夏夜。
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：（），我兴奋的句子写在后面：我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
把词语补充完整：（）（）在握呲（）咧（）无（）奈（）
比一比，再组词：夜（）啄（）海（）灌（）渐（）
选词填空：<徐徐慢慢>在妈妈的怀抱中，我( )进入了梦乡。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是哪里的壮观景象。（）A.庐山B.泰山C.黄山D.华山
身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。(屈原)
寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
把成语补充完整：热泪（）（）（）（）顿挫目（）口（）
下列汉字全属于零声母音节的是（）A.夜昂完B.衣屋鱼C.按饿恩D.日爱鸥
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：那一幅幅人物的画像，活像真的一样。（）
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我明天要去参加三好学生的（）大会。
四年级语文课堂拓展练习III (34)
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）老师（）批改（）作业。
在括号里填上恰当的词语：（）的恐龙（）的世纪（）的环境
不是同一类的词语，写在括号里：家属金属亲属烈属眷属（）
把下列句子改成比喻句：大雪纷纷扬扬地下起来。
猜谜语：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（）打一用品
修改下面的病句：ห้องสมุดไป่ตู้天天听鸟儿唱歌和跳舞。
把词语补充完整：四（）八（）水泄（）（）自（）罗（）
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>要尊重别人，不要（）人家的自尊心。
修改病句：小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：台湾与大陆虽然着宽阔的海峡，但是两岸同胞的心是连在一起的。（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
在括号中真上恰当的关联词语：在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，（）多么贪睡的人，（）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
选词填空：<融化溶化>春天又来了。原野上、森林里的雪都（）了。
在括号里填上恰当的词语：清理（）疏通（）
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）飞机（）冲向（）天空。
给下列字换部首，组成新字再组词：唯––––（）（）洪––––（）（）
把词语补充完整：不（）其（）（）息（）视
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
在括号里填上恰当的词语：（）的恐龙（）的世纪（）的环境
不是同一类的词语，写在括号里：家属金属亲属烈属眷属（）
把下列句子改成比喻句：大雪纷纷扬扬地下起来。
猜谜语：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（）打一用品
修改下面的病句：ห้องสมุดไป่ตู้天天听鸟儿唱歌和跳舞。
把词语补充完整：四（）八（）水泄（）（）自（）罗（）
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>要尊重别人，不要（）人家的自尊心。
修改病句：小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：台湾与大陆虽然着宽阔的海峡，但是两岸同胞的心是连在一起的。（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
在括号中真上恰当的关联词语：在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，（）多么贪睡的人，（）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
选词填空：<融化溶化>春天又来了。原野上、森林里的雪都（）了。
在括号里填上恰当的词语：清理（）疏通（）
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）飞机（）冲向（）天空。
给下列字换部首，组成新字再组词：唯––––（）（）洪––––（）（）
把词语补充完整：不（）其（）（）息（）视
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
四年级语文课堂拓展练习I (66)
在括号中填上合适的词语：（）的寒风（）地走着静静地（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>一阵风吹来，麦苗在向ห้องสมุดไป่ตู้们点头微笑。（）
补充下列句子：士兵不是好士兵。
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>等小木偶（）过来，小红狐已经跑出去好远了。
选字填空：<扁偏>（）僻、（）担、（）离
连续下了几天暴雨。河水猛涨。（用关联词把两句话合成一句）
但愿人长久，千里共蝉娟。——苏轼
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：走头无路（）实是求是（）同干共苦（）惊慌失措（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>你怎么对得起这个小兄弟呢？（）
修改病句：小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。
猜谜语：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（）打一用品
小学
四年级语文题姓名：评分：
教师批改作业。（扩句）
缩句：助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。
按要求写成语：描写山水景色的成语。（）、（）、（）
修改病句：这条弯弯曲曲的小路笔直地伸向密林深处。
修改病句：春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>这个问题很严重，我们立刻（）给老师。
