高一必修二生物期中复习资料
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一、遗传因子的发现
1.孟德尔豌豆杂交实验
(1)实验操作:去雄—套袋—人工授粉—套袋(去雄要在花蕊成熟之前,去掉雄蕊再套袋
是为了防止其他花粉与雌蕊相接触而完成受精作用,对哪株豌豆去雄,它就是母本)(2)方法:假说演绎法(最后检验假说阶段完成的是利用F1的测交)
测交:验证遗传基本规律理论解释的正确性,可用于高等动物纯合子、杂合子的检验(Aa*aa)自交:植物自花授粉,可提高种群中纯合子的比例,用于植物纯合子、杂合子的检验(Aa)Ps.①萨顿利用类比推理,提出基因在染色体上的假说;摩尔根利用假说演绎法找到基因在染色体上的实验证据;DNA的半保留复制的提出也运用了假说演绎法。
②孟德尔提出的问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的;所做出的假设的核心容是生物体的性状是由遗传因子决定的,遗传因子在体细胞中成对存在,,在形成配子时成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,配子中只含由每对遗传因子中的一个;他所发现的规律可以用来解释有性生殖生物中细胞核的遗传现象。
(3)等位基因:位于一对同源染色体的同一位置上;
能控制一对相对性状,具有一定的独立性;
在减数第一次分裂后期分裂;
等位基因遵循分离定律;减数分裂时发生自由组合的是非同源染色体上的
非等位基因,而不是所有的非等位基因,同源染色体上的非等位基因不遵循自由组合定律(4)(一)P:高茎豌豆×矮茎豌豆DD×dd
↓↓
F1:高茎豌豆F1:Dd
↓自交↓自交
F2:高茎豌豆矮茎豌豆F2:DD Dd dd
3 : 1 1 :2 :1
基因分离定律的实质:在减数分裂形成配子过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代
(二)两对相对性状的杂交:
P:黄圆×绿皱P:YYRR×yyrr
↓↓
F1:黄圆F1:YyRr
↓自交↓自交
F2:黄圆绿圆黄皱绿皱F2:Y--R-- yyR--Y--rr yyrr
9 :3 : 3 : 1 9 :3 : 3 :1
在F2 代中:
4 种表现型:两种亲本型:黄圆9/16 绿皱1/16
两种重组型:黄皱3/16 绿皱3/16
9种基因型:纯合子YYRR yyrr YYrr yyRR 共4种×1/16
半纯半杂YYRr yyRr YyRR Yyrr 共4种×2/16
完全杂合子YyRr 共1种
×4/16
基因自由组合定律的实质:在减数分裂过程中,同源染色体上的
等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组
合。
(5)性状分离比的模拟实验①随机抓取,抓完一次要放回,为的是保证两种配子比例相同②甲乙配子的数量可以不同,一般是雄配子比较多,但是一个桶里的一定要是1:1
(6)杂合子连续自交后代
①a曲线代表纯合子的比例,b曲线代表显性(隐性)纯合子,c曲线代表杂合子②杂合子数量是1/2ͯ纯合子就是用1-杂合子的数量,显性/隐性纯合子再除以2
(7)关于自由组合定律
自由组合定律使用与多对相对性状的遗传;控制不同形状的遗传因子的分离和组合是互不干扰;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合(所以说决定不同性状的遗传因子分离是随机的,这句话是错误的)
(8)孟德尔成功的原因
①正确选用实验材料:㈠豌豆自花传粉,闭花授粉,㈡具有易于区分的性状
②由一对相对性状到多对相对性状的研究
(从简单到复杂)
③对实验结果进行统计学分析
④严谨的科学设计实验程序:假说-------
演绎法
二、基因和染色体的关系
1.减数分裂
①概念:减数分裂是进行有性生殖的生物形
成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而
细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。)
②过程
(1)减数第一次分裂
间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。
前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。(注意只有同源区域才可互换)中期:同源染色体成对排列在赤道板上
后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合。
末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。 (2)减数第二次分裂(无同源染色体) 前期:染色体排列散乱。 中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。 后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。 末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。
③精子与卵细胞形成的异同点
精子的形成
卵细胞的形成
不同点 形成部位 精巢(哺乳动物称睾丸)
卵巢 过 程 有变形期
无变形期
子细胞数 一个精原细胞形成4个精子
一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体
相同点 精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半 补充
1.卵细胞的形成经历了两次细胞质不均等分裂
2.卵细胞形成之后不需要变形,但是精细胞需要变形成精子
④注意点
(1)同源染色体:①形态、大小基本相同;②一条来自父方,一条来自母方。
(2)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此,它们属于体细胞,通过有丝分裂
的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。 (3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂.......,原因是同源染色体分离并进.........入不同的子细胞.......。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体......。 ⑤减数分裂过程中染色体和DNA 的变化规律
⑥减数分裂形成子细胞种类:
假设某生物的体细胞中含n 对同源染色体,则:它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成2n
种精子(卵细胞);它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。 ⑦配子中染色体组合多样性的原因
同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合;同源染色体上的非姐妹染色单体发生交叉互换
⑧来自同一个精原细胞的细胞基因型是互补的比如ACd 和acD ⑨观察细胞的减数分裂