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>一阵风吹来，麦苗在向ห้องสมุดไป่ตู้们点头微笑。（）
补充下列句子：士兵不是好士兵。
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>等小木偶（）过来，小红狐已经跑出去好远了。
选字填空：<扁偏>（）僻、（）担、（）离
连续下了几天暴雨。河水猛涨。（用关联词把两句话合成一句）
但愿人长久，千里共蝉娟。——苏轼
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：走头无路（）实是求是（）同干共苦（）惊慌失措（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>你怎么对得起这个小兄弟呢？（）
修改病句：小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。
猜谜语：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（）打一用品
小学
四年级语文题姓名：评分：
教师批改作业。（扩句）
缩句：助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。
按要求写成语：描写山水景色的成语。（）、（）、（）
修改病句：这条弯弯曲曲的小路笔直地伸向密林深处。
修改病句：春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>这个问题很严重，我们立刻（）给老师。
四年级语文课堂拓展练习I (54)
在括号里填上恰当的词语：（）的胸怀不停地（）
小鸟在枝头叫着。（改成拟人句）
画出不是同一类的：白菜萝卜茄子西瓜辣椒
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）
补充下反义词：渺小（）奉献（）悲哀（）
路遥知马力，日久见人心。——元曲．争报恩
小学
四年级语文题姓名：评分：
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
给下列字换部首，组成新字再组词：陵––––（）（）俗––––（）（）
完成这项任务对我来说，是一次（）的考验。A、严厉B.严格C.严峻D.严肃
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>你怎么对得起这个小兄弟呢？（）
画出不是同一类的：白菜萝卜茄子西瓜辣椒
用你学过的知识安慰同学：丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
不是同一类的词语，写在括号里：缆绳纸绳麻绳跳绳线绳（）
选择合适的词语填空：<仔细详细>请你把经过的情形说得（）些。他做什么事情都很认真（）。
修改病句：因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
看拼音写词语：Bao wu fei teng long zhao zao yao can lan
小鸟在枝头叫着。（改成拟人句）
画出不是同一类的：白菜萝卜茄子西瓜辣椒
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）
补充下反义词：渺小（）奉献（）悲哀（）
路遥知马力，日久见人心。——元曲．争报恩
小学
四年级语文题姓名：评分：
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
给下列字换部首，组成新字再组词：陵––––（）（）俗––––（）（）
完成这项任务对我来说，是一次（）的考验。A、严厉B.严格C.严峻D.严肃
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>你怎么对得起这个小兄弟呢？（）
画出不是同一类的：白菜萝卜茄子西瓜辣椒
用你学过的知识安慰同学：丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
不是同一类的词语，写在括号里：缆绳纸绳麻绳跳绳线绳（）
选择合适的词语填空：<仔细详细>请你把经过的情形说得（）些。他做什么事情都很认真（）。
修改病句：因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
看拼音写词语：Bao wu fei teng long zhao zao yao can lan
四年级语文课堂拓展练习III (33)
小学
四年级语文题姓名：评分：
按要求改写句子：花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声。（修改病句）
判断春天又来到花园的原因是：（1）因为春天到了（）（2）因为巨人力气大，赶走了冬天（）（3）因为巨人明白了没有孩子就没有春天，他让孩子们到花园里来了（）
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：书籍语文课本教科书小学语文课本
默写《游山西村》
用修改符号修改下列病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。——古诗诗话
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）
修改病句：这棵树结满了许多又大又红的苹果。
扩句：血液变成了江河。
改成“被”字句：医生终于把那个病危的非典病人治好了。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：老师向我们推存的《爱的教育》风吹又生。”这首诗的作者是：( ) A、郑燮B、孟郊C、朱熹D、白居易
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
修改病句，把正确的写在横线上：同学们全神贯注地认真听讲。__________________________________________
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
组词语：挑（）蜒（）慨（）
描写人物神态的两个成语：
四年级语文题姓名：评分：
按要求改写句子：花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声。（修改病句）
判断春天又来到花园的原因是：（1）因为春天到了（）（2）因为巨人力气大，赶走了冬天（）（3）因为巨人明白了没有孩子就没有春天，他让孩子们到花园里来了（）
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：书籍语文课本教科书小学语文课本
默写《游山西村》
用修改符号修改下列病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。——古诗诗话
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）
修改病句：这棵树结满了许多又大又红的苹果。
扩句：血液变成了江河。
改成“被”字句：医生终于把那个病危的非典病人治好了。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：老师向我们推存的《爱的教育》风吹又生。”这首诗的作者是：( ) A、郑燮B、孟郊C、朱熹D、白居易
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
修改病句，把正确的写在横线上：同学们全神贯注地认真听讲。__________________________________________
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
组词语：挑（）蜒（）慨（）
描写人物神态的两个成语：
四年级语文课堂拓展练习I (41)
选词填空：<横卧横贯>一条黑狗（）路中，吓得几个小孩不敢过去。
缩句。（缩到最短）：小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
敏而好学，不耻下问。——孔丘
小学
四年级语文题姓名：评分：
查病句，把正确的句子写在后面：我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
不是同一类的词语，写在括号里：缆绳纸绳麻绳跳绳线绳（）
选词填空：<持续陆续连续继续>比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。放学了，同学们（）走出教室。
补充完整句子：国旗班的叔叔们，从天安门城楼走出来。
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：哥哥伯父祖父弟弟叔叔
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿
下列字形正确的一组是（）A.锻练B.署假C.遵敬D.一丝不苟
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>大峡谷在同一坡面上的自然景观，犹如一幅凌空展开的神奇美丽的画卷。
猜谜语：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（）打一水果
用修改符号修改下列句子：窗外响起了飘扬的笛声。
给下面句子加上标点：爸爸你看小明快活地叫起来这是什么
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>树上的鸟儿在叽叽喳喳地唱歌。（）
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
看拼音写词语：qi
缩句。（缩到最短）：小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
敏而好学，不耻下问。——孔丘
小学
四年级语文题姓名：评分：
查病句，把正确的句子写在后面：我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
不是同一类的词语，写在括号里：缆绳纸绳麻绳跳绳线绳（）
选词填空：<持续陆续连续继续>比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。放学了，同学们（）走出教室。
补充完整句子：国旗班的叔叔们，从天安门城楼走出来。
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：哥哥伯父祖父弟弟叔叔
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿
下列字形正确的一组是（）A.锻练B.署假C.遵敬D.一丝不苟
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>大峡谷在同一坡面上的自然景观，犹如一幅凌空展开的神奇美丽的画卷。
猜谜语：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（）打一水果
用修改符号修改下列句子：窗外响起了飘扬的笛声。
给下面句子加上标点：爸爸你看小明快活地叫起来这是什么
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>树上的鸟儿在叽叽喳喳地唱歌。（）
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
看拼音写词语：qi
四年级语文课堂拓展练习I (46)
缩写下列句子：弟弟多么喜欢纷纷扬扬的小雪花。
修改病句：在中队会上，大家纷纷提出了自己的决心。
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>无论我们做什么事，都应该（）。
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：远看长城，像一条长龙。（）
用正确修改符号修改病句：观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
小学
四年级语文题姓名：评分：
画出下面每组词语中不是同一类的：童话古诗寓言诺言谜语
写出下列词语的反义词：笔直（）精心（）放弃（）
修改病句：我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
造句：应接不暇－－
比一比，再组词：蜡（）喝（）偷（）笼（）渗（）
修改病句：老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
找出表示“看”的词语，划上横线：两个鬼子兵东张西望地朝这边走来。
修改病句：我们的生活水平不断改善。
画出下面每组词语中不是同一类的：汉族苗族回族满族பைடு நூலகம்族
写出下列近义词：凝视－－（）仍然－－（）
缩写下列句子：天空中燃烧着一片桔红的晚霞。
与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香。
修改病句：在中队会上，大家纷纷提出了自己的决心。
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>无论我们做什么事，都应该（）。
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：远看长城，像一条长龙。（）
用正确修改符号修改病句：观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
小学
四年级语文题姓名：评分：
画出下面每组词语中不是同一类的：童话古诗寓言诺言谜语
写出下列词语的反义词：笔直（）精心（）放弃（）
修改病句：我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
造句：应接不暇－－
比一比，再组词：蜡（）喝（）偷（）笼（）渗（）
修改病句：老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
找出表示“看”的词语，划上横线：两个鬼子兵东张西望地朝这边走来。
修改病句：我们的生活水平不断改善。
画出下面每组词语中不是同一类的：汉族苗族回族满族பைடு நூலகம்族
写出下列近义词：凝视－－（）仍然－－（）
缩写下列句子：天空中燃烧着一片桔红的晚霞。
与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香。
四年级语文课堂拓展练习I (48)
看拼音写词语：guai gai（）wu po（）ma fan（）tu di（）
加上表示动物的词组成成语：呆若木（ ） （ ）刀小试（ ）目寸光引（ ）出洞
把成语补充完整：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（）无双欣喜（）狂从容不（）遇而安（）
看拼音写词语：qing ke（）jue jiang（）qiao bi zi（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：桃花、梨花、海棠花......都开得笑盈盈的。（）
加标点：这学期我们班同学经常阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺和故事大王大量的课外阅读使我们增长了知识提高了写作水平
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》D.《清明》
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）风（）吹（）柳条。
句子采用的修辞方法：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）
查病句，把正确的句子写在后面：早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
用你学过的知识安慰同学：丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
小学
四年级语文题姓名：评分：
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>要尊重别人，不要（）人家的自尊心。
缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸
按要求写出四个词语：描写天气的：_____ _____ _____ _____
缩句。（缩到最短）：小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）
加上表示动物的词组成成语：呆若木（ ） （ ）刀小试（ ）目寸光引（ ）出洞
把成语补充完整：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（）无双欣喜（）狂从容不（）遇而安（）
看拼音写词语：qing ke（）jue jiang（）qiao bi zi（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：桃花、梨花、海棠花......都开得笑盈盈的。（）
加标点：这学期我们班同学经常阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺和故事大王大量的课外阅读使我们增长了知识提高了写作水平
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》D.《清明》
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）风（）吹（）柳条。
句子采用的修辞方法：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）
查病句，把正确的句子写在后面：早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
用你学过的知识安慰同学：丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
小学
四年级语文题姓名：评分：
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>要尊重别人，不要（）人家的自尊心。
缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸
按要求写出四个词语：描写天气的：_____ _____ _____ _____
缩句。（缩到最短）：小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）
四年级语文课堂拓展练习III (32)
小学
四年级语文题姓名：评分：
选词填空：<必须必需>我们（）保护好环境，建设美丽家园。
扩句：白衣战士奋战在一线。
在括号里填上恰当的词语：凶猛的（）轻盈的（）描绘（）
修改病句：家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。
选择恰当的词语填空：<推测猜测>大家不要随意（）了，结果明天就会出来。
比一比，再组成词语：慌（）帮（）漆（））地（）
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：这件感人的事情仿沸就发生在昨天。（）
将句子改成“被”字句：普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—勤作笔记（）—学以致用
用正确修改符号修改病句：我们要认真克服并发现工作中的缺点。
缩句：无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。
小小的叶子结成了一顶巨大的绿色的帐篷。（缩句）
跟“龄”字造字方法不一样的字是（）A.堡B.蝴C.园D.休
连续下了几天暴雨。河水猛涨。（用关联词把两句话合成一句）
修改病句：老师在班会上表扬夸奖了我。
少而不学，老而无识。少壮不努力，老大徒伤悲。
四年级语文题姓名：评分：
选词填空：<必须必需>我们（）保护好环境，建设美丽家园。
扩句：白衣战士奋战在一线。
在括号里填上恰当的词语：凶猛的（）轻盈的（）描绘（）
修改病句：家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。
选择恰当的词语填空：<推测猜测>大家不要随意（）了，结果明天就会出来。
比一比，再组成词语：慌（）帮（）漆（））地（）
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：这件感人的事情仿沸就发生在昨天。（）
将句子改成“被”字句：普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—勤作笔记（）—学以致用
用正确修改符号修改病句：我们要认真克服并发现工作中的缺点。
缩句：无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。
小小的叶子结成了一顶巨大的绿色的帐篷。（缩句）
跟“龄”字造字方法不一样的字是（）A.堡B.蝴C.园D.休
连续下了几天暴雨。河水猛涨。（用关联词把两句话合成一句）
修改病句：老师在班会上表扬夸奖了我。
少而不学，老而无识。少壮不努力，老大徒伤悲。
四年级语文课堂拓展练习I (31)
在括号里填上恰当的词语：（）的寒风（）的阳光（）的榕树
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
把词语补充完整：坐（）不安（）烟海不可（）
在括号里填上恰当的词语：（）的胸怀不停地（）
在（）里填上适当的词语：感到（）一（）古诗
朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
小学
四年级语文题姓名：评分：
画出下面每组词语中不是同一类的：汉族苗族回族满族民族
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
“万事俱备，只欠东风”指的是《三国演义》中的哪场战争？（）A.官渡之战B.赤壁之战C.七擒孟获
缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸
找出表示“看”的词语，划上横线：两个鬼子兵东张西望地朝这边走来。
用恰当的关联词语把两句话合成一句话：奶奶八十多岁了。奶奶行动很灵活。
组词语：挑（）蜒（）慨（）
修改病句：掌声一阵阵的打断了我的思路。
修改病句：听说今晚看电影，大家非常兴趣。
用正确修改符号修改病句：我们要认真克服并发现工作中的缺点。
选择合适的词语填空：<仔细详细>请你把经过的情形说得（）些。他做什么事情都很认真（）。
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
把词语补充完整：坐（）不安（）烟海不可（）
在括号里填上恰当的词语：（）的胸怀不停地（）
在（）里填上适当的词语：感到（）一（）古诗
朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
小学
四年级语文题姓名：评分：
画出下面每组词语中不是同一类的：汉族苗族回族满族民族
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
“万事俱备，只欠东风”指的是《三国演义》中的哪场战争？（）A.官渡之战B.赤壁之战C.七擒孟获
缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸
找出表示“看”的词语，划上横线：两个鬼子兵东张西望地朝这边走来。
用恰当的关联词语把两句话合成一句话：奶奶八十多岁了。奶奶行动很灵活。
组词语：挑（）蜒（）慨（）
修改病句：掌声一阵阵的打断了我的思路。
修改病句：听说今晚看电影，大家非常兴趣。
用正确修改符号修改病句：我们要认真克服并发现工作中的缺点。
选择合适的词语填空：<仔细详细>请你把经过的情形说得（）些。他做什么事情都很认真（）。
小学四年级语文课堂过关训练I (36)
来自小学四年级语文题姓名：评分：
填一填：目不斜（）目无（）目光（）
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>等小木偶（）过来，小红狐已经跑出去好远了。
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我明天要去参加三好学生的（）大会。
照样子对对子：稠密对（稀疏）和风对（）青松对（）朝霞对（）绿树对（）
缩写下列句子：这是一个迷人的海滨的夏夜。
猜谜语：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（）打一水果
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
组词语：铺（）匀（）梢（）飘（）换（）
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
补充下列句子：士兵不是好士兵。
是比喻句的打“√”：红烧云像五颜六色的大花布。（）
看拼音写词语：qian ma（）kou wen（）huang wu（）
比一比，再组词：蜡（）喝（）偷（）笼（）渗（）
把词语补充完整：震（）（）聋垂（）恭（）（）无人（）
照样子，写词语：笑嘻嘻_________ _________ _________
填一填：目不斜（）目无（）目光（）
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>等小木偶（）过来，小红狐已经跑出去好远了。
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我明天要去参加三好学生的（）大会。
照样子对对子：稠密对（稀疏）和风对（）青松对（）朝霞对（）绿树对（）
缩写下列句子：这是一个迷人的海滨的夏夜。
猜谜语：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（）打一水果
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
组词语：铺（）匀（）梢（）飘（）换（）
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
补充下列句子：士兵不是好士兵。
是比喻句的打“√”：红烧云像五颜六色的大花布。（）
看拼音写词语：qian ma（）kou wen（）huang wu（）
比一比，再组词：蜡（）喝（）偷（）笼（）渗（）
把词语补充完整：震（）（）聋垂（）恭（）（）无人（）
照样子，写词语：笑嘻嘻_________ _________ _________
四年级语文课堂拓展练习I (88)
修改下面的病句：魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证明。
勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。
找出错别字并改过来写在括号里：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝壮的六、七根细丝，每根细丝象蜗牛的触脚。（）
改成“被”字句：小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。遇事要沉着（），不能慌张。
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）枝枯对（ ） 新朋对（ ） 莺歌对（ ）
在括号里填上恰当的词语：（）的作家（）地修改
用修改符号修改下列句子：放学了，我们组留下来收拾教室做值日。
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我们班的墙上贴着这几年来获得的（）。
看拼音写词语：Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆圆的，像个大汤圆似的。（）
老师的话音未落，他第一个首先发言了。（修改病句）
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆的，像个大汤圆似的。（）
寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：这本书我看了三便，真有点喜爱得爱不释手。
勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。
找出错别字并改过来写在括号里：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝壮的六、七根细丝，每根细丝象蜗牛的触脚。（）
改成“被”字句：小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。遇事要沉着（），不能慌张。
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）枝枯对（ ） 新朋对（ ） 莺歌对（ ）
在括号里填上恰当的词语：（）的作家（）地修改
用修改符号修改下列句子：放学了，我们组留下来收拾教室做值日。
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我们班的墙上贴着这几年来获得的（）。
看拼音写词语：Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆圆的，像个大汤圆似的。（）
老师的话音未落，他第一个首先发言了。（修改病句）
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆的，像个大汤圆似的。（）
寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：这本书我看了三便，真有点喜爱得爱不释手。
四年级语文课堂拓展练习I (36)
小学
四年级语文题姓名：评分：
特务很狡猾。（改为比喻句）
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
缩句：九寨沟真是个充满诗情画）敏捷的（）寄托（）
按要求写成语：表示热爱祖国的成语。（）、（）、（）
汉字的声母共有（）个。A. 16 B. 18 C. 23 D. 24
按要求写出四个词语：描写天气的：_____ _____ _____ _____
把词语补充完整：四（）八（）水泄（）（）自（）罗（）
选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
写出一首描写春天的古诗。
根据意思写出词语：平稳安全，没有发生事故和危险。（）
在括号中填上合适的词语：（）的泉水（）地奔跑悄悄地（）
按要求改写句子：巨人被喧闹声吵醒了。（改为“把”字句）
比一比，组词语：隐（）吭（）贫（）
找出错别字并改过来写在括号里：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝壮的六、七根细丝，每根细丝象蜗牛的触脚。（）
改病句：虽然昨夜下了大雨，但是河水涨了许多。
君子之学，死而后已。——顾炎武
四年级语文题姓名：评分：
特务很狡猾。（改为比喻句）
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
缩句：九寨沟真是个充满诗情画）敏捷的（）寄托（）
按要求写成语：表示热爱祖国的成语。（）、（）、（）
汉字的声母共有（）个。A. 16 B. 18 C. 23 D. 24
按要求写出四个词语：描写天气的：_____ _____ _____ _____
把词语补充完整：四（）八（）水泄（）（）自（）罗（）
选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
写出一首描写春天的古诗。
根据意思写出词语：平稳安全，没有发生事故和危险。（）
在括号中填上合适的词语：（）的泉水（）地奔跑悄悄地（）
按要求改写句子：巨人被喧闹声吵醒了。（改为“把”字句）
比一比，组词语：隐（）吭（）贫（）
找出错别字并改过来写在括号里：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝壮的六、七根细丝，每根细丝象蜗牛的触脚。（）
改病句：虽然昨夜下了大雨，但是河水涨了许多。
君子之学，死而后已。——顾炎武
小学四年级语文提优训练I (34)
把词语补充完整：赞ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）（）口见（）（）妙（）锣（）鼓
把词语补充完整：得意（）风（）日（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>桂子花开，十里飘香。（）
是比喻句的打“√”：四（1）班教室的黑板像我们教室里的黑板。（）
选择合适的词语填空：<清晰清楚>小华写的字非常（）、秀丽。
加上表示动物的词组成成语：呆若木（ ） （ ）刀小试（ ）目寸光引（ ）出洞
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：无敌方矢（）振耳欲聋（）不曲不挠（）
改病句：虽然昨夜下了大雨，但是河水涨了许多。
吾生也有涯，而知也无涯——庄子
小学
四年级语文题姓名：评分：
用正确修改符号修改病句：读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
组词语：峪（）瞭（）魄（）崇（）
在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来：修理（文章桌椅）心情（沉重繁重）爱惜（粮食公物）
把下面的词语补充完整：绿树成（）狂风大（）枯枝（）叶
特务很狡猾。（改为比喻句）
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我们是祖国的花朵，民族的（）。
把词语补充完整：得意（）风（）日（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>桂子花开，十里飘香。（）
是比喻句的打“√”：四（1）班教室的黑板像我们教室里的黑板。（）
选择合适的词语填空：<清晰清楚>小华写的字非常（）、秀丽。
加上表示动物的词组成成语：呆若木（ ） （ ）刀小试（ ）目寸光引（ ）出洞
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：无敌方矢（）振耳欲聋（）不曲不挠（）
改病句：虽然昨夜下了大雨，但是河水涨了许多。
吾生也有涯，而知也无涯——庄子
小学
四年级语文题姓名：评分：
用正确修改符号修改病句：读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
组词语：峪（）瞭（）魄（）崇（）
在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来：修理（文章桌椅）心情（沉重繁重）爱惜（粮食公物）
把下面的词语补充完整：绿树成（）狂风大（）枯枝（）叶
特务很狡猾。（改为比喻句）
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我们是祖国的花朵，民族的（）。
小学四年级语文课堂过关训练I (34)
小学
四年级语文题姓名：评分：
选字填空：<竿杆>国旗在旗（）顶端迎风飘扬。
改为“被”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
按要求写出四个词语：描写景色的：_____ _____ _____ _____
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
加标点：菜园里种着西红柿 扁豆 茄子等各种蔬菜
句子采用的修辞方法：蟋蟀有特别好的挖掘工具吗？没有。（）
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：上课不尊守纪律，会影想期它同学学习。（）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)
选字填空：<带戴>（）领（）花环（）兵爱（）领（）（）动
选填空：<坚艰>（）定（）固（）难（）决
看拼音写词语：guai gai（）wu po（）ma fan（）tu di（）
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>无论我们做什么事，都应该（）。
填一填：目不识（）目空（）目光（）
选择合适的词语填空：<仔细详细>请你把经过的情形说得（）些。他做什么事情都很认真（）。
四年级语文题姓名：评分：
选字填空：<竿杆>国旗在旗（）顶端迎风飘扬。
改为“被”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
按要求写出四个词语：描写景色的：_____ _____ _____ _____
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
加标点：菜园里种着西红柿 扁豆 茄子等各种蔬菜
句子采用的修辞方法：蟋蟀有特别好的挖掘工具吗？没有。（）
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：上课不尊守纪律，会影想期它同学学习。（）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)
选字填空：<带戴>（）领（）花环（）兵爱（）领（）（）动
选填空：<坚艰>（）定（）固（）难（）决
看拼音写词语：guai gai（）wu po（）ma fan（）tu di（）
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>无论我们做什么事，都应该（）。
填一填：目不识（）目空（）目光（）
选择合适的词语填空：<仔细详细>请你把经过的情形说得（）些。他做什么事情都很认真（）。
四年级语文课堂拓展练习IV (35)
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
组词语：铺（）匀（）梢（）飘（）换（）
改正下面搭配不当的句子：我家的客厅里挂着一幅优美的山水画和一对洁白的花瓶。
踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。(《水浒传》)
小学
四年级语文题姓名：评分：
填空：午后一点左右，从远处传来，好像。
把下列词语补充完整：气（）雄（）天（）（）空应（）不（）
选词填空：<徐徐慢慢>随着一声汽笛响，火车( )地开动了。
将句子改成“被”字句：天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山上的悬崖绝壁上。
把下面的词语补充完整：雪花飞（）四处逃（）鲜果（）香
缩写下列句子：Biblioteka 是一个迷人的海滨的夏夜。修改病句：千千万万只数不清的鸽子飞上了蓝蓝的天空。
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>在（）的田野里，农民伯伯正在辛勤地耕种。
选词填空：<横卧横贯>一条黑狗（）路中，吓得几个小孩不敢过去。
把下面词语补充完整：（）（）交加（）调（）顺（）（）起舞
写出下列词语的反义词：相信（）惭愧（）指责（）
组词语：铺（）匀（）梢（）飘（）换（）
改正下面搭配不当的句子：我家的客厅里挂着一幅优美的山水画和一对洁白的花瓶。
踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。(《水浒传》)
小学
四年级语文题姓名：评分：
填空：午后一点左右，从远处传来，好像。
把下列词语补充完整：气（）雄（）天（）（）空应（）不（）
选词填空：<徐徐慢慢>随着一声汽笛响，火车( )地开动了。
将句子改成“被”字句：天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山上的悬崖绝壁上。
把下面的词语补充完整：雪花飞（）四处逃（）鲜果（）香
缩写下列句子：Biblioteka 是一个迷人的海滨的夏夜。修改病句：千千万万只数不清的鸽子飞上了蓝蓝的天空。
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>在（）的田野里，农民伯伯正在辛勤地耕种。
选词填空：<横卧横贯>一条黑狗（）路中，吓得几个小孩不敢过去。
把下面词语补充完整：（）（）交加（）调（）顺（）（）起舞
写出下列词语的反义词：相信（）惭愧（）指责（）
四年级语文课堂拓展练习I (38)
塞翁失马，焉知非福？(淮南子)
小学
四年级语文题姓名：评分：
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>虎门滩人山人海，水泄不通。（）
用你喜欢的词语（至少用上四个）写一段话：
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>会场响起雷鸣般的掌声。（）
寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
组词语：捕（）勺（）稍（）漂（）唤（）பைடு நூலகம்
把词语补充完整：震（）（）聋垂（）恭（）（）无人（）
“狂妄”这个词，不知道怎么写，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
是比喻句的打“√”：四（1）班教室的黑板像我们教室里的黑板。（）
缩句：小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
选词填空：<偶然必然傲然果然>这是一个（）的事故，实在是意想不到的。山上的苍松翠柏，在寒风中（）挺立。
缩写下面的句子：大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来：维持（秩序 工作）步伐（坚定 坚决）身体（强大 健康）
教师批改作业。（扩句）
竺可桢是我国著名的（）A.气象学家B.作家C.音乐家D.画家
补充下列句子：理想是指路明灯。没有，就没有；没有，就没有。
按要求改写句子：浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句）
小学
四年级语文题姓名：评分：
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>虎门滩人山人海，水泄不通。（）
用你喜欢的词语（至少用上四个）写一段话：
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>会场响起雷鸣般的掌声。（）
寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
组词语：捕（）勺（）稍（）漂（）唤（）பைடு நூலகம்
把词语补充完整：震（）（）聋垂（）恭（）（）无人（）
“狂妄”这个词，不知道怎么写，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
是比喻句的打“√”：四（1）班教室的黑板像我们教室里的黑板。（）
缩句：小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
选词填空：<偶然必然傲然果然>这是一个（）的事故，实在是意想不到的。山上的苍松翠柏，在寒风中（）挺立。
缩写下面的句子：大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来：维持（秩序 工作）步伐（坚定 坚决）身体（强大 健康）
教师批改作业。（扩句）
竺可桢是我国著名的（）A.气象学家B.作家C.音乐家D.画家
补充下列句子：理想是指路明灯。没有，就没有；没有，就没有。
按要求改写句子：浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句）
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我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）
将句子改成“被”字句：普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：那一幅幅人物的画像，活像真的一样。（）
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>老师说：“上课时一定要（）地听讲。”
用关联词把两句话合成一句话：太阳离我们太远了。我们看上去它只有盘子那么大。
明天的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ望，让我们忘了今天的痛苦。
小学
四年级语文题姓名：评分：
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）战士们（）守卫（）边疆。
选词填空：<须需>急（）（）知军（）胡（）
补充下列句子：理想必须要人们去实现它。这就不但需要，而且。
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>桂子花开，十里飘香。（）
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
把词语补充完整：坐（）不安（）烟海不可（）
组词语：赌（）佛（）填（）提（）
把词语补充完整：（）（）在握呲（）咧（）无（）奈（）
下列字形正确的一组是（）A.锻练B.署假C.遵敬D.一丝不苟
b p m ( ) d t n ( )中声母依次应填写（）A f g B. g k C. j l D. f l
选词填空：<急忙急剧急促>冷空气南下，气温（）下降。听见有人敲门，我（）去开。我听见身后传来（）的脚步声。
将句子改成“被”字句：普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：那一幅幅人物的画像，活像真的一样。（）
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>老师说：“上课时一定要（）地听讲。”
用关联词把两句话合成一句话：太阳离我们太远了。我们看上去它只有盘子那么大。
明天的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ望，让我们忘了今天的痛苦。
小学
四年级语文题姓名：评分：
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）战士们（）守卫（）边疆。
选词填空：<须需>急（）（）知军（）胡（）
补充下列句子：理想必须要人们去实现它。这就不但需要，而且。
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>桂子花开，十里飘香。（）
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
把词语补充完整：坐（）不安（）烟海不可（）
组词语：赌（）佛（）填（）提（）
把词语补充完整：（）（）在握呲（）咧（）无（）奈（）
下列字形正确的一组是（）A.锻练B.署假C.遵敬D.一丝不苟
b p m ( ) d t n ( )中声母依次应填写（）A f g B. g k C. j l D. f l
选词填空：<急忙急剧急促>冷空气南下，气温（）下降。听见有人敲门，我（）去开。我听见身后传来（）的脚步声。